第一篇:初中生開學(xué)國旗下講話稿
新學(xué)期開學(xué)了,新學(xué)期新希望,中學(xué)生代表開學(xué)第一周在國旗下發(fā)表了勵志的講話下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生開學(xué)國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
初中生開學(xué)國旗下講話稿1
老師、同學(xué)們:
梅花鬧春意,爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅,我們與學(xué)校一起成長,共同度過了意義深遠(yuǎn)的2015年,在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全校師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福。
老師、同學(xué)們,過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了高考和中考成績的雙豐收,贏得了社會的普遍贊譽(yù),這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運(yùn),樹人強(qiáng)國的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和責(zé)任感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓延中成為學(xué)生快樂成長的搖籃,讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進(jìn)取的好學(xué)生,未來奉獻(xiàn)社會的好公民。
如風(fēng)憑借力,不拘一格育人才。今天,我們在復(fù)制、拷貝著學(xué)校的智慧,明日學(xué)校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天,又是個新的開始,一個新的未來,希望全體同學(xué)在新的一年里誠實(shí)、刻苦、善學(xué)、樂學(xué),要不斷追求卓越,超越自我。也相信在全校師生的共同努力下,衷心祝愿我們的學(xué)校更快、更穩(wěn)地發(fā)展。
最后祝同學(xué)們新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,家庭幸福。
謝謝大家!
初中生開學(xué)國旗下講話稿2
老師們,同學(xué)們!
每個人都渴望成功,每個人都應(yīng)該有自己的美好理想,也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。,我想借此機(jī)會給大家說幾句心里話:
一個北大的學(xué)生曾說了這么一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學(xué)的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學(xué)生的心中理想,也就是說,正因?yàn)橛心繕?biāo)、有理想,有一個良好的心態(tài),再加上平時的努力與積累,他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。因此我們每一個人都應(yīng)該有一個理想:長遠(yuǎn)的理想也好,短期的目標(biāo)也罷,哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計(jì)劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風(fēng),問一問:今天我應(yīng)怎樣努力?天天放學(xué),對著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進(jìn)?我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會屬于你!
當(dāng)然,成功必須開始于奮斗。比爾-蓋茨曾經(jīng)說過:“生活不分學(xué)期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?
有些人可能會說,我的家庭情況不好,我的基礎(chǔ)比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發(fā)言,下課也不敢請教老師,有時候,只能不會裝會、糊弄自己,到頭來,倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的,每一天,每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對待。因此,要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄,請記?。涸囋嚹苄?,拼拼就贏?;A(chǔ)不是最主要的,專心與否才是最關(guān)鍵的;不要為自己的懶惰找理由:比如,初一的同學(xué)剛學(xué)英語、初二的同學(xué)剛學(xué)物理、初三的同學(xué)剛學(xué)化學(xué),能說基礎(chǔ)差嗎?不是所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以,愛好是最好的老師,勤奮
是成功的唯一途徑。也許沒有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會、適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ),不是很好嗎?當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
另外,大家還要記?。撼晒κ加趭^斗,細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多,愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)研究生,有的想當(dāng)大老板,有的想當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人等等,這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家,一切來源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是,不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣,假如對細(xì)節(jié)的把握不到位(),就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動可以成就一件偉大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣,成敗往往決定于一個很小的細(xì)節(jié),一個字母會使一個單詞有了另一個意思,一個詞語會讓一句話變了味道,一句話會使一篇文章嚴(yán)重偏離主題,一個小數(shù)點(diǎn)會產(chǎn)生很多笑話甚至巨大損失。
除了學(xué)習(xí),生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意:在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾,甚至有的同學(xué)以為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;在校園內(nèi)隨地大小便,還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。也就是說,我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們更好學(xué)習(xí)的條件,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校假如沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,定點(diǎn)放垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不隨意進(jìn)網(wǎng)吧,努力爭做“文明中學(xué)生”。
同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質(zhì)人才的社會,對我們每一個同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),它需要我們超越自我,爭創(chuàng)一流。因此,我們應(yīng)當(dāng)捉住這
人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始,不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個目標(biāo),要堅(jiān)持把天天該做的事做好,堅(jiān)持認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題,堅(jiān)持任何時侯都不忘做一個積極進(jìn)取的、健康向上的優(yōu)秀中學(xué)生。
初中生開學(xué)國旗下講話稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好!我是來自初三(10)班莊嘉怡。在這微涼的晨光中,我們又迎來了繁忙而充實(shí)的一周。今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。
首先,我想請問同學(xué)們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個空瓶?你可曾注意過,操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?
其實(shí)我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧??赏瑫r,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。古語云:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣,因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。不積洼步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué),就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家。
初中生開學(xué)國旗下講話稿4
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
陽春三月,和煦的春風(fēng),吹得大地萬紫干紅,吹得世界百鳥爭鳴,吹得人間生機(jī)勃勃。在18年春光燦爛的時節(jié)里,我們迎來了我??破战逃ぷ鞯囊淮蝿?chuàng)舉。為了進(jìn)一步營造良好的科學(xué)教育環(huán)境,傳播多姿多彩的科學(xué)人文氣息,并為同學(xué)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),經(jīng)過全校師生積極籌備,新生街小學(xué)首屆科技節(jié)今天終于向大家敞開了懷抱。從今天起到6月1日,我們將共赴一場弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的盛會。
在世界日趨激烈的競爭舞臺上,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力越來越顯示出它的威力。為了適應(yīng)社會競爭的要求,為了迎接知識經(jīng)濟(jì)對教育提出的新挑戰(zhàn),為了加強(qiáng)和改進(jìn)我們的科技教育,而小學(xué)又是我們科學(xué)教育的啟蒙階段,也是夢生成的時期,因此本屆科技節(jié)的主題是——放飛我的科學(xué)夢。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在這場與全球強(qiáng)國的賽跑中,中華民族要獲得更好的生存和發(fā)展,我們就必須擁有更多的具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)新。而作為擔(dān)當(dāng)起祖國發(fā)展、民族振興重任的青少年,同學(xué)們我們責(zé)無旁貸!
科技引領(lǐng)時代,創(chuàng)新成就人生,當(dāng)諸多的神話:順風(fēng)耳、千里眼、龍宮探寶、嫦娥奔月成為現(xiàn)實(shí),你難道還有理由拒絕科學(xué)奧秘的誘惑嗎?你難道還會去迷信,去盲從嗎?你難道還沒有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣嗎?我校舉辦科技節(jié),正是為了培養(yǎng)同學(xué)的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)解決簡單的實(shí)際問題的能力。為此,我們特別推出了“十個一”的活動。
看一部科普影視,撩撥你科學(xué)的情愫。將來有一天,你會成為影視中的主角。
讀一本科普書籍,激勵你遠(yuǎn)大的志向。將來有一天,你會演繹出更加精彩的片段。
畫一張科普漫畫,呈現(xiàn)你年少的狂想。將來有一天,你會取代奧特曼,成為畫中的主人。
辦一期科普講座,道出你縝密的想象。將來有一天,你會成為講座的首席科學(xué)家。
寫一篇科普論文,凸顯你睿智的推斷。將來有一天,你會與袁隆平齊名,成為某某之父。
開一個科普隊(duì)會,引領(lǐng)你科學(xué)的思想。將來有一天,你會像茅以升那樣,架設(shè)人類已知與未知的橋梁。
去一趟科普考察,彰顯你無畏的勇敢。將來有一天,你會是又一個李世光,成為地球資源的開發(fā)者。
出一幅科普板報(bào),描繪你奇特的構(gòu)思。將來有一天,你會與錢學(xué)森媲美,成為某領(lǐng)域的奠基者。
行一次科普宣傳,講授你科學(xué)的知識。將來有一天,你會像哥倫布那樣,成為科學(xué)最忠誠的捍衛(wèi)者。
制一件科普作品,展示你超人的創(chuàng)意。將來有一天,你會勝過愛迪生,成為大發(fā)明家。
同學(xué)們,我們生活在一個科學(xué)瞬息萬變的時代,無數(shù)科學(xué)之謎等待我們?nèi)グl(fā)掘,現(xiàn)在舞臺已搭好,帷幕也已拉開,請大家到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長,開發(fā)自己的潛能。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。那就讓我們趁著年少放飛一只科學(xué)夢想的風(fēng)箏,讓它牽著蜻蜓的薄翼高高飛翔;讓它攜著蝴蝶的翅膀,搏擊藍(lán)天;讓它馱著漫漫歲月,追逐那色彩斑斕的科學(xué)的夢幻吧!
初中生開學(xué)國旗下講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能在本學(xué)期首個升旗儀式上發(fā)言。今天是-月-日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個新的學(xué)期?;仡櫳弦粋€學(xué)期,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績,那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。
過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們在座的每一位同學(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級,對于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時會對這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時間對我們越發(fā)重要。
朱自清曾在散文中描述了時間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當(dāng)你察覺時,它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時間是最為寶貴的,這時是知識在積累或深化的時刻,或許一愣神,便錯過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己嗎?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對一天的學(xué)習(xí)的一個鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時,時間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。
人要有了欲望才會奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂患意識對我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。
知識在于積累,積累在這每一分、每一秒。時間因裝載了知識而變得有內(nèi)含,知識又因寄予了時間而真實(shí)可貴,人便因時間而成長,因知識而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識的海洋呢?時間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時間為明天而努力奮斗吧!
讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
初中生開學(xué)國旗下講話稿
第二篇:初中生國旗下講話稿
初中生國旗下講話稿——感恩教師
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《感恩教師》
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來了中華人民共和國第28個教師節(jié)。在此,我向每一位教師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿老師們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)----這是一個令人激動而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的名字,但是在今天這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。教師興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)到來之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:親愛的老師,您們辛苦啦!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班2012年9月10日
第三篇:初中生國旗下講話稿
初中生國旗下講話稿
初中生國旗下講話稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是——讓困難與挫折沉淀出芳香
在自然界中,所有生物都喜歡美好的氣味,那么同學(xué)們知道最有名的香料是什么嗎?
自古以來,沉香就被列為眾香之首,且價格不菲。精品沉香更是賣到了每克1萬美元,其價格是黃金的400倍。
沉香之所以這么貴,一個很重要的原因是它形成的時間非常的長,天然沉香需百年孕化。而且并非每棵沉香樹都能產(chǎn)出沉香,一百棵最多有二十棵能產(chǎn)香,而這20棵中的精品香不到百分之一。所以古人稱贊沉香是“集千百年天地靈氣”。
之所以產(chǎn)香困難,這與它的形成有關(guān)。與其他香料不同,沉香的異香是從傷痛中磨礪出來的。天然沉香是或受到蟲咬、或因病變、或自然毀傷等傷害后,樹體內(nèi)分泌大量帶有濃郁香味的樹脂,將其傷處包裹,再經(jīng)漫長歲月的蝕刻,最后形成有異香的木材。這么來說,沉香樹只有具備“受傷”這個條件才可能產(chǎn)出沉香。
沉香不只是木頭,也是一種啟示。我們要學(xué)習(xí)的正是沉香這種勇于面對傷痛,自我修復(fù)、自我完善且深沉內(nèi)斂的高貴品質(zhì)。學(xué)會把遭遇的坎坷、挫折和失敗,溫潤成自己人生上的香痂。魯迅曾說過,悲劇就是把美的東西毀滅給人看,而沉香是反其道而行的。沉香的'美,是把悲劇包裹起來沉淀給人看。
沉香樹的傷口,讓它獲得了生成沉香的可能;人生的傷口——挫折,則會讓我們獲得走向成功的智慧與才干。面對學(xué)習(xí)中的困難以及生活中的挫折,我們要懂得用堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心、謙虛的品質(zhì),去面對、去修復(fù)、去完善,把它當(dāng)成我們成功路上的“香結(jié)”,用我們的智慧將它沉淀成“香”,讓挫折和困難因我們而散發(fā)出奇異的芬芳。
今天下午我們高二的同學(xué)們將參加本學(xué)期的期中考試,希望同學(xué)積極備考,分秒必爭,考出優(yōu)異的成績。最后祝愿我們十三中所有學(xué)子在十三中這片沃土上都能學(xué)有所成,健康成長。
我的講話完畢,謝謝大家!
初中生國旗下講話稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
一個人怎樣才能不斷提高,我??嗨稼は脒@個問題。在我的學(xué)習(xí)過程中,我渴望能不斷提高自己,完善自己,可每次臨近考試,我又懼怕了。
我不明白我在怕什么。
以往多少次,失敗使我沮喪至極,甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)期望又重新振作。我想證明:我的本事不止止如此。理論上來說,重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話:內(nèi)心不夠強(qiáng)大,就不可能成功??荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說每個人的心中都住著一個正義的天使和一個可怕的“惡魔”。不錯,我的心常在他們之間徘徊。怕,不怕;失敗,成功。常在我腦?;匦?/p>
日復(fù)一日,頗具壓力的我總會有小宇宙爆發(fā)的時候。
那天,同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了,我大哭。雙手抱頭,蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久,望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫,那些無名花在竟相怒放。而我……
突然,窗外丟進(jìn)了一張小紙。上頭寫著,你的失敗就是害怕失敗。僅有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話,緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上,回想好多事。對,紙上說得對。想一想,也不失道理。
人生漫長,失敗了能夠重新再來呀!感激那張紙,在我的心靈防線快要坍下的時候,又給我筑起了防線。之后,我明白紙上的字是屬于我那個好朋友的。
此刻我是一個嶄新的.我,以前懼怕失敗的我只存在于歷史中,我跨過了心理的那個坎。我此刻始終明白,成功是由失敗累積而成的金字塔,只要你堅(jiān)持不懈,總有一天你會獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底,我超越了自己,即使如今我沒有取得成功,但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣,在不斷追求提高,超越自己的人不可小視??傆幸惶?,他會啃到他想要的金蘋果。
初中生國旗下講話稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好! “學(xué)會生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識,提高生存的本事,以適應(yīng)世界和時代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會競爭。
珍愛自我與他人生命和生活,關(guān)心自我與他人的生命和生活,是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習(xí)慣和本事,為將來自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會生存,此刻中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我以往看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要僅有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自我。
這是一個真實(shí)事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已十分迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最終窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的'生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕杯具都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。
所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自我的生命,在自我不受傷的情景下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到我們生活中來。
初中生國旗下講話稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
一本好書就是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙,它為我們打開了知識寶庫的大門;一本好書也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時,就迷上了童話書,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地讀起來,在童話世界里,盡情遨游,感受這書的奇特,仿佛自我也成了書中的一員,和他們談話,跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些,這些童話書以滿足不了我讀書的欲望,我開始“啃”起名著來,如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會兒淚落如珠,一會兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時,就會心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時,不禁長吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時,我的心就會揪成一團(tuán),暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的'發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽走上來叫我吃飯,這時我正好讀到孫悟空在抓妖怪,我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來,嘴里還大喊:“妖怪,你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時一愣,而我還毫無反應(yīng),用手使勁地抓著媽媽,眼睛也睜得老大老大的,一動不動地盯著媽媽,好像如果不放了唐僧誓不罷休,過了好一會兒,我才回過神來,不禁羞紅了臉。
此刻,我已經(jīng)讀五年級了,隨著年級的增高,我看的書也越來越多,范圍也越來越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,我的煩惱會丟得一干二凈,感到渾身簡便。
我與書結(jié)下了不解之緣,那濃濃的書香會一向伴我成長,束(書)帶給我驚喜,讓我的生活不再平淡無奇。
初中生國旗下講話稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
好書就像一級級臺階,引導(dǎo)我們走向知識的殿堂;好書就像一盞盞明燈,照亮我們尋找智慧的方向;好書更是一位學(xué)識淵博、慈祥仁愛的教師,耐心而又細(xì)致地引導(dǎo)我們怎樣做事,怎樣做人好書陪伴我們成長。
我喜歡書,書是我的好朋友,看書是我生活中重要的一件事。零食能夠不買,但書不能;電視能夠不看,但書不能;我喜歡從書上獲取知識,更樂意從書中讀懂生活的啟示。
去年,我看過日本作家黑柳徹子寫的`《窗邊的小豆豆》。這本書記敘了小豆豆(黑柳徹子)成長過程中的一段完美記憶:在電車學(xué)校學(xué)習(xí),小豆豆因擾亂課堂紀(jì)律而被開除;來到新學(xué)校后,好奇心促使她改變了很多,并在那里建立了友誼,最終她的壞習(xí)慣慢慢改了……作文
在《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告訴我們?nèi)松拖褚粋€五味瓶,有歡樂也有悲傷,有收獲因?yàn)闀惺???墒钱?dāng)我們應(yīng)對悲傷和失敗的時候,我們必須要堅(jiān)強(qiáng),要相信“陽光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育,我也因?yàn)檫@句話受益匪淺。
有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績有所下降。為了幫忙我提高成績,教師給了我一本課外練習(xí),讓我利用課外時間做完。當(dāng)時,我十分不情愿,因?yàn)樵趯W(xué)校里已經(jīng)有很多作業(yè)等著我,教師還要叫我做這么厚厚的一本練習(xí),這是多么辛苦的事啊;可不做又怕遭到教師的批評。正在我猶豫不決時,我的眼前閃現(xiàn)出了這樣一條名言:陽光總在風(fēng)雨后,有苦也就有甜。于是我豁然開朗,靜下心堅(jiān)持把那本練習(xí)做完了。一段時間后,我的學(xué)習(xí)成績果然有了提高。我真的要感激那本書,感激它幫忙我戰(zhàn)勝了自我。作文
濃濃書香伴我行。讀書,讓我的天地更寬廣;好書,伴著我走過了十三年的風(fēng)雨歷程,讓我嘗到了什么是苦,什么是甜,讓我汲取了成長的力量,為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我愛讀書!
第四篇:初中生國旗下講話稿
初中生國旗下講話稿
中學(xué)生國旗下講話稿:珍惜時間 努力學(xué)習(xí)
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學(xué)習(xí)》!
首先,我想跟大家講一個故事,一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧?!闭f完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學(xué)們,我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿:《中學(xué)生要有良好的習(xí)慣》
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說:“習(xí)慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,這些不良習(xí)慣像一堵墻,把他們與成功無情地割開。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣,就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?!?曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理,??”??茖W(xué)家出人意料的回答,直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。
那么,習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作,一種行為,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識,變成習(xí)慣性動作。習(xí)慣就像是走路,人們?nèi)绻x擇了一條道路,就會沿著這條道路一直走下去,慣性的力量會使人們不自覺地強(qiáng)化自己的選擇,并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?;顒樱?0%都是在不斷重復(fù)原來的動作,再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣:
一、良好的品德習(xí)慣:熱愛班集體,愛護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規(guī);等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時到校,不遲到早退,不曠課;課上認(rèn)真聽講,積極思考,敢于發(fā)表獨(dú)立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍;等。
三、良好的健康習(xí)慣:按時作息,生活有規(guī)律,精力充沛;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉身體,上好體育課;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動;喜歡參加社會實(shí)踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!敝袑W(xué)時代是人生一個十分重要的階段,是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段,中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
第五篇:開學(xué)國旗下講話稿
2018年春期XXX中小學(xué)國旗下演講稿
演講人:
學(xué)校:XXXX
XXX
2018年春期老秦營中小學(xué)國旗下演講稿
各位老師,親愛的同學(xué)們,我們度過了愉快的寒假,踏著新年的鐘聲,又迎來了新學(xué)期,在這里,我向大家道一聲新年好!并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈的歡迎!
過去的一學(xué)期一年級的同學(xué),順利的實(shí)現(xiàn),從幼兒園到小學(xué)的過渡,畢業(yè)班的同學(xué),經(jīng)過努力拼搏,已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ),其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展,但是欣喜之余,我們也要清醒的看到在其他方面存在的一些問題,因此新學(xué)期我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛爭分秒;刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績!對此我也向同學(xué)們提出兩個會做和幾個要求,一、第一個會做——我首先想問大家,你們覺得在你們的成長中最重要的是什么?~~~對講友愛,學(xué)做人
要成事先成人,成事中學(xué)會做人,人字好寫,但不好做,相當(dāng)一部分同學(xué)只會寫人字,還不懂得怎樣做人,具體表現(xiàn)在自私,不合群,常與同學(xué)鬧矛盾,愛計(jì)較小事,不懂得尊重關(guān)心他人,學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心,那么學(xué)會做人該怎樣做呢?首先要學(xué)會尊重別人,人的本質(zhì),都渴望得到別人尊重,你講的話做的事都希望別人認(rèn)可你,尊重你,但是尊重是相互的,現(xiàn)在老師都很尊重你們,與你們平等民主相處,多數(shù)家長也很尊重你們,但是相當(dāng)一部分學(xué)生在家和學(xué)校只懂得索取尊重,只要求別人尊重他,而自己卻不懂得尊重別人,我行我素,固執(zhí)任性,學(xué)會做人,首先要學(xué)會尊重別人,你才會得到相應(yīng)的尊重,其次要學(xué)會寬容別人,同學(xué)之間因朝夕相處,難免有矛盾,關(guān)鍵是當(dāng)
你與同學(xué)發(fā)生矛盾時,你該怎么辦?你應(yīng)該首先反省自己,在這件事情上有沒有做錯,不要老是想他錯了,如果是自己錯了,應(yīng)該大膽主動的向?qū)Ψ匠姓J(rèn)、表態(tài),取得對方的諒解,勇于承認(rèn),也是一種好品質(zhì);假如你沒錯,也要學(xué)著寬容對方,你的寬容諒解,也是促使對方改錯的一劑良藥同學(xué)之間能相互寬容,即使有了矛盾,也能大事化小,小事化了,同學(xué)之間就能和睦友好相處,要求二是惜時勤學(xué),養(yǎng)成好習(xí)慣
我首先要講
什么是世界上最公平的東西是什么?對是時間,無論哪個國家,一年都有365天或366天,一天都是24小時,一小時都是60分,一分都是60秒,一個人如果可以活七八十歲,最多也就2萬多天,你浪費(fèi)了一天,你的生命旅程就少一天,所以有些偉人名人曾說過,浪費(fèi)時間等于謀財(cái)害命,這警示人們要珍惜時間,因此要做學(xué)習(xí)的主人,首先要做時間的主人,具體做到:1.,必須銘記,浪費(fèi)時間等于浪費(fèi)生命;2.學(xué)習(xí)與做事要專心,不磨蹭,不拖拉;3.提高單位時間的學(xué)習(xí)效率,需要同學(xué)們爭分奪秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),另外我要講的就是什么叫習(xí)慣,習(xí)慣就是經(jīng)過不斷重復(fù),練習(xí)而鞏固下來的行為方式,本學(xué)期要在同學(xué)中著力抓五種習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,勞動習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣。
二、要求全體同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不攜帶手機(jī))“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博、進(jìn)網(wǎng)吧;禁止攜帶各種管制刀具和手機(jī)等通訊工具入校入班;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會不良青年勾結(jié)),違反這六點(diǎn)將視為重大違紀(jì),除給予紀(jì)律處分處,還結(jié)合家長來校共同教育,屢教不改、態(tài)度惡劣的勸其自動轉(zhuǎn)學(xué),并記入升學(xué)檔案。
最后希望同學(xué)們能把我今天講的記在心上,落在行為上,最后祝愿同學(xué)們天天快樂,人人向上,個個進(jìn)步,祝愿老師們身體健康,萬事如意!