第一篇：誠(chéng)信考試講話稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期末考試。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！?而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“ 若 有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世 無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ? 也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不 理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！

蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)

水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生，讓誠(chéng)信考試為我們?nèi)松嬌辖k爛的一筆！誠(chéng)信考試演講稿

誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?？荚?，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!古人云；“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?？缛朕r(nóng)院的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣

2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。同學(xué)們：

大家好！

初冬已至，期末考試也將來(lái)臨。這時(shí)，你是否也意識(shí)到期末考試已悄然向我們走來(lái)？你是否也悄悄的問(wèn)自己：期末考試，我準(zhǔn)備好了嗎？你是否也暗暗地思考：這半個(gè)學(xué)期，我真正收獲了什么？我將拿什么來(lái)報(bào)答給我的親人和老師？即將到來(lái)的期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好時(shí)機(jī)，更是展現(xiàn)同學(xué)們良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著同學(xué)們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)方面的是否扎實(shí)，還代表著同學(xué)們能夠以一個(gè)正確的考試態(tài)度，秉承著誠(chéng)實(shí)守信的原則參加考試。

孟子說(shuō)：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，而嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我校的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)，因此，考試作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的弄潮兒，站在時(shí)代的浪尖上，當(dāng)為進(jìn)步精神之表率，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，這是我們義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是為了檢驗(yàn)我們近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，也是對(duì)我們個(gè)人道德的檢驗(yàn)；不僅是考知識(shí)，更是考人品，考道德。我們應(yīng)該從自身做起，從維護(hù)良好的考風(fēng)，學(xué)風(fēng)做起，為我們今后走上社會(huì)、誠(chéng)信做人打下良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，藍(lán)天的誘惑使雄鷹展翅，大海的誘惑使小船揚(yáng)帆，成熟的誘惑使果實(shí)靜待收獲，信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑，會(huì)使人走向苛求，貪婪，嫉妒，也就隨之喪失了誠(chéng)信。而沒(méi)有了誠(chéng)信，你就在攀登的過(guò)程中少了最至關(guān)重要的那塊墊腳石，永遠(yuǎn)無(wú)法感受到“一覽眾山小”的豁達(dá)與雄偉。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互利、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中，用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。“行勝于言”，我們相信，我們的行動(dòng)一定會(huì)帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)。篇二：誠(chéng)信考試演講稿

誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試

初2014級(jí)10班 演講者：陳靜 劉菁菁

老師們同學(xué)們，大家早上好：

我今天演講的題目是：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。

若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。

若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

在場(chǎng)的各位，可以說(shuō)都是大孩子了。像“人無(wú)信不立”“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已爛熟于心。

但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”?？梢?jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，馬上就要期中考試了，我想這不僅是一次學(xué)業(yè)的測(cè)試，也是一次誠(chéng)信的測(cè)試。人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。

學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

誠(chéng)信為本，就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。

同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài)，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘椋麜?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。不信的話，可以為你們建一個(gè)“成長(zhǎng)記錄袋”。

記住你的好朋友，他叫誠(chéng)信。生活中記得叫上他，考試也別忘了他。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。篇三：誠(chéng)信考試講話稿

講話稿《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是：《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》

一個(gè)學(xué)期悄然流逝。各年級(jí)期終考試接踵而至?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，更是展現(xiàn)我們齋壇學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囈彩且环N考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們滿懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期終考試，借此機(jī)會(huì)從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。1．在思想上重視期終考試。期終考試是你們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)提供努力方向，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。2．陽(yáng)光心態(tài)，從容面對(duì)。你們知道自己的身體會(huì)說(shuō)話嗎？是的，我們的情緒會(huì)左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力；期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定；期待通過(guò)考試收獲自己美好的將來(lái)。有的同學(xué)擔(dān)心沒(méi)有復(fù)習(xí)好、擔(dān)心發(fā)揮不好；擔(dān)心沒(méi)有達(dá)到父母的要求；擔(dān)心會(huì)影響自己今后的發(fā)展等等。這些雜念會(huì)影響你的情緒。讓你變得考前憂心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。你首先要明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)從小的方面講是你自己的事，考試的成績(jī)不是給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的。考試應(yīng)該是你自己檢查你的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。學(xué)習(xí)從大的方面講“為中華崛起而讀書”，你們的一生都會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步而學(xué)習(xí)?？荚嚬倘灰馕吨说母?jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。你的頭號(hào)對(duì)手是我自己。你的最大目標(biāo)是創(chuàng)造你個(gè)人歷史最好成績(jī)。因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信，天生我材必有，放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，3．科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。記住考前的復(fù)習(xí)可以提升你的成績(jī)，考試中只有心態(tài)決定你的成績(jī)。

考試講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意；遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，冷靜思考，化難為易。力

求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題。答題規(guī)范，保持卷面整潔美觀。

誠(chéng)信考試，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當(dāng)我們坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄诮K考試中取得優(yōu)異成績(jī)！篇四：誠(chéng)信考試講話稿

誠(chéng)信考試

老師們、同志們： 大家好！我是五年級(jí)一班的張慎赫，今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們即將迎來(lái)期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們這個(gè)學(xué)期知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。

面對(duì)期末考試，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持；差，也不是讓自己?jiǎn)适判?，而是要自己改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看，傳送答案等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。因此，讓我們時(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!最后，預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，交出一份合格的誠(chéng)信答卷！

謝謝大家！

五年級(jí)一班全體少先隊(duì)員

2015年1月26日篇五：誠(chéng)信考試發(fā)言稿

誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將結(jié)束，同學(xué)們一直期待的暑假也即將來(lái)臨，伴隨而來(lái)的是你們的期末考試。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，這次期末誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)是總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在此向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一、要重視考前復(fù)習(xí)，積極迎考。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。現(xiàn)在距離考試還有一周的時(shí)間，希望同學(xué)們能夠靜下心來(lái)帶著思想按照老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)將課本仔細(xì)的閱讀一遍，能對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有系統(tǒng)的了解，并將閱讀過(guò)程中碰到的重點(diǎn)、難點(diǎn)整理下來(lái)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。

二、要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。希望

同學(xué)們根據(jù)自己上學(xué)期的考試情況，確立本次考試的目標(biāo)，并結(jié)合自身實(shí)際情況，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，把每天的任務(wù)列在紙上，一項(xiàng)項(xiàng)的完成，要記住：行勝于言。

三、要保持良好的心態(tài)。考試是緊張的，同學(xué)們既要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家多總結(jié)、歸納考試答題規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容。

四、要誠(chéng)信考試?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。

人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試！最后，希望大家相信自己的實(shí)力，充分發(fā)揮自己的潛力，做到誠(chéng)實(shí)守信。

第二篇：誠(chéng)信考試講話稿

講話稿《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是：《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》

一個(gè)學(xué)期悄然流逝。各年級(jí)期終考試接踵而至?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，更是展現(xiàn)我們齋壇學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囈彩且环N考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們滿懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期終考試，借此機(jī)會(huì)從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。

1．在思想上重視期終考試。期終考試是你們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)提供努力方向，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。

2．陽(yáng)光心態(tài)，從容面對(duì)。你們知道自己的身體會(huì)說(shuō)話嗎？是的，我們的情緒會(huì)左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力；期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定；期待通過(guò)考試收獲自己美好的將來(lái)。有的同學(xué)擔(dān)心沒(méi)有復(fù)習(xí)好、擔(dān)心發(fā)揮不好；擔(dān)心沒(méi)有達(dá)到父母的要求；擔(dān)心會(huì)影響自己今后的發(fā)展等等。這些雜念會(huì)影響你的情緒。讓你變得考前憂心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。你首先要明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)從小的方面講是你自己的事，考試的成績(jī)不是給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的?？荚噾?yīng)該是你自己檢查你的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。學(xué)習(xí)從大的方面講“為中華崛起而讀書”，你們的一生都會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步而學(xué)習(xí)?？荚嚬倘灰馕吨说母?jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。你的頭號(hào)對(duì)手是我自己。你的最大目標(biāo)是創(chuàng)造你個(gè)人歷史最好成績(jī)。因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信，天生我材必有，放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，3．科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。記住考前的復(fù)習(xí)可以提升你的成績(jī)，考試中只有心態(tài)決定你的成績(jī)。

考試講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意；遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，冷靜思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題。答題規(guī)范，保持卷面整潔美觀。

4．嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。有句名言：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”，誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大；信是信譽(yù)是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”；做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn)；誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn) “沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，父母時(shí)，他們會(huì)因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。

誠(chéng)信考試，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當(dāng)我們坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄诮K考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

第三篇：誠(chéng)信考試講話稿

誠(chéng)信考試講話稿

誠(chéng)信考試講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天演講的題目是：誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。

時(shí)光飛逝，我們12級(jí)新振華人，告別了青澀的初中生活，開(kāi)始了人生一段最重要的里程。兩個(gè)月以來(lái)，我們成功完成了初高中的知識(shí)銜接與角色轉(zhuǎn)換，正滿懷信心地和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)一道準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的期中考試。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

考試，不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是給我們一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。因此，每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真地對(duì)待考試，盡自己最大的努力考出自己最好，最真實(shí)的水平。說(shuō)到考試，無(wú)疑會(huì)談到“誠(chéng)信”兩個(gè)重要的字。俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，從小到大，我們都在接受誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，是做人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，而要做到誠(chéng)信，更是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，考試既考查我們文化課水平，也同時(shí)考查我們做人的水準(zhǔn)。

君子愛(ài)財(cái)取之有道，學(xué)生愛(ài)分同樣也要取之有信。分?jǐn)?shù)是表明我們以往學(xué)習(xí)成果的刻度計(jì)，而如何取得分?jǐn)?shù)則是標(biāo)明我們做人準(zhǔn)則的試金石。我想說(shuō)的是，好成績(jī)來(lái)自孜孜以求的進(jìn)取之心，好成績(jī)來(lái)自課堂上渴求知識(shí)的眼神，好成績(jī)來(lái)自課后復(fù)習(xí)的反復(fù)咀嚼，絕不是考場(chǎng)上的所謂花招。那些平時(shí)不努力，考場(chǎng)上做手腳的行為，應(yīng)該遭到所有人的鄙視和唾棄。

在這里我要向全體同學(xué)倡議：誠(chéng)信考試，拒絕作弊;誠(chéng)信做人，拒絕墮落。

讓我們誠(chéng)信考試，不僅為我們的成績(jī)交上一份圓滿的答卷，也為我們的人格交上一份圓滿的答卷。讓我們誠(chéng)信考試，用我們最好，最真實(shí)的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)和老師的辛勤付出。

最后，希望同學(xué)們都能夠在考試中取得理想的成績(jī)!

誠(chéng)信考試講話稿2

各位老師，各位同學(xué)：

這周我們即將迎來(lái)緊張的期中考，在和煦的春風(fēng)和略顯悶熱的天氣中，我們迎來(lái)了第九周的升旗儀式。這周的升旗儀式伴隨著期中考而至，由初二五班的學(xué)生代表賈倩帆同學(xué)替我們進(jìn)行關(guān)于期中考試誠(chéng)信的演講發(fā)言。誠(chéng)信，的確是一個(gè)亙古不變，無(wú)論何時(shí)何地都適用的準(zhǔn)則。賈倩帆同學(xué)用自己的親身經(jīng)歷和古往今來(lái)的故事告訴我們誠(chéng)信的重要性，并且告誡我們只有誠(chéng)信面對(duì)考試，才能夠考出真我，考出自己真正的水平，贏得了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心熱烈的掌聲。悶熱的天氣或許加重了同學(xué)們對(duì)期中考的緊張感，但是，鐘校宣讀的關(guān)于我校同學(xué)獲得荔灣區(qū)書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的喜訊卻大大鼓舞了同學(xué)們的心，大家都為獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，將悶熱一掃而空。希望伴隨著這一則則喜訊的是同學(xué)們?cè)谄谥锌贾袑耀@佳績(jī)的好消息！

誠(chéng)信考試講話稿3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的們：

大家早上好!非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國(guó)旗下。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信為本，迎接期中考試。

11月上旬，下周二，全校各年級(jí)將進(jìn)行期中考試，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：

第一、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。

學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲，下課像條龍，這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住，考試之前每一節(jié)課都是精品課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的，復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，這樣的課一種是濃縮，更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課，聽(tīng)好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。

第二、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu)。

各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)看到，有些同學(xué)，對(duì)自己喜歡的課程就樂(lè)意下工夫，對(duì)于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子，自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè)，而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道，如果對(duì)這種情況置之不理，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣，并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!

第三、嚴(yán)守誠(chéng)信底線，展示完美人格。

考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的考驗(yàn)?！叭藷o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)” 誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚾绻荚伊?，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn)，卻是很難輕易地抹去。作為雙語(yǔ)學(xué)學(xué)校的一名學(xué)生，我們更應(yīng)具備“誠(chéng)信、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!

第四、正視考試結(jié)果，理性分析得失

每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂，我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè)，能正視挫折，勇于面對(duì)失敗更是一種境界?？嫉煤貌豢烧凑醋韵?，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷猓J(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處，分析得失，重新制定目標(biāo)，奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!

我的講話完了，謝謝大家！

誠(chéng)信考試講話稿4

各位同學(xué)：

大家好！今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人》。首先和大家分享一個(gè)故事：

有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路。另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。

他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

同學(xué)們，面對(duì)我們的各種考試，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

祝全體同學(xué)在今后考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！

我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)信考試講話稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

我今天國(guó)旗下講話的題目是：明確目標(biāo)精心準(zhǔn)備誠(chéng)信考試。

一轉(zhuǎn)眼，本周已經(jīng)是第10周了，下周同學(xué)們都要參加本學(xué)期的期中考試。本次期中考試是全區(qū)統(tǒng)一命題，集中批閱。這次考試不僅僅是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢閱，是對(duì)同學(xué)們的自覺(jué)性、自信心、堅(jiān)毅力和誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。為了幫助同學(xué)們做好期中復(fù)習(xí)和考試，我給大家提四點(diǎn)建議，希望能給大家?guī)?lái)啟迪：

一、要有明確的目標(biāo)

有了目標(biāo)，才能使我們做事更積極、更有計(jì)劃性、更有效率；沒(méi)有目標(biāo)，就只能停留原地、渾渾噩噩、怨天尤人。只有目標(biāo)明確，我們才能集中力量、全力以赴為完成目標(biāo)而奮斗。同學(xué)們，相信你期中考試一定有自己的目標(biāo)了。

二、要有認(rèn)真勤奮的態(tài)度

俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有通過(guò)勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)才能取得成功。態(tài)度決定成績(jī)。

三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。

1、一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，只有打好基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的考試題目。

2、復(fù)習(xí)時(shí)要將每章、每個(gè)單元的知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)有整體上的把握，做到胸有成竹。

3、要整理好各單元的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入地理解，對(duì)需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)地鞏固，確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、復(fù)習(xí)要全面，不留盲點(diǎn)。不要去猜測(cè)什么可能會(huì)不考，該掌握的都要掌握。不把遺憾留到考試后。因此，復(fù)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)致，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不要因?yàn)轳R虎看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，因此，你需要將課本內(nèi)容重新梳理，將自己還沒(méi)有掌握的內(nèi)容找出來(lái)，及時(shí)找老師、找同學(xué)或自己查詢資料，盡快解決這些困惑。

5、老師們一定會(huì)針對(duì)考試題型，針對(duì)半學(xué)期的重點(diǎn)、難點(diǎn)集中訓(xùn)練，但每位同學(xué)對(duì)各種題型掌握的程度不盡相同，請(qǐng)各位同學(xué)針對(duì)自己的薄弱題型再訓(xùn)練，再測(cè)試。

四、要有誠(chéng)信考試的品質(zhì)

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則，不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，考試不僅是檢查教師的教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤與不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)，在此，我號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試作弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己實(shí)力。

同學(xué)們，期中考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，拿出你們的自信、拿出你們智慧、拿出你們的堅(jiān)毅，精心準(zhǔn)備，積極應(yīng)考，用誠(chéng)信品德向自己、向父母、向老師、交一份滿意的答卷。

最后，祝愿每位同學(xué)在本次期中考試中都能取得自己滿意的成績(jī)。謝謝大家！

誠(chéng)信考試講話稿6

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

根據(jù)市教育局指示精神，從元月24日到29日，我校從小學(xué)一年級(jí)到高三年級(jí)就要依次開(kāi)展20xx年秋季期末考試了。

剛才，高三（9）班的付澤楠同學(xué)在這里作了《迎接挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)期末》的精彩演講。他在講話中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn)，即“越接近目標(biāo)，就越考驗(yàn)一個(gè)人的意志”。他告誡同學(xué)們：“接近成功，越要認(rèn)真對(duì)待，越要堅(jiān)持下去，相信天道酬勤！”希望同學(xué)們記住付澤楠同學(xué)的發(fā)言，不要在最后的時(shí)刻有絲毫的懈怠而功虧一簣。

我今天在這里發(fā)言的題目是《堅(jiān)定信心，科學(xué)復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試》。

一、贏得期末考試，信心是前提。

本學(xué)期的期末考試，我們?nèi)w同學(xué)沒(méi)有理由不充滿自信。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)“講學(xué)稿”課堂教學(xué)模式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)效率得到顯著提高。一學(xué)期來(lái)，全校集體備課活動(dòng)共開(kāi)展近千次，編寫講學(xué)稿共計(jì)1300多份，教師各類展示課共450多節(jié)，全校教師聽(tīng)評(píng)課達(dá)5000多節(jié)次。全體同學(xué)在課堂教學(xué)改革的浪潮中，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、一對(duì)一、兵教兵等多種學(xué)習(xí)形式，使學(xué)習(xí)更具科學(xué)性、針對(duì)性。從月考、期中考的數(shù)據(jù)分析，可以看出同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、個(gè)人能力的提高都優(yōu)于以往。初三分校魯松老師、高三分校朱彪老師在教學(xué)中勇于改革，大膽創(chuàng)新，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生走上講臺(tái)，從而激活了課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。尤其值得一提的就是本校獨(dú)創(chuàng)的“迎門清”考試，更是提振了全體同學(xué)的自信心?！坝T清”考試開(kāi)展以來(lái)，已有近9000人次榮獲先進(jìn)學(xué)生或進(jìn)步學(xué)生稱號(hào)，還有不少同學(xué)受到不同形式的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。所以說(shuō)，學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)展的、一切以教學(xué)為中心的各項(xiàng)活動(dòng)，產(chǎn)生的效果是顯著的。我們有平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練，豐富的知識(shí)積累，個(gè)人能力的不斷砥礪，我們完全可以充滿信心、笑傲一切考試！

二、贏得期末考試，科學(xué)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。

考試時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了，如何在這短促的時(shí)間內(nèi)做到科學(xué)有效的復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為要針對(duì)自己對(duì)知識(shí)掌握的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”，要通過(guò)對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，產(chǎn)生新的感悟。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，要由此及彼，由表及里，加大力度，查漏補(bǔ)缺，舉一反三，觸類旁通。復(fù)習(xí)要注重對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，力求融合貫通。只有這樣，我們就會(huì)由不聰明變得聰明，由聰明變得更加聰明。

三、贏得期末考試，誠(chéng)信是根本。

本次期末考試，各分校要認(rèn)真抓好誠(chéng)信考試教育，營(yíng)造誠(chéng)信考試氛圍。要組建專班，明確責(zé)任，制定相關(guān)制度，確?？技o(jì)考風(fēng)嚴(yán)正。在試卷領(lǐng)取、保管、分發(fā)等環(huán)節(jié)中，要恪盡職守，不出紕漏，對(duì)質(zhì)量分析、業(yè)績(jī)考評(píng)、分?jǐn)?shù)上傳，要及時(shí)準(zhǔn)確，客觀公正。

為維護(hù)考試的公平公正，在這里我還要鄭重宣布：

1、各分校每場(chǎng)考試必須有2—3名家長(zhǎng)代表巡考，把考試的整個(gè)過(guò)程置于家長(zhǎng)的監(jiān)督之下。

2、考試期間各分校要設(shè)立“曝光臺(tái)”，及時(shí)通報(bào)舞弊事件。凡被通報(bào)的學(xué)生，取消該生本學(xué)期的評(píng)先資格，并視情節(jié)輕重扣除該生該科成績(jī)20分至全部不等。

3、考試中舞弊的，不能享受獎(jiǎng)學(xué)金待遇，受資助的學(xué)生舞弊的，取消該生受資助資格。

4、考試舞弊一人次扣除班級(jí)量化積分2分。

同學(xué)們，最后我引用付澤楠同學(xué)講的那個(gè)美麗的“荷花定律”來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?！皥?jiān)持到最后，荷花才開(kāi)滿整個(gè)荷花池?！蔽蚁嘈?，拼搏到最后的仙源學(xué)子定將實(shí)現(xiàn)終極突破。期待在本學(xué)期最后的考試中，仙源學(xué)校這方美麗的荷花池里的每一朵荷花，都開(kāi)出絢麗的色彩！

謝謝大家。

誠(chéng)信考試講話稿7

誠(chéng)信一詞，相信大家都不陌生。所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)即不欺騙自己，守信即不欺騙他人。在即將到來(lái)的期末考試中，我們也要貫徹誠(chéng)信這一基本準(zhǔn)則。

考試是用來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和個(gè)人能力的一種途徑?？荚嚤旧砭桶殡S著公平性的原則。因此，誠(chéng)信這種品格是考試正常運(yùn)行的根本。誠(chéng)信考試，本身就無(wú)需多言，是天經(jīng)地義的事情。

誠(chéng)信考試，不論是對(duì)學(xué)校，還是對(duì)個(gè)人的影響都十分重大。

對(duì)于學(xué)校而言，考生是否誠(chéng)信決定了學(xué)校的名譽(yù)，反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞。一個(gè)人不誠(chéng)信，是整個(gè)學(xué)校的污點(diǎn)。我校的校訓(xùn)是凝聚、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。而這四點(diǎn)，都需要用誠(chéng)信考試這一具體行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)班級(jí)只有做到誠(chéng)信考試，才能稱得上是一個(gè)有凝聚力的集體；一名學(xué)生只有做到誠(chéng)信考試，才能證明他強(qiáng)大的意志力和自制力，求真、求實(shí)的品質(zhì)和進(jìn)取的思想。反之，一個(gè)學(xué)生若不能做到誠(chéng)信考試，只能說(shuō)明他個(gè)人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是北大附中石景山學(xué)校的學(xué)生，我們就應(yīng)該踐行校訓(xùn)，誠(chéng)信考試。

對(duì)于個(gè)人而言，在考試中作弊更是百害而無(wú)一利。一方面是自己的良心會(huì)時(shí)時(shí)刻刻受到拷問(wèn)；另一方面，這種行為對(duì)于自己而言毫無(wú)意義，虛假的分?jǐn)?shù)既不能讓自己認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的漏洞和不足，也不能讓老師幫助自己改正錯(cuò)誤，對(duì)自己的成績(jī)毫無(wú)幫助。只有誠(chéng)信考試，實(shí)打?qū)嵉卣宫F(xiàn)自己應(yīng)有的水平，才能清楚地知道自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在，才能在日后提升自己。

最后，也預(yù)祝大家發(fā)揮出最好的水平，在期末考試中取得一番佳績(jī)。

誠(chéng)信考試講話稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試?！?/p>

誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，他不與仁、義、理、智四德并列，而是他們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)，誠(chéng)信：信，即守承諾，講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗的表述，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任：不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則：不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本。當(dāng)代學(xué)生必須具備的誠(chéng)實(shí)守信的美德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度，其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力，再者，估評(píng)老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng)，最重要的測(cè)試你是否誠(chéng)信。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上取決于我們的心態(tài)，與其說(shuō)是去應(yīng)付考試，不如說(shuō)失去迎接考試。與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，李老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?。即便在今后的學(xué)習(xí)生活中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度對(duì)待期中考試，把握住這次機(jī)會(huì)。充分展示自己的才華和智慧。

古人云：“人而無(wú)信，不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試，是我們挑戰(zhàn)高考必備的心理素質(zhì)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力。使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是，如果這一次次的考試都是虛假的，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以可以下次在努力：但品行上如果沾上點(diǎn)污點(diǎn)。又豈能輕輕拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為那些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。

自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德。樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。

期中考試即將來(lái)臨，一下是我向全體學(xué)生發(fā)出的倡議：

1、認(rèn)真考試，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部，團(tuán)員帶頭嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律。以身作則，從我做起，為全體學(xué)生做出表率。

3、同學(xué)之間相互督促，相互警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。

4、充滿自信，譜寫新篇章。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)。如果給我一塊石頭，我可以還你一座高山。如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑借自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色的水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！用誠(chéng)心品德向自己，向老師，向家長(zhǎng)交出一份高水品的答卷?？汲鰝€(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

誠(chéng)信考試講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在開(kāi)始國(guó)旗下演講之前我想給同學(xué)提個(gè)要求：一會(huì)我講完后會(huì)根據(jù)我講的內(nèi)容給同學(xué)們提三個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題?？纯茨膫€(gè)級(jí)部、哪個(gè)班聽(tīng)得最認(rèn)真，回答的最響亮!

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容我想從一位中學(xué)生的名字說(shuō)起，他叫徐礪寒(雙人徐，礪志的礪，梅花香自苦寒來(lái)的寒)。像同學(xué)們一樣，他是江蘇楊州大學(xué)附中的一名中學(xué)生。他之所以現(xiàn)在爆紅網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)樗谔幚硪患律献龀隽苏_的選擇。

接下來(lái)我把他的故事講給大家聽(tīng)：徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中撞到了一輛私家車。當(dāng)時(shí)車主不在，小徐同學(xué)給車主留下了一張字條致歉：“我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生，在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無(wú)法及時(shí)賠償，對(duì)不起?！辈⒃谧謼l上留下了聯(lián)系方式。事后車主看后很感動(dòng)，讓孩子趕快上學(xué)，不要賠償。

在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候徐礪寒同學(xué)沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了面對(duì)。網(wǎng)絡(luò)上很快給他取名為“誠(chéng)信中學(xué)生”，“誠(chéng)信中學(xué)生”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。在有記者問(wèn)及徐礪寒當(dāng)時(shí)的想法時(shí)，他回答的很簡(jiǎn)單：“自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”他認(rèn)為，這件事本來(lái)就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求諒解，這是最基本的公序良俗。

這說(shuō)是誠(chéng)信!

同學(xué)們，誠(chéng)信不光關(guān)乎道德，也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力。西方學(xué)者福山在《信任》一書中說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的福利及其他參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普遍的文化特性，即社會(huì)本身的信任程度?！痹谖覈?guó)，像上海已經(jīng)把“誠(chéng)信”二字，鄭重寫入城市新的價(jià)值取向。人民日?qǐng)?bào)記者在針對(duì)這一事件的時(shí)評(píng)中說(shuō)：這是每一個(gè)公民必須面對(duì)的考題，碰到需要負(fù)責(zé)的事兒，我們能否像中學(xué)生小徐一樣，恪守誠(chéng)信，勇于擔(dān)當(dāng)?

誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事!——這也是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。

本周將要進(jìn)行的期中考試就是檢驗(yàn)同學(xué)們是否具備誠(chéng)信原則的一塊試金石。有關(guān)期中考試，在前兩周的升旗儀式上教導(dǎo)處周主任和劉主任都為同學(xué)們做過(guò)指導(dǎo)，我想有思想的同學(xué)應(yīng)該記憶猶新。

今天我想對(duì)初四的同學(xué)們說(shuō)，中考前你們還有四次借助大型正式考試模擬鍛煉的機(jī)會(huì)：期中考試、期末考試，一?？荚嚒⒍？荚嚒ＯＭ瑢W(xué)們能充分利用好這次機(jī)會(huì)，考出水平，考出自信。

我想對(duì)初三的同學(xué)們說(shuō)，進(jìn)入初三以來(lái)在你們身上發(fā)生了許多變化。你們?cè)介L(zhǎng)越大，越來(lái)越有思想，越來(lái)越成熟。班級(jí)調(diào)整了，學(xué)科科目調(diào)整了，你適應(yīng)了嗎?用這次期中考試來(lái)證明自己吧。證明自己的努力，證明自己的付出。

我想對(duì)初二的同學(xué)們說(shuō)，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間你們已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活方式。在平靜的學(xué)習(xí)生活中有些同學(xué)選擇了當(dāng)龜兔賽跑中的烏龜，勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈，有些選擇了當(dāng)兔子放松了對(duì)自己的要求。誰(shuí)能贏?讓我們?cè)谄谥锌荚囍幸?jiàn)分曉。

我想對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō)，這是你們的首次面對(duì)。期中考試除了能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，還能檢測(cè)你的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧是否到位。好好考，考完了更要好好的總結(jié)。

回到我講話的主題上來(lái)，問(wèn)同學(xué)們?nèi)齻€(gè)題：第一個(gè)故事主人公的名字叫什么?第二個(gè)給他的稱號(hào)是什么?第三個(gè)你能做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”嗎?

最后，給同學(xué)們提一個(gè)建議。希望利用班會(huì)時(shí)間各班能起草一份誠(chéng)信考試承諾書，想做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”的同學(xué)請(qǐng)把你的名字簽在上面。

謝謝大家!

誠(chéng)信考試講話稿10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

近幾年來(lái)，學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)教學(xué) “十三條”， 學(xué)風(fēng)、教風(fēng)與校風(fēng)有了根本性的好轉(zhuǎn)，辦學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高，辦學(xué)聲譽(yù)越來(lái)越好。

同學(xué)們，時(shí)間如梭，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，一晃又緊張和快樂(lè)的學(xué)習(xí)了近二個(gè)月，迎來(lái)了期中考試。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定本學(xué)期期中考試定于4月23日至25日（下周星期三至星期五）進(jìn)行。高三年級(jí)由于5月初要進(jìn)行二?？荚?，就不參加本次期中考試，照常上課。

期中考試是對(duì)師生半個(gè)學(xué)期來(lái)教育教學(xué)工作的一個(gè)檢驗(yàn)和小結(jié)。子曰：“溫故而知新”。 同學(xué)們要重視學(xué)習(xí)過(guò)程，用前期掌握的知識(shí)幫助新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中加深對(duì)原有知識(shí)的理解；考前一個(gè)多星期里，同學(xué)們要重視復(fù)習(xí)過(guò)程，講科學(xué)方法，在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，同時(shí)，要通過(guò)復(fù)習(xí)加深對(duì)知識(shí)的再理解再創(chuàng)造，固化知識(shí)的積累。

考試時(shí)要細(xì)心審題，冷靜思考，規(guī)范答題，盡力發(fā)揮自己的水平，考出應(yīng)有的成績(jī)。

考試也是對(duì)做人品行的檢測(cè)。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)實(shí)守信是做人的最基本準(zhǔn)則。我們需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，因此，學(xué)校將一如既往嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試期間將開(kāi)啟考場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備，并有專人全程監(jiān)控。希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信文明考試 , 自尊自愛(ài) , 遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不弄虛作假 ,杜絕將手機(jī)、小抄帶入考場(chǎng)。讓我們大家一起共同努力，創(chuàng)建和諧的考試環(huán)境。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次考試中考出理想成績(jī)。

謝謝大家！

誠(chéng)信考試講話稿11

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

近幾年來(lái)，學(xué)校注重國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)校園，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)教學(xué) “十三條”， 學(xué)風(fēng)、教風(fēng)與校風(fēng)有了根本性的好轉(zhuǎn)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。考試是檢驗(yàn)教育教學(xué)成果的一種評(píng)價(jià)手段，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)，迎來(lái)了期末考試。經(jīng)市、區(qū)教研室安排，本學(xué)期期末考試定于1月25日至28日（下周星期一至星期四）進(jìn)行。

期末考試是對(duì)師生一個(gè)學(xué)期來(lái)教育教學(xué)工作的一個(gè)檢驗(yàn)和小結(jié)。子曰：“溫故而知新”，同學(xué)們要重視復(fù)習(xí)過(guò)程。離期末考試只有一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，同學(xué)們要注重科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，一方面要加強(qiáng)自主復(fù)習(xí)，主動(dòng)自覺(jué)的重溫課本內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)、概念、定理、定律、公式等重新梳理一遍，用前期掌握的知識(shí)幫助新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中加深對(duì)前期學(xué)習(xí)知識(shí)的理解，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真加以整理、歸類，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。另一方面要注重在老師的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，通過(guò)老師的引領(lǐng)復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的再理解再創(chuàng)造，固化知識(shí)的積累。還要查看以前做過(guò)的試題試卷和錯(cuò)題本，理清解題思路，強(qiáng)化解題能力，考試時(shí)要細(xì)心審題，冷靜思考，規(guī)范答題，盡力發(fā)揮自己的水平，考出應(yīng)有的成績(jī)。

考試也是對(duì)做人品行的檢測(cè)。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中公民層面有愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，誠(chéng)實(shí)守信是做人的最基本準(zhǔn)則。我們需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，因此，學(xué)校將一如既往嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試期間將開(kāi)啟考場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備，并有專人全程監(jiān)控。希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信文明考試 , 自尊自愛(ài) , 遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不弄虛作假 ,杜絕將手機(jī)、小抄帶入考場(chǎng)。讓我們大家一起共同努力，創(chuàng)建和諧的考試環(huán)境，確?？荚図樌M(jìn)行，確保成績(jī)真實(shí)有效。

考試期間，各班要安排好值日打掃考場(chǎng)和清潔區(qū)。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次考試中考出理想成績(jī)。

謝謝大家！

誠(chéng)信考試講話稿12

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人生活的基礎(chǔ)。如果他不相信，他就不會(huì)站著。誠(chéng)實(shí)是做人的品質(zhì)，是人生的基礎(chǔ)，是個(gè)人成就的基礎(chǔ)。國(guó)家對(duì)人民失去信心，國(guó)家就不是國(guó)家；商人違背對(duì)顧客的承諾，經(jīng)濟(jì)就會(huì)萎縮；如果一個(gè)工人違背了他對(duì)別人的承諾，他的事業(yè)就會(huì)受到阻礙。因此，違背他對(duì)別人的承諾會(huì)傷害他自己。

作為學(xué)生，我們也必須誠(chéng)實(shí)。但是，在我們身邊，大考試作弊，小考試作弊，作業(yè)作弊并不少見(jiàn)。學(xué)校每次組織大規(guī)?？荚嚕倳?huì)發(fā)現(xiàn)一系列不良現(xiàn)象，如過(guò)關(guān)、發(fā)考場(chǎng)暗號(hào)、夾帶等。這種無(wú)視考場(chǎng)紀(jì)律的行為，就像病毒一樣，不斷在我們身邊傳播蔓延，嚴(yán)重影響了我們知識(shí)搖籃的土壤。因此，樹(shù)立正確的考試觀，重塑積極向上的校園氛圍和整潔的校園風(fēng)格就顯得尤為迫切。

如何正確看待考試？考試不是為了打敗我們，而是通過(guò)考試建立理想的結(jié)果，可以讓我們?cè)趶目荚囍袑W(xué)習(xí)中獲得自信。不滿意的結(jié)果給我們提供了發(fā)現(xiàn)不足的機(jī)會(huì)，從而更好更快的進(jìn)步。不樹(shù)立正確的考試觀，就會(huì)自欺欺人，查不出差距，不知不覺(jué)退步，長(zhǎng)此以往，難免喪失學(xué)習(xí)信心，走到違紀(jì)違規(guī)的邊緣；大了就會(huì)沉迷于作弊，一次次違反考試紀(jì)律，不僅會(huì)受到學(xué)校的懲罰，還會(huì)違背對(duì)老師和同學(xué)的承諾，影響自己以后的人生道路。

誠(chéng)信考試是建立良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的有效途徑和重要保證。知道作弊的危害，相信同學(xué)們會(huì)在這次期中考試中遵守考試紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人。在以后的生活中，我們會(huì)處處坦誠(chéng)，為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信考驗(yàn)不僅來(lái)自個(gè)人素質(zhì)，也來(lái)自平時(shí)積累的充足的準(zhǔn)備、信心和力量。我覺(jué)得每個(gè)人都想取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)可以證明自己，讓人積極樂(lè)觀。下面介紹一些考試方法和心態(tài)。

希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

一、考前要有信心：精神飽滿進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目。

二、考中要細(xì)心：基礎(chǔ)題不大意，拿足分；中等題不麻痹，拿穩(wěn)分；偏難題不急躁，拿本分。

三、考后要有恒心：考好莫驕傲，有人比我好；考差莫泄氣，下次再努力。

最后，希望大家在期中考試中誠(chéng)信考試，考出水平！謝謝大家！

誠(chéng)信考試講話稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。首先，我為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事，故事主人公叫徐礪寒，xxxx年11月的一天，徐礪寒騎車上學(xué)途中不慎刮蹭路邊停放的豪車，他原地等待車主近半小時(shí)后，留下一張道歉紙條并寫上賠償聯(lián)系方式。車主得知后感動(dòng)之余自掏修車費(fèi)，當(dāng)?shù)匾患移囆蘩砉咎岢鰺o(wú)償修理受損汽車，網(wǎng)民紛紛感嘆徐礪寒的誠(chéng)信善良。徐礪寒隨手留下的小紙條擦拭著人們蒙塵的心靈，其中蘊(yùn)藏的誠(chéng)信力量激發(fā)人們的向善之舉。

誠(chéng)信是靈魂和美德的煉金石，是心靈最圣潔的鮮花。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

同學(xué)們，即將到來(lái)的期末考試，對(duì)我們即是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)?？荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的最好時(shí)機(jī)，更是檢驗(yàn)同學(xué)們良好精神面貌的重要時(shí)刻?？荚嚨母灸康牟⒎鞘菫榱顺煽?jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法，只有這樣，考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。臨近考試的這兩天時(shí)間里，希望同學(xué)們能做到以下三點(diǎn)：

一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備?；貧w課本，合理安排，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

二、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考。正確看待考試，自覺(jué)調(diào)整心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，以愉快的心態(tài)迎接考試。

三、誠(chéng)信考試，杜絕作弊。讓我們放下那些不誠(chéng)實(shí)的念頭，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師交上一份合格的誠(chéng)信答卷!

最后衷心祝愿所有的同學(xué)，在期末考試中取得自己滿意的成績(jī)!

謝謝大家!

誠(chéng)信考試講話稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》

誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

古人云;人而無(wú)信，不知其可。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

考試不僅僅是一種評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們也于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

我，真誠(chéng)的希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線，營(yíng)造勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng)。

誠(chéng)信考試講話稿15

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好! 今天要講的是——誠(chéng)信考試

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

古人云;“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈能輕輕地拭去。

同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷，謝謝大家。

第四篇：誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家早上好，本周我們將迎來(lái)期中考試。所以今天我在國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信考試”。

“誠(chéng)信為本”一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代需要，也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)，所以作為一名華山人，我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。

我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的`根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。

所以，樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng)，缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力，忽視了對(duì)自己能力的考查，鋌而走險(xiǎn)，使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn)，本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀，在書山題海中掙扎，不過(guò)是為了“煉心”，使自己的靈魂更加強(qiáng)大，何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想，舍本逐末，去追求虛無(wú)的名次?

在此，我向全體考生發(fā)出如下建議：

一、端正態(tài)度，明確目標(biāo)，勤思好問(wèn)，積極備考。

二、誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)做事，考出自己的真實(shí)水平，不抄襲，不偷窺，坦誠(chéng)的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，自尊自信。

三、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師。誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話四、學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋找解決辦法。

最后，獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝愿：

希望大家從考試中收獲經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，為求學(xué)之路鋪磚墊瓦。預(yù)祝大家在考試中達(dá)成目標(biāo)，憑自己的實(shí)力取得佳績(jī)。

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿2

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！今天我演講的題目是誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。

韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半。期中考試已悄然臨近。這考試對(duì)我們而言，不僅是知識(shí)的檢驗(yàn)。更是品質(zhì)的考核。

我國(guó)自古以來(lái)，考試便少不了誠(chéng)信二字?？梢?jiàn)讀書人必以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。而我們寶中學(xué)子更應(yīng)傳承中華民族美德，弘揚(yáng)民族精神。尤應(yīng)在考場(chǎng)上展示我校的道德教育成果。

寶中學(xué)子歷來(lái)信奉過(guò)程是扎實(shí)的，結(jié)果是必然的.。但有些同學(xué)卻在考試中投機(jī)取巧，不能恪守誠(chéng)信的品質(zhì)而設(shè)法作弊。試問(wèn)，這種弄虛作假換得的成績(jī)能為你帶來(lái)永久的榮耀嗎？詩(shī)人盧照鄰曾說(shuō)：若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。這里詩(shī)人將誠(chéng)信已提升至做人的第一境界?？梢?jiàn)真正的榮耀要以誠(chéng)信去換取。

君子坦蕩蕩，小人常戚戚。贏要贏得讓人信服口服，輸也要輸個(gè)坦坦蕩蕩。如果誰(shuí)還執(zhí)迷不悟，想通過(guò)舞弊之舉竊取高分，那只能是上愧對(duì)師長(zhǎng)，下辱于自身，永遠(yuǎn)贏不得別人的尊重。而你也將賤賣了自己的道德與人格。

山無(wú)脊梁，要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱王；人無(wú)脊梁，莫于世。那就讓我們共同倡議：誠(chéng)信考試，從我做起。

最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家，我的演講完畢。

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿3

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在進(jìn)入正題前，我想給同學(xué)們講一個(gè)事例。有一位留學(xué)德國(guó)的中國(guó)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，并且拿到了博士學(xué)位，自以為可以理所當(dāng)然地留在德國(guó)工作，可是，他在求職中遇到了意想不到的麻煩。他四處求職，拜訪了許多著名的大公司，都遭到了拒絕，對(duì)方也不說(shuō)明任何拒聘的理由。他想：大公司去不了，找個(gè)小公司過(guò)渡一下總可以吧。沒(méi)想到，找了一家小公司也遭到了禮貌的拒絕，這位高材生終于火冒三丈，拍案而起：“我堂堂一個(gè)博士生，為什么大公司不要，你們小公司也不要，請(qǐng)你們一定說(shuō)明理由?！崩习蹇蜌庹?qǐng)他去看電腦里關(guān)于他的信用記錄，這一看，讓他更氣憤，不就是三次乘公交車逃票嗎，有什么大不了的？但在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聡?guó)人看來(lái)，這就是不誠(chéng)信，不誠(chéng)信，你的學(xué)識(shí)水平再高，本領(lǐng)再大，也沒(méi)有任何協(xié)商的余地。因此，不論何時(shí)何地，都要講誠(chéng)信，我講話的題目就是誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。

留德學(xué)生的故事告訴我們，誠(chéng)信關(guān)系到個(gè)人的事業(yè)、榮譽(yù)，乃至關(guān)系到一個(gè)人的生存，誠(chéng)信是做人的根本。

誠(chéng)信從來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二千五百多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”宋代哲學(xué)家程頤也說(shuō)過(guò)：“人無(wú)忠信，不足立于世?！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服，言不誠(chéng)，不足以共”就是說(shuō)行為不正的人，不被人信服，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他共事。

一個(gè)誠(chéng)信的人，一定是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)品德高尚的人，只有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能得到他人與社會(huì)的信任和尊重，才可能在社會(huì)上立身行事。古今中外，出爾反爾的人，從來(lái)都只會(huì)留下罵名，即使有短時(shí)的輝煌，也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)而已。周幽王不講誠(chéng)信，烽火戲諸侯而導(dǎo)致國(guó)家覆亡；而商鞅立木為信，使新法迅速推廣，為秦一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！昂枴奔瘓F(tuán)總裁張瑞敏砸爛不合格的電器，取信于顧客，終使“海爾”成為世界知名品牌；“三鹿”集團(tuán)董事長(zhǎng)田文華利欲熏心，失信于天下，終于讓“三鹿”轟然倒塌，自己也成了民族的罪人。

同學(xué)們，誠(chéng)信也是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，不完全取決于軍隊(duì)力量，而是取決于社會(huì)品質(zhì)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。在中國(guó)古代，誠(chéng)信就是維系人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，是維護(hù)人們的能力、智慧、正直、善良的重要保證。個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了朋友，失去了事業(yè)；企業(yè)失去了誠(chéng)信，就失去了顧客，失去了市場(chǎng)；政府失去了誠(chéng)信，就失去了民心，失去了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

重誠(chéng)守信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，理應(yīng)代代傳承，理應(yīng)在我們的一中學(xué)子身上得到更明顯的表現(xiàn)。但事實(shí)不容樂(lè)觀，且不說(shuō)每年高考中，有多少人蠢蠢欲動(dòng)，有多少人僥幸竊取了他人的成果；且不說(shuō)20xx年終于有部分學(xué)子?xùn)|窗事發(fā)，嘗到了紀(jì)律罰處的苦果；單說(shuō)我們平時(shí)的考試，有多少同學(xué)在考試時(shí)暗度陳倉(cāng)，有多少同學(xué)在考試作弊后沾沾自喜。再往更大的范圍說(shuō)，不是還有同學(xué)在校門蒙混過(guò)關(guān)，甚至偷出校門，整夜泡在網(wǎng)吧嗎？不是還有同學(xué)騙取老師信任，甚至模仿老師字跡騙過(guò)門衛(wèi)而外出嗎？同學(xué)們，摸摸自己的心口，想想自己的行為，你們應(yīng)不應(yīng)該覺(jué)得臉紅，應(yīng)不應(yīng)該覺(jué)得慚愧，應(yīng)不應(yīng)該覺(jué)得無(wú)地自容呢？當(dāng)然，更有許多的同學(xué)在誠(chéng)信上為我們做出了榜樣，每次考試，不論大小，都能一如既往，獨(dú)立完成，這些同學(xué)中，有成績(jī)優(yōu)異者，是出于對(duì)自己成績(jī)的自信；也有基礎(chǔ)薄弱者，是出于對(duì)自己個(gè)人尊嚴(yán)與操守的自信。是誠(chéng)信的底線時(shí)刻在約束著他們不敢也不愿越雷池半步，由懾于紀(jì)律之威，到堅(jiān)守誠(chéng)信之德。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱粦?yīng)為了所謂的面子或是所謂的替家庭父母爭(zhēng)光，而失了誠(chéng)信的.準(zhǔn)則，失了做人的底線！我們身邊最典型的例子，我們高三的學(xué)子畢明哲同學(xué)，不就是風(fēng)雨無(wú)阻，幾年如一日?qǐng)?jiān)守誠(chéng)信的典范嗎？

今年，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)考力度，加強(qiáng)了紀(jì)律教育，誠(chéng)信教育，應(yīng)該說(shuō)，同學(xué)們的考風(fēng)有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也更為濃厚，但每次考試仍有同學(xué)心存僥幸；或是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，有機(jī)會(huì)逮一個(gè)算一個(gè)；沒(méi)有機(jī)會(huì)，考后抱怨不已的不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是監(jiān)考太緊太嚴(yán)；還有同學(xué)花樣越翻越新，技巧越來(lái)越先進(jìn)，暗號(hào)越打越隱秘。我們不能不深深地為這樣的同學(xué)擔(dān)心。這幾天，高三的每一位同學(xué)都已從班主任老師那兒了解到，今年高考組考將非常嚴(yán)格，市將會(huì)派人直接參與組考，對(duì)高考的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控錄像，并在考后全程調(diào)閱。可以說(shuō)，任何舞弊違紀(jì)行為都逃脫不了監(jiān)控的眼睛，都將記錄在案。省教育廳更是對(duì)誠(chéng)信高考，誠(chéng)信做人提出了更嚴(yán)格的要求，對(duì)考試違紀(jì)舞弊者必定做出更嚴(yán)厲的處罰，去年作出的處罰基本上是單科計(jì)零分，今年面對(duì)類似情況，就決不僅僅是記零分而已，除記零分外，還可能取消下一年高考資格；更嚴(yán)重的是，會(huì)記入高考誠(chéng)信電子檔案，其后果是不信于一時(shí)，則不信于一世。隨著我國(guó)誠(chéng)信制度的逐步完善，這一點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生影響我們終生、拖累我們一輩子的嚴(yán)重后果！

高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，高考也是一個(gè)道德的競(jìng)技場(chǎng)；誠(chéng)信是美德，也是力量的一種象征。我真誠(chéng)地希望，我們的一中的學(xué)子拿出堅(jiān)守美德的勇氣和力量，堅(jiān)決地同心中種種私心雜念作斗爭(zhēng)，做到目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，美德長(zhǎng)存；我也鄭重地向我們一中的學(xué)子提出要求，象我在教育局誠(chéng)信組考大會(huì)上表態(tài)所說(shuō)的那樣，決不允許有一個(gè)一中學(xué)子在高考中違紀(jì)舞弊。同學(xué)們，為了我們的前途，為了我們的榮譽(yù)與尊嚴(yán)，我們就從誠(chéng)信考試開(kāi)始，堅(jiān)定不移地做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！等一會(huì)兒，我們將開(kāi)展聲勢(shì)浩大，永記一中校史的誠(chéng)信考試宣誓，希望大家真正做到一諾千金！

同學(xué)們，讓我們帶著誠(chéng)信上路，少一份圓滑世故，多一份真誠(chéng)信任；腳踏一方誠(chéng)信的凈土，心懷一個(gè)做人的底線；彰顯人性最炫目的光輝，澆灌人生最美麗的花朵吧！

謝謝大家！

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！今天中國(guó)演講的題目是：誠(chéng)信考驗(yàn)，從我們做起。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，這學(xué)期莊嚴(yán)的月考即將拉開(kāi)帷幕。面對(duì)這學(xué)期的第一次考試，有的同學(xué)徹夜未眠，有的同學(xué)風(fēng)平浪靜，有的同學(xué)一路順風(fēng)，有的同學(xué)開(kāi)始趁機(jī)尋找另一條捷徑。

在這緊張的準(zhǔn)備時(shí)刻，“誠(chéng)信考試”這個(gè)話題又一次被我們從被遺忘的角落提出，敲響了長(zhǎng)長(zhǎng)的警鐘。在有百年文化底蘊(yùn)的一中校園里，只要有作弊的'可能，作為學(xué)生，就要堅(jiān)定地站出來(lái)，呼吁誠(chéng)信考試的重要性和價(jià)值。

如果說(shuō)誠(chéng)信是新世紀(jì)人才最基本的原則，那么學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的誠(chéng)信也是我們必須遵守的原則。孟子有句話：“車無(wú)軸不能行，人無(wú)信不能立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方越來(lái)越重視個(gè)人誠(chéng)信。建設(shè)新的道德風(fēng)尚，奠定誠(chéng)信基礎(chǔ)，是每一個(gè)社會(huì)主義接班人義不容辭的責(zé)任。一方面，我們只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)地做事，才能獲得更多的信任和尊重。所以不要讓自己不負(fù)責(zé)任的行為違背考試的真諦，因?yàn)樾″e(cuò)誤大錯(cuò)誤而終身后悔。另一方面，不滿意的測(cè)試結(jié)果是暫時(shí)的。即使自己的考試成績(jī)不理想，也可以通過(guò)總結(jié)反思，不懈努力，迎頭趕上?？荚囍薪^不采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)措施。所以，我們要做一個(gè)光明磊落的人。贏了就要正直，輸了就要坦誠(chéng)。

學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，真誠(chéng)是“站在墻上，無(wú)欲則剛”的偉大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“老實(shí)”才能“站起來(lái)”，“老實(shí)”才能“長(zhǎng)大”?！澳懿荒軋A滿，但我要清白”。讓健康的競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧的氛圍中展開(kāi)，讓一切努力和回報(bào)真正屬于我們！我覺(jué)得，只有用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自己，才能無(wú)愧于老師的諄諄教誨，無(wú)愧于良心，無(wú)愧于身為中國(guó)人的光榮而有分量的稱號(hào)！

最后，我代表xx級(jí)26班，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝各位同學(xué)考前有個(gè)周密的計(jì)劃，周密的安排，充分的，愉快的準(zhǔn)備！

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間在，飛逝，繁忙的期末考試即將來(lái)臨。為了規(guī)范學(xué)校的考試秩序，營(yíng)造良好的考試氛圍，高校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出了“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”的倡議：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理對(duì)待考試。抓緊時(shí)間，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

2、文明參加考試。遵守考試時(shí)間，按時(shí)入場(chǎng)，主動(dòng)出示相關(guān)證件，不得將任何與考試無(wú)關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。尊重監(jiān)考老師，服從老師安排，帶到考場(chǎng)的所有圖書資料都會(huì)自動(dòng)送到指定位置。

3、認(rèn)真考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，廉潔考試，公平競(jìng)爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序，堅(jiān)決抵制作弊。

4、考試期間保持安靜，有問(wèn)題舉手；提前交卷后悄悄離開(kāi)，不要在考場(chǎng)周圍或走廊里喧嘩。

5、保持考場(chǎng)整潔，不亂扔廢紙等雜物，考試結(jié)束后主動(dòng)將垃圾帶出考場(chǎng)?！败囯x不開(kāi)驢，人離不開(kāi)信。”讓我們樹(shù)立新的道德風(fēng)尚，樹(shù)立誠(chéng)信基礎(chǔ)，弘揚(yáng)實(shí)事求是精神，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，秉持誠(chéng)信，把握未來(lái)！最后，衷心祝愿所有同學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異！在艱苦的學(xué)習(xí)旅途中，我們因?yàn)槌煽?jī)的退步而沮喪，流淚，甚至想放棄。面對(duì)令人印象深刻的成就，我們也沾沾自喜，甚至自滿和懈怠。但是，不管你在學(xué)習(xí)上是名列前茅，還是暫時(shí)不如別人，明天，你都要接受共同的考驗(yàn)————寒假考試。所謂真金不怕火煉，那我們?yōu)槭裁匆驴荚嚹兀?/p>

誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。面對(duì)考試，一些學(xué)生缺乏自信和誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)備作弊。

有人說(shuō)高考從進(jìn)高中大門那一刻開(kāi)始。月考和統(tǒng)考只是高考的訓(xùn)練場(chǎng)。它們是我們考試心理和技術(shù)的訓(xùn)練。我們所做的一切都應(yīng)該是為最終的成功做準(zhǔn)備?！白詈笮Φ氖菑?qiáng)者?！焙伪孛看巍坝?xùn)練”都要“鉆研”！

1、明確考試目的，端正考試態(tài)度，考場(chǎng)作為檢驗(yàn)自己真正才華的'地方，而不是追逐名利的地方。

2、調(diào)整考試心態(tài)，既不過(guò)度緊張也不沒(méi)有壓力，以平靜自信的心態(tài)參加考試。

3、遵守考試時(shí)間，明確考試要求，先易后難，規(guī)范答題。我難，所以不怕困難；我很容易改變?nèi)?，所以我不在乎?/p>

4、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出知識(shí)水平和優(yōu)秀品格，充分展現(xiàn)我們中學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)格自律的良好考試作風(fēng)。同學(xué)們，只要我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水，最后的結(jié)果是不會(huì)讓我們碰上眼淚的！

只要我們?cè)诿恳淮慰荚囍信e起誠(chéng)信的旗幟，我們就會(huì)堅(jiān)定、自豪、大度地成長(zhǎng)！同學(xué)們：讓我們拒絕作弊，做誠(chéng)實(shí)的考生吧！

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，今天我在國(guó)旗下講話的主題是認(rèn)真復(fù)習(xí)誠(chéng)信考試。 時(shí)間匆匆而過(guò)，在這個(gè)星期我們即將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考。考試對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只意味著分?jǐn)?shù)，更是一次階段性的總結(jié)，幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握，合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。因此，希望每一位同學(xué)都能認(rèn)真地對(duì)待這一次考試，發(fā)揮出自己的最大潛力。

我向大家對(duì)本次的考試提出一些建議：

第一、珍惜時(shí)間合理安排。離考試只有短短幾天的時(shí)間了。因此我們要安排好自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第二、重視復(fù)習(xí)方法聽(tīng)從老師指導(dǎo)。在余下的幾天時(shí)間里，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

第三、誠(chéng)信考試。樹(shù)立文明考試， 誠(chéng)信做人的意識(shí)， 考試作弊不但是自欺欺人的做法也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的`缺失， 相反還會(huì)失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律， 本著嚴(yán)肅考紀(jì)， 教育學(xué)生的原則， 將對(duì)考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分， 所以希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信， 自尊自愛(ài)， 不弄虛作假， 遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己最真實(shí)的水平。

最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得令人滿意的好成績(jī)。

我的講話完畢，謝謝大家。

第五篇：誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你痛恨劣質(zhì)的商品嗎？你對(duì)社會(huì)上弄虛作假的現(xiàn)象深惡痛絕嗎？時(shí)光飛逝，隨著一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，隨著期末考試的臨近，你想好怎么做了嗎？

孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信，個(gè)人將無(wú)法立足；沒(méi)有誠(chéng)信，校園將無(wú)法發(fā)展；沒(méi)有誠(chéng)信，國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，校園需要誠(chéng)信，人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假，考試作弊，則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄！“生命的本質(zhì)從真實(shí)開(kāi)始，人格的尊嚴(yán)從誠(chéng)信起步”。在此，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全院、全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、端正態(tài)度，正確面對(duì)

期末考試是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己！

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考

“一分耕耘，一份收獲”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該利用期末寶貴的時(shí)機(jī)，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有任何僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。

三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考

“千里之行，始于足下”。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。每次考試自覺(jué)攜帶考試證件；服從監(jiān)考教師安排，嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律；嚴(yán)格約束不良的思想觀念，堅(jiān)決杜絕任何作弊行為；弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

四、客觀分析，總結(jié)得失

“鑒諸往，知來(lái)者?！蓖瑢W(xué)們，不要為一時(shí)的考試失利而悲觀失望，也不要為一次取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜。一次失敗不等于全部失敗，一時(shí)勝利不等于永遠(yuǎn)勝利。人生的本質(zhì)，不是沒(méi)有失敗，而是如何面對(duì)失敗并走出失敗。人生的意義，不是陶醉于一時(shí)勝利，而是保持清醒的頭腦，不斷地奪取新的勝利。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕考試作弊，用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米罾硐氲某煽?jī)！

有人說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是雙價(jià)格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是沙漠中的一方凈土，無(wú)論是風(fēng)沙漫天還是黃土飛揚(yáng)，依然能讓人看到美好與希望……曾讀到過(guò)關(guān)于宋慶齡小時(shí)候的一則故事，說(shuō)她與朋友約定在家中玩，父母邀她同去訪問(wèn)客人而被她拒絕，獨(dú)在家中等了一天卻未見(jiàn)朋友來(lái)。她說(shuō)：“與朋友約定了的事就一定不能反悔?！蔽也粌H為這句話叫好，更為其小小年紀(jì)所表現(xiàn)出的誠(chéng)信所折服。誠(chéng)信，是一種修養(yǎng)，是一種獨(dú)特的人格魅力。說(shuō)到做到，是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。誠(chéng)信，不僅對(duì)個(gè)人重要，對(duì)于家庭、社會(huì)也固然重要。誠(chéng)信是一杯清涼劑，使仇人間的恩怨渙然冰釋，使朋友親密無(wú)間。誠(chéng)信是商賈致富的法寶，廣告詞中總會(huì)寫上“誠(chéng)信第一，質(zhì)量可靠”。誠(chéng)信凈化社會(huì)風(fēng)氣，讓我們這個(gè)世界變得更美好。說(shuō)到這，我不禁為那些“丟棄”誠(chéng)信的人嘆息。

沒(méi)有誠(chéng)信，縱有花容月貌也會(huì)日趨凋零；縱有滿腹經(jīng)綸，也只能成為國(guó)家無(wú)用的歪才；縱有金錢百萬(wàn)，也只會(huì)吝嗇而不肯周濟(jì)于他人。我們都是穿行在校園中的莘莘學(xué)子，考試自然就成了我們學(xué)習(xí)生活的一部分。期中考將至，“誠(chéng)信”理應(yīng)成為我們必需的一種道德品質(zhì)。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺騙的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。我們的校園是一個(gè)干凈文明的校園，同學(xué)們，難道你們想讓我們的校園變得惡俗卑劣嗎？相信大家一定是不想也不愿的，我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人；每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn)；明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng)；同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法；只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。那么，就讓我們放下那些不誠(chéng)實(shí)的念頭，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次段考考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)吧！同學(xué)們，只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)，愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而活得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

選擇了與“誠(chéng)信”長(zhǎng)相廝守，就是選擇了與后悔無(wú)緣；選擇了與“誠(chéng)信”擦肩而過(guò)，就是選擇了與愧疚相隨。

誠(chéng)信考試，從我做起，從現(xiàn)在做起。

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間在，飛逝，繁忙的期末考試即將來(lái)臨。為了規(guī)范學(xué)校的考試秩序，營(yíng)造良好的考試氛圍，高校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出了“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”的倡議：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理對(duì)待考試。抓緊時(shí)間，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

2、文明參加考試。遵守考試時(shí)間，按時(shí)入場(chǎng)，主動(dòng)出示相關(guān)證件，不得將任何與考試無(wú)關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。尊重監(jiān)考老師，服從老師安排，帶到考場(chǎng)的所有圖書資料都會(huì)自動(dòng)送到指定位置。

3、認(rèn)真考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，廉潔考試，公平競(jìng)爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序，堅(jiān)決抵制作弊。

4、考試期間保持安靜，有問(wèn)題舉手；提前交卷后悄悄離開(kāi)，不要在考場(chǎng)周圍或走廊里喧嘩。

5、保持考場(chǎng)整潔，不亂扔廢紙等雜物，考試結(jié)束后主動(dòng)將垃圾帶出考場(chǎng)?！败囯x不開(kāi)驢，人離不開(kāi)信?！弊屛覀儤?shù)立新的道德風(fēng)尚，樹(shù)立誠(chéng)信基礎(chǔ)，弘揚(yáng)實(shí)事求是精神，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，秉持誠(chéng)信，把握未來(lái)！最后，衷心祝愿所有同學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異！在艱苦的學(xué)習(xí)旅途中，我們因?yàn)槌煽?jī)的退步而沮喪，流淚，甚至想放棄。面對(duì)令人印象深刻的成就，我們也沾沾自喜，甚至自滿和懈怠。但是，不管你在學(xué)習(xí)上是名列前茅，還是暫時(shí)不如別人，明天，你都要接受共同的考驗(yàn)————寒假考試。所謂真金不怕火煉，那我們?yōu)槭裁匆驴荚嚹兀?/p>

誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。面對(duì)考試，一些學(xué)生缺乏自信和誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)備作弊。

有人說(shuō)高考從進(jìn)高中大門那一刻開(kāi)始。月考和統(tǒng)考只是高考的訓(xùn)練場(chǎng)。它們是我們考試心理和技術(shù)的訓(xùn)練。我們所做的一切都應(yīng)該是為最終的成功做準(zhǔn)備?！白詈笮Φ氖菑?qiáng)者。”何必每次“訓(xùn)練”都要“鉆研”！

1、明確考試目的，端正考試態(tài)度，考場(chǎng)作為檢驗(yàn)自己真正才華的地方，而不是追逐名利的地方。

2、調(diào)整考試心態(tài)，既不過(guò)度緊張也不沒(méi)有壓力，以平靜自信的心態(tài)參加考試。

3、遵守考試時(shí)間，明確考試要求，先易后難，規(guī)范答題。我難，所以不怕困難；我很容易改變?nèi)耍晕也辉诤酰?/p>

4、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出知識(shí)水平和優(yōu)秀品格，充分展現(xiàn)我們中學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)格自律的良好考試作風(fēng)。同學(xué)們，只要我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水，最后的結(jié)果是不會(huì)讓我們碰上眼淚的！

只要我們?cè)诿恳淮慰荚囍信e起誠(chéng)信的旗幟，我們就會(huì)堅(jiān)定、自豪、大度地成長(zhǎng)！同學(xué)們：讓我們拒絕作弊，做誠(chéng)實(shí)的考生吧！

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話。這次講話的主題是——認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試。

期未考試作為一種階段性的重要測(cè)試，對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握，合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。

因此，認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)過(guò)程遠(yuǎn)比考試本身更重要，同時(shí)，認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)也是我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)的前提。而復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的`遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。此外，就是要在考試答題的時(shí)候仔細(xì)審題、了解題意，以免因粗心大意答錯(cuò)了原本能答對(duì)的題。

我們?cè)谧ズ脧?fù)習(xí)的同時(shí)，更要在各類考試中一如既往的嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，做到誠(chéng)信考試。

大家都知道“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信是做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。珍愛(ài)誠(chéng)信，拒絕舞弊，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平、公正，是每一位學(xué)生的義務(wù)。

每一位同學(xué)要認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害，斬?cái)鄡e幸之念，樹(shù)立“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以弄虛作假為恥”的榮辱觀，牢記：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；誠(chéng)信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則?？荚囎鞅撞粌H是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對(duì)誠(chéng)信的踐踏！人們常說(shuō)：考試不及格還有機(jī)會(huì)，考試作弊將

失去機(jī)會(huì)。為此，我們要求同學(xué)們：誠(chéng)信應(yīng)考，寧丟分?jǐn)?shù)，不丟人格！

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

好，今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

再過(guò)不久就是我們這個(gè)學(xué)期的期末考試了，不知道同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？今天我利用這個(gè)機(jī)會(huì)是想跟同學(xué)們說(shuō)一下誠(chéng)信考試的事情，希望同學(xué)們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中能夠做到誠(chéng)信，用自己的真實(shí)的水平去面對(duì)考試，不要用不正當(dāng)?shù)氖侄巫屪约涸谶@一次的考試中獲得一個(gè)好的成績(jī)。希望同學(xué)們?cè)诳荚囍心軌蜃龅秸\(chéng)信，不僅是自己不要作弊，也不要幫助其它的同學(xué)作弊。

我知道我們是都想在考試中獲得一個(gè)好的成績(jī)的，特別是在期末考試中，因?yàn)檫@代表著我們能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期，若是沒(méi)有考好的話可想而知這一次的假期我們會(huì)有多么的水深火熱了，肯定是會(huì)少很多的娛樂(lè)的時(shí)間的，因?yàn)闆](méi)有考好的話父母肯定是會(huì)盯著我們學(xué)習(xí)的。但我想我們也不能因?yàn)橄胗幸粋€(gè)好的'成績(jī)就去使用一些不正當(dāng)?shù)氖侄伟?，我覺(jué)得這是比沒(méi)有考好要更加嚴(yán)重的事情了。若是我們通過(guò)作弊獲得了一個(gè)好的成績(jī)，在我們作弊的時(shí)候我們就失去了誠(chéng)信。

其實(shí)想要在考試中取得一個(gè)好的成績(jī)不是一件很困難的事情，只要我們?cè)谏险n的時(shí)候能夠做到認(rèn)真的聽(tīng)講，在考試之前認(rèn)真的進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，就能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。我們不要跟班上成績(jī)好的同學(xué)去比，是要跟自己上一次的考試去比，只要比上一次有進(jìn)步了，就是好的成績(jī)。我們要用正確的態(tài)度去看待自己的考試成績(jī)，父母為什么會(huì)想讓我們能夠有一個(gè)好的成績(jī)呢？因?yàn)檫@代表著我們?cè)趯W(xué)校是有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，是學(xué)到了知識(shí)的，而不是希望我們能夠打多少分。

這一次考試你通過(guò)不好的方式有一個(gè)好的成績(jī)了，你為了一直保持著這樣的一個(gè)好的成績(jī)就會(huì)一直作弊，最后你就離不開(kāi)作弊的。因?yàn)橐坏┛孔约旱恼鎸?shí)水平去考試的話，你就一定會(huì)退步。我們?yōu)槭裁床荒苷鎸?shí)的去面對(duì)自己的成績(jī)呢？就算是沒(méi)有考好自己之后努力不就行了嗎？作弊對(duì)我們是沒(méi)有半點(diǎn)好處的，所以我希望同學(xué)們都能夠真實(shí)的去面對(duì)每一次的考試，一旦開(kāi)始作弊你就停不下來(lái)了。同學(xué)們也不要幫別人去作弊，這樣的行為并不是對(duì)別人的幫助，反而是會(huì)害了他們，也會(huì)連累到自己。

我期待著每一次的考試都沒(méi)有人作弊，也希望同學(xué)們能夠做到誠(chéng)信考試。

謝謝大家！

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿5

各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人》。

首先和大家分享一個(gè)故事：

有一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后。一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路是，標(biāo)明軍官跑的大路;另一條是標(biāo)明，士兵跑的小徑。他猶豫了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿 ，但是他還是朝著小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。

這個(gè)士兵感到不可思議，因?yàn)樗约簭膩?lái)沒(méi)有取得名次不說(shuō)，就連前50名也沒(méi)進(jìn)過(guò)。直到主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利時(shí)，他才相信眼前這一切。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，比賽的大批人馬到了。他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)這個(gè)士兵取得勝利后，都覺(jué)得十分奇怪。經(jīng)過(guò)思考，大家突然明白了原因，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。因?yàn)檎\(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓自己得到了別人的尊重。

誠(chéng)信是人心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。

我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生旅途上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。學(xué)校中大大小小的考試就是一個(gè)典型。

一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。但是，這一次又一次的考試，如果由于我們?nèi)狈φ\(chéng)信，那么，即使成績(jī)又多么漂亮，那也都是虛假的，是不真實(shí)的。這樣，不誠(chéng)實(shí)做人的你，又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行如果沾上了不誠(chéng)信的污點(diǎn)，又怎么能輕輕拭去?誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”， 因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信的人，生活在世上，就如同一粒漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己真實(shí)的水平。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。同學(xué)們，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，牢牢守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)取向祖國(guó)，向人民，向老師，向家長(zhǎng)交出一份合格的誠(chéng)信答卷。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。我們要帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，坦坦蕩蕩，充滿自信地走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天!

因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)，因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們勇敢地面對(duì)學(xué)業(yè)的考試和人生的考驗(yàn)。

同學(xué)們，請(qǐng)樹(shù)立起誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人的信念，帶上我們智慧的頭腦，懷著我們純潔的心靈，而迎接期中考試的到來(lái)吧。

最后，祝誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人的全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！今天中國(guó)演講的題目是：誠(chéng)信考驗(yàn)，從我們做起。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，這學(xué)期莊嚴(yán)的月考即將拉開(kāi)帷幕。面對(duì)這學(xué)期的第一次考試，有的同學(xué)徹夜未眠，有的同學(xué)風(fēng)平浪靜，有的同學(xué)一路順風(fēng)，有的同學(xué)開(kāi)始趁機(jī)尋找另一條捷徑。

在這緊張的準(zhǔn)備時(shí)刻，“誠(chéng)信考試”這個(gè)話題又一次被我們從被遺忘的角落提出，敲響了長(zhǎng)長(zhǎng)的警鐘。在有百年文化底蘊(yùn)的一中校園里，只要有作弊的可能，作為學(xué)生，就要堅(jiān)定地站出來(lái)，呼吁誠(chéng)信考試的重要性和價(jià)值。

如果說(shuō)誠(chéng)信是新世紀(jì)人才最基本的原則，那么學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的誠(chéng)信也是我們必須遵守的原則。孟子有句話：“車無(wú)軸不能行，人無(wú)信不能立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方越來(lái)越重視個(gè)人誠(chéng)信。建設(shè)新的道德風(fēng)尚，奠定誠(chéng)信基礎(chǔ)，是每一個(gè)社會(huì)主義接班人義不容辭的責(zé)任。一方面，我們只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)地做事，才能獲得更多的信任和尊重。所以不要讓自己不負(fù)責(zé)任的行為違背考試的真諦，因?yàn)樾″e(cuò)誤大錯(cuò)誤而終身后悔。另一方面，不滿意的測(cè)試結(jié)果是暫時(shí)的。即使自己的考試成績(jī)不理想，也可以通過(guò)總結(jié)反思，不懈努力，迎頭趕上?？荚囍薪^不采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)措施。所以，我們要做一個(gè)光明磊落的人。贏了就要正直，輸了就要坦誠(chéng)。

學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，真誠(chéng)是“站在墻上，無(wú)欲則剛”的偉大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“老實(shí)”才能“站起來(lái)”，“老實(shí)”才能“長(zhǎng)大”?！澳懿荒軋A滿，但我要清白”。讓健康的競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧的氛圍中展開(kāi)，讓一切努力和回報(bào)真正屬于我們！我覺(jué)得，只有用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自己，才能無(wú)愧于老師的諄諄教誨，無(wú)愧于良心，無(wú)愧于身為中國(guó)人的光榮而有分量的稱號(hào)！

最后，我代表xx級(jí)26班，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝各位同學(xué)考前有個(gè)周密的計(jì)劃，周密的安排，充分的，愉快的準(zhǔn)備！

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿7

老師、同學(xué)們：

早上好！

非常遺憾，我們學(xué)校極個(gè)別同學(xué)仍然有考試作弊行為，處分以上三位作弊的同學(xué)，是我們?yōu)榱酥浦惯@種不良現(xiàn)象而不得不采取的措施。

對(duì)考試缺乏正確的認(rèn)識(shí)，這是產(chǎn)生考試作弊行為的根源。所以我們首先應(yīng)該端正對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。其實(shí)考試是對(duì)特定階段學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè)。學(xué)生需要考試，就像人需要體檢一樣。通過(guò)體檢，我們可以了解自己的健康狀況怎么樣，身體哪個(gè)方面沒(méi)問(wèn)題，我們可以繼續(xù)保持，哪個(gè)方面有毛病，我們可以對(duì)癥下藥。通過(guò)考試，教師、學(xué)生可以了解到應(yīng)學(xué)的知識(shí)到底掌握得怎樣，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)和補(bǔ)缺。這告訴我們：考試，僅僅是一種手段，而不是目的。

考試作弊的危害是很大的。

早在19著名教育家陶行知先生就在《為考試事敬告全國(guó)學(xué)子》一文中指出“考試舞弊之五惡德”：“欺親師”、“自欺”、“違校章”、“辱國(guó)體”、“害子孫”。

我們認(rèn)為，作弊首先是危害作弊者自身。作弊行為反映了作弊者道德和人格上的嚴(yán)重缺陷，反映出作弊者是非判斷能力差而根本就不愿意去主動(dòng)地分辨是非，他學(xué)習(xí)的目的不在提高自身素質(zhì)，或根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己是在求學(xué)，缺乏正確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，厭學(xué)情緒大或僥幸心理、不勞而獲心理、虛榮心理強(qiáng)，而羞惡廉恥之心弱，一旦作弊得手尤其是多次得手，將會(huì)更加助長(zhǎng)這些不良心理，加深其道德和人格上的缺陷，這是非常危險(xiǎn)的。

其次是危害別人、集體甚至整個(gè)民族?？荚囎鞅仔袨閷?duì)所有認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生是不公正的，考試作弊學(xué)生所取得的成績(jī)?nèi)绻@得承認(rèn)，不被處理，客觀上使得其他同學(xué)所取得的成績(jī)貶值，也易使其他同學(xué)放棄平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，形成錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，努力應(yīng)考還不如考場(chǎng)上一個(gè)投機(jī)取巧，這樣人人都將走捷徑，人人都會(huì)選擇作弊，就不會(huì)有人去掌握真正的知識(shí)。這樣，我們的集體，我們的社會(huì)，我們的民族又何來(lái)的公平公正，何來(lái)的和諧，何來(lái)的誠(chéng)信，何來(lái)的進(jìn)步呢？

可喜的是，我們學(xué)校里絕大部分的同學(xué)是能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人不作弊的，這是我們學(xué)校賴以屢創(chuàng)輝煌的基石，上學(xué)期末開(kāi)始，我們?cè)诔跻?、初二年?jí)開(kāi)設(shè)了五個(gè)誠(chéng)信試室，考試時(shí)將各班按規(guī)定程序挑選的一部分同學(xué)集中在誠(chéng)信考場(chǎng)考試，整個(gè)考試過(guò)程無(wú)人監(jiān)考，只有考前考后有老師過(guò)來(lái)收發(fā)試卷，反響非常好。無(wú)人監(jiān)考的情況下無(wú)一人作弊，這是多么的難能可貴，這些同學(xué)真正體現(xiàn)了海灣一中的優(yōu)良風(fēng)范，是值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的，哪一天開(kāi)始我們所有的考試都不需要監(jiān)考了，那一天將標(biāo)志著我們所有同學(xué)的道德水平達(dá)到了新的高度。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試，本周六開(kāi)始我們非畢業(yè)班的中段考將如期舉行，這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。中段考試既是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不能丟掉。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本?！罢\(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用。“誠(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

即將到來(lái)的期中考試，正是展現(xiàn)我們一中學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人”的倡議：

一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信考生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。

三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

五、“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”從我做起。千里之行，始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園，用實(shí)際行動(dòng)為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和校園精神文明建設(shè)再添亮麗的一筆。

另外，對(duì)那些依然抱著僥幸心理的同學(xué)，請(qǐng)你們記住，在以后的考試中，我們將會(huì)加大監(jiān)考的力度，一旦發(fā)現(xiàn)作弊，學(xué)校將給予嚴(yán)厲懲處，輕則紀(jì)律處分，重則轉(zhuǎn)學(xué)或飭令退學(xué)，望同學(xué)們自重。

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家早上好，本周我們將迎來(lái)期中考試。所以今天我在國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信考試”。

“誠(chéng)信為本”一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代需要，也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)，所以作為一名華山人，我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。

我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。

所以，樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng)，缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力，忽視了對(duì)自己能力的考查，鋌而走險(xiǎn)，使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn)，本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀，在書山題海中掙扎，不過(guò)是為了“煉心”，使自己的靈魂更加強(qiáng)大，何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想，舍本逐末，去追求虛無(wú)的名次?

在此，我向全體考生發(fā)出如下建議：

一、端正態(tài)度，明確目標(biāo)，勤思好問(wèn)，積極備考。

二、誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)做事，考出自己的真實(shí)水平，不抄襲，不偷窺，坦誠(chéng)的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，自尊自信。

三、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師。誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話四、學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋找解決辦法。

最后，獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝愿：

希望大家從考試中收獲經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，為求學(xué)之路鋪磚墊瓦。預(yù)祝大家在考試中達(dá)成目標(biāo)，憑自己的實(shí)力取得佳績(jī)。

誠(chéng)信考試校長(zhǎng)講話稿9

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

時(shí)光飛逝，20xx年已經(jīng)到來(lái)。與此同時(shí)，期末考試的號(hào)角也即將吹響。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是已經(jīng)體會(huì)到了中招考試的悄然接近。我們應(yīng)如何面對(duì)考試?

自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。

康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。商鞅南門立木，重在取信;李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕”;孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”，意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。

我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了，可之后他遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路;另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 。

誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了我們的校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!