黨課講稿
——“四力”齊發(fā)
涵養(yǎng)“好家風(fēng)”
為凈化政治生態(tài)貢獻(xiàn)“家勁”
提綱
一、要正確理解家庭教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)
二、要深刻領(lǐng)會(huì)家庭教育的重要性
(一)家風(fēng)是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要源頭
(二)家風(fēng)是塑造黨風(fēng)的重要切口
(三)家風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)國(guó)家治理的重要舉措
三、要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代家風(fēng)家教體系的標(biāo)準(zhǔn)
(一)新時(shí)代家風(fēng)家教體系應(yīng)以中華優(yōu)秀文化為基石
(二)新時(shí)代家風(fēng)家教體系應(yīng)以紅色家風(fēng)為內(nèi)涵
(三)新時(shí)代家風(fēng)家教體系應(yīng)將黨員廉政作風(fēng)建設(shè)作為外延
四、要準(zhǔn)確把握建立良好家風(fēng)的實(shí)踐路徑
(一)要在宣傳上發(fā)力,營(yíng)造廉潔氛圍
(二)要在警示上發(fā)力,做到警鐘長(zhǎng)鳴
(三)要在活動(dòng)上發(fā)力,涵養(yǎng)廉潔家風(fēng)
(四)要在制度上發(fā)力,鑄牢家庭防線
正文:
同志們:
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和睦的家庭關(guān)系、嚴(yán)格的家教、良好的家風(fēng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的和諧安定十分重要。領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的家庭觀,對(duì)于建立良好的社會(huì)風(fēng)氣和提高整個(gè)社會(huì)的道德水平,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人和黨的事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)都具有重大意義。正因?yàn)槿绱?,?xí)近平總書(shū)記指出,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定,“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須注重家庭、家教、家風(fēng)”。那么,作為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,如何涵養(yǎng)“好家風(fēng)”呢?下面,我從以下幾個(gè)方面與大家共同學(xué)習(xí)交流。
一、要正確理解家庭教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)
2022年1月1日,家庭教育促進(jìn)法正式施行。家庭教育促進(jìn)法體現(xiàn)了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的立法目的,是一部調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同做好家庭教育工作的法律,一部以立德樹(shù)人為主線的法律,一部促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)的法律,也鮮明體現(xiàn)了家庭教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)。
按照家庭教育促進(jìn)法的規(guī)定,家庭教育的主體是未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員,對(duì)象是未成年人。從空間上看,家教一般是在家庭范圍內(nèi),家庭是人生的第一個(gè)課堂,家教是由家庭家族中的長(zhǎng)輩隨時(shí)隨地有針對(duì)性進(jìn)行的。從時(shí)間上看,家教是一個(gè)人從幼年開(kāi)始接受的教育。幼年時(shí)期,人頭腦單純,好像一張白紙,畫(huà)下的痕跡是最深刻的;也好像一株幼苗,是容易塑造或矯正的。所以,一個(gè)人即使到了老年,青少年時(shí)期在家庭長(zhǎng)輩面前所接受的教育都會(huì)記憶猶新。從范圍上看,家庭教育大都既有言傳又有身教,最重要的是品德教育,是如何做人的教育。由此可見(jiàn),家教是父母長(zhǎng)輩給予后輩的最無(wú)私的溫暖和最大的希冀,是家庭家族傳承給后代最寶貴的精神財(cái)富。
由家教形成的生活習(xí)慣和行為規(guī)范或規(guī)矩,就是家風(fēng)。有什么樣的家教,就有什么樣的家風(fēng)。由家教形成的家訓(xùn)家風(fēng)是一個(gè)家庭家族治家經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),或者是對(duì)其他家庭家族治家經(jīng)驗(yàn)的借鑒以及對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。中國(guó)歷史上有過(guò)很多興旺發(fā)達(dá)的家庭,他們不僅家族興旺,而且為國(guó)家和民族作出了巨大貢獻(xiàn)。如“江南第一家”鄭氏家族,以孝義治家,其168條家規(guī)成為明代典章制誥的藍(lán)本。數(shù)百年間該家族人員173人為官無(wú)一貪瀆,以其清廉家風(fēng)揚(yáng)名于世。歷史上記載家教家風(fēng)的家訓(xùn)、家規(guī)、家范等,大都是由家庭、家族中有影響、有文化、有見(jiàn)識(shí)、有作為、有貢獻(xiàn)的長(zhǎng)輩提出和形成并不斷完善,或印刷于書(shū)籍,或雕刻于石木,或撰寫(xiě)于楹聯(lián),更多則是口耳相傳。這些文字大都簡(jiǎn)練易記,因青少年時(shí)期所學(xué),一般永志不忘,終身受益,古今皆然。有什么樣的家教,就有什么樣的人。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)回憶:“我從小就看我媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)《岳飛傳》,有十幾本,其中一本就是講‘岳母刺字’,精忠報(bào)國(guó)在我腦海中留下的印象很深?!边@充分說(shuō)明,家庭教育對(duì)于樹(shù)立青少年正確道德觀念、引導(dǎo)做人的氣節(jié)和骨氣,形成美好心靈,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。
二、要深刻領(lǐng)會(huì)家庭教育的重要性
家風(fēng)是一個(gè)家庭代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家庭文化風(fēng)格。好的家風(fēng)引領(lǐng)人向上向善,不良的家風(fēng)卻會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,貽害無(wú)窮。家風(fēng)誕生于家庭,卻不局限于家庭,其形成和發(fā)展必須始終與社會(huì)風(fēng)潮相適應(yīng),又潛移默化塑造著黨風(fēng),影響著國(guó)家治理。
(一)家風(fēng)是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要源頭
積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。家風(fēng)問(wèn)題,是社會(huì)建設(shè)的深層次問(wèn)題。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。良好家風(fēng)的培育,不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式,還能帶動(dòng)他人養(yǎng)成良好品質(zhì),從而使文明的社會(huì)風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。反之,家風(fēng)不正,很容易造成老人贍養(yǎng)無(wú)著、子女教育缺失、親人情感淡漠等家庭問(wèn)題,還會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。可見(jiàn),重視家風(fēng)培育,就是疏浚社會(huì)風(fēng)氣的源頭,為形成良好社會(huì)風(fēng)氣打基礎(chǔ)。只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)安定;只有家庭幸福,社會(huì)才會(huì)祥和;只有家庭文明,社會(huì)才會(huì)和諧。
(二)家風(fēng)是塑造黨風(fēng)的重要切口
黨員干部的家風(fēng)影響黨風(fēng),特別是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部,其家風(fēng)家教不僅關(guān)系一身之進(jìn)退、一家之榮辱,而且關(guān)系一個(gè)地方、一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)單位的黨風(fēng),是當(dāng)?shù)卣紊鷳B(tài)的晴雨表。惡劣家風(fēng)的形成,往往是領(lǐng)導(dǎo)干部失德失矩,個(gè)人言行不僅不能對(duì)子女、親屬產(chǎn)生道德規(guī)勸與行為約束作用,甚至還會(huì)默許、縱容、放任他們利用自己的權(quán)力或影響力從事違法亂紀(jì)行為。長(zhǎng)此以往,錯(cuò)位扭曲的價(jià)值觀念和行為模式就會(huì)在家庭、家族成員之間蔓延傳播,導(dǎo)致家庭生態(tài)惡化,極易對(duì)黨內(nèi)政治生態(tài)產(chǎn)生侵蝕與污染。綜觀已查處的大案要案,很多FB分子的違紀(jì)違法行為中,往往有“家族FB”因素。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),迫切需要把加強(qiáng)黨員干部家風(fēng)建設(shè)作為重要切入口,從源頭上正家風(fēng)促黨風(fēng),以良好家風(fēng)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
(三)家風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)國(guó)家治理的重要舉措
家庭是國(guó)家的最小基本單元,是國(guó)家治理的重要基礎(chǔ)。恩格斯在《家庭、私有制和國(guó)家的起源》中指出,“一定歷史時(shí)代和一定地區(qū)內(nèi)的人們生活于其下的社會(huì)制度,受著兩種生產(chǎn)的制約:一方面受勞動(dòng)的發(fā)展階段的制約,另一方面受家庭的發(fā)展階段的制約”。從這個(gè)意義上,對(duì)于國(guó)家治理來(lái)說(shuō),家庭建設(shè)是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的邏輯起點(diǎn),也是不可替代的重要支撐點(diǎn)。只有把家庭治理作為國(guó)家治理體系的基本單元,才能將每一個(gè)個(gè)體納入國(guó)家治理的大格局中。在新時(shí)代,推動(dòng)家庭治理更好地融入到國(guó)家治理體系中,從而實(shí)現(xiàn)宏觀上的國(guó)家治理與微觀上的家庭治理良性互動(dòng)、相得益彰。
三、要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代家風(fēng)家教體系的標(biāo)準(zhǔn)
習(xí)近平總書(shū)記指出:“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影,良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)?!碑?dāng)前,應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則,構(gòu)建與新時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)、科學(xué)的家風(fēng)家教體系。
(一)新時(shí)代家風(fēng)家教體系應(yīng)以中華優(yōu)秀文化為基石
家風(fēng)家教是傳統(tǒng)文化和倫理道德在家庭中的體現(xiàn),中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)歷來(lái)重視家風(fēng)家教的建設(shè)和傳承。在新時(shí)代家風(fēng)家教建設(shè)中,既要融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德,又要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),把重塑新時(shí)代家庭家教家風(fēng)與推動(dòng)形成良好社會(huì)道德風(fēng)尚有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(二)新時(shí)代家風(fēng)家教體系應(yīng)以紅色家風(fēng)為內(nèi)涵
紅色家風(fēng)是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和各個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期革命實(shí)踐、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中形成的家庭風(fēng)尚,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。新時(shí)代家庭應(yīng)注重學(xué)習(xí)傳承紅色家風(fēng),引導(dǎo)每一個(gè)家庭成員樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(三)新時(shí)代家風(fēng)家教體系應(yīng)將黨員廉政作風(fēng)建設(shè)作為外延
家風(fēng)連著黨風(fēng)、政風(fēng),黨風(fēng)、政風(fēng)需要家風(fēng)涵養(yǎng)。注重培樹(shù)良好家風(fēng)家教是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治修養(yǎng),是其為人做事的“保險(xiǎn)栓”、抵御歪風(fēng)邪氣的“防火墻”,應(yīng)將黨員干部?jī)?yōu)良家風(fēng)家教建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要支撐。
四、要準(zhǔn)確把握建立良好家風(fēng)的實(shí)踐路徑
習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部一定要重視家教家風(fēng),以身作則管好配偶、子女,本分做人、干凈做事。”《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》明確提出要以建設(shè)文明家庭、實(shí)施科學(xué)家教、傳承優(yōu)良家風(fēng)為重點(diǎn),強(qiáng)化黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)。
(一)要在宣傳上發(fā)力,營(yíng)造廉潔氛圍
加強(qiáng)廉政宣傳工作力度,就要抓好“好家風(fēng)”陣地建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍,讓黨員干部隨處感受廉潔家風(fēng)文化氣息。一要用好固定陣地,增強(qiáng)“好家風(fēng)”教育的感召力。充分利用宣傳欄、文化墻、電子顯示屏等載體立體地展示古往今來(lái)的好家風(fēng)、家訓(xùn),示范教育以及家庭助廉資訊等;制作具有特色的廉潔文化標(biāo)識(shí)、好家風(fēng)警示語(yǔ)和廉政活動(dòng)照等;打造廉潔文化長(zhǎng)廊,形象、直觀、立體地展示廉潔文化。二要以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,增強(qiáng)“好家風(fēng)”建設(shè)的吸引力。如為黨員干部的電腦安裝“廉潔家風(fēng)屏?!?,時(shí)刻提醒要忠誠(chéng)干凈、廉潔自律,守好家中的“廉潔門(mén)”,筑牢家庭的“廉潔墻”。
(二)要在警示上發(fā)力,做到警鐘長(zhǎng)鳴
紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要注重正面宣傳和反面警醒同向發(fā)力,積極引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則從嚴(yán)治家,做好家風(fēng)的示范者和踐行者,以純正家風(fēng)涵養(yǎng)清朗黨風(fēng)。一要結(jié)合黨史學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面引導(dǎo)。一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人樹(shù)立的淳厚家風(fēng),是廣大黨員干部廉潔齊家的傳家寶。組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)毛澤東、周恩來(lái)等一代偉人良好的家風(fēng);學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī),教育干部家屬在關(guān)鍵時(shí)刻給家里的“頂梁柱”提提醒、吹吹廉政“枕邊風(fēng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予,只能用來(lái)為人民謀利益。二要開(kāi)展警示教育,加強(qiáng)反面警醒。積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育和家風(fēng)警示教育,不定期組織干部和配偶參觀廉政教育基地;組織觀看警示教育片,深入剖析家風(fēng)敗壞思想根源,警醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部引以為戒。
(三)要在活動(dòng)上發(fā)力,涵養(yǎng)廉潔家風(fēng)
充分發(fā)揮家庭在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反FB建設(shè)中的特殊作用,調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬參廉、助廉的積極性。一要開(kāi)展“好家風(fēng)”廉政座談。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶座談會(huì),聽(tīng)取家屬對(duì)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反FB工作的意見(jiàn)和建議,開(kāi)展思想交流和黨紀(jì)法規(guī)廉政教育,引導(dǎo)家屬樹(shù)立清廉家風(fēng)。二要開(kāi)展“廉內(nèi)助”評(píng)選活動(dòng)。大力推動(dòng)廉政文化“進(jìn)家庭”,引導(dǎo)黨員干部以德治家、以廉持家,開(kāi)展“廉潔家庭”“廉內(nèi)助”評(píng)比表彰活動(dòng),營(yíng)造優(yōu)良家風(fēng)。三要開(kāi)展紅色之旅活動(dòng)。紅色資源是最鮮活、最珍貴的黨史教材,更是培養(yǎng)“好家風(fēng)”的重要陣地。讓干部及配偶充分了解重視家風(fēng)建設(shè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地涵養(yǎng)廉潔家風(fēng)。
(四)要在制度上發(fā)力,鑄牢家庭防線
要把對(duì)干部的嚴(yán)管厚愛(ài)從“單位大院”延伸到“家庭后院”,制度執(zhí)行是保障。一要落實(shí)廉政談話制度。一方面“咬耳扯袖”,與干部進(jìn)行廉政提醒談話,及時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)干部的心理動(dòng)態(tài),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓好家風(fēng)建設(shè);另一方面“防微杜漸”,與干部家屬進(jìn)行提醒談話,堅(jiān)決防止配偶、親屬利用干部的職務(wù)影響力謀取私利。二要落實(shí)廉政家訪制度。結(jié)合干部的具體工作、崗位性質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性的廉政家訪,傾聽(tīng)干部家屬的意見(jiàn)建議,提醒干部家屬要當(dāng)好家庭廉潔的“守門(mén)員”。三要落實(shí)監(jiān)督檢查制度。加強(qiáng)廉潔“家風(fēng)”監(jiān)管工作,在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好督促檢查。“好家風(fēng)”建設(shè)還要利用好“關(guān)鍵少數(shù)”和典型示范的作用,注重營(yíng)造“家風(fēng)”建設(shè)的氣氛,構(gòu)建“家風(fēng)”建設(shè)考核和保障長(zhǎng)效機(jī)制。
同志們,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。只有主動(dòng)把家風(fēng)融入作風(fēng),家教融入黨風(fēng),方能“積善之家,必有余慶”,為凈化政治生態(tài)貢獻(xiàn)“家勁”。