關(guān)于畢業(yè)成長的感言

關(guān)于畢業(yè)成長的感言

無論是畢業(yè)前，畢業(yè)時，還是畢業(yè)后，我們都始終不斷地在成長，畢業(yè)之后想必也有許很多多的感想，下面是我整理的關(guān)于畢業(yè)成長的感言，歡迎閱讀。

關(guān)于畢業(yè)成長的感言1

是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長期?我不敢說。然而分開不到兩年，和伴侶們再聚一起時，彼此間仿佛成了生疏的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……

誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又賜予你美好，其實，這些感覺的存在，只為兩個字--伴侶。

是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長期?我不敢說。然而分開不到兩年，和伴侶們再聚一起時，彼此間仿佛成了生疏的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。

或許是由于看多了抱負(fù)的東西，自己才會愈加不現(xiàn)實起來。以為友情可以天長地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識許多伴侶，也必定擁有許多伴侶，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加漂亮。由于他們和你歡快與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。

然而伴侶還是伴侶，當(dāng)我們從人生的一個階段走到另一個階段，大家不得不分別，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎?盼望將伴侶永久固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對誰都是不公正的，所以，請允許彼此臨時的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，或許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫，或許彼此間會更加善待對方，其實也無所謂，由于，在心靈的深處，都曾為伴侶的你保留了一塊不行替代的空間，由于你是我最格外的存在。我還是會為你祝愿，你照舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個角落，你突然記起了我，你會問一聲：你現(xiàn)在還好嗎?這也就夠了。

夕陽的余輝慢慢淡去，我知道明天的我將要告辭這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天，太陽升起的時候，我會帶上你們的祝愿，上路!

我們，還是伴侶……

關(guān)于畢業(yè)成長的感言2

原來的的公安底下,有一處比較破就的房子,那就是我的母校.時間往往消逝的特別快,轉(zhuǎn)瞬間六年的時間就溜走了.我們這一批孩子,又即將被分散到別的地方去了,我們好不簡單才聚到一起,為何老天又要把我們拆散呢?莫非老天是把我們當(dāng)拼圖玩.每天都是聚了散,散了聚,從來都沒有好好的呆過一段時間.不過現(xiàn)在這一散,就真的不知道啥時候還能在聚了.時間轉(zhuǎn)變了人和人心.在這六年學(xué)習(xí)的沖洗中,我們是一天比一天高,年齡也是一年比一年大.當(dāng)然心里的事也亂如麻,我們每一個孩子都有自己的心事,想法,愿望,盼望父母能理解,支持,滿足.可是往往父母會令我們絕望.我有好幾個網(wǎng)友的名字,都像是被父母虐待的孩子.如“媽媽的牛羊““媽媽的沙袋“等,其實這也是孩子長大的標(biāo)記.由于他知道了抵抗了,他已經(jīng)不在是那單純,可怕,任人這宰割的小綿羊了.時間轉(zhuǎn)變了人,轉(zhuǎn)變?nèi)诵?也轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)校.我們原來的學(xué)校雖然很小,很爛,連窗戶上的玻璃都脫落了.但是我們的老師從來不針對我們的小錯誤,在做人和社交上,是老師教我們的重點.我們的教室就像一個小.，他敬重你，訓(xùn)練你.讓你提前感受到.的殘酷與美妙.而現(xiàn)在雖然我們現(xiàn)在有了一個好的塑膠跑道，教學(xué)樓的墻也被粉刷了一遍，而且后花園也被開發(fā)了，窗戶也變成推拉式的.可有些老師卻只會呆板的上課，一點也沒樂趣.我知道，雖然時間轉(zhuǎn)變了人，人心，學(xué)校.....但是它轉(zhuǎn)變不了我們的友情.有時我總是想回到那段歲月，可人總是要長大的.關(guān)于畢業(yè)成長的感言3

就到了寫同學(xué)錄的時候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個見證我九年成長經(jīng)受的地方，我的新生活是怎樣的?告辭這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?

站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆忙》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

喜愛在夏季的潮悶中思考，想象，把一切想得很美妙，很夢幻，很浪漫。喜愛在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最終，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時間的原處，其實早已被時間的洪流無聲地卷走。

畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很快樂的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)瞬間就要分別。我很難過，但這能有什么方法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，或許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情意悄悄的藏在心里，孤獨的時候會一個人靜靜的想，想著我學(xué)校的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不快樂!

我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這短暫而美妙的十幾天，不然，到以后懊悔也來不及了。

關(guān)于畢業(yè)成長的感言4

此時此刻，心里涌動著一種不舍。想來真的是畢業(yè)在即了…作為一名即將離校的同學(xué)，回首近五年的師范生活，有許多感受。通俗的說是我這幾年生活得比較改善。

記得XX年秋天，我懷揣著對老師的憧憬邁進了師范的校內(nèi)。剛開頭還覺得五年的時間很漫長。可是一轉(zhuǎn)瞬，XX年的鐘聲也已敲響。那些過往的日子真的像白駒過隙，仿佛開學(xué)報到只是昨天。而今，當(dāng)靜靜的凝思，悄悄回望來時的路，才發(fā)覺身后的腳印串串…我是個平凡的女孩。有著快樂時的大笑，難過時的難過，也有見到老師時的拘謹(jǐn)，不知所措。是師范讓我從一個懵懂少年漸漸成長起來。讓我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問的同時也學(xué)到了自強獨立，誠懇守信，寬容待人…“師范無小事，事事是訓(xùn)練”。在學(xué)校這所大課堂，我們更注重的是“力量”的提高。諸如：學(xué)習(xí)力量，實踐力量，自理力量…努力做到學(xué)有所長，全面進展!

狡猾說，能不能學(xué)到東西還要看我們自己。在學(xué)校里沒有人會強制你舍命的學(xué)習(xí)或者練習(xí)專業(yè)技能。但是，只要我們是真的對得起自己，那么能學(xué)到的就不僅僅是這些了。

許多時候，我會在乘出租車時和司機師傅聊會兒天。當(dāng)問到對師范學(xué)校和同學(xué)的印象時，他們的回答各式各樣。遇到確定的，我的心情就非常舒服。當(dāng)有人提出看法時我也會專心聽著，說出我的看法?；蛟S有人會覺得我挺傻，但我覺得自己能收獲許多別人收獲不到的東西。對于師弟師妹們，“學(xué)習(xí)”并不是簡潔的兩個字，也不是單純的課本學(xué)問?？尚疫\的是他們到底還在師范學(xué)校。而對于我們，或者說是廣闊青年人，在.這所高校校里，需要學(xué)習(xí)的則有更多更多…在就業(yè)形勢嚴(yán)峻和金融風(fēng)暴的危機中，我們的境況自然不會樂觀。所以說這就更需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，努力奮斗!

就像現(xiàn)在，雖然我的學(xué)歷不占優(yōu)勢，我也知道“人外有人，天外有天”。但我信任：只要努力，就會有收獲!其實，對于學(xué)校，每一位即將畢業(yè)的同學(xué)心中都會感慨萬千。很感謝始終以來給我鼓舞和支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我的同學(xué)們。是他們讓我擁有了熬煉的機會，也是他們讓我更加歡樂改善的成長。我知道以后的路還很長，師范的收獲只是我人生路上一個個含苞待放的花蕾。只有我不斷努力才能夠擁有怒放的生命!

在新的一年里，誠心祝福學(xué)校的進展蒸蒸日上，愿師弟師妹學(xué)有所獲，也愿即將畢業(yè)的我們能夠踏踏實實，奮斗出自己的寬闊天地!