第一篇：畢業(yè)離校感言

畢業(yè)離校感言（精選10篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)離校感言（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)離校感言1

時(shí)光逝去如飛，四年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，但當(dāng)這個(gè)夏天匆匆跑來(lái)時(shí)，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了?；貞涍@四年，往事浩若煙塵，記憶中留下了無(wú)數(shù)的淚水與歡笑。忘不了大一剛來(lái)時(shí)的軍訓(xùn)，多少激情揮灑在校園的操場(chǎng)上、多少嘹亮的軍歌蕩漾在校園里。一個(gè)個(gè)口號(hào)喊得響亮，臉上洋溢著激動(dòng)的光芒。在那短短的兩周里，到處都是此起彼伏的加油聲。

走進(jìn)淮師，一切都是新的，新的環(huán)境，新的老師同學(xué)。剛進(jìn)這里我們雖然還不清楚將會(huì)怎樣，也許只是一個(gè)配角，也許會(huì)成為一個(gè)主角。可我們都明白，過(guò)去無(wú)法挽回，未來(lái)無(wú)法預(yù)知，唯一可以掌握的是現(xiàn)在。我們滿懷信心，帶著無(wú)限的期待與向往，懷著滿心的理想與抱負(fù)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在淮師這片浩大的海洋里自由勇敢的前進(jìn)，這個(gè)神秘的舞臺(tái)上演繹出自己的人生，活出精彩?；磶熓且凰囵B(yǎng)未來(lái)“人類靈魂建筑師”學(xué)府，她有著悠久的歷史，擁有強(qiáng)大的力量，在這里我們不斷充實(shí)自己，在知識(shí)的海洋里自由徜徉。

如今我們站在畢業(yè)的門檻，看著走過(guò)的路，一切都是那么的親切。即將畢業(yè)了，我的心中有無(wú)限的感慨，美好的夢(mèng)想，師長(zhǎng)的督促，朋友的關(guān)心，讓我更加的眷戀。20xx年我?guī)еθ輥?lái)到淮師，開始了四年的大學(xué)生活，這四年的學(xué)習(xí)生涯中，既快樂(lè)又疲憊，既有喜悅又有焦慮。在這里我太多的回憶，承載著我們的青春，辛勞與期盼。共同的選擇讓年輕的彼此相識(shí)，相知；共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓昔日幼稚的彼此長(zhǎng)大成熟；共同的時(shí)光讓朝夕相處的彼此揮手道別?，F(xiàn)在我們已經(jīng)記不清初來(lái)時(shí)是怎樣開始交流，已記不清多少回熄燈后依然討論得熱火朝天，已忘記了生活中為何事而爭(zhēng)執(zhí)，已記不清多少次相伴在校園的小路上，互相鼓勵(lì)，互相感動(dòng)?！白甙桑甙?，人總要學(xué)著長(zhǎng)大；人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”熟悉的歌聲，別樣的情懷，讓光陰的故事隨風(fēng)流傳，讓青春的腳步不斷延伸。

別了，我熟悉的大學(xué)校園，別了，我熟悉的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)如歌如畫，如一杯五味的酒，在這里刻下了最清純最燦爛的一頁(yè)，有的是深深眷戀，有的是宏偉的計(jì)劃。

大學(xué)的生活與以往不同。在平時(shí)上課時(shí)，大家只需上課認(rèn)真聽講，下課看看。經(jīng)過(guò)了高考的壓力，度過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，終于迎來(lái)了大學(xué)的美好。在大學(xué)里空閑的時(shí)間很充裕，大家都會(huì)以各種各樣的方式度過(guò)這些閑暇的時(shí)光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，會(huì)經(jīng)常舉行各式活動(dòng)讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長(zhǎng)的閱歷。我真誠(chéng)地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，感謝師長(zhǎng)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)我也覺(jué)得相當(dāng)榮幸，能夠在離校前將我對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的感激之情表達(dá)于紙上。我的心情很激動(dòng)，也有太多的話想說(shuō)，在此我再向我的學(xué)弟學(xué)妹們傳授些小經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)你們有幫助。

我覺(jué)得作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，既要有憂患意識(shí)更要有一個(gè)良好的心態(tài)。不能有患得患失的心理。要想成功，首先我們了解自己的心理定位，清楚自己的人生規(guī)劃，制定合理、周密的奮斗計(jì)劃。同樣大學(xué)四年生活能否真正有所獲很大程度上取決于你的覺(jué)醒程度，最可怕的是渾渾噩噩、隨波逐流、盲目、茫然。在我即將畢業(yè)之際，我將我這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望學(xué)弟學(xué)妹們能吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得力量，從而能有一片更加光明的前途。

母校??！你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

畢業(yè)離校感言2

今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感?，告別為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們成長(zhǎng)的導(dǎo)師，向全力支持我們學(xué)業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!

研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧?kù)o的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無(wú)處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們?cè)趦?nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)了思想上的碰撞，營(yíng)造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國(guó)內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。

當(dāng)然，我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過(guò)學(xué)位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績(jī)，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。

揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!

昂首闊步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝!

畢業(yè)離校感言3

感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。

初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

真的是應(yīng)了那句老話：失去了才懂得珍惜。

在附中的時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)太多，完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽課不做作業(yè)；我們會(huì)抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì)抱怨宿舍太小，沒(méi)有地方活動(dòng)；我們會(huì)抱怨太早熄燈，老師管得太嚴(yán)，我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無(wú)拘無(wú)束，那才是養(yǎng)育祖國(guó)的花朵的地方。

我們都是小孩子，貪婪的小孩子。

終于有一天，我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。

可是，可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。

我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫；想念我們?cè)谕硇薨察o自習(xí)的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)茫幌肽钅橇畠r(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(zhǎng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。

20xx年9月10日，星期五，當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活，哪怕只是一天。

感謝上天，我們將永遠(yuǎn)與你同在。

感謝上天，讓我們遇見你——親愛的省實(shí)附中。

畢業(yè)離校感言4

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別?，F(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。

四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語(yǔ);忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過(guò)后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書館，在那里我度過(guò)了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂(lè)。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。

四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

畢業(yè)，是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬(wàn)物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

在濰院這片灑滿陽(yáng)光的土地上，流淌過(guò)我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無(wú)比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!

畢業(yè)離校感言5

第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)博才小學(xué)時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?

從挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?，那是琴房里貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

夕陽(yáng)西下時(shí)的博才，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。紅彤彤的太陽(yáng)照在整個(gè)校園中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗輕輕的搖晃，仿佛也陶醉在這如詩(shī)如畫的景色當(dāng)中了。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....朝夕相處的六年小學(xué)生活啊!我們?cè)跄芡?我們忘不掉。也不舍忘掉。

畢業(yè)離校感言6

曾經(jīng)，那個(gè)夏季，我們帶著青澀相遇；如今，這個(gè)夏季，我們將攜著成熟的笑靨分別。年華無(wú)聲磨損，我們?cè)谝黄?，三年了?/p>

年少時(shí)的夢(mèng)，似朵待放的花苞；歲月荏苒，我們聆聽著時(shí)間的消磨，一齊綻開了屬于自己的花。今天，我們將擷起這朵馥郁的花各自遠(yuǎn)航。

臨別提筆之時(shí)，過(guò)往一幕幕不停閃現(xiàn)，而我卻無(wú)法表達(dá)，無(wú)法用語(yǔ)言描述了，這里，我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮，和第一次永別21中的眷戀感傷；第一次站在講臺(tái)上說(shuō)出自己名的羞澀，和第一次站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的豪邁；第一次和同學(xué)老師們?cè)谡n堂上談笑言歡，和第一次陪伴摯友相擁而泣；第一次在班里齊心地創(chuàng)作班歌，和第一次在臺(tái)上揚(yáng)灑地指揮唱笑歌；第一次在校運(yùn)上撕聲吶喊的激昂，和第一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒的窘境……千萬(wàn)種矛盾的情懷相互沖擊，讓心坎沉醉。對(duì)不起，說(shuō)好不掉的眼淚，此時(shí)已翻騰過(guò)眼眶……

離歌聲聲，夢(mèng)里輕輕吟唱。不知多少年后，我們?cè)趬?mèng)里帶著砰然心跳重?fù)岢踔杏洃?，尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉，將會(huì)升華起多少排遣不去的感慨，心中又會(huì)翻騰起多少暖暖的潮起潮落……

美麗的21中，再見！愿五年后的校慶，我們重聚于此地，再次將這熟悉的一草一木吻遍。

敬愛的老師，感謝！我不會(huì)忘記你們的聲音，正是課堂上那動(dòng)人的博識(shí)的誨人不倦的聲音，才讓我今天能書寫出更多絢爛的故事！

親愛的同學(xué)們，保重！但愿彩霞和艷陽(yáng)能陪伴你們到天涯，鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。

踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。再留戀，也是時(shí)候走了，希望21中能留下我們最后的痕跡。

畢業(yè)離校感言7

親愛老師，同學(xué)們：

您們好！

當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情意濃濃的'宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場(chǎng)……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽(yáng)光與歡笑的日日夜夜，告別生活了四年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。

四年的歲月，1400多個(gè)日子，聽起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，但臨別之際，卻覺(jué)得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，痛哭過(guò)，歡唱過(guò)。無(wú)論是繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長(zhǎng)的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過(guò)這四年的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。

身為xx級(jí)的科大人，我感到無(wú)比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長(zhǎng)，有幸見證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念。科大，我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。

在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無(wú)以名狀的辛酸，并期待著更多的成長(zhǎng)與飛躍。四年前，我們從四面八方來(lái)到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們?cè)诳拼笪〉墓廨x灑向全國(guó)各地。今后的日子里，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)自豪的說(shuō)我來(lái)自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。

大愛無(wú)言，大恩難謝，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育了我四年的老師們真摯的道一聲：謝謝!

畢業(yè)離校感言8

光陰似箭，人們總是在感嘆時(shí)間流逝得飛快。而此時(shí)的我回想起高宗生活確實(shí)也有這樣的體會(huì)。過(guò)往的一幕幕又如幻燈片在腦海中閃現(xiàn)，即使沒(méi)有相機(jī)將畫面留下，一切的一切都已經(jīng)深深烙印在腦海。

回想起三年前進(jìn)入四中的場(chǎng)景，不由得想笑。想想選擇四中的理由，校園漂亮離家又進(jìn)，心中甚至因?yàn)檫M(jìn)了四中而竊喜。這都僅僅看的是外在的，然而在四中待過(guò)了一年又一年，內(nèi)心的想法也在悄悄改變。在很多人眼中四中在波寧市不過(guò)爾爾，然而三年中我的的確確認(rèn)識(shí)到了四中的與眾不同。我無(wú)法用很華美的語(yǔ)言去描述四中的一草一木，有的時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是一種美，四中在我的印象中便是如此，干凈，整潔，四中的每一份子都為她的美麗而盡心竭力。

會(huì)想起四中，不得不提到四中的人。三年時(shí)間換了三個(gè)班，周圍的同學(xué)和老師都在變化，然而不變的是在每個(gè)班級(jí)都能感覺(jué)到很快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)中享受生活。很榮幸能夠在最后一年進(jìn)入高三（8）班，讓小時(shí)候因?yàn)椤妒藲q的天空》所產(chǎn)生的想法成為現(xiàn)實(shí)，雖然此八班非比八班，但是像電視劇中的一樣，我們的班級(jí)也是活力四射的，班級(jí)里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，讓壓在肩頭的繁重課業(yè)所帶來(lái)的緊繃的神經(jīng)得到了舒緩。各個(gè)代課老師因?yàn)榕陆o我們太多壓力而變著法兒得給我們減壓，然而他們一個(gè)個(gè)確是比我們還要緊張，更讓我體會(huì)到了呆在一個(gè)大集體中的幸福。

高一因?yàn)槌錆M新鮮感而不知疲倦得學(xué)習(xí)，高二因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入高三而緊張得學(xué)習(xí)，高三為即將到來(lái)的挑戰(zhàn)而沖刺。然而高中的生活不能僅僅只有學(xué)習(xí)，四中的課余生活真正讓我懂得了這才是真正的高中生活。愛心義賣，盤山活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)……讓我們把誠(chéng)樸愛的校訓(xùn)牢牢記于心中。

百年的歷程見證了四中的滄桑，也不斷為其注入蓬勃的朝氣，作為一名四中學(xué)子，我感到自豪。同時(shí)感謝母校讓我的花季擁有了一段美好的回憶。

畢業(yè)離校感言9

光陰如流，三秋恍若點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)結(jié)束，我已如愿邁入理想高中的大門。此刻，首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級(jí)口號(hào)“我自信！我成功！我快樂(lè)！”的激勵(lì)口號(hào)伴隨著我們度過(guò)了美好的初中生活。在這個(gè)美麗的校園里，我得以不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，全面發(fā)展！

有時(shí)候感覺(jué)自己像一葉扁舟，從沒(méi)拒絕過(guò)絲毫的風(fēng)浪波瀾，任憑它們不知何時(shí)把我推離最原始的航向，而我知道，也正是它們將我?guī)胍粋€(gè)嶄新的世界，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風(fēng)浪波瀾就是多種多樣的課余活動(dòng)和競(jìng)賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起組織活動(dòng)，到參加各科各類的比賽、競(jìng)選小校長(zhǎng)、小市長(zhǎng)，是它們引導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策、鼓舞我成長(zhǎng)，教會(huì)我要自信積極、樂(lè)于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作，還要堅(jiān)持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過(guò)硬的心理素質(zhì)，更要大膽投入創(chuàng)新同時(shí)不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活、豐富我們本身，獲得整體的提高。

當(dāng)然不能忘了，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主流，這一切的前提是要保證學(xué)習(xí)。只要做到合理分配、高效作業(yè)，不僅不會(huì)覺(jué)得分身乏術(shù)，更會(huì)感到統(tǒng)籌兼顧、樂(lè)在其中，大大提高對(duì)校園生活的熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

畢業(yè)離校感言10

我在華光中學(xué)學(xué)習(xí)了1年，時(shí)間并不長(zhǎng)，但如吳江學(xué)子范小青所說(shuō)，“一個(gè)人對(duì)母校的感情是不能用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算的，同樣，母校對(duì)于她的每一個(gè)學(xué)子的培育之恩，也不好用時(shí)間的多少來(lái)衡量?！闭沁@種對(duì)母校的厚厚的記憶，讓我時(shí)時(shí)為母校祝福。但是，最要緊說(shuō)的是，從心底感謝母校。

感謝母校！從您這里我學(xué)到了許多，也是從您這里，我走進(jìn)了高校。

華光中學(xué)嚴(yán)格的管理、淵博的學(xué)識(shí)、慈祥的愛護(hù)、創(chuàng)新的精神、團(tuán)結(jié)的集體使我受益匪淺，以至于在現(xiàn)在教書育人過(guò)程中不時(shí)留下母校的痕跡。常常感悟的是，愛心使老師變得可愛，尤其是母校的老師，那種永恒的老師。

感謝母校！年輕時(shí)，母校的名字促我奮發(fā)、促我進(jìn)取。母校育人，何止在校園，何止“在校生”！正是這種動(dòng)力，促使人進(jìn)一步奮進(jìn)。我能成為博士、博導(dǎo)，豈能忘懷母校的關(guān)懷！作為華光人，我堅(jiān)信，學(xué)子們?cè)谂?，?zhǔn)備用最好的成果回報(bào)母校！

感謝母校！華光中學(xué)的名字最能體現(xiàn)作為學(xué)子的心愿。經(jīng)歷了二十幾個(gè)春秋，求學(xué)和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的軌跡。來(lái)到上海，漫步于黃浦江邊，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內(nèi)心的激動(dòng)和驕傲。正是陳毅元帥為之題名的母校，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪！如何不感謝！只是這種自豪和感謝，難以從我這個(gè)擅長(zhǎng)模型、符號(hào)的“工匠”筆中流出！

今天，祖國(guó)強(qiáng)盛，教育興旺，離校學(xué)子在努力，在校學(xué)子應(yīng)拼搏?！叭A光”是責(zé)任，“華光”是動(dòng)力，“華光”更是我們的驕傲！

感謝母校！

第二篇：大學(xué)生離校的畢業(yè)感言

推薦大學(xué)生畢業(yè)感言

蟬聲中 那南風(fēng)吹來(lái)

校園里 鳳凰花又開

無(wú)限的離情充滿心懷

心難舍 師恩深如海

回憶當(dāng)年 離鄉(xiāng)背井

深夜里 夢(mèng)回舊家園

游子的熱淚沾濕枕畔

最難忘 父母的慈顏

第三篇：學(xué)生離校的畢業(yè)感言

為您推薦下學(xué)生的畢業(yè)感言，整理

春天綻放的花蕊

夏季里更加明媚

秋天的落葉

冬天的風(fēng)雪

我們都一起體會(huì)

經(jīng)過(guò)四季的輪回

學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)

今天的我們更相信

笑容之后的眼淚

這里是我們共同的家

有我們最美的年華

年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽

走過(guò)了春秋冬夏

明天又開始新的出發(fā)

請(qǐng)不要擔(dān)心害怕

告別了青春的美麗童話

我們都已經(jīng)長(zhǎng)大

第四篇：大學(xué)生離校的畢業(yè)感言

大學(xué)生離校的畢業(yè)感言 推薦大學(xué)生畢業(yè)感言 蟬聲中 那南風(fēng)吹來(lái) 校園里 鳳凰花又開 無(wú)限的離情充滿心懷 心難舍 師恩深如海 回憶當(dāng)年 離鄉(xiāng)背井 深夜里 夢(mèng)回舊家園 游子的熱淚沾濕枕畔 最難忘 父母的慈顏

第五篇：2012初中(高中)畢業(yè)離校感言

（一）親愛的老師們、同學(xué)們：

我們似乎還能記得，三年前的九月，我們剛走進(jìn)馬中時(shí)那帶點(diǎn)茫然、帶點(diǎn)緊張的眼神。

可在這陽(yáng)光明媚的四月，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。走下教學(xué)樓，穿過(guò)操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)綠樹紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光潑撒在歲月的每個(gè)角落。

在這片用熱血澆筑的土地上，有我們揮灑過(guò)的青春。

親愛的老師——

在2班的平常日子里，您是可以與我們促膝長(zhǎng)談的朋友。

在關(guān)鍵的時(shí)刻，您成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在最后時(shí)間里，我們終于發(fā)現(xiàn)，您是我們一生的驕傲和財(cái)富。

親愛的同學(xué)——

也許許多年后，我們會(huì)重新將可愛的2班緊緊握在手上。

無(wú)法忘記那些在操場(chǎng)上一起嬉戲的身影。

也無(wú)法忘記曾經(jīng)一起分享成功，一起承擔(dān)失敗。

多年后的我們回想起這一切笑到流出淚來(lái)，然后淹沒(méi)在回憶的幸福里。這樣的時(shí)光，今后不會(huì)再有！

這一刻，我們的心也從未有過(guò)的柔軟。

原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往，在腦海中微微晃動(dòng)。

說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚，卻不經(jīng)意間彌漫眼眶。

明媚的初中三年，再見。我還會(huì)來(lái)看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。

敬愛的老師，再見。我還會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上。

親愛的同學(xué)，再見。我還會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶?zāi)愕男膫?。同學(xué)們，加油吧，天門中學(xué)再見，記著，我們?cè)谀抢锏戎銈儯?/p>

（二）親愛的老師們、同學(xué)們：

光陰似箭，歲月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我,心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我敬愛的老師，可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的初中生活，也對(duì)身邊即將分別的同學(xué)們說(shuō)三句話。

第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首三年的初中生活，其實(shí)每一個(gè)人的初中之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，虛度自己的青春年華。只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧!第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏得精彩的未來(lái)!

第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了三年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己三年初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的真情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!再見了，馬灣中學(xué)??

（三）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)

到了揮手說(shuō)再見的時(shí)候

想起曾經(jīng)與同學(xué)老師們相處的那些時(shí)光

是那么的不舍

與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景

老師的諄諄教誨讓我終身難忘

我能夠在二班這個(gè)大家庭當(dāng)中是一件非常幸運(yùn)的事，難忘在二班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

團(tuán)結(jié)的二班

我們二班在各種活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝活動(dòng)……這都離不開二班每個(gè)人的共同努力。特別是那次拔河比賽，我也親身參加過(guò)，當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時(shí)，我才真正的感覺(jué)到二班是一個(gè)多么強(qiáng)大團(tuán)結(jié)的班集體。

努力的二班

雖然我們班上的成績(jī)?cè)谌昙?jí)最好的，但是同學(xué)們都不會(huì)松懈，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)都是重點(diǎn)中學(xué)，相信努力總是會(huì)有收獲的！

這就是我們的“一家”，一個(gè)團(tuán)結(jié)，努力，可愛的大家庭。就要離開了，真希望同學(xué)們?cè)诹碌闹锌贾?，都能考出好成?jī)。我真的是很感激我們的班主任彭老師和其他所有幫助過(guò)我的老師們，有好多話想對(duì)你們說(shuō)，可是一切盡在不言中，只能是默默的感謝、祝福，祝福我們的老師，祝福我們二班。

老師們，同學(xué)們，再見了！！

（四）時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就飛走了，伴隨著時(shí)間的流逝，伴隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。在我成功的這一刻，我也即將面對(duì)和大家的分別。

在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生。在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人，我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗??我見證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jī)，還有精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)??在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。

在九年級(jí)二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不停息的馬達(dá)，永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭，永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課?？傊跞纳羁偨Y(jié)起來(lái)就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮”。

以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但今天我們就要分別的時(shí)候，我卻覺(jué)得時(shí)間是這樣的快，快的讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見。我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼，因?yàn)樵谶@一年是我們次次的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī)，不過(guò)現(xiàn)在就要和彼此說(shuō)再見，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味！

為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時(shí)間不能倒流嗎？如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們重新渡過(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。

再次感謝我敬愛的老師們，謝謝你們關(guān)心與幫助！感謝親愛的同學(xué)們，有了你們，我們平常的日子才會(huì)格外精彩。說(shuō)好了，天門中學(xué)不見不散??