第一篇:元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文
在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1老師們、同學(xué)們:
大家下午好!梅花迎冬開,歡歌慶新年。值2016年元旦佳節(jié)來臨之際,我校第一屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。在此,我代表學(xué)校對本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!向為取得藝術(shù)節(jié)圓滿成功而付出辛勤勞動的全體師生、擔(dān)任各項比賽的評委表示衷心的感謝!向在本屆藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀!
今天,我們在這里歡聚一堂,回顧總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)的各項活動,匯報展示藝術(shù)節(jié)取得的成果,共同表達(dá)我們的喜悅心情,本屆藝術(shù)節(jié)的目的在于進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平、提升藝術(shù)創(chuàng)作能力,展示我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本屆藝術(shù)節(jié)以“和諧之美”為主題,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分展示了我校學(xué)生的才藝水平,活躍并豐富了校園文化生活,促進(jìn)了校園文化建設(shè);提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們愛班愛校的美好情感。
本屆藝術(shù)節(jié)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,特色鮮明。有書法、繪畫、手工制作,有聲樂、器樂、舞蹈、綜藝,充分展示了我校學(xué)生多才多藝的個人魅力。在聲樂比賽中,同學(xué)們以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)深情地謳歌黨、贊美祖國、贊美生活。在書畫展評中,同學(xué)們用熱情洋溢、揮灑自如的筆墨表達(dá)了對學(xué)校的熱愛、對祖國大好河山的熱愛。
本屆藝術(shù)節(jié)有七、八年級22個班共計400人次參加了藝術(shù)節(jié)的各項活動。在本屆藝術(shù)節(jié)活動中,藝術(shù)作品類共有90人次獲獎,藝術(shù)表演類參賽節(jié)目46個,有15個優(yōu)秀節(jié)目獲獎。
本屆藝術(shù)節(jié)取得了比較圓滿的效果,在今后,我們要認(rèn)真總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,大力開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力,為培養(yǎng)造就全面發(fā)展的人才而不懈努力!
我們期待著同學(xué)們在未來的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及學(xué)習(xí)和生活中有更加精彩的表現(xiàn),我們更希望同學(xué)們在今后的人生大舞臺上奮發(fā)有為,盡展風(fēng)采!
衷心祝愿老師們在新的一年里身體健康、萬事如意、合家幸福!祝同學(xué)們在新的一年里百尺竿頭,更進(jìn)一步!
祝賀第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨元旦聯(lián)歡會取得圓滿成功!
謝謝大家!
元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2尊敬的各位同事、各位同仁:
大家好!
在寒冷與溫暖交織,嚴(yán)冬孕育春天的季節(jié)里,我們堅實地走過了充滿挑戰(zhàn)、絢麗多姿的20xx年;滿懷豪情,我們又將迎來充滿生機(jī)活力的20xx年。值此辭舊迎新的時刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來為鐵中的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的全體教職工表示衷心的感謝,向一直以來對學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位同事的家人、親屬致以最崇高的敬意,并送去新年最美好的祝福!恭祝大家新年快樂、心想事成!
20xx年,是刻骨銘心的奮斗之年,全體師生發(fā)揚(yáng)“樸實勤奮”的學(xué)校精神,以創(chuàng)建省均衡發(fā)展模范為契機(jī),堅持辦學(xué)特色,打造精良隊伍,推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立辦學(xué)品牌,使學(xué)校獲得了跨越式發(fā)展,取得了豐碩的成果。
榮獲了市級征文一等獎;市級演講比賽一等獎;市級13屆運(yùn)動會突出貢獻(xiàn)獎;市級陽光體育“大家唱大家跳”第五名;獲得市級先進(jìn)工會組織。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,20xx年的中考取得了喜人的成績,學(xué)校的社會信譽(yù)度在逐步提升。
均衡發(fā)展獲得省級和國家驗收過關(guān),學(xué)校辦學(xué)條件再上臺階。
師資隊伍建設(shè)成效顯著,有四位新教師加入了我的隊伍,區(qū)政府同意20xx年拓展人才引進(jìn)渠道,準(zhǔn)備以“吸引特殊人才”的方式引進(jìn)名家名師,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。安全工作平安平穩(wěn),校園傷害事故為零,家校糾紛首年度為零。20xx年元旦致辭教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),在初一年級中成效已初步顯現(xiàn)。教師收入實現(xiàn)了跨越式提高,教師職業(yè)幸福感在增強(qiáng)。
憶往昔,春華秋實未蹉跎;展未來,開拓豪情滿胸懷。20xx年我們的工作設(shè)想有以下幾點:
學(xué)校將順民意,積極推動人事制度、教學(xué)質(zhì)量考評制度和勞動紀(jì)律制度的改革,促進(jìn)學(xué)校各項工作的規(guī)范優(yōu)化發(fā)展。
中考再上臺階,綜合積分力爭達(dá)到前20,重點高中人數(shù)力爭達(dá)到40人。社會美譽(yù)度進(jìn)一步提升。
教學(xué)改革必須在兩個年級全面鋪開,校風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),自主管理、自主學(xué)習(xí)的教育模式得以彰顯。
青年教師的培養(yǎng)卓有成效,力爭培養(yǎng)2—3名年輕教師走上班主任工作崗位,1—2名教師成為學(xué)校教學(xué)的骨干。
積極推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,在此平臺上,整合我?!扒嗷@工程”、“高效課堂示范課”、“學(xué)科教師大比武”等活動,提升我校課堂教育教學(xué)的水平。
進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,依靠各級家長委員會,加強(qiáng)家校溝通,努力創(chuàng)辦人民滿意、家長稱意、教師樂意的教育。
老師們!我們即將迎來一個充滿希望的春天,讓我們正視教育事業(yè)發(fā)展中如鐵的'雄關(guān)漫道,讓我們團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著教育的春風(fēng)朝陽,起航破浪,創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
最后,祝各位老師身體健康、家庭幸福、萬事如意、笑口常開!
祝愿20xx年中考取得優(yōu)異成績!
祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展!
謝謝大家!
元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
年的鐘聲即將敲響,我們滿懷憧憬、充滿信心迎接新年的到來。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全校教職員工,向努力拼搏、勇于超越的同學(xué)致于節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!
回首即將過去的20xx年,我們秉承“熱愛和諧創(chuàng)新”的校風(fēng),不斷充實學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,在大家的共同努力下,我們美化了校園環(huán)境,優(yōu)化了教學(xué)設(shè)施,我們堅持走品牌強(qiáng)校,特色亮校的發(fā)展戰(zhàn)略之路,促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué)、科研、國際交流等全方位的跨越式發(fā)展。我們創(chuàng)新思路、爭先進(jìn)位,潛心實踐“發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造”的教育,在二次創(chuàng)業(yè)路上取得了豐碩成果。我們實現(xiàn)了20xx年全體星海人的共同夢想!
20xx年,我們先后獲得江蘇省青少年科技教育五星級先進(jìn)集體、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校金獎、XX市特色體育項目學(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校3a級等22項區(qū)級以上榮譽(yù);
20xx年,我們的中考再創(chuàng)佳績,實現(xiàn)了九連冠的輝煌!初一初二年級在各種統(tǒng)測中,始終保持領(lǐng)先。我們蟬聯(lián)了市田運(yùn)會初中組團(tuán)體總分的第一,我們的游泳隊、健美操隊等均獲XX市第一;我們的學(xué)生在讀書征文、繪畫等比賽中屢獲一等獎,在科技發(fā)明和創(chuàng)新比賽中獲獎達(dá)289人次,我們的學(xué)生獲得12項發(fā)明專利,初二李向同學(xué)被評為江蘇省青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵;
20xx年,我們的首屆高考一炮打響,本一率87%,本二率100%,列全省首位,高一高二各科統(tǒng)考成績均列XX市首位;我們高中部的各項競賽成績捷報頻傳:一大批同學(xué)獲全國數(shù)理化生信息奧賽省一等獎,宋肇哲同學(xué)獲信息學(xué)奧賽全國一等獎,清華大學(xué)編程大賽全國第5名,獲得免試參加清華大學(xué)自主招生冬令營的資格;周豐哲同學(xué)已獲得復(fù)旦大學(xué)自主招生本一線錄取的最優(yōu)惠條件。高一蔣筱寒同學(xué)在江蘇省第十二屆“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文大賽榮獲省一等獎;高中部學(xué)生參加XX市歌詠比賽榮獲高中組二等獎。
20xx年,我們成功舉辦了多個高水平論壇;我校的國際理解特色更加亮麗鮮明;我們的學(xué)生社團(tuán)展示了豐富的活動成果,我們的辯論社、橋牌社走出學(xué)校賽出了水平;國內(nèi)一流的生物納米實驗室和奧林匹克實驗中心已經(jīng)落成并將投入使用;“翻轉(zhuǎn)課堂”開始實踐,微課開始試點教學(xué);
20xx年,我們的辦學(xué)成績得到社會和媒體的廣泛贊譽(yù):《人民日報美洲版》的“素質(zhì)教育是在傳播大愛”將星海人的辦學(xué)事跡傳遍全球,《新華日報》的“在體驗中感悟在實踐中成長”則把星海人的體驗實踐傳遍全國;我們高分通過二星級高中的評估;
20xx年,伴隨著嫦娥登月,老師們也攀登了新的高度,我們有2名老師獲得“XX市名教師”稱號,錢櫻老師榮獲全國禁毒宣傳教育講課比賽第一名,許毅穎老師獲得全國高中英語優(yōu)秀課展評一等獎,共有60多人次在各級各類學(xué)科競賽獲獎;
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們躊躇滿志。站在20xx年新的起點,我們將迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn):我們將面臨如何將星海品牌進(jìn)一步提升和素質(zhì)教育進(jìn)一步推向深入;我們將迎來教學(xué)質(zhì)量的大檢閱:初三學(xué)生將沖擊中考十連冠,初一初二學(xué)生將迎來市區(qū)統(tǒng)考,高一學(xué)生將迎來蘇州大市統(tǒng)考、高二學(xué)生將迎來江蘇省小高考,高三學(xué)生將迎來保全市首位的高考之戰(zhàn),20xx年我們還會遇到很多很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……我堅信在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,全體星海人一定會發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、精細(xì)、卓越”的精神,超越過去、超越自己、超越夢想,向著目標(biāo)勇往直前!
在新的一年里,我希望同學(xué)們:礪志篤行,精進(jìn)學(xué)業(yè);在新的一年里,我祝愿老師們:身體健康、闔家幸福!中學(xué)校長元旦致辭同學(xué)們、老師們,20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們邁開堅定的腳步,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,共同譜寫星海20xx的新詩篇!
最后,祝全校師生員工在新的一年里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,馬到成功!
元旦校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
在這辭舊迎新的美好時刻,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福!
20xx年,我校秉承“和諧校園,快樂人生”的和樂文化理念,老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè),播撒一路書香,贏得桃李競芬芳;學(xué)子們揮灑智慧,求知探索,放飛青春夢想,收獲自信與快樂!20xx年是充滿收獲的一年。在這一年里,全體師生同心同德、開拓進(jìn)取,春華秋實,碩果累累。在20xx年的生物、地理會考中我校有22名學(xué)生獲得了雙A,比武陵區(qū)其它四所中學(xué)雙A生的總和還要多,這為我們贏得20xx年中考的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)!
20xx年,將是我?!帮黢R厲兵、趕超常英”的一年,也是我?!翱穗y求進(jìn)、雄冠武陵”的一年,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們要信心百倍、斗志昂揚(yáng)!劍鋒所指、所向披靡!老師們、同學(xué)們,讓我們依托這個舞臺,一起歡歌,一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年,共同期待蘆山中學(xué)美好的明天!
老師們、同學(xué)們,讓我們用愛打造“和諧校園”,讓我們用心收獲“快樂人生”,讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園,響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布:蘆山中學(xué)20xx年“和諧奮進(jìn),樂伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
第二篇:校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
今天非常高興參加高職學(xué)院改革與發(fā)展研討會。高職學(xué)院創(chuàng)辦四年來,走過了不平凡的路程。創(chuàng)辦之初,條件很艱苦,老師缺乏,校舍缺乏,設(shè)備也缺乏。在這樣的條件下,高職學(xué)院在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,努力創(chuàng)辦了這個學(xué)院。學(xué)院經(jīng)過這四年,取得了很大的發(fā)展,也摸索了很多經(jīng)驗,取得了很大的成績,為社會培養(yǎng)了很多應(yīng)用型人才,特別是為學(xué)校經(jīng)濟(jì)上做出了很大貢獻(xiàn),學(xué)費按60%上交學(xué)校,很不簡單。當(dāng)時某些學(xué)院違規(guī)招生,學(xué)校要把一千多學(xué)生安排到高職學(xué)院,學(xué)院的同志為學(xué)校分憂,按照學(xué)校的要求,高興地把這些學(xué)生接下來了,而且辦得很好。當(dāng)時兩個校區(qū)辦學(xué),沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定的問題,現(xiàn)在這些學(xué)生都順利畢業(yè)走向社會了。同時高職學(xué)院對盤活兩個校區(qū)的資源也發(fā)揮了很大的作用。在這里,我代表學(xué)校對高職學(xué)院的同志通過辛勤勞動取得的成績表示感謝,表示祝賀。
目前本科院校辦高職,怎么發(fā)展,怎么走,大家各種想法都有,都在探索之中。在政策方面,教育主管部門和學(xué)校都各有看法。在這個時候,高職學(xué)院召開這個研討會,是很及時的,很有必要的,通過研討會可以明確方向。
對高職學(xué)院的下一步發(fā)展,我講幾點希望。第一,高職要發(fā)展,一定要堅定信心。過去我們已走過了四年的路程,取得了很多的經(jīng)驗和成績,我們要充分肯定我們的成績;對下一步的發(fā)展,我們可能還面臨著很大的困難,所以要堅定信心。現(xiàn)在世界發(fā)生金融危機(jī),發(fā)展速度都在減慢,在這個時候信心都比什么都重要。股市不斷下跌,說明股民沒有投資的信心,股市就上不了。我們高職現(xiàn)在辦學(xué)遇到一些困難,我希望高職的領(lǐng)導(dǎo)要堅定信心,要看到過去的成績和經(jīng)驗,我們只有繼續(xù)堅定信心,看準(zhǔn)方向,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的高職學(xué)院一定會辦得更好。第二,高職要發(fā)展,一定要找準(zhǔn)自己的定位。李院長的報告,提出了三點意見,都可以探討,根據(jù)我們學(xué)校的具體情況、現(xiàn)在的條件和高職學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗,是辦專科還是辦本科,根據(jù)江西高職發(fā)展的具體情況,在上級政策的指導(dǎo)下,找準(zhǔn)我們的定位,通過研討會,分析探討我們的發(fā)展定位,定好了位,才能確定發(fā)展方向。第三,高職要發(fā)展,一定要突出特色。沒有特色就沒有生命,學(xué)院現(xiàn)在專業(yè)比較多,特色是什么?優(yōu)勢是什么?這個也要搞清楚。用優(yōu)勢帶動發(fā)展,要有所為有所不為,要體現(xiàn)我們的優(yōu)勢專業(yè),過硬的專業(yè),至少在我們省的高職學(xué)院里面有一定影響,有特色才能體現(xiàn)水平,發(fā)展才有后勁。第四,高職要發(fā)展,一定要強(qiáng)化管理。這四年中高職學(xué)院積累了豐富的管理經(jīng)驗,但是由于各方面的條件還存在差距,管理隊伍,教師隊伍還有差距,要進(jìn)一步發(fā)展,就要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,包括教師隊伍管理,教學(xué)質(zhì)量管理,學(xué)生管理,還有內(nèi)部制度管理,特別是老校區(qū)離市里近,對學(xué)生管理特別要加強(qiáng)。老校區(qū)有三個學(xué)院在這里,還要處理好各方面的關(guān)系。要繼續(xù)健全一些管理方面的制度,內(nèi)部管理搞好了,對我們的發(fā)展就十分有利。第五,高職要發(fā)展,一定要追求卓越。我們已畢業(yè)的學(xué)生,比較起來有的很優(yōu)秀,有的就有較大的差距,可能學(xué)工科的要差一些,實踐的機(jī)會不多,所以說,要追求卓越,就要根據(jù)我們的條件,看看哪些是特色專業(yè),哪些是優(yōu)勢專業(yè),要利用校本部的優(yōu)勢,辦好我們高職的特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè),揚(yáng)長避短,在追求卓越方面有所作為。我就講這么幾點,有不對的地方,請大家批評指正。謝謝大家。
第三篇:校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
(校領(lǐng)導(dǎo))發(fā)言稿
親愛的同學(xué)、老師以及各位領(lǐng)導(dǎo)下午好:
今天是鄭州科技學(xué)院世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社與鄭州紅十字會聯(lián)手舉辦的大型募捐的交接現(xiàn)場,我們特邀請鄭州紅十字會領(lǐng)導(dǎo),把本次活動的所有募捐物資交予紅十字會。
世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社自成立十余年以來,本著“立足校園,走向社會”的原則,“文化的意識,市場的觀念、奉獻(xiàn)的精神”為理念,舉辦了一系列意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)型娛樂性活動。2001年會同全省六十所高校成功舉辦了“第四屆河南省大中專校園聯(lián)誼會”,2004年該社應(yīng)邀參加“河南省首屆主持人大賽”并取得了可惜的成績,2006年,世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社十周年慶典晚會成功舉辦,得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
今天,在鄭州紅十字會的授權(quán)下鄭州科技學(xué)院世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社又成功舉辦了一次有意義有影響的大型募捐活動,而且在社會上引起了強(qiáng)烈影響。這些足以看出世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社有其頑強(qiáng)的生命力,強(qiáng)大的后續(xù)力量。
在此,我希望鄭州科技學(xué)院越辦越輝煌,世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社越辦越好!
最后,祝本次募捐交接儀式取得圓滿成功!
第四篇:校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
電子系大學(xué)生自救互救知識技能培訓(xùn)與模擬演練校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 尊敬的各位嘉賓、老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們有幸邀請到急救中心的各位專家,蒞臨我校,開展大學(xué)生自救互救知識技能培訓(xùn)與模擬演練活動。在此,我謹(jǐn)代表華北電力大學(xué),向你們表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,感謝你們對我校大學(xué)生的殷切關(guān)懷。
目前,很多大學(xué)生都是溫室里的花朵,從小得到過多的呵護(hù),缺乏應(yīng)對突發(fā)事件的能力。從社會發(fā)展上來講,大學(xué)生是當(dāng)今社會的重要群體,是加快社會發(fā)展的重要力量,提高大學(xué)生急救能力,保障大學(xué)生生命安全勢在必行。從我校的教育理念上講,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識和全面提高大學(xué)生的自救互救能力,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力的重要組成部分;同時也是我校以人為本,高度重視大學(xué)生身心健康的重要體現(xiàn)。從學(xué)生自身角度上講,開展此類活動,提高了大學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害與突發(fā)安全事故的能力,為大學(xué)生實現(xiàn)人生理想,報效祖國打下了堅實基礎(chǔ)。為此,大力推廣普及自救互救知識,開展急救培訓(xùn)活動,提高大學(xué)生自救互救能力,具有十分深遠(yuǎn)的意義?!熬影菜嘉?,思則有備,有備無患”,在此,我預(yù)祝這次活動取得圓滿成功,真誠希望同學(xué)們在下面即將開始的培訓(xùn)中認(rèn)真傾聽各位專家的講解,努力提高自己的自救互救技能,為我們的美好未來增添一份保障!
謝謝大家!
第五篇:校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
《對大學(xué)的認(rèn)識》主題交流報告
一、什么是大學(xué)
大學(xué)之道,在明明德??這是作為四書五經(jīng)之首的《大學(xué)》開篇宗義。
當(dāng)你走進(jìn)了大學(xué),你看到了房子、樹木、草地和一張張臉,于是你對大學(xué)的印象具體化了。你不用再考慮什么是大學(xué),因為這里就是大學(xué)。然而,這高樓、操場、長亭、草坪又代表了些什么?不久你將明白這些其實對你并沒有多少有意義的時候,你又覺得有點上當(dāng)。不過這些都無所謂了,有那么多新奇的東西呢:草地的散步,計算機(jī)房的聊天,籃球場的熱烈,各種活動的轟轟烈烈,直到有一天要考試了,才猛然想起來自己原來是個大一的學(xué)生。
大學(xué)是個學(xué)校,所以目的是求知;
我們將把青春放在地球上的這個位置,這個投資有點大;
然而學(xué)習(xí)知識,并非大學(xué)的精神,更重要的是告訴你在知識的裝備下思考,乃至一種創(chuàng)新精神;
大學(xué)之大不在于大樓之大,大學(xué)之所以為大,是因為它的人文精神,這點和學(xué)文學(xué)理無關(guān);唯有這人文精神,才讓大學(xué)生為大學(xué)生;
大學(xué)中,一定要你明白一件事:做事情要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真,他們叫這學(xué)術(shù)精神,或者叫成功的必修法則;不過根據(jù)實際來看,這本來就是求生的必備技能。然而大學(xué),更實在的是:讓你以后能掙口飯吃,自己養(yǎng)活自己,甚至養(yǎng)活大家;這可是個了不起的成就,尤其當(dāng)完成自己的生計這一任務(wù)還能幫助別人時,你就變成有用的人了,當(dāng)然,這意味著你懂得了大學(xué)。
更實際一點的:宿舍同學(xué)間的磕磕碰碰,學(xué)生組織中的政治伎倆,與老師間的微妙關(guān)系,追漂亮女孩時的自我搞笑與折磨,面對期末考試時無奈卻要逼自己復(fù)習(xí)的心情,錢又花光了,眼看著自己的同學(xué)在成功,面對朋友時要變得長大些,想起家庭時知道自己該負(fù)些責(zé)任了,而未來總是那么遙遠(yuǎn)而迷茫,自己又太渺小??這些體驗,不管愿不愿意,總是要面對的。于是我們就在這樣的漫不經(jīng)心間開始長大,原來這成長的經(jīng)歷,就是另一種意義的大學(xué)。
二、對大學(xué)的認(rèn)識。
說實話,大學(xué)很可能會提供了這樣的一個地方:讓人類的懶惰、驕傲、妒嫉地原罪滋生,于是乎,有人高尚,也有人墮落;
于是大學(xué)變成了萬花筒,映出的卻是人間冷暖,社會百態(tài);
當(dāng)畢業(yè)的時候,抱頭痛哭的一刻,才發(fā)現(xiàn)這歷史與現(xiàn)代交融,求知與輕狂并存,單純與復(fù)雜混合,愛與離別同在的地方,就是我們的大學(xué)。
然而,剛剛走入校門的你,卻是很難體味那種離別。你可能會用中學(xué)的離別反駁,高中畢業(yè)的時候,大家也是奔赴天南地北,也許再不可見一面??墒谴髮W(xué)的離別,帶著更深刻的意義:因為從這個時候起,絕大多數(shù)人要告別自己的學(xué)生時代了——那是一種對于被人呵護(hù)的生活的告別,我們需要自己面對一切,那種滋味,沒有體味,想象不到!
也許是幾天,也許是幾十天,你對大學(xué)這個地方有了新的了解:校園很漂亮,可是這漂亮是給別人看的,比如噴泉,只為了不屬于校園里的人而存在,與之形成對比的是:宿舍里的柜子里竟然有蟑螂,水房的水龍頭流不出水,打飯的時候一樣要排起長龍,“哎!”你感嘆,“別人來的時候是可以炫耀一下,可真正的苦水只有自己知道?。 ?/p>
硬件如此,軟件如何?老師來上課了,你眼睜睜地看著這兩個老師:一個老師治學(xué)精神嚴(yán)謹(jǐn),就是太古董了,和中學(xué)講課沒什么兩樣;另一個老師一會兒講完了幾十頁,然后就開始和學(xué)生們談天說地,直說到聽的比說的累,笑是笑夠了,就是什么都學(xué)不到;你想好好做一會數(shù)學(xué)題,卻被叫去搞成功內(nèi)省。你苦笑一下,乖乖聽素導(dǎo)苦口佛心告訴你除了允許的都不允許,然而卻沒有允許的。于是你在心中大聲呼喊,自由?。?/p>
這是我們的大學(xué)么?
答:是,原因是。
恭喜你,看到了美麗,也看到了丑陋,這符合老子先生的和黑格爾教授的正反兩觀的辯證法;
其實無論如何,大學(xué)都會與你的期望值有差距,無論是軟件還是硬件。這一點佛教和叔本華先生都說,人是欲望的實體。這有三層意思:一,人總會有某種欲望,或是期望,意愿;二,達(dá)到了一個欲望,還會有新的欲望,永無休止;三,人若沒有欲望,則代表人不能為人,即死亡。所以說,別什么都怪學(xué)校,其實和你自己的欲求本能有關(guān);
看上去很美的東西,其實都是你的主觀感覺。然而看上去不美,也是你的感覺。在美與不美之間,有的人寧愿認(rèn)其為美,有的人則一定要看到陰暗。這道理可以翻譯為:你在的大學(xué)就是這個樣子,就在你用什么態(tài)度去看。當(dāng)你弄明白自己心目中的大學(xué)是什么樣子的時候,你就讓現(xiàn)實的和理想的大學(xué)融合。融合不下,就去努力,直到有一天在這樣的大學(xué)中創(chuàng)造出自己大學(xué)的時候,你就是個成功者;相反,怨天尤人,自暴自棄,前面一定是失敗。這是有例證的:態(tài)度決定一切的中國足球竟然真的打入了世界杯,雖然到后來的中超一片狼藉。一位大文學(xué)家范仲淹吟道:“不以物喜,不以己悲”,其實是一樣的道理啊!
至于學(xué)校的面子工程,的確讓人有些氣憤。不過,在中國現(xiàn)在的潛規(guī)則之下,是沒有辦法不做面子的,否則將直接威脅到生存。其實不只是現(xiàn)在,面子這東西一直存在于人類的本性之中。精神分析大師榮格先生專門研究這東西,他起了個名字叫“人格面具”。面對什么樣的人,要拿出什么樣的狀態(tài)來,這仿佛是使人帶了面具一般。其實,學(xué)校的面子工程正有異曲同工之妙,而打腫臉充胖子的疼,只有自己知道;
至于所謂的自由,簡單地說,人本身所擁有的自由是不可靠的。真正的自由只能自己爭取——比如在大學(xué),如果你什么都做得好,你就擁有了自由;否則,大家來看啊,這里竟然有個人在談?wù)撟杂桑肋h(yuǎn)別想!你越是放蕩不羈地追求那種沒來由的自由,你將越被束縛。你若想自由,你要證明給別人看你能選擇自由!當(dāng)然,這是拿破侖的邏輯。
其實,這就是我們的大學(xué),不管你愛不愛。我只還想說一句:隨著你對大學(xué)了解的深入,你才發(fā)現(xiàn)你原來所關(guān)注的問題是如此淺薄。而所謂深刻的崇高,則藏在我們的大學(xué)生活之中!
三、大學(xué)里應(yīng)該做的:
然而同學(xué)們,當(dāng)你去思考怎么走大學(xué)之路的時候,是否真的知道自己需要達(dá)到些
什么嗎?你想要的東西,都很概念化,卻缺乏一個實際的目標(biāo)。正是這種明確目標(biāo)的缺乏,讓我們更不知道該如何去走過大學(xué)。這是個很簡單的道理,不過偏偏有很多人想不到。
在大學(xué),你要做到的是:
一、獲得足夠的知識和技能,在畢業(yè)時一定要能找到一份工作,進(jìn)而能有更宏偉的下一個目標(biāo);
二、獲得分析解決問題的能力,或者叫研究能力。能夠找出問題,并用自己的雙手去解決;
三、生活上完全的自理自立,保持良好的學(xué)業(yè)狀態(tài),為了即將到來的研究生大戰(zhàn)作準(zhǔn)備;
四、參加一定社會實踐,了解這個社會的百態(tài);不斷去獲取更大的信息量,關(guān)心國家大事,關(guān)心周圍的一切;更多的求知,更多的充實自己;
五、學(xué)會與人相處,學(xué)會處理人際關(guān)系;發(fā)展自己的一項特長;當(dāng)然有機(jī)會也可以找到一份屬于自己的愛情。
根據(jù)這些目標(biāo),給自己定一些任務(wù):
在學(xué)習(xí)上,做一個好學(xué)生,爭取獎學(xué)金;同時練好專業(yè)技能,技術(shù),理論和實踐相結(jié)合,拉得出做得到,實力足夠;
在生活上虛心向別人請教,照顧自己的生活。同時不斷提高自己對于衣著、飲食等的看法和品位;
收集關(guān)于研究生考試的各類有用信息;
在暑假或寒假至少參加一次社會實踐實習(xí)活動;讀報,上網(wǎng),與時代同步; 廣博閱覽群書,廣泛了解各個學(xué)科理論知識,給自己定個閱讀目標(biāo),大學(xué)至少讀各類書200本,跟進(jìn)時代,跟上潮流;
至少做兩種級別的學(xué)生干部,參加一種固定活動;
苦練自己的口才,爭取讓自己變得雄辯;
四、什么是成功?
什么是成功?這是非常難以定義的。有一次在校內(nèi)聽某教授的講座時,他說
到:成功就是做最好的自己。最好認(rèn)清自己什么樣的?你希望自己成為的是什么樣的人?你可以問問自己。成功,其實就是就是對自己的超越。這也符合我?,F(xiàn)在的校訓(xùn)——追求卓越,走向成功。成功的自己或許不需要家產(chǎn)萬貫,不需要萬人敬仰,需要的只是在某個領(lǐng)域能找到屬于自己的一片天空。這個世界比自己厲害的人多的是,但是像自己一樣的卻沒有,因為自己是獨一無二的!現(xiàn)在的我,談不上成功,談不上優(yōu)秀,但是我一直在進(jìn)步著,一直在努力著,這就足夠了。以上是我的一些想法,不敢說是做法,因為很多方面其實自己做的很不好。拿來與大家分享,希望大家可以有一點點收獲。
記住高考時你會記在心的那句話:人生能有幾回搏?大學(xué)也一樣,一定要抓住一切可以讓自己成長的機(jī)會。
謝謝大家!