第一篇：老師發(fā)言稿

三年級家長會發(fā)言稿

各位家長：

大家好！

大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。

今天的會議有四項(xiàng)議程，一是結(jié)合這次期中考試和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯。二是請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。三是請一位成績優(yōu)秀的學(xué)生家長談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn)，與大家共享。四是請我們數(shù)學(xué)老師介紹本班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

我們班現(xiàn)有學(xué)生52人，男生23人，女生29人，我們通過自薦和同學(xué)推薦的方式，確立了一批班干部，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的。本班的小干部羅慧、黃天鈺、李燕妮、蔡依林、周姿含、楊雨瀟等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，當(dāng)然也請家長放心，我將會不斷完善班干部輪換制，讓所有的學(xué)生獲得機(jī)會，使他們在學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,很多女孩子較認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)書寫較工整的有方靚、羅慧、蔡依林、李雙、李燕妮、黃天鈺、黃洋燕、黎書翔、伍欣、彭金燦、張玲、劉夢玲等，特別要表揚(yáng)的是黃洋燕、陳雨希同學(xué)，書寫有了很大的進(jìn)步。而黎澤邦、黎文廣、許彬、蔡依林、羅慧、李燕妮、黃靖、黃天鈺、杜安琪、謝燚、周姿含、陳易鑫、楊銳、張玲、劉金碩、肖星宇、陳雨希等，這些同學(xué)都能夠在課堂上大膽發(fā)言,這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，難免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，我也開誠布公地和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善。

一、常規(guī)方面上課時(shí)，有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常開小差，聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話，動手惹別人。家庭作業(yè)質(zhì)量不高，在學(xué)校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，有的甚至不做家庭作業(yè)，或者第二天來學(xué)校寫。而大部分的同學(xué)書寫速度太慢，有的在聽寫中竟來不及哭了，所以在家進(jìn)行書面作業(yè)時(shí)，家長要多督促他加快速度，及時(shí)完成。根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進(jìn)步。

二、語文教學(xué)方面

1、談教學(xué)

下面我講一講三年級這個(gè)有低段向高段過度的中段時(shí)期。各位家長，不知道你們是否了解三年級是一個(gè)爬坡的年級，為什么是爬坡的年級各位家長可能并不十分清楚。在小學(xué)階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。但是這里還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，如果成績下降很厲害那就危險(xiǎn)了。

我是教語文的，在這兒我順便跟各位家長說一下三年級的語文學(xué)科。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從一開學(xué)，我就給孩子們布置了一個(gè)固定作業(yè)，每天預(yù)習(xí)課文。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些其實(shí)孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子讀簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。經(jīng)過兩個(gè)月的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常多我說忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查，并簽名，看好女兒做作業(yè)的時(shí)間。這樣一來，效果好多了，她的作業(yè)速度提高的不少，而且到現(xiàn)在為止，沒有出現(xiàn)忘記帶本子之類的理由。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。

2、關(guān)于寫作：

這是我要重點(diǎn)講的第二點(diǎn)。小學(xué)三年級，作文教學(xué)正式開始起步，這是小學(xué)生從口頭語言轉(zhuǎn)而發(fā)展書面語言的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是決定學(xué)生走穩(wěn)習(xí)作之路的關(guān)鍵一步。尤其是三年級，作為作文時(shí)代的開端，三年級作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語文水平發(fā)展。要寫出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我們從平時(shí)做起，在生活中留心觀察，善于積累等等。

希望家長能幫忙配合做到：

1.保護(hù)孩子寫作的積極性，多鼓勵(lì)寫，不硬性要求，有話可說的時(shí)候?qū)憽?/p>

2.監(jiān)督孩子寫真實(shí)的事情，寫真實(shí)的想法，這是最重要的。不僅是學(xué)習(xí)寫作，也是學(xué)做人，要讓他做一個(gè)真誠的人。

3.經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)，不僅使孩子們?nèi)姘l(fā)展，也讓他們有東西可寫，多讓他們寫觀察或記實(shí)日記。

4.多教他修改作文。因?yàn)楹梦恼虏皇菍懗鰜淼?，而是改出來的。在孩子們作文剛剛開始起步階段就應(yīng)培養(yǎng)他們自主修改習(xí)作的習(xí)慣。

5.作文或?qū)W習(xí)實(shí)在有困難的學(xué)生，家長必須輔導(dǎo)、請家教、報(bào)學(xué)習(xí)班，把知識補(bǔ)上。

三、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系

一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一

滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

3、以實(shí)際的行動支持孩子。

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

———— 盧敏

第二篇：老師發(fā)言稿

暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動啟動儀式指導(dǎo)老師代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

今天，我們在這里舉行材料科學(xué)與工程學(xué)院2013年大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動啟幕儀式。以此為標(biāo)志，本次暑假實(shí)踐活動將全面展開！

首先請?jiān)试S我向參加本次暑假社會實(shí)踐活動的消防隊(duì)員表示衷心的問候與感謝，歡迎你們到這里參加開幕式。此外，也對參加本次實(shí)踐活動的同學(xué)們不畏暑假的酷暑積極參加活動表示贊揚(yáng)，愿你們有一個(gè)豐富多彩的暑假生活。

暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生提高自身素質(zhì)、發(fā)揮知識技能優(yōu)勢服務(wù)社會的重要渠道和有效載體，是第一課堂教育的有效補(bǔ)充和延伸。社會實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生健康成長、和諧發(fā)展的必經(jīng)之路。今年，我院組織學(xué)生志愿參加暑假社會實(shí)踐活動，與消防隊(duì)員共同努力，宣傳消防知識。同時(shí)提供同學(xué)們與消防隊(duì)的近距離接觸。

這次暑期大學(xué)生實(shí)踐活動需要同學(xué)們的積極配合、主動參與，在這里希望參加社會實(shí)踐的同學(xué)，自覺服從隊(duì)長和消防隊(duì)方面的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身安全防范意識；再次希望同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動性和當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，努力塑造健康文明的新時(shí)代大學(xué)生形象，樹立好xx學(xué)院大學(xué)生良好的社會形象。

借此機(jī)會，我代表暑期社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向參加社會實(shí)踐活動的同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一，希望帶隊(duì)長和同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。，與實(shí)踐地接收單位和學(xué)院有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實(shí)踐活動安全順利開展。

第二，希望大家把消防中心當(dāng)作學(xué)校之外的另一個(gè)課堂，虛心向隊(duì)員們學(xué)習(xí)，勤思多問；在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

第三，希望大家要敢于吃苦，不怕困難，禮貌待人，無論身處何處，都要發(fā)揚(yáng)我院的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)，自覺維護(hù)學(xué)院的聲譽(yù)！

同學(xué)們，暑期社會實(shí)踐的號角已經(jīng)吹響，我們深信我院青年志愿者一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負(fù)眾望！

最后，我祝愿各位同學(xué)用你們的努力付出去圓滿的完成這次實(shí)踐活動，我想這段與消防隊(duì)員美好的暑假生活會成為各位永久珍貴的記憶。

預(yù)祝今年的暑期社會實(shí)踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：老師發(fā)言稿

“六一”兒童節(jié)老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

大家好，踏著五月鮮花兒的足跡，在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我們小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次“文藝匯演”活動。

首先，我謹(jǐn)代表我們“代代紅幼兒園”的全體老師向各位在百忙之中抽出時(shí)間，來參加我們活動的家長們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們的到來是對我們工作最有力的支持；你們的到來為我們本次活動帶來了祥云瑞氣。謝謝大家！

下面有請我們的小朋友代表發(fā)言：

幼兒“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們： 大家好！

今天是我們小朋友自己盛大的節(jié)日，在這陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我作為小朋友代表向我們的小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

向老師對我們的辛勤培育和關(guān)心我們的健康成長表示誠摯的謝意。

爺爺奶奶，爸爸媽媽，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，絕不辜負(fù)你們的殷切希望，好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)誠實(shí)上進(jìn)的好孩子，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

祝小朋友們節(jié)日快樂！祝爺爺奶奶，爸爸媽媽們健康幸福！

代代紅幼兒園2011年慶“六一”文藝匯演正式開始！小朋友們讓我們一起為自己加油?。ㄎ璧浮都佑臀琛凡粓?bào)幕小朋友們直接上場）

主持人:一曲《加油舞》拉開了我們今天演出的序幕 我們的小朋友不僅能歌善舞，而且，個(gè)個(gè)都是講衛(wèi)生好孩子，都一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)那就是呀！愛洗澡，請欣賞舞蹈《我愛洗澡》

主持人:看過動畫片《聰明一休》的朋友們都知道啊里面的主人公叫“一休”小葉子親切的叫他“一休哥”接下來給大家看一看我們今天的一休哥有什么不同呢？請欣賞律動舞蹈《一休歌》

主持人:我們培養(yǎng)孩子從小就養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛運(yùn)動的良好習(xí)慣，在這方面我們園的小朋友可是個(gè)個(gè)表現(xiàn)得好，來看一看吧！請欣賞《熱身律動》

主持人:小朋友們那一雙雙胖嘟嘟的小手動起來把孩童的純真表現(xiàn)得淋漓盡職，下面請欣賞《手指律動》

主持人:接下來讓我們的小朋友們給大家展示他們勇敢的一面，請欣賞舞蹈《不怕不怕》

主持人:愛家人愛集體是培養(yǎng)孩子在以后的成長過程中必不可少的一面，讓我們的孩子從小就有集體感要從我做起從現(xiàn)在做起，請欣賞舞蹈《大家一起來》

主持人:我們天天起得早，身體健康精神好，可愛的太陽向我微笑，我們多歡暢。請欣賞舞蹈《早晨多美妙》 爸爸媽媽，如果你們愛我就多多的陪陪我，如果你們愛我就多多的親親我，如果你們愛我就多多的夸夸我，如果你們愛我就多多的抱抱我，下面來看一看我們的孩子們有多么的可愛。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

主持人:接下來我們的小朋友們給大家?guī)硪磺杜Ｄ涛琛氛埿蕾p

主持人:大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景呀真好看，天好看地好看，還有一起快樂的小伙伴請聽歌曲《大風(fēng)車》主持人:每一個(gè)孩子都是天使，他們帶著對生活的憧憬，帶著父母的期望來到這個(gè)世界，每一個(gè)孩子又都是不可復(fù)制的，他們各自有著不同的性格，在這個(gè)世界上每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，是父母生命的延續(xù)，是家庭的核心，是祖國的未來。請欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》

主持人:火紅的舞蹈跳起來，開心的笑臉露出來。請欣賞舞蹈《開門紅》

主持人:愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感,愛是無私的奉獻(xiàn)與給予，讓我們的孩子學(xué)會去愛，學(xué)會用感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用感恩的心回報(bào)教授知識的老師，讓我們的孩子把愛傳出去。請看舞蹈《把愛傳出去》

主持人:小小的一片云呀,慢慢地走過來,請你們歇歇腳

呀!暫時(shí)停下來山上的山花兒開呀我才到山上來,原來嘛你也是上山,看那山花開。下面請欣賞孩子們歡快的舞蹈《踏浪》

主持人:請欣賞舞蹈《noob》

主持人:童年是什么？是一片鳥語花香？是一片歡聲笑語？都不是。童年是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛，童年是一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我的喜怒哀樂。請欣賞舞蹈《快樂的童年》

結(jié)束語：孩子是國家和民族的未來，是家庭和家長的希望。百年大計(jì)，教育為本，教育要從娃娃抓起。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠(yuǎn)陪伴孩子，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的成長環(huán)境。

再次感謝各位家長各位來賓在百忙之中來參加今天的慶?；顒?，在此衷心的祝愿我們的孩子們健康茁壯的成長，祝愿每一個(gè)家庭幸福美滿！祝大家身體健康，工作順利，全家幸福！

代代紅幼兒園2011年慶“六一”文藝匯演圓滿成功！再見！

第四篇：老師發(fā)言稿

老師發(fā)言稿

各位家長：

大家好！時(shí)間過得真快，我們又在家長會上見面了。首先感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會。

一、班級基本情況：

接手這個(gè)班快兩年了，一直擔(dān)任班主任，和孩子們接觸得最多，所以對每一個(gè)孩子都還比較了解。這個(gè)班上一直是男生比較多，有34個(gè)，女生只有22個(gè)，大部分同學(xué)活潑開朗，有的也很文靜、沉穩(wěn)。兩年來，在同學(xué)們和老師的努力下，我們班也發(fā)生了一些改變，由三星級班級變成了五星級班級，同學(xué)們的面貌也發(fā)生了一些變化，大部分同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能一心為班級著想，一心為班級爭光，以主人翁的態(tài)度對待班上的每一件事。如在這兩年的校運(yùn)動會上，我班都取得了年級團(tuán)體總分第一名的好成績，這團(tuán)體第一名是全班同學(xué)的努力和拼搏的結(jié)果。這三次的期末統(tǒng)考成績也都越來越好，學(xué)生的個(gè)人比賽成績也不錯(cuò)，比如去年的賽趣味知識和古詩文比競賽中，我班劉博雅張馳同學(xué)獲得年級一等獎的好成績，在去年的全校歌舞大人比賽中彭琴同學(xué)的拉丁舞在今年的電子賀卡評比中習(xí)嘉欣和鄒慧敏同學(xué)獲得了一等獎，張弛獲得了二等獎。這些成績的取得凝聚著孩子和老師的心血，同時(shí)也離不開家長的努力，還離不開全班同學(xué)的鼓勵(lì)和支持，因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)每次都會爆發(fā)熱烈的掌聲給每位獲獎的同學(xué)。下周我們五年級就要作文比賽，有興趣的同學(xué)做好參賽的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在我再來說說孩子們總體表現(xiàn)：經(jīng)過近兩年的學(xué)習(xí)，我們班涌現(xiàn)了很多品學(xué)兼優(yōu)的孩子，他們學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高。像張馳、王子昕付佳慧、黃剛等這些同學(xué)。這些孩子都有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我為這些孩子的家長高興，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲。但是我覺得這些孩子在生活上需要 1

家長給予更大的關(guān)心，需要你們家長更高的素養(yǎng)去培養(yǎng)孩子的良好品格，需要不斷的地給他沒鼓勵(lì)和激勵(lì)，使孩子們變得更加寬容堅(jiān)強(qiáng)、自信樂觀，真正成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

這個(gè)學(xué)期有一些孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，和自己比有進(jìn)步，像：黃家慶、付明瑞、閔靖豪、張嘉怡、李想、彭佳杰蔡子陽的等這些同學(xué)各方面都有所進(jìn)步，上課比以前更認(rèn)真，作業(yè)做得更準(zhǔn)確了，成績也提高了不少，孩子的進(jìn)步當(dāng)然是自己的努力的結(jié)果，但更離不開各位家長的努力，沒有你們家長的關(guān)愛和教育孩子就不可能取得這么大的進(jìn)步。

二、談一談這個(gè)學(xué)期班上同學(xué)存在的一些問題：

1、學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)、聽寫、作業(yè)、聽講、做筆記、課外閱讀重點(diǎn)講一講上課聽講發(fā)言朗讀做筆記的情況，好的傳閱。

俗話說得好讀書讀書破萬卷，下筆如有神。所以就家長們要多鼓勵(lì)孩子多讀書，提倡多讀書，讀好書讀整本的書，讀給孩子讀書的空間和機(jī)會。

強(qiáng)調(diào)家長的檢查和批閱雙休日的學(xué)習(xí)與安排

2、學(xué)生的行為習(xí)慣：現(xiàn)在的孩子普遍個(gè)性比較強(qiáng)，喜歡以自我為中心，為別人考慮得少，不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠謙讓和寬容，誠實(shí)的孩子都比較難找了。我覺得孩子要成才之前先要學(xué)會做人，我們家長要教育孩子做個(gè)善良、誠實(shí)、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的人。這也是我作為一個(gè)老師和一位母親努力的方向。

3、談?wù)剬W(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績：我們班的語文學(xué)習(xí)成績整體水平一直都還不錯(cuò)。語文不像其他學(xué)科，只要是個(gè)有心人，生活中處處有語文，時(shí)時(shí)都可以在生活中積累語文素材。所以平時(shí)愛觀察、愛閱讀、愛交際的孩子，他的語文成績一定不會差。但是，如果上課又不聽講、不動筆做筆記、課外不閱讀、不積累，要想學(xué)好語文就很難了。所以我想說的是：還是老調(diào)重彈，養(yǎng)成閱讀積累的好習(xí)慣是學(xué)好語文的關(guān)鍵。

4談?wù)労⒆觽兊臅鴮懀何野嗯淖制毡楦?，男生的字家要加?qiáng)練習(xí)。我要求每天中午臨摹一面字，有的同學(xué)自覺就會寫，不自覺偏偏是字潦草的反而不寫，這樣就造成了惡性循環(huán)。

4、談?wù)労⒆釉趯W(xué)校的安全：孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)，大家第一關(guān)心的肯定是安全問題。確實(shí)，高高興興的去上學(xué)、平平安安的回家，這是家長們最大的心愿。這個(gè)學(xué)期班上還是存在一些安全隱患：比如交通安全，乘坐公交車和騎自行車是最大的安全隱患，學(xué)校規(guī)定未滿12 歲的小孩不能騎自行車上學(xué)，如果要騎一定要寫協(xié)議書。還有食品安全，現(xiàn)在很多小孩都有零花錢，上學(xué)放學(xué)就擁島店里去買那些麻辣那些垃圾食品，大家知道這些食品對孩子的健康很不利。我們學(xué)校從今年開始每天7:25開始提供干凈衛(wèi)生、品種多樣的早餐。還有校園安全各位家長也不要忽視，學(xué)生喜歡攀爬欄桿、窗臺，滑樓梯、在樓道里追打，這都是很危險(xiǎn)的游戲，雖然老師每天都會進(jìn)行安全教育，但有些男孩子還是不改，我希望各位家長在家也能對他們適當(dāng)?shù)亟逃逃?，每天吃飯時(shí)都問一問孩子在校的一些情況，針對孩子的一些毛病說一說，防患于未然?，F(xiàn)在我再來說說孩子的校外活動的安全，現(xiàn)在天氣慢慢地炎熱起來，孩子們喜歡到校外的湖邊、池塘邊去玩水游泳，家長又不知道，這就帶來了很多安全隱患，是很危險(xiǎn)的事，所以希望各位家長能在家能和孩子多說一說，告訴孩子們要去哪都要和家長說一說，并教育他們一些自我防護(hù)措施。還有就是教育小孩不帶貴重物品、玩具、危險(xiǎn)物品到校，中午兩點(diǎn)中到校，別來的太早。

現(xiàn)在來說說我們學(xué)校這次開家長的一個(gè)重要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

三、最后對家長們提一點(diǎn)建議，一起和大家共勉吧：

1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。

2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭?lì)的話來說：“你真不錯(cuò)，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”

3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。

4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。我們班有一些家長在這些方面做得很好。

5、還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。

最后我希望各位家長有事可以和家長多溝通交流，也希望家長們能一如既往地配合老師的工作，共同來教育和培養(yǎng)好我們的孩子們。

最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福!

第五篇：老師發(fā)言稿

老師發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好

今天我們在這里隆重舉行此次農(nóng)家書屋圖書捐贈儀式，首先，我代表黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持農(nóng)家書屋事業(yè)發(fā)展的黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)所有學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)表示衷心的感謝！

多年來，我校黨委、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到志愿事業(yè)對社會、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展起到的重要作用，把志愿服務(wù)工作列入重要議事日程，并且大力支持學(xué)生的社會志愿活動，為了充分發(fā)揚(yáng)了我校“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。幫助農(nóng)民解決“買書難、借書難、看書難”的問題，提高農(nóng)民文化素質(zhì)，經(jīng)校團(tuán)委研究，決定在全校開展“奉獻(xiàn)學(xué)子心，書系三農(nóng)情” 農(nóng)家書屋圖書捐贈活動，為我市“農(nóng)家書屋”建設(shè)盡一份義務(wù)。

今天我校在這里舉行圖書捐贈儀式，在此廣泛地號召動員校機(jī)關(guān)干部、各院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的教師、同學(xué)們，希望大家積極的投身于“農(nóng)家書屋”建設(shè)中去，“農(nóng)村書屋”是廣大農(nóng)民普及科技知識，傳播先進(jìn)文化、提供精神食糧、體現(xiàn)人文關(guān)懷，滿足廣大農(nóng)村群眾最基本的精神文化和日益增長的多層次、多方面農(nóng)民文化需要，為農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品，解決農(nóng)民群眾買書難、借書難、看書難的問題，保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。

親愛的同學(xué)們，你們的一書，可能會改變一個(gè)農(nóng)村的變化；我們共同的關(guān)愛，一定能成就我們民族的未來。我希望全校的廣大師生能 熱情關(guān)注和參與這次捐書活動，盡己所能、奉獻(xiàn)社會。認(rèn)真開展好“奉獻(xiàn)學(xué)子心，書系三農(nóng)情”農(nóng)家書屋捐贈活動，把大慶市“農(nóng)家書屋”工程捐書活動推向高潮。

在此希望同學(xué)們知道，只有甘于奉獻(xiàn)的人，才是富有的；今天大家的行動足以證明，我們都是精神的富有者。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)⑦@份熱情、這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！