第一篇：文明班級演講稿

文明班級演講稿范文

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的文明班級演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

三（4）班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級，是一個奮發(fā)向上的班級、是一個朝氣蓬勃的班級；在學(xué)校各項(xiàng)活動中，積極參與，圓滿完成；班級學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級中的楷模，文明班級的典范。

一、出色的管理

一個班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，他們對于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個班級體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、文明的班風(fēng)

良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

我們班還有一個讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛每個學(xué)生，每個學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級還專門制定一個計劃：為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評教育。這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級”這個稱號當(dāng)之無愧。

三、班級無流失生

三年的學(xué)習(xí)生活，這個班級沒有流失一位學(xué)生，對于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表揚(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。

四、優(yōu)秀的成績

優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級部門的要求，完成各項(xiàng)活動目標(biāo)和指標(biāo)。

在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會實(shí)踐活動，慰問孤寡老人，留守兒童，等活動中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎；在班級文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報，手抄報比賽中，成績斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個文明的班級，先進(jìn)的班級，優(yōu)秀的班級，更是一個關(guān)愛的班級，感恩的班級。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是《創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生》。中華民族具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世界。

本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進(jìn)行，全校各個年段各個班級在各項(xiàng)評比活動中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌。但與此同時，我們也不難看到，少數(shù)班級、少數(shù)同學(xué)對自身存在的不文明行為視而不見，因而校園里不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：

1、衛(wèi)生習(xí)慣較差：班級、宿舍的垃圾桶經(jīng)常滿滿的沒有及時處理，墻壁上的腳印時有出現(xiàn)；

2、言行不雅：個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，說臟話，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；

3、晨會和廣播操集中時行進(jìn)緩慢，部分同學(xué)做廣播操不認(rèn)真、動作不到位；

4、個別同學(xué)無視學(xué)校的紀(jì)律要求，不穿校服也不佩戴?；?；有些同學(xué)的頭發(fā)、服飾等儀容儀表也不符合學(xué)校規(guī)定。

同學(xué)們，做為學(xué)生的我們，必須明白自己的儀表、言行、表現(xiàn)有沒有符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的`?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。

一個人的儀表、儀態(tài)，是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。古人認(rèn)為，舉止莊重，進(jìn)退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬，不僅能夠保持個人的尊嚴(yán)，還有助于進(jìn)德修業(yè)。

傳統(tǒng)禮儀文明對我國社會歷史發(fā)展產(chǎn)生積極影響。一般說來，社會上講文明禮貌的人越多，這個社會便越和諧、安定。如果我們每一個人都文明有素，禮貌待人，處事有節(jié)，我們的生活就會更多一些愉悅，而學(xué)校也會更多一些有序與文明。同學(xué)們，只要我們每人為文明邁出一小步，我們的班級、我們的學(xué)校就會文明一大步。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的附中學(xué)子們，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明！

最后，我選了這樣一句話來結(jié)束我的講話：

今天做文明學(xué)生，明天當(dāng)優(yōu)秀公民。

謝謝！

大家好！

今天，我演講的主題是做文明學(xué)生，建文明班級。俄國著名文學(xué)家契訶夫曾經(jīng)說過：人的一切應(yīng)該是美麗的，面貌、衣裳、心靈、思想。因此我們應(yīng)達(dá)到“做文明學(xué)生，建文明班級”的要求，首先要做個文明的人，這里我想給大家講兩個真實(shí)的故事。

美國有一位叫做福特的年輕人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。

然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。

你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，并且立刻得到了很好的發(fā)展，這個公司不久就揚(yáng)名天下，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這位年輕人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？如果福特先生不是在平時就養(yǎng)成了好的習(xí)慣，又怎會在那一刻拾起廢紙，從而改變自己一生的命運(yùn)呢？

第二個還是關(guān)于廢紙的故事，當(dāng)?shù)谑脕嗊\(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們?nèi)ツ晔乱蝗赵谔彀查T廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去后，滿地的廢紙，滿地的口香糖，外國人一看當(dāng)然會這樣認(rèn)為：你們中國要同日本比，還差得遠(yuǎn)呢！聽到這樣的話，同學(xué)們肯定不會服氣，因?yàn)槲覀冎袊怨啪褪俏拿鞫Y儀之邦，然而，那只是我們偉大的中華祖先留下的光榮傳統(tǒng)，如果我們不從現(xiàn)在做起，從自身做起，那么影響到的不僅僅是我們自己，更會使整個中華民族的名譽(yù)受損。偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的小福特，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭做文明學(xué)生，爭建文明班級吧！

第二篇：文明班級演講稿

文明班級演講稿

關(guān)于 文明班級的演講稿大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的 文明班級演講稿范文，一起來看一下吧。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期，上學(xué)期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽(yù)，在整個學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭做愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，讀書節(jié)活動中，同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星，在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎；在運(yùn)動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學(xué)期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長吧，昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手，大家都為做文明學(xué)生而努力，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班干部能做好老師的得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家

大家好，我是來自七班的施展。今天，我代表我們文博四班來競選“文明班級”。我們班就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長。從開學(xué)的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時光。

我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級走出去的孩子不僅知識淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛”；她以為“教書育人，育好人才能教好書”；她還以為“每一個人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們：孝是中國文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī)，因?yàn)橛辛税辔?，我們班同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛師長。

沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會干涸。所以我們班有互幫互助的八個學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對一幫助對象，還有評比。每一次考試完畢，都要比較八個小組的平均分，采取相應(yīng)的獎罰措施。這樣也很好的激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動性和集體榮譽(yù)感。

下面是我們文博四班的每周主題詞：

1、讓別人因我的存在而幸福

2、學(xué)會吃虧

3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)

4、不比闊氣比志氣

5、沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

……

這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。

我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下：感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。

每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個“讓我夸夸你”的活動。值日班長先抽取學(xué)號，被抽中的人就要站上來，臺下同學(xué)可以來說以些他的優(yōu)點(diǎn)。這個活動，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識和評價了自己。

走進(jìn)充滿書香的七班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計的，激勵我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力?！边@是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學(xué)連續(xù)——————天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。

我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會由學(xué)習(xí)小組承辦，PPT、小品、相聲、寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會得到一個幸福瓶——里面裝有十件禮物：

第一件是別針。意義：有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢想，夢想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。

第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己不要妄自菲薄。

第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。

……

第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。

現(xiàn)在，我們每一個人都很期待老師會用怎樣的方式幫我們度過一個生日。

我們班擁有一個整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生，使教室窗明幾凈，一塵不染。每當(dāng)要去專用教室上課的時候，質(zhì)保委員也會及時提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門窗。總之，每一位同學(xué)在班級中都有相應(yīng)的職務(wù)，都為我們文博四班出了一份力

班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。我們的班級就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?；我們的班級也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸！

當(dāng)然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好！

第三篇：文明班級演講稿

文明班級演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期，上學(xué)期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽(yù)，在整個學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭做愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，讀書節(jié)活動中，同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星，在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎；在運(yùn)動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學(xué)期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長吧，昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手，大家都為做文明學(xué)生而努力，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班干部能做好老師的得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家

上海徐匯區(qū)長橋第二小學(xué)三年級:吳怡寒

第四篇：文明班級演講稿

文明班級演講稿

洪志娟

下冶一小二（2）班是一個擁有24名成員的班級，他們情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以“樂學(xué)習(xí)、愛謙虛、有自信、講文明”為宗旨。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個班級增光添彩。兩年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。下面請老師們走進(jìn)我們相親相愛的二二班。

一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，我將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的班風(fēng)來自嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我都會根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生討論本班存在的問題，讓學(xué)生明白自身的不足，組織學(xué)生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的優(yōu)秀學(xué)生，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。比如衛(wèi)生工作，24名學(xué)生人人有分工，人人有事做。小到一只簸箕、一把掃把，如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

二、、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、唱歌比賽、健美操比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，經(jīng)過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在班級評比中多次獲得流動紅旗，在拔河比賽中獲一等獎兩次，唱歌比賽一等獎，朗誦比賽一等獎，古詩詞吟誦比賽一等獎等殊榮。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

三、優(yōu)秀的班干部帶領(lǐng)我們前進(jìn)

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長劉梓怡，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動。又如副班長張?jiān)铺?，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動委員陳新元，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、衛(wèi)生區(qū)的值日，還有薛家慧、吳慧慧等等小干部各司其職，為班級貢獻(xiàn)著自己的力量。同時又設(shè)立值日班長，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

四、團(tuán)結(jié)的科任教師齊心協(xié)力助發(fā)展

我們低年級老師較少，副科較少，每月都有青年教師培訓(xùn)。無論誰有困難了，只有在組里說一聲，他們都會伸出援助之手。比如學(xué)校的臨時工作抽掉哪一個老師參與，她的課隨時都有人頂上，絕不會出現(xiàn)白堂現(xiàn)象?？窗嗬蠋煻紩ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好這一堂課的教學(xué)，不會浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，更不會支差應(yīng)付。正因?yàn)橛辛怂麄兏叨蓉?fù)責(zé)的敬業(yè)精神，才有了我們二二班今天的成績。

班級建設(shè)永無止境，我們?nèi)孕枰ΑF(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進(jìn)的動力。

第五篇：文明班級競選演講稿

-終于到我們了

-對啊，一路走來，陽光見證，舍我其誰！這是哪個班？

————一生一世

-對，非常榮幸，我們正好是2013級14班，就這樣巧合地?fù)碛辛艘粋€亙古不變的名稱 ——生一世

-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會擦肩而過的45雙眸子，因緣而聚，在這里，下一筆筆光輝。即使他們以后分道揚(yáng)鑣，但他們依然會記得曾經(jīng)共同留下的一點(diǎn)的一滴。

-先說說老師吧！我們的我們的班主任，兼數(shù)學(xué)老師——凌老，她用她標(biāo)準(zhǔn)的的數(shù)學(xué)語言，為我們講述了“努力”和“成功的”關(guān)系

-有同學(xué)說“不一定努力=成功，努力=不一定成功”

-凌老說“不一定努力+努力=成功+不一定成功

（不一定+一定）*努力=（不一定+一定）*成功

努力=成功”（配合PPT）

-然后再來說說蔡老，語文老師，熱愛僵尸，熱愛倭瓜，熱愛三國，熱愛讀書，更熱愛他的家鄉(xiāng)，他說自己胖，其實(shí)胖才可愛，可愛又幽默，幽默讓我們從此愛上語文課-At last,our English teacher—— Feeling！

-雖然我們口口聲聲說遠(yuǎn)離Feeling，遠(yuǎn)離草稿紙，but anybody know沒有Feeling，沒有草稿紙，我們不會有這樣的進(jìn)步

-14班永遠(yuǎn)是溫情的。也許有很多東西是溢于言表，但是感謝又何必在乎形式！雖然老師們是每天折磨我們身心的“罪魁禍?zhǔn)住保贿^不管是為班級付出最多的宏姐，還是喜歡僵尸可惜我們不是植物的胖胖，或者是令我們想退避三舍的FEELING，以及更多的老師，我們都想在這里用最充沛的熱情說

————老師，我們感謝您！

-還有同學(xué)呢！個個都是傳奇人物

-對啊，大家都是強(qiáng)者，都擁有各自的天賦

-喜歡數(shù)學(xué)反應(yīng)遲鈍的大神——王浩宇，他曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)太好，到本年級其他班傳授經(jīng)驗(yàn)-熱衷天文的污染空氣組織成員——王之仁，我們的地理課代表

-盡心盡力的電教委員——胡濠州，他給我們班的每個同學(xué)普及著電腦知識

-還有不畫漫畫就揚(yáng)言會死的瘋子，她明白所有夢想都不一定會實(shí)現(xiàn)，但是沒有夢想一定沒有任何東西會實(shí)現(xiàn)！

-管樂團(tuán)、合唱團(tuán)，藝術(shù)節(jié)、圣誕節(jié)，到處都有我們的影子

-我們手拉手，肩并肩一步步地走過了這漫長或短暫的一學(xué)期并且進(jìn)步著，攀升著-入學(xué)考試，我們打響了開門紅——語文、數(shù)學(xué)、外語，平均分皆為年級第一

-還記得我們第一次用自己的努力迎來的成功嗎？

-當(dāng)然記得啊，那是“排球活動月”吧？！

-當(dāng)時，第一次上排球訓(xùn)練課時，體育老師說我們班的水平，可以算全年級倒數(shù)

-我們沒有放棄，那時我們的目標(biāo)，僅僅只是參與。

-沒錯，不管你過去的時間中到底是一個怎樣的角色，在我們的團(tuán)體里，你都能和另外的44位搭檔一起踏上舞臺。

-體育委員的努力，凌老的努力，45個人的努力，讓我們奪得了——對顛年級第一，自顛年級第一，是啊我們自己都不敢相信

-團(tuán)結(jié)，只為參與，這樣的態(tài)度，讓我們在運(yùn)動會上，同樣大放異彩——接力一等獎，跳繩二等獎

-藝術(shù)節(jié)，我們?nèi)嗌详嚕m無獎項(xiàng)，但卻得到一份難得的快樂

-英語圣誕晚會，同樣是45個人，一個不落，精湛的演技，無可挑剔的口語，栩栩如生的道具，評委也為我們的團(tuán)結(jié)而喝彩，最后奪得了年級第一

-向往榮譽(yù)自然是重要的，但是同團(tuán)結(jié)，參與和信心相比，獎項(xiàng)似乎又是微不足道的了-我們也并不需要炫耀，我們的每一個成員都有昂頭大步向前走的資本

-班級里別人的成功，在我們看來和班級一體

-這樣的影響下，每個人都把自己當(dāng)做大家庭里不可或缺的一份子

-也正因如此，班級管理也能有序的進(jìn)行

-是啊，我們班的班干部分AB組，這是班長A，這時班長B，每個班長帶領(lǐng)一組班干部，輪流上崗，期末總評，看哪組干得好，凌老會給每個人發(fā)0.5元到2元不等的紅包

-我們還有另一個管理體制呢！黑板上每天都有語數(shù)外各科的任務(wù)，學(xué)習(xí)小組內(nèi)5名成員都完成任務(wù)后，即可在黑板上的學(xué)習(xí)表格中畫勾，完成速度可以決定操行分哦！

-文明是進(jìn)步的階梯，且不說我們認(rèn)識的文明又是如何，但在這不斷的進(jìn)步中我們也能造就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動。

-地面上從無到有的藍(lán)色標(biāo)線，規(guī)范了我們教室的桌椅整齊

-門窗上各式各樣的裝飾品，我們是全年級第一個為圣誕節(jié)布置教室的班級

-Good morning,Good afternoon,Good evening

-How are you

-I’m OK.Thank you

-It's nice talking to you

-You are welcome

-凌老教會我們要懂禮貌，使用文明用語,我們也學(xué)會了感恩，每天早上給凌老泡上一杯熱氣騰騰的咖啡

-正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舉動，讓我們獲得了21面流動紅旗

-赤金色如同陽光般耀眼，綠色點(diǎn)綴著自信的生機(jī)，這正是我們班級的色彩

-獲全校二等獎的班級個性秀證明：誰說銜接班是一群書呆子？即使我們中也有內(nèi)斂的沉默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情

-一路走來，陽光見證，文明班級，舍我們其誰？

————一生一世！Fighting!