第一篇：大一學生歡迎詞

大一學生歡迎詞

在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到歡迎詞，歡迎詞一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。那要怎么寫好歡迎詞呢？下面是小編整理的大一學生歡迎詞，希望對大家有所幫助。

各位親愛的同學們：

你們好！

今天，是1個陽光燦爛的日子，我們迎來了20xx級新同學。你們帶著青春活力，帶著對知識的不懈追求，帶著對大學生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們的到來給我們帶來了歡樂。在此，我謹代表學院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的'歡迎——歡迎你們，新同學！歡迎你們來到我們廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院，歡迎加入我們加入廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院這個大家庭。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏進了心中向往已久的大學校園，一切會是陌生的——新環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇?；蛟S昨天你們還感覺離大學很遙遠，而今天你們已經(jīng)站在了大學的起點；或許這里不是你們最初的夢想，但這里卻將成就你未來的輝煌；或許現(xiàn)在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂。當你跨進這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求。在這個大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，盡情發(fā)揮你的特長，豐富你的學識，攀登科學的高峰，實現(xiàn)你的夢想。

來到這里，我相信你們會很快適應(yīng)這里的學習生活。因為這里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學們兄弟姐妹般的幫助。來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學生會、各種學生社團都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｗ屛覀償埲f卷文采，汲百代精華，踏實的走好每1步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！

最后祝大家在校期間快樂、幸福！

第二篇：大一新生入學歡迎詞

大一新生入學歡迎詞

大一新生入學歡迎詞1

這天，你們步入大學校園，這是人生道路的一次重大跨越！十多年的寒窗苦讀最后有了第一份沉甸甸的收獲。青春的你們選取華清學院，年輕的華清學院也選取了你們，這是一件多么幸運的事情！，坐落在歷史文化名城西安，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻。華清學院就坐落于這座具有十三朝歷史的文化古都，歷史的厚重，文化的濡染，讓那里成為教書育人，讀書成才的理想圣地。在此，院學生會謹代表學院全體學生對同學們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

大學是簡單、充實、也是我們成長磨練我們意志的地方，當這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使大學的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原先很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原先大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些推薦久久沒有回復(fù)；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。

我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。

大學，是放飛夢想的地方，是讀書求學的場所，是成人成才的殿堂。進入大學后，我們絕不能高枕無憂，絕不能有半點懈怠，絕不能蹉跎人生。博觀約取，勤勉奮進?！耙詩^斗迎接光明，用微笑對待生活。謹記，笑比哭好。在生活中學習微笑，在微笑中學習生活，在微笑的生活中感悟生命的偉大價值，體驗人生的無限快慰。讓歡笑聲時時充滿我們的校園，我們的生活！

這天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁?！鼻嗄晔俏釒煟崾乔嗄暧选?，讓我們相互學習，相互促進，為中華之崛起而努力拼搏！“

愿大家在華清這片沃土擁抱燦爛的明天

大一新生入學歡迎詞2

親愛的新同學們：

你們好！

在這秋高氣爽的金色時節(jié)，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求。xx大學xx學院熱忱歡迎大家加入我們的大群眾，是你們帶來了一縷清新的涼風、一道亮麗的風景線。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切完美事物的追求的大家庭里，你們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的完美生活。開始大學生活意味著開啟人生的新篇章，同時，這也將會成為你們一生的完美回憶。在那里，你們將獲得豐富的知識技能、寶貴的友誼，并用自己的所學服務(wù)社會。

xx學院是一個充滿朝氣與活力的學院。依循“xx”的理念，我院構(gòu)成了自己的教學特色：為學生帶給豐富課程及培養(yǎng)學生的.綜合素質(zhì)，以為學生帶給高質(zhì)的教學、先進的教學設(shè)備和創(chuàng)新的教學方法為奮斗目標。年輕蓬勃的xx學院將與大家共同成長、共同進步。

許多大學生認為讀書就是為了學習知識，其實不然。在那里，你們將明白一點：大學生活的成功并不僅僅僅在于收獲知識，還在于如何學以致用，大學生應(yīng)當盡力去爭取學業(yè)上、實踐上和人格素養(yǎng)上的進步，如何學習社會的知識，以至于更好的就業(yè)。

在這人生的新篇章里，在這日新月異的知識殿堂里，我們殷切期望各位同學珍惜機會，珍惜時刻，發(fā)奮學習，堅持不懈，開闊視野，持續(xù)用心樂觀的精神面貌，讓大學生活的每一天都多姿多彩！

謝謝大家！

大一新生入學歡迎詞3

歡迎你們，來自五湖四海的莘莘學子！

當你跨進這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求。在這個大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，情發(fā)揮你的特長，豐富你的學識，攀登科學的高峰，實現(xiàn)你的夢想。

新的面孔、新的價值觀念和標準，新的生活方式，需要你用理性的目光和膽識、用辛勤的勞動和汗水，去實現(xiàn)你走向人生成功與輝煌的又一起點。在這個大家庭里，它能提供給你良好的學習環(huán)境和全新的發(fā)展機會，你將會認識更多的事物，掌握更多的知識，更自由地盡情發(fā)揮你的興趣愛好和特長。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決這些問題和困難。

祝你們的大學生活快樂、幸福！

大一新生入學歡迎詞4

親愛的xx級新同學：

你們好！

金風送爽，丹桂飄香，在這個美麗宜人的季節(jié)里，我們迎來了xx級新同學。你們將帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對高中生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們將是新學年里我們學校一道亮麗的風景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學校全體師生對你們表示比較誠摯和比較熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學！

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的高中校園，一切會是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、收集整理新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)覺，擁有近60多年辦學歷史的學校有著寬厚的文化底蘊、優(yōu)良的學習環(huán)境；有著一支以教書育人、管理育人和服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊伍；有著一群團結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的學哥學姐們。來到那里，我相信你們會很快適應(yīng)那里的學習生活。由于那里有領(lǐng)導(dǎo)和教師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也是有同學們兄弟姐妹般的幫忙。

來到那里，你們將擁有更為廣闊的舞臺，學生會、團委、青年志愿者協(xié)會、各種各樣學生社團都將為大伙帶給展現(xiàn)自己的平臺，為你們的成長帶給助力。大伙的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽，書畫比賽，文藝晚會等等，總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手。”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和認真在這片新的天地里譜寫的屬于你們自身絢麗多彩的青春之歌！比較后祝大伙在校期間快樂、幸福！真誠歡迎大伙到來！

大一新生入學歡迎詞5

親愛的xx級新同學：

你們好！

一路艱辛跋涉，一路滿懷期待。在這個秋風送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，你們懷著新的喜悅、揣著新的憧憬，帶著新的追求，走進了朝氣蓬勃的英華學園，走進了寧靜和諧的大學校園。年輕的機電化工系張開雙臂擁抱你們！熱情的機電化工系飽含真情歡迎你們！歡迎你成為這個大伙庭中的一員！

大學生活，將是你人生中一個嶄新的起點，一個飛躍的起點，一個翱翔的起點，一個讓你能量迸發(fā)的起點。

在這里，讓我們肩并肩，手拉手，共同學習，共同生活，共同用青春書寫未來！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”！同學，拼搏吧！奮斗吧！美好的明天正等待你去描繪；似錦的前程正期盼著你去開創(chuàng)！

大學，是放飛夢想的地區(qū)，是讀書求學的場所，是成人成才的。進入大學后，我們絕不能高枕無憂，絕不能有半點懈怠，絕不能蹉跎人生。博觀約取，勤勉奮進?！币詩^斗迎接光明，用微笑對待生活。謹記，笑比哭好。在生活中學習微笑，在微笑中學習生活，在微笑的生活中感悟生命的偉大價值，體驗人生的無限快慰。讓歡笑聲時時充滿我們的校園，我們的生活！

新學期有新開始，人生比較重要的時候，往往只有幾步，我們要在新學期開始就下定決心使自身的人生有一個美好的開端，就如我們登山游覽，登山前我們總要抱有的登上山頂?shù)臎Q心，只有登上頂峰，才能更好地飽覽美麗的風光。在新學期我們也要有堅定的決心，明確的目標，才能得到杜甫所描述的：會當凌絕頂，一覽眾山小。

這天，你們步入大學校園，這是人生道路的一次重大跨越！十多年的寒窗苦讀比較后有了第一份沉甸甸的收獲。青春的你們選取西安建筑科技大學華清學院，年輕的華清學院也選取了你們，這是一件多么幸運的事情！，西安建筑科技大學坐落在歷史文化名城西安，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻。華清學院就坐落于這座具有十三朝歷史的文化古都，歷史的厚重，文化的濡染，讓那里成為教書育人，讀書成才的理想。在此，院學生會謹代表學院全體學生對同學們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

第三篇：【演講與口才】大一新生入學歡迎詞

擁有夢想，為之努力

親愛的新同學們：

淠水河碧波蕩漾歡歌相擁月亮島，九月風徐徐送爽桂香彌漫桃花塢。悄然流轉(zhuǎn)的10好時序牽聚了又一批10后的新學子，在收獲的金秋里，在建國61周年的喜慶中，伴隨著勤學苦讀后的疲憊，掩不住高考成功后的欣喜，懷揣著人生新程的憧憬，從四面八方來到了被評為十佳宜居城市之一的金華，來到了中國電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)示范城市的金華，來到了金華旅游景點之一“黃大仙”，來到了充滿生機和活力的金華職業(yè)技術(shù)學院。校園盛裝，碧水含笑，百鳥和鳴！全校教職員工和學生們熱烈歡迎你們的加入！

親愛的新同學們，你們踏入的是具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)、倍受敬懷并令人眷念的紅色故地，是大別山區(qū)域中心城市生生不息、蓬勃向上、正在崛起的魅力熱土，是一個人文鼎盛、繁花似錦、環(huán)境優(yōu)美的濱水校園。當你們跨進這所美麗的校園，你們就成為了我們大家庭的一員。在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求。在這個大家庭里，你們可以在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶你的情操，在真誠的幫助中破解你的難題，在和諧的氛圍里發(fā)揮你的特長，在探索的艱辛里豐富你的學識，立志攀登科學高峰，努力實現(xiàn)遠大抱負。

親愛的新同學們，你們風華正茂，花季火紅，肩負著歷史重托。你們的成長成才，將同民族復(fù)興、國家強盛大業(yè)緊密相連。你們應(yīng)以為國家負責、為社會負責、為父母負責的使命感，開始大學生活的每一天，走好大學學習的每一步。你們激情飛揚，才智潛蘊，充滿著浪漫幻想。你們應(yīng)鎖定人生座標，志存高遠，腳踏實地，勤于思索、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻，以堅定豪邁的步伐，奔向理想之巔。你們青蔻新發(fā)，朝陽初升，蓄積著無限潛能。你們應(yīng)珍惜偉大的時代和美好的時光，厚德尚能，博學創(chuàng)新，誠信篤行，磨礪自強，用知識的積淀，能力的提高，素質(zhì)的升華，鑄就新的年輪，早成參天大樹。你們青春時尚，思想前衛(wèi)，沐浴著西雨東風。你們面對市場經(jīng)濟大潮的洗禮，面臨諸多激烈的挑戰(zhàn)競爭，應(yīng)以智慧理性的思考、與時俱進的觀念、艱苦奮斗的精神，知難而上，奮發(fā)有為，力拒誘惑，抵抗擾侵，堅定理想信念，發(fā)揚優(yōu)良學風，傾情友誼，傾力學業(yè)，追求真理，自我超越，不斷演繹大學生活的燦爛精彩。

人生猶如夜航船，你們的一言一行，就是點亮自己前行的燈塔。盡管路途漫漫，迷霧濛濛，暗礁重重，但只要航向正確，意志堅強，合力奮楫，就一定會到達勝利彼岸。讓我們同心攜手，勵精圖進，點燃激情，開拓創(chuàng)新，揚帆遠航吧！

祝你們的大學生活快樂、幸福、充實、炫麗，帶著自己的夢想，為之努力奮斗吧！

金華職業(yè)技術(shù)學院二0一0年七月九日

第四篇：大一學生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃書

班級：XXX班

姓名：XXX

學號：XXXX

一、前言

大學，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業(yè)時落空，我會以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時期，是可以盡力發(fā)掘潛力的時期。所以，我不會讓自己的大學過得默默無聞，平平淡淡，不會讓大學失去大學的意義。真正的大學，是確定人生方向的時候，是塑造自我的時候，是改變命運軌跡的時候，所以，在大學里，我會保持青春的激情，奮斗到底?。。。?/p>

二、自我分析

1、個人性格：可以說是比較內(nèi)向。對于熟悉的人我會很外向開朗

而當我面對陌生的人是我卻會表現(xiàn)得有點內(nèi)向，我一般不會去接

觸新的人。我不是太喜歡集體活動，我不喜歡無聊又尷尬的游戲。

還有的是我這個人性格比較好一般不會去發(fā)火，但發(fā)起火來很

兇，喜歡和朋友開玩笑等等。其實我覺得自己不是一個堅強的人。

我總是希望避免犯錯，但經(jīng)常從粗心大意。

2、空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務(wù)和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

3、個人興趣：喜歡逛貼吧，還喜歡看電視劇，最喜歡的是看小說。

4、個人特長：堅持不懈，虛心問學，有錯必改，不自滿.5、個人學識:本科專業(yè)生

6、個人志向:暫時沒啥志向.7、三、職業(yè)分析

（1）個人的職業(yè)選項

我學的是工程管理專業(yè)，工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學科。理想的職位有：工程項目管理，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理方向，房地產(chǎn)開發(fā)與評估，房地產(chǎn)市場營銷，房地產(chǎn)投資與融資，房地產(chǎn)估價等。畢業(yè)后打算向工程項目管理的職務(wù)奮斗。

（2）選擇理由

工程項目管理是按客觀經(jīng)濟規(guī)律對工程項目建設(shè)全過程進行有效地計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)的系統(tǒng)管理活動。從內(nèi)容上看,它是工程項目建設(shè)全過程的管理,即從項目建議書、可行性研究設(shè)計、工程設(shè)計、工程施工到竣工投產(chǎn)全過程的管理。從性質(zhì)上看,項目管理是固定資產(chǎn)投資管理的微觀基礎(chǔ)、其性質(zhì)屬投資管理范疇。工程項目建設(shè)是利用投資完成具有一定生產(chǎn)能力或使用功能的建筑產(chǎn)品的過程,是國民經(jīng)濟發(fā)展計劃的具體化,是固定資產(chǎn)再生產(chǎn)的一種具體形式。它通過項目的建成投產(chǎn)使墊付出去的資金回收并獲得增值。

隨著我國改革開放的進一步加快,中國經(jīng)濟日益深刻地融入全球市場,企業(yè)走出國門在海外投資和經(jīng)營的項目也在增加,許多項目要通過國際招標,咨詢或BOT方式運作,項目管理的國際化正形成趨勢和潮流。特別是我國加入WTO后,行業(yè)壁壘下降,國內(nèi)市場國際化,國內(nèi)外市場全面融合,面對日益激烈的市場競爭,我國的企業(yè)必須以市場為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)換經(jīng)營模式,增強應(yīng)變能力,勇于進取,在競爭中學會生存,在拼搏中尋求發(fā)展。

（3）與職業(yè)選擇目標的差距

我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

工程管理專業(yè)就業(yè)方向很多。目前我國工程管理專業(yè)還處于研究、探索和發(fā)展階段，但基本上以管理學、土木工程（或水利工程）為主干學科，有工程項目管理有工程項目管理有工程項目管理有工程項目管理、、、、房地產(chǎn)經(jīng)營管理房地產(chǎn)經(jīng)營管理房地產(chǎn)經(jīng)營管理房地產(chǎn)經(jīng)營管理、、、、投資投資投資投資與造價管理與造價管理與造價管理與造價管理、、、、國際工程管理和物業(yè)管理國際工程管理和物業(yè)管理國際工程管理和物業(yè)管理國際工程管理和物業(yè)管理五個專業(yè)方向。

就拿我選擇的工程項目管理方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。伴隨著Internet走進千家萬戶,以及知識經(jīng)濟時代的到來,項目管理的信息化已

成必然趨勢。21世紀的主導(dǎo)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟已經(jīng)來臨,與之相應(yīng)的項目管理也將成為一個熱門前沿領(lǐng)域。知識經(jīng)濟時代的項目管理是通過知識共享、運用集體智慧提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。目前西方發(fā)達國家的一些項目管理公司已經(jīng)在項目管理中運用了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開始實現(xiàn)了項目管理網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化。另外,許多項目管理公司也開始大量使用項目管理軟件進行項目管理,同時還從事項目管理軟件的開發(fā)研究工作。種種跡象表明21世紀的項目管理將更多的依靠電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),新世紀的項目管理必將成為信息化管理。

五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

（1）大學一年級：試探期

階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

實施方案：完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務(wù)不重多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉

我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

（2）大學二年級：定向期

階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

實施方案：通過大學英語和計算機的相關(guān)證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關(guān)。參加學生會或社團，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）大學三、四年級：發(fā)展期

階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備

實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準

備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

（4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期

階段目標：進行工作申請及就業(yè)

實施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作，但是畢業(yè)設(shè)計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。

（5）畢業(yè)后

階段目標：考證、晉職稱

（6）近期目標

讀書?。。。?！

六、結(jié)束語

寫再多沒用，還是能做到才行！！

第五篇：大一學生調(diào)查報告

大一學生調(diào)查報告

大一學生調(diào)查報告1

隨著汽車數(shù)量的不斷增多，兒童乘車安全問題迫切需要重視和解決，除了因重大交通事故導(dǎo)致的傷亡，家庭小汽車駕駛不遵行兒童乘車注意事項也是導(dǎo)致傷亡的重要因素，繼《安全座椅必備兒童乘車安全注意事項》之后下面來介紹下兒童安全座椅的選購技巧。

兒童安全座椅的定義

兒童安全座椅是一種專為不同年齡段的兒童設(shè)計，安裝在汽車內(nèi)的ISOFIX接口的安全帶組件或柔性部件、調(diào)節(jié)機構(gòu)、附件等組成的兒童安全防護系統(tǒng)，能有效提高兒童乘車安全的座椅。在汽車碰撞或突然減速的狀況下，能夠減少對兒童的沖壓力和限制兒童的身體移動從而減輕對他們的傷害。兒童安全座椅的分類兒童安全座椅的分類是按照年齡結(jié)構(gòu)來劃分的，按照兒童年齡和體重分為5類。

新生兒到15個月：這種安全座椅適用于從新生兒到15個月的嬰兒(或體重在2、2公斤-13公斤之間的嬰兒)。這類兒童安全座椅一般都裝有可搖擺的底部，且還有把手，可作手提籃用。新生兒到4歲：設(shè)計同時帶給兩種功能：先用于新生兒到9個月的嬰兒，然后改成適用于9個月的嬰兒到4歲的兒童。這種座椅雖然沒有搖擺、便攜以及與手推車合用的功能，但可固定在車內(nèi)并能長久使用。如果你想省點錢的話，這個是不錯的選取。另外，這種座椅在使用上個性要注意，新生兒到9個月的嬰兒需要反向安裝座椅，9個月到4歲的新生兒需正向安裝，但正向安裝有兩個必要條件：首先兒童體重在9公斤以上;其次兒童能夠自己坐起來，兩者缺一不可。1歲到4歲：這款兒童用汽車安全座椅，設(shè)計簡單，沒有前者座椅那么多的復(fù)雜的功能，適合大的幼兒使用。1歲到12歲：這款安全座椅是一種搞笑的組合產(chǎn)品，既是一種專為蹣跚學步兒童(年齡從1到4歲)準備的座椅，又可拆除座椅本的安全帶而直接使用大人的安全帶，可用至12歲，大人亦無需更換其它汽車安全座椅墊了。這種產(chǎn)品的缺點在于，1歲和12歲的兒童個頭差別相當大，所以對較小嬰兒來說不會太舒適。3歲到12歲：孩子們在三歲之后，已經(jīng)有了必須的身高，看起來也具有了必須的自主意識。很多家長會選取讓比

較大的孩子們直接坐在座椅上，并系上原車的成人安全帶。而這么做其實十分危險，因為即使是比較大的孩子，身體依舊嬌嫩，而且成人安全帶對于個子小的孩子來說，橫跨身體的位置也往往偏上，不僅僅無法獲得設(shè)計的保護效果，甚至可能對孩子的身體造成二次傷害。注意：年齡分類也好，體重分類也好，都只能是個概數(shù)，畢竟兒童的個體差異十分大，需要嚴格遵守安全座椅的重量上限，當且僅當體重超標時才務(wù)必更換體重上限更高的座椅或安裝方向。同時反向安裝的時間越久越好，直到兒童的體重超標或體型過大實在塞不進去為止，因為反向安裝是最利于保護娃脆弱的頸椎的方法!兒童安全座椅的接口類型歐洲ISOfix標準固定方式：ISOfix是歐洲地區(qū)銷售的車型的標準配置，采用了2個ISOfix下置式卡鉗固定，硬卡鉗強度十分高，確保了安全座椅的穩(wěn)固性，同時由于采用了卡口對接方式，安裝和拆裝也十分方便。

美國LATCH標準固定方式：LATCH固定點相比比ISOfix多一個，解決了ISOfix頂部無固定的問題，且因非剛性連接，對于車內(nèi)座椅的錨點位置要求較為寬泛。安全帶固定方式：使用汽車安全帶進行固定，通用世界上任何一輛有安全帶配置的汽車。國內(nèi)銷售的很多兒童安全座椅都采用了這種固定方式，安全帶固定方式，不需要專用的接口，適用范圍廣，反向安裝便利，價格相對便宜。兒童安全座椅的安裝步驟安裝兒童安全座椅前，就應(yīng)仔細閱讀產(chǎn)品說明書，按照規(guī)定的安裝方法安裝，。安裝兒童座椅最好的位置是后座中間，因為研究發(fā)現(xiàn)這是最安全的位置。切忌將安全座椅安裝在配有安全氣囊的座位上。多起意外事故傷害報告顯示，因前座氣囊不慎爆開，可能造成孩子們的頭頸部嚴重受傷甚至死亡。除了安全帶式兒童安全座椅不需要事先固定，其余ISOfix標準固定方式和LATCH標準固定方式都需要事先將安全座椅固定住。

安全帶式兒童安全座椅安裝前首先把作為上的異物清理干凈，然后將兒童安全座椅端正放在汽車座椅上，解開兒童安全座椅的五點式安全帶，然后將小孩安放到安全座椅上，使用五點式安全帶將兒童固定住，調(diào)節(jié)五點式安全帶確保松緊度適宜，接下來使用汽車安全帶固定住兒童安全座椅和兒童整體。ISOfix標準固定方式和LATCH標準固定方式安全座椅安裝則是在安全帶式兒童安全座椅的基礎(chǔ)上多了固定兒童安全座椅的過程，不同之處在于ISOfix標準固定方式是兩個固定點，而LATCH標準固定方式為三個固定點。

兒童安全座椅的注意事項

1、兒童安全座椅必須要安裝在汽車后排座椅上，并嚴格遵照要求進行座椅安裝，并且不能安裝在帶有安全氣囊的汽車前座上。

2、不要擅自對兒童安全座椅或汽車安全帶的設(shè)計進行任何改動，以使一個原本不適合的兒童安全座椅能夠安裝到你的汽車上，如果出現(xiàn)安裝問題，需要和經(jīng)銷商或廠商溝通協(xié)調(diào)安裝事宜或者更換其它型號產(chǎn)品。

3、如果你經(jīng)常拆裝兒童安全座椅，需在每次安裝后仔細檢查是否安置妥當。即使是長期安裝在汽車上，也需進行經(jīng)常性檢查，以確保安裝牢固

4、兒童安全座椅使用壽命一般為5年左右，長時間使用塑料會出現(xiàn)老化，所以產(chǎn)品即使沒有損壞，使用超過5年的安全座椅也要及時更換，避免安全隱患。另外隨著兒童年齡的增大，一些長周期兒童安全座椅還需要改變安全帶固定方式，確保乘車舒適度。

5、起步前，花些時間檢查孩子是否被皮帶可靠而且舒適地綁住。確保用于拉緊孩子的皮帶被調(diào)整到最適當?shù)拈L度——以在孩子的胸部和皮帶之間只能塞進兩個手指為宜。兒童安全座椅的選購技巧

隨著兒童乘車問題的日期突出，選取一款好的兒童安全座椅勢在必行，好的兒童安全座椅能和車輛固定匹配，并能全面地思考小孩的身體在撞擊時的全身受力狀況。購買兒童安全座椅前首先要思考自己的需求，根據(jù)兒童年齡選取適宜的產(chǎn)品，不要選取超出年齡范圍，不然起不到保護的作用甚至還會影響兒童乘車安全。只有正確地選購和使用兒童安全座椅，才能使其為孩子的乘車安全帶給應(yīng)有的安全保障。另外選購兒童安全座椅必須要獲悉自己汽車的接口型號，避免購買的安全座椅不能夠正確安裝。如果不清楚產(chǎn)品的使用細節(jié)能夠向汽車生產(chǎn)制造商咨詢該產(chǎn)品，以確定該型號的座椅能否很好地安裝到你的汽車上。

大一學生調(diào)查報告2

調(diào)查人：

調(diào)查時間：

20xx年11月20日

調(diào)查地點：

株洲市商品街附近

調(diào)查目的：

調(diào)查社會上的錯別字，并向有關(guān)單位報告，提出改進建議。

經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”；摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字，例如家具店門口的“家‘俱’”；飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”；水果店里的“‘波’蘿”等。

因此，我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應(yīng)該拿字典查一查，也不能因為麻煩，就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查，認真對待每一個漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯別字了。

大一學生調(diào)查報告3

成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx

分工：xx xx，擬訂調(diào)查問卷，印發(fā)收傳單 ；xx，收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。xx，寫調(diào)查報告。

調(diào)查方法：以調(diào)查問卷的方法進行調(diào)查xx

調(diào)查對象：南昌航空大學大一學生

調(diào)查地點：南昌航空大學

一、前言

大學是人生最美好的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時刻、也是實現(xiàn)自我價值的理想場所。在這里，大學生生活、學習、成長、成才。進入象牙塔大學生群體有著充足的課余時間，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計：除去每天8小時的睡眠時間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計算，每周上課時間為1800分鐘，而課余時間為4920分鐘，幾乎是上課時間的3倍，那么大學生是如何來處置這每周4920分鐘的課余時間的呢？而椐這次回訪調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學生課余生活用在上網(wǎng)、運動、閱讀、看電影電視、外出逛街等；部分大學生開始談戀愛以滿足感情生活的需要，來充實自己的課余生活；也有一部分選擇在學習的同時做些兼職工作，增長閱歷，豐富知識，鍛煉自己。然而，并非每位大學生都能處理好學習、生活、社會活動中的矛盾，合理的安排課余時間。為進一步了解大學生如何處理、協(xié)調(diào)這些學習與生活間矛盾，幫助大學生合理有序的安排自己的課余生活，使得學習與實踐的時間分配達到最佳化一。

問卷

筆者通過參考有關(guān)大學生雙休日活動安排調(diào)查問卷的分析，與南昌航空大學大一學生交談深入了解后，編制出《大學生課余生活調(diào)查問卷》。該問卷旨在了解大學生的課余生活以及對其看法與感受。問卷采用abcd等幾個選項中選擇，采用匿名記票。

問卷內(nèi)容

【1】被試者的基本情況：包括性別、學院。（第1-2小題）

【2】大學生課余時間量調(diào)查。（第3題）

【3】大學生上自習的頻率。（第16題）

【4】大學生主要課余時間（除自習以外）的基本情況。（第5題）

【5】大學生期望及興趣愛好的課余活動情況。（第4、6題）

【6】大學生主要活動時間量安排情況。（第8-11題）

【7】從大學生課余時間量、時間分布的合理性命題（第17-18）

二、抽樣

我們調(diào)查分析的總體是南昌航空大一學生。本次調(diào)查通過抽樣問卷調(diào)查，采取自愿填寫的形式。為使樣本具有更好的代表性，我們選取了不同學院、不同專業(yè)的6個班級代表。樣本容量為200，調(diào)查時注意將男女比例大體控制在1：1，以方便分析、研究。

調(diào)查采用面對面的方式，調(diào)查選擇在晚6點到10點之間，分6天進行，每校兩天。調(diào)查問卷發(fā)放、回收一次完成。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，回收165份，有效問卷160份。

調(diào)查結(jié)果

1、男女比例大約控制在1：1

2、經(jīng)濟管理學院 80 、40%

文法學院 30、15%

材料學院 40、20%

土建學院 20 、10%

音樂學院 10 、5%

軟件學院 20、10%

3 課余時間量

經(jīng)濟管理學院

文法學院 30、15%

材料學院 40、20%

土建學院 20 、10%

音樂學院 10 、5%

軟件學院 20、10%

三、數(shù)據(jù)的處理和分析方法

得到可靠的樣本數(shù)據(jù)后，根據(jù)研究分析目的，統(tǒng)計各項選項的數(shù)目及所占百分比。

通過大學生課余活動安排的不同年級間的縱向差異分析和不同性別間的橫向差異進行分析；從大學生的課余活動情況與之期望的情況間進行比較分析。

四、數(shù)據(jù)分析與論證

從總體上看，南昌航空大學大一學生課余時間使用基本合理，能較好利課余時間；但是也有部分同學課余時間缺乏合理的安排，沉迷于電腦娛樂漩渦之中或者在無聊中徘徊，浪費了大量的時間，對身心造成了不利影響。

1、南昌航空大學大一學生經(jīng)常課余時間較多 除了雙休日、節(jié)假日以外，您平均每天有幾個小時的課余時間？

a.1～2小時b.2～4小時c.4～8小時d.8小時以上

【調(diào)查分析】由于近幾年教育改革，減壓、減負成為現(xiàn)代教育的主題。南昌高校大學生課余時間也相應(yīng)的增多，課余時間相對寬余和自由。南昌航空大學大一學生擁有大量、充裕的課余時間，這與部分同學長期習慣于被動學習和自控力較差這一現(xiàn)實，也成為了如何科學、合理安排課余時間的較大矛盾。由此可見，合理安排大學生課余生活的重要性和必然性。

2、關(guān)于上自習已成為大學生學習的重要形式，并且年級差異性分明。

【16題】你是否經(jīng)常去自習？

a經(jīng)常自習b偶爾自習c基本上不自習

【調(diào)查分析】據(jù)社會媒體報道，對大學生自習狀況不太樂觀。然而本次調(diào)查對是否到圖書館，自習室去學習這個問題中：對大一新生，高達到52.0%，且因為查閱學習資料去圖書館的同學占到61.3%以上?？梢妶D書館、自習室是大學生自習的主要場所，在大學生生活中有著重要地位，調(diào)查顯示大一學生因為中學時代的學習習慣而堅持上自習，他們大多的生活習慣也依然是“三點一線”---即寢室、教室、自習室。對他們而言，習慣大學生活還需要一定的時間。

3.大學生主要課余時間安排，活動內(nèi)容分布差異性大。

【5題】課余時間你主要是從事于

a：上自習b；社團活動c：運動鍛煉d：社會實踐e：上網(wǎng)f：其他

【調(diào)查分析】從調(diào)查結(jié)果可以看出大學生上自習是大學生生活的重要組成部分。從表中可以看出，大學生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點。“課余自習”、“上網(wǎng)、玩游戲”、“社團活動”三項是大學生課余時間參加的主要活動形式。由于大學學習方式和信息傳遞方式的改變，加之大學生活更加開放和豐富多彩，使得大學生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“上網(wǎng)、玩游戲”、“聊天、社交”成為大學生課余活動取向的第二位和第三位。大學生也普遍承認用在這兩方面的時間不少。這表明，網(wǎng)絡(luò)在大學生課余生活中越來越重要，大學生也鐘情于這種新興的娛樂休閑方式；大學生也已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。大學生在分配其他時間（占所有的32%）具有個體差異性，這主要是由個體興趣決定的。個體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征，對滿足大學生課外業(yè)余活動和閑暇生活具有非常重要的意義，也是大學生個性和諧發(fā)展和自身社會化不可或缺的途徑。例如大學生對文學類課外讀物的興趣，滿足了他們認識社會、認識人生、認識生活，并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感，這對他們強烈的探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是，我們也要注意到，大學生對文學類讀物的過多重視，而埋頭于對他人生活的解讀，忽視了自己的現(xiàn)實生活，這也顯然不利于大學生個體素質(zhì)的提高。

4．大學生每天主要活動時間（除上自習）量安排情況。活動種類多，時間安排量差異性也明顯

【8-11題】你用于下列項目的時間平均每天會有多少？

a)課外學習a.1～2小時b.2～3小時c.3～4小時d.4～5小時

【調(diào)查分析】課外學習顧名思義就是在學習本專業(yè)的同時，另外汲取知識。在這個知識爆炸、信息豐富的年代，有著扎實的基礎(chǔ)知識和廣闊的課外學習是分不開的。越來越多的大學生發(fā)現(xiàn)課外的學習是自己騰飛的重要基礎(chǔ)。通過課外學習使書本知識更加完善。四、六級等其他證件的獲得和平時的課外學習是分不開的。課外學習是競爭中獲勝的籌碼，切身感到充實自己、提高自己知識素養(yǎng)的重要性。

b)使用電腦a.少于1小時b.1～2小時c.2～3小時d.3～4小時e.更 多

【調(diào)查分析】從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，使用電腦時間過少，仍然是相當一部分大學生的苦惱。盡管各個學校都有微機房和電子閱覽室，但由于南昌航空大學教學資源免費開放力度不足和學生經(jīng)濟支付能力的限制，相當一部分大學生特別是經(jīng)濟困難家庭的同學，再加上南昌航空大學大一學生寢室沒有聯(lián)網(wǎng)，因此大一學生得不到充裕的上機操作和實踐、練習機會。這與信息化社會對當代大學生信息素養(yǎng)有著較高要求的現(xiàn)實存在較大落差，希望教育主管部門與學校能高度重視這種現(xiàn)象，迅速采取有效措施改變這種現(xiàn)狀。 社團是由大學生自己發(fā)起、管理、策劃、運行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們，更懂得我們的需要；雖然也有些不盡人意之處，但它畢竟是我們自己做的，我們更能理解它的意義。社團活動能夠鍛煉同學們處理事情的能力，提高同學們的素質(zhì)，為盡快實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標做出重要貢獻。加入社團已經(jīng)成為大學生融入象牙塔的選擇，是培養(yǎng)交際能力的場所，這就是越來越多大學生青睞社團的原因。

5．從大學生課余生活的安排的合理性出發(fā)，揭示課余生活安排是否合理。

【19】你覺的你的課余時間是否安排合理

a：基本合理b：不合理c不知道

【調(diào)查分析】從上圖可以明顯看出大學生對自己的課余生活時間安排存在著不明確性，認為合理的只有20%，可見合理安排大學生課余時間成為了當前大學生迫在眉睫的大問題。

四建議

a：給學校與社會的建議

（一）學校要為大學生創(chuàng)造好的環(huán)境

學校當然是學習的地方，這要求各高校必須為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，好的“學風”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達到的要求。當然學習的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學生學習的需要，學校在教學設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學風”形成既有學生的原因，也有學校的原因，這要求學校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵大學生努力學習。

（二）引導(dǎo)大學生積極安排課余時間

大學生趨向于認為課余時間應(yīng)由個人去安排，無須學校去管。大學生希望課余活動可以自由安排，所以對于大學生課余時間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號召教師在課堂上，在學校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學生積極健康的安排課余。

（三）聽聽大學生的“聲音”

從主客觀雙方具體情況來看，大學生課余時間中存在著學校、社會客觀條件的制約性與學生主觀需求的多樣性的矛盾。大學生希望“學校開展豐富多彩的業(yè)余文化活動，健全各種管理制度來加以引導(dǎo)”，而且大學生也熱切要求能利用課余時間走出學校，走向社會，參加社會上的實踐活動，從而了解社會，培養(yǎng)自己的能力，為日后能有效地勝任各項工作打下基礎(chǔ)。大學生這些主觀需求是當今社會、經(jīng)濟生活的現(xiàn)實狀況所決定的，是合理的、必然的，所以學校對此應(yīng)予以重視。即使學?，F(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性，但我們必須作出行動，作出切合實際、行之有效的選擇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，改善并創(chuàng)造條件，逐步滿足學生的多重需求。

（四）開展校園文化活動，豐富大學生的課余生活

開展校園文化活動進行校園文化建設(shè)是高校的一個重要特點，對學生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實學生的課余時間，各種活動的開展對培養(yǎng)學生健康的心理，健全的人格和良好的個性有非常重要的作用。校園文化活動可以從以下幾個方面展開：

ⅰ、以“社團”為“基地”展開：各“社團”開展與之有關(guān)的各項活動，他的優(yōu)點是選擇性好，因為他的自主性強。

ⅱ、以院（系）為單位開展各種知識競賽與娛樂活動。它的優(yōu)點是大眾化，沒個人只要感興趣就可以參加。

ⅲ、以班級或是寢室為單位展開。這類活動具有靈活性，時間與地點的限制條件少。這類活動可以促進同學間增進了解、發(fā)展友誼。

（五）社會也應(yīng)該更關(guān)注大學生

校園生活是社會生活的一個側(cè)影，大學生的思想觀念必然受到社會環(huán)境的影響。大學生必將走向社會，大學生是未來社會的“精英”，是建設(shè)未來社會的“主力軍?！贬槍δ喜懈饔嘘P(guān)部門的提議：

ⅰ、在物質(zhì)經(jīng)濟上要多支持貧困大學生。調(diào)查顯示有許多大學生有過兼職經(jīng)歷，其中一部分大學生是貧困大學生，他們因為家庭經(jīng)濟條件而不得不從事兼職以獲取部分生活費用，但是兼職占去過多的時間會影響大學生的學習以及其他娛樂活動的參與，會影響其身心的健康發(fā)展。

ⅱ、多開展各種適合大學生的社會娛樂活動和公益活動。諸如“關(guān)心老人公益活動”、“學雷鋒做好事”、“三下鄉(xiāng)志愿活動”這些活動的展開也是大學生接觸社會的一種方式，對大學生的人格和公民意識培養(yǎng)形成有著非常積極的意義。與其他城市相比，這點是南昌市做得不夠的。

b：給同學的建議

大學校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學活動之外，還有各種各樣的講座、討論會、學術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等等。這些活動對于大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，對于如何安排課余時間，大學新生常常心中沒譜。如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利環(huán)境和資源。

要合理地安排課余時間，首先對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析。看看自己近期內(nèi)要達到哪些目標，長遠目標是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。

另外，最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節(jié)假日和休閑項目做出妥當?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閑計劃，那么在這一時間尚未到來之前，你的心情會是愉快而充實的，能精神振奮地投入學習和工作之中。

要留出足夠的時間來進行體育鍛煉，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務(wù)必擁有一個健康強壯的身體。要知道，身體是從事一切活動的“本錢”，也是一個人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

合理的參加社會實踐活動、適度接觸社會，鍛煉自己或是證明著自己的抱負，可以選擇兼職。還應(yīng)該積極的參加社會志愿活動，諸如“無償獻血”、“學雷鋒活動”等社會愛心活動。這對培養(yǎng)自己的愛國熱情和民族榮譽感、完善自己的人格、樹立正確的人生觀和價值觀有著積極的意義。

大學新生要善于利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建立自信心，增強社會適應(yīng)能力。

此外，還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學生身心的健康發(fā)展非常有利。

五、結(jié)論

從調(diào)查結(jié)果看，我們的結(jié)論是：

（一）南昌航空大學大一學生課余生活整體上積極健康。

從以上調(diào)查可以看出大部分學生能夠合理的安排時間，對自己的課余生活也感到滿意。豐富多彩的課余生活展現(xiàn)了當代南昌市大學生的精神風貌，雖然在年級間與性別間存在諸多的差異，但這些差異是因為個人的興趣愛好與人生目標的不同造成的，這一方面說明了個人間的價值觀異同。

（二）南昌航空大學大一學生在安排和處理課余時間上還存在著許多問題。

通過這次調(diào)查分析，我們了解到有部分大學生不能充分、合理利用課余時間。對這方面學習、生活狀況感到滿意的同學只占被調(diào)查同學的五分之一。這不能不使我們感到擔心。我們希望那些至今仍然讓時間悄悄溜走的同學們，珍惜自己的青春，以樂觀、積極的生活態(tài)度對待自己的四年大學生活，好好度過自己的大學時光。當我們驀然回首的一剎那，沒有悔恨的青春和遺憾。

課余時間僅是大學生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當代大學生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。身為21世紀的當代大學生，更應(yīng)該通過積極參與大學的課余活動，獲得知識的同時，增強自主創(chuàng)新意識，提高社會應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動技能，增強實際動手能力。

大一學生調(diào)查報告4

一、調(diào)查方案

（一）調(diào)查目的：透過了解大學生手機使用狀況，為手機銷售商和手機制造商帶給參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)帶給必須的參考。

（二）調(diào)查對象：在校生

（三）調(diào)查程序：

1、設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和資料；

2、進行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表；

3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進行分析，具體資料如下：

（1）根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的'均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應(yīng)參數(shù)；

（2）根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析；

二、問卷設(shè)計

大學生手機使用狀況調(diào)查問卷

同學您好：

打擾一下，幫我填一個表能夠嗎？為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調(diào)查活動，期望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調(diào)查、，將您的選項填入括號中。

1、您目前擁有手機嗎

a、有b、沒有

2、您的手機牌子是什么？

a、諾基亞b、摩托羅拉c、三星d、索尼愛立信e、cectf、夏新g、其他

3、您購買手機的場所是

a、商場b、專賣店c、網(wǎng)上訂購d、其他（）

4、您喜歡的手機牌子是什么？

a、諾基亞b、摩托羅拉c、三星d、其他（）

5、購買手機，您認為適宜的價位是多少

a、500—1000元b、1000—1500元c、1500—xx元d、、xx元以上

6、您購買手機的主要用途是用來什么

a、發(fā)信息b、打電話c、打游戲d、其他

7、您購買手機首先思考的問題是

a、外形b、功能c、價格d、品牌e、其他

8、若您要更換手機，在經(jīng)濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：

a、智能手機b、拍照手機c、音樂手機d、普通手機

9、您的手機主要用來？

a、打電話b、發(fā)信息c、玩游戲d、上網(wǎng)

10、您此刻或以前使用哪些手機功能？

a、文字信息b、彩信c、手機攝影d、無線上網(wǎng)e、下載游戲f、ems

11、您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務(wù)與手機功能？

a、文字信息b、彩信c、彩鈴d、手機廣播信息e、手機攝影f、手機報紙g、手機小說h、手機電影/電視i、游戲k、gprsl、手機交友

12、您覺得手機對你的生活來說：

a、很重要b、比較重要c、一般d、比較不重要e、一點都不重要

13、您作為顧客，希不期望廠家配送配套的手機套、手機鏈？

a、期望b、不期望

14、您期望手機廠商帶給什么樣的服務(wù)

a、校內(nèi)維修b、學生專賣店c、手機專賣店

15、請簡單描述您理想中的手機

第二部分數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

（一）根據(jù)學生手機市場份額分析

根據(jù)調(diào)查顯示，在學生市場份額排行靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

（二）學生消費群的普遍特點

作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場就應(yīng)針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：

1、學生消費群的普遍特點：

1)沒有經(jīng)濟收入；

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；

4)學生基本以群眾生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

5)品牌意識強烈，喜愛名牌產(chǎn)品；

（二）學生消費者購買手機的準則和特點

透過調(diào)查大學生購買手機主要思考因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調(diào)查中證明，大學生選取手機時最看重的是手機的外觀設(shè)計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%；但大學生也并非一味追求外表漂亮，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來此刻的大學生還是比較看重實際的。

學生購買手機的特點主要有：

1、選購要求為時尚、實用和低價

要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現(xiàn)實的，所以學生手機族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了低價位而且有時尚感、造型好看具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜，對于手機和學生來說，這種條件的篩選都是極為苛刻的，要求在各個方面尋求最佳結(jié)合點。

2、由于方便而購買手機

根據(jù)調(diào)查顯示，大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的，據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學生購買手機行為的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外，還有部分大四的學生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

但是學生在選購手機的過程中，也越來越注重手機的使用是否方便這一方面，如手機的菜單是否方便簡單，手機的功能是否全面、方便實用等。

大一學生調(diào)查報告5

調(diào)查地點：

中南民族大學

調(diào)查對象：

大一學生(不分性別)

調(diào)查方式：

抽樣調(diào)查

調(diào)查原因：

了解大一學生自主理財?shù)那闆r

調(diào)查人數(shù)：

70人

調(diào)查結(jié)果：

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展，進而對我們一生的品德行為有重要的影響。所以，作為一名大學生，“財商”也是大學生活中一個必不缺少而重要的知識，為了掌握大一新生對“財商”的認識與“理財”的概念，故此在中南民族大學隨機的對大一同學進行面對面的問答與大概的統(tǒng)計，并整理和分析了調(diào)查結(jié)果。

在問答時，主要通過圍繞以下三個問題來問的：

1、一個月消費在多少之間?

2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?

3、有沒有儲蓄的想法?

在問答中，根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析：6%的同學月消費為1000元以上，73%的同學月消費為500-800元，21%的同學月消費為500元以下。在對名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中，79%的同學傾向與兩者之間。再繼續(xù)調(diào)查了上述的第三個問題，90%的同學都回答沒有儲蓄的想法!

從這個調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題：

(1)現(xiàn)在的大學生消費都趨于500元-800元之間，雖然不是很高但也不能說低。

(2)現(xiàn)在的大學生過分追求時尚與名牌，存在攀比心理，所以導(dǎo)致消費支出上漲。

(3)大學生的儲蓄觀念淡薄，這也影響到他們今后的理財，不小心也會成為所謂的“月光族”。

而且據(jù)調(diào)查所知，大學生的消費多半的支出在電話費與服裝方面。在被調(diào)查的大學衙，一半以上的大學生每月用于手機費在50-100元之間，而一半以上的大學生每月用于學習上的花費在20元以下，2%的大學至此項花費不足10元，就業(yè)壓力的加大，大學生需要學習更多的技能，所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電，此外也要有許多大學生復(fù)印與學習有關(guān)的資源來充實自己的知識，這是一項積極的消費，我們應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費。

隨著生活條件的不斷提高，在服裝方面的消費也越來越成為大學生不可小看的支出，再加上她們對名牌的傾向，所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費在100-300元之間，也就是一筆不小的數(shù)目。

所以從整體調(diào)查來看，有些消費是必須的，例如火食費等，但有的可以避免的消費我們應(yīng)該盡量克制，要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說，我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個正確的消費觀，價值觀，不盲目地與他們攀比，不過分地追求時尚流行，合理的規(guī)劃自己的支出消費，在消費時謹記要勤儉節(jié)約，那樣也會對我們的思想道德有很大的提高。如果能做到簡單的記財與預(yù)算提高消費質(zhì)量，把再一筆錢花在刀刃上的話，那么對于在大學生活中的“財商”來說，我們可謂是贏家了。

大一學生調(diào)查報告6

一、目的：

本公司害蟲防治主要是確保廠區(qū)內(nèi)外無害蟲活動痕跡，保證害蟲防治和捕獲器材放置安全，無污染，保證所使用的藥物為允許使用的藥物，保證相關(guān)的害蟲防治記錄齊全，定期對害蟲防治效果進行驗證和監(jiān)督檢查。

二、時間：

20xx年xx月xx日

三、范圍：

公司所有區(qū)域的害蟲控制（4月xx日—6月xx日）

四、參與本次害蟲防治調(diào)查的人員：

五、害蟲防治措施的有效性

1、廠區(qū)防鼠滅鼠設(shè)施及防治：通過將防鼠滅鼠圖與現(xiàn)場設(shè)置的防鼠滅鼠點進行核對和審查，現(xiàn)場捕鼠點與防鼠滅鼠圖規(guī)定的一致，均有正確的編號，捕鼠點使用了鼠籠為捕鼠工具，均處于正常使用狀態(tài)。使用的餌料均為無毒的食品餌料。查看《防鼠記錄表》，專人負責按規(guī)定頻率檢查并記錄，記錄按時復(fù)核，上次害蟲防治調(diào)查后至今未發(fā)現(xiàn)老鼠和捕鼠設(shè)施遺失情況，廠區(qū)未發(fā)現(xiàn)有鼠害活動的痕跡。

2、冷庫倉庫害蟲防治調(diào)查：冷庫倉庫均根據(jù)實際情況設(shè)置了害蟲防治設(shè)施，冷庫倉庫門口均設(shè)置了捕鼠籠（可以正常使用）、倉庫入庫設(shè)施了擋鼠板；倉庫能夠按規(guī)定頻率完成防鼠滅鼠工作并填寫《防鼠滅鼠執(zhí)行記錄》，冷庫倉庫未發(fā)現(xiàn)有鼠害活動的痕跡。

3、廠區(qū)防蠅滅蠅調(diào)查情況：這個季度溫度較低，廠區(qū)內(nèi)沒有蚊子蒼蠅，按照文件要求，保持環(huán)境衛(wèi)生，定期修剪草坪，廠區(qū)生活垃圾每天由專人負責清理，防止蠅蟲滋生，。

4、車間害蟲防治調(diào)查： 車間現(xiàn)場未發(fā)現(xiàn)害蟲及活動痕跡；車間現(xiàn)場害蟲控制設(shè)施均處于有效狀態(tài)（包括擋鼠板、防蠅簾、滅蠅燈等）。車間內(nèi)的滅蠅燈每天下班前都安排專人進行清理并填寫《防蠅蟲記錄》，記錄能夠按時復(fù)核。

5、害蟲防治管理

1）負責害蟲防治的人員定期進行適當培訓并考核，熟悉相關(guān)的害蟲防治知識和注意事項，保證能夠勝任公司內(nèi)部的害蟲防治工作。

2）公司制定并完善了《害蟲控制計劃》并有效實施，規(guī)定了害蟲防治的項目，檢查監(jiān)控的頻率，殺蟲劑的使用、害蟲控制圖、監(jiān)督檢查等。

3）用于害蟲防治的殺蟲劑從評定合格的供方采購，在專用的上鎖的柜子存放，專人負責管理。

4）害蟲控制設(shè)施定期檢查，及時糾正不良情況。記錄按時進行，定期復(fù)核。

5）專人負責定期對工廠害蟲控制情況進行監(jiān)督檢查，能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。

六、總結(jié)

經(jīng)過本次害蟲防治調(diào)查，認為公司現(xiàn)行的害蟲防治措施基本有效，能夠有效控制工廠的害蟲危害，以后需繼續(xù)保持。