第一篇：新任校長就職講話稿文章.

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最新新任校長就職講話稿精選文章 新校長上任講話稿篇 1 各位領導、各位同仁：大家好！

在我們學校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因 為如此，學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領導核心,我作 為副校長，要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管 的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事 不攬權(quán)，維護班子團結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢 驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持 Idquo;三多一少 rdquo;工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防 Idquo;以己 昏昏，使人昭昭 rdquo;, 不斷提高自己各方面的素質(zhì)，増長自己的才 干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好 參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不剛立。對分管的工作,瑞艮有信詭 各位校領導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己 分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉，不扯 皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用, 并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。

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為了更好適應大職教整 合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有 自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自 99 年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護理和臨床醫(yī)學的?？茖W員”我們可以借助山大網(wǎng)絡 教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些 工作。

尊敬的領導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作 熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成 教工作將會走上 i新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。

謝謝大家!！

新校長上任講話稿篇 2 各位領導、各位同仁: 大家好！

首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任 命我為潢川張集中學校長，我深深體會到這是組織對我的重托,是 對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成 員的殷切希望與要求。

自 1999 年 7 月我從潢 JII 師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這 十五年來，張集中學的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷,身同 感受，可以說,張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。

2000 年 以來，在彭校長的帶領下，張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學 快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，彭校長功不可沒。在此, 我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝,感 謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,_ 個好學校必定成就一位好校長,彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為 人處世都值得我學習和借鑒。

做為張集中學新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種 壓力,更

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是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當 前的教育形勢，張集中學未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能 力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師 新的績效工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行 動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們 未來管理的關(guān)鍵詞。

i 上我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流, 努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生,我們要 包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點猜疑,多 T 分理解與支持”我們的張集中學應該是 一個有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份豬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與 理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求, 我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議, 教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉(xiāng)親 對我們的期望,讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新校長上 任講話稿篇 3 各位領導、各位同仁：大家好！

岡 II 才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對 我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是 地位和榮譽，而是壓力，更是責任。

zz 二中在教體局、中心學校的正確領導下，以_為班長的領導 班子勤

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勉務實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中 考招生工作多年在全區(qū)領先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學 改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學校管理嚴 格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽 bdquo;bdquo;是 zz 教育乃至襄 州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。

同時,也是我肩上的壓力。

如何迅速適應角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良 好勢頭?如何帶領大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師 的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。

當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體 局、中心學校領導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：

—、保持工作連續(xù)性，不燒所謂 Idquo;三把火 rdquo;o

領導班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項制度繼 續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過 程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。

二、扌 L 扎實實干工作，不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的 Idquo;三不 rdquo;原 則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完 成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師彳 I“ 啲課聽一輪, 堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家, 重新回來我倍感

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親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題, 你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán) 境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對 學生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手； 質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一 步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。

空談誤教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨 組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力, zz 二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放 心、社會美譽度高的品牌學校！

謝謝!下一頁更多 Idquo;新校長上任講話稿 rdquo;新校長 上任講話稿篇 4 尊敬的各位領導、老師，大家好！

離開北大四年零兩個月，重新站在這個熟悉的講臺上，面對著 曾經(jīng)一起學習工作數(shù)十年的朋友、同事，面對熟悉的北京大學，一 時間，真不知道說些什么。剛才,中組部領導宣布了中央任命,我 感謝黨中央國務院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。

我深知北大校長這副擔子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信 心，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道，把北大建設好、發(fā)展好。

北大從來不止是一所學校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族 的未來和

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希望;未名湖從來不止是一潭湖水，它蕩漾著學者淡泊名利 的誓言;靜園也從來不止是一席草坪，它承載著學子望星空、追求 真理的執(zhí)著!這里的一木一石”即使再普通不過的園林景觀，也都被 賦予了太多的夢想與期望。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學能 如北大這樣，與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化 運動中心、Idquo;五四 rdquo;運動策源地、最早傳播馬克思主義和 民主科學思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、學者大師的 搖籃，輝煌的歷史，使北京大學成為一代又一代人，探求真理、追 求理想的精神家園。

過去四年多,我走過了兩所學校,親身經(jīng)歷和感受了中國大學 的奮力和崛起。重慶大學的質(zhì)樸與親情，浙江大學的務實與求新，都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無論走到哪里，人們都對北京大學 滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領中國高等教育走向輝煌。過去四 年多，在幾任領導的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，北大 發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異;每次 遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學 者聚集北大,學術(shù)硏究成就斐然,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持 續(xù)推進，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進步為學校的未來奠定了 堅實的基礎。我想要特別感謝王恩哥校長。恩哥是我的老朋友，我 們也曾一起在北大共事。作為校長，他低調(diào)務實，勤勉敬業(yè)，為北 大的發(fā)展殍精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻，在此，我對恩 哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福在新的重要崗位上工作順利!在我的心中，北大就像是一個大家庭，老師、學生、工作人員 和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密 聯(lián)系在 Y。師生如

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父子,老師總是想把他的一切傳授給學生,希 望彳也們超越自己;同窗如兄弟,共同的學習生活,使他們心心相印，質(zhì)樸純真;同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭,也一定是要有規(guī)矩 的。我們要堅持社會主義的辦學方向,貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長 負責制，遵守國家的法律法規(guī),教師還要遵循師德和行為規(guī)范，學 生要遵守校紀校規(guī)。大學是傳播和創(chuàng)造知識的場所，教學和學術(shù)研 究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中,才能碰撞 出創(chuàng)造的思想和火花。學生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅 強。大學有責任營造寬松自由的學術(shù)氛圍，無論是教師學生”還是 校長院長,沒有高彳氐貴賤，不論學派親疏,大家都心平氣和,平等 地爭論學術(shù),探討學校發(fā)展。

古人云，Idquo;道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳 家又次之，富貴傳家，不過三代 rdquo;o 家族興衰，德行為要;大學 發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而 拋棄學術(shù)的獨立與尊嚴,也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。大 學的精神和文化應當是簡單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承 迎合，也不應有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠的追求!大 學必須守護真理的純潔，不允許任何不良風氣玷污青年人的靈魂;大 學有責任代表社會良知,維護核心價值,只有把師生的個人理想與 社會主義核心價值完美結(jié)合,才能真正實現(xiàn)中國大學的使命。

記得在 1998 年我剛剛擔任北大化學學院院長時,曾為化學學 院通訊寫了一篇稿子,其中最后一句話講到：

Idquo;我與我彳門中的 一些人一樣,可能只是做為北大化學學院過渡時期的過客，但我們 應當為我們曾做出的點滴貢獻、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學 化學學院的明天更加美好 rdquo;o

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今天,回到母?！蔽蚁胫貜驼f一 句,愿北京大學的明天更加美好！

謝謝大家！

新校長上任講話稿篇 5 位領導、各位同仁：

上午好！

在這—花開 _______ 的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的 機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一^署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們 學校的工作目標，為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各 位領導、各位同仁做如下匯報: 一、工作目標。

教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進 的過程。俗話說 Idquo;三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán) rdquo;, 是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。

據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際，制定了 切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扌隱打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達 到我們的工作目標。

我們的目標一是教育教學質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾 所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進取、沒有干勁，導致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉 的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領導下，我們從自身做起，從 小事做起”找缺點、查不足” 一心一意抓 WS , 全心全意促教學。

目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi),教育教學質(zhì)量進入全縣農(nóng)村 中學一流行列。

我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道,?學 校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設必須緊跟時代步伐，二是軟件 建設高屋建鉅。為此，我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善 后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學

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生上課、教師辦公、師生住宿、學 生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設上, 我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用, 讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康 莊大道。

二工作獎懲。

Idquo;國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，不以規(guī)矩不成方圓 rdquo;,我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定 了一系列工作獎懲措施。

我們在領導班子內(nèi)部推行 Idquo;能者上、庸者下、平者讓 rdquo;的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充 沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓 那些思想意識僵化，不思進取的領導班子成員受到督促,甚至誡勉。

我們在教職工群體中，努力營造一種 Idquo;比、學、趕、超 rdquo;的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆恿?，人人有盼頭，人 人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的 Idquo;德、能、勤、績 rdquo;與 Idquo;評優(yōu)、評模、晉級、晉職 rdquo;掛鉤,讓那些出 力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。

提高教育教學質(zhì)量,始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā) 點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試 要分數(shù)，對癥下藥、因材施教,不讓一個學生掉隊，確保每?孩 子健康成長。每學期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出 的教師，進一步刺激了大家的干勁。

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實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學校長到現(xiàn)在，無論在領導班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng) 業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。

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三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

在教育局領導的正確領導下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下, 在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職 高任務，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學成績 三流學校邁進到現(xiàn)在的二流學校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學質(zhì)量，邁進全縣農(nóng)村中學一流行列。

我的講話完了 ,有不當之處，希望各位領導、各位同仁多多批 評指正，謝謝大家！

新校長上任講話稿篇 6 各位領導、各位 教師：

大家好！

首先，我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對我的信任 與培養(yǎng)，感謝—小學支部、行政 TH 人和廣大教職工的關(guān)愛與対寺。

特別感謝校長為—小學的發(fā)展所做出的突出貢獻。正是因為徐 校長的艱辛努力為—小學今后的發(fā)展奠定了堅實的基爵在此，向各 位領導、老師們以及我們前任校長觀在依然是馬小領頭羊的_書記）

表心地感謝！

今天，我接受—小學校長這個職責，此時此刻，我想用 T 說 哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是 Idquo;智山慧海傳真火，愿 隨前薪作后薪rdquo。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知 識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對—小學的歷史、面對領導、師生及社會 的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，_書記那建設和發(fā) 展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激-情。有 了信心與激-情，自然有了自己的一些想法。

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目標和理念。

我任校長一職后,我一直在想：自己的目標是什么?我們將把一 個什么樣的馬坊小學呈現(xiàn)在社會、領導和廣大群眾面前？ 我們認為必須堅持三個結(jié)合:堅持繼承發(fā)揚_小學優(yōu)良傳統(tǒng)與 改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅持常規(guī)工作與教 育科育相結(jié)合，明確 Idquo;民-主管理、科學決策、以情感人、以 德月 SA rdquo;的管理理念，堅持 Idquo;依法治校、以德治校、科 研興校、質(zhì)量強校 rdquo;的辦學宗旨，使學校形成一支德高業(yè)精、團結(jié)奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，塑造—小學在社會 各界的良好形象。

二、實施分級分層管理策略。

實施 Idquo;書記、校長 rarr;副校長 rarr;教導處 rarr;年級組 rdquo;的分級分層管理策略，明確領導分工細化工作范圍。（具體分 工見表）請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。

三、加強制度建設,嚴格過程管理。

沒有規(guī)矩，不成方圓。學校管理必須實現(xiàn)從 Idquo;人治 rarr;）

i 治 rarr;德治 rdquo;的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治,實施法治，追求德治。

我們將逐步建立建全學校規(guī)章制度，改革和完善學校分配制度，實 行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。、教職工綜合考核制度。（學校的 2、安全工作責任制。、師德師風督導制度。（強調(diào)一下團結(jié)同志的問題）

Idquo;團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團 rdquo;, 這都證明團結(jié)的力量。我們將把 Idquo;團結(jié) rdquo作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要 依據(jù)納入考核。、坐班制度。、班級量化管理辦法。、教學常規(guī)測查辦法。、校產(chǎn)管理制度、財務管理制度。

各位老師、各位領導,根據(jù)上級要求學校人事制度改革已事在 必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基矗我們支部、行 政 TI 人將在縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教辦和有關(guān)部門的關(guān)懷下, 在學校支部的指引下，努力實踐 Idquo;三個代表 rdquo;, 為提升 馬坊小學的辦學水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有各級領導的 關(guān)心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造_/」學更加美好的未來！

謝謝大家

第二篇：新任校長就職講話

新任校長就職講話

新任校長就職講話

首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對**新領導班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從**師范大學畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，**的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2014年以來，在**校長的帶領下，**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，**校長功不可沒。在此，我代表**新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對**做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

做為**新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，**未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方中學校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成員的殷切希望與要求。

自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。

2014年以來，在彭校長的帶領下，張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

做為張集中學新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，張集中學未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理

想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新任校長就職講話

首先感謝中心校領導和全體教師

對我的支持與信任，感謝組織任命我為農(nóng)恢小學校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝中心校李校長對農(nóng)恢小學新領導班子成員的殷切希望與要求。

自1986年7月我從望城二中畢業(yè)后，就一直在本校工作，這27年來，農(nóng)恢的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，農(nóng)恢寄托和凝聚著我一生的教育理想。2014年以來，在王校長的帶領下，農(nóng)恢小學從一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小快速發(fā)展為一個令人曙目的區(qū)示范性合格學校，王校長功不可沒。在此，我代表全體教師對王岳仕校長說聲謝謝，感謝王校長對農(nóng)恢做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，王校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

做為新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面

對當前的教育形勢，農(nóng)恢未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們農(nóng)恢的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的農(nóng)恢應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從王校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個學

期中，每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。

全體教師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓農(nóng)恢的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新任校長就職講話

尊敬的xx老師：大家上午好

今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。

今天，我來到子校，感受到肩上擔

子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。

各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。

謝謝

第三篇：新任校長就職講話

新任校長就職講話

尊敬的xx老師：大家上午好

今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。

今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。

各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。

謝謝

第四篇：新任校長就職演講稿

【一】

尊敬的各位領導、老師，大家好！

離開北大四年零兩個月，重新站在這個熟悉的講臺上，面對著曾經(jīng)一起學習工作數(shù)十年的朋友、同事，面對熟悉的北京大學，一時間，真不知道說些什么。剛才，中組部領導宣布了中央任命，我感謝黨中央國務院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。

北大從來不止是一所學校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望；未名湖從來不止是一潭湖水，它蕩漾著學者淡泊名利的誓言；靜園也從來不止是一席草坪，它承載著學子仰望星空、追求真理的執(zhí)著！這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學能如北大這樣，與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。

過去四年多，我走過了兩所學校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學的奮力和崛起。重慶大學的質(zhì)樸與親情，浙江大學的務實與求新，都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無論走到哪里，人們都對北京大學滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領中國高等教育走向輝煌。過去四年多，在幾任領導的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異；每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學者聚集北大，學術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進步為學校的未來奠定了堅實的基礎。我想要特別感謝王恩哥校長。

在我的心中，北大就像是一個大家庭，老師、學生、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學生，希望他們超越自己；同窗如兄弟，共同的學習生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真；同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。我們要堅持社會主義的辦學方向，貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，遵守國家的法律法規(guī)，教師還要遵循師德和行為規(guī)范，學生要遵守校紀校規(guī)。大學是傳播和創(chuàng)造知識的場所，教學和學術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。學生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅強。

古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代”。家族興衰，德行為要；大學發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學術(shù)的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。

謝謝大家！【二】

各位領導、各位同仁：上午好！

教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。

我們的目標一是教育教學質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進取、沒有干勁，導致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學。我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道，一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設必須緊跟時代步伐，二是軟件建設高屋建瓴。為此，我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。

我們在領導班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。

我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。

提高教育教學質(zhì)量，始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長。

實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學校長到現(xiàn)在，無論在領導班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。

在教育局領導的正確領導下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學成績?nèi)鲗W校邁進到現(xiàn)在的二流學校。

我的講話完了，有不當之處，希望各位領導、各位同仁多多批評指正，謝謝大家！

【三】

各位領導、各位教師：

大家好!首先，我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對我的信任與培養(yǎng)，感謝xx小學支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。

今天，我接受xx小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對xx小學的歷史、面對領導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，xx書記那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激-情。

我任校長一職后，我一直在想：自己的目標是什么?我們將把一個什么樣的馬坊小學呈現(xiàn)在社會、領導和廣大群眾面前?

實施“書記、校長→副校長→教導處→年級組”的分級分層管理策略，明確領導分工細化工作范圍。

沒有規(guī)矩，不成方圓。學校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。

⑴、綜合表現(xiàn)(師德師風、意見建設、突出貢獻等)⑵、工作業(yè)績(語數(shù)教學人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員)⑶、教學常規(guī)(教學人員、管理人員)⑷、繼續(xù)教育(獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成)

“團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結(jié)的力量。

各位老師、各位領導，根據(jù)上級要求學校人事制度改革已事在必行。

第五篇：新任校長就職講話

新任校長就職講話

首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成員的殷切希望與要求。

自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來，在彭校長的帶領下，張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

做為張集中學新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，張集中學未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。