第一篇：兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言

兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言

此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，認真開展自我批評，本文是小編為大家整理的兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言，僅供參考。

兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

我叫宗強，是撫州分公司絡(luò)操作維護中心一名普通的共產(chǎn)黨員。今年黨中央在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做才是關(guān)鍵。我認為，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要心系群眾，把人民的利益作為一切工作的根本出發(fā)點，以自己的實際行動證明共產(chǎn)黨員的先進性。

下面，我把自己的一些粗淺體會，向大家作一個簡單匯報。

我的第一個體會就是一名合格的共產(chǎn)黨員，越是關(guān)鍵的時候，越能看出共產(chǎn)黨員的本色。

XX年6月21號，唱凱撫河大堤發(fā)生決口，整個撫州城區(qū)都處在洪水的威脅之下。從早上起，我和同事們就一直堅守在保證通信暢通的第一線，沒有挨過一下凳子，一直忙到晚上十一點多。在匆匆啃過幾個冷饅頭，又接到水文站數(shù)據(jù)專線不通的故障。水文站地勢低洼，被大片的內(nèi)澇積水圍住，黑乎乎的不知是深是淺。我們用汽車輪胎做了個筏子，卻笨拙得派不上用場，只好試探著往前趟。路邊的舊廁所因為內(nèi)澇嚴重，糞便漂得到處都是，泡過污水的腳癢得讓人難受。進了水文站，值班的同志抱住我們，激動地說：“正準(zhǔn)備派人去通知你們，沒想到你們現(xiàn)在就趕過來了，如果洪水再往上漲，水情又報不出去，情況就危險了”。第二天晚上一點多鐘，我和同事開通完幾條防汛專線回來，剛躺下沒多久，又接到通知，駐公安干校的防汛部隊通信專線出了故障，我看看時間太晚，不忍心再打擾同事，就準(zhǔn)備獨自一人趕往現(xiàn)場，妻子不放心，她知道公安干校在郊區(qū)，離城里有近十里路，堅持要跟我一塊去，就這樣我們把還在上幼兒園的兒子一個人留在家中，兩人騎著一輛摩托車趕往公安干校。我一會兒檢修設(shè)備，一會兒布放應(yīng)急線纜，妻子則打著手電為我照明，一直忙到凌晨3點多。等我們回到家里，半夜醒來見不著父母的兒子，嗓子都哭啞了!后來抗洪搶險取得全面勝利，溫家寶總理在視察撫州時說，撫州的抗洪搶險創(chuàng)造了歷史的奇跡!這輝煌的業(yè)績背后，除了有無數(shù)抗洪官兵和人民群眾的熱血汗水之外，也有我們電信員工的一份辛勞!

客戶工程師的工作既苦又臟還累，有人曾問我，這二十年你是怎么堅持下來的。說到這里，我不禁要提起已經(jīng)離開我十年的老父親。熟悉我的人都知道，我的父親是郵電系統(tǒng)一名老黨員，他吃苦耐勞、任勞任怨的工作作風(fēng)成為了我人生道路上的一個標(biāo)桿，也讓我從此立下了“干一行、愛一行”的決心，使我在客戶工程師這份平凡的崗位上，認認真真的做事，平平凡凡的做人。

那年，我的父親被查出患有胰腺癌，這對于任何一個家庭來說，都無異于晴天霹靂!作為一個兒子，我恨不得時光能倒流回去，讓我好好的盡盡孝心，哪怕陪父親聊聊天，打打洗臉?biāo)?，端端飯菜也好?但繁忙的工作，客戶的期盼，又使我忍著淚水一次又一次地在家庭和事業(yè)的兩難中，選擇了全身心地投入工作!父親在上海做手術(shù)的那幾天，我因為正趕上市公安局新大樓搬遷，沒能來到最需要人照料的父親身邊。我至今還記得，父親臨終前對我說的那句話，“宗強啊，你把工作做好了，就是對父母最大的孝心?！泵鎸@樣的父母和親人，我還有什么理由不好好地珍惜自己的崗位，不好好地干好每一項工作呢

從參加工作到現(xiàn)在，無論是刮風(fēng)下雨、冰天雪地，還是烈日當(dāng)頭，無論面對什么樣的考驗，我都要求自己不退縮、不回避，只要客戶需要，就毫不猶豫地去做。二十年來，我無數(shù)次地放棄休息，加班加點，開通電路6000多條，維修障礙14000多起，義務(wù)幫助客戶整治機房200多家。這一串串枯燥無味的數(shù)字，飽含著我對工作的深深熱愛，也承載著我今天想給大家匯報的第二點體會：越是細小的地方，越能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的價值。

有一次，一位客戶辦理光纖專線移機，與我的一位同事約好了怎么碰面，卻因約定地點發(fā)生誤解，雙方?jīng)]有及時接上頭，互相干等了一個多小時?？蛻艉懿桓吲d，跑到營業(yè)前臺大發(fā)脾氣。碰上這種事，一下子是沒辦法解釋清楚的。我趕緊倒上茶水，請他坐下，再主動的向他道歉，并答應(yīng)立即去把光纖專線裝通。當(dāng)時天色已晚，趕到移機地點時，天已經(jīng)全黑了，我打著手電在空無一人的客戶新辦公大樓布線裝設(shè)備，忙到晚上10點多鐘，硬是堅持著把專線給開通了。客戶滿肚子的氣也一下子全消了，一個勁的夸我們服務(wù)態(tài)度好。還有一年大年初一，某單位的專線壞了，因為著急，客戶氣鼓鼓的把電話直接打給了我，說，限你們十分鐘趕到，否則我就不客氣了。面對這突如其來的火氣，我沒有爭辯，背起工具包就往外跑，乘計程車幾分鐘就趕到客戶點上，客戶反而不好意思了，紅著臉說，真沒想到我隨意的一句話你們真的照做了，而且動作這么迅速。

以上是我工作的幾個片段，雖然都很普通細微，但使我堅信這樣一個道理，那就是只有不滿意的服務(wù)，沒有不滿意的客戶。只要我們真心為客戶，處處為客戶著想，客戶就會將我們當(dāng)作自己的親人，就會真正地信任你、理解你、支持你。

正是抱著這種信念，二十年來，我一直暗暗的把全心全意為客戶服務(wù)、讓所有客戶都滿意，當(dāng)作自己的工作目標(biāo)，當(dāng)作自己作為一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)有的人生追求。這就是我想在這里說到的第三個體會：越是有新的挑戰(zhàn)，越能樹立起共產(chǎn)黨員的形象。

電信新技術(shù)、新業(yè)務(wù)日新月異，移動互聯(lián)、云計算、物聯(lián)等新名詞、新概念層出不窮，要做好維護工作，不僅需要不怕苦不怕累的“苦干”精神，而且需要裝維人員“會干”甚至“巧干”。

有一次，我為某酒店安裝軟交換話務(wù)臺，完成后總臺能正常撥打電話和轉(zhuǎn)接話務(wù)，客戶十分滿意?？墒?，才剛剛過了半小時，卻接到這位客戶的電話說話務(wù)臺不好用。我連忙趕回酒店，一檢查，發(fā)現(xiàn)是客戶的電腦耳麥出了故障，再仔細檢查，原來是安裝軟交換話務(wù)臺后，用戶原先的值班話機不能作為耳麥用，客戶短時間用耳麥打聽電話還能堅持，長時間就受不了了。經(jīng)過研究試驗，我把原先客戶使用的值班話機做了一下內(nèi)部繼電器電路的改造，改造后的值班話機，不僅解決了話務(wù)員長時間帶耳麥引起的不適，而且用普通話機操作簡單方便，又符合客戶常用的習(xí)慣，客戶相關(guān)滿意。自此，我經(jīng)常立足本職崗位開展了多項小改革、小創(chuàng)新，自制了“2M同軸電纜自環(huán)器”，提高了長途專線開通測試的速度;利舊USB接口EPON光貓供電，提升了專線寬帶障礙判斷處理能力;巧用“MSTP軟件助手”，完善了帶寬加壓的測試方法;匯編“專線常見故障處理大全”，提升了數(shù)字專線寬帶維護效率??。隨著這些微創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)和采用，降低了工作強度，提高了工作效率，工作起來更快樂高效了。

技術(shù)創(chuàng)新是維護工作永恒的主題。針對客戶絡(luò)維護中存在的薄弱環(huán)節(jié),我?guī)ьI(lǐng)班組成員開展了持之以恒的技術(shù)攻關(guān)活動，客戶絡(luò)優(yōu)化及清排障指標(biāo)連續(xù)多年在全省名列前矛。開展活動至今，共取得技術(shù)創(chuàng)新型活動成果8項，維護管理型活動成果12項，其中16項活動成果先后榮獲國家級、通信行業(yè)、省級優(yōu)秀科技成果獎，帶領(lǐng)的QC小組持續(xù)5年被共青團中央、全國總工會、質(zhì)量管理協(xié)會、科協(xié)四單位授予“全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”光榮稱號,受到國家和省會的表彰。

二十年來，我感觸很多，最讓我癡迷的是工作，最讓我欣慰的是客戶;最讓我感動是的集體，最讓我愧疚的是家庭。看到我這個樣子，不少同齡的朋友問我，宗強啊，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，凡事都講個效益，你這樣沒日沒夜的想著工作，覺不覺得虧呀不，一點也不覺得虧。我付出的是汗水，獲得的是知識和力量，立起來是一名共產(chǎn)黨員不甘落后、與時俱進的好形象!

這么多年來，黨和政府給了我很多榮譽。我先后獲得全國質(zhì)量信得過班組長、江西省勞動模范、江西電信勞動模范、撫州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等幾十項光榮稱號。所有這一切，都不屬于我宗強個人，它應(yīng)該屬于千千萬萬和我一樣，用辛勤和汗水服務(wù)客戶的普通電信員工，屬于每一個用自己的實際行動，努力踐行 “兩學(xué)一做”，力爭滿意服務(wù)無止境的共產(chǎn)黨員!

謝謝大家!

兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言二

組織部門開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是要落實總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。

當(dāng)前，有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學(xué)習(xí)外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。

系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。總書記系列重要講話作為特色社會主義理論體系的最新成果，其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進?；畹嚼蠈W(xué)到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活。要加強思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。

學(xué)習(xí)典型案例，受警醒學(xué)榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場警示教育，吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。

兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言三

根據(jù)院黨組統(tǒng)一部署要求和所黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案安排，5月18日，熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院南亞熱帶作物研究所召開領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”專題民主生活會，用合格黨員“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來對照檢查自己，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把學(xué)習(xí)教育引向深入，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。其它黨委委員也參加了專題民主生活會。

在民主生活會上，秦福增書記傳達了院黨組對本次民主生活會的要求，并帶頭剖析自身存在的問題和不足，其它班子成員也依次作了發(fā)言，查找在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題和不足，并針對查擺出的問題，對照做“四講四有”合格黨員要求，明確整改措施和努力方向。其它與會人員也對班子提出了一些建議和意見。

秦福增同志在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，要以“學(xué)”為本，學(xué)好黨章，學(xué)好系列講話;“做”是關(guān)鍵，講政治，有信念，做政治上的明白人，講規(guī)矩、有紀(jì)律，做工作上的老實人，講道德、有品行，做品德上的高尚人，講奉獻、有作為，做事業(yè)上的探路人;“改”是重點，端正思想作風(fēng)，解決突出問題，帶著問題學(xué)，針對問題改，做到立說立行，立行立改，提高自身崗位職責(zé)的責(zé)任感和抓的執(zhí)行力，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠心誠意為人民辦實事，做好事，解難事，為建設(shè)全國農(nóng)業(yè)百強所做出新貢獻。

第二篇：XX黨員民主生活會發(fā)言材料兩學(xué)一做

XX黨員民主生活會發(fā)言材料兩學(xué)一做

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要教育引導(dǎo)每位黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分履職盡責(zé)，下面是小編為大家收集了關(guān)于兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言材料，供大家參考借鑒。

兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言材料范文一

黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進全面從嚴治黨、不斷加強黨的自身建設(shè)的重要部署，是堅持思想建黨和制度治黨相結(jié)合、持續(xù)抓好思想政治建設(shè)的重要實踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當(dāng)前和今后一段時期，是全面落實中央興水惠民決策部署、加快推進水利改革發(fā)展的重要時期。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)水利系統(tǒng)廣大黨員以學(xué)促做、知行合一，立足崗位、履職盡責(zé)，始終保持昂揚向上的干勁韌勁，不斷增強攻堅克難的意志品質(zhì)，走在前列、干在實處，形成想作為、敢作為、善作為的良好風(fēng)尚，在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級黨組織要充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，以高度的政治責(zé)任、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，抓好水利部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

確保學(xué)習(xí)教育取得實效，關(guān)鍵是要把總書記重要指示和中央要求學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。一要把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。深刻領(lǐng)會黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準(zhǔn)則，深刻領(lǐng)悟總書記系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二要把握好“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求。每個黨員干部都要結(jié)合自身實際，針對存在的問題，邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改。各級黨組織要進一步補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。三要把握好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求。普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)重點上要各有側(cè)重，不同崗位的黨員干部有所區(qū)別，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求要更嚴更高一些。根據(jù)各類黨組織特點、不同領(lǐng)域情況、不同群體黨員，有針對性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、嚴在經(jīng)常”的要求。以黨支部為基本單位，明確支部開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式，切實落實好“三會一課”、組織生活會等制度。以落實黨員教育管理制度為基本依托，切實帶動好基層黨組織建設(shè)。

開展學(xué)習(xí)教育，要始終緊扣重點內(nèi)容來謀劃設(shè)計、組織實施，確保取得實效。一要在學(xué)黨章黨規(guī)上下功夫。學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范、嚴明紀(jì)律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，進一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。同時，要用好正反兩方面典型，樹立崇高道德追求，強化紀(jì)律規(guī)矩意識。二要在學(xué)系列講話上下功夫。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動、深學(xué)悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。三要在做合格黨員上下功夫。爭做合格黨員，重在增強“四個意識”、勇于擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，特別是在防汛抗洪緊要關(guān)頭、在水利建設(shè)管理第一線、在水節(jié)約保護最難處、在水利改革攻堅最前沿，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，爭當(dāng)標(biāo)兵、爭作模范，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

各級黨組織要認真抓好學(xué)習(xí)教育的主要措施，高質(zhì)量推動學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。一是圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部搞好個人自學(xué)，黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，圍繞專題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專題學(xué)習(xí)，開展交流研討。二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課，邀請水利先進典型和模范人物講黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。三是召開黨支部專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。四是組織黨員開展民主評議。要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。五是教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻。組織開展“立足崗位作貢獻，發(fā)揮作用作表率”討論，引導(dǎo)機關(guān)事業(yè)單位的黨員重點落實聯(lián)系服務(wù)群眾制度，引導(dǎo)水利國有企業(yè)、社團組織的黨員重點落實黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等制度，引導(dǎo)窗口服務(wù)單位的黨員重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。六是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部走在前作表率。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學(xué)一做”為主題高質(zhì)量開好民主生活會。

組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級黨組織及其負責(zé)人的主體責(zé)任。各級黨組織要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確保學(xué)習(xí)教育扎實有序推進。一要落實工作責(zé)任。各單位黨組織主要負責(zé)同志要擔(dān)負起第一責(zé)任人職責(zé)，各單位黨組(黨委)要制定具體實施方案，各黨支部要制定詳細的學(xué)習(xí)教育計劃。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。二要加強組織準(zhǔn)備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求，針對機關(guān)不同部門、不同性質(zhì)企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測設(shè)計單位黨務(wù)干部的需求和短板，加強黨建基本業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，幫助他們掌握開展學(xué)習(xí)教育的基本要求和方式方法，成為組織實施學(xué)習(xí)教育的“明白人”。三要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要結(jié)合本單位實際，創(chuàng)新形式、豐富載體，采取符合實際、管用有效的學(xué)習(xí)方式，滿足黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨校教學(xué)總體工作安排。四要嚴格督導(dǎo)把關(guān)。各單位黨組(黨委)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時，建立列席點評制度、隨機抽查制度、黨課審核制度，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部落實學(xué)習(xí)要求。五要抓好宣傳引導(dǎo)。要充分運用門戶站、報刊、雜志、手機報、簡報等多種媒體，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

當(dāng)前，全國正在陸續(xù)進入汛期，受超強厄爾尼諾事件影響，今年氣象年景總體偏差，防汛抗旱防臺風(fēng)形勢十分嚴峻。同時，落實五大發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變治水管水方式，加快重大水利工程建設(shè)、提高民生水利發(fā)展水平，落實最嚴格水管理制度、推進水生態(tài)文明建設(shè)，深化水利改革攻堅、強化依法治水和科技興水等方面的任務(wù)都非常繁重。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，擺布好時間和精力，把學(xué)習(xí)教育與黨和國家的中心任務(wù)緊密結(jié)合起來，與貫徹落實中央興水惠民決策部署緊密結(jié)合起來，與完成本部門本單位的重點任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，學(xué)習(xí)教育與水利工作有機融合、相互促進。

最后，各單位黨組(黨委)主要負責(zé)同志要擔(dān)負起第一責(zé)任人職責(zé)，迅速組織召開動員部署會，抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機構(gòu)，結(jié)合本單位實際制定具體可行的實施方案;要堅持從嚴督導(dǎo)、從實指導(dǎo)，認真落實列席點評、隨機抽查、審核把關(guān)等制度;要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，黨支部要制定詳細的學(xué)習(xí)教育計劃，黨支部書記要切實發(fā)揮關(guān)鍵作用，確保學(xué)習(xí)教育實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

兩學(xué)一做黨員民主生活會發(fā)言材料范文二

這次會議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和王學(xué)軍書記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議上的重要講話精神，對我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進行動員部署。下面，根據(jù)市委常委會研究，我講四點意見。

一、充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。今年以來，總書記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對性，為我們開展學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。王學(xué)軍書記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議上的重要講話，對做好這項工作作了全面的部署，為我們指明了目標(biāo)方向。

我們要充分認識到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重大部署，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是推進黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務(wù)，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。

省委王學(xué)軍書記在今年省人代會參加亳州代表團討論時，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。我市共有19萬名黨員，8418個基層黨組織，這是推進亳州跨越崛起的中堅力量。近年來，面對宏觀經(jīng)濟下行和自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的雙重壓力，我市經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)健康較快發(fā)展勢頭，多數(shù)主要經(jīng)濟指標(biāo)增幅進入全省前列(去年在省統(tǒng)計局公布的24項主要經(jīng)濟指標(biāo)中，我市有20項指標(biāo)增速居全省前8位，14項指標(biāo)增速居全省前5位)，在澎湃的發(fā)展大潮中，各級黨組織作用得到充分發(fā)揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發(fā)圖強。當(dāng)前，站在“十三五”開局的新起點上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會，更加需要發(fā)揮好全市各級黨組織的先鋒隊作用，更加需要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要進一步加強黨員隊伍建設(shè)，不斷強黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力，把黨員的先鋒形象樹起來，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項事業(yè)推向前進。全市各級黨組織一定要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實增強搞好學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺。

二、準(zhǔn)確把握開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求

總書記重要指示、中央方案、學(xué)軍書記重要講話和省、市委方案，明確了這次學(xué)習(xí)教育的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，歸納起來就是，聚焦目標(biāo)定位：“四個進一步”(進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進一步強化宗旨意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用)。突出問題導(dǎo)向：“五個著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題)。把握科學(xué)方法：“五個堅持”(堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo))。牢記合格標(biāo)準(zhǔn)：“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)。我們要以此為指導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，努力在抓落實上下功夫，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得群眾滿意的實效。具體來說，要著力解決好以下五個方面的問題：

一要解決不像黨員的問題。像黨員，就是要時刻保持黨的意識和黨員意識，學(xué)習(xí)黨的基本知識和理論，承認黨的綱領(lǐng)和章程，堅定道路自信、理論自信、制度自信，時時、處處、事事表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員區(qū)別于一般群眾的思想特質(zhì)。像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問題?，F(xiàn)實中，一些黨員理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動;一些黨員黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨;一些黨員宗旨意識淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，情趣低俗，貪圖享樂，知行脫節(jié)，等等。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要重點瞄準(zhǔn)這些問題，通過專題學(xué)習(xí)討論、黨課、培訓(xùn)班、支部會等多種形式，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，認真學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，認真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，進一步強化理論武裝，強化黨員意識，補精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對黨絕對忠誠的政治品格。

二要解決不在組織的問題。黨章第八條規(guī)定，每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。現(xiàn)實中，一些黨員組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時繳納黨費;一些黨員轉(zhuǎn)出組織關(guān)系后，將組織關(guān)系介紹信自行留存，不及時辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。從客觀上講，改革開放以來，經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的人員流動的頻繁，特別是農(nóng)民工的增加，也給傳統(tǒng)的黨組織管理模式帶來了新挑戰(zhàn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力加強流動黨員、“口袋黨員”管理，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度。各縣區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)，要認真指導(dǎo)村(社區(qū))黨組織積極探索“互聯(lián)+黨建”，加強“上黨支部”建設(shè)，推進絡(luò)黨建工作常態(tài)化。

三要解決不守規(guī)矩的問題。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂?？倳浺辉賴烂C地告誡全黨要講規(guī)矩，強調(diào)“自覺按原則、按規(guī)矩辦事”，“定了規(guī)矩就要照著辦”。現(xiàn)實中，有的黨員干部講面子不講規(guī)矩，講關(guān)系不講原則，把制度、規(guī)定當(dāng)作“稻草人”;有的全憑個人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權(quán)、做選擇、鉆空子，儼然把自己當(dāng)成一名“特殊黨員”;有的不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真貫徹落實中央和省委、市委決策部署，重大問題重要事項不請示不報告，有規(guī)不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀(jì)律渙散，不如實報告?zhèn)€人重大事項，說話做事丟掉了黨員身份，當(dāng)面一套、背后一套，表里不一;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不講團結(jié)、沒有原則，會上不說、會后亂說，個別醞釀階段，跑風(fēng)漏氣、討好賣乖;有的甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的律己不嚴、與民爭利，吃拿卡要、假公濟私、優(yōu)親厚友，甚至頂風(fēng)違紀(jì)、貪污受賄，等等。諸如此類，都是對紀(jì)律的嚴肅性認識不足、把講規(guī)矩當(dāng)兒戲的表現(xiàn)。這不僅使個人形象受損，單位聲譽受害，而且敗壞了黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力解決黨員干部不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的問題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)而知之講紀(jì)律、知行合一守規(guī)矩，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，堅定不移向黨中央看齊，向總書記看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。

四要解決不起作用的問題。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實踐中，為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯(lián)系群眾和共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。但在現(xiàn)實生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過得去、不求過得硬;有的不完成黨組織分配的任務(wù)，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任，起不到先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要教育引導(dǎo)每位黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分履職盡責(zé)，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動我市“奮力走在皖北振興前列”的實踐中建功立業(yè)。

五要解決基層黨組織軟弱渙散的問題。黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執(zhí)政根基?；A(chǔ)不牢，地動山搖?？倳浱岢觯骸氨仨氃鷮嵶龊米セ鶎?、打基礎(chǔ)工作，使每一個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘?！苯陙恚覀兂掷m(xù)開展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實了黨的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。但對于取得的成績絕不能估計過高。比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來仍是各吹各號、各唱各調(diào);有的班子不團結(jié)，缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力，甚至一盤散沙，形同虛設(shè);有的黨組織長期不發(fā)展黨員，書記思想保守，服務(wù)意識淡漠，不能適應(yīng)形勢的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務(wù)群眾能力弱，成效差，群眾意見大;有的放松對黨員的日常管理監(jiān)督，落實“三會一課”制度不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，組織關(guān)系管理、流動黨員管理薄弱。軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區(qū)一級，在非公企業(yè)、國有企業(yè)、事業(yè)單位甚至一些機關(guān)中，同樣存在。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要繼續(xù)從嚴從實抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續(xù)加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，健全組織體系，建強骨干隊伍，嚴肅組織制度，努力把基層黨組織建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。對于問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進。

三、堅持做到知行合一、推動工作

抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要知行合一、推動工作。中央學(xué)習(xí)教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅持兩手抓，防止‘兩張皮’。”省委學(xué)軍書記指出：“學(xué)得怎么樣，做得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動事業(yè)發(fā)展上來?！蔽覀円凑找恍囊灰庵\發(fā)展、聚精會神抓黨建的要求，堅持統(tǒng)籌兼顧，強化問題導(dǎo)向，把“兩學(xué)一做”與實際工作緊密結(jié)合，以“兩學(xué)一做”的實際成效推動工作中各類問題的解決，以問題解決的實際成果，檢驗“兩學(xué)一做”的實際成效。

市委研究決定，將人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題、社會各界反映強烈的焦點問題、當(dāng)前工作中亟待解決的重點問題、制約亳州長遠發(fā)展的難點問題這“四個點問題”的解決，作為全市“兩學(xué)一做”的著力點，堅定堅決推動問題解決。一段時間以來，市委、市政府專門組織各地各部門圍繞“四個點問題”，梳理建立了問題清單。比如，接受省目標(biāo)管理考核工作中存在問題、省政府對我市穩(wěn)增長等政策措施落實情況跟蹤審計中發(fā)現(xiàn)問題、中央預(yù)算內(nèi)投資社會事業(yè)項目實施中存在問題、崗位責(zé)任目標(biāo)工作中存在問題、脫貧攻堅工作中需解決的問題、秸稈禁燒工作中存在問題等30個問題。建立問題清單這項工作，得到了市幾套班子、各位市領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視，各地各部門的積極參與和廣大人民群眾、企業(yè)和其他社會組織的擁護支持。在問題的收集、整理中，各地各部門和廣大干部也進一步理清了思路，找準(zhǔn)了目標(biāo)，并通過建立“找、交、銷、查、考”工作機制，明確了責(zé)任，傳遞了壓力，初步推動了問題解決。比如，上辦事大廳辦理事項群眾滿意率達到%。但是在具體實踐中，仍有一些單位重視不夠、作風(fēng)疲沓、責(zé)任不明確、追責(zé)不到位。這些現(xiàn)象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標(biāo)的實現(xiàn)，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。解決這些問題，既是實現(xiàn)我市“奮力走在皖北振興前列”的現(xiàn)實需要、必然選擇，也是抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義。市委決定，全市各級黨組織要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實”的職責(zé)，動員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區(qū)委、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，支持黨委政府及有關(guān)部門和涉及的有權(quán)解決這些問題的企事業(yè)單位積極主動開展工作，推動問題得到解決。全市各級黨和國家機關(guān)中的黨的基層組織，要依據(jù)黨章規(guī)定，協(xié)助行政負責(zé)人改進工作，對包括行政負責(zé)人在內(nèi)的每一名黨員進行監(jiān)督。廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動工作，在完成“四個點問題”任務(wù)中爭當(dāng)先鋒模范。

一要強化宗旨意識。近年來，我們堅持以人民為中心的發(fā)展思想，特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實施民生工程，著力增進人民福祉，提升群眾滿意度。但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設(shè)施損壞不能得到及時維修，看是小事，背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進作用發(fā)揮得不夠、職責(zé)履行不夠等問題，黨組織的革命性、戰(zhàn)斗性還沒有得到充分發(fā)揮。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級各部門和廣大黨員干部要進一步增強為民情懷，瞄準(zhǔn)群眾反映熱點問題，分門別類、抓緊辦理，舉一反

三、完善制度，切實解決群眾生產(chǎn)生活中的實際問題。

二要嚴守紀(jì)律規(guī)矩。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“遵守紀(jì)律的最高標(biāo)準(zhǔn)，是真正維護和堅決執(zhí)行黨的政策，國家的政策。”工作中，有些干部不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真執(zhí)行中央、省委的部署要求。在這個問題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現(xiàn)象值得警惕，如任其發(fā)展，就會觸及紀(jì)律和規(guī)矩底線。

這些問題，表面看是不落實或落實不到位的問題，客觀上也有落實難的問題，但實質(zhì)上是有些同志紀(jì)律意識、規(guī)矩意識需要進一步增強的問題。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要著力強化政治紀(jì)律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實的實際行動，向中央看齊，向省委對標(biāo)，向市委負責(zé)。

三要保持良好精神狀態(tài)。我們梳理出來的“四個點問題”，有一些是長期得不到解決的“疑難雜癥”。解決這些問題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)?！八膫€點問題”的存在一方面是因為前期容易干的，都已經(jīng)干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風(fēng)不細不實、大而化之，經(jīng)不住較真、經(jīng)不起檢驗;還說明我們黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)需要再加強、再提高。更何況，除了我們要對過去的問題陸續(xù)進行解決外，還要面對源源不斷出現(xiàn)的新情況、新問題和部署安排的新工作。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認真學(xué)習(xí)，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開拓創(chuàng)新，推動這些問題直至得到解決。各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實際工作的推動，爭當(dāng)“四個自覺”模范。

四要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)。經(jīng)濟社會發(fā)展、建設(shè)廉潔政治，都離不開良性互動的政商關(guān)系。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們特別把總書記《在全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會上的重要講話》這篇文章列入領(lǐng)導(dǎo)干部必學(xué)內(nèi)容。在這篇講話中，總書記提出了構(gòu)建“親”“清”的新型政商關(guān)系的重要論述，對各級黨委政府特別是領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關(guān)系，為企業(yè)排憂解難、推動經(jīng)濟發(fā)展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

從我市實際來看，去年以來市委、市政府建立了“我要貸款”、企業(yè)上市掛牌、項目前期、在建項目、規(guī)上企業(yè)、限上商貿(mào)企業(yè)、規(guī)下工商業(yè)等7個“政企直通車”平臺，收集企業(yè)反映的各類問題，通過建賬、對賬、銷賬的流程，讓每項工作都有人提醒、有人督辦、有人落實。比如，“政企直通車之規(guī)上工業(yè)平臺”，自今年1月12日運行以來，收到企業(yè)上報問題290個;市本級社會資本投資項目實施中存在問題清單，共8個問題。這些問題，涉及規(guī)劃設(shè)計、污水管、供電、供水、土地征遷等多個方面。在解決這些問題過程中，我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務(wù)，又做到堅持原則、不越底線，關(guān)鍵是要按照總書記要求，踐行“親”“清”二字，構(gòu)建新型政商關(guān)系。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，堅持做到遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險不逃避。既要傾盡全力、盡其所能、依法依規(guī)幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴守黨的紀(jì)律和做人做事的底線。

五要加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。推動“四個點問題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實到基層，關(guān)鍵要有一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬、廉潔過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。沒有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，再好的政策措施也會落空。

我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機制，激勵廣大干部勤政有為，讓各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部真正擔(dān)當(dāng)起推動“四個點問題”解決的重任。在馬棚里面發(fā)現(xiàn)不了千里馬，只有在賽場上比試，才能優(yōu)劣分明。干部素質(zhì)好不好、能力行不行，要在“四個點問題”的解決中比一比、賽一賽才能見分曉。要圍繞“四個點問題”解決，建立干部和黨員日?？己伺_賬，對干部和黨員工作情況進行全程“跟蹤”。在這個過程中，要嚴格落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《關(guān)于推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》，根據(jù)工作實績論英雄，堅持以“好干部20字標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，以干部的德才業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，大膽使用那些有本事、敢擔(dān)當(dāng)，善作為、勇負責(zé)，工作推進力度大、效果好的干部，及時調(diào)整不勝任現(xiàn)職的干部。

六要嚴肅責(zé)任追究。近年來，市委、市政府一直把抓落實作為重中之重，力行“三嚴三實”，大興實干之風(fēng)，有力推動了中央和省委決策部署的貫徹落實。但仍有一些問題一再出現(xiàn)，遲遲得不到解決。前不久，市長熱線工作交辦中，有兩處違法建設(shè)，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態(tài)既成事實。還有，在精準(zhǔn)脫貧中，扶貧對象識別不精準(zhǔn)、識別程序不嚴格、“四項清單”不精準(zhǔn)、幫扶措施不具體、幫扶責(zé)任不落實，甚至發(fā)現(xiàn)有些駐村工作隊隊長“兩頭不見人”。一些工作進展緩慢，一些任務(wù)落實不了，一些問題一而再、再而三地出現(xiàn)，根本在于責(zé)任追究不到位，甚至沒有責(zé)任追究。

有權(quán)必須擔(dān)責(zé)。對這些問題，必須嚴格追究責(zé)任。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級黨組織要嚴格依照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，堅持有責(zé)必履、失職必問，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實，甚至欺上瞞下的，要綜合運用紀(jì)律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進問題的解決，保障各項工作落實到位。

四、切實加強對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

一要加強領(lǐng)導(dǎo)，壓實責(zé)任。市委決定成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，由我擔(dān)任組長，杜延安同志擔(dān)任第一副組長，其他常委擔(dān)任副組長，日常工作由陳平同志負責(zé);下設(shè)辦公室，陳平同志兼任辦公室主任。各級黨委(黨組)要切實履行主體責(zé)任，系統(tǒng)謀劃，周密安排，盡快部署下去，迅速行動起來。黨委(黨組)書記要自覺承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，既要率先垂范，又要靠前指揮，主動履責(zé)，全力擔(dān)責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，層層壓實責(zé)任。各縣區(qū)委、市直各黨組(黨委)要結(jié)合各自實際，制訂具體實施方案，加強對本地本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo)。特別是縣(區(qū))委是我們黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”，在學(xué)習(xí)教育中要發(fā)揮好關(guān)鍵作用，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)。各級黨委組織部門作為牽頭部門，要加強謀劃、調(diào)度和指導(dǎo)，加強與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，及時研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題。

二要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持走在前列、當(dāng)好表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成以上率下、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。特別是縣處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展好“學(xué)講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去，查找存在的問題。

三要分類指導(dǎo)，區(qū)分層次。要區(qū)分各地區(qū)、各部門、各行業(yè)、各基層單位黨組織和各類黨員的不同情況，堅持具體化、精準(zhǔn)化、差異化，分層分類分崗位提出針對性措施，防止“大水漫灌”。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育;對就業(yè)崗位經(jīng)常變動、難以長期固定的流動黨員，要利用“微信黨支部”等多種形式，引導(dǎo)其參加戶籍地黨組織生活。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當(dāng)方式組織參加學(xué)習(xí)教育。

四要抓在日常，嚴在經(jīng)常。中央明確要求，這次學(xué)習(xí)教育不同于群眾路線教育實踐活動，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是用好日常的教育途徑、教育方式，推動思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以加強基層黨組織建設(shè)為基本保障，以落實黨員教育管理制度為基本依托，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進學(xué)習(xí)教育。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動，切實加強基層黨建工作，理順黨組織隸屬關(guān)系，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理措施，從嚴從實抓好基層黨組織建設(shè)。

五要強化督導(dǎo)，注重宣傳。各級黨委(黨組)和組織部門要采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨組織學(xué)習(xí)教育的督促指導(dǎo)，特別要把重點放到基層、放到黨支部，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學(xué)習(xí)教育作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的，要批評教育，嚴肅問責(zé)。要注重加強輿論引導(dǎo)工作，充分運用各種媒體進行深入宣傳，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好社會氛圍。

同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有利于激活黨員細胞，有利于筑牢基層堡壘，有利于夯實黨的執(zhí)政根基，責(zé)任重大、影響深遠。我們要自我加壓、奮發(fā)有為，集中精力、聚力齊心，扎扎實實把學(xué)習(xí)教育組織好、開展好，為我市“奮力走在皖北振興前列”提供堅強組織保證。

第三篇：兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，下面是小編為大家收集的兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(一)3月25日，為深入學(xué)習(xí)貫徹鄭州市教育局黨委“全力打造有未來的鄭州教育”的發(fā)展理念，全面助力學(xué)校新三年規(guī)劃的開局起步，切實動員全校黨員干部起模范引領(lǐng)作用，鄭州49中學(xué)黨支部研究決定，召開XX第一次黨小組民主生活會。

本次民主生活會是學(xué)校黨支部響應(yīng)黨中央開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的延伸，也是面向全體黨員教師深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從理論教育到實踐教育延伸的重要舉措。學(xué)校民主生活會分四個黨小組會場并同時進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別跟隨所在黨小組剖析學(xué)習(xí)。

民主生活會以“以往三年，我的缺失和不足;未來三年，我的發(fā)展愿景”為核心主題。具體內(nèi)涵即教育的根基是教師，有未來的教育呼喚一大批有未來的教師;教師有夢想，教育才有未來。黨員教師是教師隊伍的排頭兵，在學(xué)校未來發(fā)展中應(yīng)起到模范引領(lǐng)作用。民主生活會上人人發(fā)言，切實開展批評和自我批評。黨員除個人宣讀剖析材料外，必須點評組內(nèi)其他黨員的剖析材料，不談優(yōu)點，只說不足。

在會議過程中，黨員干部認真開展了批評與自我批評。沒有套話，大話，更沒有假話，開誠布公，坦然相對;有和風(fēng)細雨的點撥，也有針尖對麥芒的交鋒，一卻都從實際工作出發(fā)，一切都是為了加強黨性原則。黨員教師鄒桂榮在自我剖析中動情的回顧了過去三年中工作的變更和患病后心情的起起伏伏，為了夢想還要風(fēng)雨兼程;即將退休的喬逢源老師總結(jié)了在行政崗位的苦辣酸甜，為工作中的不足深感不安，表示要精益求精，站好最后一班崗;青年教師王淑娟同志結(jié)合課改，從自己和學(xué)生的關(guān)系出發(fā)，明晰了自己在課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，加快教學(xué)形式的更新靈活;黨小組長教務(wù)處主任吳元軍緊跟形勢，剖析了自己在深度學(xué)習(xí)，做好“有未來的教育”的理念下，創(chuàng)新工作的意識淡薄，引領(lǐng)課堂改革的號召力欠缺，今后要與時俱進，讓夢想照進現(xiàn)實;黨小組長辦公室主任張超認真對照工作實際，剖析了學(xué)校新聞宣傳工作缺乏團隊協(xié)作，傳播渠道單一，缺乏開拓宣傳陣地的缺點和不足等等。會議在剖析點評的熱潮中，真實的聲音啟發(fā)震撼了每一位與會的黨員干部。

鄭州49中學(xué)黨支部以總書記系列重要講話精神和鄭州市教育局黨委發(fā)展理念武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，著力解決黨員教師隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員教師進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質(zhì)量，促進“兩學(xué)一做”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析，準(zhǔn)確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結(jié)，求得共識，找準(zhǔn)關(guān)鍵問題的所在，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準(zhǔn)備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

開好民主生活會，關(guān)鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓(xùn)，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風(fēng)細雨式的批評好接受，而疾風(fēng)驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ?，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、小毛病。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，檢討自己的學(xué)習(xí)和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場，沒有實際意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風(fēng)”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務(wù)群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

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兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料【推

薦】

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出，接下來是小編為大家收集的兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料，供大家參考，希望可以幫助到大家。

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(一)近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并要求各地區(qū)各部門各級黨委認真貫徹執(zhí)行?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是一項面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”面向擴大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

那么，在偏遠民族山區(qū)地區(qū)，基層黨組織該如何為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動“打好基礎(chǔ)”在筆者看來，基層黨組織要“打好基礎(chǔ)”還要找準(zhǔn)幾個關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)討論要接地氣。對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的黨員來說，會議就應(yīng)該帶有民族特色，不拘泥于框框套套，將雙語(漢語+少數(shù)民族語)應(yīng)用到討論中，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學(xué)到知識，學(xué)規(guī)矩，懂規(guī)矩。

組織生活會要動真碰硬。問題是時代的聲音，所以，黨組織要引領(lǐng)發(fā)展，就必須知道問題在哪，組織生活會就不能唱和旋，而是要圍繞專題進行黨性分析，自覺查擺問題，與每名黨員和群眾交心談心，面向黨員和群眾征求意見，敢于直面問題，積極開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

黨課培訓(xùn)要進村入戶。定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等，深入到基層一線，入村進寨，講授專題學(xué)習(xí)教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員，統(tǒng)一集中起來，通過召開專題培訓(xùn)會方式進行統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時，在培訓(xùn)中注重強化互動交流，答疑解惑，引導(dǎo)其樹立正確思想觀念。

“互聯(lián)+”要觸手可及?？衫胵q、微信等絡(luò)社交工具，創(chuàng)設(shè)流動黨組織，建立專題學(xué)習(xí)教育群，拉近干群關(guān)系。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)放到互聯(lián)上，實現(xiàn)互惠共享，使在家黨員或長期在外地流動黨員，可隨時隨地利用絡(luò)進行自主學(xué)習(xí)和互相交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

強化落實要監(jiān)督到位?；鶎狱h組織書記必須要以身作則，承擔(dān)起主體責(zé)任，要樹立“管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍”的“兩管、兩帶”理念，從嚴從實地抓好學(xué)習(xí)教育。同時，建立監(jiān)督舉報制度，設(shè)立監(jiān)督信箱、電話，不定期抽查工作痕跡等，嚴抓不積極做好學(xué)習(xí)教育活動的情況，嚴格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(二)隨著“兩學(xué)一做”教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:

一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:

1.政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。

2.紀(jì)律意識還需增強。

3.宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。

4.擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5.執(zhí)行力不高。

6.法制意識不強。

7.干部有不切實際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程

8.有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。

9.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。

10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。

11.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。

12.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。

13.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。

二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:

1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴三實專題教育自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認為開展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進

在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“兩學(xué)一做”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:

1.優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。

2.實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“兩學(xué)一做”主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。

3.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)特色社會主義理論體系，重點學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅持把總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將“三嚴三實”和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(三)XX年是不尋常的一年，這一年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是“十三五”開局之年。當(dāng)前我國正處于全面深化改革的“深水期”，改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處、取得實效，我黨能不能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康，關(guān)鍵要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。所以，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大，不言而喻。

筑牢思想，從嚴從實“學(xué)”。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章、黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。對中央提出的 “兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨、依規(guī)治黨要求貫徹落實到位。當(dāng)今社會比較浮躁，黨員干部，特別是“關(guān)鍵少數(shù)”面臨的糖衣炮彈和利益誘惑會更多。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過循序漸進地把黨章黨規(guī)、總書記系列講話精神學(xué)深學(xué)透，原原本本領(lǐng)會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

學(xué)以致用，踏踏實實“做”。深入學(xué)為的是扎實做，學(xué)黨章、學(xué)系列講話，目的是做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)真正理解新常態(tài)下合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么，明白責(zé)任是什么，身負什么政治任務(wù)和使命擔(dān)當(dāng)。明責(zé)則善任，共產(chǎn)黨員要從自身做起，學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話，做到內(nèi)化于心、外化于行，用之武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員!

學(xué)做互進，知行合一。開展 “兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等突出問題。廣大黨員干部要自覺學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)，加強主觀世界改造，做到學(xué)以致用，以學(xué)促知，知行合一。要主動在思想上劃出紅線、在行動上明底線，使每位黨員都能嚴格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進性和純潔性。

知是行之始，行是知之成。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，廣大黨員干部不僅要注重“學(xué)”，更要注重“做”，還要學(xué)做互進，知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。只有千千萬萬的合格黨員凝心聚力，帶領(lǐng)人民群眾堅定不移地前進，美麗的“夢”才得以早日實現(xiàn)!

第五篇：兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料參考

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料參考

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，下面是小編為大家收集了關(guān)于兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料，供大家參考借鑒。

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文一

同志們：

今年年初，中央作出了在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的重要決定?？倳浺呀?jīng)多次作出重要指示。最近，中央、自治區(qū)黨委和市委先后召開座談會，進行了具體部署?？h委對這項工作高度重視，上午縣委常委會專門研究討論了工作方案，今天下午的座談會，主要任務(wù)就是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，安排部署我縣學(xué)習(xí)教育工作。下面，我講幾點意見。

一、提高認識，深刻領(lǐng)會，切實增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。為了抓好這項工作，今年2月，總書記主持召開中央政治局常委會議，專門審議了學(xué)習(xí)教育方案并發(fā)表重要講話，近期又親自審定學(xué)習(xí)安排具體方案、多次作出重要指示。總書記的重要指示，從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，精辟闡述了學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，突出強調(diào)了各級黨組織應(yīng)履行的主體責(zé)任，具有很強的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對性。4月6日，中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，劉云山同志、趙樂際同志先后講話進行部署。4月13日，自治區(qū)黨委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，王君書記親自講話并提出明確要求。4月15日，市委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，畢力夫書記就我市開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行了安排。中央和上級黨委的要求部署，為我們組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指明了方向，提供了遵循，全縣各級黨組織要提高認識、加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨委的部署要求上來。

黨的十八大以來，中央先后組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，集中解決了一批“四風(fēng)”問題和“不嚴不實”問題，我們也都能夠親身感受到，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會風(fēng)氣為之一新。但作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能“畢其功于一役”，更不可能通過幾次活動就徹底解決。這次中央也明確提出，要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題等。這些問題，在我縣的黨員隊伍中也同樣存在，有的甚至還比較突出，必須通過步步深入的工作、環(huán)環(huán)相扣的措施，堅持不懈地抓下去，才能最終得到解決，如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，不僅新的問題得不到解決，已有的成果也會喪失，最終貽誤發(fā)展大局，喪失群眾信任。尤其是在當(dāng)前，“十三五”建設(shè)剛剛開局，十個全覆蓋、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和脫貧攻堅以及其他重點項目、重點工作的實施，都需要我們有一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，有一支做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。我們必須以學(xué)習(xí)教育為契機，落實從嚴治黨要求、強化黨員教育管理，加強干部作風(fēng)建設(shè)、促進干部任事?lián)?dāng)，有恒心、有韌勁地把各項工作做細做實。

二、立足實際，突出重點，切實抓緊抓好“學(xué)”這一基礎(chǔ)

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，首先必須要突出抓好學(xué)習(xí)。一要突出重點學(xué)。這次學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容非常明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話。要堅持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中更好領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求。就全體黨員來說，學(xué)黨章黨規(guī)重點是通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則和優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會黨員的條件、義務(wù)、權(quán)利和行為規(guī)范，進一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)系列講話重點是學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，深入領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，領(lǐng)會黨中央治國理政新方略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等方面的基本要求，深刻把握新形勢下黨員的職責(zé)使命。就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要學(xué)得更多更深一些，要求更嚴更高一些。學(xué)黨章黨規(guī)既要熟知盡知全體黨員學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到知其然更知其所以然，更好地用以指導(dǎo)和推動各項事業(yè)發(fā)展。二要創(chuàng)新方法學(xué)。與前面幾次黨內(nèi)教育不同的是，這次參與學(xué)習(xí)教育的對象覆蓋全體黨員。但是，由于黨員的職業(yè)、身份、文化程度各不相同，難以用一種模式開展系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)教育。加上廣大基層黨員處在生產(chǎn)勞動一線，也難以抽出整塊時間進行專門學(xué)習(xí)教育。解決這些問題，一條重要的原則就是要堅持分類指導(dǎo)，不搞一刀切，不搞一鍋煮，做到因地制宜、區(qū)分層次、注意類別、按需施教。在學(xué)習(xí)的方式方法上，中央、自治區(qū)黨委和市委的實施方案中都有明確要求。比如，個人自學(xué)、每個季度組織一次專題討論、黨支部書記黨課輔導(dǎo)，利用雙休日講座、基層大講堂、遠程教育站點、絡(luò)在線教育等平臺集中學(xué)習(xí)，等等。這些都是規(guī)定動作，必須不折不扣地執(zhí)行落實。尤其是專題討論和書記講黨課環(huán)節(jié)，按照我縣制定的《方案》要求，在5月底、7月底、9月底、11月底，分別以“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”、“講道德、有品行”、“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容，分4個專題進行學(xué)習(xí)討論，各級黨組織要以黨支部為單位，組織好每次專題討論?？h處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在分管領(lǐng)域和“七個一”聯(lián)系點每年至少講一次黨課，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委書記、縣直各系統(tǒng)黨委書記、各基層黨組織書記要在所在部門和所在黨支部每年至少講一次黨課。駐村工作隊成員、第一書記、非公黨建指導(dǎo)員等要在所駐村、社區(qū)、企業(yè)黨組織每年至少講一次黨課。同時，縣委將組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。全縣各級黨組織也要動員組織廣大黨員充分參與到“講黨課”中來，達到“主講人得鍛煉、聽課人受教育”的良好效果。

在這個基礎(chǔ)上，要進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，通過微信公眾號、黨建QQ群、黨建論壇、手機報等現(xiàn)代化信息手段，把黨章黨規(guī)，系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在第一時間貫徹到位、落實到位、執(zhí)行到位。針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村黨員、老年黨員和貧困黨員，這個群體人數(shù)較多，所占比重較大，各級黨組織在落實“三會一課”、民主生活會等組織生活制度的時候，要引領(lǐng)此類黨員群體自覺地加入“兩學(xué)一做”中來，加強黨的方針政策和政治理論教育，增強黨員的黨員意識。針對居住分散、行動不便的黨員群體，以錄制精品課件、遠程在線等方式“送學(xué)到家”，使每名基層黨員都能真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī)及講話精神，能夠以此為遵循，明曉作為一名合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，從而認真貫徹落實黨和國家的大政方針、重要部署。通過這些方式方法，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，既緊扣主題，又貼近實際，努力使每個黨員都能受教育、有提高。

三、以知促行，學(xué)做結(jié)合，切實抓細抓深“做”這一關(guān)鍵

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”，要堅持知行合一、學(xué)做結(jié)合，照著標(biāo)準(zhǔn)做、對著問題改，努力做“四講四有”合格黨員。一要用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范自己。有的同志初次聽到“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)容時，可能有些疑惑，為什么中央提出的是做合格黨員，而不是做優(yōu)秀黨員，以爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員，以點帶面發(fā)揮示范模范作用，提升黨員隊伍的先進性和純潔性，這不是更好，但細細品味，結(jié)合當(dāng)前社會形勢以及學(xué)習(xí)教育范圍，我們就不難理解了?，F(xiàn)在我們黨內(nèi)有8700萬黨員，但又有多少黨員堅持嚴格按黨章做人做事，稱得上是真正合格的黨員呢，很大一部分黨員將自己混同于普通群眾，有的甚至還不如普通群眾。所以，“兩學(xué)一做”不提爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員，而是做合格黨員，表面上看，標(biāo)準(zhǔn)降低了，但是要求卻提高了。那么，如何才能算是一名合格的黨員呢，首先，一名合格黨員，要牢固樹立“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這“四個意識”，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石，也是檢驗學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。其次，一名合格黨員，要牢固堅守“四條底線”，即法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線。這“四條底線”，共同將“兩學(xué)一做”推向新的高度，讓所有黨員干部都能夠從自身做起，時刻自省自警。再次，一名合格黨員，要堅持做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這“四講四有”，與前面的“四個意識”、“四條底線”以及好干部標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴三實”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。在學(xué)習(xí)教育中，我們每名黨員都要以這些標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要時時走在前、做表率。二要對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)查找和解決問題。中央、自治區(qū)黨委和市委的學(xué)習(xí)教育方案用“五個著力”，歸納了“兩學(xué)一做”要重點解決的問題，這個在前面我們已經(jīng)提過了，各級黨組織要堅持把問題導(dǎo)向貫穿始終，無論是黨委黨組還是基層黨組織，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，都要結(jié)合實際對照以上幾個方面問題進行再細化，做到精準(zhǔn)對焦、有的放矢。要把認真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是專題黨課、學(xué)習(xí)研討、民主評議還是對照檢查、整改落實，都要瞄著問題去、追著問題走，切實把存在的問題查擺實、剖析透。在查準(zhǔn)找實問題的基礎(chǔ)上，要及時解決問題，對于能夠立即整改的問題要邊學(xué)邊改、即知即改，對于短時間內(nèi)解決不了的問題，要制定好整改方案，明確整改任務(wù)、整改措施、整改時限，決不遺漏任何一個問題。要把這次學(xué)習(xí)教育問題整改，同黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育問題整改、“不作為、慢作為、亂作為”專項治理活動要解決的問題結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，堅決整改不嚴不實問題，特別要重點解決一些干部存在的不愿為、不敢為、不善為等問題，使思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體，把學(xué)的成效、做的成果更多體現(xiàn)到端正思想作風(fēng)、解決突出問題上來。三要統(tǒng)籌兼顧推動各項工作落實?！皩W(xué)”得怎么樣，“做”得是否合格，最終要體現(xiàn)到促進事業(yè)發(fā)展上。要堅持知行合一，把學(xué)習(xí)教育與全縣中心工作緊密結(jié)合起來。堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)教育把黨員干部思想行動統(tǒng)一到總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略上來。堅持與貫徹落實中央、上級黨委和縣委決策部署相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)教育深化抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導(dǎo)廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。堅持與推進農(nóng)村四項重點工作相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員在聯(lián)系服務(wù)群眾中推動工作、促進發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定。堅持與全面推進各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)、提升基層黨組織整體功能相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)教育進一步加強帶頭人隊伍和基層陣地建設(shè)，強化黨員教育管理，推進基層黨建全面進步全面過硬。

為了推動學(xué)習(xí)教育的深入開展，讓黨員立足崗位做貢獻，縣委決定在全縣開展“亮身份，比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比奉獻，個人自評、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議，提升宗旨意識、提升作風(fēng)形象、提升履職能力、提升服務(wù)水平、提升工作業(yè)績”的“一亮三比四評五提升”活動，這是我們的一個自選動作，目的是追求更高標(biāo)準(zhǔn)，通過工作檢驗每一位合格黨員的成色，通過發(fā)展檢驗學(xué)習(xí)教育的效果。這個活動要作為一個載體和平臺，在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時，借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成功經(jīng)驗，建立縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭聯(lián)系1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、1個村(社區(qū))、1個機關(guān)、1個非公企業(yè)、1個軟弱渙散基層黨組織和1名黨代表、1名老黨員的“七個一”幫聯(lián)制度，示范帶動和指導(dǎo)推進聯(lián)系點的學(xué)習(xí)教育活動。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項部署落到實處

一要抓好責(zé)任落實。全縣各級黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，擺上重要日程，全面抓好安排部署、協(xié)調(diào)調(diào)度、組織推進、成果驗收等各項工作，自覺履行好開展學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。各黨委要幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，提供學(xué)習(xí)教育保障，派員參加黨支部各項活動，對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)。各級黨組織書記要擔(dān)負起第一責(zé)任人的職責(zé)，既要帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，對工作方案要親自審定，對重要任務(wù)要親自部署，始終把責(zé)任扛在肩上、抓在手上。組織部門要搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，紀(jì)委機關(guān)和宣傳部門要全程介入，縣委黨校要密切配合、協(xié)同推進，扎實做好正風(fēng)肅紀(jì)、輿論宣傳、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)督檢查等工作，為學(xué)習(xí)教育健康開展?fàn)I造良好環(huán)境。

二要堅持以上率下。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子要在學(xué)習(xí)教育中走在前列、當(dāng)好表率，以召開黨委(黨組)會和中心組學(xué)習(xí)會等形式，定期組織專題學(xué)習(xí)和集中研討，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層、先做一步，嚴格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，要做到支部清、活動清、標(biāo)準(zhǔn)清、效果清，領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份，參加支部活動，引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。要把學(xué)習(xí)教育納入五級示范抓引領(lǐng)的重要任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點作為重要抓手，努力把聯(lián)系點打造成示范點，為全縣學(xué)習(xí)教育立起標(biāo)桿、作出示范。

三要注重抓在經(jīng)常。這次學(xué)習(xí)教育，不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是用好日常的教育途徑和教育方式，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。必須充分發(fā)揮黨支部的作用，履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負起從嚴教育管理的主體責(zé)任，結(jié)合實際對學(xué)習(xí)教育做出安排，明確具體任務(wù)、工作措施和方法載體，確保組織到位、措施到位、落實到位。要以學(xué)習(xí)教育為契機，加強基層黨組織建設(shè)，繼續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，理順黨組織隸屬關(guān)系，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，特別要解決好流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題。同時，還要結(jié)合民主評議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地做好不合格黨員處置工作，進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制。

四要加強督促檢查?？h委將組成聯(lián)合督查組，采取聽取匯報、專項調(diào)研、分級分片調(diào)度、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進行督促指導(dǎo)，及時了解情況，有效傳導(dǎo)壓力。要把督查重點放到基層、放到黨支部，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點的作用，發(fā)揮好駐村工作隊、第一書記和非公黨建指導(dǎo)員的作用，采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等多種方式，深入了解掌握學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，認真總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性問題，引導(dǎo)基層結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育。今年黨建工作的述職評議考核，要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，同時加強宣傳引導(dǎo)，為學(xué)習(xí)教育營造良好氛圍。

同志們，搞好這次學(xué)習(xí)教育，意義深遠、責(zé)任重大，是我們今年必須要完成好的重要政治任務(wù)。全縣各級黨組織和廣大黨員要積極參與到學(xué)習(xí)教育中來，扎扎實實把學(xué)習(xí)教育組織好、開展好，為努力推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，圓滿完成“十三五”規(guī)劃、如期建成全面小康社會提供堅強組織保障。

兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文二

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是黨的十八大以來繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。目前，全國基層黨組織多達400多萬個，黨員人數(shù)近8800萬，面對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨組織和黨員，筆者以為：只有堅持從實際出發(fā)，突出重點關(guān)鍵，不斷創(chuàng)新方式方法，有針對性地進行分類指導(dǎo)，做到“五突出五強化”，才能防止走過場和形式主義，做到學(xué)習(xí)教育有的放矢，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

突出問題導(dǎo)向，強化學(xué)習(xí)教育的針對性。學(xué)習(xí)教育的主要目的就是要解決問題，我們要始終抓住問題這個“牛鼻子”，帶著問題學(xué)、針對問題改，切實把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。中央要求全體黨員在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此，各級黨組織要結(jié)合實際，明確各行業(yè)各領(lǐng)域黨員需要重點解決的問題，并聯(lián)系黨員干部思想作風(fēng)實際，進行再對照、再細化，提出需要具體解決的問題;要結(jié)合問題抓整改，堅持邊學(xué)邊改、立行立改，以解決問題為牽引，與鞏固“三嚴三實”專題教育成果相結(jié)合，深入開展專項整治，使解決問題前呼后應(yīng)、接續(xù)推進。

突出分類指導(dǎo)，強化學(xué)習(xí)教育的靈活性。一方面各級黨組織要注重把握行業(yè)領(lǐng)域特色，制定具體指導(dǎo)意見和落實方案，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。另一方面就是各級黨組織要注重把握黨員群體特征，針對不同類型黨員的思想狀況和行為特征，因人施教、精準(zhǔn)施策，使每個黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異，調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性，給基層黨組織留出余地和空間，鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多主動權(quán)，有足夠的靈活性，使學(xué)習(xí)教育接地氣有生氣。

突出經(jīng)常教育，強化學(xué)習(xí)教育的規(guī)范性。要推動黨支部履行職責(zé)常態(tài)化，讓黨支部充分發(fā)揮作用，履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負起從嚴教育管理黨員的主體責(zé)任。每一個支部都要結(jié)合實際，對學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位;要落實黨的組織生活制度常態(tài)化，堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，用好批評和自我批評這個“利器”，提高組織生活水平和質(zhì)量，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題;要推動基層組織建設(shè)常態(tài)化，切實加強基層黨建工作，持續(xù)深入實施“黨建領(lǐng)航工程”，推進“雙強型”黨組織建設(shè)，著力破難題、補短板。對于問題特別突出的基層黨組織，先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進。

突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強化學(xué)習(xí)教育的示范性。領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭學(xué)習(xí)、錘煉黨性方面作示范。要先學(xué)一步、走在前列，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會、講黨課、作報告，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭服務(wù)、踐行宗旨方面作示范，要認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)基層工作和聯(lián)系貧困村等制度，下到基層、下到支部，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)，推動學(xué)習(xí)教育扎實開展;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范，要以“兩學(xué)一做”為主題開展民主生活會，主動把自己擺進去，深入查找存在的突出問題，切實抓好整改落實。

突出統(tǒng)籌結(jié)合，強化學(xué)習(xí)教育的實效性。要把學(xué)習(xí)教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點工作相結(jié)合，在學(xué)習(xí)教育中推動經(jīng)濟社會發(fā)展。要與貫徹落實中央、省市的決策部署相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè);要與貫徹全面從嚴治黨各項部署相結(jié)合，鞏固“三嚴三實”專題教育和巡視整改落實成果;要與持續(xù)深入開展“走基層”和“精準(zhǔn)扶貧”工作相結(jié)合，強化宗旨意識，樹牢為民情懷;要與全面推進各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)相結(jié)合，進一步提升基層黨組織整體功能?？傊?，要通過學(xué)習(xí)教育，推動每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，干在前列、干在實處，在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險中發(fā)揮先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大，我們要站在強基固本的政治高度，在學(xué)習(xí)教育中做到“五個突出”，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育，著力建強黨員干部隊伍，為完成全面小康和偉大復(fù)興的夢的實現(xiàn)提供堅強的組織保障!