第一篇：11月民主生活會(huì)策劃

民主生活會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：永不褪色的共產(chǎn)黨人 永不磨滅的精神魅力

二、活動(dòng)背景：2011年10月13日，下午5點(diǎn)30分，廣東佛山黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過(guò)馬路時(shí)不慎被一輛面包車(chē)撞到并兩度碾壓，肇事車(chē)輛逃逸，隨后開(kāi)來(lái)的另一輛車(chē)直接從已被碾壓過(guò)的女童身上再次開(kāi)了過(guò)去。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。10月21日零時(shí)32分，小悅悅帶著世人的冷漠安靜地離開(kāi)了人世。這名兩歲女童的死，以一種觸目驚心的方式拷問(wèn)著每個(gè)國(guó)人的靈魂。我們反思，十八路人何至如此冷漠。

三、活動(dòng)目的：針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的人與人之間的冷漠，通過(guò)了解，學(xué)習(xí)“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,通過(guò)學(xué)習(xí)身處不同年代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，體會(huì)他們的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定不移的理想信念和純潔高尚的人生境界。通過(guò)模仿他們的事跡，喚起人們內(nèi)心的那份溫柔。榜樣的力量是無(wú)窮的。向他們看齊，讓我們大學(xué)生共產(chǎn)黨員保持經(jīng)久不變的共產(chǎn)黨人本色,散發(fā)不可磨滅的精神光芒,：拒絕冷漠，傳遞溫暖。

四、活動(dòng)形式：由黨支部組織，學(xué)生黨員共聚一堂，每個(gè)小組選一個(gè)“雙百”人物的先進(jìn)事跡進(jìn)行模仿，并且派代表講述自己小組所要表達(dá)的思想。

五、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月17日18點(diǎn)30分

六、活動(dòng)地點(diǎn)：6教

七、活動(dòng)對(duì)象：王媛媛老師以及國(guó)貿(mào)黨支部全體黨員。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人組織唱《國(guó)際歌》且通知將次形式作為每次民主生活會(huì)的開(kāi)始；

2、主持人介紹此次民主生活會(huì)的主題，背景以及目的；

3、分組上臺(tái)表演且表述自己小組的表達(dá)思想。

4、由黨支部書(shū)記王老師以及副書(shū)記何京彥同學(xué)對(duì)本次民主生活會(huì)進(jìn)

行總結(jié)；

5、活動(dòng)結(jié)束，與會(huì)人員依次退場(chǎng)。

第二篇：民主生活會(huì)活動(dòng)策劃

電氣系民主生活會(huì)

——查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)

一、活動(dòng)目的及意義

目前已經(jīng)進(jìn)入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第二個(gè)階段：“查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)”。為了讓學(xué)生黨員明確自身責(zé)任，從群眾中來(lái)，到群眾中去，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，帶動(dòng)其他的黨員同志投身到為人民服務(wù)的隊(duì)伍中去。系黨建辦按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，在學(xué)生黨員中開(kāi)展“五項(xiàng)教育”即黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育。鼓勵(lì)黨員做好 “五項(xiàng)反思”：即深刻反思是否存在政治立場(chǎng)不堅(jiān)定的問(wèn)題；深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問(wèn)題；深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問(wèn)題；深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問(wèn)題；深刻反思是否存在正義良知缺失的問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題加以改正，以便更好地履行黨員義務(wù)。

二、參會(huì)人員

郝寧副書(shū)記、督導(dǎo)組成員、電氣系各支部書(shū)記、全體學(xué)生黨員、班級(jí)群眾代表

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

下周（4月21日—25日），準(zhǔn)確時(shí)間地點(diǎn)待定

四、活動(dòng)形式

各學(xué)生黨支部結(jié)合實(shí)際情況，采取“一會(huì)四評(píng)”（黨員自評(píng)、支部講評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾參評(píng)）的方式，組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，相互查擺問(wèn)題、提出意見(jiàn)，共同提高覺(jué)悟、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

五、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：

電氣系學(xué)生黨員每人寫(xiě)一份思想?yún)R報(bào)。主要內(nèi)容包括：（1）每位黨員對(duì)于《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本進(jìn)行學(xué)習(xí)之后的個(gè)人感悟;(2)對(duì)于

自身存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析，特別要做好 “五項(xiàng)反思”(3)身為學(xué)生黨員，如何在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用，如何踐行“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”；(4)大

二、大三學(xué)生黨員匯報(bào)“團(tuán)結(jié)共進(jìn)”、“讀書(shū)明理、勵(lì)志成才”兩項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施情況。

2、活動(dòng)期間：

（1）各支部書(shū)記講話，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行部署;

（2）各支部成員上臺(tái)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)、自我剖析、自我反思，同時(shí)，群眾代表對(duì)

于上臺(tái)發(fā)言的黨員所提出的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

（3）各支部將對(duì)于黨員自己提出的問(wèn)題給予一定的建議，將建議記錄下來(lái)，會(huì)

后進(jìn)行總結(jié)；

（4）最后，請(qǐng)支部書(shū)記以及領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、會(huì)后反饋：

（1）各支部將黨員提出的批評(píng)建議整理后告知其本人，并將黨員按班級(jí)分好小組，在小組內(nèi)黨員互相監(jiān)督，對(duì)于自身存在的問(wèn)題互相幫助改正，共同進(jìn)步。

（2）支部負(fù)責(zé)人針對(duì)“五項(xiàng)教育”和“五項(xiàng)反思”的討論情況形成文字（800-1500字），于4月26日上午9點(diǎn)前發(fā)送電子文檔到751766038@qq.com

第三篇：民主生活會(huì)策劃

民主生活會(huì)策劃

一、活動(dòng)背景：

作為新一代的大學(xué)生，尤其是團(tuán)員，我們肩負(fù)著更重要的歷史使命，有責(zé)任也有義務(wù)提高自身的政治素質(zhì)，維國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。為此，我們經(jīng)管系結(jié)合我系具體情況，組織開(kāi)展團(tuán)員民主生活會(huì)，給個(gè)各團(tuán)支部團(tuán)員提供一個(gè)提高政治素養(yǎng)，鍛煉自身能力，又能擴(kuò)充知識(shí)面的平臺(tái)。

二、活動(dòng)意義和目的：

促進(jìn)團(tuán)支部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)和交流，提升自身素質(zhì)，密切團(tuán)支部?jī)?nèi)的關(guān)系，同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員自我總結(jié)與自我批評(píng)精神，提升自身的政治素養(yǎng)和精神素養(yǎng)。推選團(tuán)支部?jī)?nèi)先進(jìn)的個(gè)人，為其他團(tuán)員提高優(yōu)良榜樣。

三、活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)管系各個(gè)團(tuán)支部?jī)?nèi)團(tuán)員。

四、活動(dòng)形式和安排：

活動(dòng)形式是以各個(gè)團(tuán)支部為單位，以室內(nèi)討論的形式展開(kāi)。

具體安排：

2月29日之前，召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，講解活動(dòng)內(nèi)容及要求。下發(fā)民主生活會(huì)文件及相關(guān)文件。2月29日～3月2日

第一次民主生活會(huì)，內(nèi)容為：1學(xué)習(xí)民主生活會(huì)文件，學(xué)習(xí)對(duì)象為團(tuán)支委、班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。2向全體團(tuán)員宣讀文件（讀重點(diǎn)部分）。3發(fā)《團(tuán)員評(píng)議團(tuán)員自我小結(jié)》表格。

3月3日之前

要求團(tuán)支書(shū)上報(bào)第2次民主生活時(shí)間、地點(diǎn)。3月5日～3月11日

第二次民主生活會(huì)，內(nèi)容為：1團(tuán)員自我小結(jié)。2推選“優(yōu)干”與“優(yōu)團(tuán)”。

3月12日之前

收齊各團(tuán)支部民主生活會(huì)材料（“優(yōu)團(tuán)”“優(yōu)干”推薦表（一式兩份）另附事跡材料，《團(tuán)員評(píng)議團(tuán)員自我小結(jié)》表格，團(tuán)員教義總結(jié)。）

五、要求事項(xiàng)

1上報(bào)第二次民主生活會(huì)要求用EXCEL文件，內(nèi)容為XX團(tuán)支部、時(shí)間、地點(diǎn)。

2第二次民主生活會(huì)選優(yōu)。“優(yōu)團(tuán)”要求：選2人，無(wú)掛科、無(wú)處分、無(wú)早退，對(duì)象為全體團(tuán)員，包括有團(tuán)籍的黨員。“優(yōu)干”要求：選1人，無(wú)掛科、無(wú)處分、無(wú)早退，對(duì)象為團(tuán)支委、系團(tuán)總支干事和院團(tuán)總支干事。

3收齊各團(tuán)支部民主生活會(huì)材料?！皟?yōu)團(tuán)”“優(yōu)干”推薦表（一式兩份）另附1000字事跡材料，《團(tuán)員評(píng)議團(tuán)員自我小結(jié)》表格，800字的自我小結(jié)。團(tuán)員教義總結(jié)800到1000字圖文并茂。

第四篇：黨員民主生活會(huì)策劃

黨員民主生活會(huì)策劃

一.活動(dòng)背景

作為新一代的大學(xué)生，尤其是學(xué)生黨員，我們肩負(fù)著更重要的歷史使命，有責(zé)任也有義務(wù)提高自身的政治素質(zhì)，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。各黨支部結(jié)合自身具體情況，組織黨內(nèi)開(kāi)展黨員民主生活會(huì)，為大學(xué)生黨員提供一個(gè)能提高政治素養(yǎng)，鍛煉自身能力，又能擴(kuò)充知知識(shí)面的平臺(tái)。

二.活動(dòng)目的促進(jìn)黨支部?jī)?nèi)部的學(xué)習(xí)與交流，提高自身素質(zhì)，密切黨群關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用。同時(shí)端正黨員發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)，提升思想境界，做好為中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗終生的準(zhǔn)備。

三.活動(dòng)對(duì)象

能源與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生黨員及預(yù)備黨員

四.活動(dòng)時(shí)間

2012年6月

五.活動(dòng)流程

1.討論熱點(diǎn)話題。選取最近黨的相關(guān)文件或時(shí)事熱點(diǎn)，主持觀看相關(guān)視頻，討論學(xué)習(xí)當(dāng)下關(guān)于黨的工作的熱點(diǎn)問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)文件。圍繞會(huì)議的中心議題，結(jié)合下發(fā)的《江蘇關(guān)于建立大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于深入實(shí)施大學(xué)生黨員素質(zhì)工程的意見(jiàn)》兩份文件，組織大家共同學(xué)習(xí)，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、辨明是非，達(dá)到有針對(duì)性地解決問(wèn)題的目的。

參考議題如下：

1）如何發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用？

2）怎樣引導(dǎo)幫助新生中的積極分子端正入黨動(dòng)機(jī)、做好入黨啟蒙教育？

3）關(guān)于大學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，提高影響號(hào)召力，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)的探討。

4）大學(xué)生黨員明確黨員義務(wù)權(quán)利、提高黨性修養(yǎng)的討論活動(dòng)。

3.學(xué)生黨員自我評(píng)議階段。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，組織黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)自己在“八個(gè)一”活動(dòng)中，思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的情況，肯定成績(jī)，找出差距，在是否合格上進(jìn)行自我認(rèn)定。自評(píng)前，應(yīng)廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，做出合乎實(shí)際的自我評(píng)價(jià)，并認(rèn)真、如實(shí)地寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)，并在民主生活會(huì)中互相交流。

4.總結(jié)整改措施落實(shí)情況。在本次民主生活會(huì)召開(kāi)之前，應(yīng)對(duì)之前各支部開(kāi)展的“八個(gè)一”工程進(jìn)行“回頭看”，如：哪些措施落實(shí)得好，哪些措施落實(shí)還存在著問(wèn)題，原因是什么，今后該怎么辦等。

5.會(huì)后完善階段。會(huì)議結(jié)束后十五日內(nèi)，各支部須向上級(jí)黨組織報(bào)送關(guān)于民主生活會(huì)的情況報(bào)告。其內(nèi)容包括：開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、應(yīng)參加人數(shù)、實(shí)參加人數(shù)及名單、列席人員名單、缺席人員的姓名及其理由，主持人、記錄人的姓名。圍繞中心議題，開(kāi)展批評(píng)的情況，生活會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)存在問(wèn)題，提出了哪些改進(jìn)措施等。

第五篇：黨支部民主生活會(huì)策劃 - 副本

黨支部民主生活會(huì)策劃

值此紀(jì)念辛亥革命100周年暨孫中山先生誕辰145年之際，商學(xué)院黨支部成員回顧歷史，展望未來(lái)。結(jié)合自身發(fā)展的實(shí)際，在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，加強(qiáng)大學(xué)生先進(jìn)分子的思想作風(fēng)建設(shè)，有效地增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執(zhí)行，特展開(kāi)此次民主生活會(huì)。

一、民主生活會(huì)時(shí)間

2011年12月15日、、、、、二、民主生活會(huì)地點(diǎn)

商學(xué)院、、、、三、民主生活會(huì)主題

《紀(jì)念辛亥革命100周年暨孫中山先生誕辰145年》

四、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、、、、、、五、本次民主生活會(huì)目的進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的時(shí)代和歷史的使命感，銘記責(zé)任，不斷提高黨性修養(yǎng)，在新時(shí)期、競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際環(huán)境中牢固共產(chǎn)主義思想，不要提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取成為新中國(guó)屹立于世界民族之林的中流砥柱！

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）、聯(lián)系記者團(tuán)的人，對(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道

2）、聯(lián)系支部宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)的相關(guān)情況以宣傳板的形式向外界展示

3）、活動(dòng)教室需要簡(jiǎn)單的布置（主要是活動(dòng)前將場(chǎng)地整理好，以小組為單位，可以分成四個(gè)區(qū)域，需要男生提前到場(chǎng)布置）

七、活動(dòng)流程

1）、主持人介紹本次民主生活會(huì)的主題并對(duì)到場(chǎng)的成員表示感謝；隨后向所有人員介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

2）、主持人對(duì)本次會(huì)議的背景及會(huì)議的目的、意義進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹

3）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓講話

4）、主持人以小組為單位，給大家十多分鐘的討論時(shí)間，隨后以小組為單位分別推選兩名代表上臺(tái)發(fā)言（可提前通知其準(zhǔn)備）

第一小組代表：

第二小組代表：

第三小組代表：

第四小組代表：

5）、主持人提前準(zhǔn)備十道左右（視情況而定）的相關(guān)歷史問(wèn)題（以選擇、判斷為主）提問(wèn)與會(huì)的所有支部成員--------為增強(qiáng)趣味性，加強(qiáng)歷史記憶性

6）、邀請(qǐng)一位支部成員對(duì)本次的民主生活會(huì)做一次概括性總結(jié)（可提前通知其準(zhǔn)備）

總結(jié)人員：

八、本次民主生活會(huì)的意義

辛亥革命推翻清朝封建帝制、建立了共和政體的全國(guó)性革命，結(jié)束了舊中國(guó)歷史的青年時(shí)期，那個(gè)蕭索的冬天，開(kāi)啟了民主共和新紀(jì)元，使共和觀念深入人心。作為新時(shí)代的大學(xué)生，身處改革開(kāi)放的優(yōu)越環(huán)境和激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)洪流里。我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記歷史的教訓(xùn)！銘記革命先烈大無(wú)畏的豪邁氣概！懂得居安思危！要學(xué)會(huì)時(shí)刻保持高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和奮進(jìn)向上的激情。我們必須明白：在這樣一個(gè)不進(jìn)則退的社會(huì)里，無(wú)論知識(shí)多么豐富的人，如果安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，那么他的知識(shí)很快就會(huì)老化，一個(gè)知識(shí)老化的人思維方式必然僵化，對(duì)社會(huì)變化的應(yīng)變也必然遲鈍，很難跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐；只有樂(lè)于接受新鮮事物、不斷挑戰(zhàn)自我的人，才能夠保持年輕的心態(tài)，活躍的思維，在社會(huì)進(jìn)步中靈活地調(diào)整自己，等到變化來(lái)臨時(shí)才能夠處變不驚。變化是永恒的，不變的是行將毀滅的！主動(dòng)求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)、接受和運(yùn)用新知識(shí)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。