第一篇：最新期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿

最新期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿范文

在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的最新期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。

今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)樽约鹤V寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！

期中總結(jié)，對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍?，我們有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到十分高興，希望你們更加努力。

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jī)有目共睹，今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)牌，全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得了我校歷史最好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)牌！學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門(mén)為我校取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。

所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。

我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，雖說(shuō)不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)的時(shí)候，你們可否知道，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)，整天無(wú)所事事的時(shí)候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過(guò)年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母，用不斷進(jìn)步的成績(jī)回報(bào)父母，用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母！

二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。

成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。”但是，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。

三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。

同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定非常羨慕，但是“臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的`終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，同學(xué)們的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開(kāi)心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學(xué)習(xí)心得。

遨游于學(xué)習(xí)天地，如馳騁疆場(chǎng)，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長(zhǎng)流，未變的是風(fēng)景。同樣，在我們求學(xué)生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。

著名書(shū)法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來(lái)的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩(shī)圣杜甫青年時(shí)代“群書(shū)萬(wàn)卷常暗涌”，白居易少年時(shí)苦學(xué)以至“口舌生瘡，手時(shí)成胝”。名人讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時(shí)光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點(diǎn)，晚上睡遲一點(diǎn)。勤能補(bǔ)拙講的就是這個(gè)道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐。

學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈，基礎(chǔ)是基石，建設(shè)是過(guò)程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外，還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。

首先，要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大”，學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成。荀子曾說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時(shí)的積累，只要你有一顆求知之心，隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，在排隊(duì)吃飯的時(shí)候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊(duì)邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時(shí)候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會(huì)有新的收獲。

其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會(huì)放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對(duì)自己進(jìn)行全面分析，找出得與失，揚(yáng)長(zhǎng)避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當(dāng)然不是！沉默，是暴風(fēng)雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號(hào)角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后，總會(huì)將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細(xì)分析自己的不足?！叭瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯(cuò)再錯(cuò)。

再次，要抓住細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)。老子說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！备咧械牡谝惠喛倧?fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我們應(yīng)該做的是在步入高三前，夯實(shí)基礎(chǔ)，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起?；蛟S有人認(rèn)為，這些知識(shí)太簡(jiǎn)單了，一看就知道，根本就不用學(xué)。同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能有這種錯(cuò)誤的觀念！在學(xué)習(xí)中，我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置，無(wú)論是新知識(shí)亦或是舊知識(shí)，都應(yīng)該同等看待。“學(xué)海無(wú)涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有新的收獲。

雖然不同的科目有不同的特點(diǎn)，但我認(rèn)為，無(wú)論什么學(xué)科，只要做到以下幾點(diǎn)，你一定會(huì)有所成就的：

1、正確對(duì)待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；

2、形成知識(shí)體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學(xué)習(xí)；

3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會(huì)打亂明天的計(jì)劃；

4、有的放矢，各個(gè)擊破。對(duì)自己薄弱的學(xué)科應(yīng)當(dāng)更加重視，而不是將其束之高閣，放任自流；

5、不恥下問(wèn)。在知識(shí)面前沒(méi)有身份之分，只有愛(ài)學(xué)與不愛(ài)學(xué)之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才會(huì)有新的收獲。

當(dāng)然，以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)情，借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。

天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。時(shí)間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書(shū)山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

最后，借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚(yáng)帆，搏擊風(fēng)雨，用奮斗的青春書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生！

第二篇：期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

作為老師代表跟同學(xué)們面對(duì)面交流，我深感榮幸！在這里特別感謝年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。首先，我代表高二年級(jí)的老師向今天受到表彰的同學(xué)和優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組表示祝賀！

今天我利用這個(gè)機(jī)會(huì)給同學(xué)們講兩個(gè)故事。第一個(gè)故事相信很多同學(xué)都比較熟悉。就是德國(guó)科學(xué)家維格納先生提出大陸漂移學(xué)說(shuō)的故事。維格納是19世紀(jì)——20世紀(jì)的德國(guó)氣象學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家。他32歲時(shí)，有一次生病住院，躺在一個(gè)診所里，看到墻上掛著的一幅世界地圖，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了南美洲大陸東部和非洲大陸西部的輪廓非常契合。他就想，這兩塊大陸原來(lái)是不是曾經(jīng)在一起。于是出院后他就開(kāi)始搜集證據(jù)。除了大西洋兩岸的證據(jù)，魏格納甚至在非洲和印度、澳大利亞等大陸之間，也發(fā)現(xiàn)有地層構(gòu)造之間的聯(lián)系，而這種聯(lián)系都限于中生代以前的地層和構(gòu)造。通過(guò)研究他還發(fā)現(xiàn)在物種和巖石方面也能發(fā)現(xiàn)大洲之間的彼此聯(lián)系。于是他發(fā)表論文，提出大陸漂移學(xué)說(shuō)。大陸漂移學(xué)說(shuō)以轟動(dòng)效應(yīng)問(wèn)世，卻很快在嘲笑中銷聲匿跡。有人質(zhì)疑大陸漂移的動(dòng)力來(lái)源。有人開(kāi)玩笑說(shuō)，大陸漂移學(xué)說(shuō)只是一個(gè)“大詩(shī)人的夢(mèng)”而已。只有魏格納還孤獨(dú)地吟唱著自己的詩(shī)篇。為證明學(xué)說(shuō)的科學(xué)性和真實(shí)性，他親赴格陵蘭島，1930年魏格納第三次深入格陵蘭島考察時(shí)，不幸長(zhǎng)眠于冰天雪地之中，年僅50歲。他的遺體在第二年夏天才被發(fā)現(xiàn)。在他逝世三十年以后，大陸漂移說(shuō)最終被承認(rèn)正確性，被人們所接受。

維格納提出大陸漂移學(xué)說(shuō)。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。其實(shí)在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展史上，這樣的例子舉不勝舉。我想問(wèn)大家，跟他們同時(shí)代的人們甚至以前的人們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)如此重要的規(guī)律和原理呢？假設(shè)一下，咱們也生活在那個(gè)時(shí)代，我們能不能也發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律來(lái)？我想答案未必是肯定的？那他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)現(xiàn)這些重要的規(guī)律和原理呢？

其實(shí)維格納在發(fā)現(xiàn)大陸漂移規(guī)律之前，就已經(jīng)是著名的氣象學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家，他是德國(guó)柏林洪堡大學(xué)的博士。青年時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷給自己積累了豐富的知識(shí)，并養(yǎng)成了科學(xué)研究的習(xí)慣和方法。所以，就這個(gè)案例我想給大家說(shuō)的幾句話：

第一句話：天才在于勤奮，成功在于積累。只有厚積才能薄發(fā)。哲學(xué)上講，量變引起質(zhì)變，只有量變積累到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變。相對(duì)于這些偉大科學(xué)家的實(shí)踐來(lái)說(shuō)，目前社會(huì)上流傳的“讀書(shū)無(wú)用論”是多么的淺薄。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，一定也要注重知識(shí)的積累，只有知識(shí)積累到一定程度，能力才會(huì)有大幅度的提升。

其實(shí)人們至今還懷念魏格納的，不是他生前冷遇與死后的熱鬧，而是他畢生尋求真理、正視事實(shí)、勇于探索和不惜獻(xiàn)身的科學(xué)精神。所以我們?cè)偎伎家幌?，這些偉大的科學(xué)家為什么要不惜犧牲生命去探索宇宙的物質(zhì)和奧秘呢？美國(guó)著名人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需要理論。該理論將人的需求分為五個(gè)等級(jí)。從低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。處在最底部的需要是人的生理需要。最高層次的需要是自我實(shí)現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，只有下一層次的需要得到滿足，上一層次需要才會(huì)實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)檫@些需要的存在，才產(chǎn)生了進(jìn)步的動(dòng)機(jī)。對(duì)我們現(xiàn)在很多人來(lái)說(shuō)，生理需要、安全需要、社交需要等大部分都得到了滿足。我們要努力實(shí)現(xiàn)人的最高層次的需要，就是自我實(shí)現(xiàn)。什么是自我實(shí)現(xiàn)？自我實(shí)現(xiàn)就是要通過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

這就是我要對(duì)大家說(shuō)的第二句話：人生要有目標(biāo)和理想。不要安于現(xiàn)狀。這樣才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有理想，那么你的人生就沒(méi)有方向。理想，是人生前行的指路燈。一輩子，總要為自己的理想拼搏。朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完！在我們的一生中，肯定會(huì)遇到一些不順和曲折。但生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。為了理想，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！另一個(gè)故事是發(fā)生在我班喬兆漢同學(xué)的身上。喬兆漢是我班的團(tuán)支書(shū)。有些同學(xué)和老師可能知道他的名字。但對(duì)他身上的事可能了解的不多。我接觸他是在高二剛文理分班時(shí)，他來(lái)到了十八班。開(kāi)學(xué)第一天他向我提出走讀的申請(qǐng)。理由是每天中午和晚上要回家給家人做飯，他說(shuō)從一上高中就開(kāi)始了。我感覺(jué)十分詫異！一個(gè)只有十五六歲的高中生竟然天天要回家給父母和姥姥做飯,這需要多大的毅力和多高的精神境界?。≡瓉?lái)這種只發(fā)生在新聞報(bào)端、小說(shuō)故事里的主人公和事情就出現(xiàn)在我們的面前。

他每天早上5：30，當(dāng)很多同學(xué)還在暖暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，喬兆漢就已經(jīng)起床做飯，同時(shí)他還要準(zhǔn)備好中午做飯的食材。當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，大家在食堂餐廳享用豐盛的午餐時(shí)，他卻要急急忙忙回家給姥姥做飯，收拾餐具。同樣，下午放學(xué)之后還要回家做晚飯，收拾家務(wù)。

大家想一下，當(dāng)家人回到家吃上熱呼呼的飯菜時(shí)，自己心里會(huì)有一種感覺(jué)。我想，每個(gè)人的心里涌動(dòng)的除了暖暖的幸福和感動(dòng)，還會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的尊重。所以，作為高中生，我們是不是應(yīng)該多體諒父母和老師，在緊張的學(xué)習(xí)之余，為朋友和家人做些什么呢？

這就是我想對(duì)大家說(shuō)的第三句話，懂得感恩與回報(bào)。我們不能一味的索取，要學(xué)會(huì)付出，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。在自己能力允許的條件下，幫助有需要的人，為家庭、為班級(jí)、為社會(huì)付出！我們的人生也會(huì)在幫助中獲取很多快樂(lè)，贏得別人的尊重！

但是，如此的忙碌的生活，喬兆漢并沒(méi)有耽誤他的學(xué)習(xí)，反而提高了學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。他的成績(jī)每次都名列班級(jí)前茅，這次更是考取了文科總分第一名！他為什么能做到呢？

這就是今天我要給大家說(shuō)的第四句話：科學(xué)合理安排好時(shí)間，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率！俗語(yǔ)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來(lái)就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上課后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來(lái)。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件高效按時(shí)完成。

最后，請(qǐng)記住我給大家說(shuō)的這幾句話： 天才在于勤奮，成功在于積累。人生要有理想。懂得感恩與回報(bào)。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排好時(shí)間。

祝愿大家在接下來(lái)的語(yǔ)數(shù)外三科學(xué)考中取得理想的成績(jī)！謝謝大家！

第三篇：期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿

期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我校召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)和獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈祝賀。我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：你們今天的成績(jī)?cè)从谇趭^學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，你們的獎(jiǎng)品中飽含著辛勤的汗水和不懈的努力，我從你們的臉上看到了自豪，老師為你們感到欣慰和驕傲，也希望你們不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。

接下來(lái)，我還要對(duì)這次考試沒(méi)能取得好成績(jī)的同學(xué)說(shuō)：也許是因?yàn)槟愕目荚囀д`，或者是因?yàn)槠綍r(shí)不夠努力，使你今天只能坐在臺(tái)下，用羨慕的目光看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，其實(shí)，我已經(jīng)從很多同學(xué)的臉上看到了不僅僅是羨慕，還有不服氣，不認(rèn)輸，老師知道，你一定在心里說(shuō)：下一次，我也要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。老師相信，你是好樣的，你一定行！

同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在正是你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想積累知識(shí)，儲(chǔ)存能量的時(shí)候。一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你能從失敗中找教訓(xùn)，只要你堅(jiān)持努力，成功終將屬于你，要相信，成功，永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。成績(jī)一直不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你的學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，只要你能從一點(diǎn)一滴做起，定能繩鋸木斷、水滴石穿。要記?。焊冻霾庞谢貓?bào)，耕耘才有收獲。

看著我們師生共同建設(shè)的美麗校園，伴著三中日新月異的變化，每一個(gè)三中學(xué)生臉上都寫(xiě)著驕傲；看到你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，每一位三中老師心中都充滿自豪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和生活老師不顧孩子和家人吃住在校，老師們每天披星戴月，早出晚歸，都是為了同學(xué)們能夠健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。你們成功的背后有老師們辛苦的付出，你們的每一點(diǎn)成績(jī)都是對(duì)老師最好的回報(bào)。

同學(xué)們，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期，期中考試不是結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們師生攜手，共同努力，相信下次月考時(shí)，會(huì)有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

謝謝大家！

2013.11.22

第四篇：期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。我是八(16)班的徐琬婷。

在這個(gè)微微有些寒意的早晨，我們聚集在這里，舉行期中考試表彰會(huì)。想必大家還對(duì)11月中旬的那次考試記憶猶新。有的同學(xué)取得了令人滿意的成績(jī)；也有的同學(xué)發(fā)揮欠佳，成績(jī)不盡人意。

但是考試只是一種檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方法，成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表未來(lái)！在這里，我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有著很大的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，人外有人，不能為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神，有堅(jiān)定不移的決心，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。

二、從考試中認(rèn)識(shí)到自身的不足。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著不少問(wèn)題，有的同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不正確。這些都是亟待我們解決的問(wèn)題。

同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，那么從現(xiàn)在起，請(qǐng)你嚴(yán)格要求自己，分秒必爭(zhēng)，相信你一定會(huì)取得進(jìn)步。

三、腳踏實(shí)地地對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。古人言：“種瓜得瓜，種豆得豆?！币懈玫某煽?jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切。什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的問(wèn)題，要向老師和同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮?！扒谀苎a(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等勤奮學(xué)習(xí)的故事。

其次學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法。學(xué)生要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂上注意力總是非常集中，解決了不少問(wèn)題。上課應(yīng)大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做筆記。

這些也只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，相信大家肯定會(huì)總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是人生的全部。發(fā)揮正常的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，失利者也要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，“勝不驕，敗不餒”，及時(shí)調(diào)整自己，為下次考試早作準(zhǔn)備。

最后，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)一個(gè)更好的自己！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

第五篇：期中考試總結(jié)暨表彰會(huì)發(fā)言稿

期中考試總結(jié)暨表彰會(huì)發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

上午好。

迎著晚春的和煦的陽(yáng)光，捧著收獲的累累碩果，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中考試總結(jié)大會(huì)，表彰在期中考試和鎮(zhèn)九年級(jí)測(cè)評(píng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。在去年年底七、八年級(jí)鎮(zhèn)測(cè)評(píng)中，我校除個(gè)別科目第二外，其余科目全部第一，在今春剛剛結(jié)束的九年級(jí)測(cè)評(píng)中，全鎮(zhèn)前100名有我校58人，前120名有我校67人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它三所學(xué)校。在剛結(jié)束的理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中，我校學(xué)生得滿分15分的就有37人，14分和14.5分的共有54人，大部分學(xué)生成績(jī)?cè)?3分以上。優(yōu)異成績(jī)的取得，凝聚了全體學(xué)生和教職員工的汗水，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辛勤耕耘的全校教職員工表示衷心的感謝，同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀。

從我校走出的眾多莘莘學(xué)子中，有許多現(xiàn)在已成為各個(gè)行業(yè)的成功人士，他們不僅是我們白璧鎮(zhèn)一中的驕傲，更是今天在座各位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望大家追尋著這些優(yōu)秀畢業(yè)生的足跡，踏上自己人生的光輝里程，我相信，在座的各位同學(xué)只要通過(guò)自己的不懈努力，每個(gè)人都能進(jìn)入自己心目中理想的學(xué)府。

那么，要怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想呢？我覺(jué)得，首先要做到以下兩點(diǎn)：

一、做一個(gè)有知識(shí)、有能力、善于學(xué)習(xí)的人。

大凡在某一方面有所成就的人，無(wú)一不是在自己所從事的行業(yè)中善于學(xué)習(xí)的人。這些人的知識(shí)能力并不是與生俱來(lái)、生而有之的，而是通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)獲得的，而且他們工作以后仍然不斷完善和提高自己。我們最近能否取得良好的成績(jī)、兩個(gè)月后能否考取理想的學(xué)校、將來(lái)能否從事一份好的工作，都取決于我們現(xiàn)在的是否善于學(xué)習(xí)，以及在以后的學(xué)習(xí)中知識(shí)和能力的積累。

二、做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、文明守紀(jì)的人。

中學(xué)時(shí)期大家培養(yǎng)自己高尚情操、塑造自己完美人格的重要時(shí)期。作為新時(shí)期的中學(xué)生，首先要懂得做人的基本準(zhǔn)則，知道什么是美、什么是丑、什么可以做、什么不可以做。昨天下午我聽(tīng)到有兩個(gè)同學(xué)邊走邊聊，每說(shuō)一句話都用一句國(guó)罵把對(duì)方的母親罵上一遍，兩人竟誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)，依然麻木的聊的火熱，不知他們的母親聽(tīng)了該有何敢想，該會(huì)感覺(jué)到如何的難受？做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、文明守紀(jì)的人，就是要從自我做起，從身邊的小事做起，從一言一行、一舉一動(dòng)中展示出自己良好的精神風(fēng)貌。不隨地吐痰，不以大欺小、張口罵人、起惡意外號(hào)等等。隨地吐痰，別人會(huì)怎么形容你呢？恃強(qiáng)凌弱、出口罵人、惡意侮辱別人，你自己不是在為辛辛苦苦生你養(yǎng)你的親娘找罵嗎？我希望極個(gè)別有此現(xiàn)象的學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)并及時(shí)改正，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、文明守紀(jì)的人。

希望五一開(kāi)學(xué)之后，每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)、以禮相待，走進(jìn)校園，聽(tīng)到的是溫馨的問(wèn)候、朗朗的書(shū)聲，看到的是潔凈的校園，綠色的花草。我們的心情也一定會(huì)格外清爽，人格也得以凈化和提升，我們也就能成為一個(gè)對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人。最后祝在座的所有同學(xué)都能用自己的努力，澆灌出自己人生最美麗、最絢爛的花朵。