第一篇：國旗下講話稿：莫做低頭一族

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！

我，是 xxx 班的 xxx。今天，我演講的主題是：莫做低頭一族。

老師們、同學們，在開始我們的發(fā)言前，先來提個小問題，如果你一刻沒帶手機，是否就會感到心煩意亂，無法做其他事情？如果你感到無所事事時，你的第一選擇會不會是手機？如果你回答“是的”那么你已經(jīng)對手機產(chǎn)生了很強的依戀感，或許，你就是低頭族中的一員。

低頭族，是指如今在地鐵、公交車里那些個個都作“低頭”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，每個人都想通過盯住屏幕的方式，把零碎的時間填滿的一類人，他們大多是年輕人。低著頭是他們的共同的特征，他們的視線和智能設備，相互交感直至難分難解。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在幾乎每個人都擁有一部智能手機。閑來無事，便拿出手機，翻翻看看，上面各種各樣的信息、文字、圖片，吸引著我們，不可否認的，這樣很便捷，掏出手機，上網(wǎng)一搜，便可以得到任何我們想要的信息。

可是同時，出現(xiàn)了另一種情況。公交車上，看到的，不是抬起頭的臉，卻是一個個被手機屏幕照得發(fā)亮的面容，他們頭，不停地撥弄著手機，一眼望去，只得看見一個個黑油油的頭。本是同學的少年，交流的時間都被手機充斥，他們沉默著，不說話，似乎和陌生人無異。網(wǎng)上有這么一種評價：“世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機?！笔锥紟煼洞髮W心理咨詢中心的一項

調(diào)查顯示：77％的人每天開機 12 小時以上，33.55％的人 24 小時開機，65％的人表示“如果手機不在身邊會有些焦慮”，超過九成人離不開手機。試問，手機在我們的生活中，到底成了一個怎樣的角色？

“低頭族”的產(chǎn)生主要有兩大因素，表層因素是信息焦慮癥，現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，人們?nèi)昼姴豢词謾C就怕錯過什么訊息，其實是以一種對于被社會拋棄的恐懼。深層的原因其實是“恐人癥”，即社交恐慌癥，人們在與人交往過程中會有一定的障礙，有一種交流恐慌。比如在電梯里，拿著手機講話其實是掩飾恐慌，我們東方人跟西方人不一樣，跟陌生人交流時做不到那么自然，這跟我們的文化有關(guān)。而這種癥狀在青少年學生中最為普遍，我們剛進入青春期而涉世又不深、生理和心理上發(fā)生巨變、自尊心迅速增強，害怕在人前表現(xiàn)自己，只能在虛擬的世界里釋放自我。

同學們，如果你跟你的同學朋友聚餐，請不要一直玩手機，因為有些情誼遠比那些留言和關(guān)注更加有意義；如果你跟你的父母長輩一起吃飯，請不要一直玩手機，因為本身我們能陪伴他們的時間已經(jīng)越來越少。

光陰易逝，青年時期最寶貴的時間應該發(fā)揮出它的價值。我們無法完全拒絕智能化工具，但是我們絕對可以改變依賴它的壞習慣。我們也可能會成為低頭族中的一員，因此我們想提供兩點建議，給自己也給大家吧：

1、除了手機上的一些碎片化的訊息，更重要的是閱讀專業(yè)書籍來提高自身的專業(yè)素質(zhì)，用有形的知識來武裝自己，充實強大自己的內(nèi)心，我們是群居的動物，但同時我們也具備獨處的能力與素養(yǎng)。

2、克服畏懼心理，多與人交談?？吹臅嗔?，自身的知識量增加了，在與人交談中也會更自信。珍惜每一次課堂上的發(fā)言，不錯過與老師、同學交流分享觀點的機會；積極參與到文體娛樂活動中去，多關(guān)注過程性的體驗和體悟。

拒做低頭族，我們一起行動起來！

第二篇：低頭一族經(jīng)典詩歌

寫給當下因手機而歿于青春的童娃們，亦為之祭。

——題記

當下，科技

日新月異

手機上網(wǎng)用戶達到十之其六

人機對話多了

人與人之間的交流少了

每天打開手機

目睹新聞

不得不讓我們痛心疾首

一個個小小的生命

就因為低頭玩手機，在瞬間青春就歿了

孩兒們，你們的生命

受之父母，人生尚未開始

青春還沒有綻放

不要把社會的陰暗放大

不要把厭世厭學的情緒，裝滿大腦

我知道，智能手機

從一核，雙核

已經(jīng)發(fā)展到四核、八核

手機雖小，足可

當成一臺小小的電腦

功能無所不及

聊天、通話、購物、游戲、視頻......如同電腦，一樣也沒有少

玩的項目多了

讀書學習，鍛煉身體的時間少了

中華民族的未來啊

到了反省的時刻

我們應該怎樣將童娃們引向正道

重視國學，四德為先

恢復家訓，掃除網(wǎng)絡暴力與輕生的干擾

珍惜生命

做一個德智體全面發(fā)展的孩子

讓青春綻放絢麗的光彩

人生的路很漫長，放下手機

專心求學，別把智能玩具當作你救命的稻草

書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋

歷代千古名言，正如知識就是力量

可改變自己，也可改變世界

有了學富五車的德智

在當今，你的人生，才可獨領風騷

第三篇：國旗下講話稿：做文明學生

國旗下講話稿：塑造良好形象，做文明中學生

古人云：修身、齊家、治國、平天下，修身放在第一位，足以看出個人的修養(yǎng)不僅僅影響自己還影響他人，甚至影響整個社會。正如現(xiàn)在，全班都整齊劃一，唯獨一位同學在交頭接耳，那么這個班級也會顯得非常糟糕，個人的修養(yǎng)已然影響到集體；莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。個人修養(yǎng)何等重要，道理大家都明白，但是落實到行動上往往大打折扣。這是自我約束能力差，隨波逐流的心態(tài)在作祟。當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無小事，我們應當“不以惡小而為之，不以善小而不為”。

完善個人修養(yǎng)，我們應當“己所不欲，勿施于人”。在我們的周圍，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人。公共場所大聲喧嘩，自己倒是舒服了，但我們有沒有想過其他人的感受？隨手亂丟垃圾，我們倒是方便了，但我們有沒有想過認真打掃清潔區(qū)同學的感受？換位思考，方能贏得尊重。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽乙f：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步?！蓖瑢W們，我們的一舉一動不僅僅代表的是個人、家庭還有學校甚至國家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。

同學們：人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！

第四篇：做文明人主題國旗下講話稿

做文明人主題國旗下講話稿

引導語：文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。下面就是小編給大家整理的做文明人主題國旗下講話稿，僅供參考。

做文明人主題國旗下講話稿(一)：

老師們、同學們：

早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。這個話題我們盡管已經(jīng)說了很多，但還要說。1982年的的3月開始，每年的三月是文明禮貌月。

有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。做文明學生，是我們從入學開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。

文明學生，還要有著良好衛(wèi)生習慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。比如班級的走廊中，提醒我們的消防安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學生，應該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學習生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。

文明的學生，在有了這些習慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越懂得承擔，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

做文明人主題國旗下講話稿(二)：

今天我國旗下講話的題目是《用文明用語，做文明人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是在學校見到同學時問一聲同學“早”，看到老師說一句“老師好”;是在家要尊重父母，早上起床對父母說：“爸爸、媽媽、早上好”。是晚上睡前對爸爸、媽媽說聲晚安!”。是見到長輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時先說“請”、“麻煩”、事后可千萬別忘了說聲“謝謝”;是你做了對不起別人的事的時候，你一定要說：“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有

“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!凈化語言，美化校園

我的講話完畢，謝謝大家。

做文明人主題國旗下講話稿(三)：

老師們，同學們：大家早上好!

上學期我們開展了“文明禮儀大家行”活動，通過學習，開展班隊活動，大家知道了八禮四儀，今天我想考考大家，有哪八禮?哪位同學記住了?

八禮：

儀表之禮、面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方

餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善

待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座

觀賞之禮：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩

游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德

儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗

四儀：入學儀式(7)、成長儀式(10)、青春儀式(14)、成人儀式(18)

三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國

看來同學們只記得一些，沒有記牢，其實這些內(nèi)容就在我們身邊，看起來都是小事，真正做到位、做好很難。上學期我們評比表彰了一批文明禮儀小標兵，下周我們校園櫥窗將會展示他們的風采，希望受到表彰的這些同學繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并帶動身邊的同學一起努力，爭做一名講文明懂禮貌的有道德的人。

今天中午有很多客人老師來我們學校，他們除了聽課，也一定會巡視我們的校園，同學們一定要以主人翁的態(tài)度歡迎客人的到來，見到客人老師主動問好：客人老師好!客人老師離校時說：客人老師再見!今天下午的活動地點放在多功能教室，為了不影響活動，因此美術(shù)課、勞技課、音樂課都在教室里上，信息技術(shù)和科學課由任課老師帶領同學們排好隊伍有序地進入、離開。課間請同學們注意不追逐打鬧，大聲喧嘩。

下周一聯(lián)晨會舉行一年級新隊員入隊儀式，到時請二~六年級的同學出場速度要快，佩戴好紅領巾，齊唱隊歌。

最后，送給同學們四句話，請記?。骸拔拿髟谖铱谥小薄ⅰ拔拿髟谖沂种小?、“文明在我腳下”、“文明在我心中”!

第五篇：做文明中學生國旗下講話稿

做文明中學生國旗下講話稿

做文明中學生國旗下講話稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

能夠代表全體教師在這里發(fā)言我感到十分榮幸。新年剛過，在此，我謹代表學校全體教師為大家送上新春的問候和祝福：祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂、萬事如意！

剛剛過去的20xx年，全國教育大會在北京召開，為新時代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍圖，指明了堅定方向。新時代賦予教育事業(yè)新的使命，作為一線教師，我們倍感振奮。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了光榮而漫長的育人之旅。作為職業(yè)技術(shù)學院的教師，培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神，我們教師首先需要愛崗敬業(yè)、盡職盡責；心懷國家和民族，明確肩負的國家使命和社會責任，把全部身心都投入到教育教學中；不斷提升職業(yè)教育理念，提升職業(yè)技能和創(chuàng)新思維，與時俱進地更新知識、觀念和能力，遵循學生成長成才規(guī)律，創(chuàng)造性地教書育人；以仁愛之心、扎實學識教育、引導和幫助學生學好知識，把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一?？圩?。

在即將開始的'新學期里，我們依然會將一腔熱忱投入到工作中去。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。良好的開端是成功的一半，希望同學們和我們一樣，滿懷憧憬踏上征程，同時不要忘了帶上三樣東西：

第一，要帶上理想和目標

就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。

第二，請同學們帶上自信和堅強。

我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

第三，要帶上的是勤奮和努力。

不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

曾看到過這樣一句教師的自我表白，感同身受，“教書是一場苦戀，費心去愛的那一群人，總會離你而去；教書是一場單戀，學生虐我千百遍，我待學生如初戀?！庇H愛的同學，你若不離不棄，我便點燈相依；你若自我放棄，我還是在這里一如既往幫你！未來，讓我們一起攜起手來，在今后的實踐工作中，風雨兼程，無問西東，以實際行動獻禮建國xx周年！

最后，深深地祝福輕院全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步、祝愿我們的輕院越辦越輝煌！

謝謝大家！

做文明中學生國旗下講話稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

青春，是一本自傳體的大書，書地作者是自己。那么，這本書如何才能寫好呢？

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日的，若你一心沉淀于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的`開始，更需要我們前進，更需要我們?nèi)ピ杏?/p>

當我們每個人站在高中的大門口，便意味著又一個奮斗征程的開始。作為高一學生，你們所面對的是適應，是積極投入學習，是為著高二，甚至高三打好根基，這便需要你們?nèi)^斗，去拼搏，作為一名高二學生，那二周后的學業(yè)水平測試是一個挑戰(zhàn)，站在它的面前，請收起嬉鬧，緊張起來，低頭自問：是否已準備好上陣？這僅有的二周，是所有的機會，抓住他，一起奮斗，一起拼搏，有備上場，成功定會眷于你我，作為高三的學生，80多天后的高考是一場挑戰(zhàn)，面對茫茫題海，面對身體以及心理的挑戰(zhàn)，想想明天吧，想想那金榜題名的明天，咬牙堅持，相信終會苦盡甘來?？傊?，當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴風雨在你眼前傾斜是，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐是，你只當它螢火流逝。青春，注定是奮斗的征程。

青春，是一本自傳體的大書，是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅持的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！奮斗青春，無悔！

做文明中學生國旗下講話稿3

親愛的同學們：

下午好！我今天演講的題目是“講文明懂禮貌”。

在校園里，有的同學衣著整齊邊走邊聊，隨意地留下零食的包裝袋；在菜攤旁邊，小販們賣菜，掙足了錢，隨手把垃圾扔到街上，路邊的花壇上，花草幾乎被垃圾覆蓋……

親愛的同學們，當你們看到這些場景時，感覺如何？快快行動起來吧，做一個優(yōu)秀的文明少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓世界變得干凈。

不要把“講文明、講禮貌”當成一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以為你提供生活中的機會；它甚至可以改變一個人的命運，可以改善一個國家的形象。

小時候，我從我的父親那里聽到了一個故事。一個農(nóng)民去北京，偶然丟了一個煙頭，他被罰款五元。當時我只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，為什么還要被罰錢。

今天仔細想想，這是不是文明禮貌的反面體現(xiàn)？講文明，講禮貌是我們從幼兒園就經(jīng)常聽到的，它從我們上學的第一天就一直伴隨著我們到現(xiàn)在，但是這六個簡單的詞又有多少同學能真正做到呢？接受老師的幫助之后，你是否有禮貌地說聲“謝謝你”當你遇到老師時，是否有微笑著說“老師好”，當你在放學的路上看到老師，是否有禮貌的說“再見”，當你在違反學校紀律是否有不好意思對老師說“對不起”。

也許我們很多同學不善言辭，也許我們很多同學不好意思面對老師的.臉，只有在心里為老師默默祝?！氩恢?，當我們把自己的感恩和祝福用言行表達出來，不僅讓我們不斷進步，而且讓辛勤工作的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它體現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)！

講文明，講禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個人取得偉大成就的必要條件；而對于我們現(xiàn)在來說，至少要做一個文明的小學生。

因此，我希望我們應該把“文明、禮貌”作為我們生活中的基本行為準則，內(nèi)化成一種自覺的行為！當我們得到別人的幫助時，我們禮貌地說“謝謝”，當我們遇到老師時，我們微笑著說“你好老師”，當我們給別人帶來麻煩時說聲“對不起”。

這些都是最簡單的話語，流露出發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓他們感受到的是100度的熱情！

一句“謝謝你”表達對彼此無限的感激，一句“老師好”表達對老師真摯的欽佩；同學們，讓我們用一種情感遵守“講文明，講禮貌”的口號，用一種行動讓文明的風永遠吹在我們的校園里！謝謝大家！