第一篇：大學(xué)綜測個人總結(jié)

相信在大學(xué)里每到期末評獎評優(yōu)時，一定繞不過“綜測”二字。那么綜測到底是什么呢?又是由哪些方面評定的，該如何加分呢?今天就來給大家科普一下，想提升自己的大學(xué)生必看哦~是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的“大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇”，希望對大家有所幫助。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【一】

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)度過了一個春秋，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。

在過去的一個學(xué)年里，我刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學(xué)校的各項實(shí)踐活動和一些體育運(yùn)動，積累了一些社會實(shí)踐經(jīng)驗，并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高。在德育方面，在上個學(xué)年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)原理》，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參加各種集體活動和社會實(shí)踐，在智育方面，我嚴(yán)格要求自己，按時上課，不曠課和早退，并在課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)科知識，并及時運(yùn)用自己的所學(xué)，使學(xué)以致用。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的所學(xué)，按時完成老師所布置的各種作業(yè)，配合老師的教學(xué)工作。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍，擴(kuò)大自己的知識面，并了解最新的科學(xué)進(jìn)展，以便跟上時代的步伐。又經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富，我會在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為使自己成為一名社會和國家需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會等體育活動，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以一個健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。

在勞動素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說，在過去的一年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會繼往開來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【二】

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年，這幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡并積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護(hù)班級榮譽(yù)，能夠為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取是自己的成績有所突破。

體育方面，積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì) 體育心理素質(zhì) 和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面，能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的四年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的四年，是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【三】

時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入二年級。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。智育方面:從踏進(jìn)技工學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)的技能型人才而不斷努力。

體育方面:我利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的學(xué)校時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【四】

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義、“三個代表“重要講話等先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：x申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【五】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持主動向上的心態(tài)。下面就由我對大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。

在思想政治方面，我主動向上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。做了教室團(tuán)支書以來，我更是本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，主動幫助同學(xué)；有條理地組織活動；帶領(lǐng)教室努力學(xué)習(xí)。在這一年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一學(xué)年我感受到：幫助別人的同時其實(shí)也是在幫助自己，因為你會因為多做了事而得到鍛煉，會得到別人的感謝，得到快樂。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對集體、對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。大二這一年在實(shí)踐中我得到了思想政治方面的提高，接下來我會做得更好的。

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅要掌握專業(yè)知識，還要多擴(kuò)展視野。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，可以學(xué)習(xí)一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)的主旋律，也是一個合格大學(xué)生的首要任務(wù)。只有學(xué)好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此，我在學(xué)習(xí)上始終保持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不驕不躁的態(tài)度，學(xué)好專業(yè)知識的同時，還在空閑時間動手去實(shí)踐做實(shí)驗，在大二這一年里，我非常注意培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天準(zhǔn)時起床，上課沒有遲過到，認(rèn)真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。當(dāng)然，有時在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像有機(jī)化學(xué)、本科化學(xué)實(shí)驗這樣的專業(yè)課程，確實(shí)有一定難度。遇到了不會的題目，我會先獨(dú)立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學(xué)們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有止境的，正如古人所說的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標(biāo)，不斷超越自己。

在創(chuàng)新新素質(zhì)與實(shí)踐能力方面，我主動參加各種學(xué)術(shù)競賽，豐富自己并提升自己。本年度我當(dāng)選了教室團(tuán)支書，主動組織有意義的教室活動，帶領(lǐng)教室同學(xué)一起進(jìn)行英語四級訓(xùn)練等，在我們的共同努力下，我們班本學(xué)年取得了令人滿意的成績，教室成績優(yōu)異，掛科人數(shù)極少。我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學(xué)共同努力，團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。我還在擔(dān)任了校宿管委員會監(jiān)察服務(wù)部層長一職，努力工作，主動交流、參加活動，并獲得了“優(yōu)秀工作者”的稱號。此外，我還主動參加社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關(guān)的社團(tuán)實(shí)踐，不僅拓寬眼界，也可以學(xué)到書本上沒有的東西。

總之，這一年里，我在各方面都有很大的提高。教室團(tuán)支書和校宿管委員會的平臺給了我鍛煉的`機(jī)會，使我進(jìn)步很大。未來的日子里我一定會繼續(xù)努力，不斷超越自己！

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【六】

過去的一年，是多么的不同。在一如既往的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗。

一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自己的知識面，使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上，嚴(yán)格要求自己，不驕奢，不浪費(fèi)，慢慢改正自己的壞毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，使自己成為有用的人。

與一年前相比，我有了長足的進(jìn)步。但我知道，在明德新民的道路上，要止于至善，我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自己，使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。

前事不忘，后事之師，繼往開來，與時俱進(jìn)。為祖國社會主義作貢獻(xiàn)，爭取早日讓祖國達(dá)到偉大的哲學(xué)家所預(yù)言的共產(chǎn)主義社會。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【七】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大三的學(xué)生了，回想起大一剛到這個學(xué)校的情景，歷歷在目?；厥走^去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大二真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實(shí)了一些，進(jìn)入大學(xué)，確實(shí)是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我首先是個學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。其次，通過一年的學(xué)習(xí)，提高了我的自學(xué)能力。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，這學(xué)年任務(wù)是學(xué)習(xí)好專業(yè)課，明確下一步的目標(biāo)。

在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個小社會，需要我們學(xué)會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學(xué)，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然人無完人，每個人都有自己的缺點(diǎn)，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學(xué)位論文、本專業(yè)論文……

大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學(xué)習(xí)成長，每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天。

大學(xué)綜測個人總結(jié)范文8篇【八】

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第二年。

一年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。

積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后一年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。

在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

第二篇：大學(xué)生班級綜測總結(jié)

2013-2班綜合測評總結(jié)

時光荏苒，今年已是我們進(jìn)入大學(xué)的第三年，過去一年來，我們在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時也通過自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，我們班的綜合測評也已經(jīng)落下了帷幕。

在這次綜合測評的評選中，我們班本著公平、公正、公開的原則，我班專門召集班委和宿舍長組成了綜合測評小組和班主任進(jìn)行開會，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，確定了學(xué)生的基本素質(zhì)成績和最后的審查。

首先，基本素質(zhì)是指學(xué)生在政治態(tài)度、思想觀念、道德品質(zhì)、人文修養(yǎng)、身心健康等方面應(yīng)當(dāng)具有的符合時代特征的基本品質(zhì)，是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀、道德觀及其行為表現(xiàn)等方面的綜合體現(xiàn)?；舅刭|(zhì)在綜測的比例為5%，因此，我們班綜合評測小組以公開公正的態(tài)度給班里成員客觀評價。

接著，實(shí)踐與創(chuàng)新能力是指學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、科技和社會活動中所表現(xiàn)出的創(chuàng)新素養(yǎng)以及運(yùn)用所掌握的知識分析和解決實(shí)際問題的能力，主要考察學(xué)生在科技學(xué)術(shù)、社會工作、文學(xué)藝術(shù)、文體競賽以及其他實(shí)踐活動等方面獲得的成果。實(shí)踐與創(chuàng)新能力占綜測的15%，我們班同學(xué)在實(shí)踐與創(chuàng)新能力中都有很多優(yōu)異的表現(xiàn)，這體現(xiàn)了同學(xué)的參與積極性，使同學(xué)們的業(yè)余生活得到了極大的豐富。

然而，最重要的當(dāng)然是學(xué)生成績，主要占據(jù)了綜合成績的80%，同學(xué)們的成績離不開平時的努力，我們班成績及格率一直都是院里第一，所以這一次也不會很差，平均成績及格率達(dá)到了97.5%，希望同學(xué)更加努力，爭取實(shí)現(xiàn)100%。最后，我們班被評為新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀班級體的榮譽(yù)稱號，給予班里每位同學(xué)綜合測評成績加2分的獎勵。

接下來的一年里，在思想方面，我們會追求上進(jìn)，提高思想覺悟。在學(xué)習(xí)方面，我們會提高對自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。我們要為自己的將來負(fù)責(zé)，要成為一個有用的人，為此我們要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。

藥學(xué)2013-2班 2015.10.14

第三篇：綜測細(xì)則

南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施細(xì)則(2014年

10月修訂）

一、總則

第一條 依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部第21號令），參照《南京師范大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施意見（修訂）》，并結(jié)合教師教育學(xué)院的實(shí)際情況，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 綜合測評的內(nèi)容包括思想品德、專業(yè)學(xué)習(xí)、綜合能力三個方面的測評。思想品德測評主要評估學(xué)生的政治表現(xiàn)、法紀(jì)觀念、道德修養(yǎng)等。專業(yè)學(xué)習(xí)測評主要評估學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成績及科技學(xué)術(shù)能力。綜合能力測評主要評估學(xué)生在校園文化活動、社會服務(wù)等方面的綜合表現(xiàn)。

第三條 綜合測評每學(xué)期進(jìn)行一次，分別安排在每年的3月和9月，對上一學(xué)期的綜合表現(xiàn)進(jìn)行測評（大四最后一學(xué)期不進(jìn)行綜合測評）。

第四條 綜合測評成績中的獎勵分、扣減分條件僅對測評學(xué)期有效(以所測評的學(xué)期時間為限，以相關(guān)材料標(biāo)注時間為準(zhǔn))，且每項條件只能加（減）分一次，并以獲獎證書、處分決定、活動記錄等書面材料為憑證（加分材料須本人提供），各項競賽獲獎等級參見附件二。

第五條 實(shí)施綜合測評必須堅持科學(xué)、客觀、公正、公平的原則。綜合測評結(jié)果，將作為選拔優(yōu)秀人才、優(yōu)秀學(xué)生評比表彰、獎學(xué)金評定、學(xué)期（年）綜合評定和畢業(yè)生推薦等的主要依據(jù)。

二、測評方式 第一條 院學(xué)生綜合測評工作由院黨委領(lǐng)導(dǎo)，院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)院成立由院黨委副書記、團(tuán)委書記、學(xué)生工作辦公室主任、各年級輔導(dǎo)員組成的學(xué)生綜合測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班成立由班主任主持，班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表（2-3人，各班按班級人數(shù)民主推選）組成的綜合測評小組，由測評小組負(fù)責(zé)本班的評分工作。

第二條 測評程序：

1、個人總結(jié)：學(xué)生就本人上一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行書面總結(jié)，基本內(nèi)容為取得的成績、存在的不足、心得體會和努力方向。同時依據(jù)實(shí)施細(xì)則認(rèn)真填寫《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評自評表》。

2、班級評分：由各班綜合測評小組根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)檔案記載及個人提供書面證明材料，依據(jù)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評分，分?jǐn)?shù)填寫在《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評自評表》中的“班級評分”一欄。班級匯總測評結(jié)果并填寫《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績匯總表》報送各年級輔導(dǎo)員。

3、學(xué)院審核：院黨委成立學(xué)生綜合測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)施細(xì)則和實(shí)際情況對各班的測評結(jié)果進(jìn)行審核，并對相關(guān)材料予以存檔，同時將審核后的成績向各班公布、公示。

4、測評結(jié)果一經(jīng)公布、公示，任何人不得擅自更改。如有特殊情況，確需復(fù)議的需經(jīng)院黨委同意，可由年級輔導(dǎo)員主持召開測評小組會進(jìn)行復(fù)議，并將復(fù)議結(jié)果報院黨委審批。

三、成績計算

綜合測評得分＝思想品德測評成績×15%＋專業(yè)學(xué)習(xí)測評成績×70%＋綜合能力測評成績×15%

（一）思想品德測評測評成績＝（基本分＋獎勵分－扣減分）×15% 思想品德測評基本分為80分，滿分為100分。

【獎勵分】（1）在德育方面（如見義勇為、舍己救人、拾金不昧等好人好事）受國家級、省級、校級、院級表彰者，分別加15分、12分、6分、3分。（2）所在班級（支部）被評為國家級、省級、校級、院級先進(jìn)集體，班級每人分別加10分、8分、5分、3分。同一集體在同一學(xué)期中多次獲獎，按最高級別計分一次。

（3）一學(xué)期所在寢室獲校級文明示范寢室、文明寢室，其成員每人分別加4分、2分（學(xué)工處學(xué)年公開表彰）。個人獲寢室文明標(biāo)兵和先進(jìn)個人者，分別加5分、3分。同一類評比同一學(xué)期多次獲獎?wù)撸醋罡呒墑e計分。

（4）成功申報成為學(xué)校免監(jiān)考班級并在當(dāng)學(xué)期無人違反考紀(jì)的班級，班級成員每人加4分。

（5）擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作滿一學(xué)期，且經(jīng)過以下程序考核：①班級學(xué)生干部，經(jīng)過班級同學(xué)民主評議并結(jié)合所在班級班主任和輔導(dǎo)員意見，工作表現(xiàn)稱職者；②擔(dān)任學(xué)院學(xué)生組織的學(xué)生干部，經(jīng)所在學(xué)生組織考評并結(jié)合學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師意見，工作表現(xiàn)稱職者；③擔(dān)任校級學(xué)生組織的學(xué)生干部，經(jīng)所任職務(wù)的主管部門考核，工作表現(xiàn)稱職者。可以按照以下標(biāo)準(zhǔn)加分：①校學(xué)生會、科協(xié)、志協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會主席，院學(xué)生會主席，學(xué)生分團(tuán)委書記及校團(tuán)委、學(xué)工處直屬的同等級別學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人，正職加15分,副職加12分。②校學(xué)生會、科協(xié)、志協(xié)、社聯(lián)各中心主任，社區(qū)工作中心主席，院學(xué)生會各中心主任（含院志協(xié)、科協(xié)、社聯(lián)等會長），院黨總支委員、院學(xué)生黨支部書記、年級團(tuán)總支書記、各班班長、團(tuán)支部書記，正職加10分，副職加8分。③校學(xué)生社區(qū)工作中心各分區(qū)負(fù)責(zé)人、公寓黨員工作站負(fù)責(zé)人、社團(tuán)黨員工作站負(fù)責(zé)人、校級社團(tuán)社長、院學(xué)生黨支部委員等加6分。④校院各類學(xué)生組織正式錄用的干事、班委、團(tuán)支部委員、心理氣象員、院報院刊編輯部成員、學(xué)生工作網(wǎng)站工作人員等加5分。⑤校報電視臺廣播站工作人員、學(xué)校職能部門聘用的信息員、部門學(xué)生助理等根據(jù)各部門反饋的工作情況酌情加3～5分。擔(dān)任多項社會工作的以最高職務(wù)加分。（6）參加無償獻(xiàn)血者，加3分。（每學(xué)期至多記一次）（7）軍訓(xùn)先進(jìn)個人，加5分 【扣減分】

（1）凡時事政策學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活以及其他規(guī)定必須參加的學(xué)習(xí)、勞動、競賽、會議等集體活動未經(jīng)準(zhǔn)假而缺席者，每次減2分。

（2）凡違反學(xué)校規(guī)章制度、社會道德規(guī)范，受通報批評者一次減5分，受警告處分者一次減8分，受嚴(yán)重警告處分者一次減10分，受記過處分者一次減15分，受留校察看處分者一次減20分。

（3）公寓管理受到學(xué)校通報批評及以上處分者，違紀(jì)一次扣5分，違規(guī)一次扣3分；受到學(xué)院通報批評者，每次扣2分?？衫塾嬁鄯?。（學(xué)工處政工之家網(wǎng)站定期公布的學(xué)生公寓違規(guī)違紀(jì)情況，視作校級通報批評處理。）

（二）專業(yè)學(xué)習(xí)測評 測評成績＝（專業(yè)成績+獎勵分-扣減分）×70% 專業(yè)成績＝各科成績的算術(shù)平均值?！案骺啤敝杆斜匦拚n程和必選課程。考試成績?nèi)魹榈燃壷?，按照及格?0分，中為75分，良為85分，優(yōu)秀為95分計算。

【獎勵分】

（1）在公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物（有CN或ISSN登記號）上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文者，按權(quán)威期刊、核心期刊、省級期刊分別加8分、5分、3分，其中省級期刊加分每學(xué)期限一篇。文章為多個作者合作，則按第一作者高于其他作者的原則來分配相應(yīng)級別的獎勵分（具體規(guī)則參見附件一）。

（2）申請研究項目成功并順利結(jié)項的，按國家級、省級、校級分別加8分、5分、3分，沒有結(jié)項的項目視具體情況認(rèn)定?？蒲谐晒@得國家專利，每項加6分。研究項目為多人合作的，按第一申報人高于其他申報人的原則來分配相應(yīng)級別的獎勵分（具體規(guī)則參見附件一）。

（3）經(jīng)學(xué)院或?qū)W校推薦參加各類學(xué)科專業(yè)技能競賽、科技競賽、科技制作、科技創(chuàng)新活動（如全國大學(xué)生英語競賽、挑戰(zhàn)杯、東芝杯、電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、科技節(jié)相關(guān)比賽等）獲獎?wù)?，加分參考下表?/p>

級別國家級省級校級院級 一等獎 6 4 2 1.5 二等獎 4.5 3 1.5 1 三等獎 3 2 1 0.5 優(yōu)秀鼓勵獎 1.5 1 0.5 0.3（4）考證、考級、輔修加分： ①參加計算機(jī)等級考試，文科一級考試，理科二級考試一次性通過者，加1分。文科通過二級考試、理科通過三級考試者加1分； ②非英語專業(yè)參加國家大學(xué)英語四級考試一次性通過者，加1分，通過國家大學(xué)英語考試六級考試者加1分。英語專業(yè)參加國家大學(xué)英語六級考試且高于580分者，加1分；專業(yè)四級考試一次性通過者，加1分。③普通話等級證書考核，達(dá)到二級甲等者加0.5分，達(dá)到一級乙等及以上加1分； ④輔修一門專業(yè)并取得合格證書者加1分。⑤以上加分以證書獲得的時間為準(zhǔn)。

（5）專業(yè)學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期提升10個名次者加0.2分。學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取意識強(qiáng)，有明顯進(jìn)步者可酌情加分。

【扣減分】（1）有一門課程（包括所有必修課程和必選課程）不及格者減0.2分，以此類推。（2）凡要求統(tǒng)一參加的各類科技競賽或?qū)W術(shù)活動而擅自不參加者每次減0.2分。（3）曠課每次減0.2分，遲到早退每次減0.1分（以所評學(xué)期班級考勤本及任課老師提供數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）。

（三）綜合能力測評測評成績＝（基本分＋獎勵分－扣減分）×15% 綜合能力基本分為80分，滿分100分。

基本分根據(jù)《第二課堂活動手冊》完成情況認(rèn)定成績。A、校園文化活動 【獎勵分】

（1）積極參加學(xué)校相關(guān)部門組織的各類文體競賽活動（如辯論賽、演朗賽、戲曲小品賽、原創(chuàng)作品賽、運(yùn)動會等）獲得名次的參賽者，參照如下標(biāo)準(zhǔn)加分。同類別不同級別的競賽，以最好成績記分一次。在同次競賽活動中獲得多項榮譽(yù)的，第二項榮譽(yù)的加分應(yīng)為正常加分的1/2，第三項榮譽(yù)為正常加分的1/4，以此類推。

級別國家級省級校級院級

一等獎（體育競賽第一名）15 10 8 6 二等獎（體育競賽第二三四名）12 8 6 4 三等獎（體育競賽第五六七八名）10 6 4 2 優(yōu)秀鼓勵獎（體育競賽未獲前八名，院級不加分）8 4 2 1（2）經(jīng)推薦或選拔參加各類文藝競賽未獲名次或參加學(xué)校組織的相關(guān)演出者，按照校級、省市級、國家級分別加2分、4分、8分。

（3）各類文體比賽團(tuán)體項目獲獎、加分均參照以上加分標(biāo)準(zhǔn)的4/5執(zhí)行。如全班集體參與的項目獲獎，則不計入個人綜合測評，在評選先進(jìn)集體時優(yōu)先考慮。

【扣減分】

（1）體育測試不達(dá)標(biāo)或無理由不參加達(dá)標(biāo)測試者減4分（經(jīng)批準(zhǔn)免修體育課者除外）。（2）凡要求必須統(tǒng)一參加的文體活動擅自不參加者，每次減1分。B、社會服務(wù)情況【獎勵分】

（1）社會實(shí)踐 ①暑期社會實(shí)踐所撰寫的社會實(shí)踐報告獲獎，若報告為多人合作，第一作者按如下標(biāo)準(zhǔn)加分，其他作者減半加分。獲暑期社會實(shí)踐先進(jìn)小分隊稱號，其成員經(jīng)帶隊教師和隊長認(rèn)定合格后，按以下標(biāo)準(zhǔn)減半加分。類別

級別 國家級 省級 校級 院級 一等獎 15 10 8 6 二等獎 12 8 6 4 三等獎 10 6 4 2 優(yōu)秀鼓勵獎 8 4 2 1 ②省級、校級“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”分別加8分、5分。③以上各獎項不重復(fù)加分，以最高分計算。2）志愿服務(wù)熱心公益事業(yè)，參加青年志愿者活動，一學(xué)期累計達(dá)到20小時，加3分；30小時，加5分(校、院志愿者協(xié)會成員組織、參與由本人直接負(fù)責(zé)項目的工作時間除外)。

（3）對外宣傳

①在公開出版發(fā)行的各類報刊、雜志上（有CN或ISSN登記號）發(fā)表新聞稿件宣傳本院工作者，按刊物級別（市級、省級、國家級）每篇分別加3分、5分、8分；在校報、院報、院刊上發(fā)表作品者，每篇加1分，3分封頂。

②校報、院報、院刊編輯在本報刊發(fā)表作品不依據(jù)上條加分；班級宣傳委員每學(xué)期必須完成3篇網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)稿量，學(xué)生會新聞宣傳中心成員必須完成5篇以上，方可開始計分，達(dá)不到要求者酌情扣分。在校內(nèi)各媒體上發(fā)表優(yōu)質(zhì)新聞稿件者，每篇加1分，2分封頂。（網(wǎng)絡(luò)發(fā)文只算陽光網(wǎng)上發(fā)表的，同一篇文章只算一次。）

【扣減分】

（1）凡要求統(tǒng)一參加的社會實(shí)踐活動擅自不參加者，每次減2分。

（2）擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作過程中因主觀失誤、玩忽職守造成損失者，除應(yīng)追究相應(yīng)責(zé)任外，視情節(jié)輕重減2—10分。

四、附則

第一條 各班用電子表格記載、編輯本班《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測評成績匯總表》。第二條 報送文件名為：教師教育學(xué)院**班**學(xué)年第*學(xué)期綜合測評情況。原始文件（表格樣式）由院學(xué)生工作辦公室提供，按照文件中各字段逐一輸入。

第三條 各班須上交《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測評自評表格》（紙質(zhì)稿）和《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測評成績匯總表》的打印稿和電子稿各一份。第四條 各班的綜合測評排名情況必須經(jīng)學(xué)生本人簽字、年級輔導(dǎo)員驗收，并報院黨委審核后公布。

第五條 以上各條款解釋權(quán)歸院學(xué)生綜合測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，測評過程若有疑問，及時與年級輔導(dǎo)員聯(lián)系。

教師教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室

附件一：

根據(jù)我校關(guān)于科研項目的規(guī)定，關(guān)于多人合作的論文或者科研項目（如實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目）的綜合測評加分，按照以下公式計算：

①論文成果：個人得分={(N-S+1)/[1+2+…(N－1)+N]}×P ②科研項目：負(fù)責(zé)人=2/(N＋1)×P

其他人=1/(N＋1)×P 其中：N：主要完成人數(shù) S：主要完成人所列名次 P：該項成果在綜合測評中規(guī)定的加分

附件二：教師教育學(xué)院本科生綜合測評競賽獲獎?wù)J定實(shí)施意見

為了規(guī)范我院本科生綜合測評中比賽獲獎加分認(rèn)定，特制訂此意見，對各類競賽層次進(jìn)行劃分，請各班參照執(zhí)行。

一、競賽種類

學(xué)術(shù)科技類、文體活動類、社會實(shí)踐類

二、競賽層次

國家級競賽：競賽主辦方為國家部委及以上機(jī)構(gòu)、國家級行業(yè)協(xié)會、國家級學(xué)術(shù)學(xué)會等單位，面向全國范圍的國家級比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測評評審委員會認(rèn)定為此層次的各項競賽。

省級競賽：競賽主辦方為省級黨委及政府、廳局、省級行業(yè)協(xié)會、省級學(xué)術(shù)學(xué)會等單位，面向全省范圍的省級比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測評評審委員會認(rèn)定為此層次的各項競賽。

校級競賽：競賽主辦方為地級市、區(qū)（廳級）黨委及政府機(jī)關(guān)，高校黨委及行政，面向全市、市轄區(qū)或者全校范圍的比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測評評審委員會認(rèn)定為此層次的各項競賽。

院級競賽：競賽主辦方為區(qū)、縣黨委及政府機(jī)關(guān)，高校二級學(xué)院、學(xué)生組織等單位，面向一定范圍的比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測評評審委員會認(rèn)定為此層次的各項競賽。

三、其他說明

1、各類競賽加分以紙質(zhì)獎狀為準(zhǔn)，競賽層次根據(jù)獎狀蓋章單位確定。

2、院級競賽中，其他學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)科技類比賽加分，文體活動類和社會實(shí)踐類比賽不予加分。

第四篇：綜測通知

關(guān)于做好2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作的通知

各書院：

按照《南京審計學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法（試

行）》精神，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測評有關(guān)工作通知如下：

一、時間要求

4月30日前完成非畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)測評

二、學(xué)生綜合測評實(shí)施部門

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生綜合測評仍由原二級學(xué)院負(fù)責(zé)和完成，由原學(xué)院分管學(xué)工的書記或副書記與分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)牽頭組織落實(shí)。

三、測評程序

1、個人自評。學(xué)生依據(jù)測評細(xì)則對上一學(xué)期本人表現(xiàn)進(jìn)行自評，學(xué)生自評要有具體的依據(jù)，尤其在獎勵分方面，要出具相關(guān)證明及支撐材料。

2、班級評分。由行政班的綜合測評小組根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)，依據(jù)測評實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評分，并將測評結(jié)果報原二級學(xué)院黨總支。

3、原二級學(xué)院審核。原二級學(xué)院黨總支根據(jù)測評實(shí)施細(xì)則和實(shí)際情況對各班的測評結(jié)果進(jìn)行審核，并將審核后的成績通過奧藍(lán)系統(tǒng)學(xué)生版在原二級學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，公示時間不少于5日。

四、測評要求

1、首先各班要成立由原輔導(dǎo)員主持，班長、團(tuán)支書、學(xué)生代表（3-5人）組成的班級綜合測評小組，由測評小組負(fù)責(zé)本班的測評工作。

2、學(xué)生自評的時候須在《南京審計學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》上完成，嚴(yán)格按照測評細(xì)則要求完成自評工作，并提供相關(guān)支撐材料。

3、班級測評小組要重點(diǎn)審核學(xué)生提交的測評支撐材料的合理性、真實(shí)性。對于審核中發(fā)現(xiàn)問題的測評要及時進(jìn)行處理并反饋給學(xué)生本人。

4、公示期結(jié)束后，《南京審計學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》由原學(xué)院按班級整理存檔。同時由原二級學(xué)院完成《2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測評統(tǒng)計表》的登記工作并讓學(xué)生簽字確認(rèn)，于4月30日前將統(tǒng)計表報學(xué)務(wù)委員會學(xué)生教育發(fā)展中心。

五、指導(dǎo)意見

1、凡已通過國家大學(xué)英語四六級考試者，均可按綜合素質(zhì)測評要求進(jìn)行加分；考取與本專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能相關(guān)證書類型的由原學(xué)院自行認(rèn)定。

2、學(xué)業(yè)加權(quán)成績計算中，如有課程不及格，按照不及格成績計算。提升性課程重修按最終成績計算。

特此通知

附：

1、南京審計學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評表2、2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測評統(tǒng)計表

南京審計學(xué)院學(xué)務(wù)委員會

2014年4月4日

附件:

南京審計學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評表.doc

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué).xls

第五篇：個人總結(jié) 綜合辦

個人總結(jié)

時光流逝，流水無痕，轉(zhuǎn)眼之間我們就要伸開雙手迎接新的一個---------2010年。回顧這半年來在綜合部的工作，我在部門主管領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。想想當(dāng)初剛來綜合部時，綜合部對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，對它充滿了陌生感。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作自己清醒地認(rèn)識到，綜合部是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，綜合部的工作千頭萬緒，有溝通協(xié)調(diào)、文書處理、會議安排、迎來送往等等工作?，F(xiàn)在我就將我在2009年的工作情況向公司領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

一、09年工作情況

進(jìn)入綜合部，按照領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)職工飯卡充值工作、每月壁欄稿件張貼、公司訂閱報刊、郵件的郵寄簽發(fā)工作、公司各部門外出印刷材料的統(tǒng)計及管理以及來賓接待工作。一是在職工飯卡充值工作中，堅持第周二、五兩次充值并按時充值，對一些特殊情況也隨時為同仁充值，確保同仁的正常生活。對于充繳款及時上繳財務(wù)并按制度做到了記錄清楚無誤，從8月份至今未出現(xiàn)一次失誤；二是對每月壁欄稿件張貼工作中，每月底及時對各車間及部室進(jìn)行稿件催交、統(tǒng)計、匯總，我本著公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度對待每位同仁的稿件，不將自己的私人感情和與同事的關(guān)系帶到工作中，對的稿件進(jìn)行張貼、并發(fā)放稿件資金；三是對公司訂閱的報刊，及時交到閱覽室負(fù)責(zé)人手中，對需要存檔的刊物及時送到檔案室存檔；對公司各部門郵件的郵寄及領(lǐng)取都做好了登記工作，并在月底對公司當(dāng)月郵件費(fèi)用進(jìn)行報銷；四是對公司各車間、部室需要外出印刷的材料，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)制定的制度，由使用部門主任和分管領(lǐng)導(dǎo)簽安并書面提出申請，寫明印刷數(shù)量和規(guī)格，再對外聯(lián)系印刷。對小倉庫的印刷物品進(jìn)行歸整及統(tǒng)計，并及時對缺少物品進(jìn)行印刷，做到不影響正常日常生產(chǎn)系統(tǒng)；五是在來賓接待工作中使用禮貌用語，做好了每次接待衛(wèi)生打掃及物資準(zhǔn)備工作，及時端茶倒水；客人走后，又將衛(wèi)生打掃干凈。

二、存在的問題和2010年的工作計劃

四個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一些差距，如工作能力上還待提高、對新的工作崗位還不夠熟悉、還有更進(jìn)一步加強(qiáng)對公司訂閱刊物的管理等等這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職、服務(wù)公司。

針對上存在的不足和問題，在新的一年中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：

一、是以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時

狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

二、是踏實(shí)做好本職工作。面對新的一年，我將以更加積極的工作態(tài)

度、更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

三、是對公司訂閱的刊物。做到三簽收：首先郵遞員先確認(rèn)刊物的日

期及數(shù)量，我確認(rèn)后并簽收，在轉(zhuǎn)交閱覽室負(fù)責(zé)人時由負(fù)責(zé)人再

次確認(rèn)并簽收。

四、是繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為

公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。