第一篇：高考動(dòng)員會(huì)講話稿

高考動(dòng)員會(huì)講話稿

6月2日，距2011年高考還有不到5天。當(dāng)天上午，鳳縣中學(xué)全體高三師生舉行了2011年高考動(dòng)員會(huì)。大會(huì)由校長(zhǎng)馬×主持。

會(huì)上，教育局局長(zhǎng)胡××做了題為《當(dāng)精英不當(dāng)落伍者》的專題動(dòng)員報(bào)告，胡局長(zhǎng)對(duì)全體高三師生寄予了厚望，并希望全體同學(xué)們能夠鎖定目標(biāo)、滿懷信心，變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)；全力以赴、嚴(yán)格自律，迎接祖國(guó)的挑選；攜手共進(jìn)、創(chuàng)造輝煌，不當(dāng)落伍者，成為社會(huì)的精英之才。最后，他表示6月7日將有200余名考務(wù)及相關(guān)人員、教育局工作人員等為全體高三學(xué)生全程服務(wù)，并預(yù)祝同學(xué)們高考金榜題名、夢(mèng)想成真。接下來由高三學(xué)生代表××同學(xué)代表高三全體學(xué)生做了表態(tài)發(fā)言，她表示人生只有奮斗出來的美麗，沒有等出來的輝煌，沖刺的號(hào)角已經(jīng)響起，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，奮力拼搏，創(chuàng)造輝煌！××同學(xué)的發(fā)言表達(dá)了將頑強(qiáng)拼搏、為校爭(zhēng)光的決心，并道出了全體高三學(xué)生的心聲，贏得了陣陣掌聲。

隨后，由高三年級(jí)組長(zhǎng)吳××老師領(lǐng)誓，全體高三學(xué)生再一次讓“百煉成鋼”的誓詞響徹云霄。校長(zhǎng)馬柱接著對(duì)會(huì)議簡(jiǎn)短的進(jìn)行了總結(jié)，希望高三年級(jí)全體師生以百倍的激情，全身心投入到高考沖刺中，積極迎考，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

會(huì)議最后，由副校長(zhǎng)白××針對(duì)高考考試特點(diǎn)，做了迎

考策略的指導(dǎo)講話，并提醒高三全體學(xué)生必須要注意的考試相關(guān)事項(xiàng)，并預(yù)祝高三全體學(xué)生能在考試中考出成績(jī)、考出水平，為自己努力，為我校爭(zhēng)光！

第二篇：2018年高考動(dòng)員會(huì)講話稿

團(tuán)結(jié)拼搏

不辱使命

奮力打贏今年高考硬仗

——在全縣2018年高考動(dòng)員大會(huì)上的講話

xxx縣職業(yè)中專校長(zhǎng) xxx 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天召開的2018級(jí)高考動(dòng)員大會(huì)，是貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議和全縣高三畢業(yè)班工作會(huì)議精神，謀求我縣高中質(zhì)量提升和創(chuàng)造高考新輝煌的一次十分重要的會(huì)議。在高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，縣委、政府非常關(guān)心，再次部署、召開高考動(dòng)員大會(huì)，這是對(duì)我縣高考工作的深切關(guān)心與大力支持，使我們深受鼓舞，信心倍增，也深感肩負(fù)的擔(dān)子光榮而艱巨，這更加堅(jiān)定了我們打贏高考硬仗，為全縣人民交出一份滿意答卷的決心。華池職專及高三年級(jí)組有信心完成上級(jí)主管部門下達(dá)我校的高考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)我校高考新輝煌。

一、認(rèn)真總結(jié)2017級(jí)高考工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，不斷堅(jiān)定再創(chuàng)高考新輝煌的信心和決心

過去的一年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，緊扣《華池縣教育工作會(huì)議要點(diǎn)》，強(qiáng)化高考服務(wù)意識(shí)，開展了大量工作，在學(xué)校管理、教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)、高三教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面均取得可喜成績(jī)。特別是2017年高考，我校高考參考考生148人，二本以上錄取47人，錄取率31.76%，高于全市同級(jí)同類學(xué)校平均本科進(jìn)線率5.26個(gè)百分點(diǎn)，闖出我校歷史以來最好成績(jī)。

多年來，我校在藝術(shù)生高考方面積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)。選拔全縣的優(yōu)秀專業(yè)老師任教，工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富。我校也連 續(xù)多年超額完成市縣下達(dá)的高考任務(wù)，高考升學(xué)率年年高于全市同級(jí)同類學(xué)校，贏得了上級(jí)部門的表彰和社會(huì)各界的贊譽(yù)。今年，學(xué)校又進(jìn)一步拓寬高考渠道，三校生考生將參加西北師大、蘭州理工大等本科院校的招考序列，為我校學(xué)生創(chuàng)造更多的本科錄取機(jī)會(huì)。

在教研教改方面，牢固樹立“在教學(xué)中研究，為教學(xué)而研究，在研究中教學(xué)”的思想，建立教研的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。發(fā)揮教研組的作用，組建一支立足校情、教情，樂于研究的教研隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)我校音體美校本教材的開發(fā)力度，力爭(zhēng)早日通過上級(jí)主管部門審核，盡快運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中來，促使我校藝術(shù)教育水平在上新臺(tái)階。

在教學(xué)方面，立足校情，立足學(xué)生，堅(jiān)持“降低難度、分層教學(xué)”的原則。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，學(xué)習(xí)效率低的現(xiàn)狀，在高考教學(xué)中，要求老師抓考綱、抓教材，上課不講難題、怪題、偏題，旨在指導(dǎo)學(xué)生以簡(jiǎn)潔、快速、有效的方式在短期內(nèi)達(dá)到充分備戰(zhàn)高考的目的，重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握，即注重對(duì)高考基礎(chǔ)題型和中檔題型的掌握，力爭(zhēng)做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題少丟分，有難度試題盡量得分，穩(wěn)扎基礎(chǔ)，切實(shí)提高學(xué)生的文化課成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，這些成績(jī)的取得，離不開上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開縣教育局的大力支持和關(guān)懷，更離不開全體教師的辛勤耕耘、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)和同學(xué)們的不懈努力，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！

二、深入分析當(dāng)前高考工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)再創(chuàng)高考新輝煌的責(zé)任感和緊迫感

2018年高考是我校實(shí)行新課標(biāo)以來的第一屆高考。為此，我校在2017年后季一開學(xué)，就建立了學(xué)校全面參與、齊抓共管的高考領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，相繼籌備召開了高三備考會(huì)、高考研討會(huì)、學(xué)情分析會(huì)，將高考工作思路、目標(biāo)、責(zé)任、措施宣傳分解落實(shí)到了高三任課教師及高考相關(guān)人員中去。動(dòng)員大家提早動(dòng)手，全力以赴，迎戰(zhàn)2018年高考。先后派出高三各科教師21人次赴蘭州、西峰等地參加2018年高考研討會(huì)，及時(shí)了解、掌握高考信息，分階段用于模擬考試。組織高三召開了專業(yè)教師和文化課教師協(xié)調(diào)會(huì)、師生座淡會(huì)，并使之常規(guī)化、制度化。目前，我校高三教學(xué)井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，師生以良好的狀態(tài)投入高考沖刺。我們突出抓了以下五方面工作：

㈠統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。把高考工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，并當(dāng)作各項(xiàng)工作的重中之重來抓。學(xué)校通過召開專題會(huì)議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，使大家“心往一處想，勁往一處使”，讓學(xué)校管理人員、畢業(yè)班科任教師充分認(rèn)識(shí)到高考的重要性，切實(shí)做好備考工作。

㈡認(rèn)真分析研究，確定目標(biāo)和方向。今年是我省實(shí)行新課程的第一屆高考，對(duì)我們來說是很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們將搜集的各方面信息，及時(shí)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和研討，力爭(zhēng)更準(zhǔn)確的把握今年高考動(dòng)向，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，盡可能少走彎路，提高課堂效率。

㈢優(yōu)化高三各學(xué)科教學(xué)。高三各學(xué)科以教研組長(zhǎng)為核心，把握好制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、學(xué)科高考教研、高考動(dòng)向研討、模擬考試選題、閱卷分析講評(píng)等各個(gè)備考環(huán)節(jié)，保證各學(xué)科在備考全過程中處于最優(yōu)狀態(tài)。

㈣加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)生是教學(xué)的主體，是高考的主人，我們努力做好學(xué)生的思想工作、紀(jì)律管理工作和心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

㈤抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，完善健全評(píng)優(yōu)選模獎(jiǎng)勵(lì)制度，做到以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵(lì)人。

三、準(zhǔn)確把握高考工作的目標(biāo)與方向，全面落實(shí)再創(chuàng)高考輝煌的要求與措施

2018級(jí)我校高考的總體要求是“質(zhì)量穩(wěn)中求升”，我們一定要圍繞目標(biāo)、對(duì)照要求、明確措施、落實(shí)責(zé)任，確保今年高考工作交出滿意答卷。為此，我分別向2018級(jí)的年級(jí)組管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提出以下要求：

㈠ 對(duì)年級(jí)組的要求

一要牢固樹立目標(biāo)意識(shí)。建立逐級(jí)分解落實(shí)的目標(biāo)管理機(jī)制，迅速將責(zé)任目標(biāo)、奮斗目標(biāo)合理、具體分解到班級(jí)、落實(shí)到人頭上。二是堅(jiān)持執(zhí)行考試分析制度。每次考試后，年級(jí)組要要求每位老師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，查找答卷反映出的學(xué)生在知識(shí)、解題技巧、答題規(guī)范性等方面存在的問題，及時(shí)改進(jìn)策略，提高效率。三要加強(qiáng)考前應(yīng)試訓(xùn)練。規(guī)范組織模考，以應(yīng)試技巧，答題卡規(guī)范填涂，臨場(chǎng)要領(lǐng)為訓(xùn)練重點(diǎn)，仿真考試，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高學(xué)生應(yīng)試能力。

㈡ 對(duì)教師的要求

一要明確自己的工作目標(biāo)。要做到“心中有目標(biāo)、眼中有學(xué)生，手中有措施”。二是復(fù)習(xí)要有新思路。各位老師一定要潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，科學(xué)、扎實(shí)地推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。要認(rèn)真研究學(xué)情，降低難度、夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。三要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。高考在即，既有賴于各位老師個(gè)體的出色工作，更有賴于年級(jí)組全體老師的共同努力。希望全體老師密切配合，通力協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生整 體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。四要傾情關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。多關(guān)心學(xué)生的課余生活、思想動(dòng)態(tài)，為他們提供具有親和力的幫助，以消除高考帶來的焦慮、郁悶和壓力，讓同學(xué)們輕裝上陣，愉快學(xué)習(xí)。

㈢對(duì)同學(xué)的要求

一要樹立理想。我們每個(gè)同學(xué)都要結(jié)合自身實(shí)際，給自己確立一個(gè)高考目標(biāo)，要有突破自己超越他人的勇氣和自信。二要勤奮學(xué)習(xí)。世界上任何成功都不是一蹴而就的，在這最后時(shí)刻，希望同學(xué)們要用古人“頭懸梁、錐刺股”的刻苦精神去攻克一個(gè)一個(gè)的難題，收獲成功。三要遵章守紀(jì)。要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，排除一切干擾，拒絕一切誘惑，把自己的思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上來，把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)之中。同時(shí)，要注重自身安全，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞，懂得謙讓，懂得感恩，與同學(xué)和諧相處，對(duì)老師以禮相待。

老師們、同學(xué)們，迎來新機(jī)遇，我們必須搶抓；面臨新挑戰(zhàn)，我們必須應(yīng)對(duì)。因此，我們只有當(dāng)機(jī)立斷，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定斗志，增添措施，周密部署，準(zhǔn)確把握畢業(yè)班工作大勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)再創(chuàng)高考輝煌的責(zé)任感和緊迫感，才能不錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)，才能有效破解難題，才能積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，確保高考工作取得新佳績(jī)，再創(chuàng)新輝煌，用理想的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全縣人民的期望。

謝謝！

第三篇：備考高考動(dòng)員會(huì)講話稿

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備考高考動(dòng)員會(huì)講話稿----WORD文檔，下載后可編輯修改----

備考高考動(dòng)員會(huì)講話稿【一】

在本次質(zhì)量檢測(cè)中，我們明顯發(fā)現(xiàn)班級(jí)之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們?nèi)シ此?，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方

法，一定要抓好知識(shí)的過關(guān)和落實(shí)工作。

首先，幾點(diǎn)思考：

(1)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不完整，教學(xué)內(nèi)容隨意性太大

-組織教學(xué)環(huán)節(jié)是否符合 152019 模式(不少課一講到底，將學(xué)生作業(yè)、練習(xí)壓在課后，課后又沒有足夠的時(shí)間來保證，也沒有督查到位學(xué)生是否真正獨(dú)立完 成，只能助長(zhǎng)抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。

(2)、集體備課流于形式，個(gè)人二次備課缺少實(shí)效，組長(zhǎng)要加強(qiáng)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的安排，不要變成談家常，要真做事、做實(shí)事。

(3)、學(xué)生主體突出不夠，教師主講的慣性太大-傳統(tǒng)的教學(xué)模式有點(diǎn)根深締固，教了、講了即完成任務(wù)的意識(shí)依然濃重，學(xué)生是否懂、是否真會(huì)沒有得到相應(yīng)的關(guān)注，學(xué)生依然是被動(dòng)的吸收，缺乏有價(jià)值的思考。

(4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實(shí)-教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，作為老師都不應(yīng)忘記我們的任務(wù)是教書育人，而不僅僅是教書

;班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，任課老師同樣要承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)

(特別是文科老師)，起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生，限度地將要我

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學(xué)轉(zhuǎn)向我要學(xué)。

另外，對(duì)學(xué)生教育(溝通與交流)的同時(shí)也起到了融洽師生關(guān)系的作用。

(5)、課堂板書無計(jì)劃-很多課聽下來，黑板上老師的板書殘缺不全，無主次之分，內(nèi)容分布隨意性太大，甚至是寫了擦、擦了又寫，讓學(xué)生摸不著門道。

(6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠-課堂教學(xué)的組織與適時(shí)提醒有助于 師生在教與學(xué)中的默契配合，長(zhǎng)期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，會(huì)讓部分學(xué)生人在課堂心在外，也疏遠(yuǎn)了師生之間的感情，不利于正常教學(xué)的開展。

期末考試又悄然而至，借今天的機(jī)會(huì)，就期末考試的工作，講以下幾點(diǎn)，希望我們?nèi)w老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作，為考試打好基礎(chǔ)。

1、思想上高度重視期末考試 一個(gè)老師的聲譽(yù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)心目中的形象，最有說服力的就是學(xué)生的成績(jī)，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。

作為一線的老師，在家長(zhǎng)面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)行績(jī)效考核的情況下，我們老師的壓力就更大。在此，真誠(chéng)的希望全體老

師，從思想上高度認(rèn)識(shí)到好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義，對(duì)自己的意義。

2、時(shí)間上抓緊 今天是號(hào)，離期末考試還有一個(gè)月左右時(shí)間，希望全體老師

首先樹立這樣一個(gè)意識(shí)，從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量，同時(shí)班主任抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：

第四篇：07.2009學(xué)年高三高考動(dòng)員會(huì)講話稿

堅(jiān)持不懈的努力，意味著你高三一定會(huì)成功！

考好第一次“三項(xiàng)高考”，你走向了高考成功的第一步！

---高三段“三項(xiàng)高考”動(dòng)員大會(huì)講話稿2009年9月6日 李峰

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

確切地講，距離2010年6月7日上午九點(diǎn)開考，整整只有9個(gè)月，270天14個(gè)小時(shí)!而離9月12日“三項(xiàng)高考”只有5天。因此可以毫不夸張地說，同學(xué)們的每一天、甚至每一分每一秒都非常珍貴，那么，我們師生今天共聚一堂，面對(duì)我們十年苦讀后，人生目標(biāo)的選擇，已是到了萬米賽跑最后沖刺的時(shí)刻了。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。今天可以說，既是針對(duì)五天后的“三項(xiàng)高考”的動(dòng)員，也是我們九個(gè)月后的高考誓師動(dòng)員大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們二高教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們高考的新輝煌。

走好這270天的日日夜夜，就決定為自己幸福一生奠定基礎(chǔ)!對(duì)同學(xué)們來說，也是人生最艱苦也是最重要的決擇了。如何走好這段路，如何設(shè)計(jì)高三的每一天？大家都有自己的小九九。我在這里，提點(diǎn)建議供大家參考。

一、設(shè)計(jì)好高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度

設(shè)計(jì)好進(jìn)度，使自己知道，這一輪學(xué)習(xí)達(dá)到什么要求，以什么方式來檢查自己的學(xué)習(xí)效果，這樣每個(gè)階段的目標(biāo)就明確。從學(xué)校整個(gè)教學(xué)的來看。高三的復(fù)習(xí)各科教學(xué)進(jìn)度，一般分三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)：現(xiàn)在開始至明年3月上旬；農(nóng)歷正月底。第二輪復(fù)習(xí)：3月下旬至5月初；第三輪：5月初至6月3日。

明確各輪復(fù)習(xí)的基本要求。第一輪復(fù)習(xí)，要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。主要在大家的腦子中構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。主要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，訓(xùn)練要講求效果，克服簡(jiǎn)單重復(fù)。每學(xué)生選擇一本資料(復(fù)習(xí)用書)為主，別三心二意，途聽途說，如果有其他好的資料，也是以你選定的為主，把其它有好的、值得補(bǔ)充的記在這本書上，我們同學(xué)主要還是以老師指定為好。并以規(guī)定的復(fù)習(xí)用書的體系來系統(tǒng)自己的知識(shí)。要牢牢記住各個(gè)高考知識(shí)點(diǎn)，如定義、概念、公式、常見題型、解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。總目標(biāo)就是明年第一次溫州適應(yīng)模擬考試能有好成績(jī)，以樹立信心，了解自己實(shí)力。更好規(guī)劃考后的復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求。

第二輪復(fù)習(xí)，以學(xué)科知識(shí)為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，更一步完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，對(duì)我們同學(xué)來說，高考目標(biāo)是專科或本科，第二輪是第一輪基礎(chǔ)上，還是以知識(shí)

體系更完善，學(xué)科網(wǎng)絡(luò)更明細(xì)，能達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)能融合貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)應(yīng)考能力的突破與提高。

第三輪復(fù)習(xí)，是考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、月考卷、信息卷，注重考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺，將備考戰(zhàn)略落實(shí)到備考戰(zhàn)術(shù)中。5月下旬自由復(fù)習(xí)一周，6月4日各科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)。

5、6日休息，讓學(xué)習(xí)的良好的心態(tài)和必勝的信心進(jìn)入高考。

對(duì)這個(gè)大致三輪的進(jìn)度，各位同學(xué)也要認(rèn)真規(guī)劃自己的比較相一致全年計(jì)劃。把一個(gè)階段，有多少本書，每本科可以分配多少天時(shí)間，到了是不是安時(shí)完成。如定本科的同學(xué)來說，270天，六科，平均使用時(shí)間話，每科只有45天，一科如語文有六本書，每本書7天，剩下三天機(jī)動(dòng)。各本書有幾章或幾個(gè)單元，如有三個(gè)單元，每二天要完成一個(gè)單元，留下一天把整本書的知識(shí)串起來或網(wǎng)絡(luò)起來，閉眼睛放電影背一背，想一想，找一個(gè)練習(xí)比如是以前的期未考或單元考做一做，是不是達(dá)到満分。這些試卷都得分狠?？缮显诰W(wǎng)上下載，如學(xué)校就有一個(gè)高考資源網(wǎng)，大家可以去用。用戶名：zjqkeg，密碼：090505。如果是?？频耐瑢W(xué)，你們是三科，本科同學(xué)7天，你可以14天，每一個(gè)單元也只有四天，二天進(jìn)行整理，檢查，補(bǔ)漏。講到這里，大家就明白對(duì)我們高三同學(xué)來說，時(shí)間真不多了。

二、學(xué)習(xí)心態(tài)問題

今天的我們同學(xué)，目標(biāo)已定，但如何對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活呢？這非常得要的有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

從學(xué)習(xí)時(shí)間上安排，就要充分利用，如在不會(huì)影響第二天學(xué)習(xí)的情況下，晚上學(xué)習(xí)可以拉長(zhǎng)到11點(diǎn)，其實(shí)我們高三有很多的同學(xué)能做到這點(diǎn)，但是第二天學(xué)習(xí)會(huì)有意無意的浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間！這必須克服。

到高三我們很多同學(xué)難能可貴的是：每一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是一樣的認(rèn)真，堅(jiān)持如一的刻苦學(xué)習(xí)的意志—堅(jiān)持意志和毅力。時(shí)間分段，提高堅(jiān)持的毅力，比如把剩下的9個(gè)月分為九段時(shí)間，每段一個(gè)月，每個(gè)月四個(gè)星期，可以一周一周堅(jiān)持，一周中有一天一天地堅(jiān)持，一天可以上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)間段，來鼓勵(lì)自己。但是，有的同學(xué)在每月的第一周學(xué)習(xí)激情很足，讓所有關(guān)心你的朋友老師很欣慰；但是后一周呢，又恢復(fù)以前的老樣子，讓大家非常失望。最重要的是我們欠缺的是一個(gè)人一輩子成功最重要的意志品質(zhì)！持之以恒的毅力和意志品質(zhì)。

你能靜下心來嗎？你能坐的住嗎？實(shí)際上每個(gè)班級(jí)都有幾位同學(xué)，俱有很好的學(xué)習(xí)毅力和意志，你要多看看，她們是怎么樣學(xué)習(xí)的，怎么堅(jiān)持的，榜樣就在我們的身邊。

當(dāng)你慌慌張張進(jìn)教室的時(shí)候，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好上課所用的一切，靜靜的等待老師的講解！

當(dāng)你離下課還有5分鐘，你心里的鐘早已敲了好幾遍，而他們依然靜靜的整理老師的筆記，靜靜的思考老師的問題！

當(dāng)晚上10：00，你在宿舍忙這忙那，被瑣事纏身時(shí)，你可知道：教室里他們?cè)陟o靜的總結(jié)一天的得失，按照自己的高考計(jì)劃一步一步的登高！

其實(shí)很多個(gè)這樣的一幕，很多這樣的對(duì)比。當(dāng)我們有點(diǎn)松懈的時(shí)候，我們不妨看看我們周圍的靜下心來默默努力的同學(xué)。很多時(shí)候我們需要這樣的榜樣不時(shí)的給我們提醒，我們更應(yīng)該自我提醒：堅(jiān)持，再堅(jiān)持!努力，再努力！

我還要講的，目標(biāo)確定美術(shù)音樂的藝術(shù)班同學(xué)，他們從高二開始，學(xué)習(xí)的最辛苦，沒有周未，沒有暑假，天再熱，汗再流，畫室里空氣再差，他們既在拼命文化課，又努力對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，再過一段時(shí)間，就要迎接12月的聯(lián)考，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，必須需要一段時(shí)間對(duì)文化課的調(diào)整，學(xué)習(xí)的規(guī)律也可能會(huì)打破，如何面對(duì)拉下的文化課程，需要藝術(shù)班的同學(xué)，做好心理準(zhǔn)備，要始終堅(jiān)持文化課、專業(yè)課兩課都重要的思想，要始終堅(jiān)持對(duì)兩課的努力和不放棄的精神。所以，你們要付出更多的精力、腦力和體力，當(dāng)然，只要你能成功，收獲也是雙倍的。就當(dāng)前，你們對(duì)任何同學(xué)來說，學(xué)習(xí)的壓力都會(huì)比他們來的大，學(xué)習(xí)也是更加辛苦，希望學(xué)習(xí)的藝術(shù)的同學(xué)要加倍努力，也是同樣的一句話：堅(jiān)持，再堅(jiān)持!努力，再努力。

三、走好高考的第一步

最后，我要講講五天后的“三項(xiàng)高考”。有三點(diǎn)，需要大家形成共識(shí)。

一是必須認(rèn)識(shí)考好三項(xiàng)高考成績(jī)的重要性。英語聽力30分，信息技術(shù)或通用技術(shù)100分。不管是本科、專科還是藝術(shù)，英語30分，多一分，少一分可能就是定勝負(fù)，或決定錄取高校專業(yè)或類別。所以，一分也要爭(zhēng)。技術(shù)除了學(xué)習(xí)藝術(shù)類外，對(duì)我校同學(xué)來說，主要是?？茷橹?，就是準(zhǔn)備考本科或重點(diǎn)的同學(xué)，也要努力考好這科，作為自己高考升本的退路，萬一考試發(fā)揮不正常，好?？茖W(xué)校也是一種選擇。

二是認(rèn)識(shí)“一考成功”，第一次定勝負(fù)。三項(xiàng)考試有兩次考，但一次就成功相當(dāng)重要，不管哪類考生，這次就取得好成績(jī)，以后的精力就放在其他科目上，不用分心。我建議同學(xué)們給自己這次考試定個(gè)成績(jī)目標(biāo)，聽力25分以上、技術(shù)90分以上。對(duì)第二次考試，我認(rèn)為只是試試考試的運(yùn)氣，反正高考取兩次的中的最高分，這樣萬一第二次試卷對(duì)我更了解熟悉，二考還可以提高一點(diǎn)。

同時(shí)，考好三項(xiàng)高考的第一次成績(jī)，也必將給同學(xué)樹立信心，為今后復(fù)習(xí)提供更足的勁頭和動(dòng)力。

三是全力以赴，規(guī)劃五天的學(xué)習(xí)。今天開始只有五天了，為了這次聽力和技術(shù)考試，要破釜沉舟精神，根據(jù)學(xué)科老師的安排臨考訓(xùn)練外，也要根據(jù)自己不足之處，進(jìn)行必要的查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)英語聽力訓(xùn)練的途徑是課堂、晚自修集體、集中訓(xùn)練，針對(duì)性不強(qiáng)，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)，有的差一點(diǎn)，難以因人學(xué)習(xí)。學(xué)校也沒有這個(gè)條件，自己更要有自覺性，課后與英語老師聯(lián)系，借一下磁帶或錄音盤，拿回家聽一聽補(bǔ)一補(bǔ)，不要聽不懂就不聽，考不好就無所謂，我們有許多同學(xué)，假期中就與英語老師聯(lián)系，特別是現(xiàn)在加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)步很快。有的第一遍不行，再聽第二遍，直到自己聽懂為止，這樣就會(huì)提高。同時(shí)，我要求教務(wù)處要利用電腦房，用下載聽力語音，按班級(jí)到電腦房訓(xùn)練幾次，有利于個(gè)別的提高，可以根據(jù)自己的實(shí)際，聽力訓(xùn)練進(jìn)度加大加深等。這次能趕出來最好，不能的話，第二次考試前一定要做到。

對(duì)技術(shù)學(xué)科，現(xiàn)在大家手頭都有很多的訓(xùn)練題，不能等技術(shù)老師課堂里面講了，要自己利用晚自修或課外時(shí)間，先做做，每一題不放過，課堂里再聽技術(shù)課老師的重點(diǎn)題目的分析。如果沒有課外、老師以外的自我訓(xùn)練和整理，就難以考上高分了。所以，我要求大家在這五天當(dāng)中，除了正常的安排上課學(xué)習(xí)其他學(xué)科以下，應(yīng)該全力以赴，訓(xùn)練聽力，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練技術(shù)學(xué)科，爭(zhēng)取優(yōu)秀高考成績(jī)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。要讓自己的心平靜下來,要能夠以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)高考，面對(duì)人生。能夠在坦然與自信中，走過高考的風(fēng)風(fēng)雨雨。

十年寒窗，勤學(xué)苦練，可謂萬事俱備；五日之后，考場(chǎng)試鋒將試目以待!在這充滿變數(shù)而又壓抑沉重的二百七十天，在這即到來的三項(xiàng)高考，我送大家一個(gè)字：沖！

高考就是一場(chǎng)同齡人的生命的一次競(jìng)爭(zhēng)，誰爭(zhēng)得今后人生的主動(dòng)權(quán)，沒有其他辦法，唯有學(xué)會(huì)面對(duì)。面對(duì)這競(jìng)爭(zhēng)激烈、強(qiáng)手如云的高考搏擊場(chǎng)，再送大家一個(gè)字：沖！

展望一下拼搏盡頭盛放著的鮮花、掌聲、榮譽(yù)、幸福，我送給大家最后一個(gè)字：沖！

第五篇：高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿1

親愛的同學(xué)們：

驀然回首，驚覺時(shí)光如水流逝;挑戰(zhàn)酷暑，我們充滿新學(xué)期火熱的希望?！坝弥腔叟嘤硐?，用汗水澆灌希望……”的學(xué)考宣誓言依然在耳時(shí)，高三已如期而至，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始!那么，就讓我們把心中的拳拳之意存放，以積極的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，去迎接我們志在必得的輝煌!

同學(xué)們!高三的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程。首先要以考綱為綱，以課本為本，梳理知識(shí)，理清脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)框架;更要由此及彼、舉一反三，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中提煉解題方法，提高解題能力，形成技能技巧，熟練掌握通性通法;并通過章節(jié)測(cè)驗(yàn)、模擬訓(xùn)練等方式，提高答題的速度和準(zhǔn)確度，增強(qiáng)應(yīng)試能力。同學(xué)們!自20xx年8月4日至20xx年6月7日，僅有308天的時(shí)間，在這日漸緊迫的時(shí)間里，合理規(guī)劃自己的時(shí)間、精力和心態(tài)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，顯得尤為重要。

同學(xué)們，在這一年當(dāng)中我們不會(huì)孤單，我們有一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍在陪伴著我們。他們不圖名利、不計(jì)得失、甘于奉獻(xiàn)，他們是我們學(xué)習(xí)生活中最信賴的人，也是最可愛的人。盡管他們還有缺點(diǎn)與不足，但只要我們互信、互助，相信我們會(huì)一起成長(zhǎng)。

要想成功首先要有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你會(huì)屏棄自卑、疑懼心理?！安荒軌颉?、“辦不到”將從你的字典中消失;你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績(jī);你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會(huì)盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。每當(dāng)消極的情緒糾纏你時(shí)，你的目標(biāo)會(huì)帶你爬出失敗的老繭去開始新的生活，每天生活在陽光中，你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)?有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學(xué)，我要我的未來，我拼搏，所以我會(huì)成功!

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

第一，勤奮。我堅(jiān)信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時(shí)，最能助你趕超別人的是勤奮。首先，愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力;沒有了時(shí)間，我們還能有什么?每天你可以在5：40之前跑到教室背你想背的東西;你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩著10:20的鈴聲沖進(jìn)宿舍……如果你想，沒有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(zhǎng)度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時(shí)，你是否注意到課間一百多分鐘在你的說笑中溜掉?當(dāng)你在自習(xí)為一道題苦惱時(shí)，是否想到老師講課時(shí)你沒認(rèn)真聽?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。每個(gè)人或許會(huì)有不同的方法，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數(shù)，分析答案等。其次，要保持較高的準(zhǔn)確度，多錯(cuò)一道會(huì)做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實(shí)的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。

第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)16開的算草本，每道題按考試去算，很快你的出錯(cuò)率就會(huì)降低;每天問老師一道題，你就會(huì)減少許多時(shí)間的浪費(fèi);每天讀十分鐘的完形填空，你就可以將錯(cuò)誤減少到兩個(gè)以下;每天計(jì)劃又總結(jié)，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有條理……

要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上規(guī)范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯(cuò)，你會(huì)在同樣的時(shí)間里收獲更多的知識(shí)，方法和做題經(jīng)驗(yàn)。要始終跟著老師的思路，讓自己少走一些彎路。

要重視細(xì)節(jié)，第一輪復(fù)習(xí)普遍撒網(wǎng)，既要攻克難點(diǎn)，背準(zhǔn)黑體字，但也不要放過細(xì)節(jié)：語文中的字詞，英語中的長(zhǎng)短音，政史地中的小字，地圖，資料卡材料等。比如今年文綜的拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵就在資料卡中，今天的小石子都有可能成為高考的珍珠。

要注重反思與總結(jié)。我認(rèn)為總結(jié)有兩方面。其一，總結(jié)自己的狀態(tài)，反思學(xué)習(xí)中-上課-做題-改錯(cuò)-總結(jié)五個(gè)壞節(jié)，時(shí)間、心態(tài)和生活等方面的問題與經(jīng)驗(yàn)，找到方案，這可以在周記中完成。其二，要總結(jié)在做題中的思路，錯(cuò)因，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，修正做題的思路，心態(tài)，速度，以提高質(zhì)量。這可以在改錯(cuò)本中完成，不求面面俱到，不求題題都改，但求有所收獲，分清楚哪個(gè)是最重要的。

你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)，每天在好習(xí)慣上花一點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持下來就會(huì)取得意想不到的成果。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的'資本，為成功加一分籌碼。

第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。

其一，要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié)，而不是自己驕傲的資本，當(dāng)你覺得自己浮躁的時(shí)候，仔細(xì)分析一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你想得到肯定和滿足，別人都在努力，沒有人應(yīng)該比你差，付出才會(huì)有收獲，請(qǐng)謹(jǐn)記。

其二，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)加刻苦，這個(gè)人會(huì)很厲害。這是對(duì)全能王楊威的評(píng)價(jià)。在高三，我們都會(huì)遇到很多挫折，但請(qǐng)你保持絕對(duì)的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了?！泵總€(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運(yùn)只有你自己掌握。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點(diǎn)，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。

其三，要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。平靜的面對(duì)生活，面對(duì)高考，面對(duì)成功與失敗;要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jī)的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃，然后專心的去做，遇到問題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的目標(biāo)是最后的高考。

其四，現(xiàn)在決定未來。有人抱怨高考是一場(chǎng)賭局，但你為什么不自己成為開賭局的人呢?高考是你用高三積累的全部的優(yōu)秀素質(zhì)做出一份最完美的答卷。名校只垂青最有準(zhǔn)備的人，而現(xiàn)在就是你準(zhǔn)備的時(shí)候了，一切不成定局?，F(xiàn)在決定未來，現(xiàn)在你還有6個(gè)月的時(shí)間，只要你想，沒有不可能。只要你有決心，有方法，有毅力，你就可以將你的弱科趕上，你就可以將你的對(duì)手超過，你就可以在高考中殺出重圍，考你想考的大學(xué)，上你想上的專業(yè)，做你想做的事，做你想做的人，你的生命從此不再平凡!

其五，全力以赴，創(chuàng)造奇跡。一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

講到這里，我要對(duì)同學(xué)們說，每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!

老師們，同學(xué)們，機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。20xx年學(xué)校高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，年級(jí)組的戰(zhàn)鼓也已經(jīng)擂響，全體師生備考高考的鋼槍早已擦亮，讓我們一起出發(fā)。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，同心同德，全力以赴，既然我們改變不了過去，那就讓我們?nèi)ジ淖兾磥戆?“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的六月。成功必將屬于我們。

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿2

各位老師，高三的學(xué)子們：

大家下午好！

再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點(diǎn)奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點(diǎn)溫馨建議：

第一，樹立信心，保持愉悅的心情。

面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要，分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里，狠抓基礎(chǔ)，回歸課本，掌握基礎(chǔ)題，提高得分率，最好不要再?gòu)?fù)習(xí)新知識(shí)、練習(xí)新題型，重要的是復(fù)習(xí)以前知識(shí)，復(fù)習(xí)做過的典型題，復(fù)習(xí)錯(cuò)題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅(jiān)信，我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。

第二，堅(jiān)持、聚神！

同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌氖畮滋?，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的?jiān)持，最后的堅(jiān)持是最困難的，也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。面對(duì)大敵當(dāng)前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；同時(shí)我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢(mèng)想。

最后送給同學(xué)們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們?nèi)w班主任和科任老師在最后這段時(shí)間全力為我們高三的勇士們保駕護(hù)航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最后祝愿同學(xué)們?cè)诟吒呖贾幸宦放G斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿3

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動(dòng)員會(huì)，就是要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)。

我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識(shí)，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個(gè)具體問題的回復(fù)。

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿4

老師們、同學(xué)們：

今天我們聚集在一起，召開高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。意在拉開高三備考大戰(zhàn)的序幕，吹響向高考沖鋒的號(hào)角。剛才，年段長(zhǎng)對(duì)高三第一次月考進(jìn)行了分析總結(jié)。我知道大家考得不理想，這說明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時(shí)間、用不懈的努力去填寫，因?yàn)槠床松侥軣o怨無悔。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拼搏。

16歲是花季，17歲是雨季。18歲對(duì)我們來說是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們希望大家做到“六要”、“兩種精神”：

一要充滿自信。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對(duì)的20xx年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去100分，甚至可以失去高考錄取書，但我們不可以失去自信。自信是命運(yùn)的決定者。

二要充滿熱情。面對(duì)山一樣的書、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來充滿滿腔熱情。我們需要的是“書生意氣，揮斥方遒”的學(xué)習(xí)熱情，就像球迷對(duì)足球，像作家對(duì)文學(xué)，像網(wǎng)蟲對(duì)Internet，像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛，哪還會(huì)有煩躁和不快？

三要堅(jiān)定毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會(huì)灰心，也不會(huì)滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。

四要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一，從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得，都是努力的成果，勤奮的結(jié)晶。

五要走向成熟。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒完沒了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。

六要巧妙學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)很緊張，緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì)調(diào)適。靜就是心靜，緊張的學(xué)習(xí)、考試過后，讓心情平靜下來，給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間；閑就是悠閑，高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡，不休息，不運(yùn)動(dòng)，看起來抓得很緊，其實(shí)是打疲勞戰(zhàn)，到最后弄得頭昏腦脹，沖刺起來沒有后勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業(yè)之后，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽聽輕松的音樂，做做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，這是一種最好的調(diào)節(jié)；思就是想像與聯(lián)想，學(xué)習(xí)間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開闊，神清氣爽。時(shí)間緊迫，誰學(xué)會(huì)調(diào)適，誰就會(huì)擁有良好的心情和最佳競(jìng)技狀態(tài)，誰就會(huì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。兩種精神是：苦中作樂的精神。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。

如果你真的有自己的目標(biāo)，那么再多的“痛苦”便全部都是別人眼里的，而自己在這“苦”中所能得到的卻是比這“苦”要多得多的充實(shí)。想想，如果自己的生活很充實(shí)，不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻，無所事事，那么我們的“苦”就要比他們的“甜”幸福得多，我們也可以想象一下，再過兩百多天，我們將迎來掌聲與微笑，我們就會(huì)快樂起來。突破自我的精神。錢鐘書把婚姻看作是圍城，因?yàn)椤俺恰崩锏娜舜蠖嘞氤鰜?，而“城”外的人又都為進(jìn)“城”而忙碌著。我說，高三也是座城，是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他，因?yàn)榕滤半U(xiǎn)惡”，而城里的人卻過著和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數(shù)人要過得更充實(shí)，更有意義。

高三是一座城，一座有著巨大魔力的城，意志堅(jiān)定的人會(huì)在城中迅速成長(zhǎng)而活得不累，怯懦的人則會(huì)在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們?cè)谶@座城中必然活得很累，他們也許會(huì)在這座城中失去生活的勇氣與信心，他們也許會(huì)掛在城中或干脆棄城而逃，去尋找那一時(shí)的快活……高三是座城，怎么在城里生活全看你自己。你是當(dāng)懦夫還是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。

在這里，我還要送大家六句話：

一、說你行，你就行，不行也行。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。墨子說過：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后100天，無論你還有多少備考缺陷，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。

二、勇往直前，義無反顧，別無選擇。一個(gè)中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對(duì)，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。

三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。穿過風(fēng)雨，陽光才會(huì)格外燦爛。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

四、熟則生巧，熟則能變。心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。

五、臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。

六、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。

同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，有的，只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)??！風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。

同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

在今后的七八十天里天，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。

同學(xué)們，抓緊這百日時(shí)光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會(huì)成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿5

解釋和回復(fù)兩個(gè)問題。

一是高三為什么寢室、教室都在高層樓?爬上爬下又累又費(fèi)時(shí)間的，有時(shí)六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們?cè)趲讟?誰在高樓?簡(jiǎn)單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對(duì)安靜，有時(shí)候有些考場(chǎng)，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的!

二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)?？照{(diào)老化了，容易過熱保護(hù)，雖然及時(shí)報(bào)修，但因?yàn)樘鞜?，修空調(diào)的也很忙，往往不能及時(shí)來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時(shí)過度下。挺好的，我們都有兩個(gè)教室了，不要因?yàn)檫@影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會(huì)積極改進(jìn)的。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌!

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿6

首先，大家都認(rèn)為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個(gè)問題：你什么時(shí)候開始是真正的高三生的? ( 20xx高考完?高二期末考試后?放假那四周，是高三生嗎?你是真正高三生嗎?)

真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么?有沒有高三意識(shí)和高三行動(dòng)。高三意識(shí)是什么?有明確的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵(lì)，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求-----我要努力，我要上好大學(xué)!知道，20xx年是你人生一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。

僅有高三意識(shí)還不夠，還要有行動(dòng)。高三行動(dòng)是什么?我想了很久，就一個(gè)字----“靜”。解釋一下，兩個(gè)字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時(shí)間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫模^續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。

今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實(shí)的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊(duì)的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。

我了解到，有的同學(xué)假期，報(bào)了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績(jī)，不錯(cuò)!我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好!這幾天，天氣炎熱，個(gè)別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好!我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好!

這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動(dòng)。

有的學(xué)生，可能還沒有及時(shí)跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會(huì)開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識(shí)和行動(dòng)跟不上，是要挨板子的!

高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)講話稿7

有了高三意識(shí)和高三行動(dòng)，才能談到第二個(gè)問題。高三的安排和注意的問題。三個(gè)問題：信念與堅(jiān)持、目標(biāo)與規(guī)劃、主動(dòng)與自控。

信心與堅(jiān)持。今天是8月1日，離明年高考還有十個(gè)月。史主任一語中的：高三不是一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)有計(jì)劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場(chǎng)戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個(gè)月的努力，你一定能夠心想事成!無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。舉個(gè)身邊的例子，我們20xx屆2班，是個(gè)文科班，因?yàn)楸痴b多，學(xué)生從高二一分科，早上6:00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個(gè)班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個(gè)，文化課過線都有九個(gè)，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。

人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。只有相信自己，你才能?jiān)持，而你的堅(jiān)持努力，將會(huì)讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你!

記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。

目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時(shí)，我談過一個(gè)詞，叫夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動(dòng)的方向。

你的高考目標(biāo)是什么?(考多少分?jǐn)?shù)?上什么學(xué)校什么專業(yè)?)

大目標(biāo)是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個(gè)月考試時(shí)間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號(hào)8號(hào)考試，5月初高三三測(cè)(離高考一個(gè)月)，4月5號(hào)6號(hào)是鄭州市二測(cè)(離高考三個(gè)月)，二測(cè)是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個(gè)月，還有很大變數(shù)。元月4號(hào)6號(hào)是鄭州市高三一測(cè)，這是第一次全市正規(guī)的排隊(duì)，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測(cè)。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)，這寶貴的五個(gè)多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時(shí)間最長(zhǎng)，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會(huì)寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對(duì)熟悉知識(shí)進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，你有多少書需要看?多少題需要?jiǎng)邮秩プ?多少錯(cuò)題需要?dú)w納找出問題?同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中，課前一定要預(yù)習(xí)，知識(shí)是否掌握要?jiǎng)邮致鋵?shí)在試題上，克服眼高手低，一聽就會(huì)，一做就錯(cuò)的問題。如果你知道自己目標(biāo)和任務(wù)，哪里還有時(shí)間說閑話、做閑事，當(dāng)閑人呢?

說個(gè)題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢?比較一致的認(rèn)識(shí)是，高中是最該學(xué)習(xí)的時(shí)候，擴(kuò)招還這么厲害的時(shí)候，如果都沒有上好學(xué)校，這個(gè)人要么是該努力時(shí)不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。

大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點(diǎn)，制定小目標(biāo)和如何實(shí)現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實(shí)效、可檢測(cè)。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計(jì)劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。

告訴大家，一測(cè)考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時(shí)機(jī)。

主動(dòng)和自控。清華大學(xué)一個(gè)副校長(zhǎng)說，一個(gè)人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個(gè)人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6:40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個(gè)懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊!請(qǐng)記住，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最大的動(dòng)力是你!最大的阻力也是你!

知識(shí)都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時(shí)候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動(dòng)學(xué)習(xí)、整理思路的好時(shí)間，也是你自控力的體現(xiàn)。

當(dāng)然，從老師、年級(jí)、學(xué)校方面都會(huì)嚴(yán)格要求大家，增加點(diǎn)外力因素。

最后，還要有點(diǎn)“挺好”的意識(shí)。這是上屆年級(jí)長(zhǎng)提出的觀點(diǎn)。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊(duì)有點(diǎn)長(zhǎng)，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時(shí)間，挺好的，積極解答，正好檢驗(yàn)一下自己的是不是真的掌握?？傊?，不要讓小事情影響你的好心情。

高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。