第一篇：教師黨員生活會發(fā)言稿

教師黨員生活會發(fā)言稿

在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教師黨員生活會發(fā)言稿，歡迎大家分享。

教師黨員生活會發(fā)言稿1

轉(zhuǎn)眼間來到學(xué)校已經(jīng)兩年了，這兩年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，學(xué)到了很多東西，但仍有許多不足，借著這次支部民主生活會的機(jī)會，認(rèn)真地反省了自己。

本人剖析存在如下問題：

第一，理論學(xué)習(xí)不夠。回顧自己的日常學(xué)習(xí)，從表面看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠，未能做到時時刻刻認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性。平時也只是為了應(yīng)付工作，對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性，沒有自覺去學(xué)習(xí)。

第二，在教學(xué)方面還有許多需要改進(jìn)的地方。首先，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在授課中，僅僅針對教學(xué)大綱、沒有及時把國內(nèi)外最前沿的知識加入到教學(xué)中，沒有充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生對英語這門學(xué)科的興趣度還是不高。其次，教學(xué)管理能力上還有待加強(qiáng)，上課有少數(shù)學(xué)生曠課，不遵守紀(jì)律，沒有嚴(yán)格要求學(xué)生，也沒有正確引導(dǎo)這些學(xué)生。

第三，對學(xué)生的關(guān)心不夠，在學(xué)生管理方面要投入精力不足。帶班主任已經(jīng)兩年了，這兩年來自覺對學(xué)生還是比較關(guān)心的，班級成績也不錯，但是，投入不足，對班級動態(tài)掌握不足，有個別同學(xué)思想上有問題，沒有及時解決，跟學(xué)生交流較少。

第四，在科研方面尤為不足。來學(xué)校已經(jīng)兩年了，而自己在科研方面卻毫無建樹，深覺愧疚。雖然面臨這評職稱的很大壓力，但總覺的動力不足。雖有幾篇論文見刊，但缺乏高質(zhì)量論文?？蒲许?xiàng)目幾乎為零，且申請課題不積極。

第五，對自己要求不夠嚴(yán)格。有時懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想，對自己管理不嚴(yán)，工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但有時候還是粗心大意，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤，這都是對自己的要求還不夠嚴(yán)格的表現(xiàn)。

今后努力的方向：

通過這次組織生活會，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補(bǔ)漏，努力做好本職工作。

第一，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)對本職業(yè)務(wù)知識和其他方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時粗心大意和其他的不良陋習(xí)，工作上少說空話，多辦實(shí)事，做到講黨性、重品行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善自我。

第二，一方面，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把知識更新、大腦“充電”，提高教學(xué)能力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)。另一方面，向老教師多學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的教學(xué)水平。

第三，積極主動深入學(xué)生中去。在學(xué)生身上投入更多的精力，了解他們的思想動態(tài)，及時幫助學(xué)生解決一些問題。讓他們感受到我對他們的關(guān)注和關(guān)心，做他們的“良師益友”，爭取做一個優(yōu)秀的教師。

第四，科研工作，今后加強(qiáng)自己的科研能力，重視科研工作，努力專研，積極申報(bào)課題，爭取早日拿到課題，且發(fā)表高質(zhì)量論文，把自己的科研工作做起來。

以上是我的發(fā)言內(nèi)容，希望各位老師踴躍的對我提出批評，幫助我認(rèn)識自己的不足，努力改正，以取得更大的進(jìn)步。

教師黨員生活會發(fā)言稿2

一直以來，我始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的每一次黨的會議，經(jīng)常開展自我批評，督促自己時刻保持一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學(xué)校教務(wù)處各項(xiàng)教育教學(xué)工作，做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查工作。在具體操作落實(shí)過程中，努力作到制度化、科學(xué)化、人文化，通過實(shí)踐檢驗(yàn)，總體來說是行之有效的，對提高教育教學(xué)工作的積極性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進(jìn)作用的，工作取得了一定的成效，當(dāng)然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：

一、不足

對照“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要有四點(diǎn)：

第一，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認(rèn)真，但學(xué)校教務(wù)處工作比較煩冗瑣碎，嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，以及自己所任學(xué)科的教學(xué)工作，有時在政治學(xué)習(xí)上對自己要求較低，流于形式和表面化。對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務(wù)知識和其他科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，特別對一些教育理念理解不清，把握不準(zhǔn)，減緩了工作力度和實(shí)效。

第二，在學(xué)校教務(wù)上由于時間較短，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉(zhuǎn)向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學(xué)校教務(wù)處的整體工作，忽視自身的教學(xué)工作，尤其對三(1)班語文教學(xué)工作影響較大，未能全身心撲在班級教學(xué)當(dāng)中，導(dǎo)致成績下滑。

第三、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致，但有時由于經(jīng)驗(yàn)不足，顯得急噪簡單。對有些教師理解政策出現(xiàn)偏差、制度執(zhí)行不力時，解釋不耐心，態(tài)度較生硬;有時直率性急，沒有充分考慮就發(fā)表意見或賦予行動，也不想別人感受;

第四、由于平時的教研、教學(xué)事務(wù)纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實(shí)際問題未能準(zhǔn)確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學(xué)中存在的一些困難理解不夠深入、細(xì)致，也位能很好地為教師解決困難，服務(wù)于教師作的不夠到位。

二、分析存在問題的原因，主要是：

1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;

2、開拓進(jìn)取精神仍然不足;

3、個人修養(yǎng)不夠高;

4、面對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實(shí)不到位。

針對以上不足，今后要努力作到：

不辜負(fù)學(xué)校黨支部對自己的培養(yǎng)和期望，不辜負(fù)全校教師對自己的厚愛和信賴，要認(rèn)真履行黨員義務(wù)，時刻接受黨員群眾的教導(dǎo)與監(jiān)督，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時刻保持，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。

教師黨員生活會發(fā)言稿3

黨員民主生活會，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求，我認(rèn)真對照自我平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)、工作方面

1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合潛力

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅(jiān)定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在教學(xué)工作中，始終持續(xù)用心的進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)職責(zé)感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進(jìn)。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的資料，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。

教師黨員生活會發(fā)言稿4

尊敬的程書記，同志們，老師們：

回首過去的一年的時間，感觸頗深。一段時間作為總支書記的鍛煉使自己思想更加成熟，工作也步入正軌，這些都與學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開，與全體教職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝！

按照省教育廳、衛(wèi)生廳和學(xué)院關(guān)于以“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民”為主題召開民主生活會的要求，結(jié)合自己的工作和思想實(shí)際，本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、與班子成員談心以及征求教職工的意見。同時，認(rèn)真對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)識到自己還在理論學(xué)習(xí)、以人為本、執(zhí)政為民和密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的地方，主要表現(xiàn)在：

一、學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步提高。

表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上，對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)自覺性還不夠強(qiáng)，存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象，對教育學(xué)、心理學(xué)知識和高新科技知識，以及法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)還不夠及時和全面，跟不上發(fā)展的需要，用理論指導(dǎo)實(shí)踐去解決學(xué)生工作的實(shí)際問題還有一定的差距。

二、創(chuàng)新不夠。工作特色不明顯。

在學(xué)生工作上，主要精力還是放在如何抓好招生、就業(yè)和對學(xué)生的日常管理等常規(guī)工作上，對如何進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量、提升學(xué)生的人文素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的對外交流等方面辦法不多，創(chuàng)新不夠。

三、調(diào)查研究尚不夠深入。

一是對學(xué)生關(guān)注的多，對教師接觸的少，沒能更多地深入到教師當(dāng)中去溝通思想、交換意見，總認(rèn)為下次不忙時找時間。可工作一忙起來，就又把大量的時間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會議以及對外溝通上。從而不能及時掌握本部門教職工的思想動態(tài)，了解他們的真實(shí)感受和迫切需求。二是聽輔導(dǎo)員和學(xué)生干部匯報(bào)工作多，就問題談問題較多，深入學(xué)生不夠，下去檢查宿舍次數(shù)不夠多等問題。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的還不夠深入細(xì)致。

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，我雖然經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，也按要求分解了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，但在實(shí)際工作中，對黨風(fēng)廉政工作強(qiáng)調(diào)的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實(shí)的少，總認(rèn)為教工的素質(zhì)高，不會出什么大的問題。雖然能夠帶頭發(fā)揚(yáng)民主，但是對民主集中制原則學(xué)習(xí)的還不夠，對原則的實(shí)質(zhì)了解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)還需要認(rèn)真的加以改進(jìn)。

針對上述查擺出來的問題，我進(jìn)行了深入細(xì)致的思考，認(rèn)識到這些問題從表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表現(xiàn)在四個方面。

一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，缺乏開拓創(chuàng)新精神。三是調(diào)查研究還不夠深入，造成了思想觀念仍然比較封閉，與協(xié)同創(chuàng)新、深化工作改革、謀求更大發(fā)展的要求相比，思想觀念仍然相對滯后。四是在執(zhí)行落實(shí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面重視程度不夠。針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實(shí)提高自身素質(zhì)入手，結(jié)合工作實(shí)際情況，擴(kuò)大知識范圍，緊跟時代步伐，實(shí)現(xiàn)工作的大跨越。

一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無止境，要確立“活到老學(xué)到老”的意識，帶頭成為“學(xué)習(xí)型”班子的一名合格成員，首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、社會、歷史等方面的知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平、法律水平以及業(yè)務(wù)工作能力，特別要注意提高運(yùn)用理論、知識指導(dǎo)實(shí)踐的能力。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色的社會主義信念。同時，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所成，使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解決工作中面臨的新情況，新問題。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，在作風(fēng)建設(shè)上爭當(dāng)表率。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律，不斷推動學(xué)生工作向前發(fā)展；二是在抓好落實(shí)上狠下功夫，察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

三、堅(jiān)持慎微慎獨(dú)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重，懲防并舉的反腐敗工作機(jī)制，進(jìn)一步營造廉潔勤政的良好環(huán)境。認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動樹立自身良好形象。在實(shí)際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻，不夠具體的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見，我一定虛心接受，認(rèn)真整改，要通過這次民主生活會，提高對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，牢固樹立以人為本執(zhí)政為民和密切群眾的理念，扎扎實(shí)實(shí)地把本職工作做好。

教師黨員生活會發(fā)言稿5

按照學(xué)校黨委開好民主生活會的要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況，現(xiàn)在會中做如下陳述：

首先，維護(hù)學(xué)院班子成員的團(tuán)結(jié)，無論發(fā)生怎樣的變化，此種信念不動搖；因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)問題，沒有合力，學(xué)院的發(fā)展必定受到影響，影響最深的是對學(xué)生培養(yǎng)教育的整體環(huán)境，看似不起眼，實(shí)則傷害最大，高校班子民主生活會發(fā)言稿。近幾年大學(xué)里個別學(xué)院出現(xiàn)過類似性的問題，負(fù)面影響是遠(yuǎn)的，一時半時是恢復(fù)不過來的，因此，自己在思想深處高度的警覺。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅僅是政治理論的學(xué)習(xí)，人文社會領(lǐng)域的都有涉獵，拓寬了思維，開闊了眼界，使之不盲目，盡量避免極端行為。

第三，做好自己的本職工作，在分工的學(xué)生教育、管理工作中盡職盡責(zé)，不讓主要領(lǐng)導(dǎo)分心；能夠獨(dú)立地處理自己分內(nèi)的工作，并隨著時間的推移，藝術(shù)化程度越來越高，自己充滿信心，用一種享受快樂態(tài)度在教育理念上探究。

第四，與手下的兩輔導(dǎo)員分工明確，也可說這種分工是自然形成的，學(xué)生教育、管理事務(wù)性工作都由他們完成，只是在學(xué)院剛成立之初，自己涉獵了一些，起到把關(guān)和引導(dǎo)的作用，現(xiàn)如今這些工作完全放心的讓她們獨(dú)立完成，自己只是在高校教育普遍存在的空白處下了大力氣，我總結(jié)為這么幾個關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)工作、疑難雜癥；這些關(guān)鍵點(diǎn)高度的重視和投入，且有了些體會和部分成效，發(fā)言稿《高校班子民主生活會發(fā)言稿》。

第五，前段時間，學(xué)校黨委給學(xué)院派了新總支書記，沒有想法誰也不會相信，但是，如實(shí)的講，也就一瞬間過去了，從辯證的角度講，新書記的到來，一是加強(qiáng)了班子的力量，二是學(xué)院在大學(xué)中完整存在的意義更牢固了，三是能夠使自己更能夠集中精力做好本職工作，從各個層面上個檔次。關(guān)于與孫書記的配合，不會出現(xiàn)問題，兩人之間知根知底，是原單位的老伙計(jì)了，并隨著年齡的增大，情誼、工作理念和所謂的仕途看得非常開。

存在的問題

首先，從學(xué)生工作角度講，如果要做的更好，會涉及到其他方面，尤其是教學(xué)方面，以前，自己非常在意，盡量回避；現(xiàn)今涉及的多了一點(diǎn)，也真誠地與主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、系主任交流過，介入不是主導(dǎo)，為的是支撐好學(xué)生工作，盡量避免客觀造成的誤會，希望班子成員給予理解。

第二，自己負(fù)責(zé)的工作，向班子成員，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少，這是每次民主生活會上必提到的個人存在的毛病，一是因?yàn)樽约旱墓ぷ髯黠L(fēng)和性格的使然，二是正像前面所說的，能夠用量化考核的事務(wù)性工作都是兩位輔導(dǎo)員完成的，自己實(shí)在是說不出啥，自己所做的在某種程度上又?jǐn)[不上臺面，但是，自己又認(rèn)為是重要的，不說也罷。

第三，高校整體環(huán)境都在變化，學(xué)院也不例外，老師沒有積極性、沒有朝氣和活力是共性，如何面對這樣的事實(shí)，盡可能的調(diào)動大家的積極性，考驗(yàn)學(xué)院的班子，千萬不要陷入一種誤區(qū)，要對得起教育良心，要把僅少的好傳統(tǒng)傳承下，再借助大學(xué)原有的好的理念和資源，最大化的辦好我們的事情。

教師黨員生活會發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好！

我為自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實(shí)和欣慰。

一、加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想。

關(guān)于共產(chǎn)黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神，是對我們廣大黨員提出的新時期的工作要求，對我們工作有著重要的指導(dǎo)意義。我經(jīng)常按時觀看《新聞聯(lián)播》，及時了解國內(nèi)外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策并做好政治學(xué)習(xí)筆記，使自己的認(rèn)識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進(jìn)一步得到升華。

二、立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)工作者，我時常提醒自己要有愛崗敬業(yè)的良好師德，并以黨員的要求為本專業(yè)同行樹立榜樣。在班里為同學(xué)們樹立一名教師“教書育人、為人處事”的美好形象。因此，本學(xué)期我就以良好的心態(tài)，平和地接受了學(xué)校的工作安排，并做好教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解、敬佩的知識傳播者，為我校整體教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極學(xué)習(xí)一切活動，服務(wù)大局。

校領(lǐng)導(dǎo)是我校教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領(lǐng)頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟(jì)、萬眾一心、默默奉獻(xiàn)，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團(tuán)結(jié)合作的人際關(guān)系，在和諧、團(tuán)結(jié)、愉快的教育環(huán)境中，扎實(shí)有效地搞好工作。

四、存在的不足：

1、學(xué)習(xí)黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;

2、對班內(nèi)思想差、學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的學(xué)生缺乏科學(xué)有效的教育策略，教學(xué)效果還不夠理想;

3、積極主動配合班主任做學(xué)生思想工作還不到位;

五、今后努力的方向：

1、積極主動地學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;

2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風(fēng);

3、研究新形勢下職中生的學(xué)習(xí)心理變化，因人而異地搞好教育教學(xué)工作;

4、更加積極參加學(xué)校一切業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及文體活動。

教師黨員生活會發(fā)言稿7

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)和幫忙下，我時時刻刻嚴(yán)格要求自我，工作踏實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)。加強(qiáng)了理論與業(yè)務(wù)知識相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把教育教學(xué)任務(wù)作為學(xué)校的重中之重，抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)之中，使本人的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力得到了提高。

一、本學(xué)期的主要工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。用心同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自我在教學(xué)中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。

二、個人存在的主要問題

1、是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W(xué)習(xí)，從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實(shí)踐的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴(yán)格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

3、是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自我擔(dān)任教導(dǎo)處工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點(diǎn)子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于

存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進(jìn)取的魄力。

4、服務(wù)意識有待加強(qiáng)。工作中習(xí)慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

三、今后努力方向

1、堅(jiān)持以人為本，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的.核心資料。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識。多深入到教師中、學(xué)生中、教研組中，了解教師教育教學(xué)中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學(xué)的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。四是樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。做為教導(dǎo)主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進(jìn)，思想與時代合拍。作一名“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)。充分樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎(chǔ)上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

3、發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)精神，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標(biāo)準(zhǔn)。深入調(diào)研學(xué)校工作，虛心向先進(jìn)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師學(xué)習(xí)，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進(jìn)行多方論證，大膽實(shí)驗(yàn)，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強(qiáng)服務(wù)意識，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風(fēng)，真正做到以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)職責(zé)，全面做好教育教學(xué)工作。

雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認(rèn)真改正。

教師黨員生活會發(fā)言稿8

今年這半年，是學(xué)校取得長足進(jìn)步的一年，教育教學(xué)、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點(diǎn)。學(xué)校特色在日益彰顯，辦學(xué)內(nèi)涵在不斷豐富。學(xué)校的發(fā)展變化首先得益于我們有一個團(tuán)結(jié)向上管理團(tuán)隊(duì)，一個充滿正能量的黨員群體，也得益于我們有一群樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。生活在這樣一個團(tuán)隊(duì)，我覺得是幸福的，也是催人向上的。但是工作是沒有止境的，我們的班子和我個人也還存在一些不足，需要在今后的工作中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提升，優(yōu)化與落實(shí)。

一、針對個人來說，還存在以下問題：

1、在學(xué)習(xí)方面，思考與琢磨不深，知識深度與寬度不夠。

2、工作中缺乏嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。5月23日，全鎮(zhèn)的校本研修觀摩活動在我校舉行，當(dāng)我聽說毛校長和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細(xì)閱讀，并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我的工作中，還缺乏這樣的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。

3、疏于動筆，沒有認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、思想不成熟，說話考慮不周全。角色意識還有所欠缺?？勾?、抗壓能力不強(qiáng)，工作壓力大、任務(wù)重的時候，有退縮的心里，甚至有時候在不恰當(dāng)?shù)膱龊媳磉_(dá)這一不成熟的思想，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?。以后要引以為?

二、解決問題的辦法及措施：

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與自覺性，努力當(dāng)好小學(xué)生，集納眾人之長，補(bǔ)自己之不足，指導(dǎo)并管理好學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)好社會實(shí)踐知識，努力避免工作中的盲目性、使學(xué)校教育工作能夠得以順利健康發(fā)展。

2、不斷改進(jìn)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和工作方法，增強(qiáng)全心全意為師生的宗旨意識。民主治校，小事勤溝通、大事共商議。校長要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)。在此基礎(chǔ)上分析研究以做好全面科學(xué)的決策，創(chuàng)設(shè)健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設(shè)積極主動、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。

3、關(guān)注全局，提升自己宏觀調(diào)控能力和微觀指導(dǎo)能力。

4、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，在力所能及的范圍內(nèi)想辦法提升教師的幸福指數(shù)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

我認(rèn)為，只要黨員干部能夠增強(qiáng)三種意識，即服務(wù)意識、責(zé)任意識和危機(jī)意識，提高兩種水平，即教育教學(xué)水平和管理水平，以公平心待人，以清白身處事，就能夠管好政治賬、算清經(jīng)濟(jì)賬、理清名譽(yù)賬。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦。在今后的工作中，我將繼續(xù)和在座的各位一起全力營造堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校級領(lǐng)導(dǎo)集體?！疤岣唿h性修養(yǎng)、把握行為準(zhǔn)則”，這將是我和全體領(lǐng)導(dǎo)干部今后工作的努力方向。

教師黨員生活會發(fā)言稿9

尊敬的楊主任、各位同志：

下午好！

自開展“五治五強(qiáng)五提升”主題教育以來，本人在認(rèn)真研讀相關(guān)文件的同時，不斷加強(qiáng)xx的學(xué)習(xí)，并作了詳細(xì)的記錄，撰寫了多篇心得。

“五治五強(qiáng)五提升”主題教育的開展，使我深刻理解了“五治五強(qiáng)五提升”的內(nèi)涵，結(jié)合自我的工作實(shí)際，透過認(rèn)真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認(rèn)真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認(rèn)真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：

一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠。回顧自我的日常學(xué)習(xí)，從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性。

二是缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來本人負(fù)責(zé)中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領(lǐng)；這次活動的開展，本人深切的體會到，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。

三是服務(wù)意識有待加強(qiáng)。工作中習(xí)慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

今后努力方向

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。

二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。

三是大力增強(qiáng)服務(wù)意識，努力實(shí)現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細(xì)致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認(rèn)真改正。

對殷校長推薦：學(xué)校在德育活動中取得了許多榮譽(yù)，今后在活動的開展中，要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。

對高校長推薦：學(xué)校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導(dǎo)青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。

對程校長推薦：平時對自我要求太嚴(yán)，在工作中對自我對他人能以人為本。

對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。

對我們校級班子群眾推薦：加強(qiáng)學(xué)校中層干部的管理，讓他們名副其實(shí)，主動用心地把事情做好。

教師黨員生活會發(fā)言稿10

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過，一年來，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下，我順利的進(jìn)行著自己的教育、教學(xué)工作。應(yīng)該說，工作中還是取得了一些實(shí)效的，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足。

今天，借著我?！皩W(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”民主生活會的機(jī)會，深入進(jìn)行自我剖析，以此來促進(jìn)自身思想、工作的進(jìn)步，希望與會同志能給我予幫助。

一、存在的問題。

1、對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，有時在政治學(xué)習(xí)上對自己要求較低，流于形式和表面化。另對業(yè)務(wù)知識有時也會滿足于現(xiàn)狀，缺少鉆研，從而影響自身提高。

2、班主任工作中創(chuàng)新意識不高，關(guān)愛學(xué)生的熱情有所缺乏，有些方面還習(xí)慣于舊的思維定勢和工作慣性，有時偶爾還會出現(xiàn)一些本位主義思想，要引以為戒。

3、與同事尤其是領(lǐng)導(dǎo)交流的不夠，從而也影響了工作成效的提高。

二、分析存在問題的原因，主要是：

1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。

2、開拓進(jìn)取精神仍然不足。

3、與學(xué)生交流的不夠深入。

三、今后努力的方向

針對以上不足，今后要努力作到以下幾點(diǎn)：

1、一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作，多動腦筋，教育教學(xué)工作中要有創(chuàng)新，要為學(xué)校發(fā)展，積極柬言獻(xiàn)策。二要顧全大局，積極主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作。三要誠懇接受來自領(lǐng)導(dǎo)和教師的批評意見，本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作能力，做到“堅(jiān)定信念，與時俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”。實(shí)踐自己“平平凡凡做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的諾言。

3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，求真務(wù)實(shí)，力爭對教學(xué)中的實(shí)際問題出現(xiàn)一個解決一個。

4、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的，堅(jiān)持以黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，誠懇接受一切來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評教育，虛心聽取，進(jìn)行自我教育反思。找出差距，提高自己。

以上是我的一些問題和整改措施，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。

第二篇：教師黨員生活會發(fā)言稿

教師黨員生活會發(fā)言稿

俞紅敏

黨員民主生活會，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求，作為一名黨員教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀了十屆市委七次全會和四屆區(qū)委九次全會精神，攥寫學(xué)習(xí)心得。

作為一名教育前線黨員教師的工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)?，F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報(bào)如下：

一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，首先我思考了很久“責(zé)任是什么？”。百度后出現(xiàn)的是：“是擔(dān)當(dāng)、是付出?！蔽蚁胴?zé)任的更體現(xiàn)了一個人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想。責(zé)任體現(xiàn)了一個人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個人的使命、生活空間和追求。責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。作為青年一代的我們，隨著工作時間的慢慢推移，激情比剛剛?cè)肼殨r少了不少。而此刻，我們更需要的，我想應(yīng)該是“責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識”。而就個人而言，對班主任工作的責(zé)任，我想是我接下來要更好思考和鉆研的。

二是“進(jìn)取心”不夠強(qiáng)，沒有時刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；自認(rèn)為自己已教課多年，對教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文?？▋?nèi)基曾經(jīng)告訴我：“有二種人絕不會成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動做事的人；另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會動去做應(yīng)做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比別人預(yù)期的更多。個人進(jìn)取心，是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不可少的要素，它會使你進(jìn)步，使你受到注意而且會給你帶來機(jī)會。我想務(wù)必要增加提高自己的進(jìn)去意識，不安于現(xiàn)狀。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，腳踏實(shí)地干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)

第三篇：黨員生活會發(fā)言稿

在黨支部生活會上的發(fā)言

通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和胡錦濤總書記的講話，結(jié)合本人廉潔從政情況進(jìn)行了認(rèn)真回顧反思，對過去的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，實(shí)事求是的查擺出自身的問題，真誠歡迎各位同志提出批評意見。

一、《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)體會

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高整整素養(yǎng)。對科學(xué)發(fā)展觀、十七大、十七屆四中、五中全會等政治理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的真實(shí)內(nèi)涵。二是通過學(xué)習(xí)認(rèn)真反思，強(qiáng)化廉政意識，規(guī)劃從政行為，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、廉潔自律意識和防腐拒變能力，三是在工作實(shí)踐中時刻提醒自己，從小事、小節(jié)、小處著手，講操守、重品行，防微杜漸、警鐘長鳴，明辨是非，克己慎行，始終保持共產(chǎn)黨人高尚的品格和革命氣節(jié)。

2、弘揚(yáng)正氣，大力改善個人作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，嚴(yán)格執(zhí)行依法行政程序，用制度規(guī)范公務(wù)服務(wù)行為，嘗到弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，加強(qiáng)廉潔自律教育和廉政文化建設(shè)，努力為各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造風(fēng)情氣正的良好環(huán)境，切實(shí)做到清清白白、干干凈凈。

3、嚴(yán)于律己，樹立清正廉潔形象。始終堅(jiān)持廉潔奉公常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提升和修煉作為一個共產(chǎn)黨的人格魅力，堂堂正正做人。做一名讓群眾滿意，讓自己安心的黨員干部。堅(jiān)持嚴(yán)格守廉潔從政的有關(guān)規(guī)矩和各項(xiàng)規(guī)章制度制定，從嚴(yán)要求自己，做到“正人先正己”。

二、存在不足

1、思想作風(fēng)方面：政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容部系統(tǒng)、不廣泛，對《廉政準(zhǔn)則》的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)把握不夠準(zhǔn)確，思想上某一程度上有點(diǎn)落后。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：自我要求有所放松，在在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就無學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不是很好的、很主動的去研究思考問題，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，工作中沒有很好的發(fā)揮好自身的帶頭作用。

3、工作方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有事存在急于求成的情緒；工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好；工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立的不夠牢固，工作思路沒有打開。

4、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：雖然自己嚴(yán)格執(zhí)行廉潔規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但是在反對鋪張浪費(fèi)，清正廉潔方面的模范帶頭作用返回的不是很好，廉潔自律的要求不夠高，開展批評與自我批評少。

以上就是我對學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的體會和工作上的不足，望同志們給予監(jiān)督指正。

第四篇：黨員生活會發(fā)言稿

黨員民主生活會

---批評與自我批評

王蜜萍

從開始懵里懵懂得寫下入黨申請書，到現(xiàn)在加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)七年了。本人自認(rèn)為作為一個黨員的思想和覺悟還是有的，缺少的是去執(zhí)行的力度和堅(jiān)持力。其實(shí)我是一個思想特別消極和懶散的人，在工作方面暴露出很多的缺點(diǎn)；不愛學(xué)習(xí)，不及時的反思和總結(jié)，抱著得過且過的心理。作為一個小學(xué)教師工作者，最需要愛心，熱情，在這充滿浮躁的社會里能夠靜下心來，耐心的面對和處理工作中遇到的困難和挫折。改掉平時工作中簡單粗暴的解決事情的方式，做一個耐心細(xì)致的人，努力和自己的學(xué)生知心，做朋友。

除了改變做事的心態(tài)和方式，提高自己的業(yè)務(wù)水平迫在眉睫。全縣席卷著課改的浪潮，我得學(xué)習(xí)鉆研，努力跟上這個浪潮，而不是被淹沒。首先上好課，需要解讀文本，制作課件，認(rèn)真細(xì)致的批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，多和家長溝通，爭取后進(jìn)生都能向前邁進(jìn)一大步。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度和寬度，在學(xué)校跟有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)，向電腦上的名師視頻學(xué)，書籍中的經(jīng)典案列琢磨著學(xué)。做好課堂反思總結(jié)，堅(jiān)持寫工作日記和教學(xué)隨筆，讓自己手動，腦動，心動。用一顆年輕的心做著永遠(yuǎn)不褪色的教育工作。

第五篇：黨員生活會發(fā)言稿

時光流逝，我從事教育工作已將近幾個年頭，黨員生活會發(fā)言稿。在新的世紀(jì)里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我及時落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)文件精神。做好協(xié)調(diào)工作，做好本職工作，做好遠(yuǎn)程教育工作，力爭能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力。我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，多關(guān)注電子計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展，清醒自己對多媒體教學(xué)的認(rèn)識，深化自我對計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，盡量用豐富多變的教學(xué)手段來充實(shí)課堂的教學(xué)。經(jīng)過這些年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如教育教學(xué)工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，班級活動的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性；當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路；考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

三、整改措施：(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)理論的模糊，必然導(dǎo)致行動上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把家長擁護(hù)不擁護(hù)，家長贊成不贊成，家長答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重家長，感情上貼近家長，工作上依靠家長，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人，發(fā)言稿《黨員生活會發(fā)言稿》。時時刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變；只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無聞奉獻(xiàn)。(三)、自覺接受監(jiān)督。作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督；按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，從而達(dá)到增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚的純潔的有益于人民的人。美三小學(xué)黨員民主生活會發(fā)言稿2010-05-28 22：50：44.0崔廣濤提供美三支部崔廣濤在辦事處黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校掀起了一股學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》等著作，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求?；叵胧吣甑慕虒W(xué)生活，我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗(yàn)、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點(diǎn)與長處，在不斷的完善與進(jìn)步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點(diǎn)。我堅(jiān)持從身邊得小事做起，接手的每一項(xiàng)工作、每一個任務(wù)都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點(diǎn)滴行動中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。通過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，學(xué)習(xí)反思中我清醒的認(rèn)識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

1、是理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身工作經(jīng)驗(yàn)開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。

3、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致，但有時由于經(jīng)驗(yàn)不足，顯得急燥簡單。對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬；有時直率性急，沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，由于各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項(xiàng)活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，把工作做得更好。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實(shí)好“十七大”重要思想，腳踏實(shí)地地做好教學(xué)管理工作，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)?？偠灾鳛辄h員教師，通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，腳踏實(shí)地干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。