在全市干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神專題研討班上的講話

這期培訓(xùn)班，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞貫徹落實(shí)《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》和全市干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神，提高培訓(xùn)針對(duì)性有效性，開展學(xué)習(xí)研討，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究部署工作。市委對(duì)這期培訓(xùn)班很重視，XX同志審定辦班方案，XXX同志對(duì)辦好培訓(xùn)班提出明確要求。

下面，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，抓好《規(guī)劃》和全市干教會(huì)議精神落實(shí)，我講4點(diǎn)意見。

一、提高政治站位，在統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”的歷史征程中認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)代干部教育培訓(xùn)

（一）干部教育培訓(xùn)是加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)思想建黨，保持黨的先進(jìn)性純潔性的有力武器。

我們黨是用先進(jìn)思想孕育催生、用科學(xué)理論指導(dǎo)武裝起來的馬克思主義政黨。要始終保持黨的先進(jìn)性純潔性，說到底就是要加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)思想建黨，就是要強(qiáng)化黨員干部理論教育、黨性教育。這是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和“秘密武器”。1921年8月，毛澤東同志在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦了黨成立后的第一所干部學(xué)校“湖南自修大學(xué)”，主要是為了宣講傳播馬克思主義。1923年冬，劉少奇同志

創(chuàng)辦了我們黨第一所黨校安源黨校，培訓(xùn)黨的干部，宣講馬列主義。延安時(shí)期，全黨開展了以學(xué)習(xí)馬列主義理論為重點(diǎn)的大學(xué)習(xí)大教育運(yùn)動(dòng)，在延安及周邊地區(qū)創(chuàng)辦了30多所干部學(xué)校，掀起了“吃小米飯、攻理論山”的熱潮，糾正了黨內(nèi)的教條主義傾向和經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義，全黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。新中國(guó)成立后，黨中央對(duì)加強(qiáng)干部理論教育多次作出指示，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，掌握馬列主義這個(gè)銳利武器。改革開放以后，我們黨深入開展鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，極大地統(tǒng)一了全黨思想。實(shí)踐證明，干部教育培訓(xùn)是理論武裝的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，是思想建黨的“推進(jìn)器”。進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn)上，同時(shí)我們黨仍然面臨著“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素依然存在。要把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，必須堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，引導(dǎo)干部堅(jiān)定信仰信念信心，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使我們黨永葆先進(jìn)性純潔性。

（二）干部教育培訓(xùn)是增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)保證。

黨的十九大擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記指出，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外環(huán)境十分復(fù)

雜。我們正面臨世界百年未有之大變局，大國(guó)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界不穩(wěn)定不確定因素增多。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、利益格局深刻調(diào)整，國(guó)內(nèi)各種深層次矛盾和問題不斷顯現(xiàn)，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)更為艱巨繁重。這就迫切需要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大干部**，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維，更好地把握方向、把握大勢(shì)、把握大局，提高適應(yīng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求的能力。

（三）干部教育培訓(xùn)是鍛造干部隊(duì)伍、培養(yǎng)新生力量，確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要法寶。

奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，黨的干部不僅要政治過硬，而且要本領(lǐng)高強(qiáng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出了二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”“四有”“四個(gè)鐵一般”“五個(gè)過硬”等要求，為我們加強(qiáng)干部教育培養(yǎng)指明了方向。應(yīng)當(dāng)講，我們的干部隊(duì)伍整體上是好的，但也有的干部不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，當(dāng)兩面派、做兩面人；有的信仰信念缺失，不信馬列信鬼神，不圖公德圖私利，最后墮入犯罪深淵；有的缺少干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，不敢擔(dān)當(dāng)、不善作為。我們還要看到，當(dāng)前70后、80后干部成為干部隊(duì)伍的主體，90后干部也已占相當(dāng)比例，這些干部學(xué)歷較高、思維活躍，有知識(shí)、敢創(chuàng)新，但相對(duì)缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，容易受社會(huì)不良風(fēng)氣和各種錯(cuò)誤思潮的影響。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，大力加強(qiáng)廣大干部特別是年輕干部的教育培養(yǎng)，幫助干部筑牢信仰之基、從政之基、廉政之基、能力之基，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

二、突出理論指引，用新思想新精神新要求謀劃和推進(jìn)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)

（一）堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”的最高政治原則。

要以堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)為最高政治原則。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，政治性是干部教育培訓(xùn)的第一屬性。在工作中，無(wú)論是制定培訓(xùn)規(guī)劃、確定培訓(xùn)任務(wù)、完善培訓(xùn)內(nèi)容，還是推進(jìn)培訓(xùn)改革、強(qiáng)化培訓(xùn)保障、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，都必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)，恪守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。要切實(shí)履行政治責(zé)任，突出政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治訓(xùn)練，教育引導(dǎo)廣大干部保持政治定力、把準(zhǔn)政治方向、提高政治能力，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（二）堅(jiān)持“兩高兩服務(wù)”的價(jià)值取向。

要高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部、高水平服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央要求，堅(jiān)持“兩高兩服務(wù)”的價(jià)值取向，堅(jiān)持質(zhì)量第一，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平，在服務(wù)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中有新氣象新作為。

（三）堅(jiān)持主業(yè)主課的工作布局。

要把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨；各級(jí)黨校要把黨性教育作為教學(xué)主要內(nèi)容。要堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論教育干部，加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，開展經(jīng)常性警示教育，幫助干部解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

（四）堅(jiān)持提高針對(duì)性有效性的質(zhì)量要求。

要堅(jiān)持精準(zhǔn)培訓(xùn)、按需施教，建立健全源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的干部素質(zhì)培養(yǎng)體系，完善培訓(xùn)內(nèi)容，分類分級(jí)施訓(xùn)，真正把教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來。要針對(duì)干部理論素養(yǎng)不高、理想信念不堅(jiān)定、黨性作風(fēng)不強(qiáng)等問題和存在的知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，開展精準(zhǔn)化的理論培訓(xùn)、黨性教育、政治訓(xùn)練、政策培訓(xùn)、科技培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、法規(guī)培訓(xùn)，幫助干部不斷提高適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的政治素質(zhì)和專業(yè)能力。

（五）堅(jiān)持改革創(chuàng)新、共建共享的工作理念。

通過改革創(chuàng)新，推動(dòng)共建共享，是解決優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源不充足不平衡問題的重要舉措。要打破思維定勢(shì)，擺脫路徑依賴，下大氣力推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容體系、優(yōu)化分類分級(jí)培訓(xùn)體系、建強(qiáng)培訓(xùn)保障體系、健全培訓(xùn)制度體系，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)生機(jī)活力。要優(yōu)化資源配置，推動(dòng)課程、教材、師資、機(jī)構(gòu)等開放共享，讓優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源惠及更多干部。

（六）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)的學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須鍥而不舍、馳而不息地抓下去。要突出實(shí)踐實(shí)干實(shí)效，教育引導(dǎo)廣大干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，以知促行、以行促知、知行合一；要嚴(yán)肅講壇紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)員管理，定期開展學(xué)風(fēng)督查，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。

三、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓好干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)

（一）持續(xù)深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育。

這是干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)、頭等大事，也是我們最大的政治。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在最突出的位置，站在政治和戰(zhàn)略全局的高度來認(rèn)識(shí)，著眼百年目標(biāo)、千年偉業(yè)來謀劃，久久為功、持續(xù)用力、一抓到底。要更加重視案例教學(xué)，注重開發(fā)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的成功案例，及時(shí)運(yùn)用到教育培訓(xùn)中。要健全完善教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，綜合運(yùn)用多種方式方法，經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成為廣大干部的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。

（二）大力加強(qiáng)“一把手”政治能力培訓(xùn)。

“一把手”的政治素質(zhì)、政治能力，很大程度上影響著所在部門、單位的政治建設(shè)水平。提升“一把手”政治能力，重點(diǎn)要加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，加強(qiáng)民主集中制教育，加強(qiáng)黨中央重大決策部署教育培訓(xùn)，切實(shí)提高“一把手”辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（三）著力抓好優(yōu)秀年輕干部理想信念宗旨教育。

培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，要全面加強(qiáng)年輕干部的政治訓(xùn)練、政治歷練，強(qiáng)化政治忠誠(chéng)教育，組織年輕干部深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)正反兩方面典型教育，引導(dǎo)年輕干部保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

（四）緊扣重大決策部署強(qiáng)化專業(yè)能力素質(zhì)培訓(xùn)。

隨著社會(huì)分工越來越細(xì)，各項(xiàng)工作對(duì)專業(yè)化、專門化、精細(xì)化的要求越來越高，采取一般化、大呼隆、粗放型的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，是完全不能適應(yīng)的。要緊扣本部門中心工作，緊貼干部崗位職責(zé)，有針對(duì)性地加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助干部補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、長(zhǎng)才干，解決不敢為、不會(huì)為的問題。要利用黨校（行政學(xué)院），注重發(fā)揮部門行業(yè)和高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，分門別類設(shè)置培訓(xùn)班次，開展務(wù)實(shí)管用的專題培訓(xùn)，幫助干部提升專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

四、勇于改革創(chuàng)新，著力破解干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)難點(diǎn)問題

當(dāng)前，全市干部教育培訓(xùn)工作還存在不少突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，也面臨許多新挑戰(zhàn)、新矛盾、新風(fēng)險(xiǎn)、新阻力。要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神、奮斗精神、創(chuàng)造精神，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于攻堅(jiān)克難，在解決干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)難點(diǎn)問題上有新的突破。

（一）提升黨性教育。

黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。今年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央要求，開展黨史學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)，不斷加大黨性教育力度，取得了一定成效。但也要看到，黨性教育仍然存在一些問題。比如，不少地方的黨性教育在培訓(xùn)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、方式方法上大同小異，同質(zhì)化、程式化、簡(jiǎn)單化現(xiàn)象比較突出。黨性教育存在內(nèi)容“老面孔”、方式“老套路”的問題。又如，現(xiàn)在黨性教育基地建設(shè)遍地開花、良莠不齊，有的在教學(xué)上甚至出現(xiàn)了庸俗化、娛樂化傾向。提升黨性教育，關(guān)鍵要把黨的理論講清楚、講透徹，夯實(shí)干部黨性修養(yǎng)的思想根基。要加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)黨的宗旨作風(fēng)、黨內(nèi)政治文化、黨史國(guó)史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)干部堅(jiān)守精神家園、永葆政治本色。要增強(qiáng)黨性教育的時(shí)代性，緊貼時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，打通歷史與現(xiàn)實(shí)的精神脈絡(luò)，在新時(shí)代講好黨的光榮傳統(tǒng)、光輝歷史、優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)把紅色基因注入血脈、刻進(jìn)靈魂。要增強(qiáng)黨性教育的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，緊密聯(lián)系干部思想、工作實(shí)際，把身邊先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡搬上課堂，用最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教育，讓黨員干部深刻感受到模范人物可信、先進(jìn)典型可學(xué)、成功案例可行，激發(fā)情感共鳴和價(jià)值認(rèn)同。黨性教育基地建設(shè)，要本本分分、重神而不重形，不搞形式主義、花里胡哨的東西。要加強(qiáng)規(guī)范管理，總體上要嚴(yán)格掌握，不要搞得過多，更不能搞濫，辦得不好的要有退出機(jī)制。

（二）強(qiáng)化精準(zhǔn)培訓(xùn)。

當(dāng)前，精準(zhǔn)施訓(xùn)還有較大差距，需求調(diào)研不深入、培訓(xùn)設(shè)計(jì)不精細(xì)，培訓(xùn)內(nèi)容、參訓(xùn)對(duì)象、方式方法的安排不夠精準(zhǔn)，“一個(gè)方子”管到底，不管來的什么“客”都是這道“菜”，仍然存在“白菜蘿卜一鍋煮”“訓(xùn)非其人、訓(xùn)非其需”的現(xiàn)象。精準(zhǔn)既是思想方法也是工作方法，既是實(shí)踐要求也是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要做到精準(zhǔn)施訓(xùn)，就要對(duì)教育培訓(xùn)進(jìn)行全流程改進(jìn)優(yōu)化，精準(zhǔn)把握培訓(xùn)需求、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容、精準(zhǔn)選調(diào)培訓(xùn)對(duì)象、精細(xì)挑選培訓(xùn)師資，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，特別是要加大案例教學(xué)力度，著力增強(qiáng)時(shí)代性、針對(duì)性、有效性，推動(dòng)培訓(xùn)由粗放式向精準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變、由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變。

（三）激發(fā)師資活力。

教師是干部教育培訓(xùn)最寶貴的財(cái)富，優(yōu)秀教師是干部教育培訓(xùn)最急需的資源?，F(xiàn)在干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍整體上是好的，但還不能完全適應(yīng)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作需要。比如，師資先天不足、經(jīng)歷倒掛、分布不均、共享不夠的問題長(zhǎng)期存在，優(yōu)質(zhì)師資緊缺，中青年骨干教師“青黃不接”，特別是基層黨校優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重不足。要建強(qiáng)師資隊(duì)伍，把干部教育培訓(xùn)師資納入各級(jí)人才引進(jìn)政策支持范疇，加大名師培養(yǎng)吸收力度，拓寬師資來源，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，統(tǒng)籌用好各行各業(yè)優(yōu)質(zhì)師資。要落實(shí)教師知識(shí)更新機(jī)制和實(shí)踐鍛煉制度，實(shí)施好骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，每年有計(jì)劃地安排教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究和掛職鍛煉。要建立健全符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制、師資考核評(píng)價(jià)體系、職稱評(píng)定和崗位聘任辦法、人才激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)把師資隊(duì)伍積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來。

（四）完善評(píng)估機(jī)制。

開展干部教育培訓(xùn)評(píng)估，是檢驗(yàn)干部教育培訓(xùn)效果的重要手段。近年來，各部門在培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估方面進(jìn)行了一些探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但評(píng)估要做到科學(xué)、準(zhǔn)確，還是一件難事，需要我們不斷地改進(jìn)完善，大家要在實(shí)踐中積極運(yùn)用這些指標(biāo)，不斷總結(jié)優(yōu)化，努力形成科學(xué)有效的評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法，以評(píng)促建、以評(píng)促改，切實(shí)提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

還有一點(diǎn)我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，在座各位都是分管干部教育工作的負(fù)責(zé)同志和具體職能的負(fù)責(zé)同志，絕大多數(shù)也是組工干部，對(duì)于我們這支隊(duì)伍的教育培訓(xùn)工作也不能忽視。組工干部教育培訓(xùn)是干部教育培訓(xùn)的重要組成部分，與新時(shí)代黨中央要求和組織工作中心任務(wù)緊密相連，是組織路線服務(wù)政治路線的重要體現(xiàn)。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程，擔(dān)當(dāng)新使命。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，振奮精神、凝心聚力，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，共同譜寫我市干部教育培訓(xùn)事業(yè)新篇章！