第一篇：工作座談會上精彩發(fā)言稿大全

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工作座談會上的精彩發(fā)言稿

座談會是一個嚴肅的場合，那么要怎么在座談會上發(fā)言呢?下面我整理了工作座談會上的發(fā)言稿，供你閱讀參考。

工作座談會上的發(fā)言稿篇 01

很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經(jīng)提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結合自身的體會，談“五心”。

感恩心

“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，第 2 頁 / 總頁數(shù)

有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>

我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在 30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。

這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。

“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。

進取心

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達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。

人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。

我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。

平常心

生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生

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活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價?？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒斦渲?，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。

責任心

責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。

責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，第 5 頁 / 總頁數(shù)

也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。

自省心

每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。

陶行知先生對自己有一個每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。

年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。

自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。

這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神

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七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。

工作座談會上的發(fā)言稿篇 02

各位晚上好。

很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談談心，聊聊天，交流一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。

一是感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒;對孩子來講，你們是好母親;對丈夫來講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關系，為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。

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第二，我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學習型機關，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范(多學習、少打牌，多......)，并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象。《十五的月亮》有一句歌詞，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績的取得，都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。

第三，對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少，大家也確實付出了很多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作，關愛他們的健康。xx 大提出了加強黨的執(zhí)政能力建設的目標，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織部的工作會越來越重，諸位的配偶會承擔更重的任務，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動，承擔比過去更重的家庭和社會責任，希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時，我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關，做好“廉內(nèi)助”，幫助和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。

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總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家!

工作座談會上的發(fā)言稿篇 03

同志們：

今天是“五四”青年節(jié)，在這樣一個日子里召開這樣一個會議，我覺得很有意義，很及時，也很有必要。剛才，幾位年輕干部代表匯報了自己的學習、工作和生活情況，談了今后的打算，并對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提出了一些很好的建議，大家都說得很好，聽了讓人很受鼓舞，也很受啟發(fā)。

我覺得這種形式很好，有利于大家互相學習、互相提高，希望組織部、團區(qū)委以后經(jīng)常組織類似活動，促進大家的學習交流。團區(qū)委皮書記、區(qū)委艾、宣傳部何部長也結合自身經(jīng)歷，說了很好的希望寄語。組織部胡部長還簡要回顧了我區(qū)近年來培養(yǎng)選拔年輕干部的做法，對大家提出了具體要求，說的很全面，我完全贊同。借今天這個機會，我也向大家致以節(jié)日的祝賀!

下面，我講幾點意見。

一、要充分認識培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要意義

我們黨歷來重視年輕干部培養(yǎng)選拔工作，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，是黨的十七大提出的一項重大任務。當前，我區(qū)實現(xiàn)科學發(fā)展，促進社會和諧，推進富裕、和諧、秀美新蔡甸建設，既面臨難得的歷史機遇，第 9 頁 / 總頁數(shù)

也面臨許多嚴峻的挑戰(zhàn)。越是在機遇與挑戰(zhàn)并存的關鍵時候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視抓好培養(yǎng)選拔年輕干部這個事關長遠的戰(zhàn)略舉措。

年輕干部不斷地成長成熟起來，大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，能夠正確判斷形勢和把握大局，在錯綜復雜的條件下卓有成效地開展工作的優(yōu)秀年輕干部涌現(xiàn)出來，我們的干部隊伍才有可能始終保持蓬勃生機與活力，我們的事業(yè)才能夠強盛不衰，立于不敗之地。

這些年來，在區(qū)委的高度重視和組織部門大力推動下，各部門各單位培養(yǎng)選拔了大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，一批政治素質(zhì)過硬，能力水平較高，工作作風扎實的年輕干部走上了各級領導崗位，干部隊伍年輕化取得明顯成效，干部隊伍結構不斷優(yōu)化，年輕干部的理論武裝、業(yè)務培訓和實踐鍛煉都取得了較好成效，年輕干部工作培養(yǎng)方式、選拔方式不斷創(chuàng)新，制度化水平不斷提高。但也必須看到，與新形勢新任務和中央、省、市的新要求相比，年輕干部隊伍狀況和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作仍然存在許多亟待改進的問題。相當一部分領導班子沒有形成合理的年齡梯次結構，年輕干部偏少，任正職的年輕干部更少，需要補充優(yōu)同志們：

今天是“五四”青年節(jié)，在這樣一個日子里召開這樣一個會議，我覺得很有意義，很及時，也很有必要。剛才，幾位年輕干部代表匯報了自己的學習、工作和生活情況，談了今后的打算，并對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提出了一些很好的建議，大家都說得很好，聽了讓人很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我覺得這種形式很好，有利于大家互相學習、互相提高，希望組織部、團區(qū)委

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以后經(jīng)常組織類似活動，促進大家的學習交流。團區(qū)委皮書記、區(qū)委艾、宣傳部何部長也結合自身經(jīng)歷，說了很好的希望寄語。組織部胡部長還簡要回顧了我區(qū)近年來培養(yǎng)選拔年輕干部的做法，對大家提出了具體要求，說的很全面，我完全贊同。借今天這個機會，我也向大家致以節(jié)日的祝賀!

下面，我講幾點意見。

一、要充分認識培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要意義

我們黨歷來重視年輕干部培養(yǎng)選拔工作，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，是黨的十七大提出的一項重大任務。當前，我區(qū)實現(xiàn)科學發(fā)展，促進社會和諧，推進富裕、和諧、秀美新蔡甸建設，既面臨難得的歷史機遇，也面臨許多嚴峻的挑戰(zhàn)。越是在機遇與挑戰(zhàn)并存的關鍵時候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視抓好培養(yǎng)選拔年輕干部這個事關長遠的戰(zhàn)略舉措。

年輕干部不斷地成長成熟起來，大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，能夠正確判斷形勢和把握大局，在錯綜復雜的條件下卓有成效地開展工作的優(yōu)秀年輕干部涌現(xiàn)出來，我們的干部隊伍才有可能始終保持蓬勃生機與活力，我們的事業(yè)才能夠強盛不衰，立于不敗之地。

這些年來，在區(qū)委的高度重視和組織部門大力推動下，各部門各單位培養(yǎng)選拔了大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，一批政治素質(zhì)過硬，能力水平較高，工作作風扎實的年輕干部走上了各級領導崗位，干部隊伍年輕化取得明顯成效，干部隊伍結構不斷優(yōu)化，年輕干部的理論武裝、業(yè)務培訓和實踐鍛煉都取得了較好成效，年輕干部工作培養(yǎng)方式、選拔方式不斷創(chuàng)新，制度

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化水平不斷提高。但也必須看到，與新形勢新任務和中央、省、市的新要求相比，年輕干部隊伍狀況和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作仍然存在許多亟待改進的問題。相當一部分領導班子沒有形成合理的年齡梯次結構，年輕干部偏少，任正職的年輕干部更少，需要補充優(yōu)作的各項要求落到實處。經(jīng)濟社會發(fā)展出成績和培養(yǎng)選拔干部出人才，這兩方面是緊密聯(lián)系的，都是各單位黨委、黨組義不容辭的重要責任。組織部門作為主管部門，對培養(yǎng)選拔年輕干部工作負有重要責任。要充分發(fā)揮職能作用，主動當好區(qū)委的參謀和助手，落實好區(qū)委的決策，加強對培養(yǎng)選拔年輕干部工作的宏觀指導，定期與共青團、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的工作優(yōu)勢，形成強大的工作合力。要以改革創(chuàng)新的精神推動培養(yǎng)選拔年輕干部工作，推進理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，使年輕干部工作把握規(guī)律性、增強針對性、提高實效性。

三、對年輕干部的幾點要求

數(shù)英雄人物，還看今朝“，大家是蔡甸發(fā)展的明天。作為年輕干部，腦要清，眼要明，保持清醒的政治頭腦和正確的政治方向;耳要靈，口要勤，要多聽多想，不參與無謂的閑談，但是工作上要不懂就問;手要短，腿要長，不該拿的不要拿，做事要勤奮，不怕辛苦;形要正，人要實，做人做事要正大光明。

今天到會的年輕干部，是我區(qū)眾多年輕干部的優(yōu)秀代表，在這里，我也對大家提幾點具體要求，就是我常說的”五要“。

1、學習要緊。大家年富力強，文化程度高，在學習和掌握理論知識方

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面具有一定優(yōu)勢，但個人閱歷相對較淺，經(jīng)驗相對不足。因此，年輕干部要把學習放在首位，作為自己生活的第一需要，切實抓緊抓好。除了向書本學，還要向基層群眾、基層干部學，比如做群眾工作的技巧。同時，也不能放松理論政策和專業(yè)知識的學習。

2、工作要實。年輕干部參加工作時間不長，主要是做一些瑣碎的基礎性工作，但是不能小看一些小事?！碧煜麓笫拢刈饔诩殹啊Ｄ贻p干部就要從自己做起，從點滴小事做起，比如上班早到，下班晚走，早晨到辦公室燒開水、做清潔，這都體現(xiàn)了一個人的工作作風，如果連基本的小事都做不好，何談?chuàng)斨厝胃纱笫履?干部的成長，除了機遇，還要得到別人的信任，把每一件本職工作做好，把領導交辦的每一件小事做好，組織才放心把更重要的事交給你做。

3、律己要嚴。作為年輕干部，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在政治上、工作上、生活上都要嚴于律己。在單位要遵規(guī)守紀，在外面要注意言行，從各方面嚴格要求自己，樹立黨員干部的良好形象。

4、待人要誠。”小勝靠智，大勝靠德“。待人真誠是一種美德，對別人真誠才能獲得別人的信任和尊敬，是否真誠是評價一名干部的重要標準。作為年輕干部，一定要誠懇待人、誠實做事、誠信處事?？谑切姆侵荒芤魂囎?，誠懇待人才能一輩子，投機取巧只能一陣子，誠實做事才能一輩子，哄騙只能一陣子，誠信處事才能一輩子。

5、為政要廉。有人說”有油的地方很滑，要站穩(wěn)都很難“，一些行政審

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批權限較大部門的領導干部，面對的誘惑很多，一旦抵擋不住就會跌倒，在這方面，我們區(qū)是有深刻教訓的。清正廉潔，是做官最起碼的要求，廉潔是一種道德修養(yǎng)，更是一種精神境界，不是一朝一夕的事。大家現(xiàn)在都很年輕，今后都有可能成長為領導干部，所以，一定要耐得住清貧，耐得住寂寞，常思貪欲之害，保持清正廉潔的品格。

總之，希望組織部門在以前良好的工作基礎之上，繼續(xù)加強年輕干部培養(yǎng)選拔工作，努力為年輕干部健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，選好人、用好人。希望廣大年輕干部以這次會議為新的契機，加強學習，開拓進取，扎實工作，以奮發(fā)有為的精神風貌和卓有成效的工作業(yè)績，為我區(qū)”兩型社會"建設做出新的貢獻!

最后，祝大家身體好、工作好、生活好!

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第二篇：座談會上的發(fā)言稿

座談會上的發(fā)言稿

李亮輝

序言：2016年1月15日，資興部分老師到政府門口反映老師年終獎金的問題。2016年1月16日，教育局陳主席等人召開9位老師作為代表，聽取了老師的心聲。以下是我的發(fā)言記錄（括號內(nèi)是我思考的結果）：

首先，謝謝教育局領導來看我們老師，要是是市政府領導就最好了。（有老師說我做夢）我今天帶著誠意來開會的，我對我說的話負責，我可以簽我李亮輝的名字。我要說的主要是三個方面：

第一，老師很重要。資興的老師對資興更重要。

大家都是老師教出來的，可以說沒有老師就沒有大家的今天。也許某些有能力的領導或者大老板可以將孩子送郴州或者長沙等大地方去讀書，但是資興還有很多的家長做不到，他們的孩子需要老師教，需要好老師教。而最終能為資興的發(fā)展做出最大的、持續(xù)性貢獻的，大部分是這樣的家長和這樣一群資興老師教出來的孩子。（那些將孩子送到外國的家長那是為國外經(jīng)濟做貢獻。同理，將孩子送外地的家長也是為外地經(jīng)濟做貢獻。當然，他們沒有錯，因為他也是愛孩子。所有有小部分家長可以不需要資興的老師，可以不用將資興的老師放在心上，可以忽略我的發(fā)言——事實證明我很冷靜。）10年或者20年甚至更長的時間，一代一代資興老師教育出來的孩子會持續(xù)的為資興的發(fā)展做出應該有的貢獻。所以，資興的孩子的受到的教育質(zhì)量決定了資興今后的發(fā)展質(zhì)量，而資興老師的教育質(zhì)量就決定了資興未來發(fā)展的質(zhì)量，資興老師的重要性是毋庸置疑的。（這個道理放到世界任何一個地方都是通用的，比如我們的宿敵日本等?！袄蠋熀苤匾睂τ诮裉斓闹袊绕湫枰罅μ岢２灰f我的口號大，大家可以冷靜的想想是不是這樣？如果優(yōu)秀的人才都不來當老師，最終是誰吃虧，是不是廣大的人民群眾？）

第二，工資對老師很重要。獎金對老師也很重要。沒有錢，誰也活不了！是的，這對于大家是一樣的。不過我要說，工資對于老師來說更為重要。因為，老師的唯一指望就是工資，老師的唯一來源也是工資！老師不像農(nóng)民，因為他老師沒有土地，所有不可能自己解決茶米油鹽等基本生活物質(zhì)，只能靠工資；老師不像工人，有電工鉗工等技能，可以自謀生路，老師教了幾十年書后，多數(shù)只能靠教書他教書的微薄酬勞來謀生；老師也不像某一部分公家人，有著工資之外的其他收入，做到“工資基本不動”（只是一部分公家人，只是一部分公家人，只是一部分公家人。重要的事情說三遍）。老師的工資是唯一的源頭活水，他們要養(yǎng)家糊口，解決吃飯、穿衣、住房、出行等，全都要工資。（其他行業(yè)省略中......）就說我吧，晚婚的我，請了三天假，就給孩子上課去了；女兒出生的時候，我在給孩子們上課，爸爸住院的時候，我在給學生上課，自己結石病發(fā)作的時候，我插著留置針在給學生上課......（不是說自己高大上，我只是做著良心該做的事情）結果，我參加工作17年，2015年五月工資卡上1832元。（實際到手工資。但是，現(xiàn)在的物價是什么水平？一千多元的工資能過什么樣日子？能買房還是能買車？很多人問我，李老師你工資有沒有4、5千？我唯有苦笑。我工資卡歸老婆管，老婆常說，你這點工資能起什么用？男人沒錢挺不直腰?。≌f多了都是淚。）因為沒有指標，到現(xiàn)在我的職稱還是中二。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晉級中一。上個學期我們8個老師（含6個班主任）擠在10多平方的辦公室里辦公。稍微多請幾個學生來做思想工作就擠不開了。到現(xiàn)在這天寒地凍的時候，我們辦公室沒有空調(diào)，只有一個我自己出錢買來的一個烤火用的“鳥籠子”。那么，年終的績效工資（或者按照官方的表達：年終獎金）對老師有多么重要，我想就不用我再多說了吧！

第三，希望政府做個守法的政府，誠信的政府，關心老師的政府。

（想起一句話：共產(chǎn)黨的根本宗旨是為人民服務,共產(chǎn)黨的“官”是人民的公仆。我總是為閱兵時候的那句口號而感動：“為人民服務”）

“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平”。當年的這句話鼓舞了多少老師！可是，我們要看到，也許這句話有一定的落實，但我想，這句話能不能被老師幻想成老師的待遇、待遇、待遇（說三遍）不低于或者高于公務員？（想象我們的鄰國，老師可以用它的工資養(yǎng)活自己和家人，過上一般人的水準，就是在新中國成立前的老師要養(yǎng)活或自己和家人也是綽綽有余的），什么時候，老師才可以自豪的說，我是老師！什么時候，在地鐵上有老師的專座？什么時候，在公交上有人給老師讓座？不！不！不！這些都沒有（所有，我之前才用了“幻想”一詞）我們只看到老師轉(zhuǎn)行去當交警的，轉(zhuǎn)行去做生意的，轉(zhuǎn)行去考公務員的。有沒有看到警察考老師的？有沒有看到公務員考老師的？有沒有領導干部讓孩子來當老師的？這些都沒有！（如果有，估計是極個別現(xiàn)象？）我們有什么樣的老師呢？我們有代課月工資150元的老師！我們有被三個孩子敲死的守校老師！我們有請來家長談話，希望孩子考試用心，結果被孩子當著母親面捅死的班主任！剛才那些例子離資興遠了點，我接受。那么，市立中學有壓力過大，神經(jīng)失常的老師；三中有拿不到獎金就猝死的老師；二完小有1974年出生就死在宿舍的老師......當?shù)弥蠋熌軌颢@得考核一等獎，就能有六千元的年終獎勵的時候,老師是多么喜出望外啊！即使不能拿到六千，就拿個兩千也有一個月的工資??！有這樣關心老師的政府，我們還擔心什么呢？于是大家埋頭苦干，拼命硬干。可是，當聽說有的單位可以發(fā)八千、一萬，老師平均只有一千多的時候（據(jù)說、據(jù)說、據(jù)說是因為老師多，財政沒錢，據(jù)說還要按老師職稱來考核這以前多），老師們有想法是很正常的，換成是任何人，都會有這樣的想法！是你，你也一定有！其他單位有錢可以自己解決，老師只有全靠財政撥款，當然指望著政府做一個守法、誠信、關心老師的政府！

最后再重申一點的是，老師到市政府詢問，不是去鬧，不是去靜坐，不是去示威，老師只是想要表達自己的訴求而已。

再次謝謝領導的到來！我的表訴完畢！

第三篇：座談會上勞模發(fā)言稿

珍惜榮譽勤勉敬業(yè)

9999大家好！

我是999下屬企業(yè)的999有限公司副總經(jīng)理，黨總支書記，我叫劉樹權。作為999大家庭普通的一員，能夠參加今天的勞模座談會，我感到無比激動和榮耀，特別是與集團公司各位領導、勞模坐在一起，議改革，話發(fā)展，展望企業(yè)美好未來，我更是倍感榮幸和鼓舞，衷心感謝999領導給了我這次與大家溝通交流的機會。

勞模，既是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。面對未來企業(yè)發(fā)展，作為999的一名員工沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。只有繼續(xù)以赤誠之心、辛勞之力、創(chuàng)造之功，為國家、為社會、為中鋼集團做出更大的貢獻，才無愧于勞模這一光榮的稱號。

2012年是全面實現(xiàn)“十二五”時期各項工作任務的關鍵一年，更是999戮力同心、克難攻堅十分重要的一年，在當前時期，面對國內(nèi)外新的發(fā)展形勢和不利因素，999人不等不靠，在以楊光董事長為核心的領導班子帶領下，堅定信念、迎難而上、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，以必勝的信心和勇攀高峰的精神，為實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展而奮斗。尊敬的張涵光書記，999的各位領導，作為一名勞動模

范我深感自己肩上的責任更大，擔子更重。我決心以此次座談會為契機，在今后的工作中進一步增強責任感和使命感，感恩企業(yè)、忠誠奉獻、勇?lián)熑?，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的狀態(tài)，全力弘揚勞模精神，時時刻刻用勞模的標準衡量自己、鞭策自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領廣大員工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，為把999打造成“國際先進、國內(nèi)一流”的新目標走向深入，著力將999建設成為具有核心競爭力的跨國企業(yè)集團，成為世界500強中優(yōu)秀企業(yè)再創(chuàng)新佳績，再做新貢獻。

謝謝大家！

第四篇：家長座談會上發(fā)言稿

大家好，我是261班某某的家長，在這里首先對代老師說聲辛苦了，由于孩子體質(zhì)弱，給你添了太多麻煩，真的謝謝了;其次和大家一起分享一下在孩子成長中遇到的一些問題以及我自己的處理方法，謝謝。

第一是要和孩子及時的溝通，更好地掌握孩子現(xiàn)階段的思想，這也是非常重要的。我不知道大家有沒有這個感受，到六年級后孩子的性格心理都發(fā)生了很大變化，尤其上了初中，孩子基本不愿意聽我們嘮叨，不是和你對戰(zhàn)就是把你的話當做耳旁風，作為家長在對孩子要求時，首先審視一下自己的所作所為是否和孩子的成長腳步合拍，我們不能找到更好的交流方法，那就做一個傾聽者，每天給孩子時間讓她和你說說班上的事情，只要他身邊發(fā)生的事他樂意說我們都要認真聽，慢慢的你就會在孩子的談話中，捕捉到孩子現(xiàn)在的需求和解決判斷事物的能力，選擇適當?shù)恼Z言給孩子一點建議，我兒子的晚飯一般差不多一小時，他要把一天在學校發(fā)生的事情講給我聽，包括同學們對一些問題的看法及每個家長的處理方式，偶爾會說某某家長太武力了，媽媽某某家長比你還開明。例如孩子們剛剛進行了學習小組的重新調(diào)整，你可以隨口問一句新的組員怎么樣，這樣就很容易打開孩子的話匣子，慢慢的時間長了，你會找到適合你孩子的方式方法。

第二如何對待孩子成績的前進與后退。某某在期中考試中由月考的年級26名后退到了年級81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一頓，我相信每個家長都希望孩子的成績穩(wěn)步上升，最起碼不要后退，但是我們冷靜下來好好想一下，每個孩子都上升但誰后退，總是要有人后退的，為什么到自己的孩子就不能心平氣和的接受呢?當然我這種接受不能聽之任之，讓他自己查漏補缺，找出自己各科成績上升和后退的原因，才能真正的對下次考試有利，打罵和不適當?shù)呢熈P對于現(xiàn)在年齡的孩子作用真的很小還有可能造成嚴重的后果，所以作為家長無論有多生氣，都要做下來心平氣和的聽孩子闡述他自己的理由，有時他的理由是牽強附會你也要無條件地聽，等你冷靜下來再和他一起分析如何在下一次考試中提高自己的成績，讓他自己說出解決的辦法。我們一定要學會怎么鼓勵孩子，即便是他的名次還在后邊，但是對于他自己而言哪怕有一分的進步我們也要鼓勵，我不贊成物質(zhì)上的獎勵，而且很反對這種物質(zhì)和成績掛鉤的家庭方式，其實家長的面部表情和你無意中的一句贊揚對孩子來說都非常重要，重要的是我們千萬不要傷害到孩子的自尊心。我們家長看代老師的短信，就能體會老師的良苦用心，每次小測都會提醒大家該注意什么，還有期中考試之后留的XX字的考試思考，其實在無意中提醒我們家長該怎么做。我們一定要學會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。針對孩子的能力一點一點的鼓勵他前進，千萬不要吝嗇贊揚的語言。

第三是學習效率。如何提高孩子的成績，是我們最關心的問題。我不贊成逼迫孩子去補習班和過分限制孩子的自由時間，成績提高的關鍵是學習效率要提高，隨著年齡的增長孩子的學習科目在不斷的增加，可是時間即便是海綿里的水也有擠干的時候，因此我們一定要提高孩子的學習效率。我在這里和大家分享一個實例：兒子在冬季作息時間時基本8:30寫完作業(yè)，看半個小時的電視，9:00睡覺，我有一天，讓他做完作業(yè)后復習一下政治和歷史，結果他每晚的作業(yè)9:00才做完，然后睡覺，這是孩子對付我們的軟政策，衡量之后，還是覺得選擇前者對孩子更有利，等成績退步之后在讓他找原因，自然他會意識到有些科目是需要課后復習的，比如這次考試的政治和歷史，自己覺得是復習不到位，造成了77分和80分的后果，名次也一落千丈。我平時習慣看教育一頻道的成長不煩惱，他也會對我教育孩子有很大的幫助。

第四怎么幫助孩子找到有效的學習方法。我們細心觀察孩子，根據(jù)孩子的性格找到適合他的學習方法，在這里和大家分享一下孩子小學時的學習經(jīng)歷，我兒子從小和醫(yī)院打交道，幼兒園基本沒上幾天，一年級時拼音是大問題，我教他他會很反感，而且對語文沒信心，后來我找到一個辦法----示弱，假裝自己不會讓他每天教我，他忘記時，我會假裝請教其他同事然后告訴他正確答案，教我拼音，孩子有了成就感，很快就跟上來了。當然對于現(xiàn)在的孩子這種方法是不可用的，我覺得聽課是最關鍵的，孩子每天能回味一下上課的內(nèi)容，把不會的當天消化，這是比較有效的學習方式，對于底子差的同學，不妨家長每天讓他復述課本上的例題，慢慢的讓他自己養(yǎng)成習慣，以后的學習就會輕松多了，我覺得中學六年，初中是關鍵，一定把不良習慣改過來，否則高中就更加不容易了。

第五家長在孩子成長中的角色。我們應該扮演什么樣的角色，我認為也直接影響孩子的成長，首先我們千萬不要做雕刻家，用我們的思想去雕刻自己的孩子，細想一下普天下有多少個合格的家長，有一次大家在組里討論這個問題，真正成功的家長是能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并且能讓孩子充分發(fā)揮，我們大部分人真的不能客觀地評價孩子的可塑點，所以我在兒子的成長中，覺得應該是陪同者，只要孩子的目標正確，就不要去阻攔，當他偏離正常軌道時，我們要及時糾正過來就可以了;其次是培養(yǎng)孩子的自信。無論我們的孩子成績?nèi)绾?，一定要讓孩子充滿自信，自信是孩子立足于社會必不可缺的條件，他比學歷都重要。

其實坐在這里的每位家長，你們都很讓我羨慕，或是孩子的成績、或是孩子的性格、或是孩子的體質(zhì)，希望我們多多交流孩子成長中的點點滴滴，在代老師的帶領下，我們一起把孩子們培養(yǎng)成健康快樂、有所作為的人，謝謝大家。

第五篇：青年座談會上發(fā)言稿

青年座談會上發(fā)言稿

青年座談會上發(fā)言稿1

各位老師們：

今天，是96個五·四青年節(jié)，我們相聚在這里開這個座談會，受學校黨支部的委托，由我來做這個發(fā)言。

今天在座的都是青年教師。青年教師有三大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢就是年輕，這是我們最值得驕傲的資本。因為這個階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的；有些人會說年輕人沒有經(jīng)驗，這是我認為的第二大優(yōu)點，在我看來，沒有經(jīng)驗也可以理解為沒有限制，沒有框框，不因循守舊，正是沒有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。第三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。我校目前有教職工人。30歲以下的人12多一點，占三分之一。這就是我校興旺發(fā)達的最可貴的生力軍。隨著大量老教師退休，青年教師的比重將大大增加，促使學校在校本培訓的基礎上，必須加大對青年教師的培養(yǎng)和指導。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分，是學校事業(yè)發(fā)展的希望，是學校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平直接關系到學校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務，是學校建設的一項重大工程。可以說，青年興則學校興，青年強則學校強。 同時，作為我們每一位青年教師必須認清當前形勢，把握時代要求，自重自強，不負重托。下面，我借機會講幾點看法，供大家參考。不當之處，請各位批評、指正。

第一：要具有高度的責任感，這是當一個好教師的思想基礎。

我相信，我們在座的同志都想成為一名好教師，都想自己在工作中得心應手，在事業(yè)上有所作為。我們青年教師除了擁有年輕的資本外，還應該有些什么呢？ 青年教師首先應該在責任感，去完成應該完成的事。在我們這個學校里我們是年輕的，在我們學校蒸蒸日上的時候，我們要做出年輕人該做出的成績。這是大成中學發(fā)展對我們的要求。我們必須對學校負這個責任。 我們應該對學生負責，我們應該成為學生求知路上的顧問，對待學生，我們始終要記?。骸懊恳粋€學生都是帶著想好好學習的愿望來上學的。他們和他們的家長對老師懷著無比信任的心情。作為教師也應該像他們對待我們那樣，把無限的信任同樣地給予他們，我們同時也應該對自己負責。作一個教師要每時每刻都應意識到：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進則退，永遠沒有滿足之時，更何況我們還年輕，我們的工作還沒有盡善盡美。真正對自己負責的青年必定有清晰、長遠的人生目標。只有我們對工作充滿激情地，才會忙碌而不盲目，放松而不放縱。 對自己負責的人，一定會注意自己的思想品德建設，這不是空話，有什么樣的思想，就會有什么樣的行動。

第二，我們青年人要加強師德修養(yǎng)。

教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風范必將潛移默化地感染學生。逐步地激發(fā)學生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此，我們必須按照教師的道德水準來嚴格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關心他人，助人為樂的高尚情操；熱愛集體，團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻精神；誠實守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進取意識。

第三：做一個能關心寬容別人的人。

包括領導、同事和學生。作為一名教師，無論是對待領導還是同事，求同存異，寬宏大量。對待學生更要寬容。學生雖然年齡幼小，但他們同樣具有自尊心。自尊心是兒童和青少年極為可貴的心理品質(zhì)，是他們自我教育、自我 發(fā)展的內(nèi)在動力。損害了學生的自尊心，就會大大降低教育成效，甚而導致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。所以，教師尊敬學生是一件至關重要的事情，決不可等閑視之。尊重學生，就應該保持人格平等的師生關系，對學生不抱偏見，堅持用發(fā)展的眼光客觀公正地評價每個學生，就要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的積極因素，不能抓住學生的消極方面不放，就是學生犯了錯誤或?qū)處熡兴|犯的時候，更要善于控制自己的情緒。

青年座談會上發(fā)言稿2

xxxx年x月我通過事業(yè)單位公開招錄，到縣發(fā)改委招商服務中心工作。經(jīng)過近x年的工作磨練，我開闊了視野、增長了才干、收獲了成長。我將以今天座談會為契機，以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風，投入到火熱的招商事業(yè)中去，努力做到“四個有”。

一是勤于學習，做一個有理想的人。堅持學習，苦練內(nèi)功，學懂、弄通、悟透縣情實際、產(chǎn)業(yè)基礎和招商政策，及時關注縣外最新產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極參與“出門招商”，在招商實踐中不斷提升招商服務水平，努力成為一名學招商、懂招商、會招商的年輕人。

二是敢于求真，做一個有擔當?shù)娜恕Ｊ冀K把服務重大項目作為工作的重中之重，認真細致做好項目跟蹤洽談、協(xié)調(diào)推進、宣傳推介等工作，把好項目預審第一道關，切實提升項目質(zhì)效。面對工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，不敷衍、不推諉，克難攻堅，為項目早簽約、早建設、早達效鋪路搭橋。

三是勇于創(chuàng)新，做一個有追求的人。緊緊圍繞全縣重大產(chǎn)業(yè)項目攻堅年活動，充分發(fā)揮青年人銳意進取的勁頭，在產(chǎn)業(yè)鏈招商、新媒體宣傳等方面，勇于創(chuàng)新、勇于嘗試，拿出實打?qū)嵉拇胧?，為全縣招商引資工作添磚加瓦。

四是嚴于律己，做一個有底線的人。始終把作風建設擺上突出位置，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決抵制各種名利誘惑，守得住清苦，頂?shù)米毫?，扣好人生的第一粒扣子，高標準、嚴要求做好招商引資各項工作。

青年座談會上發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

很感謝學校為我們組織這次座談會，這是對我們青年教師的關愛和鼓勵。作為青年教師的一員，我很榮幸能夠在這里與大家交流，請各位領導、老師多多指教。

一、幫助感謝：

自9月5號入校至今，我在這里的工作即將滿兩個月了。這兩個月的培訓、工作過程，也是我逐漸了解學校，了解教育工作的初期歷練。還記得剛來學校時，我們十三名新人對新的環(huán)境充滿了好奇。我們對學校好奇，因為想要了解工作的大環(huán)境；對老師好奇，因為想要學習如何成為一名優(yōu)秀的教師；對學生好奇，因為想要學會如何更好地和學生相處。而在我們好奇探索的過程中，得到了很多領導、老師給予的關愛和幫助，在我們探索的道路上點亮一盞盞明燈，指引我們快速前行。

二、感受：

對我們這些剛?cè)谌雽W校工作的新人來說，現(xiàn)在正是我們兼聽并蓄、學習成長的時期，是我們快速適應職業(yè)教育工作的基礎階段?；诤：咏逃龍@的資源優(yōu)勢，我們學校有著田園般美麗的環(huán)境，有著優(yōu)越的硬件條件，有著愛校愛生的優(yōu)良師資，這些都讓我們感到無比興奮。國家對職業(yè)教育很重視，從海河教育園的規(guī)劃，從溫總理視察園區(qū)的講話中都可以看出來，（職業(yè)教育是面向人人的教育、面向社會的教育，國家要發(fā)展高端制造業(yè)，需要大量技能人才），既然國家、學校給我們提供了非常好的條件和發(fā)展機會， 那我們就要抓住機遇、夯實基礎，借發(fā)展規(guī)劃的東風，茁壯成長。

三、目前工作：

1、自我情況：

學校的長遠發(fā)展離不開對學生的吸收、培養(yǎng)、試煉，而招生、就業(yè)正是吸收和試煉的載體，是學校的兩大重要工作。我很有幸，能進入招生就業(yè)辦公室這一學校排頭兵部門鍛煉。在這段時間，招辦張主任和各位老師給了我很大幫助，指導我了解熟悉工作；關愛我的生活，幫助我融入這個溫暖的大家庭。在前期招生階段，學校各位老師冒著酷暑奔波忙碌，我未能參與。在后期緊張的補錄、統(tǒng)計、學籍注冊等工作中，各位老師們嚴謹認真地工作態(tài)度，使我深受感動，逐漸體會到教育工作者肩負的責任重擔。招辦的工作量大、繁瑣而又非常重要，關乎學生入學和畢業(yè)的很多方面，而作為一位新人，我還需要不斷向前輩學習，在業(yè)務上快速提高自己。同時，也希望能夠不斷拓寬自己，在教學——這一教師的本職工作上，有更多學習鍛煉的機會，有更廣闊的發(fā)展。

2、關于建議：提幾點淺薄看法，請各位領導和老師指正。

增設、更新專業(yè)：在突出特色辦學的基礎上，綜合發(fā)展。（文科女生，幼教、財會等）

就業(yè)調(diào)查：園區(qū)會議提到“人才培養(yǎng)瞄準市場需求”。校企聯(lián)合，實地考察，設定、培養(yǎng)對口專業(yè)，同時為就業(yè)聯(lián)系渠道、奠定基礎。

作為一名剛?cè)肼毜那嗄杲處煟m然參加教育工作的時間還很短，但這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越。在這期間，有各位領導、老師的鼓勵和指導，有和我一起入校的新同事的關愛和幫助，這些都是我成長路上的寶貴財富，非常感謝賜予我財富的每一個人。學校既然給了我這樣一個舞臺，我就要把感動化為動力，以責任心和使命感為主旋律，奉獻精彩的演出！

招辦

20xx年11月1日

青年座談會上發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、各位青年朋友們：

下午好！

在“五四”青年節(jié)即將到來之際，我院在這里召開“五四”青年法官座談會。我作為法院的青年中的一員，有機會同各位領導、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領導在百忙的工作中抽出時間蒞臨會議，與我們共同喜迎佳節(jié)，使我深受感動，倍受鼓舞。

我來院參加工作將近一年半的時間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無微不至的關懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關心與呵護，更是一種激勵和推動，我現(xiàn)在最明顯的感受就是工作的時候考慮問題比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，工作干勁更足了，這種進步與院黨組的信任與厚愛是分不開的。

五四運動距離今天已經(jīng)91個年頭了，但“愛國、進步、民主、科學”的五四精神卻一直激勵著一代代青年人不斷前進，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚“五四”精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為我院今年各項工作實現(xiàn)爭先進位目標增光添彩。

從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個方面努力：

一是要勤奮好學。學習是人生永恒的主題，要把學習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學兼收，既要向書本學習，也要向領導和同志們學習，向先進經(jīng)驗學習，取長補短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學習型法官”的表率。

二是要愛崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會主義事業(yè)。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔其責。要默默無聞、任勞任怨、無私奉獻，甘當一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。

三是要開拓創(chuàng)新。要著眼實際，放眼未來，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰(zhàn)，必須敢于以開闊的視野、寬廣的眼界、開放的胸懷，認識問題、分析問題、研究問題、解決問題，要緊跟時代的步伐，開辟新途徑、探索新方法、總結新經(jīng)驗，創(chuàng)造性開展各項工作。

四是要廉潔自律。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，實實在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線。

最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長進步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學習、實踐、深造的機會，使我們早日成為我院的棟梁之才。

謝謝大家！

青年座談會上發(fā)言稿5

各位領導、各位年輕的朋友們：

下午好！首先祝各位節(jié)日快樂，青春永駐！

其實叫我發(fā)言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。思前想后，我想我還是談談自己的一點個人感受課程吧，只是跟大家作一個交流，如有不當之處，敬請大家批評指正。

今天，我想跟大家聊四個話題：

發(fā)展的關鍵時期要充當先鋒，勇于挑重擔。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學校需要我們的時候，我們應當義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強學習?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，知識的更新日新月異。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠遠不夠，還應該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強學習，以適應新時代的需求，適應學校發(fā)展的需求。在這一點上，我們學校的青年教師也很有優(yōu)勢，從去年開始學校就不斷的給我們創(chuàng)造學習的機會，如業(yè)務學習、培訓，赴上海、江蘇、山東等地考察學習，等等，我們只需要好好的把握學習機會，取他山之石，不斷提升自己。

們的領導，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關懷、幫助、溫暖的人。

青年座談會上發(fā)言稿6

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！很高興能參加這次座談討論。不知不覺，參加工作已經(jīng)x年多的時間了。x年的時間說長不長，說短不短，相當于上了個社會大學，又面臨一個需要總結、反思的階段。

一、關于心態(tài)

主要經(jīng)歷了三個階段的變化。

第一階段，新鮮、知足、幸運。新鮮，在于角色的轉(zhuǎn)變，從學生變成了公務員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業(yè)沒失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運，在于風清氣正、從嚴從實的時代加入公務員隊伍，在于各級領導對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實在、無私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長，在總結繼承突破中尋求創(chuàng)新。

第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時候認為公務員工作相對清閑，但一段時間之后卻發(fā)現(xiàn)不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報”不是放松，而是為了推進工作、總結工作找尋思路。特別到了年底時候，加班加點是常有的事情，一邊聽著逃跑計劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。

第三階段，平和、安然、淡定。對公務員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；

跳出體制內(nèi)看這份工作，收獲了經(jīng)驗和知識，學會了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺難以比擬的；

時刻保持隨時離開體制比現(xiàn)在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現(xiàn)狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；

學會從點滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。

二、關于學習

除了參加單位的日常學習外，我主要是從以下幾個方面進行了學習，見縫插針給自己充電：

第一，向誰學。向身邊的老同事學，他們可能在信息技術方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗豐富，他們的一個眼神、一句提醒、一個短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務對象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時候?qū)τ诔雠_管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學性和實效性。向系統(tǒng)內(nèi)的同事、朋友學習，工作是社會性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的內(nèi)容，要充分利用平時開會、調(diào)研的機會，多認識一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。

第二，怎么學。抓住機遇學。通過學習強國學，抓住系統(tǒng)內(nèi)崗位比武、外出培訓的機會收心學習。以崗位比武學習為例，既可以系統(tǒng)性學習，夯實自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見識各個小領域的專家、高手，與他們進行交流過招，又可以感受學習的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺學，平時留意一些好的公眾號，對一些新政策、新內(nèi)容收藏好、利用好。

三、關于習慣

大學畢業(yè)時，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認識同事、快速讓同事認識自己”。入職培訓時，班主任老師寄語“習慣成自然。工作前三年，要保持一個學生的姿勢”?；叵脒@幾年的工作，養(yǎng)成的四個習慣讓我受益匪淺：

第一，工作匯報的習慣。工作開展前匯報，定方向，可以避免重復勞動；

工作開展中匯報，解難題，可以加快工作進程；

工作結束后匯報，勤總結，有始有終。一些工作，領導安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報前要做好充足的準備，最好準備一份紙質(zhì)材料。

第二，勤列清單的習慣。平時的工作分輕重緩急按照清單進行排序，完成一項銷號一項。每個月對清單進行一次梳理，查找不足，制定改進措施。

第三，注意細節(jié)的習慣。比如提早完成的習慣，避免突發(fā)事件；

查看公文的習慣；

下發(fā)的會議通知，沒有回復的要電話逐一確認；

接聽電話要記下來電的號碼，等別人掛電話后再掛。

第四，獨立思考的習慣。信息時代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學會獨立思考，減少不必要時間的浪費；

學會獨立工作，領導沒安排的，提前去完成；

能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭取完美；

不要過分依賴其他同事，遇到問題先自己去解決，再嘗試其他辦法。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

青年座談會上發(fā)言稿7

各位領導，各位志愿者同仁：

大家上午好。我叫xxx，是xxx省消費者協(xié)會和xxx區(qū)法律志愿者服務隊的一名青年志愿者，本職工作是從事法律援助工作，為貧困弱勢群體提供法律幫助。十分榮幸能夠在“國際志愿者日”參加本次會議與來自全市的志愿者同仁進行交流。

回顧幾年的志愿服務經(jīng)歷，許多的事情歷歷在目。為地震災區(qū)捐款捐物、為勇斗歹徒的小英捐款、看望貧困孤寡老人、參與文明勸導活動、結對幫扶留守兒童、為農(nóng)民工提供法律幫助、開展免費法律咨詢等活動，這些事情在外人看來并不起眼。但是，就是在這些不起眼的小事中，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神不斷深入我的內(nèi)心。記得有一個何姓小姑娘，去年12月在上學途中搭乘父親的電動車卷入一個大型貨車車底，雙腿粉碎性骨折，血肉模糊。車禍發(fā)生后，保險公司、肇事方均不愿墊付醫(yī)療費，眼看女兒雙腿可能面臨截肢或終身癱瘓的病情，無奈中的父親找到我們請求幫助。在醫(yī)院見到小何的時候，我看到了她眼中的絕望。為了讓她得到更多更好的幫助，我一方面積極準備訴訟資料起訴保險公司和肇事方，要求先行墊付醫(yī)療費；另一方面聯(lián)系本地電視臺、報社、論壇為小何姑娘提供力所能及的幫助，鼓勵她樹立信心戰(zhàn)勝傷痛。短時間內(nèi)，電視臺和報社分別對小何的不幸遭遇進行了報道，有很多的網(wǎng)友自發(fā)到醫(yī)院探望慰問或通過BBS為她祈福捐款；后來又經(jīng)過艱苦努力，保險公司也根據(jù)法院的裁決墊付了10萬元的醫(yī)療費。

現(xiàn)在，小何還在醫(yī)院進行康復治療，每到節(jié)日都會短信發(fā)來祝福語，讓我備受感動，因為我知道，通過我們的幫助，小何已經(jīng)知道如何感恩。當然，作為一個身處在一線長期接觸弱勢群體的公益律師，這樣的事例還有很多很多。比如為農(nóng)民工討薪、為工傷職工維權、為未成年人提供法律幫助等等這些都需要我們用極大的熱情去開展服務工作。曾經(jīng)有人問我，很多事情可以安排別人去做，沒有必要自己做，為什么你還樂此不疲？我回答說，但凡請求我?guī)椭娜硕际窍Ｍ夷軌蛱峁椭?，我希望我的努力能夠不讓他們失望。我會在這個過程中找到滿足感、成就感。古語有云，“路見不平，拔刀相助”，在我看來，無論我們來自哪一個行業(yè)，只要我們在別人需要幫助的時候不吝嗇自己的力量，我們就是在傳遞志愿服務精神。

作為志愿者，今天是我們的節(jié)日。剛剛過去的十八屆三中全會提出要激發(fā)社會組織活力，支持和發(fā)展志愿服務組織。我看到黨和國家對志愿者組織以及志愿者的關心和重視。我由衷的期待，我們的志愿服務事業(yè)能夠取得更加輝煌的成就。同時，我也將繼續(xù)立足本職，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，參與更多的志愿服務活動，為我市的志愿服務事業(yè)貢獻自己的力量。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。各位領導，各位同仁，志愿服務路還有很長，前方的路也不平坦，讓我們攜起手來，共同澆筑志愿服務征程上的康莊大道！

謝謝大家。

青年座談會上發(fā)言稿8

各位領導、同志們、青年朋友們：

今天，我們在此隆重聚會，紀念五四運動87周年。首先，感謝各位領導對我們青年人的關心與厚愛，感謝同志們和朋友們對我的支持和幫助！我發(fā)言的題目是：大力弘揚“五·四”精神，努力做好本職工作。

87年前，一批先進青年為了國家的獨立和民族的解放，掀起了一場偉大的反帝反封建的愛國革命運動、思想解放運動和新文化運動，開創(chuàng)了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，揭開了中國新民主主義革命的新篇章。87年來，偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年為民族解放、祖國富強、人民幸福奮斗不已，激情創(chuàng)業(yè)，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。開發(fā)區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏；開發(fā)區(qū)幸福美好的明天更等著我們青年人去開拓。弘揚五四精神，就是要將拳拳愛國心化作一股無形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個關系，努力做好本職工作。

第一、處理好對上服務與對下服務的關系。

一是對上要服務好領導。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區(qū)工委、管委會中心工作，為領導提供優(yōu)質(zhì)及時的服務，當好領導的參謀和助手。二是對下要服務好基層和群眾。深入基層，做好綜合調(diào)研，對基層來的同志要做到進有迎聲，問有答聲，走有送聲，杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風。

第二、處理好被動與主動的關系。

善于在被動中求主動，變被動為主動。一是把握規(guī)律性。善于分析、總結工作的基本規(guī)律，對階段性工作要點和總結等一些確定性的工作，不消極等待，主動著手，提前準備。二是把握靈活性。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應變，正確應對。三是把握前瞻性。積極適應領導工作思路的發(fā)展變化，想領導之未想，謀領導之未謀，做領導之未做，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務，力求做到領導未謀有所謀，領導未聞有所知，領導未示有所行。

第三、處理好繼承與創(chuàng)新的關系。

堅持在繼承中創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工作新局面。一是創(chuàng)新思想觀念。使思想更加貼近客觀實際，觀念更加貼近時代的發(fā)展要求，以科學的發(fā)展觀、正確的政績觀來對待工作。二是創(chuàng)新思維方式。善于胸懷大局，立足當前，著眼未來，全方面、多角度地思考，力求把問題考慮得早一點、廣一點、遠一點、深一點，積極當好領導參謀助手。三是創(chuàng)新服務方法。善于應變求新，創(chuàng)造性地搞好服務工作。

第四、處理好大事與小事的關系。

一是大事不含糊。始終保持全局觀念，堅持從全局上、從領導的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問題，著力為領導議大事、定大事、辦大事當好參謀助手。二是抓大不放小。堅持從服務工作上的小事做起，從點滴抓起，通過辦好每一件小事，完成服務工作的大事。三是小事不輕為。始終樹立“辦公室工作無小事”的思想，見微知著，對細微小事不馬虎，高標準、嚴要求地辦好每一件小事，力求實現(xiàn)工作的“零差錯”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。

第五、處理好苦與樂的關系。

一是甘于奉獻。保持一種以奉獻為榮，以建功為樂的思想境界，多比工作績效，少比生活待遇；多比為領導和群眾服務多少，少比個人升遷快慢，在奉獻中實踐對事業(yè)的追求，在奉獻中體現(xiàn)人生的價值。二是勇挑重擔。把在辦公室工作看作是一個機遇、一種光榮、一份責任、一項使命，在勇挑重擔中練就過硬本領，在艱苦磨練中更快成長。三是調(diào)好心態(tài)。以積極健康、平和從容的心態(tài)來應對復雜的工作和人際關系，以冷靜的態(tài)度對待是非，以寧靜的態(tài)度對待得失，以清靜的態(tài)度對待名利。

第六、處理好做人與做事的關系。

一是要老老實實做人。一方面要嚴以律己，以黨員標準，時時做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實實做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實實學習。始終樹立終身學習的觀念，把學習的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的'過程，做到減少應酬多讀書，擠出時間多學習，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和水平。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家！

青年座談會上發(fā)言稿9

尊敬的xx：

今天召開xx老師、xx老師退休座談會，我做為一位普通老師，本來沒有受到邀請參加，但我還是不請自來。因為xx老師、xx老師以前既是我的老師，也是我的領導，在我人生的不同階段，兩位老師曾經(jīng)給我不誨的教育，給我極大的關懷、愛護、扶持，是對我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人，是我永遠的恩師，我非常感謝兩位老師。

今天坐在這里，感慨萬千，不只從何說起，說些什么，做為老師，經(jīng)常給學生寫評語，那么，我反了一下，今天讓我以學生，下屬的身份給自己的老師、領導寫兩條簡單的評語吧。

做為學生對老師的評語：

一生獻身農(nóng)村教育事業(yè)，以校為家，熱愛關心愛護學生，對學生無私奉獻，不求索取，以身作則，教書育人。

做為下屬對領導的評語：

平易近人，關心愛護教師，公平公正對待教師，一切為教師謀福利，把好處留給教師，把吃虧留給自己。

您是我永遠的恩師，祝我的老師退休生活開心幸福！您是我的精神支柱，愿老師繼續(xù)給我鼓勵支持，給我前進的勇氣！

青年座談會上發(fā)言稿10

回顧自己走過的教學之路，有喜悅，有悲痛，有歡樂，有淚水。生活真是有滋有味，酸甜苦辣無味不有。工作這xx年來，在校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績。但成績只代表過去，我會永遠記得父母在我臨走上工作崗位時送給我的一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。

今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。因此，我們必須努力工作。只有這樣，xx的明天在社會上才能永遠保持現(xiàn)有的聲譽，甚至更高的聲譽，xx的明天才會更加輝煌。

下面，我想結合我的班主任工作與大家一起交流。在擔任班主任工作中，我的體驗是：即輕松又快樂。尤其是今年，更是覺得做班主任與不做班主任沒什么區(qū)別。上個學期到這個學期現(xiàn)在，流動紅旗周周得，而且周周總分幾乎都是年級第一名；每雙周打掃除幾乎都拿到“最清潔”的牌子。同學們看到通過自己努力而取得的這些成績時，越干越起勁。要問這些成績怎么來的，我會告訴你全是學生爭取來的，我沒費什么心血。那么。班主任如何在“偷懶”的情況下，還能抓好一個班集體呢？

一、以身作則，言傳身教.

“學高為師；行正為范”，是對教師從事教育工作的要求，而班主任老師尤應如此?！把詡鳌奔唇處煹膫鞯朗跇I(yè)解惑，就是把文化知識、生活知識，做人的道理傳授給學生。言傳得好，學生就會親近你，佩服你。又起到潛移默化的作用。但“身教”更為重要，所以，班主任要以身作則，率先垂范，此為“身教”也。班主任要身體力行，起表率作用，不能光說不做，光教學生做，自己不做。“行正”了，學生學會敬重你，才能達到教育的目的。

二、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

三、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“。

四、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務必使每個學生具有”服從集體，服從命令“的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴而不死“的良好班風班貌。

五、建立教學評比，培養(yǎng)集體精神

建立教學評比活動。我采用四個小組列表進行評比，在學生中提出“人人要對集體負責”的口號。為了鼓勵先進鞭策后進，我在班級中經(jīng)常開展“這樣做得對不對”“應該怎么做”等的討論。在評比中，個人表現(xiàn)好壞全記在具體的“賬”上，使集體的榮譽與每個人的表現(xiàn)緊密結合在一起。每學期期中舉行一次作業(yè)展覽，班干部按標準給每位同學打分，再按小組總分進行評比。差的同學感

到影響集體有壓力，使壓力變成集體和個人的動力。評比后，小組里個別作業(yè)差的同學，每天都有人督促和幫助他。到期末作業(yè)展覽時，全班作業(yè)的質(zhì)量都有明顯的提高。

學生時代有集體責任感，長大了才會逐漸產(chǎn)生對國家、對民族的責任感，才會形成熱愛黨、熱愛人民，熱愛社會主義祖國的情感。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“集體負責精神使個人高尚起來?！狈e極開展集體活動，培養(yǎng)學生的集體負責精神，這對提高學生整體素質(zhì)有重要意義。

六、發(fā)現(xiàn)好人好事，及時予以表揚

我用喜聞樂見的形式，在班級設有表揚欄、學習原地、閱覽角，家里班級日記，小組日記，光榮榜等。定期進行學習、紀律、衛(wèi)生，勞動等評比，樹正氣。發(fā)現(xiàn)好人好事，讓班干部等級，在班隊會課上進行表揚，增強他們的自信心。我還以班詞“團結，奮進，誠實，活潑”，激勵每一個同學，讓全班同學牢牢記著我說過的話，團結的集體，奮上的情操，誠實的精神，活潑的氣氛。我們?nèi)嗤瑢W是這樣說的，也是這樣做的。哪個同學有困難了，全班同學伸出友誼之手支持，幫助；哪個同學得獎那，全班同學為他高興。我們時常說：團結就是力量。在大家共同努力下，我班被評為“市先進班集體“，每個同學都感到無尚光榮和自豪。

誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學生”學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活“的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。