第一篇：傳遞愛心演講稿

傳遞愛心演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們的成長過程中相信大家都明白“愛”這個(gè)字代表的具體含義吧，無論是家人之間的愛還是師生之間的愛都是愛心傳遞的體現(xiàn)，在這之中我們能夠感受到濃濃的關(guān)懷以及殷切的期盼，正因?yàn)槿绱瞬抛屛覀冇辛嗽趯W(xué)習(xí)之中不斷努力的動(dòng)力，現(xiàn)如今我們已經(jīng)成長了許多從而應(yīng)當(dāng)明白傳遞愛心的重要性。

首先我們應(yīng)當(dāng)明白傳遞愛心的過程中也相當(dāng)于是在傳遞對(duì)他人的善意，正如我們以往的學(xué)習(xí)也是老師在引導(dǎo)我們向善的過程，既然如此我們便應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并從中了解如何才能夠更好地傳遞愛心，無論是父母的照顧還是老師的教導(dǎo)都是傳遞愛心的方式，而我們和同學(xué)之間的友愛之情也是傳遞愛心的過程所培育的，大家想想以往學(xué)校組織的捐款活動(dòng)以及敬老院看望老人的活動(dòng)，在我看來這正是我們這些學(xué)生用來傳遞愛心的重要方式，這也說明只要我們積極探索總能在自己的身邊找到不少傳遞愛心的方式。

其次我們得明白無論能力大小都能夠參與到傳遞愛心的活動(dòng)之中，畢竟有著這份心意自然意味著我們已經(jīng)盡到了自己的努力所在，可即便如此我們也應(yīng)該提倡傳遞愛心的活動(dòng)并讓更多的人參與其中，須知世界上需要幫助的人還有很多又怎能對(duì)此感到無動(dòng)于衷，對(duì)我們來說即便是向口渴的人遞上一杯水或者向饑餓的人遞上一份食物都是獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)，書中類似的故事有很多卻需要我們親自參與其中才能夠有著更加深刻的體會(huì)，當(dāng)我們?yōu)榱藥椭硕粩嗯Φ臅r(shí)候也能夠從中獲得相應(yīng)的幫助，正如平時(shí)我們和同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中互相幫助也是在傳遞愛心。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該用行動(dòng)來踐行自己的承諾，須知傳遞愛心既要在口頭上予以承諾又要在行動(dòng)上予以踐行，所以當(dāng)我們看到身邊有需要幫助的人應(yīng)當(dāng)要積極上前提供幫助，除此之外還要提升自身的綜合素質(zhì)從而具備傳遞愛心的能力，只有能力得到提升才意味著我們能夠幫助的人也會(huì)越來越多，因此除了在日常生活中傳遞愛心以外還要努力學(xué)習(xí)以便于提升自身的能力。

在學(xué)習(xí)的道路中我們已經(jīng)明白了傳遞愛心的方式以及重要意義，因此需要盡快行動(dòng)起來并號(hào)召更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)之中，只要每個(gè)人都能夠?qū)坌膫鬟f下去那么自然能夠讓我們的生活變得溫馨許多，這是個(gè)美好的未來也是值得我們?yōu)橹畩^斗的未來。

謝謝大家！

第二篇：傳遞愛心演講稿

傳遞愛心演講稿1

愛是冬日里一片溫暖的陽光,是雨中的一把雨傘.一些住在貧困山區(qū)的孩子生活非常困難,所以〝河南商報(bào)〞舉行了一場——〝圖書傳愛心,公益助夢(mèng)想〞的活動(dòng).

活動(dòng)現(xiàn)場掛了很多幅圖片,有一張令我印象非常深刻.是一位九十多歲的老奶奶,她每天出去撿廢品,她把撿廢品換來的錢買成圍棋.跳棋放在村子中,讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來解悶.而她自己卻十分節(jié)儉,平常人們吃一半的面包扔在地上,她就撿起來當(dāng)飯吃.

其中有一張是一對(duì)姐弟和他們媽媽的照片,他們的媽媽生病住院了,姐弟倆沒有錢,就住在一個(gè)狹小的樓道里,但他們姐弟倆卻從來不嫌苦,每天悉心的照顧生病的母親,如果天氣晴了,他們會(huì)坐在窄小的樓梯口陪著媽媽一起曬太陽. 還有一張是一個(gè)八歲的小男孩,他吃到愛心人士送給他的一塊面包,卻說:〝我從未吃過如此美味的東西〞;還有一個(gè)七歲的小男孩,他的父親去世,媽媽離家出走,他由于太想念自己的媽媽,他管奶奶叫〝媽媽〞;有一個(gè)孩子晚上打開窗戶,透過窗戶看到一絲光,他凝視著遠(yuǎn)方,在想〝外面的.世界到底是什么樣子的?〞因?yàn)樗麖膩頉]有離開過村子.還有很多很多……

每一張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,看完這些照片,我和他們相比,覺得自己是那么的不懂事.他們有些年齡比我小,卻能獨(dú)立生活,還能幫忙分擔(dān)家務(wù).而我生活上有些事情還不能自理,事事還要父母幫忙.他們雖然生活在逆境當(dāng)中,卻依然樂觀積極的面對(duì)生活,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),像一棵小草一樣,不怕風(fēng)吹雨打,以后我要向他們學(xué)習(xí).學(xué)會(huì)自立.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).學(xué)會(huì)勇敢.學(xué)會(huì)感恩.學(xué)會(huì)愛并傳遞愛. 今天,我雖然僅僅只捐了一本書,但以后我要把更多的愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們.有機(jī)會(huì)我想讓父母帶著我去當(dāng)?shù)乜纯此麄?也希望更多的人參與進(jìn)來奉獻(xiàn)愛.傳遞愛.

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,他們就會(huì)感受到愛的溫暖.山區(qū)里的孩子們就會(huì)幸福起來!讓我們?yōu)樽瞿莻€(gè)給予他人溫暖的人而努力!

傳遞愛心演講稿2

愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。愛心像生活中的裝飾品，點(diǎn)綴了我的人生。我美麗，因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心。

最終踏上了期盼已久的旅程，一路上有些顛簸，我不禁擔(dān)憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包，快散了架似的。這時(shí)，我看見后座的人起身，艱難地走向行李堆，手在摸索什么，那雙手漸漸靠近我們的行李包，只見他思索了一會(huì)兒，從口袋中掏出繩子似的東西，難道這人是小偷他似乎注意到我的目光，回過頭來，我趕緊縮回腦袋，倒像是我作了賊似的。過了一會(huì)兒，那人回到座位，難道他得逞了我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。最終挨到下車，我奔向旅行包，拉鏈依舊拉得很緊，就像是獅子滿口牙齒，晃得人眼花。再一細(xì)看，一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上，怪不得，一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟，回頭看了一眼那人，那人微微一笑，下車了，那背影真美。

愛心傳遞到了我手中，我似乎明白該怎樣做了。

一個(gè)寒冷的'傍晚，天微暗，我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴，路上的的士少得可憐，只好選擇三輪車。那三輪車夫?yàn)槲覀兝密嚺睿畔萝嚭?，果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)撲面而來，劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休，我不禁縮了縮脖子，剛才沒，這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車夫，口罩、耳罩一樣都沒戴，臉被風(fēng)吹得通紅，即使是電動(dòng)三輪車，他還在使勁地蹬著，媽媽似乎也到了，問：“師傅，您怎樣不戴耳罩，不冷嗎”“不冷，戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個(gè)怪道理，我心里這樣想著，再看看他那凍僵的耳朵，心中有了一些想法。

最終抵達(dá)目的地，媽媽遞過去十元錢,贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雖然只是幾元錢，可我依然美麗。我美麗，因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心!

愛心是一種完美的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將職責(zé)扛在肩上。因?yàn)閻?，身上就?huì)多一份職責(zé)，把該承擔(dān)的職責(zé)承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有歡樂幸福。人生，也就變得更有價(jià)值了。

愛心是無限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說過這樣的話：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛一行，對(duì)工作精益求精;并且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管，他已經(jīng)離開我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。

傳遞愛心演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶;有一種力量，它能讓我們精神抖擻。這種關(guān)懷從你我眼里輕輕釋放;這種力量在你我指尖悄然流動(dòng)，那就是愛心。

想問大家?guī)讉€(gè)問題，在家鄉(xiāng)乘公交車車會(huì)讓座的請(qǐng)舉下手，謝謝。那來到南昌后依然會(huì)讓座的舉下手，謝謝。同時(shí)在車上不會(huì)去坐那幾個(gè)特殊位置的請(qǐng)舉下手，謝謝。與此同時(shí)我也相信有很多人因身在異地，沒那么強(qiáng)烈的歸宿感等其他原因就不想去讓座了，其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。在自己習(xí)慣的地方需要愛和奉獻(xiàn)，所以在更需要愛和地方我是不是更不能吝嗇我們的奉獻(xiàn)呢?一個(gè)人的力量是有限的，所以學(xué)校舉辦了演講比賽，比賽的意思并不僅限于鍛煉個(gè)人，更值得注重的一方面就是演講的號(hào)召力和影響力。我個(gè)人認(rèn)為，假如我沒進(jìn)決賽我不覺的怎么，但是如果因我今天的演講，能影響到一位不管在何地坐公交時(shí)會(huì)讓座，無特殊情況不坐那幾個(gè)特殊位置，我覺的是我演講的最大成功。這些就是愛心，與奉獻(xiàn)。

愛心就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情，帶來春光無限。

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛心，當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛心，你一定會(huì)感到非常自豪，非常欣慰。俗話說：贈(zèng)人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心既幫助別人又能快樂自己。

從古時(shí)的就已經(jīng)開始傳承奉獻(xiàn)與愛心的美德。大家聽過《弟子規(guī)》沒有?其中就有一章‘泛愛眾’。它告訴我們要懂得博愛，人與人在一起相處要講平等互助相互奉獻(xiàn)以做到博愛。愛人者，人恒愛之。凡是人，皆需愛。天同覆，地同載。

這使我想起這個(gè)故事。雷馬斯所住的村子發(fā)洪水，無情的洪水吞噬了村子。雷馬斯爬上樹，可是水位越來越高，就在他絕望時(shí)刻，一個(gè)衣衫襤褸的人撐船而來，就了他。等雷馬斯安全著陸后就問那個(gè)人怎么報(bào)答他?那人說：“我不需要回報(bào)，只要你一個(gè)承諾，當(dāng)你遇到需要你幫助的人要盡全力幫他們。”就這樣他遵守了承諾，他奉獻(xiàn)了自己的力量幫助了很多了人。當(dāng)被幫助的問雷馬斯我該怎么回報(bào)你呢?他就將救他一命的恩人那時(shí)說的'話重復(fù)一遍。就這樣循環(huán)與傳遞不僅成為佳話，更讓世界多份奉獻(xiàn)他、與愛心。

從洪水到旱災(zāi)，從冰災(zāi)到地震。從艾滋病到白血病。一句句的關(guān)心問候，一次次的舉手援助，一場場賑災(zāi)活動(dòng)。高至國家領(lǐng)導(dǎo)人低至平民百姓，都上演過一幕幕的溫暖畫面。雖然我們是平凡且普通的，雖然我們沒慷慨激昂豪言壯語的寫作，沒驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，但只要你記得奉獻(xiàn)上平凡的愛心，盡力幫助每一位困難者那就會(huì)變得不平凡。

讓我們行動(dòng)起來把，用愛擁抱明一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。這樣我們的校園就會(huì)更加溫暖，社會(huì)更加和諧。

傳遞愛心演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

人們總說，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間！”這是一個(gè)多么美好的想法，多么美好的愿望。但是想要做到這一點(diǎn)，顯然不是一朝一夕能完成的。但是，作為一名xx學(xué)生，我們難道不應(yīng)該率先行動(dòng)起來，用自己的行動(dòng)來將愛心傳遞嗎？

作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們從小就學(xué)著“不以惡小而為之，不以善小而不為”的道理。盡管近年來有出現(xiàn)過一些關(guān)于“扶不扶”這一問題的爭論。但是，當(dāng)真正有需要幫助的人倒在你的面前的時(shí)候，難道我們就要袖手旁觀嗎？難道，我們要讓那個(gè)摔倒的人從我們冷漠的腳步中感到寒冷，感到無助嗎？同學(xué)們，我們?cè)撟龅牟皇沁@樣的事，更不應(yīng)該變成這樣的人！我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去傳遞愛心，用自己的行為，帶給有需要的人以溫暖。當(dāng)然，在獻(xiàn)出溫暖的`時(shí)候，我們也不能盲目，不能奮不顧身。要擦亮雙眼看清危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

就用之前的事情來說吧，在剛過去不久的夏天，大家都總是喜歡去游泳，去河邊沖涼！盡管學(xué)校嚴(yán)令禁止，但有些同學(xué)卻屢禁不止??！這也導(dǎo)致在今年的夏天里，出現(xiàn)了讓人痛心的悲劇。并且，在看到有人落水的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)的事情就是，有些同學(xué)沒有看清情況，更沒有估算好自己的能力，盲目的下水救人，拉人，不僅沒有將人救上來，反而讓自己陷入了危險(xiǎn)！所以，在給他人施以援手的時(shí)候，我們也一定要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不要讓我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，自己又變成了需要被幫助的人。

當(dāng)然，我們也可以從其他角度來看待傳遞愛心這件事，愛心可大可小，我們?cè)谏钪械拿恳粋€(gè)小舉動(dòng)，都能成為傳遞給他人的愛心！也許只是打開一盞燈，也許只是將不需要的舊衣服和書籍捐贈(zèng)出去。我們非常平凡的一舉一動(dòng)都能成為溫暖別人的愛，成為照亮世界的一點(diǎn)星光。

最后，我要說的是最為重要的一點(diǎn)！想要傳遞愛心，光靠這樣在嘴上說說可是不行的！為此，我也呼吁大家，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來！每天做一些力所能及，甚至觸手可及的小事！這也許對(duì)對(duì)讓愛充滿整個(gè)“人間”這個(gè)目標(biāo)來說微不足道，但對(duì)我們來說，卻是傳遞愛心的一小步！讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)，從我們的校園開始，讓愛在這里傳遞！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

傳遞愛心演講稿5

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的愛是無限的愛是不朽的每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長.親情.友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑.有句歌詞:愛是一道光,如此美妙.對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來.讓我們勇往直前,永不會(huì)滅.

在生活中,有時(shí)候家長會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛.家長是為了我們好.因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠.我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長.

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己.因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好. 愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻.

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦.就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思.就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕.贊許,而是嫉恨.厭惡.幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界. 愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人.人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的〝愛〞是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切.一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的.充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀.甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人.

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單.讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真.善.美的鮮花.

即使你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單.讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真.善.美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

傳遞愛心演講稿6

世上有樣?xùn)|西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西,玲瓏剔透而又等量齊觀.那就是愛心.愛心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意.傳遞愛心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽光的金亮.

這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩.雖然出身貧寒,卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬貫,卻愿意施舍.因?yàn)樗麖呢毢衼?知曉人間疾苦,更愿意用自己的財(cái)富,傳遞彼此的愛心. 是誰不忍村民病苦,上山采藥編纂醫(yī)書?是誰不懼前途艱險(xiǎn),毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟.為了村民,試問他如何能夠放棄?李時(shí)珍,一代醫(yī)師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛心,將醫(yī)師仁愛之美德,弘揚(yáng)于世,奏人間之絕唱.

是誰獻(xiàn)血籌錢,為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂?是誰舍己為人,情愿用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛心?他是郭明義,他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦.

是誰開著保時(shí)捷風(fēng)光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血,在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作〝富二代〞的人物.可是,他用最質(zhì)樸的愛心,在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡,人間絕唱.

孔子曾說〝仁者愛人〞,是的,一個(gè)懷著仁愛之心的人當(dāng)然愿意給予,愿意傳遞自己的愛心.這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽.是的,我們需要一個(gè)彼此給與,彼此傳遞愛心的世界,在這一波又一波的`正能量間找到自己的存在.

反觀當(dāng)下,這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛心?〝良心油條哥〞劉洪安的走紅,卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì).〝我不過是做了大家都該做的事〞.劉洪安的淡然令人汗顏.一系列的〝最美〞令人咋舌,最美這個(gè),最美那個(gè),卻都是許多人性的基本美啊!〝最美〞,其實(shí)不需要仰視,它就在你周圍,就在你心間.拷問自己,你的愛心還有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?

傳遞愛心,有時(shí)只是一張紙的厚度,那是給予.傳遞愛心,有時(shí)僅是一句話的內(nèi)容,那是關(guān)懷.傳遞愛心,人人有責(zé),莫讓〝不以惡小而為之〞成為底線,要將傳遞愛心的上線提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了.

愛心,傳遞,它是人間最美的祝福.或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產(chǎn),但是只要我們?cè)敢?我們所能傳遞的愛,還有很多.

傳遞愛心演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!

今天，我演講的題目是：《愛的傳遞》。

打開塵封的記憶，兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥，無限的遐想浮現(xiàn)在眼前：有朝一日，我也會(huì)給我的學(xué)生洗手，像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔……太陽總在有信念的地方升起，為了這個(gè)信念，我努力，我攀援，終于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利!”

十多年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和關(guān)愛譜寫我的人生。總希望與學(xué)生一道，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮，高興時(shí)歡欣鼓舞，失敗后垂頭喪氣，成功時(shí)喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起，可是風(fēng)雨總是會(huì)來。學(xué)生的純真固然可愛，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重寫的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的題目考試時(shí)還是一塌糊涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受：交學(xué)費(fèi)嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書;成績拔尖，卻說：“那是我孩子聰明”……聽聽這些，只能打落門牙往肚里咽，總感覺好事攤不上，麻煩惹一堆。還是古話實(shí)在“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王?！币?yàn)榻處煹囊簧?，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像夜里的星星，沒有太陽熱烈，沒有月亮溫柔，沒有朝霞炫目，也沒有白云高遠(yuǎn)。教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱;回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位……看著昔日同學(xué)、朋友，幾年不見，已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我彷徨，我疑惑，也曾動(dòng)搖：曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的選擇是否正確?師愛能否在我手中傳遞下去?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

迷惑中我拜訪了小學(xué)時(shí)的啟蒙老師------涂昆海老師，曾經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白，年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉(xiāng)，當(dāng)上了窮山僻野的`村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資，可他卻熱衷于此，樂此不疲。1976年涂老師結(jié)婚了，并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是，小兒子在四個(gè)月大的時(shí)候高燒不退得了腦膜炎，后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢看醫(yī)生，得迫于生計(jì)早出晚歸干好農(nóng)活，但涂老師從不落下學(xué)生任何一節(jié)課，他所帶的學(xué)生永遠(yuǎn)是進(jìn)步最明顯的!這樣的生活持續(xù)了6年，在1986年兒童節(jié)來臨之際，涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后，還得帶著學(xué)校的體操隊(duì)到鎮(zhèn)參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子，一邊是學(xué)校重要的比賽!最后，涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻子告別……那天，涂老師為學(xué)校捧來二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，這可是這鄉(xiāng)村學(xué)校有史以來最好的成績!后來聽說有人問涂老師為什么能做到這樣，涂老師的回答很簡單：我愛我的孩子，更愛我的學(xué)生!樸實(shí)的話語讓每一個(gè)人為之動(dòng)容!改革開放春潮涌動(dòng)，機(jī)遇頻頻，涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他下海，以涂老師能力，肯定大有作為的。但涂老師不為所動(dòng)，他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺(tái)上。為了提升自己，涂老師利用課余時(shí)間函授大專并畢業(yè)。1990年涂老師通過考試轉(zhuǎn)正，成為一名公辦教師。從此他更愛他的學(xué)生，更是一心撲在教育事業(yè)上。

知道我的疑惑，涂老師引用古代具有全才美譽(yù)的亞里士多德的話：“教育的根是苦澀的”，涂老師淡淡一笑，給我講起了他教育生涯的苦澀：90年代開始，農(nóng)村學(xué)生開始統(tǒng)一校服，竟有家長把不合身的校服拿到他家當(dāng)面指責(zé)他并要求涂老師妻子為其修改;學(xué)生懵懂無知，有時(shí)候因?yàn)橥坷蠋煹呐u(píng)，就泄私憤找報(bào)復(fù)，涂老師田園的菜苗曾讓人連根拔起、還沒成熟的果子就沒了蹤跡;繁重的教學(xué)任務(wù)曾經(jīng)讓他喘不過氣……“但教育的果實(shí)是香甜的”，涂老師話鋒一轉(zhuǎn)，“當(dāng)家長對(duì)你心悅誠服時(shí)，當(dāng)犯錯(cuò)的學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤并不斷進(jìn)步時(shí)，當(dāng)自己所帶的學(xué)生取得優(yōu)異成績時(shí)……你就能感受到果實(shí)的香甜!當(dāng)然，我們獲取的報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟其他人相比，但我們做的是塑造人類靈魂的大事，我們的價(jià)值，能用金錢來衡量么?”涂老師的話擲地有聲，深深地震撼了我!淚眼朦朧中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念，那就是：因?yàn)閻?，所以寬容，所以耐心，所以奉獻(xiàn)一切!再過四年，涂老師就退休了，雖然當(dāng)一名教師很平凡，但他很放心，因?yàn)樗呐畠汉退脑S多學(xué)生正繼承他的衣缽，奮斗在教育的第一線上，并像他一樣，愛崗、敬業(yè)，更有一顆慈愛的心。他們都在播撒希望，把愛傳遞。

斗轉(zhuǎn)星移，我又接手08屆新生。有一天，我和幾個(gè)學(xué)生閑談，說到理想，我問他們有什么理想。第一個(gè)學(xué)生竟毫不猶豫地說：“老師，我要當(dāng)一名像您一樣愛學(xué)生的老師!”第二個(gè)學(xué)生竟把理想朗誦成美文：“印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：`果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧!`我情愿在教育園地里，做一片綠葉，雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。我的生命，必將在孩子們的身上得到延續(xù);我的心靈，必將在孩子們的歡笑中永遠(yuǎn)年輕;我所做的一切，必將在孩子們的成長中變?yōu)橛篮?”……為師如此，夫復(fù)何求?

臨了，我想化用清代詩人趙翼的詩句：校園代有才人出，各傳愛心萬萬年!謝謝大家!

傳遞愛心演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫XXX，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)！多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們！

我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的`經(jīng)濟(jì)困難；你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航！你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。

請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

謝謝大家！

傳遞愛心演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們的成長過程中相信大家都明白“愛”這個(gè)字代表的具體含義吧，無論是家人之間的愛還是師生之間的愛都是愛心傳遞的體現(xiàn)，在這之中我們能夠感受到濃濃的關(guān)懷以及殷切的期盼，正因?yàn)槿绱瞬抛屛覀冇辛嗽趯W(xué)習(xí)之中不斷努力的動(dòng)力，現(xiàn)如今我們已經(jīng)成長了許多從而應(yīng)當(dāng)明白傳遞愛心的重要性。

首先我們應(yīng)當(dāng)明白傳遞愛心的過程中也相當(dāng)于是在傳遞對(duì)他人的善意，正如我們以往的學(xué)習(xí)也是老師在引導(dǎo)我們向善的過程，既然如此我們便應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并從中了解如何才能夠更好地傳遞愛心，無論是父母的照顧還是老師的教導(dǎo)都是傳遞愛心的方式，而我們和同學(xué)之間的友愛之情也是傳遞愛心的過程所培育的，大家想想以往學(xué)校組織的捐款活動(dòng)以及敬老院看望老人的活動(dòng)，在我看來這正是我們這些學(xué)生用來傳遞愛心的重要方式，這也說明只要我們積極探索總能在自己的身邊找到不少傳遞愛心的方式。

其次我們得明白無論能力大小都能夠參與到傳遞愛心的活動(dòng)之中，畢竟有著這份心意自然意味著我們已經(jīng)盡到了自己的努力所在，可即便如此我們也應(yīng)該提倡傳遞愛心的活動(dòng)并讓更多的人參與其中，須知世界上需要幫助的人還有很多又怎能對(duì)此感到無動(dòng)于衷，對(duì)我們來說即便是向口渴的人遞上一杯水或者向饑餓的人遞上一份食物都是獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)，書中類似的故事有很多卻需要我們親自參與其中才能夠有著更加深刻的體會(huì)，當(dāng)我們?yōu)榱藥椭硕粩嗯Φ臅r(shí)候也能夠從中獲得相應(yīng)的幫助，正如平時(shí)我們和同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中互相幫助也是在傳遞愛心。

作為學(xué)生的'我們應(yīng)該用行動(dòng)來踐行自己的承諾，須知傳遞愛心既要在口頭上予以承諾又要在行動(dòng)上予以踐行，所以當(dāng)我們看到身邊有需要幫助的人應(yīng)當(dāng)要積極上前提供幫助，除此之外還要提升自身的綜合素質(zhì)從而具備傳遞愛心的能力，只有能力得到提升才意味著我們能夠幫助的人也會(huì)越來越多，因此除了在日常生活中傳遞愛心以外還要努力學(xué)習(xí)以便于提升自身的能力。

在學(xué)習(xí)的道路中我們已經(jīng)明白了傳遞愛心的方式以及重要意義，因此需要盡快行動(dòng)起來并號(hào)召更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)之中，只要每個(gè)人都能夠?qū)坌膫鬟f下去那么自然能夠讓我們的生活變得溫馨許多，這是個(gè)美好的未來也是值得我們?yōu)橹畩^斗的未來。

謝謝大家！

傳遞愛心演講稿10

在這里,我首先感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界上.從小到大的日子里,您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛的童年,使我享受到了生活中的快樂.在此向您說聲:〝爸媽—你們辛苦了!〞

回眸過去,您給我講一些像《孔融讓梨》.《孟母三遷》等能勵(lì)志的故事,讓我從小懂禮讓,明是非,該如何做事,更使我懂得了許許多多做人的道理. 記得有一次,我得了感冒,您端來一盆熱水為我洗腳,看著忙了一天您,我便說,媽媽,我自己洗吧,您的手都開裂了,〞媽媽微笑說沒事,望著媽媽那雙粗糙的手,溫?zé)岬乃?順著腳一直熱到了心田,頓時(shí)感覺病好多了. 曾經(jīng)不懂事的我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶?在父母生日時(shí)送上一句祝福語?又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰的話?如今我已慢慢長大,深深地體會(huì)到了什么是愛,和愛的無處不在.每天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風(fēng)冒雨的校門口接我回家;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無盡的愛. 爸爸,您在我心中和媽媽一樣重要,暑假的時(shí)候,爸爸為我能有一技之長,帶我去學(xué)吉它.夏日驕陽似火,曬的身上火辣辣的,時(shí)常看到爸爸的臉上布滿汗珠,一個(gè)學(xué)期下來臉又黑又瘦,嘴里還說一點(diǎn)都不累.〞這我都看在了眼里,疼在了心中.我暗下決心,我要好的成績來回報(bào)父母.

功夫不負(fù)有心人,通過我半年來不懈的'努力,順利通過了省吉它專業(yè)考試,有誰知道在這成績的光環(huán)背后,又有多少父親的汗水.母愛深似海,父愛重如山,愛的力量無比強(qiáng)大,您們的愛散發(fā)著無限的光芒,猶如一顆北斗星,指引我正確的方向. 爸爸媽媽,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,善待身邊的人.路在自己腳下,在今后的日子里,我要認(rèn)真體會(huì)您們的教誨,及時(shí)改掉自身的壞毛病;端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué);熱愛生活.不再讓勞累了一天的您們?yōu)槲也傩牧?我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì),請(qǐng)相信我! 最后,祝福天下勤勞.善良的父母親健康長壽!

傳遞愛心演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家知道愛心是什么嗎？愛心是我們每個(gè)人最寶貴的一個(gè)部分，它能讓我們變成一個(gè)更加溫暖、更加善良的人。愛心是這個(gè)社會(huì)上的一盞燈火，照亮了每一個(gè)黑暗里寸步難行的人。愛心是冰天雪地里的一個(gè)擁抱，雖然微小，但足以溫暖他人。愛心是什么？其實(shí)愛心就是一股力量，一股不斷激勵(lì)他人也溫暖自己的力量。

從我懂事起，我畫的第一個(gè)形狀就是一顆心，用簡單的鉛筆描好輪廓，然后用紅色的彩筆描上色彩?？粗活w血紅的心展現(xiàn)眼前，我突然也明白了，一顆心的跳動(dòng)其實(shí)也代表著一個(gè)人的價(jià)值。它之所以是紅色的，也是因?yàn)榧t色代表著美好的寓意和熱烈的向往。所以愛心到底能夠給我們的生活帶來什么呢？當(dāng)我們?nèi)鬟f愛心的時(shí)候，或許不會(huì)立馬得到他人的回饋，但是它能夠一瞬間就溫暖了我們的內(nèi)心。因此傳遞愛心，是一件非常有意義的事情，也是一次可以讓人變得越來越好的歷程。

前幾天我做了這樣的一件事情，那一天雨下得很大，我走到小區(qū)里時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位送外賣的大叔找不到了方向，他拿著手機(jī)對(duì)著屏幕詢問，并且一直強(qiáng)調(diào)說自己也不知道在哪了。他看起來非常的無助，并且感到有一些沮喪。我當(dāng)時(shí)很猶豫要不要過去問他需不需要幫助。但是我是一個(gè)很內(nèi)向的人，一直都不敢靠近，也不敢和陌生人說話，我就走在他的后面，雨越來越大，他的`雨衣里也積了不少水了。

那一刻，我突然就鼓起勇氣去問他是不是需要幫助，他看著我一時(shí)間沒反應(yīng)過來，過了幾秒才明白我要幫助他。后來幫助他解決問題之后，他很感動(dòng)，雖然他沒有說任何話，但是他卻給了我最溫暖的一個(gè)眼神。那一天雖然下了很大的雨，我的鞋子也濕透了，但是每每想起那個(gè)叔叔的眼神，我心里的暖流又開始涌動(dòng)了。我想這就是傳遞一份愛心的快樂吧，幫助他人，讓他人解決一個(gè)問題，這就是最好的事情了。

其實(shí)有時(shí)候我們的一句話就可以幫助到別人，但有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┰蚩偸菦]有做這樣的事情。面對(duì)那些需要幫助的人，我們盡可能去幫助一次，因?yàn)榛蛟S就是因?yàn)槲覀兊倪@一次幫助，就為對(duì)方解決了很大的難題。做人就是這樣的，有一顆愛心，身邊就有永遠(yuǎn)的溫暖和快樂。

傳遞愛心演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

生活中，是有很多的事情，是會(huì)讓我們?nèi)ジ袆?dòng)，讓我們感覺到溫暖的，而善良也是一種美好的品德，去奉獻(xiàn)出愛心，去讓我們彼此溫暖，我們也是要去做好，把愛心都是傳遞下去才行的。

上周我們學(xué)校也是舉辦了獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，可以說很多同學(xué)都是積極的參與了進(jìn)來，在此次的活動(dòng)之中，我想同學(xué)們也是感受到，奉獻(xiàn)出一片愛心，不但溫暖的是他人，更是自己也是會(huì)被自己的行為所溫暖，這是一件有益你我的事情，愛心，我們要有，只有如此，我們的.校園，我們的相處也是會(huì)更加的溫暖，愛心的傳遞也是希望繼續(xù)下去，讓更多的人是感受到這一份的溫暖，其實(shí)在生活之中也是有很多的事情是體現(xiàn)著愛心的，不但是我們學(xué)生，社會(huì)上也是如此的，的確這都是很溫暖的事情，我們更是要堅(jiān)持的做下去，讓這個(gè)溫暖一直持續(xù)下去，有更多的人來感受溫暖，讓我們彼此都是有一顆愛心，一顆關(guān)懷他人，理解他人的心這也是一個(gè)好的品德，一個(gè)和人相處更好的方式。

在做愛心的活動(dòng)之中，我們也是可以看到，作為接受的人其實(shí)也是會(huì)更加的理解這份愛心，更是會(huì)去傳遞，而我們通過活動(dòng)理解了愛心，了解了它的溫暖，同時(shí)也是需要我們繼續(xù)的擁有，每一個(gè)人都是如此，如果我們都是在奉獻(xiàn)愛心，那么社會(huì)也是會(huì)更加的溫暖，少一些悲傷的事情，多一些感動(dòng)的事情，更加的和諧。每個(gè)人多做一些，那么這份溫暖也是會(huì)更加的多，感動(dòng)的事情也是會(huì)經(jīng)常的在我們身邊去發(fā)生，去幫助他人，這也是自己品德上的一種修行。在生活之中，其實(shí)我們也是有各種各樣的煩惱，有些自己可以去解決，有些是需要去尋求幫助的，如果在我們還未說出口的時(shí)候就已經(jīng)有人來幫助我們了，那么其實(shí)也是會(huì)讓我們更好的面對(duì)這個(gè)困難，去讓我們的生活更加的美好，學(xué)習(xí)之中也是如此，同學(xué)主動(dòng)的幫助，是讓我們可以更加的溫暖，讓我們能更加深同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)們，讓我們一起來把愛心傳遞下來，多去主動(dòng)的幫助他人，去讓溫暖彼此你我，讓這份感動(dòng)在我們的生活以及學(xué)習(xí)里面是更多的。只要我們一起來做，一起去溫暖更多的人那么愛心也是會(huì)一直的傳遞下來，去讓我們更好。謝謝！

第三篇：《把愛心傳遞》演講稿

把愛心傳遞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好！今天我演講的話題是《把愛心傳遞》。

從來沒有一種光能照遍全世界每一個(gè)角落，從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那只能是“愛心”。因?yàn)橹挥袗鄣挠曷稘櫇?，生命之樹才能四季常青?/p>

愛心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛心故事；你可曾記得，那次非典，一個(gè)個(gè)白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線；你可曾記得，那次抗洪搶險(xiǎn)，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

愛心是溫暖的。最美司機(jī)吳斌叔叔在駕駛杭州長運(yùn)大型客車從無錫返回杭州時(shí)，被一塊突如其來的鐵塊刺進(jìn)了腹部，那一瞬間他沒有想到自己的安危，而是滿車乘客的完全。他強(qiáng)忍著劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來，拉上手剎，開啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車。可他自己，卻永遠(yuǎn)倒在方向盤前……他，作為一名窗口服務(wù)者，始終如一把車廂作為自己的“家園”，真誠待客——而今，雖然他走了，但是，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠(yuǎn)溫暖著我們！

愛心是無私的。最美教師張麗莉，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學(xué)生，而自己卻住進(jìn)了醫(yī)院不得已截去了下肢……這就是一個(gè)人民教師無私的胸襟，她用熱血詮釋了對(duì)學(xué)生的愛！

愛心是無限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說過這樣的話：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛一行，對(duì)工作精益求精；而且，在日常生活中他也總是熱心幫助那些需要幫助的人。盡管，他已經(jīng)離開我們很久了，但是他那熟悉的身影卻依然出現(xiàn)在我們身邊。

不信？你看：

清晨，天剛蒙蒙亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經(jīng)悄悄地在工作了； 過馬路時(shí)，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會(huì)有熱心人上前攙扶； 操場上，教室里，哪里有果皮紙屑，哪里就有熱情的小手把它拾起來…… 愛心是石，能敲出星星之火;愛心是火，能點(diǎn)燃生命之燈;愛心是燈，能照亮夜行之路;愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。

同學(xué)們，就讓我們迎著朝陽，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心，把愛心傳遞吧!

2013/4/3

第四篇：傳遞愛心作文

傳遞愛心作文9篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的傳遞愛心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳遞愛心作文 篇1

這是一本充滿著愛心的文章。打開這篇文章，我感到了一陣陣香氣，更是被封面上四個(gè)排版新穎，字體漂亮的四個(gè)字吸引——愛的教育。

這篇文章主要講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩不小心把錢弄丟了，怕被主人斥罵，在女子學(xué)校門口哭了起來。學(xué)生們看見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事，贊揚(yáng)了同學(xué)們的善良之心和愛心。

當(dāng)時(shí)的同學(xué)們都是很窮的，口袋里就那幾個(gè)蹦兒，但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。其實(shí)，有誰有錢自己不花？有誰愿意把錢捐給這個(gè)身體臟兮兮的孩子??？是他們！讀著課文，我總被字里行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼，讓我不禁想起一件事。

在這次“5·12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手，把愛心捐款投進(jìn)捐款箱里，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。當(dāng)他們把錢投進(jìn)箱里時(shí)，同時(shí)捐出了自己的愛心；當(dāng)工作人員把救災(zāi)用品運(yùn)去四川時(shí)，同時(shí)運(yùn)去的是支持！是啊，在這次地震中，大家都為他們?yōu)膮^(qū)人民感到萬分痛苦，都獻(xiàn)出自己的愛心捐款，哪怕是微不足道的?？赡艽蠹叶贾?，在這次地震社區(qū)捐款會(huì)時(shí)有一名乞丐也捐出了自己乞討來的錢的事，感動(dòng)了很多人。因?yàn)檫@名乞丐是殘疾人，所以很難把錢投進(jìn)箱內(nèi)。工作人員走過去幫他，他堅(jiān)持自己的意念，回答說：“不，我不需要你的幫忙。我要親自把愛心傳遞！”大家都看著他把一元錢投進(jìn)箱內(nèi)，當(dāng)他投進(jìn)的一刻，大家都流下感動(dòng)的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢，可這里面包含著一種關(guān)懷，一種支持和信念，還凝聚著一股中華民族的力量！

掩卷沉思，我們都在愛的世界里快樂地成長著，感到幸福和驕傲。我要把愛送到每個(gè)人的心里，給他們也送去溫暖，帶去關(guān)懷。

傳遞愛心作文 篇2

愛心，無處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖；愛心讓人感到歡樂，要傳遞愛心！

那天，陽光明媚，調(diào)皮的太陽早早地升起，溫暖的陽光灑下來，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絮在藍(lán)天下翩翩起舞，而后又悄然落下。

我走在熱鬧的人群里，聞著清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽到一陣小孩子的哭聲。

回頭望去，是一個(gè)大約四歲的女孩，長長的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個(gè)公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！

她此刻人群的中央，大聲的哭著，只見路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！

突然，我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來，看到她身上臟臟的，我心想，她必須不是什么好人。

只見阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開口說道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。

她牽起女孩的手，買了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門前?！薄澳悄阌兴碾娫捥?hào)碼嗎？”“沒有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。

她又帶女孩回到了超市門前，和女孩說:“你媽媽會(huì)來到那里找你的，我們就在那里等她。”“好！”“孩子，你多大了？上學(xué)沒？”“四歲，上學(xué)了，可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。

不久，她的媽媽遍走了過來，道了謝，便走了。

阿姨令我感動(dòng)！愛心是有善的，愛心是真誠的，愛心是溫暖的，我們要傳遞愛心，愛心富有正能量！

傳遞愛心作文 篇3

冬天的風(fēng)，從窗外跑過。我的心，頓時(shí)變得寧靜起來。它，攜來了碎碎屑屑的雪花。起初，雪花還有一些忐忑和羞澀，輕輕撲打著我的窗戶，瞬間卻化為點(diǎn)點(diǎn)水汽。后來，便好奇地黏在那墻上那一張張“牛皮癬”上，安靜地躺望著一動(dòng)也不動(dòng)。

清晨的空氣清新極了，雪花輕輕停留在指尖，是溫和的冰涼，純白了這個(gè)世界，人在冬天的早晨，心里卻有春天般的溫暖。但是，不遠(yuǎn)處那滿墻的廣告單，破壞了我的心緒。只顧推銷自己，哪管他人感受，這世界怎么如此自私？這該死的“牛皮癬”！

這時(shí)，一位清潔工奶奶走來了，晃悠悠地提了一桶水，拿著一把刷子，在那面貼滿“牛皮癬”的墻前停下。先是一張張小廣告地巡視過去，逐一揭下，然后彎腰，蘸水，轉(zhuǎn)身，揮臂，動(dòng)作干凈利落。不一會(huì)兒，大串的“牛皮癬”迅速隱沒，墻壁又恢復(fù)了原來的潔白。

正欣賞著，卻忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶停住了，刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便迅速移開，又緩緩將頭向前挪了挪，注視了好久。好像忽然想起些什么，彎了彎那略佝僂的腰，在找尋著什么。慢慢地，那留有歲月刀痕的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淺淺的笑，她的眉宇舒展開，干裂的嘴唇微微向上翹起，露出幾顆不是很整齊的牙齒，嘴里吐出陣陣熱氣，我仿佛聽見了那發(fā)自心底的笑聲。

她掏出一張衛(wèi)生紙，擦拭那張“牛皮癬”，忽然一陣風(fēng)吹來，帽子被吹落到腳邊，那張衛(wèi)生紙也被吹落到更遠(yuǎn)處。冬天的風(fēng)便吹紅了她的耳朵，她不顧腳邊的帽子，不顧寒冷，不顧那不聽話的身體，兩腳深深淺淺地在雪里踏著，擺動(dòng)著雙臂保持著平衡，撿回那張衛(wèi)生紙，搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前面，輕輕地為它擦拭。

結(jié)束了，她又提著水桶轉(zhuǎn)身離去，身后留下一片潔白的`墻，墻上留下一張“牛皮癬”，就像新唐山保留的地震遺址。她為什么留下那張討厭的“牛皮癬”呢？莫非借此提醒人們不要忘了她的功勞？如果真是這樣，老奶奶也太會(huì)“作秀”了。

老奶奶慢慢消失在片片雪花中。不一會(huì)兒，又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”，剛要?jiǎng)邮纸宜?，忽然停住了，用手撫平了那張“牛皮癬”，搖了搖，走開了。

這是為什么？我迅速下樓，要去看個(gè)究竟。走近那面墻，貼近牛皮癬，只見上面寫著：“尋人啟事，李某，23歲……”

噢，原來如此！

我迅速上樓，找出一張粉紅色的雜志封面，把它裁成條條，帶上糨糊，再次下樓，給“牛皮癬”鑲上邊框，讓它更醒目些。

傳遞愛心作文 篇4

活中處處需要愛，愛，無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過程的享受。

我聽說過這樣一個(gè)故事：一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當(dāng)人們問她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她總是笑著說：“把愛心傳遞下去，當(dāng)你幫助其他人時(shí)，也告訴他們同樣的話，讓大家把愛心傳遞下去，這世界就充滿愛了！”，這個(gè)小女孩是多么純真，多么善良啊！

如今，父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛他人。記得那天，我看見媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來，我百思不得其解地問：“媽媽，這些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說：“孩子，這些衣服，我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳，這些衣服有誰會(huì)要??！”我若無其事地說，“你這孩子，平時(shí)就不懂得節(jié)約！要知道，山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書整理一下！等會(huì)帶到三聯(lián)書店，就可以寄給山區(qū)的孩子們了。”我聽了，嘟囔著，極不情愿地把書一本一本地收出來。等全部整理完后，媽媽帶我來到三聯(lián)書店，我一看，張著嘴差點(diǎn)說不出話來，這里被圍得水泄不通，排著前不見頭，后不見尾的“長龍”，原來，這么多人都來奉獻(xiàn)愛心啊！許多比我小的孩子都來到了這里。霎時(shí)間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書店的旁邊，我還看到一輛獻(xiàn)血車，上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅，絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去，我不禁感慨道：生活中的愛真是無處不在，如果全世界人民都萬眾一心，將愛傳遞下去，這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺，輪到我“獻(xiàn)愛心”了，一位年輕的阿姨微笑著問我：“小朋友，你也來奉獻(xiàn)愛心呀！”“嗯，我想把我的愛心，一直傳遞下去，傳遞給山區(qū)的孩子們！讓他們和我一樣快樂成長！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來到這里，為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛心是一件如此美好的事，它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了給予，凈化了內(nèi)心最純凈的一角。

望著那條“長龍”，我感慨萬分，愛心的力量竟是如此強(qiáng)大，真希望愛心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛心之中時(shí)，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲打破了我的思索，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)是美好人間……”聽著這首耳熟能詳?shù)母瑁曳路鹈靼琢诵┦裁?。我又昂著頭，微笑著向前走去……。

傳遞愛心作文 篇5

美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂園----歡樂谷，大家互相幫忙，和睦相處，歡樂的生活在一齊。

溫暖的陽光照耀在美麗的歡樂谷里，碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，嫩綠的草地上盛開著色彩繽紛的鮮花，小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍。這時(shí)候，大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問：“羊奶奶，您背著這么重的木料是要干什么呀”

羊奶奶喘著氣說：“老了，不中用了，唉，我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”

小伙伴們聽了羊奶奶的話齊聲說：“羊奶奶，別擔(dān)心，我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子?！贝蠹艺f干就干，小鳥們叼來許多稻草，靈巧的猴子們從樹上摘下樹枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車?yán)瓉砹舜蟠笮⌒〉氖^和木料，不一會(huì)兒大家就準(zhǔn)備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動(dòng)物都來幫忙蓋新房，看啊，大象和長頸鹿簡便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周圍全是掛滿果子的果樹，房前屋后的草地上開著許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動(dòng)地說：“你們真是一群有愛心的孩子啊!”

動(dòng)物們也開心的又蹦又跳，大家說：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”

“對(duì)，對(duì)，起個(gè)名字!”大家高興地說：“就叫它愛心小屋吧!”

傳遞愛心作文 篇6

那次，是我第一次一個(gè)人坐公交車?？晌疑砩蠜]有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無人售票車，我只好向周圍的人換零錢?？墒悄切┐笕艘床焕砦遥瓷砩弦矝]有這么多零錢。哎！這下可怎么辦呢？

在一個(gè)停靠站，忽然上來一個(gè)大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個(gè)小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，問她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢嗎？”

她并沒有說什么，只是對(duì)我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣，沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去，然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小，但是我清楚的很，我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢，因?yàn)樗哆M(jìn)去4元，實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。

大姐姐找個(gè)座位坐了下來。我走到她身邊，也坐了下來，對(duì)她說：“大姐姐，那兩元錢我一定會(huì)還你的！”說著，便掏出了那張20元紙幣。

大姐姐終于開口說話了：“我不要你還我那兩元錢，我只要你答應(yīng)我，以后在別人需要幫助的時(shí)候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑著對(duì)我說。我感動(dòng)極了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，我每次坐公交車時(shí)，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因?yàn)橐翊蠼憬阏f的那樣，把這份愛心傳遞下去！

傳遞愛心作文 篇7

20xx年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。

那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會(huì)兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。

上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對(duì)我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)?！毕氲侥抢镂冶銢]有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說：“孩子，你去坐吧!”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧!我一會(huì)兒就下車了?！崩夏棠逃终f：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧!”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧?！薄谖业膱?jiān)持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說：“奶奶再見!”老奶奶微笑著對(duì)我說：“孩子，再見!”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……

這天，我真高興!我會(huì)繼續(xù)傳遞愛心，我會(huì)讓它伴隨著我成長!

傳遞愛心作文 篇8

從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動(dòng)。

在一個(gè)涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進(jìn)入教室，正好看到大家爭先恐后的一個(gè)一個(gè)伸著手想要第一個(gè)交錢。而我已不想一個(gè)人，就隨著“大隊(duì)人馬”伸手捐錢。

這時(shí)，涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個(gè)矮小的同學(xué)，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時(shí)我才知道二十元只是微小的一筆，老師小聲說 ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了?！?老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點(diǎn)太少了!”老師說： “那四十元吧因?yàn)橐呀?jīng)很多了!”趙昊這才勉強(qiáng)的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實(shí)讓我感動(dòng)的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。

傳遞愛心作文 篇9

今天，我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。

從天一廣場回家要座公交車。在等車的時(shí)候，我多么渴望公交車上有幾個(gè)空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會(huì)，公交車來了，我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進(jìn)去。車上的人真多啊，有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學(xué)生，還有許多叔叔阿姨。車上一個(gè)空位子都沒有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。

忽然，我前面的一位叔叔站了起來，和藹地對(duì)我說：“小朋友，來，過來坐吧！”。我有點(diǎn)不好意思的說了聲：“謝謝叔叔”，就過去座了下來。

公交車還在繼續(xù)前行，上車的人多，下車的人少，車上的人一直是熙熙融融，連個(gè)插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站，我看見一個(gè)叔叔抱著一個(gè)小女孩，吃力的擠上車，隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經(jīng)睡著了。爸爸看到后問那個(gè)叔叔：“這孩子怎么了？”那個(gè)叔叔露出疲倦的神態(tài)說：“女兒發(fā)燒了，我們剛從醫(yī)院看病回來?！蔽乙宦?，連忙站了起來，對(duì)叔叔說：“叔叔，這個(gè)位子你來坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的說服下坐了下來。對(duì)我說：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。

雖然站著公交車上我的腳非常麻，像無數(shù)個(gè)小螞蟻在腳上爬來爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺得我做了一件幫助別人的好事情。

通過這個(gè)事情我明白了：記住別人對(duì)自己的幫助，也學(xué)會(huì)幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂，自己也會(huì)更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間！

第五篇：傳遞愛心作文

傳遞愛心作文匯編9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的傳遞愛心作文9篇，歡迎大家分享。

傳遞愛心作文 篇1

記住別人對(duì)自我的幫忙，學(xué)會(huì)幫忙他人。

生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在x年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺油昝溃斫庖环輲兔?，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝幫過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫忙他人。

叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎？

因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì)幫忙別人。

傳遞愛心作文 篇2

倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，的那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？

愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神的、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。

我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意的，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！

愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩的。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會(huì)變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！

傳遞愛心作文 篇3

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。

今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事？

商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”

傳遞愛心作文 篇4

盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的國慶節(jié)。回憶起來，我已送走了十一個(gè)國慶節(jié)，往年我都開心的度過，今年呢？

放假的第二天，我一個(gè)人去坐公交車，因?yàn)閶寢屒皫滋煜热ネ馄偶伊?，如果我要去的話就只能一個(gè)人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時(shí)候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒人跟我換，我只的干著急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩，甜甜的?？此臉幼?，肯定很好說話。我對(duì)自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個(gè)救星。于是，我大步流星的向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒有說什么，只是對(duì)我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚的看見這位心的善良的大姐姐投了四個(gè)硬幣，??！是那位大姐姐幫我付了錢，因?yàn)樗哆M(jìn)去的是四個(gè)硬幣，實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對(duì)她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會(huì)還的?！贝蠼憬憬K于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應(yīng)我一件事，在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動(dòng)極了，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時(shí)也讓他們?nèi)椭渌欣щy的'人，讓我們?yōu)椤皭坌膫鬟f”鼓掌，加油，也一起來加入他們的行列吧！

傳遞愛心作文 篇5

今年五月，我們學(xué)校運(yùn)來好多書包，每個(gè)書包上都寫著：“愛心包裹”這幾個(gè)字。聽老師說，這些書包都是那些好心叔叔阿姨捐獻(xiàn)給我們學(xué)校的。我領(lǐng)到書包打開一看，頓時(shí)樂壞了，只見里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學(xué)習(xí)用具，好多都是我以前沒用過的，有的甚至是我沒有見過的文具。

有了這些學(xué)習(xí)用品，我的學(xué)習(xí)勁頭更足啦，學(xué)習(xí)起來更方便了。美術(shù)課，我利用畫筆畫出一幅幅美麗的圖畫，用橡皮泥、剪紙盡情地表達(dá)我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴著我快樂地學(xué)習(xí)，它們是我學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的小幫手。以前我經(jīng)常喝生水，自從我有了愛心包裹里漂亮的水壺后，我就每天帶著干靜衛(wèi)生的水到學(xué)校，比以前講衛(wèi)生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，我就會(huì)看看“抱抱”，它好像在鼓勵(lì)我要樂觀堅(jiān)強(qiáng)呢！現(xiàn)在，“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。

在一次英語誦讀選拔比賽前，我想到臺(tái)下那么多的老師和同學(xué)，心跳得非常利害，想著想著，卻想要打退堂鼓。這時(shí)，我看了看“抱抱”，它好像在對(duì)我說：“好伙伴，不要輕易放棄，我會(huì)在臺(tái)下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺(tái)并流利地誦了自己的英語故事，后來經(jīng)過評(píng)委的評(píng)定，我居然得了第二名，捧著獎(jiǎng)狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。

“愛心包裹”里的每一樣?xùn)|西對(duì)我來說都非常有作用，我愛這份珍貴的禮物。它是無數(shù)有愛心的人無私獻(xiàn)出的關(guān)愛。它滿載著濃濃的愛意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長。我會(huì)把你們的愛傳遞下去的。

傳遞愛心作文 篇6

在我們的內(nèi)心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心，總會(huì)因?yàn)槟承┦虑榧て鹞覀兊谋Ｗo(hù)欲，想為他們帶來更多的幫助，讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛是默默無聞的，在他們的每一個(gè)舉動(dòng)之中驚艷了我們所有人的眼。

雖然自己也是在農(nóng)村生活過的，但因?yàn)楦改傅脑颍倚r(shí)候就被接到了他們身邊生活，在城市里面享受到了很多的幸福，漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會(huì)擁有，與農(nóng)村的生活相比，幸福太多了。

上大學(xué)后我才深刻的意識(shí)到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們?cè)诔鞘欣镫S處可見的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒有的。特別是生活的條件，極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活，在家庭富裕的情況下，每天都游手好閑的，出去逛街買東西都是大手大腳的，毫不拘束；農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學(xué)習(xí)，將來走出農(nóng)村，去外面的世界看看，他們把學(xué)習(xí)看成最重要的事情，因?yàn)樗麄冎挥型ㄟ^讀書才能改變現(xiàn)有的狀態(tài)，他們每人可依靠，只能靠自己的努力走出不一樣的人生。

農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的，農(nóng)村的孩子在穿著打扮上沒有城市里的孩子那樣光鮮亮麗，看到的東西也沒有那么廣泛，他們可能一時(shí)之間無法適應(yīng)城市里的生活，城市的孩子習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，到農(nóng)村之間可能也接受不來這樣的生活。所以他們看待事情問題的角度和思維還是有一點(diǎn)不同的。

所以，我打算每年都會(huì)進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng)，把自己不需要或者新買的東西捐贈(zèng)到貧困或生活不太好的一些孩子家里，希望能給他們帶來一點(diǎn)幫助。我也會(huì)調(diào)動(dòng)身邊的親朋好友跟我一起行動(dòng)起來，把這份愛心傳遞下去。

傳遞愛心作文 篇7

傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。

今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校十分簡陋，無法為學(xué)生供給更好的設(shè)備來幫忙學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長的內(nèi)心充滿了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來購買更好的設(shè)備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。

同學(xué)們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的感慨。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時(shí)的場面：寬闊的操場上，現(xiàn)場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個(gè)周，這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。

這次義賣活動(dòng)對(duì)我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當(dāng)事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困小學(xué)獻(xiàn)出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件，這不正把校長對(duì)他們的完美盼望傳遞了嗎？

傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。

傳遞愛心作文 篇8

校訊通第七屆書香班級(jí)圓滿結(jié)束了，讓我們度過了一個(gè)充滿全營養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識(shí)的孩子們。校訊通發(fā)動(dòng)了一個(gè)捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。

我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛心標(biāo)志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動(dòng)。

我知道，在祖國的大地里，并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個(gè)什么樣的東西。

常常，當(dāng)我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時(shí)，有些孩子可能會(huì)為自己的下一頓飯發(fā)愁；當(dāng)我們哭著、喊著不愿與去上課、學(xué)習(xí)時(shí)，有些孩子會(huì)為自己不能上學(xué)的事情而哭泣！

有些孩子，雖然能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上學(xué)，但他決不會(huì)擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。

傳遞愛心作文 篇9

我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人，干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。

不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個(gè)地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個(gè)募捐箱，說是有人因?yàn)橹夭?，家境貧寒而花不起錢，于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講，我想起了我的經(jīng)歷。

我這種病，不是生下來就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時(shí)醫(yī)生說可以治，只是費(fèi)用驚人，好像在六位數(shù)左右，但是我家哪能有那么多錢啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當(dāng)我聽到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時(shí)候，就下決心幫助他?？晌乙粋€(gè)要飯的，能給他什么，只能將我討來的錢給他，雖然不多，但也是一份心意吧。

就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過了一大會(huì)，我的碗里只有幾個(gè)硬幣。就在我埋怨世道時(shí)，有一個(gè)老外進(jìn)入了我的視線。

這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢的樣子，我想他應(yīng)該不會(huì)沒有愛心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個(gè)老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對(duì)我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會(huì)出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個(gè)讓所有人（包括那個(gè)老外）意外的舉動(dòng)，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱，那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來了，而我則是又回到了我的“崗位”上。

我今天做這些事，就是想告訴大家，愛，人人心中都有，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間，讓愛在你我心中傳遞。