第一篇：節(jié)水愛水國旗下講話

滴水成河，聚沙成塔，從節(jié)約用水開始，用我們的行動成就一片綠意。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約用水吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于節(jié)水愛水國旗下講話，歡迎查閱。

節(jié)水愛水國旗下講話1

老師們、小朋友們：大家好!

今天我們國旗下講話的題目是《愛水節(jié)水護水》。

我們每個人都知道水是生命之源，生命之本，人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少?，F(xiàn)在隨著世界上的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用，使水資源進一步短缺，水的生存環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展，和威脅著人們的身體健康。

20--年3月22日是第二十屆世界水日，3月22-28日是第二十五屆中國水周。今年聯(lián)合國確定的宣傳主題是水與糧食安全。我國20--年世界水日和中國水周活動的宣傳主題為大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全。

如果沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，生活的一切都將停滯。不積小流，無以成江河。當(dāng)我們每天接受水的`洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，愛水、節(jié)水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

讓我們每一個小朋友都做節(jié)水、愛水、護水的小衛(wèi)士把!謝謝大家!

節(jié)水愛水國旗下講話2

水是生命之源。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。因為水就像春天里的樹木不可以沒了春雨的滋潤;水就像夏天里的青蛙不可以每了荷葉的舞臺;水就像秋天里的農(nóng)民不可以沒了果實的豐收;水就像冬天里的孩子不可以沒了雪人的歡樂。所以，水是我們不可缺少的自然資源之一，我們要愛水、護水、節(jié)水。該如何愛水、護水、節(jié)水呢?看:

現(xiàn)在我國的總水量為18萬億升，現(xiàn)在水儲備的99%是不宜人類食用的海水和汲地水。其余的1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的湖泊反占總水量的0.01%。我看到這些數(shù)據(jù)，我不禁想起我們?nèi)粘Ｉ钪惺吃鯓永速M水。我覺得從現(xiàn)在開始，每一個人都要珍惜水資源。

例如：

1.看見水龍頭沒關(guān)，要及時關(guān)掉。

2.平常不要拼命用水。

3.洗衣服時應(yīng)該放規(guī)定的水，不要一邊放一邊洗，這樣會流失很多水。

4.下雨的時候，可以拿一個水盆把雨水收集起來，以備無患。

5.洗頭的時候，水不要一邊洗一邊放，頭洗好了，不要不關(guān)水龍頭。

海洋也屬于水資源，我覺得海洋應(yīng)該是一望無際的、藍(lán)湛湛的、干凈的、甘甜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來的面目是這樣嗎?不是的，是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺得我們應(yīng)該保護海洋，保護水資源，想保護海洋、保護水的朋友，就按以下的幾個方案做：

1.不要亂扔垃圾刀海洋。

2.不要游泳時在海里小便。

3.呼吁群眾把海洋的垃圾撈起來。

4.工廠的同志們盡量不要把污水排進海里。

5.不要把口水亂吐在海里。

平時的日常生活中什么都離不開水，什么都要用到水。用水量多了，浪費水的量也多了我相信一些沒依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費水資源的人一定會受到法律的制裁。

我們不僅要愛水、護水、依法利用水還要節(jié)約水。

為了不浪費水，請做到以下幾點：

1.淘米水可以用來澆花。

2.帶去學(xué)校喝的水喝不完，倒在一個桶里，積少成多，用來抹積滿灰塵的桌子。

3.洗碗的水可以用來拖地。

4.洗衣服水可以用來沖廁所。

只要我們做到我提到的幾點，我深信我們一定能做到愛水、護水、節(jié)水。

節(jié)水愛水國旗下講話3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”這句話是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該懂得道理，當(dāng)前的水資源越來越緊缺，我們刻不容緩必須行動起來，節(jié)約用水，保護水資源。

在宇宙中，有一顆碧藍(lán)的星球，她就是我們共同的家園——地球?？墒撬诮邮苷咔八从杏械哪ルy——環(huán)境污染、土地沙漠化……可是最為嚴(yán)重的還是缺水。

雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋，但其中97.5%的水是我們?nèi)梭w不能使用的咸水，而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪，還有一部分是藏在地下的地下水，很難進行開采。

在地球上，僅僅巴西、俄羅斯、中國、美國等九個國家的淡水資源就占了去世界的60%，而戰(zhàn)40%的八十多個國家水資源極度匱乏，近三十多個國家為“極度缺水國”，這其中，非洲就占了九個。非洲的水資源危機導(dǎo)致每年都有6000人死亡，約有三億非洲人因為缺水而過著貧苦的生活。

我們國家，地下水的污染面積也在不斷的擴大，污染程度不斷加重。我國約有64%的城市的地下水遭到了嚴(yán)重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點點滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板、再沖廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會節(jié)約不少水!

水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，為了我們的子孫，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!

節(jié)水愛水國旗下講話4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是--班的---，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)水護水——讓生命之水長流》。同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎?3月22日，也是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!

同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。雖然我們國家的水資源儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。有的缺水地區(qū)的人們，一個星期不洗澡也是經(jīng)常的事，有時候三五天也喝不到一瓶水。但是我們生活中浪費水的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹!如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?

讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣。愿我們的家園永遠(yuǎn)碧水長流!

節(jié)水愛水國旗下講話5

老師們、同學(xué)們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。

同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。

水和空氣、陽光一樣，是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，哪樣離得開水?從前，人們總認(rèn)為——水是取之不竭的。但，人類需水量不斷的增加，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，中國屬世界貧水國之一。據(jù)統(tǒng)計，我們?nèi)珖?60座城市中有400多座城市缺水，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。

在水資源日益匱乏的當(dāng)今，我們能做什么呢?我們能做的可多啦!比如：

一、樹立愛水意識。在學(xué)校里，我們珍惜水、愛護水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停;當(dāng)看到水龍頭開著時，主動關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，及時告知老師。如果我們以節(jié)約用水為榮、以浪費用水為恥，我們就是“節(jié)約用水”小能手啦!

二、愛水、惜水、節(jié)水要從一點一滴做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。我們節(jié)約的就是很多水。

三、如果看到同學(xué)有浪費用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚，做個宣傳節(jié)約用水的小衛(wèi)士!

滴水成河，聚沙成塔，從節(jié)約用水開始，用我們的行動成就一片綠意。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約用水吧!

節(jié)水愛水國旗下講話

第二篇：節(jié)水愛水國旗下講話稿

節(jié)水愛水國旗下講話稿

節(jié)水愛水國旗下講話稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。

同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的.陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每增加1倍的淡水需求消耗著水資源。

到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

如果我們不節(jié)約用水，后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢在必行。

同學(xué)們，行動起來吧！節(jié)水行動就在你我的身邊。

節(jié)水愛水國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。

同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。

水和空氣、陽光一樣，是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，哪樣離得開水？從前，人們總認(rèn)為——水是取之不竭的。但，人類需水量不斷的增加，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，中國屬世界貧水國之一。據(jù)統(tǒng)計，我們?nèi)珖?60座城市中有400多座城市缺水，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。

在水資源日益匱乏的當(dāng)今，我們能做什么呢？我們能做的.可多啦！比如：

一、樹立愛水意識。在學(xué)校里，我們珍惜水、愛護水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停；當(dāng)看到水龍頭開著時，主動關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，及時告知老師。如果我們以節(jié)約用水為榮、以浪費用水為恥，我們就是“節(jié)約用水”小能手啦！

二、愛水、惜水、節(jié)水要從一點一滴做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。我們節(jié)約的就是很多水。

三、如果看到同學(xué)有浪費用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚，做個宣傳節(jié)約用水的小衛(wèi)士！

滴水成河，聚沙成塔，從節(jié)約用水開始，用我們的行動成就一片綠意。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約用水吧！

節(jié)水愛水國旗下講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

也許有的同學(xué)會說：“我們生活的地球是一個藍(lán)色的水球，被水所覆蓋。怎么會缺水呢？”可你知道嗎？這其中大部分是咸水，無法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。打個比方說，在地球這個大水缸里，可以用的`水只有一小勺。據(jù)統(tǒng)計，目前世界上有半數(shù)以上的國家，約15億人口面臨淡水不足。就我國而言，人均淡水資源占有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一，300個城市缺水，近50個城市嚴(yán)重缺水。我們威海就是一個淡水資源嚴(yán)重缺乏的城市。

也許有的同學(xué)們又會說：“節(jié)水是大人們的事，就算我有心去做，也沒有那能力?！逼鋵?，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情：

一、隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水，洗浴時適量使用洗滌劑。

三、看到有同學(xué)浪費用水的現(xiàn)象，主動上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚。

同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動你周圍的人們，不斷增強水憂患意識和愛水、惜水、節(jié)水、護水的意識，共同保護利用好水資源，逐步養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的生活習(xí)慣和行為。

節(jié)水愛水國旗下講話稿4

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

今天國旗下講話的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的'。

長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。其實我們地球雖被稱之為水球，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源并不是取之不盡，用之不竭的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。

只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！謝謝大家！

第三篇：國旗下的講話《愛水、節(jié)水、護水》

國旗下的講話《愛水、節(jié)水、護水》

老師們、小朋友們，大家好：

今天我們國旗下講話的題目是《愛水節(jié)水護水》

我們每個人都知道水是生命之源，生命之本，人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現(xiàn)在隨著世界上的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用，使水資源進一步短缺，水的生存環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展，和威脅著人們的身體健康。

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22-28日是第二十五屆“中國水周”。今年聯(lián)合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國2012年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。

如果沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，生活的一切都將停滯。“不積小流，無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，愛水、節(jié)水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

讓我們每一個小朋友都做節(jié)水、愛水、護水的小衛(wèi)士把！謝謝大家！?

第四篇：國旗下講話：節(jié)水教育

國旗下講話：節(jié)水教育

今天，我?guī)硪粋€朋友，看看這是誰？（出示文字“水”）

誰來說說，水能幫我們做什么？什么時候我們需要水？（口渴、洗澡、洗手、）水還能幫媽媽做什么？（洗菜、拖地、燒飯……）還有誰也需要水？（小魚、小樹、小花）

水的本領(lǐng)真大，在一天中，我們和會在一起的機會可真多，它能讓我們的手、身體變得干凈、舒服，能滿足我們身體的需要，讓我們不再口渴、還能讓媽媽作出好吃的飯菜、還能讓小樹、小花長得更好，讓小魚快樂地生活。動物、植物和我們?nèi)祟?，都離不開水。有水的生活真幸福，要是沒有水，那你想想，我們的生活會有什么變化？

有誰知道，今年，我們國家的那個地方發(fā)生了旱災(zāi)？（四川、貴州、云南、廣西）是啊，我們國家的西南地區(qū)發(fā)生的旱災(zāi)，那里種的糧食都干死了，池塘里的水都干了，魚、蝦都干死了。那里的小朋友沒水喝，實在沒有辦法，連臟水都要喝。我們國家撥了很多錢幫助那里的人們解決“缺水”的問題，很多人們也都捐款幫助他們。

我們現(xiàn)在暫時不缺水，但是如果我們每個人都不珍惜水，每個人都浪費，那地球上的水也有被用完的一天，想想那該多可怕！所以我們要從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水。好好學(xué)習(xí)，長大想辦法解決各種各樣和“水”有關(guān)的難題，還有起他和我們生活有關(guān)的難題，這樣才能讓我們和身邊的人們生活得越來越好。

第五篇：愛水 節(jié)水報道

為了推動學(xué)校環(huán)境教育，促進我校綜合實踐活動的開展，使小學(xué)生懂得水污染與環(huán)境破壞的嚴(yán)重危害，提高學(xué)生的愛水覺悟，使學(xué)生養(yǎng)成的節(jié)水習(xí)慣，鐵北小學(xué)近期開展校內(nèi)外以水為主題的綜合實踐活動和紅領(lǐng)巾愛水節(jié)水行動。該校的領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視保護環(huán)境和愛水行動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到環(huán)境保護是我國的基本國策，是可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，增強環(huán)保意識必須從娃娃抓起。在中小學(xué)抓環(huán)保教育和愛水行動是培養(yǎng)未來現(xiàn)代人的必要行動，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。因此，號召全體學(xué)生，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，帶動全社會保護水資源。

在學(xué)校的倡導(dǎo)下，各中隊成立愛水節(jié)水行動小組，每個班相應(yīng)都有2個或2個以上的愛水調(diào)查等小組，成立了上網(wǎng)查詢小組，參觀調(diào)查小組，家鄉(xiāng)河水系調(diào)查研究小組，要求學(xué)生做有關(guān)水的課題研究，開展家庭、校園、社區(qū)用水調(diào)查，孩子們分別到環(huán)保局、水務(wù)局、自來水廠、城關(guān)河、八一水庫等地進行實地參觀調(diào)查，并到縣內(nèi)的繁華地帶進行實地宣傳（車站，新創(chuàng)鬧區(qū)，農(nóng)貿(mào)市場等地）以增強學(xué)生節(jié)水的意識。

開展各類活動，例如，讓學(xué)生申報水的小課題進行研究，提出讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中得到愛水節(jié)水教育。定時進行環(huán)境知識講座，要求學(xué)生做到“五不”：

1、不把水槍帶進校園，要隨手拾起廢紙果皮。

2、掃地不亂灑水，要自覺節(jié)約。

3、不在洗手時玩耍水，要愛護水資源。

4、洗手后要關(guān)緊水龍頭。我們把節(jié)水教育滲透在各科教學(xué)中，把愛水教育日?；Ｋ计氛n講節(jié)約水資源，語文課教孩子寫愛水的文章，生活與勞動課教給孩子費水在利用方法，美術(shù)課教給學(xué)生用純真的繪畫語言表達(dá)愛水的情感，常識課根據(jù)教材水的專題進行愛水教育和行動宣傳。各科教師都可以在自己的課堂中向?qū)W生進行有針對性的愛水教育，這樣把愛水行動教育作為環(huán)境教育的重要內(nèi)容來抓。還開展豐富多彩的愛水活動，有形式多樣的愛水節(jié)水小調(diào)查、愛水標(biāo)語設(shè)計、愛水自編報、黑板報評比等。每次活動都做到精心設(shè)計，認(rèn)真組織，注重實效。利用環(huán)保假日小隊開展愛水宣傳，這樣做使學(xué)生節(jié)約了水資源，保護了環(huán)境。學(xué)校愛水宣傳組還通過紅領(lǐng)巾廣播站讓學(xué)生了解愛水知識，我們提出一個愛水口號就是“小手拉大手，愛水靠大家”，讓愛水行動影響家庭、影響社區(qū)。

全校學(xué)生都參加到“愛水節(jié)水”的實踐活動中來，走過了“讓我搞”到“我要搞”的歷程，這說明我們師生的環(huán)保意識增強了，愛水行動自覺了，愛水志愿者越來越多了。大部分同學(xué)使用水能做到節(jié)約，對一些水污染現(xiàn)象有了正確的認(rèn)識，不但自己不會去污染水源，還會去阻止別人不道德的行為。節(jié)約用水意識逐漸強了，許多學(xué)生開始走上社區(qū)，做環(huán)保小衛(wèi)士，做愛水宣傳員。

通過活動，學(xué)生的體驗是豐富的，學(xué)生的收獲是多方面的。從知識獲得來說，每個同學(xué)對水環(huán)境方面的知識都明顯增長。從能力培養(yǎng)來說，學(xué)生提出問題的方法、解決問題的手段有了提高。學(xué)生獲得資料的途徑是多方面的，有的采訪了當(dāng)?shù)氐木用?，有的從報紙上查找，有的到閱覽室翻閱各種書籍，也有的從網(wǎng)絡(luò)上查尋，從他們常常在一起討論，互相詢問，交換意見中可以看出他們已經(jīng)形成一種積極的、主動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式了。