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      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿(大全五篇)

      時(shí)間:2021-10-02 15:40:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿

      消防安全不僅僅是學(xué)校的工作,更需要家校配合把消防各類(lèi)安全工作做好。學(xué)生年齡關(guān)系使得這類(lèi)安全工作屬重中之重,校方與家長(zhǎng)的責(zé)任重大。同時(shí)針對(duì)校方及家長(zhǎng)鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)精心整理了“學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇”,望給大家?guī)?lái)幫助!更多優(yōu)秀精選范文,請(qǐng)關(guān)注寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)!

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【一】

      老師們、同學(xué)們,早上好。今天很高興能跟大家一起學(xué)習(xí)安全消防知識(shí),我感到非常榮幸,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的提供的這次機(jī)會(huì)。

      俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,“火患猛于虎”,一旦發(fā)生火災(zāi),很容易給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。而秋冬季節(jié),天氣干燥,是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。今天,我們就學(xué)習(xí)一下遇到火災(zāi)時(shí)正確有效的自救逃生方法。

      一、首先牢記報(bào)警電話(huà)。同學(xué)們對(duì)“110”、“119”肯定不陌生,發(fā)生危險(xiǎn)、需要幫助時(shí),撥打“110”,發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打“119”,“122”可能不是很熟悉,“122”是交通事故報(bào)警電話(huà),現(xiàn)在“110”“119”“122”三臺(tái)聯(lián)動(dòng)了,有事可以直接撥打三個(gè)電話(huà)的任何一個(gè)即可。報(bào)警時(shí),用最簡(jiǎn)短的話(huà)說(shuō)清地址、火情、被困人員等詳細(xì)信息。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警?!皥?bào)警早,損失少,火警電話(huà)要記牢”。

      二、正確有效的自救逃生方法,九大要訣:

      第一訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。生命是最重要的,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。

      第二訣:簡(jiǎn)易防護(hù),不可缺少。最簡(jiǎn)易的方法是用濕毛巾捂住口鼻,用水澆濕衣服,俯下身體或匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離可避免吸入有毒煙氣,還可避免被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)……

      第三訣:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、避雷線(xiàn)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,在窗框、暖氣管等上緊拴,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。樓層不高的,可以跳樓逃生,先從樓上扔下被褥、沙發(fā)墊等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

      第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離?;饎?shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等沖出去,盡量往樓下跑。

      第五訣:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,應(yīng)通過(guò)防火通道或安全出口走樓梯脫險(xiǎn)。失火后電梯豎井就像一個(gè)大煙筒,往往成為煙火的通道,并且電梯隨時(shí)可能因失火停電而停運(yùn)。

      第六訣:大火襲來(lái),固守待援?;饎?shì)很大時(shí),不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,用手摸摸房門(mén),如已感發(fā)燙,說(shuō)明外面火勢(shì)很大。此時(shí)開(kāi)門(mén),火焰和濃煙將撲來(lái)。這時(shí)要關(guān)緊門(mén)窗,用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫,或用水浸濕棉被,蒙上門(mén)窗,防止煙火滲入,也可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延,等待救援人員到來(lái)。

      第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,奔跑會(huì)生風(fēng),風(fēng)助火勢(shì)會(huì)越燒越旺??删偷卮驖L或用厚重的衣物壓滅火苗。

      第八訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援?,F(xiàn)在家家都安裝防盜網(wǎng)、防盜門(mén),平時(shí)安全了,發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻成了逃生的阻礙。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),躲到衛(wèi)生間或者陽(yáng)臺(tái)上靠近水源的地方,用水噴淋迎火門(mén)窗,延長(zhǎng)時(shí)間。用打手電筒、呼叫、敲擊東西等方式向外發(fā)送求救信號(hào),引起救援人員的注意,盡早獲救。

      第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。我們要做個(gè)有心人,到公共場(chǎng)所,務(wù)必留心“緊急出口”、“安全通道”和逃生方向箭頭等標(biāo)志,及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。迅速有序地疏散,不要爭(zhēng)搶擁擠,這樣才能節(jié)約時(shí)間,才能最大限度地減少傷亡。有條件的,可多參加消防演練,熟悉消防過(guò)程,會(huì)正確操作滅火器,這樣遇事就不慌張,能夠冷靜應(yīng)對(duì)。

      同學(xué)們,讓我們牢記消防二字,“消防事關(guān)你我他,安全系著千萬(wàn)家”,“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火患”!

      謝謝大家!祝同學(xué)們平安健康、幸??鞓?lè)!

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【二】

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是502班的伍蔚。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全在我心中》。

      同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話(huà)是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話(huà)號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?;鹗侨祟?lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

      首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

      其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

      再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

      百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

      最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【三】

      各位同學(xué):

      大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全記心頭》。

      相信所有同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗(yàn)過(guò)人生的嬰兒;年富力強(qiáng),正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱,行動(dòng)不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

      但靜下心來(lái)思考,其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來(lái)的。

      所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話(huà)題。

      1、基本要求:

      一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種。

      二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火。

      三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

      在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

      2、火災(zāi)的處理辦法:

      家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

      房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

      紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚?,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

      3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

      如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫?huà)的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

      4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

      遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

      (1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì),用手摸門(mén)試手感,不要盲目采取行動(dòng)。

      (2)如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的'棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

      (3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。

      (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

      (5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

      (6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

      (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

      (8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。

      總而言之,遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線(xiàn)和方法,全身而退的幾率還是很大的。

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【四】

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅:

      下午好!

      今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練,請(qǐng)學(xué)校重點(diǎn)部位級(jí)部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)閱覽室等老師來(lái)共同學(xué)習(xí),主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要?jiǎng)?wù),日常生活中我們要努力學(xué)習(xí),掌握消防安全知識(shí),提高防預(yù)能力,力爭(zhēng)生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì)上給大家談些消防的知識(shí)。有些知識(shí)屬于消防常識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過(guò)今天這個(gè)機(jī)會(huì),一定要認(rèn)真學(xué)會(huì),努力搞懂。

      安全知識(shí)問(wèn)題,我們通過(guò)視頻已經(jīng)看的不少,主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識(shí)、防火與滅火常識(shí)、火災(zāi)中人的重要性,(80%)的火災(zāi)都是人的因素造成的?,F(xiàn)在我重點(diǎn)談?wù)勅齻€(gè)方面的問(wèn)題,說(shuō)的不對(duì)的`地方,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

      一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個(gè)能力”、“四懂四會(huì)”,提高安全意識(shí)。

      “四個(gè)能力”: “四懂四會(huì)”:

      1、檢查消除火災(zāi)隱患能力; 懂得預(yù)防火災(zāi)的措施

      2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力; 懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)使用消防器材

      3、組織疏散逃生能力; 懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法 會(huì)組織人員逃生

      4、消防宣傳教育能力; 懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性 會(huì)報(bào)警

      說(shuō)明四方面:

      關(guān)于“四個(gè)能力”:

      1、檢查消除火災(zāi)隱患能力;

      即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點(diǎn)部位,禁失控漏管。

      2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力;即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊(duì)滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊(duì)滅火力量。

      3、組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

      4、消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標(biāo)識(shí),有全員培訓(xùn)機(jī)制,掌握消防安全常識(shí)。

      以前公安消防部門(mén)說(shuō)的二個(gè)能力主要是:撲救初級(jí)火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力,沒(méi)有“四個(gè)能力”中的(1)(4);三個(gè)能力中沒(méi)有“四個(gè)能力”中的(4),從對(duì)檢查預(yù)防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得,才能做好預(yù)防火災(zāi),防治火災(zāi)。

      關(guān)于“初期火災(zāi)”

      火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴(kuò)展階段)、熄滅階段。

      基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。

      關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊(duì)力量:

      一分鐘:形成第一梯隊(duì)力量,本部門(mén)的人員,三分鐘要求形成第二梯隊(duì)力量(全校各部門(mén)的力量,領(lǐng)導(dǎo)指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護(hù)組(楊)等,同時(shí)相互配合。

      關(guān)于“報(bào)警”

      時(shí)間:報(bào)警早,損失??;初起階段及時(shí)撲救,同時(shí)報(bào)火警;

      方式:一是通過(guò)電話(huà)、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話(huà)2161600,學(xué)生處電話(huà)2161805;綜治辦電話(huà)2161753;保衛(wèi)科電話(huà);同時(shí)要記住各部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)。二是通過(guò)119火警電話(huà),向消防隊(duì)報(bào)警。

      報(bào)警的內(nèi)容:地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢(shì)大小、姓名與電話(huà)、道路迎接。

      二、進(jìn)一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

      一是消防栓的使用方法,一般物品的著火用水滅火。通過(guò)消火栓取水,消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的,隨時(shí)打開(kāi)都會(huì)有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類(lèi)火災(zāi)。(平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛(wèi)生、澆花等)。

      消火栓使用方法:1打開(kāi)消火栓門(mén);2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn);3另一人接好水帶和閥門(mén)口;4逆時(shí)針打開(kāi)閥門(mén)水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。

      今天主要演練:1打開(kāi)消火栓門(mén),兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門(mén)。特別注意不動(dòng)閥門(mén)。(因?yàn)槲覀兪茄菥?,閥門(mén)經(jīng)常動(dòng)會(huì)造成漏水)。

      二是滅火器使用方法:1、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動(dòng),以免干粉結(jié)塊噴不出。2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng) 3、除掉鉛封4、拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo);5.左手握著噴管,右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對(duì)準(zhǔn)火源根部;噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。撲救地面油火時(shí),要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動(dòng),由近及遠(yuǎn),快速推進(jìn),注意防止回火復(fù)燃。

      強(qiáng)調(diào):1)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo) 2)選擇上風(fēng)方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈之處(固體)。

      需要說(shuō)明的是:我們常用的是ABC干粉滅火器,主要適用于A類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)火災(zāi)和帶電火災(zāi)?;馂?zāi)的分類(lèi):按燃燒物質(zhì)的特性分為A類(lèi)(固體物質(zhì))、B類(lèi)(液體)、C類(lèi)(氣體)、D類(lèi)(輕金屬火災(zāi))、E類(lèi)(帶電火災(zāi))。D類(lèi)火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi),多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì),也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。

      三、說(shuō)明演練分組與安排,促使演練有序進(jìn)行。

      會(huì)后我們首先進(jìn)行滅火演練。

      時(shí)間:下午14:50——15:10;大約二十多分鐘。

      地點(diǎn):女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場(chǎng)。西北餐飲人員,東北其他,分四個(gè)大組。

      位置:要求:1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品,綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進(jìn)行,各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個(gè)滅火器。4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。6、演練結(jié)束,把消防水帶放回原位置,綜治辦保證滅火器盡快充粉。

      滅火演練結(jié)束后,進(jìn)消防栓對(duì)接演練:

      時(shí)間:xx月日(星期)下午15:15——15:45;大約半小時(shí)以上分8個(gè)小組。

      地點(diǎn):女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

      要求:1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。

      2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。

      3、每小組使用一個(gè)消防栓。

      4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

      5、不得轉(zhuǎn)動(dòng)消防栓閥門(mén)。

      6、演練結(jié)束,消防器械復(fù)位,學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

      說(shuō)明:演練結(jié)束,各組對(duì)所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,把檢查情況(位置、正常情況)報(bào)綜治辦。

      今天講座結(jié)束,謝謝大家!

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【五】

      老師們、同學(xué)們:

      每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。

      提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;?,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

      一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

      二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

      三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

      四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。

      五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

      六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),自然下滑,以縮短跳落高度。

      七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

      八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

      九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

      十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

      關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

      同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【六】

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家早上好!

      人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)?!?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話(huà),所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……

      現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。2xx年xx“xx”特大火災(zāi)造成xx人當(dāng)場(chǎng)燒死,x人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。xx年xx生特大火災(zāi),致使xx人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生xx人,干部、教師及工作人員xx人,受傷住院者xx人。傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于x友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

      縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

      當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

      今天是20xx年11月9日,是我國(guó)的119消防宣傳日。1992年,國(guó)家公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開(kāi)冬防序幕,集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【七】

      尊敬的老師們、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《關(guān)注消防,平安你我》。

      每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)得貫穿在全年的每一天。

      提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

      我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

      1、平時(shí)不要玩火,不在人口密集,和有油庫(kù)、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

      2、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

      3、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。

      用完后,應(yīng)先關(guān)電子開(kāi)關(guān)再關(guān)氣閥,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,以防水把火澆滅。

      4、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

      5、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

      6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

      7、如果油鍋著火,千萬(wàn)不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

      8、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

      9、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)。

      積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材

      老師們同學(xué)們,防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的`知識(shí)?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。而“平安校園”更是我們每個(gè)師生的責(zé)任。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

      學(xué)校消防安全知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)稿八篇【八】

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是三年級(jí)二班的____,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強(qiáng)消防意識(shí),呈現(xiàn)安全校園?!?/p>

      首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題,大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子,會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧,我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果然,還出乎我意料了,一x不到,多么嚇人的一個(gè)數(shù)字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會(huì)使用,難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎?我們當(dāng)代的學(xué)生,消防安全知識(shí)太薄弱了,可以說(shuō)是絲毫不知,別說(shuō)我小看你們,我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因?yàn)橐坏┯蒙狭耍鸵馕吨粓?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩覀儽仨毜脮?huì)用啊,我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí),我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)??!

      首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類(lèi)型,當(dāng)前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類(lèi)型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi),大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí),老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí),小竅門(mén)。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí),絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行,一定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下,我們學(xué)校將在下周一,舉行消防火災(zāi)疏散演練,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,不要覺(jué)得這是徒勞,我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲,我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合,把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

      我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了,比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話(huà)之后說(shuō)什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候,我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi),我們被困高樓下不去的時(shí)候,我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來(lái),把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們,一個(gè)學(xué)生不能只讀書(shū),他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!

      第二篇:消防安全國(guó)旗下講話(huà)稿

      老師們、同學(xué)們,早上好!

      今天11月9 日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。

      每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳了。

      提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

      我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

      安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”,保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

      同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

      第三篇:消防安全國(guó)旗下講話(huà)稿

      消防安全國(guó)旗下講話(huà)稿

      世界上最寶貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn)是生命。每一個(gè)鮮活生命的將士,都是上天給一個(gè)家庭的恩賜,是送給親人最珍貴的禮物。

      火災(zāi)是噩夢(mèng),是一個(gè)讓無(wú)數(shù)鮮活生命變?yōu)楹诎椎呢瑝?mèng),是一個(gè)讓無(wú)數(shù)家庭支離破碎的噩夢(mèng),是一個(gè)讓無(wú)數(shù)努力成就毀于一旦的噩夢(mèng)??v觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,又有幾起不是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)淡薄,違反消防法律法規(guī)釀成的惡果呢?又有幾起不是因?yàn)槲覀兡暽?,追求一時(shí)利益所帶來(lái)的懲戒呢?

      在過(guò)去的幾年中,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道不可磨滅的烙印。湖南衡陽(yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,在為逝去者的悲痛哭泣,所有的金錢(qián)、功名、利祿,甚至是光明的未來(lái)都已煙消云散,留給我們的只有痛苦。這不由引起我們的深思,在幸福的生活、寶貴的生命面前,我們應(yīng)該做些什么?

      人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,而安全則是生命的保護(hù)神。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這是對(duì)我們的告誡,但同樣是對(duì)我們的呵護(hù),是我們每一個(gè)人在生活和工作中都應(yīng)榮守的信念,堅(jiān)守的信條。消防安全如此重要,人生的旅途中我們更要與之結(jié)伴而行。的確,在脆弱無(wú)比的生命面前,我們只有抓穩(wěn)安全這根拐杖,才不會(huì)摔跤,人生的快樂(lè),生活的幸福才會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。

      不要小瞧消防知識(shí),哪怕只是一個(gè)小小的意志,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)當(dāng)中。消防安全知識(shí)的匱乏,消防安全意識(shí)的淡薄,總能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),一條條鮮活的生命就此消亡,一個(gè)個(gè)本該波瀾壯闊的人生化為泡影,一個(gè)個(gè)本該幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎,這些慘劇無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄所造成的。

      每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的世界都是無(wú)比幸運(yùn)的,我們可以盡情的享受新鮮的空氣,溫暖的陽(yáng)光,享受親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,觀看著日新月異的世界,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望,不要讓火災(zāi)的出現(xiàn)將這一切變成泡沫。

      火是人類(lèi)文明的起源,伴隨著人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件。這樣一個(gè)神圣而又美好的名詞,不要讓它成為毀滅無(wú)數(shù)家庭的噩夢(mèng)了,從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)和為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。

      第四篇:幼兒園國(guó)旗下消防安全講話(huà)稿

      幼兒園國(guó)旗下消防安全講話(huà)稿

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!

      每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

      縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

      在過(guò)去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢(qián),功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿(mǎn)。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡,是我和大家每天中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

      不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

      “前車(chē)之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

      火,伴隨著人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

      第五篇:2016下國(guó)旗下講話(huà)稿消防安全

      各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      我是來(lái)自403班的呂佳怡,今天我要給大家演講的題目是《消防安全從我做起》

      提起“消防”兩個(gè)字,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)?;?,既能造福人類(lèi),又能給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。常言道:“水火無(wú)情“。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘。因此,消防安全,特別重要!作為一名小學(xué)生,無(wú)論在校學(xué)習(xí)還是在家休息,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,接下來(lái)的時(shí)間我就著重給大家介紹一下家庭和校園的火場(chǎng)逃生預(yù)防以及對(duì)策。

      首先來(lái)講一下家庭消防安全吧,在我們熟悉的家庭生活中會(huì)有哪些安全隱患呢?接下來(lái)請(qǐng)大家先看一段情境劇。

      又是一個(gè)愉快的周末.小華和小東作業(yè)寫(xiě)完了,他們蹦蹦跳跳的找到爸爸:“爸爸,我們的作業(yè)寫(xiě)完了,您可以跟我們一起看電視嗎? 爸爸愉快的答應(yīng)了:“好啊?!?/p>

      于是他們一起高高興興地看起了電視,電視真是太有趣了,小華和爸爸看得哈哈大笑。

      廚房里,媽媽在忙活著,“噼哩啪啦”地鬧騰著。

      只見(jiàn)媽媽一身穿著圍裙,手套袖布,來(lái)到炒鍋前,拿起鍋鏟,專(zhuān)注地炒著菜。一會(huì)兒,她又在打蛋了。她三步并作兩步,迅速把打好的蛋下了鍋,熟練地炒幾下。一下子,廚房變得“熱氣騰騰”。瞧,一個(gè)多么精明能干的“廚師媽媽”呀!

      臥室里,奶奶在熨衣服。

      奶奶雖然年紀(jì)大了,可是她卻很靈活,只見(jiàn)她一點(diǎn)一點(diǎn)的熨,一次又一次的反復(fù)做,左左右右,上上下下靈活的不得了。原本皺巴巴的衣服熨的平平展展,在奶奶神奇的一雙手下,變得平平展展,跟新的一樣,看來(lái)要給奶奶點(diǎn)個(gè)贊??!

      這一切的一切看起來(lái)是那么平靜,祥和......我們不禁感嘆多么幸福的一家人??!可是危險(xiǎn)卻一步步的靠近了她們!

      突然,廚房里傳來(lái)“嘭”的一聲,接著就是媽媽的尖叫聲,所有人一起沖到廚房:“啊,怎么著火了?!?媽媽說(shuō):“是啊,我在做飯,怎么一下子鍋里就燒起來(lái)了?!?奶奶說(shuō):“我趕緊拿水滅火?!?爸爸?jǐn)r住了她:“不能用水滅火,讓我來(lái)。”

      接著爸爸先關(guān)掉液化氣,再拿起鍋蓋把火苗捂住,最后把灶火熄滅??吹交饻缌耍蠹叶妓闪艘豢跉?。爸爸說(shuō):“油鍋著火千萬(wàn)別用水澆,澆水只會(huì)讓熱油濺出來(lái)引起更大的火災(zāi),我們只要立刻節(jié)斷液化氣并蓋上鍋蓋,隔斷空氣就能滅火?!?“原來(lái)這樣。”媽媽.奶奶.小華.小東感嘆道。

      場(chǎng)景五:

      這時(shí),臥室里傳出來(lái)燒焦的味道,媽媽說(shuō):“咦,怎么有燒焦的味道啊。” 奶奶說(shuō):“哎呀,我的衣服!” 大家又立刻跑向臥室,媽媽說(shuō):“你怎么這么不小心,熨斗的插頭都忘記拔了。” 奶奶:“我這不是太著急啦,所以把插頭給忘記了。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我來(lái)處理。”

      只見(jiàn)爸爸趕緊把插頭拔了,熨斗拿起來(lái),可是衣服卻被熨斗燙了一個(gè)洞。小東說(shuō):“衣服都燙破了,不能穿啦?!?小華說(shuō):“是呀,你們看看,這么大一個(gè)洞?!?奶奶很自責(zé)地說(shuō):“都怪我太著急了?!?媽媽安慰奶奶:“沒(méi)事,沒(méi)事,下次注意就好了?!?爸爸接著說(shuō):“在家里用火用電一定要注意,人離開(kāi)時(shí)要熄火,關(guān)電源,遇到意外一定要沉著冷靜應(yīng)對(duì)?!?小華.小東.媽媽.奶奶不禁都點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯?!?小華說(shuō):“爸爸,你真是太厲害了,小東說(shuō):“今天還好你在家,不然可就麻煩了?!?媽媽接著說(shuō):“是啊,這還是要多學(xué)些消防安全知識(shí)才行啊?!?/p>

      好的,謝謝我們403班同學(xué)們精彩的表演,大家看一看,這就是我們家庭生活中最常見(jiàn)的一些安全隱患,危險(xiǎn)無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命,不過(guò)大家也不要驚慌,我這里教大家學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn),只要大家用心記就能避免:

      一,若是發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位,著火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

      二、家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用空中備有的簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

      三、若是油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén),直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息,還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

      四、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

      五、家用電器或線(xiàn)路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

      六、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。

      同學(xué)們,說(shuō)完了家庭消防,接下來(lái)我就要說(shuō)一下我們美麗的校園了。校園是我們小學(xué)生活動(dòng)量最大的地方,那么校園里又存在著怎么樣的安全隱患呢?接下來(lái)再請(qǐng)大家看一段情境?。?/p>

      星期五放學(xué)后,小勇.小麗.小東所在的小組負(fù)責(zé)操場(chǎng)的衛(wèi)生,操場(chǎng)上太多落葉了,她們掃了好久,終于把所有的樹(shù)葉掃到一起了,接下來(lái)就剩下倒垃圾了。她們好累啊,看著眼前這一大堆樹(shù)葉不禁皺起了眉頭。

      這時(shí),小勇對(duì)小麗和小東說(shuō):“小麗.小東,這些樹(shù)葉挺多的,我們要是一次一次倒會(huì)很麻煩啊。小麗說(shuō):“那也沒(méi)有辦法,趕緊去倒吧,小東說(shuō):“早倒完可以早回家啊。” 小勇說(shuō):“我有個(gè)辦法,不過(guò)你們不能告訴老師?!?小麗和小東說(shuō):“啥辦法啊?!?小勇說(shuō):“我有個(gè)打火機(jī),我們一把火把它給燒了,燒成灰后我們倒一次就好了?!闭f(shuō)完還掏出了打火機(jī)。

      小麗驚訝地說(shuō):“??!老師不是說(shuō)不可以帶打火機(jī)到學(xué)校嗎?” 小東說(shuō):“是啊,老師知道了會(huì)生氣的?!?小勇用手做手勢(shì):“噓,小聲點(diǎn),別讓老師知道了,你不說(shuō)他不說(shuō),誰(shuí)知道呢?!?小勇說(shuō)完,就開(kāi)始準(zhǔn)備去點(diǎn)樹(shù)葉,他還對(duì)小東小麗說(shuō):“小麗,你去把風(fēng),我和小東去點(diǎn)火,沒(méi)事的,一下就好了?!?小麗害怕的說(shuō):“要是被老師發(fā)現(xiàn)就不好了。” 小勇說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,你快去把風(fēng),不要耽誤時(shí)間,小東,快來(lái),我們點(diǎn)來(lái)。”說(shuō)完拉著小東一起點(diǎn)火。小麗說(shuō):“好吧,那你們要快點(diǎn)啊,不要讓老師發(fā)現(xiàn)了?!?說(shuō)完,她就去把風(fēng)了。

      樹(shù)葉點(diǎn)著了,小勇和小東用樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)的翻著。突然一陣風(fēng)刮來(lái),著火的樹(shù)葉被吹得向四處散去,火勢(shì)一下子大起來(lái)了,小東和小勇被眼前的情景嚇壞了:“哎呀,著火著火了!” 小麗聞?dòng)嵹s來(lái):“啊!怎么著火了,我去叫老師!”

      小麗:“老師,老師,操場(chǎng)著火了。” 老師:“哪里啊,趕快帶我去?!?說(shuō)完還拿起了滅火器。

      很快火被撲滅了。

      老師嚴(yán)肅地批評(píng)了她們:“平常我一直都說(shuō)過(guò),不可以帶打火機(jī)和火柴等這些進(jìn)入校園,更不能在學(xué)校里隨便焚燒垃圾,你們把我的話(huà)都忘記了嗎?還好我及時(shí)趕到,不然后果不堪設(shè)想啊?!?小東,小勇和小麗不禁羞愧地低下了頭:“老師,我們錯(cuò)了,下次再也不敢了。” 老師說(shuō):知錯(cuò)就改就是好孩子!

      同學(xué)們表演的實(shí)在是太棒了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。剛才的故事中,小勇很聰明,但是他卻聰明反被聰明誤了啊!要不是老師及時(shí)趕過(guò)來(lái),后果真的是不堪設(shè)想啊。這也許只是校園生活中遇到的一小部份意外,身處人員密集的校園中的我們,或許會(huì)遇到更嚴(yán)重更糟糕的各種意外,那么面對(duì)這些突發(fā)事件我們?cè)撛趺磻?yīng)付呢?怎樣才防止消防事故的發(fā)生呢? 在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

      1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

      2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

      3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線(xiàn),不得擅自使用電器設(shè)備。

      4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

      只要大家遵守以上幾點(diǎn),我想危險(xiǎn)就會(huì)離我們而去。

      還有發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。

      如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

      當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。

      在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。

      在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

      其實(shí)啊,關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,大家如果有空可以在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了解更多的消防安全知識(shí)。

      最后再給大家講一個(gè)重點(diǎn),那就是:為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

      “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,消防安全,從我做起。

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