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      大學新班主任的開場白

      時間:2019-05-11 23:35:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學新班主任的開場白》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學新班主任的開場白》。

      第一篇:大學新班主任的開場白

      大學新班主任怎么做開場白?第一節(jié)課不要講知識,輕松的和大家認識認識,介紹一下自己,包括一些愛好,談談自己對于地理的理解,最好談些有趣的東西,以激發(fā)學生的興趣,對學生的學習提幾點要求和建議,最好能夠互動一下,讓學生隨便提感興趣的地理問題,老師來回答一下。然后談談你對學生的希望或者談談對本學科的要求??傊p松、活潑一些,最好有個人的特點,讓學生接受你。不要聽其他老師那些要裝深沉,嚴肅之類的話,適合自己的才是最好的,如果你本身是一個內向的人,活潑也裝不出來。真誠把學生當朋友,不要總是以老師的高姿態(tài)壓學生,理解學生,讓學生認可你。

      大學新班主任第一節(jié)課開場白:

      大家好!估計沒上課之前,同學們會對新老師有很多期待,現(xiàn)在看到我了,不知道同學們會有什么感覺,第一印象很重要,不管大家對我的評價怎樣,首先請允許我來個自我介紹吧。

      我是新來咱們學校的老師,姓劉,大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽市的一所師范院校——衡陽師范學院。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程,我之前的學生和你們一樣大,也是這學期剛好進入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因為家鄉(xiāng)在龍山縣,和衡陽相比,我更加喜歡吉首的生活,所以我回來了。作為一名教師,能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的同學們相識,我感到非常的幸運。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。

      當然不同的同學會有不同的學習方法,我也會總結不同的教學方法,盡可能讓每一位同學都出色地完成學習任務。當然,這需要大家的配合,希望我們像朋友一樣的共同努力,大家可以隨時上我辦公室問問題,把不會的知識弄懂,我覺得我們要一起努力。

      在上這門課之前,你們可能對學過的很多課都有一個感受,就是學這些有什么用???

      那我可以非常負責任的告訴你,到劉老師這里,情況已經(jīng)完全變了。那些課,沒用,可是卻常常聲稱自己有用;而劉老師會義正辭嚴的告訴你,我們這個課就是沒有用的。我們本來叫中文系,現(xiàn)在改叫文學院,不管叫什么,沒用是一貫的。盡管這年頭文學是淪落了,但不管怎么說,我們是有高貴傳統(tǒng)的,怎么能有用呢?

      你稍微動腦子想一想,馬上就會發(fā)現(xiàn),不論古今中外,高貴的,往往就是沒用的!你一塊錢買一個塑料碗,你隨便用;你一百二十萬美金買一個元青花,沒事你會拿它裝飯嗎?然后,提請各位,要注意兩個讓大家都很痛苦的現(xiàn)實。第一個現(xiàn)實,現(xiàn)在中國落后于西方。

      這是為什么?有很多學者在文化上找過原因,發(fā)現(xiàn)很重要的一點,落后是因為中國人比西方人更講實用。

      中國是最有講究“學以致用”的傳統(tǒng)的,讀書人“身在江湖”,這么自由卻還不滿足,偏偏要很犯賤的“心在魏闕”。科學方面,有個著名的故事,魯班做了個木鳶,飛了三天三夜沒落地,很神奇??墒悄訁s表示了鄙視:“木鳶是很精巧,可是有什么用???還不如我做的小推車的呢!”墨子當然想不到,有了木鳶這個沒用的創(chuàng)意,以后一步步發(fā)展,可以造出飛機!

      古希臘人的態(tài)度就明顯不一樣。你們都知道阿基米德,古希臘的大數(shù)學家。有一次阿基米德跟學生講幾何題,下面有人問:“這題證明了有什么用?。俊卑⒒椎埋R上跟身邊的人說:“拿幾塊錢,把這位爺打發(fā)走。他居然想讓幾何學有用!”

      最終,不追求有用的數(shù)學有多有用,你們應該感受比我深刻,現(xiàn)在數(shù)碼時代了都。一個好的創(chuàng)意,它的實用性也許需要很長時間才能體現(xiàn)出來,你要求立竿見影的有用,這叫自廢武功自毀前程。

      為什么?說穿了就是因為這些年來新聞系的擴招太可怕了。全國性的新聞系這么瘋狂的擴招,是追求有用還是追求沒用的結果?

      你們有沒哪個的家長當初是這么跟你們說的:“哈,學新聞好啊,新聞系學的全都是沒用的東西,就報這個了!”

      因為追求有用所以報了新聞,因為報新聞的人太多所以導致找不到工作了,所以很明顯啊,新聞系就業(yè)難,是當初一窩蜂的都追求有用的結果。

      說就業(yè)難就業(yè)難,有幾個人是已經(jīng)邁過那個門檻,因為干不下去才被開掉的?更多的是那個門檻你根本就邁不進去吧?那怎么能說工作不好找,是新聞系教學不實用的結果呢?

      當然,確實有這種情況,我們的學生進了媒體,發(fā)現(xiàn)自己什么都不會。但是,只要你人際溝通沒有問題,——人際溝通有問題你還進媒體,這就不是任何人能幫你的了——在中國這種沒技術含量的媒體呆一個多月,你也就會發(fā)現(xiàn):“嘿,我已經(jīng)什么全會了?!?/p>

      一個在實踐當中一個多月就能掌握的東西,要大學花四年時間去教你,折騰???

      所以,對社會上流行的某些赤裸裸的傻叉言論,可以不必理會。

      有人說了:“劉老師,你上課怎么能說粗話呢?”

      再次提請注意,我這里這個用法,傻叉不是粗話,而是對中國社會一種普遍現(xiàn)象非常理性非??陀^的描述,是一個很學術化的概括。我問你們,一個傻叉討厭,是因為他傻么?

      不是的。如果他只是很傻,那么顯然我們應該同情他,而不是簡單的討厭他。傻叉討厭,是因為他不但傻,而且逼。就是說,他自己傻還不夠,還一定要逼得別人跟他一樣傻,所以叫傻叉。

      所以,誰聽了我的課,然后跟我說:“劉老師,今天你這課講得真精彩?!蔽冶砻嬷t虛:“哪里哪里?”其實心里面是很爽的。

      但是,誰要聽了課,跟我說:“劉老師,你今天這課真有用!”

      “……你才有用呢,你全家都有用!”

      那,文學院的高貴在哪里體現(xiàn)?陳寅恪先生被引用爛了的十個字:“自由之思想,獨立之精神”。

      放開眼光,運用腦髓,踏踏實實的做好你自己,這是自由之思想;該是什么就是什么,別給領導幫腔,也別跟著人民群眾起哄,這是獨立之精神。

      這些年來,這個社會上一直流行著一句特別厚顏無恥的話,叫:“你不能指望社會改變來適應你,那就只有你改變自己去適應社會。”

      當然,人嘛,誰也不可能完全不適應社會,但適應社會并不是人生的目的。首先一個不容回避的問題就是,這個社會是不是已經(jīng)完美無缺共產(chǎn)主義了?社會上公正合理的部分,你去適應它,那是理所當然的;但如果社會本身很骯臟,你去適應社會,不是把自己也變得很骯臟么?

      在這個社會上,幾乎有多少年輕人,就有多少人覺得受到了壓抑。——如果你不覺得壓抑,那是因為你已經(jīng)老了,而我們的包老師至今覺得壓抑,這就說明老人家還有一顆年輕的心。

      所以,你但凡殘存著一點人性,總歸有些惡心的東西會讓你覺得很痛苦。當然,你適應了就不痛苦了,但那你也就變成了這些惡心東西的一部分,會讓將來的年輕人進一步重復你的痛苦。那么,有點出息好不好?別第一天走上社會,罵:“這個社會就是個流氓社會!”第二天,“流氓就流氓吧,擦干眼淚陪你睡。”

      然后,什么才叫改變社會?不是說發(fā)動革命,最終站到天安門城樓子上招手才叫改變社會,改變一點點也是改變。劉老師至今還堅持在教師的崗位上,我有沒有能力讓這個已經(jīng)墮落到孔子以來的最低點的高等教育徹底改變模樣?當然沒有,但是我至少可以讓我們的課堂變得美好。

      第二篇:新班主任班會開場白

      導語:每天給自己一個希望,試著不為明天而煩惱,不為昨天而嘆息,只為今天更美好。以下小編為大家介紹新班主任班會開場白文章,歡迎大家閱讀參考!

      新班主任班會開場白

      1各位同學們:

      大家下午好!

      很期待,也很高興在新的一個學期里和大家見面。

      (初中或小學)高中*年的時光很快就會流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。

      學生時代很美好,學生時代也很短暫,我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!

      能 夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個美麗的大家庭!相信在N年后,我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學生時代是學習知識和形成 良好品行的時代。當然,在我們這個年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,所以我們要在本學期開始的時候訂 下新學年學習計劃,以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。

      相信每位老師,每個家長,都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行,為了給他們一個滿意的答卷,同時也是給自己一個鞭策,所以,請我們每位同學都詳細地寫好本學

      期的學習計劃,統(tǒng)一進行管理,期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中,以進行自我評價!

      希望大家能夠做好。

      謝謝大家!

      新班主任班會開場白

      2男:老師們

      女:同學們

      合:大家下午好!

      女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎?

      男:我們今天的內容就是關于文明禮儀的。

      女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

      男:在馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。

      女:但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀,今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得最好的人,請每組選出一名代表來競選。

      男:在競選途中,不能有違反紀律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

      女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個介紹(5分鐘左右)

      男:現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,請大家進行評比,只能選一位。

      女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

      男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質較高的同學,將會有小小的獎勵。

      女:我們黑板上是六位同學的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。

      新班主任班會開場白

      3吳:敬愛的老師

      姜:親愛的同學們

      合:大家下午好!

      吳:4月23日是世界讀書日,書是人類永恒的朋友

      姜:高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

      吳:從書中我們認識了許多朋友,有美麗的白雪公主,善良的七個小矮人,聰明的阿凡提等等。

      姜:讀書讓我們和偉人交談,如文學巨匠魯迅,地質學家李四光,大發(fā)明家愛迪生。

      吳:讀書讓我們大開眼界,今天讓我們和書相約,盡情在書的海洋里遨游,讓書香伴隨我們成長。

      合:305班“多讀書,讀好書”的主題班會現(xiàn)在開始。

      姜:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。”

      吳:同學們,由此可見,讀書對我們是何等的重要

      姜:書籍是我們的精神食糧;是我們的心靈摯友;()是我們精神伴侶。

      吳:大家知道我國古代那些關于讀書典故嗎?下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學來回答“鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股”這三個成語的意思。

      姜:讀書的定義很廣泛,包括學習,看書。古代的讀書主要是指學習,求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。

      吳:下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學上臺

      一起齊讀:******

      第三篇:新班主任第一節(jié)開場白

      對于新老師來說,開心第一節(jié)課是很重要的,直接關系到老師在學生心目中的形象。下面是小編整理的新班主任第一節(jié)開場白,歡迎閱讀。

      新班主任第一節(jié)開場白

      1大家好!估計沒上課之前,同學們會對新老師有很多期待,現(xiàn)在看到我了,不知道同學們會有什么感覺,第一印象很重要,不管大家對我的評價怎樣,首先請允許我來個自我介紹吧。

      我是新來咱們學校的老師,姓劉,大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽市的一所師范院?!怅枎煼秾W院。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程,我之前的學生和你們一樣大,也是這學期剛好進入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因為家鄉(xiāng)在龍山縣,和衡陽相比,我更加喜歡吉首的生活,所以我回來了。

      作為一名教師,能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的同學們相識,我感到非常的幸運。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。

      當然不同的同學會有不同的學習方法,我也會總結不同的教學方法,盡可能讓每一位同學都出色地完成學習任務。當然,這需要大家的配合,希望我們像朋友一樣的共同努力,大家可以隨時上我辦公室問問題,把不會的知識弄懂,我覺得我們要一起努力。

      新班主任第一節(jié)開場白

      2各位同學:大家好!

      我很高興來當各位小朋友的導師,我的名字叫做張伯揚,以后在外面就叫我張老師,在教室叫老師就可以了,也許有些小朋友已經(jīng)見過面了,因為我曾經(jīng)是她的姐姐或哥哥的導師,曾經(jīng)在家庭訪問的時候去過她家。

      很高興能擔任這班的導師,從今天起,我們就要生活在一起,我們的班級是三年乙班,以后就在這教室上課。

      每位老師帶班都有他的希望,希望把這班帶成什么樣子?我的希望是,從今天起,我們能高高興興地一起工作、讀書、游戲,也一起遵守校規(guī)。

      學校有校規(guī),我們班級也有班規(guī),我們的班規(guī)是什么?等第一次班會時由大家來討論決定,在班規(guī)還沒決定前,為了大家的方便和我`們班級的榮譽,老師和大家商量下列幾件事,我們大家來遵守好不好?

      一、守時間:上課上學一定準時,不遲到不早退,不論老師或同學遲到要說明原因

      二、有禮貌:老師和同學之間,同學和同學之間,彼此都客客氣氣,互相尊重,有事好好商量,有意見、有爭執(zhí),公開說出來,大家好解決,如果我們與他班同學有爭執(zhí),一定跟老師說,千萬不能用打架來解決。

      三、同學要多說話,老師要少說話:現(xiàn)在的社會,說話很重要,會說話的人,懂得什么時候說什么話,到處會受歡迎,所以我希望同學多多練習說話,說話的態(tài)度、聲調、內容都要好好學習,多多練習,但是,不該說話的時候也不要亂說話,更不渴阿聲說話,至于老師呢?如果同學都很會說了,老師就可以不必多說了。

      以上三件事,如果同學都同意,老師就和同學一起共同努力,共同遵守,等班規(guī)訂制時也納入班規(guī),好了,我要講的話說完了,如果有意見或要我?guī)兔Φ?,請告訴老師。

      第四篇:開場白(新)

      首先要感謝大家來參加一對新人的神圣婚典,我萬分榮幸能夠擔任本次婚禮的婚禮司儀,在此,我也僅代表一對新人以及一對新人的雙方父母對各位來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在接下來的一段時間,我將會和大家一起分享一個浪漫的愛情故事,一起見證一段神圣的婚禮誓言。一對新人,從相識,相知到相戀。他們經(jīng)歷了愛情帶來的甜蜜之后,在今天,準備步入人生的婚禮殿堂,去追求愛的最高境界。而家庭是唯一能夠歷練和升華愛情的地方。讓我們由衷的祝福他們,祝福這個即將誕生的家庭,讓愛和溫情伴隨他們。今天在場的每一位來賓你們都是我們新人最值得信賴的親人和朋友,你們的掌聲就是送給我們一對新人最好的祝福,在他們人生最重要的時刻,他們也恰恰需要的就是你們的祝福,來賓們,愛,才剛剛開始。就讓們伸出熱情的雙手,首先讓我們掌聲有請這個家的男主人公新郎:XXX隆重登場。(吶喊聲為他加油吧!)

      我們也要感謝一對新人的結合,給了我們在這里歡聚一堂的機會,讓我們有了一個共同的美好回憶

      第五篇:班主任開場白

      班主任開場白:班主任工作千頭萬緒,我認為最重要的是培養(yǎng)學生良好的班風。班風的好壞對班級的建設,對學生的成長都有很大的影響。良好的班風能給我們帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境,能使學生精神振奮,積極向上;不好的班風會使我們受到不健康風氣的熏染而變得精神渙散,消極落后、不思進取。為此,我們召開此次“揚正氣樹班風主題班會.”下面有請我們的兩位主持人登場。

      班會總結:班級是一個集體,要懂得每個人都是集體中的一員,要關心集體愛護集體,有集體榮譽感。要依靠集體的力量,團結一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行,也是為班級爭了光,而做出不光彩的事,不但是自己個人的事情,也是在班級的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級著想,每個人都為班級做出一點貢獻,讓每個人的學習成績在良好的班風學風下都有不斷的進步,讓我們四班更加美好!此次班會取得了圓滿成功,每個人都參與其中,收獲良多,基本達到預期目的。

      希望全班同學,通過這節(jié)班風學風建設活動課后,明確自己努力的方向,爭取在班風學風方面有明顯的好轉,從今以后我班學生人人都有勤奮、守紀、文明、進取的風貌。

      三、對班風好學風的具體要求

      1、勤奮:就是勤奮學習,主要表現(xiàn)在認真學習,把學習放在心上,積極發(fā)言,作業(yè)認真,書寫規(guī)范,自覺利用好學習時間,不需要家長、老師、班干部的督促,自己能找與學習相關的事做。

      2、守紀:就是遵守學校和班級的規(guī)章制度;課堂上認真聽講不做分散精力和與學習無關的事,不打鬧、不高聲喧嘩、集會或做操要做的快靜齊。

      3、文明:就是語言和行為都要講文明;知禮節(jié)、懂禮儀,不說臟話、粗話、流話,不打人罵人,見到老師、長輩、領導和同學主動問好,坐立姿勢規(guī)范,按照開學時強調的坐的姿勢和站的姿勢嚴

      格要求自己。

      4、進?。壕褪且羞M取之心,不甘落后,要向先進和優(yōu)秀看齊,千方百計趕上和超過他們。

      本次班會上同學們都熱情參與,積極發(fā)言,熱烈探討,再次展現(xiàn)了xxx班同學們的熱情活躍,及一直保持的那份朝氣。同學們對建設良好的班風,學風,校風都抱著積極的態(tài)度,都愿以自己的實際行動來為班級,學校的班風,校風建設做出自己的貢獻

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