第一篇：高考勵志堅(jiān)持講話稿
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛，以下是小編給大家?guī)淼膸灼呖紕钪緢?jiān)持講話稿，供大家參考借鑒。
高考勵志堅(jiān)持講話稿1
三年時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“高考勵志講話稿：堅(jiān)持到底才能勝利”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)哦。
2018年的高考就要到來，高三的我們就要奔赴高考考場，為考入理想的大學(xué)做最后的拼搏。
三年前，我們懷揣著夢想走進(jìn)了七中校園。三年時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管我們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但我們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來，我們在七中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著我們的成長史。我們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在七中的校史上，我們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來的高考是對我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利。
高考就如一部青春劇，我們仿佛與她談了一場長相廝守，轟轟烈烈的愛戀，在七中這三年的青蔥歲月，你我都是這部劇里的主角。三年里，我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫€沒有記牢知識點(diǎn)，之所以折磨是因?yàn)檫€沒有想出題目解法。再過一周，這部劇即將迎來它最精彩的部分。不需要海誓山盟，行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭分奪秒。早上不要睡懶覺了，這鬧鐘就是高考的號角啊。走路，別閑庭信步了，競走，在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。請和手機(jī)暫時(shí)告別，請不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上。不要過早地去思考填報(bào)考志愿的事，不悔恨過去，不擔(dān)憂未來。我們現(xiàn)在唯一要做的就是與書為伴——在考前最有助于你集中精力，心無旁騖的是“與書為伴”。
十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月傳佳音?！凹热缓谌硕伎梢援?dāng)美國總統(tǒng)，那么你從四百多名進(jìn)到一百多名又有何難?”尤其在今年重點(diǎn)擴(kuò)招、報(bào)考人數(shù)減少招生計(jì)劃又不變的百年難一遇的大好機(jī)會下，讓成績飛高一點(diǎn)，也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!
同學(xué)們，“憶往昔崢嶸歲月稠”，在已經(jīng)過去的一千多個日子里，是我們的老師與我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。一周前的畢業(yè)典禮上，“時(shí)刻準(zhǔn)備著”——這是校長的殷切希望;“高三(某)班加油”這是班主任由衷的鼓勵;“我們一起加油”是朋友間真切的話語。再過幾天，人生最重要一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)即將到來，沖鋒的號角早已嘹亮地吹起，請讓我們用勇氣披荊斬棘，用毅力勇往直前，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，用追求迎接成功，用鮮紅的錄取通知書回報(bào)哺育我們的母校我們的親人以及替我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?，讓這一刻成為青春的不朽!
高一、高二的同學(xué)們，高考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí)，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地。
同學(xué)們，鳳凰花開，鳳凰來儀。今年，科比退役，馬英九卸任，奧巴馬也即將告別美國總統(tǒng)的寶座，而我們，則將踏上屬于我們的另一個絢麗的人生舞臺，想想都覺得渾身有使不完的勁。今年，又是我們母校建校5周年，5年的時(shí)間說短還長，我們母校在過去的5年時(shí)間取得了許多優(yōu)秀的成績，七中已經(jīng)由一個蹣跚學(xué)步的幼童成長為了一個朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年。在此，面對著莊嚴(yán)的五星紅旗，我們高三全體同學(xué)也對七中承諾：請學(xué)校放心，我們201某屆的全體同學(xué)一定能用沉著和冷靜，用知識和智慧為母校續(xù)寫榮光，為母校5周年校慶獻(xiàn)上最豐厚的禮物，一定能讓大門口的鳳凰花開得更艷更紅!
高考勵志堅(jiān)持講話稿2
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。
進(jìn)入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七。互幫互助學(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，他們的辛勤勞動被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭取能夠以更好的成績來回報(bào)老師。
在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭取給自己掃清知識點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運(yùn)動會中，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，總結(jié)過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚(yáng)，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在某某年的六月，夢想飛揚(yáng)。
高考勵志堅(jiān)持講話稿3
受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
每個人都很好!
打開日歷，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)：距離高考只有100天。你覺得時(shí)間匆忙?“洗手，從盆地天過去，吃飯的時(shí)候，日子從你的工作在過去，靜靜地，從便從凝然?！耙淮?，我們將揮手告別高中生活!
打開日歷，你會感到高興，從高考還有100天。你會覺得你還有時(shí)間。
說：“一百天時(shí)間太長，當(dāng)時(shí)看不到重聚的希望，他們是準(zhǔn)備放棄超過十年的汗水和眼淚，非常遺憾，因?yàn)樵谀繕?biāo)附近，常時(shí)間的考驗(yàn)。
說：“一百天太短，學(xué)生充滿朝氣，思想，他們會更加努力工作，分秒必爭，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E創(chuàng)造的強(qiáng)大，沒有痛苦，總有收獲。
我們必須拋棄“套”。我們，從定量到定性變化梯度突變過程，一些同學(xué)以后可以好方向。笑到最后的是最好的。
不需要“悲觀”。任何人敢于改變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢。人活著為了一個結(jié)果，一個過程，在這個過程中收獲的快樂，是最大的成功。
如果高中三年的學(xué)習(xí)生活是很長一段距離，所以現(xiàn)在我們已經(jīng)運(yùn)行的最后一個角落里，距離最后只有幾百米的路程。在這個時(shí)候，你可以看到前方道路的外觀問題，可以聽到周圍的粉絲。我們不應(yīng)該有絲毫緊張、懦弱、動搖和倦怠，我們應(yīng)該，像一只老虎下山，末期，sprint白扔了一條生命線。
當(dāng)然，在這一點(diǎn)上，我們必須清楚地看到之前我們伏擊之后在后面追。在我們面前，某某生效，僅次于美國，戰(zhàn)車的所有市縣也來了。我們將她的幼崽。如何做?閃你的劍!
我們必須有一個明亮的劍靈!無論你面對競爭對手，第一個敢炫耀一把劍，敢炫耀，即使下降也要負(fù)責(zé)，即使下降也維持一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對方的同情，只會留下一個笑話，即使在弱滅亡。
王國珍說：“沒有超過一英尺長的道路，沒有山高于人?！斑@條路已經(jīng)放在我們自己的，命運(yùn)掌握在我們自己手中。太陽，我們不會做月亮，月亮，不做明星!可以是一個樹，不要做灌木，可以成為一種灌木，不要草!陡峭的山停止湍急，停止我們的洪流犁通過快艇。
為高考而戰(zhàn)，只要你的心充滿了陽光，充滿了希望，充滿了興奮，愛，充滿信心，誰也擋不住你，停止你的成熟，停止你的智慧，停止你的成功!
高考勵志堅(jiān)持講話稿4
曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實(shí);后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚 ——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的201某，我的夢!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎 得了吧，親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢?我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生：stay hungry stay foolish(求知若饑，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高考勵志堅(jiān)持講話稿5
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢“的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，你們牢記著”我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮?！彼晕艺f：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記?。簑here there is will there is a way.我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會失約
相信考場不會變冷
相信我們共同的理想會一道實(shí)現(xiàn)
相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星
我知道，我的未來不是夢……
在高考這個殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，2009年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個王者爭霸的時(shí)代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機(jī)會，去實(shí)現(xiàn)各自的夢想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床?、努力?/p>
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個盼望出發(fā)，一個盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！巴醪嗟溃骸案F且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才會散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。
我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不敢忘記，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅(jiān)信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。高考發(fā)言稿相關(guān)文章：
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第二篇：高考誓師大會勵志講話稿
高考誓師大會勵志講話稿
高考誓師大會勵志講話稿1
我醒來了 帶著成功者的自信與使命醒來。
滿懷喜悅、滿懷感激、經(jīng)過夜的滋潤，我身體里的每個細(xì)胞都恢復(fù)到最佳狀態(tài)；
我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強(qiáng)大無比！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想最重要的一天！
首要之事、誠誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標(biāo)達(dá)成！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想最重要的一天！
我要好好珍惜這無比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好的事情做到最好！
今天、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌！
今天、我比昨天更努力！
今天、我克服任何困難勇往直前！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想最重要的一天！
昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起！
我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽失敗者的.哭泣、報(bào)怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語！
遠(yuǎn)離消極信念、遠(yuǎn)離消極人群。 成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！
只交積極上進(jìn)的朋友！只看催人奮進(jìn)的書！只聽鼓舞心靈的音樂！只接納積極信念的語言！
我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來！不向失敗低頭！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想最重要一天！
我精力充沛，方行使人生使命；
我斗志昂揚(yáng)，誓實(shí)現(xiàn)人生夢想！
我深知：無論獅子或羚羊、朝陽初生那刻，便是奔跑開始之時(shí)。
此時(shí)、此地、此人：立即行動！
此人、此地、次時(shí)！
高考誓師大會勵志講話稿2
1.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
2.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達(dá)理想的彼岸。
3.沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
4.不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
5.高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
8.天助自助者，你要你就能。
9.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
10.說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
11.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的.原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
12.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
13.以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
14.學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。
15.勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
16.不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
高考誓師大會勵志講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒究竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接將來的信念和行動。今日，我們聚集在這里，隆重進(jìn)行迎高考百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場美麗的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜蜜的幻想。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝愿！在江蘇省外國語學(xué)校這個大家庭里，有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思索、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀同學(xué)，也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和超群的授課技巧而贊美不已的時(shí)侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課，老師們耗費(fèi)了多少的心血與汗水。在剩下的這一百天中，我們?nèi)w老師仍將會一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)外校人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱忱，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去；刻苦鉆研，細(xì)心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，急躁輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個同學(xué)，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！蓖瑢W(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w老師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的.教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永久做你們最頑強(qiáng)、最可信任的后盾！
下面，我代表全體高三老師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能勝利，我必勝利”的堅(jiān)決信念和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是勝利的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要堅(jiān)固樹立“只要努力，我能勝利，我必勝利”的堅(jiān)決信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信念與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
其次、要有“高考未了，奮斗不止”的堅(jiān)韌意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者，就必需始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)韌意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、患病什么挫折，不管某次考試成果是優(yōu)還是劣，我們都要以樂觀的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得閱歷，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自我。
高考誓師大會勵志講話稿4
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
今天是一個特殊的日子，備戰(zhàn)高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表、家長代表，代表屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望和家長的期盼。我們都是為了一個共同的目標(biāo)：讓九十五中的高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們，未來的一百天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們在三個方面繼續(xù)努力：
第一，要自信。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發(fā)揮出最佳水平。請同學(xué)們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”！還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，近年來我們創(chuàng)造了夠楊一中分?jǐn)?shù)線的留校學(xué)生二本全部上線的奇跡，做到了低進(jìn)高出。我相信，我們這一屆仍舊會拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強(qiáng)者。所以在今后的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，決定一個人未來的命運(yùn)，所以，高三無特區(qū)，在做人做事上要嚴(yán)格要求自己，要樹立九十五中學(xué)最高年級勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的`好榜樣。勵志演講
第三，要自強(qiáng)。今天拼高考，不再是有大學(xué)上，而是有好大學(xué)上，有名牌大學(xué)上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這一百天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠頑強(qiáng)的意志，來應(yīng)對磨煉和壓力。（勵志演講 )不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣：“我會接受失敗，但我不會接受放棄”搞笑的句子
老師們，同學(xué)們，一百天是新的起點(diǎn)，一百天是新的征程。我們要在學(xué)?！白詮?qiáng)達(dá)志”精神的引領(lǐng)下，珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天！
最后衷心祝愿我們2012屆高考再創(chuàng)新的輝煌！謝謝！
高考誓師大會勵志講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園；
今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；
今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的`姿態(tài)。
一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；
踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；
平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；
激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；
馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高考誓師大會勵志講話稿6
到了現(xiàn)在，我才終于發(fā)現(xiàn)高考離我并不遙遠(yuǎn)。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。沒有人發(fā)現(xiàn)我的顫抖，身心的顫抖的坐在會場的一隅。我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹，它在這里多久了，見證了多少屆學(xué)子們在高考的考驗(yàn)里歷練成長，聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴(yán)而堅(jiān)定的宣誓了嗎?
老師說，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚(yáng)而過。
能不能無悔于青春，還要看百日后決未來的三天，只是短短三天就讓無數(shù)學(xué)子奮斗幾十載。
我望著臺上老師用嚴(yán)肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝高考，學(xué)到的也許不只是知識，還有毅力，自信。沒有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。
他說我們還有860000秒可以抗戰(zhàn)，還有144000分可以奮斗，還有2400小時(shí)可以努力，還有100天可以創(chuàng)造奇跡。
真的有那么長嗎?
從坐在會場莊嚴(yán)氣氛的`那一刻開始，我就一直在害怕，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛里，我開始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅(jiān)定，變得無所畏懼?？墒沁€是不行啊!它已經(jīng)不受我的控制了。我該怎么辦?
他大聲的問我們有沒有信心面對高考?我說有。
我并沒有聽見自己自以為高昂的聲音，會場里1000多人的聲音把我單獨(dú)的感覺也掩蓋了，我聽不見自己的聲音，耳邊回響著的，也只是別人的信心。
忽然覺得自己的肩膀無比沉重，我擔(dān)著許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重后不斷磕磕碰碰，在也找不到前進(jìn)的方向。今天在這里，我該背負(fù)的重?fù)?dān)回來了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過了的許多風(fēng)景，再也找不回了。曾經(jīng)玩著走過的歲月，在怎么呼喚也回不來了。
高考只剩下三個月了，不可以再玩了。不要最后還是只剩下試卷上滿篇的紅印與我大眼瞪小眼。
高考誓師大會勵志講話稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時(shí)刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：
一、正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競爭機(jī)制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉?。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才?shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。
2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強(qiáng)不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準(zhǔn)失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%，今年可望達(dá)線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的.水平。
二、注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專家都在研究的成功教育與成功學(xué)習(xí)。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對自己的信心。所以奉勸各位同學(xué)，在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，一定要多考慮自己學(xué)會了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、發(fā)揮自己的主觀能動性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認(rèn)為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點(diǎn)？老師究竟想教給我什么？
2、老師設(shè)計(jì)的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？
5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性，加深了你的印象，加強(qiáng)了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對問題的認(rèn)識更加成熟、更加完備。
四、認(rèn)真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時(shí)，絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。
高三勵志 凡涉及這一點(diǎn)的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會錯，是因?yàn)槟銓δ硞€問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識，你的觀點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏\斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點(diǎn)，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規(guī)律，適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。
我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云，不復(fù)記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對你的刺激，你應(yīng)該主動思考，分清老師在刺激你的時(shí)候有無強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。
2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實(shí)驗(yàn)得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時(shí)性記在大腦中的，隨著時(shí)間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝Ｎ覀優(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點(diǎn)：
1 每節(jié)課下課時(shí)，花兩分鐘時(shí)間回憶本節(jié)課的內(nèi)容：這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間，象放電影一樣，回憶一天所學(xué)內(nèi)容，先上了什么課，再上了什么課，哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學(xué)會了什么，還有什么疑問，有時(shí)想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實(shí)，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復(fù)思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復(fù)記憶，那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長此以往，定能取得很大的進(jìn)步。
六、抓差補(bǔ)缺，合理利用時(shí)間
1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜，難免會出現(xiàn)一兩門弱門，毫無疑問，我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜，但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)?，以不超過它應(yīng)分配時(shí)間的150%為宜，如果分配的時(shí)間太多，則會影響到別的學(xué)科，結(jié)果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時(shí)間，應(yīng)該正確對待，作為學(xué)生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學(xué)習(xí)方案，并經(jīng)常請老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很容易的。對于弱門，我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在有所提高，不必把目標(biāo)訂在超過或趕上強(qiáng)門。
2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時(shí)間，是一個值得探討的問題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎，一門功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因?yàn)榘胄r(shí)的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的認(rèn)識或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右，學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息，但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西，以保持思維的連續(xù)性。
同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)我們每還的愿望。
老師們、同學(xué)們，新的形勢，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺階，已進(jìn)入發(fā)展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會撞擊一次夢想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
高考誓師大會勵志講話稿8
各位老師、各位同學(xué)：
今天是一個特殊的日子，備戰(zhàn)高考50天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表，代表XX屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望。我們都是為了一個共同的目標(biāo)：讓高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
各位同學(xué)，未來的50天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們在三個方面繼續(xù)努力：
第一，要自信。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發(fā)揮出最佳水平。請同學(xué)們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”！
第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強(qiáng)者。所以在今后的50天中，老師也許對你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，決定一個人未來的命運(yùn)，所以，高三無特區(qū)，在做人做事上要嚴(yán)格要求自己，要樹立中學(xué)最高年級勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。
第三，要自強(qiáng)。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這50天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠頑強(qiáng)的意志，來應(yīng)對磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣：“我會接受失敗，但我不會接受放棄”
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過太多難眠的夜晚，我們流過太多的汗水。我們還要以百倍的信心，滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績，向社會交上一份滿意的答卷。
第一，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神。老師是辛苦的'，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們的老師向來能吃苦，能打硬仗，是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這50天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?！耙?guī)矩實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場集體智慧的團(tuán)體戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，積極按計(jì)劃備好每一節(jié)課，認(rèn)真研究歷年高考相關(guān)試題和XX年的考綱要求，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。
老師們，同學(xué)們，50天是新的起點(diǎn)，50天是新的征程。我們要在學(xué)校“自強(qiáng)達(dá)志”精神的引領(lǐng)下，珍惜50天，拼搏50天，奮斗50天！最后衷心祝愿我們應(yīng)屆高考再創(chuàng)新的輝煌！
高考誓師大會勵志講話稿9
老師們，同學(xué)們：
初春三月，春寒料峭，憧憬六月，熱血沸騰，在這個特殊的日子，隆重舉行中考百日誓師大會，吹響了中考百日沖刺的強(qiáng)勁號角。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體同學(xué)致以美好的祝福。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
中考是人生征途中最激動人心的驛站之一，她將翻開生命中嶄新的一頁。她可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹;她可能會讓你的學(xué)業(yè)更加美侖美奐，引領(lǐng)你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的百日沖刺開始，把握自己，超越自己，就一定能為中考的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考考場。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗(yàn)?；叵脒^去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
一百天，對于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送同學(xué)們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句話是：一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。這里有個故事對我們九年級的一些同學(xué)應(yīng)該有啟發(fā)：有一大群小青蛙，有一天在外面玩著玩著，看到一個高聳入云的鐵塔。小青蛙們就在一起忽發(fā)奇想，說我們能不能爬到塔尖上?然后大家都很受這個理想感召，說爬呀爬呀，呼朋喚友就開始爬了。爬著爬著呢，被太陽曬得氣喘吁吁，就開始有人懷疑，有人質(zhì)疑說我們傻不傻，咱們干嗎去啊，為什么要爬啊，這誰說的啊。說著說著，有一個停下來就有三個停下來，就有五個停下來，逐漸逐漸，大家不僅停下來了而且都在嘲笑自己的想法，說真是挺傻的，干嗎呀，這個時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)很奇怪呀，有一只最小的青蛙它還在爬，它的速度也不快，就一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，后來大家瞠目結(jié)舌，大家都不說話了就看著它。終于看著它以緩慢的速度最終自己到達(dá)了塔尖。等到它下來以后呢，大家都敬佩的不得了，就上去問它說，到底是一種什么樣的力量，為什么你自己上去了，然后大家恍然大悟，這個答案大家聽了也許是出乎意外的：這只小青蛙是個聾子。它當(dāng)時(shí)只看到了所有人都開始行動，但當(dāng)大家議論的時(shí)候它沒聽見，所以它以為大家都在爬，它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬，最后就成了一個奇跡，它爬上去了。我們?yōu)槭裁磿犘潘说墓脑肽兀瑸槭裁磁乐乐鴮ψ约簯岩闪四?因?yàn)槲覀冃睦镱^沒有一個信念和目標(biāo)。向著特定目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都會為之讓路。
第二句話是：成績只代表過去，未來還須更加努力。在你們?nèi)〉玫某煽冎杏心銈冏约旱呐?、也包含著老師們的無私奉獻(xiàn)、更凝聚著你們的家長望子成龍、盼女成鳳的心血。既然我們已經(jīng)取得了一個好的成績，那么我們就沒有任何理由不再取得更好的成績，開弓沒有回頭箭，下次只有更好才能對得起家長對得起老師對得起你們自己。大家以后的路還很長，但很長的路是一段一段連起來的，以前的好成績說明你們在這一段有了一個好的起點(diǎn)，邁出了踏實(shí)的一步。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。在一個人的一生中，青少年時(shí)期是最需要受教育，也是最好受教育的時(shí)期。這一時(shí)期所受到的教育，在很大程度上決定著你今后漫長的一生的生命質(zhì)量。作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時(shí)候。更重要更難的是下一步，同學(xué)們，請你們走好下一步。
第三句話是：把握現(xiàn)在，就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績，我們都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)問題、暴露不足。事物的發(fā)展、社會的進(jìn)步往往取決于能否發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)而解決不足，只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補(bǔ)長就可提高水平獲得進(jìn)步。吃一塹就要長一智，失敗了那就把失敗做為成功之母，不管成績是否理想都只代表過去，重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。同學(xué)們，為了未來，請你把握好現(xiàn)在。
第四句話是：積極探求學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。方法是做好任何事情的金鑰匙，刻苦學(xué)習(xí)是必要的，但用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)更重要。作為一名中學(xué)生，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要充分認(rèn)識到在現(xiàn)代社會知識對于每一個人的生存和發(fā)展是多么地重要，要利用和珍惜所有的學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上好好聽講，課下好好復(fù)習(xí)鞏固，能夠針對不同功課的特點(diǎn)，積極探求不同的學(xué)習(xí)方法，事半功倍大大提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。這里我想重點(diǎn)說下下階段復(fù)習(xí)備考中的注意事項(xiàng)。
1、教材為本，整體復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識，而是對學(xué)過知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對某些知識點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力領(lǐng)悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。
2、以《20__年中考指導(dǎo)》為依據(jù)，繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系，然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點(diǎn)和每個知識點(diǎn)的考法。
3、看錯題集，溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起?；仡櫯f題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間建立錯題集且要經(jīng)常重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時(shí)，把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。
4、課堂上要跟著老師的步子走，千萬不要自以為是，不聽課，搞自己的一套，結(jié)果勢必走彎路。多與老師進(jìn)行交流，不懂的問題要及時(shí)搞清楚，心里有什么話，要及時(shí)與老師表達(dá)。
5、在模擬訓(xùn)練階段，要善于對考試中暴露出來的問題進(jìn)行歸類，針對問題采取相應(yīng)措施解決。要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目
6、會進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的`解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
7、在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要揚(yáng)長補(bǔ)弱并舉，千萬不能揚(yáng)長棄弱。復(fù)習(xí)要依計(jì)劃扎實(shí)開展，做到“日日清、周周清、月月清”。
8、學(xué)會做人，是關(guān)鍵。好像與提高成績無關(guān)，可以說是最重要得的，小用看成績，大用看品行，一切成功，歸根到底是做人的成功，一切的失敗，歸根到底是做人的失敗，我們?yōu)槭裁从械耐瑢W(xué)成績沒有起來?原因在于品行不行。
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒有盡到力。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。老師們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，中考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)的心，踏上拼搏中考的征程吧!讓我們一起努力!
最后，衷心預(yù)祝愿全體同學(xué)在今年中考中旗開得勝，金榜題名。高考百日誓師大會勵志主題演講稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：大家下午好!
感謝王祎同學(xué)，她的發(fā)言代表了20__屆所有高三學(xué)生的心聲，你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;感謝周興華老師，他表達(dá)了高三年級64位教師和你們風(fēng)雨同行、同甘共苦的決心，更送去了全校老師對你們的希望和祝福;感謝陳斯琪同學(xué)的媽媽，作為八百多位母親的代表，她讓我們每個同學(xué)再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。
今天，我們在這里隆重集會，召開20__屆高三百日沖刺誓師大會，意義非凡，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。
同學(xué)們!從跨入武漢六中的那一天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無阻。三年來，你們珍惜這一生中最美好的時(shí)光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏;你們沒有辜負(fù)老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個又一個榮譽(yù)。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會。
時(shí)間再過幾天，你們就邁入百天的倒計(jì)時(shí)，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，在你們的夢想就要實(shí)現(xiàn)，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點(diǎn)，你們必須樹立這樣的意識：
一、沖刺，是你們的必然選擇
人的一生可選擇的機(jī)會不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道;即使在今天這個充滿機(jī)遇、充滿誘惑的年代里，對于大多數(shù)出身于平民家庭無爹可拼的你，高考，或許是你一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，是你們?nèi)巳藵q分的法寶
高考沖刺是考試成績由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有的同學(xué)從二月調(diào)考到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調(diào)考、月考的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
三、沖刺，是你們科學(xué)高效地準(zhǔn)備高考
沖刺不是空喊口號，它是更踏實(shí)更勤奮更聚精會神的代名詞。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個時(shí)刻，沒有時(shí)間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動化或自動化的水平，才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。練出大心臟，
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問題，主動交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長項(xiàng)更長。
同學(xué)們，再過一周，我們將迎來武漢市二月調(diào)考，這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一，是武漢市對高三考生一次重要的診斷性摸底考試，更是對前一階段復(fù)習(xí)檢驗(yàn)的一次難得的機(jī)遇，此次調(diào)考試卷的格局和特點(diǎn)將反映出“四月調(diào)考”乃至高考命題的趨勢和變化。所以你們一定要認(rèn)真對待，全力以赴。
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們今天莊嚴(yán)的承諾!同學(xué)們，100天后，當(dāng)你們從高考的舞臺上走過，我希望留下的是你們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊９庞锌涤袨榘偃站S新，今有六中學(xué)子百日爭勝，我們和所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時(shí)刻的到來!
謝謝大家!
高考誓師大會勵志講話稿10
悄然中，高中生活已經(jīng)過半，我們一直都在青春的浪濤中奮斗，現(xiàn)在，小高考迫在眉睫，讓我們勇敢的揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)！
親愛的同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。就如詩人汪國真所說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
在這不多的時(shí)間里，我們要做到：
第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。抓住每一天，每一節(jié)課的機(jī)會為明天的過關(guān)鋪平道路，相信自己的實(shí)力，相信在老師的.帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)。
第二，時(shí)不我待，只爭朝夕?？赡苡腥藭?，還剩不到100天的時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還能來得及嗎？那么我要告訴你，只要你愿意，即使是一分鐘，你也會做出讓自己和別人驚訝的事來。古詩中說：時(shí)不我待，只爭朝夕。千萬不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完，這種不正確的心態(tài)會影響你的效率，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要時(shí)刻銘記，學(xué)習(xí)無小事，事事皆大事，我們承認(rèn)我們的確有基礎(chǔ)方面的差異，但我相信，勤能補(bǔ)拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
第三，心態(tài)平和，講求效率。每個人對時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的，心態(tài)平和了，計(jì)劃詳實(shí)了，學(xué)習(xí)效率自然就高了。
同學(xué)們，我們有電一般敏捷的思維，我們有虎一般王者的風(fēng)范
戰(zhàn)場演練，我們不退縮！
考場揮毫，我們能勝利！
讓雄心與智慧在三月閃光
讓展開的翅膀在三月翱翔
為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦背水一戰(zhàn)
為了不辜負(fù)老師的期望，我們披荊斬棘全力一搏
為了不辜負(fù)家長的重?fù)?dān)，我們爭分奪秒精益求精
為了不辜負(fù)我們的青春，我們竭盡全力在最后的時(shí)間里奮勇向前，用拼搏創(chuàng)造奇跡！用努力成就未來！
高考誓師大會勵志講話稿11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
寒冬已過，乍暖還寒，但料峭的春寒擋不住高考堅(jiān)定的腳步，一百天，高考就在眼前。
眾所周知，高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭；
是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn)；
是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。
奮戰(zhàn)高考，這神圣的龍門一躍，需要我們以足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自我的平常心來慎重對待。
我們應(yīng)該感謝生活的眷顧，因?yàn)樵谝磺袎m埃落定之前，我們還一百天的時(shí)間去完善。
一百天，可以很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一百天，也可以很長，長到足以改變一個人的命運(yùn)。
一百天，不應(yīng)只是個概念，更應(yīng)是一個新的起點(diǎn)，我們一切從零開始，一切精益求精。
我們都曾披星戴月，寒暑不停，沉浮書海，跋涉卷林。
高考一役，我們準(zhǔn)備了十幾年。
面對高考，也許有人會迷惘，踟躕，我們可以有選擇后悔的權(quán)力，但是我們絕對沒有放棄高考的資格。
我們舉目蒼穹，不是為了摘星取月，為的是有一個永不屈服的姿態(tài)。
時(shí)間之神就是我們自己，每一秒都有收獲的契機(jī)。神來之筆，就握在我們之中，每一筆都可能創(chuàng)造奇跡。
讓我們不負(fù)父母重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想。
一百天，臥薪嘗膽。
一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)。
創(chuàng)造，一個個勝利是怎樣被贏取，一個個傳奇是怎樣被書寫。
我們相信你們?？墒?，此刻我們還是有許多話要向同學(xué)們叮嚀囑托。
我們要對三年來孜孜不倦，營營攻讀的同學(xué)說，你們要知道“行百里者半九十”的古訓(xùn)，“善始善終”的道理。最后一百天的堅(jiān)持，也許就讓你超越對手，最后一百天的松懈，也許就讓你被人超越。
我們要對三年來敷衍塞責(zé)，調(diào)皮貪玩的同學(xué)說，你們要知道“浪子回頭金不換”的古訓(xùn)，“從善如流”的`道理。最后一百天的振作，也許就能讓你脫胎換骨，重新認(rèn)識自我，走上未來光明的大道。最后一百天的消沉，也許就讓你不僅兩手空空，一無所獲，而且迷失人生的方向。
我們要對三年來辛勤付出，卻似乎還沒有得到回報(bào)的同學(xué)說，你們要知道“量變而后質(zhì)變”的道理，“天道酬勤”的古訓(xùn)。最后一百天的耐心堅(jiān)持，鍥而不舍，一定會感動上蒼，讓奇跡在最后一刻出現(xiàn)。
同學(xué)們，年輕真好，好就好在它讓我們敢于去相信一切美好的東西。同學(xué)們，讓我們相信奇跡，相信夢想，相信未來，就像我們相信正義，相信真理，相信愛情。同學(xué)們，讓我們發(fā)掘極限，超越自我，創(chuàng)造奇跡，贏取勝利。
同學(xué)們，人活一口氣，難得拼一回。人生挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)命運(yùn)的機(jī)會寶貴而難得，就讓高三這一段頑強(qiáng)拼搏，激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)照亮我們今后人生的漫漫長路吧。
此刻，二月的高考號角已經(jīng)吹響，我們期待著七月的高考捷報(bào)傳來。在我們生命中這最熱血沸騰，最蕩氣回腸的一百天里，讓我們一起攜手共進(jìn)，沐著青春的晨風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著六月的朝陽走去。
最后，我要把這首十幾年前曾被我抄在高三的課本上激勵自己的七言絕句，送給四百五十位整裝待發(fā)的高三壯士：
天不生路我開路，歲月無情人有情。
自古風(fēng)流誰為最，發(fā)奮圖強(qiáng)第一尊。
高考誓師大會勵志講話稿12
同學(xué)們：
你們好！
度過了一個平安、愉快的寒假，你們回到了熟悉的課堂，投入到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中。初春的天氣尚在寒冷之中，但我們仿佛看到了六月那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了緊張的火藥味。
同學(xué)們，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，今天，我們離高考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒！100天就是100次的搏擊！
高考是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，預(yù)示著希望，挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來。高考成績不僅決定著你們今后的人生走向，而且代表著大家九年義務(wù)教育階段的求學(xué)成就。為了使同學(xué)們在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我提出以下備考要求：
一、增強(qiáng)安全防范意識。安全重于泰山。沒有生命，談何學(xué)習(xí)？談何理想追求？越到了這個關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們越要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，安全問題存在于學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們在課余時(shí)間，在交通過程中，在飲食衛(wèi)生方面，力求做到互相提醒、互相保護(hù)，以完整的身心健康備考參考。
二、加強(qiáng)紀(jì)律性。希望同學(xué)們要在此刻發(fā)揚(yáng)高度良好的精神風(fēng)貌，要比平時(shí)更加遵規(guī)守紀(jì)，更加約束自己，遵守一切校紀(jì)校規(guī)，包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，特別是就寢紀(jì)律，平時(shí)做不到的，現(xiàn)在要做到；平時(shí)做到的，現(xiàn)在要做的更好。希望同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，不造成任何不好的消極后果。
三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。誰都希望考出好成績，回報(bào)父母，肯定自己的價(jià)值。同學(xué)們要正視現(xiàn)實(shí)，把巨大的壓力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動力，堅(jiān)信有志者事竟成，持之以恒，自強(qiáng)不息，一定會金榜題名。
四、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)高考最有力的武器。由于高考呈現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考察學(xué)生的素質(zhì)的題目將進(jìn)一步加強(qiáng)，我們相應(yīng)的對策是：在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和測試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，在練習(xí)和測試中不斷提高對知識的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加牢固，能力更加完善，我們將以更好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
五、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)高考的法寶。同學(xué)們要在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，力求事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對高考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的'實(shí)效性。同學(xué)們千萬不要自己另搞一套，否則舍本求末、事倍功半。
同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要看看，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效的使知識得到強(qiáng)化，概括起來說就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出問題，切不要眼高手低；管好自己的腦，獨(dú)立思考，同類問題要注意歸納比較，這樣才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。
同學(xué)們，決戰(zhàn)高考的時(shí)刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。從這刻開始，同學(xué)們比較一下，看看誰最能守紀(jì)，誰最能吃苦，誰最能堅(jiān)持，誰最有效率，高考中誰是真的英雄。
高考誓師大會勵志講話稿13
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
迎著明媚春光，我們豪情滿懷、信心滿滿。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的教師們表示衷心的感激和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候!
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，僅有100天的時(shí)間!100天，在歷史的長河中只是個瞬間，可是對于我們來說，卻意義重大，不一樣凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們在那里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從此刻開始，我們將為奪取20xx高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最終的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營;每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和職責(zé)，以主人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句說：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從此刻做起，從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊?，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們僅有將自我的'生命以的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!在最終的時(shí)間里，我們有了自我人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)!勝利屬于你們，20xx，金榜題名，高考成功!
高考誓師大會勵志講話稿14
冬去春來，談笑間，我們迎來了高中生涯的最終一個春天。
在這個充滿期望的季節(jié)，我想同大家一齊共話高考、共抒壯志;今日是20xx年2月26日，我們最終能夠踮起腳尖，依稀看到高中的終點(diǎn)。——因?yàn)榫嚯x高考只剩最終100天!
三年前，在那個炎熱的夏季，我們帶著各自的夢想踏入尋夢之旅;三年后的今日，你是否還記得最初的夢想與諾言?
指縫太寬，時(shí)間太瘦，今日過后我們再也無法逃避，更不能退縮，甚至再不能夠把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想。今日放棄的，明天不會得到;今日逃避的，明天依然要應(yīng)對;今日不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
一百天這個數(shù)字，對于我們固然觸目驚心，可它帶給我們的不應(yīng)是驚慌失措的理由，而是吹響沖刺的號角。時(shí)間在波瀾不驚的走過的同時(shí)，既會葳蕤出一個春天，也會蒼白一片世界。
在20xx年高考還有100天之際，送出以下幾點(diǎn)提議，你我共勉：
一、用亮劍精神，時(shí)時(shí)堅(jiān)持臨戰(zhàn)狀態(tài)
在最終100天的時(shí)間里，每一分、每一秒的努力，都會積淀明天的.奇跡。從此刻開始，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最終的契機(jī)，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)。
從今日起，做時(shí)間的主人：無論是在學(xué)校還是家里、亦或是去學(xué)校的公交上，我們要分秒必爭，我們的成績必須會在零散的時(shí)間中鞏固提高、開花結(jié)果;
從今日起，做記憶的主人：一遍記不住，那就十遍二十遍;早晨記不住，還有白天與夜晚;教室記不完，還有宿舍與學(xué)校;
從今日起，做細(xì)心的主人：不要再讓粗心成為理由、失誤成為借口，要追求細(xì)節(jié)上的極致，讓完美變成一種精益求精的可能;
從今日起，做學(xué)習(xí)的主人：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，從此刻開始把每一次考試當(dāng)做高考，做題要有時(shí)間觀，不拖沓、不磨蹭，向效率要分?jǐn)?shù)!
二、用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服人性的弱點(diǎn)
高三，其實(shí)就是人生的縮影與演習(xí)。親歷高三的艱苦，經(jīng)過踏實(shí)的拼搏，我們才有資格體驗(yàn)高中生活的芬芳;經(jīng)歷了困難與磨練，我們才能從一名少年成長為日益成熟的青年。
印度偉大詩人泰戈?duì)栒f：僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!
風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚(yáng)波青春路，我們寒窗苦讀十幾載，為的就是20xx過關(guān)斬將、蟾宮折桂!
三、要牢記行百里者半九十
常言道：“行百里者半九十?！弊罱K一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰;僅有會當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小!
當(dāng)我們用心走過高三，考入大學(xué)，轉(zhuǎn)頭回望，便會明白此刻的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標(biāo)唱響，把期望高高掛起;每一天，為大學(xué)夢全力出擊!
四、腳踏實(shí)地、勞逸結(jié)合是永恒真諦
只要高考未到，多認(rèn)識一個疑難，高考就少一個障礙，多一分期望!不要只盯著自我還有多少不會，要多看看自我今日又會了多少!
既要奮力拼搏，也要勞逸結(jié)合。越到后期，越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，堅(jiān)持穩(wěn)定的生活規(guī)律，及時(shí)休息，靈活調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)!
100天，約2400小時(shí)。分秒都決定著我們與夢想的距離。高考雖然不是人生唯一出路，但那些為夢想而戰(zhàn)的日子，怎樣那么令人懷念!此刻的我們，可能痛苦、疲憊，可是，請咬牙堅(jiān)持，全力沖刺!我們流過的汗與淚，只為遇見更好的自我!100天，為夢想和青春!
高考誓師大會勵志講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)人生的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入高中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的.老師不斷地加入了我們這個隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格;播種性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，工欲善其事，必先利其器，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會聯(lián)想和想象，學(xué)會串聯(lián)前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為!縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
第三篇：高考勵志國旗下講話稿
高考勵志國旗下講話稿
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天是一個普普通通的日子，但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說，卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好！
再過一會兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場，那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β?，操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！
人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己，你們快快樂樂的走吧！帶著我們誠摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著二中進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。
我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典范，你們到二中來的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中，三年來你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話說：“雁過留聲，人過留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的勇氣，排除萬難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸γ魈斓目简?yàn)。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們在知識、能力、素質(zhì)、心理上的綜合較量，相信你們一定會沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競爭，銳意進(jìn)取，心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷，你們就是我們的榜樣！
驀然回首，你們畢業(yè)了，想想你們所經(jīng)歷的磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責(zé)任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實(shí)，每一天都無愧于心，時(shí)刻牢記：青春沒有彩排！到那個時(shí)候，我們就可以自毫地大聲地說：青春無悔！
最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，健康，快樂，幸福！
再見！
第四篇：堅(jiān)持講話稿
堅(jiān)持講話稿
堅(jiān)持講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。
今天我國旗下講話的題目是堅(jiān)持就是成功。
荀子有言：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！倍潭處拙湓?，道出了“成功在于堅(jiān)持”的奧秘。我們也常常聽人說：“堅(jiān)持就是勝利?！蹦敲?，對于我們中學(xué)生什么是堅(jiān)持呢?
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免，很多同學(xué)都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當(dāng)于“畏難”，無毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅(jiān)持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌?jiān)持，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?/p>
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別，往往只在于他們誰堅(jiān)持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！彼谴蜷_成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標(biāo)，它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者!
我的講話完了，謝謝大家!
堅(jiān)持講話稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功之路 貴在堅(jiān)持》。這周周六，是我們六年級同學(xué)畢業(yè)考試的日子，所以我今天的講話專門講級他們聽的?？鐧谟⑿蹌⑾柰瑢W(xué)們應(yīng)該非常熟悉。他八歲開始體育運(yùn)動生涯，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，事實(shí)證明黃種人也可以在短跑項(xiàng)目中奪冠!劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。
同學(xué)們，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯?人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。為準(zhǔn)備期末考試，同學(xué)們每天都很辛苦，尤其是六年級同學(xué)。但大家都能夠堅(jiān)持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進(jìn)步，單調(diào)枯燥的作業(yè)、考試就是對我們耐力的最好考驗(yàn)。
其實(shí)與生活在城鎮(zhèn)里的學(xué)生相比，我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)可以說是非常少了，每天當(dāng)我們已經(jīng)放學(xué)在家的時(shí)候，他們可能還在教室里學(xué)習(xí);當(dāng)我們吃過晚飯?jiān)诳措娨暤臅r(shí)候，他們可能還在老師家補(bǔ)習(xí);當(dāng)我們正享受雙休日快樂的時(shí)候，他們卻正在興趣班里接受培訓(xùn)……同學(xué)們!不怕辛苦，堅(jiān)持努力!有一天，你會發(fā)現(xiàn)你所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的付出，那就是———— 一顆堅(jiān)持的心!
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒χ罚F在堅(jiān)持。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
堅(jiān)持講話稿3
有了自信銳不可當(dāng)；遵守紀(jì)律是做好一切事情的前提；堅(jiān)持到最后才能笑到最后 。
下面請同學(xué)們跟著我做一個互動游戲：我先問一下大家，你想一想，在1分鐘內(nèi)，你能連續(xù)拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學(xué)，他們都很不自信的說，60多下吧，當(dāng)我及時(shí)10鐘停止時(shí)，很多人驚詫，1分鐘這么短，當(dāng)我問及拍了多少下時(shí)，60多下，當(dāng)我說只有10秒鐘時(shí)，每個人都是一臉的驚詫，計(jì)時(shí)半分鐘、—計(jì)時(shí)1分鐘。
說明：潛力，都應(yīng)充滿自信。
僅有自信還不行：遵守好學(xué)校內(nèi)的，班內(nèi)的紀(jì)律是做好一切事情的前提。試想，你值日時(shí)衛(wèi)生沒有打掃好，你上課了，甚至老師還在講課，曹老師去把你叫了出來，這一定會影響你學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了大家；晚上你按時(shí)晚休，白天學(xué)習(xí)的精力一定不集中，效率一定不高；如果這個時(shí)候同學(xué)間還不團(tuán)結(jié)，甚至出現(xiàn)打架等情況，那就更影響最后的復(fù)習(xí)了。所以只有遵守好了紀(jì)律，你才能安心，靜心，專心的投入到最后幾天的復(fù)習(xí)考試中，才會取得最好的成績。
堅(jiān)持：針對中考送給大家10個字：“膽大、心細(xì)、平常心、全身心”，膽大，心細(xì)，平常心我就不多說了，只說一下“全身心”。 首先要高度重視這次考試，做到心無雜念，全身心地投入到復(fù)習(xí)中，考試中。好玩是我們的天性，但最后的這幾天，我們不能讓任何事情打擾了自己，比如：貪玩，上網(wǎng)，游戲，同學(xué)會，走親戚等等，我們要靜心利用好沒一點(diǎn)可利用的時(shí)間，我們要把全部精力用到考試上來，要堅(jiān)守到最后一場考試結(jié)束，笑到最后才是贏家?。?！全身心還有另一個方面，就是我們在考試結(jié)束后不要去與同學(xué)對答案，以免發(fā)覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒，影響我們的下一場次考試，要明白——堅(jiān)守到最后才是真正的贏家?。?！
希望今天這三個詞對大家有用。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績，祝愿我們這一屆學(xué)生成為我們學(xué)校的驕傲，成為我們學(xué)校永久的驕傲！
堅(jiān)持講話稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
在徐老師開始今天的講話主題之前，想問一問在場的每一位同學(xué)，你能不能準(zhǔn)確流利地說出社會主義核心價(jià)值觀?富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為小學(xué)生，要記住這12個關(guān)鍵詞并不難，但要真正理解它們的含義卻并不容易。前幾天，有個小朋友告訴我——徐老師，在這些詞中，我知道“愛國”是什么意思，就是要愛祖國媽媽。愛家人，愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，遵守日常行為規(guī)范，做好每一件小事，就是愛國啦!說得真好!不過，今天我想跟大家說，除了這些，我們還可以這樣愛國。
首先，了解祖國的歷史。剛剛過去的12月13日你們知道是什么日子嗎?這是我國第一個南京大屠殺死難者國家公祭日，來到紀(jì)念館與85歲的大屠殺幸存者為公祭鼎揭幕，他還提到“歷史不容篡改”。高年級的同學(xué)應(yīng)該都能明白為何這么說，低年級的同學(xué)你們回家問問爸媽或查查資料。祖國有悠悠五千年的歷史，幾時(shí)輝煌，幾時(shí)沒落，華夏何意，五星紅旗又何意?建議你們?nèi)タ纯磁_灣作家陳衛(wèi)平創(chuàng)作的《寫給兒童的中國歷史》，還可以看看吳涵碧寫的《吳姐姐講歷史故事》。了解了祖國的歷史，答案自然就揭曉了。
其次，熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。同學(xué)們一定知道這個日子——12月25日，那12月22日呢?你們知道這是什么日子嗎?這是一個節(jié)氣——冬至。冬至日，白天最短，夜晚最長。這一天，我們寧波人還要吃番薯湯果、大頭菜烤年糕。其實(shí)，像這樣有意思的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，它們大多和神話、天文、歷法、數(shù)學(xué)，以及24節(jié)氣有關(guān)，每一個節(jié)日都是從很久很久以前的遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，每個地方都會有各自不同的風(fēng)俗習(xí)慣，有的還流傳著生動有趣的民謠、諺語。所以，在惦記著西方節(jié)日時(shí)，也別忘了咱們的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日也過得熱熱鬧鬧的，開開心心的。
同學(xué)們，熱愛祖國的方式其實(shí)還有很多，如果你能誦讀經(jīng)典，寫好漢字，不忘家鄉(xiāng)話，那也是愛國。用心聽的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，今天我們聊的主題就是“愛國就從愛我們的文化開始”，因?yàn)槲覀兌际侵袊?
堅(jiān)持講話稿5
大家好!
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當(dāng)代的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠信就是如此征服著人心。
然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人?！闭\信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗(yàn)，假如我們在學(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實(shí)守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
謝謝大家!
堅(jiān)持講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一19班的xx，今天我國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先，我想與大家分享一個有趣的故事：空虛故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”產(chǎn)著，蘇格拉底示范一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！
這了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天做300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個并不神秘的秘訣。
期中考試已過，新一輪競爭又悄悄拉開了帷幕，無論成績是輝煌的，還是黯淡的，那都已經(jīng)過去。為了取得更好的成績，現(xiàn)在同學(xué)們又樹立了新的目標(biāo)，這是必須的，也是必要的'，因?yàn)槟繕?biāo)就像航標(biāo)燈，指引我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏奮斗。這拼搏，這奮斗不是三分鐘熱度，而是要持久恒溫，需要我們長期堅(jiān)持不懈。
在這個烈日當(dāng)空的六月，高三的學(xué)長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在這最后的20多天里，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心誠應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)生們早已具備了堅(jiān)韌不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了！并以最好的狀態(tài)迎接它。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅(jiān)韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游，愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每道機(jī)關(guān)，繞過題目的每一口陷阱！祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也愿高二的學(xué)長們一帆風(fēng)順，高一朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán)，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績！
我的講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持講話稿7
大家好!
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說，堅(jiān)持就是勝利。
謝謝大家!
堅(jiān)持講話稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅(jiān)持的意義》
首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學(xué)家，他為了觀察各種鳥類的形體特征，在一個小村里住了半年。有一天，他又要去另一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱里，交給一個朋友保管，并一再叮囑朋友不要損壞了箱子里面的東西。
幾個月后，這位鳥類學(xué)家回來了，他向朋友問起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：“一定完璧歸趙！”可打開一看，他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學(xué)家頓時(shí)火冒三丈，連續(xù)幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的心血?。∠氩坏阶詈髤s葬送在老鼠之口。他整日無精打采，昏昏沉沉。時(shí)間漸漸平復(fù)了他焦躁的情緒，讓他的大腦冷靜了許多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。于是，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進(jìn)了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比以前更完善。
在我們的生活學(xué)習(xí)中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應(yīng)該輕言放棄。像這位鳥類學(xué)家一樣，該做的是“面對它，接受它，解決它”。
面對困難堅(jiān)持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結(jié)束的“校園十佳歌手”評比活動中，我們501班的《最炫民族風(fēng)》獲得了并列第二名的好成績。我們?nèi)喽挤浅８吲d。能獲得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué)，功不可沒。事情是這樣的。周四就要評比了，因?yàn)殛愨瑢W(xué)的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了。面對自己缺乏舞蹈功底、學(xué)校視頻又無法打開的困難，我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒有放棄，而是犧牲自己的休息時(shí)間刻苦練習(xí)。在“每天五句話”中，孟莎同學(xué)這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機(jī)下載了音樂，然后一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習(xí)。晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼，新學(xué)的動作我也總是記不住，但是我心里有一個愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學(xué)，為班級。比賽的時(shí)候，我的手心里全是汗，但是功夫不負(fù)有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時(shí)候，看到陳怡捧著紅艷艷的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學(xué)也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有力量，于是我就用真聲?？墒浅媛暽ぷ犹貏e容易疲勞。于是我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒問題了才睡覺。
看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別高興。同時(shí)，老師還看到了同學(xué)們在困難面前不低頭不屈服不放棄，這種堅(jiān)持的精神令老師特別感動！
只要用心，就能贏得精彩。給自己一個堅(jiān)持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力！
謝謝大家！
堅(jiān)持講話稿9
每個人都有自我的社會性質(zhì)，在生活中扮演著不一樣的主角，在父母眼中你是孩子，在教師心中你是學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)手下你又是職員。不一樣的主角隨時(shí)轉(zhuǎn)換，想要處理的游刃有余，人際交往就變得尤為重要。
金無足赤，人無完人。所有人都期望身邊的朋友是暖的，在自我需要的時(shí)候是無私的，可是觀察生活你會發(fā)現(xiàn)，往往事與愿違。除了自我，沒有人會感同身受按你心中所想去做，因?yàn)槿魏稳说乃季S只能做到無限接近，卻永遠(yuǎn)做不到一致，既然這樣請放寬對朋友的要求。
戴爾·卡耐基與李宗吾先生從不一樣角度出發(fā)，分析了人性的優(yōu)缺點(diǎn)，而后者更是用反諷的方式告誡了人際關(guān)系與成功的不可分割。有人的世界就會有紛擾，而最好的解決辦法就是學(xué)會溝通，試想一個面色凝重對你指責(zé)，批評你的缺點(diǎn)。而另一個人面帶微笑對你贊揚(yáng)一番，之后婉轉(zhuǎn)告訴你哪些方面能夠做到更好。你會更親近哪一方?答案昭然若揭。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這淺顯的道理所有人都懂，可是不是人人都能夠理解。21世紀(jì)了，科學(xué)在提高，社會在發(fā)展，人與人的溝通也要講究方式方法。
當(dāng)一個人內(nèi)心充滿某種情緒時(shí)，心里就會帶上強(qiáng)烈的個人偏好暗示，繼而導(dǎo)致主體從客觀中去佐證。這是一位心里學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，很不巧的，這句話印證在大多數(shù)人身上，其實(shí)這是不利于人際交往的，就像老人所說拿有色眼鏡去看世界一個道理，會讓你不能客觀的評價(jià)這個人的好壞，嚴(yán)重的，自以為是，誤解他人，在心里給人貼上標(biāo)簽，抱著這種心態(tài)對待身邊人，只能害人害己。
在職場生涯中，必然會存在競爭關(guān)系，有人得意晉升，就會有人失意貶黜，這時(shí)調(diào)整心態(tài)就尤為重要，一方面要做到寵辱不驚，泰然處之!另一方面，要做到得意謙和低調(diào)，失意依舊蓬勃進(jìn)取。不讓人因?yàn)榧刀识槍?，亦不讓自我因挫折而氣餒。
內(nèi)圣外王曾國藩，身居要職，為人和善，一句：讓他三尺又何妨。使得鄰里和睦，美名揚(yáng)。人與人交往，有時(shí)就像照鏡子，你包容善待他人，他們也用同樣的方式回報(bào)你。人際交往是亙古不變的話題，他會讓你的生活變得豐富多彩!
堅(jiān)持講話稿10
今天，離那個我們即將大戰(zhàn)雄風(fēng)、傲視群雄的日子還有67天?，F(xiàn)在，我謹(jǐn)以此文，致以正在追逐夢想的勇士們。
我們都是勇士，當(dāng)之無愧的勇士，在我們義無反顧地踏上二中這片熱土?xí)r，我們身上便又多了一個標(biāo)簽“勇士”。
從去年8月，不管是春溫秋肅，還是大喜大悲，我們都巋然不動，埋頭苦讀。這一切的一切，都只是為了在67天后可以揮灑滿腔豪情，書寫凌云壯志；都只是為了我們心中理想的大學(xué)而摩拳擦掌，盤馬彎弓。 “要有最遙遠(yuǎn)的夢想與最樸素的生活，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！爆F(xiàn)在的我們已有了最遙遠(yuǎn)的夢想與最樸素的生活，所以我們最需要的正是那“即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡”，應(yīng)有斡旋天地，吞吐宇宙的氣魄與意志，無疑，堅(jiān)持是我們的首選。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。67個日日夜夜，我們最需要的就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是用光陰見證你我曾經(jīng)的淚汗交織，是用熱血流淌出人生最美的明日，是歲月泅渡卻不會因此而荒蕪。高考，對我們而言是一次心智的洗禮，是一次命運(yùn)的重生。我們憑借高考能夠暢游未名湖畔，博雅塔旁，能夠親臨大師故居，名師講堂，能夠在帙浩繁的象牙塔里，演奏如歌的生命。無疑，高考有這樣的實(shí)力與魅力，讓我們?yōu)橹畧?jiān)持，為之埋首，為之瘋狂。67天，也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑夜讓你壓抑。也許你有著時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實(shí)越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍技弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧的沖向目標(biāo)，更需要的是以傲視群雄的信心，以百分之百無窮的精力，以苦行僧般的信念加速沖刺，奮力堅(jiān)持。因?yàn)槭菆?jiān)持見證了我們真正的成長，因?yàn)橐砷L，我們必須選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持講話稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅(jiān)持努力，創(chuàng)造精彩!
堅(jiān)持講話稿12
大家好，我來自高二（14）班，這次演講的主題是：貴在堅(jiān)持。幾天前，高考結(jié)束了，看著高三學(xué)長姐們歡脫的背影，我不禁想起去年這個時(shí)候我曾經(jīng)訪問過一位學(xué)長，人們都羞澀地稱呼他為“錢大帥”，我問大帥：“進(jìn)入高三是一種怎樣的體驗(yàn)？”大帥平時(shí)是個很喜感的人，可那一刻，他的眼神卻頓時(shí)憂郁了起來，感慨道：“?。∥揖谷桓呷??！比缓笊钌畹叵萑肓顺了?。仿佛高三是一個大坑，前一批已經(jīng)爬了出去，正期待后一批人跳進(jìn)去。這令我想起了辛棄疾的一首詞是這樣寫的：少年不識愁滋味，還上層樓，還上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。我們都曾憧憬過大學(xué)，憧憬過未來，而當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我們面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這不是一條嶄新的柏油馬路，這是一條流淌著汗水的獨(dú)木橋。
去年，高考對我而言意味著三天假期和空調(diào)板，老了一歲以后，空調(diào)板還是原來的味道，這假期卻怎么也找不回以前的暢爽了。我想起一個月前，段長夏克璉老師曾語重心長地在班里向我們強(qiáng)調(diào)：“高二是沒有暑假的，你們的暑假在明年六月?！彼?，站在這個銜接現(xiàn)實(shí)與未來的十字路口，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下堅(jiān)持的意義。
學(xué)海無涯，我們已經(jīng)游了十年或是十一年，我們有理由告別過去的浮躁與懈怠，也有理由堅(jiān)持。堅(jiān)持從小事開始，而不止于小事，堅(jiān)持五點(diǎn)半起床，堅(jiān)持九點(diǎn)四十五離開教室，堅(jiān)持兩節(jié)晚自習(xí)不說一句話，堅(jiān)持每天跑五圈鍛煉身體。堅(jiān)持來源于我們的日常生活，扎根于我們的學(xué)習(xí)生活，最終成為我們的生活本身。堅(jiān)持不能保證萬事如意與一帆風(fēng)順，卻是我們今生今世的證據(jù)，堅(jiān)持也不能獲得和北京考生平等競爭的機(jī)會，但能讓每一天都成為獨(dú)一無二的每一天，堅(jiān)持甚至不能擁有打敗學(xué)霸們的資本，至少能讓一切不再那么迷茫。堅(jiān)持的背后承載著無數(shù)腦細(xì)胞怨念的軀殼，堅(jiān)持的前方閃耀著無數(shù)人頭懸梁錐刺股的理想，堅(jiān)持的原因可一直是很簡單的一句話：我想變得更好，而在堅(jiān)持的路上本就一直是行者百里半九十。
前不久故去的詩人汪國真有一首非常俗氣的詩叫《熱愛生命》，開頭一段是這樣寫的：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們，也是一群即將走向遠(yuǎn)方的行者，與其靜靜地等待戈多，不如從此一天一小步地積累下去。堅(jiān)持不一定能保證成功，但成功一定少不了堅(jiān)持。堅(jiān)持可以很簡單，此時(shí)此刻，我們就可以為自己樹立一個堅(jiān)持的目標(biāo)，堅(jiān)持一定很難，否則我這次的演講主題也就不是貴在堅(jiān)持了。而我們的未來是前程似錦還是工地搬磚，這決定于我們自己，也決定于我們此時(shí)此刻的堅(jiān)持。
讓堅(jiān)持不單單停在嘴上，把未來握在自己手里。這需要付出行動，行動貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持不易，諸位加油！
謝謝大家！
堅(jiān)持講話稿13
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄，不斷改善與提高?！?/p>
不管我們認(rèn)識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍(lán)圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自我想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自我想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強(qiáng)的意志力，甚至有很好的機(jī)遇。
自我意象是能夠改變的，改變自我意象就能改變自我的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們僅有將自我的渴望和夢想形象化，具體化，僅有堅(jiān)信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們應(yīng)當(dāng)不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時(shí)間和重點(diǎn)。幼兒時(shí)，我們只能用肢體語言去和外界交流，因?yàn)橛兄氤阶晕业臎_動，我們試著站立，學(xué)會語言交流，一次一次不懈努力著，最終長大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)間，足有四分之一時(shí)間留給老年，除去工作，我們還有多少時(shí)間用來超越呢?
同學(xué)們，讓我們抓住每一個機(jī)遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩!
堅(jiān)持講話稿14
輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來，一路歌!
——題記
光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌!
剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個學(xué)校剛學(xué)了兩個星期就犯了錯，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識的一個朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎樣長得這么矮。”我頓時(shí)變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時(shí)的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會他就和教師一齊來找我了，就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年，無悔往事盡沒;如歌的歲月，旋律跌宕起伏!
長亭外古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班團(tuán)體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久，我們這個團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會忘卻的記憶!如夢的過往，記憶猶新;如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!
我們就要畢業(yè)了，我們的未來會怎樣樣呢多么期望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的未來你是否在等我為了見到你，我必須會更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”要明白我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把期望留給未來。
如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠!
堅(jiān)持講話稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;老當(dāng)益壯，寧移白首之心。當(dāng)我看到這句話時(shí)，心中總會澎湃許久，無數(shù)仁人志士的面容浮現(xiàn)在我的腦海。所以今天我要講幾個故事，讓我們回眸過去，把握現(xiàn)在，共創(chuàng)未來。
荒涼的大地，蕭瑟的寒風(fēng)，突如其來的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽力全無，陷入無聲的孤獨(dú)世界。面對挫折，齊奧爾科夫斯基沒有放棄。家境貧寒，他去圖書館學(xué)習(xí)，不舍晝夜;實(shí)驗(yàn)艱難，他自制風(fēng)箏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，身體力行。家中失火，熊熊火光中他撿起殘存的資料，走過廢墟，繼續(xù)前行?！捌D難困苦，玉汝于成?！苯K于，宇宙脫離速度橫空出世，風(fēng)洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業(yè)。
永不言棄，是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的追求，更是一種可貴的自信。生活中，我們無法回避挫折，只能勇敢面對。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國女排永不言棄的驚天逆轉(zhuǎn)嗎?還記得愛迪生研制電燈時(shí)永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力決定成敗。
永不言棄，是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志，是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！卑臀鞯谝晃还と顺錾淼目偨y(tǒng)盧拉，從小家境貧寒，小學(xué)沒畢業(yè)就到街上擦皮鞋，12歲在洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲在一家五金廠當(dāng)工人，后來參加了工會組織，創(chuàng)建了巴西勞工黨，并四次競選總統(tǒng)，無數(shù)次的挫折沒有擊倒盧拉，他通過20多年的奮斗，最終獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生理想。
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人，等待他的只會是絕望。永不言棄的人，總會是一個樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。
太陽的光輝因永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里;江河因永不言棄，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無邊的海洋;小草因?yàn)橛啦谎詶?，以星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，連成一片，綠滿大地。
如果我們曾一千次地對自己的理想說：永不言棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們，請相信吧，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”相信自己，永不言棄，就能擁抱奇跡!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
第五篇：高考勵志
師弟師妹們好,!接下來,我來給大家講講幾句話吧！
六月份,我結(jié)束了高考,雖然只是短短的幾個月,可是,高考對我來說,早已經(jīng)變得模糊不清了;那些年,我們高三,和在座的同學(xué)一樣,憧憬著大學(xué)的生活,偶爾也會抱怨現(xiàn)在的教育制度.有時(shí),幻想著有一天功力大增,分?jǐn)?shù)瀑漲,有時(shí),幻想著大學(xué)生活的五彩繽紛,有時(shí),幻想著考前能得到一份答案;于是,我在幻想的同時(shí),跌跌撞撞地滾過了各場考試,血淋淋的教訓(xùn)告訴我,幻想總是那么豐滿,現(xiàn)實(shí)總是骨感,還是像前面中大的師兄說的,當(dāng)別人玩的時(shí)候,我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)實(shí)在一點(diǎn);或許有時(shí)候,你們會急著想要進(jìn)步,又或許,你們現(xiàn)在覺得高三很苦很累,有時(shí)甚至懷疑自己:為什么我那么努力了,卻還不能得到好的成績呢?你們恨不得把滿滿的三千五百詞背下來,你們恨不得把物理模型全部都記下來,每次考試,你們卻總是大受打擊,在打擊之后,你明白了自己的不足,于是發(fā)奮要努力學(xué)習(xí);一時(shí)間,對學(xué)習(xí)熱情暴漲,于是寫下計(jì)劃表,對著那一份計(jì)劃表,你內(nèi)心突然充滿了成就感,各種美好的幻想再次浮現(xiàn),于是,第一天,你按計(jì)劃表的進(jìn)行了,第二天,你也是按計(jì)劃表進(jìn)行了;到了第三天,考試成績不好給你的打擊慢慢消逝,好了傷巴就忘了疼,最終計(jì)劃表也不見了,偶爾還會因?yàn)榭吹接?jì)劃沒有實(shí)行而內(nèi)疚,但是到了后來就習(xí)慣了….再過幾天,新的考試又來了,你又開始了上面提到的生活,于是,你一直在倫回;當(dāng)然,每次放假回家,你總會把時(shí)間安排得滿滿的,什么六點(diǎn)起來背單詞,什么要填多少張?jiān)嚲?但通常的結(jié)果是,你連書包都沒打開;你總認(rèn)為,在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)很累了,在家應(yīng)該多休息才對,并告訴自己,老師說這個叫勞逸結(jié)合;假期過完,你開始懊悔自己沒有學(xué)習(xí),但回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)周圍大多數(shù)人都沒學(xué)習(xí),你的負(fù)罪感也因同犯的增多了降低！
然而,這個世界上最殘忍的現(xiàn)實(shí)就是,比你優(yōu)秀的人比你更加勤奮;優(yōu)秀只屬于個別人,如果你像大多數(shù)人一樣生活的話,你注定成為那不優(yōu)秀的一部分;如果你想考個好的大學(xué)的話,就和別人不一樣吧;當(dāng)我明白這些的時(shí)候,已經(jīng)晚了,你們知道嗎?以上寫的那些計(jì)劃了一直沒去實(shí)行,都是本人的親身體驗(yàn)啊!我真心希望大家不要像我當(dāng)時(shí)一樣,你們會后悔的;
我現(xiàn)在在仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的學(xué)生,我相信很多人都沒有聽過;我也是到了填志愿的時(shí)候才知道這個學(xué)校的;通常和朋友在一起,別人問我們,你們是哪個大學(xué)的,便會有人謙虛的說:中大,華師…當(dāng)我說仲愷的時(shí)候,很多人都是這么說的:哦.~~~~~~,沒聽說過….三A還是三B啊?我只能弱弱的說:二Ａ；師兄再告訴你個事吧，一批以下的大學(xué)，除了廣工，深圳這兩個招很高分?jǐn)?shù)的有人聽說過，其他的大多沒什么名氣；所以，大家努力點(diǎn)吧，考個有名氣點(diǎn)的大學(xué)，到時(shí)出來混才好混一點(diǎn)；當(dāng)然，考不上一批的，大家也可以來和我混；只是，會混得比較辛苦點(diǎn)；沒有名氣大學(xué)的大學(xué)生，只能夠讓自己比別人強(qiáng)才能保證自己被別人發(fā)現(xiàn)；像我，現(xiàn)在在背四六級詞匯，反正遲早是要背的，如果你在高中就能把四級的背了的話，為啥不多背幾個呢？我們現(xiàn)在學(xué)高數(shù)，其實(shí)是高中的升級版，如果高中數(shù)學(xué)強(qiáng)，大學(xué)就不用學(xué)得那么累的；反正都是得學(xué)，你在高考前學(xué)，與高考后學(xué)，學(xué)的東西可能一樣多，但是，你高考前學(xué)好后，去到一個好的學(xué)校，這一點(diǎn)在你高考后要比別人多學(xué)很多才能平衡過來的； 人生有很多痛我們需要經(jīng)歷，不是此時(shí)，便在彼時(shí)；
學(xué)習(xí)，同樣有很多東西需要背，不是此時(shí)，便在彼時(shí)；
加油吧；我的師弟師妹們！
軍訓(xùn)時(shí)，教官是軍校大三學(xué)生，他們說他們學(xué)校英語過四級就可以畢業(yè)了，可是他們大多都考了六級；你還要知道，他們出來都是有工作的人，卻還這么努力；努力吧，努力是不會錯的；別埋怨社會，如果你有能力，就去改變社會，如果你沒能力，就去適應(yīng)社會；如果適應(yīng)不了，你就等著被淘汰吧，當(dāng)你在埋怨的時(shí)候，別人已經(jīng)在進(jìn)步了；更不要去埋怨學(xué)校，我告訴你，你考什么分，你就進(jìn)什么學(xué)校；你就考黃圖盛的分，你就只能進(jìn)黃圖盛的門；不是學(xué)校不好，是你不夠努力結(jié)果；
說了這么多，還沒談我的大學(xué)生活呢！都一點(diǎn)多了，就不說了；
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