第一篇：春季教師會議講話稿[本站推薦]

稿 春季教師會議講話稿 3 篇 篇

春季召開教師會議，為本次會議作講話致辭，本文是我為大家整理的春季教師會議講話稿，僅供參考。

春季教師會議講話稿一：

老師們早上好!

我們度過了一個輕松、愉快的寒假;度過了一個溫馨、祥和的春節(jié)，今天大家又滿懷喜悅地重返校園，見到了熟悉而又有點陌生的同事們(所謂陌生是因為一個個臉型的變化)，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)部對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意，家庭幸福!

今年的開學(xué)時間特別緊，(馬上還有會議)這里不能跟大家講太多，就提幾點要求：

一、是希望大家講人本。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。

尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。

教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。

教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。

在教育學(xué)生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。”

二、是希望大家講秩序。像我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校(也可以說有規(guī)模的小學(xué)部)，要做到大而不亂，按部就班，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

從今天起，我們開始上班了，那么大家就要嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定和要求，不希望出現(xiàn)：反正還沒有正式上課，一會兒這里有點事，一會兒那里要去一下。希望大家要自重。

三、是希望大家講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。

四、是希望大家講品味。我們要“盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同事們一道盡快成為一名研究型教師。

現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對

物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個孩子交流;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。

靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。

五、是希望大家講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重;要樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。

魏書生認為，一個人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我?！搬t(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！狈e極心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。

我希望我們的老師：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。

快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的很少。

不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。

教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。

教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準備。

六、是希望大家講安全。安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的，各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、課間安全、飲食安全、公物安全、交通安全、用電安全、消防安全等等。

我去年九月份在學(xué)校安全工作會議上講過：我們需要一個心理時刻裝著安全的團隊，只有每一位老師時時刻刻講安全、時時刻刻心系安全，時時刻刻祈禱安全，這樣安全才能有保障。

最后再次祝大家工作順利、家庭和睦、身體健康!心寬體不胖!

春季教師會議講話稿二：

老師們：

早上好!

截止今天，本學(xué)年即將結(jié)束。在我即將來到 xx 學(xué)校主持工作的時候，縣教委的主要領(lǐng)導(dǎo)找我談話，交我兩大任務(wù)：抓好安全工作，確保零事故;搞好班子團結(jié)，營造好氛圍?；仡欉^去的一年，我的感受是：新手上路第一年，如履薄冰每一天。好在有全體行政班子成員的鼎力支持，有全體教師的辛勤工作，本學(xué)年平安結(jié)束。

借此機會，我對本學(xué)年的工作回顧重點強調(diào)以下三個關(guān)鍵詞：

一、工作回顧。

(一)安全。安全工作是前提，是保障。安全不保，何談教育。

本期重點抓好防溺水安全、交通安全(嚴禁搭乘非法營運車輛)、消

防安全、食品安全、森林防火、行為安全、建筑安全、防惡劣天氣等八大重點。具體表現(xiàn)在：一是安全意識深入人心。將安全工作作為每周工作重點之一，安全工作一崗雙責、盡職減責、盡職免責意識更加強化，發(fā)放致學(xué)生及家長書，細化措施，逐項落實，責任到人。二是安全保障有所提升。新增滅火器 19 個，實現(xiàn)教學(xué)樓、周轉(zhuǎn)房、食堂、幼兒園、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責更加到位，教師民主測評滿意度高(楊xx優(yōu)秀票30,滿意率81.08%;冉xx優(yōu)秀票36，滿意率97.3%;王 xx27 票，滿意率 72.97%;何 xx31 票，滿意率 83.78%;有效票 37)督導(dǎo)更加強化?？h教委副主任汪 xx 帶領(lǐng)安穩(wěn)辦來?，F(xiàn)場督察安全;縣消防中隊參謀彭浩來校專項督察消防安全，縣教委計財科、成職教科和新民片區(qū)安全督導(dǎo)員來校進行安全工作專項督察。行政班子開展防溺水、消防安全、交通安全等專項檢查實現(xiàn)全覆蓋。值周行政堅持一日三巡，全體行政進行隱患排查，建立臺賬，限期整改。

(二)團結(jié)。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力。一是強化問題導(dǎo)向，堅持先易后難，推行協(xié)商式管理。多與班子成員商量溝通，多與全體教師商量反饋，凡是涉及全體教職工重大利益的制度、方案、措施先是行政團隊集體醞釀協(xié)商，再交行政辦公會、教代會討論通過并公示，例如：教學(xué)質(zhì)量績效考核方案、教職工職稱評聘方案、教職工管理制度修訂采取兩上兩下方式產(chǎn)生;初中部是否繼續(xù)辦學(xué)、教職工水電規(guī)范、教師任課意見征求(包括是否擔任班主任)等涉及學(xué)校發(fā)展和教師利益的重大問題都充分征求行政班子成員、全體教職工的意見。一旦達成共識，就說了算，定了干。二是注重人文關(guān)懷，關(guān)

注教師合理需求，努力實現(xiàn)學(xué)校管理與教師需求的同頻共振。體現(xiàn)在:開辦教師食堂，改善教師就餐質(zhì)量;安裝空調(diào)，改善教師辦公環(huán)境;每月舉辦工會活動，豐富教師課余生活;競賽獲獎、教師出勤、超工作量、代課、教學(xué)月檢等逐一公示公開，校務(wù)更加陽光透明;舉辦教師集體生日，歡送退休教師，感恩教師無私奉獻。一年來，教師怨言逐漸減少，合理化建議逐漸增多，大局意識逐漸增強，老教師敬業(yè)愛崗做表率(李 xx 老師退休返聘，班級管理不放松;陳 xx、王 xx、胡xx 老師教學(xué)質(zhì)量位居片區(qū)同年級前列;楊 xx、徐 xx 老師音樂教學(xué)成示范;王 xx 老師體育教學(xué)、工會活動組織有聲有色)。年輕教師勇挑重擔成骨干(董 xx 老師、吳 xx 老師所在班級多次奪得流動紅旗;劉xx 老師足球、籃球訓(xùn)練屢獲佳績;王 xx 老師英語教學(xué)獲得片區(qū)一等獎，成為全縣小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案編制組成員;輔導(dǎo)的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝展演舞蹈類三等獎;戚 xx 老師獲得片區(qū)新教師教學(xué)大賽一等獎;黎 xx 老師參加全縣夢想課程教學(xué)大賽展風采。)

(三)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量更是影響和制約 xx 學(xué)校形象和聲譽的短板和軟肋。一年來，學(xué)校凝心聚力抓教學(xué)，聚精會神抓質(zhì)量，主要體現(xiàn)在：一是行政班子更加深入一線。常規(guī)教研活動，行政全程參與;教師賽課，行政全程指導(dǎo);推門聽課，行政更加務(wù)實;本期我重點深入教室聽一年級、六年級和新教師的課 16 節(jié)。二是考核方案更加民主科學(xué)。新增優(yōu)生率考核指標;同一教師任同年級兩個班平均考核，同時超工作量在績效工資總額中增核計發(fā);合理

調(diào)控績效差距，既考慮調(diào)動積極性，又避免差距過大誘發(fā)心態(tài)失衡(當然，考核指標過多過細，操作復(fù)雜等弊端也逐步顯現(xiàn))。三是激勵舉措更加豐富多元。推學(xué)科競賽，激勵優(yōu)生脫穎而出(六年級最高分 193分，一年級三班數(shù)學(xué) 100 分 3 人);設(shè)立榮譽榜，表彰優(yōu)秀學(xué)生;實施教學(xué)常規(guī)免檢制，激勵優(yōu)秀教師;堅持教學(xué)常規(guī)月檢制，夯實過程管理;開齊開足課程課時，采取隨機督查與專項考核結(jié)合保障非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，與縣教委質(zhì)量抽測導(dǎo)向高度吻合(本期因劉 xx 老師中途退休、丁奉權(quán)老師中途抽調(diào)縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素沖擊，教師臨時調(diào)課多，本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務(wù)實有效。班班通實現(xiàn)全覆蓋;采購速印機一臺;免費為一至六年級學(xué)生提供復(fù)習(xí)試卷;引進縣內(nèi)名校教學(xué)資源(引進桂 xx 校、xx小學(xué)、xx 小學(xué)抽考年級復(fù)習(xí)提綱，引進桂南片區(qū)半期質(zhì)量檢測試卷)。

當然，質(zhì)量提升非一朝一夕之功，需持續(xù)發(fā)力，久久為功。

二、聚焦問題：

(一)校園建設(shè)亟待提檔升級。20xx 年 10 月 12 日，縣委、縣委教育工委書記賀澤貴來校調(diào)研，指出：學(xué)校規(guī)模雖有，但檔次不高，給人破破爛爛的感覺?？h教委其他領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研，明確批評我主持 xx學(xué)校一年來，基礎(chǔ)設(shè)施變化不大。尤其是中學(xué)部住宿樓(兩幢)電線老化、門窗破爛，屋頂漏水等事關(guān)教師幸福指數(shù)的民生問題解決迫在眉睫。

(二)歷史遺留問題亟待解決。校園便民小道橫穿校園、高壓線校內(nèi)架設(shè)、外操場被當?shù)卮迕駨娬?本期已經(jīng)達成共識，但當事人突然出

爾反爾)等歷史遺留問題嚴重制約 xx 學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

(三)學(xué)前教育危機頻現(xiàn)。幼兒園與民辦園競爭乏力，辦學(xué)規(guī)模萎縮，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園名不副實。

(四)教育質(zhì)量亟待提升。教師編制緊缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，結(jié)構(gòu)性缺編日益凸顯;英語等薄弱學(xué)科短板嚴重制約教育質(zhì)量提升;卓越課堂雖然唱好了調(diào)子、拉開了桌子，邁開了步子，但實質(zhì)性推進乏力。

三、新學(xué)年新打算：

就 xx 教育而言，新學(xué)年將以“適應(yīng)新常態(tài)，營造好生態(tài)，打造升級版”為工作主題，凝心聚力提質(zhì)量，聚精會神謀發(fā)展。一要適應(yīng)教師福利政策更加規(guī)范化的新常態(tài)。教師福利薪酬更加規(guī)范化，更加透明化，更加政策化。學(xué)校工作靠薪酬刺激，靠福利推動的傳統(tǒng)管理方式的優(yōu)勢逐漸喪失。學(xué)校管理更加強調(diào)人文關(guān)懷。更加關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注精神，關(guān)注幸福指數(shù)。學(xué)校管理要力求更加人文，更富關(guān)懷，學(xué)會過緊日子;多做對學(xué)校發(fā)展有益的事，多做師生期盼的事，多做雪中送炭的事。二要正確面對教育管理更加規(guī)范化的新常態(tài)。社會各界對教育亂收費、亂頂資料、違規(guī)補課、體罰和變相體罰學(xué)生、打牌賭博等違規(guī)違紀行為更加關(guān)注，教師的一言一行稍有不慎，就會在網(wǎng)絡(luò)上掀起輿論風暴，給自己、給學(xué)校帶來不可估量的損失和負面影響。全體教師要學(xué)會用底線思維規(guī)范自身言行，堅持依法執(zhí)教，嚴以律己。三要正確面對新型城鎮(zhèn)化進程加快的新常態(tài)。新型城鎮(zhèn)化加速農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)規(guī)模更加萎縮，教師流動加快，農(nóng)村學(xué)校教師缺編更加突出，優(yōu)質(zhì)生源流失更加嚴重，卓越課堂推進更加困難，教育質(zhì)量

提升舉步維艱，農(nóng)村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。

(二)打造升級版。就 xx 學(xué)校而言，高起點謀劃 xx 教育發(fā)展的“新常態(tài)”，打造 xx 教育升級版，需要“教育思想再解放、精神狀態(tài)再調(diào)整、發(fā)展內(nèi)涵再提升”。

xx 教育的升級版要體現(xiàn)三個統(tǒng)一。即：傳承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)一，辦學(xué)特色和校園文化的統(tǒng)一。

xx 教育的升級版要體現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。打造 xx 教育升級版要學(xué)會科學(xué)處理“規(guī)模、速度、質(zhì)量、特色”的關(guān)系，努力實現(xiàn) xx 教育發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。這種轉(zhuǎn)型升級具體體現(xiàn)在：一是管理上從粗放型向精細化發(fā)展轉(zhuǎn)變。立規(guī)矩、重規(guī)范，民主決策講章法;抓常規(guī)、重細節(jié)，精益求精顯特色。二是建設(shè)上從硬環(huán)境向軟實力提升轉(zhuǎn)變。硬件環(huán)境重規(guī)劃，換檔升級提品味;人文環(huán)境重熏陶，精誠團結(jié)促和諧。三是發(fā)展上從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。擴班數(shù)、縮班額，小班化教學(xué)調(diào)結(jié)構(gòu);重常規(guī)、強教研，教學(xué)質(zhì)量強提升;抓文化，謀特色，內(nèi)涵發(fā)展煥生機。

xx 教育的升級版要體現(xiàn)“四個堅持”。①堅持走硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展并舉的升級之路。圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和加快內(nèi)涵發(fā)展的主線，把轉(zhuǎn)型升級貫穿于教育現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，在保證校安工程建設(shè)體量、提升設(shè)施設(shè)備質(zhì)量的同時，統(tǒng)籌考慮辦學(xué)理念和校園文化等方面的提升。②堅持走規(guī)范辦學(xué)與提升質(zhì)量并行的綠色之路。大力倡導(dǎo)綠色發(fā)展、全面發(fā)展、多元發(fā)展理念，推動學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提升，形成效率與質(zhì)量偕行、學(xué)校與學(xué)生共進的綠色發(fā)展態(tài)勢。③堅持走全面發(fā)展和個性彰顯并進的特色之路。加快推進學(xué)校的文化建

設(shè)，在尊重歷史、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)校個性特色、錯位發(fā)展，努力把各個特色項目壯大起來，把學(xué)校特色培育起來，形成更多具有揚中特色的亮點。④堅持走創(chuàng)建達標和師生滿意并重的幸福之路。在堅持現(xiàn)代化創(chuàng)建的同時，更加注重師生幸福和家長感受，把師生的利益訴求作為奮斗的動力，把教育發(fā)展的成果變?yōu)閹熒诖慕Y(jié)果，與師生共同創(chuàng)造幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福。

xx 教育的升級版要體現(xiàn)五個更加。教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì)，校園文化更加彰顯，辦學(xué)特色更加鮮明，發(fā)展內(nèi)涵更加深厚，人際關(guān)系更加和諧。

面對新學(xué)年，學(xué)校將重點抓好以下工作：

(一)規(guī)范學(xué)籍管理。時間上，嚴格按照縣教委規(guī)定的時段辦理學(xué)籍，過期一律封停學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出;材料上，嚴格按照縣教委的規(guī)定提供，由羅主任具體把關(guān);程序上，學(xué)生轉(zhuǎn)出學(xué)校先由班主任簽字(杜絕優(yōu)生流失)——分管行政把關(guān)——學(xué)校審批——羅主任辦理學(xué)籍手續(xù);學(xué)生轉(zhuǎn)進先由羅主任審驗材料——分段行政簽字——游主任編班——學(xué)校審批——羅主任辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。原則上杜絕學(xué)生隨意轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出。也希望老師們加強正面引導(dǎo)，不要人為增加學(xué)校的工作難度。

(二)加強班主任建設(shè)。著力破解班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大的現(xiàn)狀，盡可能多地讓年輕教師擔任班主任，加強老教師的傳幫帶，給年輕教師壓擔子，提供成長的平臺和機會，促進年輕教師快速成長，優(yōu)化班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu)。以班級為基礎(chǔ)，著力加強學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育，讓班級成為學(xué)校德育工作的主陣地，學(xué)生健康成長的磁力場。

(三)優(yōu)化資源配置。樹立資源用壞用足不可惜，閑置浪費讓人心痛的觀念，優(yōu)化學(xué)?？臻g資源，按教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)合理布局;優(yōu)化辦公室設(shè)置，改善辦公環(huán)境，加強辦公室文化建設(shè);優(yōu)化學(xué)校信息資源，加強班班通建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，促進 xx教育信息化進程;

(四)加強卓越課堂建設(shè)。優(yōu)化教師課程設(shè)置，加強英語、體育、美術(shù)、音樂等薄弱學(xué)科建設(shè)，在開齊課程、開足課時的基礎(chǔ)上，盡可能上好每一節(jié)課;依托常規(guī)教研，實施集體備課和導(dǎo)學(xué)案二次開發(fā)，濃烈教研氛圍;開展學(xué)科競賽和課程輔助活動，拓展學(xué)生個性特長;加強小組合作文化建設(shè)，引導(dǎo)卓越課堂落地生根。

(五)營造好生態(tài)。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng)業(yè)。但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在以下幾種不良傾向：一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意，哪怕涉及一丁點利益，就不講原則，不顧場合，不念交情，不顧情面，大吼大叫，甚至一副潑婦罵街，老子天下第一，舍我起誰的氣勢。個別老師不合理表達訴求，更有甚者，嫁禍于人，轉(zhuǎn)移視線，欲蓋彌彰。二是缺乏擔當精神。在 xx 學(xué)校負重前行的關(guān)鍵期，在矛盾交織的多發(fā)期，見到問題躲著走，遇到矛盾和困難繞道走，信奉好好先生。三是缺乏上進精神。體現(xiàn)在：無所謂、無所求，無所盼。老同志存在天花板心態(tài)情有可原，但個別年輕教師不思進取，不求上進，不愿改變，得過且過，更讓人痛心。

當然，團結(jié)不是和稀泥，團結(jié)不是是非不分，一團和氣。面對學(xué)校的歪風邪氣，要敢于亮劍，善于引導(dǎo)，多做解釋疏導(dǎo)工作，多說團結(jié)

和諧的話，多營造和諧上進的氛圍，少一些搬弄是非，少一些添油加醋，少一些趁火打劫，少一些拉幫結(jié)派。

祝大家暑假愉快!謝謝大家！!

春季教師會議講話稿三：

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：大家早上好!

經(jīng)過四個月的艱苦努力，20xx-20xx 學(xué)年度第二學(xué)期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個學(xué)期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實現(xiàn)了春招的歷史性突破，達到了 500 多人。在生源暴漲的情況下，各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學(xué)秩序井然，輟學(xué)率控制到一定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學(xué)校年初工作計劃為依據(jù)，結(jié)合實際，從教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個方面進行本學(xué)期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚優(yōu)勢、查找不足，為以后提供借鑒。

第一.關(guān)于教師隊伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，它決定著學(xué)校的發(fā)展方向，一個業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體是帶好一個團隊的基本條件。學(xué)校堅持民主集中制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對各項工作進行總結(jié)和部署，研究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策?？梢哉f，經(jīng)過一個時期的磨練，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟，個體管理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。

2、組長及班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強化組長和班主任職

能，積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動，加強了對其管理指導(dǎo)及工作考評，努力提高綜合素質(zhì)。為組長壓擔子，實現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會已經(jīng)形成慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。

本學(xué)期，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長到 XX 職教中心、XX 職教中心參觀學(xué)習(xí)，這兩次活動中，我們通過實地考察、研討等形式對兄弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，包括專業(yè)設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實訓(xùn)管理等有了更深的認識，開闊了我們的視野。

3、青年教師培養(yǎng)和教師隊伍建設(shè)

我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時，也存在著教育經(jīng)驗匱乏的缺憾，為此，學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師。出臺了《新教師考評辦法》，對新教師進行業(yè)務(wù)考評。通過壓擔子、老帶新的形式加強培養(yǎng)。經(jīng)過努力，一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。

在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張 XX 老師、劉XX 老師、盧 XX 老師、楊 XX 老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、豐富的管理經(jīng)驗，在青年教師中形成了榜樣的力量。

第二，關(guān)于學(xué)生管理和德育工作

一、求真務(wù)實，分工協(xié)作，強化教育教學(xué)管理工作

1、充分利用晨會、國旗下講話、班會等形式進行教育引導(dǎo)。教導(dǎo)處在每雙周一晨會上確定相關(guān)主題并檢查督導(dǎo)。

根據(jù)不同專業(yè)，各班也開展了多項專題班會課，如 “努力學(xué)習(xí)，奮

發(fā)向上”主題班會，“做文明個人、創(chuàng)和諧校園”、“期中考試總結(jié) ”等。這些主題班會更貼近班級實際，取得了良好的教育效果。

2、學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。

①重視《中學(xué)生的日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會。在開學(xué)典禮上，姜主任提出了學(xué)生規(guī)范管理的十條意見，這是我們本學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范的綱要，各班認真學(xué)習(xí)并積極實施。

②加強行規(guī)的日常檢查與過程管理。

為保證學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校加強了監(jiān)督、檢查，并以獎懲來保證。首先對儀容儀表進行嚴查，有效的遏制了燙發(fā)、染發(fā)、怪異發(fā)型、戴首飾等不文明現(xiàn)象;組建了以周青、劉 XX 老師為首、學(xué)生會為輔的禁煙小組，多時間多角度進行監(jiān)督，使吸煙現(xiàn)象大大減少;另外，我們還強化了出門下車的習(xí)慣、見到師長問好的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、低碳環(huán)保生活的習(xí)慣養(yǎng)成等。

二、寓教于樂，以活動促發(fā)展

我們努力創(chuàng)造條件，搭建能展示學(xué)生鮮明個性的平臺，讓同學(xué)們充分施展和體驗，從而收獲成功、分享快樂。

①開學(xué)伊始，教導(dǎo)處組織了迎新生聯(lián)歡會、新生紀律教育大會等，讓新同學(xué)了解了學(xué)校的管理制度，充分感知校園文化，也加深了新老生之間的友誼;

②4 月份，我?；ㄊ寡蓐爡⒓恿素S潤區(qū)中小學(xué)春季田徑運動會的入場式，獲得優(yōu)秀入場式榮譽。稍后又應(yīng)邀參加了我區(qū)全民運動會的入場式展演，受到社會各界的一致好評。

③4 月下旬，組織師生 600 余人赴 XX 河參觀、游覽，到李大釗紀念館瞻仰祭掃活動，以此為契機開展了攝影聯(lián)展、紅色之旅征文。開闊了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生的愛國熱情。

④5 月份成功舉辦了春季田徑運動會，其中七個項目的成績打破了學(xué)校記錄。運動會上，10 春幼教等 6 個班級獲得了優(yōu)秀入場式的榮譽，10 機電 1 等 6 個班級團體成績優(yōu)秀，受到了表彰。

⑤5 月份在區(qū)級藝術(shù)節(jié)上我校的百人合唱《掀起你的蓋頭來》、《軍中姐妹》，贏得了評委的一致好評，獲得一等獎;舞蹈《紅扇》技壓群芳，獲得高中組二等獎。

⑥5 月初，向全校師生發(fā)出了關(guān)于開展“做文明個人、創(chuàng)文明城市”的倡議。當月成功開展一系列主題活動：創(chuàng)文明城主題征文、文明伴隨你我他手抄報展出、創(chuàng)文明城知識競賽等。另外，我們認真落實教育部《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實施政策，積極開展了學(xué)國史、講國情活動，800 余名在校生集體通過了測評調(diào)查問卷。這次活動增強了我校學(xué)生的主人翁意識，提升了愛國、愛校熱情。

⑦組織了隊列會操、廣播體操比賽，增強了集體凝聚力。

⑧進行了新一屆學(xué)生會競選活動，有 38 名同學(xué)進行了竟聘發(fā)言，由此產(chǎn)生的學(xué)生會干部威信高，在本學(xué)期的學(xué)校生活中，發(fā)揮了非常重要的作用。

⑨為體現(xiàn)我校專業(yè)特色，提高學(xué)生專業(yè)技能，開展了為時一個月的技能大賽，經(jīng)過評比，范東岳等 14 名同學(xué)技能水平優(yōu)良，獲得了各

個單項比武第一名的成績。這項活動充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情，對于端正學(xué)風起到了良好的作用。

⑩為了加強感恩教育，布置了“感恩父母”、“我實踐、我快樂”兩次社會調(diào)查，讓學(xué)生在實踐中真正體會到“先做人，再做事”的道理。

在每項活動過程中，學(xué)校精心組織，學(xué)生主動參與。學(xué)生有多大本領(lǐng)，學(xué)生有多少興趣，學(xué)校就給學(xué)生多大的空間。這些活動豐富了學(xué)生的課外生活，穩(wěn)定了學(xué)生情緒，控制了流失，讓每一個人在各自的興趣領(lǐng)域有所體驗與收獲。

第三，招生與就業(yè)工作

1、思想重視，指施得當，招生工作成績顯著

在全體師生的共同努力下，招生就業(yè)工作在本年度有較大進展。從春季招生工作來看，由于學(xué)校積極謀劃，下手早，動作快，加上政府政策的支持，全校師生積極行動，使今年春季中專招生人數(shù)達到 507人，大專 30 多人，總?cè)藬?shù)實現(xiàn)了歷史性的突破。這個數(shù)字對于一個民辦學(xué)校而言，不僅僅是豐潤區(qū)，乃至唐山市的民辦學(xué)校都堪稱一流。在這項工作中，招辦工作人員、財務(wù)室老師犧牲了大量的休息時間，工作細致入微，盡職盡責，不出差錯;全體師生進校門，入社區(qū)，走村串巷，為招生工作流下了辛勤汗水，大家在學(xué)校擴張的宏偉規(guī)劃中起到了很大的作用。

2、重視學(xué)生就業(yè)，重點對 20xx 機電兩個班學(xué)生進行了安置

就業(yè)安置方面，我校始終以積極、穩(wěn)妥的態(tài)度，在確保學(xué)生權(quán)利的前提下，竭盡全力安排學(xué)生就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，與豐潤周邊各

大企業(yè)乃至京津各地企業(yè)廣為合作，為同學(xué)們的就業(yè)開拓了多種渠道。

本學(xué)期，我們組織了兩場機電雙選會，十家企業(yè)來校招聘員工，通過這兩次招聘會，我校 09 機電專業(yè) 95 名學(xué)生大部分已經(jīng)安排就業(yè)，涉及到的企業(yè)有唐山興唐工具制造有限公司、天津長城汽車公司、天津工大海宇照明設(shè)備公司、新寶泰鋼鐵、津西正達鋼鐵、中材重機等。在此之前，我校八名同學(xué)順利進入了唐車公司，九人進入了華達總公司，成為我校機電專業(yè)就業(yè)的又一個典型案例。順暢的就業(yè)使我校在社會上的信譽度大幅增長，為下一步招生打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、組織了學(xué)前教育專業(yè)雙選會;

學(xué)期末，為了對 20xx 春的幼教專業(yè)學(xué)生進行妥善安置，經(jīng)過研究，我們組織了雙選會，有包括我區(qū)和 XX 市區(qū)共 26 家幼兒園參加。這次招聘會雖然程序簡單，但是同學(xué)們扎實的專業(yè)技能得到了各用人單位的一致認可。目前，學(xué)生和幼兒園的洽談?wù)谶M行中，我們相信，根據(jù)當前的用工形勢，以及我校學(xué)生的素質(zhì)能力，他們一定能找到心儀的工作崗位。

4、舉辦了寒假社會實踐活動總結(jié)暨就業(yè)指導(dǎo)大會;月份，學(xué)校專門組織了一次大會，對寒假社會實踐情況進行了總結(jié)，大力表彰了表現(xiàn)突出的師生。同時我們有幸邀請到動車城管委會、唐車技校、華達總公司領(lǐng)導(dǎo)和專家為師生作了精彩的就業(yè)指導(dǎo)教育，對于提高我們的就業(yè)指導(dǎo)水平，對于同學(xué)們更好的調(diào)整心態(tài)，積極就業(yè)，起到了很好的作用。

暑假前，我們經(jīng)過嚴格刷選，確認了兩家企業(yè)作為支撐，組織了40 余名學(xué)生參加了社會實踐活動，其中昌盛酒店為 25 人，XX 萬達廣場 21 人，目前這些同學(xué)已經(jīng)全部上崗。

5、培訓(xùn)學(xué)校順利通過就業(yè)局的年審

今年上級主管部門對于陽光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的后期檢查非常嚴格，省、市、區(qū)各級政府部門多次督導(dǎo)，我校操作規(guī)范，順利通過了上級驗收，同時，我們有幸被評為河北省職業(yè)技能培訓(xùn)先進單位，被河北省就業(yè)促進會吸納為會員單位，參加了 20xx 屆就業(yè)促進會年會。

6、加強校企合作，廣泛與企業(yè)接觸，為辦好各個專業(yè)謀求更多的項目。這學(xué)期，我們與唐山國家開發(fā)區(qū)，北京和天津等十幾家企業(yè)建立了新的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生就業(yè)的渠道。其中天津冠通船務(wù)、北京昌平開創(chuàng)電腦、天津高考預(yù)備班幾個項目看點豐富，有一定的內(nèi)涵，是我們今后研究考察的重點項目，預(yù)計下學(xué)期會有一定的進展。

7、聯(lián)合辦學(xué)有了新的進展。今年春天，我校順利通過了中央電大的審核，被批準為電大教學(xué)點。我們的招生專業(yè)也由原來的三個增加為五個，這種形勢，是我們能更深入的加大招生宣傳，提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。

第四，美化校園，營造人與校園環(huán)境的和諧統(tǒng)一

校園文化對促進學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展具有獨特功能，是課堂常規(guī)無法替代的。本學(xué)期在凈化美化校園環(huán)境、衛(wèi)生管理方面重點采取了以下措施：

1、加強校園凈化美化工作

開學(xué)初，學(xué)校召開了相關(guān)部門的會議，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、運動區(qū)的衛(wèi)生和環(huán)境美化進行了分工，責任到人;同時，學(xué)校確定了環(huán)境衛(wèi)生檢查標準，做到有條文可依;制定了相應(yīng)的檢查辦法，并納入考核量化;對于典型班級進行表揚，通過現(xiàn)場會的形式，讓大家看到榜樣的力量。

為了校園的綠化和美化，學(xué)校購入各種花草 1200 余棵，分包到各個班級和部門進行管理。在全校師生的治理下，如今的校園，和去年開學(xué)的時候相比，有了天壤之別，衛(wèi)生狀況得到明顯改善，綠化美化出現(xiàn)了新的起色，給人耳目一新的感覺。

2、重視班級文化與寢室文化建設(shè)。

學(xué)校定期進行班容班貌、寢貌寢容評比，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，并在潛移默化中進行了教育。

3、營造良好的宣傳教育氛圍。

宣傳展板定期刊出主題鮮明的專欄，如“國慶征文”、“做文明個人，創(chuàng)和諧校園手抄報”、“做文明個人，創(chuàng)和諧校園征文”、“機械制圖展”、“圣誕元旦手抄報”，校學(xué)生會宣傳部設(shè)立宣傳欄，把學(xué)校即時信息通過張貼宣傳通知給全校同學(xué)。讓學(xué)生在校園看到的、聽到的，都能受到感染、有所領(lǐng)悟。

第五，加強教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的源動力。我們的做法是：

1、完善教學(xué)管理機構(gòu)，構(gòu)建教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，形成了校長、主管副校長、教務(wù)處、教研組、教師個人的教學(xué)管理體系。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)水平。

學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個方面的管理。本學(xué)期，在教學(xué)上，我們重點抓了以下各個方面的工作：

一是組織教導(dǎo)干事和各個教研組長，對備課、上課、作業(yè)布置與批改、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)考試等教學(xué)環(huán)節(jié)進行檢查督促;

二是通過教師公開課等形式，努力提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們組織了推門課、公開課、青年教師匯報課，這些活動使教研氣氛進一步變得濃厚起來，提高了課堂教學(xué)效率。其中吳越、高興、盧靜芝、尹珊珊、胡悅、張金玲、劉珊、唐恩華等同志的課比較理想，成為其他同志的楷模和榜樣。

三是加強青年教師的培養(yǎng)。針對我校青年教師較多的情況，自開學(xué)初，學(xué)校就有針對性的對 21 名新教師分別進行了基本管理技能培訓(xùn)，提高了他們的業(yè)務(wù)水平。

四是在校長的親自指導(dǎo)下，由三位組長牽頭，針對組內(nèi)問題進行了專題研討與剖析，使問題即使得到解決，使各個教研組建設(shè)呈現(xiàn)良性發(fā)展的勢頭。

3、抓好抓實習(xí)實訓(xùn)，提高學(xué)生專業(yè)技能。

開好實訓(xùn)課是本學(xué)期教學(xué)工作的重點，是全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校品牌的重要舉措。

一是各學(xué)科制定了實習(xí)教學(xué)計劃、實習(xí)方案，規(guī)范實訓(xùn)備課要求，使實習(xí)課程逐漸走向規(guī)范化、標準化。

二是關(guān)注實習(xí)過程的管理。本學(xué)期教導(dǎo)處由分管主任專門負責實訓(xùn)室的管理，制訂了實習(xí)管理制度，實訓(xùn)室使用記錄，在實習(xí)過程中，實習(xí)指導(dǎo)教師認真記錄每一個實習(xí)班級的實習(xí)情況，反饋每一個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)信息，及時解決存在的問題。

三是加強了實訓(xùn)設(shè)備的管理及維護，制定相關(guān)規(guī)則，明確職責，降低實訓(xùn)成本。

在實訓(xùn)老師劉明德、劉玉娟、郝洋洋的指導(dǎo)下，充分利用業(yè)余時間對學(xué)校的部分硬件設(shè)施進行了維修。10 機電的 5 名學(xué)生修補了南樓、北樓的所有防護窗，10 高鉗、10 機電、10 高電的 10名學(xué)生安裝了 120 臺電扇和 160 扇紗窗，師生們不分晝夜，趕制了63 個廣告牌支架。

4、搞好學(xué)生技能鑒定

學(xué)生的技能等級證書是學(xué)生學(xué)業(yè)水平的證明，是學(xué)生就業(yè)的準入證。本學(xué)期開學(xué)伊始，與區(qū)就業(yè)局統(tǒng)一協(xié)作，成功組織了焊工、電工、鉗工等多項職業(yè)資格的認定工作，我校 09 屆機電專業(yè)學(xué)生順利通過了技能鑒定考核，拿到了職業(yè)資格證書。

第六、我們需要關(guān)注的幾個問題：

1.進一步規(guī)范學(xué)校管理，做到有制度有落實，提高執(zhí)行力;

2.加強隊伍建設(shè)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)水平;

3.規(guī)范公物支領(lǐng)與保管制度，落實崗位責任制，形成每月兩次的檢查報告;

4.增強服務(wù)意識，提高社會滿意度，著力控制學(xué)生流失。

老師們，一個學(xué)期就這樣在匆匆中過去了，收獲很多，遺憾也在所難免。好在我們有一顆上進的心，我們能夠不斷地總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。我相信，有了學(xué)校的正確決策，有了同志們的齊心努力，學(xué)校工作一定會有更大的進展。今年我們成績斐然，因為我們付出了智慧和汗水，明天，我們面對各種可能出現(xiàn)的難題，依然英勇無畏，因為我們秉承了金橋的文化傳統(tǒng)。為了我們自己的事業(yè)，為了實現(xiàn)人生的價值和夢想，希望各位同仁繼續(xù)努力，我們有理由相信，XX 中專的未來一定會更加美好!

謝謝大家!

第二篇：教師會議講話稿

教師會議講話稿范文1

基本思路：從問題引出——從策略入手——從反思深化——從自身做起。

一、要多問幾個問題并拷問之：

校園任何活動都要做到“三問”：師生是不是喜歡？有沒有參與？能不能進步？

立足終身發(fā)展，基于師生成長，著眼持續(xù)發(fā)展。要有對學(xué)生終身負責的思想，為教師減壓，減少沒有必要的負擔和無效的勞動，向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量，向管理要效益。豐富校園文化生活，為每一個師生播下“向陽”的種子，給予“向上、向心、向美”的力量。相信歲月，相信師生，相信團隊，相信種子。

二、要緊扣幾個關(guān)鍵詞并實踐之：

1.法治：

低頭走路的教育者，有沒有想過，一個大國的行動該用怎樣點燃你的夢想？沒有法治的精神守護，教育追尋的詩意幸福，極有可能幻化成一個浪漫的烏托邦。（摘自《人民教育》第24期第8頁）

要逐步強化辦學(xué)法治思維，規(guī)范辦學(xué)行為，不破安全底線，不碰法律紅線，提升質(zhì)量生命線。此法治非彼法制，用規(guī)矩意識、規(guī)范意識、法律意識思考一切問題，處理一切問題，就是要在完善制度（對制度的進一步細化）、強化執(zhí)行、集體決策的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為、學(xué)生的習(xí)慣行為進行梳理規(guī)范，讓文化在制度管不著的地方起作用。每一個人都不可以成為自己事務(wù)的“法官”，單有個人意志而不是由法治精神說話的地方，沒有正義可言。法治成就善好法治精神所抵達的每一所學(xué)校，才能孕育出有守法、懂法的現(xiàn)代公民。

2.規(guī)劃：

學(xué)校發(fā)展，工作推進要設(shè)計好路線圖和時間表。今年要做好這樣的幾個設(shè)計，一是校園

五年規(guī)劃定稿；二是《學(xué)校辦學(xué)章程》的草擬（一校一章程）；三是學(xué)校文化建設(shè)的設(shè)計；四是學(xué)校主導(dǎo)課題的提煉與輻射。

3.文化：

文化的力量可以浸潤人心。一是做好文化理念的系統(tǒng)提升，整體推出學(xué)校文化形象，讓理念爛熟于心，內(nèi)化為行，處處展現(xiàn)“向陽花”精神文化的魅力。二是做好各種文化活動和禮儀活動，豐富教育的載體。三是做好美麗班級、美麗辦公室文化建設(shè)。

文化是什么？看到了一個比較靠譜的解釋，文化可以用四句話表達：①植根于內(nèi)心的修養(yǎng)（定力、格局，全局觀念）。 ②無需提醒的自覺（以制度為范）。 ③以約束為前提的自由（以集體的名義，團隊的行走）。④為別人著想的善良。

4.常規(guī)：

常規(guī)要常抓常新，與時俱進。主要包括教學(xué)常規(guī)、德育常規(guī)、學(xué)生一日常規(guī)、教師各項工作常規(guī)等等。在全面設(shè)計的基礎(chǔ)上，有序推進。每年要抓住“牛鼻子”去有效突破，抓一項成一項，做到抓鐵有痕，踏石留印。去年下半年抓教學(xué)常規(guī)（調(diào)研）、抓午餐管理、抓食堂管理，應(yīng)該說效果明顯。接下來，所抓項目要做到問題分析、方案論證、措施推進、考核落實。比如，在學(xué)校安全方面，要有預(yù)案，更要有措施，不光有措施，更要有反饋。從校舍安全、校門安保、食堂安全衛(wèi)生、活動安全、接送車安全等方面抓實抓細。安全最終歸結(jié)到結(jié)果，結(jié)果出問題，全盤皆翻紅。

5. 成長：

一是我有自己的“教學(xué)主張”嗎？提到李吉林，自然想到情境教學(xué)；提到王崧舟，自然想到詩意語文??這是名師成長之路。其實所有的老師都可以有自己的教學(xué)主張，就個人而言，就是“給自己樹立一面旗幟”、“自己定義自己的教育”，這個過程是聚焦問題，研究問題，形成自己個性化教學(xué)的路徑。教師要有自己的教學(xué)主張，我們需要最初定位的是，我的研究字哪個方向？如果換個時髦的詞，就是我們老師的課程領(lǐng)導(dǎo)力。你對你所教學(xué)科的重難點把握了沒有？你對學(xué)情把握如何？你有自己個性化的課程整合或開發(fā)能力沒有？這些話題看似離你很遠，其實就在身邊，只要用心發(fā)掘，投入的.鉆研，一定能行。

二是我的精神狀態(tài)如何？從個體上講，高尚的精神如同山間清風、海上明月一樣，高尚的精神在你身上，你愿意釋放多少就有多少。（陶行知的“新教員”）。成長不單在個體

精神層面，也體現(xiàn)在團隊成長。，個人脫離組織將讓自己漸行漸遠。在團隊成長上我們要關(guān)注三點：抓師德師風——揚正氣，積極向上向心，恪守師德規(guī)范，維護教師隊伍形象；抓行政班子——講團結(jié)，努力向上向心，強化學(xué)習(xí)，相互支持，彼此補臺，凝心聚力抓效能；抓黨員隊伍——做模范，人人向心向上。黨要管黨，從嚴治黨，發(fā)揮先鋒模范作用，做好志愿者服務(wù)，強化敬業(yè)奉獻意識，做好群眾身邊的貼心人、帶頭人。

其它還有好多教育的熱詞，比如“選擇”（給師生更多選擇的權(quán)利）；比如“自治”；比如“走班制”等。提醒大家，要多注重學(xué)習(xí)。順便問一句：你定的雜志報刊都認真看了嗎？這個寒假你讀完了一本書沒？

分享二句話

1：你的責任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運。

2：你和誰在一起，決定著你的未來。未來不是屬于有錢人，更不屬于沒錢的人，是屬于正能量的人。擁有正能量的人，有大智慧，他們分得清黑白曲直，不會在人生道路上跑偏，也不隨波逐流，不會夸大事情的不利面，會讓身邊的人豁達，并跟著快樂！

教師會議講話稿范文2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體老師：

大家下午好!

到目前為止，大家知道，我們的第一輪復(fù)習(xí)進入到了比較縱深的階段，各個科目都已經(jīng)進行的如火如荼。正正規(guī)規(guī)的考試我們已經(jīng)舉行了四次，學(xué)生的成績狀況大家也應(yīng)該知根知底。高三教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，教學(xué)質(zhì)量直接影響教師本身聲譽、學(xué)校聲譽。而我們這一屆對整個學(xué)校進入良性循環(huán)發(fā)展尤其至關(guān)重要。通俗點講，就是不能在我們這一屆出現(xiàn)“馬鞍子”的低谷!因此，高三的同仁們：我們要充分認識到自己肩上的責任和擔子，要認真思考怎樣才能把本屆的高考任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

我想在這里談幾點看法：

一、要樹立信心。

班主任老師要對自己的班級有信心，絕對不要在學(xué)生中說悲觀消極的話，任課老師更不要對學(xué)生說打擊的風涼話。而是要努力發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)希望生，盡最大努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)勢，點燃他們內(nèi)心昂揚向上的火焰。要讓學(xué)生相信一切都是通過努力可以改變的。我認為信心改變一個人的精神狀貌，信心也改變一個班級的精神風貌。同學(xué)個個充滿信心的班級，會煥發(fā)出一種非凡的斗志和內(nèi)在的青春活力。充滿信心的教師，上課的激情都要更旺盛，課也會上得更好些。良好的心態(tài)決定事物向更理想的方向發(fā)展，滿滿的信心決定我們更有成效地達成并實現(xiàn)20xx年的高考目標。

二、認真研究考綱，多做高考試題

每位高三科任教師都要認真研讀湖南20xx年的考試大綱和考試說明，最核心的一點是要明白自己本科目到底考什么，有哪些題型，有哪些知識要求、能力要求，然后在復(fù)習(xí)過程中有意識地向?qū)W生強調(diào)這些要求，強化這方面的訓(xùn)練。高考的目的性是很強的，高考題的目標性也是很強的，每個題型都指向特定的知識點。所以你要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中找得到方向，先要教師自己把握得準。

還有一點要關(guān)注每年考綱的微調(diào)或變化，要隨時了解本科目的高考信息，通過省市一些典型考試題的變化來了解最新的高考動態(tài)。比如我們第四次用的長沙一中試卷，其中語文的那個12分的選做題，變成了必做題，它只有一個題了。如果連續(xù)幾次都是這樣，那就透露出一個信息：20xx年的高考語文中，這個題極有可能就變成了必做題。那么我們在復(fù)習(xí)中就要做相應(yīng)的調(diào)整，心理上就不能再有僥幸心理：我這個題不會做就做那個題。而應(yīng)該此考點范圍內(nèi)每種題型都要訓(xùn)練到位，掌握方法和技巧。

另外，我們高三的廣大科任教師，一定要多做高考題。近五年的各省高考題，是最典型的，是最有含金量的。自己做得滾熟，上起課來就底氣足，涉及哪個知識點，立馬就講，這里哪年哪省考了，特別是講湖南考了，學(xué)生就信服你嘛。自己做得多了，在對學(xué)生的方法和技巧傳授上就高屋建瓴，視界闊大些，運用起來得心應(yīng)手些。

三、要搞好試卷分析，對學(xué)生知根知底。

每一次考完之后，我的建議是閱完卷統(tǒng)好分之后，不要急急忙忙就把試卷發(fā)給學(xué)生。而應(yīng)該把每一個學(xué)生的試卷都仔細分析一下，做好記錄。這樣做，至少有以下幾個方面的好處：一是了解哪些知識是學(xué)生的易錯點，哪些知識是學(xué)生的難點，哪些知識學(xué)生還掌握得不足。在講解和復(fù)習(xí)時就有的放矢。二是有助于了解每一位學(xué)生的實際情況，在上課時就可以有意的提到某位同學(xué)，引起該生的注意，進而強化掌握這些知識點。三是通過連續(xù)幾次的試卷分析，就可以全盤了解本班學(xué)生的知識熟練程度，在層次性和系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)把握上更有針對性。

羅校長講我們教師心中要有學(xué)生，這是一句語重心長的話。做班主任老師的要了解每一位學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、思想狀況，他們有什么困難需要幫助解決。要重點關(guān)懷兩類學(xué)生：一是關(guān)懷思想有壓力的`學(xué)生，二是關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，優(yōu)先為他們疏通開導(dǎo)，解難釋疑，鋪路架橋。

做科任老師的要了解自己所教的每一位學(xué)生的成績狀況，他們的強項在哪里，弱項在哪里，有哪些需要幫助提高;有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的對象，重點功夫要下在哪些學(xué)生身上。要下在哪些學(xué)生的哪些方面，有針對性的幫助學(xué)生突破重點和難點。在關(guān)鍵的時候幫了學(xué)生的忙，學(xué)生是會感恩你一輩子的。

四、要樹立五種意識

1.目標意識：高三教學(xué)的目標總體說是——一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說是將能夠進入大學(xué)深造的學(xué)生，無一遺憾的送到學(xué)校滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、社會滿意的理想院校，順利完成教育局下達給我們學(xué)校的監(jiān)測目標。

2.高三意識：現(xiàn)在距離高考只有172天了，從今天開始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)決勝的沖刺，是競技場上的最后沖刺，咬定目標，高效利用好一切時間。用一個字歸納就是“拼”，沒有別的選擇。一個高三的老師時時刻刻都要想到高考，千方百計為打贏這場戰(zhàn)爭付出自己最大的努力。

3.團隊協(xié)作意識：一個團隊只有團結(jié)協(xié)作才能出效益，一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能高效。無論學(xué)科集體、班級集體還是年級集體，只要我們團結(jié)協(xié)作，我們就會無往而不勝。特別是班主任老師要及時做好各科目的協(xié)調(diào)工作，恰當?shù)匕才藕每瞻纵o導(dǎo)時間和周六周日的考試。學(xué)生各科目的培優(yōu)補差要有一個整體全盤的考慮。

4.敢為人先的意識：在全縣兄弟學(xué)校面前，我們要敢于爭先，我們目前是和二中、四中比，必須要有憂患意識，要力爭確保第三的地位，壓力是巨大的。但有壓力才有動力，有競爭才有動力。在年級里，我們班級要敢于在本年級爭先，我們319、320、321三個直升班要有強烈的爭先爭優(yōu)意識，兩個文科重點班322、323也要有競爭意識，324、325、327三個理科重點班更要有競爭意識，下面幾個平行班同樣要有競爭意識。明年高考成績一出來，哪個班級考得怎么樣，學(xué)校、家長和社會還是會有一個公允的評價的。

5、高度的責任意識

高考成績的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽和辦學(xué)前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學(xué)各項工作。要全方位了解所帶班級學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，將整個高三學(xué)習(xí)氛圍進一步提升?？傊覀円獜娀芾恚劬珪窀憬虒W(xué)，扎扎實實抓管理，注重實際效果，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

要開展有效的培優(yōu)工作，想方設(shè)法增加高分段上600分人數(shù)。要根據(jù)實際，加強對相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點輔導(dǎo)。要對優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心，既給予學(xué)習(xí)方面的重點指導(dǎo)，又給予身心方面的關(guān)懷和調(diào)節(jié)。

要切實搞好希望生也即臨界生的補短腿工作，一定要千方百計把這些學(xué)生推上去，這個工作對實現(xiàn)我們的目標是至關(guān)重要的，希望高三老師們從大局出發(fā)，克服一切困難把這件事做好。

五、強調(diào)幾條教學(xué)常規(guī)

1.積極認真扎實地備課，在備課中充分發(fā)揮自己的聰明才智，備課做到常備常新，常備常深，有備無患，不上無準備之課。應(yīng)做到上課底氣十足。備課要寫板書題綱，課后寫教學(xué)反思錄。

2.落實上課常規(guī)：

①課前三分鐘候課，提前到班，組織好學(xué)生做好課前三分鐘預(yù)習(xí)，做好上課前一切準備工作。

②課堂要充滿激情，用我們的激情去感染學(xué)生。多走下講臺，多讓學(xué)生活動，把學(xué)生思維的智慧轉(zhuǎn)化成書面的表達。

課堂教學(xué)要達成四位一體：即知識環(huán)環(huán)緊扣，能力步步提高，方法得心應(yīng)手，心態(tài)泰然自若。做到知識、能力、方法無縫連結(jié)，智力因素和非智力因素有機滲透，這就是我們理解的成功課堂。

③輔導(dǎo)課及時到崗到位，堅守崗位，輔導(dǎo)課以個別輔導(dǎo)為主，有意識的針對學(xué)生的知識弱項輔導(dǎo)，不要上大課。

3.關(guān)于作業(yè)：訓(xùn)練要有針對性、要精練、要求學(xué)生完成，要強調(diào)答題規(guī)范、要及時批改、要及時評講。具體講四點：

一是精心選題。選題一要準：嚴防錯題;二要新，少抄陳題;三要精，少選偏題;四要活，少出死記硬背的題。作業(yè)命題設(shè)計是考試成功的關(guān)鍵，命題水平也體現(xiàn)學(xué)術(shù)水平，其作用不可低估。

二是精心批改。什么叫精心，八個字：咬文嚼字，精批細改，批改應(yīng)當把學(xué)生的錯誤找出來，改錯往往使人印象深刻，其效果并不比做一個新題遜色，能使學(xué)生受益匪淺。

三是精心評講。精心評講，一是要言不繁，一語中的，不搞信天游。二是準確無誤，入木三分，反對含糊不清、模棱兩可。三是舉一反三，觸類旁通。既要就題論題，更要就題論道。

四是精選信息。精選信息不是猜題，不是押題，而是科學(xué)分析，合理判斷，嚴密論證，取長補短。我們重視收集的信息有：

a.體現(xiàn)高考導(dǎo)向、命題意圖的信息。

b.別人注意到、我們未注意或注意不夠的信息。

c.關(guān)于新題型、新內(nèi)容的信息。

高考既有傳承，又有創(chuàng)新，值得認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住本質(zhì)，以不變應(yīng)萬變。

整個高三教學(xué)一定要堅持“三嚴”“四優(yōu)化”的要求，“三嚴”即“嚴格要求、嚴謹治學(xué)、嚴于律己”;“四優(yōu)化”即“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段”。

各位同仁：高三這幾個月以來，在廣大教師的共同努力下，高三的各項工作都在穩(wěn)步推進和開展，學(xué)生的成績也在不斷地進步，大家確實非常辛苦。20xx年我校高考創(chuàng)造了輝煌成績，希望本屆全體同仁再接再勵，以更加振奮的精神、更昂揚的斗志，全身心地投入到高三教學(xué)工作上，創(chuàng)造我校高考工作新的佳績，向?qū)W校、向社會交出一份滿意的答卷。

教師會議講話稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，目的就是在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

下面我說說我的一些想法：

一、不怕底子差，就怕沒信心，既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學(xué)校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。我想：任何事情，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。

二、態(tài)度決定成敗：讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

在總復(fù)習(xí)的階段學(xué)生特別難管理，出現(xiàn)紀律散漫、厭學(xué)情緒嚴重。針對這種情況，在復(fù)習(xí)期間首先做好學(xué)生的思想工作，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

三、營造和諧：讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

教師一定要以開放的心態(tài)引導(dǎo)教育學(xué)生，切忌批評、打罵、埋怨，唯有溝通和交流，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂于接受學(xué)習(xí)，這是搞好復(fù)習(xí)的前提。

四、善其事先利其器：指導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法

復(fù)習(xí)課最難上除了練習(xí)還是練習(xí)，天天模擬考，教師忙于講、改、評，學(xué)生忙于做、聽、抄、背，教師和學(xué)生都身心俱累，不堪重負。古語日：“工欲利其器，必先利其器”運用好的學(xué)習(xí)方法促進學(xué)習(xí)量的積累以至發(fā)生質(zhì)的變化。我們采取實而活的有效方法

1、根據(jù)復(fù)習(xí)課的.特點，結(jié)合各章節(jié)或知識板塊的重難點，有計劃、有目的地按四個層次進行組織復(fù)習(xí)。

（1）明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容目標。

（2）圍繞目標梳理復(fù)習(xí)知識點，使之聯(lián)成知識網(wǎng)絡(luò)。

（3）根據(jù)復(fù)習(xí)要點設(shè)計相應(yīng)練習(xí)題，鞏固內(nèi)化。

（4）完成復(fù)習(xí)課的課堂作業(yè)，并及時校對，反饋和評價。

2、靈活的方法。把學(xué)習(xí)的時間交給學(xué)生，在復(fù)習(xí)每個知識點前讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容，然后以一幫一兩人結(jié)合進行復(fù)習(xí)。

五、關(guān)注差生，不放過每一個學(xué)困生。

語文復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)性，綜合性強的復(fù)習(xí)，對不同的學(xué)生既要統(tǒng)一要求，又要顧及差異。科學(xué)的組織“培優(yōu)補差促中間”不放棄任何一個學(xué)生。從最后一名抓起，從最薄弱的知識點抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進步

六、合理利用試卷資料

把每章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強知識的連貫性，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果，在復(fù)習(xí)中靈活選擇時機進行專題測試，在專測試試卷評析的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對情況進行書面評估，查漏補缺。

七、最大限度地利用時間

世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是24小時，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一分，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學(xué)家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上，與時間賽跑，永遠跑在了許多人的前面。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

總之，我們樹信心，講方法，沖刺30天，給家長一個驚喜；沖刺30天，給學(xué)校一個奇跡；沖刺30天，給自己一片光明”。

老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。

第三篇：教師會議講話稿

教師會議講話稿范文1

老師們：

大家好！今年我有幸和大家一起共事感到非常的高興。首先我感謝大家對九年級工作的支持，對九年級幾位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的信任。我相信在今后的一年里我們九年級的幾位領(lǐng)導(dǎo)和班主任一定會和大家共事愉快，合作愉快。我相信有了大家的理解、支持和付出，我們九年級的全體同仁同心協(xié)力，眾志成城。20xx屆學(xué)生的中考一定會向社會各界人士、以及關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)交出一份滿意的答卷。

大家都知道中考工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，是我們?nèi)＝搪毠す餐呢熑危俏覀兙拍昙壗處熈x不容辭的職責。只要我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕嗣鞔_，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。下面我想具體談?wù)勎倚．厴I(yè)班教學(xué)的工作思路。

一、態(tài)度決定高度

影響畢業(yè)班教學(xué)工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們?nèi)w員工的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，我們畢業(yè)班教師，要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班教學(xué)的方法和策略。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我校教育才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想?！耙粋€人是要有點精神的?！痹谖覀儤?gòu)筑的共同美景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。

教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作的立足點。？

從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點；要建立畢業(yè)班班主任集體研究制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。教導(dǎo)處想法創(chuàng)設(shè)這種氛圍，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

另外學(xué)校和班級要定期召開各種層次的學(xué)生大會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，在管理方面適時表彰激勵。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。第三、引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力。

我們常說，升學(xué)率對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。

教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略！

畢業(yè)班教學(xué)工作需要老師、學(xué)生和家長形成合力。

二、管理決定成敗

1、進一步強化目標管理，團結(jié)協(xié)作，明確責任

班主任、教研組、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。我們要堅持以教學(xué)為中心，以目標管理為重點，開展九年級教學(xué)和管理工作。

要求學(xué)生細化自己學(xué)習(xí)目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學(xué)校目標，又要有各學(xué)科單科成績目標。既要有中考的終極目標，還要有階段性目標。九年級各班要圍繞目標開展工作，召集教師反復(fù)研究落實。我衷心希望各班能結(jié)合學(xué)校的目標，自定目標，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌！讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。

2、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生進班之前到班，在學(xué)生離班之后離班，并且每天反復(fù)巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略?？梢赃@樣說一句話：學(xué)校的管理和班級管理決定九年級畢業(yè)班工作的成敗。

三、思路決定出路

畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。

我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：

1、科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，我提出文印室控制九年級試卷印刷量，加強教師的命題能力的培養(yǎng)，各學(xué)科教師要多掌握資料，時刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市、縣級教研活動，廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題?！爸挥薪處熖腩}海，學(xué)生才能跳出題?！?，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不提倡用現(xiàn)成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來、整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性，在畢業(yè)班習(xí)題教學(xué)中我認為要把握“幾個度”。

首先，在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，我認為應(yīng)該把握好以下“三度”：

A、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣；

B、挖掘深度。在課程標準、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘深度，在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度，而不是通過搞擦邊題或者任意擴大知識面等方法來提高“深度”。那樣只會挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也偏離了中考的方向。

C、適當降低難度。不搞偏題、怪題、難題，少搞大型綜合題。尤其在第一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練中，重在雙基的落實，而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題。解題能力的訓(xùn)練主要是通過平時練習(xí)和考試來進行的。有了好的`習(xí)題，并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果，還要研究訓(xùn)練的組織和安排。在訓(xùn)練的組織安排上，我們注意把握以下“三度”：

A、控制強度。一味地加大運動量訓(xùn)練，把某一科變成了學(xué)生的?？疲瑢W(xué)生來不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓(xùn)練的意義，而且影響學(xué)生其他科的學(xué)習(xí)時間。

B、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當?shù)念l度，很多老師為了減少麻煩，經(jīng)常用增大強度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習(xí)，而一次練習(xí)又做很多。這樣實際上不如將同樣的習(xí)題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。堂堂有練習(xí)，天天有作業(yè)，開展好運動：問題堂堂清，作業(yè)天天清，矯正周周清，反饋月月清。

C、提高效度。力戒重復(fù)的陳題，反對偏題、怪題，杜絕錯題。練要練在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，著眼點要放在中等學(xué)生的提高上。要做到每練必批，每練必評。

2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。我們要樹立一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學(xué)生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學(xué)生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化，命題關(guān)、印刷關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、分析關(guān)，關(guān)關(guān)重要，哪一關(guān)沒做好，其效果都會大不一樣。另外，要求每一個畢業(yè)班學(xué)生做好錯題筆記，考后認真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為九年級學(xué)習(xí)中最重要的一個方法和習(xí)慣。因為這樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學(xué)科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復(fù)習(xí)更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現(xiàn)，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎(chǔ)試題上，每次考試因?qū)忣}錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分數(shù)有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。會議后，各班要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，臨界生檔案，并把學(xué)生分解到教師人頭，在教師中推行承包制和導(dǎo)師制，各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。

畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。本屆九年級班主任是學(xué)校認真配備的，年富力強，朝氣蓬勃；各授課教師是班主任聘任的，一直勤勤懇懇，扎實教學(xué)。請各教師對班主任、對學(xué)生、對學(xué)校、對自己負責，請各班主任對學(xué)生、對學(xué)校、對自己負責，搞好本屆畢業(yè)班教學(xué)工作。

老師們，學(xué)校把九年級畢業(yè)班這副重擔交給我們各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣初中教學(xué)的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，再鑄輝煌！

教師會議講話稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，目的就是在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

下面我說說我的一些想法：

一、不怕底子差，就怕沒信心，既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學(xué)校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。我想：任何事情，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。

二、態(tài)度決定成?。鹤寣W(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

在總復(fù)習(xí)的階段學(xué)生特別難管理，出現(xiàn)紀律散漫、厭學(xué)情緒嚴重。針對這種情況，在復(fù)習(xí)期間首先做好學(xué)生的思想工作，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

三、營造和諧：讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

教師一定要以開放的心態(tài)引導(dǎo)教育學(xué)生，切忌批評、打罵、埋怨，唯有溝通和交流，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂于接受學(xué)習(xí)，這是搞好復(fù)習(xí)的前提。

四、善其事先利其器：指導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法

復(fù)習(xí)課最難上除了練習(xí)還是練習(xí)，天天模擬考，教師忙于講、改、評，學(xué)生忙于做、聽、抄、背，教師和學(xué)生都身心俱累，不堪重負。古語日：“工欲利其器，必先利其器”運用好的學(xué)習(xí)方法促進學(xué)習(xí)量的積累以至發(fā)生質(zhì)的變化。我們采取實而活的有效方法

1、根據(jù)復(fù)習(xí)課的`特點，結(jié)合各章節(jié)或知識板塊的重難點，有計劃、有目的地按四個層次進行組織復(fù)習(xí)。

（1）明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容目標。

（2）圍繞目標梳理復(fù)習(xí)知識點，使之聯(lián)成知識網(wǎng)絡(luò)。

（3）根據(jù)復(fù)習(xí)要點設(shè)計相應(yīng)練習(xí)題，鞏固內(nèi)化。

（4）完成復(fù)習(xí)課的課堂作業(yè)，并及時校對，反饋和評價。

2、靈活的方法。把學(xué)習(xí)的時間交給學(xué)生，在復(fù)習(xí)每個知識點前讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容，然后以一幫一兩人結(jié)合進行復(fù)習(xí)。

五、關(guān)注差生，不放過每一個學(xué)困生。

語文復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)性，綜合性強的復(fù)習(xí)，對不同的學(xué)生既要統(tǒng)一要求，又要顧及差異?？茖W(xué)的組織“培優(yōu)補差促中間”不放棄任何一個學(xué)生。從最后一名抓起，從最薄弱的知識點抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進步

六、合理利用試卷資料

把每章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強知識的連貫性，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果，在復(fù)習(xí)中靈活選擇時機進行專題測試，在專測試試卷評析的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對情況進行書面評估，查漏補缺。

七、最大限度地利用時間

世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是24小時，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一分，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學(xué)家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上，與時間賽跑，永遠跑在了許多人的前面。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

總之，我們樹信心，講方法，沖刺30天，給家長一個驚喜；沖刺30天，給學(xué)校一個奇跡；沖刺30天，給自己一片光明”。

老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。

教師會議講話稿范文3

各位老師：

大家下午好！

在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，20xx屆中考我校取得了良好成績，這對我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力，從初二地理、生物會考及上學(xué)期期末考試成績來看，與我鎮(zhèn)其他兄弟學(xué)校相比，我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距。因此，如何保優(yōu)勢，縮小差距，確保20xx年中考取得更好的成績，這對于我們來說，將是一場艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，作為本屆初三年級下年段行政，希望能和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年的各項工作。

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生兩百四十多人，整體水平參差不齊，發(fā)展也不均衡。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實干加巧干的精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，科任教師工作我提幾點和大家共勉：

1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，向四十五分鐘要效率?？迫谓處熞袑嵶龅健皞湔n、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測、評講六認真”。重視常規(guī)管理，把課堂教學(xué)常規(guī)管理放在突出位置，重視教學(xué)過程，強化課堂紀律，抓好“早讀、午督、晚自習(xí)、周末及教學(xué)各環(huán)節(jié)”，堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。

2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，科學(xué)統(tǒng)籌安排各學(xué)科的教學(xué)工作，以協(xié)作求合力促提升。一個團隊只有團結(jié)協(xié)作才能出效益，一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個系統(tǒng)工程，單憑一科、一個班很難取得成功，初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，搭建學(xué)科教研、教師交流平臺。無論學(xué)科集體，班級集體還是年段集體，只有形成堅強的戰(zhàn)斗團隊，團結(jié)一致，群體攻堅，才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)工作落到實處。

3、認真抓好體育教學(xué)，狠抓三個中考體育測試項目訓(xùn)練，爭時間強訓(xùn)練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的'水平，為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。

4、強化學(xué)科質(zhì)量意識，認真各班摸清邊緣生的個性差異，抓好邊緣生教育工作。在時間上，抓住一個“早”字。要早籌劃，早下手，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決問題，才能把握先機。班主任和任課教師對班級學(xué)生早摸底、早診斷，利用課余時間對學(xué)生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢，包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

我們20xx年的中考成績能否達到我們預(yù)期的目標，除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚，班主任工作十分辛苦，為此，就班主任工作我也提出幾點與大家共勉：

1、關(guān)注學(xué)科間均衡發(fā)展，從細節(jié)入手，密切注視學(xué)生的思想動態(tài)及時化解問題。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對學(xué)生要多加鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7—1＝0”的道理。細節(jié)決定成敗。學(xué)科教學(xué)，學(xué)生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中，要堅持做細致的工作，對不同層次的學(xué)生進行分類指導(dǎo)。畢業(yè)班工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實?！扒дf萬說，落實不了，不如不說；千做萬做，走了形式，不如不做；千難萬難，行動起來，就會不難；千好萬好，成績不好，就是不好”。

2、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率要把差生轉(zhuǎn)化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，抓住課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后復(fù)習(xí)幾個環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。針對每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

在這一過程中，突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提，沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學(xué)生要勤接觸、勤下班，勤督促，勤輔導(dǎo)，勤表揚，做到“三勤四到”?！叭凇奔葱那凇⒖谇?、腿勤?！八牡健保呵宄?、上午、中午、晚上都可以到班里看看學(xué)生。

3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，在面向全體學(xué)生的前提下，突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。在工作部署上，落實一個“實”字。一分部署，九分落實。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。

4、加大考查力度，強化考風考紀，培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學(xué)生的思想工作，考后多找學(xué)生談話，對學(xué)生進行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴肅性，激勵學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力、帶動良好學(xué)風的形成。無論是月考、章節(jié)測試，都要抓好考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作，及時查找問題。

5、加強家校聯(lián)系，勤家訪，常聯(lián)系、多溝通，與家長共同商討教育學(xué)生的方法。要深入學(xué)生，多調(diào)查研究，采取有力措施，切實搞好班風，抓好紀律。在教育管理上，體現(xiàn)一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查，隨時檢查，定時抽查，遇到問題當面指出，當場解決，形成教學(xué)常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，我們要嚴格規(guī)范班級行為，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習(xí)慣，從而營造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，使管理出效益，管理出成績。

老師們，只要我們在座全體教師團結(jié)一心，只要我們有無畏的信心，堅持不懈，甘于奉獻，20xx年中考，我們一定能夠再出佳績，再創(chuàng)新高！

謝謝大家！

教師會議講話稿范文4

老師們：

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中村小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，希望你們團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)的方法和策略。

畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。

面對學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和本年級學(xué)生實際，今天我想說幾點大家需要注意的問題：

1、密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

六年級學(xué)生在最后一學(xué)期，最后一個多月，越是臨近畢業(yè)，思想就越容易波動。班主任老師，其他任課老師，我們都要高度關(guān)注學(xué)生的一舉一動，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理。尤其是班級內(nèi)部那些成績和行為習(xí)慣斗相對較差的問題生，各位老師在搞好教學(xué)的同時，注意對待這些學(xué)生的方式方法，維持班級、年級的穩(wěn)定和安全。

2、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

班主任結(jié)合學(xué)校政教處、生活處與餐廳抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。任課老師與班主任之間，年級內(nèi)部各個班主任之間、班與班的老師之間齊抓共管，看到學(xué)生不規(guī)范的行為，不管是不是班主任，不管是不是自己所教班級的學(xué)生，都應(yīng)該提醒或者制止。這一點之前各位老師都做得很好，希望繼續(xù)堅持！同時也建議各位班主任充分調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性，讓自己不在學(xué)校，不在班級時也能放心。

3、探索各種行之有效的方法和手段。

各位任課老師根據(jù)自己學(xué)科特點和所教班級學(xué)生特點制定切實有效的教育教學(xué)方法。本學(xué)期留給老師們的時間已經(jīng)不多，我們的所有教學(xué)工作都要為升學(xué)考試服務(wù)，不管采取什么辦法，只要學(xué)生最后能出成績，能夠考上理想的初中，對學(xué)生，對老師自己和對學(xué)校來說，這都是好辦法！也希望老師們在平時的工作中多與學(xué)生、同事交流，了解學(xué)習(xí)別人的好方法，形成自己的方式方法。

4、端正思想，提高工作效率。

學(xué)校本學(xué)期剛開始機構(gòu)建設(shè)，也實行了中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度，對老師們的工作紀律提出了一定的要求。我認為，這些都是客觀因素，關(guān)鍵還在于老師們自己的思想態(tài)度。不管是出于對學(xué)生負責，對學(xué)校負責的原因，還是出于提升自己的能力、提高經(jīng)濟收入的.因素，六年級全體老師都應(yīng)該埋頭苦干，干出成績來，就能得到皆大歡喜的局面。我希望咱們六年級全體老師積極配合學(xué)校制度，努力工作，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)生整體成績。

對于學(xué)生來說，他們就快上戰(zhàn)場；對于六年級的老師來說，檢驗我們的時刻即將到來。升學(xué)考試之前，各位老師的工作重心都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，但是也不能忽視日常行為規(guī)范的管理，我想六年級不僅在學(xué)習(xí)上應(yīng)該成為其他年級的榜樣，日常行為規(guī)范上也同樣也必須是其他年級的楷模。要想圓滿完成學(xué)校交給我們的教育教學(xué)任務(wù)，要想在6月的升學(xué)考試中獲得大豐收，需要在座各位老師的共同努力！我相信，只要我們能夠團結(jié)一致，就一定能夠戰(zhàn)無不勝！

畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重擔交給你們，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！

第四篇：春季開學(xué)教師講話稿

春季開學(xué)教師講話稿

春季開學(xué)教師講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們迎來了新學(xué)期開學(xué)典禮。在此我代表全體教師，向大家送上最美好的祝福和最誠摯的問候：祝愿大家在新的一年里，龍馬精神，馬到成功。

還能回憶起人生第一次參加開學(xué)典禮的情景嗎？那時候你剛剛成為小學(xué)一年級的學(xué)生，背著小書包，在爸爸媽媽的目送下，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。在送你上學(xué)之前，爸爸媽媽一邊給你整理書包，一邊告訴你，要做一名好學(xué)生，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，你用力地點了點頭。

現(xiàn)在回憶起來，小學(xué)六年過得真快，最后一次離開小學(xué)的情景好像是前天剛剛發(fā)生。上初中了，爸爸媽媽開始整天催著你學(xué)習(xí)。每一次重返學(xué)校之時，你帶走的不僅僅是書包，還有爸爸媽媽的再三叮嚀。

人生就像一列啟動的火車，跑的越來越快。等你意識到該做點什么的`時候，初中畢業(yè)了。三年里有收獲，也有你不愿提起的失敗，你在內(nèi)心告訴自己：以后一定要好好學(xué)習(xí)，要給家人一個驚喜。

中招后不管發(fā)生了什么事情，你上高中了。在參加入學(xué)典禮的時候，你不僅帶著自己的書包、生活費，還有家人的囑托和自己的保證。

時間過得真快，現(xiàn)在，你的高中生活只剩下了兩年半、一年半、半年。而當初你帶來的囑托和保證，完成的情況怎么樣了呢？

同學(xué)們，小學(xué)，你有開心的經(jīng)歷可以與人分享。初中，你有自豪的成績可以懷念。高中了，你打算做些什么，讓將來的家人和你回憶起來，覺得有成就感呢？

因為在別人眼里，你就是一名高中生，高中生就應(yīng)該干點高中時期該做的事情。不管你要做什么，沒有人會阻攔你想做的事情。

同學(xué)們，老師和你的家人一直認為：你是一個有著巨大潛力的孩子，可我們就是不知道這潛力什么時候才能爆發(fā)出來。我們一直關(guān)注著你，希望你在高中時覺醒，改變，進取。希望你在該奮斗的時候通過自己的努力，創(chuàng)造一個奇跡。大家說，我們的希望能變成現(xiàn)實嗎？

假期里，我們每一位任課老師，認真?zhèn)湔n，自我反思，總結(jié)創(chuàng)新教學(xué)方法，用最充分的準備和最誠摯的熱情來迎接新學(xué)期的到來，用辛勤努力工作來保證大家的點滴進步。同學(xué)們，在新學(xué)期你有什么打算呢？我們期待著你的行動。

謝謝大家！

春季開學(xué)教師講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

很榮幸在這個美麗的季節(jié)和你在一起，和你一起分享春天的快樂!

有用的人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為我們年輕，我們有理由不承認失敗，堅持自己的理想。因為我們年輕，所以我們有無限的激情和高昂的斗志。因為我們年輕，我們有“揚帆遠航，跨過深深的?！钡男判?，有在高考面前不死的決心。

時間匆匆，光陰似箭。然而，中學(xué)記錄了你的成長，并把它與你的青春聯(lián)系起來。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜相連的足跡，都是你奮斗后的人生印記，也是你成功的起點。在這里，我們要學(xué)會感謝和珍惜。一千多個日日夜夜，老師無私奉獻，鼓勵我們的全面發(fā)展，包容我們的無知和固執(zhí)，糾正我們的.缺點和錯誤，期待我們的健康成長。當然，我也要祝賀你，這里的所有學(xué)生，你們的活力和青春。你有優(yōu)秀的老師，愿意做別人的階梯，你有優(yōu)秀的環(huán)境，會幫助你成才。在中學(xué)階段，你不僅會形成頑強的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有扎實豐富的文化素養(yǎng)，還會擁有高貴典雅的氣質(zhì)，寬廣的胸懷，以及天下第一的勇氣!

大浪淘沙，顯出黃金本色。大雨沖過，還看到參天的松樹!工作磨礪出來的我們，高中三年磨礪出來的你，會更加成熟穩(wěn)重自信。春天是萬物盛開的季節(jié)，是花開的季節(jié)，是我們應(yīng)該忙于播種的季節(jié)。在新的一年里，我們心中充滿了期待：期待更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待秋天碩果累累。最后，祝在座的各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝各位老師事業(yè)有成，祝中學(xué)明天更加輝煌!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告辭了假期的寧靜與寂靜，在這秋風送爽，碩果飄香季節(jié)，漂亮高雅的章中校內(nèi)又布滿了歡聲笑語。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來表示最熱鬧的歡迎！同時，我也向全體師生表達我最美妙的祝福：祝福同學(xué)們在章中這個大家庭里歡樂學(xué)習(xí)！健康成長！祝福老師們在新的學(xué)年里快樂工作，享受生活！

新學(xué)期的開頭，意味著新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會本著“對同學(xué)的健康成長負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的章中精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿全力以赴。同學(xué)們，由于選擇了這個職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是歡樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們，開學(xué)啦！松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們預(yù)備好了嗎？

良好的開端是勝利的一半。一個好的開頭，就意味著同學(xué)們應(yīng)當樹立起一個遠大的抱負，就像一棵樹，正是有了對陽光的`渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的憧憬，它才可能游覽天際。所以，只有有抱負的人生才是樂觀的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途，前方的路不行能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)當有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)生活中肯定會有許多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡氖繗?，去迎接人生風雨的洗禮！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松雄偉！

同學(xué)們，你們是學(xué)校的盼望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，盼望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，仔細地把握好每一天，為明天的成才打好厚實的基礎(chǔ)，堅信勝利屬于我們！

我們章旦中學(xué)始終信奉“有一樣精彩的同學(xué)就是優(yōu)秀的同學(xué)”。信任，這里，是你們圓夢的地方，這里，是你們揚起人生風帆的開頭，盼望同學(xué)們在這多元、開放的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，樂觀參與各類活動，做一名儒雅的章中同學(xué)，將學(xué)校生活裝飾得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧！堅信奮斗三年，必有收獲。

在這里，我還想把網(wǎng)絡(luò)上最近刷屏的一段話共享給大家，盼望同學(xué)們能夠記?。簩δ阋髧谰睦蠋煟埬悴灰纳鷶骋?，反而要心懷感謝。由于，只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。他(她)期盼你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖（背）論，也是為人師者的深情。

最終，祝福親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長！祝福我們的老師事業(yè)勝利，心想事成！祝福我們大章中集團和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

春季開學(xué)教師講話稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天。夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風帶來了成熟豐盈的春天。我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機的教室。不經(jīng)意的`一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色!于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容曾說過：“逝去的時光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠，不如踏進河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其[源自]為花兒退去殘紅一點無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。

同學(xué)們，我們有著心中的目標，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果實在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。新的學(xué)期是新的起點。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢想，去面對現(xiàn)實迎接暴風雨，去努力搏擊吧!

春季開學(xué)教師講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很高興，我們又回到學(xué)校里來了。雖然開學(xué)典禮依然是同學(xué)們在教室聽，我們幾個需要發(fā)言的站在校園電視臺這里給大家講話，但這已經(jīng)是一大進步了。畢竟還有很多地方的學(xué)校還不足以回到正軌，不足以回到學(xué)校來正式開學(xué)呢！我們所有的人都應(yīng)該珍惜，也更要做好防護工作，保證我們在校的生活不出任何差錯！

我們每個人，不管是我們的老師，還是我們的學(xué)生，我們都在家上網(wǎng)課上了有兩個多月了，在這兩個多月里，有的同學(xué)越來越優(yōu)秀，也有的同學(xué)因為上網(wǎng)課這種方式而退步了。對于前一種學(xué)生，我為其點贊，對于后一種學(xué)生，我想說，也許你們還有需要改進的地方，但不管怎么樣，現(xiàn)在我們又回到學(xué)校來上課了，上網(wǎng)課的形式暫時告一段落了，如果你在上網(wǎng)課期間落下了不少功課，我希望大家在開學(xué)后的日子里奮起追上！我們都不要害怕學(xué)得慢，只要在學(xué)，只要不放棄不拋棄，我們一定都可以把成績重新追上來的！

這個學(xué)期是非常特殊的，這我們每一個同學(xué)和老師應(yīng)該都不用我贅述了，現(xiàn)在我們來到學(xué)校，都會有好幾道體溫檢測的關(guān)卡等著我們，希望學(xué)生們老師們都不要畏難，這都是為了我們自己好的事情，我們只有做到了萬無一失的防御措施，才可以保證我們每一個在學(xué)校的人能夠健康安全的生活下去。

學(xué)校也給我們新建了許多的洗手池，這些洗手池旁都已經(jīng)放好了洗手液和酒精噴霧，大家注意要勤洗手，洗手的時候，用洗手液搓至少20秒鐘以上，不要過去很多同學(xué)洗手那樣，打濕一下手就算是洗完了，這樣不行，我們把手洗干凈了才可以保證我們還未知的那些病毒不會通過這種方式傳染給我們。

關(guān)于我們這個學(xué)期的任務(wù)，我想在座的各位老師和學(xué)生都不要忘了，雖然有疫情的存在，但我們的.學(xué)習(xí)任務(wù)也是艱巨的，我們不能因為疫情的存在而對學(xué)習(xí)有半點松懈，我們戴上口罩也還是互相了解的“戰(zhàn)友”，我們必須要在共同抵抗病毒的同時，把學(xué)習(xí)也跟上。特別是那些畢業(yè)班的學(xué)生，你們的時間不多了，但我知道你們一定可以的，你們的勤奮一定會讓老天爺酬謝你們的！

春季開學(xué)教師講話稿6

愉快的寒假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點。我們將以滿腔的熱情積極地投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的孩子，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度，與各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定情緒，希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1.改變假期中散慢的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的.相適應(yīng)。

2.告訴孩子去幼兒園可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個能干的好孩子。

3.鼓勵孩子自己的事情自己做。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

4.請按時接送孩子。入園時間7：20，離園時間17：00，盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5.請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6.為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

春季開學(xué)教師講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言！

跨過炎熱的夏天，走進涼爽的秋日，沐浴和煦的微風，邁著輕盈的步伐，我們又迎來了一個新的學(xué)期，開始一段新的學(xué)習(xí)歷程。

回顧過往，我們不得不感嘆時光匆匆。

清風流云之間，不經(jīng)意，高中生涯已經(jīng)悄然而至。

同學(xué)們經(jīng)過暑假，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新學(xué)期開始了，也許你已萌動著一種渴望，渴望改掉缺點和毛病，沖洗過去的失意和挫折！也許你已暗暗下定決心，決心珍惜這新的學(xué)習(xí)生活，這黃金般的青春時光！

是啊，人生能有幾回搏？既然選擇走上求學(xué)之路，就應(yīng)百折不撓、堅定不移；既然父輩師長的殷切希望已經(jīng)沉甸甸地落在肩上，就得對得起自己錚錚鐵骨的男兒形象！懷揣著一份感恩，我們一定刻苦勤學(xué)、奮力拼搏；堅守著這份承諾，我們必將腳踏實地，用汗水銘記青春！

孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，很慶幸，“樂于學(xué)”的我們正在努力；朱子曰：“學(xué)習(xí)無疑須有疑，有疑定要求無疑”很榮幸，可親可愛的老師們隨時準備幫助我們解決疑問。

“學(xué)問勤中得”學(xué)習(xí)的世界里不接受投機取巧，“鑿壁偷光”的匡衡；囊螢映雪”的車胤孫康；“聞雞起舞”的祖逖；“程門立雪”的楊時，這些事例無不昭示了我們求學(xué)之路的艱難，唯有勤奮，只有勤奮，頑強進取的我們才有機會登上知識的巔峰，去采摘成功的果實。

有這么一句耐人尋味的格言：“同樣是一個星期，對于勤奮者來說有七個今天，但對于慵懶者來說有七個明天。

”緊張而又短暫的高中生活中，合理安排并充分利用時間是很有必要的.。

“聚沙成塔，積水成河”點點滴滴的時間經(jīng)不起浪費，用在閱讀上，我們可以拓展視野；用在寫作上，我們可以表達自己；用在思考上，我們可以攀登高分的燈塔！

新航路已經(jīng)開辟，新大陸早已發(fā)現(xiàn)！珠穆朗瑪峰頂，五星紅旗在飄揚；奧運賽場，體育健兒們汗水在閃亮！時代的號角已經(jīng)吹響，古老的中國需要我們，時代的弄潮兒們，擔負起未來的希望，繼承民族發(fā)展的榮光！

親愛的同學(xué)們，讓我們腳踏實地、只爭朝夕；攜起手來，共同奮進！用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮伴隨夢想的小船，日益變高，潑墨青春的色彩，抒寫人生的亮麗篇章！新的學(xué)期，新的希望！我相信：“智慧的大門永遠是向認真者敞開”，那么，就讓我們用勤奮和努力來叩開這扇偉大之門吧！

春季開學(xué)教師講話稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

新春伊始，萬象更新！經(jīng)歷了一個愉快的寒假、愉快的春節(jié)，我們今天精神飽滿地集中在這里，共同迎接充滿朝氣和希望的新學(xué)期，開啟一段新的旅程。首先，我謹代表學(xué)校祝愿老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步！祝福我們的金山中學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績！

過去的一個學(xué)期，是奮斗的一個學(xué)期，也是收獲的一個學(xué)期。全體師生同心協(xié)力，乘勢而上，順勢而為，碩果累累，斬獲了建校以來第一屆“福建省文明校園”崇高榮譽；在15周年校慶中，全體師生們以演出人員或志愿者的.身份，認真盡責的態(tài)度展現(xiàn)了金中師生的氣質(zhì)；在校園文化活動中，同學(xué)們發(fā)揮才藝和想象呈現(xiàn)出一場場獨特表演；在各學(xué)科競賽中，一大批學(xué)生載譽而歸；在全省全市賽場上，啦啦操、合唱團、足球等等代表隊喜訊連連。你們用自己的熱情和能量，書寫著金山中學(xué)的精彩。

同學(xué)們，青春賦予你們眺望遠方的胸懷，也賦予你們敢于作為的勇氣，稍縱即逝的美好年華，正因為它的可遇不可求和一去不復(fù)返而顯得彌足珍貴。

在漫山遍野的春意中，新的年華已然綻放，新的號角已經(jīng)嘹亮。

新的學(xué)期，我們面臨新的形勢，新的挑戰(zhàn)。無論是突破已有的成績，還是領(lǐng)略嘗試新的領(lǐng)域，目標沒有大小之分，實現(xiàn)目標卻從沒有捷徑。奮斗的年紀需要腳踏實地的態(tài)度。在這里，金山中學(xué)為你們搭建了寬廣的舞臺，但只有踏實的腳步，勤學(xué)的身影，才經(jīng)得起時間的檢驗和推敲。天地寬廣，須臾不待，請不要在最應(yīng)該奮斗的年紀選擇安逸，也不要在最合適接受挑戰(zhàn)的階段選擇逃避。

全體畢業(yè)班的同學(xué)們，三年里，你們在課堂上、在運動場上、在舞臺上，一次又一次地創(chuàng)造出屬于自己的精彩，一步一步成為最優(yōu)秀的自己。當三年相聚，僅剩百余天，爭分奪秒。我們的老師更倍感珍惜與你們相處的每一天，更愿傳授更多的智慧，更愿關(guān)注你們的成長，無論在前行中充滿著多大的挑戰(zhàn)，我們的老師始終是你最強大的后援。也衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們心懷夢想、不負前程！

最后，在新的一年里，希望全體師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好新學(xué)期的每一項工作，為創(chuàng)建“福建省一級達標?！倍^斗，愿我們在新時代的教育天地里，晨起而作、續(xù)力而為！

春季開學(xué)教師講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里，我們又開始了一個嶄新的學(xué)期。帶著對未來的期望與憧憬，懷著激動和興奮的情緒，這天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

新學(xué)期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取。立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是快樂的。你們是進步的，我們才是欣慰的。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的'一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了，期望同學(xué)們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄。就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的學(xué)校明天會更好!

謝謝大家。

春季開學(xué)教師講話稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位老師，以及同學(xué)們：

大家好!

新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊，我們對新的一年的熱情也越來越旺盛了。趁著這樣的熱烈激情，趁著對未來的無限向往，趁著春節(jié)帶給我們的能量，讓我們拿起自己的行李，向未來出發(fā)，向夢想出發(fā)，向遠方出發(fā)!

首先很開心能夠在此次開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言，我從事教師這份事業(yè)還只有x年，但是我對這份事業(yè)的熱情一直在熊熊的燃燒，從不熄滅。在工作當中，我注重獨立教育，也注重合作教育。我相信，在不遠的未來，獨立和合作會成為這個時代的主題，而我們現(xiàn)在更是往這個方向在發(fā)展。我會繼續(xù)往這個方向努力，也會繼續(xù)朝更好的未來前進。

很多孩子剛剛進入學(xué)校，還會感到有些陌生，但是我們所面對的挑戰(zhàn)，我也希望同學(xué)們能夠更加的清楚，不僅要清楚自己現(xiàn)在的狀況，更要清楚將來的方向，和你自己最想去的地方。只有當我們的'心中有了這樣一份熱情，這樣一份執(zhí)著，我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學(xué)們沒有哪一個人是完全不上進的，我相信你們都有自己想要的東西，都有自己想去做的事情?？赡苓@其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著急，也不要慌張，你們的老師會在這里陪伴著你們一路往前。也請你們更加自信一些，去追一追你們的理想，去想一想未來的打算。只有當我們有了一個目標的時候，我們才能贏奪自己的一方天地啊。

歲月不息，而我們也終將在時間的流逝中長大，有很多同學(xué)們即將面臨中考，也有很多的同學(xué)們遇到一點點困難，就果斷放棄了自己的學(xué)業(yè)。這種自暴自棄的想法我希望大家不要有，我也希望大家可以更清楚的看明白自己的初衷和想法。不要在時光的旅途之中迷失了最初的自己，也不要在歲月的抨擊之下失去了奮斗的決心。你們看，老師就站在你們的身邊，一直默默的鼓舞著你們，陪伴著你們。這個學(xué)期是一個好的開始，也是一段全新的旅程，讓我們一起堅定心中的理想和方向。向未來出發(fā)，也像未來的自己做出承諾，我們一定會全力以赴，一定會堅定前進行，一定會拿下屬于我們每個人的勝利!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

春季開學(xué)教師講話稿11

老師們、同學(xué)們：

大家好!

愉快而有意義的新春佳節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學(xué)期開學(xué)的第二周，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的所有父老鄉(xiāng)親及校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問候!并祝全體師生新春康樂，學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成!

踏著新年的腳步，我們回眸過去，20xx年學(xué)校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，各方面穩(wěn)步發(fā)展，在 20xx的中心校的考評中我校以109分多的好成績榮登全鎮(zhèn)24所學(xué)校榜首，在中心校所設(shè)的七項獎項中我校就獲得了六項獎勵，這一連串的成績證明了我們陳陽小學(xué)全體師生的能力和智慧，當然成功的背后淚的多少，這是我們?nèi)w師生共同付出辛勤努力的結(jié)果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!

在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進行教學(xué)改革，使學(xué)校充滿生機與活力，部分年級教學(xué)取得了較好成績，值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的.學(xué)前班及一年級的小同學(xué)們，經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長了成長本領(lǐng)。

明顯的看到我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí)，享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。隨著鼠年鐘聲的敲響，我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們xx小學(xué)共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去!

春季開學(xué)教師講話稿12

老師們、同學(xué)們：

大家好!

度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。在這里我給大家拜個晚年，祝愿全體教師身體健康，萬事如意;祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進一步;也祝愿學(xué)校事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上。

今天，我講話的主題詞是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這四個詞語集中體現(xiàn)了在個人層面的基本規(guī)范和要求，是中華民族傳統(tǒng)美德的精華。我們每一個人都要自覺把它作為基本行為準則來遵循。

首先，要樹立愛國意識，把振興中華作為己任。在參觀《復(fù)興之路》展覽時說的“國家好，民族好，大家才會好”，講的也是這個道理?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，是中華民族傳統(tǒng)的愛國精神，當今凝心聚力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，更需要愛國精神。大體而言，對于同學(xué)們來說，要以學(xué)報國，對于教師要敬業(yè)報國。

其次，敬業(yè)是興業(yè)之要。每個人要想成就一番事業(yè)，就必須有勤奮敬業(yè)的精神，有了這種精神，才會視事業(yè)如生命，敢于披荊斬棘，敢于攻堅克難，數(shù)年如一日，奮發(fā)有為，自強不息，成就一番事業(yè)，于己實現(xiàn)自我價值，于國奉獻個人才智。作為教師，為人師表、樂于奉獻就是敬業(yè);對于學(xué)生，熱愛學(xué)習(xí)，勤奮努力就是敬業(yè)!

再次，誠信是處世之基。在中國傳統(tǒng)儒家理論中，誠信被視為“立政之本”、“立人之本”。誠信作為中國人的核心理念歷來為人們所稱頌與銘記。誠信就是一諾千金，擲地有聲;誠信，是一種堅守，言行一致，令人感動;誠信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰!對教師而言，忠誠于黨的`教育事業(yè)是最大的誠信;對學(xué)生而言，誠信就是誠實有信，落實到學(xué)習(xí)上，其底線就是不抄作業(yè)、不對答案，考試不作弊。

最后，友善是立身之道。我們每個人都處在社會關(guān)系的中心位置，是與人為善，還是與人交惡，這不僅是個人修養(yǎng)問題，也是立身處世問題。與人為善，利人利己利社會;與人交惡，惡人惡己紛爭多。人人為善，則天下和，百業(yè)旺，國家強;作為教師，要關(guān)愛尊重學(xué)生，嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友;作為同學(xué)，要多看他人的長處，反省自己的短處，尊重師長，團結(jié)友愛，共同進步。

總之，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是一個統(tǒng)一的整體，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，四種意識必須全部樹立起來，青少年是國家的未來，民族的未來。只要我們都樹立起愛國、敬業(yè)、誠信、友善四種意識，并且努力運用在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，中華民族偉大復(fù)興中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后，再一次給全體師生拜個晚年，祝大家身體健康，闔家幸福，心想事成，萬事如意!

春季開學(xué)教師講話稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家新年好!告別了寒假的不安與躁動，萬物復(fù)蘇的春天向我們展開了笑臉。告別了寒假的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來新的一學(xué)期，在這播種希望、春暖花開的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的xx學(xué)校，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的征程。在此，我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都壯!

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取。立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的`凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的。你們是進步的，我們才是欣慰的。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：

第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄。就像一只鷹，有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。

第二，請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色。暴雨沖過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

新學(xué)伊始，在場的各位同學(xué)帶著行囊和書包來到學(xué)校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望。在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識，還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱。在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現(xiàn)的理想!一個學(xué)期很長，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實。一個學(xué)期很短，如果每天都果得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒，盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，找到學(xué)習(xí)的動力和目標，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí)，致力成才!

最后祝福全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，讓我們在新的學(xué)期共同創(chuàng)造xx學(xué)校美好的明天!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師講話稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。

在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。監(jiān)測成績再上臺階，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！

新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

借此機會，對同學(xué)提幾點希望：各個年級的同學(xué)，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！中年級的同學(xué)，你們肩負承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績！低年級新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲！良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的.人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨詮?，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧?！罢l持彩練當空舞，且看今朝六中人?！弊屛覀児钠鹩職?，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情?！薄案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅?！边x擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望！美好的時節(jié)已經(jīng)來臨，看，處處春光多明媚，待我努力競妖嬈！同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更美好的未來！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！祝愿我們xx中學(xué)吉祥，蒸蒸日上！謝謝大家！

春季開學(xué)教師講話稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：

大家好!

時間吹散了往日的余暉，晨露在朝陽下熠熠生輝，光禿禿的樹木煥發(fā)的新的嫩芽，開始春天的氣息在不知不覺間吐露，我很高興可以與大家會面，與大家在這個莊嚴卻又開心的場合見面，在這里我是代表全校老師，與大家說話，發(fā)表自己的一些看法和意見。

春風帶起希望，朝陽打開新起點，讓我們重新迎來新的輝煌，在這個春暖花開的日子了，迎接新的學(xué)期到來，這是我們開學(xué)的盛典，春節(jié)的氣息還殘留在我們身邊，繚繞不散，我們老師準備開始新的教學(xué)，各位同學(xué)們都穿著新年嶄新的衣服，來到了學(xué)校，共同匯聚在講臺之下，沒有人掉隊，沒有人離開這是我們新的開始，讓我們有新姿態(tài)去迎接他們吧。

來到學(xué)校脫離了溫暖的家，走進過了熟悉卻有些陌生的教師，靜靜的座椅等待每一個學(xué)生到來，講臺安靜擺放的粉筆盒也在這一天打開，黑板上有幾個大大的粉筆字，“開學(xué)快樂”這是新的開始，新的畫卷已經(jīng)展開，新的工作也已經(jīng)拉起，作為其中的一員，為了在這個新學(xué)期里面我們每一個老師都已經(jīng)把嶄新的課本早已經(jīng)掌握熟悉，同學(xué)們你們需要的就是把這些知識，這些道理都慢慢學(xué)會，雖然全部都是陌生的，有我們老師給你們講授，給你們介紹新的.內(nèi)容，淡然在這個過程匯總更希望大家把課本的知識先熟悉一遍，了解一些內(nèi)容，在開始的時候能夠快速的學(xué)習(xí)。

在上個學(xué)期，我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，有的同學(xué)學(xué)生成績，普通，到了這個新學(xué)期，這是我們開展新的一輪競爭的時刻了，在這個有著機會，機會相同的時光里，我希望能夠看到所有的學(xué)生都能夠奮力拼搏，都能夠全力去學(xué)習(xí)，不要在這個學(xué)期中浪費時間，一寸光陰一寸金，畢竟時間不長，晃眼間時間就會流失，在這個學(xué)期開始的時刻我只希望大家抓住這個機會，掌握自己的命運，不要輕易的放棄學(xué)習(xí)，不要輕易的承認失敗。

努力學(xué)習(xí)，才能獲得好成績，刻苦堅持才能夠成為人生人，良藥苦口，雖然不好聽，但是卻是表達了我對在做的所有同學(xué)們最真摯的期盼，我希望我們學(xué)校的所有學(xué)生都能夠成為棟梁，能夠?qū)W有所成，能夠做好自己，掌握自己的命運，用知識作為自己成長的武器，去開啟新的時代，創(chuàng)造新的機會。

謝謝大家!

第五篇：春季開學(xué)典禮教師講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及同學(xué)們：

新學(xué)期已如期開學(xué)了。我們xx中學(xué)曾有過輝煌，也走過低谷。上學(xué)年在校委會、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，又取得了可喜的成績：校風有了根本的轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，尤其初三畢業(yè)班為國家輸送了不少的人才，社會聲譽有了一定的改觀。

作為一名教師，在分享了榮譽的同時，更應(yīng)勉勵自己在新的學(xué)期里快馬揚鞭。要有“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，要有教書育人的使命感，要有樂業(yè)、敬業(yè)的奉獻精神，竭力搞好本職工作，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，按學(xué)校要求不折不扣地做好常規(guī)工作，要有進位意識，積極進位，不甘居下游。開展好豐富多彩的校園活動，做耐心細致的學(xué)生思想工作，處處關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為學(xué)生的前途著想，替家長們分憂。以自己的切身行動成為學(xué)生的良師，做學(xué)生的益友。

今借開學(xué)典禮之機會，我代表全體教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來，并真誠的希望全校同學(xué)在新的學(xué)期里能夠做到：

一、新的學(xué)期里要有新的奮斗目標，制訂新的計劃，爭取取得新的成績。要懂得“良好的開端是成功的一半”。特別是初一新生，你們必須打好中學(xué)各門學(xué)科的基礎(chǔ)，要旗開得勝，馬到成功，初三級大哥哥大姐姐們處處要起表率作用，準備好最后的沖刺，爭取明年為母校再添光彩。

二、珍惜中學(xué)階段的黃金時光，珍惜分分秒秒的時間，你們是二十一世紀的生力軍，現(xiàn)在必須掌握豐富的文化知識，以適應(yīng)日益發(fā)展的社會需要，像周恩來總理那樣，從小樹立“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，愿大家都能成為“有道德，有理想，有紀律，有文化”的四有新人。

三、理解父母“望子成龍，望女成鳳”的良苦心意，要理解老師們“燃燒自己，照亮別人”的育才心意，尊重老師們的辛勤勞動，上課認真聽講，認真完成課堂及家庭作業(yè)，要有“不是他人要我學(xué)，而是我自己要學(xué)”高度的自覺性和主動性，要有“比、學(xué)、趕、幫、超”的強烈競爭意識，每個人都應(yīng)該有好勝心和榮譽感。

四、嚴格遵守《中學(xué)生守則》，遵守校紀班規(guī)，積極參加學(xué)校的各項活動，成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。

同學(xué)們，老師們，讓我們教學(xué)相長，同心同德，共同奮斗，為我xx中學(xué)的騰飛，再創(chuàng)輝煌！