第一篇：發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘

領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式，在發(fā)放儀式上，領(lǐng)導(dǎo)會講什么呢?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇1

家長們、同學(xué)們：

學(xué)習(xí)成就夢想，愛心點(diǎn)燃希望。今天，我們舉行“初中免教科書”資金發(fā)放儀式，為家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)提供資助，這是一件有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會的大好事，也是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的社會公益事業(yè)。解決好貧困學(xué)生的上學(xué)問題，是全社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。能否保證廣大貧困家庭子女順利入學(xué)，不僅關(guān)系到學(xué)生個(gè)人和家庭的發(fā)展，也直接關(guān)系到社會的公平與和諧。加強(qiáng)對貧困家庭學(xué)生免費(fèi)教科書補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的管理，認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生教科書經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助工作，學(xué)校在關(guān)愛貧困家庭學(xué)生方面做了大量的工作，讓貧困的學(xué)生有學(xué)上、有書讀，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

在此，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

一是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息、堅(jiān)定信念?！捌D難困苦，玉汝于成”。貧困并不可怕，能吃苦是一種資本，是一筆寶貴的財(cái)富。同學(xué)們要樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，坦然面對生活，把暫時(shí)的貧困作為一種歷練，自尊自信、自立自強(qiáng)，以堅(jiān)忍不拔的毅力，在逆境中奮起，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。要堅(jiān)定理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值同祖國的需要結(jié)合起來，銳意進(jìn)取，奮發(fā)成才，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任。

二是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、早日成才。要珍惜學(xué)生時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)光，把黨和政府的關(guān)懷，社會各界的關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的內(nèi)在動力，以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，努力學(xué)知識、長本領(lǐng)、增才干，學(xué)有所成，做到用學(xué)習(xí)充實(shí)人生，用知識成就自我，早日成為祖國棟梁。

三是希望同學(xué)們傳遞愛心、回報(bào)社會。每個(gè)人的成長過程，都離不開社會的關(guān)心和幫助。同學(xué)們要記住這份沉甸甸的愛，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，常懷感恩之心，常舉謝恩之行。要接過愛心接力棒，做愛心傳遞者，報(bào)效祖國、回饋社會、建設(shè)家鄉(xiāng)、幫助他人，在奉獻(xiàn)社會中實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。

最后，祝家長們身體健康、事業(yè)興旺!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!

發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓：

今天，我們在這里隆重舉行“十二助”卓峰集團(tuán)愛心資助款發(fā)放儀式。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表---人民對各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家表示熱烈的歡迎!對卓峰集團(tuán)的愛心義舉表示最崇高的敬意!

卓峰集團(tuán)創(chuàng)業(yè)不忘---教育，發(fā)展不忘---學(xué)子，為此，慷慨捐助---萬元幫助我縣四十余名大學(xué)貧困生，真正為我們這些農(nóng)村大學(xué)生解決了燃眉之急，為這些農(nóng)村家庭送來了精神上的莫大安慰。這次捐贈活動，給我們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，我相信受捐助的---學(xué)子會更加珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，將來成為建設(shè)祖國的有用之才，用豐厚的知識和愛心回報(bào)社會，回報(bào)曾經(jīng)幫助過你們的人。

卓峰集團(tuán)的的這一善舉，以實(shí)際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村貧困大學(xué)生的高尚情懷。你們的善舉必將幫助農(nóng)村貧困大學(xué)生堅(jiān)定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來，也希望今后繼續(xù)關(guān)注我縣社會公益活動，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向卓峰集團(tuán)的朋友們和---都市報(bào)的朋友們表示由衷的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇3

同志們、同學(xué)們：

在喜迎新春佳節(jié)之際，今天，團(tuán)市委、市移動公司聯(lián)合在這里舉行湘鄉(xiāng)市希望工程〃移動富民惠農(nóng)助學(xué)款發(fā)放儀式，救助60名寒門學(xué)子，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對活動的成功舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持青少年公益事業(yè)的市移動公司表示衷心的感謝!

大力開展經(jīng)常性助學(xué)活動，動員社會力量支持公益事業(yè)，扶助弱勢群體，共建和諧社會，是各級黨委、政府一貫倡導(dǎo)和支持的。希望工程作為各級共青團(tuán)組織參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)與構(gòu)建和諧社會的具體形式，為許多有愛心、有社會責(zé)任感的企業(yè)與人士參與青少年公益事業(yè)和教育事業(yè)搭建了良好的平臺，已成為全社會最具影響力、感召力的著名公益事業(yè)品牌，取得了很好的社會效益、助學(xué)效益和人才效益。尤其是團(tuán)市委、市移動公司聯(lián)合推出的“湘鄉(xiāng)市希望工程〃移動富民惠農(nóng)助學(xué)行動”，自開展以來，得到了社會各界的充分肯定和高度評價(jià)。這項(xiàng)活動所倡導(dǎo)的公益理念，符合當(dāng)今社會的政治潮流和道德取向，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更是推動我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧湘鄉(xiāng)的具體行動?？傊?，這項(xiàng)活動開展得很好，確實(shí)是一件功德無量的大好事。

市移動公司事業(yè)發(fā)展不忘回報(bào)社會，去年捐資10萬元，資助21名優(yōu)秀貧困大學(xué)新生。今年再襄義舉，救助60名寒門學(xué)子，對此，我們十分贊賞移動公司這種高尚的捐助行為，這是優(yōu)秀企業(yè)為黨和政府分憂，為群眾解難，為貧困學(xué)生解愁的義舉，既體現(xiàn)了移動公司領(lǐng)導(dǎo)及員工情系青少年弱勢群體的真情和樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，也讓我們看到了一個(gè)有著高度公信力、勇?lián)鐣?zé)任的優(yōu)秀企業(yè)。同時(shí)，我們也殷切希望社會各界繼續(xù)關(guān)注和支持我市的青少年公益事業(yè)，為廣大青少年弱勢群體創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，提供更多的幫助，攜手共筑希望工程的愛心長城，為推動我市教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)青少年的成長成才，建設(shè)和諧湘鄉(xiāng)做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，希望今天受助的同學(xué)們，牢記社會與家庭的期望，把暫時(shí)的困難作為磨練意志的試金石，化感激之情為成才之志，變報(bào)恩之心為力量之源，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、回報(bào)社會，也衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成!

謝謝大家!

發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇4

市民代表們、同志們，大家好!

在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里為即將入住公共租賃住房的576戶家庭代表發(fā)放鑰匙，這標(biāo)志著我們又有一批市民朋友住有所居;這也是黨和政府關(guān)心群眾生活，為住房困難戶送出的實(shí)實(shí)在在的拜年禮物。在此，我代表、市政府向喬遷“鄧城·芳草園”新居的各位住戶，表示熱烈的祝賀!向長期奮戰(zhàn)在保障房建設(shè)一線的管理者和建設(shè)者，表示親切的慰問!向支持保障性住房建設(shè)的相關(guān)單位、各界人士，表示衷心的感謝!

住房是重大的國計(jì)民生。住有所居是千百年來人們的美好憧憬。正如詩圣杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”。我們黨堅(jiān)持以人為本、人民至上，把“住有所居”作為社會建設(shè)的主要內(nèi)容，制定相關(guān)政策，采取一系列舉措，投入大量資金，不斷改善群眾住房條件。長期以來，、市政府始終把建設(shè)保障房作為“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”八字經(jīng)中的重中之重，高度重視群眾住房問題，堅(jiān)持把保障性住房建設(shè)作為改善民生的重大任務(wù)，作為關(guān)系群眾切身利益的安居工程、民心工程、德政工程，連續(xù)多年加大項(xiàng)目爭取力度，多渠道籌措建設(shè)資金，全面加快住房保障體系建設(shè)，就是要建出“廣廈千萬間”，讓住房困難家庭逐步住進(jìn)功能完善的小區(qū)、環(huán)境溫馨的家園，不懼風(fēng)雨，喜笑歡顏。剛才，趙新建同志介紹，全市開工建設(shè)各類保障性住房48385套、分配入住16855套，創(chuàng)造了保障性住房年度建設(shè)規(guī)模、保障性住房覆蓋率兩個(gè)“全省第一”，解決了一大批困難群眾的住房問題，得到了、省政府以及社會各界的充分肯定，受到了困難群眾和社會各界的普遍好評。

發(fā)展的目的是要更好地保障和改善民生，就是要讓市民生活得更好。十二屆八次全會明確提出，努力把建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、法治優(yōu)良、社會公平、生態(tài)一流、人民幸福的和—諧家園。住房保障工作關(guān)系民生，連著民心，是讓全體市民共享改革發(fā)展成果的具體內(nèi)容。只有努力讓所有困難群眾及早實(shí)現(xiàn)居有定所，才能談得上生活幸福，才能真正建成和—諧家園。在新的一年，我們一定要把改善居民住房條件作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中的重要內(nèi)容，堅(jiān)持把保障群眾住房作為民生工作的重要議題，作為政府及部門工作的重要職責(zé)，進(jìn)一步加大建設(shè)資金籌措力度，進(jìn)一步加大保障性住房建設(shè)力度，不斷擴(kuò)大住房保障覆蓋面，力爭實(shí)現(xiàn)住房困難家庭的應(yīng)保盡保。同時(shí)，要加強(qiáng)保障性住房建設(shè)與舊城改造、新區(qū)建設(shè)的統(tǒng)籌推進(jìn)。希望各有關(guān)部門把群眾滿意作為檢驗(yàn)住房保障工作成效的根本標(biāo)尺，把建設(shè)品質(zhì)作為住房保障工作健康發(fā)展的重要責(zé)任，把公平分配作為住房保障工作可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，站在困難群眾的立場上思考問題，帶著感情做好住房保障工作，努力把保障性住房建成“放心房”、“精品房”、“幸福房”，將住房保障覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到新就業(yè)無房職工和“新市民”群體，真正把好事辦實(shí)、好事辦好，讓群眾感受到這項(xiàng)惠民政策帶來的福祉，讓每一個(gè)困難群眾生活得更加幸福、更加美好、更加有尊嚴(yán)。

俗話說：安居樂業(yè)，天道酬勤。希望住進(jìn)保障房的市民家庭，充分就業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造更加美好的生活;在享受溫暖中感恩社會，積極投身城市建設(shè)和管理，為“兩個(gè)中心、四個(gè)”建設(shè)添磚加瓦、增光添彩。

最后，我向大家致以新年的祝福，衷心祝愿大家新春愉快、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家好。

今天，參加這個(gè)資助活動，我非常高興。對第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)50名貧困生得到上海吳孟超醫(yī)學(xué)科技基金會與共青團(tuán)輝南的救助，解了你們的燃眉之急，我也非常欣慰。多年來共青團(tuán)輝南、教育局團(tuán)委、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)采取積極向上級爭取惠學(xué)項(xiàng)目、爭取無償捐贈、開設(shè)“七彩課堂”、組建青年志愿者服務(wù)隊(duì)等多種方式關(guān)心救助貧困生。像今天這樣的活動非常有意義，對進(jìn)一步倡導(dǎo)社會各界積極關(guān)注和幫助社會弱勢群體，弘揚(yáng)助人為樂、捐資助學(xué)的良好風(fēng)尚，必將起到積極的推動作用。

貧困家庭孩子的健康成長，關(guān)系到整個(gè)社會的未來和發(fā)展。關(guān)注貧困家庭子女的就學(xué)問題，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，不僅是家庭的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。持續(xù)持久地開展幫扶活動，就是讓每一個(gè)貧困生都享有受教育的權(quán)利，都能讀書學(xué)習(xí)，掌握知識，學(xué)會本領(lǐng)，成長為社會主義事業(yè)的合格接—班人。

捐資助學(xué)不僅僅是簡單的救助，不僅僅是關(guān)注一個(gè)家庭和學(xué)生，更是營造一種社會氛圍，凈化一種社會風(fēng)氣，呼喚一片社會真情，倡導(dǎo)一種社會文明。這種風(fēng)氣這片真情這種文明需要你需要我需要我們每一個(gè)人，因此我殷切地希望今天受資助的學(xué)生努力磨礪意志，不畏貧困，好學(xué)上進(jìn)，以優(yōu)異的成績?yōu)楦改负屠蠋煚幑?，為救助你們的人爭光。我更希望今天在場的所有的同學(xué)都能常懷感恩之心，將這份愛心一直傳遞下去，共同建設(shè)幸福中國。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康

發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4分鐘5篇

第二篇：資助款發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

“十二助”卓峰愛心資助款發(fā)放儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓：

今天，我們在這里隆重舉行“十二助”卓峰集團(tuán)愛心資助款發(fā)放儀式。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表xxx人民對各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家表示熱烈的歡迎！對卓峰集團(tuán)的愛心義舉表示最崇高的敬意！

卓峰集團(tuán)創(chuàng)業(yè)不忘xxx教育，發(fā)展不忘xxx學(xué)子，為此，慷慨捐助xxx萬元幫助我縣四十余名大學(xué)貧困生，真正為我們這些農(nóng)村大學(xué)生解決了燃眉之急，為這些農(nóng)村家庭送來了精神上的莫大安慰。這次捐贈活動，給我們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，我相信受捐助的xxx學(xué)子會更加珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，將來成為建設(shè)祖國的有用之才，用豐厚的知識和愛心回報(bào)社會，回報(bào)曾經(jīng)幫助過你們的人。

卓峰集團(tuán)的的這一善舉，以實(shí)際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村貧困大學(xué)生的高尚情懷。你們的善舉必將幫助農(nóng)村貧困大學(xué)生堅(jiān)定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來，也希望今后繼續(xù)關(guān)注我縣社會公益活動，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向卓峰集團(tuán)的朋友們和xxx都市報(bào)的朋友們表示由衷的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

第三篇：助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿

助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿

【篇一】

尊敬的徐廳、李秘、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué)：

大家下午好!首先，我謹(jǐn)代表東莞報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)對參與和支持“助學(xué)圓夢”活動及今天助學(xué)金發(fā)放儀式的朋友們表示衷心地感謝!

今年8月4日開始，由XX報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)聯(lián)合東莞市扶貧辦、XX市扶貧開發(fā)“雙到”駐韶關(guān)、揭陽工作組、瓦藍(lán)棧公益服務(wù)中心等單位，共同推動?xùn)|莞史上最大規(guī)模的社會助學(xué)行動。

政府部門提供XX多名需要幫扶的貧困學(xué)子，其中XX名本地孩子，XX多名XX、XX的學(xué)生。我們通過天天推出專版宣傳推廣“助學(xué)圓夢”活動，同時(shí)有針對性組織動員愛心企業(yè)及愛心人士參與活動。最終，39家愛心企業(yè)與個(gè)人參與了活動，共支助了XX多名學(xué)生。其中，東莞市學(xué)生全部解決，市外學(xué)生解決了八成。

此次助學(xué)活動涌現(xiàn)了許多感人的故事，比如一家餐飲企業(yè)的女老板一下子捐助了XX名孩子，但她不讓我們提她的名字和公司的名字;東莞女企業(yè)家協(xié)會在中秋節(jié)當(dāng)天在微信群中發(fā)動大家捐助學(xué)生，最終解決了三百多個(gè)孩子;還有莞商聯(lián)合會會長對我們說，對于本地貧困孩子，他們包干，剩下多少他們包多少;又比如東莞XX五小校長在XX大學(xué)讀書的女兒將自己出書的XXX元稿費(fèi)捐出來助學(xué)，等等。此次彰顯XX正能量的活動得到東莞市委書記和市長的高度肯定。當(dāng)然然助學(xué)沒有句號，我們將繼續(xù)發(fā)動愛心人士解決剩下的貧困學(xué)子。

感謝所有支持本次活動的愛心企業(yè)，包括今天到場的安徽商會及比倫生活用紙有限公司，正是由于你們的愛心為貧困家庭帶來福音，為人間帶來溫暖。

感謝XX巿扶貧開發(fā)“雙到”駐韶關(guān)、揭陽工作組，你們積極提供資料，主動協(xié)調(diào)讓“助學(xué)圓夢”活動得以圓滿。

感謝XX市、XX縣和XX鎮(zhèn)各級政府及領(lǐng)導(dǎo)，使本次發(fā)放儀式順利進(jìn)行。

也希望受支助的孩子們心懷感恩之情，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)愛心人士的幫助。

最后祝各位來賓身體健康，工作順心，家庭和諧。

謝謝大家。

【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：

我是張XX，今年高考我以615分的成績被XX大學(xué)錄取。今天，我能代表受獎同學(xué)在這里發(fā)言，深感榮幸。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、感謝各位老師的辛勤培育、感謝父母的默默支持、感謝社會各界對我們青少年的關(guān)愛與保護(hù)。

感謝老師，千百個(gè)日日夜夜，是你們?nèi)缂t燭般默默地奉獻(xiàn);講壇上寒來暑往、春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里扶殘助弱、風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，你們辛苦了!

感謝父母，不論成功與失敗，你們永遠(yuǎn)不離不棄，相依相伴，成功時(shí)由衷喜悅，失敗時(shí)輕輕寬慰，遠(yuǎn)行時(shí)殷殷牽掛，切切期盼;十年寒窗，換得今日金榜題名，榮耀背后，你們付出了多少辛勞與汗水!爸爸媽媽，你們辛苦了!

感謝同窗共讀的好友，學(xué)習(xí)上千帆競發(fā)，你們是最強(qiáng)大的對手，生活上同舟共濟(jì)，你們是最難得的朋友。同學(xué)、朋友，謝謝你們!

我也感謝一直以來從言棄的自己。十年寒窗，再苦再累，堅(jiān)持至今?；厥赘咧袣q月，所幸不曾辱沒當(dāng)初的誓言，能驕傲地對所有人說，我不后悔!

老師、家長和社會上所有關(guān)心我們的叔叔阿姨、爺爺奶奶，謝謝你們!如果說我們是搏擊藍(lán)天的雄鷹，那是你們給了騰飛的翅膀!如果我們是擊浪千里的勇士，那是你們給了弄潮的力量!如果我們是不滅的火炬，那是你們給了青春的光亮!

我們知道，人生征程才剛剛開始，在接下來的人生道路上，我們要經(jīng)歷的還很多，但我們一定會謹(jǐn)記師長的教誨。今后，無論我們是成為參天的喬木，還是矮小的灌叢，我們都會盡自所能回報(bào)社會、回報(bào)家庭，當(dāng)然也請各位相信我們。最后，借用偉人的一句話：

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

謝謝大家!

第四篇：六一慰問品發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

娘子關(guān)小學(xué)六一慰問品發(fā)放儀式

領(lǐng)導(dǎo)講話

同志們、親愛的同學(xué)們,大家上午好！

今天，參加由縣婦聯(lián)組織的慶六一慰問品發(fā)放儀式，我感到非常高興。舉辦這樣的活動非常有意義，對于進(jìn)一步倡導(dǎo)社會各界積極關(guān)注和幫助社會弱勢群體，建設(shè)愛心城市，實(shí)現(xiàn)民族共同的中國夢，必將起到積極的推動作用。借此機(jī)會，我代表縣政府向積極資助貧困兒童的各級各部門和各位愛心人士，向關(guān)心和支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展的社會各屆人士表示衷心的感謝！

貧困家庭孩子的健康成長，關(guān)系到整個(gè)社會的未來和發(fā)展，同時(shí)也是貧困家庭擺脫貧困的希望。我們要站在對黨和人民群眾負(fù)責(zé)的高度，站在構(gòu)建和諧社會的高度，切實(shí)關(guān)注貧困家庭子女的問題，采取多種有效方式幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是家庭的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。

近年來，不少熱心企業(yè)以及社會團(tuán)體、個(gè)人大力支持與幫助貧困孩子，全社會形成了關(guān)愛貧困兒童，為貧困兒童健康成長捐資助學(xué)的濃厚氛圍，搭建起了

很多愛心平臺。資助貧困兒童的事業(yè)是一項(xiàng)得人心、暖人心的偉大事業(yè)，是雪中送炭、功德無量的崇高事業(yè)。只要我們攜起手來，人人傾注一片真情、人人奉獻(xiàn)一份愛心、人人伸出一雙援手，我們就一定能為貧困無助的孩子們撐起一方愛的藍(lán)天，就一定能繪就和諧發(fā)展的美好藍(lán)圖。

下面我想對接受捐助的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：一是做一個(gè)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的人。樹立遠(yuǎn)大的志向，克服成長中遇到的艱難險(xiǎn)阻，早日成長為參天大樹，扛起家庭的重?fù)?dān);二是希望你們珍惜時(shí)光，好學(xué)上進(jìn)，豐富知識，不斷取得優(yōu)異成績，做建設(shè)國家的優(yōu)秀人才；三是要做一個(gè)對社會有用的人，用自己所學(xué)到的知識回報(bào)社會，服務(wù)社會，將愛心的接力棒不斷地傳遞下去，不辜負(fù)關(guān)心和資助你們的父老鄉(xiāng)親、社會各界！

最后，在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，祝同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才！

謝謝大家！

第五篇：款發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)講話稿

“十二助”卓峰愛心資助款發(fā)放儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓：

今天，我們在這里隆重舉行“十二助”卓峰集團(tuán)愛心資助款發(fā)放儀式。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表xxx人民對各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家表示熱烈的歡迎！對卓峰集團(tuán)的愛心義舉表示最崇高的敬意！

卓峰集團(tuán)創(chuàng)業(yè)不忘xxx教育，發(fā)展不忘xxx學(xué)子，為此，慷慨捐助xxx萬元幫助我縣四十余名大學(xué)貧困生，真正為我們這些農(nóng)村大學(xué)生解決了燃眉之急，為這些農(nóng)村家庭送來了精神上的莫大安慰。這次捐贈活動，給我們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我相信受捐助的xxx學(xué)子會更加珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，將來成為建設(shè)祖國的有用之才，用豐厚的知識和愛心回報(bào)社會，回報(bào)曾經(jīng)幫助過你們的人。

卓峰集團(tuán)的的這一善舉，以實(shí)際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村貧困大學(xué)生的高尚情懷。你們的善舉必將幫助農(nóng)村貧困大學(xué)生堅(jiān)定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來，也希望今后繼續(xù)關(guān)注我縣社會公益活動，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向卓峰集團(tuán)的朋友們和xxx都市報(bào)的朋友們表示由衷的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!篇二：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

從事機(jī)關(guān)文稿寫作，是一項(xiàng)苦差使，我前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課時(shí)說過，如果一個(gè)人對你說寫材料很辛苦，那他肯定不是寫材料的，因?yàn)槟遣皇切量?，那叫痛苦，李白有句詩：“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”，寫材料的人更多的是“抬頭看燈泡，低著寫文章”，并且這種苦是不為人知的。但我覺得寫材料是一項(xiàng)“痛并快樂著”的事業(yè)，當(dāng)一份材料被領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，當(dāng)一篇文章被權(quán)威雜志錄用，那種成就感也是別人無法體會到的。以前也聽過不少老秘書，筆桿子的講課，一些話還是很經(jīng)典的，我們一起來分享一下：辦公室工作，有句話叫：不求有功但求無過，常年無過便是大功。領(lǐng)導(dǎo)未行你先行，看看道路平不平？領(lǐng)導(dǎo)未講你先講，聽聽話筒響不響？領(lǐng)導(dǎo)未坐你先坐，試試位置錯(cuò)不錯(cuò)？也就是說，要多關(guān)注細(xì)節(jié)，盡可能不出差錯(cuò)。文字工作有兩句話：一是人云亦云我不云，老生常談我不談，也就是說文無定法，重在創(chuàng)新；二是聽得懂領(lǐng)導(dǎo)講的半句話。什么意思，也就是能夠揣摩出領(lǐng)導(dǎo)的心思，把領(lǐng)導(dǎo)想講還沒有講的話寫出來，或者說把領(lǐng)導(dǎo)沒有講完整的觀點(diǎn)寫圓滿。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)ビ眯捏w會，對于做好我們的工作會有很大幫助。好，今天，我想與大家交流一下領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的使用頻率很高，使用的范圍很廣，發(fā)揮的作用也很大。我們每次閱讀一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，都會從中感受到黨和國家的聲音，感受到時(shí)代的號角、歷史的脈搏和人民的心聲。從一些卓越領(lǐng)導(dǎo)者的講話中，都不難看出其中蘊(yùn)涵的不同凡響的力量。如，毛主席的講話氣勢磅礴（1949年10月1日，開國大典上，毛主席用響亮的聲音向全世界宣布：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了...何等的氣勢磅礴）鄧小平的講話簡潔明快（不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓；筆桿子、槍竿子，革命要靠兩竿子）；朱镕基的講話機(jī)智犀利（朱镕基剛剛當(dāng)選為中華人民共和國國務(wù)院總理時(shí)，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已。胡錦濤的講話思維縝密；溫家寶的講話坦誠真摯。他

大家都知道，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿難，那么究竟難在什么地方？一是難在“多”上。隨著形勢任務(wù)的深刻變化，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的會務(wù)活動越來越多，涉及的領(lǐng)域越來越寬，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)越來越重。有人統(tǒng)計(jì)過，領(lǐng)導(dǎo)干部一年中大約有三分之一至二分之一時(shí)間泡在會議上。二是難在“高”上。領(lǐng)導(dǎo)的要求越來越高，聽眾的口味越來越高，對領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量的要求也在“水漲船高”。三是難在“度”上。作為“命題作文”，有的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有時(shí)確實(shí)難以把握，或難以準(zhǔn)確把握，一旦“度”把握不好，結(jié)果就不好。四是難在“新”上。這是一個(gè)求新求變的年代。領(lǐng)導(dǎo)的思維越來越活躍，形勢的變化越來越快速，這就要求創(chuàng)新，但長期寫稿，人容易滋生懶惰，陷入老套，老生常談，讀之乏味，出現(xiàn)“年年歲歲花相似”。相信從事過這項(xiàng)工作的同志對此都會有深切的體會。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型比較多，常用的有情況匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)致辭等等，各種類型的講話都有不同的寫作要求。今天，我主要講領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的基本知識，以后有時(shí)間再一起探討各種講話稿的寫作方法。

一、基本結(jié)構(gòu)：嚴(yán)謹(jǐn)慎密求規(guī)范

一般由標(biāo)題、時(shí)間、稱謂、正文幾部分組成。

正文又包括開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題。標(biāo)題是入眼的第一印象，要給予高度重視。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。

一種是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，這種標(biāo)題相對比較簡單：如《市委徐書記在以黨建創(chuàng)新促社會管理創(chuàng)新探索與經(jīng)驗(yàn)研討會上的致辭》。也可以省略講話人姓名，如《在人才工作專題會議上的講話》。

另一種是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話或兩三句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題，或由會議名稱和文種組成副標(biāo)題，然后將講話人姓名再另起一行。

弘揚(yáng)張家港精神 堅(jiān)定創(chuàng)新突破

再創(chuàng)張家港現(xiàn)代化建設(shè)新輝煌

秦振華同志在“張家港精神再教育”會議上的輔導(dǎo)報(bào)告

一、精神決定成敗，新時(shí)期弘揚(yáng)張家港精神，就是要始終不渝地堅(jiān)定發(fā)展信念，激發(fā)一股敢想敢冒、勇創(chuàng)大業(yè)的昂揚(yáng)斗志。

二、思路決定出路，新時(shí)期弘揚(yáng)張家港精神，就是要始終不渝地創(chuàng)新發(fā)展思路，找準(zhǔn)一條切合實(shí)際、長短結(jié)合的發(fā)展道路。

三、能力決定水平，新時(shí)期弘揚(yáng)張家港精神，就是要始終不渝地提升發(fā)展能力，建設(shè)一支素質(zhì)過硬、能力出色的干部隊(duì)伍

四、作風(fēng)決定形象，新時(shí)期弘揚(yáng)張家港精神，就是要始終不渝地堅(jiān)持以人為本，保持一種聯(lián)系群眾、服務(wù)基層的優(yōu)良作風(fēng)。

至于哪些講話用單標(biāo)題，哪些講話用雙標(biāo)題，沒有明確的規(guī)定，主要是看起草講話稿人的愛好和講話領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣?，F(xiàn)在用雙標(biāo)題較多的是一些大會的交流發(fā)言、表態(tài)發(fā)言，或者黨代會報(bào)告等等。

擬寫標(biāo)題的基本要求8個(gè)字：準(zhǔn)確、規(guī)范、醒目、精練。行話說，題好一半文。標(biāo)題傳達(dá)觀點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題是人眼的第一印象。一篇洋洋灑灑的稿子，人家記得的可能也就是標(biāo)題或一兩句出彩的話，因此可以說，標(biāo)題是講話稿的眼睛，極盡畫龍點(diǎn)睛之作用是擬制講話稿標(biāo)題的宗旨。就像廣告詞一樣。平時(shí)我們經(jīng)常聽到人家評論一篇講話稿寫得“太平”，聽完之后什么都不記得，就是指文稿標(biāo)題沒有擬

好。提煉也是很不容易的，這個(gè)環(huán)節(jié)與謀篇布局一起，是文稿寫作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此，要盡力在提煉標(biāo)題上下功夫。

（一）準(zhǔn)確。指標(biāo)題的概括性要強(qiáng)。有的同志擬寫標(biāo)題時(shí)容易出現(xiàn)蓋大鍋小或蓋小鍋大的情況，因此在確定標(biāo)題時(shí)，要抓住講話稿的內(nèi)容和要點(diǎn)，準(zhǔn)確地加以提煉，使之題文相符。

（二）規(guī)范。即標(biāo)題的擬定要合乎領(lǐng)導(dǎo)講話稿的格式要求，根據(jù)不同類型的講話確定不同類型的標(biāo)題，尤其是公開發(fā)表的領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題，更要注重規(guī)范。如本來是部署工作的講話稿，你卻用提問式的標(biāo)題，就顯然是標(biāo)題不對文了。規(guī)范還要講究整齊、工仗、對稱，有的很長，有的很短，更不能一個(gè)標(biāo)題是敘述式的，另一個(gè)標(biāo)題又是目錄式。

（三）醒目。即領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題應(yīng)具有鮮明的揭示主旨的作用，不抽象模糊，力求有鮮明特色，有很強(qiáng)的感染力。比如人民日報(bào)曾刊登四川省委書記劉奇葆同志的文章《把干部作風(fēng)建設(shè)放在更加突出位置》，用了這樣的標(biāo)題：

一、把感情貼在民心民意上；

二、把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上；

三、把工作落在求真務(wù)實(shí)上；

四、把成績記在集體努力上；

五、把重心放在增強(qiáng)黨性上。我曾在市委領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話中提要求時(shí)用了這樣的標(biāo)題：在解放思想上要有新突破，在領(lǐng)導(dǎo)能力上要有新提升，在執(zhí)政為民上要有新作為，在廉潔自律上要有新形象，等等。這樣的標(biāo)題，既對仗工整，又朗朗上口，易讀易記。

（四）精煉。即領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題應(yīng)凝練概括、言簡意賅、概括精要。一些同志寫講話稿時(shí)，標(biāo)題寫得很長，甚至大句子套小句子，這樣就顯得拖泥帶水。我們提倡標(biāo)題越短越好，越精煉越醒目。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的稱謂。稱謂是指對受眾的稱呼，寫在正文之前的頂格位置上，根據(jù)參加會議、活動和各種儀式的受眾不同來確定，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

總的要求是，稱呼要適宜得當(dāng)，不卑不亢。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的正文。正文一般由開篇（引言）、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。

（1）開篇。這部分雖然內(nèi)容不多，表達(dá)比較簡潔，但在文中處于特殊地位，具有引領(lǐng)全文，確定基調(diào)的作用。常見的開篇主要有以下幾種形式：

一是開門見山式。即用簡明扼要的一句或幾句話點(diǎn)明講話的主題，不繞圈子。一般比較嚴(yán)肅的工作會議或部署性、指導(dǎo)性會議常用這種形式。（今天，我們專門召開一個(gè)市領(lǐng)導(dǎo)班子（擴(kuò)大）會議，主要是學(xué)習(xí)貫徹6月26日“大力弘揚(yáng)張家港精神，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新輝煌”座談會精神，在市領(lǐng)導(dǎo)班子層面進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識，凝心聚力推動張家港率先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展）二是綜合概括式。用精練的語言將講話的主要內(nèi)容或基本精神進(jìn)行高度濃縮，概要精當(dāng)?shù)谋硎龀鰜?。一些比較重要的部署性會議、指導(dǎo)性會議或交流性會議常采用這種形式。（今天，我們在這里召開組織系統(tǒng)“學(xué)習(xí)大楊舍、創(chuàng)新大黨建”工作推進(jìn)會，會議的主題十分明確，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”講話和市第十次黨代會精神，按照“學(xué)趕大楊舍、激發(fā)新動力、爭當(dāng)排頭兵”的活動要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)標(biāo)桿、深入查找差距、明確目標(biāo)任務(wù)、激發(fā)創(chuàng)新動力，不斷開創(chuàng)全市黨建工作新局面，為我市在全省“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、再創(chuàng)張家港新輝煌”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障）三是自然入題式。開頭先說幾句“題外話”，將聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來后順勢進(jìn)入正題，這種開篇方式比較適宜于座談、研討會議。

四是禮貌祝福式。就是在各種不同的禮儀場合，如表彰慶功會、歡迎歡送會、節(jié)日慶典會上對講話受眾或表示祝賀，或表示歡迎，或表示誠摯的慰問，起到宣傳教育、鼓舞人心的作用。（今天我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，表彰全市先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和第二批建設(shè)社會主義新農(nóng)村帶頭人。首先，我代表市委，向全市各級黨組織和6萬共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！）篇三：六一慰問品發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

娘子關(guān)小學(xué)六一慰問品發(fā)放儀式

領(lǐng)導(dǎo)講話

同志們、親愛的同學(xué)們,大家上午好！今天，參加由縣婦聯(lián)組織的慶六一慰問品發(fā)放儀式，我感到非常高興。舉辦這樣的活動非常有意義，對于進(jìn)一步倡導(dǎo)社會各界積極關(guān)注和幫助社會弱勢群體，建設(shè)愛心城市，實(shí)現(xiàn)民族共同的中國夢，必將起到積極的推動作用。借此機(jī)會，我代表縣政府向積極資助貧困兒童的各級各部門和各位愛心人士，向關(guān)心和支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展的社會各屆人士表示衷心的感謝！

貧困家庭孩子的健康成長，關(guān)系到整個(gè)社會的未來和發(fā)展，同時(shí)也是貧困家庭擺脫貧困的希望。我們要站在對黨和人民群眾負(fù)責(zé)的高度，站在構(gòu)建和諧社會的高度，切實(shí)關(guān)注貧困家庭子女的問題，采取多種有效方式幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是家庭的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。

近年來，不少熱心企業(yè)以及社會團(tuán)體、個(gè)人大力支持與幫助貧困孩子，全社會形成了關(guān)愛貧困兒童，為貧困兒童健康成長捐資助學(xué)的濃厚氛圍，搭建起了

很多愛心平臺。資助貧困兒童的事業(yè)是一項(xiàng)得人心、暖人心的偉大事業(yè)，是雪中送炭、功德無量的崇高事業(yè)。只要我們攜起手來，人人傾注一片真情、人人奉獻(xiàn)一份愛心、人人伸出一雙援手，我們就一定能為貧困無助的孩子們撐起一方愛的藍(lán)天，就一定能繪就和諧發(fā)展的美好藍(lán)圖。

下面我想對接受捐助的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：一是做一個(gè)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的人。樹立遠(yuǎn)大的志向，克服成長中遇到的艱難險(xiǎn)阻，早日成長為參天大樹，扛起家庭的重?fù)?dān);二是希望你們珍惜時(shí)光，好學(xué)上進(jìn)，豐富知識，不斷取得優(yōu)異成績，做建設(shè)國家的優(yōu)秀人才；三是要做一個(gè)對社會有用的人，用自己所學(xué)到的知識回報(bào)社會，服務(wù)社會，將愛心的接力棒不斷地傳遞下去，不辜負(fù)關(guān)心和資助你們的父老鄉(xiāng)親、社會各界！

最后，在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，祝同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才！

謝謝大家！篇四：生活補(bǔ)助發(fā)放講話稿

各位家長，各位老師：

下午好！今天我們歡聚在這里，隆重舉行“2011貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放儀式”。在此，我首先代表趙虎中學(xué)全體師生向光臨學(xué)校的各位家長表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，向本次享受生活補(bǔ)助的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放，體現(xiàn)了黨和國家對貧困家庭寄宿生的關(guān)心和愛護(hù)。這一惠民政策的實(shí)施，將會為大部分貧困家庭學(xué)生提供良好的生活和學(xué)習(xí)條件，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生夢想和追求。

依照上級通知，我們以一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真對待這項(xiàng)工作。

一、我校成立了貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放評審領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照操作程序，為盡快將這項(xiàng)利民惠民政策落到實(shí)處給予了組織上和制度上的保障。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對貧困生資格認(rèn)定實(shí)事求是，嚴(yán)格審查把關(guān)，組織上報(bào)和向社會公示，并接受社會監(jiān)督。

三、嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)補(bǔ)助資金文件精神將資金落到實(shí)處，及時(shí)將資金發(fā)放到學(xué)生手中，不截留、不挪用，并加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保專款專用，及時(shí)發(fā)放。

四、建立貧困生檔案資料庫，認(rèn)真做好資料保管工作；

五、今天，我們召集受助學(xué)生家長，直接將現(xiàn)金發(fā)放到家長手中。

在向本次享受補(bǔ)助的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我代表全體老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一、希望收到補(bǔ)助的學(xué)生和家長把黨和國家的關(guān)愛牢記心頭，并從這份愛心中汲取信心和力量，將我們的感激之情，轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)的最大動力，倍加珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，廣播的知識，過硬的本領(lǐng)來報(bào)效祖國，報(bào)效人民。

第二、希望這次獲得補(bǔ)助的同學(xué)，銘記老師們的愿望和父母的囑托，拋棄后顧之憂，奮力拼搏，勤儉節(jié)約，珍惜補(bǔ)助到手的每一分錢。

我相信，我們家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生一定會在溫暖的社會大家庭里茁壯成長，早日成為國家建設(shè)的有用之才。篇五：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫法 領(lǐng)導(dǎo)講話稿

（一）標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題，是講話稿的點(diǎn)睛之筆，與會者一看（聽），就或能知其要領(lǐng)，或能受到深刻的啟發(fā)、激勵(lì)、教育和感染，引起強(qiáng)烈的興趣。這里討論的標(biāo)題，既包括講話稿的總標(biāo)題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然，在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中，通常情況下是沒有總標(biāo)題的，但只要留心傾聽，正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。

講話稿的總標(biāo)題，常見有三種寫法：一種是體現(xiàn)講話場合及講話內(nèi)容的敘事性標(biāo)題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務(wù)活動，如在×××?xí)h或活動上的講話。這類標(biāo)題往往要在后面標(biāo)識講話人姓名、職務(wù)和講話時(shí)間；有的在寫作中省略了“在??上”這兩上字，直接寫×××大會開幕詞、×××?xí)h主持詞、×××活動歡迎辭。另一種是體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點(diǎn)性標(biāo)題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。如鄧小平同志的《解放思想、實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，十六大報(bào)告《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》。這類標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題，說明什么場合，什么人的講話，如《咬定目標(biāo)、迎難而上，迅速掀起工業(yè)原料林建設(shè)新高潮——在全市林業(yè)大會上的講話》。還有一種是固定標(biāo)題。如各級人代會上的政府工作報(bào)告、法院工作報(bào)告、檢查院工作報(bào)告，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標(biāo)題。

正文中各個(gè)部分的大標(biāo)題，通常有四種基本寫法：一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班上的講話，三個(gè)部分的標(biāo)題是：

（一）要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論；

（二）要正確把握創(chuàng)新理論；

（三）要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是，標(biāo)題所顯示的觀點(diǎn)簡潔明了，語勢短促有力，各部分之間的銜接也很緊密，整個(gè)文章顯得很緊湊。我個(gè)人認(rèn)為，這種寫法更適用于非主體報(bào)告的強(qiáng)調(diào)性講話，而且在論述各部分中的觀點(diǎn)時(shí)不宜太展開，也不宜用過多的散句，而必需用高度概括性的語言來進(jìn)行高屋建瓴、簡明扼要的闡述，使這種簡短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。二是用帶觀點(diǎn)的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短，短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會議上的講話，三個(gè)標(biāo)題是：(一)充分認(rèn)識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性；(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作；(三)全面做好擴(kuò)大就業(yè)的各項(xiàng)工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會議上的講話，三個(gè)標(biāo)題是：(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感；(二)正確分析形勢，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動性；(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極扶持，進(jìn)一步推動我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進(jìn)較多的內(nèi)容，充分展開來講，適用于主體講話。三是用不帶觀點(diǎn)的短語作標(biāo)題。如溫家寶總理2005年12月在中央農(nóng)村工作會議上的講話，六個(gè)標(biāo)題依次是：

（一）關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題；

（二）關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題；

（三）關(guān)于糧食問題；

（四）關(guān)于土地問題；

（五）關(guān)于農(nóng)民工問題；

（六）關(guān)于農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟(jì)形勢通報(bào)會上的講話，三個(gè)標(biāo)題是：

（一）一季度全省經(jīng)濟(jì)形勢；

（二）各市（州）指標(biāo)完成情況；

（三）下階段工作意見。前面介紹的三種標(biāo)題法都帶有序號“一、二、三、四”，標(biāo)識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標(biāo)題置于文中，以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會議上的講話，開頭先申明“講三個(gè)問題”，緊接著是：第一個(gè)問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題；第二個(gè)問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題；第三個(gè)問題講作風(fēng)——主要是講堅(jiān)持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個(gè)文章顯得渾然一體，層次劃分不露痕跡，形式新穎，值得借鑒。

正文中段落及段落中的小標(biāo)題，是為各部分大標(biāo)題服務(wù)的?；蜃鹘忉屨f明，或作進(jìn)一步論證，構(gòu)成一種總說與分說、總論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系。在講與寫的過程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體?？v觀各類講話，以下四種方式比較常見。一是用一個(gè)“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。比如部置工作可用“要什么、要什么??”或“突出什么、突出什么??”，分析意義可用“從什么來看、從什么來看??”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可用“必須什么、必須什么??”，總結(jié)成績可用“新進(jìn)展、新步伐、新突破、新亮點(diǎn)??”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”，統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來??”。這種寫法對起草者而言，易于掌握；對聽會者而言，也便于理解和記憶，聽了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個(gè)新”、“幾個(gè)突出”、“幾個(gè)堅(jiān)持”、“幾個(gè)必須”。但在一篇講話中不可反復(fù)多用、濫用。二是提煉小觀點(diǎn)作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中，在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)時(shí)，用了“工業(yè)超計(jì)劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財(cái)稅保增長”作小標(biāo)題，令人耳目一新，印象深刻。三是用一個(gè)詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強(qiáng)2003年縣（市、區(qū)）和市直單位負(fù)責(zé)人講話，在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)，概括了16個(gè)字并加以解釋：所謂夯實(shí)基礎(chǔ)，就是要什么什么；所謂突出產(chǎn)業(yè)，就是要什么什么；所謂民營主導(dǎo)，就是要什么什么；所謂搞活經(jīng)營，就是要什么什么。與會者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題?？稍O(shè)字體以示體現(xiàn)，也可不設(shè)字體。如原市長陳志強(qiáng)2004年所作的《政府工作報(bào)告》，在談到對外開放時(shí)，用了三個(gè)“把”字句——把對外開放作為長期堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)擺到更加突出的位置、把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措，作為各段小標(biāo)題，看似漫不經(jīng)心，實(shí)則刻意為之。此法比較巧妙，但不易掌握。

上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實(shí)踐中要靈活運(yùn)用。比如即席講話，要多用觀點(diǎn)性標(biāo)題，且語句要簡短，以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中，制作標(biāo)題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨，相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。

（二）結(jié)構(gòu)，指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造，亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)等問題。這里擇要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。

開頭，是指講話稿的開始話。開頭是講話思路的起點(diǎn)，其意義在于提領(lǐng)整個(gè)講話，起著定調(diào)的作用，使與會者了解會議(活動)的情況和講話者的意圖。好的開頭，可以先聲奪人，先入為主，給人以深刻的印象，把聽眾吸引住。它既可以是一個(gè)句子，也可以是一個(gè)自然段，還可以是幾段。常見的開頭方法有五種：一是總體概括法。從介紹情況入手，說明會議召開的背景、目的、議題和任務(wù)。這是目前普遍采用的方法，例子很多。二是提出問題法。即提出問題，吸引聽眾，引發(fā)思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文藝座談會上的講話》之開篇：“第一個(gè)問題，我們的文藝是為什么人的”？三是開篇點(diǎn)題法。即一開始便把講話的意圖簡明扼要地說出來。如毛主席《整頓黨的作風(fēng)》之開篇：“今天我想講一點(diǎn)關(guān)于我們黨的作風(fēng)”的問題。四是表明態(tài)度法。即開門見山地表明講話者對所談問題的態(tài)度。如毛主席《改造我們的學(xué)習(xí)》之開篇：“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下”。五是歡迎感謝法。即由抒寫講話者的心情、感受導(dǎo)入正題。如原市長陳志強(qiáng)2005年6月與湖南大學(xué)部分專家座談會上的講話之開篇：“非常感謝湖南大學(xué)的盛情款待和周到安排。我們這次來主要是學(xué)習(xí)、請教的”。不管是哪一種方法，都應(yīng)做到開門見山，切入主題，簡明扼要，吸引聽眾。結(jié)尾，是指講話稿的結(jié)束語。其任務(wù)是托負(fù)全篇。好的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)晴的功能，可以 讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個(gè)句子，也可以是一個(gè)自然段，還可以是幾段。常見的結(jié)尾方法有七種：一是總結(jié)法，即在講話結(jié)束時(shí)簡要地對前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會上的講話之結(jié)尾：“對于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個(gè)，而且也只應(yīng)有一個(gè)，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級的紀(jì)律。我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭取獲得勝利”。二是號召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語對聽眾進(jìn)行號召或呼吁，使與會者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會上的報(bào)告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨，我堅(jiān)決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”！三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話（即《新民主義論》）之結(jié)尾：“新中國站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們！實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。希望你們??譜寫出更加壯美的青春之歌！向著祖國更加美好的明天，前進(jìn)！”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會上的講話之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的講話的時(shí)候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”六是口號法。即以高呼口號結(jié)束全文，引申講話主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲！偉大的中國人民萬歲！偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲！”七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，在最后談到加強(qiáng)對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。正文，是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動的中心思想、思路和要求，表明講話者的立場、觀點(diǎn)、意見和方法、措施，以及希望和要求。正文的內(nèi)容，要視講話人的身份、會議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣，都必須內(nèi)容充實(shí)、分析透徹，主題鮮明、觀點(diǎn)正確，材料充實(shí)、詳略得當(dāng)，層次分明、條理清晰，要言不煩、概括精辟，邏輯嚴(yán)密、言之有序。正文由于篇幅較長，往往需要用序號分出幾個(gè)部分。常見的劃分方式是：

1、兩塊式。即整個(gè)講話分兩大部分。第一部分要么總結(jié)成績，要么分析形勢，要么認(rèn)識意義，要么指出問題，或兼而有之，最后歸結(jié)為，×××事或×××工作事關(guān)重大，各級各部門務(wù)必統(tǒng)一思想，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，把這項(xiàng)工作抓緊抓好，云云。第二部分主要指出工作思路、目標(biāo)任務(wù)，具體要求和政策措施等。措詞上無非明確任務(wù)、強(qiáng)化措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)之類。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，就采用了這一方式。第一部分是“充分肯定我省林業(yè)建設(shè)取得的成績，認(rèn)真總結(jié)林業(yè)工作的基本經(jīng)驗(yàn)”，第二部分是“全面落實(shí)中央《決定》和省委、省政府貫徹《決定》的意見，促進(jìn)林業(yè)建設(shè)再上新臺階”。這種結(jié)構(gòu)適用于闡明簡單事理或安排單項(xiàng)工作。用于論述復(fù)雜的事物或部署牽涉面較廣的綜合性工作時(shí)，由于只有兩大部分，每一部分下面勢必會論述幾個(gè)問題（觀點(diǎn)），而每一個(gè)問題（觀點(diǎn)）下面又勢必還有分論點(diǎn)，因而很容易形成“大觀點(diǎn)套小觀點(diǎn)，小觀點(diǎn)套更小的觀點(diǎn)”的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，不便于聽者理解和接受，甚至?xí)斐陕犛X混亂。所以領(lǐng)導(dǎo)即席講話時(shí)要慎用。

2、三塊式。這種結(jié)構(gòu)可以說是對“兩塊式”的進(jìn)一步拓展。第一部分通常也是總結(jié)成績、認(rèn)識意義、認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想等。第二部分主要講工作任務(wù)、要求、思路和重點(diǎn)。第三部分主要講組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施等。如原省長周伯華2005年9月在湘西地區(qū)開發(fā)工作匯報(bào)會議上的講話，三個(gè)部分依次是：肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步重視湘西地區(qū)開發(fā)；明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加快湘西地區(qū)開發(fā)；強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步支持湘西地區(qū)開發(fā)。這種結(jié)構(gòu)實(shí)際上是按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序，或者說是按照“為什么開展這項(xiàng)工作、如何開展這項(xiàng)工作、如何才能保證把這項(xiàng)工作搞好”的思路來組織安排的，符合大多數(shù)人的思維習(xí)慣，因而被廣泛采用。“無三不成文”的說法恐怕也是來之這個(gè)道理。

3、多塊式。一般在四塊以上，多的達(dá)十塊，如毛主席1956年4月在中共中央政治局?jǐn)U大會議上的講話（即《論十大關(guān)系》）。這種結(jié)構(gòu)適用于大型綜合報(bào)告。一般工作會議講話也可采用。其慣用做法是，將某個(gè)事物中的關(guān)鍵問題或某項(xiàng)工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)“抽”出來，獨(dú)立成一部分，依次闡述。相對于兩塊式、三塊式結(jié)構(gòu)而言，這種結(jié)構(gòu)比較單純一些，與會者聽起來也不那么費(fèi)勁。如溫家寶總理2006年在全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話，就用五個(gè)部分講了五個(gè)問題，依次是：深刻認(rèn)識制定《科技發(fā)展規(guī)劃綱要》的重大意義、準(zhǔn)確把握科技發(fā)展的指導(dǎo)方針和目標(biāo)、明確我國中長期科技發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、落實(shí)推進(jìn)科技發(fā)展的政策措施、實(shí)施《規(guī)劃綱要》需要把握的幾個(gè)重大關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)最適合于即席講話。比如，假設(shè)某領(lǐng)導(dǎo)要在工業(yè)園區(qū)建設(shè)現(xiàn)場會議上作一個(gè)即席講話，圍繞工業(yè)園區(qū)建設(shè)主題，可講的東西無非：深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想；認(rèn)清形勢，自加壓力；堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)；搞好規(guī)劃，科學(xué)定位；擴(kuò)大投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)；突出中心，全力招商；改善環(huán)境、優(yōu)化服務(wù)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。不妨根據(jù)需要抽五點(diǎn)或六點(diǎn)，隨機(jī)適當(dāng)展開講一講。

4、不設(shè)標(biāo)題的整塊式。適用于篇幅短小的講話，如在各類會議（活動）上的致辭、獻(xiàn)辭、歡迎詞，離、任職講話等。有時(shí)也用于篇幅較長的講話。如胡錦濤總書記2006年6月在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話。由于篇幅較長，此類講話往往用一些反復(fù)出現(xiàn)的標(biāo)志性語言來劃分層次。先后用了八個(gè)“同胞們、同志們、朋友們”來引首每一個(gè)層次，分別總結(jié)回顧歷史、分析中國抗戰(zhàn)勝利的原因、概述中國抗戰(zhàn)勝利的偉大意義、評述中國抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭的性質(zhì)、闡明當(dāng)今中國維護(hù)世界和平與發(fā)展的立場、論述新世紀(jì)新階段中國的歷史任務(wù)、表明我國處理中日關(guān)系的主張，最后結(jié)尾。雖然不設(shè)標(biāo)題，但講話依然顯得層次十分清楚。安排結(jié)構(gòu)有一定的技巧，但并非純技巧性的問題。因?yàn)椋Y(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是客觀事物本來面目以及作者對客觀事物認(rèn)識理解的思路在講話稿表現(xiàn)形式上的體現(xiàn)。如果作者對事物認(rèn)識、理解透徹，思維脈絡(luò)清楚，就不愁找不到較好的結(jié)構(gòu)方式。