第一篇：別出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章

等待你的是我無奈的眼神，呼喚你的是我冰冷的氣息，沒有你我的世界蒼白不堪，沒有你我的笑容都帶陰影，你就是我這個孤魂要附體的不二人選。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獎e出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章5篇，供大家參考借鑒。

別出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章5篇1

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日―――萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。

隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。

聽完我的介紹，相信同學們對萬圣節(jié)有一定的了解吧!謝謝大家!

別出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章5篇2

親愛的老師、同學們：

大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。

隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?

我們可以在同學間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat!”――意思是“不給糖就搗亂”去討糖。

南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!

“Trickortreat”，同學們，你們準備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!

今天就是萬圣節(jié)了，同學們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿滿，玩得開心!

謝謝大家!

別出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章5篇3

老師們，同學們：

大家上午好。今天我國旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。

眾所周知，一個人的興趣越廣泛，生活就越豐富多彩;我們也許只是一個普通人，但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個人如果只是一昧地學習，卻忽略了興趣的重要性，只會成為一個書呆子。我們不妨經(jīng)常打打羽毛球，踢踢足球，看看課外書等等，如果你長期專注于你的興趣，它就會變成你的專長，你可能就會成為一個小有名氣的書法家，一個乒乓球好手，這樣何樂而不為呢?可能你會說：成績也很重要啊?的確，成績固然重要，但是不要總是把精力放在學習上，要適當?shù)淖屪约悍潘煞潘?，也好親近大自然，享受生活。

同學們都知道，10月31號就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢這一天，人們以食物祭拜祖靈及善靈，并喬裝打扮，做南瓜燈，以祈平安度過嚴寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下，還可以舉行幾個活動，來慶祝這個節(jié)日，活躍一下氣氛，給自己放松一下。

總之，興趣會帶給你意想不到的樂趣。所以，要是你想擁有一個精彩的生活，那就去追求你的興趣吧!我的話完了，謝謝大家。

別出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章5篇4

各位家長和小朋友們:

歡迎來到兒童樂園萬圣節(jié)親子舞會，很高興在這個時刻和大家一起相聚在這里，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到萬圣節(jié)的氣氛了吧。

活動開始之前我想要問小朋友們一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?

簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。古時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的到來。

隨著時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極、快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。相信大家今天在這里定能留下一份美好的記憶。

好了，我們今天的活動正式開始，接下來是我們的show time，有請可愛的輔導員上場。

感謝輔導員精彩的表演，下面即將進入我們精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)，這些游戲不僅是家庭與家庭之間的對決，也是小朋友們克服恐懼，與自己膽怯較量的比賽，希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來，獲得最好的成績，請告訴我你們有信心嗎?好，加油，加油。

緊張的比賽環(huán)節(jié)結(jié)束了，不知道小朋友們玩的開心嗎?好，接下來還有更開心的事哦。下面一個環(huán)節(jié)是“trick or treat”他也是西方萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng)保留節(jié)目就是“不給糖果就搗蛋”，大家可以看到入口處的三座小木屋，每個屋子里都有一個可怕又可愛的巫婆，她拿著滿滿一袋的糖果，我們小朋友等會都可以去向她討糖吃，看哪個小朋友最勇敢，討得糖果最多。我們家長盡量讓孩子單獨前去，如果實在膽小的寶寶可以由家長陪同前去。

快樂的時光總是短暫的，不知道小朋友們玩的開心嗎?我們輔導員們也很高興和大家度過了一個愉快的周末，留下了一段美好的記憶，希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿著快樂，健康和陽光。好了，我們今天的萬圣節(jié)活動就到此結(jié)束，感謝各位的到來，讓我們期待下一次的相聚，再見。

別出心裁的西方萬圣節(jié)妙語連珠發(fā)言稿文章5篇5

各位家長和小朋友們，歡迎來到福州愛唯大地雙語幼兒園——萬圣節(jié)親子活動的現(xiàn)場，今天上午的活動分為兩個大環(huán)節(jié)：“魔鬼走秀”和“戶外討糖”。以班級為單位，每個班小朋友和家長在“魔鬼走秀”后直接到學校大門入集合出發(fā)去“戶外討糖”，兩個活動都結(jié)束后，幼兒回到學校各教室中，拍攝班級集體照，下午幼兒園正常上課。

活動開始之前我想要問大家一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?(話筒朝著家長方向幾秒鐘)，據(jù)我所知啊，古時候人們認為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬圣節(jié)的由來。

但是隨著時間的流逝，萬圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當盛裝的人們數(shù)以千計在街上游行時，萬圣節(jié)就將成為一個為所欲為的夜晚，成為一場別出心裁的化妝游戲。

那么，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!It’s our show time,(問身后老師和小朋友們)Everybody,are you ready?(Ready!)Good, Let’s welcome the teachers!首先出場走秀的是我們的大班老師們!Music go!

(在舞臺邊上介紹——接下來出場的是中班/小班的老師們)

接下來是我們小朋友的Show Time了，The frist one is Begonia Class。首先出場的是海棠班的小朋友!Music go!

海棠班的家長請跟隨班級隊伍集中到校門口，一起去“戶外討糖”吧，下一個班級是丁香班，丁香班的家長在哪里?請往前走，準備好你們的相機，拍下寶貝們精彩走秀的瞬間喲!

(各班依序出場走秀：海棠—丁香—百合—茉莉—青松—青藤—青竹—青柳—芽芽—草莓—櫻桃—蘋果—檸檬)

………………………..結(jié)束語：

快樂的時光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長們都玩的很開心!希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿著快樂，健康和陽光。好了，我們今天的萬圣節(jié)“魔鬼走秀”環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來，讓我們快快去“戶外討糖”吧!Let’s go go go!

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第二篇：西方的鬼節(jié)――萬圣節(jié)

在西方國家，每年的１０月３１日，有個“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。兩千多年前，歐洲的天主教會把１１月１日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)?！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即１０月３１日。他們認為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落還有在１０月３１日把活人殺死用以祭奠死人的習俗。到了公元１世紀，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。

第三篇：《西方經(jīng)濟學》研討文章

從轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式論促進生態(tài)文明建設(shè)的途徑“生態(tài)”一詞最早源于古希臘語，意為房屋或環(huán)境，19世紀中葉以來被更多地賦予了現(xiàn)代科學意義，意指自然界諸主體、諸系統(tǒng)之間錯綜復雜的相互關(guān)系。生態(tài)文明是人類在不斷改造自然、造福自身的過程中，為實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展所作出的不懈努力和所取得的全部文明成果。在當代，生態(tài)文明作為人類文明的一種新形式，不僅有利于優(yōu)化經(jīng)濟建設(shè)，進一步平衡人與自然之間的關(guān)系，而且有利于緩解當前社會矛盾，改善我們的生活環(huán)境。

黨的十七大報告，提出了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求，其中就包括“建設(shè)生態(tài)文明”。黨的十八大報告將生態(tài)文明建設(shè)列入重要議題單獨一節(jié)專門論述，并把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標。我們黨把生態(tài)文明建設(shè)擺在“五位一體”總體布局的高度來認識，表明黨對中國特色社會主義總體布局認識的不斷深化，也彰顯出中華民族對子孫、對世界高度負責的精神。開展生態(tài)文明建設(shè)也是事關(guān)每個老百姓的切身大事，近幾年我市的針對大氣和環(huán)境質(zhì)量的提升，做了大量的基礎(chǔ)性工作。

一、我市生態(tài)環(huán)境的基本情況

1.飲水方面：截止目前，全市共完成了69個合格或規(guī)范飲用水源保護區(qū)創(chuàng)建。開展錢塘江流域環(huán)境綜合整治，全市累計投入資金3.05億元，順利拆除沿錢塘江一、二級飲用水源保護區(qū)范圍（41.2公里），134座砂石碼頭，3家船廠，1家水上加油站。

2.大氣方面：影響杭州空氣質(zhì)量主要有三大因素：一是氣象、地理位置等自然條件；二是受外部環(huán)境影響，特別是來自北方的灰霾團如果積聚在杭州就會連續(xù)形成灰霾天氣；三是城市自身排放污染物的堆積。PM2.5是造成灰霾天氣的罪魁禍首。杭州從2006年開始檢測PM2.5指標，這幾年的年平均濃度雖有波動，但未突破2006年的濃度水平。從總體監(jiān)測結(jié)果來看，PM2.5年平均濃度呈現(xiàn)波動式下降趨勢。比如，跟杭州氣象局建立預警預測機制，及時向老百姓發(fā)布灰霾影響情況；在上城區(qū)搞試點，開展油煙在線監(jiān)控，依據(jù)高科技手段，來對餐營業(yè)的油煙污染進行監(jiān)管??

3.尾氣治理：對機動車尾氣整治方面，杭州針對加油站、儲油庫、油罐車開展油氣回收。特別是杭州制定并實施《杭州市柴油車淘汰補助實施細則》，對高污染柴油車分車型及使用年限進行補助。這個補助力度在全國同級市里是最大的。但機動車的增長一時難以控制，因此存在一個此消彼長的“翹翹板”效應(yīng)。

二、生態(tài)文明建設(shè)具有豐富的科學內(nèi)涵

生態(tài)文明是現(xiàn)代人類文明的重要組成部分。生態(tài)文明，是認識自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然、合理利用自然，反對漠視自然、糟踐自然、濫用自然和盲目干預自然，人類與自然和諧相處的文明。生態(tài)文明建設(shè)，本著為當代人和后代人均衡負責的宗旨，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式、生活方式和消費模式，節(jié)約和合理利用自然資源，保護和改善自然環(huán)境，修復和建設(shè)生態(tài)系統(tǒng)，為國家和民族的永續(xù)生存和發(fā)展保留和創(chuàng)造堅實的自然物質(zhì)基礎(chǔ)。

生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)五位一體、相輔相成。生態(tài)文明建設(shè)須貫穿經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的各方面和全過程。大力推進生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)好我們共有的美好家園，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容和重要標志。

資源節(jié)約是生態(tài)文明建設(shè)的重中之重。資源短缺的基本國情和非安全因素增加的基本態(tài)勢，決定了我國在發(fā)展中必須高度重視資源節(jié)約和保護。

環(huán)境保護是生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。日益嚴峻的環(huán)境形勢和日益強烈的公民環(huán)境意識，決定了我國在發(fā)展中必須高度重視環(huán)境保護和治理。

生態(tài)保育是生態(tài)文明建設(shè)的希望所在。生態(tài)保育既包括生態(tài)系統(tǒng)的保護和修復，也包括生態(tài)服務(wù)的提高和完善。嚴重退化、巨額赤字的嚴峻生態(tài)現(xiàn)實，決定了我國在發(fā)展中必須高度重視生態(tài)保護和建設(shè)。

三、生態(tài)文明建設(shè)的必要性

生態(tài)文明建設(shè)是我國實施新型工業(yè)化戰(zhàn)略的必然選擇。改革開放以來，我國進入快速工業(yè)化階段，人民物質(zhì)文化生活水平顯著提高，成為世界第二大經(jīng)濟體和最具活力經(jīng)濟體之一。然而，我國工業(yè)化水平還有很大提升空間，2010年工業(yè)化指數(shù)不到60，距離完成工業(yè)化還有40%的路程；工業(yè)化質(zhì)量差、效率低的問題還比較突出，高投入、高消耗、高污染和不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題日益顯現(xiàn)，資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞問題成為可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。生態(tài)文明建

設(shè)是我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、節(jié)約利用資源、保護生態(tài)環(huán)境的重要基礎(chǔ)，是實現(xiàn)傳統(tǒng)工業(yè)化向新型工業(yè)化轉(zhuǎn)變的必然選擇。

生態(tài)文明建設(shè)是我國步入中等收入發(fā)展階段的必然選擇。2011年我國人均GDP達到5432美元，成為中等偏上收入國家。國際經(jīng)驗表明，一個國家或地區(qū)進入中等收入階段后，一般應(yīng)更注重經(jīng)濟增長與資源環(huán)境生態(tài)的協(xié)調(diào)。

四、開展生態(tài)文明建設(shè)的途徑

從西方經(jīng)濟學范疇來說，建設(shè)生態(tài)文明必須始終堅持科學發(fā)展觀，樹立“人與自然和諧相處”的正確理念，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，進而最大限度地實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。我認為，需要做好以下幾方面的工作：

1.完善生態(tài)保護相關(guān)法律及制度，堅持節(jié)約資源和環(huán)境保護。加快完善生態(tài)保護相關(guān)法律法規(guī)，修改森林法、土地法、水法、礦產(chǎn)資源法、野生動物保護法、環(huán)境保護法以及污染防治法等現(xiàn)有法律，盡早制定飲用水源地安全法等急需法律。一方面，制定科學、客觀、合理的經(jīng)濟社會發(fā)展評價體系，將生態(tài)效益、環(huán)境損害和資源消耗等因素納入其中；另一方面，建立有利于生態(tài)文明建設(shè)的考核辦法、獎懲機制和目標體系。深入調(diào)查研究，建立科學的國土空間開發(fā)保護制度，完善現(xiàn)有的環(huán)境保護制度、水資源保護制度以及耕地保護制度。進一步強化資源性產(chǎn)品價格和稅費改革，建立真正能夠反映市場供求和資源稀缺程度的生態(tài)補償制度和資源有償使用制度。此外，堅決貫徹國家和地方環(huán)境保護的相關(guān)法律法規(guī)，加大環(huán)境監(jiān)管力度，健全環(huán)境損害賠償制度和生態(tài)環(huán)境保護責任追究制度。

2.樹立科學、合理、正確的政績觀，實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境共同發(fā)展。推進新型生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，必須在合理開發(fā)和充分利用資源的前提下，合理地配置資源要素，而在發(fā)展中必須特別注意保護環(huán)境，從而實現(xiàn)人與自然的高度統(tǒng)一，人與自然的和諧相處和發(fā)展。這就要求我們黨和政府的各級領(lǐng)導干部必須堅持科學發(fā)展觀，樹立科學、合理、正確的政績觀，進一步完善干部政績考核體系。一方面，結(jié)合新形勢新需要，繼續(xù)完善政績考核指標體系，在充分重視經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益情況的同時，將節(jié)約資源、環(huán)境保護以及生態(tài)文明建設(shè)等因素納入領(lǐng)導干部政績考核指標體系；另一方面，進一步完善現(xiàn)有的干部考核制度，將干部的基本考核和政績考核、經(jīng)濟發(fā)展指標考核和資源環(huán)境指標考核統(tǒng)一起來，特別注重對干部的全面考核、長效考核和實績考核。在提拔和任用干部時，充分考慮其在生態(tài)文明建設(shè)工作中是否盡職盡責，做到不落實政策、不履行職責者堅決不予提拔，決策失誤、監(jiān)督不力造成重大污染事故者嚴肅處理。

3.著力推進科技創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的新型工業(yè)化道路。我們在肯定傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，也不能忽視其對資源的過度消耗和對自然環(huán)境的破壞。要想可持續(xù)發(fā)展，必須著力推進科技創(chuàng)新，不斷加強對環(huán)境技術(shù)的研究、開發(fā)和利用，大力提升人才培養(yǎng)和引進力度，推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級和改造，積極有序地發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟以及生態(tài)經(jīng)濟，建立綠色、低碳的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，走可持續(xù)發(fā)展的新型工業(yè)化道路。深入研究稀有資源替代技術(shù)，促進復雜油氣開發(fā)、潔凈煤技術(shù)等成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，繼續(xù)穩(wěn)步推進太陽能、風能以及生物質(zhì)能等可再生能源的開發(fā)和利用，從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。積極

有序地推進清潔生產(chǎn)、低碳節(jié)能、廢棄物可再生利用以及污染防治等技術(shù)，最大限度地保護生態(tài)環(huán)境安全。同時，盡快實施重大生態(tài)修復工程，提高生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力，推進石漠化、荒漠化以及水土流失等綜合治理。加強水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步提升供水保障能力和防洪能力。健全防災(zāi)減災(zāi)體系，增強抵御自然災(zāi)害能力。堅持以預防為主，集中整治危害群眾健康的環(huán)境問題，嚴厲查處各類環(huán)境違法行為。

4.加大宣傳力度，動員全國人民積極參與生態(tài)文明建設(shè)。采取各種有效措施和手段，積極進行生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育，增強全民生態(tài)意識、環(huán)保意識和節(jié)約意識，營造愛護環(huán)境、綠色消費的良好社會風尚。在搞好經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)的同時，我們每一個人都要堅持“從我做起”、“從現(xiàn)在做起”，把建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會的歷史使命落實到每一個人身上，落實到人們的日常生活中去。首先，國家和政府應(yīng)借鑒國外先進經(jīng)驗，積極推進生態(tài)文明建設(shè)的頂層設(shè)計，大力宣傳和貫徹生態(tài)文明觀，引導各民族、各地區(qū)、各行業(yè)的人民保護自然、節(jié)約資源，促進人與自然的和諧統(tǒng)一；其次，各級政府和領(lǐng)導干部，要結(jié)合本地區(qū)實際，積極有效地貫徹和落實國家的各項方針和政策，將生態(tài)文明建設(shè)的各項工作落到實處。此外，鼓勵和支持各種社會力量、民間力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)。

第四篇：過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文1

萬圣節(jié)即將到來，學校準備舉辦一個萬圣節(jié)活動，為了不耽誤我們的學習，把活動安排在周五下午，聽到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。

我以前只是聽說過這么一個節(jié)日，還沒真正參與過呢，老師在課堂上給我們講述了萬圣節(jié)的來歷，我了解了關(guān)于萬圣節(jié)的情況。回到家立即上網(wǎng)查詢臉譜，選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果，萬事具備。

早上，我早早的起床，又檢查了一遍萬圣節(jié)裝備，匆忙吃完早飯，激動的來到學校，一進校門，就發(fā)現(xiàn)了好多個帶臉譜的同學，各式各樣。走到教學樓下，看到了門上掛著許多南瓜燈，有竹子做的，有紙剪的……課間同學們都拿著自己的臉譜炫耀，有恐怖的鬼臉，有邪惡的巫師，有海盜，還有的自己動手做的`可愛面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動的事情，恨不能時間馬上到。

下午第二節(jié)課后，大家戴好自己的面具，有的還穿上了恐怖的服裝，老師說“第一界瘋狂的萬圣節(jié)”開始啦！老師話音未完，大家就開始喊叫“trick or treat”。沖出教室，邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果，我向一個熟悉的弟弟揮揮手，他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪?，拿起糖果，又跑向了另外一個班，在樓道里看見一個“狼人”，嚇的我心驚膽戰(zhàn)，撒腿往回跑，來的早不如來的巧，正趕上外教老師發(fā)糖果，我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后，我吃著糖再去外面“掃蕩”，突然，一顆糖果砸到我頭上，我一看是我最愛吃的橙子味糖果，馬上撿了起來。我向同學討要了十幾糖果后，就返回教室，只見一大群“僵尸”正圍著我們教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果槍”，對著眼前的僵尸一陣猛劈猛射，只見“僵尸”落荒而逃，我們的教室又恢復了平靜。大家開開心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。

今天真是太瘋狂了！以后每年的萬圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過。

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文2

萬圣節(jié)定在每年的十一月一日，稱為AllSaints—Day。舊名叫作Hallowmas，不過萬圣節(jié)的同根詞Halloween更為響亮萬圣節(jié)，一直沿用到現(xiàn)在，意思是萬圣節(jié)前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀，愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日，也就是夏季結(jié)束的時候慶祝他們的萬圣節(jié)，表達對豐收的喜悅以及對太陽的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個類似佛教輪回轉(zhuǎn)世的萬圣節(jié)說法，他們認為在新年舊歲交接的時刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會現(xiàn)身陽世，尋找替身以獲得新生。萬圣節(jié)凱爾特人不采用拜祭灶王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種“以夷制夷”的嚴厲手段來對付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏，萬圣節(jié)這天晚上人們會把家里的爐火滅掉，營造一個寒冷陰森的環(huán)境，并把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂，從而無法找到替身。

這么恐怖的.萬圣節(jié)演變到今天，竟成了一個最令人開心的萬圣節(jié)，歷史又跟我們開了一個善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬圣節(jié)早上孩子去上學的時候，就拿了服飾和糖果，準備參加學校組織的萬圣節(jié)聚會。孩子們自己動手布置會場，裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬圣節(jié)傳統(tǒng)的裝飾主調(diào)。萬圣節(jié)中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬圣節(jié)孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬圣節(jié)玩游戲。最流行的萬圣節(jié)游戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿水的盆子里，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。這個萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習俗。

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文3

萬圣節(jié)是每年的十月三十一日，到那個時候，在歐洲，各種大鬼小鬼，巫婆骷髏，各種俱全，令人驚訝。

萬圣節(jié)對我來說真是可以說是一個快樂的日子，到那個時侯，我就可以隨便地搗亂，我甚至想隨便撥一個號碼，等有人來接聽時，我會輕飄飄地說幾聲：“鬼來了——鬼來了——”要是那個人嚇得不輕，我就會故意“啪”的一聲把電話掛了，讓這個人半天回不過神。

這一個搗亂方法，其實還真是挺費唾沫的，所以我會再加上一句“不給糖果就搗亂。”真是一個荒唐的辦法啊，我卻還不滿足，決定上網(wǎng)查一查“萬圣節(jié)搗亂大法”。

結(jié)果沒有“萬圣節(jié)搗亂大法”，卻查到了萬圣節(jié)的習俗，上面寫著：每年的萬圣節(jié)是十月三十一日，那時，人們就會穿起可怕的鬼魂服裝，再畫上仿佛隨時就要滴下來的血，為的是驅(qū)逐騷擾人們生活的孤魂野鬼。真是一個挺好的解釋，我卻還不滿足，因為上一個萬圣節(jié)，我還不夠盡興，今年，一定要好好狂歡。

首先，我便拉著媽媽去海岸城。吔？海岸城已經(jīng)有萬圣節(jié)商品了吔！我欣喜若狂，竟然忘記了我平時的最愛芭比，而是直奔萬圣節(jié)用品專柜。

哎呀，真是琳瑯滿目呀，我第一個看見的是一個敲一下就會尖叫數(shù)聲的鬼，它的'叫聲異常尖銳，透著凄慘，真是一個可憐的孤魂。我第二個看見的是吸血鬼牙套，我拼命讓媽媽買，媽媽卻說：“你萬一中毒了怎么辦？這東西塑料做的，哪里知道好不好！”我先是垂頭喪氣，不過一會兒又高興了起來，因為我看見了一個只要在晚上就會散發(fā)幽光的骷髏手套，我又使勁鼓動媽媽買，可是她仍然無動于衷。最后終于看見了一個萬圣節(jié)的化妝顏料，雖然我不是很喜歡，但為了在萬圣節(jié)能夠嚇死人，我還是買吧。

去年萬圣節(jié)我還過得挺好，和馬寧杉要到了很多糖，希望今年也能過好，我可要畫上嘴角上的血哦，肯定會像剛剛吃完了一杯人肉汁一樣！

這一個萬圣節(jié)我一定會過得很快樂，也提前祝大家萬圣節(jié)快樂哦！

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文4

期盼已久的萬圣節(jié)活動終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進教室，參加萬圣節(jié)活動。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉；有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去；有的`人裝扮海盜，穿著紅披風，戴著紅帽子和眼罩；還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……

過了一會兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風，大踏步走進教室。哈，Miss樂是女巫！頓時，教室里沸騰起來：“樂女巫！”“女巫Miss樂！”“女樂巫！”同學們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學來表演節(jié)目。”首先，秦姝珺和涂敏上場表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！

接下來徐志軒給我們出謎語，答對了就有兩顆糖。第一題，萬圣節(jié)的象征是什么？甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈！”“錯！”徐志軒太激動了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說道，嬰兒的哭叫。“不對！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來一句?！皩α耍　笨上銢]有舉手，徐志軒對支逸澤說，哈哈哈！第三題是……

接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動作?！庇衷诤诎迳蠈懙剑篢rickortreat，意思是不給糖就搗蛋?！邦I(lǐng)糖果時要說這個句子?！遍_始了，老師選我們這組?！癝itdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉(zhuǎn)三個圈，真暈！最后，我贏了，呵呵呵呵！

活動結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文5

“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細細道來。

今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考卷走進教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分數(shù)。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的'是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？

我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|?！笆耄　蔽一帕耸帜_，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關(guān)系，反正不登記成績?！薄巴！崩蠋煹?最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。小

荷誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。

今天是萬圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文6

周六的早晨，我猛地睜開眼睛，因為今天就要參加學校組織的萬圣節(jié)闖關(guān)活動了，我迅速的起了床，動靜大的把奶奶都驚醒了。

到了活動現(xiàn)場，真是人山人海，老師說參與者除了新華小記者，還有志愿者以及勵志外語的學生，總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊，我被分到了第21隊。站好隊后，校長開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。

情萬圣節(jié)，快樂大闖關(guān)”的口號下畫上了句號。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān)：接力豆。游戲規(guī)則以小隊為單位，每4人為以小組。第一個人從第一個盤子里用筷子夾豆子，放在第二個盤子里，第二個從第二個盤子里夾豆子放在第三個盤子里，以此類推。在規(guī)定時間1分鐘之內(nèi)，第四個盤子里豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊正好4個女生，4個男生，自然而然的'女生一組，男生一組。游戲開始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的時候，老師宣布時間到。時間過得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說：“噢，我們勝利了，第一關(guān)就順利的拿下了20積分，真是太開心了”。接著第二關(guān)“海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢，看別的小隊比賽的時候一個都沒有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒有拿到積分，看來功夫還是得下到平時呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子，拼圖大闖關(guān)，桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分，我數(shù)了數(shù)，有170多分呢！到了獎品兌換處，我便被琳瑯滿目的獎品吸引了，看著上面的價格我兌換了一個面具，戴上它擺了一個美美的姿勢，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。

這次的萬圣節(jié)活動真有趣，在活動中我學會了和小組一起合作，同時這也是智力和體力的鍛煉，謝謝勵志學校組織的這次活動。

過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文7

“咚咚咚！”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來，一個胖胖的阿姨將頭伸出了門外：“誰呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個十歲左右的孩子跳出來，大聲笑道。

十歲那年，我上三年級，正逢萬圣節(jié)，學校組織了一場名為“鬼影秀”的活動，要求每個人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼?！?。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來到了教室，看見教室里沒人，趕忙帶上面具。正欲躲起來，回頭一看，頓時“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的`同學。左邊的僵尸臉上血色全無，慘白的臉看起來一碰就碎，兩顆大門牙上沾著一點紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來就很兇殘。見嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。

天漸漸暗了下去，我們卻還沒有盡興，這時有一個同學提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個街道，劃分好自己的地盤后就開始行動了，我走向我的第一個目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門壁上，但就是不敢敲。我扭過頭，看到一個同學已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個男人開了門，問我什么事?！安唤o糖就搗蛋！”我嚇唬它道?！芭丁蹦莻€男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉(zhuǎn)身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飛快地將目標都“敲詐”完了。

“咚咚咚！”又是一陣敲門聲，只聽一個稚嫩的嗓音調(diào)皮地說道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。

第五篇：最牛勵志妙語連珠國旗下講話的發(fā)言稿

最牛勵志妙語連珠國旗下講話的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們：

大家上午好！

告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。

新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然本著“為學生的終身發(fā)展而奠基” “一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，以“奠基2013，收獲2016”為目標，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂要效率、要質(zhì)量，奏響高效課堂的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧彈奏 “心靈的樂章”，用和煦的師德?lián)嵛恐赡鄣撵`魂！我們愿傾我們所有，全力以赴，勇爭第一。因為，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與各位連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

俗話說：一年之季在于春。良好的開端是成功的一半。新學期、新征程，希望同學們帶上三樣東西，奔向我們的美好明天：

第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。第二請同學們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，會有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你能爬起來，失敗了你能重新再來。這個世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠打不倒的人；第二種是100次倒下能101次站起來，1000次倒下能1001次站起來的人。同學們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過后，更見青松巍峨！對于自信我有我個人的經(jīng)歷和見解：在上初中的時候，因為種種原因我是一個垂頭喪氣的人，是一個唉聲嘆氣的人，是一個做題都用鉛筆的人，因為我怕錯。后來我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的特點，找我談了一次，我才真正認識到了自信的重要性，決心要改，于是我做題開始用鋼筆，走路挺直了腰板，個子不高但站的直，身體不胖但走的響，但是嘆氣的壞習慣怎么也改不掉，后來我在校園的黑板報上看到的一句話：男人在嘆息中毀滅自己！從此再無嘆息。

第三樣要帶上的是惜時、高效、刻苦。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著我們：惜時、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶！同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福各位領(lǐng)導、老師和同學們，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步！

謝謝！