第一篇：五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)_清明節(jié)活動總結(jié)

我認認真真地把墓地上的灰塵掃得一干二凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，老祖宗的墓碑像新的一樣一塵不染，光亮如新。一起來看看五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)1

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當?shù)角迕鞴?jié)時，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。

相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)2

天空下著綿綿小雨，我們還是踏著一條幽靜的小路去拜太公太婆。

來到山腳下，雨兒早已濕潤了泥土，風中帶著山上草兒`花兒的氣息一下子彌漫了整座山。我走在前面，爸爸媽媽、爺爺奶奶拿著一些用品一起上山了。山路十分難走，鋪滿了落葉和一些已枯萎的植物，旁邊的雜草也有我一半高了。我小心翼翼地走著，生怕絆倒了。這讓我見識到爬山這么難。

終于到了目的地，我已累得氣喘吁吁?！鞍茬鳎堰@里的落葉掃干凈?！眿寢屨f道。這么臟，讓我掃。唉，沒辦法，誰叫我要急著來。只能拿起掃帚掃了。雨仍然下著，一滴滴打在我的臉上，冰冰的、涼涼的。不時刮來一陣風，落葉開始調(diào)皮起來，在空中跳起舞來。我好不容易掃成一堆的落葉又鋪成了一條毯?！坝憛挼娘L，我恨你?！蔽以僖踩淌懿蛔×恕７畔聮咧阕谝贿叞l(fā)呆，還嘟囔著“我不干了”。媽媽看見我這樣笑的合不攏嘴，沒有辦法，只好自己來掃。

一切終于準備就緒，開始拜太公、太婆了。我站在墳前，學著老一輩人的樣子“雙手合并，并說‘太公、太婆，今天做清明，有客人自己帶來，吃后鈔票自己拿去’。然后再拜幾拜?！?/p>

燒紙錢了，奶奶總是把紙錢分成三份，再點燃紙錢燒給太公、太婆。

放鞭炮了，我總是躲得遠遠的，怕打到我自己。可媽媽卻說：“不要怕，沒事的。”我還是不相信，自己顧自己的。

掃墓結(jié)束了，我們匆匆下了山——因為雨越下越大了。

清明節(jié)，一個悲哀的日子——連老天也流淚了。

五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)3

周一，我跟奶奶山上去掃墓。

我們帶著頭鋤頭、草刀、掃帚、幾瓶水和一些吃的，又買了幾盆花，就出發(fā)了。

來到山腳下，看見有幾位穿著制服的叔叔阿姨，威嚴地站著。凡是上山的人，都得經(jīng)過他們的“搜查”，香、香燭、紙錢、鞭炮等等，都不得帶上山。

剛上山，我還挺好的，可爬了不到半山腰，我就累得氣喘吁吁，暈乎乎的，差點從臺階上摔下來。

總算熬到了山頂了，我找到了老祖宗的墳墓，就立即和奶奶分工：我掃地，她除草。

我認認真真地把墓地上的灰塵掃得一干二凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，老祖宗的墓碑像新的一樣一塵不染，光亮如新。再擺上幾盆花，又清爽，又漂亮。我瞬間有了成就感。該看看奶奶干得怎么樣了。只見這才奶奶不慌不忙地地戴上皮質(zhì)手套，一手拉住一只長滿刺的小樹，另一手揮動草刀，兩下三下，就把這樣一株長滿刺的小樹除干凈了?？粗棠谈傻每捎袆帕?，我也不由自主地拿起草刀，學著奶奶的樣子干了起來。

有了我們兩個人，不一會兒就已經(jīng)把草除干凈了。我在老祖宗的墳前，磕了幾個頭，覺得有點累，就來到一旁的亭子里坐下，拿出東西吃起來。

我看著那被我們弄得十分干凈的墳墓，我心中又不禁涌起成就感。

我回到家中，一下子覺得自己長大了不小，以前都是看別人掃，而現(xiàn)在是自己掃，奶奶也覺得我長大了，不再是要人帶著的、什么也不懂的小毛孩了。

五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)4

陽春三月已經(jīng)悄悄離我們而去，迎接我們的，將是一個充滿生機的四月，一年一度的清明腳步已離我們不遠了，只有一步之差。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的開始，草長鶯飛，萬物復蘇，空氣里彌散著夏的氣息。清明一年復一年，飽含了中國人古樸的風俗，飽含了生者至以死者的一份想念，飽含了人們對老一輩人的無限希望和祝福。每逢這個時節(jié)，游子們心里就會涌起對家鄉(xiāng)的眷戀和對親人的思念，有的何嘗不是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”他們千里迢迢趕回家去，何嘗不是希望能在家鄉(xiāng)多待上幾天，和家人永不分離。清明節(jié)也正是游子回家探親的時候。

生與死，迷與悟，雨紛紛，欲斷魂，是誰，把生死牽連，讓活著的人，想起逝去的魂?清明的習俗是豐富有趣的，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語，是一個富有特色的節(jié)日。清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。之所以要掃墓，是因為要緬懷先烈，祭奠先人。其習俗由來已久。

開展清明紀念活動，可以使我們開闊眼界，增長知識;可以陶冶情操，提高我們的精神境界，更好的面對未來。有些事情，有些日子，是我們永遠也不該忘記的?；貞浭橇α恐础ぁぁぁぁぁび肋h不要忘記周年紀念日。開展紀念活動，如同點燃一支火炬。

五年級學生清明節(jié)個人活動總結(jié)5

今天是清明節(jié)，聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國重要的節(jié)日之一，俗語說，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。

今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明

第二篇：清明節(jié)活動總結(jié)

清明節(jié)活動總結(jié)

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，我校開展了“緬懷先烈、感恩幸福生活”清明節(jié)主題教育。

搜集革命事跡，召開主題班會；開展 “網(wǎng)上祭英烈”活動。組織學生登錄向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語；“清明詩歌朗誦會”誦讀清明小詩；制作 “我心目中的英雄”卡把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在卡片上在班內(nèi)交流；“緬懷先烈、感恩幸福生活”征文活動等。

此次活動讓學生更加感受到我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，大家紛紛表示，將永遠銘記烈士們的光輝事跡，珍惜今天的幸福生活，努力學習，刻苦鉆研，為早日實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量。

第三篇：清明節(jié)活動總結(jié)

清明節(jié)活動總結(jié)

大于學校

2012年4月

大于學校清明節(jié)活動總結(jié)

清明節(jié)是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。按照上級有關(guān)通知要求，我校開展了以“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的系列教育活動，引導學生認知傳統(tǒng)美德、尊重傳統(tǒng)美德、繼承傳統(tǒng)美德、弘揚傳統(tǒng)美德的原則，由校長牽頭，由共青團委組織，全體師生同參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質(zhì)，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊會時間，各個班級開展了“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題班隊會、各年級出好一期“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”專題板報，讓學生知道了解了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，學生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發(fā)了強國心聲。

二、廣泛開展清明祭文征集活動

為了更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生誦讀“中華經(jīng)典”活動，初中學生組織開展“先輩激勵我成長”征文比賽。激發(fā)同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，立志學習先烈的高尚情操。

三、圍繞主題，活動紛呈

以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，以“追思感懷”為主題的演講，通過演講使同學們了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、傳承傳統(tǒng)、珍惜幸福的時代風尚，使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。

大于學校 2012年4月

第四篇：清明節(jié)活動總結(jié)

“我們的節(jié)日.清明”活動總結(jié)

為了繼承和發(fā)揚革命英雄的光榮傳統(tǒng)，推進素質(zhì)教育進程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的素質(zhì)人才，提高學生全面素質(zhì)、造就社會主義合格建設者和接班人，使學生能肩負起新世紀賦予我們的新使命，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我校學生在“清明節(jié)”期間,開展了“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”為主題的一系列教育活動：

1.要求學生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教，利用信息課，讓學生上網(wǎng)搜集資料等，了解清明文化，清明節(jié)的由來，及各地的清明節(jié)習俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事，使得學生對這傳統(tǒng)的節(jié)日有更進一步的了解。

2.學校發(fā)動學生積極寫關(guān)于清明節(jié)的、革命烈士事跡的文章，以及讀后感等，利用廣播站，宣傳欄等途徑對學生進行多方面的宣傳教育。

3.各班能及時召開“繼承先烈遺志，珍惜幸福生活”主題班會。在班會上，學生有說、有唱，有的朗誦詩句，有的暢所欲言。雖說各有各的特色，但都能通過本次的班會課，使學生明白現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，讓學生能從小樹立報效祖國的遠大理想，好好學習，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

4.用升旗儀式加強愛國主義傳統(tǒng)教育，弘揚民族精神，增強“天下興亡，匹夫有責“的意識。對廣大學生進行教育，大力倡導文

明祭掃，綠色祭掃，摒棄陋俗陋習。引導學生觀看愛國主義影片，閱讀紅色經(jīng)典，了解中國革命光輝而又偉大歷程，感受中國人民前仆后繼英勇斗爭的精神。

東山中學德育處 2015年4月7日

第五篇：清明節(jié)活動總結(jié)

明達小學清明節(jié)的活動總結(jié)

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語

3月28日至4月4日組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡訪談，寄托對革命烈士的哀思。在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。

(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三-六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

總之，本次清明節(jié)活動，在學校領(lǐng)導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。

淇濱區(qū)明達小學2016年4月20日