第一篇：年樹大江大海大格局練基礎(chǔ)基層基本功2020年本科生畢業(yè)典禮上發(fā)言高校領(lǐng)導(dǎo)講話

樹大江大海大格局

練基礎(chǔ)基層基本功 ——在 2019 年本科生畢業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、親友們：

非常高興有機(jī)會(huì)參加清華大學(xué) 2019 年本科生畢業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì)，向即將走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們送上我衷心的祝福，并與大家分享點(diǎn)滴工作體會(huì)與人生感悟。

我于 19xx 年 x 月入學(xué)，19xx 年 xx 月畢業(yè)離校，明年我就要畢業(yè)xx 周年了，很期待我們年級(jí)的秩年返?；顒?dòng)。近xx 年來，我一直在航天科技工業(yè)領(lǐng)域工作。我任職的航天科工集團(tuán)先后進(jìn)入了世界財(cái)富500 強(qiáng)、世界品牌 500 強(qiáng)榜單。我先后擔(dān)任了若干國(guó)家級(jí)重大科技工程與重大專項(xiàng)總指揮、副總指揮及戰(zhàn)略專家組專家，被國(guó)際同行推選為國(guó)際宇航科學(xué)院院士，并代表企業(yè)在 2016 年全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上作典型發(fā)言。一路走來，感覺最大的收獲是：一個(gè)人想要做成幾件讓自己滿意、被社會(huì)認(rèn)可、對(duì)國(guó)家有用的事情，自我修煉、自我提升特別重要，概要而言就是：大江大海大格局，基礎(chǔ)基層基本功。

一、關(guān)于“大江大海大格局” 我國(guó)的航天事業(yè)之所以能夠取得舉世矚目的發(fā)展成果，得益于黨和國(guó)家的英明領(lǐng)導(dǎo)，得益于全國(guó)人民的大力支持，更得益于擁有一支勝不驕、敗不餒、敢于攻堅(jiān)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍，特別是擁有一支以錢學(xué)森和任新民、屠守鍔、黃緯祿、梁守槃為代表的優(yōu)秀科技人才隊(duì)伍。我在與老一輩航天事業(yè)開創(chuàng)者的工作接觸中，從他們那里學(xué)到的最重要東西是：干事創(chuàng)業(yè)，首先要有像長(zhǎng)江一樣不斷奔涌的激情，持續(xù)釋放出干事創(chuàng)業(yè)的巨大能量，盡管過程千回百轉(zhuǎn)，也要追求極至、永不放棄；其次要能容人容事，堅(jiān)持真理、不怕委屈，以海納百川的胸懷平靜地迎接各種挑戰(zhàn)。

記得 80 年代末期，單位接到一項(xiàng)緊急任務(wù)，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)非常大，沒人主動(dòng)承擔(dān)。之前我干過類似項(xiàng)目，但已經(jīng)調(diào)離原崗位，不便跨界揭榜。情急之下廠長(zhǎng)直接指定由我來主持這個(gè)項(xiàng)目研制。過程之中，我不僅要組織技術(shù)創(chuàng)新攻堅(jiān)，還要面對(duì)技術(shù)方案爭(zhēng)議的壓力。

最困難的時(shí)候廠長(zhǎng)向我發(fā)出最后通牒：

“專家們都認(rèn)為你的方案是錯(cuò)的，如果你堅(jiān)持搞下去，失敗的責(zé)任由你一人承擔(dān)。”對(duì)于一個(gè) xx歲左右的年輕人而言，壓力之大可想而知。但我知道我的方案沒問題，堅(jiān)定不移向前推進(jìn)，項(xiàng)目最終取得成功。

事后一位專家說：“看來當(dāng)時(shí)我們并沒有理解他的技術(shù)思路?！边@件事使我對(duì)“大智若愚”有了新的理解。

二、關(guān)于“基礎(chǔ)基層基本功” 我相信，在座的學(xué)弟學(xué)妹們都懷揣著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，決心在未來的人生征程中不負(fù)眾望跑出一個(gè)好成績(jī)。實(shí)現(xiàn)理想、追求成功，對(duì)于接受過高等教育的學(xué)子，特別是清華學(xué)子而言，是一種家庭義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。

怎樣實(shí)現(xiàn)人生的理想和抱負(fù)？就我個(gè)人體會(huì)而言，不反對(duì)借鑒勵(lì)志箴言和成功傳記，但牢記“夯實(shí)基礎(chǔ)、重視基層、練好基本功”這三句話并心無旁騖地不斷實(shí)踐，有可能交出一份像樣的職業(yè)答卷。萬丈高樓起于地基，萬鈞之力發(fā)于內(nèi)功。

這個(gè)感悟最早產(chǎn)生于在清華就讀期間。有幾位老師的深厚專業(yè)素養(yǎng)給我留下了終生難忘的記憶。

第一位是陀螺力學(xué)課老師 xx。陀螺力學(xué)課需要在黑板上畫很多圖，xx 老師隨手畫來，圓是圓、方是方，曲線也總是那么自然規(guī)矩。

第二位是振動(dòng)理論課老師 xx。xx 的板書總是那么嚴(yán)謹(jǐn)整潔，不管涉及到多少公式推導(dǎo)，下課時(shí)黑板上留下的剛好就是本節(jié)課程的內(nèi)容提要。

第三位是數(shù)學(xué)老師 xx，后來我才知道他是一位大數(shù)學(xué)家。老師不僅課講得好，而且對(duì)學(xué)生的神態(tài)心理把握得特別好，上課的時(shí)候，他犀利的目光掃視一下課堂，就知道學(xué)生是不是聽懂了。

以這三位老師為代表的清華老師們的深厚基本功、清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，深深地震撼和打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)我就暗下決心，出去工作后也要像他們一樣，練好內(nèi)功，成為一名底蘊(yùn)深厚、受人敬重的專業(yè)人士。

有同學(xué)可能會(huì)問，內(nèi)功是什么？我認(rèn)為，內(nèi)功主要表現(xiàn)為系統(tǒng)對(duì)外做功的能力。

對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和任何機(jī)構(gòu)而言，內(nèi)功總可以用推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的能力來表征。世界上沒有永動(dòng)機(jī)，要想持續(xù)對(duì)外做功，就必須不斷吸納能量。近40 年來，我每天早上 4 點(diǎn)至 5 點(diǎn)鐘起床，用 2 到 3 個(gè)小時(shí)的“純凈”時(shí)間進(jìn)修知識(shí)、研究課題、寫作書稿，就是為了能夠保持對(duì)外做功的工作狀態(tài)。我的體會(huì)是，人間沒有神話，只有不懈耕耘。

各位學(xué)弟學(xué)妹，在這個(gè)“百年未有之大變局”時(shí)代，挑戰(zhàn)無限、機(jī)遇無限。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，心胸開闊、遠(yuǎn)離浮躁、苦練內(nèi)功、不懈耕耘，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)我國(guó)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)添磚加瓦，為我們共同的母校清華大學(xué)增光添彩。

謝謝大家！