第一篇:月考小結(jié)表彰會(huì)講話稿(共)
月考小結(jié)表彰會(huì)講話稿
在高一年級(jí)月考小結(jié)表彰會(huì)上的講話
同學(xué)們:大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的高中學(xué)習(xí),九月的新奇與激動(dòng)已經(jīng)消隱,伴隨著金秋的碩果我們走進(jìn)了十月。從興奮、期盼走來(lái),我們漸漸對(duì)高中沒(méi)有那份憧憬和神秘,帶給我們的也不是那風(fēng)輕云淡鳥(niǎo)語(yǔ)花香,展現(xiàn)在我們面前的是課桌上堆滿的書(shū)籍,上學(xué)路上匆匆的腳步??床煌甑臅?shū),做不完的題目,問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。讓我們有了幾分迷茫,甚至畏懼。
第一次月考雖已過(guò)去,但三天的初試鋒芒也或多或少讓我們感覺(jué)到了高中的另一番情景,月考的排名,仿佛讓中考的成績(jī)和名次來(lái)了一次重新的洗牌。紅榜上,你占據(jù)一席之地,盡管不是很靠前;紅榜上,任憑怎么找,也沒(méi)有自己的名字。我們?cè)趩?wèn)自己:我究竟怎么啦?我該怎么辦?
在這里,我要告訴你,雖然你來(lái)到這里只有一個(gè)多月,但是就是這一個(gè)多月里,讓我們老師對(duì)你從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到了解。你的每一次微笑,你的每一個(gè)手勢(shì),沒(méi)有能離開(kāi)老師的視線。高一62位老師的62雙眼睛在看著你,我們真切地希望看到的是一個(gè)健康誠(chéng)信上進(jìn)的你。
一個(gè)多月,不能代表你的全部,卻讓我們發(fā)現(xiàn)為何重新站在同一起跑線上的我們又有了距離。短短一個(gè)月下來(lái),靠自己的實(shí)力和努力成功進(jìn)入年級(jí)前列的受表彰的班級(jí)和同學(xué),你們是光榮的。這是這些時(shí)刻保持清醒、時(shí)刻銳意進(jìn)取的同學(xué)的榮耀,我希望你們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)更富有戰(zhàn)斗力!這些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,我們經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方,比如:
(1)有遠(yuǎn)大目標(biāo),又腳踏實(shí)地。心胸開(kāi)闊,不在小事上斤斤計(jì)較。
(2)欣賞同學(xué),欣賞環(huán)境,與同學(xué)關(guān)系融洽。
(3)對(duì)人積極熱情,對(duì)班級(jí)活動(dòng)積極參與,樂(lè)于幫助同學(xué)、樂(lè)于為班級(jí)做事,并以此為榮。
(4)能主動(dòng)跟老師交流,在老師面前落落大方,談吐自然;經(jīng)常跟父母談?wù)剬W(xué)校或班級(jí)有趣兒的事兒,心情愉悅。
(5)遇到不愉快的事兒,能主動(dòng)跟家長(zhǎng)跟老師跟朋友溝通。
(6)鍥而不舍地問(wèn)問(wèn)題,不管多么簡(jiǎn)單,有問(wèn)題就問(wèn)。
(7)對(duì)老師在學(xué)業(yè)上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老師要求的還要高。
(8)對(duì)生活的要求很低,不關(guān)注自己的穿著、打扮,但也絕不邋里邋遢,校服整齊、大方。
(9)心態(tài)平和,遇事兒冷靜,能正確、客觀的評(píng)價(jià)自己,反思自己,不自卑,不自負(fù),不推卸責(zé)任,不為自己的失誤找借口。
這些既是他們的性格特點(diǎn),也是他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)成了他們進(jìn)步的助推器。同時(shí),這一個(gè)多月來(lái),我們老師也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)中存在的弱點(diǎn)和不足。比如:
(1)聽(tīng)課狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞,不能持久地保持全力以赴的勁頭,不能跟緊老師的講課思路。
(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性差:反映在上課時(shí)不記筆記,懶于動(dòng)手;反映在作業(yè)上,不能規(guī)范、及時(shí)地完成作業(yè),能拖則拖。
(3)早讀不能放開(kāi)喉嚨讀書(shū),嘴上懶,不肯下力氣背誦。
(4)課下不能合理地分配時(shí)間,細(xì)小時(shí)間幾乎全浪費(fèi)了,一天下來(lái)比別人少學(xué)近一個(gè)小時(shí)。
(5)說(shuō)和做不能統(tǒng)一,說(shuō)起來(lái)頭頭是道,做起來(lái)稀松平常,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力、自我約束力和持之以恒的耐力。
(6)總愛(ài)抱怨條件環(huán)境不如別人,不能正確的反省自己,情緒波動(dòng)大,不能安心學(xué)習(xí),效率低。
(7)不是跟人不學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有,而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有錢(qián),買(mǎi)書(shū)卻小氣。
這些弱點(diǎn)和不足,絕非這一個(gè)多月里所產(chǎn)生的,這也許是初中乃至小學(xué)階段就或多或少的存在著。如果我們不拋棄這些,勢(shì)必將繼續(xù)影響著我們高中的學(xué)習(xí),甚至影響我們整個(gè)一生。
前后的對(duì)比,我不說(shuō)什么,同學(xué)們都已經(jīng)可以對(duì)號(hào)入座了,但事物都在不斷的轉(zhuǎn)化和發(fā)展,今天的你不代表明天的你,為此我要提出我的兩個(gè)建議。不管他是否給力,也許你認(rèn)為它是菜鳥(niǎo)很0ut,你們不一定喜歡,但希望你們堅(jiān)決不發(fā)對(duì)。因?yàn)槟銈儌黄稹?/p>
第一,看清自己,管住自己。
高中是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),他是從少年走向成熟青年的最最黃金時(shí)期,也是人生的一個(gè)重要機(jī)遇期。我們要做頭腦清醒的現(xiàn)實(shí)者,穩(wěn)住航船的船舵,直駛前方,不要讓自己成為暴風(fēng)雨中飄搖顛沛的一葉扁舟。學(xué)習(xí)是你們和自己所簽訂的一份契約,簽約的那一刻,就奠定了我們要耐得住寂寞,坐得住板凳,經(jīng)受得了干擾,吃得了甜酸苦辣。吃不了苦,再聰明的孩子也會(huì)變得平庸。
人之所以與猿猴有著天壤之別,是因?yàn)槿擞辛肆己玫男袨榱?xí)慣,知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的?!肮茏∽约旱氖帧?,“管住自己的腳”,“管住自己的嘴”。這里特別要提醒大家的是不要和社會(huì)上的一些不良少年來(lái)往,“近朱者赤,近墨者黑,”這個(gè)道理大家都懂。希望大家時(shí)刻記住,多和班上陽(yáng)光上進(jìn)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和生活感悟。
第二,面對(duì)父母,柔軟你心。
當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。他們是你們學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng),怎么能不感謝,怎么能不感到自己有所愧疚。所以我呼吁大家,不管以前怎樣,從今天起,用你們笑臉用你們?nèi)彳浀男拿鎸?duì)你們的父母,用你們的行動(dòng),用你們的進(jìn)步讓你們的父母為他們的子女感到驕傲。
請(qǐng)我們大家這樣做:
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。
⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。
⑧努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。
同學(xué)們,時(shí)不我待,高一來(lái)了,高三并不遙遠(yuǎn)。要想贏在高三,就需要我們志奪高一。花開(kāi)無(wú)聲,人間有情,把你的情傾注在父母的身上,傾注在學(xué)習(xí)上,就定能讓激情燃燒屬于你們的青春歲月。
謝謝大家!
八年級(jí)下學(xué)期第一次月考表彰會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享春暖花開(kāi)的喜悅!
剛才,年級(jí)組宣布了本次月考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和明顯進(jìn)步的同學(xué)名單,這些同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,我認(rèn)為,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我衷心的這些同學(xué)表示親切的問(wèn)候!并向他們表示熱烈的祝賀!他們是班級(jí)的驕傲,是年級(jí)的驕傲,也是胡總中心學(xué)校的驕傲。是他們支撐了我們年級(jí)的脊梁,帶來(lái)了胡中的希望。
當(dāng)然,一次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī),所以考好的我們不要驕傲,考差的也不要?dú)怵H,以后我們要面對(duì)的考試還很多,重要的是我們要拿出天生我才必有用的信心,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!
借這個(gè)機(jī)會(huì),我送給同學(xué)們3句話。
第一、樹(shù)立目標(biāo),設(shè)計(jì)好自己的將來(lái)。
如果問(wèn)我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),你來(lái)學(xué)校做什么,相信我們都會(huì)說(shuō),來(lái)學(xué)習(xí)。那為什么有些同學(xué)的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,而有些學(xué)生的成績(jī)?cè)絹?lái)越差呢?我想,成績(jī)差的學(xué)生,就是因?yàn)槿狈θ松哪繕?biāo),沒(méi)有設(shè)計(jì)好自己的將來(lái),所以呢,整天渾渾噩噩的過(guò)日子,失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。我們相信,你們樹(shù)立了目標(biāo),設(shè)計(jì)好自己的將來(lái),那么在老師的辛勤教育和自己的加倍努力下,將來(lái)一定能夠成為國(guó)家有用人才。希望取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),要再接再勵(lì)取得更好成績(jī)。同時(shí)我們也希望其他同學(xué),向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)學(xué)習(xí),通過(guò)自己的艱苦努力,迎頭趕上,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
第二、培養(yǎng)積極的心態(tài)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,成功就在你腳下。
首先,要求我們學(xué)習(xí)要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?而有些人卻不行呢?因?yàn)槌晒φ叨季邆湟粋€(gè)良好的“心態(tài)”.一位偉人說(shuō):“ 要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師?!?影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了你自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了。成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
其次我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣。“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,我們學(xué)校和年級(jí)組制定了許多制度。比如不準(zhǔn)帶手機(jī)、不準(zhǔn)課間購(gòu)物、不準(zhǔn)在校園亂吃亂丟等等,這些就是幫助你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。大凡有些成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些學(xué)生在上課時(shí)做小動(dòng)作,還有些學(xué)生邊做作業(yè)手里拿著筆在轉(zhuǎn),有些學(xué)生一做題就去找答案,從來(lái)不去思考,這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)他的學(xué)習(xí)方法時(shí)是怎樣說(shuō)的:“所謂方法,不如說(shuō)是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開(kāi)啟成功之門(mén)的'金鑰匙',就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是養(yǎng)成最適合于自己的習(xí)慣?!庇纱丝梢?jiàn),習(xí)慣的重要性。
我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲??磥?lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。
第三、講究方法,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
要有計(jì)劃性地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。同樣一天24小時(shí),有人能把它充分利用好,有人卻沒(méi)有利用好。比如魯迅先生把別人喝牛奶的時(shí)間用于讀書(shū)、寫(xiě)作,成為一代文學(xué)巨匠。有一首歌,叫《?;丶铱纯础?,我們學(xué)習(xí),也需要常翻翻看看,我給他改了歌詞,就是:找點(diǎn)時(shí)間,找點(diǎn)空閑,把你的課本常翻翻看看,帶上笑容,帶上興趣,把你的功課常翻翻看看,學(xué)習(xí)上的疑惑跟同學(xué)說(shuō)說(shuō),思想上的困惑向老師談?wù)?。常翻翻看看,常翻翻看看,哪怕是茶余飯后睡覺(jué)前,老師不圖你們?yōu)樗龆啻筘暙I(xiàn),只要你把上課講的掌握玩。
以上講的這些,我相信同學(xué)們能夠領(lǐng)悟意圖,沉著反思,修正自己,扎扎實(shí)實(shí)地走好初中階段的每一步。
最后,我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,讓機(jī)會(huì)在你的手中閃耀光輝!照亮你走向成功之路!
第二篇:家長(zhǎng)會(huì)暨月考表彰會(huì)講話稿
家長(zhǎng)會(huì)暨月考表彰會(huì)講話稿
月考表彰會(huì)上教務(wù)主任發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)月考表彰大會(huì),表彰成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和班級(jí),希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。在此,向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!
新學(xué)期,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。我們舉行表彰大會(huì),就是要讓同學(xué)們、老師們看到前階段的工作成績(jī),把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),找出差距,更好更快地提高成績(jī)。
借此機(jī)會(huì),我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
一、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
二、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,查缺補(bǔ)漏,做到不恥下問(wèn),勤學(xué)好問(wèn)。
四、要保證足夠的睡眠時(shí)間。休息好是學(xué)習(xí)好的保證,希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。只有這樣,才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
五、要想取得好成績(jī),學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞至關(guān)重要,而學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每位同學(xué)從自身出發(fā)嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì),在此重申:學(xué)校對(duì)于觸犯三條高壓線及攜帶手機(jī)P3P4、吸煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)絕不手軟,一查到底,還廣大同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于就寢違紀(jì)、上課睡覺(jué)、說(shuō)話、遲到早退、樓道聚伙的同學(xué)年級(jí)將進(jìn)行違紀(jì)累加,記入違紀(jì)檔案,屢教不改者勒令退學(xué)。
同學(xué)們,高二是求取知識(shí)的黃金階段,你們應(yīng)該抓住這有利時(shí)期,努力提高自己。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情:說(shuō)其艱苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動(dòng),要認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,更要認(rèn)真完成作業(yè),需要一種鍥而不舍的精神。說(shuō)其快樂(lè),是因?yàn)槊恳淮巫鳂I(yè),每一次考試,每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成績(jī),都可以讓我們激動(dòng)不已,都可以給自己帶來(lái)成功的享受。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲,再過(guò)一段時(shí)間,就要進(jìn)行期中考試了,成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次月考為新的起點(diǎn),新的召喚,把握今天,從我做起,努力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)!最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
期中考試表彰大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)部長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們初一初二年級(jí)部召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同探討家校協(xié)作教育工作,借此機(jī)會(huì),首先我代表年級(jí)部對(duì)家長(zhǎng)朋友們放下手頭的工作和繁忙的家務(wù)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎和衷心感謝!向辛勤耕耘的班主任和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!向今天獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
回首過(guò)去,我們共同感受了學(xué)校的快速發(fā)展,共同分享了孩子們健康成長(zhǎng)的快樂(lè),我們對(duì)家長(zhǎng)充滿感激與由衷的感謝!因?yàn)橛辛四鷮?duì)的信任、關(guān)心、理解和支持,皖西中學(xué)才得以在奮進(jìn)路上走的更遠(yuǎn)。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,先后被授予“安徽省教育系統(tǒng)先集體”、“六安市高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“六安市直文明單位”、“六安市師德建設(shè)工作先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào),中考成績(jī)連年名列兩區(qū)前列。全方位提升的皖西中學(xué),跨越式發(fā)展的皖西中學(xué),感恩社會(huì),感恩家長(zhǎng)。
期中考試后召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),是皖西中學(xué)實(shí)施多年的一項(xiàng)成功舉措。期中考試是一個(gè)加油站,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)認(rèn)真的分析、總結(jié)對(duì)此后學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生活能產(chǎn)生積極地推動(dòng)作業(yè)。學(xué)校、年級(jí)和各班為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)也進(jìn)行了非常認(rèn)真、細(xì)致的準(zhǔn)備,希望家長(zhǎng)們同樣能給予高度重視。為此,我們從以下幾個(gè)角度向家長(zhǎng)匯報(bào)工作,交流心得,為孩子的明天共同努力!
一、本學(xué)期年級(jí)部工作:
本學(xué)年,學(xué)校升級(jí)管理制度,重心下移,實(shí)行校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步細(xì)化了管理,推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。高二年級(jí)部在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)都取得了較大的進(jìn)步。
1、定期召開(kāi)班主任會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)、學(xué)科教研會(huì)及學(xué)生代表會(huì),了解學(xué)情,對(duì)班級(jí)及教學(xué)工作進(jìn)行交流研討,提升老師的教學(xué)及管理水平。
2、實(shí)行針對(duì)性“推門(mén)聽(tīng)課”制度,針對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)查問(wèn)題、析原因、找辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
3、強(qiáng)化了教師 “集體備課”,由主講人進(jìn)行說(shuō)課,并將教學(xué)中存在的問(wèn)題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進(jìn)行集體討論研究,提出改進(jìn)意見(jiàn)。最后由備課組成員對(duì)討論的意見(jiàn)進(jìn)行整理,根據(jù)自己的教學(xué)形式和特色,在備課本上形成整合性的集體備課教案。在此基礎(chǔ)上,年級(jí)部還要求教師集體備課后做一張中考真題試卷,以提高專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)。
4、認(rèn)真組織考試及考后分析。一月一考,考試組織嚴(yán)密,紀(jì)律嚴(yán)明。老師集中流水閱卷,第一時(shí)間把各種分析數(shù)據(jù)送到班主任及老師手中。真實(shí)地反應(yīng)了階段學(xué)習(xí)情況,為下階段的工作計(jì)劃提供了依據(jù)。
5、通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式激勵(lì)教育學(xué)生,樹(shù)立目標(biāo)、堅(jiān)定理想;通過(guò)邀請(qǐng)市交警一大隊(duì)警官舉辦交通安全知識(shí)講座、發(fā)放《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)一封信》、開(kāi)展安全教育“一月一主題”等活動(dòng)加強(qiáng)安全教育;通過(guò)舉辦征文、書(shū)法等比賽拓展學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
6、對(duì)學(xué)生管理常態(tài)化、規(guī)范化。對(duì)帶手機(jī)、去網(wǎng)吧上網(wǎng)、無(wú)故曠課等嚴(yán)重違紀(jì)重點(diǎn)治理。每周進(jìn)行一次班風(fēng)班貌檢查,規(guī)范學(xué)生儀表及言行,營(yíng)造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等。
二、對(duì)孩子教育的幾點(diǎn)建議(僅供參考)
1、切實(shí)增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感和使命感,讓孩子懂得做人。
在座的家長(zhǎng),家庭環(huán)境不一樣,但有一點(diǎn)是相同的,就是對(duì)子女有著高度的責(zé)任心和愛(ài)心,只要真正對(duì)子女高度負(fù)責(zé),子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的,是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的?!懊夏溉w”的故事,是最有力的說(shuō)明。孟子的母親為了孩子的成長(zhǎng)不惜三次搬家,最后搬到了學(xué)校附近。孟子由開(kāi)始的喜歡玩鬧變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū),最后成就偉業(yè)。我們從孟母身上,看到了家長(zhǎng)的責(zé)任。
父母一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,父母最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,不管你家庭多么富有,你個(gè)人的事業(yè)多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暫時(shí)困難,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在?,F(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中多付出一點(diǎn),盡到自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠帳,欠帳越多就會(huì)還債越難,要還的大債有三個(gè):一是升學(xué)債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,不注重教育上的投入和付出,孩子長(zhǎng)大后在社會(huì)上將舉步維艱。請(qǐng)家長(zhǎng)們深思!
2、全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作,增強(qiáng)教育合力。
一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題,請(qǐng)教生物教師,生物教師暫時(shí)無(wú)法找到相關(guān)資料回答她,但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的教授,于是這位老師就告訴孩子回去請(qǐng)教爺爺,孩子回去講明情況后,爺爺寫(xiě)了一張條子封好,叫孩子帶給這名老師。信中寫(xiě)道,我已經(jīng)找到答案,寫(xiě)在紙上,請(qǐng)你告訴她。這則事例中,爺爺是非常注重保護(hù)在小孩心目中的教師形象的,從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習(xí)慣。
我們家長(zhǎng)無(wú)論你在社會(huì)上是什么身份,有什么地位,在孩子和老師面前,你就是一個(gè)家長(zhǎng),你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系,相互尊重、相互協(xié)作,才能做到事半功倍。如果家長(zhǎng)不尊重教師,勢(shì)必影響孩子,孩子不尊敬老師,就不會(huì)好好學(xué)習(xí),吃虧的還是孩子。所以即使您對(duì)老師有天大的意見(jiàn),也一定要單獨(dú)向老師提,切忌在孩子的面前表露。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有意見(jiàn)可以循正常的渠道向我們反映,我們一定會(huì)予以高度重視。無(wú)論碰到什么情況,我想,我們共同面對(duì)和解決是最重要的。
3、提高家庭教育的實(shí)效性。
(1)、您的孩子正處在青春發(fā)育期,教育機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。建議家長(zhǎng)注重加強(qiáng)周末與孩子的溝通,再忙也要抽出時(shí)間陪陪孩子,多與孩子交流,多傾聽(tīng)孩子的心聲;陪孩子一起吃個(gè)飯;陪孩子看看有教育意義的、孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的影視作品,讓孩子舒緩一周的緊張的學(xué)習(xí)情緒;要多表?yè)P(yáng)、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)(俗話說(shuō):“好孩子都是夸出來(lái)的”),多給孩子的健康成長(zhǎng)提出誠(chéng)懇的建議與要求。
(2)、建議家長(zhǎng)多引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人和諧相處,教會(huì)孩子在與老師、同學(xué)有矛盾時(shí)學(xué)會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);對(duì)自己孩子在性格方面暴露出來(lái)的一些暴力傾向要引起高度重視,要及時(shí)給予引導(dǎo)教育,說(shuō)清楚危害;當(dāng)自己的孩子與同學(xué)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打架后,要積極配合學(xué)校教育,妥善處理。切忌不依不饒,甚至造成家長(zhǎng)之間發(fā)生更大的矛盾沖突。
(3)、建議家長(zhǎng)要督促孩子在家多做些力所能及的家務(wù)事,積極參與家務(wù)勞動(dòng),提高自我生存能力,對(duì)他們回到學(xué)校過(guò)集體生活也是非常有幫助的。
(4)建議家長(zhǎng)和學(xué)校一起,高度關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題(包括食品衛(wèi)生安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、防溺水安全等),杜絕安全事故發(fā)生。
年級(jí)部的教育、教學(xué)工作還存在許多需要改進(jìn)和提升的地方,衷心希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)關(guān)注我們,給我們的教育、教學(xué)和管理工作提出更多寶貴的、建設(shè)性的意見(jiàn)。相信我們家校合作、共同努力,您的孩子一定會(huì)學(xué)業(yè)有成!健康成長(zhǎng)!最后衷心祝愿各位家長(zhǎng)和老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
第三篇:家長(zhǎng)會(huì)暨月考表彰會(huì)講話稿
家長(zhǎng)會(huì)暨月考表彰會(huì)講話稿
----愿同學(xué)們擁有“驚艷”的未來(lái)
今天是11月的最后一天,離期末也就剩下一個(gè)多月的時(shí)間。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。感謝緣分,讓我們老師和學(xué)生在這里拼搏了一個(gè)學(xué)期,感謝同學(xué)們,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),我們家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們得以在這里相聚相會(huì)。我想家長(zhǎng)們現(xiàn)在最關(guān)心的是孩子們現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,所以首先我還是先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的整體情況。
xx的xx學(xué)區(qū)是由廣東援疆資金7千萬(wàn)和國(guó)家援疆資金5千萬(wàn)建成,還有xx先墊付了2千萬(wàn)裝修,占地約360多畝地的民漢合校。目前由xx中學(xué)、三中和xx一中xx學(xué)區(qū)三個(gè)部分構(gòu)成。其中xx一中xx學(xué)區(qū)目前有26個(gè)教職工以及高一級(jí)4個(gè)班的154個(gè)學(xué)生在這里。我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),目前學(xué)校的師資配備以及學(xué)習(xí)、生活環(huán)境等硬環(huán)境在喀什,甚至在全疆都是數(shù)一數(shù)二的。比如說(shuō)我們的老師,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)教師,還有充滿活力的中年教師,當(dāng)然還有與學(xué)生沒(méi)有距離的年輕教師。就連班主任,我們基本上都是每班配備兩個(gè),一老一新。還有,我們廣東東莞過(guò)來(lái)喀什xx一中支教的四個(gè)老師,有三個(gè)都過(guò)來(lái)這里了;又比如說(shuō),我們的班級(jí)人數(shù),每班大約40人,小班教學(xué)的規(guī)模,又比如說(shuō)學(xué)生宿舍,6人一個(gè)宿舍,大學(xué)生的待遇,不但宿舍是新的,還有休閑室,可以看看電視、看看書(shū),下下棋。還有等一下我們可以看看學(xué)校的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、室內(nèi)體育館等等,說(shuō)句實(shí)話,在廣東,也沒(méi)多少學(xué)校有這個(gè)條件。當(dāng)然,由于是新校,畢竟也會(huì)有些方面,特別是生活上,暫時(shí)差強(qiáng)人意,比如說(shuō)學(xué)生澡堂,現(xiàn)在還不能投入使用。
說(shuō)完了硬環(huán)境,再說(shuō)說(shuō)軟環(huán)境。這個(gè)學(xué)期,我們?cè)诮逃虒W(xué)上進(jìn)行了一系列的試驗(yàn)改革,參考廣東東莞的辦學(xué)特色,結(jié)合x(chóng)x學(xué)區(qū)的學(xué)生特點(diǎn),力求做出我們xx學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們本著“規(guī)范有序,計(jì)劃管理,關(guān)注師生,關(guān)注課堂”的工作思路進(jìn)行了大量的改革探索。比如說(shuō)在教學(xué)上,根據(jù)本校區(qū)的學(xué)生特點(diǎn),在課程設(shè)置和課時(shí)調(diào)整上進(jìn)行了較大的調(diào)整,把每節(jié)課調(diào)整為40分鐘,每天上9節(jié)課,最后一節(jié)課為自習(xí)課,專(zhuān)門(mén)用來(lái)梳理當(dāng)天的學(xué)科知識(shí);還進(jìn)行了部分學(xué)科的培優(yōu)輔差的分層教學(xué)等措施。另外我們還設(shè)置了豐富多彩的的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)。我們還舉行了xx學(xué)區(qū)的第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的精神使我印象深刻。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們從開(kāi)學(xué)初的不適應(yīng)的茫然的狀態(tài)中逐漸地走了出來(lái),在老師們的學(xué)法指導(dǎo)下,慢慢找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)。從本學(xué)期的兩次月考來(lái)看,成績(jī)進(jìn)步非常明顯,特別是第二次月考,可以用驚艷來(lái)形容。具體的等一下教導(dǎo)處的梁老師會(huì)談及。
在德育和班級(jí)管理上,學(xué)校也制訂了許多有針對(duì)性的管理規(guī)定,如手機(jī)使用管理規(guī)定、先進(jìn)班評(píng)比、宿舍管理規(guī)定等等。一個(gè)學(xué)期下來(lái),沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架,盜竊等問(wèn)題,早戀、抽煙等也很少看到。等下負(fù)責(zé)德育的劉貴輝老師也會(huì)詳細(xì)說(shuō)明。
我聽(tīng)說(shuō)第一二周的時(shí)候,我們的部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)就讀我們的這個(gè)校區(qū)有些看法,不大愿意。認(rèn)為是個(gè)分校,擔(dān)心我們的教學(xué)質(zhì)量不好,但是現(xiàn)在,將近一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們的學(xué)生在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在看到的是一張張充滿活力的臉孔。學(xué)生的自信心明顯增強(qiáng)。我每次經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候,我都會(huì)看看大家的狀態(tài)。我很高興地看到,無(wú)論是我們的老師,還是我們的學(xué)生都很投入課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中。上課幾乎沒(méi)有睡覺(jué)開(kāi)小差的,課后問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多。越來(lái)越多的學(xué)生充分利用一些零碎的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。我相信我們的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始慢慢感受到了在這里學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣。一個(gè)真正吸引人的學(xué)校不是單純的硬件的比較。而是在老師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍中,我們的同學(xué)有自己堅(jiān)定的信念和追求,不斷地克服困難,最終都能發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
我要感謝我們的家長(zhǎng),能把學(xué)生送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),并且在背后默默地支持著我們的班主任的工作;我要感謝我們的老師,特別是我們的班主任和即將退休的教師們,你們克服了許多生活上的困難,用你們的認(rèn)真與責(zé)任心使一個(gè)新校很快步入了正軌,并取得優(yōu)異的成績(jī);我還要感謝我們的學(xué)生,你們身上沒(méi)有許多城市學(xué)生具有的驕嬌二氣,你們正腳踏實(shí)地的讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我喜歡攝影,朋友每每看我拍的圖片,時(shí)用“驚艷”留言互動(dòng)。我自然有自知之明,深知自己的攝影水平,既談不上技藝上的“驚”,也說(shuō)不上視覺(jué)上的“艷”。如果非要說(shuō)偶爾也能令人印象深刻的話,我只能說(shuō):美,原本就在那里。我剛好站在那個(gè)位置,那個(gè)角度,順手就把它搬了出來(lái)。正如和田的玉石,那粗糙斑駁的原石,乍一看,就是一塊普通的石頭,但只要你稍微加工,就變成了價(jià)值不菲的寶石;又如我們xx學(xué)區(qū)的學(xué)生們,盡管入學(xué)成績(jī)普通得不能再普通,但是你們那質(zhì)樸的內(nèi)心,對(duì)美好生活的向往,團(tuán)場(chǎng)生活給你們塑造的堅(jiān)韌,卻是促使你們持續(xù)進(jìn)步的原動(dòng)力。而我們剛好路過(guò)這里,順手推開(kāi)了一扇窗,你們的潛能便如炊煙般地不斷冒出來(lái)。
一次次月考成績(jī)“驚艷”的數(shù)據(jù)不是我最看重的,因?yàn)槲疑钪?,三年后,?jīng)過(guò)你們不斷的努力,完全可以考上自己理想的大學(xué)。我更欣喜看到的是你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上日漸展現(xiàn)出來(lái)的生命的活力與張力,在與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)相處中展現(xiàn)出來(lái)的親和力,在為將來(lái)奮斗中所表現(xiàn)出來(lái)的你們的質(zhì)樸、向往與堅(jiān)韌。我們幾個(gè)援疆的教師很快也要回去廣東了,我最期待的是三年后,當(dāng)你們也離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,可以跟我們說(shuō)一聲:“我們最“驚艷”的黃金時(shí)期,可以有幸在xx一中xx學(xué)區(qū)渡過(guò)?!边@算是三年后我們的約定。今天也趁此機(jī)會(huì),跟大家正式告別。如果你們要問(wèn)我這一年半的援疆工作令我最難忘的是什么的話,我可以坦白地告訴你們,就是在這里,我們共同的奮斗。最后祝所有的家長(zhǎng)家庭幸福,祝所有的同學(xué)擁有“驚艷”的未來(lái),祝所有的老師享受教育的每一天。
第四篇:第一次基礎(chǔ)年級(jí)月考表彰會(huì)講話稿
第一次基礎(chǔ)年級(jí)月考表彰會(huì)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今晚,我們?cè)谶@里隆重舉行本學(xué)期第一次月考總結(jié)暨表彰大會(huì),在這次月考中,高一高二年級(jí)榮獲各類(lèi)表彰的同學(xué)共有483人次,受到表彰的優(yōu)秀班集體15個(gè)。首先我代表高中部全體師生向今天受表彰的同學(xué)和班集體表示最熱烈的祝賀!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我清楚地看到同學(xué)們進(jìn)步明顯,在校園內(nèi)能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。在這里我要號(hào)召同學(xué)們向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),借此機(jī)會(huì),我也向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:
第一、樹(shù)立切實(shí)可行的目標(biāo)。月考結(jié)束了,我們要制訂出切合實(shí)際的近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和高考目標(biāo),并步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)高考的奮斗目標(biāo)。
第二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一所世界著名大學(xué)校園內(nèi)有一句標(biāo)語(yǔ)是這樣說(shuō)的:人與人的差別不是智商的高低,而是習(xí)慣的不同。所以,我想說(shuō):如果你成績(jī)不夠理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你學(xué)習(xí)投入不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。一個(gè)人有了良好的習(xí)慣,那將是你終身享用不盡的財(cái)富,如果你有了壞習(xí)慣,那將是你一輩子償還不盡的債務(wù)。學(xué)生時(shí)期要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢?專(zhuān)心上課的習(xí)慣、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、尊重老師的習(xí)慣和各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你事半功倍。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
第四、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得更優(yōu)秀。俗話說(shuō):“繩鋸木斷,水滴石穿”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,但最終取得的成績(jī)是驚人的。同學(xué)們算一算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),到你高考時(shí)你會(huì)進(jìn)步多少???你還擔(dān)心考不上一所好大學(xué)嗎?當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難,但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待,要能作到勝不驕、敗不餒,堅(jiān)持到高考,你一定會(huì)成功!
最后,我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)你們所寄予的厚望。同時(shí)也希望這一次沒(méi)有被表彰的同學(xué)要倍加努力,奮力拼搏,超越自己,爭(zhēng)取在下次期中考試(天一聯(lián)考)中考出優(yōu)異的成績(jī),在表彰決定中能找到自己的名字。
祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳!
謝謝大家!
第五篇:期中檢測(cè)小結(jié)表彰會(huì)講話稿
期中檢測(cè)小結(jié)表彰會(huì)(講稿)
老師們、同學(xué)們:
期中考試已經(jīng)結(jié)束,幾家歡喜幾家憂,有人反思曾經(jīng)路,有人暗自在加油。我們今天大會(huì)目的是表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);通過(guò)反思得失在全校營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍;創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)的育人環(huán)境,讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和積極進(jìn)步的同學(xué)成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,號(hào)召大家學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實(shí)、肯學(xué),勇于進(jìn)取的態(tài)度,讓我們?nèi)O破稹皩W(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的熱潮,使每個(gè)人在下一階段的學(xué)習(xí)中,都有新的突破、能躍上新的臺(tái)階。
同學(xué)們,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了大家的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們能取得優(yōu)異的成績(jī)而感到高興。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)受到表彰的所有同學(xué)表示衷心的祝賀,希望你們能戒驕戒躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
當(dāng)然,期中考試只是一個(gè)維修站,加油站。對(duì)于一次考試有點(diǎn)成績(jī),我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。對(duì)于考試失利的同學(xué),也不必泄氣,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
考試結(jié)束,我們應(yīng)該認(rèn)真反思過(guò)去,學(xué)校在前半學(xué)期的日常檢查中也發(fā)現(xiàn):有些同學(xué)確實(shí)有做的不盡人意的地方。
1.目的不明確,動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。有些同學(xué)心中沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),更談不上為之努力奮斗的恒心了。同學(xué)們,每天晚上躺到床上的時(shí)候你有沒(méi)有想今天有什么收獲,做了些什么,做得怎么樣,每天迎著晨曦上學(xué)的時(shí)候,你有沒(méi)有想一想今天要做些什么,怎樣去做。當(dāng)你做到這些你的時(shí)候,你的每步腳印就會(huì)很堅(jiān)實(shí),每天都會(huì)過(guò)得充實(shí)。
2.不能有效利用在校時(shí)間。早上、下午到校90%以上的同學(xué)提前近20分鐘就到校了,甚至有相當(dāng)一部分同學(xué)在7:30,1:30已經(jīng)來(lái)校,但是能夠把早來(lái)這段時(shí)間利用起來(lái)記誦文章、做練習(xí)題的卻不是很多,有的同學(xué)擁在樓道教室閑聊嬉鬧,有的預(yù)備上課鈴響了還在成群結(jié)隊(duì)打掃衛(wèi)生,考試前僅有七年級(jí)同學(xué)還保留著那種不到最后一刻復(fù)習(xí)不放手的執(zhí)著認(rèn)真。作為學(xué)長(zhǎng)作何感想?同學(xué)們學(xué)習(xí)就是點(diǎn)滴的積累,我希望大家來(lái)校后,很快投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,哪怕做一道題,背一篇短文,日積月累下來(lái)就會(huì)從量變到質(zhì)的飛躍。
3.基礎(chǔ)薄弱,自我放棄,不思進(jìn)取。有同學(xué)說(shuō)我基礎(chǔ)太差,上課不聽(tīng)講,睡覺(jué),擾亂秩序,影響他人。我想問(wèn)同學(xué)們差到什么程度?用現(xiàn)在的年齡、智力回過(guò)頭去學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí),也學(xué)不會(huì)嗎?小學(xué)的學(xué)會(huì)了,初中的能不能學(xué)會(huì)?雖然跟不上現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)的進(jìn)度,但是比什么也沒(méi)學(xué)、什么也不學(xué),是不是要好十倍百倍呢?沒(méi)有人可以回到過(guò)去,但誰(shuí)都可以從今天開(kāi)始書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結(jié)局,誰(shuí)都可以用今天的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)去的缺失。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái),現(xiàn)在還為時(shí)不晚。4.心境浮躁,學(xué)習(xí)不得法。有同學(xué)會(huì)說(shuō):我也想學(xué)好,就是心靜不下來(lái),怎么辦?
我想說(shuō):這是因?yàn)槟氵€不是真的想學(xué)好。別人追逐嬉鬧你喜歡,同學(xué)關(guān)系中的江湖義氣出風(fēng)頭你喜歡,別人吃喝玩樂(lè)的瀟灑你喜歡,別人網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激你也喜歡??,亂七八糟的東西占據(jù)了你心中的主要位置,你當(dāng)然心不能專(zhuān)。心在哪里,哪里就有寶藏;夢(mèng)在哪里,哪里才有未來(lái)。褪盡繁華方顯英雄本色。把你心中那些亂七八糟的東西統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi),你再看能不能靜下心來(lái)?如果你不改變,初中三年就像恍然一夢(mèng),你將一無(wú)所成,那時(shí)你將會(huì)后悔莫及。
同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)告訴我們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回敬你幾分收獲。我希望同學(xué)們認(rèn)真反思自己的表現(xiàn),有則改之無(wú)則加勉。下面,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、要樹(shù)立目標(biāo),心存憂患。未來(lái)社會(huì)是人才的競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)并為之奮斗,今天不努力,將來(lái)必會(huì)被社會(huì)淘汰。
故事: 每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死?!痹诹硗庖粋€(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉?!?/p>
啟示: 記住你跑得快,別人跑得更快。所以我們時(shí)刻應(yīng)該勇敢挑戰(zhàn)每一次生命的機(jī)遇,要讓自己跑得再快一些!九年級(jí)同學(xué),不能想著我們?cè)谘狱c(diǎn)學(xué)習(xí),其實(shí)其他學(xué)校更多的同學(xué)甚至比我們更刻苦,我們的對(duì)手就是那些更刻苦的同學(xué)們,所以我們要以堅(jiān)定自己的目標(biāo),不甘落后之心完成好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二、珍惜時(shí)間,刻苦努力?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”(事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進(jìn)取。太貪玩,放松要求便會(huì)一事無(wú)成;做人行事,必須謹(jǐn)慎思考,考慮周詳才會(huì)有所成就)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)偷懶,專(zhuān)家已經(jīng)研究表明,人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你學(xué)習(xí)不夠刻苦,不會(huì)利用有效時(shí)間,吃苦精神不如人家強(qiáng)。
故事:耶穌帶著他的門(mén)徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它撿起來(lái)。不料彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),耶穌沒(méi)說(shuō)什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來(lái)3文錢(qián),用這錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。
耶穌猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見(jiàn),趕緊撿起來(lái)吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰。
于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,將來(lái)就會(huì)在更小的事情上操勞。”
啟示:成功要付出一定的代價(jià),但不成功所付出的代價(jià)更大更慘重!方法可以簡(jiǎn)化,但努力不可以簡(jiǎn)化!看起來(lái)很復(fù)雜的事情,你一做起來(lái),一行動(dòng)起來(lái),持續(xù)行動(dòng)起來(lái),就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單了。越不去做就越復(fù)雜。
有話說(shuō)得好:你有一個(gè)放縱的少年,就會(huì)有一個(gè)辛苦的中年,也會(huì)有一個(gè)悲慘的老年。努力做好今天的事情,不要在未來(lái)的無(wú)奈中扼腕嘆息。第三、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。以課堂為中心,善言多思,不恥下問(wèn),獨(dú)立完成作業(yè),做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí),做好每天的小結(jié)回顧,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣成就好人生,清華大學(xué)一個(gè)研究機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)中外成功人士的研究,發(fā)現(xiàn)他們的一個(gè)共同特點(diǎn),就是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。作為中學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣、做計(jì)劃的習(xí)慣、守紀(jì)律的習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、科學(xué)飲食的習(xí)慣、文體鍛煉習(xí)慣和講衛(wèi)生重禮儀的習(xí)慣。
第五、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信自己能行。不要懷疑自己的能力,相信自己一定能夠不斷超越。
我相信同學(xué)們一定能夠努力做到以上幾點(diǎn)!往后我們看大家的行動(dòng)!
同學(xué)們:一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅和沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,認(rèn)真反思,及時(shí)調(diào)整自己。扎實(shí)做好下一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程,我相信會(huì)有更多同學(xué),以自己的汗水和實(shí)力贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮和刻苦贏得更多的喝彩!
贈(zèng)言:
世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)這樣的一段話:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
Mr zhang
2012-11-14