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      讀書節(jié)發(fā)言講話五分鐘[五篇材料]

      時間:2020-09-22 13:02:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書節(jié)發(fā)言講話五分鐘》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書節(jié)發(fā)言講話五分鐘》。

      第一篇:讀書節(jié)發(fā)言講話五分鐘

      同學(xué)們,我們的課本知識的是有限的。在課堂上,在短短的40分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識,方法只有一個:那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,好朋友,讀一本好書終身受益。接下來是小編為大家整理的關(guān)于讀書節(jié)發(fā)言講話,方便大家閱讀與鑒賞!

      讀書節(jié)發(fā)言講話1

      同學(xué)們:

      大家下午好!

      為期一個月的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)活動,到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學(xué)校,向?yàn)樽x書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師,向積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動的各位同學(xué),表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦,以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們,表示誠摯地祝賀!

      本屆讀書節(jié),堅持以黨的精神為指導(dǎo),以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題,緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學(xué)文化建設(shè),以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標(biāo),圍繞自然、社會、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識進(jìn)行閱讀和實(shí)踐,舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯(lián)誼會等15項(xiàng)讀書文化傳播活動。

      這些讀書活動內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈,取得了圓滿成功。一個月來,同學(xué)們與書同行,撒下了閱讀的種子,收獲了滿園的書香。通過活動的開展,感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專著,與大師為友,與知識為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流,促進(jìn)了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),營造了濃厚的校園文化氛圍。

      美國總統(tǒng),亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中,我們的本性會得以更好的展現(xiàn)?!痹谏鐣徒?jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn),不會閱讀就很難會學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動,需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加,是一種內(nèi)在的陶冶教育,豐富了知識,學(xué)會了思考,獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶,規(guī)范了自身的行動,擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來,學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書工作,堅持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任,并采取有效措施,加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化,不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購置,豐富圖書館的信息資源典藏,積極開展資源的利用和服務(wù)推廣活動,促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦,顯然又是一個很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力,展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體,是又一次成功的探索和嘗試。

      本屆讀書節(jié),在學(xué)校相關(guān)部門的大力合作下,形成了良好的讀書節(jié)舉辦運(yùn)行機(jī)制,得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學(xué)工在線,院報進(jìn)行了讀書節(jié)的全面宣傳和報道,校外幾十家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了我校第三屆讀書節(jié)的相關(guān)內(nèi)容的報道和轉(zhuǎn)載。讀書節(jié)活動舉辦的經(jīng)驗(yàn)在今年臨沂大學(xué)舉辦的全省高校圖書館會議上進(jìn)行了交流。讀書節(jié)已經(jīng)成為學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)充滿活力的活動

      老師們,同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?,讀中華經(jīng)典,奠定你的文化根基。讀名著,提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀(jì),讓你感受榜樣的力量,讀自然科學(xué),使你挖掘智慧的源泉,讀哲學(xué),能開啟你心靈的眼睛。因此,同學(xué)們要把讀書堅持到底,讓讀書達(dá)到最佳境界:沒有人強(qiáng)求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要。“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書節(jié)是個火炬,它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前,在思想心靈的深處,給閱讀留出空間,用閱讀來充實(shí)這個空間,讓閱讀永駐這個空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣,成為文化自覺行動的時候,就一定會收獲成功,收獲你的人生。

      最后祝老師們讀書快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      讀書節(jié)發(fā)言講話2

      親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!首先老師想問問除一年級以外的同學(xué)們,你知道咱們大江小學(xué)一年中要開展幾個傳統(tǒng)節(jié)活動?(體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實(shí)踐節(jié))十多年來,這五個傳統(tǒng)節(jié)活動已經(jīng)成為大江小學(xué)一道非常靚麗的風(fēng)景。如今又到了寒意襲人的十二月,大江小學(xué)第十三屆“讀書節(jié)”也翩然而止。

      同學(xué)們一定還記得第十三周升旗儀式上李老師講的成語故事——天下興亡,匹夫有責(zé)。我相信同學(xué)們也一定讀過很多的成語故事,而且會說很多的成語。但是你知道成語是怎樣形成的嗎?成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它簡潔精辟,寓意深長,是漢語詞匯中至關(guān)重要的組成部分,也是漢語中的瑰寶?!肮鍖殹笔鞘裁匆馑?稀世之珍寶。當(dāng)然這里指特別珍貴的精神財富。我們祖國的文化源遠(yuǎn)流長,燦爛輝煌,除“成語”之外,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》都稱得上世界文化的瑰寶。將這些優(yōu)秀的、經(jīng)典的傳統(tǒng)文化繼承下去和發(fā)揚(yáng)光大,是我們每一個中國人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。這也可以說“學(xué)習(xí)經(jīng)典,匹夫有責(zé)”。

      因此,“誦讀經(jīng)典”是本屆讀書節(jié)中的一個主要內(nèi)容,不僅每一位同學(xué)要讀,每一位老師要讀,每一位家長也要讀。為了真正把書讀到每一個人的心里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真的思考與研究,將延長讀書節(jié)活動時間,從以前只有12月份的一個月,改成12月至4月。在近5個月的時間里,我們將圍繞“誦讀經(jīng)典”這個主題,結(jié)合“浪花五星兒童”的評選,組織一系列豐富多彩的讀書活動,讓每一位同學(xué)、每一位老師、每一位家長都能享受到讀書的樂趣,把讀書變成一種習(xí)慣!

      飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,徜徉書的海洋,讓讀書成為一種需要,讓讀書成為一種責(zé)任,讓讀書成為一種樂趣!

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書節(jié)發(fā)言講話3

      老師、同學(xué)們:

      大家好!在_年剛剛到來之際,我們學(xué)校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節(jié)就要閉幕了。借此機(jī)會,我代表學(xué)校向?yàn)樽x書節(jié)付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝,向在讀書節(jié)期間取得進(jìn)步的同學(xué)們表示誠摯的祝賀!

      在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間,雖然受甲流影響,許多年段性、全校性的大型活動取消或推遲了,但我們的讀書活動依然豐富多彩,全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了“雛鳳杯”硬筆書法大賽、班級好書推薦會、同學(xué)個人文集展、《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編、古詩文考級活動,一二年級舉行了精彩故事會、三年級舉行書簽設(shè)計評選、四年級舉行手抄報競賽、五、六年級舉行讀書征文競賽等活動。讀書節(jié)中,我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?,我們收獲的是累累碩果。通過讀書,同學(xué)們開闊了眼界,增長了知識,學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言,學(xué)會了思考問題的方法,學(xué)到了新的本領(lǐng)……

      通過讀書活動,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進(jìn)集體、先進(jìn)個人,其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班、三年(2)班(3)班、四年(1)班(3)班(4)班、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書香班級”稱號,吳睿恒、林亦君等103位同學(xué)被評為“書香少年”,任鵬威、鄭子伊等71位同學(xué)家被評為“書香家庭”,王妍之、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩詞考級優(yōu)秀學(xué)生稱號,六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠(yuǎn)、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆,五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學(xué)通過古詩文十級考核,130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中,陳止戈等300多位同學(xué)參加了個人習(xí)作匯編展出,并有12位同學(xué)獲得學(xué)?!靶∽骷摇狈Q號。

      另外,在讀書節(jié)期間,我們的老師以身示范,做讀書的表率。老師們在認(rèn)真上好讀書指導(dǎo)課,為學(xué)生推薦了讀物,做閱讀指導(dǎo)的同時,踴躍參加學(xué)校組織的“品味書香,點(diǎn)燃智慧”讀書活動,積極寫讀書學(xué)習(xí)體會,開展讀書交流演講會,匯編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書心得文章評選一、二等獎,并登臺演講。讀書,使教師的目光更高遠(yuǎn),知識更豐厚,課堂更精彩。

      同學(xué)們,我們的課本知識的是有限的。在課堂上,在短短的40分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識,方法只有一個:那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,好朋友,讀一本好書終身受益。

      同學(xué)們,校園第四屆讀書節(jié)雖然就要結(jié)束了,但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號,更應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時一事,更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!愿每一個同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,樂讀、會讀、多讀,讓書香飄溢我們綠色的校園,讓好書陪伴同學(xué)們健康成長!

      謝謝!

      讀書節(jié)發(fā)言講話4

      親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

      看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

      在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

      我們愛讀書。曾幾何時,我置身書?!安豢勺园巍??!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

      今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書節(jié)發(fā)言講話5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯(lián)合舉辦,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)從4月23日開幕,到今天,已歷時一個月。在一個月的時間里,全校師生圍繞著多讀書,讀好書,好讀書的要求,積極參與到各項(xiàng)活動過程中,交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。

      下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,對讀書節(jié)活動總結(jié)如下。

      一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境

      為營造濃厚的校園閱讀氛圍,提高讀者的閱讀興趣,進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳,首先,利用網(wǎng)絡(luò),校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書,倡議“讀書”,要克服功利性。其次,開展讀書宣傳,設(shè)計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份,組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次,組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會會員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場懸掛宣傳標(biāo)語,利用校園網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布讀書節(jié)動態(tài)信息,利用校報開辟專欄報道讀書節(jié)活動,組織大學(xué)生閱讀協(xié)會制作了閱讀主題宣傳板等。

      二、在傳遞師生的信任中,讓信用起航—圖書漂流

      為分享好書、推廣閱讀,在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心,并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn),面向師生征集圖書,整理加工放漂圖書,開展促進(jìn)圖書漂流的活動,以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享,實(shí)現(xiàn)互動閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會聯(lián)合下發(fā)捐書通知,組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書,以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識,共收到師生捐書541冊,經(jīng)加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流,不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識,更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。

      三、在交流、實(shí)踐中分享讀書的樂趣與成長

      為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合,組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神,圓中國富強(qiáng)夢”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座,分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn),專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動,拓展了同學(xué)們的知識視野,在“聽君一席話,勝讀十年書”的體驗(yàn)中,進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書,讀好書,多讀書信心。

      四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力

      采取網(wǎng)上報名、電話報名和到辦公室報名相結(jié)合的辦法,經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動,再加上多種報名的方式,我們收到報名的參賽師生800余人,考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制,經(jīng)過充分挑選,我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動,評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動,不僅增進(jìn)了同學(xué)們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解,提高信息檢索的速度,而且,使同學(xué)們對圖書館的數(shù)字資源的了解更深入,使用更熟練。對數(shù)字資源信息的了解,不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財富,而且,進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝,提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)

      五、讀書之星評選

      為提高圖書利用率,鼓勵和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書,圖書館通過調(diào)閱借閱記錄,查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生,評選出20_年度讀書先進(jìn)個人10名(文理各5名),授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號,表彰他們的多讀書行為,為大家樹立積極閱讀的榜樣。

      六、用多樣的形式,開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動

      讀書節(jié)期間,心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要,以大型展板的形式將每本書逐一介紹?;顒舆^程中,根據(jù)學(xué)生的需求,組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動,讓學(xué)生對書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟,把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中,從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間,盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng),校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放,使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進(jìn)“兩館”,接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間,參觀者絡(luò)繹不絕,共接待來訪者100余人。

      在本屆讀書節(jié)期間,學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展,讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢,根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,與去年同期相比借書量增加了4.1%,還書量增加了4.3%,閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高,在電子資源的沖擊下,圖書借閱量仍然有了快速的增長。,讀書節(jié)的系列活動內(nèi)容也受到了社會的廣泛關(guān)注與好評。中國山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國圖書館學(xué)會、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體,報導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動。

      讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,得到了各部門的大力合作和幫助,得到了教師和學(xué)生的廣泛參與,得到了相關(guān)廠家的贊助。在此,對支持、幫助本次讀書節(jié)活動的各位領(lǐng)導(dǎo),新聞單位的朋友,對做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!

      濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕。可“讀萬卷,書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信,只要與書相伴,閱讀相隨,我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨(dú),幸福就也永遠(yuǎn)相依!

      謝謝大家!

      讀書節(jié)發(fā)言講話五分鐘

      第二篇:黨員大會,五分鐘發(fā)言

      學(xué)習(xí)實(shí)際:結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,自己學(xué)習(xí)了什么,有哪些收獲;

      大家好,我是***,2008年1月1日入黨,說實(shí)話之前八年參加黨的活動一直流于形式,但這一年通過參加支部三會一課,并結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,按照“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列重要講話讀本及習(xí)書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編。

      通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身的黨章意識、黨員意識,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為政治責(zé)任和畢生功修,把嚴(yán)守黨章黨規(guī)作為立身之本和行為底線,在學(xué)思踐悟、模范遵守中守住共產(chǎn)黨員忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?/p>

      思想實(shí)際:通過學(xué)習(xí),自己對黨的基本路線、方針政策,對黨章黨規(guī)的認(rèn)識和理解有哪些提高;

      一、要強(qiáng)黨性、塑忠誠,始終堅守政治信仰。黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、目標(biāo)理想、路線方針和政治主張,是全體黨員必須共同遵循、堅決捍衛(wèi)的政治綱領(lǐng)。

      二、要守規(guī)矩、知行止,從嚴(yán)執(zhí)行黨的紀(jì)律。黨內(nèi)規(guī)章制度和紀(jì)律規(guī)矩,是對黨章的具體化,是黨員安身立命、為人做事的行為標(biāo)尺和基準(zhǔn)底線。

      工作實(shí)際:對于組織安排給自己的工作任務(wù),是否能夠按時保質(zhì)保量完成,是否在工作中起到了黨員的模范帶頭作用,存在哪些問題;

      對于自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)按時保質(zhì)保量完成,并在工作中起到了一定的黨員的模范帶頭作用。

      問題:缺乏創(chuàng)新精神。工作時間久了,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。對問題沒深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      作風(fēng)紀(jì)律實(shí)際:對照黨員的權(quán)利、義務(wù)及《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定,自己在作風(fēng)紀(jì)律方面有哪些差距,如何改進(jìn)等。

      一是學(xué)習(xí)還不夠抓緊。在政治理論學(xué)習(xí)方面,沒有從更深層次上進(jìn)行把握,對有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)方面的會議精神沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)行深入貫徹;在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面,只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、鉆研不夠,所具備的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到公司發(fā)展新階段工作的高要求。

      二是管理水平還有待提升。作為工程部一員,承辦具體執(zhí)行工作,必須時刻強(qiáng)化主人公意識,經(jīng)過深刻剖析,本人在這點(diǎn)上還有待進(jìn)一步增強(qiáng),不能從根子上著想,有些工作做的還不是那么令人滿意,出現(xiàn)這樣的問題雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是自身因素所造成。

      改進(jìn):

      一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就沒有知識,不學(xué)習(xí)就無法進(jìn)步。特別是在此次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)過程中,更要加快學(xué)習(xí)的步伐,突顯學(xué)習(xí)的成效。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中切實(shí)改進(jìn)庸、懶、散、松的不良作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。用心想工作,用心謀工作,強(qiáng)化責(zé)任意識,遵守規(guī)章制度,不遲到不早退,工作時間不脫崗串崗、扎堆聊天。并在本職工作過程中講究策略,注意方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,想細(xì)想全,變被動為主動切實(shí)辦實(shí)事。

      最后我以個人一貫堅持的做事原則作結(jié):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。謝謝!

      第三篇:安全五分鐘講話

      安全五分鐘講話

      安全是什么?安全是一種態(tài)度,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?,安全對我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標(biāo)語寫的哪里都是,我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時每刻不忘安全,特別是有違章違紀(jì)沒有什么的思想念頭出來的時候、在冒一次險不會出問題的時候,這時候想一下安全第一,我想很多事故都是可以避免的。

      在工作上我們要真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓(xùn),遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每個安全月入手,最終實(shí)現(xiàn)一個個安全百天、安全千天,實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。另外,安全的目標(biāo)也不是靠一個人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,這樣會有很多困難,這就靠我們長期的、大家齊心協(xié)力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題,找出容易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更好的安全成績,我們把握住了安全,我們才能得到想要的一切,我們才有美好的明天!

      第四篇:讀書節(jié)開幕式發(fā)言

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      有一種期待在冬天綻放,有一個主題在冬天鮮活,有一份快樂在冬天蔓延,十二月,雖然寒冷漸漸向我們靠近,但我們的心卻慢慢的火熱起來,因?yàn)槲覀冇瓉砹藢?shí)小第五屆讀書節(jié)。

      今天,我站在這里,我想說:讀書是快樂的。

      讀書是快樂的。在書中,你們認(rèn)識了馬小跳,結(jié)識了桑桑,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛,也讓我們的生活更加的快樂!

      這次,為了使讀書節(jié)更加快樂,學(xué)校將組織一系列的活動,如各年段的趣味閱讀闖關(guān)活動,在活動中贏得的小飛魚書券還可以在大家最喜愛的“小飛魚跳蚤書市”中購買你心儀的書籍;“十佳書香家庭評選”可以讓你們家的書香彌漫到我們實(shí)小的校園中;“教師童書講述比賽”讓你沉浸在好書的同時也能做一次小評委;此外還有低年級的“小飛魚故事擂臺”,中年級的“小飛魚繪本創(chuàng)作”比賽和高年級的創(chuàng)意薦書大賽等活動。如此豐富多彩的讀書節(jié)活動讓我們不禁回憶起了上屆讀書節(jié),下面讓我們來聽聽六(3)班的孩子對上屆讀書節(jié)的美好記憶吧!

      (陳立寬和陳菲兒講)的確,上屆讀書節(jié)多豐富多彩的活動,大家都還歷歷在目,對于本屆讀書節(jié)你們又有哪些期待呢?

      (陳立寬和陳菲兒講)

      老師們、同學(xué)們,那就讓我們在期待中迎接此次讀書節(jié)吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。最后送上我們六(3)班的讀書格言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。(六(3)班全體同學(xué))

      第五篇:讀書節(jié)開幕式發(fā)言

      讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海 老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      在這春暖花開的時節(jié),我們高興地迎來了光谷二小金地分校首屆讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是:“讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海?!弊x書是一個永恒的話題,書籍潤澤心靈。

      古今中外,無論是奧妙無窮的科學(xué)知識,還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無論是神奇有趣的神話傳說,還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書,我們就能從中獲益很多。讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書,還會使我們變得聰明,變得堅強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。本屆讀書節(jié)的口號是“我讀書,我成長,我快樂”?;顒悠陂g,學(xué)校將組織老師和同學(xué)們參加各項(xiàng)讀書活動,利用課余時間閱讀好書,寫讀后感,開展讀書節(jié)主題班會,舉行低年級故事大王評選活動,中年級舉行讀書手抄報比賽,高年級開展“詩文書法”,“詩文配畫”等活動。并且在學(xué)期末我們還將評出校級“讀書小明星”,“書香班級”,“書香家庭”。

      同學(xué)們,3月30日讀書節(jié)開幕了,我倡議全校同學(xué)每人從家里帶一本書到班級里讀,互相交換,豐富班級圖書角,營造書香教室。學(xué)校繼續(xù)開放閱覽室,還將組織圖書漂流,書市換書等活動,請大家踴躍參加。記住哦,每天都會有驚喜發(fā)生在你的身上!

      “美好的一天,從閱讀開始?!?此刻,充滿期待;此刻,書香襲來,此刻,讓我們共享一場讀書的盛宴!

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