第一篇:講師的開場白
講師的開場白13篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要用到開場白的場合越來越多,開場白就是在演出或者其他開場時(shí)引入本題的道白。為了幫助大家掌握開場白的寫作技巧,下面是小編精心整理的講師的開場白,歡迎閱讀與收藏。
講師的開場白1我在做培訓(xùn)講師的時(shí)候有幾種開場白,其中一種是透過問句的形式,有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時(shí),現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過簡單而富有激情的問候以后,而且是很快取得下面聽眾的呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問題給我的聽眾了:請(qǐng)問各位親愛的伙伴,今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有的說是不是誰生日,有的說是不是冬至,有的說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我方面語速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好,而我~要告訴你的是,今天是你人生當(dāng)中從來沒有經(jīng)歷過的~全新的一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶欤瑹崃艺坡暪膭?lì)一下!于是大家開心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽我下面的分享!
講師的開場白2全世界最優(yōu)秀的伙伴大家早上好,太棒了給自己掌聲鼓勵(lì), 各位優(yōu)秀的伙伴,希望今天能學(xué)到知識(shí)的請(qǐng)舉一下右手。希望未來快速成功的人請(qǐng)舉手看一下,希望未來很有錢的請(qǐng)把雙手加雙腳舉起來,給自己掌聲鼓勵(lì)一下各位你們覺得快樂點(diǎn)能學(xué)到東西還是痛苦點(diǎn)能學(xué)到東西!快樂要不要把牙齒露出來要不要!!給你左右的鄰居做個(gè)鬼臉告訴他,你今天帶著牙齒來的!如果你今天沒有露出牙齒我將說你什么?(無齒)你自己說的!!我們?cè)谧幕锇橐欢ㄒ诳鞓分袑W(xué)習(xí),這樣我們才能學(xué)到我們想要的結(jié)果,大家說是還是不是!假如說你們每一個(gè)人都惡狠狠的看著xx老師,你覺得感覺好不好?不太好--XX老師上課上課有3大原則,我相信大家都很清楚,第一個(gè)是快樂,第二個(gè)是快樂,我相信在座的已經(jīng)猜到第三個(gè)是什么,第三個(gè)也是快樂,一個(gè)人要非常非??鞓返臅r(shí)候才能得到你想要的,假如說你沒有辦法有快樂心情的時(shí)候,你相信我不可能得到我們想要的結(jié)果!大家能認(rèn)同嗎/。能認(rèn)同我的請(qǐng)把你的右手舉起來,舉高點(diǎn),舉高點(diǎn)。做高手還是做低手。高手不要放下來,認(rèn)為自己最棒的舉手說--YES!還不夠還不夠,一個(gè)人成功的欲望和你的自信有關(guān)系的,假如你對(duì)自己都不自信的話,你不敢確認(rèn)自己的話你不可能得到想要的,來認(rèn)為自己是最棒的舉手說-----YES,舉手說YES,太棒了,給自己掌聲鼓勵(lì)一下,各位我們知道我們想學(xué)到我們想要的一切,那我們必須要在快樂中學(xué)習(xí),這是必然的,那各位我相信大家已經(jīng)知道今天學(xué)習(xí)的主題是什么為一流的要想讓自己的精神狀態(tài)達(dá)到最好的狀態(tài),首先要改變自己的肢體動(dòng)作,那么為了讓我們的課程有一個(gè)更加好的吸收的效果,我們伴隨著音樂,我們做一個(gè)免費(fèi)按摩操-----為了讓我們的精神狀態(tài)達(dá)到最佳狀態(tài),我們一起做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),---跳完有請(qǐng)我門最最敬愛的xx老師。閃亮出場!
上課之前請(qǐng)?jiān)谧龌锇榘涯愕氖謾C(jī),調(diào)到關(guān)閉或陣動(dòng),告訴你身邊的伙伴,如果我的手機(jī)響,今天我就送給你,所以我要提醒在座的各位同學(xué)一定要打起精神,以你們最飽滿的熱情來迎接我們今天這場演講,你們將以怎樣的熱情來歡迎王老師的到來呢?用你們的掌聲告訴我。好,我已經(jīng)感受到大家的熱情,但是,還是差了一點(diǎn)。我告訴大家鼓掌的“掌”字,下面是一個(gè)“手”字,上面是一個(gè)高尚的“尚”字,也就是說,為別人鼓掌的人,是一個(gè)高尚的人!下面我將和大家一起分享我們李陽瘋狂英語的、獨(dú)特的鼓掌方式。現(xiàn)在把你們的雙手舉高、舉直、舉過頭頂,以每分鐘240次的掌聲鼓掌,你的人生將無堅(jiān)不摧。
通常想成功的人,他的興奮度怎么樣,有沒有很興奮,大家興奮給我看一下。
很興奮的話會(huì)怎樣鼓掌,來、熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。再興奮一點(diǎn),再興奮一點(diǎn)、我還聽不見。停!
這個(gè)在我們公司每次訓(xùn)練的時(shí)候呢、每次鼓掌完畢之后呢、都要來一個(gè)OH、、、、、、、YES
我們來一個(gè)結(jié)尾 OH、、、、、、、、YES再來一次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下 在興奮一點(diǎn) OH、、、、、、YES
來看看旁邊的伙伴,感覺他長的很帥或者很漂亮的請(qǐng)舉手。剛才我問這個(gè)問題的時(shí)候,有沒有人沒有舉手的。
現(xiàn)在請(qǐng)舉手,自首一下、我看一下、這個(gè)人等會(huì)出場的時(shí)候,要小心一點(diǎn) 臉會(huì)腫起來知道吧!很危險(xiǎn)很危險(xiǎn)
想要明年1997年可以倍增自己收入的請(qǐng)舉手我看一下,真的想要的,手放下,是想要還是一定要、是一定要的話呢,大聲喊我一定要、、、、、、、、、想要在1997年讓自己身體更健康、家庭更幸福、更有自信心的舉雙手我看一下。
是想要還是一定要 再跟我講我一定要 我一定要、、、、、、、、、、、、、來 跟你旁邊的伙伴握手、跟他說你一定會(huì)成功。
來 換一個(gè)伙伴告訴他我相信你一定會(huì)成功。
來 各位請(qǐng)坐,我麥克風(fēng)聲音可不可以再大一點(diǎn) 太小聲 謝謝再大一點(diǎn) 再大一點(diǎn)
這個(gè)有看過我書的的請(qǐng)舉手 喔 有聽過我有聲錄音帶的請(qǐng)舉手 手放下
有現(xiàn)場聽過我演講的請(qǐng)舉手手放下假如我今天可以跟你分享我的、、、、、、、、、、、這邊的掌聲我聽不到(東、南、西、北、邊指方向邊說掌聲我聽不到)
想成功致富、以及超越自我的伙伴早上好
現(xiàn)在趁演講開始之前呢,我們可不可以做一個(gè)小小的活動(dòng) 可以嗎?
請(qǐng)把你們的雙手伸出來好不好、有沒有手嗎?OK 等一下呢 我數(shù)到 3 的時(shí)候,請(qǐng)你把你的手合起來
然后合著不要?jiǎng)?這樣不好不好 1 2 3 合緊一點(diǎn) 合緊一點(diǎn) 仔細(xì)看一下,右手的大拇指在左手上的請(qǐng)舉手
請(qǐng)右手大拇指在左手上的手舉起來,其他人依然擺著 OK 仔細(xì)看一下這些人經(jīng)過心理學(xué)家超過一千次以上的研究。這些人比較性感、比較有魅力,不要換手指頭,我看到有人換手指頭。這些人晚上行動(dòng)力特別強(qiáng)、小孩子也生特別多。有沒有人左手大拇指在右手上面的,有沒有這樣的人請(qǐng)手舉起來一下。好根據(jù)超過兩千次以上的研究
這些人比較會(huì)成功、比較會(huì)賺錢,我又看到有人換手指頭啦!
有沒有左手右手拇指差不多的請(qǐng)舉手 差不多的 仔細(xì)看這群伙伴 這群伙伴經(jīng)過心理學(xué)家超過一萬次以上的研究。
這些人呢是自以為性感、自以為聰明、自以為是的人。
在座想成功的舉手,想成功的。沒舉手的都可以出去罰跪啦!謝謝 手放下
請(qǐng)問大家想成功比較容易成功,還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。
覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。啊 這群人通通不會(huì)成功 哦喂我問各位。
你們覺的嘴巴說說就會(huì)成功,還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。
是哪一個(gè),覺的要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手,這群人依然不會(huì)成功,我問大家,一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表,一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊,不會(huì)嗎!所以 行動(dòng)不會(huì)成功。我問大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊,覺的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手,現(xiàn)在大家不敢舉手了。
手放下,運(yùn)動(dòng)身體不會(huì)健康的,一年365天只慢跑一次這樣會(huì)健康嗎?答案是不可能的。
以今天我們要成功不只要行動(dòng)。還差了哪兩個(gè)字,你們猜猜看持續(xù) 對(duì)
覺的持續(xù)行動(dòng) 持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手。手舉快一點(diǎn)哦,現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。
我問大家太陽從那一邊升起來哪一邊 哎從西邊啊你家住哪里我再問一次
太陽從哪一邊升起來 東邊 所以我們今天要看日出的話我們要持續(xù)往哪一個(gè)方向走 東邊 對(duì)不對(duì)
可是有一個(gè)人持續(xù)的往西邊走他要看日出有沒有看到所以持續(xù)行動(dòng)也不會(huì)成功。
除非走對(duì)方向走對(duì)方向 你們同意嗎同意的請(qǐng)舉手我現(xiàn)在看大家都不敢舉手了。
這次是真的趕快舉手 我現(xiàn)在讓你打量一下你左右邊的伙伴是稍微看他們一下。
我叫你看他們 沒有叫你們看他的內(nèi)衣呀。這個(gè)感覺你左邊右邊的伙伴 蠻帥或是蠻漂亮的請(qǐng)立刻舉手。
你這個(gè)手舉的不夠快等一下出去臉會(huì)腫起來知道吧!
我們市場調(diào)查一下覺的知識(shí)在成功而言比較重要的比人脈關(guān)系更重要的請(qǐng)舉手 OK
覺的人際關(guān)系比較重要的請(qǐng)舉手OK 假如兩者選一 你們選哪一個(gè) 你們選知識(shí)還是選人脈關(guān)系的請(qǐng)舉手
選哪一個(gè)選知識(shí)的請(qǐng)舉手 只能選一個(gè)選人脈的請(qǐng)舉手手放下 你們還是答錯(cuò)了。
所以選哪一個(gè)比較重要??? 哪個(gè)也是錯(cuò)誤的答案。我問大家你們覺的一個(gè)人的頭腦比較重要還是心臟比較重要。覺的頭腦比較重要的請(qǐng)舉手,覺的心臟比較重要的請(qǐng)舉手,兩者選一個(gè)請(qǐng)問你們選哪一個(gè)。
選心臟的請(qǐng)舉手,這一群人白癡,選對(duì)心臟沒有頭可以嗎?選頭腦請(qǐng)舉手 還舉手 誰的頭沒有心臟可以活嗎
假如兩者只能選一個(gè)你要選哪一個(gè) 兩者都非常重要所以知識(shí)好像頭腦人際關(guān)系好像心臟 他缺一不可
同意的請(qǐng)舉手 OK所以在今天這一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)呢 我們要來學(xué)習(xí)、、、、、、、、、、、、、、、、、好、謝謝、謝謝各位熱情的掌聲
請(qǐng)坐、謝謝你們、OK、問候一聲,在座的非??鞓返?、非常有能量的伙伴們、大家下午好。好嗎?
各位此時(shí)此刻你們的精神狀態(tài)都還好不好
現(xiàn)在的心情好不好,各位仔細(xì)看看你左邊的那位朋友好不好。
感覺你們左邊的朋友比較好就舉起你們的左手,小心不舉手一會(huì)兒左臉變腫。
來,再看看你右邊的朋友,感覺他也很好,用力的拍拍他的肩膀,告訴他你是最棒的然后 呢,再仔細(xì)看看你自己,感覺自己是最棒的、最好的、最有魅力的、最有自信的請(qǐng)舉雙手加雙腳給我看一下。那各位那么親愛的伙伴們,你們看一下前面的這位講師好不好。
謝謝你們、各位好不好不太知道,就是講完了課之后呢,大家一輩子都忘不掉這樣好不好。
各位我簡單的自我介紹一下,我的名字叫????????那我名字的含義、就是一切都好的意思
希望在座的每位朋友,從認(rèn)識(shí)您的這一刻起,未來的每個(gè)瞬間都好 好嗎?各位你們相信緣份嗎?
相信緣份的朋友揮揮手給我看一下。太棒了
各位我們交朋友,珍惜緣份、從現(xiàn)在開始好不好
大家要不要露出八顆以上的牙齒來,各位假如你們不露出牙齒、我即將說你們無齒。開玩笑呀!
因?yàn)???培?xùn)最大的特點(diǎn)就是超級(jí)快樂,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人非??鞓返那疤嵯?,比較容易長壽,比較容易更美麗、比較容易賺大錢,各位你們說是不是。
所以各位在我們正式開始培訓(xùn)之前呢,我們先做一個(gè)游戲、、、、、、、、、、、我想今天來 到這個(gè)現(xiàn)場。我最喜歡的幾類人看看是不是坐在這個(gè)現(xiàn)場
我最喜歡的第一類人,不安于目前現(xiàn)狀的人,如果你是的話。請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好
我最喜歡的第二類人,就是希望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。
我最喜歡的第三類
人,凡事都早到晚退的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。
我最喜歡的第四類人,就是不僅想到,還要做到的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。
我最喜歡的第五類人,就是遇到好事、聽到好的演講,會(huì)熱烈鼓掌。如果你是的話,就不要舉手了,熱烈鼓掌就可以了。據(jù)說入讀哈佛大學(xué)要過三關(guān):第一關(guān),學(xué)習(xí)成績要達(dá)標(biāo);第二關(guān),身體素質(zhì)、道德素質(zhì)要達(dá)標(biāo);第三關(guān),也是最難的一關(guān),就是在開學(xué)的那一天,學(xué)校的教務(wù)主任將會(huì)拿把椅子坐在校門口,手里端杯茶或者拿張報(bào)紙,對(duì)想進(jìn)入校門的新生提出最后一個(gè)問題:“請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)給我一個(gè)驚喜!“報(bào)到新生如果做不到,即使前兩項(xiàng)合格,也將無緣哈佛大學(xué)。
在電話被接通后約30秒內(nèi),這時(shí)候的開場白是否成功將直接關(guān)系到談話能否繼續(xù),如果羅羅嗦嗦不著邊際,最后被“掃地出門”也就在情理之中了?!霸?0秒內(nèi)抓住對(duì)方注意力”成為每一名電話銷售人員的一項(xiàng)基本修煉,那如何做到這一點(diǎn)呢?本節(jié)將提供六種方法供電話銷售人員參考。
各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長。首先要感謝我們的主辦方溫州####公司和####經(jīng)理是他給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜?huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好 把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來表示熱烈的歡迎 同時(shí)也歡迎我們的老朋友讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友大家說好不好?(好)
講師的開場白3各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長;首先肯定要感謝我們的####公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!我最重要的是要感謝你們的到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜?huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)也歡迎我們的老朋友,讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友,大家說好不好?(好)
講師的開場白4今天很高興有機(jī)會(huì)能和北大的年輕校友們一起探討投資的一些理論。
我對(duì)投資理論研究一直就很有興趣。xx年進(jìn)入這個(gè)行業(yè),從操盤手到基金經(jīng)理到出來自己做,感觸和體會(huì)還是很多的。
投資是項(xiàng)很辛苦和很寂寞的工作。投資體系龐大而且復(fù)雜,就象一座很大的森林,我們要耗用一生去研究它,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多值得探索的東西。很多年以來我都這么做,持續(xù)思考,但一直沒有做系統(tǒng)性的總結(jié)。所以今天我也感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我全面的反思一下投資的一些重大領(lǐng)域的理論框架。
講師的開場白5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!我是尚志市希望小學(xué)五年級(jí)的一名普通老師,非常榮幸此刻能代表全尚志免費(fèi)培訓(xùn)的千余名老師在這里講話,首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學(xué)院的專家對(duì)尚志老師進(jìn)行的歷時(shí)兩天的全面培訓(xùn),其次感謝市進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)給予我們?cè)谧拿课焕蠋熌軌蚝蛯<颐鎸?duì)面交流十分難得的機(jī)會(huì)!
在實(shí)施新課程改革的過程中,我們或多或少的都遇到了意想不到的困難,但任何一種新生事物的出現(xiàn)就像是一株剛剛破土而出的幼苗,它的成長需要陽光的溫暖,也少不了風(fēng)雨的洗禮。面對(duì)新課程改革給我們教育帶來新的內(nèi)容,我們?nèi)园盐詹缓梅较?,所以我們必須通過這樣的培訓(xùn)及時(shí)更新教育觀念,完善專業(yè)理論知識(shí),更準(zhǔn)確地理解和把握新教材,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地實(shí)施新課程教學(xué)工作。
因此,這樣面對(duì)面的培訓(xùn)對(duì)于我們農(nóng)村老師來說 可謂意義重大。
講師的開場白6很多美容講師出去講課,對(duì)于開場白都比較慎重,這是非常有道理的。開場白就是氣場,開頭的幾句話需要能夠鎮(zhèn)住場面,能夠讓下面聽課的學(xué)員知道今天講課的大致內(nèi)容,主題以及重點(diǎn)等等,當(dāng)然,最重要的還是要讓別人知道你姓甚名誰,這樣才能給大家上一堂聲情并茂的課程,才能夠起到講課的作用。下面,普麗緹莎給大家摘錄幾段普麗緹莎美容院講師講課的.開場白,供大家參考學(xué)習(xí)。
一、大家好,我叫秦秀蘭,是法國普麗緹莎集團(tuán)(香港)有限公司的美容講師,非常榮幸能夠站在這里,跟大家共同分享我在美容行業(yè)里的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先,感謝我們普麗緹莎的加盟商陳總,是陳總的熱情相邀我才有機(jī)會(huì)和大家相聚,相聚既是一種緣分,希望今天能夠和大家共同學(xué)習(xí)探討,把我們普麗緹莎多年來的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我自身的一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得跟大家分享。下面,我們就相互認(rèn)識(shí)一下,相信我們?cè)诮酉聛淼膸讉€(gè)小時(shí)能夠相處的非常愉快。最后,我也給大家準(zhǔn)備了一份小禮物,至于是什么,大家可以猜一下,等下等課程結(jié)束以后再送給大家哦。
今天我們課程的主題是:怎樣讓自己更美麗。我們從事的是創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的行業(yè)。而我們普麗緹莎的宗旨就是讓普天下女人更美麗。作為美容師,美容導(dǎo)師的我們,首先就應(yīng)該讓自己變得漂亮、自信。今天的課程主要分為三個(gè)階段,就是發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,分享美。下面,我們正式開始今天的課程。
二、大家好,我是來自法國普麗緹莎的美容講師張馨月,很高興能夠和大家在一起,找自己的皮膚護(hù)理保養(yǎng)計(jì)劃,今天我們除了給大家分享如何讓自己變的更加美麗之外,還要跟大家分享美容院銷售的一些知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。
首先,我想請(qǐng)兩位朋友上臺(tái)給我們演示一下美容院里的銷售情景,有誰愿意上來展示一下,不要緊張,有想上臺(tái)的嗎?
三、今天的課程非常重要,我們要跟大家一起學(xué)習(xí)人體皮膚方面的知識(shí),從皮膚類型的分類,皮膚的結(jié)構(gòu),皮膚的作用,已經(jīng)皮膚日常護(hù)理等幾個(gè)方面一點(diǎn)點(diǎn)闡述。這堂課的內(nèi)容是美容師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)哦,希望大家能夠認(rèn)真聽,做好筆記,下次上課我會(huì)抽查大家的學(xué)習(xí)效果的。好了,下面正式開始。
以上是三種不同的開場白風(fēng)格,第一種比較親切,謙遜,一般是作為嘉賓邀請(qǐng)去講課的時(shí)候比較適合,作為一個(gè)嘉賓,應(yīng)該有自己的謙遜禮儀,這樣就更容易讓別人接受。第二種開場白風(fēng)格中規(guī)中矩,當(dāng)然,也是非常有文采的,語言表達(dá)比較華麗,如何配合適當(dāng)?shù)难葜v技巧,效果也會(huì)不錯(cuò)。第三種開場白風(fēng)格是一種內(nèi)部培訓(xùn),一般是上級(jí)對(duì)下級(jí)培訓(xùn)的語氣,顯得比較嚴(yán)厲,比較專業(yè),這種開場白一上來就點(diǎn)名培訓(xùn)重點(diǎn),培訓(xùn)的要求,以及說明下次要檢查,讓每一個(gè)學(xué)員都不敢馬虎。以上三種開場白各有風(fēng)格,適合不同的場合,不同的身份,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>講師的開場白7
各位親愛的朋友們,大家好!
我是XXX,很高興今天能站在這里,給各位分享一節(jié)特殊的美容課。在座的朋友許多都是漂亮的女孩子,想必你們和我一樣,都很愛俏愛打扮。但是美麗可不是唾手可及的,它需要我們?nèi)ゾ牡谋pB(yǎng)好皮膚。在轉(zhuǎn)季的時(shí)候,許多男孩和女孩肌膚都或多或少出現(xiàn)了各種敏感的癥狀,包括XXXX,怎么去修復(fù)這些敏感肌呢?
講師的開場白8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家上午好:
在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課老師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí),提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過他們的講授課,對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。
講師的開場白9各位代表、各位來賓,大家好!
首先,向多年來在美發(fā)美容行來辛勤工作的同志們、朋友們,表示誠摯的問候和良好的祝愿!
近年來,伴隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,美發(fā)美容行業(yè)呈現(xiàn)出迅速發(fā)展的態(tài)勢,民營化程度很高,在經(jīng)營管理上也正逐步呈現(xiàn)出品牌化、連鎖化、專業(yè)化的新特點(diǎn),銷售額增速很快,在吸納社會(huì)就業(yè)、美化人民生活,拉動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)方面均表現(xiàn)出不可或缺的位置,發(fā)揮著越來越重要的作用。
剛剛,孫汝立同志作了一個(gè)很好的報(bào)告,對(duì)協(xié)會(huì)前5年的工作作了較為全面的回顧,協(xié)會(huì)在發(fā)揮工作職能,為行業(yè)服務(wù);發(fā)揮名師、名店效應(yīng),開展技術(shù)交流;發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,引進(jìn)新產(chǎn)品、新工藝、新項(xiàng)目;發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,開展技能鑒定、培訓(xùn)等方面開展了大量的工作,起到了一定的作用。報(bào)告對(duì)下一屆的工作安排體現(xiàn)出緊跟市場,從大處著眼、小處著手的發(fā)展思路,反映了行業(yè)自律、規(guī)范競爭、有序發(fā)展、協(xié)調(diào)監(jiān)督的愿望。我表示贊同。隨著改革的深入,進(jìn)一步發(fā)揮包括美發(fā)美容協(xié)會(huì)在內(nèi)的各類行業(yè)協(xié)會(huì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理中的作用,是政府轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)管理職能的重要內(nèi)容。目前,美發(fā)美容行業(yè)還存在一些影響精神文明和行業(yè)健康發(fā)展的現(xiàn)象和問題,需要政府的規(guī)范制約,也需要業(yè)內(nèi)有識(shí)之士的示范先導(dǎo),更需要行業(yè)協(xié)會(huì)的自律約束。
下面,我就如何進(jìn)一步開展好工作,講幾點(diǎn)意見:
美發(fā)美容協(xié)會(huì)作為一個(gè)非贏利的行業(yè)管理組織,是政府和企業(yè)的橋梁和紐帶,協(xié)會(huì)要不斷加強(qiáng)調(diào)查研究,為政府制定本行業(yè)發(fā)展的宏觀決策提出建設(shè)性意見。同時(shí)為企業(yè)的微觀經(jīng)營提出指導(dǎo)性建議。要注重宣傳、貫徹各個(gè)時(shí)期黨和政府的方針政策,加強(qiáng)自我教育,要幫助會(huì)員改進(jìn)經(jīng)營管理,完善規(guī)章制度,照章納稅,要制定并嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)道德,以規(guī)范企業(yè)經(jīng)營、維護(hù)行業(yè)信譽(yù),抵制各種違規(guī)行為和不正當(dāng)競爭。當(dāng)前,望新一屆協(xié)會(huì)在進(jìn)一步理清工作思路的基礎(chǔ)上,更加積極主動(dòng)地開展工作,一方面要及時(shí)向政府部門提供如行業(yè)發(fā)展總體狀況、規(guī)模、布局、從業(yè)人員的數(shù)量與素質(zhì)、效益狀況以及存在的問題等情況和建議;另一方面,作為企業(yè)的代言人,又要將企業(yè)的呼聲反映給政府,來促進(jìn)相互溝通。通過自律和服務(wù),增加行業(yè)自律的自覺性,以擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力,使協(xié)會(huì)真正擔(dān)當(dāng)起紐帶、橋梁的作用。
活動(dòng)是協(xié)會(huì)的生命,沒有活動(dòng)就沒有生命,協(xié)會(huì)活動(dòng)主要從兩個(gè)方面展開:
1、技藝水平的提高,本行業(yè)以手工操作為主,從業(yè)人員眾多,技術(shù)要求很強(qiáng)。協(xié)會(huì)要在技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、考核鑒定、等級(jí)評(píng)定,多召開各類技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織和參加各方面的技術(shù)考察交流活動(dòng)。
2、圍繞市場消費(fèi)動(dòng)態(tài)開展美容美發(fā)技能大賽,新用品展覽推介會(huì)等大型活動(dòng),提倡文明健康的消費(fèi)理念和方式,從而展現(xiàn)美發(fā)美容行業(yè)風(fēng)貌,塑造行業(yè)形象,豐富群眾生活,不斷提高市民的生活消費(fèi)水平。同時(shí)也能利用舉辦活動(dòng)的契機(jī),積極發(fā)展新會(huì)員,擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力。通過健康向上的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,引導(dǎo)行業(yè)的健康有序發(fā)展。
美發(fā)美容行業(yè)作為一種與創(chuàng)造美好生活息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè),在國內(nèi)外已得到蓬勃發(fā)展,我市也不例外,且行業(yè)具有廣闊的發(fā)展情景。協(xié)會(huì)要發(fā)揮行業(yè)廣泛聯(lián)系的優(yōu)勢,帶領(lǐng)廣大從業(yè)人員及時(shí)把握國內(nèi)外美發(fā)美容行業(yè)的發(fā)展趨勢,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)未來競爭環(huán)境的認(rèn)識(shí),從品牌入手,多渠道、多形式、多層次地創(chuàng)造出更多的名符其實(shí)的“名店、名師”,并積極探討我市美發(fā)美容行業(yè)發(fā)展的新的方法和策略、機(jī)制與規(guī)則,在提高服務(wù)水平的同時(shí)不斷提高行業(yè)的競爭力,為擴(kuò)大就業(yè)、提升人們生活質(zhì)量乃至城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
同志們、朋友們!相信協(xié)會(huì)在新一屆理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,一定能更好地團(tuán)結(jié)新老會(huì)員及關(guān)心美發(fā)美容行業(yè)的各界人士,為本市的美發(fā)美容行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
講師的開場白10開場白富有詩意,積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場的氣氛有著非常好的調(diào)控!
我在做培訓(xùn)的時(shí)候開場白有幾種方式,其中一種是透過問句的形式,有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時(shí),現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達(dá)到理想狀態(tài),當(dāng)然對(duì)我也不夠了解,于是我經(jīng)過簡單而富有激情的問候以后,而且是很快取得下面聽眾的呼應(yīng),馬上我就拋個(gè)問題給我的聽眾了:請(qǐng)問各位親愛的伙伴,今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子,可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日,有的說是不是誰生日,有的說是不是冬至,有的說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級(jí)升溫,我不斷點(diǎn)頭微笑附和,最后我看時(shí)機(jī)已到,于是我方面語速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好,而我~ 要告訴你的是,今天是你人生當(dāng)中從來沒有經(jīng)歷過的~全新的一天,同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶?,熱烈掌聲鼓?lì)一下!于是大家開心積極,精神百倍認(rèn)真聆聽我下面的分享!
講師的開場白11各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長。首先要感謝我們的xxxx公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜?huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度。但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度。大家說要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來表示熱烈的歡迎。同時(shí)也歡迎我們的老朋友,讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友,大家說好不好?(好)
講師的開場白12首先要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)您的聽眾。當(dāng)然不是盲目的夸夸其淡,而是真誠的夸獎(jiǎng),引起觀眾的興趣,有效的提升培訓(xùn)氣氛。
其次就是要自己的學(xué)員的聽課反應(yīng)。適合的調(diào)整自己的培訓(xùn)語速或來個(gè)互動(dòng)等,不要讓培訓(xùn)的氣氛過于嚴(yán)肅,更不要把知識(shí)灌輸給學(xué)員,要像李陽培訓(xùn)英語一樣,讓學(xué)員們快樂的學(xué)習(xí)。
再次利用修辭性提問或者夸張的語句引人注目。它的效果就像電視劇或小說中一樣給人留下懸念,讓培訓(xùn)學(xué)員能跟著您的腳步走。當(dāng)然引用的數(shù)據(jù)一般都要是真實(shí)的,有震撼力的數(shù)據(jù),才能達(dá)到震懾的效果。
最后就是精彩的培訓(xùn)講師開場白還需要適當(dāng)?shù)挠哪_m當(dāng)幽默能活躍現(xiàn)場的培訓(xùn)氣氛,提高學(xué)員的積極性,當(dāng)然不要講一些沒有意思的笑話,雖然讓學(xué)員們捧腹大笑,但過后卻沒有任何收獲,真正的幽默是讓所有的學(xué)員能略有所思。
講師的開場白13各位親愛的朋友們:
大家早上好!
很高興今天能和大家相聚在這里,和大家認(rèn)識(shí),讓我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí),共同成長,共同進(jìn)步。當(dāng)然也非常榮幸能來到這里跟大家溝通交流和分享一些心得體會(huì),當(dāng)然我們不得不感謝我們公司的董事長,感謝XX 董,因?yàn)橛兴恼J(rèn)可、支持和安排,才有我們今天見面的機(jī)會(huì),他給我們提供了一次見面的機(jī)會(huì),更給我們提供了一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我想請(qǐng)問大家,做人需不需要有一顆感恩的心?那你們覺得應(yīng)該用什么樣的掌聲來感謝董事長為我們的付出呢?哇,顯然你們給老板的掌聲比給我的更熱烈,我一聽就聽出來啦,蠻現(xiàn)實(shí)的呀。同時(shí)也非常感謝大家提供這樣一個(gè)平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)能站在這里為大家的成長以及我們的企業(yè)的發(fā)展助上那么一點(diǎn)微薄之力。
第二篇:講師開場白臺(tái)詞
導(dǎo)語:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。下面是小編收集的講師開場白臺(tái)詞,歡迎大家參考。
講師開場白臺(tái)詞(一)
各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜?huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)也歡迎我們的老朋友,讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友,大家說好不好?(好)
講師開場白臺(tái)詞(二)
我是公司的培訓(xùn)講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽光非常明媚。那天,我給公司新招員工做基礎(chǔ)培訓(xùn),我就在考慮如何開場。突然,我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開場呢?于是,培訓(xùn)開始時(shí):
各位,大家早上好,歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開了課題。
講師開場白臺(tái)詞(三)
這是我參加一次內(nèi)訓(xùn)課時(shí)講師的開場白:分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
投影:(一句一句投)
這世界上最重要的人是誰?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)
--現(xiàn)在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)
--現(xiàn)在我要做的事。
這世界上最重要的時(shí)間是什么?(學(xué)員思考、討論片刻,打出答案)
--此時(shí)此刻。
結(jié)論:
此時(shí)此刻,我們做最重要的事,因?yàn)槲覀兪亲钪匾娜?(全體學(xué)員一起說)
這樣的開場白,能鼓舞人心、振奮士氣,可堪稱精典!
第三篇:講師培訓(xùn)演講稿開場白
講師培訓(xùn)演講稿開場白
請(qǐng)問大家想成功比較容易成功,還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。啊這群人通通不會(huì)成功哦喂我問各位。你們覺的嘴巴說說就會(huì)成功,還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。是哪一個(gè),覺的要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手,這群人依然不會(huì)成功,我問大家,一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表,一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊,不會(huì)嗎!所以行動(dòng)不會(huì)成功。我問大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊,覺的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手,現(xiàn)在大家不敢舉手了。手放下,運(yùn)動(dòng)身體不會(huì)健康的,一年365天只慢跑一次這樣會(huì)健康嗎?答案是不可能的。所以今天我們要成功不只要行動(dòng)。還差了哪兩個(gè)字,你們猜猜看持續(xù)對(duì)覺的持續(xù)行動(dòng)持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手。手舉快一點(diǎn)哦,現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。我問大家太陽從那一邊升起來哪一邊哎從西邊啊你家住哪里我再問一次 太陽從哪一邊升起來東邊所以我們今天要看日出的話我們要持續(xù)往哪一個(gè)方向走東邊對(duì)不對(duì)
第四篇:講師培訓(xùn)幽默開場白
匯師經(jīng)紀(jì)—中國最專業(yè)的講師經(jīng)紀(jì),培訓(xùn)課程推廣平臺(tái)
講師培訓(xùn)幽默開場白
一個(gè)好的講師開場白能讓培訓(xùn)事半功倍,也能第一時(shí)間打造出自己獨(dú)特的風(fēng)格。很多講師想用幽默的手法來打造屬于自己的開場白,講師培訓(xùn)幽默開場白也許就是短短的一分鐘,影響你學(xué)員對(duì)整個(gè)培訓(xùn)課程的關(guān)注和興趣。
制作講師培訓(xùn)幽默開場白需要講師對(duì)自己非常的自信,才能在面容和肢體上表現(xiàn)良好的精神氣。如果能用幽默的方式帶出自己的名字或經(jīng)歷,效果會(huì)更加的好。幽默開場白不一定要求字?jǐn)?shù)特別的多,但一定要精練、流暢等。
下面給大家介紹一下簡單的例子,比如我是公司的講師,去年夏天從早上天氣就非常的炎熱,溫度特別的高,然后我就借鑒今天的天氣做來講師培訓(xùn)幽默開場白了。
各位,大家早上好,歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!......(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開了課題。
當(dāng)然講師培訓(xùn)幽默開場白也是分場合的,有些場合不適合,需要自己看情況來定了。比如:不好意思,各位,你們來錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想并不需要演講,需要的是真心的溝通,那么,真心的溝通就開始了。匯師經(jīng)紀(jì)—中國最專業(yè)的講師經(jīng)紀(jì),培訓(xùn)課程推廣平臺(tái)
也有一些講師會(huì)利用反嘲的手法來表現(xiàn)不同風(fēng)格的幽默,也能起到很好的效果。比如:感謝大家用超長的忍耐力,憐憫的目光,還有美好的同情心,欣賞這一幫精神病的表演。我們團(tuán)里的演員都是精神病,就我比他們正常,因?yàn)槲覄偝酝晁帯?/p>
也有的人會(huì)這么說也能給人帶來深刻的印象,比如:我也不會(huì)說啥,大家別看我外表,我長得有點(diǎn)意外,出嚇你們,也不是我的本意,我先向你們說聲對(duì)不起!我?guī)煾嫡f了你們是主、是上帝,對(duì)我們很重要,特別的重要。你們學(xué)好,老板才會(huì)好,老板好了,你們工資也長了。
別管是講師培訓(xùn)幽默開場白還是其他的精彩開場白,我們最終的目的,就是吸引住培訓(xùn)學(xué)員們的注意力,提高我們的培訓(xùn)效果。從另一方面,也為了打造自己的形象演講,為后續(xù)的培訓(xùn)作充分的準(zhǔn)備。
第五篇:講師開場白的幾點(diǎn)禁忌
講師開場白的幾點(diǎn)禁忌
人們都知道開場白的重要性,也在有意識(shí)的提高開場白的效果,但是由于多種原因,在開場白中往往會(huì)犯各種形式的錯(cuò)誤。盡量減少失誤,掉入一些誤區(qū),可以有效的提高開場白和整個(gè)培訓(xùn)的效果。所以了解開場白的一些禁忌非常重要。
開場白的禁忌主要是以下幾點(diǎn):
一、不要直奔主題
很多講師,一上臺(tái)來就習(xí)慣性的直奔主題,看似重視時(shí)間,實(shí)際上,觀眾的注意力和思維還沒有轉(zhuǎn)到講師身上和培訓(xùn)中來,這樣的培訓(xùn)效果是會(huì)受很大影響的。因?yàn)槌赡杲逃驮谛=逃遣灰粯拥摹T谛5膶W(xué)生,他們已經(jīng)有思維和習(xí)慣,只要進(jìn)教室就意味著學(xué)習(xí)的開始,所以不需要太多的開場白,直奔主題是對(duì)的,但是成年人已經(jīng)離開校園多年,已經(jīng)沒有進(jìn)教室就學(xué)習(xí)的習(xí)慣,集中注意力是需要時(shí)間的。
朋友們可能會(huì)認(rèn)為既然主持人已經(jīng)宣布培訓(xùn)正式開始,而且可能已經(jīng)有了開場白,如果講師再講是否在重復(fù)。實(shí)際上不是的,因?yàn)閷W(xué)員來是聽你的培訓(xùn)的,你才是培訓(xùn)的主角,千萬不要拱手讓給他人。
所以,請(qǐng)記?。骸爸鞒秩耸切加螒蜷_始的裁判,你才是帶領(lǐng)大家一起游戲的隊(duì)長和教練”。
二、不要沒完沒了
與第一點(diǎn)“直奔主題”相反的是,培訓(xùn)師容易犯的另一個(gè)錯(cuò)誤是:開場白沒完沒了。好像永遠(yuǎn)進(jìn)入不了主題,這有幾種原因。第一是因?yàn)樾愿裨颍顫娦托愿竦闹v師天性好侃,尤其是善于講故事和笑話,也深受觀眾喜好,所以就更大的發(fā)揮,有時(shí)會(huì)忘了進(jìn)入主題。另外一種情況是講師準(zhǔn)備不充分,對(duì)于主題內(nèi)容的內(nèi)容不是太豐滿。但是為了滿足課時(shí),所以只有在開場白上多下功夫。還有一種情況是:某些講師自我表現(xiàn)欲望很強(qiáng)。尤其是在講自己的成功故事時(shí)侃侃而談,得意忘形。等等。
開場白就是開場白,就像開胃菜一樣,吃了開胃菜,不要忘了主菜。
三、不要反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容
反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容,是講師在開場白中易犯錯(cuò)誤之一。講師的本意是為了強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容的重要性,同時(shí)也是暗示培訓(xùn)的重要性,希望引起觀眾的重視和配合。適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)是應(yīng)該的,也是必須的,也是開場白的主要作用之一。也引起觀眾的好奇。
但是如果反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容。這會(huì)有喧賓奪主的不好效果。沒有把開場白和主講內(nèi)容區(qū)分。同時(shí)還會(huì)讓觀眾失去興趣,因?yàn)橹v師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多次了,觀眾感覺已經(jīng)完全了解了,所以就不需要再聽了。另外細(xì)心多疑的觀眾心里會(huì)想:“這講師怎么只講這些呀。是懷疑我們的智商呢還是講師自己沒有講的了?”
同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題也是講師不自信的不經(jīng)意的流露。越是不夠自信的東西才需要反復(fù)強(qiáng)
調(diào)。
在開場白中適當(dāng)強(qiáng)調(diào)主題和內(nèi)容就可以了,培訓(xùn)師不是祥林嫂。
四、不要過多解釋為何培訓(xùn)
過多的解釋和強(qiáng)調(diào)為什么要參加這堂培訓(xùn)的做法和上面的比較相似的錯(cuò)誤。這是講師為了引起觀眾的重視和注意,制造一個(gè)“師出有名”的感覺,實(shí)際上只會(huì)適得其反。太多的強(qiáng)調(diào)只會(huì)說明內(nèi)心的心虛,其實(shí)既然組織了這次培訓(xùn),大家都已經(jīng)來到這里,說明大家至少在“這次培訓(xùn)是值得的”這點(diǎn)是達(dá)成了一致的,至少是暫時(shí)一致,要讓學(xué)員繼續(xù)呆下出,是看你實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,和提供給學(xué)員真實(shí)有效的東西。只是靠嘴里大談重要性,那只是講師自己認(rèn)為的,并不是學(xué)員真正感受到的。沒有實(shí)在的內(nèi)容會(huì)讓學(xué)員反感的。
讓后面的內(nèi)容來做最好的解釋吧!
五、不要示弱,乞求掌聲和支持
示弱。甚至于企求掌聲,是講師最不應(yīng)該在臺(tái)上做的。但同時(shí)也是最易犯的錯(cuò)誤。就像上文說的,培訓(xùn)不僅僅是游戲,還是一場戰(zhàn)爭。是講師與學(xué)員是心理上的斗智斗勇的對(duì)抗,尤其是在培訓(xùn)的剛開始。每堂培訓(xùn),總有一部分總喜歡挑刺的學(xué)員,一旦講師示弱,那就完了,講師一開場就被人家打下去,以后再想回來就太難的,一旦控制不了場面,再好的內(nèi)容都無法正常的傳遞和溝通,就是那些想積極配合的學(xué)員也無法安心順利的進(jìn)行。所以像“我有些緊張,希望大家多些掌聲”這樣的話絕對(duì)不可以出自于一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)師之口。再好的現(xiàn)場感覺一下子就下去了。
同時(shí)講師不是娛樂明星,他們可以說:“掌聲在哪里?”但是你不可以,因?yàn)槟闶侵v師!因?yàn)?。講師,你的名字不叫“弱者”
講師永遠(yuǎn)明白自己的身份,在人格上大家是平等,在生活中大家是朋友,互為老師,但是在講臺(tái)上。老師就是講師!在臺(tái)上,就有絕對(duì)的權(quán)威,講師并不是在任何方面都是堪稱老師,但是至少在你正在講的,你就有資格做老師!(當(dāng)然,如果你認(rèn)為自己沒有資格當(dāng)老師,那就沒有資格上臺(tái),更沒有資格誤人子弟!)“我的地盤我做主!”講師,這就是你在臺(tái)上的心態(tài)!
六、不要裝腔作調(diào)假報(bào)歉
如果說以上的“示弱”是因?yàn)樾率肿孕判暮徒?jīng)驗(yàn)不足大家還可以理解的話,那些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),部門官員,培訓(xùn)大師們一上臺(tái)就來:“今天沒有做什么準(zhǔn)備,講得不好的地方請(qǐng)大家原諒”這些讓人一聽就倒味的官腔真的讓人深惡痛絕。臺(tái)下的人會(huì)怎么想:“你沒有做準(zhǔn)備還講什么講。不是耽誤大家的時(shí)間嗎”?話沒有說完,就掏出厚厚的發(fā)言稿:“今天我為大家主要講以下幾點(diǎn),十個(gè)大點(diǎn),每點(diǎn)有八個(gè)小點(diǎn),每小點(diǎn)有六個(gè)的分點(diǎn)?!边@樣以前在笑話中出現(xiàn)的場景現(xiàn)在少了。但是那種“我講的只是自己的看法和認(rèn)識(shí),不一定是對(duì)的,大家自己根據(jù)具體情況運(yùn)用“這樣的說法是比比皆是。學(xué)員心理會(huì)想:“你如果自己都不敢肯定自己是對(duì)的,還講什么講?另外,那到底你講的是什么地方是對(duì)的,我們?cè)撀犜搶W(xué)習(xí)哪方面呢?”可以想象當(dāng)講師在接著講正文的時(shí)候,學(xué)員在干什么?他們不是在學(xué)習(xí),而是在區(qū)分究竟哪
句話是對(duì)的。
講師的謙虛是可以的,謙虛是一種心態(tài)和胸懷,作為為人師表的講師更應(yīng)該如此。但是謙虛并不是否定你自己的東西,尤其是你自己要講的東西。講師應(yīng)該遵循這樣一個(gè)原則:“如果你自己沒有把握,那就不要講”
馬云說過一句話:“就算我說的是錯(cuò)的,但是我相信它是對(duì)的,比那些就算他說的是對(duì)的,但是自己都不相信是對(duì)的,要好!”這就是講師應(yīng)該做到的!當(dāng)然前提是:你確保自己講的是對(duì)的!
七、不要區(qū)分聽眾中的重要人物
區(qū)分觀眾是作為講師有效控場的一種方法,所謂“清場”,這在講師演講培訓(xùn)中會(huì)有講到。這里的講的是,不要把觀眾分等級(jí),比如“感謝某董事長,某總經(jīng)理,”還有“感謝某公司的某某”等等。這種夸獎(jiǎng)某些觀眾,貶低另一部分觀眾的做法,本來的想法是獲得重要人物的認(rèn)同和支持,其實(shí)會(huì)被觀眾反感,尤其如果忘掉了某老總可就麻煩大了。同時(shí)其他觀眾會(huì)想:“看來我來錯(cuò)了地方?!?/p>
對(duì)于講師來說,做在臺(tái)下的,都是一樣的,都是你觀眾。他們沒有輕重緩急之分。
八、不要怪罪任何人
開場白中常犯的還有一個(gè)錯(cuò)誤是“怪罪他人”,某知名講師到一個(gè)企業(yè)講溝通。一出場就說:“溝通這課程本來是做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的,今天沒有想到弄成了公開課,人這么多?!边@講師可能說的是對(duì)的,可能這課程真的適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人數(shù)少效果會(huì)更好。同時(shí)講師的另外一個(gè)意思可能是:“看來這課程很好,大家都需要”。實(shí)際上這句話和大家知道的“該來的沒有來”的笑話(笑話見附后)有異曲同工之妙呀。觀眾會(huì)怎么想:“看來,是我來錯(cuò)了地方。”那么站在門口的會(huì)議組織者會(huì)怎么想:“糟了,做錯(cuò)了,看來老師生氣了。”可能在那里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的隨著老師講完。另外說這話還透露另外一點(diǎn)信息:“我本來準(zhǔn)備的是內(nèi)訓(xùn)課,人數(shù)不多的,但是今天來這么多人,如果培訓(xùn)效果不好,那不是我的原因?!?/p>
另外還有:“我今天講的內(nèi)容可能有些難度,有些學(xué)員不能明白和理解,是正常的”,還有“這投影儀有點(diǎn)問題?!薄敖裉焯鞖馓珶崃恕薄敖裉鞙?zhǔn)備不充分”“由于時(shí)間關(guān)系”等等全都是找借口。
培訓(xùn)講師都知道而且都能講“沒有任何借口”。
首先應(yīng)該自己做到!
沒有任何借口!
附 “該來的不來的”的笑話。某人請(qǐng)客吃飯,早過了就餐時(shí)間,客人只來了一部分,此君一邊焦急的看時(shí)間,一邊說:“怎么,這該來的還沒有來?”客人中的有人聽到了,心里想:“他說該來的不來,那后面一句是‘不該來的卻來了’??赡芪沂遣辉搧淼陌??!庇谑瞧鹑穗x開。此君一看很是著急,說:“怎么這不該走的又走了呢?”剩下的另外的客人聽到了,心里想:“他這么一說,可能是說:該走的還沒有走??赡苁钦f我吧,那我還留什么呢?!庇谑怯蛛x席而去。此君更是焦急:“這些人怎么走了呢?我說的又不是他們?!弊詈? 的客人,一聽,心里想:“他說的不是他們,那是說我了,看來是下逐客令了?!庇谑呛瑧嵍?。
如何提升開場白的技巧
講師在臺(tái)上的第一印象像發(fā)射火箭一樣重要,所以講師除了在培訓(xùn)前做好充分準(zhǔn)備以外,還有一些技巧可以幫助講師提高開場白的效果:
一、夸獎(jiǎng)你的聽眾
夸獎(jiǎng)觀眾是一個(gè)很有效的方法,但是夸獎(jiǎng)必須是真誠的,真實(shí)的,一定不要為了夸獎(jiǎng)而夸獎(jiǎng),更不能虛假:同時(shí)夸獎(jiǎng)聽眾不是迎合,獻(xiàn)媚,這種虛假的不真實(shí)的夸獎(jiǎng)會(huì)引起觀眾的反感。有效的夸張觀眾的方法是了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,歷史紀(jì)錄或者很知名度的人物等,一定注意不要用負(fù)面的東西作為夸獎(jiǎng)的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己愿意當(dāng)反面教材。
二、關(guān)注聽眾的反應(yīng)
關(guān)注觀眾的反應(yīng)在整個(gè)培訓(xùn)過程中都應(yīng)注意,而一開場就很關(guān)注觀眾可以隨時(shí)做好調(diào)整。始終把觀眾納入你的勢力之內(nèi)。及時(shí)反饋,一定不要硬梆梆講那準(zhǔn)備好的東西,不管現(xiàn)場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內(nèi)容和他們交流。這要求講師在做開場白準(zhǔn)備時(shí)要準(zhǔn)備幾個(gè)備選方案。
三、對(duì)聽眾進(jìn)行詢問
詢問是一種拉近雙方關(guān)系的很好手段,所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是,詢問時(shí)態(tài)度要真誠,在保持姿態(tài)的同時(shí)不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經(jīng)常會(huì)拿學(xué)員尤其是第一排的學(xué)員開涮,以為自己姿態(tài)很高,很有底氣,其實(shí)是基本尊重觀眾的禮貌都不懂,這是貌似強(qiáng)大,實(shí)則虛弱的表現(xiàn),讓很多人反感,一開場就給人不好的印象。只有弱者才會(huì)靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾,也會(huì)贏得尊重!同時(shí)問題也不能太難,詢問的目的是引起重視而不是讓學(xué)員出丑,除非講師確定自己的智商比學(xué)員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓(xùn)。
四、修辭性提問
修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答。有很好強(qiáng)調(diào)效果,對(duì)于你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的,而不用回答的問題讓觀眾在注意力集中的同時(shí)又能適當(dāng)?shù)姆潘?。問一些觀眾感興趣又與主題相關(guān)同時(shí)又無須回答的問題吧。
五、夸張的陳述或者數(shù)據(jù)
夸張的目的是為了引起重視,引出一些比較特殊,引人注目,讓人震驚的事實(shí)或者數(shù)據(jù),能一下子引起觀眾的重視。尤其是對(duì)本次培訓(xùn)主題的重視。但是夸張必須有度,而且引用數(shù)據(jù)一定是真實(shí)的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實(shí)或者數(shù)據(jù)。
六、(自己的)成功故事
這不用講了,很多準(zhǔn)大師級(jí)的講師常用的是這點(diǎn)。為什么是準(zhǔn)大師,因?yàn)檎嬲拇髱熓遣挥媒榻B自己的成功故事的,因?yàn)榈厍蛉硕贾懒?。剛出道的講師不敢講,因?yàn)闆]有成功,所以出道比較久的,有點(diǎn)小成就的,還需要更大提升名氣的準(zhǔn)大師會(huì)用這招。人們也習(xí)慣了這點(diǎn),也喜歡聽成功故事。只是講自己的成功故事時(shí)要注意,第一,要真實(shí)。如果造假恰好臺(tái)下有你的老熟人可能就有點(diǎn)麻煩了。第二,要適度。如果講他人的成功故事要注意,第一與主題相關(guān):第二,要有真實(shí)性和代表性。
七、準(zhǔn)備接受聽眾的挑戰(zhàn)
培訓(xùn)既是游戲,更是像一場戰(zhàn)斗,現(xiàn)代人習(xí)慣性的“PK”,同時(shí)現(xiàn)在的講師又很多,學(xué)員們可以說是見多識(shí)廣,可不是像以前那樣的容易忽悠的,所以講師一定要引起充分的重視,從一站上講臺(tái),就告訴自己,戰(zhàn)斗開始了。注意力一定要集中,隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。講師一旦有“我的地盤我做主”的自我感覺,通常狀況是沒有人敢來挑戰(zhàn)。
如果講師感覺自己對(duì)控場能力不太自信,那末在培訓(xùn)前可以多了解學(xué)員的情況,注意幾個(gè)重點(diǎn)照顧的人物。這類人如果沒有處理好,可能會(huì)讓老師下不了臺(tái)。如果做好了,會(huì)成為講師最重要的支持者。這類人一般坐在第一排或者最后一派。
某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在大型點(diǎn)的公開課中會(huì)安排一些“無間道”,很會(huì)配合,甚至專門培訓(xùn)過如何鼓掌,這陣仗有點(diǎn)嚇人。很多學(xué)員會(huì)對(duì)此很反感。個(gè)人覺得,真實(shí)最好。適度為佳!
八、權(quán)威理論樹權(quán)威
為了樹立權(quán)威,好讓培訓(xùn)順利進(jìn)行,講師一開始就可以來一個(gè)“下馬威”,引用某些很權(quán)威人士的權(quán)威理論來樹立權(quán)威。。。這是很多新培訓(xùn)師最常用的方式和技巧。這里要注意,第一,權(quán)威人士一定是真的有權(quán)威。不要用有爭議人物。第二,引用的理論或者話在確保真實(shí)的同時(shí)沒有漏洞和爭議。記住,你的臺(tái)下的有專門想找岔的活躍分子。
國內(nèi)很多講師喜歡說“某中國富豪。”一夜之間可能就出問題了。講師如果在一開場就帶來爭議性的話題,后面的進(jìn)行就會(huì)遇到很大的阻力。所以一般引用某世界級(jí)的某某大師,某某世界級(jí)的企業(yè)家。
九、適當(dāng)?shù)挠哪?/p>
幽默不是滑稽。這兩者很相似,但是不一樣,記住,講師永遠(yuǎn)都不是小品演員,更不是馬戲團(tuán)的小丑。
好的幽默能一下子活躍氣氛,拉近距離,增加吸引力,所以很多講師會(huì)用,尤其是在開場白用,但往往陷入滑稽的陷阱。在臺(tái)上裝腔作調(diào),上躥下跳,引來哄堂大笑,還以為很受
觀眾歡迎。真正的幽默是讓觀眾捧腹大笑,甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考,然后豁然開朗會(huì)心的微笑。這點(diǎn)在后面講“運(yùn)用幽默的力量”還會(huì)講到。
十、聲音是最好的武器
聲音是上天給培訓(xùn)師最好的武器。一個(gè)好的聲音本身就來無窮的魅力,尤其是在咱們這個(gè)不太重視說話發(fā)聲的國度,如果是優(yōu)美的,悅耳的,有磁性,抑揚(yáng)頓挫,厚實(shí)又有穿透力的聲音,那觀眾自然會(huì)追隨你。
我想今天來 到這個(gè)現(xiàn)場。我最喜歡的幾類人看看是不是坐在這個(gè)現(xiàn)場
我最喜歡的第一類人,不安于目前現(xiàn)狀的人,如果你是的話。請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好 我最喜歡的第二類人,就是希望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。
我最喜歡的第三類人,凡事都早到晚退的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。我最喜歡的第四類人,就是不僅想到,還要做到的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。
我最喜歡的第五類人,就是遇到好事、聽到好的演講,會(huì)熱烈鼓掌。如果你是的話,就不要舉手了,熱烈鼓掌就可以了。
開場白怎樣與他人的演講巧妙的銜接
在一次活動(dòng)中有多人演講,一般是你方“講”罷我登臺(tái),你說你的,我講我的,互不相關(guān)。但經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者往往會(huì)敏銳捕捉這“不相關(guān)”中的聯(lián)系,從前面演講者的話語中“拈”住一個(gè)動(dòng)人的故事、一個(gè)關(guān)鍵的句子,甚至一個(gè)精彩的詞語,巧妙地打開自己演講的閘門。那么,演講者應(yīng)如何與前者銜接,為自己的開場白增色添彩呢?
一、用“銜接”反駁他人謬誤
1775年3月23日,美國政治家帕特里克·亨利因在弗吉尼亞州議會(huì)上發(fā)表演講時(shí)喊出了“不自由,毋寧死”的口號(hào)而聞名于世。其實(shí),他
那次演講的開頭堪稱巧妙“銜接”的典范:
沒有人比我更佩服剛剛在會(huì)議上發(fā)言的先生們的愛國精神與見識(shí)、才能。但是,人們常常從不同的角度來觀察同一事物。因此,盡管我的觀點(diǎn)與他們截然不同,我還是要毫無顧忌、毫不保留地講出自己的觀點(diǎn),并希望不要因此而被認(rèn)為是對(duì)先生們的不敬。此時(shí)不是講客氣的時(shí)候,擺在各位代表面前的是國家存亡的大問題,是關(guān)系到享受自由還是蒙受奴役的大問題。
亨利之所以這樣開頭,是因?yàn)樵谒葜v之前,已經(jīng)有幾個(gè)保守分子出于本階級(jí)的利益,講了一番與英國妥協(xié)的言論,而且得到聽眾一定的支持。于是,亨利用一句綿里藏針、似褒實(shí)貶的話以批駁對(duì)方的言論為開頭,巧妙地“銜接”自己“人們常常從不同的角度來觀察同一事物”這一人所共知、無可辯駁的前提,語氣逐漸加重,明確表明自己發(fā)表演講并非出于個(gè)人私利,而是為國家存亡考慮。這樣的開頭,既為后面的演講營造了強(qiáng)勁的氣墊,又為進(jìn)一步批駁對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的邏輯基礎(chǔ),從而使整場演講氣墊雄渾。
二、用“銜接”激發(fā)聽眾興趣
在主題單
一、時(shí)間集中的演講活動(dòng)中,聽眾最容易因內(nèi)容的單調(diào)和重復(fù)而產(chǎn)生疲勞感,從而對(duì)演講失去興趣。這就要求演講者主動(dòng)采取各種有效手段,利用一切有利因素,在自己演講的一開始就調(diào)動(dòng)聽眾的積極性,激發(fā)聽眾的熱情。
某學(xué)校組織過一次以“邁向新世紀(jì)”為主題的教師普通話演講比
賽。預(yù)賽結(jié)束后,有十五位教師進(jìn)入復(fù)賽。由于參賽教師的演講內(nèi)容大同小異,而且演講比賽又和朗誦比賽交叉進(jìn)行,等到最后一名選手上場時(shí),已接近晚上十點(diǎn)了,部分聽眾早已帶著明顯的厭倦情緒陸續(xù)離開了會(huì)場。臨到最后這名選手上場時(shí),他沒有像其他老師那樣平鋪直敘地報(bào)姓名、演講題目,而是指了一下掛在講臺(tái)上方寫有“普通話是教師的職業(yè)語言”的橫幅說。在座的各位老師和同學(xué)都知道,我們今晚的比賽是學(xué)校推廣普通話工作的系列活動(dòng)之一,既然普通話是教師的職業(yè)語言,那么,我作為一句教師,作為一名語言文學(xué)教學(xué)工作者,就有責(zé)任帶頭講普通話、講好普通話。正如我們的主持人在賽前所講的,推廣普通話是我們各位老師和同學(xué)們共同的責(zé)任。所以我今天晚上的演講題目是《責(zé)任,與新世紀(jì)同行》。
開場白一結(jié)束,賽場上響起了熱烈掌聲,一些站在門口和過道里的學(xué)生也馬上回到了自己的座位上。最終,這名選手以第一名的成績進(jìn)入了總決賽。賽后,據(jù)聽講的領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們反映,這名選手獲勝的關(guān)鍵因素之一是富有新意的開場白,他巧妙地從賽場標(biāo)語和主持人的話語過渡到自己的演講上來,又把學(xué)校舉辦活動(dòng)的意義和這二者自然地聯(lián)系在一起,因此激發(fā)了聽眾的興趣,取得了演講的成功。
三、用“銜接”引出自己的話題
登臺(tái)演講,最忌諱的是人云亦云。在上面提到的以“走向新世紀(jì)”為主題的普通話演講賽總決賽中,一位參賽老師已經(jīng)運(yùn)用了上面談到的類似的開場白,也講了一番對(duì)普通話的重要性的認(rèn)識(shí),如果再有演
講者繼續(xù)重復(fù)這樣的開場白,就有“吃剩飯”之嫌。因此,有一位演講者借前一位老師《呼喚名師》的結(jié)束語“讓我們高聲呼喚名師吧!”做了巧妙的銜接。
尊敬的各位老師,同學(xué)們,剛才,我的同事謝老師在演講中熱情洋溢地呼喚名師,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S在新世紀(jì)來臨之前,熱切地呼喚責(zé)任吧!我的演講題目是《責(zé)任與新世紀(jì)同行》。
顯然,這位演講者由謝老師演講的最后一句話巧妙地引出自己的話題,避免了老調(diào)重彈或無從說起的尷尬。
四、用“銜接”升華演講主旨
在一次以“人生的價(jià)值”為主題的大學(xué)生即興演講比賽中,有位同學(xué)以《爭當(dāng)生活的主角》為題,從人才競爭的角度發(fā)表了滿懷激情的演講,十分適合聽眾的口味。在他后面演講的學(xué)生上臺(tái)后:
同學(xué)們,我前面的演講者呼喚我們爭當(dāng)生活的主角,在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代確實(shí)很有啟發(fā)意義,但我記得一位戲劇大師說過,舞臺(tái)上的主角都是從跑龍?zhí)组_始的,而且,凡是當(dāng)主角的,都是在跑龍的人,是永遠(yuǎn)不可能當(dāng)上主角的。我渴望充當(dāng)生活的主角,但我更相信,當(dāng)不好配角的人,永遠(yuǎn)當(dāng)不好主角。所以我的演講題目是《要當(dāng)主角,先當(dāng)配角》。
緊接著,隨后上臺(tái)的一位演講者又以這兩位演講者的話題為基礎(chǔ)巧妙引出了自己的話題:
前面的演講中,有的同學(xué)慷慨激昂地號(hào)召我們爭當(dāng)生活的主角,有的同學(xué)則雄辯有力地告訴我們先當(dāng)好配角,再當(dāng)主角,我佩服他們的勇氣,稱贊他們的學(xué)識(shí),但我認(rèn)為,新的世紀(jì)是一個(gè)追求雙贏的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代既不是你死我活的戰(zhàn)場,也不是個(gè)人“作秀”的舞臺(tái),所以我認(rèn)為,在我們大家共同生活的地球村,既沒有主角,也無所謂配角,我的演講題目是《人生的價(jià)值在于追求幸?!?。
第一位同學(xué)的演講以“競爭”立意,但由于視角單一,難免失之偏頗;第二位同學(xué)的演講雖充滿辯證色彩,但不具有時(shí)代意義;第三位同學(xué)的演講則觀點(diǎn)新穎,且洋溢著濃厚的人文氣息,無疑把“人生的價(jià)值”升華到了具有時(shí)代精神的新境界。三名演講者的兩次過渡,使整場演講比賽渾然一體、高潮迭起,充滿辯論意味和創(chuàng)新意識(shí)。通過以上分析可以看出,巧妙的“銜接”既可以是對(duì)前面演講內(nèi)容的連綴和整合,也可以是對(duì)前面演講主題的升華或辯駁,但無論采用哪能種銜接方法,目的都是為了使自己的演講主題更明確,內(nèi)容更透徹,對(duì)聽眾更具有吸引力和感染力。值得注意的是,演講開場白要想銜接得巧妙,一要講究“精”字,切忌冗長啰嗦,拖泥帶水、海闊天空,使演講開場白入題太緩、離題太遠(yuǎn);二要講究“妙”字,切忌生拉硬扯、云天霧地、陳詞濫調(diào),使演講開場白支離破碎。