第一篇:勵志演講稿-用青春汗水通往成功
勵志演講稿-用青春汗水通往成功
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勵志演講稿-用青春汗水通往成功,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學們:
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學校各位領(lǐng)導,各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應更加投身于社會實踐。當我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心?!蔽覀兦嗄陮W生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的最好教育?!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的.重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
第二篇:用汗水澆灌成功之花
用汗水澆灌成功之花
——記社科部2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生史育華
史育華照片
姓名:史育華 性別:男
所在院系:社科部
所學專業(yè):思想政治教育 畢業(yè)時間:2005年
工作單位及職務:河北農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院講師
獲獎:
1.河北省思想政治研究會資助重點課題200907《敏感期大學生群體思想動態(tài)及預警機制研究》獲省社科優(yōu)秀成果二等獎
2.2009年河北農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院青年教師說/講課大賽一等獎 3.2009年河北農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院青年教師教學研究論文二等獎 4.河北省社科聯(lián)第六屆“素質(zhì)教育改革與發(fā)展”一等獎 5.2009年河北農(nóng)業(yè)大學青年教師教學研究論文獎三等獎 6.2009年河北農(nóng)業(yè)大學第六屆青年教師說課大賽三等獎 7.2010年河北農(nóng)業(yè)大學社會科學優(yōu)秀成果一等獎 8.2011年河北省軍事理論課授課競賽一等獎
【事跡材料】
史育華1978年1月出生于唐山市灤南縣。2000年9月~2005年6月就讀于唐山師范學院政史系思想政治教育專業(yè)。前3年為???,后2年專接本。
一、大學期間:閱讀、兼職和游學
大學期間雖然沒有拿過一次獎學金,沒有入黨,沒有當過班干部,但是,在這期間他完成了朱光潛教授60%的著作的閱讀、唐君毅先生20%的著作的閱讀、金庸先生武俠哲學理論的近乎100%的閱讀。
2001年,我作為唐福齊老師的助理班主任接待了2001級本科生,這是唐山師范學院政史系第一屆本科生。正是這一段經(jīng)歷鍛煉了我在講臺說話的膽量和能力,這為我后來成為唐山民進高級中學的政治兼職教師打下了深厚的語言表達基礎(chǔ)。也正是這段經(jīng)歷,拉近了我和政史系許多老師的關(guān)系,如:馬千喜老師、孫尚斌老師、陳潤軍老師、劉松影老師等。
馬千喜副教授開設(shè)了《思想政治新課程教學論》。馬老師堅持實踐教學,鼓勵大學生到中學代課。在馬老師鼓勵下,史育華兼職于唐山市民進高級中學兩年之久,擔任高中思想政治課教學,月收入1400元左右。
他用這些錢買了學習生活所需要的小電器,比如電子詞典、手機、單放機的同時,全部用來游學。他2002年去了西安、2003年去了成都、2004年去了洛陽和青島(第一次坐飛機,自己買票860元、保險,連夜從唐山坐火車奔北京)、2005年考完研去了哈爾濱。這些地方給了我更為廣闊的視角和奮斗的精神。特別是我看到了、體味了西北大學、西安交通大學、四川大學、中國海洋大學、哈工大等學校的校園生活后,我隱隱的決定考研了,目標是西安的文科院校西北大學。一直到現(xiàn)在,我始終對自己的學生灌輸?shù)乃枷刖褪牵核季S需要多元化、視角需要廣博化,一定要走出校園。
二、讀研:學術(shù)、兼職
2005年6月,史育華終于考入西北大學哲學社會科學學院馬克思主義哲學專業(yè)。在碩士階段,他碰上了一個好導師,李建森先生。史育華是他的第一屆學生。那時,他會用自己的車帶他和師妹去秦嶺上的農(nóng)家院改善生活、談論哲學、看看斗雞。在11個哲學研究生當中,他是距離西安最遠的,由于到了自己夢寐以求的學校、體驗著五千年古都的氛圍。
從2005年10月,導師開始給他布置任務,每周寫5000字的讀書筆記,每月讀300頁以上的書至少一本。給我印象比較深的有柏拉圖《理想國》、黑格爾《小邏輯》、黑格爾《歷史哲學》、湯因比《歷史研究》、列寧《哲學筆記》、康德《實踐人類學》、羅爾斯《正義論》、哈貝馬斯《交往倫理》、孫承叔《歷史哲學》、何懷宏《倫理學原理》、羅國杰《倫理學原理》、趙敦華《基督教哲學》等等,有的甚至是抄了一遍。
讀研期間,在從事科研的同時兼職于西北大學、西北大學現(xiàn)代學院、西安工程大學、西安警官職業(yè)技術(shù)學院等院校,從事馬克思主義理論教學。用掙來的錢,買了自己的第一臺筆記本電腦華碩A6JE,現(xiàn)在還在用。
2006年年底,他入了黨,同時拿到了校一等獎學金。他是作為哲學專業(yè)第一個拿到這個獎學金的學生。讀研期間發(fā)表12篇論文。其代表論文有: 1.《談“道義論”與“功利主義”的內(nèi)在統(tǒng)一性》載于《涪陵師范學院學報》2007年第2期(中文數(shù)據(jù)庫全文收錄)第112頁
獨立作者
2.《對人的價值的再次探討和系統(tǒng)界定》載于《唐山師范學院學報》2007年第3期(中文數(shù)據(jù)庫全文收錄)第84頁
獨立作者
3.《由價值體系的變更談哲學概念的重新界定》載于《西安石油大學學報》(社會科學版)2007年第3期(中文數(shù)據(jù)庫全文收錄)第74頁
獨立作者
4.《由商品的道德屬性看企業(yè)文化建設(shè)的核心》載于《湖北經(jīng)濟學院學報》(人文社會科學版)2007年第11期(中文數(shù)據(jù)庫全文收錄)第60頁
獨立作者
5.《道義論在和諧社會建構(gòu)中的實踐價值》載于《理論觀察》2007年第4期(中文數(shù)據(jù)庫全文收錄)第55頁
獨立作者
2008年,我的碩士學位論文《論道義論的內(nèi)在根據(jù)和實踐價值》經(jīng)過南京大學、西安交通大學、陜西師范大學、西安工程大學和西北大學5位教授的推薦被評為哲學類優(yōu)秀論文。
三、就業(yè):一筆三折,選擇河北農(nóng)大
2007年11月,他被導師推薦到西安工程大學幫助其人文學院通過教育部本科評估。由于工作成績突出,被該校相關(guān)領(lǐng)導看重,并答應留校任教。于是我擔負了他們國家社科基金項目的子項目研究《馬克思主義的內(nèi)在邏輯》。這一段時間中,同學們忙于找工作,而我已經(jīng)佩戴上了西安工程大學的?;眨纱宋覜]有再尋找工作。
2008年5月22日,西安工程大學通知我,由于我不是雙211,即本科不是211,不能錄用。無奈,我于5月22日開始找工作,幸好,石家莊學院以非常高的待遇和極其好的態(tài)度接受了我,當時我試講的成績是35個面試者中的第一。石家莊學院馬列部主任葛茂林老師非常賞識他,以至于他去石家莊出差還經(jīng)常抽時間去見葛老師,他被葛老師為人正直的人品,極高的學術(shù)修養(yǎng)所折服。
在他到石家莊學院報道前的三天,即2008年7月6日,河北農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院通知他面試。于是7月5日我由唐山到保定,6日試講,7日獲知是第一,要求馬上簽約。2008年7月至今,任教于河北農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院。
自河北農(nóng)業(yè)大學入職以來,致力于《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《中國傳統(tǒng)文化概論》與《當代中國史學》的教學與研究。入職后,主持、主研、參研地廳級以上課題6項,獲地市級級及以上獎勵5項,先后公開發(fā)表學術(shù)論文16余篇。
課題:
1.《敏感期大學生群體思想動態(tài)及預警機制研究》河北省思想政治研究會資助重點課題200907,第三參研者(校黨委書記程慶會主持)。(注:獲河北省委常委批示)[完成] 2.《矛盾疊加期新農(nóng)村群體性突發(fā)事件表征及預警機制建構(gòu)研究》河北農(nóng)業(yè)大學重點資助課題200910,史育華主持。[完成] 3.《社會主義核心價值體系塑構(gòu)過程中大學文化對區(qū)域發(fā)展的思想引導作用研究》河北省社科基金重點課題201004,第三參研者(校黨委書記程慶會主持)。[在研] 4.《保定城市文化品牌建設(shè)與“三年大變樣研究”》保定市社科聯(lián)資助課題201007,第四參研者(閆紅主持)。[完成] 5.《先進文化視閾下高校思想政治教育工作模式框架建構(gòu)研究》教育部專項課題,經(jīng)費9萬。第三參研者(校黨委副書記王余丁主持)。[在研] 代表性論文:
1.《由“單音節(jié)”到“交響樂”——高校政治理論課課堂教學新思維》載于《河北農(nóng)業(yè)大學學報》(農(nóng)林教育版)2009年第2期 第205頁
獨立作者
2.《從烏托邦到科學實踐——和諧社會理論在馬克思主義發(fā)展史上的邏輯地位》載于《河北經(jīng)貿(mào)大學學報》(綜合版)第14頁 2009年第3期
3.《對哲學概念的再次思考和系統(tǒng)界定》載于《北京教育學院學報》2010年第4期 第29頁 獨立作者
4.《對湯因比歷史哲學思想的解讀》載于《大江周刊論壇》2010年第5期 第69頁 第一作者
5.《關(guān)于敏感期大學生群體思想動態(tài)及對策建議的報告》載于《調(diào)查與研究》2009年5月13日(中宣部內(nèi)刊)【同日轉(zhuǎn)發(fā)中共河北省委宣傳部《輿情摘報》第13期,有省委常委批示】
成功感言
你可以不喜歡一個專業(yè),但是你必須致力于所從事的專業(yè)。作為人,要注重內(nèi)在的提高,必要時丟棄形式。
【專家點評】
用行動告訴我們,成功的路是一步一步走出來的!從大學生到大學教師,每一步都烙下了堅實的腳印。他能夠結(jié)合自己的專業(yè)教育為自己的未來尋找出路, 學以致用,將知識拓展開來,找到屬于自己的一個平臺,不斷提高自己的專業(yè)水平,不斷提升自己的人生價值。他的富有傳奇色彩的成長經(jīng)歷給當代大學生的啟示是:接受已經(jīng)改變的,改變可以改變的。在崇尚能力加經(jīng)驗的今天,大學是夢想+努力+堅持!
第三篇:青春勵志演講稿:成功在于堅持
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是把握現(xiàn)在,成功在于堅持。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長期的堅持不懈,我國著名數(shù)學家華羅庚先生也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可少的。
古今中外,這樣的例子不勝枚舉。就說說我們非常熟悉和崇敬的追風少年,跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育生涯,最開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑,起跳,跨欄。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂電腦的十幾歲少年劉翔來說,只何等的枯燥,乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪,他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是:明確目標,堅持不懈,終能成功!世界上最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到,說它難,是因為真正做到的,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些攔路虎,有的人采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇往直前,堅持不懈,與攔路虎作斗爭,最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇往直前堅持不懈的人,因此走上了成功之道,獲得成功的喜悅。
第四篇:揮灑青春的汗水演講稿
揮灑青春的汗水演講稿
揮灑青春的汗水演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!我演講的題目是《揮灑汗水,讓青春閃光》。
今天站在這里,覺得自己沒有什么東西可以拿來炫耀?;仡欁约簭慕痰膬赡辏瑳]做過什么轟轟烈烈的大事,也沒有過突出的成就,只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人,做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。
盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力,但更多的是對教育事業(yè)的堅守,對工作的執(zhí)著,對學生的關(guān)愛,對同事的真誠。
XX年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮(zhèn)小學,從此開始了我的從教生涯,也開始了我五味雜陳的生活。
來到學校以后,我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學,對于沒有任何從教經(jīng)驗甚至不是從師范專業(yè)出來的我,這是一個很大的挑戰(zhàn)。為了彌補自己經(jīng)驗上的不足,我不斷摸索,不斷總結(jié),比別的.老師花費了更多的時間和精力在教學上。
早晨,當別的老師還窩在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在輔導學生晨讀;晚上,當別的老師在家享受家庭的溫暖,我卻遠離只有兩歲的兒子,一個人守著辦公室備課、批改作業(yè)。盡管如此,七年級卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當時,我很沮喪,甚至懷疑自己當初的選擇,覺得自己不能當好一名教師。
一天晚上,同樣身為教師的父親鄭重地對我說:“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷,我也是這樣走過來的,做個好老師,就是要用愛心去教書育人,當你真正走進學生心中的時候,你也就成為一名真正的教師了?!?/p>
父親的話使我豁然開朗,我下定決心,改變自己,贏得學生的信任和尊重。課余時間,我主動和學生交流,傾聽他們的心聲,了解他們的需求,熟悉他們的特點,掌握他們的喜愛。師德演講稿范文節(jié)選!
功夫不負有心人,隨著時間的推移,我和學生的關(guān)系也越來越融洽了,隨意走在校園里,他們都會主動和我打招呼,他們在學習上和生活上有什么問題,也愿意告訴我,有更多的同學,會在網(wǎng)上給我留言,和我交流,我也不再把他們當成學生,而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關(guān)系的拉近,他們的成績也在不斷進步,在上學期的期末統(tǒng)考中,我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都取得了全區(qū)第二名的好成績。
人們常用“蠟炬”來形容老師,因為老師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師,同時我也是一位母親,為了工作,為了我的學生,我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時候,我覺得他就是一位留守兒童,只有在周末的時候才能享受母愛。
每次離開家,兒子都拉著我,哭著叫著“媽媽別走”,我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次,聽著電話線那頭兒子稚嫩的聲音 “媽媽回來”,我都淚流滿面。又有多少個夜晚,我是在對兒子的思念中進入夢鄉(xiāng)的。對兒子,我充滿了愧疚,但我并不后悔。我不但要做蠟炬,還要做明燈,一盞指引學生認識世界,排除困難,勇往直前的燈。
在八年級有一位特別的學生,她叫王紅艷。在家里,王紅艷排行老二,從小王紅艷就不受母親的喜愛,曾幾次被母親送人,但憑著對家的執(zhí)著,王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑,在學校,她很少和同學交流,總是一個人,上課也不愛發(fā)言。為了幫她樹立自信,上課時,我總是抽她回答問題,課下找她談心,并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱,生活上的困難。
現(xiàn)在,隨時能聽見她的笑聲,成績也有明顯進步。前不久,她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學語文之友》上??粗劾锪鞒龅墓獠剩覐男牡赘械叫牢?。在這里,我找到了自我,找到了快樂。我也許不會像別的老師那樣桃李滿天下,但那一刻,我感到了收獲的快樂。
我一直慶幸自己是一名教師,因為這是一份愛心的事業(yè),愛是陽光,它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈,它能照亮孩子們前進的路,愛是甘泉,它能滋潤學生的心靈;愛是暖流,它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候,一切就奇跡般地發(fā)生了,一切就神話般地變化了。
正如泰戈爾所說:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師,但我喜愛這里的孩子,我眷戀這片土地,就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!師德演講稿范文節(jié)選!
謝謝大家!
揮灑青春的汗水演講稿2
同學們:
大家好!我今天想跟大家講奮斗。昨天還有朋友問我:“大哥,你有沒有想到你有今天?”我說我真的沒有想到,有時候每一次刷牙洗臉,我看看自己真是個奇跡。
我怎么會變成今天這個樣子呢?我沒有讀過書,到十五六歲的那時候,開始做幾十個武行中一員的時候,就是拿個刀在后面,“啊”就這樣子叫,五塊錢一天。最讓我印象深刻的就是冷天兩個大俠在雨中打,但我們要泡在水里面,下著雨,還要被罵:“不要動啊,你們動什么,你們死掉了,明白嗎?”“知道,知道?!蔽已菟廊耸堑?,永遠導演一叫死,那個誰誰誰,死這邊,因為我十分賣力,慢慢導演就知道我名字了。
那時候,每天在片場,我覺得武術(shù)指導好威風啊,永遠是開一部車子,“哐”就過去了,那真是我的夢想,結(jié)果真的是皇天不負有心人。有一天,我站在那邊,他開過去之后倒車回來,他看看我:“你是我們那一組的嗎?”“是。”“上車?!彼形疑宪?,我一開車門坐上去,拍拍鞋上的灰塵,尤其是雪天啊,下雨啊,我從坐在那邊到片場,我沒動過那個姿勢,動都沒動過,就這樣子下車,還很有禮貌地說:“謝謝指導,謝謝指導。”人家一看,哇,一個個細節(jié)動作就能看出這個真的很有涵養(yǎng)。你們記住,到今天我都是如此,不管誰的車,打開門,屁股先上,坐好,人家會非常欣賞你的。所以以后每天他就接我,跟他聊天,慢慢地我從四十個人中脫穎而出,成為十個人中的一個,到后來的兩個人,最后有他就有我,后來變成副武術(shù)指導,后來就變成最年輕的武術(shù)指導,我十八歲做武術(shù)指導到今天。
從此以后我更加拼命,因為我知道沒人能替你奮斗。記得在南斯拉夫拍《飛鷹計劃》,一個跳樹的鏡頭,“當”,跳下來就腦開刀了。從此以后,我干爸爸何冠昌告訴我:“你不能再剪頭發(fā)?!彼晕揖蜎]有剪過頭發(fā)。我本人不迷信,但是我干爸爸迷信,我就半迷信吧,還要保自己的命。好像我拍《警察故事》,你們真的不會了解當時的情況是多么恐怖。我在跳燈的時候,大燈拆下來,吊了三根鐵柱,完了之后,我們要拉那個鋼絲,鋼絲不能鎖死,只能拿AA膠粘住,粘住之后要掛糖膠玻璃,要掛爆破,七十二尺,五層半樓。沒有試,只是大概自己想一想,怎么跳呢,沒有起步,只能一個手把那邊抓著,一上去就要跳,一跳跳八尺。我沒有把握,有把握之后,我就試。但我們只能拍六天,下面是兒童樂園。如果拍不完,六百磅的糖膠玻璃要拿走,非常大的工程,我們已經(jīng)花了六天的`時間去蓋。忽然間一個成家班的人上來就說:“大哥,我們都可以了?!蔽乙豢?,所有的機器都擺好,三百多個臨時演員全部看著我,我一個人在上面看一下,退后;看一下,退后。就跟自己講:“我可以的,我可以的。因為沒有人能替我奮斗!”等了很久很久之后,我上去了,其實我沒有準備。所以你們再回看《警察故事》,我跳出去那一剎那,是叫一下:“死吧,啊!”就出去了。我一起來繼續(xù)打,我整個人很興奮?!巴郏晒α?”所有人,包括張曼玉、林青霞、經(jīng)理人、化妝、服裝、茶水全部在哭。我說:“哭什么,有什么好哭的,那么簡單的事情。”其實那個時候我真的很怕很怕,我打到兩個手都腫掉,后來睡覺起來門我都開不了,整個人根本是一剎那就虛脫了。
另外一次讓我記憶猶新的奮斗經(jīng)歷就是拍《A計劃》,跳那個鐘樓。香港很小,不像大陸這么大,只要一搭布景,所有人,這個場地全部不能用了,就是我的了。一搭起碼搭半年,所以把交通搞得亂七八糟,每個人都盼望我快點拍那場戲。你在上面一看那個帳幕,就有那么大,我過來一點可能會腳斷,過去一點頭斷,我應該怎么摔呢?每次一出去就怕了,我真的不是超人,我是一個普通人,我說等等、等等,這么一個鏡頭,跳那個鏡頭,我拍了六天都沒拍成。我記得有一天,何冠昌跟周文懷兩個大老板走上來,拍拍我的肩,他們說:“別那么危險了,不跳就不跳了,用替身就用替身?!蔽艺f:“替身也是人,替身也怕!”我說:“我可以?!庇幸惶欤揖蜕先チ?。真的等了很久,天氣也很好,光電很好。忽然間洪金寶來了:“你還不跳?”他一抓住那機器,一喊“開始拍攝”,“當!”我就跳出去了!我就是這么苦,你們永遠看到的只是我最風光的一面。背后太多不為人知的事情,到今天有時候我洗澡,我的助理在那邊,我腳脫臼了,他就幫我捋一下,“咔”,行了,我又進浴室了。我這個肩膀三年等開刀,到現(xiàn)在還沒開,所以現(xiàn)在我拿不了重的東西,滿身的傷數(shù)不完。
很多人講,大哥你是超人!其實我不是超人,但是我只是肯奮斗,對我自己,對電影,對觀眾負責。到了后來,我知道已經(jīng)有新科技可以制作特效,不必演員太拼,那種機器太牛了?!栋⒎策_》導演介紹我看一個機器,那個機器兩個鏡頭,我說:“是,是,是?!蔽艺娴囊稽c都不懂,但是我要裝得很懂的樣子。我走了之后,我就問他們在拍什么,原來他們上面有三百多個機器。其實,這些東西即使我現(xiàn)在有錢買了,我也不會考慮用,因為觀眾就喜歡看我自己親身做的。但是,在這十幾年當中,很多人說:“他老了,他打不動了?!蔽乙埠苌鷼猓艺f:“好,我要證明給你們看?!彼越衲晡彝瞥隽穗娪啊妒ぁ方o大家看。
我是年紀大,但是我比很多年輕人還行,因為我心中知道:你不奮斗,沒有人能替你奮斗!
謝謝你們。
揮灑青春的汗水演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同志:
你們好!首先感謝大家給我這個機會上臺演講,我很榮幸能有這個機會和大家進行交流,祝大家心想事成,天天開心!
今天能夠站在這里代表今年新入衛(wèi)生類事業(yè)單位的全體人員,我感到非常幸運,幸運的是我不是他們之中最優(yōu)秀的,但是仍然能夠得到各位領(lǐng)導與同事的認同與支持。同時我也感到萬分壓力,因為今天所有的成就都將是明天繼續(xù)奮斗的起點,我們要不斷的提高自己,在自己的崗位中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,所以,對我們的未來感到有壓力,但是,有壓力才有動力,我們共同期待精彩的未來。
做為今年新進事業(yè)單位的一員,我很高興自己的付出終于得到回報,也終于能夠為衛(wèi)生事業(yè)增添一份自己的力量,非常感謝各位老師對我能力的肯定。醫(yī)生一直以來就是我的夢想,從小到大,我從未放棄過為理想而奮斗,我也知道,只有付出百分之百的汗水才能收獲肯定,終于,在這里我找到了我夢想的歸宿。我將會在未來的事業(yè)中奉獻自己,為了夢想,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)提高自己,認真的投入到工作中去,在自己的崗位中展現(xiàn)自己的風采。
但是,即便是我們作為新人,我們在工作中依然會勇敢面對新環(huán)境,勇敢迎接各種各樣的挑戰(zhàn),我們將用自己的好學、自己的勤奮、自己的善思和自己的穩(wěn)健與執(zhí)著繼續(xù)去追求更高的夢想,成就更高的夢想,創(chuàng)造新的輝煌。
我選擇醫(yī)生,因為她具有崇高的服務精神,無私奉獻。我選擇醫(yī)生,因為她有一個動聽的名字——白衣天使,為人贊頌。我不會辜負我那潔白的天使服,真誠為人民服務,以懸壺濟世,救死扶傷為己任!
未來就像在大海里航行一樣,永遠不會一直的風平浪靜,也永遠不會一直的波濤洶涌,一切難以預料,關(guān)鍵看你怎樣去面對。是的,我們的未來極富挑戰(zhàn)性,我們將以最飽滿的`熱情與自信去面對人生中所有的成功與挫折,用我們滿腔的熱血唱出人生無悔的壯歌!
所以,請大家一起與我共同揚帆,再次啟航,一起放下過去的榮譽,過去的得與失,將精力放在未來的事業(yè)中,未來的奮斗上。明天是美好的,明天是充滿希望的,明天是更加具有意義的,讓我們共同攜手,創(chuàng)造明天屬于我們更加輝煌的精彩吧!
揚帆啟航,成就夢想。讓我們身披自信戰(zhàn)衣,手拿激情之劍,斬斷未來所有荊棘,創(chuàng)造屬于我們的精彩。
揚帆啟航,成就夢想。讓我們共同攜手,同舟共濟,誓破千層浪,成就屬于我們的未來。
最后,再次感謝大家給我這個機會,祝在座的各位領(lǐng)導,各位同志生活如意,事業(yè)騰飛,也祝今年新入事業(yè)單位的所有同志在自己的崗位上創(chuàng)造輝煌,步步高升!
謝謝大家!
揮灑青春的汗水演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們是七(4)班的演講代表,此時此刻,我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情,暢談學習與夢想。
每個人都有夢想,它是人人所向往的。當一個人真正地成為社會一分子的時候,我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫做——學習。沒有夢想的人生將是空虛的,沒有學習的夢想更是苦澀的。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變,隨著學習的重大而決定。這正像高爾基所說的那樣:“要使周圍的一切都大放光彩,自己也應該像蠟燭那樣燃燒”
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“孩子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的整間工廠買下來?!毙r侯的我們,的確天真無邪,有著一顆善良的童心。幸福與快樂永遠是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學,就越會覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我每天都不用做作業(yè)。然而,玩耍的時間卻一點點被剝奪,而我們一天中,40%被“軟禁”在教室,很多時間都在學習。但是面對學習,還是有一種模糊的認識。
上了初中,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的.表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)這個夢想并不只能靠耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗,學會了對我所做的每一件事情負責人。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢想,`每天的時間都在輔導書與練習卷之間徘徊,為著光明的未來而努力。
從小時候到現(xiàn)在,我慢慢認識到了如何去實現(xiàn)自己的夢想。夢想不能只憑嘴說說而已,而是要靠行動,要有一個認真學習的心。學習并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃兀?/p>
作為新世紀的中學生,在21世紀的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的學習感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神。“大鵬一日同風飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當我們擁有大海般的胸懷并將青年學子的學習灌注于水滴般的細節(jié)時,我們的社會,我們的國家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!
夢想,像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
有了學習,就有了夢想,就有了追求,就有了奮斗的目標;有了夢想,就有了動力,就有了進取的精神。夢想,是一架高貴的橋梁,不管最終能否到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮譽。
愿我們所有的人都把學習之心攜帶在人生的夢想道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的香氣,金子般的光輝!
我的演講完畢,謝謝大家。
揮灑青春的汗水演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《揮灑青春的汗水,折射太陽的光芒》。
青春的腳步舞在時間的舞臺上,伴著似水流年,旋轉(zhuǎn)跳躍。然而青春就像一粒種子,錯過了播種的時間,便錯過了一生的財富。
運動會的身影漸漸遠去,但我們卻總也無法忘記,那跑道上的汗水折射的光芒。時鐘的滴答聲印證著時間的流逝,卻在每一秒留下了青春的`痕跡。
期中考試已淡出了我們的視線,但我們知道這不是終點,而是新的起點。于是,我們開始了新的旅程,白天我們討論習題,一起探索書海的奧妙;夜晚,月亮已枕著云兒入眠了,而我們書房的燈還亮著,窗口的燈光記錄著我們成長的足跡。就像歌中所唱“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛”。
當劉翔沖過110米欄的終點線,打破世界紀錄成為亞洲飛人時,他額頭上的汗水如星辰般閃耀,這是他不屈的汗水、拼搏的汗水;當張海迪在輪椅上苦讀多年,以她頑強的毅力考上大學時,那一紙薄薄(báo)的大學錄取通知書是她耕耘的收獲;當海倫·凱勒生活在黑暗無聲的世界里努力用雙手去感知世間的萬物時,《假如給我三天光明》是她自強不息的見證。正值青春年少的我們,是不是也該用拼搏來充實自己的旅程呢?
你看到了嗎,在我們身邊有甘于奉獻的志愿風尚之星;有默默無聞卻嚴于律己的自律之星;有用自己的行動傳播美好,潤物無聲的文明之星;還有用行動詮釋:智者樂學,仁者善學的學習之星。
“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光”,“一天之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于少”。讓我們將汗水滴進青春的土壤,奏響奮進之歌,開出理想的七彩之花吧!
揮灑青春的汗水演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我想和大家分享一些關(guān)于青春和努力的話題。我們都知道,青春是人生中最美好的時光,是我們揮灑汗水、追逐夢想的時期。而努力,則是我們在青春中必不可少的品質(zhì),是我們實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。
青春是一束光芒,它有著無限的可能性和生命力。正是因為有了青春,我們才能夠在學校里學習知識、結(jié)交朋友、參加社團活動、體驗生活的各種美好。青春是我們追求夢想的時期,是我們拼搏奮斗的時期。在這個時期,我們應該珍惜時間,努力學習,積極參加各種活動,鍛煉自己的能力和素質(zhì),不斷提高自己的競爭力。
努力是一種態(tài)度,也是一種行動。只有擁有了這種態(tài)度和行動,我們才能夠在青春中獲得更多的收獲。努力可以讓我們在學習中取得更好的成績,在工作中獲得更高的評價,在生活中贏得更多的尊重和信任。努力是我們實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵,是我們走向成功的必經(jīng)之路。
當然,努力并不是一件容易的事情。在努力的過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們會遇到學習上的難題,會遇到工作上的挑戰(zhàn),會遇到生活中的壓力。但是,只要我們擁有了堅定的信念和不屈不撓的.精神,就一定能夠克服困難,迎接挑戰(zhàn),最終實現(xiàn)自己的夢想。
最后,我想說的是,青春和努力是一對不可分割的伙伴。只有在青春中努力拼搏,我們才能夠在未來的日子里收獲更多的成果和收獲。讓我們一起揮灑青春的汗水,折射太陽的光芒,為自己的夢想而努力奮斗!
謝謝大家!
揮灑青春的汗水演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家晚上好!
我叫xx,是城郊信用聯(lián)社的一個新兵。我今天演講的題目是《責任成就夢想》。
當喧囂的大地歸于寂靜的時候,我常常去探訪內(nèi)心深處,今天我完美而又高效地完成任務了嗎?答案總是不那么完美。其實,原因很簡單,就是責任心的問題。
責任是什么呢?從來到這個世界上開始,我們就活在責任的世界里,經(jīng)常能聽見身邊的人談起社會責任,企業(yè)責任,法律責任等等,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任準確的描述:責任是份內(nèi)應該做的事情,也就是承擔應當承擔的使命,完成應當完成的任務,做好應當做好的工作。責任感是衡量為人素質(zhì)的重要指標。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。
將國家責任放在心上,就有了茍利國家生死以,豈因禍福避趨之的崇高;把社會責任放在心頭,就有了天下興亡,匹夫有責的無私;將民族責任放在心頭,就有了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的寬廣。
責任是每個人都必須具備的基本素質(zhì),每個人都必須擁有責任并履行責任。具體包括工作責任、家庭責任,社會責任等等。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能,只有責任才能維系社會運轉(zhuǎn)。不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任,就會失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。
相信大家還能清晰記得“”吧,它就像一顆毒針,時刻砥礪著國人敏感的神經(jīng)。在這次事件中,如果社會責任真正融入三鹿集團的企業(yè)理念中,也許悲劇就不會發(fā)生。還有震驚全國的鄱陽縣農(nóng)信社的億元大案,如果我們每一個人多負一點責任,就不會導致信用社的`形象遭受如此重大的損害。在市場經(jīng)濟規(guī)則面前,負責任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,任何不負責的小人物或者是小事件,同樣可能毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,我對許三多這個人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經(jīng)典臺詞“不拋棄,不放棄,好好活,就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語卻是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是人生真實的反應,因為每一個身在職場的人,如果不盡職盡責,終究要被淘汰。給人責任,也就給人信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,才能托起生命的脊梁。
經(jīng)過前幾輩信合人的苦心經(jīng)營,信合的業(yè)務發(fā)展日新月異,經(jīng)營效益與日俱增,外部形象大力提升,競爭實力空前增強。應該說,他們對信合的生存和發(fā)展已經(jīng)盡到了歷史責任。但是,我們也應該清醒地看到:目前信合的經(jīng)營空間狹窄,歷史包袱沉重,科技發(fā)展滯后,抗御風險能力脆弱。從這個意義上說,做大做強信合品牌,落在每個信合人肩頭的責任十分巨大!
有人說得好,“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責任成就夢想。讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責的心態(tài),發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬于自己的責任。只要人人都擁有責任,人人都負起責任,我們信合的明天將是一片輝煌(做手勢)。
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話稿(用汗水收獲成功)
國旗下講話稿:
用汗水收獲成功
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《用汗水收獲成功》。
我們懷著喜悅的心情迎來了新的一學年。新學年的到來,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,我們不少同學在新的一學年里開始給自己制訂新的學習目標。但最重要的是我們朝著既定的目標堅持不懈地努力。
其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了目標,失去了向上的信心;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。
當然,我們的學習除了勤奮還得注意掌握正確的學習方法。我們在上課的時候應該專心致志地聽課,不放過每一個細節(jié),每一個難點。積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學習活動。發(fā)現(xiàn)問題,勇于思考并解決問題。還要養(yǎng)成課前預習,課后復習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。勤奮是自學課堂里的老師,是通向成功的橋梁,是實現(xiàn)理想的奠基石。勤奮是屬于把一寸光陰當一寸金的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了1000多種偉大的發(fā)明;因為勤奮,堅持畫雞蛋的達·芬奇成了世界上杰出的藝術(shù)家和卓越的科學家。
高爾基有一句名言 “天才出自勤奮”。有一首歌唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”知識是日積月累的,同學們,你們正處于學習階段,只要你認真聽課、刻苦學習,付出了辛勤的勞動,就一定會獲得成功!
在此祝愿每位同學都能通過努力看到屬于自己的絢麗的彩虹。讓自己開心,讓老師和家長放心!勤奮學習,你們能做到嗎?
我的講話完了,謝謝大家!