第一篇：中學生關(guān)于民族團結(jié)國旗下講話稿_民族團結(jié)講話稿

民族團結(jié)一家親。有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統(tǒng)一的多民族國家。一起來看看中學生關(guān)于民族團結(jié)國旗下講話稿范文5篇，歡迎查閱!

民族團結(jié)國旗下講話稿1

說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。能夠說，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。

民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情景。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。

啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。僅有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們必須能建設(shè)好我們的祖國。

民族團結(jié)國旗下講話稿2

我們的祖國有56個民族，56朵花在神州大地上綻放。每個民族都有自我的習俗，演繹著不一樣的風采。

說說壯族吧。壯族大部分住在我國西南地區(qū)的山林里，那里山清水秀，是盛產(chǎn)民歌的好地方。他們有許多獨特的風俗，比如：雞蛋不是裝在籃子里，而是用草繩一條條串起來;他們頭上戴的斗笠，下雨時戴在頭上，不下雨時當鍋蓋用;他們還有搶婚的習俗……

再說說蒙古族吧。蒙古族也叫馬背上的民族，他們不僅僅喜歡騎馬，也喜歡喝奶茶。在風吹草地現(xiàn)牛羊的草原上吃著羊肉，喝著奶茶，拉著馬頭琴，過著完美的生活!

其他的民族比如：苗族人喜歡用銀飾品裝扮自我，回族人不吃豬肉，彝族有火把節(jié)，傣族有潑水節(jié)……

56個民族，56中風格各異的風俗，祖國大家庭，演繹不一樣的風采。

民族團結(jié)國旗下講話稿3

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上頭住居著一個很團結(jié)的國家——中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉(xiāng)長治是一個美麗富饒的小城，在那里有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們那里都有。[由004km.cn整理]　　全國56個民族在1949年一齊手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起2015年5月12日在四川的5。12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區(qū)，這讓所有的民族都團結(jié)了起來，去感動災區(qū)的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自我微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數(shù)就是“56”。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真提高?！闭玺斞傅脑捯粯?，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“2015”，最近幾天還有“建國六十華誕的大閱兵”。這次閱兵，充分展現(xiàn)了中國軍隊日新月異的變化。僅有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長安街上。

聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競相開放，裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

民族團結(jié)國旗下講話稿4

“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經(jīng)歷了多少苦難，還是那么團結(jié)。

1931年日本帝國主義侵略我中華大地，中國人民團結(jié)奮戰(zhàn)最終把日本侵略者趕出了中國，老話說的好“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷?！边@句話說出了一個道理，那就是團結(jié)就是力量。

2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結(jié)讓汶川站了起來，各大廠家紛紛捐出水和食物，許多明星和慈善家都捐出資金。為汶川人民建設(shè)醫(yī)院、學校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。

云南發(fā)生百年不遇的嚴重旱災。地里的莊稼完全絕收，甚至于很多地方就連人們正常飲水都出現(xiàn)了問題。當?shù)氐娜藗儾徽摾仙贋榱私鉀Q飲水問題，不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情景之后被記者叔叔阿姨報道出來后，全國人民紛紛向災區(qū)群眾捐款捐水，以解決災區(qū)人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難，八方支援”。就這樣靠大家和災區(qū)人民的自救方式，旱災最終在全國人民的幫忙下得到了解決，災區(qū)人民又恢復了正常的生活。

這么多的見證都說明了中華民族是個團結(jié)的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。

民族團結(jié)國旗下講話稿5

民族團結(jié)一家親。有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統(tǒng)一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當中始終沒有間斷過。我國幅員廣闊。在960萬平方公里上生活著56個民族。民族團結(jié)是中國最重要的問題。當今的中國，搞好民族團結(jié)才是重中之重。民族團結(jié)，有利于國家的發(fā)展，有利于人民內(nèi)部的團結(jié)，增強各民族之間的職責感。

伊斯蘭教的教規(guī)當中有一句話叫做“凡信仰伊斯蘭教的人都是兄弟姐妹”，那么我在加上一句，“但凡相信中國是一個統(tǒng)一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人，維護各民族之間關(guān)系的人都是兄弟姐妹?！?/p>

第二篇：民族團結(jié)國旗下講話稿

民族團結(jié)國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我的題目是《民族團結(jié)一家親》。

你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結(jié)!正是“愛國、團結(jié)”，讓我們五十六個民族艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結(jié)奮進的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，傳承了五千年的民族團結(jié)精神，正等待我們?nèi)ゴ罅霌P。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學習，深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，同學們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結(jié)愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結(jié)一家親，國家穩(wěn)定大繁榮?！?/p>

謝謝!

第三篇：國旗下講話民族團結(jié)民族精神講話稿

深入開展民族教育

（國旗下講話）

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我是三年級一班的學生阿依胡瑪爾，我今天講話的題目是《深入開展民族教育》

今年9月是民族宗教的宣傳月。今天，我們的目標是充分用好新世紀前20年的戰(zhàn)略機遇期，加快中國建設(shè)小康社會。黨中央把這個歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命，勇敢挑起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。

現(xiàn)在，弘揚民族精神，這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長，博大精深，內(nèi)涵豐富。什么是民族精神呢？民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質(zhì)，是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

牢固樹立我國民族關(guān)系的基本特征是“三個離不開”即：“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開?！蓖瑫r，要堅持四個維護的原則，即：維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一。

我校是一所多民族學生學習的學校，有漢、維，柯爾克孜等民族。如今我們大家在團結(jié)和睦的校園中生活、學習，磨練意志、增強友誼。學校的穩(wěn)定發(fā)展，繁榮昌盛都離不開我們每位老師和同學的奉獻。我們該如何做？答案只有一個，團結(jié)奮進，從我做起，維護好民族團結(jié)這一大家庭的快樂，積極投身于學校的各項活動之中，為民族大團結(jié)的發(fā)展、為學校的發(fā)展做出貢獻。

當前，需要同學們好好學習，老師們努力工作。弘揚民族精神，在民族宣傳月活動中學知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚！同學們，讓我們各民族團結(jié)在一起，共創(chuàng)祖國美好未來！

班級：三年級一班

學生：阿依胡瑪爾

2013年9月

宣傳民族團結(jié)弘揚民族精神

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好。今年9月是民族精神的宣傳月，什么是民族精神呢？民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質(zhì)，是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

中華民族精神的核心內(nèi)涵作用是什么？江澤民同志在黨十大報告中，做了精辟的論述：“在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?！彼€說：“一個民族，一個國家沒有自己的精神支柱，就沒有生機和凝聚力。”建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛，充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)，偉大事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高精神，崇高精神支撐和推動著偉大事業(yè)。

面對新實際新形式，新任務(wù)，特別需要跟緊時代，大力弘揚解放思想實事求是，用勇于創(chuàng)新的精神；需要我們有知難而進，一往無前，艱苦奮斗，務(wù)求實效的精神，需要我們要有淡泊名利，無私奉獻的精神，需要我們追求卓越，勇攀科學文化高峰的精神。等等??總之這些精神是抓住機遇，加快發(fā)展，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大動力。

今天，我們的目標是充分用好新世紀前20年的戰(zhàn)略機遇期，加快中國建設(shè)小康社會。黨中央把這個歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命，勇敢挑起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。

當前，我們必須認真學習民族知識，弘揚民族精神，這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長，博大精深，內(nèi)涵豐富。延衍升華，在不同的時代有不同的內(nèi)容和體現(xiàn)。

為了學習民族知識，弘揚民族精神，我校在民族宣傳月中組織了各類活動。如組織了愛我中華的西部紅色之旅的主題報告會活動，開展了民族知識網(wǎng)上競賽活動，各班制作民族知識展版，學校創(chuàng)辦民族知識專欄特刊等，朱文潔老師組織的民族知識主題班會在浦東新區(qū)獲得了獎勵。我們希望廣大師生積極參與民族知識宣傳月的各項活動。在活動中不斷學習我國革命歷程形成的井岡山精神，長征精神，延安精神，紅巖精神，西柏坡精神，兩彈一星精神，抗洪精神，航天精神，奧運精神等。在活動中學知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚！同學們，老師門，讓我們共同努力吧！

教師：彭麗2013年9月

第四篇：國旗下講話民族團結(jié)民族精神講話稿

深入開展民族政策宣傳月

（國旗下講話）

各位老師、同學：大家好！

我是班的學生

今年9月是民族宗教的宣傳月。今天，我們的目標是充分用好新世紀前20年的戰(zhàn)略機遇期，加快中國建設(shè)小康社會。黨中央把這個歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命，勇敢挑起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。

現(xiàn)在，弘揚民族精神，這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長，博大精深，內(nèi)涵豐富。什么是民族精神呢？民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質(zhì)，是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

牢固樹立我國民族關(guān)系的基本特征是“三個離不開”即：“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開?！蓖瑫r，要堅持四個維護的原則，即：維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一。

我校是一所多民族學生學習的學校，有漢、藏、回、蒙、土、撒拉等民族。如今我們大家在團結(jié)和睦的校園中生活、學習，磨練意志、增強友誼。學校的穩(wěn)定發(fā)展，繁榮昌盛都離不開我們每位老師和同學的奉獻。我們該如何做？答案只有一個，團結(jié)奮進，從我做起，維護好民族團結(jié)這一大家庭的快樂，積極投身于學校的各項活動之中，為民族大團結(jié)的發(fā)展、為學校的發(fā)展做出貢獻。

當前，需要同學們好好學習，老師們努力工作。弘揚民族精神，在民族宣傳月活動中學知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚！同學們，老師門，讓我們各民族團結(jié)在一起，共創(chuàng)祖國美好未來！

謝謝！

第五篇：國旗下講話民族團結(jié)民族精神講話稿

維護民族團結(jié)共創(chuàng)美好未來

（第十四周國旗下講話）

各位老師、同學大家好！

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量，只有有了民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定，我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩(wěn)定，使社會產(chǎn)生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

我們十中就是一個民族團結(jié)的大家庭，各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識，自覺抵制民族分裂思想，自覺與分裂祖國、破壞民族團結(jié)的分子做斗爭；自覺維護社會穩(wěn)定。

彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩；我們中國之所以美麗，是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。

蓮山課件原文地址：http://web.5ykj.com/guo/393

86.htm現(xiàn)在，我們的目標是充分用好新世紀前20年的戰(zhàn)略機遇期，加快中國建設(shè)小康社會。黨中央把這個歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命，勇敢挑起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。

現(xiàn)在，弘揚民族精神，這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長，博大精深，內(nèi)涵豐富。什么是民族精神呢？民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質(zhì)，是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

牢固樹立我國民族關(guān)系的基本特征是“三個離不開”即：“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。”同時，要堅持四個維護的原則，即：維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一。

我校是一所多民族學生學習的學校，有漢、藏、回、蒙、土、撒拉等民族。如今我們大家在團結(jié)和睦的校園中生活、學習，磨練意志、增強友誼。學校的穩(wěn)定發(fā)展，繁榮昌盛都離不開我們每位老師和同學的奉獻。我們該如何做？答案只有一個，團結(jié)奮進，從我做起，維護好民族團結(jié)這一大家庭的快樂，積極投身于學校的各項活動之中，為民族大團結(jié)的發(fā)展、為學校的發(fā)展做出貢獻。

當前，需要同學們好好學習，老師們努力工作。弘揚民族精神，在民族宣傳月活動中學知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚！同學們，老師門，讓我們各民族團結(jié)在一起，共創(chuàng)祖國美好未來！

謝謝！