第一篇：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿（共）

優(yōu)秀畢業(yè)生作為畢業(yè)班中最優(yōu)秀的一批學(xué)生，必須具備好的品質(zhì)以及優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績才能獲得這個稱號。爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿，歡迎大家一起來借鑒一下！爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿（一）

親愛的同學(xué)們：

你們好！

“一年之計在于春”，春天是播種希望的季節(jié)。小學(xué)畢業(yè)是人生中最關(guān)鍵的第一步，所以，今天我們在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會！我想從一個老師的角度給同學(xué)們兩點建議：

一、做最好的自己

畢業(yè)班的同學(xué)們，你們是全校的焦點，全體師生的目光都投向了你們，所以要從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率；在過去的四年里，大家在這里都印下了努力進取的足跡，也許有的同學(xué)留下了一些遺憾，但請不要忘記，3個月以后將是你們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正挑戰(zhàn)。所以，今后無論何時你們都要自我完善，自我超越，做最好的自己！

二、心懷感恩

感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。感恩母校和老師，母校記載我們五年來的點滴成長，老師辛勤培育我們成為祖國的棟梁；感恩同學(xué)，五年的陪伴，一起經(jīng)歷了成長中的酸甜苦辣；更要學(xué)會關(guān)心他人，愛護環(huán)境，做一名合格的小公民。

下面送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”

最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！人人爭當優(yōu)秀畢業(yè)生！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間六年的美好時光就要結(jié)束了，在這里縱使我們有一萬個舍不得，但是都不能停下我們即將分別的腳步。在這六年里，我們彼此互相學(xué)習(xí)，互相幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這六年里，我們從不懂事的孩童，在周老師的培育下，長成今天意氣風(fēng)發(fā)的少年。多少寒來暑往，周老師為我們傾盡心血，耐心的澆灌著我們這一棵棵小樹苗。在這即將畢業(yè)之時，我們有許多話要對您說：

周老師，您辛苦了。我們不會辜負您的，我們會爭做最優(yōu)秀的畢業(yè)生。做一個德智體美勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。道德是人類最基本的修養(yǎng)。所以她被排在第一位。然后才是我們用智慧去學(xué)習(xí)，用智慧去體驗人生。在學(xué)習(xí)上，我們哪一個同學(xué)也不服輸，你追我趕，永不言敗。我們載著老師和父母的期望，為上中學(xué)打下了良好堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要有一個健康的體魄，有了健康的身體才能有未來。還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助別人，播撒愛心。

老師同學(xué)們，生命如歌，美好的歲月我們曾一同走過。曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的澎湃激越，都會永遠記在我的心窩。從現(xiàn)在開始，就讓我們六年六班的每一個同學(xué)都行動起來，爭做一個最優(yōu)秀的畢業(yè)生吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束

謝謝大家

優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w六年級同學(xué)的共同目標！

昨天，我們開展了“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動員會。會上，同學(xué)們一個個的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會努力的，盡自己最大的努力！

回頭想想，五年的小學(xué)生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個學(xué)期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當一名優(yōu)秀畢業(yè)生！

要爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！

今天，我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個光榮的稱號必將屬于我！

請大家相信我，我一定會好好努力，爭當一名當之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！

第二篇：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

篇一：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

爭做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

六（5）班 姜來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是六（5）班的姜來，今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀畢業(yè)生》。

你是否還記得，在你第一次踏入校門時那種成為小學(xué)生的激動和自豪；你是否還記得，在大哥哥、大姐姐替你系上中國少年先鋒隊那象征著鍥而不舍、勇于獻身精神的紅領(lǐng)巾時，你心中洋溢著的興奮與喜悅；你是否還記得，在你意外受傷時，老師和同學(xué)們那一只只溫暖人心的手，那一雙雙帶著安慰和關(guān)注眼神的眼睛；你是否還記得，在考試中考了高分時，同學(xué)們投來的那一縷縷羨慕的目光??六年來的酸甜苦辣，六年來的喜怒哀樂，在我們心中留下了深深的刻痕，我們對這一件件仿佛剛剛發(fā)生在眼前的事怎能忘卻！

小學(xué)生活即將結(jié)束，初中生活就要到來。雖然我們在以前的小學(xué)生活中取得過些許成績，但往事已矣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們又將面臨更多的難題，迎接更大的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在就要樹立必勝的信心和堅強的意志，戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)，取得非凡的成就，為我們可敬可愛的母校爭光！“千里之行，始于足下”，從今天開始，在小學(xué)最后不多的日子里我們要人人爭做“優(yōu)秀畢業(yè)生”，給我們即將離開的母校和老師留下一個勤奮上進的背影，用 “優(yōu)秀畢業(yè)生”的精神風(fēng)貌帶動低年級的同學(xué)努力進??！

優(yōu)秀畢業(yè)生，不光要成績好、身體好，更要懂得感恩。小學(xué)生活要結(jié)束了，大家馬上就要各奔西東，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，離開敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和母校。我要對所有關(guān)注和關(guān)心我成長的人說一聲“謝謝”。請大家允許我，在此對各位鄭重地說一聲“謝謝”。我們不僅要感恩師長、同學(xué)，對校園里的一草一木也要表示感謝。我要對大門說,“謝謝，感謝您6年來保護我們的安全，馬上我要上中學(xué)去了，再見”；對大樹說,“謝謝，感謝您為我和同學(xué)們提供一片陰涼，我要走了，再見”；對小草說，“謝謝，感謝您為校園增添了勃勃生機，再見”??我要感謝的還有很多很多，在這里不能一一說到，只能把她們無盡的恩情銘記在心！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們求學(xué)的道路才跨出一小步，前方的道路還很漫長，漫漫求學(xué)路上我們都要百折不撓，不遺余力地去追求、去探索。從今天開始，我們要在努力學(xué)習(xí)與心懷感恩中，走完小學(xué)生活的最后歷 程。

同學(xué)們，我們即將再度起航，我們?yōu)榇艘龊贸浞譁蕚?，爭做?yōu)秀畢業(yè)生！以一個優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的身份，告別天真浪漫的童年，走向純真美好的少年！

最后，我想對大家再次說一聲“謝謝”，謝謝你們給我這個上臺演講的機會，謝謝你們來聽我的演講！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿

爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 大家好！我是六（10）班的xxx，今天我演講的主題是《爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生》。親愛的同學(xué)們，今宵的月色格外親切，明朝的陽光也將別樣熾烈，臨近畢業(yè)的我們心旌搖曳。畢業(yè)，是不舍又必須的小結(jié)；畢業(yè)，是精心打造的不眠夜；畢業(yè)，是激情而張揚的告別。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是5月下旬了，再過一個多月，我們就要離開母校成為一名初中生了。在這六年的小學(xué)生涯中，我們從一名天真而稚氣的兒童，變成了成熟與穩(wěn)重的花季少年。每當我們背著書包走進校門，都有不同的感受：一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種習(xí)慣；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，我們進入最后一個階段——六年級下學(xué)期，即將畢業(yè)的沖刺學(xué)期，上學(xué)又是什么呢？是期待，是不舍，是對恩師深情的謝意，對母校無比的眷戀。我們，是為了理想堅持不懈的畢業(yè)生，勇往直前；是翱翔于天地間的雛鷹，堅忍不拔；是春天里山崖上綻放的小花，勃勃生機。在這臨近畢業(yè)的前夕，我們每個人都渴望成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。爭做優(yōu)秀畢業(yè)生，是我們的目標，更是我們的追求。但是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢？

我認為，要做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，首先要有遠大的理想，只有樹立了遠大的理想，我們的學(xué)習(xí)才會有前進的動力和目

我的演講完畢，謝謝大家！

孝感市實驗小學(xué)六

（十）班 下劃線部分為重音 篇三：爭做優(yōu)秀小學(xué)生演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一年級七班的xxx，下面我演講的題目是《學(xué)守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。在學(xué)校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。

在與同學(xué)們的交往中，能做到團結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)當怎樣對待別人”。你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

總之，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我的演講結(jié)束 謝謝!篇四：爭做文明學(xué)生優(yōu)秀演講稿

爭做文明學(xué)生優(yōu)秀演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？ 在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容??這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊？

所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧！

謝謝大家！篇五：《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》發(fā)言稿

《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。

在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點：

第一，學(xué)會做人

作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們；作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學(xué)時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們；常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌。

第二，學(xué)會學(xué)習(xí)

跨進初中的大門，我們長大了，更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認識，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，一種責任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補缺漏，變?nèi)鯙閺?，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。

第三，學(xué)會生活

我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄；多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風(fēng)雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦；我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀的中學(xué)生。

第三篇：爭做優(yōu)秀畢業(yè)生

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是初三（4）班學(xué)生周琪慧，今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生》。

光陰似箭，我們在這里已學(xué)習(xí)了三年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“誠信有禮，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的中學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！罢\信有禮，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著珠江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為珠江中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，珠江中學(xué)將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

（4月8日用）

第四篇：爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿

爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

我是六（10）班的XXX，今天我演講的主題是《爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生》。親愛的同學(xué)們，今宵的月色格外親切，明朝的陽光也將別樣熾烈，臨近畢業(yè)的我們心旌搖曳。畢業(yè)，是不舍又必須的小結(jié)；畢業(yè)，是精心打造的不眠夜；畢業(yè)，是激情而張揚的告別。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是5月下旬了，再過一個多月，我們就要離開母校成為一名初中生了。在這六年的小學(xué)生涯中，我們從一名天真而稚氣的兒童，變成了成熟與穩(wěn)重的花季少年。每當我們背著書包走進校門，都有不同的感受：一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種習(xí)慣；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，我們進入最后一個階段——六年級下學(xué)期，即將畢業(yè)的沖刺學(xué)期，上學(xué)又是什么呢？是期待，是不舍，是對恩師深情的謝意，對母校無比的眷戀。

我們，是為了理想堅持不懈的畢業(yè)生，勇往直前；是翱翔于天地間的雛鷹，堅忍不拔；是春天里山崖上綻放的小花，勃勃生機。在這臨近畢業(yè)的前夕，我們每個人都渴望成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。爭做優(yōu)秀畢業(yè)生，是我們的目標，更是我們的追求。但是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢？

我認為，要做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，首先要有遠大的理想，只有樹立了遠大的理想，我們的學(xué)習(xí)才會有前進的動力和目標。其次，要有好的心態(tài)，心態(tài)比成績更重要！要讓自己知道，世界終將是我們的；要讓自己記住，每一次失敗都是磨練；要讓自己學(xué)會，在苦中尋找甜的，在甜中享受快樂。

良好的品德對于優(yōu)秀的畢業(yè)生來說也是必不可少的。我們要樂于助人，在幫助別人的同時，自己也會快樂；要心存善意，對那些不幸的生靈深表同情，給予幫助；要將心比心，學(xué)會換位思考，想人之所想，急人之所難；我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，因為“習(xí)慣決定命運”。最后，要盡量提高學(xué)習(xí)成績，因為這將會給今后美好的生活錦上添花！

親愛的同學(xué)們，你們準備好了嗎？畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。曾經(jīng)有過的美好夢想，曾經(jīng)有過的深沉激昂，正召喚著我們重新聚集力量，勤奮進取，創(chuàng)造更大更美好的輝煌！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們在這里立下誓言：今天，我們以實小為榮；明天，實小將以我們?yōu)榘??！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保寱r間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會成為擁有智慧并富有激情的人，一定會成為胸懷大志并腳踏實地的人，一定會成為德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，一定會成為富有責任并敢挑重擔的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝感市實驗小學(xué)六

（十）班 下劃線部分為重音

第五篇：“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”獎懲制度

“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”獎懲制度公示

一、考試成績獎勵標準

由各科任老師自行制定。

二、班級事務(wù)管理獎懲標準

1.晨讀嘉獎1次獲得2枚獎?wù)?；違紀1次視情節(jié)輕重扣1-2枚獎?wù)隆?/p>

2.眼保健操嘉獎1次獲得1枚獎?wù)?；違紀1次視情節(jié)輕重扣1-3枚獎?wù)隆?/p>

3.受觀察員欣賞1次獲得2枚獎?wù)?；受批評視情節(jié)輕重扣1-3枚獎?wù)隆?/p>

4.受科任教師嘉獎1次獲得1枚獎?wù)?；違紀1次視情節(jié)輕重扣1-3枚獎?wù)隆?/p>

5.逃避值日或者忘記值日，視情節(jié)輕重由衛(wèi)生委員商定扣1-3枚獎?wù)隆?/p>

6.“三項評比”爭得1顆星，每位同學(xué)獲得獎?wù)?枚；爭得2顆星，每位同學(xué)獲得獎?wù)?枚；爭得3顆星，每位同學(xué)獲得獎?wù)?枚。

7.同學(xué)之間發(fā)生打架、謾罵現(xiàn)象的，視情節(jié)扣5-10枚獎?wù)隆?/p>

8.一周內(nèi)超過1次沒有及時交作業(yè)的，第1次扣1枚，第2次扣3枚，第3次扣6枚，第4次全部扣完，獎?wù)職w零。

三、參與各項比賽獲獎獎勵標準

1.班級獲獎：一等獎3枚；二等獎2枚；三等獎1枚。

2.校級獲獎：一等獎5枚；二等獎3枚；三等獎2枚。

3.市級獲獎：一等獎10枚；二等獎6枚；三等獎4枚。

獲得更加等次的獎勵由班委會討論決定。

四、獲得其他榮譽稱號獎勵標準

1.行為達標獎勵：優(yōu)秀10枚；良好5枚；達標3枚。

2.讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、各項技能比賽（如射擊、圍棋、考級）等沒有設(shè)置等次的，由班委會討論后提交黃老師通過后給予相應(yīng)的獎勵。

以上制度自XX年5月13日起執(zhí)行。

需要增加的獎懲項目經(jīng)同學(xué)提議、黃老師同意后加入考核內(nèi)容。

六（3）班班委

XX年5月21日