第一篇：全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿

在全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿

在全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿

同志們：

今天，全市第 1 期科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。通過培訓(xùn)，大家豐富了知識，開闊了眼界;提高了能力，增強了本領(lǐng);加深了了解，促進了友誼。在此，我代表市委組織部對培訓(xùn)班的美滿成功表示熱烈慶祝，對培訓(xùn)期間付出辛苦勞動的教職員工表示衷心感謝，對勤奮學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切慰勞!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)既是終點，更是新的出發(fā)點。面對新情勢、新任務(wù)、新要求，保持積極向上心態(tài)，創(chuàng)造性展開工作，風(fēng)格是關(guān)鍵。人心向背看做風(fēng)，只有風(fēng)格正，才能黨風(fēng)好;只有黨風(fēng)好，才能民心順。借此機會，我就風(fēng)格建設(shè)講 4 個字，也是4 個方面的問題，與同志們交換，和大家共勉。

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1、“心”：解決“信心滑坡”的問題

理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進的動力。知識和能力固然 10 分重要，但比知識和能力更重要的是人的理想信心和責(zé)任。理想信心有如身體的“脊梁”和大廈的“支柱”。沒有“脊梁”，人就不能直立;沒有“支柱”，大廈就會坍塌。實踐證明，理想的動搖是最危險的動搖，信心的滑坡是最致命的滑坡。增強理想信心，應(yīng)在 3 個方面下工夫。

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1、講黨性，在黨性修養(yǎng)上下工夫。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：“共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有人類最偉大、最高尚的 1 切美德，具有明確堅定的黨性”。共產(chǎn)黨員要講黨性，講黨性就要有堅定的信心。世界上 200 多個國家和地區(qū)中，弄資本主義的占絕大多數(shù)，但資本主義不但沒能讓大多數(shù)國家富起來，反而使他們更加貧困，與發(fā)達國家的差距越拉越大，發(fā)展中國家“克隆”西方模式的沒有 1 個成功的例子。

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毛主席說過：“辦事要靠人，人要靠得住”。諜戰(zhàn)劇《潛伏》，相信很多同志都看過。如果沒有堅強的黨性，主人公余則成何以在可以撤退的情況下，不惜生命代價拿到上百人的潛伏名單?是對黨的虔誠，才讓余則成由平凡到使人敬佩。共產(chǎn)黨員要心系大眾，心系大眾就要為民服務(wù)。感動中國人物之 1——吳天祥始終懷著全心全意為人民服務(wù)的信心，堅持“人生在世，奉獻 2 字”的人生觀，始終情系大眾、1 心為民，他把大眾放心中，大眾把他記心上。

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2、重責(zé)任，在責(zé)任意識上下工夫。責(zé)任意識是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、工作風(fēng)格的試金石。我們工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題，產(chǎn)生這樣那樣的事故，常常與工作不負責(zé)任、責(zé)任意識不強直接相干。1 些重大玩忽職守案件和責(zé)任事故釀成的后果觸目驚心，教訓(xùn) 10 分慘重。當(dāng)前 xx 正處于逾越發(fā)展的關(guān)鍵時期，這個時期既是發(fā)展的黃金期又是矛盾的凸顯期。處理好了我們的事業(yè)就會大步發(fā)展，處理不好就會引發(fā)許多矛盾和問題。我們作為公務(wù)員，要對工作負責(zé);作為黨員干部，要對組織和大眾負責(zé);作為領(lǐng)導(dǎo)同志，要對地方和單位負責(zé)，更要對 xx 的發(fā)展負責(zé)，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”。

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3、樹信心，在增強信心上下工夫?！靶判谋赛S金更重要”。信心體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在人的精神狀態(tài)，對事業(yè)的執(zhí)著尋求和堅忍不拔的毅力上。去年 x 月，我在全市科級干部培訓(xùn)班講過，《

xxxx》，分別從環(huán)境的好與差、工作的難與易、個人的得與失、人生的苦與樂等 4 個方面談了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)如何保持積極向上的精神狀態(tài)，而信心是良好精神狀態(tài)的重要組成部份。周文王曾被殷紂王囚于羑里，但胸懷寬闊，發(fā)奮圖強，潛心研究，著成《周易》;孫臏被龐涓謀害，在斷腿之痛中突起而不是懊喪，終究成為著名軍事家，并留下了著名的成語“圍魏救趙”;19 世紀(jì)美國盲聾女海倫·凱特，以發(fā)奮圖強的頑強毅力，掌握了英、法、德等 5 國語言，完成了《假設(shè)給我 3 天光明》、《我的老師》等 1 系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國《時期周刊》評為美國 10 大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”獎?？v觀這些古今中外名人的人生經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有 1 個共同特點，對事業(yè)的執(zhí)著尋求。只有面對困難不畏縮、面對矛盾不回避、面對挫折不氣餒，才能披荊斬棘，勇往直前，最后到達成功的彼岸?！侗客粨簟防锏闹魅斯S 3 多，從 1 個普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，他不是最優(yōu)秀的，但他是最成功的，緣由就在于他有堅忍不拔的毅力，不管挫折千百次，他都不放棄自己，不拋棄戰(zhàn)友，憑著“不拋棄、不放棄”的精神，在逆境中脫穎而出。

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2、“能”：解決“本領(lǐng)恐慌”的問題

1939 年，毛主席在延安干部教育動員大會上就指出：“我們的隊伍有 1 種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。21 世紀(jì)的今天，這個論斷仍具有很強的現(xiàn)實針對性，我們有些干部“老辦法不管用，新辦法不會用”，說到底就是能力不足、本領(lǐng)恐慌。怎樣解決“本領(lǐng)恐慌”的問題，1 是學(xué)習(xí)、2 是實踐、3 是創(chuàng)新。

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1、讓學(xué)習(xí)成為氣力。時期在前進，學(xué)習(xí)無止境。我曾講過：讓學(xué)習(xí)成為 1 種需要。今天，我要講讓學(xué)習(xí)成為 1 種氣力。首先，從重“帽子”到重“頭腦”?，F(xiàn)在有的同志對“帽子”很重視，對“頭腦”太忽視。“沒有頭腦”的干部肯定不能勝任工作，忽視“頭腦發(fā)育”的干部肯定走不遠。組織部管“帽子”，但更重視“頭腦”。為何辦培訓(xùn)班?就是要通過培訓(xùn)解決“頭腦”問題，幫助大家提高綜合能力。其次，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。學(xué)習(xí)是畢生的進程，學(xué)習(xí)是永久的尋求。在農(nóng)耕時期讀幾年書就可以管用 1 輩子;到了工業(yè)經(jīng)濟時期，讀 10 幾年書就能夠夠用 1 輩子;而到了知識經(jīng)濟時期，只有

畢生學(xué)習(xí)才能適應(yīng) 1 輩子。

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在這個“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時期，1 旦不學(xué)習(xí)，你和他人交換都“對不上口型”。要多學(xué)習(xí)，少應(yīng)酬，虛心向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向大眾學(xué)，問政于民、問計于民、問需于民，實踐是最好的老師。第 3，從“軟任務(wù)”到“硬指標(biāo)”。1995 年，聯(lián)合國教科文組織把 4 月 23 日肯定為“世界讀書日”。每一年的這 1 天，語言不同、膚色各異的人們，不謀而合地做著一樣的事情——讀書。過去我們講讀書，1 般號令多，催促檢查少，干部學(xué)甚么、怎樣學(xué)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)壞全憑興趣和自覺，缺少管理束縛“硬招數(shù)”。要從建立嚴(yán)格的考核和鼓勵機制入手，引導(dǎo)和催促黨員干部有目標(biāo)、有計劃地讀書，真正把學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

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2、靠實踐提升能力。高層看學(xué)歷，基層看經(jīng)歷。李源潮部長指出，要重視從基層和生產(chǎn) 1 線提拔優(yōu)秀干部，讓優(yōu)秀人材到基層去，讓機關(guān)干部從基層來。實踐證明，凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是重視實踐鍛煉特別是基層實踐鍛煉，在豐富生動的實踐中成長起來的。近幾年來，我們始終堅持在基層 1 線提升干部能力，前后選派 xx 多名干部到招商引資、南城新區(qū)開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、信訪穩(wěn)定等重點領(lǐng)域展開實踐鍛煉，獲得很好的效果。

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今年，省委將采取“6 個 1 批”的方式，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉 1 大批復(fù)合型黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。我們也將在近期展開百名干部下基層活動，將有培養(yǎng)前程的中青年干部，放到艱苦環(huán)境中去磨練，不斷提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、總攬全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力。因此，大家 1 定要主動到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場、新農(nóng)村建設(shè)第 1 線、和諧社會建設(shè)最前沿加強實踐鍛煉，不斷提升能力和本領(lǐng)，鑄就事跡和光榮。

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3、用創(chuàng)新推動發(fā)展?！皠?chuàng)新是 1 個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。領(lǐng)導(dǎo)干部要與時俱進、勇于創(chuàng)新。思想是行動的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗有多豐富，思惟就多僵化。要推動新發(fā)展，首創(chuàng)新局面，就必須把思想從那些過時的條條框框中解放出來，多嘗試用新理念研究問題、新思路分析問題、新辦法解決問題。正所謂，思想有多遠，我們就可以走多遠。

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英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津。在窮得走投無路的情況下，用自己最后 1 點錢，在報紙上登了 1 個醒目的征婚啟事：“本人是個年輕有為的百萬富翁，喜好音樂和運動?，F(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全 1 樣的女性共結(jié)連理”。廣告 1 登，書店里的毛姆小說就被 1 搶而空，1 時之間“洛陽紙貴”。從此，毛姆的小說銷售 1 帆風(fēng)順。正是這 1 獨特思路，改變了毛姆的命運，使毛姆成為著名的小說家。創(chuàng)新需要膽識。從哲學(xué)角度講，它是 1 個破舊立新的進程，伴隨阻力和風(fēng)險。

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1977 年 4 月，還沒有恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信，指出“兩個凡是”不符合馬克思主義，提出要完全準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時期解放思想的序幕。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有這類忘我無畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，“公罪不可無，私罪不可有”就是這個道理。創(chuàng)新不是獨樹一幟。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新 1 定是解決問題，創(chuàng)新 1 定要推動發(fā)展。去年以來，我們大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉行了 3 期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中展開專題講座、理論測試、才藝展現(xiàn)、小組討論、交換發(fā)言、摹擬面試等活動，既對廣大青年干部進行了綜合素質(zhì)集中強化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了 1 批優(yōu)秀年輕干部，前后提拔了 1 名團市委副書記、x 名黨外副鎮(zhèn)長、x 名部機關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實現(xiàn)了重大

突破。

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3、“實”：解決“履行不力”的問題

實干興邦，空談?wù)`國。決策再正確，目標(biāo)再雄偉，措施再具體，如果不認認真真抓落實，都只能是：說而不抓等于白說，抓而不力等于白抓。解決“履行不力”，應(yīng)掌控 3 個重點。

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第 1，方向是關(guān)鍵。成功始于方向。方向明，即便前進的腳步較緩，那也是在通往成功的路上，是 1 種對成功的積累，怕就怕“南轅北轍”。改革開放 40 多年來，xx1 無資源，2 沒中省企業(yè)，而經(jīng)濟社會發(fā)展 1 直走在全省前列，連續(xù)多年位居全省 10 強?？康氖巧趺?靠的就是思路清晰，方向正確。80 年代，我們通過創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使 xx 從周邊縣市中脫穎而出;90 年代，我們實行開放強市戰(zhàn)略，使xx1 躍成為全省首強，并進入全國百強;進入新世紀(jì)，我們又“靚女先嫁”，進行“1+X”改革，使 xx 發(fā)揮體制優(yōu)勢，逾越前行。這說明方向比速度更重要。大家 1 定要善于找準(zhǔn)上級決策精神與本地本部門實際的結(jié)合點和切入點，把實行決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)1 起來，切實提高科學(xué)決策的水平，多提 1 些可行的思路和具體措施，創(chuàng)造性地展開工作，堅決杜絕“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”的“3 拍現(xiàn)象”。

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第 2，履行是基礎(chǔ)。我們絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是徹徹底底的履行者。在現(xiàn)實生活中，常常會出現(xiàn)這樣的情況，明明看到了問題、制定了措施，但結(jié)果卻不理想，乃至適得其反。本源在于履行不力。沒有履行力，落實就是空話，務(wù)實就是口號。要轉(zhuǎn)變觀念抓履行。很多事情我們?nèi)鄙俚牟皇墙鉀Q問題的能力，而是解決問題的觀念。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把工作做實。要杜絕借口抓履行。再妙的借口對事情本身都沒有任何用途。

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西點軍校有句名言：“沒有任何借口”。它是西點軍校 200 年奉行的最重要的行動準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每位新生的第 1 個理念。秉持這 1 理念，200 多年來，西點軍校為美國培養(yǎng)了 3 位總統(tǒng)，5 位 5 星上將，3700 名將軍，1000 多名世界 500 強的董事長。要強化細節(jié)抓履行?！疤煜麓笫?，必做于細”。小事做好了可能不會“功勞卓著”，但做不好卻極可能“潰于蟻穴”。俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇因魚雷掛鉤生銹斷裂，致使魚雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價值昂貴的核潛艇和沒法用價值衡量的 100 多名艇員的生命，俄羅斯人對此的評價是“可以悲痛，不可諒解”。因此，在履行中必須強化“細節(jié)決定成敗”的理念，切實把雜事做好，把小事做精，把細事做亮。

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第 3，和諧是保障。團結(jié)出效能，和諧出干部。木桶原理告知我們：1 個木桶的最大容量不取決于最長的木板，而取決于最短的木板。1 個人再優(yōu)秀只是 1 個人，只有 1 個優(yōu)秀的團隊、1 批優(yōu)秀的集體、1 群優(yōu)秀的干部共同努力、協(xié)同作戰(zhàn)，才能克服“百心不能成 1事”，做到“百人 1 心萬事成”。但是團結(jié)不等于 1 團和藹，和諧也不是唱“同 1 首歌”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是 1 把手要發(fā)揚民主，善于聽取不同意見，團結(jié)與自己不同意見的人。唐太宗是我國歷史上著名的帝王，他勇于納諫，勇于認錯，樂于糾偏。在他的影響和帶動下，出現(xiàn)了以魏征為代表的 1 大批敢說真話，勇于擔(dān)當(dāng)，善于找事的直臣、能臣、干臣。君臣協(xié)力，共同首創(chuàng)了“貞觀之治”的光輝盛世。

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4、“德”：解決“為官不正”的問題

德才兼?zhèn)?、以德為先，是我們黨的干部線路和用人標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有常修為政之德，才能自覺做“1 個高尚的人，1 個純潔的人，1 個有道德的人，1 個脫離了低級趣味的人，1 個有益于人民的人”。

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1、闊別“3 種人”。社會轉(zhuǎn)型以來，受市場利益機制的負面影

響，那種“3 年清知府、10 萬雪花銀”的求富心態(tài)，“借錢修路、收費還貸”的補償愿望，“光宗耀祖、封妻蔭子”的名利思想在少數(shù)干部中還有市場。1 些不法商人、老板也別有用心腸結(jié)交拉攏這些干部，博其所愛，投其所好。你好吃，就投之以甘飴;你好喝，就獻之以佳釀;你好賭，就送之以金錢;你好色，就奉之以粉黛。

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前后把幾 10 個高官拉下水的賴 xx 星有 1 句很耐人尋味的話，叫“不怕政府有法規(guī)，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。為政交友要特別警惕 3 種人：1 是官不大，特別能來事的人;2 是掙錢不多，特別能花錢的人;3是不太熟習(xí)，特別能套近乎的人。對這 3 種人不心存戒備，早晚是要出問題的。古人云：“以勢交者，勢傾則絕;以利交者，利窮則散;以色交者，色衰則盡”。要注意甚么人能交往、甚么人不能交往，嚴(yán)格掌控交往的分寸，時刻警惕和避免不正常的人情交往和可能引發(fā)腐敗的人際關(guān)系，在正常、健康的人際關(guān)系中工作和生活。

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2、算好“3 筆賬”。從最近幾年來表露的背法背紀(jì)案件來看，有的是“小船掀大浪”，有的是“小浪翻大船”，有的是“船剛靠岸人落水”。黨有黨紀(jì)，國有國法;法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。廉政建設(shè)出了問題，1 害事業(yè)，2 害自己，3 害家庭，“1 失足成千古恨”!這里，我們可以從個人的角度算 1 算領(lǐng)導(dǎo)干部弄腐敗的“3 筆本錢帳”：1算“政治賬”，是自毀前程。1 名干部從辦事員干起，到擔(dān)負科局級領(lǐng)導(dǎo)干部，1 般需要 10 年時間，可謂“10 年磨 1 劍”。如果淪為腐敗份子，這 10 年的奮斗就會毀于 1 旦。2 算“經(jīng)濟賬”，是傾家蕩產(chǎn)。

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名 40 歲的科級干部，每一年工資、福利待遇約 X 萬元，按平均年齡 75 歲計算，后半輩子收入是 X 萬元之巨。如果因腐敗遭到“雙開”處罰，不但這百萬元付之東流，還會落個傾家蕩產(chǎn)的結(jié)局。3 算

“名譽賬”，是→聲名狼藉。1 名領(lǐng)導(dǎo)干部如果因腐敗問題被查處，將會永久打上“贓官”的烙印，尊嚴(yán)掃地，→聲名狼藉，不但在同事、朋友、親戚眼前抬不開端、做不起人，乃至自己的家屬、子女都要在名譽上受牽連。所以，大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部 1 定要正確理解得與失，正確對待各種利益誘惑。

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3、常到“3 地看”。市場經(jīng)濟環(huán)境下，人與人之間進行 1 些比較是正常的，關(guān)鍵是要有正確的比較方法。“人家走路我騎驢，比上不足比下有余”。我們應(yīng)當(dāng)建立這樣的理念：在工作上應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在物資享受上應(yīng)向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)會“滿足”，滿足常樂，保持1 顆平淡心。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)坐標(biāo)，找對參照物。建議大家常到 3 個地方看 1 看：常到烈士陵園看 1 看，瞻仰拋頭顱、灑熱血的先烈們，就會提升自己的境地，倍加珍惜今天的幸福生活;常到農(nóng)村貧困地區(qū)看1 看，多參與“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動，真心真意與農(nóng)民打交道，交朋友，了解城鄉(xiāng)差別，體察農(nóng)民疾苦;常到城鎮(zhèn)弱勢群體中看1 看，與下崗職工比 1 比，對生活待遇就會心滿意足，甚么金錢、地位都是“身外之物”，將會遭到心靈的洗禮和刻骨銘心的警示。

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同志們，“官大官小，沒完沒了;錢多錢少，都有煩惱;名好利好，平安最好”。希望大家不為名所困，不為利所惑，進 1 步加強思想風(fēng)格建設(shè)，以 1 流的精神狀態(tài)、1 流的工作風(fēng)格、創(chuàng)造出 1 流的工作事跡，為 xx 更好更快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

謝謝大家!

第二篇：科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

按照xxx的安排,x月x日第一期科級干部培訓(xùn)班正式集中培訓(xùn),遠行北戴河全封閉離崗式培訓(xùn)。首先感謝礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供這樣的平臺，感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會，有幸參加第一期培訓(xùn)班，我們笑稱這是“黃埔一期”。雖然我們不是真正的黃埔軍校，卻有著一樣的理念，那就是“親愛精誠”，有著一樣嚴(yán)格的管理和紀(jì)律。通過十四天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了知識，收獲了友誼，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。本次培訓(xùn)從課程安排到行程安排，都環(huán)環(huán)相扣，緊密細致，寓教于樂。本次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富、全面，有管理、溝通、經(jīng)濟等多方面的知識，是一個科級干部的必修課。授課的老師均是各大學(xué)校的名師教授，授課精彩，引人入勝。不僅是讓我們“坐了下來”，而且還“聽了過去”。十四天的課程有：物業(yè)服務(wù)管理、醫(yī)患溝通的技巧、金融與財政培訓(xùn)、企業(yè)成本管理與班級核算、領(lǐng)導(dǎo)決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展、我國宏觀經(jīng)濟形勢等等。平時經(jīng)常聽到金融風(fēng)暴、次貸危機，卻并不深入了解是什么原因造成的，以及對我國的哪些方面有影響；物業(yè)、公交和醫(yī)療系統(tǒng)本是陌生的，工作內(nèi)容不清楚，人員情況不明了，通過本次培訓(xùn)，礦區(qū)事業(yè)部的各個系統(tǒng)才是真正的融合在一起，互通有無，形成合力。

二、老師知識淵博，授課經(jīng)驗豐富。本次接受培訓(xùn)的三人系統(tǒng)都與服務(wù)有關(guān)，我們上的第一節(jié)課就是服務(wù)，以物業(yè)管理培訓(xùn)與溝通為切入點，提高管理人員的法律知識和處理實際問題的能力。而且也講到了服務(wù)行業(yè)與人溝通的技巧，讓我記憶最深的是以下四句話：一是在回答問題時往往產(chǎn)生問題；二是滿意的答復(fù)，并非滿意的解決；三是不知不清可不說，但不允許不負責(zé)任的說；四是不說硬話，不辦軟事。這幾條原則平時容易被忽略，可卻是解決問題和產(chǎn)生問題的關(guān)鍵，在服務(wù)溝通中加以注意，就會多些滿意，少些投訴。給我們上溝通課的廉茵老師還給我們每個人做了心理測試，要想知人想知已，了解自己的性格特點，掌握處理事情的方法，很有必要。授課的每一位老師都精心準(zhǔn)備了，采取了靈活多樣的方式，樂于接受，易于理解。

本次培訓(xùn)的授課老師給我留下了深刻印象，尤其是學(xué)習(xí)《醫(yī)患溝通的技巧》一課，對我而言，有很大幫助。就如何學(xué)會溝通談?wù)勎业捏w會。首先明確了溝通的含義是交流觀點和看法，尋求共識，清除隔閡，謀求一致。溝是手段，通是目的。溝通在管理中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的。所以要學(xué)會溝通，就一定要懂得其途經(jīng)。因為它不只是語言，還包括動作、姿態(tài)、眼神、表情等等。有時一個眼神，一句我來了，抱一下肩膀，笑一笑----都會有很大作用，讓你開心，事業(yè)有成。溝通的重要性不言而喻，那我們?nèi)绾螌W(xué)會溝通，我們學(xué)習(xí)了有效溝通的十大黃金守則：微笑、傾聽、掌控力、個人化、正面的選詞用句、溫文有禮、信心十足、提供選擇性、調(diào)整你的語言、檢測你的肢體語言。

本次培訓(xùn)的所有課程精彩紛呈，無法一一道來，我感慨更深的是《領(lǐng)導(dǎo)決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，授課老師車洪波教授，一邊授課一邊互動，一步步引導(dǎo)我們認識領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。首先明確領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣，對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運用，以及通過這種運用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。特點一是自然、適度、本色；二是不可模仿、三是不可重復(fù)。老師還介紹了古代領(lǐng)導(dǎo)集團如司馬光、諸葛亮是如何知人善任的，如何用人長處的。要想做到知人，必須具備以下幾種素質(zhì)：需要領(lǐng)導(dǎo)得有境界、有眼力、有人格等，要有良好的道德，有經(jīng)驗的積累，要有民主意識和廣闊的心胸。知人善任是用人的最高境界，這是對領(lǐng)導(dǎo)眼力、觀察力的考驗。而作為領(lǐng)導(dǎo)的另一重要顯現(xiàn)是語言藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)語言要素是語言清楚、簡潔、生動、深刻、幽默?？雌饋砗唵?，做起來卻很難，要把握幾個關(guān)節(jié)點：

1、說與不說？能不說就不說；

2、早說晚說？晚說比早說好；

3、說多說少？能少說就少說；

4、急說慢說？能慢說不急說；

5、高調(diào)低調(diào)？能低調(diào)時不高調(diào)；

6、雅俗并用；

7、清晰含糊并需。所謂言為心聲，錘煉領(lǐng)導(dǎo)的語言藝術(shù)的關(guān)鍵：1急事慢說；大事想好了再說；小事幽默地說；沒把握的事小心地說；不知道的事不亂說；沒發(fā)生的事不胡說；別人的事謹慎地說；傷人的事堅決不說；自己的事該怎么說就怎么說；今天的事做了再說；未來的事未來再說。通過學(xué)習(xí)，才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù)，更深刻地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。領(lǐng)導(dǎo)之術(shù)就是分身之術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)之道就是決策之道。

三、礦區(qū)精心組織，理論結(jié)合實踐。古人云：讀萬卷書不如行萬里路，如果只是一味地聽課記筆記，而不去實踐，那只是紙上談兵。礦區(qū)事業(yè)部非常細心地在課程中插入一些實踐課程，真正地走出去，欣賞祖國江山如此多驕，消化老師所講的理論知識，我們先后走訪了天津物業(yè)公司、公共汽車公司、腫瘤醫(yī)院、天津知名企業(yè)，學(xué)習(xí)先進的管理模式以及企業(yè)所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。如在天津腫瘤醫(yī)院參觀，發(fā)現(xiàn)他們的管理處處體現(xiàn)以人為本的理念，在病房的門口有標(biāo)有當(dāng)天的主管病房的醫(yī)生和護士名牌；在同一病房床與床之間有環(huán)形拉鏈，充分保護病人的尊嚴(yán)和隱私；在病房入口處有公開公示牌；在門診大廳里有可供患者及家屬休息的飲品廳；門診大廳的滾動屏幕上顯現(xiàn)各科室掛號及檢查費用以及出診專家等等。這些都體現(xiàn)出了醫(yī)院以人為本的服務(wù)理念。

四、同學(xué)精誠團結(jié)，感情溝通無限。我們“黃埔一期”的同學(xué)相當(dāng)團結(jié)，學(xué)習(xí)和實踐都相互幫助，很快從不認識到認識，從不熟悉到熟悉。三個不同的服務(wù)行業(yè)，六十人的團隊能在最少的時間內(nèi)融合，這還要感謝礦區(qū)事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)，他們是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)也體現(xiàn)在這一方面了。礦區(qū)事業(yè)部將三個系統(tǒng)六十人拆分后重新組合成，編排在六個組里，十人一組，這十個人分別來自三個不同的單位，就連就餐、分寢也大下功夫，同理安排。這種交叉式的安排讓同學(xué)們很快就熟悉起來，必須互相關(guān)照、互相理解、互相謙讓。讓溝通和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)無處不在，溝通這門藝術(shù)我們是先實踐后理論，再由理論回歸到實踐中去。

五、海濱篝火晚會，同學(xué)盡展才藝。培訓(xùn)班還特別安排了海灘篝火晚會，白天上課晚上還要表演，同學(xué)們還真是忙得很。各組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有集體表演，也有個人風(fēng)采展現(xiàn)，從不同的角度知人，正是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座的內(nèi)容之一多角度審視問題，學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到了培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。當(dāng)晚表演得有：合唱、獨唱、對唱，還有三句半，真是精彩無限不夜城，同學(xué)們通過這樣的活動，了解更全面了、溝通更深入了、相互更欣賞了，彼此更團結(jié)了。

回味這十四天的學(xué)習(xí)，心中的感受只有三點：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。我的收獲是相當(dāng)之大?？梢哉f，起碼讓我在政治上成熟了五年。過去我認為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。過去我認為：領(lǐng)導(dǎo)就是一個指揮別人工作的人，誰都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)是一個有個人修養(yǎng)、有豐富經(jīng)驗，有科學(xué)造詣的人，還要對以上的各種條件加以綜合運用。過去我認為：在完成任務(wù)的前提下，才有精力來談組織文化?，F(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而更好的服務(wù)。

總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。司馬光按德和才把官員分為德才兼?zhèn)涞氖ト?，德勝于才的君子，德才皆無的愚人，才勝過德的小人。從今天起，我要更加踏實，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高個人能力，更要加強道德修養(yǎng)的提高。縱然做不了圣人和君子，也堅決不會是愚人和小人。我一定以此次培訓(xùn)為契機，努力學(xué)習(xí)，靠近組織，加強溝通，科學(xué)發(fā)展，為輝煌大慶、和諧礦區(qū)、陽光集團努力工作。

三、礦區(qū)精心組織，理論結(jié)合實踐。古人云：讀萬卷書不如行萬里路，如果只是一味地聽課記筆記，而不去實踐，那只是紙上談兵。礦區(qū)事業(yè)部非常細心地在課程中插入一些實踐課程，真正地走出去，欣賞祖國江山如此多驕，消化老師所講的理論知識，我們先后走訪了天津物業(yè)公司、公共汽車公司、腫瘤醫(yī)院、天津知名企業(yè)，學(xué)習(xí)先進的管理模式以及企業(yè)所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。如在天津腫瘤醫(yī)院參觀，發(fā)現(xiàn)他們的管理處處體現(xiàn)以人為本的理念，在病房的門口有標(biāo)有當(dāng)天的主管病房的醫(yī)生和護士名牌；在同一病房床與床之間有環(huán)形拉鏈，充分保護病人的尊嚴(yán)和隱私；在病房入口處有公開公示牌；在門診大廳里有可供患者及家屬休息的飲品廳；門診大廳的滾動屏幕上顯現(xiàn)各科室掛號及檢查費用以及出診專家等等。這些都體現(xiàn)出了醫(yī)院以人為本的服務(wù)理念。

四、同學(xué)精誠團結(jié)，感情溝通無限。我們“黃埔一期”的同學(xué)相當(dāng)團結(jié)，學(xué)習(xí)和實踐都相互幫助，很快從不認識到認識，從不熟悉到熟悉。三個不同的服務(wù)行業(yè)，六十人的團隊能在最少的時間內(nèi)融合，這還要感謝礦區(qū)事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)，他們是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)也體現(xiàn)在這一方面了。礦區(qū)事業(yè)部將三個系統(tǒng)六十人拆分后重新組合成，編排在六個組里，十人一組，這十個人分別來自三個不同的單位，就連就餐、分寢也大下功夫，同理安排。這種交叉式的安排讓同學(xué)們很快就熟悉起來，必須互相關(guān)照、互相理解、互相謙讓。讓溝通和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)無處不在，溝通這門藝術(shù)我們是先實踐后理論，再由理論回歸到實踐中去。

五、海濱篝火晚會，同學(xué)盡展才藝。培訓(xùn)班還特別安排了海灘篝火晚會，白天上課晚上還要表演，同學(xué)們還真是忙得很。各組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有集體表演，也有個人風(fēng)采展現(xiàn)，從不同的角度知人，正是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座的內(nèi)容之一多角度審視問題，學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到了培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。當(dāng)晚表演得有：合唱、獨唱、對唱，還有三句半，真是精彩無限不夜城，同學(xué)們通過這樣的活動，了解更全面了、溝通更深入了、相互更欣賞了，彼此更團結(jié)了。

回味這十四天的學(xué)習(xí)，心中的感受只有三點：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。我的收獲是相當(dāng)之大?？梢哉f，起碼讓我在政治上成熟了五年。過去我認為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。過去我認為：領(lǐng)導(dǎo)就是一個指揮別人工作的人，誰都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)是一個有個人修養(yǎng)、有豐富經(jīng)驗，有科學(xué)造詣的人，還要對以上的各種條件加以綜合運用。過去我認為：在完成任務(wù)的前提下，才有精力來談組織文化?，F(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而更好的服務(wù)。

總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。司馬光按德和才把官員分為德才兼?zhèn)涞氖ト耍聞儆诓诺木?，德才皆無的愚人，才勝過德的小人。從今天起，我要更加踏實，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，提高個人能力，更要加強道德修養(yǎng)的提高?？v然做不了圣人和君子，也堅決不會是愚人和小人。我一定以此次培訓(xùn)為契機，努力學(xué)習(xí)，靠近組織，加強溝通，科學(xué)發(fā)展，為輝煌大慶、和諧礦區(qū)、陽光集團努力工作。

第三篇：科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

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科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好！

時間如流水，短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在此期間，上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還安排了現(xiàn)場教學(xué)，使得我們2011年春季科干班60名學(xué)員，從思想、理論、素質(zhì)、能力各方面都得到了應(yīng)有的提高、收獲頗豐。在此，讓我代表全體學(xué)員向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同事們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

一個月來，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個學(xué)科，參觀了我縣生態(tài)景觀式新農(nóng)村示范帶。通過這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)與考察，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差為今后工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實有力的理論基礎(chǔ)。

大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的十七屆五中全會精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合著考察、了解社會，對堅持科學(xué)的發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到它對國家社會的發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強所產(chǎn)生的重大影響。

我深深感受到，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在黨和國家發(fā)展建設(shè)的非常時期、給予了非常全面的指導(dǎo)教育、收到了非常明顯的學(xué)習(xí)效果。這期培訓(xùn)班雖然安排的學(xué)習(xí)考察內(nèi)容豐富、形式多樣，但由于時間太短，始終滿足不了隨著學(xué)習(xí)所逐漸增強的那種學(xué)習(xí)探索的意識與欲望；大家也暗自下決心，將借此培訓(xùn)的東風(fēng)，自覺增強學(xué)習(xí)的意識，把還沒弄懂搞清的問題繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究探討下去。

當(dāng)時在開學(xué)典禮儀式上，校黨委 向我們大家提出了：“充分認識培訓(xùn)班的重要性，珍惜此次學(xué)習(xí)機會，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)工作兩不誤，加強自學(xué)提高學(xué)習(xí)效果”五方面的要求，通過這一個月大家所表現(xiàn)出的勤于學(xué)習(xí)、深入思考、善于討論、勇于實踐、圓滿完成學(xué)習(xí)考察任務(wù)的實際行動來看，可以說，我們向

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黨組織遞交了一份合格的答卷。

我們雖然結(jié)束了這種集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，但這種高漲的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與氛圍，已燃起與增添了我們自主學(xué)習(xí)、勇氣探討的信心與力量，今后我們會自覺加強理論學(xué)習(xí)，積極參與高校發(fā)展建設(shè)的理論與實踐的研究探討，在實踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，不斷學(xué)習(xí)與實踐用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實工作。

學(xué)習(xí)期間，黨校的同志為了使得我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，保證學(xué)習(xí)取得實效，從排課、安置教室、聘請教師、安排討論、組織實踐考察付出了大量的心血，特別是在考察期間，帶隊的兩位同志在學(xué)習(xí)、生活各方面的體貼照顧周到，使我們感動難忘。

今后，希望各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門多多為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)時機，使我們能在不斷發(fā)展的理論、不斷變化的社會中，有更多的提高與增長智慧、能力、才干的機會。

借此，也向?qū)Π辔ぷ鞔罅χС郑l(fā)揚團結(jié)合作精神，始終保持一種勤奮向上的旺盛精力，形成一富有特色班級的全體學(xué)員表示衷心的謝意！愿我們在共同發(fā)展的事業(yè)中，相互勉勵，友誼長存！

謝謝！

資料來源：http://004km.cn/data/xdth/

第四篇：科級干部培訓(xùn)班心得體會

東興市新任科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

2012年4月23—25日，我參加了市委組織部舉辦的新任科級干部培訓(xùn)班，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。通過學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識有了進一步提高，貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強，對于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點心得體會：

一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部 學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書本上的知識，還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問、學(xué)到精髓。因為只有抓緊了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個方面著手：一是會學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學(xué)知識總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。我認

負責(zé)的精神主動破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績來，不做“懦弱型”干部。會干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事；要不斷提升自身職業(yè)水平，對本職工作能獨當(dāng)一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現(xiàn)在“會干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟價值、社會價值、自身價值的表現(xiàn)，是干部德才的真實表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風(fēng)、會干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實到“干成事”上，做“實干型”干部，不做“口號型”干部。

三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部

修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會透出境界，人生自然會其樂無窮，自己內(nèi)心也會深感快慰。所以，強調(diào)日常工作的同時，更應(yīng)加強自身修養(yǎng)的提升。事實上，我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足，卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正

總的來說，參加此期科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會發(fā)展潮流，善于把握時代脈搏，不斷進行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我將認真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務(wù)。

第五篇：科級干部培訓(xùn)班心得體會

科級干部培訓(xùn)班心得體會

今年我有幸成為科級干部培訓(xùn)班學(xué)員，在為期三天的培訓(xùn)中，無論是授課者的鱗選，還是講授內(nèi)容的編排，還是日常培訓(xùn)管理，無不體現(xiàn)出此次培訓(xùn)決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴(yán)謹認真，管理者的規(guī)范平和，更堅定了抓好各項工作的決心。

我認為這次學(xué)習(xí)的機會十分難得，能讓我從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學(xué)習(xí)各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同進還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了作為當(dāng)今時代下一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。在學(xué)習(xí)結(jié)束之際，認真回顧此次學(xué)習(xí)過程，我覺得自己有以下幾方面的收益。

一、三個更加，為做好今后各項工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

1、更加清醒的感受到肩上擔(dān)子之重，進一步增加了工作信心。此次培訓(xùn)，內(nèi)容安排之豐、教學(xué)形式之活、組織安排之周，對于我們這些長期處于基層一線的科級干部，可謂久旱逢甘雨，是千載難逢的學(xué)習(xí)機遇，充分體現(xiàn)了縣委縣政府對基層干部的關(guān)心和關(guān)愛。作為一名基層干部，我清醒地知道肩負的擔(dān)子有多重。要按照爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，爭帶學(xué)習(xí)型隊伍的要求，始終保持一種本領(lǐng)恐慌感、知識匱乏感、時代落伍感，牢固樹立長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。

2、更加清楚的感受到面臨的壓力之大，進一步開闊了眼界和視野。通過培訓(xùn)使我們更加深刻地認識到縣委縣政府對當(dāng)前形勢分析判斷的準(zhǔn)確性、前瞻性，更加堅定了我們自覺服從大局、服務(wù)大局、維護大局的責(zé)任感、使命感，保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢，始終堅持把工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視。群眾利益無小事，必須以警為本，增進隊伍凝聚力，要甘于清貧、甘受平淡，嚴(yán)于律己、廉政為民，真正做到老老實實做人，干干凈凈做事、兢兢業(yè)業(yè)工作

3、更加明確的感受到縣委縣政府的要求之高，進一步彌補了自我不足。這次培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多理論知識，開闊了思路，提供了借鑒，彌補了不足，是一筆非常值得珍藏的資源財富。著力提高五大能力，即：著力提高群眾工作能力;著力提高理性、平和、文明、規(guī)范能力;著力提高基層預(yù)防能力;著力提高駕馭復(fù)雜局勢能力;進一步加強和改進輿論引導(dǎo)工作，著力提高輿論引導(dǎo)能力。

二、必須不斷更新知識，努力提高自身素質(zhì)

在以前的工作中，自己始終認為與周圍的某些人比較起來，時常在收看新聞、讀報紙，參加會議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過程中，聽到老師們講的東西，同學(xué)們交流的一些觀點，才覺得當(dāng)今知識更新之快、競爭之大，壓力之重，才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此，在這次學(xué)習(xí)中，我認真把握好每堂課，認真吸取每一份營養(yǎng)。同時也堅定了我在以后的生活、工作中對學(xué)習(xí)重要性的認識，并把這種認識付諸行動，不能因為工作忙、缺乏學(xué)習(xí)氛圍而對自己不負責(zé)。

三、不斷更新觀念、拓展思維

我們長期工作在一個地方，如果缺乏與外界必要的交流，就容易形成狹隘的思維，井底之蛙。因此在以后我心須把握好以人為境的觀念、思維，來完善自我，做好各項工作。

四、堅定服務(wù)基層，奉獻基層的理念

通過這次的學(xué)習(xí)、交流，讓我看清了，我國在社會主義初級階段存在的一系列問題、原因，解決的辦法，過程等，同時了解了同班同學(xué)所處的工作環(huán)境，面臨的壓力，比較而言，自己還是相對較輕松的，要改變當(dāng)前的這種狀況，自己也有義務(wù)、任務(wù)，只有通過大家的齊心協(xié)力，艱苦奮斗，才能一步步向全面小康社會邁進。

五、進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀

如何落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，我覺得對當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要。回顧歷史，我國的發(fā)展經(jīng)歷了太多的曲折和磨難，大躍進浮夸風(fēng)，文化大革命暗無天日，20世紀(jì)90年代泡沫經(jīng)濟，各自為陣重復(fù)建設(shè)，我們失去了太多的發(fā)展機會，浪費了太多的大好時光，再也經(jīng)不住折騰了。我認為要有科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績觀，為官一方，踏踏實實為群眾做幾件看得見，摸得著事情，上對得起黨和國家，下對得起自己和當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在四天的學(xué)習(xí)時間里，聆聽到了學(xué)校黨委書記xxx同志講授領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)和作風(fēng)素質(zhì)、xxx校長講授高校管理與發(fā)展趨勢、xxx副校長講授財務(wù)形式與財務(wù)工作等內(nèi)容，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡(luò)切入社會的作用及影響、廉政準(zhǔn)則等多方面的，對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學(xué)習(xí)等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

一、通過培訓(xùn)，使我對如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為深刻的理解。清楚的認識到領(lǐng)導(dǎo)干部需要做好的兩件事，一是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己，二是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。

領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己?？鬃佑行藜阂跃吹木厘P言，修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要時刻不忘修己以敬，修己以安人，修己以安百姓的古訓(xùn)，用修己作為一切行動的指南。修己不是一件誰都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著。天下興亡，匹夫有責(zé)，為官一任，造福一方，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是從政的大理念，從政的小理念還要有政聲人去后的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標(biāo)奮勇前進。在計劃經(jīng)濟時代，比、學(xué)、趕、超的氣氛很濃;在市場經(jīng)濟時代，同樣要比、學(xué)、趕、超，要用比、學(xué)、趕、超的志向來定位工作標(biāo)準(zhǔn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部的目的 ——安人。思路是出路之父，領(lǐng)導(dǎo)者在思路上應(yīng)先行一步，事當(dāng)前先想思路;領(lǐng)導(dǎo)者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情，領(lǐng)導(dǎo)者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔(dān)心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術(shù)，溝通有利于上下通達，左右和諧;要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，創(chuàng)造沙漠中的綠洲是最高境界;要有以不變應(yīng)萬變的隨時準(zhǔn)備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中，要懂得分層負責(zé)與適當(dāng)授權(quán);要堅持解放思想、實事求是的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調(diào)動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學(xué)習(xí)與運用科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部的目的與準(zhǔn)則。

二、通過培訓(xùn)，進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于學(xué)以立德，學(xué)以啟智，通過學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

作為一名機關(guān)干部應(yīng)該重點學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識，成為工作中的行家理手。常言道書山有路勤為境，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

三、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。通過學(xué)習(xí)，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)，鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏大量，學(xué)會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

我一定要不辜負組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務(wù)，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻自己全部的力量。