第一篇：責(zé)任與感恩主題演講稿《肩扛責(zé)任，心懷感恩,》

肩扛責(zé)任

心懷感恩

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是“肩扛責(zé)任

心懷感恩”。

新時(shí)代的志愿者，不要求任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)的活動(dòng)者。“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是志愿服務(wù)精神。

大家對(duì)志愿服務(wù)的理解可能有些粗淺，撿拾垃圾是志愿服務(wù)，但志愿服務(wù)并不僅僅是撿拾垃圾。在我們身邊，我們經(jīng)?？吹侥且荒r艷的紅色身影。

周末、假期里，在學(xué)校、醫(yī)院、圖書館、科技館、敬老院、清風(fēng)湖、濕地公園，大街小巷，到處都有這些紅馬甲的靚麗身影，他們是工人、教師、學(xué)生，各行各業(yè)的人，有的在幫助指揮交通，有的在幫助殘疾人，有的在義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)，有的在抗疫一線無(wú)私付出……

為了社會(huì)的和諧，為了他人幸福美好的生活，無(wú)論寒冬酷暑，他們像一群天使，所到之處，是整潔的環(huán)境，是幸福的微笑，是一道道美麗的風(fēng)景。

志愿服務(wù)是天使的工作，是“我為人人，人人為我”精神的具體展現(xiàn)。志愿服務(wù)可以從小事做起，從身邊做起，從我做起。小到在馬路邊

維護(hù)秩序，隨手撿起亂扔的垃圾，耐心解答同學(xué)的疑問(wèn)，擰上粗心未關(guān)的水龍頭，禮貌制止隨地吐痰的同學(xué)，大到捐獻(xiàn)骨髓，捐獻(xiàn)眼角膜，如此等等。贈(zèng)人玫瑰，手留余香”!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

青春如歌，志愿服務(wù)正當(dāng)時(shí)。我們是一個(gè)年輕而富有朝氣的群體。讓我們積極投身到志愿者的服務(wù)事業(yè)中來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，以不懈的追求、辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，演繹最美的青春！

老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的育才更美麗，讓我們的東營(yíng)更美麗，讓我們的中國(guó)更美麗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2020 年 10 月

第二篇：心懷感恩、肩扛責(zé)任

心懷感恩、肩扛責(zé)任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位朋友，大家好。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，讓我幸站在這里和大家交流。今天我演講的題目是《心懷感恩、肩扛責(zé)任》（這句可念可不念）

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人也應(yīng)常懷感恩之心，常行感恩之舉。

古往今來(lái)，感恩作為中華民族的關(guān)鍵詞，代代相傳。文人墨客中感恩的句子比比皆是：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是叫我們要感恩父母?！巴吨蕴遥瑘?bào)之以李”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，是叫我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是叫我們要感恩辛勤勞作的農(nóng)民。感恩的故事也不勝枚舉。

作為一個(gè)銀行職員，我也時(shí)常心懷感恩。感恩祖國(guó)，繁榮昌盛，國(guó)泰民安。感恩社會(huì)，欣欣向榮，百花齊放。感恩單位，生機(jī)勃勃，日新月異。感恩領(lǐng)導(dǎo)，高瞻遠(yuǎn)矚，心系群眾。感恩同事，兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)致關(guān)懷。感恩家人，不離不棄，理解支持。感恩客戶，飲水思源，發(fā)展壯大??

感恩，不是一句掛在嘴邊沽名釣譽(yù)的口號(hào)。而是一種健康積極的人生觀，是一種善良厚道的價(jià)值觀。是一份落實(shí)在工作中的責(zé)任感。

一個(gè)有責(zé)任的人一定不會(huì)是渾渾噩噩、懶散度日的人。不會(huì)是一個(gè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的人。不會(huì)是走到哪里黑就到哪里歇的人。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。他會(huì)嚴(yán)格要求自己，盡快熟悉業(yè)務(wù)，加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技術(shù)水平。

還記得剛參加工作不久，遠(yuǎn)大的理想、滿腔的熱情漸漸被日復(fù)一日看似簡(jiǎn)單，實(shí)則機(jī)械、繁瑣、壓力大的工作所替代，我感覺(jué)非?？菰镉植荒艹鲆稽c(diǎn)差錯(cuò)。一天下來(lái)腰酸背痛，真的是數(shù)錢數(shù)到手抽筋的地步，感覺(jué)天空和心情一樣都是灰色的。甚至看到柜臺(tái)外面排起的長(zhǎng)龍，心里覺(jué)得無(wú)比壓抑，還覺(jué)得煩躁，又很著急，恨不得馬上就做完?？墒俏沂切率?，還沒(méi)那個(gè)能力，很多客戶還辦理新開(kāi)業(yè)務(wù)我都要請(qǐng)教老員工?？粗鴮?duì)面干了二十多年的老員工，她不急不緩、周到細(xì)致、微笑著面對(duì)客戶，用扎實(shí)過(guò)硬的基本功為客戶辦理各種業(yè)務(wù)。我就在想，二十多年啊，她堅(jiān)持了二十多年，是什么讓她堅(jiān)持下去。再看看別的同事，同樣滿面笑容，聲音親切，動(dòng)作熟練的為客戶辦事。我不禁深深自責(zé)。我有什么資格厭倦客戶多，我有什么資格厭倦工作無(wú)趣。我沒(méi)有。客戶是我們的生存之基，工作是我的價(jià)值體現(xiàn)。我應(yīng)該感恩客戶?，F(xiàn)在銀行那么多，競(jìng)爭(zhēng)那么大。如果因?yàn)槲覍?duì)業(yè)務(wù)不熟悉，客戶流失到別的銀行去。我會(huì)更加內(nèi)疚。時(shí)不待我，就要與時(shí)俱進(jìn)。所以，我苦練票幣清點(diǎn)、電子化處理、打算盤等基本功。熟悉代收代付、信用卡、網(wǎng)銀、基金等新業(yè)務(wù)。狠拉存貸業(yè)務(wù)。漸漸地，我對(duì)工作熟悉了；慢慢地，我的工作有起色了。我逐漸在工作中找到了樂(lè)趣，找到自信。工作越久對(duì)于客戶，我越是心存感恩。這種感恩，轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的鞭策。使自己鉆研業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，堅(jiān)持不懈，放平心態(tài)。這樣才能提升專業(yè)素質(zhì)，提高服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。

外人一聽(tīng)說(shuō)，銀行啊，有錢啊。獎(jiǎng)金高，福利好，想發(fā)錢就發(fā)錢。自己做業(yè)務(wù)還可以吃點(diǎn)兒喝點(diǎn)兒拿點(diǎn)兒。聲名在外卻囊中羞澀。我們是銀行人，肩上扛著銀行的責(zé)任。我們?cè)诤粚?shí)業(yè)務(wù)同時(shí)，還要加強(qiáng)思想觀的學(xué)習(xí)、道德觀的建設(shè)。不僅要在工作崗位上恪盡職守，細(xì)致入微地為民服務(wù)。還要守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑。聽(tīng)前輩給我講過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)貸款客戶因?yàn)楦屑そo了貸款業(yè)務(wù)員一條煙，業(yè)務(wù)員認(rèn)為兩人是好朋友就收下了。結(jié)果還款時(shí)客戶卻還不出來(lái)錢。上面經(jīng)過(guò)調(diào)查，了解了此事，于是這個(gè)業(yè)務(wù)員也因此離開(kāi)了工作崗位。也許，銀行員工很多時(shí)候都會(huì)遇到這樣的情況吧，關(guān)鍵看你的立場(chǎng)是否堅(jiān)定。記得有一次，一個(gè)貸款客戶送了一個(gè)新款的、功能強(qiáng)大、外形時(shí)尚的手機(jī)給我。那是我夢(mèng)寐以求的手機(jī)，當(dāng)時(shí)我手機(jī)也快壽終正寢了。從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，我非常喜歡那款手機(jī)。從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，我也非常需要那部手機(jī)。其實(shí)客戶也是一片好心。他用這筆貸款起步，生意越做越大，非常想找個(gè)方式感謝我。請(qǐng)我吃飯，我不去。送煙酒、我也不抽煙喝酒。他聽(tīng)說(shuō)我手機(jī)太舊太破，于是想送個(gè)手機(jī)給我。但是客戶的那份心意我只能婉言拒絕。因?yàn)槲抑?，那不是屬于我的。給客戶辦事是我的職責(zé)，看到客戶滿意我也很高興。怎么能利用職務(wù)之便、利用客戶的感謝心理收取客戶好處。不是因?yàn)楹ε卤浑x職。是因?yàn)樾闹械哪欠葚?zé)任感，那種正義感。如果一個(gè)手機(jī)就把我收買了，那么中國(guó)那么多為民辦事的機(jī)構(gòu)，不是全部被落下馬了嗎。我們的工作是為人民服務(wù)，讓客戶滿意，促社會(huì)和諧。我們工作的責(zé)任讓我們要去歪風(fēng)、揚(yáng)正氣。

不該問(wèn)的不要問(wèn)，不該說(shuō)的不要說(shuō)，不該要的不能要。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。心中有群眾，肩上有責(zé)任，我不能為蠅頭小利而置大局不顧，不能因?yàn)橐粋€(gè)人而壞了行業(yè)規(guī)矩，破壞整體形象。

一個(gè)人，有了能力就能成事嗎？不是。還要有一分為民服務(wù)的樸素意識(shí)。做事先做人。有的人，業(yè)務(wù)水平高，可是服務(wù)態(tài)度差。這樣的人沒(méi)有想過(guò)自己和單位的利益是聯(lián)系在一起的。只有銀行發(fā)展了，我們才能發(fā)展。皮之不存，毛將焉附。我親眼看到，我的同事，也是我的良師益友。她身上發(fā)生的一件事情。一個(gè)老太婆，因?yàn)橄匆路寻锏拿繌堝X都洗掉了一些，剩下的部分也是非常模糊了。而且都是塊塊錢，角角票。這個(gè)老太婆走了多家銀行兌換，銀行都因?yàn)橄勇闊┎粌稉Q。到我們這里時(shí)，都快下班了，但是我們的工作人員還是耐心細(xì)致的幫他清理好，然后如數(shù)的兌換給了她。老太婆非常激動(dòng)，止不住的感謝，還給我們說(shuō)了很震驚的話。她說(shuō)，她開(kāi)始到別的銀行去，別的銀行多個(gè)柜員閑著都不給她辦理，她很生氣，就拿出一百元來(lái)存，存了又取了幾十，然后又存了幾塊，又取了了幾十。如此反復(fù)多次。我想這也許每個(gè)人都要為自己的錯(cuò)誤買單，都要為自己的疏忽負(fù)責(zé)吧。、客戶也是人，也有脾氣，你不將心比心，他也不待見(jiàn)你。沒(méi)想到驚喜還在后面。這個(gè)衣著寒酸、滿臉皺紋的老人非拿著她幾個(gè)做生意的子女的錢，來(lái)到我們支行辦理存款業(yè)務(wù)。這幾次下來(lái)就是上百萬(wàn)。這件事對(duì)我觸動(dòng)非常大。你用心做，也許一天兩天看不出效果。但是時(shí)間長(zhǎng)了，肯定會(huì)有回報(bào)。金杯銀杯不如老百姓的口碑。

從那以后，我更加嚴(yán)格要求自己。提升服務(wù)質(zhì)量。微笑服務(wù)、快樂(lè)服務(wù)。自信、理解、寬容、誠(chéng)信、謙虛、禮貌??這些關(guān)鍵詞，都要像標(biāo)簽一樣，貼在身上的顯著位置，要讓顧客體會(huì)到，感受到。用微笑傳遞真誠(chéng)、為愛(ài)心贏得信任、用優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得尊重、用細(xì)心贏得完美。當(dāng)我看到小朋友一次次存入自己的零花錢后，蹦蹦跳跳離開(kāi)時(shí)，我心中工作的幸福感油然而生。當(dāng)我看到杵著拐杖的老年人每月零存整取后的喜笑顏開(kāi)時(shí)，我獲得了存在的價(jià)值感。當(dāng)我看到年輕人在存單上填寫大額的數(shù)字滿足的神情時(shí)，我覺(jué)得所有的辛苦與委屈都值得。當(dāng)我看到一筆筆貸款能解決人們的燃眉之急時(shí)，當(dāng)我看到代收代扣業(yè)務(wù)方便服務(wù)的時(shí)候，當(dāng)我看到人們買的基金分紅時(shí)。我覺(jué)得我選擇的路沒(méi)有錯(cuò)，我覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的明天不是夢(mèng)。我更應(yīng)該踏實(shí)苦干，堅(jiān)持到底，把這條路走好。

哭過(guò)累過(guò)收獲過(guò)，痛著笑著成長(zhǎng)著，怨過(guò)恨過(guò)歡喜過(guò)，用心用情終無(wú)悔。

過(guò)去的每一步，都走得實(shí)實(shí)在在，身正影不歪。當(dāng)然，我身上肯定還有些許缺點(diǎn)。只有在不斷的工作磨練中打造自己。不因錢少而不存，不因麻煩而不做，不因大戶而卑微，不因成功松警惕，不因大意忘安全。時(shí)時(shí)注意，處處留心，顧客至上，服務(wù)第一。古語(yǔ)有云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，踏平坎坷成大道，感恩、責(zé)任兩不忘，構(gòu)建和諧獻(xiàn)力量，披荊斬棘創(chuàng)輝煌。

最后，忠心的祝愿各位身體健康，事業(yè)進(jìn)步，心想事成。祝愿我們的單位蒸蒸日上，國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

謝謝大家。

第三篇：心懷感恩,肩負(fù)責(zé)任

心懷感恩，肩負(fù)責(zé)任

我是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院大三的學(xué)生戴瑋，在上半年中，我們?cè)u(píng)選了獲得獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金的同學(xué)，我也得到了新疆二等助學(xué)金的資助。

能夠獲得國(guó)家助學(xué)金我感到十分高興，還有很多像我這樣的受到了國(guó)家助學(xué)金的資助的同學(xué)。我想他們的心情也和我一樣興奮。助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是莫大幫助，這不但減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也激烈了我們的學(xué)習(xí)勁頭。有幸能夠獲得此次的助學(xué)金，我真的備感榮幸！

我家庭條件不是很好，父親2000年自部隊(duì)復(fù)員，心臟不好，一直沒(méi)有找到工作。家里只有母親有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每月1500元地工資，不僅要吃穿，還要支付我高額的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)。家里的四個(gè)老人也需要一定的幫助，特別是近年來(lái)奶奶癱瘓?jiān)诖?，爺爺心梗住院，更加重了家里的?jīng)歷負(fù)擔(dān)。在今年，父親眼睛需要做手術(shù)，這又是一筆不小的開(kāi)銷。新疆二等助學(xué)金雖不多，但它卻是一種安慰，減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。助學(xué)金不但給了我物質(zhì)上的支持，而且給了我精神上的鼓勵(lì)，讓我安心和更有信心去完成我的學(xué)業(yè)。

黨和國(guó)家的政策，不僅在一定程度上幫助了我們這些家庭比較困難的貧困學(xué)生，也體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)、對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入。

中國(guó)官方堅(jiān)決地表明：“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)?！?/p>

近年來(lái)，國(guó)家資助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作力度不斷加大，幫助大批貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的后顧之憂，也教育他們成才進(jìn)步。

隨著新的資助政策體系全部落實(shí)到位，每年國(guó)家用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)將達(dá)五百億元。全國(guó)每年將有大約四百萬(wàn)大學(xué)生和一千六百萬(wàn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得各種形式的資助，平均每一百名大學(xué)生中就有二十多人可以獲得資助。這也就為所有的學(xué)生——不論你出身貧寒還是富有，搭建起了一個(gè)公平、公正的起點(diǎn)平臺(tái)。

國(guó)家助學(xué)政策為我們掃清了未來(lái)道路上的障礙，讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。黨和國(guó)家的重視和培養(yǎng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，給了我們一片施展才華的廣闊天地。

由此可見(jiàn)，黨和國(guó)家是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們，而且我們相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)工作，和助學(xué)工作都會(huì)越來(lái)越好的。

總之，我們這次獲得國(guó)家助學(xué)金，除了要感謝黨和國(guó)家以外，還要特別感謝，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，感謝我們老師，是他們教育學(xué)會(huì)感恩，傳授我們科學(xué)知識(shí)。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心靜靜發(fā)綻放感激的笑臉。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩，是心與心的呼應(yīng)，是愛(ài)與愛(ài)的交融。學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)一味的索取，一味地膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì)感恩，才能更好的回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，才能喚起更多的愛(ài)心。在感恩中，我們獲得生活的溫情和力量。

感恩不只是一種直接的回饋，感恩更是一種心靈的境界，我要精心地呵護(hù)好這顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，感謝一切美好與相助。我要感謝生我養(yǎng)我的父母，是他們給了我生命；我要感謝我所生活的家庭，雖然條件艱苦，但我深深地感受到家庭的愛(ài)、溫曖；我要感謝學(xué)校，是學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我要感謝老師，是他們教給了我知識(shí)和做人的道理；我要感謝同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了謙讓和關(guān)心他人；我更要感謝黨和國(guó)家，是黨和國(guó)家的惠民政策，讓我安心踏實(shí)地上大學(xué)！正是這些關(guān)愛(ài)、幫助讓我有了奮斗的決心和力量，我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心時(shí)刻銘記，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，回報(bào)社會(huì)。

父母的愛(ài)，讓我懂得了對(duì)父母要孝順；國(guó)家助學(xué)政策的幫助和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我懂得了感恩。我想，貧窮不是我們的過(guò)錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯(cuò)！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！

我們不是孤獨(dú)者，學(xué)校時(shí)刻在關(guān)注我們，在我們最需要幫助的時(shí)候，伸出援手，傳遞著愛(ài)心和關(guān)懷。我們應(yīng)該懷揣感恩的心，勵(lì)志成長(zhǎng)。這是我們的責(zé)任，也是我們的使命。

國(guó)家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)，我感謝祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷，我要把國(guó)家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。

資助政策讓我學(xué)會(huì)感恩和奮斗。歌星叢飛的例子時(shí)刻提醒我們，當(dāng)今不僅誠(chéng)信受到社會(huì)的呼喚，而且感恩也是我們所追求的。貧窮并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有斗志；貧窮并不是人生的悲哀，悲哀的是我們不敢面對(duì)生活；貧窮并不是一種恥辱，我們以貧窮為恥才是一種恥辱。在我們困難時(shí)，社會(huì)給了我們幫助，那么我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待身邊的人。古人有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，我們可能做不到涌泉相報(bào)，但我們可以銘記他們的恩情，報(bào)之以微笑。

有人說(shuō)“獲得了國(guó)家的資助，一要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理

計(jì)劃，把錢花在值得的地方?！边@句話很正確，尤其對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是應(yīng)該學(xué)會(huì)善用資源，絕不會(huì)亂花一分錢。

只有擁有感恩的心，你才能看到晴空的清澈，你才能聽(tīng)到流水的美妙，你才能感受到飛鳥(niǎo)的自由，你才能用心靈感悟出大自然給予你的祝?！?/p>

每一次感動(dòng)，生命之河都會(huì)激起層層漣漪；每一次感激，心靈中就會(huì)有種滿足的充裕；每一次感恩，世間萬(wàn)物都分享我的快意；因?yàn)椤覀兌加幸活w感恩的心！

作為在校大學(xué)生，今后，我們要學(xué)會(huì)感恩、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)、遵守學(xué)校的規(guī)章制度；能夠多參加學(xué)校的各種活動(dòng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，在自己力所能及的情況下，多參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)，服務(wù)國(guó)家。要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，要時(shí)刻懷揣感恩的心……

作為在校大學(xué)生，每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一份子，我們雖然平凡，但也應(yīng)盡我們的全力來(lái)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中我們心懷感恩，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用一顆責(zé)任心去汲取老師的智慧，在不斷的學(xué)習(xí)深造中提高專業(yè)技能，為以后為人民服務(wù)，為人民奉獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。感謝黨和國(guó)家多年的資助和培養(yǎng)，讓我成為可以獨(dú)立奉獻(xiàn)，自立更生的社會(huì)主義四有新人。

心懷感恩，我們要用感恩的心對(duì)待周圍的人和事；明確目標(biāo)，堅(jiān)持自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的精神，積極承擔(dān)自己的責(zé)任：肩負(fù)責(zé)任，積極回報(bào)社會(huì)，讓自己最大的能量在社會(huì)中體現(xiàn)，回報(bào)今天黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和幫助！

第四篇：心懷感恩肩負(fù)責(zé)任

心懷感恩肩負(fù)責(zé)任

高二（3）班蘇元癸

1.活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。

2.活動(dòng)目的：

通過(guò)主題班會(huì)的教育活動(dòng)，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。

（2）布置每個(gè)學(xué)生寫一篇《感恩父母》

（3）事先打電話給家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)得基本情況,如生日,愛(ài)好等

（4）學(xué)唱《感恩的心》、《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》

4.活動(dòng)地點(diǎn)：高二（3）班教室

5.活動(dòng)過(guò)程：

一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。

二、主持人出場(chǎng)，開(kāi)始演講：

d：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。m：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。

d：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠。m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。

d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！

三、《心懷感恩肩負(fù)責(zé)任》班會(huì)正式開(kāi)始

1.投影，學(xué)生齊誦唐代的詩(shī)人孟郊《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

d ：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)”寸草春暉“，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？（同學(xué)發(fā)言）

2.同學(xué)們相繼上臺(tái)發(fā)言講訴父母、老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情，并表示要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些給予我們恩情的人。

A.人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)??

B.感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

C.人生道路，無(wú)論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨(dú)往獨(dú)來(lái)，總脫不了所處的環(huán)境。每項(xiàng)成功都是由來(lái)自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛(ài)情、親情、友情的烘托下達(dá)到的。歷來(lái)講究養(yǎng)育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國(guó)人，是否更應(yīng)提倡“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩，涌泉相

報(bào)”的作風(fēng)呢？雖然我們沒(méi)有感恩節(jié)，但我們是否也該學(xué)著去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著的這片土地呢？

古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報(bào)答一切。

3.請(qǐng)學(xué)生朗讀《花開(kāi)的日子 感恩的心》

花開(kāi)的日子 感恩的心

母親節(jié)，我怯怯地將一枝康乃馨送給了母親。

我問(wèn)母親，今天是什么日子？母親答道，是母親節(jié)?。?/p>

天！她竟然還記得，是的，她又怎能忘卻呢？

驀地，心像被什么猛烈地撞擊了一下，原來(lái)母親的心也是需要慰藉的。一句問(wèn)候，一聲祝福便足使母親心頭蕩起絲絲漣漪。

又一個(gè)清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光已暖暖地爬進(jìn)屋子，不經(jīng)意間看到母親正站在窗邊扶弄著一盆月季。

月季在晨光中那樣可人，依著綠葉，枕著清波，溢散出淡淡的清香，清新得如同在水中浸潤(rùn)過(guò)，花瓣粉嫩得透過(guò)陽(yáng)光，瑩瑩亮亮。

媽，那來(lái)的月季？真好看。我不由心生贊嘆。

哦，你不是喜歡花嗎？剛才路過(guò)花店，看到月季開(kāi)得很好就買了回來(lái)。母親含笑擺弄著可愛(ài)的花。

我送母親一枝康乃馨，母親竟送我一盆月季，這是怎樣的情思?。?/p>

母親雖然從未向我表示過(guò)什么，但不是一直以來(lái)都在默默付出嗎？母愛(ài)究竟是什么？也許，正如這綠葉，默默奉獻(xiàn)著直到生命的盡頭，為的只是儲(chǔ)備花兒所需要的養(yǎng)分。母親就是這樣關(guān)愛(ài)付出到了極至，卻從不說(shuō)什么，可這暖暖的月季不正牽動(dòng)著我們母女的情思嗎？

月季正如母親的心那般清澈透明，充滿了愛(ài)的暖意。這便是母親，永遠(yuǎn)只懂得體諒我的心境，而我呢？該用感恩的心去回報(bào)吧！

這樣濃得化不開(kāi)的關(guān)愛(ài)必定要以感恩來(lái)償還的。

母親節(jié)在我看來(lái)更像是感恩節(jié)，即使不能做什么，至少該給母親帶來(lái)一絲的寬慰，也許這正是她需要的。

懷著感恩的心去體會(huì)母親，會(huì)讀懂她的愛(ài)，那樣細(xì)膩溫暖；

懷著感恩的心去解讀母愛(ài)，會(huì)了解它的真諦，是付出和關(guān)愛(ài)。

是的，一枝康乃馨換來(lái)母親的一盆月季--被愛(ài)浸潤(rùn)過(guò)的月季。

而我永遠(yuǎn)會(huì)用感恩的心去接受這濃得化不開(kāi)的情。

我明白，這是母親需要的！

m：浪漫無(wú)須苛求，尤其是在母愛(ài)面前。母愛(ài)并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個(gè)微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠(chéng)，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。d：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)一：

（1）請(qǐng)嗎同學(xué)們填寫表格,如下：

《感恩父母》

您的姓名

您的父母生日是幾號(hào)？您的父母最喜歡食物是什么？您的父母最喜歡做的事是什么？您的父母對(duì)您最大的期望是什么？您的父母希望您成為一個(gè)怎樣的人？

（2）隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生也回答上述問(wèn)題，和事先調(diào)查好的家長(zhǎng)情況進(jìn)行比較

5.請(qǐng)一位家長(zhǎng)講幾句自己對(duì)孩子的期望

父母有了孩子自然會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)有美好的期望，這是很自然的事情。但是每一位父母對(duì)孩子的期望內(nèi)容是不同的。人們最常說(shuō)的是”望子成龍“" 望女成鳳”。常見(jiàn)的是:想讓孩子上好學(xué)校讀書，將來(lái)考上大學(xué)，出國(guó)留學(xué)，學(xué)成后留國(guó)外發(fā)展，一生有個(gè)好的職業(yè)，收入豐厚，有自己的房子和汽車??有幸福的一生;等而下之的是:盡量供孩子上學(xué),家長(zhǎng)認(rèn)可砸鍋賣鐵也愿意供孩子上大學(xué)，孩子實(shí)在考不上也沒(méi)有辦法;再次一點(diǎn)的是:孩子念完九年一貫制，有點(diǎn)文化能識(shí)字、記帳、寫信??夠用就行了，早點(diǎn)謀生，一輩子不求大富大貴，能有個(gè)飯碗、有個(gè)一技之長(zhǎng),能平平安安過(guò)日子也就可以了;更次的是:根本沒(méi)考慮過(guò)這些問(wèn)題，抱著活一天混一天的想法,趕著往前走，誰(shuí)知道這孩子將來(lái)能啥樣，能好更好，不好也就那么的了?? 這些不同的看法擺在家長(zhǎng)們的面前，大家自然能分清高低好壞，可是不勞你多說(shuō)，對(duì)后兩種人，你即便勸他，他也不一定能聽(tīng)。我卻以為這些期望都太低，我主張父母對(duì)孩子的期望應(yīng)當(dāng)更高些，也就是

說(shuō)要向那些最優(yōu)秀的人物看齊，把孩子培養(yǎng)成杰出的優(yōu)秀人才:學(xué)者、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??這樣豈不更好? 要知道人有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)，人有了崇高的理想目標(biāo),就會(huì)朝那個(gè)目標(biāo)努力，反之，如果緊緊抱著最低的想法，他也就無(wú)須努力了，這種父母教育出來(lái)的孩子，很難考上好大學(xué)，孩子的發(fā)展自然也會(huì)受到限制。古人說(shuō):“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些對(duì)孩子期望極低的父母，可以說(shuō)是“欲求其下，必得下下”這不是很糟糕的事情嗎?當(dāng)今，社會(huì)上那些沒(méi)有多少文化、品德低下、行為野蠻、只能為糊口奔走,甚至為不勞而獲干出各種壞事的人，不就是由這樣過(guò)低期望的父母教育出來(lái)的結(jié)果嗎? 有人說(shuō)，對(duì)孩子期望高是好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際,并且不少的孩子正因?yàn)楦改笇?duì)他的期望過(guò)高，反而鬧出很多的問(wèn)題?? 這種說(shuō)法是不對(duì)的，孩子教育成不成功是教育的思想方法問(wèn)題，而不是”期望“問(wèn)題。所以期望高些總是好事，是必要的，決不是過(guò)錯(cuò)。我國(guó)的傳統(tǒng)向來(lái)以謙虛為美德，好像在人面前總是低著頭謙卑些好。美國(guó)人教育孩子: ”長(zhǎng)大要當(dāng)總統(tǒng)!“ 孩子犯了毛病，大人就說(shuō)他: ”你長(zhǎng)大,不想當(dāng)總統(tǒng)了?"中國(guó)的家長(zhǎng)怕沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō):“孩子，好好努力，長(zhǎng)大了去當(dāng)國(guó)家主席、總理??”如果孩子真這么說(shuō)了，大人一定會(huì)斥責(zé)他:“不許瞎說(shuō)!”我們不能讓孩子有個(gè)更高的理想嗎?一個(gè)沒(méi)有崇高理想目標(biāo)的孩子能有努力奮進(jìn)的動(dòng)力嗎? 這個(gè)問(wèn)題談到這里己無(wú)須多說(shuō)，很多家長(zhǎng)會(huì)重新思考這個(gè)問(wèn)題。愿父母?jìng)儗?duì)孩子的啟望更高些，更下功夫把我們的孩子培養(yǎng)得好些再好些!

m：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。

d：父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人。如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)呢？

6.鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

今天我們?cè)谶@里不僅要感謝生我養(yǎng)我的父母，也要感謝教我育我的老師。首先我們請(qǐng)兩位同學(xué)給大家朗誦一段詩(shī)文

是誰(shuí)－－把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！

7.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，關(guān)于感謝老師的句子。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，您是海洋，我是人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

8.《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》給老師送祝福

9.主持人朗誦

d：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

m：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

d：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

m：感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

d：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

m：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

d：感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

m：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

d：感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；

m：感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；

d：感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

m：凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！

d：就讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。

d&m：高二（3）班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

活動(dòng)后記：

第五篇：心懷感恩 踐行責(zé)任

心懷感恩 踐行責(zé)任

《用感恩心做人 以責(zé)任心工作》讀后感——

比爾.蓋茨說(shuō)“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！蹦惴笱苣愕墓ぷ?，你的工作也會(huì)敷衍你。那些在工作中總是推三阻四抱怨客觀原因，尋找各種借口為自己開(kāi)脫的人，很難有出色的工作業(yè)績(jī)。責(zé)任面前人人平等，消極怠工試圖逃避責(zé)任的人注定被淘汰，積極進(jìn)取勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能在揮灑汗水的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)獲得提升。企業(yè)存在于社會(huì)的目的是為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)，第一任務(wù)是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，其次才是盈利。社會(huì)是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的土壤，責(zé)任是企業(yè)的生存之本，員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，要想成為合格的企業(yè)員工，就要學(xué)會(huì)從感恩開(kāi)始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開(kāi)始！在人生道路上，感恩是一種力量，責(zé)任是一種信仰。只要帶著肩上的力量和心中的信仰上路，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會(huì)迎刃而解，悄然而退。而一個(gè)不懂感恩、沒(méi)有怎人感的人，只會(huì)在職場(chǎng)的浪潮中被淘汰。

感恩常懷于心，責(zé)任付諸于行——

有這樣一個(gè)故事：有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑?wèn)

他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助?！弊鋈诵膽岩活w感恩之心，學(xué)會(huì)懂得感激回報(bào)他人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)亙古不變的道理。常懷一顆感恩的心，人就會(huì)活的坦然。但是，感恩絕不是嘴上說(shuō)說(shuō)，心里想想那么簡(jiǎn)單，既然是感恩就要有行動(dòng)，就要將感恩化作責(zé)任，將責(zé)任付諸于行動(dòng)。只有這樣，感恩才是實(shí)實(shí)在在的，才是最具意義和價(jià)值的。

李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)：“當(dāng)你們夢(mèng)想著偉大的成功時(shí)，你是不是有了刻苦的準(zhǔn)備？相信每個(gè)人都有激情，但你知道不知道什么是愛(ài)？”也許常懷感恩之心，就應(yīng)該是一種愛(ài)吧。無(wú)論如何，人總歸于工作脫不了干系，就算你遇不到伯樂(lè)、就算你流汗流血，工作依然是上天的恩典只要你擁有一份工作，就應(yīng)該滿足。

我們無(wú)法改變工作的環(huán)境，但我們可以承擔(dān)更多的責(zé)任，通過(guò)承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程不斷提升自己。赫塞說(shuō)“生命究竟有沒(méi)有意義并非我的責(zé)任，但是怎樣安排此生卻是我的責(zé)任。”責(zé)任是一種選擇，沒(méi)有該不該承擔(dān)的責(zé)任，只有愿不愿承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)人只有靠自己去控制環(huán)境，改變環(huán)境，進(jìn)而獲得成功的人才稱得上是強(qiáng)者。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但只要在自己可以掌控的范圍內(nèi)把事情做到最佳，那么我們同樣是強(qiáng)者。無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)論何種原因，你唯一能改變的就是提升自己。我們無(wú)法掌握環(huán)境，但我們可以掌握自己。如果連自己都改變不了，那么就更不可能改變?nèi)魏稳撕褪隆?/p>

“感恩心做人，責(zé)任心做事”，這句話是我讀這本書后感受最深

刻的一句話?；钪?，從來(lái)都不是一個(gè)人的事。要學(xué)做事，先學(xué)做人。感恩之心是我們每個(gè)人生活和工作中不可或缺的品質(zhì)，沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)滿腹牢騷的人相處。常言道“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，學(xué)會(huì)感恩才不會(huì)將一切不順利推脫于各種客觀因素。當(dāng)我們?cè)诹w慕甚至嫉妒別人成功的時(shí)候，別人的成功并不是靠著更好的關(guān)系、背景和運(yùn)氣而突然成功的，往往只是他們比我們更懂得感恩，從而更自覺(jué)的投入工作。學(xué)會(huì)了感恩才會(huì)明白給予的幸福，給予的越多奉獻(xiàn)的越多，人生就越厚重生活就越精彩。幸福不是指你擁有多少，而是指你如何看待你所擁有的東西。一個(gè)人要想獲得幸福，便要從學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任開(kāi)始。