第一篇:開學(xué)教育講話稿
開學(xué)教育講話稿
—— 守規(guī)范、懂禮儀、做文明小學(xué)生
高 虎
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!近幾年來,我校一直加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。下面我就從小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一方面談10個(gè)好習(xí)慣。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一一落實(shí)。
一、舉止文明的好習(xí)慣。(1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立,不交頭接耳。每周星期一早上升旗時(shí),全體同學(xué)要穿校服,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。(2)見到老師、客人主動(dòng)問好。不管在校內(nèi)還是校外,同學(xué)們見到老師或客人都要主動(dòng)問好。(3)自覺使用 “謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。這是我們每一個(gè)當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該常用的口頭語,從這些語言中也可以看出你是否是一個(gè)懂事的孩子。(4)在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。這個(gè)微笑能讓別人感覺到你很感激他,以便別人以后還會(huì)主動(dòng)的再次幫助你。(5)向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠懇。在請(qǐng)教別人時(shí),態(tài)度一定要誠懇,語言一定要委婉、要謙虛。比如,xx同學(xué)可以給我講一下這些題怎么做嗎?可以幫我……。(6)不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩。從開學(xué)以來,還是有及個(gè)別同學(xué)打架、罵人、下午站隊(duì)時(shí)、晚上睡覺時(shí)、早上起床時(shí),有很多同學(xué)大聲喧嘩。希望這些不文明的行為從此消失掉。對(duì)于以后發(fā)生的,我們要嚴(yán)肅處理。(7)不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑。我們學(xué)校還是有幾個(gè)不同程度殘疾的學(xué)生,同學(xué)們決對(duì)不能歧視這些同學(xué),要尊重它們,對(duì)它們要有愛心。在別人回答問題過程中,要仔細(xì)聽別人是怎么樣說的,想一想別人為什么會(huì)這樣說,而不是起哄、嘲笑別人。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。不管是放學(xué)路隊(duì)、舉行升旗儀式、還是集體活動(dòng),希望同學(xué)們都能做到“快、靜、齊”,在整個(gè)過程,不要呈現(xiàn)上面開大會(huì),下面開小會(huì)等不文明行為。
二、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。(1)誠實(shí)守信,說了就要努力去做。講到誠實(shí)守信,我覺得同學(xué)這一點(diǎn)做的很不好,比如說,六年級(jí)的男生宿舍,在本周樓道倒污水現(xiàn)象。查的時(shí)候是沒有人看見,也沒有人倒。我們說做人要做老實(shí)人,不說謊,犯了錯(cuò),你知錯(cuò)能改,也是個(gè)好學(xué)生。要知道,一個(gè)不誠實(shí)的人,不會(huì)得到他人的信任,他人也不會(huì)和你交往。相反,你是一個(gè)誠信的人,你會(huì)交到很多好朋友,你會(huì)非常地快樂。請(qǐng)記住“誠信是立身之本,誠信是快樂之源”。誠信是做人最基本的原則。(2)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。大家有沒有想過,為什么有的人能很簡單就和別人借來東西,有的人費(fèi)了好多口舌還借不來。是因?yàn)橐粋€(gè)人經(jīng)常能說話算話,按期歸還。另一個(gè)人借東西不能按期歸還,說話從不算話,久而久之,你說的再好聽,別人也不會(huì)借給你。這就是人們常說的:說的好不如做的好、說尺不如做寸的道理。
三、尊重他人的好習(xí)慣。(1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。聽不是一種無能的表現(xiàn),而是你在尊重別人,等別人一句話說完后你在說,請(qǐng)你相信別人也一定會(huì)尊重聽你講。溝通的最佳狀態(tài),聽比講更重要。(2)聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。仔細(xì)想一想,看他批評(píng)的對(duì)不對(duì),同時(shí)也可以說出你自己的想法。(3)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。比如說:你不小心破壞了別人的勞動(dòng)成果,一定要及時(shí)道歉,道歉態(tài)度一定要誠肯,道歉后他在生氣,也不會(huì)罵你、打你。且這也是做人最基本的表現(xiàn)。(4)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。不要隨便翻別人的桌兜、書包等。
四、守時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣。(1)晚上按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。寄宿學(xué)生按照學(xué)校作息時(shí)間表,準(zhǔn)時(shí)晚睡和早起。在晚上20點(diǎn)后不能大聲喧嘩,要進(jìn)入睡覺壯態(tài)。早上不能起的過早,6:30準(zhǔn)時(shí)起床。走讀學(xué)生早上也不能來的過早,7:00后到校,晚上在家21:00前也要入睡。(2)放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生在同學(xué)家玩后,才回家。這種現(xiàn)象以后絕對(duì)不允許。(3)回家后,馬上完成老師布臵的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天做(完)。我覺得,做為學(xué)生,我們就應(yīng)該完成好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣才是一個(gè)合格的學(xué)生,才對(duì)得起父母、對(duì)得起老師、對(duì)得起你自已。
五、懂得感恩的好習(xí)慣。(1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。要相信父母和老師的每一句話,都是為你好,為你的將來想,我們要用心思考,看他們說的對(duì)不對(duì),決不能頂撞。(2)主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。生活中,我們的父母為了你的成長付出了多少酸甜苦辣,大家知道嗎?所以我們要孝敬父母。生活中主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活,學(xué)習(xí)中以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,這是我們的責(zé)任。
六、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。(1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。在課本使用過程中,有的同學(xué)的課本破爛不堪,卷的不成樣子、撕的不成樣子,優(yōu)其是在循環(huán)使用的教材過程中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)在書里亂寫亂劃,更有甚者寫的罵人。這樣即沒有愛護(hù)書籍,又不是不文明的一種表現(xiàn)。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。有的同學(xué)架著學(xué)校收錢的慌子,和家里人要錢,結(jié)果要七是想買什么買什么,想怎么花就怎么花。這里我要聲明一點(diǎn),學(xué)校在一學(xué)期內(nèi)一般只收兩次錢,一次是開學(xué)初新華書店來自己來收的書費(fèi),另一次是放假的假期作業(yè)等費(fèi)用,其它時(shí)間不收任何費(fèi)用。對(duì)于要錢亂花、買零食現(xiàn)象,我們要嚴(yán)格制止,查處了嚴(yán)肅處理。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。現(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件自認(rèn)為很好,根本不顧珍惜糧食,總是亂花錢,早把“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外,大家要記得,食不能亂挑,錢不能亂花,你可知道拿到你手里的錢,我們的父母付出了多少鮮血和汗水。這為是就什么人常說血汗錢、血汗錢!同時(shí)也請(qǐng)記住,勤儉節(jié)約是做人的美德。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮闹猩钪?,能真正做到三?jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)、三愛(愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí))。愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。愛勞動(dòng),勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。愛祖國,我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)就是愛祖國的具體表現(xiàn)。我們要牢記少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年富,則國富!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
七、遵守秩序的好習(xí)慣。(1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。上下樓梯靠右邊行,是不管到哪里都要注意的,這一點(diǎn)同學(xué)們做的特別不好,優(yōu)其是在我們舉行大型活動(dòng)完后,星期五放學(xué)站隊(duì)時(shí)、體育課下了時(shí),不管是下、還是上,整個(gè)樓道滿滿的,這個(gè)容易發(fā)生踩踏事件。(2)上下學(xué)排路隊(duì),紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。這些一、二年級(jí)小同學(xué)特別要注意,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。(3)購物、上車時(shí)自覺排隊(duì),集會(huì)時(shí)按指定位臵就座。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。當(dāng)我們穿著校服在購物、上車不排隊(duì)時(shí),別人會(huì)說這就是招安小學(xué)的學(xué)生,當(dāng)我們不穿校服在購物、上車不排隊(duì)時(shí),別人會(huì)說這是誰家的小孩。這是別人對(duì)你的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)、對(duì)你父母的評(píng)價(jià)。比如說今天這個(gè)場(chǎng)合,我們的紀(jì)律怎么樣、有沒有真正做到遵守紀(jì)律。(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不亂涂亂劃。為什么每個(gè)學(xué)期都有破桌凳,都要重新修理,一方面是桌凳本身時(shí)間長了有破損,更注要的一方面是同學(xué)們不愛護(hù)的原因造成的、在桌凳上亂刻亂畫、做不到輕拿輕放。更有甚者是搞破壞造成的,在這里我要提醒大家,損壞公物要按3-5倍的價(jià)格陪償。
八、勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。(1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。三年級(jí)以上的同學(xué),都應(yīng)該達(dá)到自己的被褥自己疊,自己的房間自己收拾、自己的衣物自己洗。我看寄宿學(xué)生在洗自己褲襪、疊被褥時(shí)不是干的挺好嗎。
一、二年級(jí)同學(xué)也應(yīng)該要會(huì)整理自己的書包等。(2)利人利已,用過的東西放回原處。我們?nèi)w學(xué)生,在上每節(jié)課的時(shí)候,應(yīng)該拿出本節(jié)課所需要的所有書及相關(guān)物品,其它的合理地?cái)[放進(jìn)桌兜,不要隨便亂丟亂放。從本學(xué)期起,我們不定時(shí)的檢查每班的桌兜整理情況,和班級(jí)考核掛勾。
九、鍛煉身體的好習(xí)慣。(1)積極參加集體活動(dòng)和體育、科技活動(dòng),上好“兩操兩課”。提到兩操兩課,大家要懂得什么是兩操,什么是兩課,眼保健操和課間操,兩課是活動(dòng)課和體育課。課間操開學(xué)兩周以來,還做的不錯(cuò)。眼保健操落實(shí)的很不到位,從下周起要養(yǎng)成認(rèn)真做眼保健操的的好習(xí)慣。兩課期間要做到快樂玩耍、安全至上。(2)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我保護(hù),在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。比如不要隨意上山,下河玩耍。下河這件事,在我們身邊已經(jīng)有血的教訓(xùn)。
十、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。(1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。做為學(xué)生的我們,每天在上學(xué)前,應(yīng)該照一照鏡子,想一想自己是否刷牙、洗臉、展出手看一看自己的指甲等等。這是我們農(nóng)村孩子最薄弱的地方,但我想我們只要想做,條件還是可以達(dá)到的。(2)愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物品要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。開學(xué)兩個(gè)周以來,我覺得我們學(xué)校的部分學(xué)生這點(diǎn)做得非常不好。嘴里吃的膜片、火腿腸、零食等,吃剩的以和包裝袋隨地亂扔,我?guī)状卧跈z查宿舍過程就發(fā)現(xiàn)樓梯丟著膜片袋。還有,不少學(xué)生在學(xué)校食堂買火腿腸,吃剩的、以和包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到:你吃的填飽了肚子,有時(shí)候也品嘗到了美味佳肴,可是,你沒有遵守學(xué)校的制度,同時(shí)你失去了自已的文明,養(yǎng)成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物的壞習(xí)慣。從下周起,我們要狠抓亂扔雜物、紙片的不良習(xí)慣。希望同學(xué)們看到也能夠養(yǎng)成主動(dòng)撿起的習(xí)慣。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。從下周起同學(xué)們不能吃三無食品,由其是街上賣的麻辣串、小火鍋等,不能喝學(xué)校水管上的生水,每個(gè)班級(jí)現(xiàn)在都有飲水機(jī),每個(gè)學(xué)生每學(xué)期拿兩到三張水票,就可以保證我們班級(jí)一學(xué)期的供應(yīng)。
以上我講的這10種好習(xí)慣,希望同學(xué)們逐條逐步落實(shí)在行動(dòng)上,養(yǎng)成一個(gè)說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明小學(xué)生,這也是學(xué)校的一些校紀(jì)校規(guī),不得觸犯,一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們,你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此,我們要提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人自己做起。希望同學(xué)們不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
謝謝大家!
二〇一五年三月二十日
第二篇:開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿1
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的'學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境。
第七,應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,在人多的地方一定要扶好欄桿,整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,上下樓時(shí)不要將手放在兜里,不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿,活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等,活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
4、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
5、青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
6、不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
7、為什么不能提前到校,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
8、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)要及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
9、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,要先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
10、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:“119”————火警“110”————報(bào)警“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿2
老師們、同學(xué)們:
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職工和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的上學(xué)期,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,獲得了許多可喜的成績:結(jié)合落實(shí)“中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”文件精神,我們開展了“傳統(tǒng)教育”、“小學(xué)生日常規(guī)范教育”,狠抓了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加大課改力度,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。涌現(xiàn)出了一百二十多名“三好”學(xué)生,三十多名進(jìn)步生,八名模范教師,三名模范班主任及三個(gè)模范班級(jí)。在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,許多老師、同學(xué)獲獎(jiǎng),這些都是我們東小的光榮和驕傲。在此,我向你們表示衷心的感謝! 老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng),牢記領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨,為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境,使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
全體教師要發(fā)揚(yáng)面向全體,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索奉獻(xiàn)的精神,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
全體教師要關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的未來,使每一位學(xué)生得到最好的'發(fā)展;在教育思想上,不斷追求學(xué)養(yǎng)并重的人文發(fā)展;在教育策略上,奉行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,倡導(dǎo)突出個(gè)體差異的教育,推行自主合作、主體教育,努力使學(xué)生成為學(xué)養(yǎng)并重,德才兼?zhèn)?,具有終身發(fā)展?jié)撃埽m應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,富有民族精神和世界眼光的現(xiàn)代人。
我代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出如下要求:
1、希望同學(xué)們從熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國、熱愛人民,有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯,情趣高尚的人,做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
2、希望同學(xué)們牢記自己的使命,鍥而不舍,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在,駕馭未來!為提高自身的生命質(zhì)量和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、希望同學(xué)們善于觀察,勤于思考,追求真理,崇尚科學(xué),敢于批評(píng),樂于改錯(cuò),勇于發(fā)現(xiàn),主動(dòng)參與,在交流合作中探索學(xué)習(xí),在探索學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作,多渠道、全方位獲取知識(shí),全面提升人文素質(zhì)。
4、希望全體同學(xué)保護(hù)環(huán)境,注重健康,珍惜生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,從改變自身不好的生活習(xí)慣做起,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點(diǎn),新的希望,號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造東小更加輝煌的明天!
最后恭祝全體教師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿3
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是新學(xué)期的第一天,我們隆重地在這里舉行開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)回到邊小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們工作順利,合作愉快!
秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。體藝衛(wèi)等各項(xiàng)活動(dòng)都取得了前所未有的好成績。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的`挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個(gè)學(xué)期中,我校將繼續(xù)落實(shí)“樂美”教育理念,堅(jiān)持“以人為本,以文化立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校”的工作思路,再接再厲、更上一層樓!面對(duì)新的開始,怎樣度過一個(gè)有意義的學(xué)期,我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想,學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn):
第一、新的學(xué)期里,學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、樂美校園,從我們生活的細(xì)節(jié)做起,告別陋習(xí),做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧樂美校園的發(fā)展,促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展,促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級(jí)同學(xué)要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣,高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育,在同學(xué)中做出表率,實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做“樂美”兒童,爭做“樂美”教師。
第二、新的學(xué)期里,我們xx鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。首先我們要以此為契機(jī),進(jìn)一步提升我們學(xué)校的辦學(xué)水平,從硬件上達(dá)到省里的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)新的美麗校園。其次我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,倡導(dǎo)全員讀書活動(dòng),讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進(jìn)書本,吸收豐富的精神食糧。再次要關(guān)注課堂教學(xué),提升校本教研活動(dòng),繼續(xù)做好片區(qū)合作教研,開展好校本化的教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),讓課堂教學(xué)熠熠生輝,成為師生溝通的平臺(tái)。
第三,新學(xué)期里,我們要繼續(xù)開展樂美體藝節(jié)的各項(xiàng)系列活動(dòng),繼續(xù)堅(jiān)持陽光體育運(yùn)動(dòng),開展好社團(tuán)活動(dòng),積極參加體藝2+1活動(dòng),不斷提高自己的各項(xiàng)技能,爭取在學(xué)校組織的,教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力,品味著今天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個(gè)今天,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,書寫我校更大的輝煌,共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值,享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂,為自己一生的幸福奠基!
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿4
老師們、同學(xué)們:
首先讓我代表學(xué)校對(duì)今天參加學(xué)校開學(xué)典禮的警察叔叔們,表示熱烈的歡迎和感謝!感謝他們幾天來,多年來的,對(duì)我校安全教育的關(guān)注和對(duì)同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
春回大地,生機(jī)勃勃。經(jīng)過一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問候!祝大家新春快樂,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
上學(xué)期結(jié)業(yè)式的時(shí)候,我和大家說過,孩子們放假了,我會(huì)想念你們的,想念著你們是不是每天都平平安安,想念著你們是不是認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè),想著你們?cè)诩依锸遣皇锹牸议L的話,成為一個(gè)有良好習(xí)慣的人。
今天是開學(xué)第五天了,我發(fā)現(xiàn)你們突然的.長高了,懂事了,今在這開學(xué)典禮上,我們又明確了交通安全的高度提醒,明確了3月4月活動(dòng)日里,我們要在多彩的活動(dòng)中,做出彩的少年,我們要在學(xué)習(xí)中,學(xué)老師的精神和覺悟,學(xué)老師的敬業(yè)精神,我們要讓我們的;老師一樣成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,或者成為像交通警察叔叔那樣,為社會(huì)公民的安全保駕護(hù)航。
上學(xué)期,我們學(xué)校成為和市內(nèi)其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境,本學(xué)期,我們的學(xué)校操場(chǎng),也將成為塑膠操場(chǎng),在紅綠相間的彩色操場(chǎng)上,我們活動(dòng)起來更加快樂,將來我們的操場(chǎng)將是一流的足球場(chǎng)地。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期開始了,愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo):
做最好的自己世界因我多溫暖
“如果我不能是一只麝香鹿,那就當(dāng)尾小鱸魚,但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚”。因?yàn)槿说哪芰τ写笮。灰M自己最大的努力,達(dá)到自己所能達(dá)到的最好水平,那么我就是成功的、快樂的、陽光的!才能打造最好的自己!
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿5
老師們、同學(xué)們,站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上,回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力,我們的聲譽(yù)在不斷提高,我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,我們的發(fā)展也越來越多的受到社會(huì)各界尤其是企業(yè)界有識(shí)之士的大力關(guān)心支持。過去的一年,我校多門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)處于中上游水平,我校多名學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)、多篇作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表,我校還獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
同學(xué)們,快樂而充實(shí)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。從各班反饋信息來看,我們師生都過了一個(gè)有意義的假期。有的同學(xué)在假期里看了一本好書;有的同學(xué)在假期里主動(dòng)幫家長做些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)在假期里時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的形象要求自己,如,許多同學(xué)出門乘車主動(dòng)給他人讓座,有的同學(xué)在路上看到行走不便的老爺爺老奶奶能主動(dòng)扶助他們,還有一位同學(xué)在路上撿到50元現(xiàn)金后主動(dòng)交給警察叔叔。等等。這都是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的生動(dòng)體現(xiàn)!也希望同學(xué)們把這種良好的文明習(xí)慣繼續(xù)保持下去,在校園、在家里、在生活的每一個(gè)角落都做一個(gè)文明的橫小人。
同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一,文明守紀(jì),成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,養(yǎng)成講文明,懂禮貌,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求,我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下,在自己的努力下,都取得了很大的進(jìn)步,可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講,影響教學(xué)秩序,還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境,還有一些同學(xué)舉止粗俗,不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,不斷自我反省,自我糾錯(cuò),自我矯正,重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,文明守紀(jì),做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的`人。
第二,勤奮學(xué)習(xí),成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,勤奮努力地學(xué)習(xí),才能在廣闊無垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!皩Wⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求,學(xué)習(xí)一定要專心致志,入耳、入腦、入神,上課、看書、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧,聰明與愚笨的區(qū)別,在于能不能善于思考,學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考,善于思考,勇于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,追根溯源;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過程,而要積累知識(shí)就必須記憶,要勤于筆記和記憶,該背的要背,該記的要記,當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑,練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終,學(xué)練結(jié)合,熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字,勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),成為有廣博知識(shí)的人。
第三,牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前,我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等,專心上好安全教育課,用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,在日常生活用時(shí)刻注意安全,不做危險(xiǎn)的事,讓安全陪伴我們健康成長。
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!
謝謝大家。
開學(xué)教育小學(xué)校長講話稿6
各位教師、全體同學(xué):
大家好!
今天,我們?cè)诖伺e行開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。剛才,邱校長對(duì)我校上學(xué)期工作作了全面細(xì)致的總結(jié),邢校長對(duì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任、教學(xué)標(biāo)兵、三好學(xué)生等進(jìn)行了表彰。下面,我給各位教師、全體同學(xué)提出以下幾方面要求:
一、我們將在校園安全方面抓好、抓實(shí)、堅(jiān)持不懈,在安全問題上沒有最好! 要求我們班主任要多和家長聯(lián)系,做好信息反饋工作。少先隊(duì)要配合學(xué)校的中心工作,多開展一些豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生把安全知識(shí)切實(shí)牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。同時(shí),我們學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),時(shí)刻牢記我校學(xué)生“在校八不準(zhǔn)”,確保安全工作萬無一失!
二、我們將把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校工作的主要目標(biāo)及中心工作。
1、要求我們教師應(yīng)把質(zhì)量目標(biāo)定位在學(xué)困生身上,及時(shí)跟蹤輔導(dǎo)。從學(xué)困生的習(xí)慣、興趣等入手,由淺入深,尤其是班主任應(yīng)研究每個(gè)學(xué)生,愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。
2、我們的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)靠我們各位教師、學(xué)生去努力,去奮進(jìn),不容許有和上級(jí)、學(xué)校抓質(zhì)量的.不和諧情況存在。今后,我們每說的一句話,每辦的一件事,學(xué)校的每一次活動(dòng),都應(yīng)是圍繞教育質(zhì)量的提升這根主線不動(dòng)搖,真正達(dá)到癡迷的程度,尤其是三年級(jí)、六年級(jí)的教師和學(xué)生,本學(xué)期三年級(jí)會(huì)考、抽考全市排名,六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全縣排名,容不得我們半點(diǎn)馬虎和大意,其他年級(jí)要隨時(shí)準(zhǔn)備縣局的抽考。所以,我們教師要理清工作思路,找準(zhǔn)問題的癥結(jié),用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)(作業(yè)要有梯度,面對(duì)不同層次學(xué)生)、用心輔導(dǎo)學(xué)生。各位教師應(yīng)在業(yè)務(wù)上不斷超越自我,志存高遠(yuǎn),在“規(guī)范、細(xì)致、務(wù)實(shí)”上下功夫,不能求過得去,而要求過得硬,要彰顯自身的個(gè)性,顯現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。
三、我們領(lǐng)導(dǎo)組一班人應(yīng)在常規(guī)管理上下功夫。要認(rèn)識(shí)到我們的差距,不可自甘落后、麻木不仁,在管理上追求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,追求持之以恒,選準(zhǔn)目標(biāo),加以落實(shí),追求謀事一盤棋、辦事一個(gè)聲、共事一條心、干事一股勁,不推諉、不拆臺(tái),圍繞縣局“一高、一低、一特”的工作重點(diǎn),全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量。對(duì)待教師要關(guān)心愛護(hù),誠信待人,為人樸實(shí),處處公正,把有效的管理化為有效的工作效益。
各位教師、全體同學(xué),我相信:只要我們齊心協(xié)力,狠抓常規(guī),自加壓力,卯足干勁,做事業(yè)上的“老黃?!?,不用揚(yáng)鞭自奮蹄,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)邁上新的臺(tái)階,真正教育的春天一定會(huì)來臨!
謝謝大家!
第三篇:關(guān)于開學(xué)收心教育講話稿
各位家長朋友們,很高興又一次為大家進(jìn)行講座。
愉快的寒假即將結(jié)束,不少家長表示,孩子在寒假期間心變“野”了,由于寒假長期的閑適與疏懶,孩子很難比較快地將自己轉(zhuǎn)入到緊張地學(xué)校生活中去,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活會(huì)帶來不利的影響。
在進(jìn)入寒假之后,有的孩子在迅速完成寒假作業(yè)后就徹底放開,就是我們家長說的那種“玩瘋了”;有的孩子會(huì)零敲碎打的做一些作業(yè),毫無學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無規(guī)律;有的學(xué)生在進(jìn)入假期之后就開始瘋狂的玩耍,直到臨開學(xué)才匆匆忙忙地趕作業(yè)。
這些都是假期綜合癥的表現(xiàn),家長在孩子剛進(jìn)入假期的時(shí)候就應(yīng)該幫孩子制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促計(jì)劃的落實(shí)。
現(xiàn)在眼看面臨開學(xué),如何讓孩子及時(shí)把心收回,迅速走出寒假的羈絆,以端正的態(tài)度投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中,專心于學(xué)業(yè)呢?
教育孩子收心不是簡單一句話的催促,也不是絮絮叨叨的埋怨,更不是打罵指責(zé),我們悅成藝校向各位家長朋友提供幾點(diǎn)建議,希望對(duì)各位家長和您的孩子有所幫助。
首先,家長要做到以身作則,創(chuàng)造樂于學(xué)習(xí)的家庭氛圍。
假期結(jié)束了,家長希望孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道,不再松松散散,首先自己要以身作則。
如果家長自己仍處在松懈的假期生活中,沒有規(guī)律,會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。
盡快讓家庭氣氛回到有規(guī)律的狀態(tài)中,孩子更容易“進(jìn)入角色”。
例如:要孩子早早睡覺休息,但家長卻上網(wǎng)看電視,孩子一個(gè)人是不可能乖乖躺床上睡覺的。
讓孩子安靜地學(xué)習(xí)讀書,父母最好也陪著一起讀,可以和孩子一起做幾道題,一起讀讀課外書等。
這樣有利于逐步減少孩子看電視、打游戲等玩樂的時(shí)間,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
只有創(chuàng)造樂于學(xué)習(xí)的家庭氛圍,父母才能幫孩子恢復(fù)到平時(shí)上學(xué)的狀態(tài)。
其次,家長要幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。
在寒假里,孩子熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。
但是馬上就要開學(xué)了,需要把生物鐘調(diào)整過來,為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,最好在開學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。
至少要在開學(xué)前一個(gè)星期,就要讓孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。
這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過程,對(duì)于已長時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來說至關(guān)重要的。
如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,那么開學(xué)之初,孩子的精神很容易不集中,甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。
針對(duì)早上起床難,家長可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法,第二天早一點(diǎn)起床,提前放放音樂,以便提神醒腦。
還可以給孩子買一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘,發(fā)揮小鬧鐘的作用。
不僅睡眠值得注意,小孩一天的活動(dòng)也要盡量向在校的上課安排靠攏。
比如,上午8-11點(diǎn),正是上課時(shí)間,不要讓孩子過分沉迷于游戲玩樂,最好靜下心來,讀讀書,看看報(bào)。
時(shí)間一長,孩子的“玩心”自然就收回來了。
第三,幫助孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
家長可以和孩子再回過頭來對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行大致分析,讓孩子看到優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。
根據(jù)孩子的實(shí)際情況,及時(shí)溝通交流,確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
比如,下學(xué)期要提高哪幾門課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。
各位家長要注意,在幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)一定要切合孩子實(shí)際,這個(gè)目標(biāo)不要定得太高,應(yīng)該是孩子跳一跳,就能摸得著的,否則效果可能適得其反。
制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。
第四,加強(qiáng)跟孩子的溝通,多聊一些學(xué)校的人和事。
茶余飯后,多與孩子聊聊學(xué)校里的趣事,喚起孩子在學(xué)校的美好回憶。
比如,孩子要好的小伙伴、某個(gè)孩子非常喜歡的老師,或者孩子上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的事情。
有的同學(xué)可能一假期也沒有來往,家長也可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話,談?wù)勑摹⒘囊涣男聦W(xué)年的打算,喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往,這樣能緩解他們的緊張情緒。
提起往事,孩子會(huì)渴望見到同學(xué),在潛意識(shí)里就會(huì)滋生一種對(duì)學(xué)校生活的向往。
第五,幫助孩子逐漸“戒網(wǎng)”收心。
如果你的孩子自制力比較差,假期整天膩在電腦前玩游戲,如果臨近開學(xué)你才想把他們從網(wǎng)絡(luò)中拉出來,就會(huì)有點(diǎn)困難了。
家長最好從現(xiàn)在就開始幫助孩子“戒網(wǎng)”收心。
家長可以和孩子做好溝通,讓孩子對(duì)上網(wǎng)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),主觀認(rèn)可要比被動(dòng)接受效果好的多。
對(duì)于太入迷的孩子,家長要逐漸減少他上網(wǎng)的時(shí)間,同時(shí),以瀏覽新聞、讀書、學(xué)習(xí)特長等等方式代替玩游戲,給孩子一個(gè)過渡的時(shí)間。
如果突然“戒網(wǎng)”,會(huì)讓孩子一時(shí)不能適應(yīng),從而產(chǎn)生抵觸情緒。
第六,讓孩子自己動(dòng)手,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
許多孩子開學(xué)前的準(zhǔn)備工作往往都是家長代勞,其實(shí)讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手,更重要的是培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。
包書皮其實(shí)也是一件蠻有意思的'事,把家里不用了的掛歷裁好,看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書皮,然后再工工整整地寫上自己的班級(jí)和姓名,在小孩子眼中是很有成就感的事情。
這種自制的書皮比那種街上賣的塑料書皮環(huán)保得多。
這樣不但培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新意識(shí),還增強(qiáng)了他們的環(huán)保觀念。
選文具時(shí),鉛筆最好選用鉛芯為hb的那種。
文具盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。
在文具的選擇方面,切忌花哨和追求時(shí)髦,以免花花綠綠的文具用品分散孩子的注意力,導(dǎo)致他們情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作而影響學(xué)習(xí)。
另外,讓孩子列好所需的書單,家長可以陪孩子去書店購書。
在選擇參考書和工具書時(shí),家長一定要本著實(shí)用、方便、求精不求多的原則,千萬別買一堆的書,給孩子增加開學(xué)恐懼感。
另外,家長要注意在開學(xué)前幾天,不要再繼續(xù)買玩具送給孩子了,讓孩子的心沉靜下來。
讓孩子自己動(dòng)手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,這個(gè)過程其實(shí)也是在提醒孩子馬上就要開學(xué)了,無形之中給孩子創(chuàng)造了開學(xué)的氣氛。
第七,家長不能急躁,要循序漸進(jìn)、循循善誘。
有的家長性子偏急,寒假時(shí)因種種原因未督促孩子養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,一開學(xué)又希望孩子馬上進(jìn)入狀態(tài)。
在這種心態(tài)下,有的家長會(huì)給孩子買一大堆教輔資料,有的家長會(huì)索性嚴(yán)禁孩子看電視。
其實(shí),對(duì)待孩子應(yīng)循序漸進(jìn)循循善誘。
開學(xué)初,最重要的是讓孩子把課堂上的內(nèi)容好好消化,而不是誤導(dǎo)孩子本末倒置,把教輔資料當(dāng)成“主攻堡壘”。
這樣反而很容易讓孩子跟不上學(xué)習(xí)正常進(jìn)度,更不容易進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
其實(shí),孩子的教輔資料不在多,而在精。
至于電視,也犯不著一下子變成“禁地”,只需引導(dǎo)孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,看適當(dāng)?shù)臋谀烤托辛恕?/p>
如法制頻道的一些節(jié)目,教育頻道的一些節(jié)目,都可以讓孩子看看,既可以增長知識(shí),又不至于讓孩子一下子心里變得空蕩蕩的。
總之,引導(dǎo)孩子收心,不可能一蹴而就,最好在假期時(shí)就有良好的時(shí)間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于開學(xué)收心教育講話稿
一周的春節(jié)長假事后,相信有的員工仍然沉浸在節(jié)日的余韻中,精神狀況欠安,心態(tài)有些懶散,干事有些焦躁。迎接“三會(huì)”之時(shí),盡快輔佐員工收心、找到工作狀況,顯得極為主要。
用楷模收心。春節(jié)時(shí)代,梁場(chǎng)的良多率領(lǐng)及員工,死守崗位確保節(jié)日時(shí)代出產(chǎn)不受影響,他們忙碌的身影一刻不挺。這些通俗員工舍小家、顧巨匠的高度責(zé)任感和敬業(yè)
精神,就是值得進(jìn)修的身邊表率。我們應(yīng)該以這些通俗員工為楷模,死守崗位心無旁騖、恪盡職守一絲不茍,在渡過一個(gè)歡喜祥和的春節(jié)長假后,盡快收拾神色,全身心投入工作,讓節(jié)日里蓄積的能量充實(shí)闡揚(yáng)到工作中,以嶄新的面容面臨新一年的工作。
用責(zé)任收心。用責(zé)任收心,即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來約束自己,將思惟統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來,將心收到各自的崗位上來。2010年水湖制梁場(chǎng),面臨的出產(chǎn)使命異常繁重,若何確保各項(xiàng)工作方針的實(shí)現(xiàn),需要我們每個(gè)員工當(dāng)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí),不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo),更要把握過程、閉環(huán)打點(diǎn)、執(zhí)行到位。而這些,都需要我們當(dāng)即著手,振奮百倍精神迅速打開工作場(chǎng)所排場(chǎng),投入百倍全力推進(jìn)工作開展,不能有一絲懈耽一分懶惰。
用務(wù)實(shí)收心。常言道,“一年之計(jì)在于春”。在這萬物競(jìng)發(fā)的年夜好春景里,開好頭、起好步顯得尤為關(guān)頭。為此,每個(gè)員工都應(yīng)該理清思緒、盡早籌算、統(tǒng)籌放置、務(wù)實(shí)工作,既要當(dāng)真思慮、周密放置,將年前工作與年后工作有機(jī)跟尾起來,又要將各項(xiàng)工作法子網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、及早全力、務(wù)求實(shí)效,才不會(huì)耽延全年的工期進(jìn)展,才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象形象,使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。
新年已過,讓我們每小我都學(xué)會(huì)用楷模收心、用責(zé)任收心、用務(wù)實(shí)收心,耕種好春的但愿,爭奪用一個(gè)精采的開局,迎接“三會(huì)”,為全年出產(chǎn)方針的實(shí)現(xiàn)吹響奮進(jìn)的軍號(hào),為局公司向更遠(yuǎn)的標(biāo)的目的成長支出自己的力量。關(guān)于開學(xué)收心教育講話稿
同學(xué)們:
開學(xué)好?
今天,我又來給你
們作假期回校收心學(xué)習(xí)的教育講座,希望你們能夠聽進(jìn)去。因?yàn)閾?jù)以往假期開學(xué)經(jīng)驗(yàn),大多
數(shù)同學(xué)都是有兩周以上穩(wěn)不下來,學(xué)不進(jìn)去。人是回來了,但是心思還在假期中。有些同學(xué)
還一直沉浸在年假?zèng)]有睡醒,迷迷糊糊的。自己的作息時(shí)間還沒有和學(xué)校合拍。有的人還一
直怨聲載道開學(xué)早學(xué)不進(jìn)去。即使人坐進(jìn)課堂,也是心不在焉,聽不進(jìn)去。
我今天呢,就想借
這個(gè)機(jī)會(huì)替你們班主任講點(diǎn)什么,也作為老教師替你們爹媽給你提個(gè)醒:叫你明白你來學(xué)校
追求的是什么?你難道追求的就是寒假吃喝玩樂嗎?你寒假中的那些無憂無慮吃喝玩樂是誰
給你掙下的?你未來追求的是什么?將來靠誰啊?你想過嗎?
我今天的講座理所
當(dāng)然給你們準(zhǔn)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些),當(dāng)然也有一些“菩薩低眉”的話。但,不論哪種話都是為你好,希望你們聽進(jìn)去,入腦,入心,見行動(dòng);從現(xiàn)在做起,心放當(dāng)下,形回神歸,靜下來,學(xué)進(jìn)去。
我們已經(jīng)開學(xué)三天
了。很多同學(xué)還在想:怎么時(shí)間過得這么快呀,還沒玩夠呢!是嗎?我記得這個(gè)寒假好像不
短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié),出正月才開學(xué)的!
現(xiàn)在,個(gè)別同學(xué)坐
在教室,“心在曹營身在漢”,自己的心思還是沒有收回來,這怎么行呢?有同學(xué)說:我每次
假期開學(xué)總會(huì)郁悶很長時(shí)間,非常不愿離開家,常常一個(gè)人孤獨(dú)的想,什么時(shí)候再放假,什
么時(shí)候能再回家?剛開學(xué)的那段時(shí)間真的收不回心來認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?/p>
我說句公道話,收
心其實(shí)也好辦,你首先要明白你的身份,你的定位,你未來想要什么?正如網(wǎng)絡(luò)所說:“天空
飄來五個(gè)字,這都不是事”.只要知道自己現(xiàn)階段是學(xué)生,定位準(zhǔn)確,橫下一條心,鉚足一股
勁學(xué)唄!心思沒有不回來的道理!你們都看見了出了正月才開學(xué)都不怕,還怕開學(xué)就戴上個(gè)
“緊箍咒”嗎!誰叫咱是學(xué)生來!人生是有階段性的,你現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí)、你還未到我這個(gè)
年齡(其實(shí))?你更沒有到退休老干部那個(gè)“優(yōu)哉游哉”的階段啊!你應(yīng)學(xué)會(huì)“認(rèn)命”!你是
學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習(xí)—作業(yè)---考試---排名次!
因此,收心安神要
做到如下三點(diǎn):
第一調(diào)整心態(tài)
深謀遠(yuǎn)慮
新學(xué)期開始了,又
要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對(duì)寒假幸福、自由時(shí)光的回憶中:沒有人催你
起床,可以盡情睡懶覺;沒有人督促你學(xué)習(xí),沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時(shí)光太短暫,你又要被捉到學(xué)校這個(gè)“牢籠”,接受老師不厭其煩的教育,應(yīng)對(duì)令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍,一
輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠(yuǎn)“免費(fèi)的午餐”嗎?
我的觀點(diǎn)是:上學(xué)
這件事和欠債還錢一樣,天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的,每個(gè)階段都有一
定的主題重點(diǎn)(春節(jié)你可以玩會(huì)!現(xiàn)在你就應(yīng)
該只管學(xué)習(xí))。
我作為老師不想看
到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如:有個(gè)學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說了:開學(xué)了,女朋友都可以放一放,叫她找個(gè)地方?jīng)隹彀?。這就對(duì)了!其實(shí),你只要有了學(xué)識(shí)、知識(shí)、才
識(shí),一切會(huì)有的!當(dāng)然,這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。
你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是
根本。你自己完全可以這樣想:好好學(xué)習(xí),學(xué)點(diǎn)真東西,考上天師,拿到幼師資格證,考上
技師,高級(jí)技師,找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。
當(dāng)然,現(xiàn)在開學(xué)了,你必須明白:不管你有多少的興趣和愛好,你有再多的社會(huì)關(guān)系,再深的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之感,在你的這一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上面,你應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒
有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認(rèn)真學(xué)習(xí),以后的年糕會(huì)有
更大的在等你!你要學(xué)會(huì)孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能。記?。簺]有人想叫你輸,除
非你不想贏。沒有人會(huì)為了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母,但是你父母不可能一
輩子都給你買單),你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)最底層,這就是生活。你想說“無
情”也可以,老師不反駁,也不給你解釋!你想將來“美好”,那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。
因?yàn)槌钥嗯c未來的幸福成正比。
你說自己基礎(chǔ)差,不想學(xué)?我問你:你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非??膳?,你天天為難發(fā)愁,唉聲嘆
氣。懷疑自己的能力:我這個(gè)專業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國
務(wù)院”這個(gè)專業(yè)雖然好,但是工作最難找,因?yàn)槿珖鸵粋€(gè)啊!我還告訴你“一口
吃不成胖子”,專業(yè)的設(shè)置,所開課程都是循序漸進(jìn)的,“積跬步之千里”!你個(gè)把同學(xué)開學(xué)后
一直不適應(yīng),產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不想上的苗頭有沒有?我告訴你們,你的選擇沒有錯(cuò),有錯(cuò)的是你的心態(tài)---就是你自己心里起毛了,長草了!告訴大家,人腦有無限的潛能,一個(gè)人的大
腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言,能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰
明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已,所以別以自己笨為借口你要是真的發(fā)狠了,你
是下一個(gè)愛因斯坦誰也說不準(zhǔn)。
說實(shí)話,只要你成績好了,你爸媽就看你順眼,你做什么都不管;一旦成績不理想了,爸媽看你干什么都不爽,處處找你的茬,然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛
盾,那多好啊!誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人,他們行,你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,就往死里學(xué)。你以為你花一個(gè)小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎?既然學(xué)不死你,那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們,你現(xiàn)在吃多少苦,將來就有多少幸福償還你。它是對(duì)等的,這
也是佛學(xué)的理論,吃得苦中苦,才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止,持久向上有毅
力,終會(huì)到達(dá)目的地的。例如:假如一個(gè)人15歲的時(shí)候覺得游泳難,放棄游泳;到18歲遇
到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會(huì)耶”。你現(xiàn)在覺得英語難,放棄英語,你走
向社會(huì)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說“我不會(huì)耶”。那就證明人生前期越嫌麻
煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事,悔之晚矣。同樣,大到一個(gè)國家也是
如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國四個(gè)常任理事國都是當(dāng)年二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯的中流砥柱,沒有當(dāng)年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!
第二迅速收心適應(yīng)開學(xué)
學(xué)習(xí)成效講究注意
一下三點(diǎn):動(dòng)機(jī)(你的目標(biāo)理想);方法(你平時(shí)怎么學(xué),這個(gè)特殊階段注意什么,我現(xiàn)在講);
毅力(持之以恒,堅(jiān)持再堅(jiān)持)。別實(shí)在沒有好法。
一、收心放平----
把不想早開學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來,找個(gè)合適出口釋放自己的情緒。
用一次活動(dòng)吐出來
就過去了。今天,老師就指導(dǎo)你們發(fā)泄出來,回去以后就開始安心精氣地學(xué)習(xí)吧,年早就“過
期”了,現(xiàn)在三月了啊。
由于寒假的休息、作息時(shí)間都被打亂了。現(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時(shí)間,全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。怎么辦?
二、改變習(xí)慣----
在寒假里,你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學(xué)了,需要
抓緊調(diào)整作息時(shí)間的“生物鐘”,盡快讓自己“倒時(shí)差”,不能縱容自己晚睡晚起,強(qiáng)迫自
己適應(yīng)開學(xué)后的作息時(shí)間。
第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí),
少做動(dòng)態(tài)活動(dòng)。近期要自己靜下來坐得住,鉆進(jìn)去防心不在焉(例:“風(fēng)在吼,驢(馬)在叫”)。
假期歸來這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底,甚至鉆牛角來給自己安心
定神。例:上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個(gè)更好都可以。
第二是培養(yǎng)自己學(xué)
習(xí)興趣,興趣是最好的老師,(你興趣在哪照著使勁啊)。第三是用精神勝利法,學(xué)會(huì)一道題,記住幾個(gè)公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。
第四是合理安排好
時(shí)間,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘,事半功倍。
一定首先要保證睡
眠質(zhì)量和時(shí)間,近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)------課堂上要靜下心.三、每天反省----
(多在心里自問)今天想過自己來學(xué)校是干什么了嗎?今天充分利用時(shí)間了嗎?今天上課積
極動(dòng)腦了嗎?今天獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?今天問過老師問題了嗎?
第三鉚足拼勁
追逐理想
你要知道實(shí)現(xiàn)理想
是有條件的:
1、確立目標(biāo)是前提
(你自己已經(jīng)明確了你來學(xué)校的目的、目標(biāo),那現(xiàn)在就看你的行動(dòng)了)。
2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
(怎么叫“刻苦”?)。
3、自信心態(tài)是保證(相信自己的選擇沒有錯(cuò),相信自己的能力,相信自己只要收心安神,一
定會(huì)聽進(jìn)去學(xué)出來,別人能行,我也一定行,別人不行我也行。誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人,他們
行,你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,就往死里學(xué)。)。
4、老師支持是后盾
(老師堅(jiān)決支持你學(xué)習(xí),做你的后盾。你應(yīng)該主動(dòng)和老師多交流,你千萬不要說我討厭那個(gè)
老師,我告訴你,你就是討厭他,也不要討厭他傳授的知識(shí)啊)
總之,沒有理想(夢(mèng)
想)比貧窮更可怕,因?yàn)闆]有理想代表著你自己對(duì)未來沒有希望。其實(shí),沒有人會(huì)讓你輸,除
非你不想贏。
教育是一項(xiàng)長線投
資,其最大的受益者并不是家長,更不是老師,而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶
金,就是今天所付出的努力和辛苦!
假如:
此刻打盹,你將做
夢(mèng),(是白日做夢(mèng),這不是中國夢(mèng)!)
而此刻學(xué)習(xí),你將
圓夢(mèng)(哈佛大學(xué)圖書館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級(jí)技師。
誰都擁有“此刻”的時(shí)光,也擁有美好的理想,就看你怎么做?
學(xué)習(xí)這件事,不是
缺乏時(shí)間,而是缺乏努力!(哈佛訓(xùn)言之六)。
點(diǎn)評(píng):心不隨境(眼
下剛?cè)雽W(xué)的亂騰靜不下來)是禪定,心不離境(眼下你是學(xué)生身份,別忘記了)是智慧!
告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)
這個(gè)東西就是優(yōu)雅地在過苦日子,須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢(shì))。
我們可以長得不漂
亮,但絕對(duì)不能讓自己的人生不漂亮。
評(píng):“漂亮人生”最
需要的是從現(xiàn)在做起,從自我做起,學(xué)到知識(shí)盡快成為精神層面的富有者。“漂亮”
最主要的是精神知識(shí)能力和修養(yǎng)啊!
幸?;蛟S不分先后,但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們,你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!
同學(xué)們,今天就說
這些吧!
希望你們回到教室
用自己的毅力堅(jiān)持做到“形回神歸,心在當(dāng)下”。穩(wěn)得住,靜下來,學(xué)進(jìn)去。咬牙堅(jiān)持收心回
位,學(xué)會(huì)適應(yīng)開學(xué)的作息時(shí)間。鈴聲就是命令,“自然醒”已是“老黃歷”。
相信你們會(huì)明白我講這些話用意是什么,知道自己來學(xué)校是干什么的?
希望你記住:“形回神歸,心在當(dāng)下”。想想未來,看看現(xiàn)在,樹立自信,拼爹不行,拼自己
吧!
第四篇:小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿
小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿范文
【摘要】小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿為好范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿1各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
首先,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。
其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班級(jí)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進(jìn)教室里,都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會(huì)心情舒暢,身心健康。
我們作為觀音初中的一員,首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管?!睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎?,做當(dāng)代文明中學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。
更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會(huì)營養(yǎng)不良。
2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。
課堂上,有些同學(xué)在思考問題的時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。
3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所,教室一定要注意開窗通風(fēng)。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時(shí)打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。
6、加強(qiáng)思想道德教育。
主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí),認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時(shí)刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿2各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎?
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵?shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿3同學(xué)們:
非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以”小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。
有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好,在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,唱國歌時(shí)歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱??墒蔷驮陂_學(xué)以來的二個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞”游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。
在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門??
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿4日常生活中,人們都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要,體會(huì)到身體健康是多么地幸福。常言說“身體是革命的本錢”。健康是每天生活愉快的必要條件如果沒有健康的生活,幸福和愉快又從何談起,然而,健康又跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連的,衛(wèi)生是健康的保證,要健康就離不開衛(wèi)生。
春季是各種疾病的高發(fā)期,過了一冬的病菌開始活躍起來。感冒、發(fā)燒、咳嗽等疾病來勢(shì)洶洶,防不勝防。更甚之,各地方也比往年更早地爆發(fā)了手足口病,而我省已經(jīng)確診出了一萬多例!另外,健康飲食也至關(guān)重要,最近社會(huì)上地溝油問題也愈演愈烈,隨處可見的地溝油令人望而生畏。走進(jìn)飯店,也許我們開心品嘗的一道道美味特色菜:水煮魚、火鍋、川菜等等,就是地溝油烹調(diào)出來的……
俗話說“病從口入”。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。首先,我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。本篇文章來自資料管理下載。其次是要養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣,每天定量吃飯、多喝水,長期注意節(jié)制高蛋白和高脂肪的食品,平時(shí)多吃蔬菜和水果。再者就是做好個(gè)人生活環(huán)境的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前洗手,飯后潄口,勤洗澡,勤換衣,做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。
健康離不開一個(gè)好的生活習(xí)慣。不只是飲食,生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中,不僅使我們保持健康,也會(huì)使我們心理更加放松、舒暢。試想一個(gè)衣履闌珊,散發(fā)著異味的人從你的面前走過,你會(huì)認(rèn)為他是健康的嗎?你認(rèn)為他有一個(gè)好的生活習(xí)慣嗎?勤剪指甲,勤洗澡等等這些我們都知道的事情,做好了健康就不會(huì)遠(yuǎn)了。它們其實(shí)并不難完成。另外,我們需要的是一個(gè)好的環(huán)境:家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境……家中有父母,我們要幫忙打掃;社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生,我們能做的便是伸出手撿起地上的垃圾,少用或盡量不用一次性制品,從我做起并讓大家一起保護(hù)環(huán)境;而校園、教室里的衛(wèi)生需要我們自己去維持,只要大家都很愛護(hù)這個(gè)環(huán)境,每天的打掃便不是必不可少的了。
冬季陽光體育長跑活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,而我們的鍛煉不能停止!生命在于運(yùn)動(dòng),健康的體格來自定時(shí)定量的合理運(yùn)動(dòng):每天騎車上學(xué)、回家就是一個(gè)不錯(cuò)的方式,騎車途中速度快慢交替可以鍛煉心脾功能、增大肺活量;如果住所距離學(xué)校比較近,跑步也是一個(gè)很好的選擇。本篇文章來自資料管理下載。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,老師會(huì)帶領(lǐng)我們更好的做運(yùn)動(dòng)。本周我們就要開始做操了,大家一起做運(yùn)動(dòng),何樂而不為呢?抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們與健康同行。
個(gè)人的健康亦離不開良好的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生。我們要有良好的生存環(huán)境就要與我們的地球母親,并肩同行!
地球的綠色環(huán)保是整個(gè)地球的重要議題。幾個(gè)月前的哥本哈根會(huì)議,全球幾乎所有的國家元首都集聚在一起,為我們?nèi)祟惞餐哪赣H開藥方。從很早就出現(xiàn)的水資源匱乏、大氣污染、過量溫室氣體導(dǎo)致的全球變暖問題、白色污染…到現(xiàn)在的極地冰蓋面積銳減,各地極端異常天氣的頻繁發(fā)生,自然災(zāi)害也早已不只是蠢蠢欲動(dòng)!我們的地球媽媽漸漸病重,為人子,我們要行動(dòng)起來了!從自己做起,從小事做起!
小學(xué)開學(xué)衛(wèi)生教育講話稿5夏季是一個(gè)充滿活力的季節(jié),人們戶外活動(dòng)增多了,但是,隨
之而來也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場(chǎng)所,講究個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,形勢(shì)嚴(yán)峻,刻不容緩。今天我演講的題目是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,健康成長:
我在這里建議大家:
一、吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的,如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小,我們的肉眼見不到,在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們,這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌,大多數(shù)通過口進(jìn)入人體內(nèi),給人體帶來疾病。
二、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物的習(xí)慣
食物不能長期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、手足口病等,世界衛(wèi)生組織在2012年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào):“洗干凈你的手,煮熟你的食物?!笨梢娺@是非常重要的。
三、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔的好習(xí)慣(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
四、建議大家不隨地大小便,不隨地吐痰。
一口痰中有很多細(xì)菌和病毒,可以傳染很多細(xì)菌和病毒,會(huì)傳染很多疾病,如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等,這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi),造成這些呼吸道傳染病的傳播。
最后:希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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第五篇:小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿
英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
首先給大家拜個(gè)晚年,祝大家新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、闔家幸福!今天我講話的題目是“文明禮儀,從我做起”。
2010年是揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年.揚(yáng)州王燕文21日下午在召開的全市創(chuàng)建全國文明城市誓師大會(huì)上說,以創(chuàng)建來促進(jìn)城市發(fā)展水平、建設(shè)水平、管理水平和市民文明素質(zhì)的提升,同時(shí)要促進(jìn)民生問題的落實(shí),切實(shí)提升人民群眾的滿意度、幸福感和自豪感,提升城市的文明程度。
全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程,實(shí)事工程。王燕文表示,創(chuàng)建全國文明城市是建設(shè)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”的頭號(hào)工程,抓創(chuàng)建全國文明城市就是抓揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,就是抓人的全面發(fā)展。
揚(yáng)州舉全市之力創(chuàng)建全國文明城市旨在惠民利民便民。王燕文書記說,揚(yáng)州要在2014年以前,也就是在2011年創(chuàng)成全國文明城市。
2014年是揚(yáng)州建城2500周年,揚(yáng)州提出要?jiǎng)?chuàng)成“全國文明城市”、“國家生態(tài)城市”、“國家森林城市”,力爭“揚(yáng)州鹽商文化遺跡”或“中國大運(yùn)河”項(xiàng)目申遺成功,為揚(yáng)州建城2500周年慶獻(xiàn)上一份厚禮。
在21日的大會(huì)上,揚(yáng)州下發(fā)了《揚(yáng)州市創(chuàng)建全國文明城市2010年行動(dòng)方案》,并出臺(tái)《揚(yáng)州市創(chuàng)建全國文明城市工作問責(zé)辦法》。“行動(dòng)方案”列出揚(yáng)州將創(chuàng)建分為2010年1-4月,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng);2010年5-8月,打牢基礎(chǔ),迎接測(cè)評(píng);2010年9-10月,強(qiáng)化責(zé)任,深入推進(jìn);2010年11月-2011年1月,鞏固成果,全面提升等四個(gè)階段。開展市民素質(zhì)提升、公共環(huán)境優(yōu)化、城市文明交通、公共服務(wù)提升、和諧社區(qū)創(chuàng)建、社會(huì)關(guān)愛倡導(dǎo)等“六大行動(dòng)”。
從行動(dòng)方案和問責(zé)辦法看出,揚(yáng)州動(dòng)真碰硬抓創(chuàng)建,實(shí)行責(zé)任追究制,把創(chuàng)建與各類考核評(píng)優(yōu)掛鉤。正如王書記所言,創(chuàng)建從某種意義上講就是抓作風(fēng),真正把創(chuàng)建全國文明城市作為“一把手”工程,做到事事有人管,件件有著落。同時(shí)對(duì)照《全國文明城市測(cè)評(píng)體系》,既要抓好測(cè)評(píng)體系中涉及的各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”,更要結(jié)合實(shí)際積極創(chuàng)造揚(yáng)州的“自選動(dòng)作”,努力做到補(bǔ)弱項(xiàng)、建強(qiáng)項(xiàng),揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)特色。
創(chuàng)建要全市上下的共同努力,全市動(dòng)員、全民創(chuàng)建,使創(chuàng)建全國文明城市工作家喻戶曉、深入人心,成為全市廣大市民和社會(huì)各界的自覺行動(dòng)工作。王燕文要求,各地、各部門必須圍繞市委、市政府的總體部署,重點(diǎn)要抓基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè);抓難點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境;抓根本,進(jìn)一步提升市民素質(zhì);抓創(chuàng)新,進(jìn)一步打造創(chuàng)建特色;抓導(dǎo)向,進(jìn)一步營造創(chuàng)建氛圍等方面工作。要通過創(chuàng)建工作給老百姓的生活帶來實(shí)實(shí)在在的變化,讓創(chuàng)建的成果切實(shí)體現(xiàn)在老百姓對(duì)生活的'滿意度上,體現(xiàn)在對(duì)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”的滿意度上。
2月23日(前天)教育局又召開了市直學(xué)校分管德育工作的校長會(huì)議.會(huì)上陸紀(jì)坤書記向我們傳達(dá)了市委市政府創(chuàng)建文明城市動(dòng)員大會(huì)上王書記與謝市長的講話精神,并強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在創(chuàng)建工作中的責(zé)任,徐永泰處長提出了學(xué)校要做的幾件緊急的事情及要求。根據(jù)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際提出以下思考及要求:
一、明確近期創(chuàng)建工作要求
(一)總體要求:講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人。
(二)具體要求:
1.講文明話: “十字”文明用語:請(qǐng)、你好、對(duì)不起、再見、謝謝。人人知曉、人人做到。日常禮貌用語:見面語、感謝語、致歉語、告別語等;校園里學(xué)生用語。學(xué)生對(duì)老師的文明用語;學(xué)生對(duì)家長的文明用語;同學(xué)們之間的文明用語等
2.行文明路:
(1)不亂停放(含教師)(校外、校內(nèi))
(2)不闖紅燈(交通部門將啟動(dòng)攝象,將所有違規(guī)行為拍攝下來,在電視、報(bào)紙曝光,通報(bào)到個(gè)人與單位,作為對(duì)個(gè)人與單位考核的依據(jù)。單位及個(gè)人評(píng)選時(shí)一票否決,單位領(lǐng)導(dǎo)也要受到處罰。)行人與自行車不在機(jī)動(dòng)車道上行走或行駛。(學(xué)校要求不得出現(xiàn)學(xué)生、老師被曝光的負(fù)面事情,實(shí)行家長與學(xué)生個(gè)人捆綁考核)
(3)保證學(xué)校門口的交通通暢
所有學(xué)生要按照指定路線進(jìn)出校門,本學(xué)期新的東門已經(jīng)啟用,進(jìn)出校園一律從東門。第一、家長送孩子的所有車輛。含摩托車、電瓶車、自行車及汽車,尤其是汽車與摩托車,一律不得逆向???,不得就近掉頭。
第二、上學(xué)、散學(xué)時(shí)。按指定路線散學(xué)就餐,所有學(xué)生從東門北側(cè)伸縮門進(jìn)出校門,學(xué)
生車輛按規(guī)定將車輛停放地下車庫指定位置,機(jī)電工程系、信息工程系學(xué)生從教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)大樓后道路進(jìn)入地下車庫,進(jìn)入校門下車推行,不得騎車(具體見散學(xué)路線圖)。無論哪個(gè)方向的同學(xué),在行走或騎車時(shí)一律靠右側(cè),不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道,為對(duì)面的行人及車輛讓道,行文明路。
第三、散學(xué)就餐時(shí)。各系同學(xué)按指定路線進(jìn)入食堂,主動(dòng)排隊(duì)買飯,不插隊(duì)、不擁擠。
3.環(huán)境衛(wèi)生(垃圾不落地、不過夜;不隨地吐痰;六面光:墻、地、天、門、燈、窗,桌面及抽屜整潔、條理等;宿舍每天上午、中午都要打掃、整理)。每天各系對(duì)教室、宿舍、包干區(qū)及辦公室進(jìn)行檢
查。學(xué)工處抽查,凡是不符合要求的一律返工整改),并要求堅(jiān)持保潔。
4.每月的第二個(gè)星期日為志愿者服務(wù)日,各系成立青年志愿者協(xié)會(huì)(校團(tuán)委、各系開展青年志愿者活動(dòng))屆時(shí)可能會(huì)有更具體的要求,希望大家積極參與。
5.今天(25日)主題班會(huì)。學(xué)習(xí)文明、禮儀知識(shí),了解文明禮儀用語及規(guī)范要求等。除了上面緊急的幾件事情之外,本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委、各系還將圍繞文明禮儀、感恩勵(lì)志及孝德等主題開展系列教育活動(dòng)。
二、檢查與考核
以系部普查為主,學(xué)校抽查相結(jié)合,設(shè)立文明監(jiān)督崗,對(duì)班級(jí)、個(gè)人考核評(píng)比,評(píng)比不合格的集體和個(gè)人取消學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
教育局常規(guī)管理百校行開學(xué)后即暗訪老師們,同學(xué)們,揚(yáng)州高職校作為揚(yáng)州地區(qū)一所高職院校,在職業(yè)教育教學(xué)等領(lǐng)域創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)驕人的成績,向揚(yáng)州人民交上了一份又一份滿意的答卷,已成為揚(yáng)州職業(yè)教育的標(biāo)桿與旗幟。值此文明城市的創(chuàng)建工作,我們理應(yīng)承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任,為創(chuàng)建文明城市出謀出力,為揚(yáng)州人民再作貢獻(xiàn)。學(xué)校期待著大家的共同努力與奮斗。
謝謝大家。
小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”(此句靈活采用)孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關(guān)鍵。
學(xué)校成立了以校長為組長,以主管德育和教學(xué)校長任副組長,以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定、組織與實(shí)施,評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,分工具體,指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來,通過舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習(xí)課時(shí)間,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,操場(chǎng)上盛開的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著舒緩悅耳的音樂,學(xué)生們有的看書,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。
常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常?!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育,去建立一種良好的習(xí)慣?!笨梢姡啄牮B(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿3
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。
那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿4
尊敬的各位評(píng)委、各位觀眾:
大家好!
我給大家演講的題目是《鏟除陋習(xí)》
“請(qǐng)到天涯海角來,這里四季春常在,二月來了花正開,五月來了花不敗”.大家對(duì)這歌詞一定很熟悉吧!是啊!在海南這塊美麗的土地上,一幅幅美景如詩如畫,早已成了千千萬萬人心目中的“天堂”。你看:這里有怡人的氣候;這里有迷人的椰風(fēng)海韻;這里有令人陶醉的陽光海岸;這里有世界一流的居住環(huán)境;這里有古老的、凄美的傳說,這仙境般的風(fēng)光怎能不讓人陶醉其中、流連忘返呢?
因?yàn)橛辛诉@得天獨(dú)厚的自然條件,我們迎來了快速發(fā)展的契機(jī)-----開發(fā)建設(shè)國際旅游島。這真是振奮人心啊!
可是,朋友們,今天我們發(fā)現(xiàn)這幅完美絕倫的上帝的杰作已經(jīng)有了瑕疵,這輛以旅游為主旋律的國際快車,被一些人畫上了不文明的一筆:在禁煙區(qū)吸煙,踐踏花草破壞綠化,垃圾隨手就丟,侵占或故意損壞公物等等,而更嚴(yán)重的是不遵守交通規(guī)則會(huì)威脅到人們的生命,有人說動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍,寬闊的公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧。巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。
我曾有一個(gè)學(xué)生,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生,他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他臉上常洋溢著幸福的笑容。聽他說,他們一家約好“五一”一起去海口。然而,天有不測(cè)的風(fēng)云。他爸爸因車禍走了。走的是那么匆忙,那么突然。他,再也看不到自己慈祥的父親了,就連一聲最起碼的“爸爸”也再也叫不出來了。
他的家,失去了往日的歡笑;他的母親,變的憔悴、衰老了;他,也從此消沉了,那原本開朗的性格,變的沉默寡言,淚花,經(jīng)常在他的眼睛中滾動(dòng);我去他家家訪時(shí),在他家附近的樹林里聽到一聲聲凄慘的呼喊聲:“爸爸,您在那里啊?爸爸,你快回來吧,我和媽媽想您啊……”我聽出,那是他的聲音。我尋聲找去,他站在一塊大石頭上,滿臉淚水,樹林里回蕩著他那充滿渴望的呼喊聲:“爸爸,你在哪里啊,你走了,我們?cè)趺崔k啊,你回來把,我還想讓你帶我們?nèi)ケ本┠恰蔽业臏I不斷地往下流,不知道該用什么語言去安慰他。他年邁的奶奶在無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智,總會(huì)坐在門前念叨:車兒呀,你慢些開,別撞到我兒了。
朋友,當(dāng)你沒有遵守交通規(guī)則是,是否想到:家中,有很多人在牽掛著你。
一個(gè)學(xué)生在日記中寫著:“如果每個(gè)中國人都遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的話,那就不會(huì)出現(xiàn)那么多的交通事故了?!?/p>
我想對(duì)朋友們說,當(dāng)您為了一時(shí)方便,想橫穿馬路時(shí),當(dāng)您報(bào)著僥幸心理,想酒后駕車時(shí),當(dāng)您為了趕時(shí)間,而對(duì)紅色禁行燈視而不見時(shí),為了您和他人的安全,請(qǐng)您三思而后行
朋友們!讓我們攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)起來向不文明行為宣戰(zhàn)!自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,鏟除陋習(xí)!讓我們給海南國際旅游島的建設(shè)交上一份完美的答卷,讓文明之花開遍萬寧、開遍天涯!
小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
提起文明禮儀伴我行,在我們學(xué)校里同學(xué)個(gè)個(gè)都是講文明,懂禮貌的孩子。當(dāng)然啦!在我們的學(xué)校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。
今天是周一,我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)檫@周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,穿上媽媽新給我洗凈的校服,戴上整潔的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地整理好衣領(lǐng)背上書包高高興興地向?qū)W校走去。
學(xué)校操場(chǎng)上,我的幾個(gè)同班同學(xué)正在緊張地忙碌著。有的在認(rèn)真地打掃操場(chǎng),有的在準(zhǔn)備話筒,還有的在展開國旗。
升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學(xué)排著整齊隊(duì)伍,安靜地進(jìn)入操場(chǎng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“升國旗,奏國歌”全體少先隊(duì)員在莊地舉起右手行隊(duì)禮,其他同學(xué)行注目禮。此時(shí)此刻,我懷著激動(dòng)的心情,緩緩拉動(dòng)手中的繩子,看著鮮艷的國旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴(yán)的情感在涌動(dòng)。唱國歌時(shí),校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。
在升國旗中,還有禮儀方面的知識(shí),我也給你講一講。參加升國旗儀式時(shí)的“六做到”
(1)要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊,安靜,不說笑,不打鬧。
(2)要做到著裝整潔,或按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服。
(3)要做到升旗時(shí)全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(4)要做到唱國歌時(shí)嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音洪亮。
(5)要做到不隨意走動(dòng),特別是在升國旗和唱國歌的時(shí)候。
(6)要做到聽“國旗下的講話”時(shí),神情專注,適時(shí)適度地鼓掌。
我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長的乖乖女。
小學(xué)開學(xué)禮儀教育講話稿