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      教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿[樣例5]
      
        
       時間：2021-02-17 16:00:18下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿》。

      
	
      

      第一篇：教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿
      

      【篇一】
      尊敬的老師們、同志們，親愛的同學們：
      今天，我們歡聚一堂，慶祝**年教師節(jié)，表彰在各個部門、各個崗位取得優(yōu)異成績的集體和個人。首先，我代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理一線的教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！向為學校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻的離退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和單位致以熱烈的祝賀！
      善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮?！痹谖倚哪恐校處熽犖橛肋h是學校的“第一資源”。學校管理的一切工作就是為師生發(fā)展服務(wù)，讓教師教好書育好人，讓學生學習好，能成長。學校將一如既往地實施人才強校戰(zhàn)略，激勵優(yōu)者從教，落實教者從優(yōu)，關(guān)愛教師成長，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位廣金人都擁有更加強烈的獲得感、歸屬感和幸福感。
      老師們，同學們，教師節(jié)既是慶祝表彰的時節(jié)，也是回顧總結(jié)的時節(jié)?；厥住笆濉钡那鞍攵?，廣大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競爭，穩(wěn)健推進學校各項事業(yè)快速發(fā)展，讓學校在這個桂香熏透、稻黍豐登的季節(jié)交出了一份亮點紛呈的期中成績單。
      “十三五”以來，我們勇奪多個全國全省第一，應用型金融品牌大學建設(shè)按下了快進鍵。學校在2016年以第一名成績?nèi)脒x了**省普通本科轉(zhuǎn)型試點高校，今年又入選了**省“強特色”高校；
      在省教育廳組織的“創(chuàng)新強校工程”考核中，我們每年都位列同類院校三甲，2016更是拿下第一；
      我校成為**第一所承擔中英政府合作項目的高校，與諾丁漢大學共建**-諾丁漢高級金融研究院，聯(lián)合開展博士培養(yǎng)和金融智庫服務(wù)；
      成功舉辦了三屆“中國金融論壇——廣金?千燈湖金融峰會”，使其成為目前國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、最為前沿、最具社會影響和品牌效應的金融盛會，先后建成了省重點智庫、省普通高校人文社科重點研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點實驗室、省政策決策咨詢重點基地和廣州市人文社科重點研究基地，在我省高校中第一個構(gòu)建了“研究平臺+論壇平臺”的新型金融智庫模式；
      開辦了全國第一批、**第一個互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)，開辦了**第一個精算學專業(yè)，在全國高校中建成了覆蓋9個本科專業(yè)、最為齊全的金融類專業(yè)體系；
      編制發(fā)布了全國第一部互聯(lián)網(wǎng)金融藍皮書，編制發(fā)布了我省第一部區(qū)域金融運行指數(shù)和第一部區(qū)域金融運行發(fā)展報告；
      建成了全國高校第一家自主開發(fā)的金融科技大數(shù)據(jù)應用平臺，已在佛山、東莞等9個地市的金融監(jiān)管部門上線應用；
      高考錄取分數(shù)線和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年位居全省同類高校的第一梯隊。
      “十三五”以來，我們實現(xiàn)了多個新突破，核心競爭力提升駛?cè)肓丝燔嚨?。學校新增了應用經(jīng)濟學、工商管理2個省級優(yōu)勢重點學科，新增了經(jīng)濟法學1個省級特色重點學科，實現(xiàn)了一級學科層面省級重點學科零的突破，實現(xiàn)了省級重點學科從1到4的新突破；
      老師們獲2017年度**省教育教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，實現(xiàn)了獲獎一等獎和總數(shù)的雙突破；
      獲**省第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎4項，實現(xiàn)論文一等獎和獲獎總數(shù)的雙突破；
      **年國家社科基金立項7項，國家自科基金立項6項，國家社科基金重點項目立項1項，提前實現(xiàn)國家級項目倍增目標，立項數(shù)量和資助經(jīng)費均創(chuàng)歷史新高；
      老師們在《管理世界》等國內(nèi)外頂尖刊物發(fā)表論文，實現(xiàn)高端論文數(shù)量和層次的雙突破；
      華南創(chuàng)新金融研究院入選**省重點智庫，建成**省科技金融與大數(shù)據(jù)分析重點實驗室，實現(xiàn)了省級重點智庫和重點實驗室的雙突破。學校美譽度在全國財經(jīng)類院校排名第16位，金融學科在中國高校**本科專業(yè)社會影響力排行位居第22位。
      “十三五”以來，我們落地了四大戰(zhàn)略合作，體制機制創(chuàng)新打出了快節(jié)奏。學校與清遠市政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，由清遠市投入20億，按照“交鑰匙工程”模式建設(shè)占地面積1385畝、建筑面積40萬平方米的清遠校區(qū)；
      在與西南財經(jīng)大學多年良好合作的基礎(chǔ)上，與東北財經(jīng)大學簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，形成了“東西合璧匯廣金”的金融高等教育合作格局；
      學校與天河區(qū)政府簽訂合作備忘錄，就出資共建新圖書館、共享圖書信息數(shù)據(jù)資源達成共識；
      與諾丁漢大學、蘇黎世大學、西澳大學等海外名校合作開展國際化金融博士和碩士聯(lián)合培養(yǎng)，為創(chuàng)辦國際金融研究生院邁出堅實的第一步。
      “十三五”以來，我們實施了六大工程，加強自身建設(shè)進入了加速期。我們實施黨的建設(shè)工程。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、習近平總書記系列講話特別是關(guān)于**工作的重要批示指示精神，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導核心作用，牢牢把握社會主義辦學方向，在政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、文化建設(shè)等方面取得實效，黨建科學化水平進一步提高；
      實施強師工程，狠抓高層次人才引進，引進金融學、財政學、工商管理學、統(tǒng)計學等學科帶頭人多名，引進博士96人，僅今年就引進優(yōu)秀青年博士24人，其他博士**人；
      實施依法治校工程。以“章程”為基推進規(guī)章制度建設(shè)，僅在上兩個學年就新建或修訂規(guī)章制度141項，進一步健全完善了現(xiàn)代大學制度體系；
      實施條件改善工程，融創(chuàng)空間、南北苑食堂、3棟教學樓、衛(wèi)生所、風雨長廊、學生宿舍等修葺一新，學生宿舍空調(diào)全覆蓋，通過社會化運營改革使北苑食堂真正成為集就餐、自休、學習研討和文化活動于一身的綜合體；
      實施開源節(jié)流工程，近三年學?？偸杖朊磕暝鲩L1億元，同時銀行貸款余額大幅下降。切實改善民生福利，今年年初劃撥4960萬元發(fā)放2016年績效工資，年中又大幅提高了教職工的住房公積金和住房補貼。去年共發(fā)放學生獎助金近2000萬元，惠及11000余人次，獎助金總額和資助人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。師生從學校的發(fā)展中得到實實在在的獲得感。
      這些成績無不傾注著老師們的心血，無不凝聚著老師們的智慧。借此機會，我代表學校向全體老師、向全體員工道一聲謝謝！老師們、同志們，謝謝你們，大家辛苦了！
      老師們、同志們、同學們，教師節(jié)更是前瞻謀劃的時節(jié)。在本學期學校工作布置會上，我要求大家“做今天的事，謀明天的事，想后天的事”。教師們要立足當今，謀劃未來，學校更要總結(jié)現(xiàn)在，前瞻未來。必須清醒地認識到，“十三五”后半段是學校推進應用型、高端化、特色化、國際化發(fā)展的發(fā)力期，是貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵期，是扎實推進“評估”、“授權(quán)”、“擴容”、“強特”和“改大”五大重大工程，實現(xiàn)“十三五”目標的攻堅期，更是釋放清遠校區(qū)紅利、加速建設(shè)國內(nèi)知名的應用型金融品牌大學的決勝期。我們非常清楚，在學科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)、辦學硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長補齊。學校建設(shè)發(fā)展依然面臨著嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，未來幾年的發(fā)展道路絕不會一馬平川，依然需要繼續(xù)爬坡越坎、滾石上山。
      爬坡越坎，我們必須不斷提高政治站位，做到胸中存大局。
      十八大以來,習近平總書記對高等教育發(fā)展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，十九大提出“加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的要求，今年6月新時代全國高等學校本科教育工作會議明確要求，“堅持以本為本，推進四個回歸，加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力”，今年**省實施“沖補強”提升計劃，強調(diào)在彰顯優(yōu)勢、深化特色上做足文章。這既是黨和國家、省委省政府交給我們的新任務(wù)，也是我們做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度，以“計利當計天下利”的胸懷境界，跳出個人和部門利益去思考問題、看待問題、解決問題，多算一些顧全大局的“大賬”，少算一點個人得失的“小賬”，自覺主動把個人發(fā)展融入學?！懊\共同體”，圓共同的廣金夢！
      爬坡越坎，我們必須敢于擔當干在實處，做到肩上扛責任。
      隨著學校改革發(fā)展進入深水區(qū)，辦學長期積累下來的矛盾和問題，長期未解決的欠賬和舊債，已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯。最近幾天自習學生排起的長隊、閱覽座位一位難求等等，都說明解決辦學硬件短缺問題刻不容緩，我們沒有退路。我們要打一場師資隊伍建設(shè)的仗，千方百計增加教師數(shù)量，絕不能讓生師比繼續(xù)“高高在上”；
      要打一場教學科研轉(zhuǎn)型提升的仗，狠下功夫產(chǎn)出一批頂尖成果，填補國家級成果獎、重大項目的大空白；
      要打一場拓展辦學空間的仗，不慢一分、不停一刻，將新圖書信館和清遠校區(qū)建設(shè)一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”，就是本科教學工作審核評估和2020年申報新增碩士學位授權(quán)單位。決勝“評估”、“授權(quán)”、“擴容”、“強特”和“改大”五大攻堅戰(zhàn)，是我們這一代廣金人必須義無反顧扛起的光榮責任和偉大使命。每一位廣金人都必須牢記自己的神圣使命，拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣，拿出“逢山開路、遇水搭橋”的行動，干在實處，走在前列。我始終相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險的關(guān)、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！
      爬坡越坎，我們必須忠誠事業(yè)銳意創(chuàng)新，做到手上有功夫。
      大學歸根結(jié)底是追求真理、創(chuàng)造知識、傳播文化的學術(shù)共同體。創(chuàng)新是大學的靈魂，是大學發(fā)展的源動力，學科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、文化傳承都離不開創(chuàng)新的驅(qū)動。我們教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的、鮮活的個體，傳授的內(nèi)容應該是日新月異的前沿思想、創(chuàng)新方法和精神價值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。廣金要“強特色”，就是要在學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)上打造金融特色品牌，核心也在創(chuàng)新上。“創(chuàng)新之道，唯在得人?！毕Ｍ恳晃焕蠋煻寄苊闇尸F(xiàn)代化經(jīng)濟體系和產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、金融風險防范、科技金融融合等前沿領(lǐng)域，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，真正成為前沿思想、先進理念、創(chuàng)新方法、高端科技、夢想抱負、獨立思維、精神價值的傳播者、引領(lǐng)者和構(gòu)建者。學校會繼續(xù)竭盡全力創(chuàng)造一方實干創(chuàng)新的育才沃土，通過科學、合理、多元的制度設(shè)計和激勵措施，為老師們潛心鉆研營造最優(yōu)的軟硬環(huán)境，讓創(chuàng)新人才釋放潛能，讓青年人才脫穎而出！
      爬坡越坎，我們必須堅定信心攻堅克難，做到腳下有行動。
      長期以來制約學校發(fā)展的，除辦學條件、辦學空間等等客觀因素之外，還有精神層面的主觀因素，最突出的就是缺乏戰(zhàn)無不勝的信心決心和攻堅克難的行動。一遇到問題就念起了“拖字訣”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，校乒乓球隊奪冠、教學成果和科研項目新突破、人才隊伍建設(shè)的新進展等等，無不說明“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動，完全可以“敢叫日月?lián)Q新天”。學校正在全力建設(shè)“經(jīng)濟與商學”學科特區(qū)，爭取到2022年，我校進入esi全球排名前1%，經(jīng)濟與商學專業(yè)領(lǐng)域研究水平整體進入全國前六名，應用經(jīng)濟學、金融學科整體水平進入**省高校前三名。這是一個涵蓋學科布局、高層次隊伍建設(shè)、平臺硬件配套等的系統(tǒng)工程，是推進“評估”、“授權(quán)”、“改大”的有力抓手。我相信，憑借長期積累的優(yōu)勢特色，只要我們堅定信心信念，敢于迎難而上，就一定能下好“強學科”、“強隊伍”、“強特色”這盤棋。
      比認識更重要的是決心，比決心更重要的是行動?；仡檹V金68年發(fā)展歷程，每當處于重大緊要關(guān)頭，每當遇到艱難險阻時刻，全體師生員工都會迸發(fā)出“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心和“晝無為、夜難寐”的責任感，使廣金躍上了一個又一個臺階，因為每位廣金人都清楚，面對挑戰(zhàn)，唯有砥礪前行；
      遭遇風浪，唯有風雨同舟。今天，全體廣金人更需要守望相助、捏指成拳，以時不我待、只爭朝夕的精神肩負新使命，以一以貫之開拓進取的姿態(tài)激發(fā)新作為，實現(xiàn)個人發(fā)展與學校發(fā)展的協(xié)同前行!
      最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，新學年身體健康、萬事順遂！祝愿同學們新學年學習進步、學業(yè)有成！祝愿我們心愛的廣金明天更美好！祝愿我們偉大的祖國明天更強盛！謝謝大家！
      【篇二】
      尊敬的各位老師，同志們：
      今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第**個教師節(jié)，隆重表彰優(yōu)秀教師和教育工作先進個人、先進集體。我們要向受到表彰的老師和同志們表示衷心感謝！你們師道尊嚴，春風桃李，行為世范，學為人師，用自己的實際行動踐行黨的教育方針和習近平總書記對教育工作的重要指示精神，為**教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。涼都**0萬各族人民向你們致敬！
      過去一年，是**為補齊教育短板、推動教育事業(yè)加快發(fā)展使出“洪荒之力”的一年。這一年，我們增加財政支出6.4億元用于教師目標考核，在全省率先實現(xiàn)教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員水平，讓老師們享受到了應有的待遇；
      我們在全面落實農(nóng)村貧困家庭學生補助政策的基礎(chǔ)上，在全省率先對城鎮(zhèn)低收入困難家庭子女進行資助，努力通過教育促進社會公平正義，讓寒門子弟也有人生出彩的機會；
      我們創(chuàng)新公辦中小學、幼兒園人員編制和人事管理，在全省率先開展教師員額制管理改革試點，破解教師編制不足難題，拓寬教師引進渠道；
      我們在財政收支矛盾極為突出的情況下，在全省率先實現(xiàn)對所有公辦學校全部安排生均公用經(jīng)費，教育投入保障朝著制度化、正規(guī)化、常態(tài)化方向邁進；
      我們舉全市之力，啟動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展追趕跨越三年攻堅，下決心投入130多億元，新建改擴建各類學校715所，旨在徹底解決教育資源總量不足的問題。但是，我們清醒地看到，這一切的努力，與**教育重現(xiàn)輝煌的目標比起來，遠遠不夠；
      與廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求比起來，遠遠不夠。因為，教育不只是物質(zhì)的，更是精神的；
      教育的提升不只是數(shù)量的增長，更是質(zhì)量的突破。**教育重現(xiàn)輝煌，最核心的是教育質(zhì)量的根本提升。
      今年中國的開學季顯得比往年熱鬧。8天前為全國中小學生準備的《開學第一課》，引起了全社會高度關(guān)注。其實，在紛紛擾擾的各種評論或者批評背后，我們看到的是這個社會對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是人們對教育真諦的求索。
      習近平總書記深刻指出，“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。”“教育興則國家興，教育強則國家強?！睂逃嬷B的感悟，不僅要放在個人的維度來考量，更要放在國家和民族的全局來考量。作為市長，同時也作為一個學生的家長，我想同大家分享我對教育的理解。
      我們的教育要培養(yǎng)孩子們強烈的國家認同和民族認同。國家和民族是個人靈魂的棲息之地、寄托之所。一個沒有國家歸宿的靈魂，是被放逐的靈魂；
      一個得不到公民認同的國家，是虛無的國家。教育是使人民認同自己民族的最重要的方法，學校是培養(yǎng)和凝聚國家意識的最重要的場所。盧梭曾經(jīng)說過，當嬰兒第一次睜開眼睛的時候，應當看到自己的祖國。而對于老師來講，當孩子們第一次來到你們跟前時，得到的第一個意念，也應當是自己的祖國。希望我們的學校和老師們把國家認同教育作為貫穿教育工作始終的責任，讓孩子們了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，為多元一體的大一統(tǒng)祖國而驕傲，為一以貫之的五千年文明而自豪。希望我們的學校和老師們把一百多年來中華民族的屈辱史和奮斗史教給孩子們，讓孩子們知道，是中國共產(chǎn)黨在民族危亡之際挽救了中國，是中國共產(chǎn)黨在風起云涌的時代大潮中，再一次讓中華民族屹立于世界民族之林。孫中山先生說，做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國。我們要加強愛國主義教育，讓孩子們有強烈的國家認同感、歸屬感和責任感，讓孩子們時時想到國家，處處想到人民，把自己的理想同黨和國家的前途、把自己的人生同國家和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻祖國。
      我們的教育要培養(yǎng)孩子們堅毅的品格和完整的人格。我曾經(jīng)多次和我們的教育工作者、老師甚至同學一起回憶西南聯(lián)大的歷史。在那個民族危亡、硝煙彌漫的年代，西南聯(lián)大的師生們風雨飄搖中信念不改，顛沛流離中弦歌不輟，培養(yǎng)了規(guī)?？涨暗拿褡寰?、國家棟梁，造就了中國教育史的一座高峰。逆境中，支撐他們的正是中華民族與生俱來的堅毅品格。堅毅就是激情不衰，堅毅就是堅韌不拔，堅毅就是百折不回，堅毅就是苦而不移。在物質(zhì)極大豐富的當下，對于我們的大多數(shù)孩子來講，培養(yǎng)堅毅的品格，首先要學會吃苦。沒吃過苦的人生是不完整的人生，吃不了苦的人格是不健全的人格。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓孩子動手，親自參加實踐，吃點苦，受點累，不但可以探究知識奧秘，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，而且有利于堅強意志和吃苦耐勞精神的形成?！毕Ｍ覀兊膶W校和老師們引導孩子們艱苦奮斗，在生活上吃苦、在學習上刻苦，形成堅毅的性格、完整的人格。值得一提的是，在社會輿論大聲疾呼“少年強則國強”“少年娘則國娘”的今天，還要希望我們的學校和老師們引導男孩子形成健康的性格取向，多一點剛毅，少一點陰柔；
      多一份陽剛氣，少一份脂粉氣。
      我們的教育要教會孩子們習得知識、增長智慧。有一位名人曾經(jīng)對學生們說，“無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓練與學習?！薄敖裉炷銈冊趯W校學習的內(nèi)容，將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時的表現(xiàn)?！痹谟邢喈敳糠趾⒆哟嬖趨拰W情緒的今天，在學習無用論對農(nóng)村孩子影響越來越大的今天，我們的學校和老師們更要注重培養(yǎng)孩子們對學習的興趣和對知識的渴望。我們尤其要善于用身邊的例子來教育孩子們勤學向上，今年以640分高分考上大學的“烏蒙好兒男”——“輪椅少年”袁好男，就是最好的榜樣。教育的目的不僅僅在于讓孩子們習得知識，更重要的是要讓他們增長智慧。英國教育理論家懷特海在他的著作《教育的目的》中指出，教育的全部目的，就是使人具有活躍的智慧。沒有基礎(chǔ)知識，孩子們不可能變得聰明，但僅僅獲取知識，未必習得智慧。我們的古人早就強調(diào)，學而不思則罔，思而不學則殆。讓孩子們增長智慧，關(guān)鍵要教育他們學會思考，要訓練他們的思維能力，使孩子們對習得的知識能夠能動地掌握。借用懷特海的話，通過教育，我們要塑造既有廣泛的文化修養(yǎng)，又在某個特殊方面有專業(yè)知識的人才，他們的專業(yè)知識能夠給予他們進步、騰飛的基礎(chǔ)，而他們所具有的廣泛的文化，使他們有哲學般深邃，又如藝術(shù)般高雅。
      我們的教育要培養(yǎng)孩子們擁有**人的獨特氣質(zhì)。2016年的今天，習近平總書記在北京市八一學?？疾鞎r強調(diào)，要“鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格”。我理解，在全面貫徹落實黨的教育方針的前提下，一個學校要辦出特色，一個地方的教育也應當辦出特色。而教育的地方特色，很重要的一點就是要把地方城市精神融入到教育中去。**的城市精神有三大支柱，一是“盤縣會議”彰顯的紅色革命精神，就是民族大義、革命大局，依靠群眾、引領(lǐng)群眾；
      二是“三線”建設(shè)彰顯的創(chuàng)業(yè)奉獻精神，就是聽黨指揮、服從大局，戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)，與時俱進、開拓創(chuàng)新，五湖四海、開放包容，無私奉獻、無怨無悔；
      三是“三變”改革彰顯的創(chuàng)新爭先精神，就是敢闖敢干，敢為人先。**的城市精神，激勵著**人民不斷奮進、砥礪前行。這筆寶貴的精神財富，是一代一代**人創(chuàng)造和積淀下來的，也需要一代一代傳承下去。希望我們的學校和老師們結(jié)合開展社會主義核心價值觀教育，把**城市精神潛移默化地融入到孩子們的思想和血液中去，讓孩子們知道我們從什么地方來，到什么地方去，用城市精神塑造孩子們的獨特氣質(zhì)。
      尊敬的各位老師、同志們，有人曾經(jīng)說，一個社會的偉大，在于人民取得了進步。教育是人民進步的基礎(chǔ)，而教師是教育的根本。正如習近平總書記深刻指出的，“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！毙碌膶W年已經(jīng)開始，愿老師們都能夠手持戒尺、眼中有光，用你們的理想信念、道德情操，用你們的扎實知識、正確理念，用你們的嚴格管理、仁愛之心，傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造人，讓**的孩子們享有更優(yōu)質(zhì)更公平的教育，在人生道路上把每一步都邁得更加堅實、更加有力！
      祝廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂！祝大家工作順利、闔家幸福、萬事如意！
      謝謝大家！
      【篇三】
      尊敬的各位老師，同志們：
      在滿載收獲的金秋時節(jié)，今天，我們在這里隆重慶祝第**個教師節(jié)，表彰一批作出突出貢獻的優(yōu)秀教師、教育工作先進個人和尊師重教先進集體。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市3.5萬名教師及廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心和支持**教育事業(yè)改革發(fā)展的干部群眾和社會各界人士，表示衷心的感謝！
      老師們、同志們，教育是民族振**社會進步的基石。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教育工作，作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大問題，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論?！敖逃笥?，教師為本?！绷暯娇倳浉叨戎匾暯處煿ぷ?，在不同場合多次強調(diào)教師工作的重要意義。我們要認真學習、深刻領(lǐng)會、抓好貫徹。
      一要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“教師是立教之本、興教之源”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！?/p>
      二要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“教師要時刻銘記教書育人的使命”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門?！?/p>
      三要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“全國廣大教師要做‘四有’好老師”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻?！?/p>
      四要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>
      五要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“好老師要有‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的奉獻精神”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“好老師要有‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生?！?/p>
      六要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻。”
      七要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“各級黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)?！?/p>
      八要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“教師要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?！?/p>
      九要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“形成教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面”的重要論述。習近平總書記強調(diào)，“全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，全面提升教師素質(zhì)能力，深入推進教師管理體制機制改革，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面?！?/p>
      十要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風”的重要論述。習近平總書記指出，“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風?！蓖瑫r強調(diào)，“師德師風建設(shè)應該是每一所學校常抓不懈的工作，既要有嚴格制度規(guī)定，也要有日常教育督導。我們的教師隊伍師德師風總體是好的，絕大多數(shù)老師都敬重學問、關(guān)愛學生、嚴于律己、為人師表，受到學生尊敬和愛戴。同時，也要看到教師隊伍中存在的一些問題，對出現(xiàn)的問題我們要高度重視，認真解決?！?/p>
      習近平總書記關(guān)于教師工作的重要論述，視野高遠、內(nèi)涵豐富、思想精深，是中國特色社會主義教育理論的重要組成部分，為推動新時代教師工作指明了方向、提供了遵循。全市廣大教師和教育工作者要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教師工作重要論述，在學懂弄通做實上下功夫，學思踐悟、躬身踐行。
      老師們、同志們，社會發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教師。**改革開放40年來的發(fā)展歷程告訴我們，正是源源不斷的人才輸出和引進，為涼都這片沃土注入了強勁的發(fā)展動力，為涼都這座年輕城市插上了騰飛的翅膀。歷史和事實已經(jīng)充分證明，教師是全社會都必須要尊重的人，教育發(fā)展是全社會都必須要重視的事。
      近年來，市委、市政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，著力抓改革、促均衡、提質(zhì)量、強隊伍、補短板，努力辦人民滿意的教育，全市教育改革蹄疾步穩(wěn)，教育事業(yè)蒸蒸日上，教育發(fā)展邁上了新臺階。我們堅定不移地貫徹黨的教育方針。全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，牢牢把握社會主義辦學方向，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題，全面加強德育、智育、體育、美育和勞動教育，著力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展。始終堅持把教育作為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康的重大民生工程來抓，研究制定了《全力推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展追趕跨越三年攻堅實施方案》，以前所未有的投入和決心，統(tǒng)籌推進學前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和高等教育均衡發(fā)展，下大力氣改善辦學條件，增加教育資源供給，各級各類學校辦學水平得到極大提升。我們堅定不移地辦人民滿意的教育。堅持教育改革發(fā)展成果更多惠及人民群眾，將“上學難”“大班額”“擇校熱”等人民群眾關(guān)心的熱點問題作為工作重點，推動校點科學布局，加快學校標準化建設(shè)，力爭不讓一個孩子輸在起跑線上。扎實推進教育扶貧，應助盡助，不漏一人，不讓一個學生因貧困上不起學、讀不好書。我們堅定不移地培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。大力實施“12355”教師隊伍引培工程，加快提升校長隊伍和教師隊伍整體水平，逐步建立起“新任教師—骨干教師—教學名師”階梯式培養(yǎng)成長體系。嚴格兌現(xiàn)目標考核獎，推進績效工資改革，確保教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，有效增強了教師榮譽感和獲得感。
      長期以來，全市廣大教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學識，堅守三尺講臺，克服各種困難，努力探索創(chuàng)新，將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上，充分發(fā)揮教育改革與發(fā)展的主體作用，作出了突出貢獻。今天受表彰的先進集體和優(yōu)秀個人，就是全市廣大教師和廣大教育工作者中的杰出代表，從你們身上折射出了我市廣大教師甘于堅守、甘為人梯，熱愛學生、立德樹人，勇于開拓、鉆研教藝，扎根山鄉(xiāng)、無私奉獻的寶貴精神。比如，自幼患重度小兒麻痹癥，堅守山村學校三尺講臺5696個日夜，在課余時間走村串戶，給學生補課，用一深一淺的腳印書寫不悔人生，用殘疾的身軀鑄就崇高師魂的卜玉蓮老師；
      以身作則，忘我工作，在工作崗位上突發(fā)腦溢血，開顱術(shù)后昏迷18天才恢復意識，一出院便不顧身體安危，立即返回工作崗位的陳連卿老師；
      長期擔任高三畢業(yè)班班主任，率先垂范、嚴愛相濟，用“八個如果”要求自己、要求學生，幾十年把感情傾注到學生身上，愛生如子、教學相長、共同成長的胡亞老師；
      多次謝絕深圳、貴陽等多家名校的高薪聘請，扎根**，積極推進教研教改，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀人才的全省優(yōu)秀教師岑耀坤老師；
      把“做扎根山鄉(xiāng)的‘磐石’，帶動更多的山村孩子走出大山”當成自己的誓言，與丈夫共同扎根基層，堅守一線，數(shù)十年如一日，將全部心血傾注在學生身上的全國優(yōu)秀教師石艷老師，等等。在這樣一個個鮮活而感人的事跡背后，是我市一支偉大的人民教師隊伍。你們在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績；
      在平凡的工作中，彰顯出強大的精神力量。市委、市政府和全市**0萬各族人民向你們點贊！有你們這樣一支隊伍，**的教育必將蓬勃發(fā)展，**的事業(yè)必將后繼有人，**的明天必將更加美好！
      老師們、同志們，道貫古今，化育天下。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年青一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)，“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！碑斍埃沂姓幵跊Q戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康的關(guān)鍵時期。到2020年，能否與全國全省同步全面建成小康社會，能否確?！皟蓚€100年”目標中第一個100年不掉隊，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在教育。加快教育改革發(fā)展，培養(yǎng)更多的人才，比以往任何時候都更為重要、更為迫切。盡管近年來我市教育事業(yè)發(fā)展取得了長足進步，但與全省平均水平相比，與**事業(yè)發(fā)展的需要相比，差距還很大，特別是我市教育發(fā)展不充分、不均衡的問題還十分突出，鞏固義務(wù)教育和“控輟保學”任務(wù)艱巨，優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均，教育教學質(zhì)量不高，大班額、擇校熱等人民群眾關(guān)心的熱點難點問題還未根本解決，教師隊伍建設(shè)還存在很多困難，等等。解決好這些問題、辦好人民滿意的教育，最關(guān)鍵的是要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。同心山成玉，協(xié)力土變金。只要全市上下眾志成城、齊心協(xié)力，牢記囑托、苦干實干，**的教育事業(yè)發(fā)展一定能夠迎來美好的明天！
      老師們、同志們，國以人立，教以師興。習近平總書記在北京師范大學考察時指出：“國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師?！币笄忻銊钊珖鴱V大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。剛才，李剛市長圍繞教育本質(zhì)和目的的思考，作了很好的講話，大家要深入學習、深刻領(lǐng)會、抓好落實。在這里，我向全市廣大教師提四點希望：
      第一，希望廣大教師不忘崇高使命?！熬唇虅駥W，建國之大本；
      興賢育才，為政之先務(wù)”，廣大教師要牢記為黨育人的擔當。教育擔負著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命。要切實增強政治認同和教書育人責任感，自覺堅定理想信念，堅持立德樹人、德育為先，全面貫徹黨的教育方針，開展社會主義核心價值觀教育，保證社會主義辦學方向不偏離。要牢記時代賦予的重托。青少年的氣質(zhì)決定了一座城市的氣質(zhì)，青少年的未來決定了一座城市的未來。當前，全市有65萬青少年學生，關(guān)乎百萬人的希望，**將走向何方，繪就怎樣的畫卷，取決于這65萬學生所能達到的高度。而這高度的上限，將由全市3.5萬名教師來決定。廣大教師必須要當好學生的引導者和貼心人，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，為新時代**改革發(fā)展培養(yǎng)更多的棟梁之才。要牢記教書育人的本分。教師最大的價值和最高的成就是育人，桃李滿天下是教師一生的榮譽、無上的光榮。著名地球物理學家黃大年同志曾說：“我最看重的身份是教師”，無論有多少頭銜，黃大年同志都不忘自己首先是教師，始終以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，恪盡教書育人本分。這種精神，正是教師為人師的根本之道。廣大教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石。
      第二，希望廣大教師培育匠心精神。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。要想做好一名老師，應培育好匠心精神。要將一絲不茍精神貫穿教育教學始終。為人師者，應樹立遠大理想，牢記使命、忠于職責，甘守三尺講臺，始終保持嚴謹細致的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，做好知識的傳播人、文化的傳承人、精神的傳導人，讓每一個孩子都能接受良好教育，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展，成為社會有用之才。要將精益求精精神貫穿教育教學始終。教師是夢想奠基人，教師的重要使命，就是為每個孩子播種夢想、點燃夢想，并幫助學生實現(xiàn)夢想。廣大教師要“于細微處見精神”，因材施教、精益求精，因人而異、精雕細刻，用心、用情、用力，以文化人，以德育人，為學生扣好人生第一?？圩?。要將一以貫之精神貫穿教育教學始終。我們常說，不是因為有希望才去堅持，而是因為堅持才有希望。教育是一項長期事業(yè)，是面向未來的事業(yè)，學生的成長需要老師甘做前進路上的鋪路石。廣大教師要堅持把教育作為終身事業(yè)，勤于學習，善于學習，專注于教育教學，用扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法培育人才，力求將教育教學工作做到精致、極致。
      第三，希望廣大教師爭做時代先鋒。當前，我們正統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，各項社會事業(yè)都取得長足發(fā)展，教育發(fā)展也不能掉隊，要努力走在前列。廣大教師要爭做推進基礎(chǔ)教育的先行者。對實現(xiàn)**的中國夢來講，教育的落后是最大的落后，教育的制約是最根本的制約。**年，全市要全面實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡，2020年，全市教育整體發(fā)展水平要在追趕中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，這是我市教育改革發(fā)展的目標。廣大教師要切實增強責任感和緊迫感，鎖定目標，把握機遇，以“不達目的不罷休”的信心，以“輝煌在我手中成就”的豪情，投身到教育改革發(fā)展的大潮中去，培育更多滿足社會發(fā)展所需人才，為書寫中國夢**篇章作出更大貢獻。要爭做助推教育扶貧的先行者。省委、省政府明確提出窮省也要辦大教育、好教育。決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康，關(guān)鍵在教育，基礎(chǔ)在教育。我們要清醒地看到，邊遠貧困地區(qū)學校辦學條件不高，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，“控輟保學”工作形勢十分嚴峻，學生資助還存在應助漏助情況，教育扶貧任務(wù)仍然十分艱巨。廣大教師要積極投身到脫貧攻堅的大潮中來，切實落實好各項政策，確保建檔立卡家庭貧困學生百分之百獲得資助。要對留守兒童、“三殘”兒童、建檔立卡貧困家庭學生等特殊群體多一分關(guān)愛，確保不讓一個孩子因貧困失學、輟學。要不斷提升貧困地區(qū)教育教學質(zhì)量，讓大山的孩子走出大山，讓貧窮的孩子不再貧窮。要爭做深化教育改革的先行者。教育要發(fā)展，改革是動能。要不斷深化學校內(nèi)部管理制度、教學管理制度、人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等改革，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律。要扎實落實《基礎(chǔ)教育綜合改革方案》及相關(guān)配套方案，用改革來破解教育發(fā)展瓶頸制約，用改革激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。
      第四，希望廣大教師堅守精神家園。誨人不倦，立足三尺講臺，體現(xiàn)的是大愛的情懷。“師道尊嚴”，要成為有道之師，獲得尊嚴，不僅要求教師“學高”，而且要求其“身正”。廣大教師要自覺樹立師德師風模范。堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的自我教育，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。要自覺樹立甘為人梯模范?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”廣大教師要以忘我拼搏、無怨無悔的奉獻精神，兢兢業(yè)業(yè)、心無旁騖的人生態(tài)度，懷著對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職、踏實勤勉，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、大膽施展才華，力爭在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。要自覺樹立廉潔修身模范。廣大教師要堅持以“三嚴三實”標準嚴格要求自己，堅決抵制體罰學生、收受禮品禮金、有償家教等行為，自覺摒棄“軟、懶、散、慢、浮”等不良風氣，認認真真教學，清清白白做人，堅決“不闖紅燈”“不越紅線”。
      教師是教育的第一資源，是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵所在。“國將興，必貴師而重傅”?！皩W之經(jīng)莫速乎好其人”，教師得到尊敬，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會才能形成崇教尚學的良好風氣。曾子避席、張良拾履、程門立雪等尊師敬師的典故，流傳至今，教益后人。全市各級黨委政府必須從戰(zhàn)略高度認識教育工作的極端重要性，切實加強教師隊伍建設(shè)，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好局面。要切實促進教師成長。尊重教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，以品學兼優(yōu)、素質(zhì)能力提升為核心，抓好教師隊伍素質(zhì)提升。實施好“三名”工程、“青藍”工程等項目，發(fā)揮教學名師和優(yōu)秀教師的示范帶動作用，引領(lǐng)青年教師快速成長。要切實改善教師待遇。完善中小學、幼兒園教師績效工資分配制度，落實好在現(xiàn)有績效工資總量基礎(chǔ)上提高25%政策，促進績效分配向教學成績好的教師傾斜。加強目標考核管理，以不低于縣域內(nèi)公務(wù)員年度目標考核獎的平均標準對公辦學校教師實施目標考核。建立和完善教師榮譽制度，將“優(yōu)秀教師”表彰規(guī)范化、常態(tài)化。認真實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，千方百計為教師解難題、辦實事，保障更多鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”。要切實營造良好氛圍。結(jié)合實際開展主題鮮明、形式多樣、特色紛呈、影響廣泛的宣傳慶祝活動，深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，講好教書育人故事，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，讓廣大教師的育人環(huán)境更好、發(fā)展空間更大，讓尊重知識、尊重人才、尊重教師在全社會蔚然成風。希望今天榮獲表彰的先進個人和先進集體，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，當好教育改革發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，做好市委市政府教育發(fā)展決策部署的“宣傳員”，進一步調(diào)動全市教師隊伍積極性，凝聚發(fā)展正能量，吸引更多優(yōu)秀人才安心教書、潛心育人，長期從教、終身從教！
      各位老師、同志們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。希望全市廣大教師和教育工作者堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，肩負起黨的重托和全市**0萬各族人民的期盼，全面貫徹中央、省、市加快教育發(fā)展決策部署，解放思想、攻堅克難，以強烈的責任感和使命感，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，奮力書寫新時代**教育改革發(fā)展新篇章！
      最后，衷心祝愿全市廣大教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康！
      謝謝大家！
      【篇四】
      各位老師、同志們：
      今天我們在這里歡聚一堂隆重慶祝第個教師節(jié)，首先我謹代表校黨委向多年來工作在教學、科研第一線上辛苦耕耘的全體教師以及在教學管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻的廣大職工致以親切的慰問和節(jié)日的祝福！
      剛才，校長和副書記分別宣讀了師德先進個人的表彰決定和在教學、科研、學科建設(shè)、管理等工作中取得突出成績的單位及個人的表彰決定，教授代表教師做了一個非常好的發(fā)言。我們希望通過這樣的表彰活動，大力宣傳先進典型的先進事跡，在全校上下形成學先進、趕先進、爭當先進的尊師重教、積極向上的良好氛圍。同時也希望受表彰的先進集體和先進個人，百尺竿頭，更進一步起到示范引領(lǐng)作用，為學校的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。
      老師們，同志們，近年來，學校不斷凝煉辦學特色，加強內(nèi)涵建設(shè)，深化管理改革，培育校園文化,高水平大學建設(shè)成效顯著。學校發(fā)展度過了最困難時期，處于發(fā)展的上升階段，各項辦學指標都達到歷史最高水平，已經(jīng)積蓄了良好的發(fā)展機遇和潛力，學校處于歷史發(fā)展的最好時期之一。同時，面對的困難、矛盾眾多，面臨挑戰(zhàn)的形勢嚴峻。面向“十二五”，我們要繼續(xù)堅持“凝煉辦學特色，加強內(nèi)涵建設(shè)，深化管理改革，培育校園文化”的辦學方針，堅持“艱苦奮斗，自強不息，追求卓越，勇攀高峰”的光榮傳統(tǒng)，堅持“自主創(chuàng)新、產(chǎn)學研用、服務(wù)至上”的戰(zhàn)略選擇，堅持“人才強校、特色興校、質(zhì)量立?！钡哪繕俗非?，堅持“學術(shù)為先、誠信為本、教書育人”的價值觀念，走質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提升創(chuàng)新能力，大力推進協(xié)同創(chuàng)新。我們要進一步解放思想，更新觀念，堅持改革創(chuàng)新，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，落實好“十二五”規(guī)劃和“八大計劃”，不斷開創(chuàng)學校改革發(fā)展新局面。為貫徹落實學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，加快推進國際知名、特色鮮明的創(chuàng)新型高水平大學建設(shè)，開學前夕，學校召開了三天務(wù)虛會，就如何落實學?！笆濉币?guī)劃和三個政策調(diào)整進行了深入的分析和思考，并提出了相應的對策和措施，以謀求學校“十二五”期間取得更大的發(fā)展。
      老師們，同志們，今年教師節(jié)的主題是“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”。全面落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，通過組織一系列豐富多彩的活動，慶祝教師的節(jié)日，充分體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，充分展現(xiàn)教師的巨大貢獻，全面反映教師的良好精神風貌，積極營造尊師重教的良好氛圍，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，為全面落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。
      百年大計，教育為本；
      教育大計，教師為本。推動學校事業(yè)科學發(fā)展，必須緊緊依靠廣大教師。學校將把加強教師隊伍建設(shè)作為學校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，加強教師培訓，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。通過深化人事分配制度改革等措施，激發(fā)廣大教師的聰明才智和創(chuàng)造熱情，鼓勵、支持廣大教師干事業(yè)、干好事業(yè)、干成事業(yè)。我們廣大教師作為育人、興教、強校的主力軍，必將擔負起更大的歷史責任，使命光榮，責任重大。為實現(xiàn)這一目標，我們要進一步提倡：提倡愛崗敬業(yè)，忠于職守。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素，希望大家始終牢固樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，肩負起人民教師的光榮職責，以培育人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)，把全部心血和精力奉獻給祖國的高等教育事業(yè)，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
      進一步提倡以德立身，為人師表，以良好的教風帶動學風。要秉承“學高為師、身正是范”的古訓，教書者必先強己，育人者必先律己，講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；
      不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，加強師德師風建設(shè)不斷，提高師德水平。學校即將出臺《關(guān)于加強教風學風建設(shè)的若干意見》，希望廣大教師認真落實，嚴格執(zhí)行，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，力爭取得實效。
      進一步提倡嚴謹篤學，不斷更新觀念，提升自我。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應樹立終身學習的理念，不斷提高教學、科研水平和綜合素質(zhì)，恪守學術(shù)道德，甘守寂寞，孜孜追求教育、教學、研究、學習合一的專業(yè)生活方式，敢當熱愛學習、學會學習和終身學習的模范。排除干擾，潛心鉆研，不斷提高學術(shù)造詣，形成寬廣的國際視野和學術(shù)民主的胸懷，涌現(xiàn)出更多的教育大家和教學名師。進一步提倡開拓進取，勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格。希望廣大教師肩負起培育創(chuàng)新人才的光榮使命，增強創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求，推進課程體系、教學內(nèi)容和教學方法改革。要建設(shè)有特色、高水平的教學團隊，形成更加濃厚的爭先創(chuàng)新氛圍。要樹立崇高的理想信念和人生追求，充分調(diào)動自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，在成就學生的同時完善自己，享受從教的幸福和快樂。在教育實踐中，通過教育精神的守望、呼喚，顯示人的價值，開發(fā)人的潛能，昭示人的個性，成就出每一個個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！
      最后，中秋節(jié)也即將來臨，再一次祝愿廣大教師雙節(jié)快樂，身體健康，事業(yè)有成，闔家幸福！
      謝謝大家！
      【篇五】
      尊敬的各位老師，同志們：
      在第**個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝人民教師的節(jié)日，表彰獎勵全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風尚。在此，我謹代表中共**縣委、縣人大常委會、縣人民政府、政協(xié)**縣委員會，向受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！
      尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了全社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值?？h委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質(zhì)量兩大任務(wù)，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全縣之力推進教育強縣建設(shè)，全縣教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，為縣域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的人才保障，“**教育”已成為我縣對外宣傳最響亮的品牌。
      去年以來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，堅持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質(zhì)量、保障抓黨建，以更大力度推進教育內(nèi)涵發(fā)展，全縣各級各類教育在新起點上取得了新成效、實現(xiàn)了新突破、完成了新跨越。一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。高考上線人數(shù)再創(chuàng)新高，連續(xù)19年名列全市第一，3名學生考入清華大學，1名學生考入北京大學。中職生對口升學考試連續(xù)20年位居全市第一，去年位居全省第一，今年位居全省第二。小學和初中入學率、鞏固率全部達到或超過“兩基”標準。二是教育體系日益完善。各級各類教育齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育均衡發(fā)展高質(zhì)量通過國家評估認定，在全省14個被評估縣區(qū)中名列第二；
      **一中成功創(chuàng)建省級普通高中特色實驗示范校；
      全縣有需求的行政村幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，適齡幼兒入園率從2012年的38.6%提高到現(xiàn)在的91.36%。三是辦學條件持續(xù)改善。教育投入持續(xù)加大，2017年教育總支出達到9.54億元，占全縣財政總支出的27%。實施了**一中綜合改善辦學條件、縣六中遷建、**三中初中部、一中二中學生公寓樓、薄弱學校改造、教師周轉(zhuǎn)房等一大批教育基礎(chǔ)設(shè)施項目，義務(wù)教育階段學校辦學條件全部達到省定標準。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質(zhì)量連片提升工程深入實施，新課程改革、校本課程開發(fā)、高效課堂打造、特色學校創(chuàng)建、“五進”校園等活動廣泛開展，就近入學、劃片招生、“均衡生”設(shè)置等招生制度改革縱深推進，全市農(nóng)村邊遠地區(qū)小班化教學改革及專項課題指導培訓現(xiàn)場會在我縣召開。五是師資隊伍不斷優(yōu)化。中小學校黨建和師德師風建設(shè)不斷加強，研討交流、優(yōu)質(zhì)課評選、網(wǎng)上曬課等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業(yè)單位招聘、緊缺人才引進等工作穩(wěn)步推進，教育質(zhì)量獎勵、教育安居工程、鄉(xiāng)村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。
      這些成績的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂教，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，培育了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會的贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀代表，你們當中有師德高尚、治校有方、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀中小學校長；
      有扎根農(nóng)村、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的名老教師；
      有初涉杏壇、勤奮好學、成績突出的教壇新秀；
      有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的崇高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學為人師、行為世范的崇高境界，集中彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時代風采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優(yōu)秀隊伍，我縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升！
      在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發(fā)展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區(qū)強烈競爭的態(tài)勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。一是義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)還不牢固，“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的矛盾還沒有徹底解決，大量農(nóng)村生源向川城區(qū)流動，川城區(qū)學?！按蟀囝~”現(xiàn)象仍然存在，農(nóng)村學校“空心化”問題比較突出。二是對基礎(chǔ)教育的關(guān)注度不夠高，高中強于初中、初中強于小學的問題一定程度存在，教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后勁還不足。三是學前教育城鄉(xiāng)差距較大、高中教育亮點不夠突出、職業(yè)教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問題依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學校標準化建設(shè)水平不高，學生寄宿樓和教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)較為滯后，教育裝備短缺的問題比較突出。五是高中學校骨干教師數(shù)量較少，中小學教師學科結(jié)構(gòu)不夠合理，體音美專業(yè)教師、學前教育師資、職業(yè)教育“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責任意識不強、師德師風不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現(xiàn)象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
      習近平總書記強調(diào)，“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。當前，我縣正處于決戰(zhàn)整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發(fā)展優(yōu)勢、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展理念，加快推進我縣教育事業(yè)改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創(chuàng)新時代我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
      下面，我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展，講四個方面的意見。
      一、聚焦內(nèi)涵發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育
      習近平總書記指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。當前和今后一個時期，要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨，緊緊圍繞內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展這一奮斗目標，全力以赴補齊短板、夯實基礎(chǔ)、提升優(yōu)勢，加快建設(shè)教育強縣，寫好“奮進之筆”的**篇章，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質(zhì)量的教育。
      一要堅持立德樹人導向。立德樹人是教育的根本任務(wù)。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長全過程，引導廣大學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立科學的教育觀，注重培養(yǎng)學生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔當?shù)膬?yōu)秀人才。
      二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內(nèi)涵、義務(wù)教育抓均衡、學前教育抓提升、職業(yè)教育抓拓展、民辦教育抓規(guī)范”的思路，加快完善現(xiàn)代教育體系。高中教育發(fā)展上，要堅持普及與提升相結(jié)合、優(yōu)質(zhì)與特色相結(jié)合，以高中新課程改革為抓手，切實轉(zhuǎn)變教育理念，優(yōu)化教學過程，強化內(nèi)部管理，努力打造一批名校、培養(yǎng)一批名師，持續(xù)鞏固擴大高中教育發(fā)展的優(yōu)勢?？h一中要高起點定位，在培養(yǎng)拔尖學生、名校學生上不斷實現(xiàn)新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質(zhì)量、乘勢追趕，保持齊頭并進態(tài)勢。義務(wù)教育發(fā)展上，要優(yōu)化教育資源配置，著力加強薄弱學校改造，加大農(nóng)村學校實驗室、圖書室、體育器材等設(shè)施配備，加快教師周轉(zhuǎn)房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設(shè)，推進義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。學前教育發(fā)展上，要緊盯師資建設(shè)和規(guī)范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養(yǎng)機制，采取公開招考、跟班培訓、中小學教師劃轉(zhuǎn)等方式解決幼兒教師不足的問題。要健全完善學前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦幼兒園規(guī)范運行。職業(yè)教育發(fā)展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學考試成果的同時，打造“拳頭”專業(yè)，加強校企合作，促進產(chǎn)教融合，暢通就業(yè)渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發(fā)展上，要全面落實鼓勵民辦教育發(fā)展的各項政策，著力在規(guī)范辦學行為、提高教育質(zhì)量上狠下功夫，積極構(gòu)建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學格局。
      三要全面提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的生命線，是辦出一流學校、建設(shè)教育強縣的關(guān)鍵。當前，群眾對教育的期盼已經(jīng)從“有學上”轉(zhuǎn)向“上好學”，必須順應群眾新期待，推動“學有所教”向“學有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，全方位提高教育教學質(zhì)量。要加強基礎(chǔ)教育，教育質(zhì)量的提高是一個連續(xù)性過程，要高度重視基礎(chǔ)教育發(fā)展，把更多的資源和力量投入到小學初中階段，注重從課堂教學、起始年級、薄弱學科抓起，開齊上好所有課程，堅決防止只抓高中、不重視小學和初中；
      只抓畢業(yè)年級、放松中低年級；
      只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實，切實增強教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強教學管理，全面落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質(zhì)量，從優(yōu)質(zhì)課中求效益。要加強校園文化建設(shè)，積極推進“書法、武術(shù)、經(jīng)典、禮樂、人物”進校園活動，促進學生身心健康、快樂成長、全面發(fā)展。要加強教學研究，充分發(fā)揮教育科研的先導性、基礎(chǔ)性作用，加強教研隊伍建設(shè)，常態(tài)化開展教育科研專項培訓，及時了解教育科研前沿信息、先進經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設(shè)，加快“三通兩平臺”等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力普及教育信息技術(shù)，加強優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，促進信息化建設(shè)與教育教學相融合，努力實現(xiàn)教育教學、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導管理，重視加強督導隊伍建設(shè)，進一步完善督學、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導體系，完善中小學校責任督學掛牌督導制度，有效規(guī)范學校辦學行為。
      四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村教育是決定教育整體水平的重要標志，是當前我縣教育事業(yè)發(fā)展的最大短板。要深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅行動，科學配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經(jīng)費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜，切實解決教育“農(nóng)村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學生特別是貧困學生“上學難、上學貴”的問題。要積極爭取義務(wù)教育學校建設(shè)項目，把改善鄉(xiāng)村學校教學、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)，努力辦好群眾“家門口的好學校”。要嚴格落實義務(wù)教育免試就近入學制度，嚴格按照標準班額招生，適當穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，合理分流學生，緩解城鎮(zhèn)學校就學壓力。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，統(tǒng)籌解決好進城務(wù)工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權(quán)利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、上得好學。
      二、堅持德才并重，著力打造高素質(zhì)教師隊伍
      如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習總書記強調(diào)，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業(yè)發(fā)展，需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。
      一要實施師德引領(lǐng)工程。要把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)，建立正向激勵機制，教育引導廣大教師堅守崗位、扛起責任、腳踏實地、靜心教學，用良好的師德師風和卓有成效的工作業(yè)績贏得學生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風與評優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領(lǐng)域的不正之風，堅決維護教育系統(tǒng)風清氣正的良好環(huán)境，真正讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位。
      二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養(yǎng)機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓項目，深入推進“名師名?！苯ㄔO(shè)，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎(chǔ)理論和教學常規(guī)培訓，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓，對青年教師進行傳、幫、帶培訓，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人。要扎實推進教育質(zhì)量連片提升，積極開展連片教研、教學觀摩、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創(chuàng)新教學手段，不斷增強教學技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓工作，提升農(nóng)村貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)。
      三要實施活力激發(fā)工程。要健全完善考核評估制度，把教學質(zhì)量擺在核心位置，把學校考核與學生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日常考核有機結(jié)合起來，并與職稱評定、評優(yōu)選先、晉等升級“三掛鉤”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導向。要繼續(xù)加大教育質(zhì)量提升獎勵力度，推進評優(yōu)選先、職稱評定、績效獎勵向農(nóng)村學校教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，與周邊名校開展辦學合作和學術(shù)交流，打造充滿活力、富有效率的教學管理模式。要探索推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，賦予教師在管理、教學、教研中更多的自主權(quán)，讓廣大教師的智慧和創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)。
      四要實施師資保障工程。要重視加強人才引進工作，簽約一批重點院校畢業(yè)的高素質(zhì)人才充實到教師隊伍中來，以“名教師”培養(yǎng)“名學生”，以“名學生”打造“名學?！?。要健全完善校長選拔、聘任、考核及后備校長培養(yǎng)機制，全面推進義務(wù)教育學校校長交流輪崗，切實把那些有強烈事業(yè)心和責任感，懂教育、善管理、愛鉆研的校長重用起來，努力培養(yǎng)和造就一批獻身教育事業(yè)、具有先進教育理念的校長隊伍。要健全完善城鄉(xiāng)教師合理流動機制，分期分批選配川城區(qū)學校教師到貧困學校開展支教，全面加強農(nóng)村學校音樂、體育、美術(shù)、英語等薄弱學科教學力量，充分調(diào)動山區(qū)教師的工作積極性。要提高鄉(xiāng)村教師待遇，依法保障教師收入水平，認真落實鄉(xiāng)村教師生活補助，大力推進教師安居工程建設(shè)，全力保障教師合法權(quán)益，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。
      三、牢記職責使命，爭做新時代“四有”好教師
      國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學生，一個好校長可以成就一所好學校，一批教育家可以影響國家和民族的未來。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全縣的每一個教師，都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承載著我們**的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節(jié)“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全縣廣大教師提幾點希望和要求。
      一要有理想信念。教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。教師的職責，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹人；
      教師不僅要成為具有教育智慧的學者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。希望廣大教師始終堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。尤其是面對當前文化和價值觀念的多元化，面對學生可能出現(xiàn)的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
      二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業(yè)，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養(yǎng)師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學生學有榜樣，成為學生的道德標桿和品格楷模。要加強學生品行塑造，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。
      三要有扎實學識。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業(yè)功底、獨特的教學藝術(shù)。教師只有做到學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學習的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規(guī)律，以扎實的學識、精湛的師技贏得學生尊重，努力為國家培養(yǎng)更多的有用之才。
      四要有仁愛之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望廣大教師心懷仁愛，關(guān)心一切學生，關(guān)心學生的一切，用情感培育學生的興趣，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，努力把學生培養(yǎng)成為愛民族、愛國家、愛社會、愛家庭、愛父母的人。
      四、強化優(yōu)先地位，努力打造優(yōu)良的教育環(huán)境
      敬教勸學，建國之大體；
      興賢育才，為政之先務(wù)。發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強縣，是一項系統(tǒng)工程，是全社會的共同責任。全縣上下要站在為**發(fā)展負責、為子孫后代負責的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發(fā)展的強大合力。
      一要深入實施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略?？h委、縣政府將一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做全縣教育事業(yè)改革發(fā)展的堅強后盾，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。教育主管部門要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強對全縣教育各項工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施。全縣各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責無旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育、幫助教育，能說的話要說，能做的事要做，真正把發(fā)展教育的職責落到實處。各級干部都要當好教育工作的后勤保障員，經(jīng)常關(guān)注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發(fā)展排憂解難。
      二要全力支持保障教育發(fā)展。支持保障教育發(fā)展是全縣各級各部門的份內(nèi)職責，縣發(fā)改、財政、人社、編辦等部門要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，在項目實施、經(jīng)費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規(guī)劃、國土等部門在編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時，要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學校建設(shè)用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、安監(jiān)、文化、工商、食藥監(jiān)等部門要高度負責地做好學校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲打擊侵害師生權(quán)益、擾亂學校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土。其他各部門都要立足自身實際，發(fā)揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學的干擾，減輕學校的額外負擔，切實讓教育回歸本真。
      三要營造尊師重教良好氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調(diào)動民營企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業(yè)發(fā)展，開展豐富多樣的助學活動，形成學校、家庭、社會共同發(fā)展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
      各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；
      一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著**發(fā)展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進教育事業(yè)發(fā)展，使命崇高，責任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創(chuàng)**教育事業(yè)新輝煌，書寫**教育發(fā)展新篇章，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康、建設(shè)幸福美好新**作出新的更大的貢獻！
      最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
      【篇六】
      各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
      大家上午好！
      今天，我們在這里召開全縣慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，表彰一批全縣一年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，總結(jié)成績，查找不足，共商教育振興大計。
      一會兒，縣委付書記還要就全縣教育工作作重要講話，為全縣教育事業(yè)發(fā)展指明方向。下面，我著重對我縣教育近年發(fā)展情況作一總結(jié)回顧。
      一、肯定成績，切實增強發(fā)展自信心
      近年來，縣委、縣政府始終秉持教育優(yōu)先發(fā)展的理念，以辦好人民滿意的教育為目標，從政策措施、資金投入、人力資源等方面全力支持和優(yōu)先保障教育事業(yè)發(fā)展，城鄉(xiāng)學校教學裝備和硬件條件實現(xiàn)了標準化、均衡化，學前教育辦學規(guī)模不斷擴大，義務(wù)教育均衡水平持續(xù)提高，高中教育實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展，職業(yè)教育獲得新突破，全縣教育事業(yè)步入提質(zhì)增效新階段。
      （一）辦學條件得到全方位改善。2016年以來，共投入1.3億元用于建設(shè)育英幼兒園、京蒙幼兒園和曙光小學，新建縣足球場館，教學樓文化建設(shè)裝修和校舍改造。還利用全國義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的有利契機，持續(xù)加大設(shè)施設(shè)備配置力度。投資1400多萬元為城內(nèi)8所小學配置了計算機教室、電子備課室和班級電化教學設(shè)備；
      為全縣各中小學、幼兒園建成了全縣教育信息城域網(wǎng)、同頻互動教室和錄播教室。今年，我們在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)推動中小學校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境全面普及，全面完成全縣中小學“三通兩平臺”的建設(shè)任務(wù)。此外，還對全縣所有中小學、幼兒園實施“校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)”工程，同時建成中心平臺，適時監(jiān)控各學校、幼兒園的教育教學情況。
      （二）教育“三項改革”突破瓶頸。一是校長隊伍職業(yè)化水平穩(wěn)中有升。**年8月，結(jié)合全縣中小學校（園）長隊伍現(xiàn)狀，堅持以人為本、人崗相宜的原則，充分利用前兩輪校長隊伍改革成果，學習借鑒全市其他旗縣市區(qū)的先進改革經(jīng)驗，根據(jù)《**縣第三輪中小學校長（幼兒園園長）公開競聘實施方案》，穩(wěn)妥有序地對進行了校（園）長隊伍公開競聘工作，對上一輪任期三年連續(xù)考核均為優(yōu)秀的22名校（園）長進行了續(xù)聘，圓滿完成了**縣第三輪校（園）長公開競聘工作。
      同時。我縣還進一步完善教育目標綜合考評制度，從2015年開始聘用社會第三方評估機構(gòu)，對全縣各中小學、幼兒園校（園）長實行教育業(yè)務(wù)目標完成情況考評、考核。這一機制的建立，進一步完善了學校章程建設(shè)和教育“管辦評”分離機制，實現(xiàn)了我縣教育“政府管、學校辦、社會評”的科學化管理目標，為全面提升教育質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。二是教師隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。近五年來，我們共招聘260多名優(yōu)秀大學畢業(yè)生充實到各學校教學第一線，新師資的補充在很大程度上解決了我縣師資隊伍老齡化和學科結(jié)構(gòu)不合理問題。特別今年7月份，我們借助全市教師招聘的東風，通過筆試、面試、體檢等一系列環(huán)節(jié)，從159名報考生中擇優(yōu)錄取了53名優(yōu)秀大學畢業(yè)生，新學期他們已全部充實到各中小學教學第一線。鑒于我縣當前新城區(qū)小學大班額問題的嚴峻形勢，可以說這53名新招聘教師的火線馳援，暫時為我們解了大班額問題的燃眉之急。今年以來，我縣充分利用京蒙對口幫扶的有力契機，與延慶區(qū)教委簽訂了教育對口幫扶框架協(xié)議，從人才培訓、送教指導、職業(yè)技能、學校結(jié)對、交流交往、設(shè)備捐贈等六個方面達成了合作交流意向，以后兩地將在教育方面開展深層次的交流互動。6月份，我縣選派了一中和各公民辦幼兒園共20名教師赴北京市延慶區(qū)開展了為期五天的跟崗學習，進一步開闊了教師們的視野，豐富了師資隊伍建設(shè)的形式。三是課堂教學改革平穩(wěn)推進。**年，我縣按照上級主管部門要求，在全縣所有中小學實施課堂教學改革，繼續(xù)擴大課改成果。一是積極組織教研員、骨干教師外出交流培訓，促進提高教學效率。二是在召開的全縣義務(wù)教育階段教學質(zhì)量分析暨表彰會上，表彰了教學質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀的學校和教師，對提升我縣中小學教學質(zhì)量起到了積極推動作用。三是教研室教研員不定期赴各學校通過上公開課、聽課的方式指導課改工作。
      （三）績效工資改革成效初顯。2017年，**一中、**二中、京蒙小學3所學校作為績效工資制度改革試點學校，經(jīng)過一學期的試行，成效逐步突顯，教師工作的積極性和內(nèi)驅(qū)力有了顯著提升。今年春季，我縣再次增加績效工資制度改革試點學校，目前，各學校結(jié)合實際，依照本?？冃ЧべY改革方案逐步開始實施，屆時我縣學?？冃ЧべY制度改革將實現(xiàn)全覆蓋，有望從根本上解決“三個不一樣”的問題。
      （四）精準實施教育扶貧政策。2017年以來，縣委、政府積極落實國家相關(guān)政策，在縣教育主管部門合理有序的安排組織下，對建檔立卡的貧困戶實行精準識別，動態(tài)管理，完善檔案，努力抓好教育扶貧、脫貧工作，取得了階段性成效。全年共為5312人次發(fā)放扶貧資金1522余萬元。
      此外，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，一是積極開展生源地助學貸款及高校新生各類資助工作，共為1085名大學新生辦理助學貸款，貸款總額743.078萬元；
      二是根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高校新生入學資助政策意見的通知》精神，為低保戶家庭和精準扶貧戶共471名貧困大學新生提供資助資金1607萬元；
      三是利用教育發(fā)展基金項目3.35萬元資助大學新生到校路費。通過這些不同形式的資助，我縣對家庭貧困大學生的資助實現(xiàn)了全覆蓋，及時解決了家庭貧困大學生的實際困難，為阻斷貧困代際相傳奠定了基礎(chǔ)。
      （五）學校布局日趨合理。利用第三輪校園長競聘契機，從今年秋季開始實施聯(lián)盟學校工程，目前有3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和1所城內(nèi)薄弱小學與城內(nèi)4所小學組成4個聯(lián)盟學校，聯(lián)盟學校實施方案還在進一步完善中。通過“大校聯(lián)小校，強校聯(lián)弱?！钡姆绞?，實現(xiàn)教育資源的合理利用，強化校際間平衡，集中優(yōu)質(zhì)資源不斷促進教育教學質(zhì)量的提升。這一做法還處在探索摸索階段，待積累一定成功經(jīng)驗后，適時進行推廣。
      這些成績的取得，得益于縣委、政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，得益于全縣各單位各部門對教育事業(yè)的關(guān)懷與支持，更得益于我們廣大教育工作者的辛勤努力和傾情奉獻！
      二、找準差距，努力彌補教育短板
      我縣教育近幾年取得了一定成績，但存在的差距和突出問題也是不容忽視的。一是教育供求矛盾亟需解決。優(yōu)質(zhì)教育資源相對匱乏，不能滿足人民群眾日益增長的教育需求。二是校長專業(yè)化水平有待提高。相當一部分校長指導教學力度較差，對教師專業(yè)化成長引領(lǐng)的深度、梯度不夠,校本研修的轉(zhuǎn)化率不高,習慣于照搬照抄別人的東西或憑經(jīng)驗管理，未形成自己既有理論指導又有實踐經(jīng)驗的東西。三是學校管理缺乏精細化和科學化。全縣各學校在建設(shè)品牌化、特色化方面工作不到位，比成績、比升學現(xiàn)象嚴重影響了學校特色化發(fā)展的道路。同時，學校各項管理沒有科學化引領(lǐng)與指導，隨意化現(xiàn)象嚴重，阻礙了學校向深度內(nèi)涵化發(fā)展。
      針對這些問題，我們一定要以腳踏實地、堅定不移的工作作風，采取有效措施，切實克服和解決掉這些困難。我們在座的每一位教育管理者、教育工作者都有義不容辭的責任，道阻且長、責任重大，我們一定要挑起這副重擔，干好這份事業(yè)。
      三、砥礪前行，共創(chuàng)**教育新局面
      面對挑戰(zhàn)，我們不能固步自封、妄自尊大，必須突破自我、走出過去，從頭開始、從容面對，努力做好以下工作。
      一要堅持立德樹人。學高為師，德高為范。只有堅定的理想信念，才能用一輩子備好一堂課；
      只有強烈的責任意識，才能在三尺講臺上奉獻一生。做一名好老師，心中要有家有國有民族、有使命擔當，要嚴謹篤學、提升能力，要滿懷愛心、以愛施教，要堅守精神家園、堅守師德底線，幫助廣大青少年從小熟悉歷史、了解國情，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，使社會主義核心價值觀“潤物細無聲”，浸潤學生的心田，增強學生價值判斷力、價值選擇力、價值塑造力，幫助學生扣好人生第一?？圩樱~好人生第一個臺階，讓更多學子帶著夢想飛得更高、飛得更遠。
      二要注重教育均衡。把教育均衡發(fā)展作為重點，推動學前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足不同人群的教育需求。以落實國務(wù)院大督查整改問題為抓手，切實解決大班額、師資缺等突出問題，保障適齡學生基本教育權(quán)利，推動義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡升級，從外延均衡向內(nèi)涵均衡升級。要進一步做強高中教育品牌，加大宣傳力度，積極復制推廣，增強品牌效應，努力打造享譽全區(qū)的名師名校。
      三要狠抓教育質(zhì)量。學校是提高質(zhì)量的主體，也是質(zhì)量監(jiān)控的主體。每所學校都要建立教育質(zhì)量反饋監(jiān)控體系，從一堂課、一張試卷、一篇論文、一門課程開始，構(gòu)建完整的、有效的、規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)控制度。按照“自主、合作、探究”學習方式的要求，深化基礎(chǔ)教育教學改革，改變被動傳授、機械訓練、簡單重復的課堂教學，積極探索新課改理念多樣化、行之有效的實現(xiàn)形式。
      四要強化教育保障。切實加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的頭雁效應，我們有優(yōu)秀教師，但他們作為一個名師團隊的優(yōu)勢沒有充分顯現(xiàn)出來，所以必須對優(yōu)質(zhì)的教師資源進行有效整合，著力杜絕木桶效應。要加大教育扶貧力度，建立健全“免、獎、助、貸、補”多位一體的教育資助體系，確保不讓一個孩子因家庭困難而失學。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。
      老師們，同志們，今天的教育就是明天的希望。全縣廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習，勤于鉆研，扎實工作，為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展再立新功。
      最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作進步!謝謝大家！
      第二篇：教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿(1)
      教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿（15篇）
      老師們、同志們，同學們：
      春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。在這個金色的季節(jié)，收獲的九月，我們在這里隆重集會，共同慶祝第**個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨委、校行政，向受表彰的優(yōu)秀教師和先進集體表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教學、科研一線的全校教師、向默默奉獻在管理服務(wù)崗位上的全體教職員工致以誠摯的問候！
      百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中國自古就是一個尊師重教的國度，歷來就有崇知尚學的傳統(tǒng)美德。在我們傳統(tǒng)文化中，教師的地位歷來是非常重要的?！渡袝分芯统缟小疤?、地、君、親、師”，把“師”排在蒼天、大地、君王和父母之列；“一日為師，終身為父”、“國將興，必貴師而重傅”之言，足見師者之尊、師者地位之重要。**年前，在經(jīng)歷了文革十年浩劫之后，在鄧小平同志“尊重知識、尊重人才”的大力倡導和親切關(guān)懷下，我國于1985年第六屆全國人大常委會作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。這也是全國僅有的三個行業(yè)性節(jié)日之一。今年9月9日，在第**個教師節(jié)來臨之前，總書記給“國培計劃（**）”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信，對他們提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福；9月8日，中共中央政治局常委國務(wù)院總理李克強在北京會
      見了全國教學育人楷模以及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表，并發(fā)表重要講話。這些都體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的高度重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。
      教澤綿延，桃李芬芳。我校自1951年建校以來，一代又一代華水人秉承“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的華水校訓，“育人為本、學以致用”的辦學理念，“從嚴治校、從嚴執(zhí)教”的管理思想，艱苦奮斗、自強不息、拋灑汗水、奉獻青春，為教育事業(yè)特別是水利水電事業(yè)的發(fā)展和不斷進步作出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，形成了“情系水利、自強不息”的華水精神，“忠誠、堅毅、務(wù)實、奉獻”的華水人格，培養(yǎng)了一大批“下得去、吃得苦、留得住、用得上、干得好”的優(yōu)秀人才，成就了學校今天的事業(yè)與風采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學校改革發(fā)展、隊伍建設(shè)、學科建設(shè)和科技工作實現(xiàn)了重大突破，人才培養(yǎng)水平、科技創(chuàng)新實力、社會服務(wù)能力及文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強，基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務(wù)體系逐步改善，辦學規(guī)模、社會聲譽穩(wěn)步提升，教師學歷和年齡結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化、學生生源質(zhì)量和就業(yè)率進一步提高，師生面貌煥然一新，學校發(fā)展呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好態(tài)勢。歷史和實踐證明，正是一代代華水教師們憑借胸懷天下、為國分憂的愛國情懷與堅守和執(zhí)著，滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠和對華水大學的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，才有華水今天的成就。這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果，更是廣大教師
      辛勤汗水的結(jié)晶。教師們所表現(xiàn)出來的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠值得我們學習和弘揚。在分享喜悅的同時，我們要由衷地感謝廣大老師們。
      老師們、同志們，成績代表過去，奮斗成就未來。黨的**報告從全面建成小康社會的總體目標出發(fā)，明確強調(diào)了教育在國家戰(zhàn)略中優(yōu)先發(fā)展的地位。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，對優(yōu)先發(fā)展教育的堅定決心，這必將有力推動我國教育事業(yè)科學發(fā)展，加快建設(shè)人力資源強國的步伐。當前，高等教育正面臨深刻變革，學校發(fā)展正處于緊要關(guān)頭，內(nèi)涵提升也到了關(guān)鍵階段。今年暑期，全省高等教育工作會議在鄭州召開，謝伏瞻省長作了重要講話。謝省長在講話中提出，要按照高水平大學、特色骨干大學、應用技術(shù)型大學和高職高專院校四類推進高校分類發(fā)展。謝省長還指出，河南農(nóng)業(yè)大學??華北水利水電大學等高校，在全國同類高校中具有一定的知名度，要引導這類高校在培育特色上下更大功夫，狠抓基礎(chǔ)能力和優(yōu)勢學科建設(shè)，努力辦成具有較高社會認可度的特色骨干大學。這些對我們來講，無疑又是一次重要的發(fā)展機遇。但與同類兄弟院校相比，我們在外部支持、辦學資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。所幸省委省政府、水利部高度重視華水、十分關(guān)心華水。在機遇與挑戰(zhàn)面前，我們唯有更加緊密地團結(jié)起來、更加深沉地熱愛華水、更加深刻地認識時代、更加勤奮地工作，才能更好地推進我校各項事業(yè)科學發(fā)展。
      長期以來，學校黨委高度重視教師發(fā)展工作，始終把促進教師發(fā)展作為“辦一流特色大學、創(chuàng)一流辦學業(yè)績”的戰(zhàn)略需求，先后相繼出臺了促進教師發(fā)展實施意見，制定了教師教育教學勝任力提升計劃，成立了教師發(fā)展促進中心。近期，學校在認真分析校情的基礎(chǔ)上，認為制約學校發(fā)展的關(guān)鍵因素在人才。特別是我們?nèi)A水作為一所地方性高校，基礎(chǔ)和底子仍比較薄弱，要留住一流水平人才，引進一流水平人才，促進一流水平人才在華水成長，我們還有很多的不足，還有很多的困難，但問題是學校建設(shè)一個學科，發(fā)展一個專業(yè)，教授一門課程，研究一個項目，哪一樣都是要靠人才來完成的，靠教職工來完成的。所以對于這個問題，全校必須一盤棋、一條心、一股勁，要“選苗子、育大樹、壓擔子、樹旗幟”，加強教師隊伍建設(shè)，把教師隊伍建設(shè)放在整體工作重中之重來抓。通過實施“人才強?！睉?zhàn)略，完善人才引進辦法，加大人才引進力度，千方百計引進高層次人才。前段時間，學校領(lǐng)導帶隊外出廣納賢才，對引進人才的安家費、科研經(jīng)費等做了調(diào)整，人才引進工作取得了一定成效。截至目前，我們第一批已經(jīng)新引進了60名博士，其中985、211和海外留學博士54名，占83%。第二批也正在進行中。同時學校也正在想辦法盡最大努力，下決心解決好無房教職工的住房問題。我也真誠地希望，學校黨政各部門要牢固樹立為教學科研第一線服務(wù)的意識，牢固樹立為教師服務(wù)的意識，以結(jié)合編制“十三五”發(fā)展規(guī)劃和全面深化學校各項改革為契機，以鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、扎實開展“三
      嚴三實”專題教育、爭創(chuàng)省級文明單位標兵為契機，切實為廣大教師創(chuàng)造一個良好的工作學習和生活條件。
      老師們、同志們，學校在今年的暑期研討會上進一步明確了要堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展之路，繼續(xù)朝著建設(shè)“特色鮮明的高水平教學研究型大學”的奮斗目標前進，這是全體華水人的選擇、夢想和使命。實現(xiàn)這一宏偉藍圖，我們的任務(wù)還相當繁重、相當艱巨，還面臨不少難題和瓶頸。實踐、經(jīng)驗和規(guī)律告訴我們，破解發(fā)展難題，解決發(fā)展瓶頸，根本在人才，關(guān)鍵在教師。
      借此機會，我代表學校黨委對全校教師提幾點希望，與大家共勉。
      一要常補精神之“鈣”，始終牢記堅定“理想信念”的第一任務(wù)?？倳浿赋?，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！笨倳浫ツ暝诒本煼洞髮W強調(diào)全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。在“四有”好老師的標準中，“理想信念”是第一位的。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。事實上，一個有理想信念的好老師，心中一定裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選
      擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。我們作為從事塑造靈魂工作的教師，理所當然一定要成為社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者，應該有高度的文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為莘莘學子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠大、信念堅定的合格人才，為實現(xiàn)民族復興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。二要常存敬畏之念，始終銘記“我是老師”的第一稱謂。著名的教育家夸美紐斯曾說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?！薄袄蠋煛保粌H僅是一種職業(yè)，也不僅僅是一個稱呼，更是一種責任，一種使命。作為一名大學老師，如果我們僅僅把老師當作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”；我們只有把教師工作當作太陽底下最光輝的事業(yè)，始終以朝圣者的心敬畏教師這份神圣的職業(yè)，去熱愛、去珍惜、去投入到我們的教育事業(yè)中去，才可能真正成為一個好老師。我們歷代華水教師，就是用這種對教育事業(yè)的認識，對教育事業(yè)的忠誠和責任，實現(xiàn)了自己的人生價值，贏得了社會的尊重。我希望，在我們?nèi)A水校園里，不管是書記、校長、院長、處長，還是博導、教授、教研室主任、班主任，“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這
      個稱謂，就應該時刻敬畏“老師”的身份，時刻銘記“我是老師”的責任和擔當。也只有這樣，我們才可以自信自豪地說：我們正從事著太陽底下最光輝的職業(yè)！
      三要常立敬業(yè)之志，始終秉持“立德樹人”的第一使命。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。《管子》中的這段話說明我們的先賢已充分認識到培養(yǎng)人才是長遠之計。“立德樹人”也幾乎是我國歷代教育家共同遵循的理念。黨的**報告首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，這是我黨的重大政治宣示。大學的根本使命是培養(yǎng)人才，教師的天職是教書育人。國家培養(yǎng)一個大學生不容易，家庭供養(yǎng)一個大學生不容易，學生通過刻苦學習考入華水來讀書更不容易。在同學們身上，寄托著個人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養(yǎng)成才，是我們這些做教師的義不容辭的責任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師要愛崗敬業(yè)、無私奉獻，扎扎實實地練好教學基本功，自覺遵循和準確把握教育規(guī)律，不斷加強業(yè)務(wù)能力訓練，不斷提高教學業(yè)務(wù)水平，不斷改進教育教學方法，不斷更新教學內(nèi)容，在重視對學生專業(yè)知識和技能培養(yǎng)的同時，要更多關(guān)注學生的身心健康和精神成長，把育人的落腳點和終極目標放在“立德”與“樹人”上。全校上下都應該把人才培養(yǎng)放在學校工作的重心和首要位置，共同堅守大學育人之道，促進學生“專業(yè)成才，精神成人”，將“立德樹人”落實到人才培養(yǎng)全過程。
      四要常練篤學之功，始終堅守“治學嚴謹”的第一追求。
      對于現(xiàn)代大學而言，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師，在搞好教學的基礎(chǔ)上，還要進行學術(shù)研究。學術(shù)研究是一項嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁。正所謂“板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空”。我希望廣大教師要牢記“教書者必先強己”的古訓，能夠?qū)⒊缟袑W術(shù)作為人生的第一追求，甘于淡泊、嚴謹治學，自覺克服浮躁功利、知行不
      一、弄虛作假等不良風氣，堅持誠信治學，堅守學術(shù)道德，不斷加強學術(shù)修養(yǎng)，提升學術(shù)境界、提高學術(shù)水平；樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量，靜下心來教書，潛下心來育人，多拿大課題、多獲大項目、多出大成果。真正成為知識的傳播者、學問的創(chuàng)造者和嚴謹治學的踐行者，努力做到腳踏實地地做人、做事、做學問。
      五要常修為師之德，始終堅持“師德高尚”的第一標準。我們作為大學老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。這就要求我們在教育教學過程中，要嚴格履行《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要有熱愛教育、獻身教育的職業(yè)道德追求，要有熱愛學生、誨人不倦的職業(yè)道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德準則，要有嚴于律己、為人師表的職業(yè)道德形象，只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康成長；才愿意在工作中安貧樂教，甘于奉獻，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去；才會不斷的去學習新知識，有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律，提高自己的教育教學水
      平、科學研究水平、管理服務(wù)水平。
      六要常懷大愛之心，始終恪守“愛生愛教”的第一責任。教育是師生心靈的和諧共振,是二者互相感染,互相影響,互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。教育的生命就在于愛心的傳遞、情感的投入、教與學的互動。作為大學老師，關(guān)鍵不在于我們上了多少節(jié)課、講了多少門課，最重要的就是要用自己的愛心去傳授知識，把自己的真誠和情感融入到課堂當中。面對生死考驗把希望留給學生的“最美女教師”張麗莉曾經(jīng)說過，“只要我們用心去關(guān)愛每個學生，他們的世界就永遠充滿陽光。”我希望我們?nèi)A水的教師時時刻刻都能為學生的學習費心、為學生的生活操心、為學生的安全擔心；給予學生更多比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私的愛；使學生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚；都能把關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注每個學生的發(fā)展，作為自己的第一責任，把自己的愛心、情感融入每一堂課、融入每一次服務(wù)當中，以最溫暖的愛心、最專注的情感，去發(fā)現(xiàn)、熱愛和關(guān)心身邊的每個學生，用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛；真正成為學生的“親師”，使學生“親吾師”、“信吾道”。老師們，同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！苯裉斓膶W生，是明天的校友，也是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師是華水的脊梁，也是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。我再次希望全校廣大教師能常補精神之“鈣”、常存敬畏之念、常立敬業(yè)之志、常練篤學之功、常修為師之德、常懷大
      愛之心，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，真正做到“為人師表、行為世范”，創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的嶄新業(yè)績，為培養(yǎng)一代又一代社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人貢獻智慧和力量，為加快實現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強省，為讓中原在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中更加出彩做出我們?nèi)A水人應有的努力和貢獻！
      最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日快樂！祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！
      謝謝大家！
      老師們，同學們，同志們：
      大家下午好！
      春華秋實，桃李芬芳。在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，共同慶祝第**個教師節(jié)，表彰我校教書育人工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人。我代表學校黨委和行政領(lǐng)導班子，向全校教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來為我校的改革、建設(shè)和發(fā)展付出心血汗水、做出積極貢獻的全體教職工生表示誠摯的感謝！
      今年教師節(jié)的主題是：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹教育規(guī)劃綱要?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**-2020年）》的頒布，標志著中國高等教育進入了新的發(fā)展階段?！督逃?guī)劃綱要》關(guān)于教師隊伍建設(shè)的內(nèi)容，主要有三個方面：一是要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善
      教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)；二是要加強師德建設(shè)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感；三是要提高教師業(yè)務(wù)水平。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學能力。這是新時期我們加強師資隊伍建設(shè)必須貫徹落實的工作要求。
      教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。好的教師應該是傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教；不僅要有崇高的職業(yè)理想，更要有高尚的職業(yè)道德?！皩W為人師，行為世范”。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的業(yè)務(wù)水平直接決定著教育的質(zhì)量。教師是學生健康成長的指導者和引路人，教師的人格魅力和學識魅力無時無刻不在教育和感染著學生。
      “國將興，必貴師而重傅?！弊饚熤亟淌巧鐣拿鬟M步、國家興旺發(fā)達的重要體現(xiàn)，全心全意依靠教師辦學是學校健康發(fā)展的根本保障。鄧小平同志說：“一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！蔽倚Ｓ薪麑Ｈ谓處熀退那Ф嗝搪殕T工，長期以來，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，勤奮工作，甘于奉獻，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為學校的改革建設(shè)付出了心血和汗水，做出了艱辛的努力，為我省我國高等醫(yī)學教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了
      積極的貢獻。但是，我們也清醒地意識到，我校教師隊伍的整體狀況，還不能夠很好地適應創(chuàng)建教研型大學的實際需要，教師們的地位和待遇還有待進一步提升，師資隊伍建設(shè)管理的機制還需要進一步完善。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，是我校面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。
      我們一定要認真貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，把加強教師隊伍建設(shè)作為學校發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師辦學，進一步激發(fā)和保護廣大教師投身教學科研、推動學校發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，持續(xù)提升教師整體素質(zhì)、全面優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，著力加強中青年教師和創(chuàng)新團隊建設(shè)，不斷健全教師管理制度。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，加強教師培訓，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂，為教師發(fā)展成長創(chuàng)造更多機會、提供更加有利條件。要在全校大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，使教師受到充分的尊重，讓老師們生活得更加有尊嚴。
      同時，廣大教師一定要不斷加強自身修養(yǎng)，全面提升自身素質(zhì)，在學校建設(shè)發(fā)展的生動實踐中發(fā)揮更大的作用，做出更大的貢獻。希望大家堅持做到以下幾點：
      第一，希望全體教師修身正己，為人師表，不斷提高道德修養(yǎng)。要牢記天職，甘為人梯，關(guān)愛學生，樂于奉獻，努力成為學生的良師益友，做學生健康成長的指導者和引路人；要淡泊名利，自尊自律，秉持操守，努力做學術(shù)道德和
      良好風氣的維護者、踐行者和弘揚者，做學生學習的榜樣和楷模。
      第二，希望全體教師刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷提高業(yè)務(wù)水平。牢固樹立終身學習的觀念，孜孜以求，潛心鉆研，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教書育人的本領(lǐng)；要以學生為主體，積極探索和實踐教育教學規(guī)律，充分發(fā)揮學生的積極性和能動性，促進學生健康成長，努力培養(yǎng)出更多人才。
      第三，希望全體教師積極進取，勇于創(chuàng)新，增強社會服務(wù)能力。要積極拓展創(chuàng)新能力，圍繞國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求和學校自身發(fā)展需求，勇于挑戰(zhàn)，承擔重任，積極爭取研究立項；要不斷增強社會服務(wù)意識，利用自身知識優(yōu)勢，積極投入社會實踐，開展多種形式的社會服務(wù)。
      老師們，同學們，同志們！
      當前，中國高等教育歷史進程中的一個巨大“拐點”即將到來，這個“拐點”意味著中國高等教育的主旋律，將從上世紀末開始的“規(guī)模上激流勇進”向“質(zhì)量上的嚴格要求”迅速轉(zhuǎn)變，提升質(zhì)量已經(jīng)成為高等教育的時代主題。對于許多高等學校而言，這既是學校發(fā)展必須順應的要求，更是學校生存必須選擇的道路。細心的同志們可能會關(guān)注這樣一條信息：中國高考報考人數(shù)在**年達到峰值1050萬人，繼而開始下降，2009年為1020萬人，**年為957萬人，**年為933萬人，而且有專家預言，根據(jù)中國人口發(fā)展的總體態(tài)勢和結(jié)構(gòu)狀況，這種趨勢必然還會持續(xù)下去。主要原因不外乎
      三個方面：一是實施計劃生育國策導致高等教育適齡入學人口絕對人數(shù)的迅速減少；二是教育國際化程度提高導致的高等教育適齡入學人口的大量外流；三是新的“讀書無用論”導致的高等教育適齡入學人口截流（相當一部分中學畢業(yè)生直接打工就業(yè)）。與高考報名人數(shù)發(fā)展趨勢相反，近幾年，高考錄取率則持續(xù)走高。近四年全國高考平均錄取比例分別從**年的57%，增長到2009年的61.7%，**年達到了69.5%，**年全國普通高校招生計劃675萬名，平均錄取率比又去年增加近4個百分點，達到72.3%。高考生源逐年下滑，高校錄取率逐年攀升，這種情況引起了高等教育市場越來越激烈的競爭，具體表現(xiàn)為：有些名校之間爭奪優(yōu)質(zhì)生源不擇手段，有些學校的許多專業(yè)連續(xù)遭遇“零投檔”，有些學校遭受嚴重的生源“饑荒”，甚至面臨著關(guān)閉的危險。為了搶奪生源，不少民辦院校甚至打起了“價格戰(zhàn)”。種種跡象表明，中國高等教育正在經(jīng)歷發(fā)展中的深層變革，中國高等學校有可能出現(xiàn)重新“洗牌”的現(xiàn)象。
      近年以來，我校生源持續(xù)“火爆”，特別是醫(yī)學和醫(yī)技類專業(yè)，錄取分數(shù)持續(xù)居高不下，今年是577分，高出省控二本線36分，與省控一本線只差5分（平均分數(shù)為584分，高出省控一本線2分）。居安思危，透過“繁榮”的現(xiàn)象，一定要看到危機的存在。生源“火爆”的情況出現(xiàn)是否就意味著我校的發(fā)展就不存在問題和憂慮呢？是否就意味著我們學校的學科專業(yè)建設(shè)方面就不存在問題和不足呢？是否就意味著我們學校的發(fā)展就是完全科學和和諧的呢？肯定
      不是這樣。舉例來講，我們的臨床醫(yī)學專業(yè)盡管放在二本批次里面招生生源不錯，但是還遠不能代表河南臨床醫(yī)學教育的最高水平；我們的藥學專業(yè)盡管建設(shè)起點較高，但與省內(nèi)幾所高校的差距還是明顯的，縮小差距的工作也是很重的；我們的護理專業(yè)招生規(guī)模是相當大的，但是在提高水平特別是辦出特色方面需要付出的努力還有很多；我們的精神衛(wèi)生專業(yè)盡管擁有很好的實踐教育平臺（二附院在精神衛(wèi)生領(lǐng)域排全國第五左右），但是跟其他幾個專業(yè)一樣，過硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量品牌還沒有真正樹立起來。而且，一個非常值得注意的問題是，專業(yè)之間報考人數(shù)不平衡的情況還在不斷加劇。
      《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**-2020年）》關(guān)于高等教育發(fā)展方面的要求，概括起來就是四句話：提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究水平，增強社會服務(wù)能力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色。對照上述要求，我們深知自身存在的嚴重不足，尤其是我校的科研研究水平和科技創(chuàng)新能力、學研產(chǎn)結(jié)合和社會服務(wù)能力還比較弱，我們的辦學優(yōu)勢和辦學特色還不夠突出，這些都嚴重影響和制約著我校辦學實力的進一步增強和綜合水平的進一步提升。
      面對挑戰(zhàn)和危機，我們必須走內(nèi)涵式發(fā)展之路，不斷突出學校的辦學特色。只有辦出特色才能提高辦學的效益，形成辦學的活力，進而使學校產(chǎn)生強大的生命力。辦學特色不可能自己形成，必須在正確辦學思想指導下，經(jīng)過辦學治校者與全體教職員工共同努力，不懈追求，長期積累，才能逐
      步完善。辦學特色形成和建設(shè)的關(guān)鍵在于教師。教師是辦學的主體，是辦學思想的實踐者，是已有特色的傳承者，是辦學特色的創(chuàng)造者。只有建設(shè)一支教育理念先進、學術(shù)功底深厚、教學藝術(shù)高超并不斷追求創(chuàng)新的教師隊伍，我們的專業(yè)特色、課程特色、教學特色與科研特色等各項特色建設(shè)才能有所依靠，才能有大的成就。
      因為我們的目標是要創(chuàng)建較高水平的教研型大學，我們的共同愿望是加快學校發(fā)展進程，再用不到10年的時間基本實現(xiàn)這一目標，使學校進入全省骨干高校行列和全國醫(yī)藥強校行列，所以，我們必須有足夠的憂患意識，有強烈的進取精神，有切實的發(fā)展舉措，才能實現(xiàn)學校科學發(fā)展，才能促進學校協(xié)調(diào)發(fā)展。
      今年學校的工作會議上，我們提出了“編制兩項發(fā)展規(guī)劃，搞好學校頂層設(shè)計；建設(shè)五個工作平臺，支撐學?？缭桨l(fā)展；深化四項制度改革，全面優(yōu)化辦學機制；提增三項發(fā)展能力，提升學校發(fā)展品質(zhì)；加強一項根本保障，推動學?？茖W發(fā)展”的學校工作基本工作思路。上半年，按照這一基本思路，學校建設(shè)總體上得到順利推進，各方面工作均取得了可喜成績，不斷呈現(xiàn)出新的蓬勃生機。利用暑期的寶貴時間，我們又完成了將近50項重點和重要的工作。當前，學校工作局面較好，干部教師職工學生的精神狀態(tài)很好。新學期、新學年開學剛剛兩周時間，我想借這個機會，簡要地談一下下半年的學校工作。
      今年下半年的主要工作，概括起來包括兩個大的方面：
      一是全局性的工作，二是重點性的工作。
      下半年學校全局性的工作主要有六項：一是要全面完成學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和人才隊伍建設(shè)規(guī)劃的制定和啟動實施工作，切實搞好學校發(fā)展的頂層設(shè)計，進一步明確學校發(fā)展目標定位，認真制定學校發(fā)展的“路線圖”和“時間表”；二是要持續(xù)加強黨的建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)，高度重視和切實加強黨風廉政建設(shè)，為學校發(fā)展提供堅強的政治保障；三是要加強干部的培養(yǎng)培訓工作，提增干部的運作能力，提升科學管理的水平；四是要加強師資隊伍建設(shè)工作，進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)和水平；五是要高度重視和著力解決好民生問題，努力提增教職工的收入、拓展發(fā)展空間，提升個人發(fā)展能力；六是要高度重視并不斷加強學校安全穩(wěn)定工作，及時排查和消除各種安全隱患，確保學校大局穩(wěn)定，確保各項工作順利進行。
      下半年學校重點性的工作主要有八項：一是要加強學位和研究生教育，著力搞好一級學科碩士學位點建設(shè)，增強高層次人才培養(yǎng)能力；二是要深化教育教學改革，著力搞好新一輪質(zhì)量工程建設(shè)項目申報和建設(shè)工作，提升教育教學水平；三是要加強重點學科建設(shè)，著力搞好重點重大科研項目建設(shè)，增強科技創(chuàng)新能力；四是要積極促進學研產(chǎn)結(jié)合，著力搞好新藥研發(fā)和干細胞與轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究中心建設(shè)等工作，增強社會服務(wù)能力；五是要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力搞好綜合樓、博士公寓等建設(shè)籌備工作；六是要加強后勤保障能力建設(shè)，著力提升后勤服務(wù)水平；七是要積極深化人事分配制
      度改革，激發(fā)建設(shè)發(fā)展動力；八是要深化內(nèi)部管理機制改革，著力搞好財務(wù)制度改革，為學校建設(shè)發(fā)展提供堅強的財力支持。
      各部門、各院系職責范圍內(nèi)的常規(guī)性工作、日常性工作和階段性、臨時性工作會有很多，任務(wù)也很重，希望按照學校的統(tǒng)一要求，高質(zhì)量、高標準地去完成、去落實。
      關(guān)于做好學校下半年工作的基本要求，概括起來也是兩個方面：
      一是要堅定不移地突出解放思想、抓住關(guān)鍵。解放思想就是要在科學發(fā)展觀的指導下，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，就是要想方設(shè)法、千方百計地改變現(xiàn)狀、實現(xiàn)突破、促進發(fā)展。抓住關(guān)鍵就是要抓牢機遇、抓住資源、抓好提升。要切實增強發(fā)現(xiàn)機遇的敏銳性，積極創(chuàng)造機遇，倍加珍惜機遇，努力用好機遇。要進一步強化資源意識，努力在激烈的資源競爭中搶得先機、贏得主動，為推動學校改革發(fā)展準備必要的物質(zhì)條件。要強化內(nèi)部管理，探索適應發(fā)展交叉學科、加速學科融合、實現(xiàn)資源共享的管理模式，切實提升管理水平。
      二是要堅定不移地突出科學發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。抓推進、抓落實、抓實效。不僅要明確“干什么”的問題，還要明確“怎么干”的問題；不僅要明確“任務(wù)怎么分解”的問題，還要明確“效果怎么評定”的問題；不僅要明確“優(yōu)勢怎么發(fā)現(xiàn)”的問題，還要明確“優(yōu)勢怎么增強”的問題；不僅要明確“潛力怎么挖掘”的問題，還要明確“潛力怎么整合”的問題。要把既定的各項措施不折不扣地落到實處，狠抓落實，常抓不懈，持之以恒，抓出成效。要保持好我校校風學風純正、學養(yǎng)積淀豐厚、醫(yī)學教育特色等優(yōu)勢，找準定位，體現(xiàn)價值，推動發(fā)展。要充分挖掘在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的潛力，推動事業(yè)又好又快發(fā)展。
      借全校共同慶祝第**個教師節(jié)這一喜慶時刻，向全體老師們和全校教職員工們表示祝賀，并對學校當前面臨的形勢做簡要分析，對下半年的工作做了提示，希望大家把自己對黨的教育事業(yè)的無限忠誠落實到熱愛學校、推動學校科學發(fā)展的實際行動之中，落實到尊重教師、提升服務(wù)教學水平的實際行動之中，同心同德，共同努力，把學校建設(shè)得更加美好，為黨的教育事業(yè)做出新的更大貢獻！
      最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
      各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好！
      一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了我們自己的節(jié)日--第29屆教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，共話孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計。值喜慶佳節(jié)來臨之際，我謹代表中心校向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導，表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位和模范教師表示熱烈的祝賀！感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱
      土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校發(fā)展做出的無私奉獻!下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領(lǐng)導和同志們作以匯報。
      一、回首過去，興奮不已，累累碩果掛枝頭。
      過去一年，學校秉承“以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強?！钡霓k學理念，孫廟中心校全體教職工拼搏與收獲同在，付出與回報并存?？梢钥隙ǖ卣f，是勵精圖治、負重拼搏的一年；是求真務(wù)實、奮力進取的一年；是碩果累累，成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升，先后榮獲教體局以下榮譽稱號：“學校衛(wèi)生工作”先進單位，息縣第五屆中小學“曙光”體育比賽組織獎，教育宣傳先進單位，晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講，就是“打好六張牌”：
      1、打好“國學”教育牌，打造儒香文化校園。
      為了把“讀經(jīng)典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動引向深入，中心校對學習踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃，注重“六個結(jié)合”，即，1.把“國學”教育與學校德育結(jié)合起來，開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽，并在縣參賽中獲獎；2.與課堂教學結(jié)合起來。開設(shè)“國學”教育課，系統(tǒng)學習《弟子規(guī)》；3.與教學活動結(jié)合起來，讓學生親自參與，親身體驗；4.與家庭教育結(jié)合起來。舉辦家長國學講座，舉辦“勵志”講座，形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò)；5與學生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。用經(jīng)典影響學
      生、感染學生，養(yǎng)成良好的行為習慣。6.與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。積極張貼圖文并茂的國學經(jīng)典畫面，布置國學教育專欄，開通國學教育廣播。全鄉(xiāng)學校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗16個，文化牌**余面，布置一個傳統(tǒng)文化教室，累計投入資金近8萬元。
      通過學習和教學實踐，讓師生們明白了：《弟子規(guī)》是行為之規(guī)，人人必守，讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應對的良好習慣，將為孩子鋪就人生成功之道；《弟子規(guī)》是圣賢之教，人人必學，讓孩子從小接受圣賢教導，將為孩子奠定人生成就之根；《弟子規(guī)》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節(jié)，將讓孩子順利走上人生幸福之路。
      2、打好建章立制牌，創(chuàng)導科學規(guī)范管理。
      中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以政治思想建設(shè)為中心，以全面提高領(lǐng)導干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升，工作作風逐步轉(zhuǎn)變，管理效率進一步提高。同時，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動方案》、《孫廟中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《孫廟中心校校園安全工作管理方案》、《孫廟中心校教師業(yè)務(wù)評估細則》、《孫廟中心校畢業(yè)班獎懲制度》等各項規(guī)章制度，完善了學校的規(guī)章制度建設(shè)，為科學規(guī)范管理學校提供了有力的制度保障。
      3、打好師資培訓牌，培育精業(yè)教師隊伍。
      中心校以狠抓教師培訓工作為切入點，去精心培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手：一是加強師德師風建設(shè)，注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng)，進一步提高了廣大教師的思想覺悟，培養(yǎng)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。二是注重教師的文化知識的學習和專業(yè)素養(yǎng)的提高。中心校采取激勵機制，鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨干教師培訓、繼續(xù)教育和校本研訓等，激勵全校教師充電、洗腦、進取，不斷提高自身的文化科學知識和專業(yè)素養(yǎng)。三是加強校本培訓，提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業(yè)務(wù)培訓，進一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國學”教育骨干，先后派四人次到秦皇島培訓學習，為引領(lǐng)我校國學教育的開展，起到積極應領(lǐng)作用。僅上學年，全鄉(xiāng)教師有16篇論文獲縣以上獎勵，三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為我校教學的領(lǐng)頭羊。
      4、打好常規(guī)管理牌，規(guī)范學校辦學行為。
      為了內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，中心校強化學校管理，堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學，以教學案教學提升課堂授課效率?！胺謱咏虒W”、“研究性學習”、“合作學習”“教學案教學”等先進的教學模式，在我校得到了進一步的實踐?！耙匝写俑?，以改促教”的科研模式在我校得到了進一步推廣。中心校進一步強化教學常規(guī)的貫徹落
      實，以學生“樂學”為教學宗旨，要求教師業(yè)務(wù)在？真、細、實”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。一是加強教學過程管理，促進教學常規(guī)的落實。二是建立教學監(jiān)控體系，不斷提高教學質(zhì)量，特別做好畢業(yè)班教學的監(jiān)控工作。中心校在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，對畢業(yè)班語數(shù)外教師進行了兩輪六次專題教研，了解全鄉(xiāng)學校畢業(yè)班教學情況，安排布置期末復習工作，傾聽畢業(yè)班教師的意見和建議。三是做好中心教研組建設(shè)工作，發(fā)揮教研組職能作用。四是加強教研教改，以課題帶課改，以課改促進教學發(fā)展。同時，各學校以《孫廟鄉(xiāng)中心校教師業(yè)務(wù)評估細則》為依據(jù)，加大了教學常規(guī)管理的力度，從備、講、輔、批、考等環(huán)節(jié)入手，全程監(jiān)控各科教學動態(tài)。保證了全鄉(xiāng)教學正常、有序的開展。
      由于教師的教育理念和教學行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發(fā)展，教育教學質(zhì)量顯著提高。畢業(yè)班教學質(zhì)量優(yōu)異，尤其是語文成績?nèi)司?0.21，及格率99.63%，優(yōu)秀率57.56%，實現(xiàn)歷史性突破；英語成績提升迅然，人均分67.33，及格率72.**%，優(yōu)秀率**.78%，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
      5、打好安全穩(wěn)定牌，營造和諧舒心校園。
      師生安全是學校辦學的底線，為師生命安全負責是每一位教育工作者義不容辭的責任。為此中心校強力完善安全防范措施，常抓不懈。制定、完善安全管理制度。學校制定并完善了《門衛(wèi)制度》、《晨檢制度》、《巡查護送》、《安全事故緊急
      處理預案》等管理制度。層層簽訂《安全目標責任書》，強化安全責任，實行安全責任追究制，明確學校、教師的權(quán)利和安全義務(wù)。強化學校人防、物防、技防功能。校部設(shè)立派出所駐校警務(wù)室，校園監(jiān)控系統(tǒng)和110報警系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。安全教育進課堂，筑牢安全防患基石。學校除定期開展的安全主題教育外，實現(xiàn)安全教育進課堂。由于安全措施到位，學校無一例安全事故發(fā)生，學校安全工作得到學生、家長、社會的認可。
      6、打好硬件建設(shè)牌，努力改善辦學條件。
      為了改善學校條件，滿足學校教育教學的需要，中心校努力、積極、主動向教體局等上級主管部門協(xié)調(diào)，積極引進學校建設(shè)資金。班班通工程全面實施，一半學校操場得到硬化，為有效教學提高可靠保證。
      龍廟、月兒灣兩學校的教樓已經(jīng)封頂，本期即可投入使用。本期又將投入資金450萬元用于范樓、順河幼兒園即將開工建設(shè)，胡莊學校幼兒園、李廟學校辦公樓和趙店學校教樓建設(shè)。預計全部建成后，我鄉(xiāng)小學辦學條件將大大改善，師生的工作、學習環(huán)境將更加舒適。
      二、展望未來，任重道遠，個個理當弄潮兒
      我們成績的取得離不開上級領(lǐng)導的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。但是，我們在前進的道路上仍有不稱心、不如意的地方。比如，部分學校至今還存在著一定數(shù)量的危房，存在著嚴重的安全隱患，威脅著師生的生命安全。二是由于師資缺乏原因，部分學校課程開設(shè)不全，主要
      是“英、體、音、美”沒有規(guī)范開設(shè)，英語教師嚴重困乏。三是部分教師專業(yè)素養(yǎng)不高，敬業(yè)精神不強，有待整體提高。四是管理水平不科學，有待于進一步通過等等。這些問題亟待我們共同去解決，需要廣大教職工去努力。
      同志們，教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光?！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來都落在了我們的肩上。
      “鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！新的學年，我們將以提高教育教學質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學校為宗旨，以構(gòu)建諧和諧校園為目標，把學校發(fā)展作為主題，把教師隊伍建設(shè)作為主線，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點，把實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念。牢固樹立以教學為中心”的思想，沒有教學這個中心，就沒有教學質(zhì)量，就沒有生命線，學校也就失去了生存價值。教學質(zhì)量下降了，家長就會不滿意，學生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學，認認真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全縣教育教學質(zhì)量一流的學校。
      我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學生默默傾其所有。老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風范，教師的精神，多少年來，這一種精神激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中，以更加出色的工作回報社會，無愧于我們光榮的職業(yè)，無悔于我們高潔的人生！播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。只有做出了的美麗，沒有等出來的輝煌。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先”的精神，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，共同鑄造我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新輝煌!孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的明天將會更加美好
      祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
      謝謝大家！
      在全校深入學習貫徹落實第**黨代會精神之際，我們在這里隆重集會，歡慶第**個教師節(jié)。首先，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀！向所有關(guān)心、支持學校各項事業(yè)發(fā)展的各附院表示誠摯的問候和衷心的感謝！
      長期以來，我校堅持以人為本，實施“人才強?！睉?zhàn)略，重視和加強師資隊伍建設(shè)，廣大教師忠于職守、愛崗敬業(yè)，教書育人、為人師表，為學校的改革與發(fā)展做出了突出貢獻。
      在全體教職員工的不懈努力下，學校教學質(zhì)量工程取得了新成績，學科建設(shè)實現(xiàn)了新跨越，科研工作再上新臺階，師資隊伍建設(shè)取得了新成效，學校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展?？梢哉f，我校教職工隊伍是一支高素質(zhì)、有作為、講奉獻的隊伍，今天和歷年來表彰的先進個人就是教職工中的優(yōu)秀代表。在認真總結(jié)，隆重表彰和獎勵的同時，我們需要以開闊的視野，危機的意識，不斷進取的姿態(tài)，共同面對未來的競爭和挑戰(zhàn)，以更加飽滿的熱情，加倍努力，勤奮工作，推進學校各項事業(yè)進一步發(fā)展。下面，我就教學、科研、師資隊伍建設(shè)講三點意見：
      一、大力實施質(zhì)量工程，著力提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量
      人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校的生命線，是高校永恒的主題。未來我國高等教育將面臨更加激烈的競爭，競爭的核心在質(zhì)量，這將關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，也關(guān)系到每一位教職員工的切身利益。
      今年3月份，教育部制訂下發(fā)了《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》。我們要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，始終貫穿人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。首先是要更新教育理念，鞏固本科教學基礎(chǔ)地位。本科教育是大學教育發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學品牌形成的基礎(chǔ)，是大學經(jīng)濟運行的基礎(chǔ)，是大學學術(shù)進步的基礎(chǔ)，世界知名大學（包括美國的常春藤大學）都非常重視本科教育。因此，全校教職員工要進一步增強本科教學工作中心地位的意識，主動地、自覺地、創(chuàng)造性地為本
      科教學工作服務(wù)，避免出現(xiàn)重研究生和高職教育輕本科教育的傾向；我們要高度重視教學質(zhì)量建設(shè)，完善教學質(zhì)量評價體系，同時大力提升新專業(yè)的教學質(zhì)量；要健全大學教授為本科生上課制度，把承擔本科教學任務(wù)作為教授考核評價的基本內(nèi)容；我們要以臨床和護理專業(yè)認證整改為導向，加大教育教學改革力度，同時，組織好藥學、預防醫(yī)學、口腔本科專業(yè)的認證工作。其次是要加大教學投入，確保教學的中心地位。重視教學最直接和最終體現(xiàn)在精力、時間和資源投入上，否則就成一句空話。學校各級領(lǐng)導和教師精力、師資、經(jīng)費等資源配置，都要體現(xiàn)以教學為中心，以人才培養(yǎng)為重點的教育理念；全校要對教學資源進行排查，優(yōu)先完善如多媒體教學設(shè)備等硬件設(shè)施，要整合和引導一切資源向人才培養(yǎng)資源轉(zhuǎn)化。第三是要加大教改力度，構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)模式改革是一項系統(tǒng)工程，需要不斷地探索、實踐、研究和創(chuàng)新。我們圍繞廣西醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和醫(yī)療體制改革，結(jié)合教育部高等學校專業(yè)綜合改革試點，教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃，修訂完善培養(yǎng)計劃，要認真研究人才培養(yǎng)的層次、定位和目標，探求社會現(xiàn)實和未來人才需求的內(nèi)在要求，把握專業(yè)和學科傳統(tǒng)的特點和發(fā)展的趨勢；注重基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育的結(jié)合，注重知識傳授、實踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新環(huán)節(jié)的有機結(jié)合；注重碩士、博士研究生的課程體系建設(shè)、研究課題的合理定位、創(chuàng)新能力提升和創(chuàng)新成果并舉；注重高職生、本科生、碩士生、博士生培養(yǎng)計劃的相對獨立和有機結(jié)合，加大全英教學力度，加快留學生教育步
      伐。堅持以學生為中心，探索有效教學模式，改革教學內(nèi)容、方法和手段，要在“教什么”和“怎么教”上下功夫；以“教改試點班”和“雙語教學班”為試點，切實推動人才培養(yǎng)模式改革；加強基礎(chǔ)與臨床教學的融合；進一步完善教學改革的評價機制，形成有效的激勵機制；加大應用型人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)“頂天立地”的各類各層次醫(yī)學人才。
      二、加強科技資源整合，推進學?？蒲猩蠈哟紊纤?保持教學與科研的協(xié)調(diào)發(fā)展是辦好教學研究型大學的基本任務(wù)。在教學和臨床人員的共同努力下，近年來我?？蒲腥〉昧溯^大進展。與全區(qū)其他高校比較，我校有科研傳統(tǒng)優(yōu)勢；與教學比較，教職員工在科研上更加有原動力，工作成效也更加容易顯現(xiàn)；同時，與重點院?？蒲心晖度肷蟽|比較，作為省屬院?？蒲?，經(jīng)費投入嚴重不足，如何推進教研相長，是我校建設(shè)教學研究型醫(yī)科大學的面臨的重要課題。因此，我們需要正確認識和處理教學與科研的辨證關(guān)系，避免出現(xiàn)只重科研不重教學現(xiàn)象；同時，要注重整合資源，重點突破，要有所為有所不為。
      總書記在清華大學百年校慶大會上明確提出“要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果”。因此，我們要緊緊把握好國家實施的“**計劃”的重大機遇，力爭在協(xié)同創(chuàng)新上有突破。一是要突破內(nèi)部機制體制壁壘，釋放人才、資源等創(chuàng)新要素的活力。
      科研已不再是某一個體、某一領(lǐng)域、某一團隊和某一方面的孤立發(fā)展，學校的科研資源是我校集體所有，不能由哪個團隊，哪個學科獨占，因此，我們要杜絕自成體系、分散重復、效率不高的科研行為，實現(xiàn)學?？蒲匈Y源共享優(yōu)化，科學研究要從超越學科導向，逐步向需求導向為主轉(zhuǎn)變；組織管理從個體、封閉、分割方式向流動、開放、協(xié)同的方式轉(zhuǎn)變；創(chuàng)新要素與資源從孤立、分散的狀態(tài)向匯聚、融合的方向轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)我校創(chuàng)新發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變。二是凝練優(yōu)勢項目，謀求先發(fā)優(yōu)勢。在不限定身份、不固化團隊、人員可進可出、中心可上可下、形式可多種多樣的前提下，支持和鼓勵有條件的團隊先行先試，學校將統(tǒng)籌部署，分層實施，分類建設(shè)，擇優(yōu)支持；將根據(jù)實際需求，對凝練的優(yōu)勢項目，在人才、實驗室、經(jīng)費、政策等方面給予重點支持，以保證其建設(shè)、運行及機制體制改革的順利實施，以實現(xiàn)國家“**計劃”的突破。三是加大科技人才的培養(yǎng)和引進力度。注重科技人才的梯隊建設(shè)，加強高層次人才隊伍建設(shè)，加大對中青年科技人才的培養(yǎng)；加大培養(yǎng)和引進領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀團隊的力度，在人才引進上要有的放矢，突出學科重點；對各學科團隊要進行科學的績效考核，激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新精神；重點扶持幾個優(yōu)秀團隊，建立強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補的長效創(chuàng)新機制，形成有力的競爭體系，爭取一兩個學科沖擊國家級重點學科。我們要以人才作為根本，學科作為基礎(chǔ)，科研作為支撐，在“需求導向、全面開放、深度融合、創(chuàng)新引領(lǐng)”上有所作為，在學科建設(shè)和科研上有新發(fā)展，切實提高科技創(chuàng)新
      能力和服務(wù)社會的能力。
      三、以人為本，加強師資隊伍建設(shè)
      教師是高校的第一辦學資源，辦學必須以人才為本，以教師為主體。推動學校事業(yè)科學發(fā)展，實現(xiàn)建設(shè)區(qū)域性高水平教學研究型醫(yī)科大學的辦學目標，必須堅持依靠教師辦學，明確教師是辦學的主體和改革的動力，把師資隊伍建設(shè)放在更加突出的位置。一是以精品課程和教學團隊為依托，打造教學名師。名校必須有名師來支撐，名師是名校的脊梁。要高度重視精品課程建設(shè)，重視教學名師的選拔和培養(yǎng)，積極將高水平教師引進到教學團隊中，提高開課的數(shù)量和質(zhì)量，努力創(chuàng)建更多的精品課程，培養(yǎng)教學名師，力爭實現(xiàn)國家級教學名師的突破。二是從教師的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展、促改革，為教師工作提供良好的條件。我們必須認真落實黨代會提出的“安居、安心、利民”三大民生工程，解決教職工后顧之憂，凝聚師生員工的力量，推動學校發(fā)展。三是進一步推動實施師資隊伍建設(shè)發(fā)展計劃。修訂完善教師激勵、競爭、約束機制，在人力資源配置上向一線教師傾斜，完善學校編制管理辦法，健全編制動態(tài)管理機制，嚴禁擠占、挪用、截留教師編制；四是要重視教師職業(yè)規(guī)劃，引導教師明確發(fā)展方向。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，營造民主開放的學校氛圍，倡導合作互助的教師文化，為教師成長成才和持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)良的外部環(huán)境，充分發(fā)揮教師在人才培養(yǎng)中的主動性，積極性和創(chuàng)造性，努力營造尊重教師，服務(wù)教師的氛圍。五是要建立教育教學質(zhì)量和學生學業(yè)質(zhì)量評價體系，科學評
      價教育教學質(zhì)量和辦學水平。六是各級領(lǐng)導干部和管理人員要改變工作作風。要以優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，努力服務(wù)于教學，服務(wù)于科研，服務(wù)于師生。七是要重視優(yōu)質(zhì)師資的選拔和培養(yǎng)，推動師資隊伍專業(yè)化、優(yōu)質(zhì)化、梯隊化建設(shè)。進一步優(yōu)化教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定骨干教師隊伍，造就拔尖人才，著力建設(shè)一支適應學校發(fā)展要求、教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平的隊伍；培養(yǎng)若干名在國內(nèi)外有重大影響的學術(shù)帶頭人，形成和聚集一批在國際、國內(nèi)有相當知名度的學術(shù)創(chuàng)新團隊，建成一支整體水平較高、充滿活力的適應學校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍。
      今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更新、更高、更嚴的要求。既然我們選擇了這份事業(yè)，我們就要承擔起這份責任。當前，學校正處在一個跨越發(fā)展的轉(zhuǎn)型時期，我們的事業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。面對新的征程，我們必須清楚地認識到，我們的任務(wù)光榮而艱巨，信心比黃金更重要，實干比空談更重要。今天的慶祝暨表彰大會，同時是一個鼓勁的大會，向新的跨越發(fā)展的動員大會。我希望各位老師、同志們明確肩負的歷史使命，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一中心工作，珍惜榮譽，再接再厲，積極探索和實踐教育教學規(guī)律，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，做學生健康成長的指導者和引路人，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力提升科技創(chuàng)新能力，為我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展而努力奮斗！我相信，在全校師生員工的共同努力下，我們一定能使教學質(zhì)量和辦
      學水平再上新臺階，我們的事業(yè)一定會更加興旺發(fā)達！
      老師們、同學們、同志們：
      今天，我們隆重集會，共同慶祝第**個教師節(jié)。在此，我代表學校黨委向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向剛剛受到表彰的學校教學新秀獎獲得者、**優(yōu)秀教師、從教**年的老教師，向?qū)W校獲得各級各類教學管理、科研管理先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
      在舉國上下迎接黨的**，全校上下喜迎校慶60周年之際，召開教師節(jié)慶祝表彰大會，具有特殊的重要意義。黨和國家高度重視教育，高度關(guān)注、關(guān)心教師。**年，黨中央、國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深刻闡述了教育改革發(fā)展面臨的國際國內(nèi)形勢，明確了教育改革發(fā)展的指導思想、目標任務(wù)、工作方針和政策措施。去年，總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話，深刻論述了教育特別是高等教育在國家發(fā)展中的重要地位和作用，對教育、對廣大教師提出了新的要求和殷切希望，指明了教育事業(yè)改革發(fā)展的根本方向，使人民群眾既看到了黨和政府堅持教育優(yōu)先、推動教育改革發(fā)展的決心，也喚起了全社會關(guān)心教育、關(guān)愛教師的熱情，更使我們教育工作者深受鼓舞。一年來，學校充分利用難得的好機遇、好形勢，準確把握高等教育發(fā)展的階段性特征，把**年作為發(fā)展年、推進年、提升年，按照“凝心聚力、求實創(chuàng)新、全面提高、科學發(fā)展”的總體要求，堅持應用為本、追求卓越的辦學理念，全力實施“十二五”發(fā)展
      規(guī)劃，扎實推進“三項試點”建設(shè)和黑龍江省高等教育綜合改革試點工作，學校獲得“全省師德建設(shè)‘十佳’單位”榮譽稱號，測繪工程學院獲得“**省五一勞動獎狀”，土木與建筑工程學院等5個單位獲得”**黑龍江省普通高等學校教學管理質(zhì)量獎”，學校獲批建設(shè)四個國家級工程實踐教育中心，贏得了省重點學科、省高校重點實驗室和工程中心建設(shè)專項資金支持，在提升科研水平上取得了重大突破，獲得國家級自然科學基金委獨立立項二項、合作立項三項，共五項立項資助。同時，學校在學科專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學合作、文化強校建設(shè)、提高管理效能、校園環(huán)境建設(shè)、60周年校慶籌備以及校友聯(lián)絡(luò)、對外宣傳等方面工作也取得了顯著成績，各項事業(yè)呈現(xiàn)了良好的發(fā)展形勢。廣大教師充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，為學校發(fā)展建言獻策，積極投身教育教學改革，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，鉆研教學，潛心科研，為全面提升教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了積極的貢獻。
      老師們、同學們、同志們，今年，省教育廳確定教師節(jié)的主題是以學習張麗莉先進事跡和崇高精神為載體，“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”，號召在全省教育系統(tǒng)開展深入的教師節(jié)主題活動，目的在于進一步展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍；進一步激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育。為此，我就教育教學改革、人才培養(yǎng)和教師隊伍建設(shè)講幾點意見。
      一、深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量
      《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)?？倳浽谇迦A大學建校100周年大會上的重要講話中再次強調(diào)，不斷提高質(zhì)量是高等教育的生命線，要求高等學校要把提高質(zhì)量作為改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)。為把總書記的重要講話精神和教育規(guī)劃綱要的要求進一步轉(zhuǎn)化為具體政策和舉措，教育部研究制定了《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》，針對當前影響和制約質(zhì)量提高的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，圍繞高校承擔的歷史責任和使命，提出了全面提高高等教育質(zhì)量的**條具體措施。今年6月，省教育廳也下發(fā)了《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》的征求意見稿，總之，提高質(zhì)量已經(jīng)成為國家的意志和人民的意愿，成為學校生存發(fā)展的生命線。因此，我們必須以提高質(zhì)量為核心，抓重點，攻難點，出亮點，力爭取得新成績、實現(xiàn)新突破。
      一是把握提高教育教學質(zhì)量的方向。就是要樹立科學的質(zhì)量觀，進一步樹立以人才培養(yǎng)為中心的理念，進一步樹立以適應社會需求為檢驗標準的理念，把一切為了學生的健康成長作為教育工作的首要任務(wù)。要著重把質(zhì)量評估的重點放到“四個度”上，即：辦學定位對國家和社會發(fā)展需求的適應度；領(lǐng)導精力、師資力量、經(jīng)費安排、教學設(shè)備、圖書資料和國際合作對人才培養(yǎng)的保障度；人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻度；學生、家長、用人單位、政府和社會對人才質(zhì)量的滿意度，從而不斷提高教育教學質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應用型人才的需求。
      二是明確提高教育教學質(zhì)量的主要原則。就是要依據(jù)高等教育新階段、新形勢、新特點，凸顯提高質(zhì)量這條主線，把人才培養(yǎng)作為提高質(zhì)量的首要工作，把內(nèi)涵發(fā)展作為提高質(zhì)量的核心要求，把體制機制改革作為提高質(zhì)量的動力源泉，把教師隊伍作為提高質(zhì)量的基本保障，把質(zhì)量保障體系提高質(zhì)量的重要手段，把協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人作為提高質(zhì)量的基本模式，把開放辦學作為提高質(zhì)量的重要途徑。
      三是全力抓好學校提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。就是要把學校近年來制定的比較優(yōu)勢發(fā)展戰(zhàn)略同提高教育教學質(zhì)量任務(wù)結(jié)合起來,積極采取符合高等教育規(guī)律和工程應用型人才培養(yǎng)規(guī)律的改革措施。以“三項試點”建設(shè)為牽動，提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。以產(chǎn)學合作為途徑，強化實踐能力培養(yǎng)。以工程文化教育為載體，提升工程文化素養(yǎng)。主動適應國家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，超前部署國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)所需專業(yè)和人才培養(yǎng)工作。以教師隊伍建設(shè)為重點，打造一支高素質(zhì)的人才隊伍。搭建國內(nèi)外校內(nèi)外交流平臺，提升學生的跨文化跨背景學習能力。深化體制機制改革，完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。以質(zhì)量工程建設(shè)為依托，強化課程改革與建設(shè)。以多元質(zhì)量觀為依據(jù)，完善教育教學質(zhì)量監(jiān)督保障體系。
      二、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)和水平
      總書記在清華大學建校100周年慶祝大會上的重要
      講話中指出，要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，希望廣大高校教師切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責。長期以來，學校黨委牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，以教師隊伍為重點，大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，按照學?！胺?wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點、整體推進、多元開發(fā)、優(yōu)化環(huán)境、激發(fā)活力”的人才隊伍建設(shè)總體要求，以建設(shè)一支符合學校辦學定位，彰顯辦學特色，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)應用型教師隊伍為目標，進一步加大投入力度，加快引進緊缺人才的速度，實施雙結(jié)構(gòu)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化師資隊伍管理，目前，學?，F(xiàn)有專任教師838人，其中：博士學位的64人，碩士及以上學位的比例為80%以上，學位結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化；副高職以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為42%，職稱結(jié)構(gòu)更加合理；36至45歲教師346人，占41.29%，年齡結(jié)構(gòu)得到較大改善；外校畢業(yè)占98.57%，學緣結(jié)構(gòu)保持良好狀態(tài)；具有工程實踐經(jīng)歷的專業(yè)教師達到35%，“雙結(jié)構(gòu)”教師隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進。同時，學校高層次人次人才數(shù)量不斷增加，層次不斷提升，師資隊伍建設(shè)總體上取得了長足的進步。但隨著學校辦學層次的全面提升和內(nèi)涵建設(shè)的不斷延伸，教師隊伍數(shù)量結(jié)構(gòu)、教學科研水平和服務(wù)社會能力等與學校的辦學定位和應用型人才培養(yǎng)要求還存在一定的差距，缺少領(lǐng)軍人物，博士比例偏低，青年教師比例偏高，教師的工程實踐能力有待進一步加強，等等，因此，作為黑龍江工程學院的每一位教師，一定要強化憂患意識，增強責任意識，提高自身綜合素質(zhì)，提高教學和科研水平。
      一是要加強思想政治素質(zhì)的修養(yǎng)。忠誠黨的教育事業(yè)是教師必備的思想政治素質(zhì)。忠誠黨的教育事業(yè)，就是要以張麗莉老師等教育戰(zhàn)線英模為榜樣，自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚社會主義核心價值，貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家政策，特別是要立足本職崗位，無私奉獻，把教育事業(yè)當做造福社會，實現(xiàn)自身價值和社會價值的平臺，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任。
      二是要夯實專業(yè)知識，拓寬學術(shù)視野。學校廣大教師，特別是各專業(yè)教師，要不斷強化學習，在廣博的工程科學知識、扎實的工程實踐能力、強烈的工程創(chuàng)新意識、先進的工程教育理念、科學的工程教學方法等方面下功夫，為我校卓越人才培養(yǎng)提供強有力的支撐。同時，要在教學中敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，及時補充學術(shù)“營養(yǎng)”。要大力拓展學術(shù)視野，不斷豐富實踐經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，努力成為一名師德高尚、底蘊深厚、學識廣博、富有魅力，深受廣大學生尊敬和愛戴的優(yōu)秀教師。
      三是要提高教學水平和科研能力。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。加強業(yè)務(wù)素質(zhì)就是要努力具備高超的教學水平和較強的科研能力，就是要把總書記對教師提出的培養(yǎng)大學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力三項要求落實到教育教學實踐中。就是要更加自覺地堅持從教育規(guī)律、教學規(guī)律和人才成長的規(guī)律出發(fā)，更新教育理念，把樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念融入到教育教學實踐中。就是
      要積極投身教學改革，精于教學，勤于科研，積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，加強師生互動，創(chuàng)新實踐應用型人才培養(yǎng)模式，擔負起培養(yǎng)高水平應用型人才的神圣使命。
      四是要幫助青年教師健康成長。青年教師是學校的未來，學校教育教學工作中的有生力量。青年教師參加工作時間短，生活壓力大，學校要格外關(guān)愛，工作、生活有難處的要想辦法幫助解決，不僅要在感情上給予關(guān)懷，讓他們感受到學校的溫暖，還要在事業(yè)上關(guān)心他們的成長，為他們脫穎而出創(chuàng)造有利條件。老教師是學校的財富，特別是那些從事教學工作**年的老教師，積累了豐富的教書育人經(jīng)驗，要健全老中青教師“傳幫帶”機制，讓老教師更好地為青年教師“傳經(jīng)送寶”。要積極實施“青年教師成長計劃”，啟動“青年教師博士化工程”，促進青年教師的快速成長。
      五是要加強師德師風建設(shè)。十年樹木，百年樹人，傳統(tǒng)美德是一個好教師必須具備的前提條件，因為教育工作是道德事業(yè)，不僅具有道德的目的，而且必須以道德的方式進行。去年，教育部等部委研究制定了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，旨在全面提高高校教師師德水平。希望廣大教師按照《規(guī)范》要求，在工作實踐中自覺地追求教育的理想和價值，追求教育價值的實現(xiàn)，形成博愛、敬業(yè)、奉獻、尊重、忠誠、守信、公正、善良、寬容和勤儉等美德，不斷提高育人的境界，育人的品位，育人的水平，做學生健康成長的指導者和引路人。
      三、樹立以師為本的理念，營造尊師重教的良好氛圍和環(huán)境
      履行大學職能的主力軍是教師，提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵是教師，學校教育教學的主體和管理的核心還是教師。要繼續(xù)大力倡導辦學以師為本的理念，適應新時期師資隊伍建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合學校實際，圍繞著激勵和調(diào)動教師的主動性、積極性、創(chuàng)造性，把尊師重教的各項措施落到實處。
      一是要大力激發(fā)教師積極進取的內(nèi)在活力。要完善管理機制，堅持“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核、合同管理”原則，穩(wěn)步推進教師聘用制度改革，實現(xiàn)教師由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變。要完善激勵機制，按照“以崗定薪、崗變薪變、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，積極探索人事分配制度改革，講貢獻、重實績，向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀拔尖人才傾斜，促進高水平師資隊伍的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。要完善評價標準，建立以崗位職責要求為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷虻脑u價考核體系，激勵不同專長的優(yōu)秀教師充分發(fā)揮潛能。
      二是要為教師可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。教育教學的可持續(xù)發(fā)展離不開教師的可持續(xù)發(fā)展，歸根結(jié)底，尊師重教就是要保證教師的可持續(xù)發(fā)展。為此，學校將繼續(xù)加大政策支持，實施好“教師全員培訓計劃”、“高層次人才引進、培養(yǎng)計劃”、“學科帶頭人、學術(shù)骨干隊伍建設(shè)計劃”、“雙結(jié)構(gòu)教師隊伍建設(shè)計劃”、“教學名師工程計劃”、“創(chuàng)新團隊建設(shè)和
      教學團隊建設(shè)計劃”、“青年教師成長計劃”。在學校建設(shè)發(fā)展資金緊張的情況下，要保持計劃不變，力度不減。同時，適時建立學校教師發(fā)展中心，著重探索實現(xiàn)提高教師可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)的激勵機制、培養(yǎng)機制、使用機制和評價機制，引導教師進一步轉(zhuǎn)變觀念、拓寬視野、更新知識、豐富經(jīng)歷，全面提升師資隊伍整體素質(zhì)和水平。
      三是要進一步營造尊師重教的濃厚氛圍。要尊重教師的主人翁地位，堅持民主治校，堅持和完善教職工代表大會制度，提高校務(wù)公開水平，提高教師參與學校改革建設(shè)的積極性。要關(guān)愛教師，關(guān)心教師成長，滿足教師的合理需求，維護教師的合法權(quán)益，在津貼發(fā)放、職稱評聘、進修訪問、科研立項等方面繼續(xù)向教學一線傾斜，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，構(gòu)建有利于優(yōu)秀教師脫穎而出、創(chuàng)新團隊快速成長、領(lǐng)軍人物施展才能的良好環(huán)境。要認真聽取教師的意見和建議，幫助解決教師工作、學習和生活中的實際困難，把為教師辦實事、做好事、解難事常態(tài)化、長效化。
      四是要進一步弘揚愛校榮校的傳統(tǒng)。廣大教師是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。廣大教師要進一步增強責任感、使命感、榮譽感。還有21天，學校將迎來60華誕。舉辦60周年校慶是內(nèi)聚人心、外樹形象的重要載體，是推進改革、加快發(fā)展的重要手段。希望廣大教職員工以校為家，以校為榮，積極參與到校慶籌備各項工作中來，以良好的精神風貌、積極的工作狀態(tài)，為校慶做貢獻、添光彩，在校友、來賓和社會各界面前展現(xiàn)出黑龍江
      工程學院教師群體朝氣蓬勃、積極進取、健康向上的面貌和風采。希望大家積極參與到各項學術(shù)活動中來，參與到院系校友聯(lián)誼中來，多想一些有創(chuàng)意的點子，多搞一些有特色的活動，彰顯文化校慶、學術(shù)校慶的特色，通過全校上下的共同努力，把60周年校慶辦成學校建校史上的一次令人難忘的盛會！
      老師們、同學們、同志們，一年一度的教師節(jié)不僅給我們增添了喜悅和光榮，更使我們承載了更多的責任和使命。高等教育改革發(fā)展任重而道遠，黑龍江工程學院更企盼明日的輝煌，讓我們凝心聚力、振奮精神、扎實工作，為學校各項事業(yè)的全面發(fā)展不斷做出新的更大的貢獻！
      最后，祝全體師生員工節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，萬事如意！
      謝謝大家！
      今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第**個教師節(jié)，表彰一批為我校教學、科技工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人。剛才，國容副書記、安光副書記、永祥副校長等幾位同志宣讀了有關(guān)表彰文件，勁民校長談了教學、科技工作的新思路、新想法，我完全贊同。
      百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。沒有大家默默無聞的燭光精神，就沒有學校桃李滿天下的累累碩果；沒有大家的辛勤耕耘和智慧付出，就沒有學校事業(yè)的健康發(fā)展。今天是我們共同的節(jié)日，在給獲獎集體和個人進行頒獎之前，借此機會，向為學校教
      育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的廣大教育工作者致以崇高的敬意和誠摯的問候！
      下面，結(jié)合學校實際，我講三點意見：
      一、認清新形勢，搶抓新機遇，迎接新挑戰(zhàn)
      教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。黨和國家領(lǐng)導人對高等教育提出了新的更高要求。去年4月**日，總書記在清華大學百年校慶時發(fā)表了重要講話；9月**日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東同志在首都醫(yī)科大學50周年校慶前夕作了重要講話；年底，教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合召開了全國醫(yī)學教育改革會議；今年3月16日，教育部印發(fā)了《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》，也就是“高教**條”； 3月**日，在全面提高高等教育質(zhì)量工作會上，教育部和財政部聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于實施高等學校創(chuàng)新能力提升計劃的意見》，也就是“**計劃”。醫(yī)學教育承擔著為維護人類健康培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要使命，涉及醫(yī)療和教育兩個重大民生問題，一肩擔兩義，牽系千萬家，面對新醫(yī)改逐步邁入“深水區(qū)”，公立醫(yī)院改革正在試點等等，將對我們的辦學提出更多新的要求。我們的確面臨著難得的機遇，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
      我們主要面臨四個方面的挑戰(zhàn)：一是辦學空間急需突破，國家已經(jīng)不再大力支持新校區(qū)建設(shè)；二是辦學規(guī)模需要相應擴大，國家已經(jīng)從規(guī)模擴張向穩(wěn)定規(guī)模、提升內(nèi)涵轉(zhuǎn)變；三是直屬綜合性臨床教學基地不足，教育教學的質(zhì)量在層次和專業(yè)上不平衡；四是辦學資金緊缺，科研經(jīng)費不足，科學
      研究水平及能力有待進一步提升等。同時，我們又面臨著更多寶貴的機遇：一是教育支出比重有望今年首次占GDP4%，國家將會加大對省屬院校的支持力度（中西部基礎(chǔ)建設(shè)項目僅僅是開端）；二是我校的新校區(qū)2009年已經(jīng)立項，并有與其他市聯(lián)合辦學的可能；三是近年來，我校各專業(yè)的招生和就業(yè)良好，社會迫切需要我校適度擴大規(guī)模；四是“高教**條”構(gòu)建了質(zhì)量體系，我校通過了臨床與護理專業(yè)認證，公立醫(yī)院改革為我校拓展臨床教學基地提供了可能；五是國家實施“**計劃”，給省屬院校與重點院校提供了平等的科技競爭平臺，并獲得重大科研經(jīng)費支持的公平機會。應該說機遇比挑戰(zhàn)大，因此，我們必須解放思想，搶抓機遇，凝心聚力，銳意進取，實現(xiàn)學校新一輪快速發(fā)展。
      教學是基礎(chǔ)、是生命，科研是活力，是發(fā)展。我同意趙校長對教學與科研關(guān)系的解讀。在高校四大職能中，人才培養(yǎng)是我們的根本使命。對一般的高等院校，教學是必要的要求，科研是充分的要求；對于以教學研究型大學為目標的我校，教學和科研都是必要的要求。我校正處于由教學型醫(yī)科大學向教學研究型醫(yī)科大學邁進的重要時期，因此，在辦學層次和類別日益多元化、經(jīng)費有限等情況下，要保持教學與科研的協(xié)調(diào)發(fā)展，就必須抓住主要矛盾和問題的關(guān)鍵，也就是說，在今后一段時間，我們必須認真領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》和《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，牢牢抓住“高教**條”和“**計劃”這兩條主線，認真理解政策內(nèi)涵，千方百計地在提高教育教學質(zhì)量和協(xié)同
      創(chuàng)新兩個方面狠下功夫。
      二、立德樹人，創(chuàng)先爭優(yōu)，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范
      今年教師節(jié)的主題是“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”，今天我們對一批先進集體和先進個人進行表彰，就是宣傳教書育人楷模的先進事跡，大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績，大力宣傳新時期人民教師新形象，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風尚，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，以優(yōu)異的成績迎接黨的**勝利召開。
      創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我們堅持從實際出發(fā)，以推動科學發(fā)展，服務(wù)人民群眾，加強基層組織建設(shè)為重點，明確了學?？茖W發(fā)展規(guī)劃，在黨代會上提出了拓展辦學空間、提升辦學內(nèi)涵、解決民生問題三大目標，實施了重大項目督查機制，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)及其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在教學、科研、管理服務(wù)等方面，涌現(xiàn)了一批先進基層黨組織和先進的共產(chǎn)黨員，他們忘我工作，在各自的崗位上做出了突出成績，等一下，我們將表彰先進基層組織和先進個人?！皠?chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”是永恒的主題，希望各級黨組織和黨員要在深化黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，立足崗位爭創(chuàng)新的業(yè)績，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中做出新的貢獻。
      創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我們堅持從實際出發(fā)，以推動科學發(fā)展，服務(wù)人民群眾，加強基層組織建設(shè)為重點，明確
      了學校科學發(fā)展規(guī)劃，在黨代會上提出了拓展辦學空間、提升辦學內(nèi)涵、解決民生問題三大目標，實施了重大項目督查機制，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)及其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，“學高為師，德高為范”。師德師風是關(guān)系到學風、教風、校風和教師的社會形象以及學校的社會聲譽的重要問題。今年1月，教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會首次印發(fā)了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。對于建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊伍，引導廣大教師自覺踐行社會主義核心價值體系，全面提高高等教育質(zhì)量具有重要現(xiàn)實意義；對于深入開展社會主義榮辱觀教育，全面加強學校德育體系建設(shè)，提高全民族文明素質(zhì)也具有廣泛的社會意義。我們要認真學習和領(lǐng)會愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學、服務(wù)社會、為人師表六個方面的精神，切實做好學習宣傳、政策配套、師德教育、師德考核和組織領(lǐng)導等五個方面的工作，使師德規(guī)范成為廣大教師普遍認同和自覺踐行的行為準則。
      學校黨委要求全校職工向最美女教師張麗莉?qū)W習，全體教職員工要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學生、誨人不倦的道德情感，要有體貼患者、耐心寬容的人文情懷，更要有嚴于律已、為人師表的道德形象。今天受表彰的都是在教學、科研、醫(yī)療、管理服務(wù)等各方面做出突出成績的佼佼者。我希望，今天受到今天表彰的集體和個人繼續(xù)發(fā)揚成績，在各自的崗位上勇當教書育人的模范。
      三、加強教師隊伍建設(shè)，加強協(xié)同創(chuàng)新，致力提高教學質(zhì)量和科研水平
      強國必先強教，強教必先強師。建設(shè)高水平專業(yè)化的教師隊伍是推動教育改革發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工作，是我校推進“十二五”規(guī)劃，建設(shè)教學研究型醫(yī)科大學的堅強保障。**年9月7日，發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》，要求深入貫徹科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，把促進學生健康成長作為教師工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞促進教育公平、提高教育質(zhì)量的要求，加強教師工作薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教師管理體制機制，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，全面加強教師隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力支撐。因此，我們要堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制，探索教授治學的有效途徑，充分發(fā)揮教授在教學、學術(shù)研究以及學校管理中的作用；要以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重點，優(yōu)化中青年教師成長發(fā)展、脫穎而出的制度環(huán)境；要堅持培養(yǎng)與引進兼顧，教學與科研并重，加強高層次創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)，造就集聚一批具有國內(nèi)外影響的學科領(lǐng)軍人才和高水平的教學科研創(chuàng)新團隊。
      加強教學與科研建設(shè)，是我校黨代會提出提升辦學內(nèi)涵的迫切需要。因此，我們必須堅持適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色、注重創(chuàng)新，在拓展辦學空間的同時，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路；要把人才培養(yǎng)作為提高質(zhì)量的首
      要工作，把體制機制改革作為提高質(zhì)量的根本出路，把教師隊伍作為提高質(zhì)量的根本保障，把監(jiān)測評估作為提高質(zhì)量的必要手段，把創(chuàng)新引領(lǐng)作為提高質(zhì)量的動力源泉，把對外開放作為提高質(zhì)量的重要途徑，把條件和經(jīng)費保障作提高質(zhì)量的前提。我們必須發(fā)揮學科優(yōu)勢、人才資源以及多功能特性，依托我校的優(yōu)勢學科群，找準科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，突出重點，凝練優(yōu)勢項目，構(gòu)建與科研院所、行業(yè)單位、地方政府以及國際社會等建立深度合作關(guān)系，形成協(xié)同創(chuàng)新的有機整體，力爭獲得國家和自治區(qū)的經(jīng)費和政策支持，提升科技創(chuàng)新能力，解決國家和自治區(qū)重大科學問題，切實增強我校服務(wù)社會能力和區(qū)域性影響力。
      當前，新一輪高等教育改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革正在深入推進，教師職業(yè)專業(yè)化進程不斷加快，我們廣大教師要真正從思想和行動上順應高等醫(yī)學教育規(guī)律和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢，切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，不斷培養(yǎng)國際化專業(yè)化全球視野，加強學科間的深度融合，做到教學和科研相互促進，共同提高教學質(zhì)量和科研水平；不斷激勵學生善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，不斷去認識和掌握真理；要深入基層、深入調(diào)研，認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難；要在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
      老師們、同志們，興國以教育為本，興校以教師為本。當前，黨中央、國務(wù)院、自治區(qū)黨委政府對教育的重視程度
      前所未有，有關(guān)部門對教育的支持力度前所未有，人民群眾對教育的關(guān)注程度也前所未有。我們要緊緊抓住這個大好機遇，努力形成發(fā)展的共識、發(fā)展的氛圍、發(fā)展的合力，解放思想、改革創(chuàng)新，真抓實干、奮發(fā)進取，為實現(xiàn)第**黨代會確定的宏偉目標、為實現(xiàn)學校各項事業(yè)新跨越而努力奮斗！
      各位老師、同志們、同學們：
      大家好！明天就是我國第**個教師節(jié)，我們在此歡聚一堂，慶祝節(jié)日，表彰先進。首先，我代表學校黨委、行政向長期以來辛勤工作在教學科研、管理服務(wù)崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日問候！向我校離退休教師表示誠摯祝愿！
      今天，受表彰的教師，是各學院、各學科發(fā)展的優(yōu)秀代表，是學校事業(yè)的參與者、推動者和見證者。尤其是從教滿三十年以上的老教師，在學校發(fā)展的征程中，施展才華，傾注了大量的心血和智慧，作出了很好的歷史性貢獻。剛才，學生代表表達了對老師教育培養(yǎng)的深情祝福，教師代表做了對事業(yè)執(zhí)著追求的激情發(fā)言，聽了很受鼓舞。在此，我提議，讓我們以熱烈掌聲向今天受到表彰的教職員工表示真誠的感謝和熱烈的祝賀！
      ９月３日，中共中央總書記、國家主席習近平同志在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利７０周年大會上發(fā)表了重要講話，進一步宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的正義立場，極大地振奮了民族精神，引起全世界愛好和平的人們強烈共鳴?？倳浱栒偃w中華兒女在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，沿著中國特色社會主義道路，協(xié)調(diào)
      推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，弘揚偉大的愛國主義精神，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，萬眾一心，向著既定目標奮勇前進。
      “四個全面”戰(zhàn)略布局，是黨中央治國理政的總方略，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、走向中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”。其中，“全面依法治國”，在黨的十八屆四中全會上進行了全面闡述。
      按照依法治國的方略，法治湖北建設(shè)穩(wěn)步推進，為實現(xiàn)“建成支點、走在前列”的奮斗目標，湖北省委領(lǐng)導多次強調(diào)，“各級干部尤其是領(lǐng)導干部，不僅要有戰(zhàn)略思維、管理思維、哲學思維、市場思維，還要有法治思維?！? 高等教育在國家改革發(fā)展中發(fā)揮著重要的戰(zhàn)略支撐作用，高校既是社會治理主體的重要組成部門，同時還是法治思想形成、法學教育改革、法治人才培養(yǎng)的重要基地。從這個意義上來講，高校既有責任，也有條件在落實十八屆四中全會《決定》、踐行依法治國要求方面付諸行動、有所作為。
      今年，教育部負責人在全國教育工作會議上以《全面深化綜合改革 全面加強依法治教 加快推進教育現(xiàn)代化》為題，結(jié)合深化改革，對依法治校、依法治教進行了強調(diào)和部署。利用這個機會，我圍繞“依法治?！边@個主題，結(jié)合我校發(fā)展實際，談幾點意見，與大家交流。
      一、充分認識依法治校的重大意義
      依法治校，是高校依照國家的法律法規(guī)和學校據(jù)此制定的規(guī)章制度管理學校，處理教學、科研、服務(wù)等各項事務(wù)。高校依法治校，不是一部分人管治另一部分人，而是學校依
      第三篇：XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿
      XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿
      以下是由PQ小編為大家收集整理出來的XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿，希望能夠幫到大家。
      XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿一
      老師們、同志們：
      又是一年收獲季，又是桃李報恩時。值此全國第28個教師節(jié)來臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
      同志們，今年以來，xx市上下認真貫徹落實第十次黨代會和十屆二次全委(擴大)會議精神，大力弘揚亮劍精神，按照“進中求快、又好又快”的總基調(diào)，以科學發(fā)展為主題，進一步解放思想，搶抓機遇，突出抓好項目建設(shè)，加快推進“三化”進程，繼續(xù)保持了經(jīng)濟快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢，經(jīng)濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風建設(shè)年和基層組織建設(shè)年活動，爭先進位蔚然成風。
      我們堅持發(fā)展成果由人民共享，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施，學校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學條件逐步改善，教育教學改革進一步深化，教師隊伍建設(shè)不斷加強，學前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，標準化學校建設(shè)取得階段性成果，基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，依法治教和科學管理水平不斷提高。可以這樣說，xx市經(jīng)濟社會的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
      剛才，xx長做了重要講話，全面概況總結(jié)了xx市一年來的教育工作，對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領(lǐng)會，結(jié)合本單位實際，切實抓好貫徹落實，努力開創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言，感情真摯，字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛，再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大，令人敬佩。
      今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操，詮釋了人類靈魂工程師的深刻內(nèi)涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會樹立了榜樣，用自己的實際行動，為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
      同志們，當前xx市正處在夯實基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。為此，我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步解放思想，提高標準，強化措施，加大力度，更好地促進教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會，我對xx市教育工作談四點意見。
      一、各級黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責，作為一項先導性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學習環(huán)境和生活條件，切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難，為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加科學的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。
      二、教育系統(tǒng)要著眼全局，統(tǒng)籌兼顧，全力辦好人民滿意的教育。一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監(jiān)測體系，著力加強薄弱學校和薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，切實鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩(wěn)妥地抓好義務(wù)教育學校實施績效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書育人的事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。二是要規(guī)范高中教育。要加強普通高中教育教學工作，不斷完善內(nèi)部管理，實施精細化管理，促進內(nèi)涵式發(fā)展，提高高中整體辦學能力和水平。要以實施普通高中新課程改革工作為契機，深入推進高中教育教學改革，切實提高高中教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。三是要全力推進項目建設(shè)。要密切關(guān)注國家加大教育投資的政策導向，加強與兵團和山西省的項目銜接，積極爭取教育項目，努力改善各類學校辦學條件。同時，要加快教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，進一步整合優(yōu)化教育，實現(xiàn)學校合理布局，推動城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平。要統(tǒng)籌規(guī)劃，全力實施中小學校舍安全工程，薄弱學校改造，教師周轉(zhuǎn)房，對口援疆，學前教育等建設(shè)工程確保按時、保質(zhì)完成工程建設(shè)任務(wù)，努力把學校建成市生最安全、家長最放心、人民最滿意的地方。四是切實加強教師隊伍建設(shè)，實施好“名師工程”。要采取切實措施，加大教師培訓力度，特別是加強對農(nóng)場教師的培訓，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。要注重加強骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批在教育教學中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動xx市整體教育水平的全面提升。
      三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業(yè)，爭做人民滿意的教師。教育大計，教師為本。全面提高教育教學質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現(xiàn) xx市教育事業(yè)的新跨越，離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作，離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，靜心教書，潛心育人，切實擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛每一個學生，關(guān)心每一個學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持把師德建設(shè)放在首位，不斷加強師德修養(yǎng)，全面提高師德素養(yǎng)，以高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
      四、社會各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會各界的大力支持。全社會都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風。xx市各相關(guān)部門要繼續(xù)支持好教育部門的工作，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
      同志們，今年是實現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標的關(guān)鍵一年，完成全年目標至關(guān)重要。教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè)，牽系千家萬戶，希望xx市教育系統(tǒng)廣大干部職工扎扎實實地工作，創(chuàng)造性地開展工作，卓有成效地抓好工作，不辜負xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大的勝利召開。
      最后，至此教師節(jié)來臨之際，作為一名父親，作為一名家長，更作為一名學生，感謝敬愛的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點亮孩子的未來，裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!是你們用希望點亮光明!
      XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿二
      在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第二十五個教師節(jié)，表彰為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進集體。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在座的同志們并通過你們向工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾表示衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進集體表示熱烈的祝賀!
      過去的一年，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學條件大幅改善，全面步入免費義務(wù)教育階段，學校布局進一步優(yōu)化，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師整體素質(zhì)不斷提升。這些充分說明我鎮(zhèn)教育事業(yè)正運行在良好發(fā)展的新時期，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康發(fā)展提供了強有力的人才保證和智力支持，這是各級黨委、政府和有關(guān)部門切實加強對教育工作的領(lǐng)導、重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面，借此機會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。
      一、切實把握新時期教育工作的主動權(quán)
      百年大計，教育為本。新的時代賦予教育更高的地位與責任。推進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個根本和教育這個基礎(chǔ)。教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導性地位，在以科學發(fā)展觀為指導，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)社會主義和諧社會中更加凸顯出來。胡錦濤總書記強調(diào)指出，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人力強國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力保證。為此，切實把科教興國和人才強國擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提高教育服務(wù)社會的能力，是經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實要求，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責，也是教育戰(zhàn)線的主要任務(wù)。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰(zhàn)線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求
      我們要時刻清醒認識到教育在加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)小康社會中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強領(lǐng)導、加強統(tǒng)籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發(fā)展的有效體制和機制，要進一步強化政府對義務(wù)教育的保障責任，更加關(guān)心教師生活，關(guān)注教師發(fā)展，努力為教育和教師多辦實事、多辦好事，切實幫助教師特別是基層教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，從而促進教育健康、快速發(fā)展。不斷改善教師的工作和生活條件，進一步在全社會弘揚尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚。
      二、開拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的再發(fā)展再立新功
      教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造我鎮(zhèn)教育品牌。教師節(jié)講話：鎮(zhèn)領(lǐng)導在XX年教師節(jié)表彰會上的講話。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持基礎(chǔ)教育、學前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持以深化改革為動力，借新課程改革的東風，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務(wù)于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快辦學體制改革上有所創(chuàng)新，要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會合作;要在進一步促進各類人才培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，使教育更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。今天學生的思想品德決定著祖國明天建設(shè)者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。
      三、創(chuàng)造環(huán)境，保證教育優(yōu)先發(fā)展
      十年前，龍湖是一個無人知曉的窮鄉(xiāng)僻壤。近年來，全鎮(zhèn)上下牢固樹立科學發(fā)展觀，大力實施“科教立鎮(zhèn)，工業(yè)強鎮(zhèn)、商住富鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，使得全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，全鎮(zhèn)綜合實力不斷增強，位列全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第19位，鄭州市百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第6位。地方財政收入自XX年以來連續(xù)翻番，XX年達到9000萬元，截止今年8月底已完成地方財政收入9757萬元。成為新鄭市乃至全省名符其實的財政強鎮(zhèn)。如今我鎮(zhèn)初步呈現(xiàn)出中東部經(jīng)濟繁榮、高校匯集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風情小鎮(zhèn)、投資興業(yè)的寶地、休閑度假的樂園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財富，代表著實力，代表著干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)人民共同奮斗、辛勤勞動的結(jié)果。
      目前，全鎮(zhèn)重點項目建設(shè)順利，各項事業(yè)碩果累累?？偼顿Y30億元的鄭州宏業(yè)紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設(shè)，即將投產(chǎn)，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業(yè)新上項目和技改項目，如期建設(shè)或投產(chǎn)，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟總量繼續(xù)擴張，工業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)生了質(zhì)的飛躍;升達大學、中原工學院、河南工程學院、檢察職業(yè)學院、城市學院等各新高校，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，一大批學生宿舍、教學樓和其它配套設(shè)施建成并投入使用，高校招生規(guī)模繼續(xù)擴大;龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點道路的建設(shè)和改造，顯著改善了城鎮(zhèn)形象，龍泊圣地、國際城、龍湖花園、金秋老年樂園、沁園春等地產(chǎn)項目投資大、建設(shè)快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現(xiàn)了新的面貌;荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農(nóng)村建設(shè)試點作用突出，廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀。盤點現(xiàn)在的龍湖，發(fā)展優(yōu)勢多、勢頭猛、速度快、機遇好、人心齊，正處于一個大跨越、大發(fā)展的黃金時期，這個時期稍縱即逝，我們必須抓住機遇，超常規(guī)的工作，快速壯大經(jīng)濟總量，增加農(nóng)民收入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴大城鎮(zhèn)規(guī)模。通過我們不懈地努力，將龍湖鎮(zhèn)建成河南省一流名鎮(zhèn)。正是有了強大的經(jīng)濟支撐，我們才能不斷加大教育事業(yè)投入，改善教學環(huán)境，但教學質(zhì)量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于廣大教師和學生素質(zhì)的不斷提高，所以說我們的廣大教師要增強信心，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比學趕超，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量和總體水平與經(jīng)濟發(fā)展做到同步。
      四、加強領(lǐng)導，全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項責任
      振興教育，全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點希望：一是希望各村委會牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、為學校服務(wù)就是為人民服務(wù)的觀念，大力配合、解決學校在發(fā)展中遇到的問題和難題，切實保障學校健康順利地發(fā)展。二是希望全鎮(zhèn)中小學校要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。
      五、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)
      隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學的目標、內(nèi)容、方法以及教與學的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務(wù)，廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進教學內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式，充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學質(zhì)量。四要為人師表?！皩W高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。
      同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會的事業(yè)，也是關(guān)系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，在各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來龍湖教育事業(yè)更加美好的明天!
      最后，衷心祝愿全鎮(zhèn)教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福!
      謝謝大家!
      第四篇：XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿
      XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿
      XX年教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導講話稿
      文章導讀：隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學的目標、內(nèi)容、方法以及教與學的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務(wù)……
      在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第二十五個教師節(jié)，表彰為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進集體。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在座的同志們并通過你們向工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾表示衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進集體表示熱烈的祝賀！
      過去的一年，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學條件大幅改善，全面步入免費義務(wù)教育階段，學校布局進一步優(yōu)化，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師整體素質(zhì)不斷提升。這些充分說明我鎮(zhèn)教育事業(yè)正運行在良好發(fā)展的新時期，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康發(fā)展提供了強有力的人才保證和智力支持，這是各級黨委、政府和有關(guān)部門切實加強對教育工作的領(lǐng)導、重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意！下面，借此機會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。
      一、切實把握新時期教育工作的主動權(quán)
      百年大計，教育為本。新的時代賦予教育更高的地位與責任。推進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個根本和教育這個基礎(chǔ)。教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導性地位，在以科學發(fā)展觀為指導，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)社會主義和諧社會中更加凸顯出來?？倳洀娬{(diào)指出，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人力資源強國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保證。為此，切實把科教興國和人才強國擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提高教育服務(wù)社會的能力，是經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實要求，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責，也是教育戰(zhàn)線的主要任務(wù)。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰(zhàn)線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求
      我們要時刻清醒認識到教育在加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)小康社會中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強領(lǐng)導、加強統(tǒng)籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發(fā)展的有效體制和機制，要進一步強化政府對義務(wù)教育的保障責任，更加關(guān)心教師生活，關(guān)注教師發(fā)展，努力為教育和教師多辦實事、多辦好事，切實幫助教師特別是基層教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，從而促進教育健康、快速發(fā)展。不斷改善教師的工作和生活條件，進一步在全社會弘揚尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚。
      二、開拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的再發(fā)展再立新功
      教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造我鎮(zhèn)教育品牌。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持基礎(chǔ)教育、學前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持以深化改革為動力，借新課程改革的東風，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務(wù)于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快辦學體制改革上有所創(chuàng)新，要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會合作；要在進一步促進各類人才培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，使教育更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。今天學生的思想品德決定著祖國明天建設(shè)者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人
      三、創(chuàng)造環(huán)境，保證教育優(yōu)先發(fā)展
      十年前，龍湖是一個無人知曉的窮鄉(xiāng)僻壤。近年來，全鎮(zhèn)上下牢固樹立科學發(fā)展觀，大力實施“科教立鎮(zhèn)，工業(yè)強鎮(zhèn)、商住富鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，使得全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，全鎮(zhèn)綜合實力不斷增強，位列全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第19位，鄭州市百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第6位。地方財政收入自以來連續(xù)翻番，達到9000萬元，截止今年8月底已完成地方財政收入9757萬元。成為新鄭市乃至全省名符其實的財政強鎮(zhèn)。如今我鎮(zhèn)初步呈現(xiàn)出中東部經(jīng)濟繁榮、高校匯集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風情小鎮(zhèn)、投資興業(yè)的寶地、休閑度假的樂園。在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財富，代表著實力，代表著干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)人民共同奮斗、辛勤勞動的結(jié)果。
      目前，全鎮(zhèn)重點項目建設(shè)順利，各項事業(yè)碩果累累?？偼顿Y30億元的鄭州宏業(yè)紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設(shè)，即將投產(chǎn)，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業(yè)新上項目和技改項目，如期建設(shè)或投產(chǎn)，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟總量繼續(xù)擴張，工業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)生了質(zhì)的飛躍；升達大學、中原工學院、河南工程學院、檢察職業(yè)學院、城市學院等各新高校，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，一大批學生宿舍、教學樓和其它配套設(shè)施建成并投入使用，高校招生規(guī)模繼續(xù)擴大；龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點道路的建設(shè)和改造，顯著改善了城鎮(zhèn)形象，龍泊圣地、國際城、龍湖花園、金秋老年樂園、沁園春等地產(chǎn)項目投資大、建設(shè)快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現(xiàn)了新的面貌；荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農(nóng)村建設(shè)試點作用突出，廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀。盤點現(xiàn)在的龍湖，發(fā)展優(yōu)勢多、勢頭猛、速度快、機遇好、人心齊，正處于一個大跨越、大發(fā)展的黃金時期，這個時期稍縱即逝，我們必須抓住機遇，超常規(guī)的工作，快速壯大經(jīng)濟總量，增加農(nóng)民收入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴大城鎮(zhèn)規(guī)模。通過我們不懈地努力，將龍湖鎮(zhèn)建成河南省一流名鎮(zhèn)。正是有了強大的經(jīng)濟支撐，我們才能不斷加大教育事業(yè)投入，改善教學環(huán)境，但教學質(zhì)量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于廣大教師和學生素質(zhì)的不斷提高，所以說我們的廣大教師要增強信心，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比學趕超，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量和總體水平與經(jīng)濟發(fā)展做到同步。
      四、加強領(lǐng)導，全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項責任
      振興教育，全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點希望：一是希望各村委會牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、為學校服務(wù)就是為人民服務(wù)的觀念，大力配合、解決學校在發(fā)展中遇到的問題和難題，切實保障學校健康順利地發(fā)展。二是希望全鎮(zhèn)中小學校要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。
      五、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)
      隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學的目標、內(nèi)容、方法以及教與學的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務(wù)，廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛1 2 下一頁
      第五篇：領(lǐng)導表彰大會講話稿
      表彰大會講話稿
      尊敬的各位老師、親愛的同學們：
      大家下午好！
      今天我們在這里隆重召開本學年xxxx表彰大會，隆重表彰在xxxx中涌現(xiàn)出的先進集體和個人。首先我代表上海海關(guān)學院全體師生向一直踏實認真、努力奮進的關(guān)院學子們表示衷心的贊揚，向一年來為關(guān)院學子的發(fā)展而辛勤付出的老師們表示誠摯的問候！，向受到表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！
      上海海關(guān)學院始終把本科教學工作作為立院之本，始終把提高教育教學質(zhì)量作為學院中心工作。經(jīng)過多年的不懈努力，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進展。在2015-2016學年中，全院共推薦（）名同學獲國家獎學金，（）名同學獲國家勵志獎學金，（）名同學獲企業(yè)獎助學金，（）人次的同學在校外各級各類競賽中表現(xiàn)突出；（）個先進班集體、（）個文明宿舍、（）人次的同學受到學院學年表彰和獎勵。同時，我們也欣喜地看到，一代代關(guān)院學子時刻把“致知、力行、慎獨、忠誠”的校訓作為自己學習生活的準則，在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻著自己的才智和力量。他們有的成為了各大企業(yè)的精英，有的成為了黨政工作的骨干，有的繼續(xù)讀研深造，更多的是駐守在祖國的邊關(guān)一線，不僅使個人的成長更上一層臺階，更為母校的建設(shè)爭得榮譽，為祖國的發(fā)展增光添彩。
      基于以上成績，我向全體關(guān)院學子提出三點期望。第一，求真務(wù)實，踏實奮進。希望每一位同學都能對自己短期或長期的發(fā)展有明確詳細的規(guī)劃，并嚴格要求自己，踏踏實實做好每一步，不要好高騖遠，不做語言上的巨人，行動上的矮子，腳踏實地，方能仰望到璀璨的星空。第二學好技能，動手實踐。希望大家好好珍惜在校園的學習機會，勤學習，多動手，增加知識，練就本領(lǐng)，在動手能力和實際操作上下功夫，充分利用學院提供的良好條件，刻苦耐勞，積極參加各項科創(chuàng)實踐活動；珍惜學院提供的實習機會，努力提高技能操作水平。
      第三，心懷感恩，回報社會。有作家曾說“借得大江千斛水，研為翰墨送師恩”，《詩經(jīng)》中也有“哀哀父母，生我劬勞”的名句。我們從牙牙學語的孩童成長為陽光奮進的大學生，這一路都離不開父母和老師們的教育和付出。希望全體關(guān)院學子常懷感恩之心，努力拼搏，將來以優(yōu)異的成績回報父母和老師，回報國家和社會！
      下面我宣布，2015-2016學年xxx表彰大會正式開始！
       
      
    
      

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