第一篇：新校長上任講話4分鐘

“校長”這兩個字的含義既不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任，下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于新校長上任講話4分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

新校長上任講話4分鐘1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!

剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以--書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：

一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。

二、扎扎實實干工作，不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。

空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校!

謝謝!

新校長上任講話4分鐘2

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20--年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔(dān)，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新校長上任講話4分鐘3

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

伴著陽光，和著夏韻，我們精神飽滿地迎來了新學(xué)期。經(jīng)過短暫的休整、充電，我們又步入了校園。在此，請允許我首先代表我校1600多位師生，向多年來關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。同時我首先向支持和信任全體教師致以衷心的感謝。

近幾年來，我們學(xué)校取得令人矚目的成績，作為新一任校長，我講四句話與大家共勉。

第一句：責(zé)任重大，全力以赴。由一位分管教學(xué)的副校長到主持全面工作的校長，我深知這擔(dān)子有多沉，這份期待有多高。面對著這些我只有全力以填，努力工作，才能不辜負全體教師的期望。

第二句：以人為本，服務(wù)至上。我覺得校長既是一個管理者，又是一個服務(wù)者，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我的追求。今后，我們的教育教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的潛力開發(fā)，品格完善，為他們的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。同時，我將努力營造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，為全校教師專業(yè)化成長提供物質(zhì)保障，繼續(xù)打造我們的師資隊伍。

第三句：群策群力，再展宏圖?；仡櫸覀儗W(xué)校的發(fā)展歷程，就會發(fā)現(xiàn)“心往一處想，勁往一處使”是我們引以為豪的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們這幾年成功地實現(xiàn)跨越的關(guān)鍵。我們珍惜過去的每一個進步，我們更要以奮進的膽略辦好今后的學(xué)校。我們都道：辦好二小，是我們事業(yè)的根本;辦好二小，是我們立身處世的根本，更是我們今后發(fā)展的希望所在。因此，在今后的工作嘔，我們?nèi)w教師能多提寶貴意見，多出點子，為我們二小實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，注入新的活力。早日完成我校由市、縣知名學(xué)校向市、縣一流的現(xiàn)代教育強校的跨越，實現(xiàn)我們辦學(xué)的第二次騰飛。

第四句：廉潔自律，自強不息。作為校長，我將努力做到依法辦學(xué)、廉潔自律、秉公辦事。為學(xué)校、為教師、為學(xué)生謀取最大的福祉。嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)、政策，嚴(yán)格進行學(xué)校的財務(wù)管理，理好財、當(dāng)好家，增收節(jié)支，把有限的經(jīng)費用在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為廣大教師的專業(yè)成長，提供充足的經(jīng)費。同時，不斷地加強自身建設(shè)，努力地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，為我們二小的發(fā)展把握正確的方向。

最后，我再一次感謝全體教師的鼎力支持，我相信，在大家的共同努力下，我們學(xué)校會不斷邁出新的步伐。

新校長上任講話4分鐘4

尊敬的石主任、楊書記、周校長及蕉溪小學(xué)教育界的校長同仁們：

你們好!縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，對我的信任。蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從蕉溪中學(xué)調(diào)來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔(dān)子很重，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：

一、要明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。

既然來當(dāng)這中心小學(xué)校長，我就一直在想：自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個什么樣特色的蕉溪小學(xué)教育呈現(xiàn)在社會、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?

這 幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思，我的目標(biāo)和理念就是：一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗，堅持發(fā)揚蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合，要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人，繼續(xù)強化師資隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個新臺階。

二、團結(jié)協(xié)作，抓好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)

俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶?；疖囈崴?，火車頭的作用很重要，學(xué)校要發(fā)展，班子的團結(jié)至關(guān)重要。團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平

古 人云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進的教育教學(xué)管理理論，而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實踐的經(jīng)驗，來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

四、嚴(yán)以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作

引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。我會以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實干，密切聯(lián)系群眾，成為大家的知心人。我的內(nèi)心話是：到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

各 位同仁們，今年，教育系統(tǒng)人事制度改革已勢在必行，兩基要迎國檢，校園建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務(wù)，在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領(lǐng)頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來!

謝謝大家!

新校長上任講話4分鐘5

同志們：

今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的--礦業(yè)集團公司，而成為--五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達三層意思。

第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二，從1981年至今，我在--礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點進步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著--礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對--礦業(yè)充滿感恩之情。

--年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。

如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從--礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。

第三，--五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，--五中為--的教育事業(yè)、為--的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進模范人物，積淀了獨具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機會向一直以來關(guān)心支持--五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向為--五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。

但是，我們不能不看到，與本市先進學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團結(jié)、帶頭加強學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

新校長上任講話4分鐘

第二篇：新上任校長就職講話

新上任校長就職講話

新上任校長就職講話1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：

大家好！經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為XX鎮(zhèn)XX學(xué)校校長，我被任命我為XX鎮(zhèn)XX學(xué)校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛，也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受，更是對我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認真學(xué)習(xí)、扎實工作、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對我校的.各個方面有一個客觀的感知認識，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內(nèi)，不辜負組織的重托，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報組織、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。今天是我的機會，也將是大家的機會，我相信我能，我更相信大家！。謝謝！

新上任校長就職講話2

各位老師，大家好！

今天我以校長的身份座在這里講話，心情十分激動。第二次踏進十二中的大門，雖然時隔3年，但是看到每一張面孔都是那么的親切。又一次從機關(guān)來到學(xué)校，和同志們一起工作，再一次成為同事，這是緣分。“同事”，意味著為了一個共同的目標(biāo)而以團隊的名義作戰(zhàn)，我會珍惜這份緣分，我們會因為十二中而把自己生命中最寶貴的歲月相互扶持，一起走過。

十二中是一所在松原市有著重要影響的中學(xué)，是一所極富活力的學(xué)校。十二中的活力之重要體現(xiàn)，首先在于她一直有一批極富活力的領(lǐng)導(dǎo)與干部。感謝我的前幾任校長，尤其是遲振國校長，在他們的任內(nèi)，提出了一些很好的辦學(xué)思想和理念，為學(xué)校今后的發(fā)展注入了新的活力。他杰出的工作在學(xué)校的發(fā)展史上留下了重重的一筆。感謝十二中的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的人格魅力、激情活力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，都令我深深地敬仰與欽佩。十二中的活力另一重要體現(xiàn)在于她有一個優(yōu)秀的教師群體，有一支知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平和崇高的職業(yè)道德的德藝雙馨的師資隊伍，感謝在座的各位老師，是你們立足于理想、智慧和汗水編織的三尺講臺，筑就了十二中往日的恢宏和今日的華章。一個科室長被任命為校長，對我個人而言是一個很大的變化。對于回十二中當(dāng)校長，我曾一度猶豫，最終支持我回來的一個主要原因是，我還是想做點事，想為十二中做點事?？梢哉f，我到十二中的第一個想法是，我不是來當(dāng)官的，而是來做事的。教育處之所以不拘一格，做出這種選擇，除了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更重要的是學(xué)校上下對我的反映以及接受，還有教職員工對我回十二中寄予了比較大的希望。因此，我會盡力而為，不辜負教育處領(lǐng)導(dǎo)，以及大家對我的信任。

然而，大家的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。對我來說，今天是我人生的一個新的起點，我覺得自己現(xiàn)在就像一個考生，面臨的考題就是十二中發(fā)展這篇大文章，或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經(jīng)把他們創(chuàng)造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰(zhàn)。我覺得，我個人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的厚實理論基礎(chǔ)和扎實的教學(xué)基本功。甚至還沒有進入校長這個角色。但我還是躊躇滿志，因為十二中有輝煌的業(yè)績，有良好的聲譽，最主要的是有在座的各位的支持與幫助。

我有信心，團結(jié)大家，把十二中辦得更好?；氐绞幸院?，對工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，學(xué)習(xí)可以使我更快進入角色，調(diào)查研究可以使我熟悉情況，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實實在在地做些工作。希望在座的每一位為學(xué)校的發(fā)展，獻計獻策，知無不言，言無不盡。我深知十二中校長所肩負的使命是何等崇高，所肩負的任務(wù)是何等艱巨，而我自己離一流中學(xué)校長的要求又有很大的差距。因此，我將會十分努力。我懇切地希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩老師以及全體師生員工的支持和幫助。為了十二中，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；為了十二中，我或許需要您的主意，那就請給我以智慧；為了十二中，我或許需要您的幫助，那就請給我以力量；為了十二中，我或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時候如果我真的犯糊涂了，為了十二中，那就請毫不客氣地給我以批評。我將在今后的工作中，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命。我的能力有限，水平不高，經(jīng)驗不足，但我會努力振奮精神，以勤補拙，以學(xué)添智，以和增力，以廉生威，做好自己的事，只有這樣，才能回報領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對我的信任。我希望能夠成為一任合格的十二中校長，也希望成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持和幫助，我衷心感謝！

借次機會，我談幾點想法：

一、以人為本、和諧發(fā)展，大力加強師資隊伍和干部隊伍的建設(shè)

十二中的發(fā)展，需要進一步體現(xiàn)“以人為本”的思想。這也是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重要內(nèi)容之一。一流的學(xué)?？空l來創(chuàng)造、靠誰來建設(shè)呢？靠創(chuàng)造型的人才，靠優(yōu)秀的教師、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、保護好。說到底，就是要扎扎實實地建設(shè)好師資

隊伍和干部隊伍。要發(fā)展十二中尊重和依靠廣大教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，要最大限度地發(fā)揮每一個教師的才智。樹立教師是學(xué)校主體的意識，不斷提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。

同時，要建設(shè)一支廉潔高效、扎實肯干的干部隊伍。要做好工作，班子的團結(jié)、干部之間的團結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家團結(jié)一致，拋棄個人間的恩怨，求大同，存小異，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做好，在班子內(nèi)部搞好團結(jié)協(xié)調(diào)，對學(xué)校的干部，只以德才和實績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。要采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時要有措施使干部保持激情與活力。要使每一個人充分發(fā)揮其潛力，使每一個人有更好的發(fā)展，總而言之，十二中學(xué)需要營造一種濃烈的人本氛圍。

十二中要發(fā)展，需要進一步體現(xiàn)“和諧”的理念。“和諧”就是團隊精神，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。和諧需要團隊精神。團隊精神能夠使我們齊心協(xié)力，朝一個目標(biāo)努力；使我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，從而形成一種強大的凝聚力。和諧也需要包容。有包容才有和諧，尊重才能包容；相互包容，和諧共事，才能干事。我們在為學(xué)校謀發(fā)展，為學(xué)校做事情，在這一點上我們要盡可能地對他人有最大限度的寬容。和諧還需要簡單。尤其是在我們的干部圈子里，我們倡導(dǎo)一種簡單的文化。在任何情況下，謀事是簡單的，謀人就復(fù)雜了。簡單有利于和諧，因為你不用時時處處提防別人。在學(xué)?？焖侔l(fā)展的同時，如何保持和營造和諧的氛圍？如何處理發(fā)展中的各種矛盾？這些都是發(fā)展中的和諧課題，這一切都要仰賴我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體和廣大教職工的智慧。更重要的就是需要我們班子成員具有寬廣的胸懷。

二、完善機制、改革創(chuàng)新，追求以德治校的崇高境界。

沒有規(guī)矩，不成方圓。如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。每個人都要努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責(zé)。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。學(xué)校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。國務(wù)院已經(jīng)決定09年在中小學(xué)實行績效工資，我們要借此機會，切實把獎勤罰懶落到實處。

學(xué)校要在繼承中發(fā)展，有繼承才能有創(chuàng)新。十二中求實的精神需要傳承，奮進的風(fēng)氣需要傳承，辦學(xué)思想和理念需要傳承；十二中老師的無私奉獻精神需要傳承；十二中的激情與活力、人文氛圍也都需要傳承。在傳承文明的同時，我們需要體制與管理創(chuàng)新，它會讓我們與時俱進?！捌埲招拢杖招?，又日新”。先人尚且如此，何況我們十二中的老師們？我們在工作中要有開拓進取、改革創(chuàng)新的精神，要站在戰(zhàn)略的高度，把握有利時機，不斷提出新的思路，新的舉措。要建立和完善各種規(guī)章制度，在各項工作中貫徹執(zhí)行“競爭、激勵、評價與獎勵”等機制。我認為貫徹“競爭、激勵、評價與獎勵”四個機制的核心，在于獎懲嚴(yán)明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢于嚴(yán)懲各種違反校規(guī)的人和事，決不姑息遷就。要大力提倡廉潔高效，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”。我們要永遠有憂患意識，盡管我們已經(jīng)取得了巨大的成績，盡管已經(jīng)走過輝煌的歷程，但是未來的發(fā)展中永遠潛藏著危機。認清危機，方能使我們不斷地進取，不斷地改善，不斷地追求卓越。

三、公開公正、透明合理，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面

我會時刻牢記：民不敬吾能、而敬吾公的古訓(xùn)，時刻：不忘吏不畏吾嚴(yán)、而畏吾廉的名言。請大家相信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。今后，學(xué)校所有的實施管理的`工作都將體現(xiàn)公正的理念，十二中未來的所有改革、所有資源的配置、所有政策出臺的最終收益者絕不是制定政策的人，也不會是為了某一個人，而是廣大教師和學(xué)生。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認真貫徹這一原則。我會把一碗水端平，請大家放心，我不會讓辛勤付出的老師流汗之后再流淚；我不會讓偷奸取巧、不干工作的人坐享其成；我更不會讓心術(shù)不正、陽奉陰違的小人在十二中有發(fā)展空間。同時，我會堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重調(diào)查研究，掌握第一手資料。我會不斷加強修煉，努力使自己成為一個有能力吸引、團結(jié)一批水平更高而且又愿意與自己一起愉快工作的人。把自己的一生同十二中的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，為學(xué)校的發(fā)展埋頭苦干，不辱使命。堅持按程序辦事，按規(guī)章制度辦事，維護學(xué)校各種規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。信守踏踏實實做人，認認真真做事的準(zhǔn)則。誠信為本、操守為重；不說大話、空話，一切從實際出發(fā)；言必信、行必果。

四、追求細節(jié)、做好小事，努力開創(chuàng)十二中工作新局面細節(jié)決定成敗。

細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視覺，更需要精耕細作的勤懇。

不知大家是否看過《細節(jié)決定成敗》這本書，我讀后深有感觸，特別是“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”這句話，對我啟發(fā)很大，無論我們做什么事，實際上都是由細節(jié)組成的。在我們所從事的事業(yè)中，大多數(shù)人都是干的很瑣碎的事、單調(diào)的事，感覺都是很平淡，但正是這些具體的事情中能夠體現(xiàn)細節(jié)的重要性，能夠在細節(jié)中體現(xiàn)我們的先進性。而我們很多人只想做大事，卻不想或不屑于做小事。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我忠心的希望我們每一個人都要關(guān)注細節(jié)，從小事做起。尤其是我們的干部，我們要為全校師生謀利益，我們?yōu)槭裁淳筒荒軓募毠?jié)做起。如果每一個干部，在自己的工作中能夠成為政策和規(guī)章制度精益求精的執(zhí)行者，那群眾對我們干部的滿意度也會大大提升。在學(xué)校管理工作中，還有教育教學(xué)、安全問題、打造校園文化、新課程實施、校本教研和培訓(xùn)等重要工作，因為對這些工作還沒有進行深入調(diào)查研究，在這里就不一一闡述。我將結(jié)合學(xué)校的實際情況，因地制宜地采取措施，進行科學(xué)有效的管理。

十二中曾經(jīng)有過輝煌的過去，正經(jīng)歷著充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在，也必將會有一個更加美好的未來。我能夠在此時受命為校長，深感榮幸。責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，只會激發(fā)我迎接挑戰(zhàn)的欲望。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為十二中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。為了不辱使命，我愿作“笨鳥”先飛，相信勤能補拙；愿作“黃?！惫?，矢志實干興校；愿作“石頭”奠基，唯圖十二中振興。為了不負重托，我將恪盡職守，殫精竭慮，全力以赴；常修為政之德，常念貪欲之害，常懷律己之心；堅決做到權(quán)為師生所用，情為師生所系，利為師生所謀。我相信，天道酬勤，相信有付出就會有收獲。我想，只要我努力踐行“正位、篤學(xué)、勤勉、重道、守紀(jì)”的為人從政準(zhǔn)則，勤政務(wù)實，廉潔為民，勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。我更堅信，有教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位同志的支持、監(jiān)督和幫助，經(jīng)過全校上下的共同努力，我們十二中的明天會更美好，我們的奮斗目標(biāo)就可以實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。因為，你們的肯定就是對我最大的褒獎。

最后，我要說的是：我將銘記今天，我將忠實履行諾言。

第三篇：新上任校長就職講話

新上任校長就職講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先；中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游；課堂教學(xué)改革獲得市局表彰；各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅；學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡？如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可？這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：

一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。

二、扎扎實實干工作，不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提；安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手；質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力；宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀；規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。

空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校！

謝謝！

第四篇：校長新上任開學(xué)發(fā)言稿

開學(xué)升旗儀式上校長發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！新春伊始，萬象更新!寂靜了一個多月的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2017春季開學(xué)升旗儀式。值此機會，我向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。2017年，我校將堅持以立德樹人為根本任務(wù)，全面增強學(xué)生社會責(zé)任感、學(xué)習(xí)素養(yǎng)和實踐能力，進一步提升我校教育水平和育人質(zhì)量。今天是開學(xué)第五天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。一個新的學(xué)期，一個新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁。面對嶄新的一天，同學(xué)們又該如何開始，該如何渡過這段青春無悔的歲月，我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。

俗話說：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無疑是我們?nèi)熒拇禾?，是我們學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。我們實驗中學(xué)將努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。以正確的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們實中每位老師的神圣職責(zé)！新學(xué)期我們的追求依舊，要用“創(chuàng)人民滿意學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)來審視和定位。

同學(xué)們，你們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作；自強不息，與時俱進。同學(xué)們，在人生的道路上，你們會體會到拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們共同企盼新學(xué)期的輝煌！那天，你們的父母一定會因你而自豪，你們一定會為母校而驕傲！

我們新的篇章就從今天算起，意味著我們的人生道路又出現(xiàn)一個新的起跑線，我們又將踏上希望的征程，揚帆遠航！讓我們同舟共濟、同甘共苦，從這充滿希望的春天起步，走向一個個桃李滿天下的人生之秋！

最后，祝老師們工作順利，生活幸福！祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長！

2017 2 17

第五篇：新校長上任

都說新官上任三把火。不假,紅星的新上任校長就在學(xué)校點了好多把火。這位新校長王志原是縣一中的副校長,到紅星中學(xué)任校長,這是縣委書記欽點的將。送走了組織部和教育局的領(lǐng)導(dǎo),王志給每位教職工發(fā)了個“利是”,贏得了一陣熱烈的掌聲。“天天換校長就好了?！币恍├蠋熗嫘φf。

第二天,王校長就樹理想、增自信、多積善、養(yǎng)良習(xí)等作了熱情洋溢的講話,同時鼓勵大家為學(xué)校興旺獻計獻策,多寫信投校長信箱,多作溝通,表示會虛心聽取,及時回復(fù)。一連幾周,校長很少在辦公室呆,足跡遍布校園角落。他聽教師談看法,噓寒問暖;找學(xué)生聽心聲,慈善關(guān)愛。校道上撿垃圾,草坪上修樹枝。贏得了師生的一片贊嘆。他言出必行,每天回復(fù)學(xué)生來信,讓學(xué)生深受感動,竟讓幾位女生痛哭流涕。深受學(xué)生愛戴。政教處的李主任更是在周一升旗后對全校師生講:“大家記住這個日子——十月十六日,這是王校長到紅星的日子。王校長來了,是紅星的希望。他必將帶我們把紅星引向繁榮、壯大。”

兩周后,王校長主持召開了全校的整頓校紀(jì)校風(fēng)的誓師大會,請來了縣委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨觀摩指導(dǎo),同時請電視臺在當(dāng)晚作了報道。

之后,他指示校團委發(fā)出“彎腰工程”的倡議書,號召全校學(xué)生積極投身“拾起垃圾,養(yǎng)成美德”,“愛我校園,潔我心靈”的活動。有效遏制了學(xué)生亂扔亂丟垃圾的勢頭。在后來縣衛(wèi)生檢查評比中被授予“衛(wèi)生標(biāo)兵單位”。

一個月后,在行政會議上,王校長說:“我來紅星一個月了,這一個月,我是帶著感動走過來的。來之前,我擔(dān)心紅星的教師的工作難做。來了,我看到的是我們紅星老師工作勤勤懇懇,認認真真,熱情洋溢。這的補貼沒有一中的四分之一,且久拖不發(fā);獎金也也沒有一中的三分之一,可工作熱情不減,工作方法更靈活多樣,更耐心細致。有這樣的老師,我們何愁工作做不好?關(guān)鍵是我們怎么管理。一個月來,我感到學(xué)校最迫切的就只有兩個字:改革。現(xiàn)在的狀況是,人浮于事,有人沒事做,又有事沒人做。必須改革,一定要做到人人有責(zé)任,個個有事干,大家齊抓共管才行?！?/p>

周一下午是學(xué)校教職工的例會。會上,校長宣布了幾項改革:一,變線性管理為線塊結(jié)合,由各處室和年級部聯(lián)合管理,年級部相當(dāng)于學(xué)校的分校。接著任命了各年級部的正副主任。每個年級部四五個正副主任,正主任由處室的正或副主任兼。二,由于住宿生管理多頭又不到位,學(xué)校決定增設(shè)宿管處,負責(zé)宿舍和食堂管理。接著任命了四個正副主任。三,加強校門管理,防止不法分子混入校園。為此,學(xué)生統(tǒng)一穿校服和佩戴?？?不按要求穿校服和戴?？ǖ囊宦刹粶?zhǔn)進校園。各年級做好校服征訂工作,每生三套冬服三套夏服。四,加強思想品德教育,周一由行政干部輪流作國旗下的專題報告,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。五,加強考勤管理,行政干部實行上下班簽到制度,班主任實行上下午和晚修簽到制度。六,班主任工作是學(xué)校管理的關(guān)鍵,班主任工作很辛苦,政策要向班主任傾斜,學(xué)校決定增加班主任補貼,每月增20元。七,加強課堂管理,值日領(lǐng)導(dǎo)加強課上巡視,加大對曠課的處罰力度,曠一節(jié)課扣150元,請假包括病假每節(jié)扣40元。訂校服和做?？?班主任收錢忙得不亦樂乎。

不久,在全校教職工的大會上,校長宣布各處室的主任換崗的決定,同時任命各處室正副主任,一直管政教的李主任換到了教務(wù)處,而教務(wù)老到的原主任卻調(diào)到了政教處。這決定很是讓老師們大惑不解。事后,李主任憤憤地說:“我沒錢送啊?！崩蠋焸兯懔艘幌?每個處室有四五個主任,基本上是五官科,比原來增了一倍多,加上年級部主任,管理干部高達60人。老師驚奇地發(fā)現(xiàn),被提拔的主任們,大多是平時吊兒郎當(dāng)又有點關(guān)系的,好多是以前想做做不了的,而那些經(jīng)常在縣市省各級競賽獲獎為學(xué)校爭得榮譽的老師一個都沒有被提拔。不久,老師們又發(fā)現(xiàn),各個處室又增加了二三個年青人。對此,老師們議論紛紛:“幾十年辛苦不如走次夜路?！薄暗障嫡媸堑障?果真得了真?zhèn)?。書記到齡了,上個月把全縣的鎮(zhèn)和局的正副官員都換了個遍,連科級的學(xué)校都不例外,×××學(xué)校的×××副校長就是要調(diào),花了一萬塊才不調(diào)了。”“又批發(fā)又零售,不是真金位不到手。“喂,還有些處室不是五官科喲,等你呢?！薄昂沃?工會還欠副主席呢?！薄薄耙策€差個副書記?！薄案毙ｉL也少一個?！薄澳阋?總能安排你,做好準(zhǔn)備吧?！?/p>

過了幾天,校長上班的車由天籟變成了凱美瑞,校長解釋說,車是縣委批錢給他買的,不超支,還省了很多。人們又議論紛紛?！皩W(xué)校負債千多萬,還真是不差二十萬?！薄安皇钦f嗎,單位沒有錢,領(lǐng)導(dǎo)坐豐田嘛?！薄案呖吉労椭锌吉勥€沒發(fā)呢。”“我們辦公沒電腦連張紙都沒有,可買車就是不差錢?！薄盁o紙辦公嘛,環(huán)保?！薄皩W(xué)生的桌凳都沒法用了,也不買?！薄皡栃泄?jié)約,修修補補又三年?！?/p>

學(xué)校每周都開行政會議,會后,老師們總見高中層干部在門口集結(jié)。后來才知道是去開餐,于是人們美其名曰“酒會”。教職工的大會原先安排在周一下午第三節(jié)課,王校長說不能浪費學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,于是改在了周一晚上。每次開會總會有人請假,原先是跟考勤的領(lǐng)導(dǎo)說一聲就行,王校長為嚴(yán)明紀(jì)律改為由他批,結(jié)果一開會接請假電話都接到煩,后來改為有事就開,約每月一次,可班主任的不少,每周至少一次,有時二三次。老師們好奇,問為什么開這么多會,有人說,初三年級部主任向校長匯報說這周開了三次班主任會受到校長表揚。原來如此。有老師戲說:“會不會,先開會;開了會,不怪罪;出事也有記錄來頂罪;責(zé)任全往下邊推。”

到第二個學(xué)期,高考和中考的獎金也沒有發(fā)下來,大概的確是取消了。老師們發(fā)現(xiàn),中層以上領(lǐng)導(dǎo)的補貼每月約增了四百,而老師的一分不多,班主任嘛,說是增了20元,可實際旅游取消了,反而是減了幾十塊——朝三暮四,把班主任當(dāng)猴耍了。連期末的資金都少了三百。

王校長開會就說,學(xué)校面貌已煥然一新,修了圍墻,建了舞臺,搭了文化走廊,不花學(xué)校一分錢,全都是向上面要的款。老師們聽了差點噴飯,其實,這錢哪個學(xué)校都拿到,就是紅星拿最少。舞臺原本也有一個,只是換了個位置,結(jié)果花了50萬元。

每次開會,校長都喊窮,說頭發(fā)都讓追債的追白了。上任不到兩年,學(xué)校的債務(wù)增了一倍。這更是讓老師們百思不得其解的。

時間長了,校長也不說感動了,也不聽說哪個女生感動了。人們也發(fā)現(xiàn),校長不再彎腰了,校園的紙片也漸漸多了