篇一：感恩教育國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是六年（2）班的邱奕可，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心，念感激之情，執(zhí)感悟之禮》。

同學(xué)們知不知道有首歌叫《感恩的心》，它是這樣唱到：“感謝天地，感謝命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做我自己，花開花落我也一樣會珍惜?！?/p>

這首歌的歌詞讓我們知道了什么叫感恩：感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。無論是父母的養(yǎng)育之恩、朋友的關(guān)愛之情，還是大自然的慷慨賜予。所有這些都說明了我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋之中。

同學(xué)們，我們的父母親為了我們，幾乎把整個身心都花在我們的心上了。你打算今后怎樣做？

要懂得感謝父母，因為只有從感謝父母開始，才可能把對父母的感恩遷移到老師對你的教育，朋友，同學(xué)的幫助。才會懂得愛你的親人，愛你的朋友，愛你周圍的人。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，有多少期待的眼睛、有多少支撐的臂膀，哺育著花季一代的我們，雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，是我們現(xiàn)在最好的回報的方式。那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？

生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn)?，F(xiàn)在我們站在這里，凝望著五星紅旗的冉冉升起，這就是感恩。愛家、愛國，愛集體、愛勞動、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，這都是感恩的形式。我們要記住：感恩的心是一種責(zé)任，我相信：當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里！

我們作為時代的學(xué)子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷著一顆感恩之心。

要感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂，教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。老師在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示，在我們迷路時，指出正確方向。

要感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，是朋友在我們困難時伸出友愛之手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。

我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神圣和自己的渺小、卑微，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦。

要感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

同學(xué)們，太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，心存感恩、學(xué)會感恩！我的演講到此，謝謝大家！

篇二：感恩教育國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾，這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧！

讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；學(xué)會感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；學(xué)會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；學(xué)會感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

篇三：感恩教育國旗下講話稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的'養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當(dāng)中，早上，和送我們的爸爸媽媽說聲再見，吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優(yōu)，感謝他們對你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂，教會你做人的道理。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩！

最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué)，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，記得和我們共同成長的每一個同學(xué)，請你友善對待他們。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！

篇四：感恩教育國旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓父母放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，以優(yōu)異成績回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。

相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗！

篇五：感恩教育國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，在這莊嚴(yán)的國旗下，我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園，我們感謝同學(xué)的陪伴，感謝教師的諄諄教誨。感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，不斤斤計較，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯。用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著主動關(guān)上，有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外，愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時刻牢記我是實小一員，遵守交通規(guī)則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……

感恩校園，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學(xué)校的今天和未來。

感恩校園，面對嘔心瀝血的老師，你是否為之感動呢？想起不求回報、真誠幫助過自己的同學(xué)，你是否有所觸動呢？“滴水之恩，以學(xué)為報”，在英才的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學(xué)會報答。讓我們莊嚴(yán)承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會都滿意的。

篇六：感恩教育國旗下講話稿

老師們，同學(xué)們，

大家早上好!

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

當(dāng)一個人呱呱墜地，來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘５娘嬍常兄x農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應(yīng)感謝。

西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會這個分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責(zé)、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環(huán)。

同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

篇七：感恩教育國旗下講話稿

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

你們知道昨天是什么日子嗎?對，是母親節(jié)，每年五月份的第二個星期日是母親節(jié)。今天我國旗下講話的主題是：溫馨五月，懂得感恩。

下面我先給大家分享一個真實的故事：年輕的母親正在溫馨的家里一邊織著毛衣，一邊用腳輕輕撥動著搖籃，搖籃里的孩子甜甜地睡著。突然地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗之中，萬幸的是，母子都沒有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待救援。一天過去了，孩子吃盡母親雙乳里最后兩滴奶，哭聲漸漸衰弱。再不獲救，孩子將被渴死，先于母親而去。絕望中，母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。 一周之后，母子倆終于重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，臉色十分蒼白。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指都扎了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來。

這是個真實的故事，發(fā)生在當(dāng)年的唐山地震中，故事中的母親在生死攸關(guān)的時刻，義無反顧的舍棄自我，把生還的希望留給了兒子。讓我們不得不感嘆母愛是人間最圣潔、最高、最無私的愛。我們每個人都是沐浴著母親的恩情長大的。她們十月懷胎，經(jīng)歷生產(chǎn)的劇痛，又把我們從墜地的嬰兒撫育成人，其中多少艱難困苦，真是難以盡訴。古人說誰言寸草心報得三春暉，母親用最博大無私的情懷，孕育一代代人成長，確實是最值得我們感激、尊重的。大家可以手撫心口，捫心自問：當(dāng)我們每次從學(xué)?；丶遥l為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們和家里說好要回家時，是誰的身影徘徊在村口或門前?當(dāng)我們在家為了學(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰不知疲地為自己伴讀?當(dāng)我們在學(xué)校受到紀(jì)律處分時，又是誰在憂心如焚?當(dāng)我們懈怠學(xué)習(xí)、沉酒玩樂時，又是誰在暗自流淚?當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，又有誰為此歡欣鼓舞，以至于夢里都會笑出聲來?是什么樣的人才能做得這么多而不求一點回報呢?是父母。面對如此博大深情的父愛和母愛，我們應(yīng)以何回報呢?

昨天，可能有些同學(xué)會想給媽媽買一份禮物，但我想說作為一名中學(xué)生，我們還是消費者，母親不需要你買華麗昂貴的首飾、價值不菲的禮物，報答母親最好的方法就是付出行動，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆不服輸?shù)男?，向著生命的山峰攀登，以?yōu)異的成績來報答我們的父母，讓父母因我們而驕傲!

謝謝大家，我的講話完了!

篇八：感恩教育國旗下講話稿

9月10日，是我國第31個教師節(jié)，在此，我代全校4000余名學(xué)子向老師們說一聲遲到的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂!”

古人有云：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也?！崩蠋熋刻鞛槲覀儌魇趯W(xué)業(yè)，教我們做人的準(zhǔn)則，為我們解答學(xué)習(xí)與生活中的難題，他們?yōu)槿藥煴恚恢币陨碜鲃t，用自己的言行引領(lǐng)我們走上人生的正途，我們也并不需要刻意謳歌老師的偉大，只是，我們要時常有顆感恩的心，記得感恩那些在我們生命中默默付出的師長!

我們不應(yīng)忘記，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望，當(dāng)你們?nèi)〉靡环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

我們不應(yīng)忘記，是老師的愛，它如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏盲，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

而老師在一邊默默教育我們的同時，自己卻已白了鬢角，駝了背梁……日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱血，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，你都要記住在你的生命中有那么一群可親、可愛的師長，他們值得我們用生命的全部向他們致敬。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

古有程門立雪，今便有我們對老師無比深沉的敬佩與愛戴，我們永不會忘記，是他們澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，他們用他們那不算健壯的肩膀撐起了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的天堂，他們用一支支粉筆畫出了我們中華民族的脊梁!感恩教師，趁著九月的秋風(fēng)，讓它們代我們?yōu)樾燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ヒ黄鍥觯腿ノ覀儗蠋熣\摯的感恩與敬意。

篇九：感恩教育國旗下講話稿

感恩教育國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天國旗下講話，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個話題。

近日學(xué)校出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線，就是下午第四節(jié)快下的時候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長，所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。

不必說父母給予了我們生命，也不必說是他們哺育我們成長，單是他們每天準(zhǔn)時的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情?！罢l言寸草心，報得三春暉?！蔽覀儸F(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情:堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來時，由于作業(yè)沒做而犧牲上課時間補(bǔ)作業(yè)的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺的情景，這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業(yè)的模樣，這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現(xiàn)在，所以讓我們更專注一些，更細(xì)心一點.

除了父母，還有誰會在意我們成長過程中的'點點滴滴？還有誰會無怨無悔教育我們，起早貪黑地陪伴我們？還有誰會用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我們的老師！他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋。

我們的學(xué)習(xí)生涯中，還離不開朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級兩個同學(xué)居然打架了，我就想問一句你們什么仇什么怨，我在想我的學(xué)生生涯，準(zhǔn)確的說是想念。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶?？赡苁墙淌依餅橐坏懒?xí)題爭得面紅耳赤，可能是傷心時安慰你的促膝長談……感恩同窗的這場緣分，感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。

其實，我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。親愛的同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過我們的朋友和我們所愛的朋友說聲感謝，古有“滴水之恩，涌泉相報”，今天我希望大家記住對我們有恩的人，做一個有心的人。

篇十：感恩教育國旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇十一：感恩教育國旗下講話稿

親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：

大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長》。

在很長的一段時間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎？我到底要不要讀書呢？迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么？”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學(xué)習(xí)，需要成長?！笔堑?，我需要成長。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費?！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學(xué)們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇。

讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么？在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢？我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢？我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢？親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)成長吧。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人?！彼枷胍龑?dǎo)行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。

晚自習(xí)下課了，我走在所有人的后面，關(guān)上窗戶，關(guān)好門。老師說：“你長大了?！蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè)，同學(xué)們說：“你變了?！笔堑模以趯W(xué)習(xí)長大。原來，長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢？

一是來自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。

親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們，謝謝你們。

親愛的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長吧。

篇十二：感恩節(jié)感恩教育國旗下講話稿

感恩節(jié)國旗下講話稿精選一：

各位老師、同學(xué)們：

早上好，今天國旗下講話的主題是《》。

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

當(dāng)一個人呱呱墜地，來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工人;我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民伯伯;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼......所以這些，我們都應(yīng)感謝。 西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。

同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸......

同學(xué)們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》，感恩從現(xiàn)在開始......

我的講話完畢，謝謝大家!

篇十三：感恩節(jié)感恩教育國旗下講話稿

老師們，同學(xué)們，大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。 學(xué)會感恩

同學(xué)們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默地等待他們;我們的班主任、老師們每天大部分時間都和大家在一起，時刻牽掛著我們;我們的同學(xué)把校園、教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當(dāng)然，無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢?

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值;懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。

我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。我們要學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些做令人感動的小事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。行動起來吧，我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一朵花，給朋友一次親切的問候，為地球當(dāng)一次“擦星星”的人……只要我們每個人都學(xué)會感恩，那么世界就會變成愛的海洋!

篇十四：感恩教育主題國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是“學(xué)會感恩”。

生活中感恩的方式有許許多多，其實，感恩，并不是那么遙不可及，它做起來也很簡單。有時簡單到“謝謝”兩個字就能實現(xiàn)。愛國、愛家、愛集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，這都是感恩的形式。當(dāng)他人向你投來贊賞的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”

表達(dá)一顆“感恩之心”，這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

如：感恩父母，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物，努力做一個讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。

又如：感恩老師。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對老師的感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

還有，感恩學(xué)校。舉止文明，愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，這也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的的運(yùn)動隊員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭光時，這就是對學(xué)校最好的感恩。

一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲禮貌的對話：謝謝，對不起，沒關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了灑脫，學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了快樂。不要把這些歸結(jié)于是無謂的小事，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對父母的理解、對老師的尊重和對同學(xué)的熱情。我想，縱使有再多的話語，也講不清同學(xué)的陪伴之義，也說不完父母的養(yǎng)育之恩，也道不盡老師的培育之情，那就讓我們用愛和具體的行動來感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!

讓我們學(xué)會感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴!

篇十五：感恩父母教育國旗下講話稿

“感恩”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。 “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人應(yīng)有感恩之情”?，F(xiàn)在我們已長大成人，首先應(yīng)該感謝生育、養(yǎng)育我們的衣食父母。

我們深知父母養(yǎng)育我們的艱辛，母親不嫌臟不嫌累把我們拉扯大，扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，把我們喂養(yǎng)大。

我們?nèi)绻∽钭尠謰寭?dān)驚受怕，為給我們治病，不論是狂風(fēng)暴雨，也不論是黑天雪地，一刻也不耽擱以最快的速度送進(jìn)醫(yī)院。

如果發(fā)了高燒或者有急病，爸媽第一句話是：“醫(yī)生，快救救孩子吧，只要能治好孩子的病，俺不怕花錢”。

但爸媽生了病卻忍一忍、等一等也就過去了，有時候積成了大病不得已才去醫(yī)院治療，有時候該輸液只買幾粒藥片也就算了，省吃儉用，一分錢不舍得花。

我們平時見到別人穿新衣服，自己都想要，爸媽每次都舍得花錢買，為的是讓我們心里高興，可是爸媽的衣服早已褪色發(fā)白還依然穿著它。 小時候，家里門前的小路是因我們買零食而踩明的，爸媽疼愛我們，要什么就給買什么，他們卻不舍得為自己花一元錢。

為了滿足我們，爸媽再苦再累也不說難聽話。

他們時刻盼望我們快長大，盼長大后學(xué)好文化，有了出路，日子過得比他們好，就心滿意足了。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)長大，應(yīng)該懂事了，不應(yīng)該傷害我們的爸和媽。接過父母的血汗錢，望著那雙期待的眼，我的良心在發(fā)顫，我的理想在點燃。

每當(dāng)我們要錢時，爸媽總是面帶笑容，把帶著體溫的錢放到我們的手中，同時每次都說：“孩子，爸媽什么都不圖，只求你學(xué)習(xí)好，在學(xué)校里遵守紀(jì)律聽老師的話，將來考上大學(xué)，有份好工作，我們受苦受累也值了，你要錢爸媽再難也給你，只要你成績好就行”。

這樸實的話語蘊(yùn)含著爸媽多少期盼!多少淚水!多少辛酸!件件刻骨銘心的往事怎能輕易忘記。

同學(xué)們，爸媽對我們的恩情比天高比海深，他們把全部心血都傾注到我們身上，希望我們學(xué)習(xí)成績好，這點要求并不高，難道說我們多學(xué)點知識就那么難嗎?爸媽希望我們學(xué)習(xí)好有錯嗎?希望我們考上好一點的大學(xué)有錯嗎?

希望我們過得比他們好難道說有錯嗎?

沒有，一切都沒有錯。

難道說我們不應(yīng)該靜下心來刻苦學(xué)習(xí)嗎?

難道我們不應(yīng)該拋棄手機(jī)聽父母的話嗎?

難道說我們不應(yīng)該想法克服困難爭取考出好成績來感恩自己可親可敬的父母嗎?

應(yīng)該，一切都應(yīng)該。

我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該生活儉樸，應(yīng)該用我們的行動來感恩自己的衣食父母。

我們沒有任何理由再叛逆了，沒有任何理由再做不應(yīng)該做的事情了。 爸媽愛我們，我們更愛爸媽，當(dāng)我們吃飯時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，穿衣時，“半絲半縷，恒念物力維艱”。

我們現(xiàn)在在學(xué)校，爸媽也許在車間、在田間地頭、在工地，也許因勞累過度腰酸背痛不舍得去看，也許眼已熬得通紅不舍得睡眠，也許手已磨出厚厚的老繭，也許本應(yīng)光滑的手早已變得粗糙不堪??爸媽為了我們，額頭上被風(fēng)雨雕刻出許多溝紋，四十剛剛出頭，不知不覺在鬢角增添了許多白發(fā)。

我們的爸爸平時少言寡語，遠(yuǎn)離家門外出打工，不圖享受，不怕勞累，千里之外時刻把思念把牽掛深藏在心，他們關(guān)懷的目光穿透千山萬水，每次打電話總說：“孩子要吃好，學(xué)習(xí)好，在學(xué)校要聽老師和領(lǐng)導(dǎo)的話”。

這是每次必說的永恒話題，這濃濃的愛里滲透著永不變的親情。 我們決不能對不起爸媽，決不能因任性傷害他們，不能說謊來欺騙他們，更不能荒廢學(xué)業(yè)刺疼爸媽的心!

否則，我們會成為一個罪人。

我們不能再混日子無所事事，不能做一些無聊而毫無價值的事。 面對爸媽的愛，我們只能用珍惜時間、勤學(xué)苦練、遵規(guī)守紀(jì)、優(yōu)異的成績來感恩我們的爸媽。

同學(xué)們，過去也許我們抱怨過父母的啰嗦，也許抱怨過父母的苛刻，也許抱怨過父母對我們要求的太嚴(yán)格，也許固執(zhí)地認(rèn)為父母管教方式不當(dāng)，這一切都是我們的錯，這是我們幼稚造成的錯，所以從現(xiàn)在開始我們以感恩的心承認(rèn)自己的錯，只有敢于擔(dān)當(dāng)才能真正改錯。

讓我們的爸媽放心，我們早已明白他們的無私大愛，我們?nèi)舨慌o臉面對他們，我們一定努力用優(yōu)異的成績感謝爸和媽!

請同學(xué)們舉起右手，跟我一起大聲宣誓： 我們是有志青年，

我們以人格和尊嚴(yán)宣誓：

我們要用成績感恩父母!

我們要用行動感恩家長!

我們要遵規(guī)守紀(jì)，文明做事。 我們要生活節(jié)儉，不攀比吃穿。 我們要自主學(xué)習(xí)，自我管理。 我們要制定計劃，認(rèn)真落實。 我們要目標(biāo)明確，永不言敗。 我們要專心聽講，獨立思考。 我們要勤學(xué)好問，惜時如金。 我們要堅定信念，勇往直前!

困難面前不低頭!挫折面前不彎腰! 親愛的爸爸媽媽請放心!

我們能行，我們一定能行!

宣誓完畢，謝謝大家!

篇十六：感恩教育主題國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是五(2)班的傅青和，今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。 兩年前，我從日本的高州東小學(xué)轉(zhuǎn)到解放路小學(xué)學(xué)習(xí)。在日本生活的時候，吃飯前都要雙手捧起筷子說：“謝謝，我要用餐了。”飯后要說：“謝謝美餐?！?不論是在家里還是在飯店，不論大人還是剛學(xué)會說話的小孩，“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細(xì)想想，其實這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒有感恩之心，人際關(guān)系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標(biāo)志，是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進(jìn)人與人之間的感情。

同學(xué)們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，離不開為我們維護(hù)社會治安的警察叔叔。我們?nèi)粘５囊率匙⌒?，更是用千萬農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人，成為了社會的棟梁，我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。

還記得剛回中國時，由于沒有接受過多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個機(jī)會，讓我能在這里學(xué)習(xí)。我非常珍惜這來之不易的機(jī)會，這成了我學(xué)習(xí)的動力，努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地，我的中文學(xué)習(xí)從不理解到理解，考試成績從不及格到及格。上學(xué)期，我還當(dāng)上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績，感恩回報學(xué)校、老師、同學(xué)，給身邊的人帶來正能量。

同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢，謝謝大家!

篇十七：初中生感恩教育國旗下講話稿

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是：感恩——時代的呼喚隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩—學(xué)會感恩教師，感恩學(xué)校，感恩爸媽，感恩社會。在西方有“感恩節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德。”

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學(xué)會“感恩”，其實就是讓我們學(xué)業(yè)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！睕]有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有爸媽，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括爸媽無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……

因此，開展“感恩教育”，是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中，體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住爸媽的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個社會也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會感恩，使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

爸媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對爸媽感恩，同學(xué)不求回報地幫助我們，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個世界，感謝爸媽、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬爸媽。

篇十八：國旗下感恩講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們很高興能站在這用為大家做國旗下講話，我們講話的題目是“感恩母親”。美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，愿意用自己的一生去愛你:有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這個人叫母親:這種愛叫母愛。

母親給予我們生命的體驗，我們感激:母親使我們茁壯成長，我們感激:母親給子我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。

同學(xué)們，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩。有時候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲:媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲:媽媽，我上學(xué)去了;在回到家的時候，向媽媽說一聲:媽媽，我回來了。

有時候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)下家務(wù)，當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背....有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一-份欣慰。

老師們，同學(xué)們，在這溫馨的節(jié)日里，讓我們給母親一個暖暖的擁抱，一句真誠的祝福，一臉感恩的微笑吧!讓我們用最溫柔的心情告訴她:“媽媽，我愛你!”

篇十九：國旗下感恩講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《感恩母親》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。而我們最應(yīng)該感恩的是誰呢？那當(dāng)然是養(yǎng)育我們愛護(hù)我們的母親了。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：幼兒園里，老師問小朋友們：媽媽最愛吃什么菜？一個小朋友大聲地答道：媽媽最愛吃魚尾！因為疼愛孩子，母親害怕孩子吃魚時被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。于是每當(dāng)吃魚時她都會把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長大了，也為人之母了，她也只吃魚尾時才真正明白了：這世界上有一個人，她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報。這個人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。

同學(xué)們，當(dāng)我們在學(xué)校用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度不好好學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付作業(yè)時，當(dāng)我們毫不吝惜的花著父母的血汗錢時，而我們的母親呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓好飯買件好衣服，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，她高興我們還有什么理由不感恩我們的父母呢？我們還有什么心思不好好學(xué)習(xí)呢？

同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們積極行動起來，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物，傳達(dá)一份最美的祝福，以實際行動：家里的事幫著做，能做的事自己做，在學(xué)校里學(xué)習(xí)加倍努力來報答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！

我的演講完畢，謝謝大家。

篇二十：國旗下感恩講話稿

各位老師、同學(xué)們：

今年“感動中國”十大人物之一的湖南長沙陽光男孩黃舸，是個患有先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的人，他歷時三年與他父親用一輛三輪摩托車走過全國八十七座城市，向三十多名當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道謝，黃舸的事跡讓我感動，我想到了人要學(xué)會一輩子的感恩。

人生會遇到不幸和曲折，如黃舸一樣，但黃舸是榮幸的，他得到了好心人的幫助，而得到資助的黃舸以及家人，他們也不麻木，黃舸與父親一起歷時三年，行程2萬里，向幫助他們的人獻(xiàn)上一束花，說聲謝謝，這種的感恩感動了周圍好心人，也感動了中國，其實，黃舸的生命也許隨時被奪走，但是他笑對生活，感恩生命，感恩愛，感恩燦爛陽光。黃舸說：到好心人家門中親口說聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對別人，對環(huán)境少一份挑剔，多一份欣賞。

我們要常常懷著一顆感恩的心，感謝生我育我父母親，感恩與我們一起快樂生活的兄弟姐妹，感恩為我們付出親勤勞動的老師，感恩與我們朝夕相處的同學(xué)們，感恩身邊的一草一木，感謝大地，感謝陽光，感謝春天，感謝生命，感謝世界。

一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯，感恩需要我們?nèi)バ袆?，滴水之恩?dāng)涌泉相報，讓我們感恩的太多太多，深深體會身邊的每一點好處，身邊的每一次感動，去尋找感恩，學(xué)會感恩，實實在在的感恩，能讓我們走的更遠(yuǎn)，能消除煩惱，快樂人生。

滴答的春雨是對大地的感恩，開放的花朵是對春天和陽光的感恩，嬰兒的第一聲啼哭，是對母親和世界的感恩，去感恩吧，不要猶豫，不要無奈，感恩讓人生更溫暖，更陽光燦爛。

學(xué)會感恩，學(xué)會一輩子感恩，是人生的全部。

篇二十一：國旗下感恩講話稿

同學(xué)：

大家好！

我今天演講的題目是《心懷感恩》。

因為我們活著，所以要感恩。如果沒有感恩，活著等于死了。帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去生活。

詩人艾青懷著感激和感激之情，在詩中寫道：“為什么我的眼里充滿了淚水，因為我深愛著這片土地。”當(dāng)__把中國十大人物之一的徐本禹搬上銀幕時，人性的善良再次被點燃。這個本該進(jìn)研究生的大學(xué)生，毫不猶豫地從繁華的城市走進(jìn)了大山。徐本禹懷著一顆感恩的心，為山區(qū)的孩子們鋪就了一條愛的道路。一個人應(yīng)該學(xué)會感恩，對生活有一顆感恩的心。

心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。

今天，我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動，學(xué)生會也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！

感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德！

篇二十二：國旗下感恩講話稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我們中華民族是一個“禮儀之邦”，“厚道”是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就有“還桃”“結(jié)草”的傳說，也有“滴水要還春”的古訓(xùn)。俞伯牙打碎了鋼琴以回報鐘子期的感激之情；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，以報劉備之恩。這些感人的故事教育和影響了一代又一代人。

其實生活中這種情況很多。只要我們一直有一顆感恩的心，就會找到很多值得我們感恩的人。

我們感謝父母給了我們生命。從我們出生的那一天起，就是母親用乳汁哺育我們，父親用智慧陶冶我們的情操。我們開始學(xué)中文的時候，他們第一次教我們喊“爸爸”“媽媽”。當(dāng)我們開始學(xué)走路的時候，他們彎著腰，弓著背，牽著我們的小手，領(lǐng)著我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們背上書包踏進(jìn)校門，他們就承擔(dān)起了教育我們“第一任老師”的責(zé)任：羊有跪求喂奶的風(fēng)度，烏鴉有反哺的感覺，更不用說人了。

我們感謝老師。是老師把我們從一個無知的娃娃培養(yǎng)成一個文明、有禮貌、有紀(jì)律的人。是老師把知識傳遞給我們的頭腦，讓我們明白做人的許多道理；是老師的言行讓我們知道了是非曲直，善惡美丑；當(dāng)我們在人生的道路上走下了軌道，是老師幫我們拉出了正確的船，讓迷途的羔羊不再迷途?！疤斓刈饚?。”還有什么能比老師對我們的好呢？

我們感謝祖國今天為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓她的孩子都能接受九年義務(wù)教育，祖**親為我們提供免費教育。沒有她，我們就不會有今天的幸福生活。沒有祖國的關(guān)心和呵護(hù)，我們怎么坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，吸取精神的養(yǎng)料？祖國是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員。只有努力學(xué)習(xí)，才能報答母親的恩情。

我們也要感謝同學(xué)們。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是我們的同學(xué)給了我們幫助。當(dāng)我們犯錯時，是同學(xué)的友誼和寬容給了我們改正的機(jī)會。我們也要感謝那些熟悉或不熟悉我們的人，從他們身上我們可以看到誠實和善良的美德。

謝謝大家！

篇二十三：國旗下感恩講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是八（6）班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們在生活和學(xué)習(xí)的道路上無法避免遇見一些難以一己之力解決的問題，此時，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。

都說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的，班主任是在為班級日夜操勞著。學(xué)校安排的活動，他們要組織班級去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會著手解決。都說一日為師，終生為父。他們待我們就如同對待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來鼓勵，信任，尊重與無數(shù)歡笑。

我曾親眼見過我們班主任為了布置班級，留在班里甚至沒趕上校車，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個同學(xué)和他一并布置班級。最后，時間接近宿舍門禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒有趕上校車，也沒休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無數(shù)信心和希望。

其實，類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。

而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒有多少回報。我們能為他們做的其實也有許多?；蛟S只是平時的幾句關(guān)心問候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過交流增進(jìn)對雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報班主任對我們的關(guān)心。

他們的辛勤工作，辛苦付出，這個節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無私奉獻(xiàn)的他們做點什么。感恩，一個美好的詞語，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。

我的演講完畢，謝謝大家。

篇二十四：國旗下講話稿：感恩

王：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我們要對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

樊：眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

王：幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強(qiáng)時，感恩淚水；成功時，感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛

樊：擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；

王：為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步；

樊：為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。

王：同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。

樊：生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

篇二十五：國旗下講話稿：感恩

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的樹葉，但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

同學(xué)們，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢？

讓我們，把教室打掃得更加干凈；讓我們，在校園里不再亂丟亂扔；讓我們，不再違規(guī)使用手機(jī)、MP3；讓我們，按照學(xué)校要求著裝；讓我們，不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室；讓我們，認(rèn)真地完成每次作業(yè)；讓我們，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守考場紀(jì)律……

我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報。

同學(xué)們，讓我們感念師恩，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

篇二十六：國旗下講話稿：感恩

今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！

九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。

教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機(jī)會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

老師啊，您就是我們的航向！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。

我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。

我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！

您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！ 我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)?，祖國的園??！

最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！

篇二十七：國旗下講話稿：感恩

老師們、同學(xué)們：

早上好！

春姑娘牽著我們的手，帶領(lǐng)我們悄悄走進(jìn)了迷人的三月。三月有和煦的春風(fēng)，三月有調(diào)皮的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏麗的迎春花，三月有許多多歡樂的節(jié)日，也有許多耐人尋味的成長故事。

同學(xué)們，你們知道嗎？三月一共才31天，但大大小小的節(jié)日卻超過了15個！可以說，三月是節(jié)日月，是我們的幸福月，也可以說，三月是我們的快速成長月，我們在活動中體驗、實踐，為今后的生活積累著經(jīng)驗、奠定著基礎(chǔ)。

三月，我們學(xué)著感恩。還記得三月八日那康乃馨的芬芳、頒獎典禮的感動、回家后親子活動的溫馨，那一刻，幸福的不只是我們自己，我們的家人也熱淚盈眶，為我們的成長加油，為我們的懂事喝彩。

三月，我們學(xué)著互助。我們知道，學(xué)雷鋒不是只在三月五日，因為，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事、不做壞事，于是，大伙天天爭著幫助別人，感受著付出的快樂，奉獻(xiàn)的幸福。

三月，我們學(xué)著環(huán)保。教室內(nèi)，同學(xué)們自發(fā)帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物，既裝點了環(huán)境，也為課間活動增添了新的樂趣；校園中，我們告別陋習(xí)，看見紙屑能主動撿起，想法子變廢為寶二次利用；社區(qū)里，我們宣傳著節(jié)水節(jié)能、植樹護(hù)綠，用小手的力量帶領(lǐng)大家一起為保護(hù)地球而努力。

三月，我們在文明中成長。文明之風(fēng)在校園已蔚然形成，禮儀之花正在同學(xué)們規(guī)范的言行中悄然綻放，就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光，追著春天的氣息，留下文明的足跡。待到春花爛漫時，你會發(fā)現(xiàn)，花叢中，最美的將是同學(xué)們的笑臉。

感恩三月、感受成長，最后，讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心！

篇二十八：國旗下講話稿：感恩

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》

社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。是老師們的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。在第32個教師節(jié)即將來臨的幸福時刻，我們向敬愛的教師們表達(dá)我們最崇高的敬意、最虔誠的祝福與最真摯的感謝。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑良藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一盞指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，只需要讓我們從自律開始。前蘋果公司CEO喬布斯曾說過：“自由從何而來，從自信而來，而自信則是從自律來”。自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己，在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中小學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、誠信友善。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。 我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會讓我們的老師少操多少心，少費多少氣力。同時自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

同學(xué)們，滴水石穿，不是因為力量，而是因為堅持。讓我們感恩老師從此刻開始，從自律開始。

篇二十九：國旗下講話稿：感恩

教師，同學(xué)們：

各位早安！今日我演講的題目是：“心存感激”。

每年11月的最后一個星期四，美國人都會慶祝感恩節(jié)，即thanksgivingday，這意味著感謝上天給予我們的恩賜。感恩節(jié)那天，人們會吃turkey火雞，舉辦慶祝會來感謝和贊美在過去一年中曾幫助過自己的人，并盡自己最大的努力幫助有需要的人，用自己的方式度過感恩節(jié)。

學(xué)生們，我們靜心細(xì)想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，人生中有許多人和事值得我們感恩。感恩祖國，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩同學(xué)，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母。

有了一顆感恩的心，我們就有了開啟幸福之門的金鑰匙，知道了感恩，我們也就學(xué)會了報答。對父母要心存感激，聽從父母的教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；對老師要尊敬師長，樂于接受師長教誨，主動與師長溝通，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步；

我們要感謝同學(xué)們，與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助…我們還要慢慢地從對父母，老師，同學(xué)們的感激中，升華出對祖國的愛和對社會的責(zé)任感。

學(xué)生們，這滴水的恩賜是涌泉相報，我們要從現(xiàn)在開始，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性地對他人友善，習(xí)慣性地投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生命如此美好，讓我們用感恩的心投入到學(xué)習(xí)和生活中，去收獲成功的快樂和喜悅！

希望大家只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。完成了演講，謝謝大家！

篇三十：國旗下講話稿：感恩

同學(xué)們，老師們：

大家早上好!我是來自7班的李玉英。我今天演講的主題是，學(xué)會感恩，勇于承擔(dān)。

昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問候，是不是被你圈在了這個節(jié)日里呢?我想，對家人的愛，不僅是在節(jié)日里的問候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨，為你創(chuàng)造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。

說起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時，因為不認(rèn)真而被拉出去批評教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時，對著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時候，覺得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我上臺表演緊張時，老師會望向我笑并為我加油;我受傷的時候，老師也會關(guān)切的問候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時候，老師也會跟我談心，告訴我解決問題的方法。終于到現(xiàn)在我才明白，老師的愛，是一種很內(nèi)向的愛，在他們嚴(yán)厲的包裹下，你似乎沒辦法感受到他們對你的關(guān)切，至是覺得老師不關(guān)心你，其實并不是這樣，別再誤解老師對你的愛了，學(xué)會用自己的愛去感恩他們。

承擔(dān)生活帶給你的焦慮，每一個人都在需找一樣?xùn)|西，可我們常常忘了問，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發(fā)的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標(biāo)準(zhǔn)，你要學(xué)會捂上耳朵，去傾聽自己的聲音。我的觀點是，很多人看似忙碌，實則焦慮。有些同學(xué)到了初三，開始著急了，發(fā)現(xiàn)三年來，自己好像還什么都沒學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，剛開始覺得挺有動力的，后來卻慢慢淡下來，為什么，因為要做的事情太多反而不知道從何下手。這就像長跑一樣，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過前面的人，只不過你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來，又小跑一段，再停在，周而復(fù)始。你不能堅持就永遠(yuǎn)不可能成功。其實一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過也只是充其量的背26個字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過也就是一堆影像而已，就再也沒有動過。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習(xí)冊，無從下手，從而也越發(fā)的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個人的東西。怎么打敗焦慮?很簡單，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。 我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來老師和父母對我們的愛，才能更好的去用實際行動回報母校。

最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會變成塵埃，而沉下去會變成土壤，才能開出花來!”以此共勉。

篇三十一：國旗下講話稿：感恩

上個星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。

故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數(shù)十萬人死亡，數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實的鏡頭也引發(fā)了我們對自然的關(guān)注、對科學(xué)的重視、對人性的關(guān)懷。

在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節(jié)：為了拯救更多的人，必須要有一個科學(xué)家親自到密封室啟動機(jī)器，而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭，父親默默地背起工具包，獨自進(jìn)入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。

電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。

汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災(zāi)難中，有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻(xiàn)出了自己的生命。在這場災(zāi)難中，十三億中國人變成了一個人，無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。

在災(zāi)難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學(xué)生護(hù)在身下，用自己的脊梁頂著垮塌的房梁，生命在瞬間凝成了永恒的雕塑；母親臨死之前，在手機(jī)上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。

人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

在日常生活中，我們對于別人給予的點滴恩惠都應(yīng)用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。

愿我們大家都能學(xué)會感恩，愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。

篇三十二：國旗下講話稿：感恩

同學(xué)們，老師們：

大家好。

三八婦女節(jié)要到了，所以今天我國旗下講話的題目就是：感恩母親。

愛是人類最美的語言，母親的愛更令人感動。母親的愛，是早晨的陽光拂面。母親的愛，是午夜月光如水。母親的愛，是茉莉花香，也許你聞不到清香，但卻仍然芬芳滿懷。

給予我們生命的是母親，她用她的手背為我們抵擋風(fēng)霜，用她的手心為我們釋放綿綿不絕的陽光。母親永遠(yuǎn)是兒女可以停泊的港灣，她的關(guān)愛和呵護(hù)會把我們護(hù)送上一條風(fēng)雨無阻的人生之路。有人說“媽媽”是世界上最偉大的名詞，她讓多少困難中的人堅強(qiáng)無畏，讓多少流浪的孩子淚流滿面。曾幾何時，我一直認(rèn)為母愛是理所當(dāng)然的?，F(xiàn)在才明白，那不是義務(wù)。兒女們，感動這份愛吧，想想我們成長的歲月，母親的每一道皺紋和每一根白發(fā)都來得那么清晰。

媽媽，也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當(dāng)成羅嗦。但是，在我的心里，其實我是很愛您的！ 您是我心目中最好的媽媽。當(dāng)春光爛漫時，我將到野外采摘一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上您的痛苦和愛/創(chuàng)造了這一天----我的生日，使我們從此懂得了生命和情感。讓我在您的這個節(jié)日里，寄予我深深的祝福。愿三八婦女節(jié)里，每一位媽媽都建康、快樂、美麗、幸福！

摘一顆星，采一朵云，裝入感恩的信封里，獻(xiàn)給您----在這一年中最美好的一天—— 三月八日婦女節(jié)！同學(xué)們，感動于這份母愛，感恩于母親吧！ 媽媽生日時的一張賀卡，疲憊時的一杯暖茶，失落時的一聲慰問，簡單而真摯，平凡而樸實。請記住，只要用心，便是對母親最好的感恩

篇三十三：感恩國旗下講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

各位下午好

今天我演講的題目是‘孝順感恩’，演講前！先問你個問題？你說什么？大家都說：好吧。同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)家門時，想到的人是誰？（大家都說：媽。）

對了，媽媽，一個無比親切的名字，母愛，是一個有著無限情感的詞匯。這個世界上，只有母親對孩子的愛是最真誠無私的。

花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的擋風(fēng)遮雨帶來了草的生長。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然父母長相不出眾，沒有什么高尚的職業(yè)，但是他們關(guān)心我，愛我。三言兩語說不清楚。

我記得我8歲的時候，在一個異常黑暗寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒。我爸媽看到我，趕緊給我穿好衣服，抱我去醫(yī)院。這條路又長又難。爸爸媽媽還是堅持。當(dāng)他們到達(dá)醫(yī)院時，他們氣喘吁吁地對醫(yī)生說：“救救我女兒?！?。第二天早上，我脫離了危險。我睜開眼睛的`時候，爸媽為了照顧我一夜沒睡。我忍不住哭了。

后來我更努力的學(xué)習(xí)，因為我想用成績回報父母，父母為我做的一切我都會百倍的回報他們。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

篇三十四：感恩國旗下講話稿

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我講話的主題是《心懷感恩，擁抱明天》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界，才會有溫馨的真情，才能體會生命的真諦。

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。我們應(yīng)該用實際行動從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起對待每一個人或每一件事。首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。感恩父母的方式有很多種，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，聽從父母的教導(dǎo)，關(guān)心體諒父母，在他們回家時給他們泡一杯熱茶；在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉纾贿@些都會使父母感到欣慰。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；平時我們應(yīng)該主動與老師打招呼，上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。我們還要感謝校園內(nèi)的全體員工，打掃衛(wèi)生的阿姨提醒你走路慢一些，小心地滑，你回報一個微笑，說一聲“謝謝！”，每天進(jìn)出校門時對門口的保安叔叔說一句：叔叔好，叔叔再見！這也都是感恩。

我們還要感謝同學(xué)朋友，是他們給予我們的友愛和幫助，食堂里，接過同學(xué)分好的飯說上一句簡單卻發(fā)自肺腑的：“謝謝！”我們要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是指一個路，讓一個座。因為有了感恩，人與人之間的距離才越來越近；因為懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗。

一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，幸福也就常常不期而至。同學(xué)們，讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！

謝謝大家！

篇三十五：感恩國旗下講話稿

尊敬的教師們，同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是：《學(xué)會感恩》。

感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激父母的培養(yǎng)，感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予我講話的機(jī)會。因為感激著這些，我今日便站在那里了。感恩，是我們生活中永恒的話題，因為有愛這個世界在不停的旋轉(zhuǎn)。

感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙為的歡樂，便能對落難的人們伸出援助之手，并且不求回報。學(xué)會珍惜你的幸福，因為珍惜才會擁有，學(xué)會感激你身邊的一切，因為感恩才能天長地久，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多的歡樂。

我的講話結(jié)束了，多謝大家！

篇三十六：感恩國旗下講話稿

各位老師同學(xué)：

我是初三的李雨，今天演講的題目是感恩父母。

我先問一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機(jī)會在這個多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。

回想起來，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁出一步的時候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時候？是身邊的父母在認(rèn)真教我們。當(dāng)我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當(dāng)我們成功的時候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。所以，無論我們父母的社會地位、知識水平等素養(yǎng)如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)郏?/p>

但是，同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？調(diào)查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對父母來說，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！

雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難！

同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們深情的對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你！”

謝謝大家！

篇三十七：感恩國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自15級護(hù)理高考三班的李沙。今天，我國旗下講話的主題是《心存感恩，努力學(xué)習(xí)》

又是一個充滿希望的早晨，我們?nèi)缂s相聚在國旗下沐浴著燦爛的陽光，懷著感恩的心情，莊嚴(yán)的注視著五星紅旗冉冉升起。因為感恩，才會有這么莊嚴(yán)的時刻;因為感恩，才會有這飛揚(yáng)的青春;因為感恩，才會有這和諧的社會。

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，是他們給了我們生命，攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我能擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信息。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的.回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開學(xué)。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

在生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩，不愿意吃苦，不努力學(xué)習(xí)文化知識，不愿習(xí)得一技之長。我們正處在人生的黃金階段，在此，我要倡導(dǎo)大家：樹立遠(yuǎn)大志向，心存感恩，努力學(xué)習(xí)!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

篇三十八：感恩國旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我想就“感恩”這個話題和大家做一些分享。

記得英國作家 薩克雷曾 說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；不 存 感恩 之心 ,只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。

在我們的學(xué)校，同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹，每個班級就是一個大家庭，正是由于同學(xué)們的互愛、互助才使得我們艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采。

生活中發(fā)生點小磨擦在所難免，可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無理，甚至拳腳相見，不存絲毫感恩之情；老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識，有更大的進(jìn)步，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊，無非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，珍惜光陰，學(xué)知識的同時更能學(xué)會做人。而有些同學(xué)非但不知老師們在同學(xué)們身上的付出，心存感激、改過自新，卻以怨報恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過老師面對成績落后的學(xué)生長期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無收、日復(fù)一日地面對頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時的感受？你可曾試著去理解他們的心靈重負(fù)？有些同學(xué)的家長為了讓你進(jìn)入我校上學(xué)，不惜臉面、不惜精力、不惜財力，希望你在學(xué)校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂不思進(jìn)取的同學(xué)，你們可曾知道：你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦！

我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。包括父母和師長對你付出這樣的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，他們擁有一棵仁愛之心，他們希望這世界因為有你而變得更加美好。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們對于陌生人的熱心幫助都能心存感激，怎么能對每天每天對我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無睹呢？

經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你負(fù)出；你享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水……同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意。

感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。對父母多說說知心話，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，主動去分擔(dān)家務(wù)；

感謝老師的諄諄教誨，讓我們不斷成長。不說臟話，語言文明，( )有說臟話這個習(xí)慣的同學(xué)，你知道嗎？你用語言羞辱的不是別人，而是你自己，還有你自己的父母呀；見到老師自覺地向老師點頭微笑問聲：老師好！課堂上認(rèn)真聆聽老師的每一句話語，按時完成老師布置的作業(yè)；發(fā)式儀表符合學(xué)校的要求，尤其是男生不留長發(fā)，女生的留海不遮住眉毛，在校期間著整套校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、校證，不讓老師在每天忙不完的事情、操不完的心當(dāng)中還要像保姆一樣去為你的著裝、發(fā)式操心甚至生氣；

感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”;

感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng)，為學(xué)校做些實實在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個垃圾，

感謝感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手

感恩自然的賜予，主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。

生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們用實際行動去表達(dá)我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨吧！

二、 在上一周，老師從好些同學(xué)的點頭微笑問好中，讀出了你的感恩，我們本周的工作重點為禮儀教育，重點抓語言文明不說臟話，主動向老師問好，希望同學(xué)們在這些方面都能做好；老師還從好些同學(xué)主動拾起地上的紙屑中，接收到了你的感恩之情；從好些同學(xué)規(guī)范的儀表發(fā)式中，感受了你的感恩，從好些同學(xué)為老師跑腿辦事氣喘 吁吁 卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受著你的感恩，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、再接再厲，并能帶動身邊的同學(xué)都加入到感恩的行列中來，把感恩化在細(xì)節(jié)中，做好自己能做的每一件小事。

三、我們學(xué)校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2::25――2:30,每個班級都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25――2:30,認(rèn)真聆聽每個班級的合唱，看看哪個班級唱得最大聲、最動情。

四、 說到感恩歌曲的演唱，老師還得告訴大家一個姍姍來遲的好消息：在大邑縣“感恩之聲”的歌唱比賽中，我校七年級合唱團(tuán)的同學(xué)和八年級的個別同學(xué)，在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認(rèn)真指導(dǎo)、大力支持下，在最短的時間內(nèi)，以最高的質(zhì)量接受了比賽的檢驗，并取得了全縣第一名的好成績！他們是：

以上同學(xué)被評為大邑外國語學(xué)校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！

接下來，就請他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎曲目：《因為有你》。由于今天場地的原因以及今天沒有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒有比賽那天好，希望同學(xué)們能夠理解。

五、請讓我們再次用掌聲感謝同學(xué)們的真情歌唱！

同學(xué)們，行動起來，讓父母因為有你，更加幸福快樂，

讓班級因為有你，更加溫馨團(tuán)結(jié)；

讓學(xué)校因為有你，倍感自豪！

謝謝！

篇三十九：感恩國旗下講話稿

老師、同學(xué)們：

宋朝名相薛居正的后裔曾寫過這樣一首詩：”摧殘枯木竹寒林，幾度逢春不變心。樵客遇之猶不顧，逞人那得苦追尋?！笔前?！桃花朵朵開的春天來了，木欣欣以向榮，泉涓涓而開流，奇花繽紛于巖谷，鶯鳥和鳴于枝頭。然而，一株朽木，樹心已死，任何春風(fēng)拂來，暖氣融融，外界的任何變化，不管有多美麗誘人，都別想再喚起久已沉寂的樹心作展枝布葉之舉了。對于這衰敗的枯木，打柴人看到，也對它不屑一顧，能工巧匠又何必苦苦追尋？

在去年學(xué)駕照考樁的時候，我就感覺到自己真的是一棵枯木，充滿了無限挫敗感！親愛的同學(xué)們，我相信在艱辛的求學(xué)路上，你也曾無數(shù)次舔嘗過失敗，遭受過打擊，也曾懷疑過自己是否真的就是那棵不可救藥的枯木呢？甚至也曾憎恨過淳淳教導(dǎo)你的老師：連我的父母都沒對我抱任何期望，您又何必苦苦相逼呢？

可是，你想過沒有，即便是一棵枯木，它難道沒有枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇、鳥兒啁啾的時候？它難道沒有得到過陽光的撫摸、清風(fēng)的呢喃和雨露的親吻么？

哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西?！彼?，我們每個人都應(yīng)明白，生命的整體是相互依存的，無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，朋友的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……人自從有了自已的生命，無論你呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)，到達(dá)怎樣的境界，你一直沉浸在思惠的海洋里！

只有當(dāng)你真正明白了這個道理，你就會感恩大自然的福佑，感恩師長的培育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感思苦難逆境，甚至感恩自己的對手，因為真正促使自己成功，使自已變得機(jī)智勇敢、寬容大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常?？梢灾米约河谒赖氐拇驌?、挫折和對立面！

同學(xué)們：感恩不僅僅是口頭上的一聲問候，形式上的一次幫助，情感上的一次撫慰，而是由責(zé)任感催生的進(jìn)取心和奮斗精神；由使命感產(chǎn)發(fā)的豁達(dá)心和趕超精神；由和諧感創(chuàng)造的團(tuán)結(jié)心和合作精神；由幸福感鑄就的服務(wù)心和奉獻(xiàn)精神！

不是牧者，即為羊群！我深信純樸可愛、青春洋溢的你們是決不肯做枯木的，那就做良木吧！鳳凰自古棲大梧，良木由來作棟梁！哪怕你做不了一棵樹，即使做一株俯拾即是的蒲公英，也要時時心懷感恩，快樂地迎著陽光成長、對著清風(fēng)歌唱，伴著蝶兒歡舞，處處播撒智慧與美德的種子！

篇四十：感恩國旗下講話稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我今天演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，畫著動人的圖畫，這是白云對哺育它們的藍(lán)天的感激。這個多彩的社會會因為感恩而產(chǎn)生，真摯的感情會因為感恩讓我們明白了人生的真諦而產(chǎn)生。感恩是一個人與生俱來的天性，是一種不可磨滅的良心。感恩讓生活充滿溫暖和愛。

在一個人的一生中，對自己最深的善意是他的父母。從饑寒交迫到步履蹣跚，是父母養(yǎng)育了我們：從處境艱難，低低迷茫到自信自信，我們的每一次起伏都牽動著父母的心。我們的成長凝聚了父母的心血，我們每個人在父母的關(guān)心、愛護(hù)、勸誡和努力下，從一個初生的嬰兒成長為散發(fā)著青春和活力的少年。

父母的愛是黑暗中的燈塔，讓我的心不再孤獨。

父母的愛是細(xì)雨，可以灑在我的心上，滋潤我干燥的心。

父母的愛是我生命中的加油站，給了我接受挑戰(zhàn)的勇氣。

古語云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意?！蔽覀兂砷L的每一點點都離不開父母的幫助，所以我們要感恩，感激父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這個足夠美好的世界，把我們撫養(yǎng)成人，不求回報，默默為我們付出。感恩，感謝父母給你的每一點點。

在此，祝天下父母安康！開心！

篇四十一：感恩國旗下講話稿

老師和學(xué)生：

大家早上好！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

感恩節(jié)，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師和同學(xué)的支持和愛護(hù)，感謝學(xué)校給我演講的機(jī)會。正因為如此，我今天站在這里。感恩節(jié)是我們生活中一個永恒的話題，因為世界在愛中不斷旋轉(zhuǎn)。

感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；多虧了你的對手，他們讓你一直想結(jié)婚。對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想他們對我們的積極方面和優(yōu)點，然后感謝他們。所以，感恩是一種樂觀的態(tài)度。

如果我們一直心存感激，那么我們會更加感激每一個對我們好但沒有說任何回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給別人更多的幫助當(dāng)成你最大的幸福，你可以向處于困境中的人伸出援手，而不要求任何回報。學(xué)會珍惜自己的幸福，因為珍惜就會擁有，學(xué)會感謝身邊的一切，因為感恩可以天長地久，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們會感受到更多的幸福。

我今天的演講結(jié)束了，謝謝。

篇四十二：感恩國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大?！?。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？

親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

謝謝大家！

篇四十三：感恩國旗下經(jīng)典講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

中華民族有很多傳統(tǒng)美德：忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達(dá)理??但我感到，感恩也是一種美德?！罢l言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中華民族綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。 “感恩”何以為美德?我覺得：懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很純潔的，而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很善良的，而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很寬容的，而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的，而信守承諾就是一種美德。

“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩，你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至;心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》，歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口，每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來，因為能見到媽媽并能吃到媽媽給她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天，媽媽終于累倒在回家的路上，永遠(yuǎn)地離開了她?？粗鴭寢尡犞碾p眼，她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。于是，她擦干眼淚，一遍又一遍用手語唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜??”多么感人的故事，多么偉大的母愛，多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》，牽動了多少人的感恩情懷!

有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇，莫過于一個人遇恩而不知道感恩。同學(xué)們，學(xué)會感恩吧!感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué);感謝父母，感謝生活，感謝一切值得我們感恩的人和事!

讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心!

篇四十四：感恩國旗下講話稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

下午好！

我是二年級一班的劉玉。今天站在這里演講，我感到非常高興。說到幸福，對于我們的孩子來說，可能是一顆甜甜的糖果，一件漂亮的衣服，或者一個新奇的玩具。而這種幸福感往往是短暫的。有沒有什么長久的幸福？我一定會回答，是的！就是孩子有一種比山高比海深的母愛。

媽媽是我家的太陽，有她在身邊，就有溫暖。清晨的第一縷陽光落進(jìn)窗戶，我睜開朦朧的眼睛，看到媽媽忙碌的身影，聽到媽媽催促我起床的聲音。我像一只快樂的小鳥一樣享受著母親的愛。

為了讓我成為一個優(yōu)秀有才華的女孩，兩年前我媽送我去縣城學(xué)鋼琴。每次學(xué)鋼琴，我媽都安安靜靜的坐著，陪我上課。她認(rèn)真記下我哪一個指法不對，哪一個旋律彈得不對?；氐郊?，媽媽耐心的提醒我這些問題。有一次，我彈鋼琴的時候沒注意。這分散了我媽媽的注意力，她正在廚房切菜，割破了手指。她只是用紙巾包著手指，走到我面前說：“菲爾，我們練琴的時候一定要注意！”聽了媽媽的話，我知道自己錯了，于是認(rèn)真練琴。等我彈完一首曲子的時候，媽媽手指上的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我愛怎么玩就怎么玩，可我媽還是疼著做家務(wù)?？吹竭@里，我感到很心疼，也很難過。媽媽，正是因為您的教導(dǎo)和堅持，我才會在學(xué)鋼琴的道路上前進(jìn)。

生活是一面鏡子，你哭她就哭，你笑她就笑。那就讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心吧。當(dāng)我們享受幸福的時候，我們不會想當(dāng)然，我們會用愛來回報母親。

謝謝大家！

篇四十五：感恩國旗下講話稿

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維持自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美麗！

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。

我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。

有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

感恩是一種情感，是一種責(zé)任，更是一種生活態(tài)度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個快樂、幸福的人！

最后，我有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在成長的道路上奮勇前進(jìn)；

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

篇四十六：感恩國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx一中高一四十三班的xx，今天我講話的主題是“感恩生活，收獲美好”。

在講話的開始，我想先給大家講個故事。故事的主人公是一位福利院院長，也是104個孩子的媽媽。有一次，剛從銀行取錢出來的她慘遭劫匪，在與歹徒斗智斗勇之后，她身負(fù)重傷。三天的搶救之后，醫(yī)院下了死亡通知書。當(dāng)工作人員準(zhǔn)備將她送往殯儀館時，她的孩子們死死拽著病床，不讓母親離開。他們哭喊著：“媽媽沒有死，讓我們再陪陪媽媽……”，在孩子們的苦苦哀求下，院方最終找了一間病房，讓孩子們陪了李利娟3天。所有人都非常感動，但更多的是惋惜。畢竟，病床上躺的是具冰冷的尸體。在孩子們?nèi)找购魡鞠?，奇跡出現(xiàn)了，李利娟頑強(qiáng)的活了過來!

這個故事雖然很傳奇，但它就是的的確確的發(fā)生了。李利娟之所以能活過來，我想，一個重要的原因就是孩子們那顆感恩的心。

鮮花感謝雨露的滋潤，高山感謝大地的襯托，溪流感謝海洋的包容，雄鷹感謝天空的遼闊……我們呢?我們感謝的人和事有太多太多，他們或許高高在上，或許卑至塵埃;或許轟轟烈烈，或許平平淡淡。我們要學(xué)會感恩，通過感恩我們收獲的，將是無限的美好。

首先，我們要感恩父母。生育之恩，無以為報;養(yǎng)育之情，報亦難清。羔羊能跪乳，烏鴉會反哺，連動物都懂的道理，何況新世紀(jì)文思敏捷、才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗的我們?昨天是母親節(jié)，你給媽媽問好了嗎?如果沒有，那就一個月后的父親節(jié)一起補(bǔ)上吧!爸媽給我們的太多了，但他們要的卻很少!感恩父母，真的很簡單：一個電話，一句問候，一杯熱水，一盤小菜……都能讓他們欣慰不已。

其次，我們要感恩老師。其實，老師們朝六晚十的日日相伴、兩睡兩操的準(zhǔn)時報到很煩人對吧?然而，老師們難道沒有私心嗎?誰不想深夜溫暖入眠?誰不想陪陪父母孩子?只是他們選擇了這個職業(yè)，就必須把私心降到最低。我們反感，是因為我們擁有;只有失去，才明白珍惜。趁我們還在一起，好好珍惜吧!感恩老師，是課上認(rèn)真聽講，是課下遵規(guī)守紀(jì)，是理解，是包容。

再次，我們要感恩學(xué)校。巍巍首陽，護(hù)我安康：涓涓吳泉，潤我成長。一中的景色，好美!一中的師生，好美!一中的生活，好美!我們應(yīng)該感恩學(xué)校的悉心哺育、諄諄教導(dǎo)，我們既然生活在這里，就要與這里一榮俱榮，一損俱損。從我們踏入一中的那一刻起，我們就與它緊緊連在了一起。感恩學(xué)校，是我們對它的回饋，是每個一中人的職責(zé)所在。

最后，我們要感恩自己。我們都生在荊棘叢中，長在荊棘叢中。當(dāng)我們失去學(xué)校的保護(hù)，我們會被功利且世俗、現(xiàn)實而虛偽的社會搞得遍體鱗傷、胼手胝足。但請你堅持下去，苦難是人生的必修課。心若向陽，無畏悲傷;何以解憂，唯有感恩。笑著面向生命中的所有不幸，那些遲來的幸運(yùn)，總會來的。感恩堅強(qiáng)的自己，感恩無畏的自己，感恩執(zhí)著的自己，感恩現(xiàn)在的自己。

冰心說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。好好地感恩吧，當(dāng)我們垂垂老矣，回首往事：這一輩子，沒有太瘋狂，但也不平淡;因為感恩，那里盛開著生命的美好。

這便是人生的美好，我希望，我們都能擁有這份美好!

我的講話到此結(jié)束，謝謝!

篇四十七：關(guān)于感恩國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。 當(dāng)我們來到這個世界上，什么還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實際行動感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光，讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學(xué)

會熱愛自然，回報社會，做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人。

“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”, “贈人玫瑰,手有余香”,

這些都因懷有一顆感恩的心。同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會感恩吧。愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

篇四十八：關(guān)于感恩國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

當(dāng)我們來到這個世界上，什么還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實際行動感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光，讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)

懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問

好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會，做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人。

“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”, “贈人玫瑰,手有余香”,這些

都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會感恩吧。愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

篇四十九：國旗下講話稿之小學(xué)感恩教育

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，給我前進(jìn)的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!

老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!

謝謝大家!

篇五十：國旗下講話稿之小學(xué)感恩教育

老師們，同學(xué)們：

大家好!

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的`人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，最后理解了幾十年如一日照顧自我的母親無私的愛……

感恩不僅僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，透過一個個感人的故事和激情的互動，到達(dá)“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求期望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助，讓自我順利渡過每一個難關(guān)，幫忙自我實現(xiàn)心中的理想，成就自我的事業(yè)!

感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自我的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的完美，完美生活是從感恩開始的!

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”?！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與期望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自我心海的滄桑……

感恩是一種認(rèn)同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……

篇五十一：國旗下講話稿之小學(xué)感恩教育

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等著呼應(yīng)，等著電話里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個人的參與!

你不必急著尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它，它就會像甘露一樣滋潤你。

世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。

如今，很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，但有幾個人真正的過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。

然后請大家停下來，好好看看自己走過的路，認(rèn)真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過我們的人，才能無愧于心。

“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價值。

感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激!

畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當(dāng)我們年輕的時候無法懂得。當(dāng)我懂得的時候，就不再年輕。

世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠(yuǎn)無法編造的。當(dāng)我們成功的時候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開辟了一條平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，在每一個平凡和真實的日子里傳播。

如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心，我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿和不幸。

有一顆感恩的心，生活就會充滿陽光。只要你去探索，事事可感恩，時時有感恩。

懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學(xué)會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來愛的力量!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

篇五十二：小學(xué)學(xué)校感恩教育國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是北安農(nóng)場管理局二龍山農(nóng)場小學(xué)四年二班的王子瑤，今天我演講的題目是《感恩父母》。

我是一個愛讀書的孩子，自我“哇哇”墜地的那天起，便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時，每天吟誦的《唐詩三百首》，到上學(xué)后，老師言傳身教的《弟子規(guī)》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統(tǒng)美德故事》。讀書“足以怡情，足以博彩，足以長才?！弊x書促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生。一本本好書，就像我的朋友，陪我走過春夏秋冬，伴我感受人間的冷暖。

《中華傳統(tǒng)美德故事》以故事的形式將我國歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操，呈現(xiàn)在我眼前，其中有“留取丹心照汗青 ”的愛國詩人文天祥;替父從軍的巾幗英雄花木蘭;上書救父的女中豪杰綈縈;“三過家門而不入”大公無私的大禹??他們都為我上了難忘的一課。其中最讓我感觸最深的還是《黃香扇席暖被的故事》。

黃香是東漢時江夏安陸人，小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入

睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨兀譄岬奶鞖猓卑职中奶鄣卣f?！拔堇锾珶?，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱“溫席的黃香，天下無雙”。人們常說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香長大以后，后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，是人的一生中最深刻的親情，它是人的根、人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學(xué)家許慎認(rèn)為：“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說：父母在孩子小的時候，要在上面呵護(hù)著;當(dāng)孩子長大以后，父母老了，孩子就在下面背著老子?，F(xiàn)代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養(yǎng)并順從。從古到今對孝的解釋來看：孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養(yǎng)父母，尊敬和關(guān)愛父母。

我們常說的?羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 小羊羔吃奶都是跪著，表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃，表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣低智商的禽獸都知道孝敬父母，能夠以親情回報，作為高智商的人類，要是不孝敬父母，那不就是連禽獸都不如了嗎?

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福真不少?！笔茄?，我們每個人的健康成長，都離不開父母的精心呵護(hù)。父母的愛深如大海，父母的愛重如泰山。2008年“5.12”四川大地震的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親：她一動不動臥在廢墟中??透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地面，支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹??救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊長卻

在她身下發(fā)現(xiàn)：有個孩子還活著!廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒??因為母親的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還在安靜地睡著??隨行的醫(yī)生解開小被子，準(zhǔn)備做些檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記?。簨寢寪勰恪?看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都落淚了?? 這，就是我們的父母，終其一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨??

舔犢情深，父母之愛，深如大海。在這個世界上，給我們最多的愛的人，莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的?；仨?xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，衷心為我們慶祝的人，還是父母。父母之愛，深如大海，情比天高!因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

可是我們每天無意中卻做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情：我們可以將父母費盡心思做的，自己不喜歡吃的飯菜，不動上一口，而面無愧色;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢，拿走零用，而不說聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹酶筛蓛魞舻囊路?，在回家的路上沾滿泥漿，而不用道歉;我們可以奪走父母手中的遙控器將他們喜愛的綜藝節(jié)目換成自己喜歡的動畫片，而心安理得??雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣的做過，那樣深深的去把父母傷害過!唉，可憐天下父母心??

沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片蔚藍(lán)大海。很多同學(xué)總是說將來等我長大了，再回報父母，但是你們忘了，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^養(yǎng)老院嗎?讀過寫在院墻上那段感人肺腑的話語嗎：孩子!當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕??這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。??孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭?? 孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動了，所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢的，就像當(dāng)年，我?guī)е阋徊揭徊降刈??

同學(xué)們，時間是不等人的，如果等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候，可能已經(jīng)晚了，父母那時可能吃不動了也穿不了，有的父母也許會遠(yuǎn)離塵世了。對于將來誰都無法預(yù)料，唯一能把握的只有現(xiàn)在。

“誰言寸草心，報得三春暉”。民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。所以，父母的辛勤養(yǎng)育之恩，我們要從現(xiàn)在開始回報，不要把遺憾留到將來!當(dāng)然，父母的辛勞是我們現(xiàn)在無法體會的，我們還小，雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上自立自強(qiáng)，就可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會安慰父母為我們百般焦慮的心。感恩父母，不難做到!

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！弊屛覀冇烙浉改付髑?，用實際行動回報他們，今天，我要向所有少先隊員發(fā)出傳揚(yáng)中華美德孝敬父母的“六心”倡議：

常問好，講禮貌，讓父母舒心;

少空談，多幫忙，讓父母省心;

求上進(jìn)，走正道，讓父母放心;

勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心;

逢難事，勤商量，讓父母稱心;

遇矛盾，能寬容，讓父母順心。

最后，同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!一生一世牢記父母的恩情，熱愛自己的父母吧!

親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對自己的父母說聲：“爸，媽，我愛你們!”

我的演講完畢，謝謝大家!

篇五十三：學(xué)會感恩國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！3月30日上午彭成老師如約來到了我校向同學(xué)們宣講感恩教育，幫助同學(xué)們學(xué)會感恩父母，感恩師長。至今，那一幕幕激動人心的場景仍然記憶猶新，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的懺悔、善良讓所有與會的老師家長為之感動。然而，時隔數(shù)日，有些同學(xué)似乎忘卻了自己的諾言，還有一些同學(xué)似乎還不知道該怎么做，所以，今天我要講話的主題是“學(xué)會感恩，請從尊重和孝順父母開始！”

在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩也是永遠(yuǎn)都訴說不盡的：我們吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡；在無微不至的關(guān)懷中成長；病病災(zāi)災(zāi)不知使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學(xué)更是費去了父母多少心血等等等等?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高、比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，如果人類還存在愛，那首先就應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國等等。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母，是當(dāng)代公民的道德義務(wù)和法定義務(wù)。孝敬父母是人與動物的根本區(qū)別！

那么，作為一個中學(xué)生我們該怎樣去尊重和孝順父母呢？

首先應(yīng)該承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)

中學(xué)生應(yīng)該有一種責(zé)任意識，把做家務(wù)當(dāng)成自己的義務(wù)，因為我們是家里的一分子，做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ袑W(xué)生應(yīng)“自己的事自己干”，學(xué)會生活自理；適當(dāng)分擔(dān)家庭的一兩項勞動任務(wù)。

其次，生活要節(jié)儉

不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。有的中學(xué)生沾染了社會上講排場、攀比的不良風(fēng)氣，比如過生日要邀請一些同學(xué)到家里或飯館、酒樓慶祝，被邀請的同學(xué)往往都送一份禮物，禮尚往來，甚至還有一些初中生不顧家庭經(jīng)濟(jì)條件，電視廣告上最新推出什么，他們就攀比著吃喝什么，什么最流行，他們就穿什么；什么最高檔，他們便用什么。用父母的血汗錢為自己買面子，給同學(xué)點歌等等，一些工薪階層的父母為了滿足孩子的欲望只得勒緊褲腰帶，那些虧損企業(yè)提前下崗的學(xué)生父母更是苦不堪言。這些學(xué)生根本不是在孝順父母，他們是在折磨和摧殘父母。

就拿你的生日來說吧，你是否想到你降臨人世的這一天恰恰是一個“父憂母難”日，那天父親在產(chǎn)房門外焦急地等待著，擔(dān)心母親所受的巨大痛苦與生命安危；也就是那一天，你的母親為了你的到來，一只腳踩在陽間，另一只腳踏在陰間，在難以想象的疼痛中堅強(qiáng)地掙扎，以淚水和歡笑迎接著你這個小生命的到來。在你生日的這一天，你首先想到的應(yīng)該是父母，應(yīng)該以一顆感恩的心為他們送上最誠摯的感激！而不是肆意揮霍他們的錢財，滿足自己的虛榮心。

第三，作為一個中學(xué)生要虛心聽取父母意見

中學(xué)生尚未成年，缺少社會生活經(jīng)驗，許多事情需要聽從父母的意見和教導(dǎo)。中學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常主動把自己的生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母，讓父母隨時都能了解自己，這樣不僅父母可以給自己及時的指點、幫助，而且還可避免家長對自己產(chǎn)生不必要的誤解。值得注意的是，有的同學(xué)往往不尊重父母的意見和教導(dǎo)，許多事情都向家長保密，家長詢問時采取回避態(tài)度，家長教導(dǎo)時又嫌家長“嘮叨”，表現(xiàn)出很不耐煩的樣子，結(jié)果使家長不知如何是好。所以，中學(xué)生應(yīng)該做到：虛心聽取長輩的教導(dǎo)，并認(rèn)真按長輩的教導(dǎo)去做；和父母意見有分歧時，要心平氣和，不能以自我為中心；向父母提出要求時，父母沒答應(yīng)，不許耍橫、任性。

第四，要學(xué)會關(guān)心父母。

中學(xué)生應(yīng)該關(guān)注父母的情緒、神態(tài)、身體等方面的變化，對父母的情緒、興趣等有所了解。如果條件允許，中學(xué)生應(yīng)該到父母工作的地方，了解父母的工作狀態(tài)，體驗父母的艱辛。父母累了時要熱心照顧，父母生病時要主動端水送藥，耐心照料，讓父母感受到子女的關(guān)心與回報。

最后，還要學(xué)會理解和寬慰父母。

幾乎所有的父母，都希望自己的孩子健康成長，事業(yè)有成。從這個意義上講，我們在學(xué)校里平平安安，健康成長，不斷進(jìn)步，努力實現(xiàn)父母對你的期望就是對父母最大的孝順。

很多家長最盼望的就是子女學(xué)習(xí)好，這一要求雖然有些片面，但中學(xué)生應(yīng)該理解父母的一片苦心，在學(xué)習(xí)方面，要嚴(yán)格要求自己，做到努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長的期望；主動向家長匯報學(xué)習(xí)和思想情況，不隱瞞學(xué)習(xí)成績，天天進(jìn)步，讓父母覺得舒心；嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在學(xué)校里，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，讓父母感覺放心；將來考上理想的學(xué)校，讓父母感到歡心；再將來我們有一份合適的工作，生活能自立，讓父母覺得寬心；最后，在在事業(yè)上有卓越的成績，為社會為國家做出貢獻(xiàn)，讓父母心中生出一種自豪感與幸福感。

然而，最近校園里有一種行為卻總是讓許許多多家長擔(dān)心，我們有一部分同學(xué)每天中午不吃午飯就到操場上打籃球，這種行為不是鍛煉，而是一種自我摧殘、自我放縱，時間一長，必然會造成多種身體傷害，讓父母失望。我們希望這部分同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)鍛煉，合理活動。這種現(xiàn)象絕不允許再發(fā)生。以后11點半至11點45分之間不允許打籃球，如有違反，將沒收籃球，登記扣分，對于屢教不改者，視情節(jié)給予一定處分。

另外，請全體同學(xué)規(guī)范好自己的校牌，除體育課外，在校園內(nèi)必須佩帶校牌，政教處將進(jìn)行重點檢查。

最后，用彭成老師的幾句話與大家共勉：

不要讓期待你的人期待太久，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

教室里的燈光就是父母凝望的眼神。

成功不能等待，孝心不能等待。

篇五十四：學(xué)會感恩國旗下講話稿

我們，從一生下來就享受著父母的慈愛，大自然的給予，社會的關(guān)愛。不要總是說你從沒得到過關(guān)愛，你有這種感受也許是因為缺少發(fā)現(xiàn)，缺少人類最起碼的感恩。

因為感恩，落葉“化作春泥更護(hù)花”。

因為感恩，錢學(xué)森，這位聞名海外的科學(xué)家，千方百計回來報效祖國。

因為感恩，詩人艾青深情地寫下了“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！?/p>

可現(xiàn)實中總有那么一些人，他們不知道感恩，把大自然的慷慨當(dāng)作理所當(dāng)然為欲所為，導(dǎo)致了土地沙漠化加速等諸多環(huán)境問題；還有些人對社會造成大威脅，如不久前的“奶粉中毒”事件，多讓人寒心??！他們這樣做，于人、于己有什么好處呢？只會使自己的良心受譴責(zé)罷了。

或許，你缺少家庭的溫暖，但生活中仍然有許多情感可以溫暖你：朋友、同學(xué)、老師，甚至陌生人，我們應(yīng)該以感恩的心去接受，去給予。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感恩于我們的花樣年華，感恩于我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，更應(yīng)心系那些沒我們幸運(yùn)卻同樣渴望知識的山區(qū)朋友。

學(xué)會了感恩，我們就不會拿踐踏校園草地出氣。小草綠化校園，為我們提供更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不好好愛護(hù)它們呢？

學(xué)會了感恩，我們就不會因為老師的一句批評而厭惡該學(xué)科，仔細(xì)想，老師的批評也并不是全無道理??！學(xué)會了感恩，我們就不會拿寶貴的時間和父母的血汗去揮霍……

世界并不缺少美和愛，而是缺少感恩。不會感恩的人只能形容為心如枯井、冷漠麻木不仁，而感恩的人則擁有一顆單純易感、善良的心靈，愛世界、愛他人，也讓自己的心充盈著美與愛。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，愿美與愛常伴你我！

篇五十五：學(xué)會感恩國旗下講話稿

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！碑?dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。

我以往聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過多謝?！鄙鼘τ谖覀儍H有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“多謝?！?/p>

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

當(dāng)我們呱呱落地時，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺教師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時間的腳步，這些我們要感激的人便一一出此刻這條叫感恩的大道上我們要感激所有為我們付出的過客

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更完美，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……

篇五十六：學(xué)會感恩國旗下講話稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是——《學(xué)會感恩》。

感恩是學(xué)會做人的支點；感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓缶褪菍Σ赣⑴囵B(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。那么，作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的'讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

篇五十七：學(xué)會感恩國旗下講話稿

小草感激雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感激藍(lán)天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加嬌艷，新編老鼠開會(上)。感恩猶如陽光，驅(qū)走黑暗，帶來光亮。它照亮了每一個人的心，照亮了和諧的社會，照亮了強(qiáng)盛的國度。大愛無疆，世間有愛，在愛中茁壯，在感恩中成長!

感恩是快活，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今日構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的先鋒。

記得我上四年級的時候，在一個昏暗的下戰(zhàn)書，天朦朧朧的，痛心的召喚，我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會被留了下來。晶瑩的教室里，《舉起手來》觀后感，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著，這時，一個同窗排闥進(jìn)來了，籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里，四大傳說之三――白蛇傳，他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊，留下陽光!可跟著關(guān)門那重重的一聲，猜猜。春的歡喜，我的愿望幻滅了。沒過多久，他又回來了。我認(rèn)為他又回來拿貨色，誰曉得，他卻對我說：“不要急，我陪你一齊做?！薄八懔税?，___媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說，心里卻十分想讓他留下來。他笑了笑：“不要緊，我晚上在學(xué)校有點事，晚點兒走。”說著，他把書包放了下來，走到我的座位旁邊，分?jǐn)?shù)的魅力，跟我一齊做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來，他似乎比我還焦急似的。不外，小牧人制服國王，在我們的獨特盡力下，這道題仍是被我們攻克了下來。這時候，天已經(jīng)黑了，勝利須要毅力，下樓梯時，我問他：“你不是留在學(xué)校有事嗎?”

他笑著說：“我要不這樣說題目是文章的眼睛，寫作前，也應(yīng)當(dāng)花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了，鼻子一酸，竟什么也說不出來了，半蠢才從嘴中擠出了“多謝”二字。他搖搖頭說：“說什么謝嘛，我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級的時候，天涯的紙鶴，有一次美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，是你借給了我。教師不是常說，人總會碰到艱苦，相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)?”我聽了，激動極了。

篇五十八：學(xué)會感恩國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在我們的頭上，凝望著這面熾熱的旗幟，我們可以想象戰(zhàn)火硝煙中勇往直前的英雄們，是我們的先輩用熱血，為我們走出一條奔向陽光的大道。

當(dāng)我們的生活逐步改善，每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩于祖國，沒有祖國的繁榮富強(qiáng)，就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母，是他們給了我們生命，也是他們?yōu)榱宋覀儫o私地付出心血;感恩于老師、同學(xué)和每一個幫助過我們的人，是他們用愛伴我們成長。

學(xué)會感恩，去愛我們的國家，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，明天我們將成為祖國合格的建設(shè)者;學(xué)會感恩，愛我們的父母親人，幫他們做點事，和他們談?wù)勑?，?dāng)父母的臉上露出會心的微笑，才發(fā)現(xiàn)：我們真的長大了;學(xué)會感恩，尊敬我們的師長，尊重我們的同學(xué)，對幫助我們的人真誠地致以謝意，于是發(fā)現(xiàn)，我們成熟了。

學(xué)會感恩，代表一種思想境界，體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，一個不會感恩的人，是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設(shè)中的，感恩也是一種動力，催人上進(jìn)，也會在無形中修正你的性格，讓你的心更明亮，更圓潤。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起感恩于這世界，讓未來的生活更美好!

篇五十九：感恩老師國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“感恩老師，見我行動”。

身為一名學(xué)生，在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學(xué)和老師。父母是養(yǎng)育我們的人，同學(xué)是和我們共同成長的人，而老師在我心中一直是一種特別的存在，他們?nèi)缧秩绺浮⒁鄮熞嘤?，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色?/p>

教師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季，無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺，他們在這個舞臺上揮灑汗水，孜孜不倦，嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們早晨來到教室，就會發(fā)現(xiàn)老師早已坐進(jìn)辦公室開始工作；每當(dāng)放學(xué)時分，就會發(fā)現(xiàn)老師幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)的身影；每當(dāng)夜幕降臨，就會發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的燈光。

當(dāng)我們?nèi)〉眉芽儠r，老師也會露出喜悅的笑容，為我們感到驕傲；當(dāng)我們受挫氣餒時，他們會第一時間安慰我們，給予我們鼓勵和支持；當(dāng)我們感到困惑時，他們又會積極開導(dǎo)我們，為我們答疑解憂。

然而我們和老師之間卻常常會產(chǎn)生一些小摩擦。當(dāng)我們犯錯誤時，經(jīng)常會對老師的批評感到不解，經(jīng)常會對老師產(chǎn)生誤會和隔閡，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時，卻沒有換位思考過，不知道老師會因為我們的.行為而黯然神傷。

其實，當(dāng)我們靜下心來體會就會明白，老師們不管怎樣批評或是指責(zé)我們，必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關(guān)系，但是他們與我們的父母一樣，懷揣著一顆望子成龍之心，希望我們可以變得更優(yōu)秀，希望我們可以通過在校園中的努力奮斗，拼搏出一個美好的未來。

我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人、如何處事的經(jīng)驗?？墒?，與此同時，我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情，我們應(yīng)該思考，我們要如何報答如此偉大而無私的老師們？

其實很簡單。每天按時到校，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真聽課、完成作業(yè)，將每一個知識點都學(xué)透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收獲，每一次考試都有一點點進(jìn)步，就不枉老師們的一片苦心，就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩，不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌，更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)著去體會老師們的感受，明白他們的辛勞，將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們，用實際行動表達(dá)我們的感謝。

在教師節(jié)來臨之際，我想在此代表所有學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！