第一篇：感恩勵(lì)志活動(dòng)開場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

在這草長(zhǎng)鶯飛、流光溢彩的暮春時(shí)節(jié)，大家齊聚春蕾校園，我謹(jǐn)代表春蕾學(xué)校的全體教職員工向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候，大家上午好！

四月的麻城，有一句話婦孺皆知，請(qǐng)大家跟我一起念出來——人間四月天，麻城看杜鵑。是呀，杜鵑花開艷，如霞似火紅滿山?？墒牵l(shuí)能告訴我，麻城杜鵑為什么這樣紅呢？同學(xué)們，那是因?yàn)榛▋阂磉_(dá)對(duì)麻城的情誼，對(duì)麻城3747平方公里鄉(xiāng)土的情誼，對(duì)麻城100多萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的情誼，對(duì)大別山區(qū)莽莽群峰的情誼，對(duì)這片紅土地悠悠歷史浩浩文化的情誼，那是因?yàn)檫@花兒有一顆感恩的心啦！

美麗的大自然，其實(shí)就是一幅動(dòng)人的感恩圖！烏鴉反哺，是兒

女對(duì)父母的感恩。狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們麻城人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。

今天我們有幸請(qǐng)到ⅩⅩⅩ教授來到我們的學(xué)校，用他廣博的知

識(shí)、睿智的思考，帶領(lǐng)我們?cè)僮鲆淮涡撵`的解析。

下面我宣布麻城市ⅩⅩ學(xué)校感恩勵(lì)志教育活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第二篇：感恩勵(lì)志活動(dòng)方案

東關(guān)街第二小學(xué)“感恩勵(lì)志” 教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，和學(xué)校德育工作的總體要求，決定在我校開展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，二、目標(biāo)任務(wù)

1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩”，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)生活和他人心存感激。

3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。

4．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神

三、活動(dòng)主題

珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；

關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；

獻(xiàn)愛社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；

熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長(zhǎng)： 胡學(xué)增

副組長(zhǎng)： 劉生邦

成 員： 馬洪兵 邊云娥 張俊賢 李興強(qiáng) 李杰

五、具體活動(dòng)方案

“感恩勵(lì)志”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長(zhǎng)期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專題教育結(jié)合起來：

四--五月份：

1．感恩勵(lì)志教育啟動(dòng)儀式：國(guó)旗下講話——《感恩的心》

2．各班出一期“感恩勵(lì)志教育”專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比，3月8日

3．以“感恩勵(lì)志”為主題擬訂《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡議書》并與各班簽訂，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

4．紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)陸續(xù)播送與“感恩勵(lì)志”相關(guān)的學(xué)生作文和歌曲。

5．各班開展“一起走過的日子” 主題中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。3月最后一周 六—七月份：

1．收集祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開放、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)資料，出一期手抄報(bào)，4月中旬。

2．開展《我的祖國(guó)》讀書征文活動(dòng)。

3．開展“行動(dòng)感恩”主題講座活動(dòng)。

九—十月份：

1．母親節(jié)活動(dòng)：填寫感恩記錄卡，5月第二個(gè)星期日

2．征集“感恩勵(lì)志”格言。

3．3---6年級(jí)舉辦“感恩勵(lì)志”演講比賽

十一—十二月份

1．父親節(jié)活動(dòng)：布置愛心家庭作業(yè)。

2．服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，3．親子系列活動(dòng)：征文活動(dòng)，父子共寫《生命的延續(xù)》；

4．總結(jié)“感恩勵(lì)志教育” 活動(dòng)：全校評(píng)選出一批“感恩勵(lì)志”活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人與集體，予以表彰。

六、活動(dòng)要求

本次活動(dòng)在感恩勵(lì)志教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由政治處具體組織實(shí)施。學(xué)校通過開展以“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能牢記：不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到溫暖，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，其意義是十分深遠(yuǎn)的。為此：

1．各班要高度重視，加強(qiáng)組織。每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都要有真實(shí)的記錄，注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

2．主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面。

3．活動(dòng)中要突現(xiàn)班級(jí)學(xué)生參與的全面性，各班可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匮?qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與。

4．要求每個(gè)學(xué)生有一本“感恩勵(lì)志教育”筆記本，及時(shí)如實(shí)記錄好每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)參與情況及心得體會(huì)。

5．班主任每月將所有活動(dòng)的開展情況都必須形成文字總結(jié)材料，于每月底前交到政治處存檔，政治處對(duì)各班班會(huì)課的開設(shè)及材料上交的情況進(jìn)行綜合評(píng)估并納入當(dāng)月的班級(jí)創(chuàng)評(píng)及班級(jí)常規(guī)管理綜合考核。

二〇一〇年四月二日

第三篇：感恩勵(lì)志活動(dòng)總結(jié)

感恩勵(lì)志——中心小學(xué)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)總結(jié)

“感恩”是為人之本，立身之德，開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，通過讓學(xué)生關(guān)注反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激祖國(guó)、感激社會(huì)、感激大自然的美好情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，把感恩勵(lì)志教育納入學(xué)校德育工作系列。

我校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部和班主任等三級(jí)階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、采取切實(shí)有效的措施，形式多樣地實(shí)施“感恩工程”

（一）思想教育先行，典型引路，讓學(xué)生的心靈受到洗禮。

1、宣傳發(fā)動(dòng)、著力營(yíng)造感恩勵(lì)志教育的良好氛圍

政教處、各年級(jí)、各班級(jí)充分利用國(guó)旗下講話，黑板報(bào)、校園電視、校園廣播、閱報(bào)欄、櫥窗、報(bào)告會(huì)等陣地、全方位地進(jìn)行感恩宣傳教育，從而提高學(xué)生參加各項(xiàng)感恩勵(lì)志活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性。

2、形式多樣地開展感恩思想教育。每學(xué)年學(xué)校都會(huì)從校外聘請(qǐng)勵(lì)志報(bào)告團(tuán)來校做感恩勵(lì)志報(bào)告，有時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加。各班級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的紀(jì)實(shí)視屏，觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿愛》、《山村教師》《.洪戰(zhàn)輝》等。一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告，一個(gè)個(gè)感人的故事讓學(xué)生的心靈受到極大的震撼?！爸R(shí)改變命運(yùn)”“奮斗成就夢(mèng)想”成為眾多學(xué)生的共識(shí)和座右銘，激勵(lì)著在校學(xué)生樹雄心立壯志。

（二）、開展形式多樣的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，把感恩教育具體化、活動(dòng)化，提高德育實(shí)效

1、感謝父母養(yǎng)育之恩

主要內(nèi)容：孝敬父母、勤儉節(jié)約、珍惜錢物、幫助勞動(dòng)。方法要求：

（1）回家時(shí)，給父母一句真誠(chéng)的問候，幫父母做一些力所能及的勞動(dòng)；

（2）算一算自己一學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢，想一想該如何報(bào)答。養(yǎng)成節(jié)約用錢愛惜糧食的良好習(xí)慣；（3）記住父母長(zhǎng)輩的生日，并表示祝賀；（4）各班召開一次感恩父母的主題班會(huì) ；（5）學(xué)唱一首感恩父母的歌曲。

（6）積極參加“勞動(dòng)育人，管理育人，服務(wù)育人”活動(dòng)。

2、感謝老師教導(dǎo)之恩

主要內(nèi)容，尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，聽從老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，不忘師恩。

方法要求：

（1）遇見老師給老師一聲熱情的問候 ；（2）認(rèn)真上好每一堂課；（3）認(rèn)真完成好每一天的作業(yè)；（4）虛心接受老師的批評(píng)教育；

（5）開展以“感念師恩”為主題的教育活動(dòng)（如征聯(lián)、主題班會(huì)、寫作競(jìng)賽等）；

（6）積極參加“勞動(dòng)育人，管理育人，服務(wù)育人”活動(dòng)。（7）教師節(jié)表示祝賀，自制賀卡等；（8）學(xué)唱一首歌頌老師的歌曲；

（9）畢業(yè)后，不忘給老師來信來電，?；啬感？纯础?/p>

3、感謝他人幫助之恩

主要內(nèi)容：團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、樂于助人、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信

方法要求：

（1）在同學(xué)中開展“心連心，手拉手”活動(dòng)；

（2）在社會(huì)上開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)；

（3）拾到錢物交還失主或上交；（4）學(xué)唱歌曲《朋友》；

（5）積極參加“勞動(dòng)育人，管理育人，服務(wù)育人”活動(dòng)。

4、感恩家鄉(xiāng)，感恩祖國(guó)，感恩大自然 主要內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的地方人文特色，了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，游歷家鄉(xiāng)的山山水水，增強(qiáng)愛國(guó)心，愛祖國(guó)河山，愛祖國(guó)人民，愛祖國(guó)文化。

方法要求：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)；（2）認(rèn)真參加升旗儀式；

（3）關(guān)心國(guó)家大事，利用政治課，讀報(bào)課開展一句話“新聞播報(bào)”活動(dòng)；

（4）學(xué)唱一首歌頌家鄉(xiāng)，歌唱祖國(guó)的歌曲。

三、感恩勵(lì)志教育優(yōu)化了“三風(fēng)”，促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校人才培養(yǎng)

一系列感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)的精神。

感恩父母活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約、不吃零食、珍愛財(cái)物的良好生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)了家庭和諧。感恩老師系列活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，勤學(xué)好問蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高.感恩他人活動(dòng)的開展和諧了同學(xué)關(guān)系，鄰里關(guān)系，減少了糾紛，吵口、打架等事件明顯減少，互助友愛，誠(chéng)實(shí)守信深入人心，平安和諧校園建設(shè)有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，安遠(yuǎn)一中連續(xù)四年被評(píng)為平安校園。感恩家鄉(xiāng)、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的愛家、家鄉(xiāng)、愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

中心小學(xué)

2009年6月

第四篇：感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

開展學(xué)校感恩教育、孝心教育活動(dòng)，對(duì)于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面起著重要作用，是學(xué)校開展德育工作的有效途徑，也是落實(shí)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)和精細(xì)化管理的一個(gè)重要載體。因此，我校今后把感恩教育、孝心教育活動(dòng)作為今后師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，把這一活動(dòng)抓出效果，抓出特色，并以此為契機(jī)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展。我校開展了以下感恩教育活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題：孝敬父母，心存感恩。感恩”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

四、活動(dòng)步驟：

此次活動(dòng)共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年9月中旬到10月初）：

學(xué)校在在開學(xué)的第三個(gè)周召開感恩教育啟動(dòng)大會(huì)，對(duì)教師、學(xué)生、分別提出具體要求，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)活動(dòng)目的及意義，積極做好配合工作。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（10月初）：

利用2小時(shí)的時(shí)間，在學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校將密切結(jié)合教委及市教體局的通知要求，及時(shí)對(duì)感恩教育活動(dòng)方案進(jìn)行修訂補(bǔ)充，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，不走過程，把細(xì)節(jié)工作落實(shí)好，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)取得成效。

五、具體活動(dòng)安排

（一）教師要辦的事情

1、在全校教師中廣泛開展“六個(gè)一點(diǎn)”微笑教育活動(dòng)。即：微笑多一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為，把關(guān)愛送給學(xué)生，把友情送給同事，用激情回報(bào)學(xué)校。每天早上，校長(zhǎng)要站在校門口、教師要站在教室門口，帶著微笑與學(xué)生打招呼。教師要處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長(zhǎng)的關(guān)系，特別是在做家長(zhǎng)工作中，要以“沒有任何借口服務(wù)于家長(zhǎng)”為宗旨，避免一切可能發(fā)生的誤會(huì)，用自己的言行為學(xué)生做好表率。將發(fā)生在我們身邊的感人事跡及時(shí)總結(jié)上報(bào)，并在全校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

2、在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生等，讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，每學(xué)期要用不同的方式與每位家長(zhǎng)至少溝通一次。

3、實(shí)行感恩教育全員制度，每一位任課教師都要承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，每人都要備好感恩教育指導(dǎo)課，每周至少一次。

4、在感恩教育、孝心教育活動(dòng)中，每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的表現(xiàn)，并通過家訪或電話聯(lián)系等方式，了解學(xué)生在家中的行為表現(xiàn)，做好典型記錄，并根據(jù)情況進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo)，對(duì)比較突出的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）學(xué)生要辦的事情

1、堅(jiān)持每周為父母洗一腳，并對(duì)父母道一聲：您辛苦了！每天為爸爸媽媽做一件事情。

2、記住自己父母的生日，在父母生日到來之際，通過寫一封信或者送一份自制的生日賀卡給父母，并幫助父母做兩件事情，表達(dá)自己的感謝之意。

3、學(xué)生每周為同學(xué)做一件好事，每月為老師做一件好事。

4、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的幫助之恩，社會(huì)和政府的關(guān)懷之恩。

5、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動(dòng)，用自己的行為表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感謝。

6、學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間，開展假日感恩活動(dòng)，為社會(huì)做一些力所能及的事情，例如撿塑料袋、幫助殘疾人員、孤寡老人做好事等活動(dòng)。

（三）家長(zhǎng)要辦的事情

1、家長(zhǎng)要在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一種氛圍，經(jīng)常與學(xué)生交流在學(xué)校中發(fā)生的事情，并從正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與到感恩教育、孝心教育活動(dòng)中來，定期為學(xué)生購(gòu)買相關(guān)書籍等，讓學(xué)生時(shí)刻感受到感恩教育、孝心教育的氛圍。

2、家長(zhǎng)要經(jīng)常與學(xué)校、教師保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子的表現(xiàn)告訴老師，或是提供好的建議和方法。

3、學(xué)期中和學(xué)期末，我校將進(jìn)行兩次征文比賽，分別以“我與兒子（女兒）”和“我愛我家”為題，希望廣大家長(zhǎng)踴躍參加，并在平日加強(qiáng)體驗(yàn)積累，保證活動(dòng)的成效。

第五篇：感恩活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白

感恩活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的感恩活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白，歡迎大家分享。

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

男：我是今天的主持人羅克鵬

女：我是黃桂

男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>

女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>

女：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

男：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！

女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。

男：（感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛的演講。）媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎！

女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。

男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福；你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎！

女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的`酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請(qǐng)！

甲：愛浴山河，感恩你我。

乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！

合：大家晚上好！

甲：你現(xiàn)在所在的位置是xx琴行“讓世界充滿愛”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：首先感謝xx琴行對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的冠名贊助，同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

乙：下面，由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是：xx。

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來！

甲：人生道路漫漫，沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著我們，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。

乙：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。

乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

甲：感謝明月照亮了夜空。

乙：感謝朝霞捧出的黎明。

甲：感謝春光融化了冰雪。

乙：感謝大地哺育了生靈。

甲：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會(huì)過的更精彩。

合：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時(shí)刻。

乙：xx大學(xué)第x屆xx琴行“讓世界充滿愛”感恩晚會(huì)現(xiàn)在開始！

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好！

甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日吧！

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó)，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

1，親愛的弟兄姊妹。

2，敬愛的主內(nèi)同工。

合：感恩節(jié)快樂。

1，隨著夏季的離去，收獲的日子已然來臨。

2，望著豐收的五谷百果，我們要滿口稱謝神的奇妙創(chuàng)造與賞賜洪恩。

1，感恩！因著主愛的播撒，栽種的種子得著了春雨的滋潤(rùn)。

2，感恩！因著主愛的守護(hù)，將熟的莊稼得著了秋雨的賜福。

1，感恩！因著主愛的洗禮，我們才有心的歸回，信仰的純正。

2，感恩！因著主愛的澆灌，我們才有喜樂的生活，生命的豐盛。

1，曾經(jīng),你為生活而憂慮，此刻，主必賜你安息。

2，曾經(jīng)，你為家庭而煩惱，此刻，你必躺臥在主溫暖的懷抱。

合：曾經(jīng)，我們?cè)谑澜缰蓄嵟娉撩?，如今，主的生命已?jīng)將我們更新，使我們?cè)谡胬淼牡缆分袏^勇前行。

1，今天，我們將再次品嘗主愛的滋味。

2，今天，這里都是神蒙愛的兒女。

合：今天讓我們同聲頌揚(yáng)主的圣明，讓贊美永不止息。

20xx年感恩節(jié)感恩贊美會(huì)現(xiàn)在開始。

合：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加xx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)！

現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！

甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！

乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無限溫暖。

甲：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！

乙：現(xiàn)在讓我們來欣賞由xx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰?guó)學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。

甲：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

乙：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！

甲：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話！