第一篇：會議講話稿集合

會議講話稿集合15篇

在現(xiàn)在社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的會議講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會議講話稿1

一、班級環(huán)境文化建設(shè)

教室環(huán)境是班級形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級的凝聚力。

1.教室的凈化。

教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。

2.教室的美化。

發(fā)動學(xué)生精心設(shè)計(jì)，巧妙布臵，力求教室和諧、高雅。教室布臵包括：班級發(fā)展目標(biāo)(可貼于教室顯眼的地方，比如黑板右上方);班級文化宣傳內(nèi)容(班訓(xùn)，名人名言，圖書角，學(xué)習(xí)園地等，可分別布臵于教室的不同的地方)。

二、班級制度文化建設(shè)

班級制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實(shí)際，體現(xiàn)班級特色。班級制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。我班根據(jù)實(shí)際情況制定了一些制度。

制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個方面加以注意：

1.抓好開頭。

俗話說“好的開始等于成功了一半”。新生入校之際、班級成立之初都制度建設(shè)的好時機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT，就要做好入校教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時制定班級的規(guī)章制度。

2.重視學(xué)生意見。

學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級的主人，所以在班級制度文化建設(shè)過程中，要充分尊重學(xué)生的意見。

3.制度的實(shí)施要持之以恒。

制度的執(zhí)行一定要長期堅(jiān)持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅(jiān)持，要注重落實(shí)。

4.制度的實(shí)施要公開、公平、公正。

班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績好或者老師偏愛某個學(xué)生，就對這個學(xué)生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。

三、班級精神文化建設(shè)

班級精神文化是班級文化的核心內(nèi)容，包括班級精神、班級凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識、班級文化活動等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。

1.班級精神的培養(yǎng)。

一個班級要有班魂，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。

2.班級凝聚力的培養(yǎng)。

班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。

3.班級活動的開展。

人的能力在活動中得到培養(yǎng)和鍛煉。班級活動是班級文化建設(shè)的有效途徑之一。班級活動一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動，另一類是班級內(nèi)部的活動，如班會、辯論會、演講會、興趣小組等。這些活動內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用。

4.優(yōu)化人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文化建設(shè)有著重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。

教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂;心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個問題：教師首先要熱愛學(xué)生，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對學(xué)生不抱成見和偏見，公平對待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時，要善于理解學(xué)生。

在現(xiàn)代教育中，班級文化建設(shè)受到越來越高的關(guān)注和重視，作為班主任，必須在班級文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你下個學(xué)期如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。作為一個班主任應(yīng)該要用謙虛的心態(tài)去多看，多學(xué)，多比。過去我們有些班主任對班上出的問題，就用虛偽的語言和動作去遮瞞和辯解，班級考核分比別人低，就無辜去記恨別人，在辦公室懷著惡意講這講那，自己也不反思，不思進(jìn)取，像這樣的人最后的結(jié)局只有是悲哀。

各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!

會議講話稿2

一、我們正處在人生成長當(dāng)中的叛逆期，但我們要掌控自己，走回到正常的上升通道中去。

給大家講個哲理。上帝造人，予人以百態(tài)。他老人家希望人有差別，既有平庸的多數(shù)，也有優(yōu)秀的少數(shù)。所以就讓許多人在應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)奮的最佳年齡，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”；給他們配置一個叫逆反的軟件，使其聽不進(jìn)教誨，雖然也有“少壯不努力，老大徒傷悲”的誦讀，雖然有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的激昂，但其中含有的人生滄桑與至理卻無論如何也領(lǐng)悟不足。于是，這多數(shù)人就成了四十歲時的平庸者。同時，上帝又讓少數(shù)的人具有前瞻性的眼光，具有與眾不同的意志與努力，于是，這部分人在應(yīng)該讀書、應(yīng)該發(fā)奮的年華刻苦努力，積累了人生所必須的必要能量，為后續(xù)的發(fā)展選擇了一條陽關(guān)大道，在四十歲時達(dá)到了令人仰視的事業(yè)頂峰，獲得了生活給予的豐厚饋贈，為大多數(shù)人所敬仰。然而，細(xì)想一下，上帝又是公平的，給每個人以極為相似的智力，給每個人公平的受教育的機(jī)會，給每個人以同等的機(jī)遇，然后，把財(cái)富與成功放在每個人都要經(jīng)過的，四十歲的路口，幻化為人面獸身的“斯克芬”之謎，靜靜地等待所有路過的人來取。

請大家展開自己的手，認(rèn)真看著他，你發(fā)現(xiàn)什么?一只有五根長短不一的手指組成的能創(chuàng)造精彩未來的手。正是這五根長短不一且能伸直的手指，合成了一個有層次、有美感、靈動自如的手。試想：如果五根手指等長，哪叫手嗎?如果五根手指都如大拇指般粗壯或中指一樣纖細(xì)，它具有今天的層次與美感嗎?如果其中的一根手指無法伸直，呈彎曲狀，這只手健全嗎?答案不言而喻。在今天的生活與學(xué)習(xí)中，既然自己沒有做成粗壯的大拇指，也沒有做成纖細(xì)的中指，那么，就讓我們做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指。正是這根小拇指，讓人才看出大拇指的粗壯，中指的纖細(xì)，食指的靈動與無名指的無私;正是這只小拇指的伸直，才更增添這只手的美感，才不致導(dǎo)致這只手的殘缺。今天，我讓你看著自己的手，是想告訴你，小拇指，是我們今天學(xué)習(xí)中所在的位置，這不可怕，這更不必自卑，伸直它，才是最重要的。伸直，就是使自己的言行規(guī)范，品行端正，不養(yǎng)成不好的習(xí)慣和習(xí)氣。

二、我們正處于物欲橫流，思想腐朽的社會染缸中，們們只有物欲的放棄，才有精神的升華，

才能登上人生的巔峰

在這里我想跟大家講個現(xiàn)象。在我們高二的學(xué)生中有種錯誤的思想。有一些學(xué)生覺得學(xué)習(xí)無用，踏上社會找個好工作靠的是父母，這個社會是個拼爹的社會。我對這些同學(xué)說你錯了，你看到的是這個社會的假象，正確的是這個社會拼的是綜合實(shí)力。我們來看看一個人的綜合實(shí)力包括那些呢，1、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力（X）以應(yīng)用舊知識的能力(y)，接受新知識的能力(j)和知識創(chuàng)新的能力

(c)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途光明與否的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)習(xí)能力=應(yīng)用舊知識的能力+接受新知識的能力+知識創(chuàng)新的能力

2、實(shí)踐能力：實(shí)踐能力(S)以適應(yīng)新環(huán)境的能力(s)，知識轉(zhuǎn)化的能力(z)和處理具體問題的能力(c)

為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途光明與否的另一項(xiàng)重要指標(biāo)。實(shí)踐能力=適應(yīng)新環(huán)境的能力+知識轉(zhuǎn)化的能力+處理具體問題的能力

3、人際交往能力：人際交往能力(R)以人際關(guān)系(r)，交際態(tài)度(nt)和交際方式(nf)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途大小的另一項(xiàng)重要指標(biāo)。斯坦福研究中心的一份報(bào)告指出：一個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自關(guān)系。人際交往能力=人際關(guān)系+交際態(tài)度+交際方式

4、應(yīng)變能力：應(yīng)變能力(Y)以應(yīng)對突發(fā)事件的能力(y)，創(chuàng)新工作方法的能力(c)和靈活處世的能

力(l)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途光明與否的一項(xiàng)必要指標(biāo)。應(yīng)變能力=應(yīng)對突發(fā)事件的能力+創(chuàng)新工作方法的能力+靈活處世的能力

5、潛在能力：潛在能力(Q)以處世目標(biāo)(m)、處世態(tài)度(t)和處世方式(f)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個

人前途光明與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。說白了就是一個人有無目標(biāo)、有無正確的行動、能不能接受別人正確的批評、建議。潛在能力＝處世目標(biāo)＋處世態(tài)度＋處世方式

6、經(jīng)濟(jì)能力：以圍繞個人為中心的團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)支配能力，包括家庭有形的無形的經(jīng)濟(jì)能力。

個人綜合實(shí)力由六項(xiàng)指標(biāo)組成，各有千秋，就象一只手有5個不能的手指，每一個手指

都有其應(yīng)的功能，我比的就是綜合協(xié)調(diào)能力。同樣在不同時期，各項(xiàng)指標(biāo)具有不同的側(cè)重。在學(xué)生階段側(cè)重的是學(xué)習(xí)能力，踏入社會，個人綜合實(shí)力的較量主要是實(shí)踐能力與人際交往能力的較量，而一個人的潛在能力有時也會對個人前途起到?jīng)Q定性的作用。拼爹是假象，這個只能是個人綜合實(shí)力中的第6部分。有個好爹，是個好事，如果你個實(shí)力（前面5個能力）又強(qiáng)，那你的個人綜合實(shí)力就強(qiáng)了，但有人沒有一個正確的認(rèn)識，以為有了個好爹，就萬事大吉了，到最后連拼爹的資格都沒有。就算沒有一個好爹，也沒有關(guān)系，只要你認(rèn)清自己，努力學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高自己的綜合能力。統(tǒng)觀社會萬現(xiàn)，的確有許多官二代資二代等很光鮮，但正真走的長遠(yuǎn)的且是那些一開始沒有背景的人如我們熟透的馬云、比爾蓋茨、李嘉誠、俞敏洪等。所以請我們的同學(xué)拋棄錯誤的觀點(diǎn)，樹六正確的思想，好好學(xué)習(xí)。

三、我們正處新一輪課改的前沿，既有挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我們要正確把握。

我們有許多同學(xué)其實(shí)進(jìn)入高二的時候也的想好好學(xué)習(xí)的，但由于高一的不努力導(dǎo)致基礎(chǔ)的不足，有心而無力，想堅(jiān)持但一次次的失敗讓自己失去了信心與耐力。但我想對這樣的同學(xué)講，的確基礎(chǔ)的提高不是一蹴而就的，要付出比別人更多的努力。但不管如何你一定要咬緊牙關(guān)，緊緊跟上班級的大部隊(duì)，別讓自己掉下太多?，F(xiàn)在更有一個好的消息，由于我們是新一輪課改的第一屆學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)減輕了很多，我們有很多的學(xué)科高二第一學(xué)期基本上高考的內(nèi)容學(xué)習(xí)完了，與以往的學(xué)生更是多了一個學(xué)期的復(fù)習(xí)時間，相信學(xué)校會改變復(fù)習(xí)的策略，會有更多的時間來復(fù)習(xí)，事必我們老師的的教學(xué)難度與進(jìn)度會放慢，我們下面的同學(xué)你還有很多機(jī)會趕上來，那么現(xiàn)在你要咬緊牙關(guān)，努力跟上大部隊(duì)，爭取在第一輪復(fù)習(xí)中彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的短板。新課改還有一個利好信息的是，由于高考內(nèi)容的調(diào)整，相信高三復(fù)讀的人會減少，競爭有所下降。所以我們應(yīng)該不放棄每節(jié)課，不放過每一個錯題，不錯過師長同學(xué)們的提醒，好好學(xué)習(xí)，努力跟上同伴。

四、在下階段的學(xué)習(xí)中對大家提出幾項(xiàng)要求。

1、用責(zé)任抵御一切的外在誘惑，讓自己回歸到正常的人生道路上來。

“百善孝為先”，孝心是什么？孝心是對責(zé)任的擔(dān)承，并由此帶給家庭、父母、師長的欣慰與歡樂?，F(xiàn)在，父母、親友、師長需要你的成績了，你拿什么奉獻(xiàn)給她們？“面對父母渴盼的眼神”，如何如何，是許多班級的誓詞，我們真的要拷問一下：當(dāng)我們把拳頭舉過肩頭的時候，是不是把責(zé)任一起扛上了肩頭？每一個在高二有所放松，有所迷惘，有所出規(guī)的同學(xué)，都要認(rèn)真地拷問一次自己的靈魂：責(zé)任，在你的肩頭，還有多重的份量？

2、用信念堅(jiān)定奮斗的方向，讓自己不懈的行動豐滿奮斗的過程。

下苦功夫?qū)W。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功?！蔽乙詾椋^下，就是立志，行動，堅(jiān)決地去做而不是猶豫，下得去，有下的去的決心，有堅(jiān)定的信念；所謂苦，就是要承受得艱苦、挫折、打擊和失敗，耐得過寂寞，就是意志與毅力，吃得起；所謂功，就是不折不撓地做下去，不退縮，不回頭，永不屈服，記不言棄，堅(jiān)持不懈。事實(shí)上，世上做任何一件事，下得決心，吃得起苦，堅(jiān)持得下來，就沒有做不成的。

就高考而言，沒有人可以限制你的成功，除非你自己。信念的高矗，才有了“玩命”與“拼命”；也是因?yàn)榱恕巴婷?，才有了對命運(yùn)的掌控。

3、用覺悟打造良好的習(xí)慣、讓自己為自己掙得較高的綜合實(shí)力。

高二年級，是個極為特殊的時期，要完成這“三分之二”的堅(jiān)巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的覺悟力，消彌高二學(xué)習(xí)中的“知見暲”，矯正壞習(xí)慣，強(qiáng)壯好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān)，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。是每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。

在每個高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想、非常?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。

會議講話稿3

為維護(hù)正常的教學(xué)、生活秩序，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、行為準(zhǔn)則

1、全體住校生應(yīng)自覺遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》，聽從并積極配合宿舍管理員的管理；

2、寢室安排后，個人不準(zhǔn)擅自調(diào)動；

3、愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共衛(wèi)生，節(jié)約水電，不將飯菜、零食帶入宿舍樓；

4、不在寢室內(nèi)私拉電線，不使用明火；

5、不在寢室和走廊內(nèi)進(jìn)行球類和棋牌類活動；

6、課間（包括晚自修）不準(zhǔn)私自回寢室，特殊情況需經(jīng)班主任或值班教師書面同意；

7、任何人都不得擅自進(jìn)入他人寢室，寢室也不得留宿外來人員和非住宿生；

8、周日在晚自習(xí)前30分鐘必須按時返校；

9、寢室鑰匙不得私配或轉(zhuǎn)借他人，否則后果自負(fù)，如遺失請及時向管理教師匯報(bào)并賠償；

10、遵守作息制度，晚上熄燈后不大聲喧嘩，不使用手機(jī)，不做其他有礙他人就寢的事情。

二、衛(wèi)生要求與檢查制度

1、寢室建立值日生制度，每天由值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，宿舍保持干凈整潔，宿舍管理員負(fù)責(zé)檢查。

2、寢室衛(wèi)生應(yīng)做到：

（1）床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統(tǒng)一放在靠窗一端，蚊帳拉開；

（2）地面和桌面干凈、整潔，無雜物、無水漬；

（3）洗漱用品放到指定的桌上，按要求統(tǒng)一擺放。鞋子、盆子擺放在床下，均做到一條線。另每人床底下的鞋子不超過兩雙。

（4）門框、窗框無積灰、無臟印，門上氣窗玻璃明亮；

（5）室內(nèi)不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物。

三、宿舍安全管理制度

為了保證我校住宿學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證正常地學(xué)習(xí)和生活，要注意以下安全事項(xiàng)，具體規(guī)定如下：

一、提高警惕，注意防范壞人，遇到形跡可疑人員到宿舍要主動詢問并及時報(bào)告宿舍管理員；

二、貴重物品盡量不要帶到學(xué)校，現(xiàn)金要妥善保管，不亂丟亂放；

三、離開宿舍前要關(guān)好門窗，關(guān)掉電燈，鑰匙隨身攜帶，不要放在門框等處。鑰匙如丟失，應(yīng)向宿舍管理員報(bào)告，并及時更換門鎖；

四、不得私自拉接電線，禁止在宿舍使用明火，違者從重處罰；

五、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)賭博、酗酒、抽煙；

六、學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相照顧，遵守作息時間，愛護(hù)公物，講究公共道德；

七、發(fā)現(xiàn)宿舍被盜時，要立即保護(hù)好現(xiàn)場，并及時報(bào)告值班教師。

四、請假制度

1、請假必須經(jīng)班主任審批交宿舍管理員登記備案，同時向班長匯報(bào)由其登記，晚自習(xí)時交值班老師。注意：

（1）平時不住宿需請假；

（2）周日因特殊情況無法來校需向班主任致電請假，同時電話告知宿舍管理員。

2、平時住宿生一律不得外出，如有特殊原因必須經(jīng)班主任審批交門衛(wèi)登記備案。

五、用餐制度

從本學(xué)期開始，食堂提供一日三餐，每位同學(xué)必須在規(guī)定的時間內(nèi)用餐，并嚴(yán)格遵守食堂的規(guī)章制度。

1、用餐時間：（早點(diǎn)早上7:00——7:40）；（午餐中午11:35——12:20）；（晚餐下午5:30——6:30）。

2、注意：

（1）一日三餐必須到學(xué)校食堂用餐，不能到除食堂之外的地方用餐；

（2）排隊(duì)就餐，不能插隊(duì)。用餐時不能帶其它食品進(jìn)食堂吃；

（3）用餐時保持食堂的衛(wèi)生清潔干凈，不亂扔垃圾。

（4）用餐好以后，吃不完的飯菜倒入指定地點(diǎn)，將餐具有序擺到指定地點(diǎn)。早餐的餐具必須有自己清洗干凈放到指定地點(diǎn)后才能離開食堂。

（5）嚴(yán)禁將飯菜帶出食堂用餐。

會議講話稿4

同學(xué)們：

大家好：

今天來參加會議的，是咱們的班干部和少先隊(duì)大隊(duì)長，還有咱們的校長助理，以及市優(yōu)秀三好學(xué)生，你們是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，也是學(xué)校的各方面的領(lǐng)頭人、骨干力量。

今天特地選在學(xué)校的會議室給大家單獨(dú)發(fā)獎，有幾層意思：一是校長真的想與大家見見面，看看大家（因?yàn)槟銈冋娴暮秃軆?yōu)秀）。二是希望在座的班干部們能夠在下學(xué)期的工作中，擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的主觀能動作用，盡職盡責(zé)，當(dāng)好班主任的參謀和助手，主動地、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，切實(shí)使你們所在的班級團(tuán)結(jié)和睦、積極向上，形成一種強(qiáng)大的集體向心力和凝聚力。

今天借此機(jī)會，我想給大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一、嚴(yán)格要求自己，打鐵首先自身硬。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面自覺為其他同學(xué)起好模范帶頭作用。自己做好了，才能理直氣壯地管理和要求其他同學(xué)。做事講求原則，有是非標(biāo)準(zhǔn)，無論做什么，都要有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。作為班級干部，應(yīng)以身作則，起到表率的作用。

第二、積極主動，各盡其職，把自己分管的工作抓好、安排好、落實(shí)好。我們現(xiàn)在每個班級，人數(shù)最多的有五十多，最少的也有四十多，而班上的事情千頭萬緒，光靠班主任一個人，肯定是顧不過來的，而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們班干部，主動擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，協(xié)助班主任抓好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。比如衛(wèi)生打掃除，就要布置勞動委員提前做好周密安排，及時通知督促到位。平時主動把同學(xué)們的一些建議和意見帶給老師，架好老師和同學(xué)們之間的溝通橋梁。一個班級如同一個小小社會，經(jīng)過一定時間的相處，形成了較為復(fù)雜的人際關(guān)系，同學(xué)之間難免會出現(xiàn)各種意見和矛盾，班干部尤其是班長應(yīng)著眼于團(tuán)結(jié)、和諧，求大同而存小異，學(xué)會藝術(shù)地處理和解決各種問題和矛盾，建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風(fēng)氣或苗頭隱患，要及時溝通協(xié)調(diào)，盡量處理妥當(dāng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有打架斗毆的跡象，應(yīng)及時報(bào)告老師，防患于未然，把事態(tài)消除在萌芽之中。總之，我感到，班干部得力了，班主任就省心了，班級的班風(fēng)就正了，學(xué)風(fēng)就濃了。

第三、班干部要堅(jiān)持“四個勤”，有全心全意為同學(xué)們服務(wù)的意識。一個出色的班干部應(yīng)該堅(jiān)持腿勤、手勤、眼勤（勤觀察）、腦勤（勤思考）。具體地說就是要多跑路為同學(xué)們服務(wù)，不怕麻煩不怕辛苦。主動幫助和關(guān)心同學(xué)，及時給“問題學(xué)生”或有困難的同學(xué)伸出援助之手，多觀察班上的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，隨手關(guān)上，發(fā)現(xiàn)教室燈忘了關(guān)，隨手關(guān)滅……從小事做起，從細(xì)節(jié)上關(guān)注。勤于思考班級的管理工作，你負(fù)責(zé)分管哪一項(xiàng)工作要經(jīng)常動腦筋思考，怎樣把這項(xiàng)工作搞好，讓班主任少操心，讓同學(xué)們滿意，多思考多想辦法學(xué)會用制度來管人管事。

第四，注意工作的方法和技巧。我們的同學(xué)來自全市四面八方，有山區(qū)的有城市的，來自不同的學(xué)校，存在著不同的習(xí)慣，其中可能還會有個別學(xué)生個性偏執(zhí)，心理脆弱，行為頑劣等，這就要求我們班干部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正，講求原則。二要發(fā)揚(yáng)民主，遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優(yōu)越感，高高在上，傲氣十足，只管理別人而不接受別人的管理。三要學(xué)會創(chuàng)造性地主動地開展工作。

當(dāng)然，可能有的同學(xué)會說：“當(dāng)班干部沒好處，反倒吃虧，而且耽誤學(xué)習(xí)時間”。這種看法是片面的，也是錯誤的。首先，當(dāng)選為班干部，是老師的信任，也是同學(xué)們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準(zhǔn)備。其次，當(dāng)班干部對自己來說是最好的成長和鍛煉，特別是對自己的組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、口頭表達(dá)能力強(qiáng)以及管理能力都是一種最好的提高。

各位班、團(tuán)干部們，嚴(yán)密的組織紀(jì)律性是班級管理的重要保證，而班干部正是實(shí)施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽工作，真正成為老師的得力助手，把我們自己所在的班級打造成為全年級乃至全校的精品班、品牌班。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利！

會議講話稿5

今天召開會議，目的是為了在最后的一點(diǎn)時間里群策群力，力爭把本屆畢業(yè)班成績再提高些?；趲啄陙韺﹂L期的畢業(yè)班教學(xué)和行政工作的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法：

我認(rèn)為：畢業(yè)班質(zhì)量的四個“重要性”和四個“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流；自覺遵守校紀(jì)校規(guī)要一流；學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流；

那么要做到以上所述的要求，我認(rèn)為要做好以下幾個方面：

一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。生源有差異這是肯定有的，也有老師說這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生，這些客觀原因肯定都有存在，這雖然有些憂患意識，但我們絕對不能失去因此而信心，像我們這種情況的學(xué)校不止我們一所，我們大家要有信心

二、既要有決心，又要有方法。

1。抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。（平時作業(yè)、單元測試、復(fù)習(xí)資料等）

2。堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）

3。充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（加強(qiáng)家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！傲?xí)慣決定人的命運(yùn)”“好習(xí)慣好人生”。（習(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問題、英語會話能力）

四、既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

一是嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。

二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛。

三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

五、這個第五點(diǎn)呢，我要講一講我們的奉獻(xiàn)精神。說實(shí)在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務(wù)的對象不同。

既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！

六、教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有一學(xué)年時間。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績提高些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

會議講話稿6

消費(fèi)聯(lián)盟是一個為消費(fèi)者組織的以最低價(jià)位，集體采購優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的民間自由組織系統(tǒng)；聯(lián)合更多單位、團(tuán)體及個人到各個生產(chǎn)廠家直接購物，讓消費(fèi)群體享受廠家代理價(jià)。

一、加入消費(fèi)聯(lián)盟甚至還能做到不花錢就享用產(chǎn)品。

當(dāng)今社會已由銷售時代轉(zhuǎn)為消費(fèi)時代，大家都知道沃爾碼、好又多、世紀(jì)聯(lián)華、家樂福等超級大賣場一直經(jīng)營火爆，這些超級大賣場并沒有自己什么獨(dú)特性的產(chǎn)品，沒有產(chǎn)品培訓(xùn)，沒有激勵會議，更沒有盈利計(jì)劃，他們銷售的也都是日常用品，而他們的業(yè)績卻超過所有直銷公司業(yè)績的總和！這是為什么呢？其實(shí)很簡單，在產(chǎn)品空前豐富的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境里，消費(fèi)者都是非常理性的，超級大賣場提供了更多的產(chǎn)品、更實(shí)在的價(jià)格，真正滿足了市場上大部分消費(fèi)者的大部分日常需求，因此就有了一個非常龐大而且重復(fù)的消費(fèi)群。

年一個資料顯示，安利公司成立47年，在全球的營業(yè)額最高時達(dá)71億美金，而沃而瑪超市成立27年，在全球的營業(yè)額最高卻超過2800億美金，除此還有眾多各種形式的連鎖加盟、專賣、會議營銷等也占據(jù)了銷售業(yè)相當(dāng)大的市場份額。由此，經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言，以消費(fèi)者為導(dǎo)向的公司，是過去、是現(xiàn)在，也將會是未來財(cái)富的真正擁有者。

也許你沒有意識到，消費(fèi)者每消費(fèi)100元的產(chǎn)品或服務(wù)其成本很可能只要10元，大部分利潤其實(shí)都留給了商家。然而消費(fèi)者的消費(fèi)才是真正兌現(xiàn)財(cái)富的源頭，任何產(chǎn)品或服務(wù)離開了消費(fèi)者的消費(fèi)，價(jià)值就很難被體現(xiàn)，但可惜現(xiàn)今的商業(yè)活動中，消費(fèi)者是唯一不參與整個經(jīng)營活動中財(cái)富再分配的，消費(fèi)者永遠(yuǎn)只是消費(fèi)，卻無法獲取消費(fèi)帶來的收入。

銷售行業(yè)任何一種模式，都同樣離不開市場經(jīng)濟(jì)基本規(guī)律。所有的商家生意都一樣，任何銷售模式只是一種手段，最終目的是通過這個手段建立一個龐大重復(fù)的消費(fèi)顧客群。如果有一種商業(yè)模式能真的把銷售模式轉(zhuǎn)換為消費(fèi)模式，如果有一個組織，把以前考慮的如何銷售轉(zhuǎn)換成時刻考慮讓消費(fèi)者省錢；又在消費(fèi)的同時能獲的回報(bào)，讓經(jīng)營者不用太多的投資就能建立家庭超市，消費(fèi)者都會自然的來消費(fèi)或營建消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)，也就不需要經(jīng)銷商為了提高業(yè)績而不斷地“銷售、服務(wù)、推薦”了。

網(wǎng)絡(luò)里面會有很多自愿的消費(fèi)者，如果一個網(wǎng)絡(luò)里1萬人有9000多都是消費(fèi)者，他們即使都沒有賺到錢的，卻是產(chǎn)品的真正受益者與愛用者，這樣的組織網(wǎng)絡(luò)，就是流失那幾十個上百個經(jīng)銷商，網(wǎng)絡(luò)的業(yè)績會跌嗎？不會啊，因?yàn)檫@樣的話就算流失再多經(jīng)銷商，也有90%的消費(fèi)者在消費(fèi)，當(dāng)然也不會影響網(wǎng)絡(luò)的業(yè)績。同時也會有很多人進(jìn)入這個生意，還有必要經(jīng)銷商整天激勵培訓(xùn)出去銷售嗎？

一、怎樣才能在當(dāng)今競爭日益激烈的環(huán)境中建立一個穩(wěn)健的消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)呢？

所有的競爭歸根結(jié)底不僅是人才的競爭，更是經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的競爭?，F(xiàn)實(shí)的狀況警示我們營銷英雄們，必須樹立系統(tǒng)運(yùn)作理念，用心建設(shè)系統(tǒng)文化，建立一套標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、簡單化的系統(tǒng)運(yùn)作模式。不采用系統(tǒng)的模式做市場，將會面臨游擊隊(duì)與正規(guī)軍交鋒的局面。

站在行業(yè)的高度，決心與從事健康事業(yè)的一群志同道合的伙伴共同建立一個系統(tǒng)，一個有亮劍精神氣勢磅礴的系統(tǒng)，一個真正屬于我們消費(fèi)營銷自己的系統(tǒng)。我們深知創(chuàng)業(yè)的艱難，深知創(chuàng)建系統(tǒng)的不容易；但歷史賦予我們這一代營銷人的使命，就是要燃燒自己的激情，激發(fā)生命的潛力，努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去創(chuàng)造。中國這麼大，應(yīng)該把我們具有特色的消費(fèi)營銷系統(tǒng)推出來，把中國的服務(wù)營銷品牌樹立起來！

系統(tǒng)文化：

正：正直的人做正確的事，付出就有回報(bào)；

誠：誠信，對自己的基本要求，是最好的說服力。

實(shí)：務(wù)實(shí)，結(jié)合現(xiàn)狀，合理規(guī)劃。

愛：博愛、尊重、認(rèn)同、感恩。

目標(biāo)：

體系以繁榮商業(yè)流通為己任，以實(shí)現(xiàn)多方共“贏”為目的；讓每位真誠全力合作的伙伴實(shí)現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營，體現(xiàn)價(jià)值。

理念：

省錢：讓消費(fèi)者省更多的錢

助人：幫助別人就是幫助自己

快樂：被助者快樂，助人者更快樂

健康：心情舒暢，中醫(yī)護(hù)航

精神：生命不息，奮斗不止；永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)，永遠(yuǎn)合作；不言放棄。

使命：

1、讓更多的消費(fèi)者省更多的錢享用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；為消費(fèi)者組建更滿意的家庭超市。

2、幫助更多的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)建增收保障平臺，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)；做正事，樹正氣；使每位伙伴有所成就，成為行業(yè)的驕傲。

我們是幸運(yùn)的！因?yàn)橛邢M(fèi)聯(lián)盟這樣一個偉大的機(jī)會讓我們?nèi)?chuàng)業(yè)；我們是自豪的！因?yàn)橛小盀橄M(fèi)者組建更滿意的家庭超市”、“幫助更多的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)建增收保障平臺，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)”這樣的兩個歷史使命讓我們?nèi)ネ瓿?。懷揣著這樣偉大的夢想，報(bào)以繁榮商業(yè)通道、振興民族經(jīng)濟(jì)的高度責(zé)任心，消費(fèi)聯(lián)盟系統(tǒng)將義無反顧、勇往直前！

我們有共同的目標(biāo)才能攜手一起遠(yuǎn)行，高度一致才會產(chǎn)生共鳴，有共同的思想才能行動一致！借住身心康中醫(yī)創(chuàng)新這個平臺，依托各大品牌，盡全心、全力打造真正屬于我們自己的管道---------消費(fèi)聯(lián)盟！它是我們通往財(cái)務(wù)自由的橋梁！他是我們消費(fèi)最省錢的保障！他需要我們共同努力修建、共同精心維護(hù)；需要更多優(yōu)秀人才加盟！朋友們！珍惜吧！伙伴們！努力吧！我們把握住了一個空前絕后的歷史機(jī)遇；在最恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)選擇了一個最具發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_；進(jìn)入了一個最能發(fā)揮個人能力、體現(xiàn)價(jià)值、提升自我的團(tuán)體；請相信：不遠(yuǎn)的將來在全省、甚至全國都能見到消費(fèi)聯(lián)盟的旗幟，都能看到消費(fèi)聯(lián)盟家人的身影！打造一條繁榮的商業(yè)通道，實(shí)現(xiàn)多方共“贏”！這是我們的愿望、是目標(biāo)、更是責(zé)任！

一滴水只有溶入大海才會永遠(yuǎn)不干，一個人的夢想只有溶入一個團(tuán)隊(duì)的夢想才能確保實(shí)現(xiàn)！歡迎您融入消費(fèi)聯(lián)盟系統(tǒng)，請相信這是您最明智的選擇！

會議講話稿7

正確理解學(xué)校工作思路 把握學(xué)?，F(xiàn)狀

XX年是我?！罢w轉(zhuǎn)型，提速發(fā)展”的鞏固之年。我校工作的思路是：以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，踐行“以人為本，成就人生”的辦學(xué)理念，深入落實(shí)“高架構(gòu)、寬空間、長時間”的教學(xué)思想，促進(jìn)“處處是課堂，事事皆教材，時時可育人”觀念的形成，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦農(nóng)村精品學(xué)?！钡哪繕?biāo)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。

全面：一是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是以教育教學(xué)為中心，做好學(xué)校常規(guī)管理、教育科研、后勤服務(wù)、安全教育與管理、對外宣傳、教職工管理與成長等各方面工作；協(xié)調(diào)：心態(tài)平靜，用力均衡，和諧共謀，共同發(fā)展。

可持續(xù)：系統(tǒng)化（有理論、有措施、有保障、有總結(jié)評價(jià)）、系列化（相互關(guān)聯(lián)又相互引領(lǐng)與提升，“螺旋式”上升）。內(nèi)涵發(fā)展的核心是人的成長與發(fā)展，教師的師德素養(yǎng)、工作能力與水平、教育教學(xué)的顯性效果、協(xié)作與協(xié)調(diào)能力、社會認(rèn)可度等方面有質(zhì)的提高；同時，學(xué)校各項(xiàng)工作建立在相對的長效機(jī)制基礎(chǔ)之上，隨之伴有創(chuàng)新。

以人為本：尊重人的個性，注重工作對象的心理感受；成就人生：讓師、生都得到發(fā)展，把握師生的現(xiàn)在，關(guān)注師生的未來，為師生的成長發(fā)展切實(shí)起到奠基的作用。

高架構(gòu)：課堂教學(xué)有思想引領(lǐng)，有理論指導(dǎo)，有時代特征；寬空間：在實(shí)施課堂教學(xué)的過程中要“古為今用，洋為中用”，從生活中來，到生活中去，“坐地遙知八萬里”；長時間：尊重個性，立足現(xiàn)在著眼將來。處處是課堂，事事皆教材，時時可育人：教育人的靈魂，包含：責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心，是教育人人生價(jià)值的最大化。精品學(xué)校：人為精英，事有精神，物為精品。

正確把握學(xué)校現(xiàn)狀，用心投入當(dāng)前工作

學(xué)校的現(xiàn)狀，可以從三個方面描述：學(xué)校面貌整潔美觀，教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、豐富（圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)規(guī)劃更新，班班通覆各班，寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校）；教師更新更新?lián)Q代量大（近三年新分教師22名，超過全體教師的一半。），社會對學(xué)校教師的了解不多、認(rèn)可度不大；學(xué)生生源匱乏。

該現(xiàn)狀，對學(xué)校工作的開展、學(xué)校的發(fā)展有利有弊：

利在于高學(xué)歷的新教師多、學(xué)生班額小，易于提高教育教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校豐富、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備能夠促進(jìn)教學(xué)工作的開展；弊在于生源少讓部分教師看不到發(fā)展的前途、前景容易挫傷工作的積極性，不太科學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的撥付方式（按學(xué)生人頭撥付）導(dǎo)致學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)少，制約學(xué)校的發(fā)展，影響工作的開展。

那么，導(dǎo)致我校目前不利狀況的原因是什么呢？

一是人民群眾在物質(zhì)文化生活水平提高后，對子女教育培養(yǎng)的期望增大，追求優(yōu)質(zhì)教育資源的心理明顯加重；

二是國家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的步子加快、力度增大，需要教育作為實(shí)施該項(xiàng)工作的重要手段；

三是多年來國家對教育投入的不均衡，導(dǎo)致城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展的不平衡，且城鎮(zhèn)學(xué)校的投入明顯優(yōu)于農(nóng)村學(xué)校；四是學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、對外宣傳等方面工作的缺失。前兩個原因，我們無法抗拒，也無法改變。

第四個原因，是我們可以改變、能夠改變的。因此，看待學(xué)校當(dāng)前狀況，我們的全體教職工要清醒、理智、冷靜、客觀，打開思維、放寬視野，“不畏浮云遮望眼”。

對待當(dāng)前的工作，只有進(jìn)入“衣帶漸寬終不匯，為伊消得人憔悴”的狀態(tài)，才能夠達(dá)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。唯有這樣，我們才能為明天出色的工作豐富積淀，創(chuàng)造條件。概括地講：今天在艱苦條件、艱難環(huán)境下辛苦努力的工作，是為了明天良好條件、優(yōu)越環(huán)境下工作的輕松出色，豐富經(jīng)驗(yàn)、積淀內(nèi)涵、增強(qiáng)能力、提升水平。

會議講話稿8

這一學(xué)年的工作到今天基本畫上了句號，回想一年的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長中的遺憾。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來的，在此，我真切的感謝老師們一年來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。

今天，我想借這個機(jī)會，和大家進(jìn)行思想的交流，一會如果還有時間，大家也可以上來說說自己的想法。

一、關(guān)于學(xué)校撤并問題

這是一個不用回避，不需要回避的問題，我們只是如何看待這個問題。社會上傳言學(xué)校明年撤并致使一些教師在工作中出現(xiàn)問題，學(xué)校工作難度加大。

王爺府中學(xué)是一所百年老校，代表的是喀喇沁旗現(xiàn)代教育發(fā)展的歷史，雖然在發(fā)展中遇到困難，但王爺府中的歷史不可能割斷，只有待時機(jī)成熟，王爺府中學(xué)搬遷到錦山。我們必須舍棄妄自菲薄不求上進(jìn)的思想?，F(xiàn)在我們一些教師缺乏理想，對自己今后人生的方向沒有一點(diǎn)設(shè)計(jì)和打算，對自己現(xiàn)在的教育工作只能用混日子來打發(fā)時間，如果你要當(dāng)一個“混混教師”，你要對自己今后的命運(yùn)不負(fù)責(zé)任，你要對你的家庭不負(fù)責(zé)任，你要對學(xué)校不負(fù)責(zé)任，無論你走到哪里，你如果還如此，那你就會被你的學(xué)校和同事舍棄。我想對自己人生不負(fù)責(zé)任的人，還會有什么出息？還能擔(dān)當(dāng)大任嗎？希望老師們反思。

20xx年1月22日，在全自治區(qū)高中校長會上，我校的工作得到自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，校長在會上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，我校的做法也到到了參加會議的校長的認(rèn)可。

內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育大眾化的現(xiàn)狀已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)。目前內(nèi)蒙古自治區(qū)高中在校學(xué)生54萬人，平均每個年級18萬人，而內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年普通高校招生人數(shù)是17.9萬人，20xx年我校參加高考的學(xué)生有350多人，95%以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù)達(dá)到高職高專的錄取線。按照目前內(nèi)蒙古自治區(qū)招生情況看，估計(jì)近幾年有些高職高專院校會出現(xiàn)生源不足的現(xiàn)象。只要我們能夠堅(jiān)持完成高中學(xué)業(yè)，每個同學(xué)都有到高等學(xué)校深造的機(jī)會。我們的目標(biāo)是上一本，二本和好的學(xué)校，所以我們每個同學(xué)都不要有前途無望，考不上的想法。這些告訴我們絕不能放棄，我們的學(xué)校只要一天還存在，我們就要負(fù)責(zé)一天，沒有什么可討價(jià)還價(jià)的。

二、把握自己命運(yùn)，共創(chuàng)美好未來

幾年來，我們一直致力于通過變革來改變學(xué)校的運(yùn)行軌跡，進(jìn)而使我們的學(xué)生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，使我們的教師能夠享受到教育工作帶來的快樂，正是圍繞這一核心價(jià)值觀來開展各項(xiàng)工作，我們才感到時不我待，我們必須付出比常人更多的努力，我們必須使學(xué)校更快的進(jìn)入被別人矚目、被其他學(xué)校當(dāng)成強(qiáng)大對手的境界。

反過來，如果我們?nèi)狈π叛?，缺乏理想，不知道我們該向何處去，我們在百舸爭流的教育大潮中，享受了一時的“休閑”和“快樂”，我們的工作得不到社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長的認(rèn)可，我們就完全可能被社會遺棄，在我們這里工作的人，毫無疑問就會收獲一種恥辱。

我們個人的命運(yùn)是和學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，我們大家攜手，才能創(chuàng)造學(xué)校的美好未來，才能讓在這里工作的大家享受美好教育人生。

奉獻(xiàn)照亮未來。“奉獻(xiàn)”這個話題，可以說是一個老話題了，但相信它絕對不是一個過時的話題。下面讓我們先來聽一個故事！

傳說，有一位公主患重病，危在旦夕。國王公告天下，誰要是能治好公主之病，不僅將公主嫁給他，還立他為王位繼承人。有住在遠(yuǎn)方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了這個公告，老二有日行千里的飛毯，而老三有一?？砂伟俨〉奶O果，于是兄弟三人坐飛毯來到皇宮，合力治好了公主的病。

到了論功行賞時，國王犯難了，因?yàn)?，救公主，兄弟三人都有功勞，但公主只有一個，她該嫁給誰好呢？經(jīng)過反復(fù)思考，最后，國王決定把老三招為駙馬。國王的理由是，老大的千里眼、老二的飛毯用過一次后，東西還在，而老三僅有的一個蘋果被公主吃掉后，就不復(fù)存在。

不知你們對這個故事有何看法，國王的決定應(yīng)該說是合理的，因?yàn)?，奉獻(xiàn)越多，收獲越大。

下面同樣是一個很有意思的故事！

在某公司，曾有一批同年錄用的大中專畢業(yè)生，他們都被安排在銷售一線。銷售員是按比例提成的，這一批畢業(yè)生都使出了各自的拿手好戲，最后領(lǐng)到的獎金也都差不多。幾年后，公司銷售部經(jīng)理被提拔到?jīng)Q策層，誰來擔(dān)任新的銷售部經(jīng)理呢？就在大家互相猜測時，公司召集所有的銷售員開會，并推薦小劉作候選人，征求大家的意見。小劉的業(yè)績與其他同事相比并不是最突出的，但小劉兩次配合公司工作，主動把自己開拓出來的江浙滬市場片和京津市場片讓給兩位同事，使兩個長期分居的家庭得以團(tuán)聚，也使公司的銷售員隊(duì)伍得以穩(wěn)定。當(dāng)公司負(fù)責(zé)人將這一點(diǎn)公之于眾時，不僅那兩位同事心服口服，其他同事也拍手鼓掌，百分之百通過。

奉獻(xiàn)越多，收獲越大。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校芏嗳硕际窃谡咴试S的范圍內(nèi)盡可能地為自己爭取利益，這是無可厚非的。但是對于一個胸懷大志者來說，他往往更具全局觀念，在關(guān)鍵時，總比別人付出得多一些，做得更好一些。他不一定要刻意為之，但一定會被領(lǐng)導(dǎo)和同事們看到；他不一定總是能像故事中的老三和小劉那樣得到最好的回報(bào)，但只要他能堅(jiān)守這種奉獻(xiàn)精神，就一定會遇到賞識他的人。

我們學(xué)校的發(fā)展處于關(guān)鍵時期，我們在經(jīng)濟(jì)上還不能滿足老師的愿望，我們在努力為老師創(chuàng)造物質(zhì)和精神生活，但是我們有些事情，還是必須有奉獻(xiàn)的。高中部學(xué)費(fèi)收入93萬。

三、沉潛一個假期，改變自己的生存方式

在課堂教學(xué)中，我們提倡共用導(dǎo)學(xué)案，在共用導(dǎo)學(xué)案中，雖然教學(xué)流程設(shè)計(jì)相同，但是上出來的課還是有顯然的高下之分。何以如此？是因?yàn)樯险n教師的功底不同，功力不同。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)介紹過一個有30年教齡的歷史教師的故事。這個歷史教師上了一節(jié)精彩的公開課。他說，為了這節(jié)課，直接的準(zhǔn)備花了十五分鐘，其實(shí)是花了一輩子。他一輩子都在準(zhǔn)備這節(jié)課。這節(jié)課凝聚了他一輩子的功力和積淀。課的高下就取決于教師的功力。一個在工作上敷衍了十年的教師與一個在課堂教學(xué)藝術(shù)上浸淫了十年的教師上的課是不可同日而語的。

課堂攻堅(jiān)還需要全校強(qiáng)勢推進(jìn)，每一個教師都要感受到這一種氛圍。帕爾默說，好的教學(xué)是對學(xué)生的一種深情款待。創(chuàng)造好的教學(xué)深情款待我們的學(xué)生，正越來越多地成為我們教師的自覺追求。從我課堂教學(xué)巡查的情況來看，我們倡導(dǎo)的課堂教學(xué)在有些教師哪里做得不錯，全校日常課的教學(xué)效益正在不斷提高。但是，并非每節(jié)課都令人滿意，少數(shù)的課存在明顯的問題，部分課說不上明顯的不足，但也比較難以找到亮點(diǎn)，總體上來說我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高還是有著相當(dāng)大的空間。有的教師真的是很投入，也在努力地按照我們的要求來做，但是課還是上不好，還是存在明顯的不足。造成這些現(xiàn)象的原因何在？是功力不足！如果一個教師教學(xué)功底淺薄，以為當(dāng)校長坐進(jìn)課堂時，只要上課投入一點(diǎn)，就能把課上好，那真的是太天真了。上好一節(jié)課，哪有這么容易？當(dāng)然，功底不深的教師如果上課時還不投入，一定會把課上得更糟糕。我們從課堂上，絕不僅僅觀察教師當(dāng)堂課的表現(xiàn)，更會透過其課堂上的言行舉止來看他的教學(xué)功底、他的職業(yè)狀態(tài)。一個教師在教學(xué)上有多深的功力，在學(xué)養(yǎng)上有多少的積淀，對工作持什么態(tài)度，對學(xué)生抱什么感情，坐進(jìn)他的課堂是能看得出來的。

對于我們每一個教師，尤其是年輕教師來說，職業(yè)提升的空間真的都很大。為此，我們面臨50多天的長假，如何在休息，做好家務(wù)的同時，給自己一個提升？給有心成長的教師提一個建議：沉潛一個假期試試。

首先強(qiáng)調(diào)一個教師要自己“有心成長”。我一直堅(jiān)持認(rèn)為，成長是內(nèi)源性的?！耙粋€人人生成長最好的激勵者是他自己?！倍U宗里有一個說法，“借來的火照不亮自己的心”。一個人不想成長，與他說什么都是白搭。或許會有個別教師對學(xué)校推動教師成長的措施不抱支持態(tài)度，也有可能心生埋怨，自己又不想成為一個名教師，何必讀書、思考、研究、寫文章呢？再說，又有多少人能成長為名教師呢？確實(shí)，真正能成為名教師的人很少，但是我堅(jiān)持認(rèn)為，我們學(xué)校的每一個教師，尤其是年輕教師可以不想成才，但決不可以不想成長！難道居然會有年輕人打算僅憑現(xiàn)在的一點(diǎn)積累，在工作崗位上應(yīng)付幾十年，應(yīng)付到退休嗎？

“沉潛”的理念，受啟發(fā)于北大教授錢理群先生的演講。他曾經(jīng)以“沉潛十年”為題給他的研究生講話。這“沉潛十年”四個字也是他對研究生的希望。他說：“‘沉’就是沉靜下來，‘潛’就是潛入進(jìn)去，潛到最深處，潛入生命的最深處，歷史的最深處，學(xué)術(shù)的最深處。要沉潛，而且要十年，就是說要從長遠(yuǎn)的發(fā)展著眼，不要被一時一地的.東西誘惑。”他又說：“‘沉潛十年’就是這個意思?，F(xiàn)在不要急著去表現(xiàn)自己，急忙去參與各種事。沉下來，十年后，你再聽我說話，這才是好漢！因此你必須有定力，不管周圍怎么樣，不管同寢室的人怎么樣，人各有志，不管別人怎么做生意，不管別人在干什么，你自己心里有數(shù)——我就是要扎扎實(shí)實(shí)地把底子打好?！?/p>

錢理群先生說要沉潛十年。五年，十年，都似乎太長，一般人沒有這個耐心和毅力。我的建議是先沉潛一學(xué)期試試。我堅(jiān)信，一個教師只要真正沉潛一學(xué)期，一定會感到自己能量的積蓄，一定會初見成效。沉潛一學(xué)期，看到了收獲，建立了信心，更改變了職業(yè)生存的方式，那一定會繼續(xù)這樣的沉潛，他的職業(yè)人生也就邁上了良性的、持續(xù)發(fā)展的軌道。到時候，想阻止其成長都很難。

年長一點(diǎn)的教師可能會認(rèn)為“沉潛”之類的事情是年輕人的專利，沒有自己的份。我認(rèn)為，不然！有一句話說得好，“世界上沒有所謂太遲了的事情，只有現(xiàn)在不去做，那才真正是太遲了?！笨系禄膭?chuàng)始人桑得斯當(dāng)過消防員，賣過保險(xiǎn)，翻修過輪胎，開過加油站，到66歲那年，他仍是一個每月領(lǐng)取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年，他開了一家小小的快餐店，后來發(fā)展成為遍布世界的肯德基?？磥恚粋€人要改變自己，從今天開始就不會算晚。

我想，沉潛，不應(yīng)該是一個人兩個人的行為，而應(yīng)該是全校性的行為。讓我們?nèi)Ｃ恳粋€人都靜下心來，心無旁騖，專心致志，潛入我們生命的最深處，潛入教育教學(xué)的最深處！讓我們?nèi)Ｏ瘸翝撘粚W(xué)期試試！人言，積十載之功，沒有辦不成的事。沉潛十年，一定會迎來我們生命中的收獲季節(jié)！

詩意的人生，讀書的人生。

會議講話稿9

一、概念

1、概念

講話稿亦稱發(fā)言稿，就是在各種會議、集會上或利用不同宣傳工具發(fā)表的講話文稿，它是人們工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。

2、特性

(1)實(shí)用性。講話稿是一種借助口頭表達(dá)的書面材料，它廣泛應(yīng)用于大小會議和不同場合，如果需要，還可以登報(bào)、廣播;上電視，叫做錄像講話。隨著經(jīng)濟(jì)交流和現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它的用途越來越廣泛，具有反映快、應(yīng)用廣泛、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。

(2)政策性。講話稿一般由本人寫或授意他人寫，但無論誰寫或用于什么場合，都必須符合政策要求，否則，就會“言不及義”，因此，講話稿又有政策性強(qiáng)的一面。

(3)時間性。因各種需要舉行的會議、集會等都是在一定時間、地點(diǎn)等條件下進(jìn)行的。因此，講話稿一般都具有較強(qiáng)的時間性，否則，該在事發(fā)之前講清的問題卻在事后講，就變成“馬后炮”;應(yīng)立即做的總結(jié)報(bào)告或表彰會等，卻要拖上一段時間，就失去應(yīng)有的效力，“時過境遷”，不會產(chǎn)生什么積極效果。

(4)條理性。講話主要是用聲音作為傳播的媒介，聲音在空中停留短暫，因而，要使講話的內(nèi)容被聽眾聽清、聽懂，就要條理清晰、層次分明。否則，所講內(nèi)容雖然豐富、深刻，但缺乏清晰嚴(yán)密的邏輯性，不能一環(huán)扣一環(huán)，一步挨一步地?cái)⑹隆⒄f理，聽眾接受起來困難，勢必會影響講話的效果。

(5)通俗性。講話稿與一般文章不同，要合乎口語，具有說話的特點(diǎn)。這就要求撰寫講話稿要深入淺出，通俗易懂，使用語言時不宜咬文嚼字，句子不要太長，修飾部分要少，以免造成聽眾的錯覺，不得要領(lǐng)。同時，也應(yīng)當(dāng)講究文采，以便講起來生動，達(dá)到雅俗共賞的效果。

3、作用

(1)交流預(yù)備作用。經(jīng)濟(jì)工作離不開交流，講話稿正是保證各種交流順利進(jìn)行的一種得力工具。有了講話稿，不致于走題或把話講錯，既可以節(jié)省時間，又能比較集中地、有條理地把話講好，收到好的交流效果。

(2)聯(lián)系監(jiān)督作用。講話或講演是面對面進(jìn)行的，它能使講話人與聽眾在時間、空間上緊密地結(jié)合在一起，成為一個交流整體。好的講話能使人感到親近，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的講話，更是直接聯(lián)系群眾、體察下情的好機(jī)會，因此，講話稿有加強(qiáng)聯(lián)系的作用。當(dāng)然，聽眾不僅“聽其言”，更要“觀其行”，如果講話只打雷不下雨，下次聽眾就不要聽了。因此，講話稿還暗含著監(jiān)督作用。寫作時要注意具體實(shí)在，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，實(shí)事求是。

(3)宣傳教育作用?，F(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)是千百萬人民群眾的事業(yè)，好的講話能使人“奮”、使人“啟”、使人“發(fā)”，講話稿正是組織人民、動員人民向著一個共同的目標(biāo)奮斗的一種有利宣傳教育形式，通過它不僅能快捷地上情下達(dá)，而且能把聽眾的愿望、需求、知識、經(jīng)驗(yàn)、信息等及時交流出去，成為鼓舞人民、教育人民、提高人民素質(zhì)的有力杠桿，因此，它既是有組織、有計(jì)劃進(jìn)行的有力宣傳教育工具，也是群眾進(jìn)行自我教育的一種好形式。

4、種類

由于講話稿內(nèi)容豐富，應(yīng)用范圍廣泛，表現(xiàn)形式靈活多樣，所以很難進(jìn)行嚴(yán)格的分類，只能從不同角度作大體區(qū)分。從內(nèi)容上可分為：政治講話稿、禮儀講話稿、學(xué)術(shù)講話稿、宗教講話稿、工作講話稿、社會生活問題講話稿等。從應(yīng)有范圍和表現(xiàn)形式上又可分為：集會演講稿、戰(zhàn)地演講稿、會議講話稿、廣播電話講話稿、課堂演講稿等。以上只是大致的分類，其中也有交叉，不能截然分開。以下簡要介紹幾種常見的講話稿。

(1)政治講話稿。指在研究和解決政治問題的會議上發(fā)表講話，或在群眾集會上發(fā)表政治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子。如國家領(lǐng)導(dǎo)人及各級黨政部門負(fù)責(zé)人在一定場合宣傳貫徹黨和國家方針政策的講話稿，各級人民代表及紀(jì)檢監(jiān)察委員以議政為主要內(nèi)容的發(fā)言稿，以及外交官員發(fā)表外事演說的稿子等，均屬政治講話稿。政治講話稿要求觀點(diǎn)鮮明、論述充分、邏輯嚴(yán)密，具有強(qiáng)烈的論辯色彩。

(2)禮儀講話稿。指在紀(jì)念會、追悼會、開幕式、閉幕式、歡迎會、宴會等場合發(fā)表悼念、答謝以及應(yīng)酬性的講話所用的稿子。

(3)以動員、布置工作和總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)為目的的講話所用的稿子。這類講活，通常又稱為“作報(bào)告”。如“傳達(dá)報(bào)告”傳達(dá)上級的指示精神;“動員報(bào)告”為開展、推動某項(xiàng)工作而發(fā)表的講話;“總結(jié)報(bào)告”領(lǐng)導(dǎo)同志在工作總結(jié)會上的講話，等等。(4)社會生活問題講話稿。指就社會生活中的現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析評論的講話稿。既可以從社會生活的各個領(lǐng)域選題，也可以圍繞一個中心問題作專題講述。

(5)學(xué)術(shù)講話稿。指在數(shù)、理、化、農(nóng)、醫(yī)、工等自然科學(xué)領(lǐng)域和哲學(xué)、歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律等社會科學(xué)領(lǐng)域，就某些學(xué)術(shù)問題在會議上發(fā)表見解，闡明主張，公布研究成果所用的講話稿。教師講課時所用的講稿，也屬于這一類。

二、格式

講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成：

1、標(biāo)題

(1)有的標(biāo)題標(biāo)明講話時間、地點(diǎn)、講話人身份，如《在二輕系統(tǒng)深化經(jīng)濟(jì)改革工作會議上的講話》;

(2)標(biāo)明中心思想，如《對經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見》;

(3)提出問題，如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。

2、稱謂

即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。

3、正文

正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設(shè)計(jì)，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎(chǔ)。

主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點(diǎn)：

一是要中心鮮明，論點(diǎn)突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點(diǎn);

二是要講究條理，前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要;

三是要嚴(yán)謹(jǐn)，做到點(diǎn)線相連，不枝不蔓;

四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一;

五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。

結(jié)尾亦稱收尾，即收結(jié)全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”，結(jié)尾時的風(fēng)格一般有兩種：一種是以堅(jiān)定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結(jié)尾。

會議講話稿10

親愛的各位xx的同學(xué)們：

大家好！

20xx年，是xx創(chuàng)立20年。過去20年，經(jīng)過持續(xù)努力，我們已經(jīng)成為中國電氣接線軟件的領(lǐng)導(dǎo)者。未來20年，我們有一個更大的夢想，那就是成為世界電氣云服務(wù)市場的領(lǐng)導(dǎo)者。什么是世界電氣云服務(wù)市場的領(lǐng)導(dǎo)者？必須擁有最大的云和最多的端。也就是說，要達(dá)到四個世界第一：云端電氣數(shù)據(jù)規(guī)模世界第一；云端電氣日活用戶世界第一；電氣云服務(wù)銷售收入世界第一；同類型公司市值世界第一。

各位同學(xué)，中國擁有世界上最大的發(fā)電、用電市場，擁有世界最大的電氣制造產(chǎn)業(yè)，擁有世界最大的電氣工程師群體。同時，中國正在成為全世界互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的中心和創(chuàng)新的中心。我們的夢想并不是空想。過去四年，特別是20xx年，我們在互聯(lián)網(wǎng)+電氣領(lǐng)域勇敢探索所取得的成就，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想奠定了非常好的基礎(chǔ)。

20xx年，從表面上看，我們?nèi)〉昧艘韵氯齻€明顯的成績：

第一，我們完成了A+輪融資，由王總和菲尼克斯領(lǐng)投。

第二，王總成加入我們創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，執(zhí)掌公司產(chǎn)品和營銷。

第三，數(shù)字制造產(chǎn)品銷售額快速增長。我們二次下線，全年新增簽約17家，簽約金額超千萬。

20xx年，從內(nèi)在看，利馳更是發(fā)生了深刻的變化，這些變化體現(xiàn)在以下四個方面：

第一，我們重新思考了公司的核心優(yōu)勢。我們的核心優(yōu)勢就是工具+數(shù)據(jù)。為電氣行業(yè)提供工具+數(shù)據(jù)，是利馳的基因，是利馳一切業(yè)務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。工具+數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)改變電氣行業(yè)的天然入口，利馳在工具+數(shù)據(jù)方面已經(jīng)形成了一定的優(yōu)勢，我們還將不斷強(qiáng)化這個優(yōu)勢。

第二，重新定義客戶。過去利馳一直專注于服務(wù)電力裝備制造業(yè)，其實(shí)，電氣行業(yè)很大，利馳的工具+數(shù)據(jù)除了服務(wù)電力裝備制造業(yè)，還可以服務(wù)機(jī)械裝備制造業(yè)，服務(wù)品牌商和中間商，也可以服務(wù)終端用戶。圖紙具有連接設(shè)計(jì)院、設(shè)備制造商和業(yè)主的天然屬性，利馳的選型庫、圖紙庫、3D元件庫，不僅可以服務(wù)于電氣專業(yè)人員的工作和電氣設(shè)備的制造，還可以服務(wù)于電氣元器件營銷和電氣設(shè)備的后服務(wù)市場。

第三，重新定義組織，開始嘗試建立以產(chǎn)品為中心的平臺型組織。

第四，重新進(jìn)行公司戰(zhàn)略定位。利馳未來二十年的新使命是連接電氣人、連接電氣企業(yè)，利馳新的愿景是成為電氣云服務(wù)領(lǐng)域世界級的領(lǐng)導(dǎo)者。利馳未來成功的關(guān)鍵，將是工具+數(shù)據(jù)形成一個正反饋的循環(huán)。更好的工具，更多的數(shù)據(jù)，可以吸引來更多的用戶，更多的用戶產(chǎn)生更多的數(shù)據(jù)，更多的數(shù)據(jù)又將吸引來更多的用戶，這樣不斷循環(huán)而自我強(qiáng)化，同時還可以促進(jìn)整個電氣行業(yè)工作、制造、營銷、運(yùn)行效率的提升。

各位利馳的同學(xué)們，數(shù)據(jù)已成為人類最大的資產(chǎn)。十年前，世界市值最高的基本上是石油公司，現(xiàn)在，世界上市值最高的都是擁有數(shù)據(jù)的高科技公司。我們都知道，目前，全球最大的零售公司，最大的租車公司，最大的租房公司，最大的出行服務(wù)公司，都已經(jīng)是數(shù)據(jù)公司。未來，也許全球最大的電氣公司也是數(shù)據(jù)公司。我竟然在此處用了“也許”，但誰又能說不會呢？

大家知道，20xx年開始，中國的企業(yè)服務(wù)市場開始逐漸升溫。20xx年，一批SaaS應(yīng)用類的企業(yè)服務(wù)獨(dú)角獸公司已在中美兩國成批出現(xiàn)，可以斷言，20xx年企業(yè)服務(wù)會向垂直行業(yè)繼續(xù)深入發(fā)展，更多的獨(dú)角獸公司會涌現(xiàn)出來。企業(yè)服務(wù)走向云端化，是先知先覺的投資人追逐的熱點(diǎn)，更是未來發(fā)展的趨勢。Oracle新的CEO馬克赫德最近發(fā)表了云計(jì)算領(lǐng)域未來十年的幾個預(yù)言，他認(rèn)為：

1、十年后，80%的生產(chǎn)應(yīng)用運(yùn)行在云上。

2、十年后，100%的企業(yè)數(shù)據(jù)都會存儲在云上。

3、十年后，企業(yè)云是最安全的IT環(huán)境。

經(jīng)過過去三年的努力，利馳的三個工具端：選型、報(bào)價(jià)、設(shè)計(jì)軟件，都已經(jīng)全面轉(zhuǎn)型為云服務(wù)模式。同時，我們已經(jīng)建成了電氣行業(yè)全球領(lǐng)先的選型庫、圖紙庫及3D元器件庫。在電氣行業(yè)企業(yè)應(yīng)用云端化大潮即將掀起之前，利馳已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒，一馬當(dāng)先！

同學(xué)們，未來不會自動到來，我們能看到的機(jī)會，我們的競爭對手們同樣也會看到。電氣行業(yè)大數(shù)據(jù)平臺之爭是一場贏家通吃的游戲，爭奪會非常殘酷，過程會非常艱辛。20xx年，將是決勝之年?？焖傩袆樱庞袡C(jī)會贏！

20xx年，我們首先要進(jìn)行產(chǎn)品升級。菲尼克斯投資我們，使我們有了近距離向世界級隱形冠軍學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們要學(xué)習(xí)德國企業(yè)的工匠精神。做產(chǎn)品有三種心態(tài)，一種是做作業(yè)，另一種是做作品，還有一種是做藝術(shù)品。只有用創(chuàng)造藝術(shù)品的心態(tài)，才有可能做出偉大的產(chǎn)品，只有偉大的產(chǎn)品，才能造就偉大的公司。利馳的程序猿和產(chǎn)品經(jīng)理們，這個時代給予了我們創(chuàng)造偉大產(chǎn)品、成為世界冠軍的機(jī)會，我相信你們一定不會辜負(fù)這個偉大的時代！

20xx年，我們還要開始對我們的技術(shù)進(jìn)行升級。利馳過去具有做工具的技術(shù)優(yōu)勢。未來，我們需要積累、發(fā)展連接的技術(shù)。下一步，我們還需要發(fā)展原創(chuàng)型技術(shù)。蒸汽機(jī)是英國人的機(jī)會，電氣化是美國人的機(jī)會，互聯(lián)網(wǎng)是中國人的機(jī)會。在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，中國公司有了可以通過技術(shù)創(chuàng)新彎道超車的機(jī)會，利馳團(tuán)隊(duì)有研發(fā)自主原創(chuàng)技術(shù)的基礎(chǔ)和基因，在未來，一定會大有作為！

20xx年，更重要的是，我們要對我們組織運(yùn)營體系進(jìn)行升級。組織運(yùn)營一直是我們的短板，總成過來之后，我們這一短板得到了明顯的改善。20xx年，我們組織運(yùn)營升級工作將從以下三方面入手：1、組織架構(gòu)調(diào)整，2、薪酬體系改進(jìn)，3、過程管理升級。

我們對組織架構(gòu)調(diào)整已經(jīng)初步完成，建立了以工具和數(shù)據(jù)為起點(diǎn)、以三條產(chǎn)品線為中心、以連接用戶為目的的新的組織架構(gòu)。我們對薪酬體系的改進(jìn)也已經(jīng)開始，目標(biāo)是建立績效導(dǎo)向的薪酬體系，以奮斗者為本，為貢獻(xiàn)者加滿油，讓混日子的人混不下去。20xx年，我們還將啟動看板管理等過程管理手段，加強(qiáng)協(xié)作，鼓勵溝通，提升組織運(yùn)營效率。

二十年前，1995年，公司剛成立時，我們曾立志做中國最好的電氣CAD軟件。九年后，我們做到了！

五年前，20xx年，我們開始著手準(zhǔn)備做中國最好的布線下線軟件。五年后，我們也做到了！

四年前，20xx年，我們立志要做中國最好的報(bào)價(jià)及選型軟件。四年過去了，非常遺憾，我們至今還沒有做到。不過，我們即將發(fā)布的下一個版本肯定能夠做到！

今天，我們重新出發(fā)，目標(biāo)是世界冠軍，成為電氣云服務(wù)市場世界級的領(lǐng)導(dǎo)者！

我們能做到嗎？我們需要多少時間才能做到？

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)過二十年戰(zhàn)斗洗禮的利馳團(tuán)隊(duì)，有爭奪冠軍的雄心，更有冠軍的基因和冠軍的意志！20xx，我們產(chǎn)品、技術(shù)升級之戰(zhàn)已經(jīng)打響！20xx，我們組織管理系統(tǒng)的再造，也即將展開！集體奮斗，利益共享，讓奉獻(xiàn)者定當(dāng)?shù)玫交貓?bào)，不但要成為我們的核心價(jià)值觀，還要成為我們最大的戰(zhàn)略。這是一個可以創(chuàng)造奇跡的時代，這是一個依靠奮斗和貢獻(xiàn)就可以改變自己命運(yùn)的時代，讓我們一起奮斗，不辜負(fù)這個偉大的時代！二十年，再出發(fā)，快速行動，領(lǐng)跑電氣云服務(wù)市場！

謝謝大家！

會議講話稿11

同志們：

今天的會議開得很好，研究的是消防安全工作，著眼的是全市改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。首先，我謹(jǐn)代表市委、市政府，向在這次會議上受到表彰的先進(jìn)單位和個人表示祝賀！向奮戰(zhàn)在消防第一線的全體公安消防官兵，致以誠摯的問

候！剛才，國輝同志作了一個很好的工作報(bào)告，分析了當(dāng)前消防安全形勢，對下一步工作作了部署，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

一、從思想上高度強(qiáng)化消防安全意識

“水火無情，人命關(guān)天”。消防安全事關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局，事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會大局穩(wěn)定。近幾年來，通過全市共同努力，我市消防安全環(huán)境得到了全面改善。但是，由于各種原因，全市消防事業(yè)發(fā)展仍然比較滯后，城鄉(xiāng)整體抗御火災(zāi)的能力仍然比較薄弱，火災(zāi)隱患仍然比較突出。因此，各級各部門必須時刻警鐘長鳴，緊抓不放，高度強(qiáng)化消防安全意識，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。一要強(qiáng)化政治意識。人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是最大的政治。俗話說：“火燒當(dāng)日窮”，對于一個家庭來說，一旦發(fā)生火災(zāi)就有可能一貧如洗，幾年、幾十年甚至一輩子的勞動成果就有可能化為灰燼；更為慘痛的是，一把火就有可能造成家破人亡的慘劇。如果發(fā)生重特大火災(zāi)事故，更是牽涉面廣，后遺癥多，引發(fā)各種各樣的問題。因此，做好消防安全工作，不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)問題、社會問題，也是一個嚴(yán)肅的政治問題。各級各部門一定要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)筑和諧——的高度，認(rèn)識和做好這項(xiàng)工作。二要強(qiáng)化大局意識。消防安全事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會大局穩(wěn)定。

今年廣東東莞“1．26”特大火災(zāi)事故，造成死13人、傷5人的嚴(yán)重后果；岳陽紙業(yè)股份有限公司“2．2”特大火災(zāi)事故，整整燃燒了52個小時才被撲滅，損失慘重?？梢娨粋€地方發(fā)生消防安全事故，危害的不僅僅是一個局部的穩(wěn)定，而是全市的大局穩(wěn)定；不僅僅是經(jīng)濟(jì)上造成慘重?fù)p失，而是對全市各個方面都將產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響。三要強(qiáng)化危機(jī)意識。今年以來，我市共發(fā)生了46次火災(zāi)事故，雖沒有發(fā)生重特大火災(zāi)事故，但火災(zāi)事故起數(shù)明顯高于上年。這充分暴露出了我市消防安全仍存在較多的薄弱環(huán)節(jié)，城鄉(xiāng)公共消防設(shè)施建設(shè)欠帳較多，全市消防工作面臨的形勢仍然嚴(yán)峻，維護(hù)消防安全的任務(wù)十分艱巨。特別令人擔(dān)憂的是，個別領(lǐng)導(dǎo)干部消防安全意識淡薄，思想上存在僥幸心理。實(shí)踐表明，絕大多數(shù)重特大惡性火災(zāi)事故，都是因麻痹大意、放松警惕而造成的，我們必須高度樹立憂患意識，時刻繃緊消防安全這根弦。四要強(qiáng)化責(zé)任意識。確保消防安全，是全市130萬群眾的共同愿望，更是各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和職責(zé)。我們一定要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，以對黨、對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，重視和抓好消防安全工作。

二、從源頭上全面推進(jìn)消防安全工作

消防安全，防重于救。要把消防意識貫穿到生產(chǎn)生活的各個環(huán)節(jié)，把工作重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前防范上來，堅(jiān)持從建設(shè)開始就想到消防，在發(fā)展之初就狠抓消防，從源頭上認(rèn)真落實(shí)消防安全措施，確保20xx年不發(fā)生大的火災(zāi)，不發(fā)生致人死亡的火災(zāi)事故。一要全面普及消防安全知識。加強(qiáng)消防教育培訓(xùn)，提高全民消防素質(zhì)，是從根本上防范火災(zāi)事故的重要舉措。各級各部門尤其是公安消防部門要高度重視消防宣傳教育工作，大力開展“消防安全宣傳月”活動，讓消防宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村。尤其是在重大節(jié)日和重要防火季節(jié)，要通過電視、報(bào)刊等各種媒體，對消防安全工作進(jìn)行多視角、多層次的宣傳報(bào)道，普及消防法律法規(guī)、自防自救和疏散逃生知識。對存在重大火災(zāi)隱患和消防違法行為的單位和場所，要進(jìn)行跟蹤報(bào)道，展開輿論監(jiān)督。要繼續(xù)抓好消防安全培訓(xùn)工作，要加強(qiáng)對企業(yè)法人、特殊工種人員、農(nóng)民工等特殊群體的消防安全培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)證上崗。通過廣泛深入地開展消防宣傳，使每個市民、每個家庭、每個單位都樹立“預(yù)防火災(zāi)、人人有責(zé)”的意識，自覺在生產(chǎn)、生活中做好火災(zāi)預(yù)防工作。二要仔細(xì)開展消防安全檢查。

要重點(diǎn)圍繞大型商場、市場，公眾聚合場所，以及易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品生產(chǎn)經(jīng)營場所等事故多發(fā)領(lǐng)域，加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查，全面檢查企業(yè)和單位消防安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況，安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況，以及事故隱患治理情況。消防安全檢查要仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。做到三個結(jié)合：一是要與專項(xiàng)治理活動結(jié)合起來，通過大檢查推動治理工作深入開展。二是要與落實(shí)責(zé)任結(jié)合起來，通過檢查，進(jìn)一步把消防安全的職責(zé)明確到位，落實(shí)到人。三是要與重點(diǎn)抽查和督查結(jié)合起來，在普遍檢查的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，針對薄弱環(huán)節(jié)，來回抓，反復(fù)抓。要通過經(jīng)常性地、全方位的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促解決問題。三要嚴(yán)格加強(qiáng)火災(zāi)隱患整改。要用救火的工作力度抓重大火災(zāi)隱患的整改，把安全隱患解決在萌芽狀態(tài)。各部門排查出的重大火災(zāi)隱患，要及時召開協(xié)調(diào)會，制定整改進(jìn)度表，簽訂整改責(zé)任狀，實(shí)施掛牌督辦，要采取法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的手段，督促隱患單位落實(shí)專人，嚴(yán)防死守。對短期內(nèi)確實(shí)整改不了的，要采取改變使用性質(zhì)等辦法，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。對于火災(zāi)隱患整改措施執(zhí)行不力或拒不執(zhí)行整改的單位和企業(yè)，該停產(chǎn)停業(yè)、停止使用的，堅(jiān)決停產(chǎn)停業(yè)、停止使用；該查封的，堅(jiān)決查封。對拒不履行行政處罰的單位和個人，要依法申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。對火災(zāi)隱患單位的有關(guān)責(zé)任人，按規(guī)定整改不到位的，該處罰的處罰，該拘留的拘留，決不能姑息遷就，遺患成災(zāi)。

三、從組織上切實(shí)加強(qiáng)消防安全保障

消防工作是政府履行公共管理、社會服務(wù)職責(zé)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃，納入政府任期目標(biāo)，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。一要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制。要嚴(yán)格按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)管理、單位負(fù)責(zé)、消防監(jiān)督、全民參與”的要求，建立社會聯(lián)動和消防工作長效管理機(jī)制。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各級各部門必須把消防工作擺上重要議事日程，及時協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題和困難，促進(jìn)消防工作的有效開展。要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰經(jīng)營、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確消防安全責(zé)任主體，明確逐級崗位消防安全職責(zé)，落實(shí)單位內(nèi)部消防安全管理制度，狠抓責(zé)任制的落實(shí)。要建立健全目標(biāo)考核制，今天的會上，各級各部門與市政府簽訂了責(zé)任狀，這個責(zé)任狀就是今年消防安全工作的目標(biāo)要求，就是年終考核的依據(jù)。各級各部門要盡快把任務(wù)分解落實(shí)到人，一級抓一級，層層抓落實(shí)。要建立健全責(zé)任追究制，要堅(jiān)持“事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放、整改措施未落實(shí)不放過、相關(guān)人員未受到教育不放過”的“四不放過”原則，對因安全措施落實(shí)不到位，火災(zāi)隱患整改不到位，造成重、特大火災(zāi)事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人的行政和法律責(zé)任。二要加強(qiáng)部門配合。

消防工作涉及各行各業(yè)，需要各有關(guān)部門齊抓共管、協(xié)同作戰(zhàn)。建設(shè)部門要堅(jiān)持消防安全設(shè)施與主體工程同期設(shè)計(jì)、同步實(shí)施、同時驗(yàn)收，與消防部門共同把好建筑防火審核、驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)配齊配足消防設(shè)施，堅(jiān)決杜絕邊設(shè)計(jì)、邊施工、邊使用的“三邊工程”，嚴(yán)格禁止建設(shè)項(xiàng)目未經(jīng)消防審核、消防驗(yàn)收即投入使用，嚴(yán)防產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。特別是對那些影響消防通道的違章建筑，必須堅(jiān)決依法予以拆除。發(fā)改、建設(shè)、規(guī)劃、房產(chǎn)、工商、文化、旅游、衛(wèi)生、公安、消防等部門，要依法落實(shí)各項(xiàng)消防前置審批制度，對達(dá)不到消防安全條件的新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目不得發(fā)放或者注冊相關(guān)證照，共同把好消防安全源頭關(guān)。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門要加強(qiáng)消防產(chǎn)品生產(chǎn)、流通領(lǐng)域的質(zhì)量監(jiān)督管理。監(jiān)察部門要嚴(yán)格按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究制度的規(guī)定》，嚴(yán)肅查處火災(zāi)事故。發(fā)改委、民政、農(nóng)業(yè)、水利、扶貧等部門要結(jié)合農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村扶貧等項(xiàng)目，支持農(nóng)村加強(qiáng)消防組織和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三要狠抓隊(duì)伍建設(shè)。公安消防部隊(duì)既是政府的一個職能部門，也是一支直接與火災(zāi)等災(zāi)害事故作斗爭的現(xiàn)役部隊(duì)，肩負(fù)著繁重艱巨的任務(wù)。建設(shè)一支高素質(zhì)的消防隊(duì)伍，是做好消防工作的重要保證。要適應(yīng)新形勢的要求，積極探索公正執(zhí)法、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、文明服務(wù)的消防安全監(jiān)督機(jī)制和管理模式。公安消防部隊(duì)要按照正規(guī)化建設(shè)的要求，認(rèn)真研究新形勢下火災(zāi)事故的規(guī)律和特點(diǎn)，大力開展科技練兵，提高滅火實(shí)戰(zhàn)水平，確保關(guān)鍵時刻沖得出、打得贏。四要加大投入力度。要堅(jiān)決摒棄那種認(rèn)為消防工作只有投入、沒有產(chǎn)出的片面觀點(diǎn)，堅(jiān)決克服只求生產(chǎn)、不顧安全的短視行為，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系，著眼長遠(yuǎn)，努力克服困難，加大投入力度，加強(qiáng)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提高全市消防設(shè)施裝備水平，增強(qiáng)消防安全保衛(wèi)能力。

同志們，消防工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，不斷提高消防安全保障能力，為加快——經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、建設(shè)和諧——創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

會議講話稿12

首先要謝謝董事長、鄧總等領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持！他們的指導(dǎo)對我的工作有很大的幫助。在此我衷心的說聲謝謝！

我加入這個團(tuán)隊(duì)有十多天了，現(xiàn)在就我這十多天的工作和了解的一些情況向大家說一下（我在這幾天想了很多，主要想的是到底是否就我所了解的情況實(shí)話實(shí)說，特別在星期天那天晚上，我就想這個問題都搞到失眠了，到早上四點(diǎn)多才睡著。為什么呢？因?yàn)槲艺f出來會得罪一些干部，一個新來沒幾天的就得罪人（特別是干部）總是不好的，不說出來又對不起老板和我自己這份工，難呀。不過最后決定還是要說出來，有什么得罪的地方請大家體諒?。?，主要是以下幾個問題：

一、有關(guān)各部門交上來的部門制度問題

1、各部門交上來的“制度”，只有研發(fā)部做得比較好，商場部、物流部和采購部的有一點(diǎn)點(diǎn)參考價(jià)值，其他的可以說根本沒用，甚至只有四句話，一個部門的管理制度和工作流程能用四句話來形容真的是了不起，可惜是太離譜（我要做好自己的工作，管理好本部門，下屬也要做好，不違反公司管理制度）！這是什么管理制度和工作流程？（用吃飯過程比喻工作流程，能使新來的人一看就明怎樣做）

2、交上來不準(zhǔn)時，工作效率不高。

3、有道是國有國法家有家規(guī)，公司有公司的制度?，F(xiàn)公司制度極不完善，在行政部居然找不到一份董事長或總經(jīng)理簽名的文件或復(fù)印件（包括公司各項(xiàng)管理制度簽名生效等）！這是什么企業(yè)管理？！還說公司目標(biāo)是五年左右上市！在今天這個會上，需明確公司各項(xiàng)管理制度完善過程中所涉及的全部數(shù)據(jù)。

二、對月績效考核一些看法：

1、績效考核主要體現(xiàn)：

（1）要看工作職責(zé)有多大；

（2）要看工作能力有多強(qiáng)；

（3）工作質(zhì)量好不好；

（4）責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)；

（5）工作紀(jì)律是否遵守；

（6）工作管理及協(xié)調(diào)能力怎樣（干部）。

2、考核項(xiàng)目要齊全、配分要拉開，考核要有相應(yīng)的績效工資或績效獎金。

3、獎金分配部門之間要平衡。

4、對績效考核人員的培訓(xùn)。

三、人力資源管理方面：

宗旨是人盡其才、物盡其用、寧缺毋濫，要打造精干的團(tuán)隊(duì)，需要規(guī)劃好人員的使用。例如：如果現(xiàn)在三個人的工作，兩個人是可以完成的，就用兩人。假設(shè)三人月工資是每人千二，總開支是三千六，如用兩人，每人千八，也是三千六，又或者每人千六，另外四百加給主管。雖然公司開支一樣，但可以省下一人的其他配套開支。員工個人感覺工資也高很多，會激勵他的工作熱情，對留住人才和老員工也有很大幫助。如果留不住人才和老員工的話就等于幫競爭對手培訓(xùn)人才。我統(tǒng)計(jì)一下我們公司的員工狀況：不是干部的在職員工80人，其中入職年份是：XX年4人、XX年4人（包括兩個保安）、XX年6人、XX年8人、XX年2人、XX年24人、XX年32人，工作滿三年及三年以上的22人，占27.5%，工作滿一年不滿三年的10人，占12.5%，工作未滿一年的48人，占60%。在企業(yè)管理上肯定有問題。

四、有個別部門負(fù)責(zé)人對自己責(zé)任或辦事程序不明確

有些員工越級或跨部門來反映問題，有些部門負(fù)責(zé)人對自己部門一些員工的不良行為，不進(jìn)行教育指導(dǎo)就直接推到行政部來，我們行政部只是監(jiān)察作用，不是監(jiān)管，各部門員工的全面管理是部門經(jīng)理或主管的最主要職責(zé)。希望大家要做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，按崗位說明書做。（各部門崗位說明書是否齊全？）職位說明書擬訂的主要責(zé)任人是部門經(jīng)理或主管，行政部提供技術(shù)指導(dǎo)和規(guī)范，并負(fù)責(zé)確定職位編號、職位等級，對職位說明書的格式規(guī)范負(fù)責(zé)。

五、有關(guān)罰款問題：

我來了沒幾天就簽了一張罰單，后來也有，但我不想再簽，為什么？現(xiàn)在全世界推行的是人性化管理，不是單靠罰款來管理，我們的目的是要員工心甘情愿地去做每一項(xiàng)工作，只有這樣他才會做到最好；你罰款，他只是為了不再罰款而改變，但對他的整體工作沒一種提升作用。所以我們要以教育感化為主，如果動不動就罰款，員工哪有歸屬感？沒歸屬感的話，想留著老員工就難。當(dāng)然，對那些屢教不改或重大錯誤的該罰還是要罰。

六、其他存在或建議問題

1、有員工反映有貨不對板、安裝缺配件現(xiàn)象。

2、一批貨太少卻用車送貨浪費(fèi)資源，是否可改為速遞。

3、夜餐補(bǔ)貼少、食堂大米不好吃不飽（已解決）。

4、報(bào)銷手續(xù)不明確，出差員工報(bào)銷需時一個多月，沒人愿意出差。

5、沒簽合同的員工要盡快簽合同。

6、安裝部暫時管理問題：人員不夠、流動性大。

7、建議安裝部和水晶倉等可以按工作量算工資（有保底），以往的統(tǒng)計(jì)工作量70%左右算工資。（暫不提）

8、出差遲回來，下一天上班時間。（存在問題是有沒有可能出差工人故意拖，要精確計(jì)算出差時間）

會議講話稿13

親愛的老師們：

你們好！

今天，我們召開全縣中小學(xué)教學(xué)教研工作會，主要任務(wù)是全面總結(jié)上學(xué)年全縣中小學(xué)教學(xué)教研工作，認(rèn)真查找存在的問題，分析我縣教學(xué)教研工作面臨的形勢，安排部署新學(xué)年教學(xué)教研工作，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，努力推動我縣教學(xué)教研工作再上新臺階。剛才，希望各學(xué)校要抓好貫徹落實(shí)。下面就全縣的教學(xué)教研工作我再強(qiáng)調(diào)點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢，增強(qiáng)做好教學(xué)教研工作的責(zé)任感和緊迫感

近年來，我縣教育教研工作取得了很大的成績，同時在看到我縣義務(wù)教育不斷發(fā)展的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到目前存在的一些突出的矛盾和問題。

一是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的任務(wù)時不我待。

二是教學(xué)質(zhì)量不容樂觀，我縣教育質(zhì)量領(lǐng)先優(yōu)勢日漸受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這些矛盾和問題，需要我們切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、危機(jī)意識和質(zhì)量意識，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們要從以下幾個方面統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。

(一)要從周邊縣區(qū)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢來認(rèn)識加強(qiáng)教學(xué)教研工作的緊迫性。

教學(xué)教研工作是一項(xiàng)常做常新的工作。新課程、新理念、新教法給我們學(xué)校教學(xué)管理提出了新要求，周邊縣區(qū)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖然我們目前的教育教學(xué)質(zhì)量有很多可圈可點(diǎn)的成績，但周邊縣區(qū)的來勢很猛、后勁很足?？梢哉f，目前我縣教學(xué)工作面臨“前有標(biāo)兵跑得快，后有追兵趕得急”的嚴(yán)峻形勢。逆水行舟，不進(jìn)則退。我們必須認(rèn)識到，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，教育資源可以在整個社會上自由流動，如果我們固步自封，夜郎自大，這些資源就會加快流失，從而對我縣教育發(fā)展帶來不可估量的消極影響。因此，我們必須自我加壓，切實(shí)增強(qiáng)做好教學(xué)教研工作的緊迫性。

(二)要從學(xué)校生存發(fā)展的角度來認(rèn)識加強(qiáng)教學(xué)教研工作的必要性。

發(fā)展是硬道理，質(zhì)量是硬指標(biāo)。學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校辦好了全縣教育就發(fā)展了。學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化，但學(xué)校的規(guī)模、質(zhì)量和效益沒有得到提高，這不等于學(xué)校就發(fā)展了。沒有發(fā)展的學(xué)校，就沒有實(shí)力;沒有特點(diǎn)的教師，就沒有魅力?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，哪所學(xué)校辦好了，教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)生自然會被吸引到這里來;哪所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，哪所學(xué)校的生源就成問題。因此，每所學(xué)校都要以良好的質(zhì)量聲譽(yù)來吸引生源，以良好的質(zhì)量聲譽(yù)來樹立形象。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。

二、強(qiáng)化措施，狠抓教學(xué)教研工作的落實(shí)

一分耕耘，一分收獲。教育教學(xué)質(zhì)量的取得需要付出很多心血、汗水，需要做大量艱苦、細(xì)致、枯燥的工作，如果靜不下心，沉不下身，守不住位，就絕不可能出現(xiàn)優(yōu)異成績。所以，教學(xué)教研工作需要注重細(xì)節(jié)，夯實(shí)過程，來不得半點(diǎn)虛假，憑不得半點(diǎn)僥幸。

(一)要加強(qiáng)教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)。

校長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)系到教育改革的全面深化，關(guān)系到素質(zhì)教育的縱深推進(jìn)。各位校長是本學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，大家要把注意力和興奮點(diǎn)集中到抓教學(xué)教研工作中去，負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，帶頭深入到教師中去，下班聽課、上課。校長對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先要做到心中時刻想教學(xué)，拿起粉筆會教學(xué)，主要精力抓教學(xué)，真心實(shí)意愛教學(xué)。只有愛教學(xué)、抓教學(xué)，才會不負(fù)人民重托，才會不辱光榮使命。一個校長如果在一個學(xué)校和地方工作多年，而未見取得好的教學(xué)好成績，就應(yīng)該好好反思;如果連續(xù)多年教育質(zhì)量在同等學(xué)校排名靠后，就要引咎辭職。校長部署安排工作，要始終突出教學(xué)教研工作的中心地位，要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，優(yōu)先考慮，重點(diǎn)部署和安排。在教師調(diào)動、分配上，要做到有利于學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套;在教師評職、評優(yōu)上，要做到有利于激勵上進(jìn)、打破論資排輩;在骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)上，要做到有利于真正促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展、教師整體素質(zhì)的提升;在經(jīng)費(fèi)的安排上，要做到以保證學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn);在教育教學(xué)管理上，要做到加強(qiáng)過程監(jiān)控，注重跟蹤調(diào)查研究，落實(shí)方法指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為;在教育教學(xué)質(zhì)量考核上，要做到健全激勵機(jī)制，加大獎勵力度，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時，要加強(qiáng)教學(xué)教研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任、教研員、教研組長的職責(zé)，形成做好教學(xué)教研工作的強(qiáng)大合力，切實(shí)推動教學(xué)教研工作扎實(shí)開展。

(二)要狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的管理必須要有較高的要求，對教師的工作紀(jì)律、學(xué)生的課堂紀(jì)律管理必須嚴(yán)格。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的重中之重，常規(guī)管理要突出以下幾個環(huán)節(jié)：

一要抓好制度建設(shè)，二要抓好制度落實(shí)，三要抓好督促檢查，四要抓好考評激勵。

有的學(xué)校教師工作馬虎，紀(jì)律泛散，上課不認(rèn)真，課堂亂糟糟。這樣的學(xué)校，不可能有良好的教學(xué)質(zhì)量，可以說是在誤人子弟。而有的學(xué)校，區(qū)位無優(yōu)勢，辦學(xué)條件一般，生源基礎(chǔ)薄弱，但教育教學(xué)質(zhì)量很高，人民非常滿意。這些學(xué)校取得良好的成績，得益于嚴(yán)格而規(guī)范的常規(guī)管理，得益于管理者清晰的管理理念、管理方法和執(zhí)行力度。學(xué)校要把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行和大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓，要著力把好“六關(guān)”：一是抓好全員賽課，突出一個“全”字，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要把本學(xué)期全員賽課及時安排報(bào)送縣教研室;二是嚴(yán)把集體備課關(guān)，突出一個“細(xì)”字;三是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，突出一個“效”字;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，突出一個“勤”字;五是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，突出一個“嚴(yán)”字;六是嚴(yán)把測試關(guān)，突出一個“實(shí)”字。只要我們嚴(yán)格常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，夯實(shí)教學(xué)過程，我們就會大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

三、努力打造高效課堂

明確思路，牢固樹立以教學(xué)為中心地位，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以課堂為中心，課堂教學(xué)是學(xué)校工作中心的中心。近年來，我縣各級中小學(xué)校圍繞有效的課堂建設(shè)做了大量細(xì)致而卓有成效的工作，涌現(xiàn)出一批課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校，學(xué)科組和個人，如：一中、二中、六中、進(jìn)修學(xué)校，道口鎮(zhèn)一、二初中，英民初中，大寨一、二初中，八里營初中，白道口二初中，老店一初中，高平一初中，王莊一初中，英民小學(xué)，都以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手，進(jìn)行了高效課堂改革實(shí)驗(yàn)，全縣課堂教學(xué)狀況得到較大改善?？茖W(xué)民主的課堂，高效和諧的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，閃耀智慧光芒的課堂，洋溢成長氣息的課堂等不斷涌現(xiàn)，無不顯示著教育改革的魅力，關(guān)于高效和諧課堂建設(shè)我講以下幾點(diǎn)意見。

1.校長要有改革的決心、勇氣以及改革的策略和方法。課堂教學(xué)改革最大的困難不是改變教師教學(xué)而是改變校長的觀念。所有教育的問題都能夠從課堂中找到原因，也都可以經(jīng)由課堂來解決。因此所有的教育改革最終都要回歸課堂。主動變革，應(yīng)該是校長的常規(guī)課題，而不是應(yīng)急措施。一流的學(xué)校創(chuàng)造變化;二流的學(xué)校順應(yīng)變化;三流的學(xué)校被動變化，末流的學(xué)校頑固不化。校長要勇敢地承擔(dān)起改革的發(fā)起者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色，把自己改革的意愿變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的意愿，把自己的擔(dān)當(dāng)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)，要信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。

2、切實(shí)提高校長的課程和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。校長是老師的老師，是老師的領(lǐng)頭羊，其中關(guān)鍵的標(biāo)志是進(jìn)得了課堂，講得出名堂，站得住講臺，教出好學(xué)生，出得成績。近年來許多教師當(dāng)上校長后便與講臺漸行漸遠(yuǎn)，離教師的角色也越來越遠(yuǎn)，上課成了一種心有余而力不足的奢望。但一所學(xué)校發(fā)展很大程度上取決于校長對課改的理解能力，對課程的領(lǐng)導(dǎo)力，對教學(xué)的執(zhí)行力。校長是學(xué)校的靈魂，這個“魂”必須“附”在教學(xué)這個主體上，萬萬不可游離于教學(xué)和課堂之外而魂不附體。校長可以不親自上課，但是應(yīng)該“常聽課，會評課”，這是底線。讓校長重回課堂并不是要求校長去完成一個普通教師的教學(xué)任務(wù)，而是要校長在課改實(shí)踐中明確和完善自己的思路，靠前指揮，超越技術(shù)層面，用教學(xué)模式引領(lǐng)課堂教學(xué)改革落地生根，讓教師真正地認(rèn)同“校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力”，產(chǎn)生共同愿景，這是實(shí)施新課程，推動新課改的關(guān)鍵。

3.高效課堂必須有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育理念和教學(xué)模式的更新，特別是新課程理念和教學(xué)模式的掌握與運(yùn)用。

教師一要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力。二要做到精講精練，講思路、講方法，而不是講答案，誘導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)思路，發(fā)現(xiàn)方法，而不是直接告訴學(xué)生答案;同時，不能從一個極端走向另一個極端，認(rèn)為題越少越好也是不對的。三要努力探索現(xiàn)有條件下的分層次教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生的個性差異設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo)，努力改變部分學(xué)生陪讀的狀況。

4、高效課堂必須有高效的管理。高效課堂的背后是高效管理，高效的管理是簡單的管理，不折騰人;高效的管理是制度管理，不是人管人;高效的管理是文化管理，是激勵人、成就人，不是壓抑人、懲罰人。高效管理的保障體制應(yīng)該是建立起校長為首的服務(wù)體系、考評體系和研究體系。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)

(一)要樹立“抓中高考質(zhì)量就是增強(qiáng)教育實(shí)力”的意識。

縣市之間的教育競爭實(shí)際上就是辦學(xué)水平的競爭，其焦點(diǎn)是中高考質(zhì)量的競爭，這是我們必須面對的不可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。我們每一所有普通高中的學(xué)校，要積極采取措施，對癥下藥，抓教研、抓質(zhì)量、抓升學(xué)，工作目標(biāo)既要瞄準(zhǔn)高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量?？h教研室要對各學(xué)校制定的教研工作計(jì)劃進(jìn)行跟蹤督查管理，要對高考指標(biāo)的分解和任務(wù)的落實(shí)做到措施得體、方法得當(dāng)、管理嚴(yán)格。

(二)抓好畢業(yè)班工作。

各學(xué)校要加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究工作，解決問題。要盡早制訂畢業(yè)班工作目標(biāo)、計(jì)劃，使畢業(yè)班工作有章可循;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要帶頭上畢業(yè)班的課，要勇挑重?fù)?dān)，一個領(lǐng)導(dǎo)教好一門課，帶動一個學(xué)科，帶好一個班，蹲好一個年級，充分發(fā)揮示范作用;要深入教學(xué)一線調(diào)查研究，及時解決教學(xué)工作中的新情況、新問題;要實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)畢業(yè)班制度，通過掛點(diǎn)班，更好地與畢業(yè)班師生溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;教師管理中要堅(jiān)持以“師”為本，尊重教師的勞動，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)和生活，積極創(chuàng)造教師全身心投入教學(xué)的環(huán)境和條件。

(三)要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和考核獎勵機(jī)制。

要把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校、班級和教師個人，形成校校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)，一級抓一級、層層抓落實(shí)的教學(xué)教研質(zhì)量責(zé)任制。各學(xué)校要加強(qiáng)過程管理，尤其是畢業(yè)班教師工作業(yè)績的考核評價(jià)管理，考核評價(jià)結(jié)果與評優(yōu)評先、職稱評聘、績效工資相掛鉤。

五、要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

一要抓名師培養(yǎng)對象培訓(xùn)。通過脫產(chǎn)、結(jié)對、遠(yuǎn)程教育等形式開展名師培養(yǎng)對象培訓(xùn)活動，使其明確責(zé)任、奮發(fā)進(jìn)取，以良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、過硬的教學(xué)能力投入到工作中去，在提高自我的同時充分發(fā)揮名師、骨干教師的輻射帶動作用，用自己的所學(xué)、所悟、所思影響帶動一個年級、一所學(xué)校的教學(xué)乃至一個片區(qū)的教學(xué)教研工作。

二要抓新教師培訓(xùn)。對近三年新招聘的特崗教師、100名中師生及英民70名教師要采取集中培訓(xùn)和崗位結(jié)對培訓(xùn)相結(jié)合方式，通過專題講座、課例研討、課堂實(shí)踐、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、等培訓(xùn)方式，實(shí)行跟蹤培養(yǎng)與考核管理，使其盡快熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)等，在培訓(xùn)和自主研修中不斷加快專業(yè)成長，成為站穩(wěn)講臺、學(xué)生信賴、社會公認(rèn)的合格教師。

三要抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要積極創(chuàng)造條件和氛圍，讓班主任敢抓敢管、敢跟進(jìn)，讓班主任肯督查、抓落實(shí)，讓班主任能充分學(xué)生激發(fā)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣班風(fēng)才能純正濃厚、學(xué)生才有充足的發(fā)展后勁。教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提高。要讓有愛心、肯吃苦、負(fù)責(zé)任、有大局意識的班主任有地位，并有相應(yīng)的待遇。其次要建立好教師業(yè)務(wù)檔案，要進(jìn)一步完善教師考核評價(jià)管理辦法，根據(jù)今天出臺的相關(guān)文件，小學(xué)以小檢、初中以中考、高中以高考及統(tǒng)考、會考為要求，對教師進(jìn)行量化考核評價(jià)。要通過“傳”“幫”“帶”等途徑來促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的整體提高，對教師的“教”不僅是檢查，而是對“教”的全過程要有監(jiān)管和跟蹤辦法，切實(shí)使教師的教學(xué)過程達(dá)到高效率。

六、要立足校本教研。

要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，及時調(diào)整教研工作的重心和創(chuàng)新教研服務(wù)的方式，充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教學(xué)專業(yè)人員等各方面的作用，抓好校本教研建設(shè)。要重視校本培訓(xùn)和校本教研工作的有機(jī)結(jié)合，以需求帶動校本培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)深化校本教研，切實(shí)解決新課改背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，新情況。

七、加強(qiáng)課題研究。

學(xué)校開展課題研究，要樹立“問題即課題，教學(xué)即研究”的指導(dǎo)思想，要為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育改革和發(fā)展服務(wù)，要堅(jiān)持做到求真務(wù)實(shí)這個基本原則，研究真實(shí)的貼近教學(xué)的問題，有效提高廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。

各位校長、教育教學(xué)教研改革與發(fā)展是一個不斷探索、創(chuàng)新和深化的實(shí)踐過程，在這一過程中會有許多問題需要我們?nèi)ニ伎肌⑷ソ鉀Q。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，敢干會干，立足創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，用心想事，用心謀事，用心干事，我相信滑縣教育事業(yè)一定會有一個的大發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平一定會有一個大提升。

謝謝大家!

會議講話稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家晚上好!

十分感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我這次寶貴機(jī)會，與大家分享班主任工作方面的一點(diǎn)心得。希望各位同仁多提寶貴意見，幫助我進(jìn)一步改進(jìn)工作。面對信息時代，現(xiàn)在的學(xué)生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的高中生上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀、網(wǎng)購等，你想得到的想不到的都有可能發(fā)生，與以前相比，其知識水平和認(rèn)知能力都有了較大的提高。自我教育和自我完善意識都增強(qiáng)了，他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令，他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學(xué)生圍著班主任的指揮棒去轉(zhuǎn)，勢必會壓抑他們的思想，引起他們較強(qiáng)的叛逆心理并產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。因此，如何根據(jù)新時期學(xué)生的新特點(diǎn)，當(dāng)好一個新時期的班主任，我想主要從兩大方面談?wù)勼w會。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。

一、班主任自身“四多”做法——多學(xué)習(xí)，多觀察，多談話，多堅(jiān)守。

1.多學(xué)習(xí)，樹立新理念、踏實(shí)做事。

要進(jìn)步，就要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么呢?一是思想，二是業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念、了解新的招生改革制度，了解高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案，及時指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)高中階段學(xué)習(xí)方式方法。

在工作中能踏踏實(shí)實(shí)，盡力做好每一件事是我工作的原則，對自己是這樣要求，對學(xué)生的要求更是如此。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，宣傳班級管理的宗旨。充分利用學(xué)校開展的活動給班級定位。爭取用班級宣言、勵志班歌、班級精神等口號來鼓舞學(xué)生，增強(qiáng)集體責(zé)任感。管理要成功，必須做好很多事;要失敗，恐怕不做好一兩件事就足夠了。

2.多觀察，增強(qiáng)學(xué)生教育的針對性。

只有多觀察學(xué)生情況，才能提高班主任工作的針對性。觀察的廣度、深度決定著對學(xué)生教育的廣度和深度。經(jīng)長期觀察早飯后衛(wèi)生打掃拖拉，不教育他，學(xué)習(xí)也拖拉;觀察晨讀、正課、平時拖拉，考試時自然也拖拉、舞弊;觀察上課聽講、自主學(xué)習(xí)，晚自習(xí)、午自習(xí)、午休經(jīng)常跑廁所，不教育他養(yǎng)成習(xí)慣，考試、課堂期間極有可能也要上廁所，觀察教室、寢室的各種違紀(jì)行為和良好表現(xiàn)，做好詳細(xì)記錄并及時作出批評與表揚(yáng)。到一定階段，寫出“班級觀察小結(jié)”，對每個學(xué)生的操行作出評定記錄，為學(xué)生今后綜合素質(zhì)評價(jià)，三好學(xué)生，助學(xué)金評選以及各種評優(yōu)等積累證明材料。

3.多談話，做好學(xué)生思想工作。

首先，對待學(xué)生犯錯批評要形式多樣，掌握尺度。我們要細(xì)心揣摩學(xué)生心理，具體問題具體分析。批評他們的態(tài)度有時要溫和相勸，有時要嚴(yán)肅指正。但一定要有理有據(jù)，讓學(xué)生心服口服，從不做超越學(xué)生能力的懲罰。

再次，就是利用主題班會課和班務(wù)讀記時間，針對觀察獲取的情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作。本學(xué)年度，我決定組織好三個主題班會課(自信教育、感恩教育、情感教育)和兩個專題電視節(jié)目(20__、20__年最美孝心少年)。充分利用班會課和班務(wù)讀記時間作好講話，對于統(tǒng)一學(xué)生思想意識，對學(xué)生各種行為作出規(guī)范性指導(dǎo)，以及對學(xué)生加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，堅(jiān)定學(xué)生理想信念。決不允許班級里出現(xiàn)正課時間隨意看與教學(xué)無關(guān)的影視等現(xiàn)象。

4.多堅(jiān)守，建設(shè)良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生的靈魂是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地是教室。這就要求班主任常到教室看看，以至常常到教室堅(jiān)守。去的次數(shù)多了，即使有時不去，學(xué)生也會很自覺;如果經(jīng)常不去，那么你每次去都會發(fā)現(xiàn)那里一片混亂。班干部能力和威信畢竟有限，無法通過他們的管理讓教室違紀(jì)為零。真正建設(shè)良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境，還需全體任課教師共同努力，更要靠班主任常到教室觀察與堅(jiān)守。

二、班級具體管理措施——全員參與，翔實(shí)記載，及時處理，量化考核。

1.組建班干與學(xué)習(xí)兩條線。

組建一批得力的班干部和一批優(yōu)秀的科代表。培養(yǎng)以班長為首的班委會，以學(xué)習(xí)委員為中心的科代表團(tuán)體。為提高班干部威信，讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律，同時讓普通成員和科代表團(tuán)體監(jiān)督班干部，并做好情況記錄。例如：我班六名班干和12名科代表每天記錄下班里的同學(xué)們在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，每月一統(tǒng)計(jì)，每期一表彰?？傇u分最高的學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價(jià)直接評為優(yōu)良等級，最低的同學(xué)每人向班主任寫出分析報(bào)告。這種制度能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，緩和教師與學(xué)生的關(guān)系，變純粹的教師管理為學(xué)生的互相監(jiān)督式管理。同時，因量化標(biāo)準(zhǔn)由班主任和班委會共同決定，所以也就保證了教師在這一制度中的主導(dǎo)作用，使學(xué)生互相管理下存在的一些不合理的扣分能得到老師的及時發(fā)現(xiàn)和糾正，以保證同學(xué)間不發(fā)生矛盾。

2.量化管理制度嚴(yán)

在對學(xué)生進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解之后，我會根據(jù)班級目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，征求班級所有成員意見，制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班規(guī)班約和量化細(xì)則。對于這些制定出來的班規(guī)班約，我會在班務(wù)讀記上一條一條向?qū)W生公布，并解讀量化標(biāo)準(zhǔn)，要成為他們自己認(rèn)同的班級制度，這樣他們自己也就愿意去執(zhí)行。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會有一絲的抵觸情緒。

3.分工到位落實(shí)細(xì)

(1).生活衛(wèi)生方面。其中衛(wèi)生總的要求是“快、凈”?！翱臁笔侵冈顼埡蟠驋咝l(wèi)生者必須在打上課鈴前完成;“凈”就是干凈，力爭最清潔，決不能得不清潔。具體負(fù)責(zé)由勞動委員安排落實(shí)。大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，每天勞動委員負(fù)責(zé)督促與檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)掃。大掃除后及時總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。同時監(jiān)管男生寢室紀(jì)律與衛(wèi)生工作。女生活委員具體負(fù)責(zé)學(xué)生奶的發(fā)放，及時反映同學(xué)冷暖病痛等情況，同時監(jiān)管女生寢室紀(jì)律與衛(wèi)生等工作。

(2).班級方面?？傄笫前踩?，做到“快、靜、齊”。每天由值日班干部負(fù)責(zé)，科代表協(xié)管。每學(xué)期布置教室和出黑板報(bào)及班級宣傳工作由團(tuán)支書負(fù)責(zé);期中期末總結(jié)，主題班會，不定期的班干會及各項(xiàng)收費(fèi)等由班主任和班長完成;文娛活動由文藝委員組織開展。班級量化等事情由班長，學(xué)習(xí)委員，班級成員代表統(tǒng)計(jì)核算，評優(yōu)問題由班委會和班級代表開展。

(3).學(xué)習(xí)方面。每天由學(xué)習(xí)委員和科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。早飯后提前到教室組織晨讀，配合科任教師組織課輔資料及作業(yè)的批閱，同時協(xié)助老師搞好考后登分工作，定期做好學(xué)科交流與總結(jié)等事情。體育科代表具體負(fù)責(zé)體育課和早操人數(shù)清點(diǎn)、安全等事情。

以上是我對班主任工作的一點(diǎn)粗淺體會，說得不對的地方希望各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師批評指正。謝謝大家!

會議講話稿15

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定利用升旗時間召開期中考試表彰大會，表彰的是九年級第二次模擬考試前十名的同學(xué)和六至八年級期中考試前十名以及在期中考試中進(jìn)步幅度較大的學(xué)生。為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

下面請念到名字的同學(xué)到臺前由張副校長頒發(fā)獎狀。

九年級二模前十名：

六年級前十名：

七年級前十名：

八年級前十名：

進(jìn)步幅度獎：

六年級：

七年級：

八年級：

讓我們向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們，我們后一階段的目標(biāo)是在中考和期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績!

第二篇：工程質(zhì)量會議講話稿

狠抓工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工

再上新臺階

各位同志們：

今天，我們在這里召開全公司建筑施工質(zhì)量安全管理會議，主要落實(shí)國家、省、市、縣等部門關(guān)于組織開展工程質(zhì)量治理兩年行動及工程施工安全隱患排查會議部署要求，文件均已下發(fā)到各項(xiàng)目部。我們要結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真總結(jié)，抓好當(dāng)前各工地存在問題的整改落實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)公司工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工工作再上新臺階，今天的會議旨在全面認(rèn)真總結(jié)分析當(dāng)前各工程質(zhì)量、安全狀況，及時部署今后的質(zhì)量安全工作，牢牢把握工作的主動權(quán)，進(jìn)一步采取有效措施，強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理，重抓落實(shí)，努力搞好工程質(zhì)量安全生產(chǎn)工作，推動質(zhì)量安全形勢持續(xù)平穩(wěn)可控，為實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展提供有力保障，下面我在強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求。

一、認(rèn)清形勢，充分認(rèn)識做好建筑施工質(zhì)量安全管理的重要性和緊迫性。

前半年，我公司在縣委、政府、住建局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持牢固樹立“安全工作以預(yù)防為主、預(yù)防在先、防患于未然”的指導(dǎo)思想，以質(zhì)量安全為核心，全面開展各項(xiàng)工作，全公司工程質(zhì)量安全生產(chǎn)保持穩(wěn)定態(tài)勢，施工水平得到提升。

（一）履行基本建設(shè)程序較好；各項(xiàng)目部都能依法履行基本建設(shè)辦事程序，先報(bào)建，在招標(biāo)，辦理施工許可證再開工建設(shè)。

（二）責(zé)任主體質(zhì)量安全意識增強(qiáng)；各項(xiàng)目部能做到按圖施工，堅(jiān)持施工圖審查制度，先審查在施工，嚴(yán)格執(zhí)行建筑施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，建筑材料先復(fù)檢再使用，違反強(qiáng)制性現(xiàn)象明顯減少。

（三）工程實(shí)體質(zhì)量控制穩(wěn)定，無較大工程質(zhì)量缺陷；一些工程細(xì)部觀感質(zhì)量一般，質(zhì)量通病依然存在，有待于今后工作繼續(xù)加強(qiáng)管理。

（四）安全生產(chǎn)文明施工管理得到改善；各項(xiàng)目部在安全生產(chǎn)，文明施工管理上都下了一定的決心，采取了有效的措施，但工作效率不明顯，與市、縣標(biāo)準(zhǔn)要求相比較還存在一定的差距，目前建筑質(zhì)量安全管理、文明施工已擺在突出的位置，我們要進(jìn)一步深刻認(rèn)識到做好質(zhì)量安全文明施工管理重要性，緊迫性，做好質(zhì)量安全工作，防止安全事故發(fā)生，事關(guān)公司發(fā)展和良好形象的樹立，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，各思其職、各盡其責(zé)，切實(shí)落實(shí)措施，加強(qiáng)工程質(zhì)量安全薄弱環(huán)節(jié)治理，強(qiáng)化長效管理機(jī)制，確保工程質(zhì)量安全生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展。

二、正視問題，深入查找質(zhì)量安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)。雖然、各項(xiàng)目部的施工管理水平得到較大提升，但是問題依然存在，主要表現(xiàn)在以下方面

1、八大員配備不齊全，到崗情況較差，對質(zhì)量安全要求不嚴(yán)，技術(shù)力量薄弱，出現(xiàn)一人兼多職的施工管理情況。

2、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收未嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，沒有很好的履行工程“三檢制”。

3、建筑材料在施工現(xiàn)場防護(hù)措施不到位，尤其是鋼筋銹蝕嚴(yán)重，工程實(shí)體質(zhì)量保護(hù)不到位，砼養(yǎng)護(hù)不及時，缺棱掉角，裂縫較多。

4、安全設(shè)施投入不足，措施不力，沒有認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全防護(hù)不到位，作業(yè)人員安全無保障；管理不到位，未嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，違章作業(yè)?！叭龑?、四口、五臨邊”管理不嚴(yán)格，作業(yè)人員安全教育不到位，業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，缺乏自我防護(hù)意識，尤其是作業(yè)人員缺乏技能培訓(xùn)，安全意識淡薄。

5、工程資料管理普遍重視不夠，不規(guī)范。資料整理不及時，技術(shù)資料、質(zhì)保資料，沒有跟施工進(jìn)度同步，資料不完善，缺項(xiàng)較多，填寫不規(guī)范，簽字不齊全。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化管理，促進(jìn)公司工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)健康發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)程序，依法有序進(jìn)行施工；各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)依法建設(shè)意識，嚴(yán)格按照程序辦事，積極主動配合建設(shè)單位辦理一切工程手續(xù)，確保工程順利施工。

2、強(qiáng)化各部門、各班組責(zé)任落實(shí)，共同管好施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)；項(xiàng)目管理人員要進(jìn)一步提高認(rèn)識，牢固樹立“質(zhì)量安全責(zé)任重于泰山”意識，緊繃質(zhì)量安全生產(chǎn)這根弦，各思其職，增強(qiáng)活力，落實(shí)各項(xiàng)措施，抓好建筑質(zhì)量安全管理，強(qiáng)化隱患排查和治理工作，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。首先在質(zhì)量管理方面要配備技術(shù)較強(qiáng)的施工隊(duì)伍，八大員必須持證上崗，履行崗位職責(zé)。其次，堅(jiān)持按施工圖及施工規(guī)范施工，工程設(shè)計(jì)變更要有變更單。保溫、防水材料必須按設(shè)計(jì)要求施工，經(jīng)復(fù)檢合格后才能使用，嚴(yán)格執(zhí)行分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收制度，隱蔽工程驗(yàn)收合格后才能進(jìn)行下道工序，加強(qiáng)施工資料歸檔管理，做到資料完整規(guī)范，要與施工進(jìn)度同步。

3、完善制度建設(shè)，建立長效管理機(jī)制；各項(xiàng)目部必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，全面落實(shí)好各級安全責(zé)任制，完善項(xiàng)目部管理制度和施工質(zhì)量控制流程，杜絕違章行為，規(guī)范施工操作，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部管理水平。

4、規(guī)范文明施工；嚴(yán)格按照公司制定的《文明施工管理責(zé)任書》進(jìn)行實(shí)施，對臨時設(shè)施、機(jī)械設(shè)備、材料堆放、場地道路、場容場貌進(jìn)行合理布置，加大安全文明施工費(fèi)的投入，必須達(dá)到《平?jīng)鍪形拿鞴さ貥?biāo)準(zhǔn)化管理手冊》要求。

5、加強(qiáng)違章作業(yè)處罰力度；項(xiàng)目部嚴(yán)格按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求開展項(xiàng)目管理工作，對各部門檢查下發(fā)的質(zhì)量和安全通知單要組織相關(guān)人員制定措施，按期整改。公司將按程序復(fù)查，對復(fù)查過程中整改不到位或未整改的，公司將按照管理制度和責(zé)任書要求對項(xiàng)目部從嚴(yán)從重處罰，不聽勸告，屢教不改的，公司組織項(xiàng)目部全體人員在現(xiàn)場召開專題通報(bào)會議，并責(zé)令向公司做出檢討。

在座的各位項(xiàng)目經(jīng)理，質(zhì)量安全事關(guān)企業(yè)發(fā)展大局，事關(guān)企業(yè)的形象和聲譽(yù)，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我們要牢固樹立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的觀念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，深入開展工程質(zhì)量治理兩年行動和建筑工程施工安全隱患排查，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量安全工作的責(zé)任感和使命感，推動全公司質(zhì)量安全、文明施工全面發(fā)展，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

二〇一五年七月三日

第三篇：會議主持人講話稿

會議主持人講話稿

同志們：

我市依法治市工作在市委、市人大、市政府和市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，持之以恒地開展了8年，取得了一些成效，在全省乃至全國都有著一定的影響。建立健全依法治市聯(lián)絡(luò)員工作制度，充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員在依法治市工作中的參謀助手作用，是我市依法治市工作的一個特色,這一做法得到上級機(jī)關(guān)的充分肯定，并被全國各地借鑒。這次培訓(xùn)班，時間雖短，但內(nèi)容豐富。在行政復(fù)議法即將實(shí)施之際，對全市廣大聯(lián)絡(luò)員先行這方面知識的培訓(xùn)，非常必要，也很及時。這對促進(jìn)全市依法行政水平的提高，推進(jìn)依法治市的深入開展很有幫助。同時，市依法治市辦公室還對54名優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行了表彰，進(jìn)一步調(diào)動了廣大聯(lián)絡(luò)員的工作積極性。剛才，浩良書記為我們作了重要指示，從實(shí)施依法治國方略的高度，闡明了開展依法治市的重要性和必要性，并就當(dāng)前依法治市工作的重點(diǎn)進(jìn)行了部署。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會浩良書記的講話精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，認(rèn)清形勢，樹立信心，把我市的依法治市工作不斷推向縱深。

下面，我就如何傳達(dá)貫徹浩良書記的講話精神再提三點(diǎn)意見：第一，要及時匯報(bào)。各位聯(lián)絡(luò)員回去后要及時向本部門、本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出貫徹意見。各部門、各單位要結(jié)合浩良書記的講話精神，召開相應(yīng)的會議，專題研究一次依法治理工作，以保證今年的依法治市工作計(jì)劃在本部門、本單位的全面落實(shí)。第二，抓好重點(diǎn)。各單位尤其是行政執(zhí)法部門要抓住推行執(zhí)法責(zé)任制這個工作重點(diǎn)，推進(jìn)執(zhí)法責(zé)任制工作的深入開展。要把依法行政作為關(guān)系全局、長遠(yuǎn)的一件大事擺上重要位置，真正落實(shí)到行政活動的各個方面、各個環(huán)節(jié)。要根據(jù)依法治國、依法行政的要求，轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作方式。要從講究實(shí)效出發(fā)，解決群眾反映強(qiáng)烈的問題入手，由治表開始，逐步取信于民，切實(shí)提高推行執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)際效果。第三，要加強(qiáng)督促檢查。市依法治市辦公室要加強(qiáng)對全市依法治市工作的落實(shí)情況的督促檢查，對做得好的單位和個人要通報(bào)表揚(yáng)，對態(tài)度不積極，工作不落實(shí)的單位和個人要通報(bào)批評。以保證我市依法治市工作有一個健康的、穩(wěn)步的發(fā)展態(tài)勢。

下午的會議到此結(jié)束?，F(xiàn)在散會。

尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，下午好!

我是道之，非常榮幸擔(dān)任本次會議講座的主持。

首先，熱烈歡迎大家的光臨!(鼓掌)

在會議開始之前，我對大家有幾個小小的請求：

為了對遠(yuǎn)道而來的嘉賓老師的尊重和禮貌，為了保持會場的安靜有序，請大家把手機(jī)調(diào)到靜音振動或封閉狀態(tài)。

為了大家有一個清新干凈的環(huán)境，為了大家的身心健康，請愛好吸煙的朋友忍耐一下，會議期間請不要吸煙。

為了不干饒老師講課和他人的留意力，請不要隨意走動。

我衷心的謝謝大家的積極配合。(鞠躬)

今天，我們來到這里，坐在這里，來傾聽一位對于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關(guān)于“水，生命之源”的話題，老師把他的知識分享給我們，會幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫，請大家專心往聽。

我們來自五湖四海，當(dāng)全國523條主要河流有436條已經(jīng)嚴(yán)重污染令我們震撼時;當(dāng)其中有些河流被稱為死亡之河讓我們感到盡看時;當(dāng)癌癥村一個又一個誕生讓我們觸目驚心時;當(dāng)身邊的海洋、湖泊、塘堰、溝渠里的水逐漸衰落時;難道讓我們的生命健康也聽天由命，隨遇而安的衰落嗎?!工作總結(jié)網(wǎng)

二十一世紀(jì)災(zāi)難重重，最可怕的災(zāi)難莫過于與人類息息相關(guān)的凈水的嚴(yán)重污染和流失。二十一世紀(jì)我們的報(bào)刊媒體老百姓談到最多的一個詞：***!當(dāng)我們賴以生存的環(huán)境、我們的家庭、我們個人及家人的生命健康處于威脅之中，是否還處于***?大家可想而知。

我們?nèi)巳俗非蟮哪繕?biāo)是幸福，當(dāng)我們吃的、喝的存在很大的隱患，使我們的健康得不到保障，我不知道這種幸福從何而來。

尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，不要擔(dān)心!不要憂慮!今天遠(yuǎn)道而來的郜宏軍老師會幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級代理商，榮獲廣源體系“金牌講師”的稱譽(yù)，郜宏軍老師酷愛養(yǎng)生文化，對養(yǎng)生學(xué)特有研究，全國各地的地區(qū)代理都請他往演講，我們好不輕易這次能請到他，感謝他在百忙之中抽出寶貴的時間來到北京給我們演講，請大家珍惜這個機(jī)會，我們用熱烈的掌聲有請郜宏軍老師上常.1.會議主持人講話稿

2.正式會議主持稿

年會議主持稿

4.會議主持詞

年中央會議主持詞

工作會議主持詞

7.工作會議主持人串詞

8.學(xué)術(shù)會議開幕式主持詞

年會議主持人年終總結(jié)

年工作會議主持詞

第四篇：學(xué)生會干部會議講話稿

學(xué)生會干部會議講話稿

首先我要對學(xué)生會的老干部對招新工作付出的努力表示感謝，你們辛苦了！其次對被新錄用的成員表示祝賀,歡迎你們的加入。由于前期我們各部門的負(fù)責(zé)人都沒有定下來，所以我們這次會議一直托到現(xiàn)在。

一、珍惜工作的機(jī)會

經(jīng)過開學(xué)初近三周大量的前期準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在終于確定了學(xué)生會試用期名單。這新加入的40多位成員，是經(jīng)過申請、考核、競選，從兩千多名學(xué)生中挑選出來的優(yōu)秀、積極分子，所以，你們要珍惜這個難得的機(jī)會，在其職、謀其政，擺正位置，明確責(zé)任。

二、對本屆學(xué)生會工作的建議

（1）在工作中要認(rèn)真細(xì)致，扎實(shí)根基，把工作落到實(shí)處，贏得良好的口碑。要團(tuán)結(jié)合作，緊密配合，服從安排。絕不能抵任務(wù)，馬虎了事。

（2）要有自己的聲音,勇于創(chuàng)新。作為校學(xué)生會的干部，不能只做老師的傳話筒，老師安排的事要做好，同時更要有創(chuàng)新。開展工作時，思路要開闊，不要局限于簡單的層面上。要講究工作方法，善于決策，意志堅(jiān)定。根據(jù)實(shí)際情況，要善于組織安排，提高工作質(zhì)量，遇到困難勇往直前。

（3）要樹立服務(wù)意識。學(xué)生會本身就是服務(wù)的單位，要把服務(wù)同學(xué)放在第一位，注重個人的功名利祿去做工作，是一定不能把工作做好的。只有懷著服務(wù)同學(xué)的真誠去工作，才能取得大家的信任。聯(lián)系同學(xué)，集思廣益。與同學(xué)多溝通，調(diào)查同學(xué)的思想狀況，解決實(shí)際問題。生活部要積極了解特困生的情況，給與幫助；記者團(tuán)和宣傳部，要積極宣傳學(xué)校各方面的情況，遇到特殊情況，多做正面宣傳。（特別是好人好事方面）

（4）要培養(yǎng)綜合素質(zhì)。作為學(xué)生干部，僅僅了解本部門的工作，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要綜合考慮各方面的情況。工作當(dāng)中，各部門之間加強(qiáng)交流。部長考慮問題要全面，記者團(tuán)要自己去發(fā)現(xiàn)新聞信息，對同學(xué)不理解的或理解有失偏頗的地方，要積極做正面宣傳；宣傳部要及時了解同學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)。

（5）要樹立學(xué)生干部的形象。學(xué)生會干部的一言一行都代表了學(xué)校、團(tuán)委和自己的形象，要得到同學(xué)的贊賞和擁護(hù)，擴(kuò)大學(xué)生會的影響力，必須從一開始就樹立自己的形象和威信。在工作中，既要運(yùn)用品德的感染力量，亦離不開寫、說、辨。所以作為干部應(yīng)注重自己的品德修養(yǎng)，同時要培養(yǎng)自己的寫作，演講辯論的能力，這樣才能為做好工作創(chuàng)造自身優(yōu)越的條件。以身作則，樹立形象。在學(xué)習(xí)、生活、等方面嚴(yán)以律己，時時處處起模范帶頭作用。

第五篇：動員會議講話稿

工作動員會講話稿

同志們

這里召開市政協(xié)機(jī)關(guān)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作動員會今天。主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全市2011環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動動員大會和全市轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式動員會議精神對市政協(xié)機(jī)關(guān)深入開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行動員和部署進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識明確目標(biāo)任務(wù)細(xì)化工作措施和要求確保政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作取得扎實(shí)效果。下面根據(jù)主席會議的安排安排就推進(jìn)市政協(xié)機(jī)關(guān)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作講幾點(diǎn)意見。

一、深刻認(rèn)識政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作的重大意義 市委、市政府召開高規(guī)格、大規(guī)模、全覆蓋的全市2011環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動員大會。會上春節(jié)過后上班第一天。市委書記毛萬春、市長郭洪昌分別作了題為《作風(fēng)硬興》要把作風(fēng)硬落實(shí)到提升政府效能加快發(fā)展上》重要講話。毛萬春書記在講話中著重圍繞“為什么要抓作風(fēng)”抓什么樣的作風(fēng)”如何抓作風(fēng)”三個方面深刻生動地闡釋了抓作風(fēng)的重大意義明確提出了打造全國一流、全省最優(yōu)政務(wù)環(huán)境的奮斗目標(biāo)描繪了建設(shè)過硬作風(fēng)的清晰路線圖。政協(xié)機(jī)關(guān)廣大干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到市委的決策布置上來充分認(rèn)識政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作的重大意義切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感積極投身到環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作之中。

一開展以作風(fēng)建設(shè)為主題的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。干部作風(fēng)的問題。黨的十七屆五中全會明確提出“要大力弘揚(yáng)黨的光榮激進(jìn)和優(yōu)良作風(fēng)以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心”總書記在中紀(jì)委六次全會上、省委盧展工書記在省紀(jì)委六次全會上講話的核心也都是如何圍繞科學(xué)發(fā)展、圍繞“以人為本執(zhí)政為民”解決干部作風(fēng)問題。市委九屆十六次全會提出把2011年確定為“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”市委經(jīng)濟(jì)工作會 議對2011年任務(wù)進(jìn)行安排要求全力打好包括環(huán)境創(chuàng)優(yōu)在內(nèi)的六場攻堅(jiān)戰(zhàn)。一定要站在講政治的高度進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性深刻領(lǐng)會中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列要求把開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。

二開展以作風(fēng)建設(shè)為主題的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的起步之年也是奮力實(shí)現(xiàn)福民強(qiáng)市目標(biāo)的第一年。要全面完成2011年目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)上有更大擔(dān)當(dāng)、更大作為必需打造過硬作風(fēng)創(chuàng)建更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動并不是說我現(xiàn)在環(huán)境很不好而是市正處在一個加快發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展的重要機(jī)遇期需要全市上下統(tǒng)一思想、凝心聚力發(fā)明更好的發(fā)展環(huán)境提升鄉(xiāng)村的環(huán)境競爭力才有可能抓住機(jī)遇而不喪失機(jī)遇從而實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。環(huán)境創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)。政協(xié)作為市四大班子之一應(yīng)當(dāng)發(fā)揮帶頭作用。機(jī)關(guān)每一名干部職工都是環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任主體。大家要充分認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)和政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)對實(shí)現(xiàn)福民強(qiáng)市目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)振興的極端重要性切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任感、使命感自覺做到與市委思想同心、目標(biāo)同向、工作同步形成強(qiáng)大的工作合力。三開展以作風(fēng)建設(shè)為主題的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。特別是新一屆市政協(xié)班子成立以來機(jī)關(guān)隊(duì)伍整體面貌是好的全體干部職工在市政協(xié)黨組和主席會議的領(lǐng)導(dǎo)下精誠團(tuán)結(jié)上下一心銳意進(jìn)取奮力拼搏各項(xiàng)工作都取得了明顯效果堅(jiān)持和發(fā)展了好的趨勢、好的態(tài)勢、好的氣勢。但同時也要清醒地認(rèn)識到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)與新形勢、新任務(wù)的要求相比與市委的要求相比與群眾的期望相比與肩負(fù)的責(zé)任相比確實(shí)還存在一些不容忽視的差別和問題。毛萬春書記在全市“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動員大會上所指出的市在干部作風(fēng)建設(shè)上的庸、懶、散、軟“四大頑癥”以及郭洪昌市長所列舉的當(dāng)前政府機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方

面的九種突出問題也不同水平地同樣存在聯(lián)系機(jī)關(guān)實(shí)際干部作風(fēng)建設(shè)上存在問題主要表示為

一是精神狀態(tài)欠佳有的同志缺乏干事守業(yè)的激情和進(jìn)取心缺乏危機(jī)感和緊迫感主觀能動性缺乏凡事只求過得去、不求過得硬

二是紀(jì)律觀念欠佳個別同志對自己要求不嚴(yán)對制度規(guī)定執(zhí)行不到位作風(fēng)拖拉工作紀(jì)律性不夠強(qiáng)

三是工作效率欠佳有的同志工作中不求有功、但求無過工作責(zé)任心不強(qiáng)工作規(guī)范不高當(dāng)一天和尚撞一天鐘工作質(zhì)量和效率比較低

四是協(xié)調(diào)運(yùn)作欠佳有的同志想問題、辦事情缺乏全局觀念工作拈輕怕重主動協(xié)作配合意識不強(qiáng)不能有效形成整體工作合力。這些問題的存在勢必影響政協(xié)機(jī)關(guān)的形象影響政協(xié)職能作用的發(fā)揮。通過“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動這一載體可以著力解決機(jī)關(guān)干部職工在宗旨意識、大局觀念、精神狀態(tài)、工作效率等方面存在問題從而有力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。因此從這個意義上講開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動是不時提升政協(xié)工作科學(xué)化水平、提升政協(xié)形象的現(xiàn)實(shí)需要。

四開展以作風(fēng)建設(shè)為主題的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。市政協(xié)機(jī)關(guān)省級文明單位今年屆滿需要重新申報(bào)和創(chuàng)建。省級文明單位不只是榮譽(yù)也事關(guān)我大家的實(shí)際利益。黨組對文明單位的創(chuàng)建高度重視周主席明確提出要求要志在必得。從去年開始就把省級文明單位創(chuàng)建工作緊抓不放投入了大量精力做了大量工作。但是要清醒地看到省級文明單位的創(chuàng)立競爭非常激烈勝利非常不易需要我以更加振奮的精神、更加過硬的作風(fēng)、更加扎實(shí)的工作投入到創(chuàng)建活動中去。這在客觀上要求我一定要開展好政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作努力以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動省級文明單位創(chuàng)建活動取得圓滿勝利。

五開展以作風(fēng)建設(shè)為主題的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。而其實(shí)質(zhì)是人的習(xí)慣和性

格問題。人的習(xí)慣和性格對人的一生影響非常大大凡有作為、做大事的人無一不是有好的習(xí)慣、好的性格。要通過開展政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作不時轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)進(jìn)一步培養(yǎng)良好的習(xí)慣和性格真正靠自己的實(shí)力和素質(zhì)提升工作效能提升幸福指數(shù)因此于公于私我都要扎扎實(shí)實(shí)開展好政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。

二、扎實(shí)開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動緊密結(jié)合政協(xié)實(shí)際。機(jī)關(guān)干部職工要依照上級精神和機(jī)關(guān)工作方案要求市“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作方案》以及《市政協(xié)機(jī)關(guān)開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作方案》已經(jīng)制訂印發(fā)。不折不扣地完成好規(guī)定動作把每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作抓緊抓實(shí)。一準(zhǔn)確掌握活動主旨。市政協(xié)機(jī)關(guān)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊緊圍繞福民強(qiáng)市總體目標(biāo)和“打好六場攻堅(jiān)戰(zhàn)”重中之重任務(wù)以“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動為載體以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為主題以提高工作效能為關(guān)鍵大力營造文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的機(jī)關(guān)環(huán)境推進(jìn)政協(xié)工作發(fā)展為全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二準(zhǔn)確掌握活動方法。市政協(xié)機(jī)關(guān)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作原則上分為四個階段進(jìn)行。這四個階段的時間劃分、每個階段的主要任務(wù)、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求等。剛才高明同志也向大家進(jìn)行了宣讀這里我不再重復(fù)多講。

三準(zhǔn)確掌握形勢要求。2月9日全市2011環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動員大會之后。作風(fēng)硬興作風(fēng)不硬肯定問責(zé)。常委會議就如何貫徹全市“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動員大會精神強(qiáng)調(diào)市里將派出督查組督查各縣市區(qū)、各有關(guān)單位落實(shí)會議精神情況組織開展解放思想、查找問題大討論活動各單位要將工作規(guī)范和措施在媒體上公布各新聞媒體要開設(shè)環(huán)境不優(yōu)問題曝光臺從3月開始組織開展市直部門重點(diǎn)科室評議活動。會議同意市紀(jì)委提出的加大組織處置和追究力度的七項(xiàng)措施

一是因工作效能執(zhí)行力低下受到兩次效能告誡的分管副職、科室負(fù)責(zé)人免

去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

二是年終效能提升考評排名末位的部門主要負(fù)責(zé)人效能告誡一次該部門本不能評先

三是政風(fēng)行風(fēng)科室評議活動中首次被評為后三名的科室負(fù)責(zé)人效能告誡一次取消文明獎、年終獎后備干部的取消其資格最差科室名單要在媒體公布一年連續(xù)兩次被評為后三名的或上曾被評為后三名、次年又進(jìn)入后三名的免去科室負(fù)責(zé)人職務(wù)全科取消文明獎、年終獎和評先資格

四是對于發(fā)生“四亂”行為、效能效率低下、社會上影響較大的免去科室負(fù)責(zé)人職務(wù)視其情節(jié)給予分管領(lǐng)導(dǎo)效能告誡或免職處理

五是對于媒體、網(wǎng)絡(luò)曝光損害發(fā)展的行為經(jīng)查證屬實(shí)調(diào)整科室負(fù)責(zé)人到非重點(diǎn)崗位工作情節(jié)嚴(yán)重的免去其職務(wù)并追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

六是對于未請假缺席市里組織的會議的單位負(fù)責(zé)人首次給予效能告誡并通報(bào)批評兩次無故缺席的免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 七是行政執(zhí)法、行政審批部門行使執(zhí)法、執(zhí)罰、審批權(quán)的科室負(fù)責(zé)人原則上滿5年實(shí)行交流群眾、企業(yè)反映大的應(yīng)隨時換崗或作出其他組織處置。2月11日全市轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式動員會議上市委書記毛萬春強(qiáng)調(diào)要深化認(rèn)識、深入學(xué)習(xí)、求實(shí)求效以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變引領(lǐng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動落實(shí)各項(xiàng)工作。市委常委、市紀(jì)委書記劉應(yīng)安作了題為“真抓實(shí)干轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境”講話再次重申抓好全市環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年動員大會精神落實(shí)的七條措施

一是抓好會議精神落實(shí)情況督查對各單位落實(shí)會議精神情況市紀(jì)委監(jiān)察局會同市委督查室、市政府督查室將派出督查組逐單位進(jìn)行督查

二是組織市直各單位圍繞毛萬春書記提出的市作風(fēng)方面“庸、懶、散、軟”四個突出問題和郭洪昌市長列舉的政府機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)九種突出問題開展“解放思篇二：領(lǐng)導(dǎo)動員會講話稿

同志們：

今天我們在這里召開xxx會議，我認(rèn)為十分必要這對于xxx工作開展具有十分重要指導(dǎo)意義。對于剛才某某同志以及某某同志的講話，我認(rèn)為講得非常好、非常深刻，希望在座同志認(rèn)真領(lǐng)會深刻理解，回去后要傳達(dá)某某同志及某某同志的講話精神并認(rèn)真落實(shí)真抓實(shí)干，推動xxx工作順利開展努力開創(chuàng) xxx工作新局面！

對于xxx工作我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見：

一、對于xxx工作我們要從思想上提高認(rèn)識，充分領(lǐng)會xxx工作重要性和必要性。目前，xxx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好局面，獲得了很大成績，這是有目共睹的，但還要從深度和廣度上更加推進(jìn)xxx工作我看最重要一點(diǎn)：提高認(rèn)識！各級領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會xxx工作重要性和必要性，各級組織要加強(qiáng)關(guān)于xxx工作宣傳力度形成上下“齊抓共管”局面，只有這樣xxx工作才能更上層樓！

二、對于xxx工作要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。目前有個別同志、個別部門存在一個很不好現(xiàn)象就：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會傳達(dá)文件，當(dāng)然開大會必要上傳下達(dá)，也必須但光講空話打官腔遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對xxx工作要真抓實(shí)干加強(qiáng)落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)要把 xxx工作列入日常議事日程，要具體部署認(rèn)真執(zhí)行，各級領(lǐng)導(dǎo)要為 xxx工作創(chuàng)造必要物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)推動 xxx工作開展要抓出實(shí)效抓出成績！

三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作歷史證明：團(tuán)結(jié)我們消除一切困難有力武器。關(guān)于 xxx工作也一樣，各級領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，要把上下、左右、各方面、各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進(jìn)xxx工作開展，目前有些部門遇事推倭、互相扯皮這種官僚作風(fēng)十分要不得！這種作風(fēng)輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們威信，我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)！

四、要在實(shí)踐中探索。xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，新路子xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有沒有關(guān)系，我看大有關(guān)系，市場經(jīng)濟(jì)一場深刻社會變革，它影響將波及社會生活每一個領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟(jì)影響，因此如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)并要求如何和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，希望大家認(rèn)真地思考一下去探索一下這十分有意義。

五、參與xxx工作同志要有自豪感和責(zé)任感，同志們對于xxx工作我們非常重視，尤其各級組織也投入了大量人力、物力、財(cái)力，同志們你們承擔(dān)。xxx工作肩負(fù)了各級組織對你們殷切希望，希望你們要腳踏實(shí)地同心同德努力工作，在各自崗位上努力工作添磚加瓦！以上五點(diǎn)供各位同志參考，總之大家要振奮精神多干實(shí)事、少說空話，開拓進(jìn)取努力開創(chuàng) xxx工作新局面。篇三：活動動員大會發(fā)言稿

動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是xxxxxx的xxxxxx，現(xiàn)在擔(dān)任農(nóng)民之 子社團(tuán)的副社長一職，負(fù)責(zé)社團(tuán)的春暉行動和內(nèi)部建設(shè)工作；今天，很榮幸能夠站在這里，看到那么多嶄新的面孔加入到回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會的行列中來，給我們的隊(duì)伍注入了新的力量。因此，我代表農(nóng)民之子社團(tuán)，對各位嘉賓的光臨表示衷心的感謝，對新加入農(nóng)民之子社團(tuán)的同學(xué)表示熱烈的

歡迎，下面，我就借這個機(jī)會，向大家介紹一下春暉行動?！按簳熜袆印笔怯晒睬鄨F(tuán)貴州省委于2004年10月根據(jù)唐代詩人孟郊《游子吟》的感人意境，創(chuàng)意發(fā)起的一項(xiàng)大型社會公益活動，倡揚(yáng)“飲水思源”、“反哺故土”、“回報(bào)社會”等傳統(tǒng)美德，充分發(fā)揮“親情、鄉(xiāng)情、友情”的情感紐帶，以“親緣、地緣、業(yè)緣”為社會網(wǎng)絡(luò)，積極創(chuàng)造條件，組織廣大離鄉(xiāng)游子關(guān)注家鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)建設(shè)，在“志愿、公益、互動”的原則下，發(fā)揮個體和團(tuán)體優(yōu)勢，為促進(jìn)農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的智力、物力、財(cái)力支持，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)巨大力量，同時，春暉行動也是我們社團(tuán)的精品活動之一。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社團(tuán)指導(dǎo)老師xxx老師的指導(dǎo)

下，2008年寒假，農(nóng)民之子社團(tuán)成員xxxx在家鄉(xiāng)黎平縣主持的“登杠村第一屆發(fā)展教育研討會”拉開了農(nóng)民之子社團(tuán)

春暉行動的序幕，xxx在家鄉(xiāng)開展第一屆發(fā)展教育研討會的成功經(jīng)歷，引起了農(nóng)民之子社團(tuán)骨干xxxxxxxx等同學(xué)的關(guān)注，他們合計(jì)著利用寒假，回到各自家鄉(xiāng)再次組織類似的活動，以促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展。從2009年1月13日起，活動歷時45天，他們的足跡遍及xxxxxxxxxxxxxx等4縣市51個建制村，路程長達(dá)五千多公里。2009年暑假期間，農(nóng)民之子社團(tuán)成員xxxxxxxxxx三位同學(xué)再次組成返鄉(xiāng)小組，從8月1日到20日，歷時20天，總行程達(dá)2000多公里，先后到xxxxxxxxx三縣開展以“宣傳春暉思想、增強(qiáng)農(nóng)村群眾衛(wèi)生意識”為理念的春暉行動。2010年寒假，農(nóng)民之子社團(tuán)組成數(shù)個春暉返鄉(xiāng)小組，分別到貴州省黎平縣、納雍縣、錦屏縣、正安縣開展“春暉行動——我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”等主題活動。2011年寒假，由社團(tuán)骨干xxxxxxxxxx等組成返鄉(xiāng)小組，到錦屏縣開展“相親相愛一家人”聯(lián)誼活動。2011年暑假，由社團(tuán)成員xxxxxx等組成的返鄉(xiāng)小組，到xxx縣開展河鎮(zhèn)鄉(xiāng)發(fā)達(dá)村“舊物傳情，感恩你我”愛心捐贈活動以及舍虎村第一屆半夏文化節(jié)活動。

從2008年寒假至今，我社團(tuán)先后組織社員到黎平縣、松桃縣、織金縣、貴陽市白云區(qū)、正安縣、甕安縣、湄潭縣、黃平縣、錦屏縣、納雍縣、赫章縣、威寧縣、息烽縣等13個縣市100多個建制村開展法律知識宣傳、召開發(fā)展教育研

討會、愛心捐贈、建立愛心書屋等主題的春暉行動。在開展活動的過程中，xxxxxx等30多名成員被禮聘為春暉使者，xxxxxxxx等7名成員被禮聘為“名譽(yù)村支書”，xxxxxxx等10名成員被禮聘為“名譽(yù)村主任”。

我們開展的春暉行動還得到了人民網(wǎng)、中國共青團(tuán)網(wǎng)、新華網(wǎng)、大公網(wǎng)、貴州日報(bào)、團(tuán)省委網(wǎng)站等媒體的關(guān)注，并在第三屆全國高校社團(tuán)評選中，被評為“全國高校十佳社團(tuán)活動”稱號。目前，我們的活動已經(jīng)走遍了大半個貴州，接下來我們將立足于農(nóng)村的實(shí)際情況，積極的發(fā)揮與全國一些慈善組織的聯(lián)系，通過他們的力量，努力改善落后的新農(nóng)村面貌，并且多與學(xué)院其他兄弟社團(tuán)合作，爭取完成一些大項(xiàng)目，并且將這些項(xiàng)目逐步推廣，真正將項(xiàng)目落到實(shí)處。

盡管這些活動目前暫時無法徹底改變家鄉(xiāng)貧窮的面貌，但是，我們堅(jiān)信，通過我們大家一起努力，用我們的激情去影響身邊更多的人，讓他們早日參與到春暉行動中來，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。有句話是這樣說的：“貧窮并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣從貧窮中站起來去改變貧窮！只要我們拿出自己的勇氣，定能戰(zhàn)勝貧窮。”加油吧！同學(xué)們！我們要相信自己!謝謝大家！篇四：動員會講話稿

八一希望小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

動員會講話稿

老師們: 今天我們召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會。會議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹局黨委教育實(shí)踐活動工作會議精神，對我校教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員部署。中心校黨委對“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”非常重視，為指導(dǎo)和幫助我校開展教育實(shí)踐活動，特向我校派出督導(dǎo)組，并由中心校黨委書記熊書記同志親自擔(dān)任帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，今天下午督導(dǎo)組一行也蒞臨我校出席會議，將代表中心校黨委進(jìn)行指示性講話。讓我們以熱烈的掌聲對督導(dǎo)組的到來表示歡迎和感謝！

中心校黨委非常重視這次教育實(shí)踐活動，2月27日召開了動員大會，下發(fā)了《中心校黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，并對教育實(shí)踐活動作出了具體的安排。下面，我就開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識教育實(shí)踐活動的重大意義，把思想統(tǒng)一到中心校黨委的部署上來

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大、十八屆三中全會確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。廣大黨員干部一定要從講政治、講大局的高度，結(jié)合工作實(shí)際，深刻認(rèn)識到繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性和緊迫性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，積極投入到實(shí)踐活動中。

１、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是推動教育系統(tǒng)解決黨員干部中突出問題、回應(yīng)群眾期盼的迫切需要

我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在當(dāng)前形勢下，改進(jìn)黨的作風(fēng)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵。總體來看，我校黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面是好的，但同時也必須看到，個別黨員干部還存在一些不良風(fēng)氣，正如李林局長在全縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會上提到的，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題在我縣教育系統(tǒng)黨員干部中仍有不同程度存在，有些問題群眾反映還比較強(qiáng)烈。有的學(xué)校管理存在工作要求不高，不思進(jìn)取，管理粗放，制度不健全，落實(shí)不到位，執(zhí)行打折扣，老好人思想嚴(yán)重的問題；有的黨員干部大局意識不強(qiáng)，組織紀(jì)律淡薄，有令不行、有禁不止，與民爭利；少數(shù)干部長期脫離教學(xué)一線，聯(lián)系群眾、服務(wù)師生不夠深入，學(xué)校行政化、機(jī)關(guān)化現(xiàn)象比較突出；部分教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”把握不夠牢，愛心責(zé)任心缺失，不講工作講待遇，不講奉獻(xiàn)講享受，不講原則講面子，不講責(zé)任講得失；少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)不到位，專業(yè)水平低下，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不注重鉆研；部分學(xué)校教師有償家教屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了教師形象。李局長強(qiáng)調(diào)，“四風(fēng)”問題與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容，與群眾路線背道而馳，是人民群眾最痛恨的問題，也是損害黨群干群關(guān)系最重要的根源。如果任由“四風(fēng)”問題蔓延開來，就會像一堵無形的墻，把黨和群眾隔開，像一把無情的刀，割斷黨和群眾之間的聯(lián)系。全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識“四風(fēng)”之害，堅(jiān)決拋棄輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔(dān)心的情緒，從思想源頭抓起，從實(shí)際行動做起，把自己擺進(jìn)去，深刻對照檢查，主動對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，有效解決突出問題，努力以新作風(fēng)、新成效、新形象贏得群眾擁護(hù)、獲得群眾信任。

２、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是穩(wěn)定教育大局的迫切需要

教育實(shí)踐活動要突出政治堅(jiān)強(qiáng)的核心，深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，要按照中央要求，安排好、部署好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動，與第一批教育實(shí)踐活動緊密銜接，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有機(jī)結(jié)合，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，努力取得人民滿意的實(shí)效。充分認(rèn)識搞好第二批教育實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自

覺和行動自覺；要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“五個更加注重”的重要論述（即更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動、更加注重分類指導(dǎo)），努力使第二批教育實(shí)踐活動思路更明確，方法更科學(xué)；要深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”的重要論述，通過教育實(shí)踐活動，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動力和活力，加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

３、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是服務(wù)好群眾，謀劃好教育發(fā)展大局的迫切需要

總書記指出，要堅(jiān)持推進(jìn)教育實(shí)踐活動和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖建成現(xiàn)實(shí)。

李局長指出，當(dāng)前我縣教育正處于需要打破瓶頸、尋求突破、實(shí)現(xiàn)新增長的關(guān)鍵時期，需要用改革的思維和方法，突破一些思想的藩籬、擺脫一些束縛、打破一些常規(guī)、制訂一系列政策措施。當(dāng)前全縣教育要致力深化六項(xiàng)改革:一是深化人事制度改革。深入推進(jìn)義務(wù)教育中小學(xué)教師校長交流制度，加強(qiáng)名師名校長后備人才庫建設(shè)，深化和完善教師績效評價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮廣大教師積極性和創(chuàng)造性。二是深化育人模式改革。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)改革和小班化教育改革，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量科學(xué)評價(jià)體系，提高育人質(zhì)量。三是深化學(xué)校評價(jià)改革。繼續(xù)推行和完善學(xué)校發(fā)展性評價(jià)機(jī)制，提高學(xué)校辦學(xué)水平。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。四是深化民辦教育改革。積極落實(shí)省委省政府促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的相關(guān)政策，推進(jìn)民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足人民群眾多樣化教育需要。五是深化中高職一體培養(yǎng)模式改革。加強(qiáng)與高職院校合作，借力發(fā)展，合作辦學(xué)，整合資源，引導(dǎo)和鼓勵社會力量參與辦學(xué)，提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。六是深化學(xué)校安全管理機(jī)制改革。全面推進(jìn)學(xué)校安全工作“五項(xiàng)工程”，即學(xué)生交通安全保障工程、千萬學(xué)生飲食放心工程、校園警務(wù)室建設(shè)工程、校園衛(wèi)生（保?。┦医ㄔO(shè)工程、數(shù)字化校園安全管理系統(tǒng)工程。深化改革是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，能不能干好，關(guān)鍵在黨組織，關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。因此，必須扎實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓廣大黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好地提高推動改革、科學(xué)發(fā)展的能力。

二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的總體要求，全面貫徹落實(shí)局黨委的決策部署

中心校黨委對開展教育實(shí)踐活動高度重視，并多次進(jìn)行研究，堅(jiān)持不等不靠、從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。中央、省、市、縣委對本次教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟以及重點(diǎn)對象，都作出了明確規(guī)定。我們要充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“主題不變、鏡頭不換”，全面準(zhǔn)確吃透中央和省、市、縣委精神，貫徹好總要求、緊盯住聚焦點(diǎn)、把握牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保教育實(shí)踐活動扎實(shí)有序推進(jìn)。

１、準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求 總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上提出，教育實(shí)踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。這4句話、12個字不是一個簡單流程，而是一個有機(jī)整體，全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會這4句話的深刻含義，必須貫穿到活動的全過程、各環(huán)節(jié)，隨著活動的深入而不斷深化。

2、要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題 教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治立場，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。堅(jiān)決反對形式主義，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)和思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)；堅(jiān)決反對官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)。堅(jiān)決反對享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，強(qiáng)化紀(jì)律意識、責(zé)任意識。堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。從現(xiàn)在開始，我們要抓緊行動起來，認(rèn)真對照、逐項(xiàng)排查，找準(zhǔn)找實(shí)影響教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的突出問題，采取切實(shí)有效措施，著力一個一個解決好，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。

3、扎實(shí)抓好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

按照中心校黨委部署，開展教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵是扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

在時間節(jié)點(diǎn)上，從現(xiàn)在開始到9月份基本完成，總體8個月時間。其中開展集中教育時間不少于3個月。主要時間節(jié)點(diǎn)為：3月6日召開動員會，3月至4月集中學(xué)習(xí)研討、群眾走親、廣泛征求意見，5月至6月開展談心交心、撰寫對照檢查材料，7月上旬召開專題民主生活會。我校教育實(shí)踐活動的主要環(huán)節(jié)按照局黨委活動安排，3月上旬完成動員部署。召開部署會議時間、實(shí)施方案等經(jīng)中心校督導(dǎo)組同意后報(bào)中心校教育實(shí)踐活動辦公室備案。

在方法步驟上，中央和省委明確，這次教育實(shí)踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個環(huán)節(jié)依次推進(jìn)。目的是要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實(shí)踐活動的全過程。

4、切實(shí)講究推進(jìn)方法。

準(zhǔn)確把握活動特點(diǎn)，充分吸收借鑒各校教育實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，具體做到四個堅(jiān)持，即：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好活動的組織者、引領(lǐng)者、示范者，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭開展批評，帶頭整改落實(shí)，尤其是“一把手”要帶頭履行第一責(zé)任人的責(zé)任，親臨一線、靠前指揮，把活動牢牢抓在手上。堅(jiān)持群眾參與。開門搞活動，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)?；顒右婚_始就扎下去聽取意見和建議，確保每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請群眾評判，使活動成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。堅(jiān)持問題導(dǎo)向。盯住作風(fēng)問題不放，從群眾最關(guān)心、最盼望的事情辦起，切實(shí)解決一批群眾關(guān)心的學(xué)校熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，破解一批影響和制約學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的突出問題，確保教育實(shí)踐活動成果讓群眾看得見、摸得著，真正取得實(shí)效。篇五：生產(chǎn)動員大會發(fā)言稿

眾志成城 再接再厲

全力以赴打好2011年最后一仗

各位同事： 大家下午好。50天前，在這個會場，我們舉行了第四季度生產(chǎn)動員大會，提出了“奮戰(zhàn)80天，全面完成第四季度生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)”的口號。今天，我們再次齊聚一堂，既是對最后一個月的生產(chǎn)進(jìn)行動員，也是對前兩個月的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、不懼困難、艱苦奮斗，創(chuàng)造最高記錄 10月、11月我們共完成生產(chǎn)******萬只，尤其是11月完成裝配******萬只，達(dá)到了我們公司的歷史最高記錄，現(xiàn)在我們?nèi)债a(chǎn)量穩(wěn)定在***萬只以上，也是歷史最高水平，這兩個“最高”是靠在座的各位不怕苦、不怕累、辛苦努力干出來的，你們是記錄的創(chuàng)造者?；赝^去的兩個月，我們克服了人員不足、宿舍搬遷、停電等困難，精打細(xì)算，利用每天、每小時進(jìn)行生產(chǎn)，想法設(shè)法挖掘產(chǎn)能。今天能取得這樣的成績，是很不容易的，這也充分說明了我們是一支不怕困難、敢于戰(zhàn)斗、拉得出、打得響的隊(duì)伍，是一個非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

二、堅(jiān)持不懈、自加壓力，確保完成任務(wù) 2011年還有不到1個月的時間就要過去，我們也一步步接近最后的目標(biāo)。有句古訓(xùn)說“行百步者半九十”。要實(shí)現(xiàn)最后的目標(biāo)，必須要有堅(jiān)持不懈的精神。過去的兩個月大家都付出了很大的努力，身體上和精神上很容易出現(xiàn)疲勞、松懈，我們能夠在這樣的困難下堅(jiān)持下去，這才是作為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力。

我們曾提出要學(xué)習(xí)張家港自加壓力、敢于爭先的精神，現(xiàn)在這個精神還要提，我們前兩個月取得了優(yōu)秀的成績，我們不能滿足于這樣的成績，要自加壓力，保持我們的工作熱情和緊張感，堅(jiān)持不懈，再接再厲，確保第四季度生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。

三、加強(qiáng)控制、提升質(zhì)量，取得全面勝利

今天我們提出的口號是“加強(qiáng)過程控制、提高產(chǎn)品質(zhì)量、努力完成第四季度目標(biāo)任務(wù)”。這個口號不僅強(qiáng)調(diào)了要完成產(chǎn)量任務(wù)，更強(qiáng)調(diào)了要完成質(zhì)量任務(wù)。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高產(chǎn)量要以保證質(zhì)量為前提，大家都知道質(zhì)量是企業(yè)的生命，如果質(zhì)量得不到保證，再高的產(chǎn)量

都是沒有意義的。今年我們在質(zhì)量控制上遇到了極板供應(yīng)不穩(wěn)定、質(zhì)量差異大等困難，但我們的總體質(zhì)量較去年還是在不斷提升，這是跟大家的努力是分不開的，這也說明我們有能力保證產(chǎn)品的質(zhì)量。前兩個月我們在產(chǎn)量上上了一個臺階，這個月，我們還要在質(zhì)量上上一個臺階。這就要求我們的生產(chǎn)管理人員更要重視對過程的控制，對現(xiàn)場的監(jiān)管，對員工的指導(dǎo)，強(qiáng)化員工的質(zhì)量意識，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量與質(zhì)量同步增長，同步提升。

四、眾志成城、再接再厲，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

第四季度的任務(wù)不僅僅是今年最后的生產(chǎn)任務(wù)，更是2012年公司產(chǎn)能全面提升的基礎(chǔ)，是更大戰(zhàn)斗的演練。面對這2011年的最后一仗，我們不僅要打贏，更要打好，打得漂亮。把這個基礎(chǔ)打得更牢，明年我們才能飛得更高。

我們這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將繼承吃苦耐勞、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)自加壓力、敢于爭先的精神，眾志成城，再接再厲，全力以赴打好2011年最后一仗。