第一篇:節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘
同學(xué)們,環(huán)保就在每個(gè)人身邊,只有真正將環(huán)保融入人們的生活,地球的生命才會(huì)更燦爛,人類的生活才會(huì)更美好。以下是小編精心收集整理的關(guān)于節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘,給大家分享,來欣賞一下吧!
節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘1
隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生,我們深深感受到,地球生病了!人類對(duì)石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采,就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種種噪音,使地球再也聽不到小鳥的歌唱,患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對(duì)于重病纏身的地球,有識(shí)之士為他開出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!
也許有同學(xué)會(huì)問,節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!我國是個(gè)人口大國,雖然資源總量很大,但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個(gè)人口大國,任何事情除以13億,都會(huì)變得微不足道,就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水,我們感覺不到其重要性,覺得無所謂。相反,如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國對(duì)資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下,我國13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電幾百年。
然而在學(xué)校,我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:中午吃飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開了,電腦、電燈卻照開。白天,過道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手打開而亮著。教室一體機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對(duì)“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:
1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。
2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。夏天學(xué)校、家里使用的空調(diào),可是一種很費(fèi)電的電器,使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話,可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜,如果在國家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,那么1臺(tái)空調(diào)每年可以節(jié)電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關(guān)閉空調(diào),全國1.5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度,減排二氧化碳72萬噸。平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品:如電燈可以選用節(jié)能燈,假如100萬個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,就能減少90萬噸的溫室氣體……
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)100萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹。
另外,還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。
老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。你與我,都是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!
節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘2
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
今天我講話的主題是《節(jié)約資源,從我做起》
本周我們將迎來世界勤儉日。10月31日世界勤儉日是2006年由聯(lián)合國確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊,一擲千金的奢侈消費(fèi);“長明燈”,“長流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,不勝枚舉。
試問同學(xué)們:你們是否有過不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙;離開教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度度電;離開衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水;吃飯時(shí)又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的不經(jīng)意,種種的一點(diǎn)點(diǎn),你們可曾有過一絲的憐惜?有過一絲自責(zé)?這一切的一切,都只需要你們的舉手之勞,只需你們存有一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí),就可以節(jié)省的。
那么,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢?我們不妨從以下一些細(xì)節(jié)做起:
從節(jié)水、節(jié)電開始,重樹節(jié)約美德。用完水后,及時(shí)擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。人走燈滅,光線充足時(shí),不開燈;愛護(hù)校園公物,不在墻上亂涂亂畫,不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅;節(jié)約糧食,不攀比吃穿;看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要敢于制止。
老師們、同學(xué)們,我們每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造成為一個(gè)節(jié)約型和諧校園而努力!
節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。
曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球??墒?,近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年……
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。
那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們在日常生活中盡量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。
下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放
少開冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放
少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放
省一度電,就減少638g的碳排放
省一度水,就減少194g的碳排放
如果全中國一起行動(dòng)起來,那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!
我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來,同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來爭做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
親愛的`同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘4
今天我們就來談一談節(jié)約能源的話題。
當(dāng)天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你坐上汽車,是什么托起你遨游萬里的奔馳?當(dāng)你打開電腦電視,是什么讓穿越時(shí)空的信息來到屏幕?當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨,當(dāng)夏天烈日似火,是什么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油。他們有一個(gè)共同的名字叫做能源。
我們現(xiàn)在使用的主要能源,是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富,我們每天都離不開能源,但能源不是取之不盡,用之不竭的,假如只知道無節(jié)制的使用,媽媽疲倦不堪的身軀,已經(jīng)無力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色!假如能源耗盡,我們的未來將墮入黑暗。
大家不要以為一滴汽油無足輕重,無數(shù)個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流;不要以為幾十瓦的燈泡默默的亮著無關(guān)緊要,億萬只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽;不要以為水龍頭開著時(shí)一滴一滴的水浪費(fèi)掉無足輕重,你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來,也可匯成涓涓細(xì)流,所以請(qǐng)大家伸出節(jié)水之手來關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時(shí),你就沒想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛,從農(nóng)民伯伯把它種在地里,經(jīng)過精心照料,到秋天收獲,在經(jīng)百般篩選,把一粒粒米放入鍋中,經(jīng)過天然氣的烹調(diào),才可以端上才桌,真可謂是“來之不易”呀!
親近自然,愛護(hù)自然,感激自然,敬畏自然。愛護(hù)自然不是做給別人看,而是每個(gè)人應(yīng)該做到的事。愛護(hù)自然中的一朵花、一棵草,一只小蟲、一滴露珠。
節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘5
老師們,同學(xué)們:
早上好,今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。
同學(xué)們,你們可知道“兩型社會(huì)”指的是什么嗎?兩型指的是資源節(jié)約型,環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上,即在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),通過采取技術(shù)和管理等綜合措施,厲行節(jié)約,不斷提高資源利用效率,盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然-共生的社會(huì)形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
我們學(xué)校在2013年就被評(píng)上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位,并在去年六月份撥給我校專項(xiàng)補(bǔ)助資金30萬元,以后還會(huì)不斷加大補(bǔ)助力度。這充分說明了我校在創(chuàng)建兩型社會(huì)中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí),浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源,制造了成千上萬噸的垃圾。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。同學(xué)們,你可知道,一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì)降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生,永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年,盡管人類文明有了飛速的發(fā)展,但是同時(shí)也無情地破壞了地球的環(huán)境;工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來的滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,空氣中二氧化碳含量逐年遞增,白-污染不斷加大,亂砍濫伐依舊存在,生活垃圾沒有科學(xué)排放和合理回收等等,這些因素造成了光化學(xué)煙霧,形成了-雨,增強(qiáng)了溫室效應(yīng)、致使水土流失,水質(zhì)污染,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),赤潮赤湖,生態(tài)破壞,新型疾病增多……一件件,一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心!
為了今早避免“早知如此何必當(dāng)初”的悔恨,我們應(yīng)自覺不用或少用一次性筷子,餐盒,塑料袋,水杯等,購物時(shí)盡量使用環(huán)保袋;旅游時(shí),自備水壺,可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆,將用完的電池放入制定的回收處,上下學(xué)盡量采用綠-環(huán)保的交通方式,光線好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈,不是太熱的時(shí)候盡量不開空調(diào)等等。不僅自己要這樣做,而且要當(dāng)好環(huán)保宣傳員,讓我們周圍每一個(gè)人都重視節(jié)能和環(huán)保,如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話,那將會(huì)節(jié)約多少資源,減少多少垃圾啊!
同學(xué)們,地球是人類共同的家園,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為我們擁有一個(gè)空氣清新,水體清潔,樹木蔥郁,花草遍地的大自然,擁有一個(gè)自然-的生存空間,行動(dòng)起來吧,加入到節(jié)能環(huán)保的隊(duì)伍里,積極參加各種環(huán)?;顒?dòng),從你我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
節(jié)約能源從我做起國旗下講話3分鐘
第二篇:國旗下講話:節(jié)約能源
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。
曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年??
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。
那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們在日常生活中盡量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。
下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放
少開冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放
少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放
省一度電,就減少638g的碳排放
省一度水,就減少194g的碳排放
如果全中國一起行動(dòng)起來,那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)?。?/p>
我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來,同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙??在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來爭做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
親愛的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
第三篇:國旗下講話:節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境
國旗下講話:節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境
國旗下講話:節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是《節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境》
曾記得小學(xué)的課本上,有這樣一段話:“我國是一個(gè)多民族的、有著悠久歷史文化的大國,我們地大物博,物產(chǎn)資源豐富,能源儲(chǔ)量眾多?!蹦菚r(shí)候我們多么自豪,但是在今天,我們地是大,但我們物博嗎?我們?nèi)耸嵌?,我們?nèi)司Y源豐富嗎?”是呀,我們很沉重,很難再自豪地說:“我們是一個(gè)地大物博的國家。”
在這種情況下,我不禁要問:“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,我們能為做什么呢?”
節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境、需要大家共同努力,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。
1.水,是地球的血液,是地球的命脈。水并不是取之不盡用之不竭的資源。水資源越來越少,人類為了提高水質(zhì)付出的代價(jià)也會(huì)越來越高。所以我們要改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣——洗完手要關(guān)掉水龍頭,不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符;洗碗時(shí)盡量減少流水沖洗,避免不必要的浪費(fèi)??還要學(xué)會(huì)重復(fù)利用,像淘米水用來澆花。
2.電是機(jī)器的生命,也是每個(gè)人的生命,更是社會(huì)的生命。我們的生活離不開它,更要珍惜它。光線很好的時(shí)候要關(guān)掉教室內(nèi)所有的燈,出門時(shí)記住關(guān)掉家里面的電器,3.我們還可以勸說家人少用私家車,或者多利用公共交通工具,或者與順路的人共享一輛汽車,那么城市中二氧化碳的排放量將大大減少,能源消耗和噪音污染會(huì)顯著降低,城市交通將不再那么擁擠,空氣污染將不會(huì)那么嚴(yán)重,城市環(huán)境將更為和諧,市民生活質(zhì)量才會(huì)有所提高。
節(jié)約能源,就在我們身邊,我們能做的還有很多很多。像買東西時(shí)可以帶上一個(gè)袋子,少用塑料袋;吃飯的時(shí)候不要用一次性筷子。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類、廢舊物品的重新利用等等。
地球是我們的家園,讓我們攜起手來,為構(gòu)和諧社會(huì)、為了我們的明天,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們:節(jié)約能源 保護(hù)環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來吧!
第四篇:節(jié)約能源從我做起
節(jié)約能源從我做起,從小事做起
地球只有一個(gè),能源不是無窮取之不盡、用之不竭的,節(jié)約能源成新的課題,各方面都在為節(jié)能產(chǎn)品的開發(fā)苦苦思索,不斷的研究探索。當(dāng)然,這不是每個(gè)人都可以做到的,其實(shí)日常生活中也可以節(jié)約能源,滴水可以穿石的道理大家都懂,但實(shí)際行動(dòng)中卻很少有人在意,往往看似不起眼的小事,浪費(fèi)起來卻嚇人。這些日常生活、工作中的舉手之勞,卻可以節(jié)約大量資源,積少成多、積水成河。
“善用紙張,保護(hù)資源”,紙?jiān)谖覀児ぷ骱蜕钪惺菢O為常見的辦公用品,打印文件,寫寫記記都離不開紙,但是你知道嗎?紙也是我們可以節(jié)約的一種,打印不合格的稿子,通常情況下就會(huì)扔掉,不然,另一面紙還可以做為草稿紙,或打印初稿。最好是需要打印的文件事先仔細(xì)檢查,沒有錯(cuò)誤再打印。紙的原材料是樹,節(jié)約紙張等同于節(jié)約森林。
出門時(shí)隨手關(guān)閉電源也可以節(jié)約電能,每天上班后,空調(diào)和電視你關(guān)掉了嗎?待機(jī)同樣會(huì)耗電,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年我們空調(diào)和電視的待機(jī)浪費(fèi)的電量可以夠一個(gè)800W的電飯鍋煮上三年米飯。有時(shí),若室內(nèi)無人時(shí),電扇、電燈都不關(guān)掉,造成不必要的浪費(fèi),另外,使用節(jié)電的產(chǎn)品也會(huì)節(jié)省能源,選用節(jié)能燈,它比普通燈泡可節(jié)電75%;節(jié)能冰箱一天用電不足半度,但有的卻要超過一度。
節(jié)約用水已不是新鮮的話題,水是生命之源,一定要愛惜,不可以揮霍浪費(fèi)。我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。
其實(shí)日常生活中還有很多這樣的小事,陽光充足時(shí)不要開燈;使用電熱水器時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩;減少開關(guān)冰箱的次數(shù),存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調(diào)溫度不要太低,設(shè)置成按國家規(guī)定的二十六度;減少發(fā)短信的次數(shù),盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);在家里裝修時(shí),安裝雙層玻璃,減少熱(冷)量的損耗等等。
節(jié)約能源從我做起,從小事做起,從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電開始,在平時(shí)的生活和工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,盡量避免能源的浪費(fèi)。
第五篇:國旗下講話《誠信從我做起》
國旗下講話《誠信從我做起》
同學(xué)們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字嗎?大家一起背一背,由
同學(xué)帶領(lǐng)大家背,富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善;其中愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個(gè)人層面的道德準(zhǔn)則。
誠信即誠實(shí)守信,是人類社會(huì)千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠懇待人。
首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。學(xué)生的誠信意識(shí)比較薄弱。有時(shí)他們說謊欺騙家長,老師比如今天的作業(yè)沒做,在家里家長問你完成作業(yè)了嗎?為了玩樂的時(shí)間多一點(diǎn)而欺騙家長,說做完了?;氐綄W(xué)校,老師問昨天的作業(yè)呢?他的回答是:老師,我做完了,漏在家里?。?!
其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則?,F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會(huì)上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠信的人!在這里向大家提三點(diǎn)要求:
(一)誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!