第一篇：試用期工作總結(jié)it精英

試用期工作總結(jié)it精英范文

這篇試用期工作總結(jié)it精英范文的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

30日入司已經(jīng)三個月時間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助，it試用期工作總結(jié)。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過日常工作學(xué)習(xí)自己對客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認知，同時積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進行溝通，盡快的融入了東興證券這個集體。

在試用期階段自己主要負責(zé)完成以下工作：

1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺正處于開發(fā)階段自己進入公司，利用之前的工作經(jīng)驗自己首先提出客戶服務(wù)平臺功能需求，在20xx年12月14日和12月22日組織總部和營業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對客戶服務(wù)平臺進行測試，同時將測試結(jié)果及時反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務(wù)平臺的功能完善，并于20xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員；

2、負責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè)；

3、每月定時對總部和營業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的問題進行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對質(zhì)檢問

題進行溝通，同時每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報，通過此項工作來提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平；

4、從20xx年1月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時提高自身客戶服務(wù)意識；

5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會，通過晨會來了解當(dāng)時市場資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識和新業(yè)務(wù)知識，同時學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點；

6、針對客戶服務(wù)中心工作流程和標準使用語及相關(guān)工作對北京營業(yè)部相關(guān)工作人員進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認知；

7、在總部和營業(yè)部客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營業(yè)部通過坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時解決營業(yè)部外呼人員在外呼過程中出現(xiàn)的問題；

8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時為了加強公司各部門業(yè)務(wù)相通，每日收市后負責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營業(yè)部客服主管。

通過以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進：

1、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發(fā)現(xiàn)對于公司很多業(yè)務(wù)知識方面自己仍然需要加強學(xué)習(xí)，從而才能提高對客戶的服務(wù)水平；

2、加強團隊溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標，積極加強與各營業(yè)部客服主管的溝通；

3、對于

公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗與客戶服務(wù)中心運營管理的認知加強創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。

在正式成為東興證券的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認真改進，同時積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)的上線工作，認真協(xié)助公司各營業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時認真協(xié)助完成對公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強對自己今后負責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團隊建設(shè)管理，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開展各項工作。自20xx年5月起,根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要,學(xué)校研究決定設(shè)置了新的職能部門--發(fā)展規(guī)劃處.我本人經(jīng)過參與競聘,被任命為發(fā)展規(guī)劃處處長.一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全校各級部門,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,我本人團結(jié)帶領(lǐng)全處同志,忠于職守,克服困難,積極進取,努力工作,比較順利地完成了發(fā)展規(guī)劃處的各項任務(wù).根據(jù)黨委組織部的要求,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同事們批評指正.對本職崗位的認識

根據(jù)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)處級機構(gòu)設(shè)置和職能任務(wù),發(fā)展規(guī)劃處的主要職能包括七個方面,分別是:(1)負責(zé)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略及總體發(fā)展規(guī)劃的研究,編制及督辦落實;(2)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,負責(zé)”985”工程,”211”工程等重大專項的論證申報,組織管理,落實監(jiān)督,驗

收評估等工作;(3)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,進行校園發(fā)展規(guī)劃的研究,組織編制校園總體規(guī)劃以及校園重大建設(shè)項目的校內(nèi)前期論證工作;(4)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,負責(zé)學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整,機構(gòu)設(shè)置,院系調(diào)整方案的規(guī)劃論證以及學(xué)校各級各類研究中心/輔助單位設(shè)置的論證工作;(5)協(xié)調(diào)組織進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)以及高等教育發(fā)展研究的相關(guān)工作,并組織參與國家管理學(xué)科相關(guān)項目的申報及研究工作;(6)統(tǒng)一管理學(xué)校各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù),負責(zé)學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,統(tǒng)計,年鑒等工作;(7)負責(zé)組織研究,起草學(xué)校重大建議和重要報告.經(jīng)過一年來的工作,主要有兩點體會: 第一,學(xué)校組建發(fā)展規(guī)劃

第二篇：工作總結(jié)(精英團)

工作總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光稍不留意間就悄悄溜走。這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?；仡櫛緦W(xué)期我們精英團的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)就本學(xué)期開展的活動和工作進行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

一、【活動總結(jié)】

學(xué)期伊始，我們首先進行了精英團的納新工作。①9.14印發(fā)報名宣傳表，并做宣傳。

②9.219.22 精英團正式納新

好的開始等于成功的一半，最終從12級里選出人加入商院學(xué)生會精英團這個大家庭中

接著，配合中心的商貿(mào)文化節(jié)，我們于10月份舉辦了東校區(qū)“放飛人生夢想，鑄就錦繡前程”第一屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

日程安排

①10.10-10.18選手報名階段

②10.19個人組初賽10.21 團體組初賽

③10.22-10.28 確定決賽人員并策劃大賽流程、評分規(guī)則等 ④10.28 決賽

到11月份，我們在東校舉辦了第二節(jié)體育節(jié)活動 活動日程安排如下

1、開幕式(11.17 東院操場)

2、集體競賽項目

①男子五人制籃球賽（11.10~11.18）

②田徑(11.17~11.18)

③拔河(11.18)

3、頒獎11.19

工作優(yōu)點

工作熱情積極策劃流程比較完善責(zé)任都分配到各部各人工作不足

活動宣傳不到位 部內(nèi)成員能力有待提高 賽前準備工作不足各部門缺少交流

總的來說，我們本學(xué)期的工作還是完成的比較圓滿的。我們會理性的進行分析和總結(jié)，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善。不斷創(chuàng)新，不斷突破。

蘇丹丹

第三篇：精英小學(xué)德育工作總結(jié)

18-1精英小學(xué)德育處工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，堅持德育為首，以德育人。更新觀念，務(wù)實創(chuàng)新，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，以抓好班級自主管理為重點，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為牽手，以月量化作保障，用環(huán)境陶冶人，用榜樣帶動人，用制度打造人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強學(xué)生民主自我管理，突出德育工作的主動性、針對性和實效性，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實踐活動，強化學(xué)生的思想品德，法紀觀念和心理健康教育，促進學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。

一、常規(guī)管理強化過程

（一）扎實有效的過程管理

1、抓好養(yǎng)成教育。堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食教育上。政教處依據(jù)規(guī)章制度，強化課間巡查制度，每節(jié)課課間無論是政教人員還是紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊人員都能認真督查。各班也依據(jù)要求積極開展活動，收到了明顯的成效，與上學(xué)期相比見到師長打招呼、問好的多了，課間打鬧、違紀的學(xué)生少了。

2、開展了系列專項治理與專題教育活動。圍繞市級語言文字示范學(xué)校的迎檢工作、拒絕不文明行為、早上不遲到，中午不早到校，不踩踏花木，不追逐打鬧等開展了專項治理與專題教育活動，爭取抓一件成一件。

3、加強了常規(guī)的檢查力度。堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把安全、清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評比的重點。堅持把年級組與教師值周相結(jié)合每天公布檢查情況。通過努力校園環(huán)境變得整潔、和諧、優(yōu)美，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、加強了班級制度建設(shè)。補充規(guī)定了《精英小學(xué)學(xué)生在校安全一日常規(guī)》《精英小學(xué)板報管理制度》并張貼于校園和教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理制度，把每一項工作落到了實處。

5、強化升旗、廣播德育功能。本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準備。把每周一的升旗時間打造成對學(xué)生進行品德教育的主陣地，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識等。發(fā)揮廣播室作用。每周定時播出校內(nèi)好人好事，名作欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播室的作用。

（二）、心理健康教育有序開展

本學(xué)期心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得初步的成效。不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。不斷加強學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。

1、加大宣傳力度。通過心理輔導(dǎo)報、校園廣播，班主任工作等讓學(xué)生了解心理咨詢的時間、地點、方式。

2、增加了心理咨詢的方式，不僅有個別面詢，還設(shè)置了談心室，增加了咨詢信箱。來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動尋求心理上的幫助。

3、今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

（三）、狠抓課間操工作，積極提高學(xué)校體育工作質(zhì)量

為進一步落實陽光體育運動，真正提升學(xué)生身心素質(zhì)，開展了以“規(guī)范做操，有效做操”為主題的課間操質(zhì)量提升訓(xùn)練。

針對目前形勢下，“學(xué)生做操不認真、動作不規(guī)范、出操不出力”的現(xiàn)象普遍存在，提高課間操質(zhì)量必須從如下三個方面著手：一方面細化整個出操過程，分解各個步驟，從列隊

下樓到操場，科學(xué)設(shè)計線路，精心糾正細節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都不落下，哪個環(huán)節(jié)有問題，就整改哪個環(huán)節(jié)；第二，豐富廣播操的訓(xùn)練形式，注重體育興趣的培養(yǎng)，通過年級比賽、班級評優(yōu)來促進課間操質(zhì)量的提高；第三個方面，從內(nèi)因著手，重點對學(xué)生進行集體主義教育，通過思想上的強化，進一步增強做操的主動性和自覺性，從而促進廣播操質(zhì)量的提高。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，各班的課間操質(zhì)量又上了一個新的臺階。

（四）、衛(wèi)生工作常抓不懈，力保校園整潔衛(wèi)生

1、校園衛(wèi)生工作有專人負責(zé)，監(jiān)督每日的衛(wèi)生區(qū)、教室等衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。

2、克服雪天等惡劣自然環(huán)境，積極組織清理積雪任務(wù)，每次不等雪停就組織全校師生清理積雪，在第一時間清理道路，排出了因路滑造成的安全事故。

3、做好了流行疾病的預(yù)防工作，每日進行消毒，極大降低了流行疾病的發(fā)生。

（五）、形式多樣的文體活動，豐富了校園文化，增強了師生文體素養(yǎng)

政教處將本學(xué)期的政教工作在學(xué)期初就根據(jù)本學(xué)期的時間特點制定出了詳細的切實可行的工作計劃。啟動、實施“課外文體活動工程”。組織了以“健康、和諧、快樂”為主題的文體活動。學(xué)生全員參與，教師精心組織，指導(dǎo)到位。活動形式有跳繩、踢毽子、拔河、接力跑、健身操、隊列隊形、經(jīng)典誦讀、合唱比賽、文藝表演等?；顒拥拈_展，培養(yǎng)了學(xué)生之間齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作、默契配合意識，陶冶了情操，培養(yǎng)了能力，身心得到和諧發(fā)展。

根據(jù)不周的時間特點安排了不同的活動，做到每天有活動，每周有主題，每月有重點。如本學(xué)期舉行的少先隊建隊日活動、市級語言文字示范學(xué)校迎檢過程中進行的師生上街的“啄木鳥”行動、冬季師生一系列的陽光體育運動、轟轟烈烈的師生“大家唱、大家跳”活動等。極大的豐富了校園文化生活，得到了校內(nèi)外的好評。一個團結(jié)和諧、積極向上的校園氛圍日趨成型。

（六）年級督導(dǎo)檢查有力

學(xué)校工作的順利開展，主要依靠年級組的力量，尤其是政教工作的絕大部分內(nèi)容都依靠年級組的檢查、督導(dǎo)、管理和落實。本學(xué)期來，年級組對德育工作十分重視，把德育工作放到了學(xué)校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質(zhì)量”，無論對班主任的到位督導(dǎo)，對學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)還是對學(xué)生自我教育，自我管理的指導(dǎo)，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊伍的建設(shè)方面，也起到了主體作用。

（七）、做好了上級各項檢查的迎檢工作

本學(xué)期，學(xué)校接受的上級檢查與我校大型活動較多，政教處會同各年級各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，積極行動，課間認真巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，減少了課間違紀現(xiàn)象，校園秩序井然。對校園、樓梯、教室、樓道等地方的每一個衛(wèi)生細節(jié)，做到了窗明幾凈，校園美觀整潔，政教處并及時做好政教工作的檔案資料收集整理，進行了科學(xué)歸檔。在各項檢查驗收中政教處全體人員發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊譽。認為我們校小心大，校小精致，干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。

此外，政教處還還認真配合其他各處室開展工作，配合做好校園安全保衛(wèi)工作，堅持周五放學(xué)到門口值班和周日下午到校做好學(xué)生返校工作。配合少先隊組織好各項活動，將德育工作寓于活動之中。

二、安全教育注重實效

（一）、注重組織建設(shè)，確保師生安全

圍繞“平安校園”建設(shè)實施方案，對各處室、各班安全工作做出了明確的要求，全面落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標管理責(zé)任制工作。在實施過程中，我們實行責(zé)任追究制和目標管理責(zé)任制，各處室和各班責(zé)任人對照責(zé)任狀充實完善了社會治安綜合治理工作體系，與7個年

級組50個班級簽訂了學(xué)校工作目標管理責(zé)任書，做到處處有章可循，事事有人管，人人有責(zé)任，形成管理網(wǎng)絡(luò)，并且做到同政治榮譽、經(jīng)濟利益掛鉤，作到有獎、有罰。建立了維護穩(wěn)定和應(yīng)對校園安全事故的運行機制，確保不發(fā)生重大刑事案件和重大安全責(zé)任事故。

首先，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長任組長。制訂了工作措施和方案,各處室、各班級具體抓，各處室主任、年級主任、班主任、各科教師具體實施。定期召集會議，研究部署各階段綜治工作和防范措施。全校形成了橫向到人，縱向到底的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。

其次，建立了一支強有力的班主任隊伍。學(xué)校要求政教處每學(xué)期對班主任的選任、新班主任的培訓(xùn)、班主任工作提出具體要求，并通過對班主任工作實行日、周、月、學(xué)期量化考核，調(diào)動班主任及相關(guān)責(zé)任人對綜治工作的責(zé)任心和積極性。

第三，強化了對各種專業(yè)人員的領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)。對門衛(wèi)、保管員、水電工、鍋爐工等加強安全教育、職業(yè)道德教育，定期進行專業(yè)技能培訓(xùn)，身體健康檢查，不定期進行抽查。

第四，組建了兩支監(jiān)管巡查隊伍，一支是由責(zé)任心強的中青年教師組成的護校隊，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn)，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊，承擔(dān)學(xué)校安全、文明巡查任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報告。

（二）、內(nèi)引外聯(lián)，構(gòu)建平安校園網(wǎng)絡(luò)

1、調(diào)動社會力量支持學(xué)校平安校園建設(shè)。

半年來,我校注重有效利用社會力量建設(shè)平安校園。注意發(fā)揮社會教育功能，學(xué)校注重了與其他單位的合作，共同打造平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)校與派出所、武警中隊簽訂了警校共建協(xié)議書，與縣交警隊建立了道路安全合作學(xué)校，聘請了縣交警大隊領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。還請團縣委、婦聯(lián)、縣教育局、交警大隊、消防大隊、縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)來校開展講座講課和共建活動，本學(xué)期舉辦了《消防知識講座》《流行性疾病防控知識講座》《未成年人保

護法》《預(yù)防青少年犯罪》《中共中央國務(wù)院加強和改進未成年人思想道德實施意見》等有關(guān)知識，通過群防群治營造了優(yōu)良的校園周邊環(huán)境，實現(xiàn)了零責(zé)任事故校園。

2、充分發(fā)揮家庭教育的育人作用。

一是建立家訪制度，溝通各方面關(guān)系。學(xué)校制定了家訪制度，規(guī)定每學(xué)期教師家訪覆蓋面要達到半數(shù)以上。要求家訪及時將學(xué)生在校表現(xiàn)反映給家長，并了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，遇到“特殊”學(xué)生和家庭共同商討學(xué)生教育方案，同時學(xué)校建立了家訪檔案：每次家訪都要求有文字記錄，學(xué)校還專門制作有“家訪記錄”，由家訪教師認真填寫，學(xué)期結(jié)束由政教處統(tǒng)一收回整理歸檔，有效的溝通了各方面的聯(lián)系，密切了學(xué)生、教師、家長之間關(guān)系。

本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)與中國移動通迅公司聯(lián)合實行校迅通平臺，用現(xiàn)代信息工具打造安全校園。學(xué)校利用校迅平臺與學(xué)生家長溝通，將學(xué)校發(fā)生的重大事件、重要通知、重要活動、學(xué)生在校表現(xiàn)以及每天學(xué)生作業(yè)及時通報給家長，便于學(xué)生家長及時了解學(xué)生在校動態(tài)，同時也便于學(xué)生家長及時了解學(xué)校。

二是探討家教新途徑，以信為媒，解決家長在育兒教子中的困惑。為保持家庭教育與學(xué)校教育的連貫性和一致性，我們通過向家長致信的辦法，把學(xué)校教育中各個階段的工作重點告之家長。通過致信方式系統(tǒng)地向家長宣傳國家政策、學(xué)校的工作舉措、一些要注意的問題等。這樣可以讓家庭教育與學(xué)校教育保持一致，主動研究孩子的教育問題。在本學(xué)期我校先后對：學(xué)生在街道、公園等公共場所滑滑板現(xiàn)象、甲型H1N1流感的防控相關(guān)信息及上級政策等方面的問題及時以學(xué)生家長會的形式通報給學(xué)生家長，此項工作的開展有力的促進了學(xué)生家長主動配合學(xué)校教育教學(xué)工作，把學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，使學(xué)校工作得到了家長的理解、信任、支持和配合。

（三）、加強制度建設(shè)，構(gòu)筑校園平安大堤

制定完善了《學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理辦法》《消防安全應(yīng)急辦法》《流行性傳染性疾病防治處理辦法》《食品衛(wèi)生安全工作辦法》《體音美及集體活動安全辦法》《精英小學(xué)學(xué)生在校安全一日常規(guī)》，《精英小學(xué)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《精英小學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《精英小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》、《精英小學(xué)雨雪冰凍災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案》等10余個工作辦法和應(yīng)急預(yù)案，并組織了學(xué)習(xí)。進一步促進了全體師生綜合治理工作科學(xué)化意識的提高。

一是實施了師生定點定責(zé)值周制度。實行學(xué)校班子成員值周督辦，中層干部值周帶班，教師、學(xué)生值周定位的值周制度。每周安排班子成員、中層干部一名，教師6名，紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊值周，定時上崗，及時制止、糾正不良言行。門衛(wèi)進行24小時值班。

二是認真落實晨、午檢制度。每天由衛(wèi)生保健員到班統(tǒng)計各班學(xué)生健康和缺課情況，并及時記錄，相應(yīng)情況報告政教處。對流行性等傳染病實行日報告、零報告制度，發(fā)現(xiàn)異常及時報告衛(wèi)生保健員做好預(yù)防和登記工作，并向值班校長及時報告，并及時對有異常癥狀的學(xué)生隔離就診。在流行性疾病防控過程中，我校全體教職員工以學(xué)生為本，大力宣傳，制度落實，責(zé)任到位，到目前為止未發(fā)生重大疾病大范圍傳播。

三是實行安全隱患定期排查制。開學(xué)、放假由總務(wù)處對校舍安全進行排查、班主任對教室設(shè)施設(shè)備進行檢查。政教處定期對管制刀具、利器、危險玩具進行檢查收繳。本學(xué)期對各班特異體質(zhì)、特定疾病、異常心理狀態(tài)等情況進行了排查，將排查結(jié)果按班級分發(fā)給相關(guān)班主任、體育教師及其它相關(guān)教師，要求相關(guān)教師在教學(xué)過程中科學(xué)安排這類學(xué)生活動確保學(xué)生安全。

四是實行教學(xué)安全事故責(zé)任追究制。所有教師都必須按照教學(xué)常規(guī)，師德規(guī)范和教師“十不準”要求履行好教學(xué)行為，嚴禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生等違背教學(xué)規(guī)律行為，造成事故由責(zé)任教師自行承擔(dān)一切責(zé)任。

五是實行學(xué)生集會、上操、離校責(zé)任督辦。每天由值周小組督辦。集會、上操列隊由值周教師、學(xué)生到專用樓道督辦檢查（隊列是否整齊，行進間是否狂打、喧嘩），學(xué)生到操場后值周干部、包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查班主任、輔導(dǎo)員是否到崗指導(dǎo)學(xué)生按要求列隊，學(xué)生活動期間班主任、輔導(dǎo)員是否按在班級隊伍的一前一后列隊。離校列隊組織：每日上午、下午學(xué)前班提前20分鐘，一年級提前10分鐘離校，其他年級以下課鈴為準由班主任、最后一節(jié)課教師在教室外整隊帶至校門，從年級專用安全通道有序帶至學(xué)校大門。

六是實行活動預(yù)案報告制。班級、教師個人帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀、學(xué)習(xí)必須先指定活動安全預(yù)案，報值班校長審查，由值班校長報校長或教育局審批同意后方可開展活動。

七是認真落實食品 “八制” 管理。由早餐部負責(zé)，推行糧油集中配送制、蔬菜定點采購制、食品出入庫登記制、安全生產(chǎn)值日制、工人提前試餐制、教師陪餐制、管理員巡餐制、衛(wèi)生安全責(zé)任追究制的“八制”管理模式，將安全責(zé)任分解到每個職工頭上，定期組織培訓(xùn)，定期檢查身體，切實抓好學(xué)生早餐安全。同時，做好學(xué)生早餐的宣傳和生活委員的培訓(xùn)。

八是實行出入校園登記制。今年進一步加強了門衛(wèi)力量和工作職責(zé)的落實，加大了假期和夜間巡查的力度。學(xué)生每天進校到放學(xué)期間嚴禁私自離校，特殊情況需經(jīng)班主任同治安人員商榷后方可離校;外來人員車輛實行安檢準入制、外來車輛和人員未經(jīng)許可、不得進入校內(nèi)，做到了不安全因素排除在校門之外。

（四）、法制教育活動，促進校園和諧

按照上級要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展了一系列圍繞“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題法制宣傳活動。

首先，制定了宣傳活動方案，加強師生法制教育。充分利用各種資源，營造濃厚學(xué)習(xí)法制教育氛圍。我們利用廣播向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《道路交通法》、《消防法》《防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)。在校內(nèi)張貼法制宣傳標語，專門出一期法制手抄報，學(xué)生積極參與，收到了良好的效果。

其次，抓好班級法制教育這一主戰(zhàn)場，各班利用晨會、班會、課程等合理安排法制教育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生年齡、班級特點，開展形式多樣的活動，學(xué)生都能快樂的參與。

三、政教工作中需要改進和加強的問題

“教育是一門遺憾的藝術(shù)，永無滿足”，“政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮”，在

德育工作中，永遠有著廣闊的提高空間。還要多學(xué)習(xí)，多研究，認真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，時時查找工作中的不足，盡快地把我校德育工作調(diào)整到更加科學(xué)的軌道上來。總結(jié)過去，我校德育工作應(yīng)從以下幾個方面實施改進和提高：

(一)、班主任加強理論學(xué)習(xí)和德育研究

作為一所市級示范學(xué)校，德育研究應(yīng)該是高層次的，每學(xué)期都應(yīng)產(chǎn)生有一定影響的教育論文，甚至應(yīng)該有自己獨特的德育工作理念，然而在我校真正有價值的德育論文不多，真正有特色的班主任不多，值得交流的德育材料也不多。所以，政教處號召全體班主任把自己辛勤工作的體驗變成文字，以提高我校的德育科研水平。

(二)德育工作質(zhì)量目標不高

對于學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、學(xué)生思想狀況，常規(guī)德育活動等等，都只停留在過得去，不出問題的低標準上。如：對學(xué)生的思想工作，往往只是從學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法等方面入手，而對學(xué)生的愛國主義，集體主義，環(huán)保意識，法紀意識，審美意識，社會意識，創(chuàng)新意識等方面的要求不多或不高。所以要求我們在以后的教育管理中，多以教育為主，優(yōu)化管理，以德育人，深化研究，彰顯特色，讓學(xué)生真正學(xué)會自治，自主管理。

(三)重學(xué)習(xí)成績而輕德育的現(xiàn)象帶來了嚴重的事故隱患

年級組或班主任為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。平時疏于管理，當(dāng)老好人，先是糊弄，到發(fā)生事故后便想方設(shè)法開除出去，致使少數(shù)學(xué)生越變越差，思想越變越壞，對學(xué)校的影響越變越惡劣，事故隱患越來越嚴重。有時學(xué)生成績出現(xiàn)了波動(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開分數(shù)，而沒有注意到學(xué)生內(nèi)心的真實感受，沒有挖掘造成成績波動的根源。工作不但沒有效果，反而適得其反。由此，呼吁我們班主任要做耐心細致的工作，真正深入到學(xué)生的心靈中去。從思想意識上，道德意識上，政治意識上、法紀意識上解決根本問題。

總之，本學(xué)期政教處做了應(yīng)該做的工作，在工作中不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗與存在的不足，在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與其他部門積極配合，獲得學(xué)校的大力支持，使政教處工作更上一個新臺階。

精英小學(xué)政教處

2010年12月28日

第四篇：精英學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

精英學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

2007-2008學(xué)

2007—2008學(xué)，教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成績，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作，對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，制定措施狠抓落實，收到了明顯成效。成績穩(wěn)步上升。暑假開學(xué)后進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學(xué)部，教師也由東西兩個學(xué)部重新選拔，做到了平分學(xué)生，平分教師，競爭上崗，在同一起跑線上競爭，在學(xué)部教師間形成競爭機制，極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性。

二、大力實施創(chuàng)新教育，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

學(xué)校通過多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國重點實驗學(xué)校-----江蘇洋思中學(xué)取經(jīng)，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和探索，結(jié)合我校的實際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進來，促進了我校課堂教學(xué)的改革。

今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。當(dāng)河北衡水中學(xué)先進教學(xué)經(jīng)驗刊出后，學(xué)校立即召開校委會，研究并制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃和落實推廣的措施，一是將連載的先進經(jīng)驗復(fù)印后，每個辦公室一份，及時發(fā)到教師手中。二是確立了嚴格的學(xué)習(xí)時間，定于每周二、周五課外活動為學(xué)習(xí)時間。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學(xué)習(xí)、討論后，在實踐中探索和應(yīng)用，學(xué)校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學(xué)習(xí)衡水、洋思經(jīng)驗的標兵，他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達90%以上，通過這一活動的開展，推動了我校課堂教學(xué)的改革。教師們一致認為，老辦法改換新的了。

三、教學(xué)常規(guī)工作

今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大教師自覺，教導(dǎo)處督促得力，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改，改變了過去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端，自推廣洋思經(jīng)驗以來，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，極大的提高了教學(xué)效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評。

四、進一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀

新學(xué)期學(xué)校認真制定了《石家河中學(xué)關(guān)于嚴肅考試紀律的有關(guān)規(guī)定》

并且在每次考試前，在教師會上組織教師認真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會，認真學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力。

五、進一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動教師的工作積極性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念，在考核教師上由過去的考核的20%學(xué)生上升為80%，讓教師關(guān)注每一個學(xué)生，收到良好的效果。

六、落實教研教改課題，以教改促質(zhì)量。

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學(xué)法，實行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個學(xué)生掉隊，教導(dǎo)處嚴格規(guī)定，對后進生要布置不同的作業(yè)，不要歧視后進學(xué)生。教導(dǎo)處還重視加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層層落實優(yōu)生計劃、目標，在今年的縣級視導(dǎo)工作中，作為一個亮點收到教研室的好評。

七、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績這一目標，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。

從上課、作業(yè)、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對缺勤學(xué)生嚴格登記，并實行補課制度。召開了初一優(yōu)生座談會，鼓勵他們再接再厲，考出優(yōu)異成績。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。對教師教學(xué)的情況，半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi)、校外，感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，受到社會各界的好評。

以上工作，雖取得了一點進步，但還有很大不足，有待在下一學(xué)期工作中加以完善、充實和改進，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)同志指正。

2008年2月

企石精英小學(xué)

第五篇：試用期工作總結(jié)

工作總結(jié)

時間過的好快，一晃眼就過了三個月的試用期，回想這過去的三個月，有些感覺好笑，有些卻讓人難以忘懷。監(jiān)理到分包，迫使自己不斷的去改變——生活習(xí)性、工作方式、為人交際等等由開始的很不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)以為常，我做到了。

進遠方公司干的第一個工地，是深圳地鐵九號線科技城站地連墻項目，我了解到地連墻的施工工藝，由測量放線—導(dǎo)墻施工—成槽機成槽—泥漿循環(huán)護臂（與此同時鋼筋籠焊接制作完成）—吊裝鋼筋籠，再到澆筑混凝土，整個一套流程下來就是一天一夜。而作為一名安全員在整個過程主要做的工作是：槽邊防護，檢驗鋼絲繩、繩扣和吊鉤吊件，旁站吊放鋼筋籠，以及監(jiān)督氣割作業(yè)的氧氣乙炔的使用和臨時用電。

我作為一名實習(xí)安全員，公司安排師傅（孫斌）帶我。每天早上6點準時給工人開早會，開完早會，安排雜工做好場地保潔，查看臨邊防護是否到位，檢查電箱是否有漏檢記錄、電線是否有亂接破損等等，回到宿舍區(qū)檢查工人宿舍，有違規(guī)違紀的及時制止，做好記錄，回到辦公室完善資料。

跟著孫師傅，讓我了解到公司及該項目上的基本規(guī)章制度，以及作為一名安全員每天工作的基本內(nèi)容。在深圳科技城站，我一方面不斷的熟悉地連墻的施工工藝流程；一方面學(xué)著管理工人，做好安全教育。記得臨走之前孫師傅告誡我一句話：做好安全管理工作，首先得從熟知每個工人開始，然后再是了解工作內(nèi)容。

7月10日，公司安排由深圳科技城轉(zhuǎn)站到海南三亞首府項目，該項目是灌注樁補樁，六百多根樁，工期二十幾天，公司結(jié)合實際予以外包，外包合同里囊括施工質(zhì)量、進度、安全以及資料，本以為作為安全員的我只要監(jiān)督、督促安全施工管理就行。但實際上，外包隊伍基本忽略安全文明施工，為了促成更好的施工合作以及安全生產(chǎn)，我只好做起了外包隊伍里的安全員。

開第一次安全例會時，先把部分外包管理人員做好安全教育及安全交底，并講解了公司及合同的相關(guān)制度，當(dāng)時他們答應(yīng)的很好，但到第二天提到開早會，沒看到一個人，找到外包隊伍負責(zé)人，“我們都干了二三十年工地，你放心，我們都是老師傅，很安全”，還調(diào)侃“有你在，我們很安全”......結(jié)果不到半月，支撐泥漿管的一根鋼管掉下來，撞到鉆盤上甩出去，砸傷了一名底下作業(yè)的工人。這起事故之前，我還提醒過現(xiàn)場負責(zé)人，鉆孔作業(yè)中，工人遠離鉆盤，可事故還是發(fā)生了。

為了方便人員管理而又不影響工人正常施工，通過觀察發(fā)現(xiàn)，每天中午是個不錯的時間空余，于是邀上外包管理人員挨個宿舍收取身份證，做好安全教育和交底。對于現(xiàn)場，每開挖一個泥漿坑，都會和工人一起拉好警示帶。記得一件很搞笑的事情，每次樁機安裝時，他們都會使用煤氣罐和氧氣瓶做氣割焊，以及每次拆卸鉆桿時，總有工人徒手爬的很高去敲打鉆桿，為此事，我發(fā)了幾張整改通知單，結(jié)果還是老樣子，負責(zé)人辯解“一直都這么干，從來沒出過事”。通過后來發(fā)生的鋼管砸人事件，我反省到，作為安全生產(chǎn)管理者，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性的違章行為。

后來由于工地老工人討薪堵門事件，工地被迫停工，我再次被公司安排到現(xiàn)在的南京金茂地下通道項目，來到這邊的工地，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)這塊基本屬于無人管理狀態(tài)，現(xiàn)場目前主要作業(yè)面是在一個深基坑里，而且每天還有吊裝施工，同時附帶有電焊、氣割，這些都是重大危險源。

為保證安全文明施工，盡量減少或避免安全事故，我建立了開早會制度，從思想源頭提高工人安全施工意識，與此同時，對管理人員及現(xiàn)場工人重新做好安全教育和安全交底。特殊工種特殊對待，要求電工早晚各做一次巡檢并做好巡檢記錄，要求修理工動火前必須開有動火許可證。對自己要求關(guān)鍵節(jié)點必須在場。這個項目跟之前兩個工地不同之處在于有監(jiān)理還有業(yè)主，所以怎么搞好和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，也是我接下來必須要做好的工作。

總言之，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。要想做好這份工作，就要通過不斷的努力學(xué)習(xí)、總結(jié)來完善自己。