第一篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿（年九月整理）

畢業(yè)典禮發(fā)言稿

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畢業(yè)典禮發(fā)言稿（一）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)

格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線――船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收

獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿（二）

親愛(ài)的 2010 屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè) G2 的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得

剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞？

親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī)；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：

“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿（三）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX 級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！蔽浯螅脤?duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為 05 級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們 04 級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后，我代表 05 級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗

感謝閱讀，希望能幫助您！

第二篇：XX年九月十日慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

XX年九月十日慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

導(dǎo)語(yǔ)：教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。以下是品才網(wǎng)小編整理的XX年九月十日慶祝教師節(jié)發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿范文

說(shuō)老實(shí)話，在中學(xué)寒窗苦讀的時(shí)候，我的理想原本不是當(dāng)老師。可高考時(shí)，僅比預(yù)想中多錯(cuò)了一個(gè)填充題，這一小小的區(qū)別，就把我歡送到了師范，就把我多年五彩繽紛的律師夢(mèng)變成了實(shí)實(shí)在在的泡影。我想在座的青年同行中，和我有同等經(jīng)歷的不會(huì)很少。記得當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)這么長(zhǎng)嘆一聲：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。

是啊，我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師這一行呢，老話說(shuō)，“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，為人師者的生活窘迫由來(lái)已久。吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。充其量，只是一個(gè)破落的四處露風(fēng)的卻又載歌載舞的大篷車(chē)。其風(fēng)光哪能與“賊船”相比?于是不少同行感慨，我是搭錯(cuò)車(chē)了。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、別墅、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，拉扯人們易動(dòng)的心。于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè)，趁機(jī)跳槽了;于是個(gè)別人借商潮來(lái)臨之際，利用學(xué)生拉起利益的關(guān)系網(wǎng)，像一只戴著紅校徽的大蜘蛛捕捉網(wǎng)上的獵物;于是還有一部分人雖然身在課堂，心卻在游蕩，工作敷衍了事，做一天和尚撞半天鐘。他們認(rèn)為，金錢(qián)薄待了他們，而他們因此薄待了學(xué)生，薄待了自己的事業(yè)。

校園不再平靜，講臺(tái)不再圣潔。

但我們同時(shí)也更看到，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，抑或是將來(lái)，無(wú)論是物質(zhì)貧乏的年代，還是物欲橫流的歲月……仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育正是這樣一種職業(yè)。

昔有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的陶行知，他曾出訪海外 26 國(guó)，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書(shū)本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)而郁郁而死的山區(qū)教師……

他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無(wú)聞，隨風(fēng)逝去了無(wú)痕。但是，正是他們樹(shù)起了萬(wàn)世師表，無(wú)邊師魂，擎起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比，我們便又會(huì)感覺(jué)到，我們的生活其實(shí)是富足的，而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。

工作至今，我已在講臺(tái)上站了六個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我們是職業(yè)中學(xué)，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，每當(dāng)我看到孩子們因?yàn)闊o(wú)知而顯得世故，因?yàn)橛字啥杏X(jué)空虛無(wú)聊的言行舉止時(shí)，我常意識(shí)到自己的責(zé)任之重。我曾被學(xué)生罵哭過(guò)，我嶄新的摩托車(chē)曾被學(xué)生用刀片劃破后座，我的宿舍門(mén)上曾“裝飾著”學(xué)生的粗暴的腳印……這一切都沒(méi)有使我灰心氣餒，沒(méi)有像朋友們譏諷和挖苦那樣聯(lián)想到自己微薄的工資值不值。那個(gè)時(shí)候，我只想到有蒼白的靈魂需要我們?nèi)フ?、去塑造、去描繪。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。而幾年后，那些走出幼稚成熟起來(lái)的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候恰恰證明了這點(diǎn)。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我常在說(shuō)服學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說(shuō)服自己。以身作則，為人師表，擺正事業(yè)與金錢(qián)的位置。

朋友們，同行們，無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。同船過(guò)渡，尚需修行五百年。這個(gè)我們賴以生存，又擁有巨大價(jià)值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約!讓我們豪情滿懷地告天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)!

朋友們，清貧的日子，不要讓你的事業(yè)清貧!慶祝教師節(jié)發(fā)言稿范文

各位老師、同志們：

上午好!今天我們隆重集會(huì)，慶祝第26個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。可以說(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

上一個(gè)學(xué)期是我校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)學(xué)校、整體工作上水平的關(guān)鍵學(xué)期。我們?cè)诮逃贮h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局和進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取銳意改革，以寒假校長(zhǎng)會(huì)和人事制度改革為動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)市級(jí)爭(zhēng)一流，辦好讓舒郊老百姓滿意學(xué)校為目標(biāo)，以教育局提出的“抓管理、提質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”為宗旨，以全體教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)整體提高為突破口，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為切入點(diǎn)，以“兩抓一確?！睘橹饕ぷ魅蝿?wù)，以抓好“村小同步化管理”為重點(diǎn)，以完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制和“兩修”評(píng)價(jià)機(jī)制為手段，扎實(shí)有效的推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，取得了顯著的辦學(xué)效果，形成了自身的辦學(xué)特色，被舒蘭市教育局評(píng)為綜合評(píng)比“四星級(jí)學(xué)校”和爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)學(xué)?！边M(jìn)步獎(jiǎng)。

一、主要工作亮點(diǎn)

亮點(diǎn)一：科學(xué)制定發(fā)展目標(biāo)，完善計(jì)劃管理體系。

上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，依據(jù)教育局工作要點(diǎn)，我們召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議和教師會(huì)，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際、集思廣益，研究制定了學(xué)校工作計(jì)劃，落實(shí)了學(xué)區(qū)辦學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)和具體工作任務(wù)，進(jìn)一步補(bǔ)充完善了有實(shí)效性的聽(tīng)課、評(píng)課制度，教學(xué)工作常規(guī)制度，專任教師業(yè)務(wù)考核制度。制定出臺(tái)了《環(huán)城街舒郊中心校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。由于我們目標(biāo)明確、制度健全、工作措施得力，加上分管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，卓有成效的工作，一學(xué)期以來(lái)各項(xiàng)工作始終按既定的目標(biāo)有序有效地進(jìn)行，我們每一項(xiàng)工作或每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都制定了完備的實(shí)施方案，突出了工作的計(jì)劃性和目的性，杜絕了隨意盲目的行為，確保期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

亮點(diǎn)二：強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量管理意識(shí)，加強(qiáng)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理。

進(jìn)一步完善了三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)運(yùn)行三級(jí)教學(xué)管理，提高了管理的實(shí)效性，補(bǔ)充完善了舒郊中心校三級(jí)管理考評(píng)細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃》，全學(xué)區(qū)各校都能開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)好國(guó)家課程，地方課程，中心校還開(kāi)設(shè)了校本課程，對(duì)村小缺失的學(xué)科教師，中心校采取送課的形式，確保村小開(kāi)齊、開(kāi)全課程，專任教師都能按進(jìn)度授課，全學(xué)區(qū)課時(shí)偏差低于1%。加大對(duì)村小同步化管理的力度，切實(shí)把村小的發(fā)展擺上工作日程。我們四月份在同興村小召開(kāi)了全學(xué)區(qū)村小同步化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。重點(diǎn)解決了村小在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面存在的疑惑，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)一步明確了村小應(yīng)在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面所要努力的方向和所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，中心校加大了對(duì)村小辦學(xué)條件的改善的投資力度。共投資近3萬(wàn)元，為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報(bào)、條幅、辦學(xué)口號(hào)牌、班訓(xùn)、“四表”和“雙十”牌，并為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門(mén)。

亮點(diǎn)三：從“精、細(xì)、實(shí)”入手，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

為了提高教師備課的實(shí)效性，我們上學(xué)期在集體備課和個(gè)人備課以及備課評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了改革嘗試，并采取文本評(píng)價(jià)和抽測(cè)相結(jié)合的辦法，有針對(duì)性的對(duì)教師的集體備課和個(gè)人備課進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)沿用“一課雙研”的教學(xué)模式，圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，與教師共同探究解決問(wèn)題途徑。在作業(yè)布置與批改上，依據(jù)不同層面學(xué)生的實(shí)際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣。強(qiáng)化質(zhì)量檢測(cè)的評(píng)價(jià)、診斷和促進(jìn)職能，學(xué)生學(xué)業(yè)考查與評(píng)價(jià)除了統(tǒng)一參加上級(jí)組織的期中、期末檢測(cè)外，三月、五月以校為單位組織月考，從期中期末的抽測(cè)成績(jī)來(lái)看，我校的教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提升，我們獲得了教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)、二年四年優(yōu)秀學(xué)年組獎(jiǎng)。

亮點(diǎn)五：積極開(kāi)展了“兩修三課”活動(dòng)，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平。

上學(xué)期我校依據(jù)教育局“兩修三課”活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展總課題，開(kāi)展了常規(guī)教研與校本培訓(xùn)，推進(jìn)子課題“探究課堂教學(xué)實(shí)效性”研究與實(shí)踐，并在五月份舉行了全學(xué)區(qū)教育教學(xué)共研日--“課堂教學(xué)實(shí)效性研究”主題教研會(huì)。在“兩修”培訓(xùn)與研修上，積極開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，依據(jù)進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一安排我們先后組織了語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)等學(xué)科的基本功競(jìng)賽活動(dòng)。在進(jìn)修學(xué)校舉辦的學(xué)科教師基本功競(jìng)賽中我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，其中個(gè)人一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)一人，三等獎(jiǎng)五人，舉行了學(xué)科滲透思想品德說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)，我校代表隊(duì)榮獲市級(jí)團(tuán)體等次獎(jiǎng)，孫麗艷老師還代表舒蘭市到吉林地區(qū)進(jìn)行說(shuō)課競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在幼兒教師基本功競(jìng)賽中，中心園獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，三位參賽教師分獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)。

亮點(diǎn)六：以“雙十”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。

上學(xué)期我們舉行了以創(chuàng)“書(shū)香校園”為內(nèi)容的主題教育，開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并積極參加教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我校的舞蹈《吉祥謠》獲文藝類(lèi)一等獎(jiǎng)，集體三等獎(jiǎng)，我校美術(shù)類(lèi)作品榮獲市一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二名，并獲美術(shù)類(lèi)集體三等獎(jiǎng)，孫麗艷、薄桂龍兩名教師獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)校還開(kāi)展了“新眼保健操”、課前歌競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展了助殘日主題教育，全校師生共捐款1200余元，并為我學(xué)區(qū)復(fù)興村小一名學(xué)生捐款1600元和400余元的物品。

亮點(diǎn)七：學(xué)區(qū)行風(fēng)不斷優(yōu)化，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨完善。

我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了以“五講”為內(nèi)容的師德師風(fēng)教育，即講師德為人師表，講奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬，講責(zé)任敬業(yè)進(jìn)取，講傳統(tǒng)艱苦創(chuàng)業(yè)，講紀(jì)律令行禁止。社會(huì)和群眾對(duì)學(xué)校和教師的工作非常滿意，口碑頻頻。

亮點(diǎn)八：安全工作實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任零事故，平安和諧校園已經(jīng)初步形成。在安全方面我們做到了統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，明確了任務(wù)責(zé)權(quán)統(tǒng)一，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，安全排查全方位，消除了隱患，強(qiáng)化了管理，保障了安全。

老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要保四爭(zhēng)五，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。

新學(xué)期是落實(shí)舒蘭第八個(gè)教育階段戰(zhàn)略的第二年的第一學(xué)期，也是全學(xué)區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)學(xué)?；顒?dòng)的深化、推進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。

一、新學(xué)期的基本工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以實(shí)現(xiàn)市級(jí)爭(zhēng)一流，辦好讓舒郊人滿意教育為工作目標(biāo)，以“抓管理，提質(zhì)量，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象”為宗旨，以促進(jìn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和全體專任教師專業(yè)化發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高為突破口，以提高各學(xué)科“兩率一分”和教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以開(kāi)展“職級(jí)管理”，“兩修三課”和爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)學(xué)校為活動(dòng)載體，以完善各項(xiàng)規(guī)章制度和健全學(xué)校、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制為手段，切實(shí)加強(qiáng)村小同步化管理，在依法治校、規(guī)范管理、精細(xì)實(shí)管理上實(shí)現(xiàn)新的突破，在創(chuàng)建品牌學(xué)校和特色學(xué)校上有新跨躍。

二、總體奮斗目標(biāo)不變，全方位構(gòu)建人文校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。具體工作目標(biāo)是：

1、中心校本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量管理要上一個(gè)新臺(tái)階，行風(fēng)建設(shè)要有新起色，安全工作要有新舉措，在教育局期末督導(dǎo)評(píng)估中取得優(yōu)良的成績(jī)。

2、村小同步化管理進(jìn)一步提升，每所村小都要有新變化，復(fù)興、正義、同興、先鋒要在中心校期末督導(dǎo)評(píng)估中綜合評(píng)比達(dá)95分以上，景仁、平安營(yíng)、春田要達(dá)到90分以上，四方、群嶺、雙龍、興山要達(dá)到85分以上。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，結(jié)合“兩修三課”活動(dòng)，完成兩修中級(jí)水平的研修及優(yōu)質(zhì)課的申報(bào)，“兩修”各級(jí)指標(biāo)比上學(xué)期要提高1-2個(gè)百分點(diǎn)，“三課”各等級(jí)提高2-7個(gè)百分點(diǎn)。

4、教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)：中心校1-6年級(jí)各學(xué)科“兩率一分”不低于上學(xué)期水平，抽測(cè)的年級(jí)學(xué)科“兩率一分”爭(zhēng)取前進(jìn)2-3個(gè)名次。

5、“師德”水平顯著提高，到學(xué)期末師德、師風(fēng)群眾滿意率達(dá)98%以上。

6、積極培養(yǎng)骨干教師，學(xué)科帶頭人，全學(xué)區(qū)骨干教師不少于任課教師的25%，學(xué)科一帶頭人不少于20%。

7、學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，學(xué)生良好行為習(xí)慣知曉率100%，良好行為養(yǎng)成率90%以上，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。

8、在學(xué)區(qū)內(nèi)徹底消除不安全因素，達(dá)到校校班班無(wú)安全隱患，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)安全零事故。

9、參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)取得良好的成績(jī)，并獲相應(yīng)的等次獎(jiǎng)。

10、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有新改善(中心校各室的儀器配備，音體美器材配備，以及中心校辦學(xué)條件要有改善和提高)。

三、新學(xué)期主要工作任務(wù)：

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化德育工作，將學(xué)校德育擺到重要日程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，努力創(chuàng)新德育工作途徑，提高德育工作的實(shí)效性，德育工作要在狠抓落實(shí)上下功夫，要努力打造課程育人，活動(dòng)育人，環(huán)境育人，管理育人的合力，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要有實(shí)效性的做好德育常規(guī)的管理，注重常規(guī)的過(guò)程管理與實(shí)施。同時(shí)繼續(xù)深化“雙十”活動(dòng)，結(jié)合教育局的統(tǒng)籌安排，搞好德育“十百千萬(wàn)”系列創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展 “雙十”之星優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部教師要重點(diǎn)包保單無(wú)親學(xué)生、學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生和流動(dòng)學(xué)生工作，全面樹(shù)立“育人第一，全員教育，時(shí)時(shí)、處處、事事育人”的思想意識(shí)。努力打造本學(xué)區(qū)德育工作品牌，形成自身的育人特色。進(jìn)一步完善教育工作評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生積極健康成長(zhǎng)。

2、創(chuàng)新教學(xué)管理，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范以“三開(kāi)”為核心的課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市義務(wù)教育階段新課計(jì)劃》，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程、地方課程和校本課程。

深化完善三級(jí)教學(xué)管理，創(chuàng)新管理思路，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)“包保責(zé)任制”(包年段、包學(xué)科、包學(xué)校)，在“三級(jí)教學(xué)管理”的實(shí)施上要做到職責(zé)清、任務(wù)明、重實(shí)效、嚴(yán)考核，構(gòu)建學(xué)區(qū)校本化的三級(jí)教學(xué)管理模式，進(jìn)一步完善“三級(jí)教學(xué)管理”的考評(píng)機(jī)制。

有實(shí)效性的做好以“五環(huán)節(jié)”為內(nèi)容的教學(xué)流程管理，以備課、上課為核心，以精、細(xì)、實(shí)、高效為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)的實(shí)效性。

進(jìn)一步完善教學(xué)工作的各項(xiàng)制度，制定校本化的常規(guī)教學(xué)管理辦法，在制度的約束下，高效完成教學(xué)的工作。

深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，建立完善的校本教研機(jī)制，重點(diǎn)開(kāi)展好以教學(xué)“五環(huán)節(jié)”為基本內(nèi)容的“教育教學(xué)共研日”活動(dòng)，本學(xué)期要以“有效閱讀”為內(nèi)容，開(kāi)展好共研日活動(dòng)。要全力做實(shí)常規(guī)校本教研活動(dòng)，教師個(gè)人要結(jié)合研修做好教育教學(xué)反思，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能撰寫(xiě)有價(jià)值的案例分析或論文。

扎實(shí)做好學(xué)校的體育和藝術(shù)教育工作。繼續(xù)深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，認(rèn)真做好“兩操”，上好體育課，各校要在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)規(guī)范校園集體舞，新版眼保健操，以建國(guó)60年這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展“課前歌”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)好全學(xué)區(qū)師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

進(jìn)一步規(guī)范村小同步化管理，努力提升村小的辦學(xué)水平。健全完善村小評(píng)估細(xì)則和評(píng)價(jià)辦法，村小的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都要與中心校同步。

加強(qiáng)“控輟”工作的管理，全方位做好“控輟”工作，進(jìn)一步完善“控輟”制度，做到未輟先控，未雨綢繆，深入推進(jìn)包保重點(diǎn)學(xué)生工作，確保貧困學(xué)生，單親學(xué)生等特殊學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)無(wú)流失生校，無(wú)流失生班活動(dòng)，九月份為全學(xué)區(qū)“控輟”活動(dòng)月，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)，制訂好活動(dòng)計(jì)劃。

強(qiáng)化學(xué)籍管理工作的規(guī)范性和科學(xué)性，嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的《舒蘭市中小學(xué)學(xué)籍管理暫行辦法》，結(jié)合《中心校學(xué)籍管理暫行規(guī)定》，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)手續(xù)。

進(jìn)一步完善幼兒教育工作的管理，合力改善辦園條件和提升辦園水平。加強(qiáng)全學(xué)區(qū)幼兒教師的培訓(xùn)，努力提升幼兒教師的整體素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展好幼兒教育研究，立足園本，搞好聽(tīng)課周、匯報(bào)課教學(xué)，開(kāi)展學(xué)區(qū)的教學(xué)觀摩活動(dòng)。全面做好幼兒的案例工作以及傳染病的預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離，早治療，確保幼兒的生命安全，讓孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)干部、教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高管理和教學(xué)能力。

繼續(xù)以“職級(jí)培訓(xùn)”和“兩修三課”活動(dòng)為載體，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，積極組織教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，加大校本培訓(xùn)力度，中心校輔導(dǎo)站要拿出具體的培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、分層進(jìn)行培訓(xùn)。抓好學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展校本教師專業(yè)發(fā)展“三個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)區(qū)內(nèi)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收工作，積極開(kāi)展“中級(jí)”研修和優(yōu)質(zhì)課申報(bào)工作，要求廣大教師要在自身修養(yǎng)、基本功和課堂教學(xué)上狠下功夫，提升個(gè)人素質(zhì)。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，徹底實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)，堅(jiān)持把“轉(zhuǎn)變學(xué)區(qū)行風(fēng)、塑造學(xué)區(qū)教育良好形象”作為全學(xué)區(qū)每位教師的神圣使命不動(dòng)搖。繼續(xù)深入開(kāi)展“師德建設(shè)年活動(dòng)”，全面完成學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)任務(wù)。有效開(kāi)展“做師德模范，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)區(qū)的師德師風(fēng)建設(shè)，舉行慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人和模范班主任。進(jìn)一步加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)，以教謀私，體罰和變相體罰等傷害學(xué)生身心健康的查處力度，以及治理“三亂”的力度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《舒蘭市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)局直單位財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《舒蘭市中小學(xué)校僅用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》，科學(xué)使用經(jīng)費(fèi)，確保各學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)加大依法治校力度，切實(shí)保障學(xué)校安全與穩(wěn)定。要全面加強(qiáng)法制教育，不斷提升依法施教的能力;要堅(jiān)持抓好安全工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

五、積極做好其它工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作整合有序，努力提升辦學(xué)整體水平和社會(huì)效益。

老師們、同志們，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，回首過(guò)去，信心百倍;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望;新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!

最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!慶祝教師節(jié)發(fā)言稿范文

“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖，欲求賢才棟梁，天空陸地海洋，半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。’’……

不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞，只知道那韻味回腸的句子里，記載著老師殷勤奉獻(xiàn)的身影。在那段妄想摘星的歲月里，我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償。當(dāng)我抬頭無(wú)知地憧憬浩瀚無(wú)岸的世界時(shí)，是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂，引領(lǐng)我背起行囊，一步步奔向夢(mèng)想，真的感謝您，老師!

幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，日歷翻新，又是一個(gè)教師節(jié)來(lái)到，重拾記憶，老師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，愛(ài)的肥料讓我們?nèi)杖丈x，奔向成長(zhǎng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖，都說(shuō)您是園丁，是蠟燭，是橋梁…我想說(shuō)，您是我心中最可愛(ài)的人，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少晴天黑夜，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們默默工作。您有一條河，就想給我們一片海，因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫?mèng)想航行到更遠(yuǎn)的地方。無(wú)私的您，是那般的美!

夸美紐斯說(shuō)過(guò)：教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林也曾說(shuō)過(guò)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師……再美的句子也描繪不盡老師的偉大，在那花開(kāi)花落的季節(jié)里，世界繁華無(wú)盡，老師依然默默地用自己的青春，為我們鋪往未來(lái)的路，無(wú)怨無(wú)悔。老師的愛(ài)叫做無(wú)私奉獻(xiàn)，那種無(wú)私如陽(yáng)光般溫暖燦爛，如鮮花般美麗醉人，如焰火般光彩傾心……

每次我面對(duì)失敗時(shí)，都是您用母親般的愛(ài)，給我希望和勇氣，讓我走出陰霾，帶著自信，重新踏往行程。

每次我有疑問(wèn)時(shí)，都是您不厭其煩地為我講解，讓我清晰思路，掌握思考的方式。

每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯(cuò)，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)耐心地教導(dǎo)我做人的道理，讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。

每次……

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四@里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中，才有了明亮的燈火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負(fù)重，一年又一年，您肩負(fù)著為祖國(guó)培育花朵，興我中華，繁榮昌盛的歷史重任。因?yàn)橛辛四澜绮庞幸环N平凡叫偉大，日日夜夜，嘔心瀝血，每天的日子里，您都教會(huì)我們?cè)S許多多，無(wú)怨無(wú)悔，別無(wú)所求，心無(wú)旁鷲。您不在乎所得所失，因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁矗诟冻鍪?，收獲什么。就那樣，平平淡淡里讓人敬畏!

船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)了它成長(zhǎng)，而我，要感恩老師，我那可愛(ài)而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻(xiàn)，感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向，謝謝您老師，節(jié)日快樂(lè)!

年九月十日慶祝教師節(jié)發(fā)言稿范文

年慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文

3.慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文

第三篇：九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：大家下午好！

云淡風(fēng)清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。（金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。）在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。借此盛會(huì)，我代表全體教師向進(jìn)剛剛?cè)雽W(xué)的137名七年級(jí)新生表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入x中這個(gè)溫馨的大家庭。我們相信，司徒中學(xué)會(huì)因你們的到來(lái)而更加光彩奪目，司徒中學(xué)的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛！同時(shí)，向在過(guò)去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！

在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，取得了一定的成績(jī)。在今年的中考中，九年級(jí)93名考生有3人被x中統(tǒng)招錄取，總共有20人被城區(qū)普通高中錄取，八年級(jí)也有一名學(xué)生被x中提前錄取，取得這樣的成績(jī)，對(duì)于我們這種外來(lái)務(wù)工子女占60%的農(nóng)村初中來(lái)說(shuō)算是非常優(yōu)秀的。

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學(xué)，都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去！新學(xué)期，新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造。在此，向同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)建議和要求：

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人

學(xué)習(xí)是我們的天職，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是引領(lǐng)，目標(biāo)是追求，目標(biāo)是動(dòng)力，目標(biāo)可以幫助我們凝聚全身的力量去實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的追求。有目標(biāo)的人生，才是充滿希望與活力的人生，才是充盈的人生。一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，他的生命將會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔，很容易迷失前進(jìn)的方向。我們先不說(shuō)大的目標(biāo)，就初中三年來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后上什么學(xué)校每位同學(xué)要給自己一個(gè)目標(biāo)，每次考試在分?jǐn)?shù)上給自己一個(gè)目標(biāo)，在年級(jí)所處的位置給自己一個(gè)目標(biāo)，在班級(jí)里要給自己確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手目標(biāo)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，好的開(kāi)始是成功的一半，從一開(kāi)始我們就要靜下心來(lái)，動(dòng)起腦來(lái)，全力以赴地去完成目標(biāo)。要用毅力和恒心證明自己是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自己的人，用目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)證明自己是一個(gè)有高度責(zé)任心、有強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中學(xué)生。

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦學(xué)習(xí)

在我們的周?chē)倳?huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“唉！學(xué)習(xí)真累，太難了，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)？”，“又不是我要學(xué)習(xí)，是父母、老師逼得”等等，發(fā)出這樣聲音的人多半是學(xué)習(xí)不自覺(jué)，成績(jī)不理想的學(xué)生，是典型的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。在我們周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母或老師學(xué)，因此自己學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，所以我們首先必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)生時(shí)代是“辛苦一陣子，幸福一輩子”的黃金時(shí)期。我們要用今天的汗水去換明天的幸?！，F(xiàn)在我們學(xué)校有60%外來(lái)打工子女，你的父母為什么背井離鄉(xiāng)來(lái)到司徒，他們也是為生活所迫，他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入，給你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。你們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)對(duì)得起他們，對(duì)得起自己的良心嗎？難道再過(guò)若干年你，還要你的子女跟著你，為了生活到處找工作四處奔波嗎？希望我們每個(gè)同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤，世間自有公道付出總會(huì)有回報(bào)！

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使你成績(jī)突飛猛進(jìn)，會(huì)影響你的一生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴抓起，從現(xiàn)在抓起。

同學(xué)們，只要我們能做到以上三點(diǎn)，并能持之以恒的堅(jiān)持下去，我相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！

我希望：初一的新同學(xué)，在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)?，F(xiàn)在站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，新的'生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規(guī)范要求自己，要主動(dòng)適應(yīng)初中的生活。

初二的同學(xué)們，你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃，新目標(biāo)，為初三的沖刺積蓄充足的力量。

初三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。你們將肩負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏？這一學(xué)年將是你們初中階段最關(guān)鍵的一搏。我希望你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲，希望全體同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情，不服輸?shù)木?，克服困難，再創(chuàng)x中的新輝煌，再寫(xiě)x中教育的新篇章。

謝謝大家！

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好！

我是初中部的譚xx，作為一位年輕教師站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！

迎著新春明媚溫好的陽(yáng)光，嗅著大地蘇生翻涌的氣息，踩著輕松暢快的布履，我們又一起相聚在英杰的校園，此時(shí)此刻，我想說(shuō)：新學(xué)期，你好！

寒假過(guò)去了，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，是戀戀不舍告別了輕松愉悅、闔家團(tuán)圓、其樂(lè)融融的的快意假期；對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們告別的或許是自由暢玩的游戲世界、溫軟暖和的迷你大床、盡情穿越笑料疊加的精彩大劇，當(dāng)然，我相信更多的或許是多門(mén)寒假作業(yè)加補(bǔ)課轟炸的痛苦折磨。不管怎樣，從今天開(kāi)始，我們又一起站在了新春的門(mén)檻上，新一段的工作學(xué)習(xí)旅程就從最美麗的春天起航了！讓我們一起用最最熱烈的掌聲去迎接吧?。◣ь^鼓掌）

有同學(xué)可能會(huì)暗想，老師，您一定會(huì)談學(xué)習(xí)談成績(jī)吧！是的。你一定聽(tīng)你朋友說(shuō)：成績(jī)不重要，過(guò)得快樂(lè)才是最重要的。他們還會(huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，很輕松，不要給自己壓力。那么，我要告訴你的是，老師想提的不是成績(jī)，其次如果你相信你朋友說(shuō)的話，那就是too young，too nave，（太傻太天真）或者，老師告訴你，你可能遇到了一個(gè)假朋友。

能夠說(shuō)出成績(jī)不重要的孩子往往是學(xué)霸，不是奧數(shù)冠軍就是全科高手，成績(jī)永遠(yuǎn)一路領(lǐng)先。那些孩子的家長(zhǎng)說(shuō)他們不會(huì)給孩子壓力，是因?yàn)閷W(xué)霸孩子們已經(jīng)給自己太多壓力了，學(xué)霸和他的家長(zhǎng)們，往往在你看不到的地方暗暗努力。對(duì)，老師想說(shuō)的是，即使是學(xué)霸們，他們的學(xué)習(xí)也并不輕松簡(jiǎn)單，他們付出的努力只有他們自己知道，只是他們學(xué)會(huì)了一件事情——那就是以學(xué)為樂(lè)，苦中求樂(lè)，隨時(shí)在享受苦盡甘來(lái)的成功之樂(lè)。

又有同學(xué)會(huì)暗想，老師，我不是學(xué)霸，我努力了，可我沒(méi)有收獲，怎么辦？

好，老師想跟你們談一下老師的愛(ài)豆，也就是偶像。老師的愛(ài)豆是從讀七年級(jí)的時(shí)候喜歡上的，到現(xiàn)在她依然活躍在歌壇，甚至火到了法國(guó)的——Join蔡依林。我喜歡她是從她說(shuō)的一句話開(kāi)始的：“有一些天才、學(xué)霸，因?yàn)轵湴磷詽M會(huì)半途而廢然后暗淡無(wú)光；有一些平庸的地才、學(xué)渣，會(huì)不惜把力氣花光下苦工，讓自己變得與眾不同，成為經(jīng)典傳奇。原來(lái)只要堅(jiān)持，天才和地才，學(xué)霸和學(xué)渣也可以沒(méi)差別?！?/p>

所以，我強(qiáng)烈建議：同學(xué)們，在新學(xué)期制定一個(gè)看得到的小目標(biāo)，堅(jiān)持的努力下去，你每天都會(huì)進(jìn)步的，老師相信你一定會(huì)比以前的自己變得更好！

此時(shí)，六年級(jí)、九年級(jí)、高三年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們又要暗想了，老師，離我們的.大考只有幾個(gè)月了，會(huì)不會(huì)太晚了，現(xiàn)在努力有效果嗎？

那么，接下來(lái)，我要給你介紹一個(gè)人，他叫王德順，他44歲才學(xué)英語(yǔ)，49歲北漂研究啞劇，50歲開(kāi)始健身，57歲創(chuàng)造“活雕塑”，65歲學(xué)騎馬，70歲練成腹肌，78歲騎摩托，79歲上了T臺(tái)。20xx年一場(chǎng)時(shí)裝周上的走秀引爆全場(chǎng)。這是不是印證了：有人是80歲的常青藤，有人是18歲的朽木。是啊，積極進(jìn)取的生活態(tài)度決定了我們?nèi)松淖呦?、價(jià)值！

所以，同學(xué)們，沒(méi)有太晚，一切都來(lái)得及，只要你下定決心，記住心中的目標(biāo)，明朝更有明朝事，努力請(qǐng)從今日始！從現(xiàn)在就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，將每一天當(dāng)做考試的前一天，去珍惜它，去用好它，將聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一份試卷，都當(dāng)做一份開(kāi)心的享受吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，學(xué)習(xí)也可以如此美好！

同學(xué)們，你們是誰(shuí)？你們是具有“永爭(zhēng)第一，永不言敗”的英杰精神，能夠有機(jī)會(huì)、有能力影響、改變這個(gè)世界的英杰少年、英杰兒郎！你們應(yīng)該有這個(gè)自信！請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：“我相信，我能行！”

最后，我想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō)：你們用勤勉執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)，挺起了英杰的脊梁，托起了英杰的明天，但工作再苦再累，請(qǐng)別忘記了，你健康的身體不僅僅是你的，它更是你的親人，更是我們英杰的巨大財(cái)富。所以，我真誠(chéng)地建議：希望每一個(gè)明媚的早晨，能在跑道上留下你們矯健的身影；每一天工作勞累之后，健身房、球場(chǎng)上，可以看見(jiàn)大家揮汗如雨的身姿、舒心暢快的笑聲——我想說(shuō)，身體好，才是真的好！身體倍兒棒，工作有力量！開(kāi)心每一天，幸福日月長(zhǎng)！

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們一起在春天立下誓言，一起期待著，火紅六月，盛夏七月，高考、中考、小考再創(chuàng)新高、續(xù)寫(xiě)輝煌，不斷刷新記錄，為母校、為親人、為我們自己交上一份滿意答卷。

百年英杰夢(mèng)，情牽你我心。讓我們一起加油！加油！再加油！

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來(lái)了XX至XX學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮。

本學(xué)期我們迎來(lái)了650名高一新生，這為我們二中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)！現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：第二中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

鳴炮奏樂(lè)！

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立，行矚目禮。請(qǐng)坐下。

同學(xué)們，過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。許多同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中，取得了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)，不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，請(qǐng)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。同時(shí)也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，取長(zhǎng)補(bǔ)短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步！

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇?tīng)?zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。再過(guò)不到一年，高三年級(jí)同學(xué)即將參加迎來(lái)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這十個(gè)月的`學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加緊張，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高三年同學(xué)的心聲吧。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級(jí)二班同學(xué)發(fā)言。

讓我們?cè)僖淮斡谜坡暪膭?lì)高三年級(jí)的同學(xué)，在不到一年的時(shí)間里，更加努力，抓緊時(shí)間?？汲龊贸煽?jī)，給母校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。

二中今天的成績(jī)，是與全體教教工的辛勤付出分不開(kāi)。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優(yōu)質(zhì)的高中教育。接下來(lái)的一位老師，定會(huì)讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：歡迎教師代表發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)作重要講話，我們掌聲歡迎——————

校長(zhǎng)的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，二中的明天一定?huì)更加美好！

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這金秋送爽的九月，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，圓了我們的中學(xué)夢(mèng)。在新學(xué)年的開(kāi)始，在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體七年級(jí)新生向在工作崗位上辛勤耕耘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們”，同時(shí)我也向跨入草堰二中的新同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

多姿多彩的9月是收獲的季節(jié)，回想小學(xué)時(shí)，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)升入學(xué)校的目標(biāo)而奮發(fā)努力，那時(shí)的我們?cè)陂e暇之余也曾夢(mèng)想過(guò)豐富多彩，激情飛揚(yáng)的中學(xué)生活，精彩的學(xué)問(wèn)由你鉆研，廣闊的球場(chǎng)任你馳騁，多彩的生活隨你演繹。

終于，一分耕耘一分收獲。我們跨入了草堰二中這所大豐市先進(jìn)中學(xué)，置身校園，球場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎，英姿風(fēng)發(fā)，漫步花園，微風(fēng)吹拂。這是活潑與靜雅的完美結(jié)合，是我們所向往的神圣的高中殿堂。

跨入二中的校門(mén)，是我們攀登科學(xué)與人生高峰的新的起跑線，從這里，我們要向新的目標(biāo)奮發(fā)邁進(jìn)。

初中對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，我們?cè)鯓釉谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮自己的力量，為我們的`未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)呢？

一要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。由原來(lái)的“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，要逐漸適應(yīng)我校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。初中的課程種類(lèi)多，有難度，是學(xué)習(xí)生活中的巨大轉(zhuǎn)變，我們要樹(shù)立扎實(shí)學(xué)習(xí)、刻苦勤奮、積極主動(dòng)、不遺余力的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和困惑，勤思善問(wèn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，多與同學(xué)和老師溝通，多問(wèn)幾個(gè)為什么，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己生活中的首要事情來(lái)做。

二是要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)不是只死記硬背，而是要能力突出，德才兼?zhèn)洌@樣才能成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生。而參加各種實(shí)踐活動(dòng)，正是對(duì)我們?nèi)娴哪ゾ?，也是我們體驗(yàn)生活、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的有益途徑。

三是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成能吃苦、挑重?fù)?dān)的意識(shí)。世上從沒(méi)有輕而易舉的成就，成功的道路上布滿了荊棘，充滿了困難，我們要時(shí)刻保持面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣，把困難和挫折當(dāng)成通往成功的必不可少的一部分。

同學(xué)們，讓我們加倍珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加倍努力地在知識(shí)的海洋里遨游，在這美好的年華，為自己的成功汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，為自己的未來(lái)譜寫(xiě)光輝的一頁(yè)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，今天我們以草堰二中為驕傲，明天我們會(huì)努力使自己成為草堰二中的榮耀。我們必將是草堰二中輝煌的延續(xù)！

謝謝大家！

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓蚋叨呷母绺缃憬銈儽硎居H切的問(wèn)候！

老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿——漢川高中，成為了一個(gè)真正的xx人。我們都為此感到驕傲，感到自豪！

進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅校園整潔的.xx校門(mén)，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，更有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師，還有精學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的二、三年級(jí)學(xué)兄學(xué)姐們。融入到這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到新鮮，感到溫暖，更感到肩上背負(fù)的重?fù)?dān)。xx輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。 我們將用飛揚(yáng)的青春，跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色。

作為學(xué)生，我們需要有積極向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和能力。但我們更需要的是勤奮和努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些耳熟悉能詳?shù)脑捳Z(yǔ)我們要時(shí)時(shí)牢記。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。走進(jìn)xx，我們敢于踏平坎坷，一路高歌。堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

老師們，同學(xué)們，走進(jìn)xx，我們腳步鏗鏘，信心百倍；

走進(jìn)xx，我們志在四方，拼搏夢(mèng)想；

走進(jìn)xx，我們要去掀千層浪，跨萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的桂冠！

相信我們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的期盼，一定會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，為家鄉(xiāng)的父老爭(zhēng)光，為xx的榮譽(yù)百折不撓！

接下來(lái)的一千多個(gè)日夜，讓我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以劉茉、李震、韓江峰、祁玉龍等xx高考狀元為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榭?，不懈努力，眾志追求。相信三年之后，我們每個(gè)人都會(huì)手持高校錄取通知書(shū)，向我們摯愛(ài)的母校交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！請(qǐng)相信，今天的我以xx為自豪，而明天的xx，將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

謝謝大家！

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期好！我是，我發(fā)言的題目是“新的學(xué)期，放飛新的夢(mèng)想”。

新的學(xué)期，新的年級(jí)。在此我僅代表全體初二（14）班的'同學(xué)向辛勤工作的老師們道一聲祝福：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ魅缫饷?，身體健康；向同學(xué)們道一聲祝福：祝你們快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

告別了歡快的假期，我們帶著一份欣喜，一份自豪，一份歡樂(lè)，一份激動(dòng)，又一次邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新的學(xué)期開(kāi)始了！親愛(ài)的同學(xué)們，你是否為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備呢？也許有的同學(xué)說(shuō)：“早就準(zhǔn)備好了，你看我的新書(shū)包、新鉛筆盒……”其實(shí)，這些只是物質(zhì)上的準(zhǔn)備，我們更要在思想上、在行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗟膶?duì)未來(lái)的憧憬與期待。升入初二了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，初二，給了我們機(jī)遇，也給了我們挑戰(zhàn)，在當(dāng)今這個(gè)科技日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有適者才能生存，在泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這樣一個(gè)“人人都是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，個(gè)個(gè)都能得到充分發(fā)展”的校園里，我將會(huì)倍加努力地學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，在學(xué)習(xí)中，我們就像雛鷹一樣翱翔在寬廣的天空中，每飛越一個(gè)臺(tái)階，我們的翅膀就更加硬朗，羽毛就更加豐滿，頭腦就更加靈活，直到達(dá)到心中的目標(biāo)，我們也強(qiáng)健了，可以直沖云霄。是的，因?yàn)槲覀兎棚w了夢(mèng)想。

同學(xué)們，讓我們用自己的進(jìn)步向尊敬的老師、向敬愛(ài)的父母獻(xiàn)上一份優(yōu)秀的厚禮。向親愛(ài)的母校交上一張滿意的答卷！讓我們迎著早晨的朝陽(yáng)，伴著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，給生活增添陽(yáng)光，給自己插上翅膀，在新的學(xué)期放飛我們新的夢(mèng)想吧。

謝謝大家！

九月開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽、丹桂飄香，同學(xué)們滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，又重新回到了久別的校園。我僅代表小學(xué)部全體教師歡迎新老師、新同學(xué)加入xx這個(gè)幸福、快樂(lè)的大家庭。

時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)兩年了，因其第一次站在學(xué)生面前，我手足無(wú)措，當(dāng)時(shí)我剛畢業(yè)，沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生，老師們親切地稱呼我劉老師時(shí)，我都還沒(méi)能適應(yīng)我的角色轉(zhuǎn)變，但是很慶幸自己有一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格，讓我迅速融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，不論是年輕的教師還是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老前輩，我們都可以融洽的交談，和有經(jīng)驗(yàn)的.教師交談使我受益匪淺，他們不但傳授給了我教學(xué)上面的一些經(jīng)驗(yàn)，還引導(dǎo)了我人生的方向，這讓我慢慢適應(yīng)了自己教師的角色，讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中如魚(yú)得水。

我特別感謝小學(xué)部的xx老師。我的弟弟初入xx，性格外向，開(kāi)朗，但是十分調(diào)皮，課上好動(dòng)，喜歡講話，不好好學(xué)習(xí)。班主任王老師很快發(fā)現(xiàn)了他的這些壞毛病，就經(jīng)常叫到辦公室談心，交流。語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我看在眼里，暖在心里。眼中更是有點(diǎn)濕濕的感覺(jué)，我知道，那是感動(dòng)，是感謝！慢慢的，弟弟變了。他開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，也不再像從前那般任性了！看到弟弟的成長(zhǎng)，作為哥哥，我真的很為他高興。我以前上課，總把它當(dāng)作是一種任務(wù)，每節(jié)課只要完成制定的教學(xué)目標(biāo)，就一切x了！剛開(kāi)始還是很順利，可能是學(xué)生還不了解我，只是一味的怕我，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，一些膽大的學(xué)生上課開(kāi)始分心，走神。把我說(shuō)的話也當(dāng)做耳邊風(fēng)了。這也一度令我感到很迷茫。自從受到王老師的影響和感染，我徹底改變了，以前在教學(xué)上一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，讓我更加深刻的領(lǐng)悟到了作為一名教師的責(zé)任。再想想我的那些“可愛(ài)”的學(xué)生們，他們不正和我弟弟一樣，只不過(guò)是有一點(diǎn)頑皮，好動(dòng)而已嗎！從這一刻，這群孩子在我心中不僅僅只是學(xué)生，他們更是我的弟弟、妹妹。正是抱著這種想法，我開(kāi)始試著融入他們的生活，摸摸他們的頭，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，主動(dòng)和一些不愛(ài)講話，性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生打招呼。我和他們一起運(yùn)動(dòng)，一起游戲，一起玩耍。孩子們很快就接受了我，也更愿意和我親近了。我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要，做老師的感覺(jué)，很快樂(lè)、很滿足、很幸福。

親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)。作為老師，我想送三句話與同學(xué)們一起共勉：

一、做一個(gè)有自信的人。因?yàn)橛袃?yōu)秀的教師引導(dǎo)我們，我能行。

二、做一個(gè)能拼搏的人。成功只屬于那些勇于拼搏的人。

三、做一個(gè)高尚的人。你們是國(guó)家民族的未來(lái)，家庭的希望，要做一個(gè)好孩子、好學(xué)生、好少年。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿

2009屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的周總、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行金山學(xué)院2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮，我們的心情十分激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)電系全體教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過(guò)你們向哺育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)送去我們最誠(chéng)摯的祝福。

三年前，你們選擇了金山學(xué)院，帶著自己崇高的理想和青春無(wú)悔的激情來(lái)到這里。在美麗而幽雅的校園里，我們師生共同生活、學(xué)習(xí)、工作，建立了深厚的情誼。老師為你們的成長(zhǎng)付出了辛勤與汗水，你們則為金山學(xué)院贏得了榮耀?？梢哉f(shuō)通過(guò)我們之間的共同努力，才迎來(lái)了今天這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

在這樣的時(shí)刻，作為老師總是要再囑咐幾句。大家要銘記“自強(qiáng)、明志、立德、力行”的校訓(xùn)，把她作為我們的世界觀與方法論，保持“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的作風(fēng)，把她帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中去，展現(xiàn)出金山學(xué)院畢業(yè)生的良好素質(zhì)；大家要有一個(gè)大目標(biāo)，激勵(lì)自己，不斷攀登新的高峰。同時(shí)，大家要做好充分的思想準(zhǔn)備，走向社會(huì)，就要迎接挑戰(zhàn)，不斷攀越所遇到任何困難；除此之外，大家要安排好生活，讓生活豐富多彩，充滿陽(yáng)光，永葆向上的生活情趣和高尚的道德情操，向世人展示出金山人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

在這樣的時(shí)刻，大家總會(huì)有一點(diǎn)難舍難分。以后你們作為校友，請(qǐng)你們大家?；貋?lái)看看，看看母校的新發(fā)展。今年是我校強(qiáng)抓內(nèi)涵建

設(shè)，實(shí)施跨越發(fā)展的奠基之年。我們?nèi)熒欢〞?huì)在周總及院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成好各項(xiàng)任務(wù)，取得新的成就，將金山學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)知名、家長(zhǎng)歡迎、設(shè)施一流的現(xiàn)代化大學(xué)。同時(shí)也祝愿各位畢業(yè)生事業(yè)有成，金山的發(fā)展仍然需要大家的添磚加瓦。老師們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)關(guān)心、幫助、支持你們，你們?cè)谖磥?lái)崗位上取得的每一點(diǎn)成績(jī)都是金山學(xué)院的驕傲，是我們——金山學(xué)院每一位教師的驕傲。

同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)诓煌瑣徫簧吓^斗，為現(xiàn)代化的國(guó)家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興，做出我們金山人的貢獻(xiàn)。母校永遠(yuǎn)祝福你們！祝你們都有一個(gè)輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系2009-5-12

第五篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿

在2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話

王洪民

同學(xué)們：

上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，為你們——2009屆1437名學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，順利完成高中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！也向?yàn)榻逃团囵B(yǎng)你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以誠(chéng)摯的謝意！

三年前，你們帶著夢(mèng)想踏入四中的大門(mén)，從此，脫去稚氣外衣的你們顯示出青春的激情，懵懂的腦海中充滿了對(duì)生活的向往。三年來(lái)，你們用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著成長(zhǎng)的輝煌。們的知識(shí)得到了拓展，能力得到了提高，情操得到了陶冶，境界得到了提升。十八歲成人儀式的條幅上有你們的莊重簽名，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有你們真誠(chéng)的面對(duì)，國(guó)慶節(jié)日中有你們傾情的歌頌，抗震救災(zāi)中有你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)。忘不了升旗儀式上你們的錚錚誓言，忘不了教師節(jié)里你們的深深敬意，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿??三年求知路，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、收獲的喜樂(lè)。在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展的同時(shí)，你們也與老師、母校建立了深厚的情誼。你們的出色表現(xiàn)，給學(xué)校、老師留下了深刻的印象，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都有理由感到驕傲和自豪。

三年時(shí)光里，你們是母校發(fā)展的見(jiàn)證者，也是母校建設(shè)的參與者。在大家的努力下，學(xué)校已成為一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的殿堂。在這所教風(fēng)淳樸、學(xué)風(fēng)純正的學(xué)習(xí)樂(lè)園里，老師們“拼搏奉獻(xiàn)，崇德敬業(yè)”，用師德承載重任，用汗水書(shū)寫(xiě)輝煌；同學(xué)們“求真向上，樂(lè)學(xué)善思”，用理想點(diǎn)燃激情，用汗水收獲成功。年輕的心，正一步步走向成熟，年輕的學(xué)校，正一步步發(fā)展壯大，成為泰安市一所充滿發(fā)展活力的重點(diǎn)高中。在這所師生共同的精神家園里，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，匯聚成了“反哺跪乳，結(jié)草銜環(huán)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良心校魂，一批又一批的學(xué)子們胸懷“厚德載物，志存高遠(yuǎn)”的理想信念，朝著“德智雙全，身心兩健，文理兼通，特長(zhǎng)明顯”的育人目標(biāo)邁進(jìn)，鑄就了“敬業(yè)樂(lè)學(xué)，尊師愛(ài)生，自強(qiáng)不息，眾志成城”的良好校風(fēng)，也吸引著更多的學(xué)生前來(lái)求學(xué)。

同學(xué)們，高三的日子即將成為過(guò)去，你的高中母校就要成為清晰的記憶。離開(kāi)后，請(qǐng)不要忘記這片寧?kù)o的校園，她是你們學(xué)習(xí)和生活過(guò)的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里，是你們?nèi)松w越的第一個(gè)臺(tái)階，是你們思想萌芽的第一張溫床，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫?。在此，作為母校的校長(zhǎng)，我向大家提出三點(diǎn)希望：

第一，我希望同學(xué)們心中有愛(ài)，心存感恩。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)源之水，無(wú)本之木，它將成為一片荒漠，化作一段朽木。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)母校，愛(ài)朋友。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。感恩是心靈圣殿中的燈盞，它的光芒可以照亮塵世的陰暗；感恩是心壤中的養(yǎng)分，能夠滋養(yǎng)仁愛(ài)的種子，使其綻放真善美的花朵。一個(gè)人常懷感恩之心，才會(huì)心地坦蕩，才會(huì)在別人需要的時(shí)候自覺(jué)地給予幫助。學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光對(duì)待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足。大家應(yīng)該感恩父母給予生命，感恩老師給予教悔，感恩同學(xué)給予幫助。三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)，幾道皺紋，他們的打拼，為的是讓你們將來(lái)生活的比他們幸福；三年中，老師關(guān)切的目光總是圍繞在你身邊?；蛟S你曾受過(guò)老師的呵斥，或許你經(jīng)歷過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但請(qǐng)你要永遠(yuǎn)相信，老師是真誠(chéng)地幫你的，老師不會(huì)歧視任何一名學(xué)生；三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，但總有分手的時(shí)候，無(wú)論將來(lái)身處天南海北，同桌你我的這份情感，值得大家永遠(yuǎn)珍惜。

第二，我希望同學(xué)們樂(lè)觀豁達(dá)、永不放棄。未來(lái)的生活中，你們一定會(huì)逐漸懂得，擁有財(cái)富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不見(jiàn)得幸福，只有樂(lè)觀豁達(dá)才會(huì)享有幸福。幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗(yàn)，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達(dá)到的境界。財(cái)富不會(huì)永遠(yuǎn)擁有、權(quán)力不會(huì)永遠(yuǎn)擁有，只有樂(lè)觀豁達(dá)的性情才是真正屬于自己的財(cái)富。生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有得到自己想要的東西，就對(duì)過(guò)去的生活、過(guò)去的選擇感到后悔，那只能是自尋煩惱。盡管人的理想不能樣樣都能實(shí)現(xiàn)，有些人實(shí)現(xiàn)得多一些，有些人實(shí)現(xiàn)得少一些，這不僅取決于個(gè)人的努力，也決定于社會(huì)為你提供的機(jī)會(huì)和可能性。機(jī)會(huì)不僅可以被你抓住，也可以由你去創(chuàng)造，但能不能抓住或者創(chuàng)造，關(guān)鍵是你要永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來(lái)的光明。

高爾基說(shuō)過(guò)：“挫折是最好的學(xué)校?！痹诖煺勖媲?，永不放棄，你將成為人生的強(qiáng)者。放棄，是一個(gè)念頭，而永不放棄則是一種信念，是一種意志。在挫折面前永不放棄，失敗就不會(huì)成為定局！山間的泉水永不放棄，堅(jiān)硬的巖石也可以被滴穿；暴風(fēng)雨中的水草堅(jiān)強(qiáng)不屈，雨后又挺起筆直的身軀；沙漠里的駱駝?dòng)肋h(yuǎn)前進(jìn)，千里跋涉后終會(huì)尋找到綠洲的蹤跡。退后、倒下是弱者的行為；前進(jìn)、挺立則是強(qiáng)者的風(fēng)范。創(chuàng)造人生的輝煌，需要我們永不放棄。

第三，我希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，不拋棄學(xué)問(wèn)。當(dāng)我們審視生命的時(shí)候，總會(huì)感到，有一股力量在左右我們的人生，這就是文化的力量，學(xué)問(wèn)的力量。高考結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反，他是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)的事情，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展。我希望三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神、終身學(xué)習(xí)的能力。相信，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。

再過(guò)兩周，你們就要在高考考場(chǎng)一展風(fēng)采，這是人生的一道門(mén)坎，既然我們選擇了跨越，就要義無(wú)返顧，決不退縮。因?yàn)樵谌棠团c磨礪中我們會(huì)更加成熟，在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，在追求與超越中我們會(huì)更加完美。請(qǐng)你相信，你遠(yuǎn)比別人想象的更出色。老師也相信，堅(jiān)持到最后的笑容一定是最燦爛的笑容。

同學(xué)們，你們的人生正要經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是中學(xué)階段的終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論你將來(lái)身處順境還是逆境，無(wú)論你今后是杰出的還是普通的，母校都會(huì)一如既往地關(guān)注你們，支持你們。我期待，也堅(jiān)信，再過(guò)十年、二十年，在你們當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)一批造福百姓、勤政為民的人民公仆；不斷探索，勇攀高峰的科技人才；搏擊商海、機(jī)敏睿智的企業(yè)家??期待著你們超越歷屆學(xué)長(zhǎng)，創(chuàng)就偉業(yè)，讓母校因你們的精彩輝煌而榮光！

請(qǐng)你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠(yuǎn)的助推。愿你們?cè)阶咴教?shí)，越行越遠(yuǎn)，越飛越高！

2009.5.24

高三教師代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

教師代表：張西方

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了寧陽(yáng)四中2009屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向所有即將走出校園的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！

高中是一本太倉(cāng)促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，一千多頁(yè)的時(shí)光就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。同學(xué)們，如果說(shuō)老師能夠擁有一顆不泯的童心，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出的校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)老師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，這是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已經(jīng)與母校渾然一體，密不可分，或者說(shuō)，校園正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗！三年前，是緣分讓我們相聚在四中；三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家！三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待。在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的激情、冷靜的思考奮筆疾書(shū)我們的高考！用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！

同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際，我們希望你們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體?！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線； “面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！碑厴I(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。

我最后想說(shuō)的一句話是：?；啬感？纯?。各位親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請(qǐng)把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因?yàn)椋@古老的校園曾飄蕩過(guò)你最年輕的夢(mèng)想；請(qǐng)把自己真誠(chéng)的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng)吧，因?yàn)?，是他們?jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(zhǎng)；請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因?yàn)?，是他們陪你走過(guò)了如歌青春里最單純的歡樂(lè)和憂傷。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍羞^(guò)這樣的詩(shī)句：天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。所以，同學(xué)們，記得常回家看看，因?yàn)?，這里也曾是你們飛翔過(guò)的一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨(dú)特難忘的歷程，這里也還有一雙雙永遠(yuǎn)牽掛著你們的眼睛和一顆顆永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的心。

同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，四中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功！

謝謝大家！

2009.5.24

畢業(yè)典禮演講稿——我們共同走過(guò)

學(xué)生代表：李新潘

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體2009屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向與我們朝夕相處的老師們道別，向與我們同窗三載的同學(xué)們道別，也向這段永不能忘懷的歲月道別！

經(jīng)歷著備戰(zhàn)高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，駐足回望，再一次感受到的是三年的酸甜苦辣。艱深的功課，繁重的作業(yè)，有時(shí)讓我們疲憊不堪，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，家長(zhǎng)的期望有時(shí)讓我們不堪重負(fù)。但高中作為一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有誰(shuí)能掉以輕心；為了自己人生的夢(mèng)想，有誰(shuí)愿意任性放松。要知道今天的每一份汗水，每一點(diǎn)苦澀，都是為了明天的成就。

這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

有人說(shuō)，高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的歲月，一千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們即將面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多畫(huà)面都將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的花園??

三年的時(shí)光，給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。軍訓(xùn)時(shí)教官嚴(yán)厲的指令和酷熱的天氣考驗(yàn)著同學(xué)們那柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的身軀；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)矯健的身影，奪冠時(shí)人人臉上開(kāi)心的笑容；在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)、研究的身影，更有同學(xué)們考場(chǎng)上那皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有我們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)也會(huì)不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面??正是伴隨著這些難忘的瞬間，我們走過(guò)了三年的時(shí)光，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)，使我們的生命從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)！

我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這份同學(xué)情誼是我們心中永恒的印記。我相信，我們的感情將隨時(shí)間的推移而變得更深、更濃厚。每一位同學(xué)、每一張笑臉，都將成為我們一生的激勵(lì)，給予我們最真誠(chéng)的力量。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！备呷谎蜎](méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)高中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是令我們感恩的心動(dòng)、流淌過(guò)心頭的是熾熱的暖流，是雙眼觸及“寧陽(yáng)四中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈抒懷?；赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。敬愛(ài)的老師，是你們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)叛逆，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。美麗的四中永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的搖籃，可敬的老師永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說(shuō)一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果。同學(xué)們，我們的高中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。也許現(xiàn)在，未來(lái)對(duì)于我們還是未知，但經(jīng)歷了高中三年的風(fēng)雨，我們的信心更加充足，理念也更為堅(jiān)定?，F(xiàn)在，未來(lái)的藍(lán)圖正在展開(kāi)，通向未來(lái)和夢(mèng)想的高考更向著我們迫近。三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，定將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蓖瑢W(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望和深情囑托；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘了三年的收獲奔赴高考考場(chǎng)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！

臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為四中的畢業(yè)生為榮；明天，讓四中以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！

最后，祝每位同學(xué)把握機(jī)遇，創(chuàng)造自己的光明未來(lái)！

祝每位老師身體健康，工作順利，笑容常伴！

祝母校四中的明天更加美好！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

2009.5.24

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿——范愛(ài)軍 2009年6月24日

我很榮幸，能夠代表全院的教職員工在畢業(yè)典禮和授予學(xué)位這個(gè)神圣的場(chǎng)合講幾句話。我要講三點(diǎn)。第一點(diǎn)：祝賀。

我首先要代表全體教師祝賀同學(xué)們通過(guò)幾年的努力和拼搏圓滿完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。說(shuō)是“順利畢業(yè)”，其實(shí)大家心里都明白，求學(xué)的過(guò)程充滿著艱辛與汗水。就像有的學(xué)生所感嘆的那樣：每參加一次期末考試，就要掉一層皮?。‖F(xiàn)在你們終于熬過(guò)來(lái)了。祝賀你們！第二點(diǎn)：寄語(yǔ)。

1.常言道“活到老、學(xué)到老”，希望大家畢業(yè)后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。你們已經(jīng)拿到了學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)，但是畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而僅僅是邁上了一個(gè)新平臺(tái)的開(kāi)始。學(xué)歷與學(xué)位已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)我們還需要繼續(xù)提高”。

2.山大與經(jīng)院已經(jīng)為同學(xué)們準(zhǔn)備好了各種繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。除了正式的考研和考博之外，還有研究生課程班、工程碩士班等等，可以邊工作邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)提高。有了這種業(yè)余時(shí)間拿到的碩士學(xué)位后也可以繼續(xù)攻讀博士。歡迎同學(xué)們能積極參加這種業(yè)余學(xué)習(xí)。3.當(dāng)今的世界是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，而經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)、是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。

各級(jí)政府現(xiàn)在越來(lái)越重視知識(shí)型人才的提拔和使用。人才，既要有能力也要有學(xué)歷；既要有水平，也要有文憑。今天同學(xué)們出校門(mén)時(shí)相互之間的差別并不大，但是過(guò)5年或10年后差別就會(huì)拉開(kāi)，有些同學(xué)成就輝煌，有些則業(yè)績(jī)平平。常聽(tīng)返校的畢業(yè)生說(shuō)自己很努力，很有才，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)確實(shí)很重要，但實(shí)力與條件更重要。其實(shí)，上帝很公平，上帝手里有一副天平，天平的這一頭，你可以任意的放進(jìn)你所希望得到的，比如職務(wù)、職稱、工資等，但是天平的那一頭，你要放進(jìn)等量的辛苦與汗水，那就是不斷提高的學(xué)歷、學(xué)位和工作業(yè)績(jī)。這就是公平的上帝。

因此，為了我們自身?xiàng)l件的不斷提高和未來(lái)的發(fā)展，畢業(yè)后仍要繼續(xù)像在學(xué)校一樣“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。第三點(diǎn)：希望。

希望同學(xué)們畢業(yè)后能夠抽空常回母?？纯矗P(guān)心母校和母院的發(fā)展?！笆昃蹠?huì)”是大學(xué)中一條約定俗成的規(guī)定（這里特別提醒各個(gè)畢業(yè)班留在濟(jì)南的同學(xué)注意，可不要忘了組織10年聚會(huì)哦）。我們七七級(jí)同學(xué)已在籌劃后年的“畢業(yè)三十年聚會(huì)”。希望大家畢業(yè)后能夠常回母?？纯?，特別應(yīng)該看看山大新校那片著名的小樹(shù)林。在這片小樹(shù)林中，白天你曾看書(shū)復(fù)習(xí)，晚上你曾與同學(xué)好友一起促膝談心。

希望大家畢業(yè)后能?；貋?lái)看看這片曾經(jīng)讓你夢(mèng)魂?duì)坷@的小樹(shù)林是否又長(zhǎng)高了，希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。

同學(xué)們就要畢業(yè)了，今天，你們將要帶著文憑與夢(mèng)想離開(kāi)山大；明天，希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。

謝謝大家！

各位同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好！

非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒(méi)有虛度，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對(duì)你們的未來(lái)都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長(zhǎng)劍在手，天下任我馳騁”。這柄長(zhǎng)劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長(zhǎng)劍所發(fā)出的劍氣就是你無(wú)畏無(wú)懼勇于開(kāi)拓的精神。經(jīng)過(guò)了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體。

有一句英文，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)。“Livetolearn,Learntolive”，這句話翻譯成漢語(yǔ)就是“因生而學(xué)，因?qū)W而生”。這說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會(huì)，無(wú)論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要“會(huì)學(xué)”。知識(shí)太多了，不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來(lái)的知識(shí)不知所措?，F(xiàn)在人類(lèi)的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎，上馬賦詩(shī)”的陸游，他寫(xiě)了首詩(shī)說(shuō)明做學(xué)問(wèn)的方法：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”?！肮小保褪亲约阂H自做一做。書(shū)本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對(duì)方擊倒，很難說(shuō)哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個(gè)河大人、我們每一位河大畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。盡管我們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個(gè)詞的“英文詞根”卻沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的驕陽(yáng)，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候;當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔馬上將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了一高中2009屆高三畢業(yè)典禮?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”，茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀??在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！

高中是一本太倉(cāng)促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫??我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；我們喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過(guò)即改的果斷??

三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛(ài)的同學(xué)們，在每一個(gè)各具特色的集體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映，常演常新。同樣，每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說(shuō)不完，道不盡，一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。

來(lái)源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e3abe410100e4ct.html)-畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿_一蓑煙雨_新浪博客

同學(xué)們，如果說(shuō)教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出的校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的校園渾然一體，密不可分，或者說(shuō)，一高中的校園正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗！三年前，是緣分讓我們相聚在一高中；三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家！三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們進(jìn)行了大膽的嘗試和探索；三年里，我們師生形成了牢不可破的合力，三年里，我們共同創(chuàng)造了佳績(jī)；在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)??親愛(ài)的同學(xué)們，母校給了我們2009屆學(xué)子很多的榮譽(yù)和贊賞，同時(shí)也對(duì)我們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書(shū)我們的高考！用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書(shū)寫(xiě)一高中的傳奇！今天你以一高為榮，明天一高以你為傲！在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！

“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際，我們希望你們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體。“點(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線； “面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。

同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！苯裉煳覀?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué)，礪志成才”的母校校訓(xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，一高中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功！