第一篇：家長(zhǎng)會(huì)講話稿(定)[最終版]

靖邊六小2013年夏季家長(zhǎng)會(huì)講話稿

郭振榮

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，召開靖邊六小2013年夏季家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是?家校攜手放飛夢(mèng)想?。首先，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中前來參加這次會(huì)議，這說明你們對(duì)子女的成長(zhǎng)和教育非常關(guān)注，也是對(duì)我校工作的極大支持與配合,我向大家表示感謝。現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大家匯報(bào)學(xué)校工作,并就家校合作教育的有關(guān)問題與大家交流、探討。

一、學(xué)校目前基本情況

靖邊六小創(chuàng)建于1967年春，原屬王家廟村辦小學(xué)，2003年起受靖邊縣教育局和張畔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)雙重管理，今年起學(xué)校行政、財(cái)務(wù)獨(dú)立，成為縣教育局直屬完全小學(xué)。學(xué)校占地30畝，其中操場(chǎng)12畝，建筑面積9095平米?，F(xiàn)有教職工136名，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷129人；有省級(jí)教學(xué)能手、骨干校長(zhǎng)、教學(xué)新秀4人，市級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀8人，縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀30多 人。在校學(xué)生2575名，設(shè)40個(gè)教學(xué)班，其中1—3年級(jí)每級(jí)8個(gè)教學(xué)班，4--5年級(jí)每級(jí)6個(gè)教學(xué)班,6年級(jí)4個(gè)班。

二、近年來主要工作及所取得的成績(jī)

2011年以來，學(xué)校在總結(jié)、反思、提煉近年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成特色的基礎(chǔ)上，提出實(shí)施?陽(yáng)光教育?的辦學(xué)思想，草擬、討論學(xué)校綜合改革設(shè)想方案。在大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，探索實(shí)踐陽(yáng)光教育思想，以實(shí)施陽(yáng)光管理、培養(yǎng)陽(yáng)光教師、構(gòu)建陽(yáng)光課堂、營(yíng)造陽(yáng)光校園、培育陽(yáng)光少年為載體，豐富陽(yáng)光教育內(nèi)涵，培植陽(yáng)光教育文化特色。學(xué)校德育處、少隊(duì)部利用重大節(jié)日、德育宣傳欄、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式開展主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和陽(yáng)光心態(tài)，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀。教務(wù)處致力于課堂教學(xué)改革和教育科研工作，通過開展課題研究、校本教研、?教壇新秀?評(píng)選、公開課、示范課等研修活動(dòng)，大力提高教師執(zhí)教水平，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，通過全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)的積極協(xié)助，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提升，連續(xù)三年榮獲全縣?小學(xué)教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)考評(píng)第二名?，被授予靖邊縣?教育工作先進(jìn)集體?、?文明校園?；榆林市?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?、?實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校?、?綠色文明校園?、?衛(wèi)生先進(jìn)集體?、?平安單位?、?合格職工之家?、?未成年人保護(hù)先進(jìn)集體?；陜西省?語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校?、?依法治校示范校?、?教育系統(tǒng)工會(huì)工作‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’先進(jìn)集體?、?中小學(xué)百佳校園網(wǎng)站?、?專網(wǎng)建設(shè)先進(jìn)集體?、?第十一次優(yōu)秀教科研論文和成果交流評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?；?全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀示范單位?，中央教科所《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校?。連續(xù)三屆在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，分別獲城區(qū)組第三、第二、第一名，多名學(xué)生代表靖邊縣參加省市比賽獲獎(jiǎng)，彰顯體育教學(xué)特色。80多名教師在省市縣各級(jí)各類賽教、科研成果比賽中獲獎(jiǎng)。

2012年，學(xué)校積極爭(zhēng)取縣政府投資250萬(wàn)元，在操場(chǎng)北邊修建了1800平米的綜合教學(xué)樓一棟,已投入使用。自籌資金120余萬(wàn)元給40個(gè)教學(xué)班安裝了現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備---多媒體電子白板，在全縣首先實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備?班班通?,極大的提高了教學(xué)現(xiàn)代化水平和課堂教學(xué)效益。

三、存在的問題及今后打算

雖然我?，F(xiàn)在辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，但在辦學(xué)過程中還存在以下幾方面的問題：

一是學(xué)校操場(chǎng)尚未硬化，功能部室短缺，部分課桌凳陳舊破損，生源爆滿,班額過大。

二是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡，缺乏綜合類骨干教師和學(xué)科

帶頭人，學(xué)生社團(tuán)組織不夠健全，學(xué)生的特長(zhǎng)興趣沒有得到很好的發(fā)展和鍛煉，教師整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

三是部分學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育有待于提高和改進(jìn)。大部分學(xué)生從農(nóng)村來，存在土氣、俗氣、不夠大氣，不夠陽(yáng)光的現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)生缺少遠(yuǎn)大理想信念。

四是學(xué)校已有的經(jīng)驗(yàn)成果和辦學(xué)特色雖在本縣有一定的影響，被人們認(rèn)可，但缺乏系統(tǒng)的梳理，尚未形成學(xué)校的特色主流文化，需要認(rèn)真總結(jié)、提煉，展示出?陽(yáng)光教育?學(xué)校文化靈魂的?標(biāo)識(shí)與符號(hào)?，形成全校師生的共識(shí)，深入探索實(shí)踐，彰顯學(xué)校特色，把每一位學(xué)生培育成大氣、積極、向上的陽(yáng)光少年。

五是個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)子女教育管理重視不夠，不能積極主動(dòng)與老師溝通聯(lián)系，對(duì)孩子教育簡(jiǎn)單甚至粗暴，對(duì)孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)沒有起到積極作用。

這些問題和不足，有待于我們積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，密切家校合作，群策群力，深入研究，積極推進(jìn)精細(xì)化管理和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)造更好的辦學(xué)條件，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。具體設(shè)想通過以下幾個(gè)途徑加以解決：

一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善育人環(huán)境。我校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的硬化、塑膠工作已立項(xiàng)，近期將動(dòng)工建設(shè)改造，下學(xué)期建成后必將為我校體育教學(xué)和更好地開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)起到推動(dòng)作用。同時(shí)，計(jì)劃今年借助?雙高雙普?驗(yàn)收，完善功能部室設(shè)備和學(xué)生課桌凳更新配臵，力爭(zhēng)達(dá)到全縣一流水平。

二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案，努力辦好各類興趣小組或?qū)W生社團(tuán)，開展日常性活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，為提升學(xué)校的辦學(xué)品位打好基礎(chǔ)。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培育一流師資。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們將通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本研修、課題研究和其他一系列的激勵(lì)制度和措施，狠抓教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師業(yè)務(wù)

水平和教育教學(xué)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

四是深入實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量。當(dāng)前，國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的步伐已大幅度邁進(jìn)，教師已不再是只承擔(dān)教書的職責(zé)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。我們將根據(jù)國(guó)家教育改革與發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃和黨的教育方針，把教師立德樹人作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力轉(zhuǎn)變教學(xué)職能，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

五是密切家校協(xié)作，暢通家校溝通渠道。開展家訪、學(xué)校開放日、?教師走進(jìn)家庭，家長(zhǎng)來到課堂?等攜手育人活動(dòng)，共促孩子健康成長(zhǎng)。

最后，借此機(jī)會(huì)，我就有關(guān)家庭教育的幾點(diǎn)思考與大家交流，希望得到大家的理解與支持。

第一、重視家庭教育，注重習(xí)慣養(yǎng)成。

老師是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著教育和引導(dǎo)的作用。父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長(zhǎng)的終身導(dǎo)師。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。孩子在成長(zhǎng)中接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子講文明，懂禮儀，守規(guī)范。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的品行一定不會(huì)怎么樣。父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。家長(zhǎng)的言談舉止，為人處世直接感染和影響著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要做好孩子的榜樣和楷模。

俗話說：?習(xí)慣決定命運(yùn)?、?習(xí)慣成就未來?。對(duì)于小學(xué)生來講，重點(diǎn)是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活生活、行為習(xí)慣，并在成長(zhǎng)實(shí)踐中鑄就成為穩(wěn)定的良好的?品格?。高尚的品格會(huì)成為孩子終生學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力和后續(xù)力量。我們知道 ?小樹易直也易彎?，貪玩、好動(dòng)、可塑性大是小學(xué)生的最大特征，家長(zhǎng)一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，對(duì)不良的習(xí)慣要及時(shí)矯正。比如督促孩子早睡早起，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)午睡；先完成作業(yè)再玩耍；坐立行走的正確姿勢(shì)；不亂花零錢，不隨意在小攤賣吃零食等。這些習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成，就會(huì)受益終身。要從小培養(yǎng)孩子的?責(zé)任心?和?榮譽(yù)感?，有了這種好的品質(zhì)，孩子就能不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上。

第二、支持理解學(xué)校和老師，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展。

小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的的起始階段，但也是非常重要的打基礎(chǔ)時(shí)期。我們不要求學(xué)生門門都優(yōu)秀，個(gè)個(gè)得高分，但必須要求學(xué)生門門功課達(dá)標(biāo)，個(gè)個(gè)全面發(fā)展。?好好學(xué)習(xí)陽(yáng)光成長(zhǎng)?是我們的校訓(xùn)，?基礎(chǔ)扎實(shí)、前景廣闊?是我們的育人宗旨。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)狀況，基礎(chǔ)的東西不要落下，要夯實(shí)?，F(xiàn)在節(jié)假日多、學(xué)生的課余時(shí)間多，家長(zhǎng)要指導(dǎo)和幫助孩子搞好課外自學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。與老師多聯(lián)系，常交流，積極配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育和輔導(dǎo)。學(xué)生每天只有6個(gè)來小時(shí)在學(xué)校，每周有兩天不上學(xué)，很多時(shí)間在家長(zhǎng)身邊。家長(zhǎng)要每天按時(shí)查看或輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)功課，完成家庭作業(yè)。一個(gè)班有六、七十名學(xué)生，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)，家中也有孩子、老人，工作任務(wù)非常繁重，家長(zhǎng)要理解、關(guān)心、幫助和支持老師教育好子女。

第三、履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管，確保孩子健康成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的期望和未來，但在日常生活中，我們感到部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的生命安全關(guān)護(hù)不夠。比如學(xué)校要求家長(zhǎng)監(jiān)管孩子午睡，但每天不少學(xué)生不到下午一點(diǎn)就離開家，在街上閑

逛或來學(xué)校，學(xué)生既沒有休息，又存在安全隱患。在我校，有很多學(xué)生是家長(zhǎng)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，家長(zhǎng)想讓子女得到良好的資源和教育，這是好事，但如果疏于管理，課余放任自流，存在極大安全隱患，后果不堪設(shè)想。前天下午,我在電信局參加了全國(guó)中小學(xué)安全工作電視電話會(huì)議,會(huì)上教育部負(fù)責(zé)人通報(bào)了今年以來全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全事故，截止5月15日全國(guó)共發(fā)生30余起，死亡99人，其中近期因天熱學(xué)生下河游泳溺水14起，死亡47人，有兩起是孩子結(jié)伴玩耍，一人落水，其余四人拉手去救，最后全部溺亡，這些慘痛的教訓(xùn)，令人觸目驚心。這些安全事故大多發(fā)生在校外，大多因家長(zhǎng)疏于管理造成。我們縣城環(huán)境復(fù)雜，交通事故時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)一定要教育孩子遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、建筑工地、庫(kù)壩河流，切實(shí)履行法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，牢記自己是子女的第一法定監(jiān)護(hù)人，要切實(shí)監(jiān)管好孩子課余生活。教育孩子掌握遇險(xiǎn)自救、逃生的科學(xué)方法。我經(jīng)常給老師講：?安全不保，何談教育？?我們學(xué)校和老師時(shí)刻都把對(duì)學(xué)生的安全放在第一位，事事講安全，處處防事故。我們也經(jīng)常下發(fā)安全告家長(zhǎng)書，希望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，密切關(guān)注，嚴(yán)加防范。在此我也提醒和告誡大家：?安全不保，何談教養(yǎng)，何談望子成龍，望女成鳳？?關(guān)于具體如何協(xié)助老師搞好孩子日常的管理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，下來我們的老師會(huì)和大家面對(duì)面的深入溝通和交流，也希望大家能把對(duì)老師和學(xué)校的最好意見反饋給我們，以便我們改進(jìn)工作，提高服務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

家長(zhǎng)朋友們：孩子是您的，也是我們的，為了共同的心愿，讓我們攜起手來，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為孩子和我們共同的美好夢(mèng)想努力奮斗！

謝謝大家！2013.5.18

第二篇：初三家長(zhǎng)會(huì)講話稿內(nèi)容.(定)

2012年家長(zhǎng)會(huì)講話稿內(nèi)容

各位家長(zhǎng),大家好:

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!感謝你們對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我班級(jí)管理工作的支持，你們的到來，更加堅(jiān)定了我的信心。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們?cè)诔醵詈箅A段能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育, 讓我班孩子走好初二下期這個(gè)拐點(diǎn)，讓我們班孩子順利過渡到初三。

具體內(nèi)容：

一、目前學(xué)校的發(fā)展概況

本屆初三上期期末考試，進(jìn)入特優(yōu)生對(duì)比：七中參考人數(shù)700多人，特優(yōu)生30多人，我校參考人數(shù)不到300人，特優(yōu)生20多人；剛考的一模，總分平均分只與七中相差零點(diǎn)幾分，所有學(xué)科排名前三名，絕大多數(shù)是1、2名；我們的體考江陽(yáng)區(qū)第一名，體考今年占40分，明年將提高到50分。我們這一個(gè)年級(jí)是我們學(xué)校的第三屆，比上一個(gè)年級(jí)更有優(yōu)勢(shì)。

二、我班孩子的概況、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、具體情況

1、概況：

700分以上的有18人；640分以上的有30人；600分以上有35人；560分以上40人；在這些數(shù)據(jù)面前，家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是我的孩子有希望嗎？他可以讀到那個(gè)高中呢？在此，我想說的是你的要求有多高，孩子的希望就有多大，最根本的問題是你要給孩子確定目標(biāo)，而不是考上那個(gè)學(xué)校就讀那個(gè)學(xué)校，結(jié)果不是等出來的，是努力奮斗出來的?，F(xiàn)在我就和大家交流一下我們都比較關(guān)心的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)們都拿到了自己孩子的成績(jī)，我說一下總體情況，從這兩年的普高招生成績(jī)分析來看，總分640分以上的同學(xué)我們的中考目標(biāo)就是瀘高，總分600分以上的同學(xué)中考目標(biāo)為瀘州二中。只要總分在560分以上的孩子都是有希望和有潛力可以挖掘的。都是有希望上瀘州二中的，而瀘高的招生政策是只要你上了瀘州二中的線就可以交15000元的高費(fèi)就可以讀瀘高甚至它的讀實(shí)驗(yàn)班，況且，只要我們的孩子上了瀘州二中的線，其實(shí)我們的選擇范圍就廣闊多了，瀘縣的每一所學(xué)校都在你的選擇范圍內(nèi)，如果瀘州二中的線都沒上，那么你的選擇將受到很大的限制，我們班從這次考試來看還有十多人沒有上560分，這些同學(xué)的家長(zhǎng)一定要明確孩子最終的歸宿在哪里？若是普高，一定要將目標(biāo)明確，給孩子施加壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我想我們的家長(zhǎng)和孩子都能正確面對(duì)、分析和接受現(xiàn)狀，并努力改變現(xiàn)狀，要看到孩子的潛力和提升價(jià)值。結(jié)合孩子的具體情況及我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的目標(biāo)要求，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，有了明確的方向才有奮斗的動(dòng)力。我們都知道，任何事物都是變化發(fā)展的，不是一成不變的。當(dāng)然也不是說這次560分以上就穩(wěn)定了，可以輕松了，恰恰相反我們更應(yīng)該引起重視，看到希望。不管是現(xiàn)在有目標(biāo)的和沒目標(biāo)的家長(zhǎng)都要用發(fā)展的眼光看待自己的孩子，一定要隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上的收獲，做好相應(yīng)的引導(dǎo)工作。

2、我班特點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)、學(xué)生大氣、懂感情、學(xué)生的相處融洽、聽招呼。

3、我班優(yōu)勢(shì)：優(yōu)生突出、后著力強(qiáng)。

比如本次半期考試:象余希、趙威、孔丹丹、王丹黎、廖麗玉、張芷讓、羅彥、涂柳雨、羅鑫、羅家文、魏箭、周燕本次考試等就特別突出。有失誤的有：肖揚(yáng)、艾心、康雅妮、鄭宇航、葉芷言、張林清、鄧可嘉等；后著力強(qiáng)的有：易濤、岳壯、王雨帆、將俊清、贏靜、楊潤(rùn)鑫、周語(yǔ)嫣等

4、具體情況：（本期及半期考試表現(xiàn)：點(diǎn)到學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)記住自己孩子的問題和優(yōu)勢(shì)）

（1）特優(yōu)秀的：余希、趙威、孔丹丹、王丹黎、廖麗玉、張芷讓、羅彥、涂柳雨、羅、鑫、羅家文、魏箭、周燕、肖揚(yáng)、康雅妮。

（2）進(jìn)步比較大：易濤、楊潤(rùn)鑫、饒雨芮、將俊青、周遠(yuǎn)鑫、朱霞、李敏、岳壯、刁力揚(yáng)。特別提一下：徐君傲、陳威寧、黃鎮(zhèn)宇、巫玉叔）

（3）潛力大但成績(jī)有所下滑需要家長(zhǎng)引起重視的：艾心、葉芷言、鄧可嘉、張林青、鄭宇航、陳朗、左治、贏靜。（原因：習(xí)慣下滑、隨意、懶散、思想出現(xiàn)偏差等）

（4）弱科或偏科影響成績(jī)的：

張林青（數(shù)92、英64）、陳玨錦（英68，有進(jìn)步）、李敏（數(shù)

51、物51）、重點(diǎn)偏數(shù)學(xué)的：黃漢棕、朱麗、陳朗、蔡子揚(yáng)、孫小涵、嚴(yán)軍、朱星榕、吳麗娟、張欣藝等；重點(diǎn)偏英語(yǔ)的：張林青、陳玨錦、夏浩森、楊潤(rùn)鑫等

（5）聰明但不把精力放在學(xué)習(xí)上的：王坤、李森林、張智仁、胡晉濤、陳禮儀、黃鎮(zhèn)宇、易鳳陽(yáng)。

三、提一下中考

成績(jī)的構(gòu)成：體考（明年50分）、實(shí)考（25分）、文考三部分構(gòu)成。網(wǎng)上閱卷（孩子的書寫很重要，還有普高有一個(gè)調(diào)檔線，低于的不能讀普高。

三、給家長(zhǎng)的建議：

（1）家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合.在學(xué)校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能對(duì)孩子產(chǎn)生好的教育效果.作個(gè)比喻：老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的.醫(yī)生下的藥再好，護(hù)理沒到位，結(jié)果還是很糟糕。（表?yè)P(yáng)：廖麗玉、余希、刁力揚(yáng)的家長(zhǎng)）

（2）抓好子女在家的行為習(xí)慣.如良好的書寫、良好的休息（午休）、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等.（3）多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

（4）家庭管理不能太嚴(yán)也不能不管,堵不如疏,要適當(dāng),比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí).又比如上網(wǎng)，杜絕孩子上網(wǎng)不可能，（有的家長(zhǎng)說干脆把網(wǎng)絡(luò)停了）有時(shí)反而適得其反，可以給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，但要給孩子約定，比如我?guī)У囊粋€(gè)孩子（石宇）。

（5）良好氛圍的營(yíng)造：

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：（1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；（3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；（5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。平時(shí)的娛樂活動(dòng)不影響子女的學(xué)習(xí)（打牌、看電視、聊天，甚至是夫妻間鬧矛盾時(shí)都要避開自己的子女）

結(jié)束語(yǔ)：因?yàn)榫壏?、信任，我們同行一路，今天這次家長(zhǎng)會(huì)，算是我們的第三次握手吧！想和你們探討的東西還有很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會(huì)有更多次的不同形式的握手。以后面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(定)

我是班主任李芳華,大家應(yīng)該都知道我是一位新教師.可能對(duì)班級(jí)的管理和教學(xué)工作不是很熟悉,但是在我們寶帶的大環(huán)境下,我很快地熟悉了這里的班級(jí)管理方式,教學(xué)方式,特別是經(jīng)過三個(gè)多月,我對(duì)我們班的孩子從陌生到熟悉,從熟悉到了解.我們學(xué)校在常規(guī)管理上針對(duì)班級(jí)管理出臺(tái)了“十項(xiàng)競(jìng)賽”,這是對(duì)班級(jí)班容班貌的一項(xiàng)檢查,在檢查中我們班級(jí)并沒有

因?yàn)榘嘀魅问切陆處煻湓诤竺?應(yīng)該說在各項(xiàng)競(jìng)賽中,如紅領(lǐng)巾,班級(jí)衛(wèi)生,早讀,班隊(duì)等在各個(gè)項(xiàng)目中都是處于中游狀態(tài),當(dāng)然我們班并不是把它定義在中游,當(dāng)然是希望更好.在這里我相信我自己,更相信我們班的學(xué)生會(huì)越做越好.接下來我來簡(jiǎn)單介紹一下我們班的班級(jí)情況.我們班有男生26名,女生28名.我們班的大部分女孩子都是很乖巧的.不管是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,做的都很棒.我們班的男孩子,因?yàn)槭窃诨顫姾脛?dòng)的年齡,調(diào)皮的孩子比較多,比如說,天天在強(qiáng)調(diào)在樓梯是不要打鬧,很容易出危險(xiǎn)的,但是還是有個(gè)別學(xué)生喜歡“跳樓梯”.相對(duì)于女生而言,男生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的有一部分,不是課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,就是回家作業(yè)不做,或是少做,經(jīng)?？吹胶⒆釉谠缱x的時(shí)候做回家作業(yè).在我們班中,偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重.五年級(jí)是高年級(jí)了,07年他們就要考初中了,這種現(xiàn)象非常不好,打個(gè)比方來說偏科是一種瘸腿現(xiàn)象,長(zhǎng)久地這樣下去,肯定路走不遠(yuǎn),也走不好的.作為老師我也在一直積極思考著對(duì)策,如何讓學(xué)生來學(xué)好各門功課.我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.從我語(yǔ)文上來說,他們還沒有真正養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣,比如說檢查的習(xí)慣:在做試卷的時(shí)候做好了自己的卷子就不知道該干什么了,還有個(gè)別學(xué)生即使提醒了他要檢查,反復(fù)檢查,他也不知道怎么去檢查.這就造成了有時(shí)候的筆誤,成了錯(cuò)誤.接下來向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下在這學(xué)期中表現(xiàn)好的學(xué)生:1,學(xué)習(xí)習(xí)慣好:張羽滿,周蒙蒙,吳東昊,袁苗佳,羅志豪,芮奮飛,錢學(xué)舟,朱晨勇,成正宇,楊俊杰,周軍,陸曉強(qiáng),張新宇,姚家豪,朱晏椿,樂瀅,張羽滿,張心君,陳思雨,邵青,李雨婷,袁昕怡,衛(wèi)憶笈,鄭瀅瀅,朱雯君,孫嬌,徐欣燁,吳悅,葛仕琦,郁希,張欣蕾,胡圓夢(mèng),林筱,朱曉倩,謝夢(mèng)菲,李修齊2,本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生:葉雨豪,周蒙蒙,周軍,徐天童,顧問在語(yǔ)文上也有了很大的進(jìn)步.3,各方面全面發(fā)展的(包括語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),美術(shù),體育,思想品德等)女生衛(wèi)乙及,男生羅志豪4,課堂上積極發(fā)言,成正宇,羅志豪,吳東昊,陸曉強(qiáng),張新宇,張羽滿,李雨婷,衛(wèi)憶笈,鄭瀅瀅,葛仕琦,郁希,張欣蕾,朱曉倩等5,上課認(rèn)真聽講的,成正宇,羅志豪,吳東昊,陸曉強(qiáng),張新宇,張羽滿,李雨婷,衛(wèi)憶笈,鄭瀅瀅,葛仕琦,郁希,張欣蕾,朱曉倩,李修齊,胡圓夢(mèng),袁苗佳,徐欣燁,孫嬌,邵青,陳思雨,姚家豪,芮奮飛,錢學(xué)舟等.6,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的:李雨婷,朱小倩,陸小強(qiáng),張星宇,羅志豪,吳東昊,郁希,周蒙蒙,金童,張羽滿,朱一凡,李修齊,陳思語(yǔ)等

對(duì)家長(zhǎng)的要求:

站在家長(zhǎng)的角度來看,孩子的健康是最重要的.沒有家長(zhǎng)是不愛自己的孩子的,但是我們家長(zhǎng)的愛也要有方式,不要給孩子太多的零用錢,在中央臺(tái)的《每周質(zhì)量報(bào)告上》經(jīng)常有一些食品質(zhì)量不過關(guān)的被暴光,這其中很很大部分都是我們孩子平時(shí)吃的零食.如果這是對(duì)他們的愛的話,我可以說,這反而害了他們.所以希望家長(zhǎng)在家中也能讓孩子養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣,從而在源頭上杜絕在學(xué)校吃零食.請(qǐng)家長(zhǎng)放心你們的孩子在學(xué)校食堂吃飯一般都能吃的很飽的.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家督促孩子保質(zhì),保量地完成各門作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)有大部分家長(zhǎng)開通了,希望有更多的家長(zhǎng)開通.要對(duì)自己的孩子有信心.

第四篇：高一新生家長(zhǎng)會(huì)定

高一新生家長(zhǎng)會(huì)

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表原平一中全校教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和各位家長(zhǎng)交流一些情況：一是簡(jiǎn)單介紹一下原中的基本情況，二是談一談學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的希望和要求。

一、學(xué)校的基本情況

原平一中始建于1958年，有過燦爛和輝煌。獲得省市縣各種榮譽(yù)50多項(xiàng)，目前有49個(gè)教學(xué)班，近3000名學(xué)生，名教職工。近幾年來，我校狠抓學(xué)生管理，深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校每年將580分以上學(xué)生作為優(yōu)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。此成績(jī)達(dá)不到忻州一中的自費(fèi)生分?jǐn)?shù)線，也達(dá)不到忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、忻州田家炳中學(xué)、忻州師院附中的錄取分?jǐn)?shù)線。我校將這部分學(xué)生錄取到特優(yōu)班、實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)。從上兩屆畢業(yè)生達(dá)線數(shù)和本屆高三學(xué)生的發(fā)展情況看，這部分學(xué)生發(fā)展非常好，高考成績(jī)和質(zhì)檢成績(jī)基本上都超過了和他們中考成績(jī)同等、到忻州上學(xué)的同學(xué)。

2011年高考，特優(yōu)班0801班達(dá)線20人，達(dá)線率50%，0801班杜變霞同學(xué)（提招生）以高考632分的成績(jī)獲全市理科狀元。

2012年高考，特優(yōu)班0901班達(dá)線24人，達(dá)線率60%，0901班劉鑫磊同學(xué)（中考603分）以高考602分的成績(jī)獲全市理科應(yīng)屆第二名。

2013年4月忻州市組織的第二次質(zhì)檢考試中，特優(yōu)班1001班上線28人，上線率70%。全市達(dá)600分以上4人，我校1002班樊威同學(xué)以總分621分成績(jī)、1001班武成龍同學(xué)以總分601分成績(jī)進(jìn)入全市前4名。2011年、2012年兩年高考，中考成績(jī)580分以上進(jìn)入我校的學(xué)生，當(dāng)年高考二本達(dá)線率達(dá)到98%。我校的優(yōu)勢(shì)非常明顯：

1、辦學(xué)理念先進(jìn)

2、政府支持有力

3、師資隊(duì)伍過硬

4、教學(xué)管理科學(xué)

5、校園環(huán)境優(yōu)美

6、小班教學(xué)

7、特優(yōu)班、實(shí)驗(yàn)班優(yōu)中選優(yōu)，最佳組合8、學(xué)生學(xué)分管理

二、家校聯(lián)手，形成教育合力

為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長(zhǎng)提幾條建議：

（一）、關(guān)注孩子的思想變化并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系

孩子處于成長(zhǎng)階段，每天都會(huì)有新的變化，特別是現(xiàn)在的孩子，新聞媒體、通訊傳播速度快的驚人，你不知道的事情有可能他們?nèi)?，因此家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的變化，如：言談舉止、接觸人群、行為習(xí)慣等。家長(zhǎng)一定要與班主任建立聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

（二）學(xué)校明令禁止的事情請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合1、禁止帶手機(jī)、外出上網(wǎng)、早戀

帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀并稱中學(xué)生的三大腫瘤，一旦染上，后果非常嚴(yán)重。以帶手機(jī)為例，盡管現(xiàn)在不少家庭能負(fù)擔(dān)起子女手機(jī)消費(fèi)。但是學(xué)生帶手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。一是上課帶手機(jī)，一旦有電話打進(jìn)來，影響教學(xué)。二是在宿舍打、接電話影響大家休息。三是收、發(fā)信息影響學(xué)習(xí)。四是收到垃圾信息影響心理健康，五是容易使子女形成依賴心理大小事經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話。因此，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校不準(zhǔn)帶手機(jī)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合。

2、不要給錢太多，每月生活費(fèi)男生300元、女生200元就可以了。學(xué)校的收費(fèi)每月都是固定的，除此之外基本上沒有其他費(fèi)用，如果學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要購(gòu)買資料或?qū)W校收費(fèi)向家長(zhǎng)提出要錢，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳的學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

3、反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝衣服。在校一定穿校服。

4、禁止吸煙、喝酒、打架、住宿生私自出校門等現(xiàn)象的發(fā)生。違反了，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

衷心祝愿你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。

第五篇：廖部長(zhǎng)講話稿 定

在宜昌市農(nóng)村留守兒童教育幫助

和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作會(huì)議上的講話

宜昌市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)廖達(dá)鳳

（2011年3月11日）

同志們：

今天我們召開專題會(huì)議，傳達(dá)全國(guó)重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，安排部署宜昌市農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作。剛才，當(dāng)陽(yáng)、遠(yuǎn)安、秭歸、西陵四地就農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作做了交流發(fā)言。他們?cè)诠ぷ髦忻鞒隽撕芎玫慕?jīng)驗(yàn)，總結(jié)了前期在留守兒童關(guān)愛方面一些好的做法。樹君同志就下一步試點(diǎn)工作作了全面的安排部署，請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際認(rèn)真落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好試點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感

兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望，農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)關(guān)系著青少年整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地各部門一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 1的戰(zhàn)略高度，切實(shí)把這件利在當(dāng)代、關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事抓緊抓好。

做好試點(diǎn)工作是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必然要求。當(dāng)前，我市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正深入推進(jìn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，把農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作作為開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

做好試點(diǎn)工作是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的重大舉措。作為湖北唯一納入全國(guó)35個(gè)試點(diǎn)的城市，宜昌市社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)已經(jīng)全面啟動(dòng)。中央和省對(duì)我市社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新寄予了很高的期望，我們要把留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作作為落實(shí)市委開展社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的一項(xiàng)具體舉措，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以解決留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作中存在的突出問題為突破口，以創(chuàng)新體制機(jī)制為保障，探索建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)管理體系。

做好試點(diǎn)工作是服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的有效手段。根據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)村留守兒童中存在的道德行為失衡、親情缺失、監(jiān)護(hù)不力等問題還比較突出，由此引發(fā)的青少年違法犯罪現(xiàn)象依然存在。因此，我們要把農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作作為服務(wù)青少年健康

成長(zhǎng)的有效手段，讓留守兒童感受到社會(huì)和家庭的溫暖，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、積極探索，大膽創(chuàng)新，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效 農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作是一項(xiàng)全新的工作，在試點(diǎn)工作中，各地各部門必須堅(jiān)持積極探索，大膽創(chuàng)新，確保此項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是要明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)。各地各部門要按照市委、市政府制定的試點(diǎn)工作實(shí)施方案，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門聯(lián)動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、志愿參與的農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作格局，形成符合社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新要求的農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防工作體系，為全國(guó)重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，圍繞留守兒童的生活、安全、教育、衛(wèi)生保健等需求，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童服務(wù)站、學(xué)校留守兒童“鄉(xiāng)村少年宮”、“心靈導(dǎo)航站”等工作陣地建設(shè)；要加大教育幫助力度，把大型活動(dòng)和小型服務(wù)、即時(shí)行動(dòng)與日常服務(wù)有機(jī)結(jié)合，使教育幫助工作常態(tài)化；要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，精心部署，進(jìn)一步發(fā)揮好“代理家長(zhǎng)”、“愛心媽媽”、“五老”志愿者等群體作用，以實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。

二是要轉(zhuǎn)變工作理念，創(chuàng)新工作方式。要牢固樹立以人為本的理念，堅(jiān)持服務(wù)為先，寓管理于服務(wù)之中，以理念的創(chuàng)新帶動(dòng)工作體制機(jī)制、政策體系和方法手段的創(chuàng)新，逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；要牢固樹立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的理念，正確反映和協(xié)調(diào)各種利益訴求，及時(shí)了解留守兒童需求、傾聽留守兒童呼聲、解決他們最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推動(dòng)“青少年維權(quán)崗”等基層工作載體建設(shè)，落實(shí)服務(wù)幫教措施，維護(hù)留守兒童合法權(quán)益。

三是要細(xì)化措施，確保試點(diǎn)工作成效。各地各部門要緊密結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的試點(diǎn)工作計(jì)劃和操作方案，細(xì)化工作措施，分解工作任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)，確保把任務(wù)分解到部門、責(zé)任到人頭。要從各地各部門的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，分類指導(dǎo)，采取項(xiàng)目化管理的方式，探索有針對(duì)性的措施，及時(shí)總結(jié)交流試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，廣泛宣傳推廣試點(diǎn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，推動(dòng)試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，努力形成齊抓共管的工作格局

本次會(huì)后，我市試點(diǎn)工作將全面鋪開。各地各單位要高度重視，迅速動(dòng)員，抓好落實(shí)。當(dāng)前，特別要在三個(gè)方面加大工作力度。

一是要在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)上加大工作力度。各級(jí)黨委、政府要高度重視這項(xiàng)工作，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，要把這項(xiàng)工作放到黨委、政府的全局工作中去謀劃、去推進(jìn)，把教育幫助和預(yù)防犯罪工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)細(xì)化、量化為具體項(xiàng)目，實(shí)施立項(xiàng)管理和項(xiàng)目化運(yùn)作；要實(shí)事求是地摸清影響留守兒童成長(zhǎng)的具體因素和問題，分清部門職責(zé)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確各部門在教育幫助和預(yù)防犯罪工作中的職責(zé)任務(wù)，通過各部門充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)協(xié)作配合，齊心協(xié)力推動(dòng)工作的深入開展；縣市區(qū)綜治部門要發(fā)揮好牽頭協(xié)調(diào)作用，推動(dòng)各個(gè)部門圍繞自身職能各負(fù)其責(zé)，形成整體合力，共同推動(dòng)問題的解決；要注重激發(fā)基層活力，最大限度地引導(dǎo)群眾支持和社會(huì)參與。

二是要在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上加大工作力度。推進(jìn)試點(diǎn)工作，重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，推動(dòng)形成“常聯(lián)系、常培訓(xùn)、常排摸、常調(diào)處、常激勵(lì)”的工作態(tài)勢(shì)；要圍繞試點(diǎn)工作方案中的七大子項(xiàng)目，積極構(gòu)建以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)、以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)、以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)、以政法部門為主體的法律保護(hù)、以基層組織為主體的村（居）組織管護(hù)“五大關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)”。要切實(shí)加強(qiáng)信息化工作的力度，盡快建立起覆蓋試點(diǎn)工作各個(gè)部門、各個(gè)環(huán)節(jié)，縱向貫通、橫向融合、互聯(lián)互通的信息管理系統(tǒng)，在進(jìn)一步排查摸底的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)試點(diǎn)工作的動(dòng)態(tài)觀測(cè)和實(shí)時(shí)調(diào)控。

三是要在營(yíng)造工作氛圍上加大工作力度。要持續(xù)深入的宣傳全國(guó)重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)和我市試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)留守兒童群體的關(guān)注和關(guān)愛，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與和協(xié)助試點(diǎn)工作的積極性。要充分利用各類宣傳媒體，多渠道、多角度地對(duì)基層單位在試點(diǎn)工作中創(chuàng)造出的鮮活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)試點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出的模范人物進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，在全市形成濃厚的關(guān)愛留守兒童社會(huì)氛圍。

同志們，農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期、艱巨的工程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善、不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們要以農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作為契機(jī)，奮力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，努力促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為加快建設(shè)省域副中心城市而努力奮斗！