第一篇：小學(xué)生消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿[本站推薦]

特別讓我難以忘懷的就是消防叔叔們把梯子架到模擬墻上，他們像貓一樣，一竄直上，動(dòng)作非常敏捷，我們看的目瞪口呆。消防叔叔還給我們講了許多消防的知識(shí)，一起來(lái)看看小學(xué)生消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿范文精選5篇，歡迎查閱!

消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿1

今天上午，我們?nèi)?jì)寧消防支隊(duì)參觀。我們先看了消防員叔叔的床、擺放衣物的柜子，床上和柜子里都整理的井井有條。然后我們參觀了消防員叔叔的洗漱間和電腦室，里面也整理的井井有條。然后我們看了消防員叔叔疊被子，參觀了消防車(chē)上的工具，車(chē)上的工具真是應(yīng)有盡有啊!車(chē)上的不少工具都是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我們還看了消防員叔叔怎么穿消防服，看著消防員叔叔那麻利的動(dòng)作，我不禁感到很佩服。我們一起看了消防員叔叔的演習(xí)，還坐著云梯上到了20米的高空。消防員叔叔還給我們進(jìn)行了30分鐘的軍訓(xùn)，并進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生的實(shí)際演練……

這次活動(dòng)太有趣了。

消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿2

老師今天要帶我們一起去消防支隊(duì)參觀，我心里好期待啊!

到了消防支隊(duì)，我們先參觀了消防員叔叔的營(yíng)房，只見(jiàn)他們宿舍里特別干凈整潔，每一床被子都被疊的整整齊齊，像一塊塊豆腐。我們也學(xué)著疊了起來(lái)，可怎么都疊不好，好羨慕他們啊!

然后，我們又參觀了消防車(chē)，觀看了消防員叔叔給我們現(xiàn)場(chǎng)表演的連接水袋、爬掛鉤梯、上舉高車(chē)等。他們的動(dòng)作非常敏捷，比如爬掛鉤梯，我們從下面數(shù)著，一層樓高的梯子，叔叔們只用了7秒鐘就爬了上去，看到我們目瞪口呆，真是太厲害了!

我想：這都是消防員叔叔平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，他們的工作真是太辛苦了!他們真?zhèn)ゴ?

消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿3

今天我們?nèi)?jì)寧市消防支隊(duì)看叔叔們的表演。我最喜歡的是爬梯子和滅火高空臺(tái)車(chē)。

爬的梯子大約有三米多高，叔叔爬的真快就像一只只機(jī)靈的猴子。我一直想叔叔怎么從上面走到下邊呢?原來(lái)旁邊有個(gè)樓梯，叔叔只要從洞里鉆出來(lái)然后再?gòu)臉翘萆舷聛?lái)就可以了。

滅火高空臺(tái)車(chē)是把人用安全帶綁在一起去高空救人。于是，消防叔叔選了幾個(gè)小朋友上去，里面也有我。綁上了安全帶上去的時(shí)候，我嚇得心驚肉跳，但是過(guò)了一會(huì)我又平靜下來(lái)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，很快叔叔把安全帶解開(kāi)讓我們下來(lái)了。

最后，每個(gè)小朋友都回到了自己爸爸媽媽身邊。我覺(jué)得今天的活動(dòng)真開(kāi)心，下次我還要來(lái)這里!

消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿4

今天天氣晴朗，我們二八班的全體同學(xué)要去消防支隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

我們首先參觀休息室，哇!床單都整整齊齊、干干凈凈，被子也疊的工工整整。接著一位阿姨帶領(lǐng)著我們?nèi)D書(shū)館參觀，又聽(tīng)阿姨講了關(guān)于軍人的故事。然后，一位叔叔教我們?cè)鯓盈B被子，我們渾身上下都來(lái)了勁兒，爭(zhēng)先恐后，互不相讓地看叔叔疊被子，接著叔叔讓我們比賽，可是我們疊的亂七八糟，沒(méi)有一個(gè)像樣的。最后，我們從一個(gè)消防戰(zhàn)車(chē)?yán)锬玫搅艘槐尽跋腊踩?u>教育本”，同學(xué)們都高高興興地讀了起來(lái)，而我卻不高興，因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光已結(jié)束，為什么美好的時(shí)光總這么短暫呢?

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，我長(zhǎng)大了一定要成為一名英勇的消防員!

消防知識(shí)國(guó)旗下演講稿5

今天陽(yáng)光萬(wàn)里，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到消防隊(duì)，做小小消防員。

一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)雄偉的消防大樓，紅白相間的消防車(chē)停放在廣場(chǎng)上，只見(jiàn)有一位消防叔叔嚴(yán)肅的站在那里值勤。這時(shí)來(lái)了兩名消防隊(duì)的叔叔帶我們?nèi)⒂^他們的營(yíng)房，被子疊地方方正正的，雪白雪白的床單一塵不染。特別讓我難以忘懷的就是消防叔叔們把梯子架到模擬墻上，他們像貓一樣，一竄直上，動(dòng)作非常敏捷，我們看的目瞪口呆。消防叔叔還給我們講了許多消防的知識(shí)，讓我們體驗(yàn)水帶連接，穿消防戰(zhàn)斗服……

通過(guò)這次小小消防員活動(dòng)，我懂得了很多消防知識(shí)。

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第二篇：小學(xué)生消防知識(shí)演講稿

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們國(guó)旗下演講的題目是“關(guān)注消防，生命至上”。

今天是11月9日，是我國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日。隨著消防宣傳教育工作的深入開(kāi)展，“119”集中宣傳活動(dòng)已由每年一度的“119消防日”擴(kuò)展到“119”消防宣傳周、宣傳月，“關(guān)注消防，生命至上”是今年“119”消防宣傳月的主題。

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。珍愛(ài)生命，就要隨時(shí)隨地保持安全意識(shí)，守護(hù)好每個(gè)人的人身安全。每年的11月9日是“消防安全日”，這個(gè)季節(jié)正值深秋時(shí)節(jié)，天干物燥，火災(zāi)易發(fā)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能地多了解一些消防知識(shí)，預(yù)防為主，防消結(jié)合。掌握保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全的知識(shí)和技能，遠(yuǎn)離火災(zāi)。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

第一，不私自攜帶、使用打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品；妥善使用家用電器，養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。

第二，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，一定要及時(shí)撥打火災(zāi)報(bào)警電話(huà)119，在報(bào)警時(shí)把地址及個(gè)人信息講清楚。要牢記先救人、后救物的原則，以免延誤自救時(shí)間。如果被濃煙包圍，千萬(wàn)不要直立行走，最好用爬行的方式。

第三，千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩索下滑，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

第四，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從救援人員的指揮，有序撤離，不要爭(zhēng)先恐后、互相擁擠，因?yàn)槿绻冯x時(shí)混亂慌張，很容易阻塞通道、造成踩傷踩死等嚴(yán)重后果。

圖片第五，作為中小學(xué)生的我們還不具備成年人的思維和體力，也缺乏自我保護(hù)的能力與經(jīng)驗(yàn)，所以遇到火災(zāi)時(shí)要盡快撤離火場(chǎng)，保證消防員叔叔可以集中精力滅火。

第六，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施，消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，便可投入使用，所以平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。

同學(xué)們，我們要不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患時(shí)，能及時(shí)科學(xué)處理或告知老師家長(zhǎng)，遇到突發(fā)情況會(huì)逃生自救?！罢鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”是我們共同的目標(biāo)。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做好消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《消防安全你我同行》。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的兩個(gè)字：火災(zāi)。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但是它也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。

每年的11月9日是“世界消防日”，火警電話(huà)也是采用“119”，使“119”更加深入人心。由于有些人的消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器、綠色通道指示牌等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拽拉電源線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、離開(kāi)教室時(shí)，要隨時(shí)記得關(guān)掉教室電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>

3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂?shù)让撾U(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造平安校園，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)家園，愛(ài)校園，讓安全的意識(shí)常駐你我心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講主題是《消防安全，牢記心中》。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但無(wú)情的火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命。

我國(guó)公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，119三個(gè)數(shù)與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。大火曾用慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警示我們，必須在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)與技能。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。我們一定要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生們遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生和預(yù)防火災(zāi)？

1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園，平時(shí)不玩火，不接觸這類(lèi)危險(xiǎn)物品，住校生更是不能帶有安全隱患的物品。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如消防栓、滅火器等，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師，也要學(xué)會(huì)這些澳消防設(shè)施的使用方法。

3、離開(kāi)教室時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉教室里的電燈、電扇、電腦等電器電源，既珍惜資源，也杜絕消防隱患。

4、要牢記“先救人，后救物”的原則，再貴重的物品也不如生命珍貴。

5、遇到火災(zāi)要冷靜，走樓梯時(shí)看清安全通道，消防通道，快速撤離，千萬(wàn)不要爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，防止阻塞逃生通道，甚至發(fā)生踩踏事件。

6、如果被濃煙包圍，不必驚慌，不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速爬行，呼吸要小要輕，并用濕毛巾捂住口鼻，直到安全地帶。

同學(xué)們，消防安全，重于泰山；消防知識(shí)，牢記心中；讓脆弱的生命不受傷害，讓我們的學(xué)習(xí)生活綻放絢爛的光彩！

我的演講結(jié)束謝謝大家！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高一、8班xxx。今天我演講的題目是：《消防安全，從你我做起》。

明天是世界消防日——11月9日，這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。

作為高中生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。

一、火災(zāi)的預(yù)防

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線(xiàn)等。不適用劣質(zhì)用電器。不亂拉亂接電線(xiàn)和保險(xiǎn)絲等。

二、火災(zāi)的撲救

一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門(mén)牌號(hào)等)、什么東西著火、火勢(shì)大小，及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話(huà)號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門(mén)口等候，以利于引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)

還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

三、滅火器的使用方法

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自己處于上風(fēng)位置。

消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。珍愛(ài)生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

當(dāng)今社會(huì)，到處都是各種各樣的電器，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。

首先我們都要知道火警電話(huà)是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)斷電，如果沒(méi)有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話(huà)那可就真的是太傻了）。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話(huà)等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。

當(dāng)然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽(tīng)取消防知識(shí)，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的！

如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話(huà)，那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢(qián)，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買(mǎi)的電壓器！

同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識(shí)牢記心中吧！

“嘀嘟，嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車(chē)在馬路上呼嘯而過(guò)，想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧！但是，當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢？其實(shí)，這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>

“什么是消防安全？”也許有的人會(huì)問(wèn)。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線(xiàn)，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。

消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無(wú)情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周?chē)?，到處都存在著潛伏的火?zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。

隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，有2名工人在倉(cāng)庫(kù)屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。

讀了這個(gè)故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視。他們并沒(méi)按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“消防安全教育牢記心中”。我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？

在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>

3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。

老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（4)中隊(duì)的xxx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《消防安全，人人有責(zé)》。

火是人類(lèi)的朋友，它給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和進(jìn)步，但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，造成直接損失達(dá)10億多元。這些數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，公安部將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。

同學(xué)們，我們身處人員密集的校園中，更應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)，比如：

一：在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持清醒冷靜的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象和火勢(shì)情況。

二：在大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門(mén)縫，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

三：若火已及身，切勿驚跑，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，反而加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。

消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們，在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站長(zhǎng)

大家好：

根據(jù)縣安監(jiān)局會(huì)議安排，我就廣至鄉(xiāng)20xx年安監(jiān)站工作表態(tài)如下：

20xx年廣至鄉(xiāng)安監(jiān)站在縣安監(jiān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針開(kāi)展安全生產(chǎn)工作，圓滿(mǎn)完成了年初安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)各項(xiàng)任務(wù)，為廣至地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展確保一方平安。20xx年廣至鄉(xiāng)安監(jiān)站將做好以下工作

一是繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)的宣傳氛圍，營(yíng)造強(qiáng)大的宣傳氛圍及輿論導(dǎo)向，通過(guò)采取各種宣傳方式和途徑，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成人人抓安全，抓安全就是抓經(jīng)濟(jì)，逐步夯實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管基礎(chǔ)。

二是進(jìn)一步建立健全安監(jiān)站各項(xiàng)規(guī)章制度，做到表卡冊(cè)填寫(xiě)規(guī)范，安全生產(chǎn)監(jiān)管臺(tái)賬記載清楚，情況明了，遇到問(wèn)題有章可尋，更好的為上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)及鄉(xiāng)上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供第一手軟件資料，便于查閱，便于決策。

三是繼續(xù)加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行與各村、駐鄉(xiāng)各單位、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位簽訂安全生產(chǎn)工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)和完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立和完善鄉(xiāng)、村兩級(jí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組體系，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度。

四是進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)檢查力度，實(shí)行定期不定期組織、衛(wèi)生、供電、學(xué)區(qū)等相關(guān)負(fù)責(zé)人組成檢查小組對(duì)全鄉(xiāng)范圍內(nèi)所有安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全面摸排檢查，對(duì)檢查中從在問(wèn)題，隱患采取就地或限期整改，特別是對(duì)大型節(jié)假日的安全檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)一把手負(fù)總責(zé)，明確各個(gè)責(zé)任人，切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

五是近一步完善安全生產(chǎn)措施，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作月例會(huì)，分析、探討工作中從在的不足，安排、部署下一月重點(diǎn)工作，形成會(huì)上有安排，會(huì)后抓落實(shí)的工作體制，同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”等群眾性安全宣傳活動(dòng)，逐步提高廣大群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)。

六是不斷加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作方法，提高管理水平，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)管和監(jiān)督，把安全生產(chǎn)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效，為鄉(xiāng)域地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)平安和諧做出更大努力。

謝謝大家！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家上午好！我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防在我心》。上周，我們?cè)趶堃砀毙ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練，通過(guò)這次演練，我們學(xué)到了安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的逃生技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，服從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。在火災(zāi)演練中，同學(xué)們能夠較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求。

同學(xué)們，消防安全知識(shí)是必不可少的常識(shí)，因?yàn)楫?dāng)火災(zāi)真正發(fā)生的時(shí)候，我們需要保護(hù)自己。如果沒(méi)有消防知識(shí)的話(huà)，老師在這里教大家?guī)渍邢乐R(shí)：

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，能夠準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。

再次，遇到火災(zāi)逃生時(shí)，我們可以用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿勢(shì)，從安全的出口逃生。

最后，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百行文明為先，萬(wàn)事安全最重要！尤其是風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的校園而努力！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿10

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自高二（3）班的xxx。我們的班級(jí)是由四十五名選科是史生政的同學(xué)組成、由班主任梁嫻婷老師及多位優(yōu)秀的任課老師帶領(lǐng)的班級(jí)。我們的班名是厚德班，我們的.口號(hào)是：乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，三班有我，共創(chuàng)輝煌。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，遇到困難從不輕言放棄。

森林是地球上不可缺少的一抹翠綠，被人們冠以“綠色寶庫(kù)”、“天然氧氣制造廠”、“綠色的銀行”的美稱(chēng)，不僅是是動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源，對(duì)地球氣候有強(qiáng)大的調(diào)節(jié)作用。但是森林更是脆弱的，近年來(lái)，它受到破壞卻從未停止?；鹧?，就是其最危險(xiǎn)的敵人。

一場(chǎng)大火燒去了大興安嶺一萬(wàn)多平方米的森林，而這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际且驗(yàn)橐桓聪绲臒燁^！20xx年，在福建省的一座山上，因?yàn)檗r(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)火災(zāi)，結(jié)果燒掉了28公頃森林。森林火災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊拇中亩鴽](méi)有注意到小小火苗，或是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就會(huì)給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)。而森林火災(zāi)不只會(huì)燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠，破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

“綠水青山就是金山銀山！”保護(hù)森林是我們共同的責(zé)任。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、樹(shù)立防火意識(shí)。每個(gè)人都要從思想上認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)危害的嚴(yán)重性，在思想上建立起一道防火線(xiàn)，做到防患于未“燃”，這是做好護(hù)林防火工作的關(guān)鍵。

二、積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)防火知識(shí)，提升自身素質(zhì)，在緊要關(guān)頭正確面對(duì)火災(zāi)，冷靜地處理火情。

三、嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，警惕火苗。并監(jiān)督身邊的家人和朋友，把了解的森林防火知識(shí)向家人、朋友等進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識(shí)。從我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。進(jìn)入林區(qū)應(yīng)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。個(gè)人進(jìn)入林區(qū)從事生產(chǎn)、生活活動(dòng)，要時(shí)刻不忘森林防火。

森林防火，人人有責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，守護(hù)我們共同的綠色家園——森林，地球的明天將更美好。

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是504班的xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全，從我做起》。

你們知道哪月哪日是消防日嗎？對(duì)，11月9日。你們還知道世界上最寶貴的是什么嗎？對(duì)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

消防安全知識(shí)的貧乏、消防安全意識(shí)的淡薄總能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；xx年6月10日，廣東省xx市華南賓館發(fā)生火災(zāi)，大火造成31人死亡、3人重傷；xx年1月26日凌晨1時(shí)30分，xx市xx鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi)，造成13人死亡，5人受傷。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是因消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？

作為中小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)有損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故便也有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得提倡的是，我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定：消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《樹(shù)立消防意識(shí)，創(chuàng)建平安校園》。

每到秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。所以，安全工作是我們幸福生活的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全工作同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族的發(fā)展。

當(dāng)前，我們正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們學(xué)校也在創(chuàng)建”平安校園”，在此，我向大家倡議：

1、在教室、宿舍不擅自使用電器設(shè)備，不私拉電源線(xiàn)，不私自動(dòng)用班級(jí)教學(xué)設(shè)備。放學(xué)后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，同學(xué)們要養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣，煙頭火災(zāi)后患無(wú)窮，后果不堪設(shè)想，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，同學(xué)們引以為戒。

防患于未然，共建校園安全。平安校園，不僅注重消防安全，還要注意疫情安全，勤洗手，多防護(hù)；公共場(chǎng)所，乘坐出租車(chē)等要戴口罩。同時(shí)還要在踢足球、玩籃球、跑步時(shí)注意運(yùn)動(dòng)安全。飲食安全也至關(guān)重要，冬季不喝冷飲，不點(diǎn)外賣(mài)，不吃冰冷食物，全方位做好個(gè)人防護(hù)，為構(gòu)建平安校園貢獻(xiàn)一份力量。

同學(xué)們，我們更應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

同學(xué)們，人的生命只有一次，因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己，讓我們樹(shù)立消防意識(shí)，創(chuàng)建平安校園！

2022年小學(xué)生消防知識(shí)演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11.9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

繚繞不絕的火焰，自上古燧人氏鉆木而生。它明明滅滅地映照了華夏五千年的文明盛衰，孕育了無(wú)數(shù)生靈。可是這樣的神圣之光，隨時(shí)都有可能焚燒我們瑰麗的一切，甚至亳不留情地奪走我們的生命。

在周一班會(huì)時(shí)年級(jí)間進(jìn)行了消防知識(shí)教育，進(jìn)行了消防演練，任務(wù)發(fā)布，大家都認(rèn)真坐好，屏息凝神等待警鈴響起，嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速下樓，有條不紊。只要在真正的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，大家有秩序的撤離，才可以戰(zhàn)勝火災(zāi)！我們后進(jìn)行了滅火器的使用與教育，知道了許多有關(guān)滅火器的相關(guān)知識(shí)，最后大家都自己嘗試使用滅火器。在危急關(guān)頭，加以應(yīng)用。大家在活動(dòng)中收獲了許多，不僅僅有知識(shí)還有面對(duì)火災(zāi)時(shí)那份沉著與冷靜。

我們平素要增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，將那一撮帶來(lái)噩夢(mèng)的小火苗扼殺在未盛之時(shí)。如我們應(yīng)知曉逃生時(shí)的4個(gè)要素，發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周?chē)疑鷻C(jī)，逃命切忌進(jìn)電梯。當(dāng)在火災(zāi)來(lái)臨之際，我們應(yīng)將個(gè)人的安危放置于身外之物之上，鎮(zhèn)定自若，于此才能少傷害，保全自我，讓生命的進(jìn)行曲更加輝煌！

幸哉吾生于中國(guó)，生于這個(gè)安全的國(guó)度。吾輩青少年應(yīng)銘記危難關(guān)頭來(lái)臨時(shí)如何應(yīng)對(duì)，將消防知識(shí)與消防精神的接力棒傳遞下去，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章！

第三篇：小學(xué)生國(guó)旗下演講稿關(guān)于憲法知識(shí)

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿關(guān)于憲法知識(shí)

下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下演講稿關(guān)于憲法知識(shí)，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你?！酒弧?/p>

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好

憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)際統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。

認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一的前提下，從實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國(guó)家法律的實(shí)施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權(quán)利，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。

黨的十八大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面貫徹實(shí)施憲法。

1、要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺(jué)性，在全社會(huì)機(jī)一部樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過(guò)對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺(jué)性，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺(jué)性。

2、通過(guò)貫徹落實(shí)黨的十八大精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局，深化各項(xiàng)改革，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章制度，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識(shí)，學(xué)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法的合格人員。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作和生活中自覺(jué)做到不違章不違紀(jì)。【篇二】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，我是初三(2)班的李xx，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。

中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。

中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席xx強(qiáng)調(diào)：

憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。

官二代開(kāi)車(chē)撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。

作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。

第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。

其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。

我的講話(huà)到此,謝謝大家!

第四篇：小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第四周

祖國(guó)在我心中

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好：

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。再過(guò)幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立62周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

曾經(jīng)，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望。正是他們用滿(mǎn)腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第五周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第三周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》。

有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。?自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。?在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！

同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑臵之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第二周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《陽(yáng)光是一種語(yǔ)言 》

早晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，鮮花便立刻昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅速伸展開(kāi)來(lái)，象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征，它是一座充滿(mǎn)生機(jī)與活力的?陽(yáng)光大廈?，而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。

陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，就是響在暗夜之后的日出，是嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭(zhēng)取以自己最明亮，燦爛的笑容面對(duì)這可愛(ài)的生靈。

我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；我們像樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話(huà)中，我們感到光明、溫暖向上的力量。學(xué)校，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第一周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基 》

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō)：?自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。?奧里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：?如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！?

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：?擁有自信，就擁有了成功的一半。?

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

上是自以為是罷了。這種所謂的?自信?，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于?實(shí)干?這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

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第七周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《助人是快樂(lè)之本》

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。

在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。辟如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

全可以做到，何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。

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第九周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

我們又一次翻開(kāi)共和國(guó)英雄的履歷，一個(gè)平凡的名字，伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾；一串閃光的故事，和著陽(yáng)光走進(jìn)我們的記憶…… 雷鋒叔叔，你是多么偉大！多么神奇！你的精神永遠(yuǎn)年輕，哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)!你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來(lái)到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。

雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖；在操場(chǎng)上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿(mǎn)翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹(shù)，給華夏大地增添片片新綠；燦爛的陽(yáng)光下，我們一起升國(guó)旗，伴著國(guó)歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和**親的敬意！雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你！透過(guò)你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義；珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。

雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗臶，我們要高高擎起！雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬(wàn)代傳遞！雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

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第八周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《我們熱愛(ài)勞動(dòng)》

勞動(dòng)是慷慨的，給了人類(lèi)一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。有了勞動(dòng)，才有了繁華都市車(chē)水馬龍的長(zhǎng)街，廣袤鄉(xiāng)村五谷豐登的田野，節(jié)日夜晚綴滿(mǎn)星空喜慶的燈盞…… 是勞動(dòng)創(chuàng)造了藝術(shù)。勞動(dòng)是巴金小說(shuō)里曲折的故事，是沙翁戲劇中多變的情節(jié)，是國(guó)畫(huà)大師黃胄筆下撒歡兒的毛驢，是著名指揮家譚盾手上流淌的音樂(lè)……

在我們的眼里，?勞動(dòng)?兩個(gè)字最光榮；在我們的心中，?勞動(dòng)?兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到人們的尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

我們熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，天天疊被子，摘菜葉，自己刷鞋……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入共和國(guó)建設(shè)大軍的行列。

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第十周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《我們的祝福》

穿上漂亮的校服，集合好整齊的隊(duì)伍。每周的第一個(gè)早晨，我們升起莊嚴(yán)的五星紅旗，一顆顆童心在深情地祝福。

為祖國(guó)祝福。祝福聲中，我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上，億萬(wàn)人民描繪出宏偉藍(lán)圖。改革開(kāi)放熱潮涌動(dòng)，文明春風(fēng)迎面吹拂。社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼。

為生活祝福。祝福聲中，輝煌的歲月邁開(kāi)奮飛的腳步。喜看神州大地，滿(mǎn)眼花團(tuán)錦簇。到處是萬(wàn)紫千紅，到處是鶯歌燕舞。英雄兒女在編織著繽紛的夢(mèng)想，小康生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)……

為自己祝福。祝福聲中，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，健康、快樂(lè)、幸福。泛舟學(xué)海，勤奮刻苦，我們?yōu)檎衽d中華而讀書(shū)。掌握知識(shí)的金鑰匙，去打開(kāi)科學(xué)的寶庫(kù)，為人類(lèi)創(chuàng)造更多的財(cái)富。不要說(shuō)，今天的我們還只是棵棵小樹(shù)，明天就會(huì)成為共和國(guó)的棟梁之材，令世界矚目。

啊，為祖國(guó)祝福，為生活祝福，為自己祝福。

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第十一周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《同一片藍(lán)天，同一份心愿 》

聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，伴隨在晨風(fēng)中高高飄揚(yáng)，熱血在我們心中激蕩； 是你，讓我們樹(shù)起自信，在世界上把中國(guó)人的頭昂起； 是你，給我們力量，戰(zhàn)勝向你犯下罪惡的敵人；

是你，指給我們方向，使用權(quán)們沒(méi)有彷徨，沒(méi)有悲哀，因?yàn)槟切┚葡聼嵫挠⑿墼谖覀冃闹校?/p>

是你相信歷史不會(huì)倒退，你會(huì)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在共和國(guó)的上空，因?yàn)橛袩o(wú)故的中華兒女，在你的指引下奮勇前進(jìn)；

啊，祖國(guó)，你歷經(jīng)蒼桑依然屹立于太陽(yáng)升起的地方，你也將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

在東方的地平線(xiàn)上，旭日伴著您冉冉升起，在世界上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上兒女晶瑩的目光映射著您的升起；在中國(guó)的長(zhǎng)城站，南極那潔白的雪，逆襯出了您的鮮紅，那樣的鮮紅，凈化著一代又一代，新中國(guó)的青年召喚著我們一向革命前輩學(xué)習(xí)，向烈士們致敬，那鮮紅的心情怎么比擬，此刻，唯有用一腔愛(ài)國(guó)的激情注目您，長(zhǎng)起、升起，永遠(yuǎn)在我們心中的升起。

我們是新中國(guó)的接班人,我們要為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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第十二周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《講文明，懂禮儀 》

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表六壩小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生.中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧?。∽鳛橐幻细竦男W(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢？

今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；

2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,； 六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信；

6、公共場(chǎng)合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓?zhuān)Ｕ蠒惩ǎ?/p>

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。

文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。

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第十三周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《心存一顆感恩之心》

俗話(huà)說(shuō)?誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?，?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。?感恩之心?可以以不同的方式化為?感恩之行?，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！

高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生！

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第十四周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕》

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子；因?yàn)榕?，?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榕?，?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在?當(dāng)下?。

昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！

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第十五周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《播種習(xí)慣,收獲人生》

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪(fǎng)了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,問(wèn)影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么,得到的回答是?小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……?科學(xué)家們出人意料的回答,講明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。

那么作為一名小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

一、良好的品德習(xí)慣:愛(ài)護(hù)公物;樂(lè)于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規(guī)等。

二、良好的健康習(xí)慣:按時(shí)作息,生活有規(guī)律;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。

三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在校積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

當(dāng)然,我們作為學(xué)生最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

2、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成勤于思考,敢于攻關(guān)的習(xí)慣

4、不懂要問(wèn)的習(xí)慣

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):?什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。?小學(xué)時(shí)代是我們?yōu)橐院蟠蚧A(chǔ)的階段,也是習(xí)慣養(yǎng)成階段。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,你將會(huì)收獲精彩的人生。

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第十六周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有?禮儀之邦?的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。臵身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專(zhuān)心……

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

六 壩 中 心 小 學(xué)

國(guó) 旗 下 演 講 稿

二〇一一年九月

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第十七周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以?小跑走完一生?的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，睡得很遲還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?好習(xí)慣，益終身；?這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。我們也要?樂(lè)學(xué)?，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè)，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開(kāi)它。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；

2、養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣，在課上要專(zhuān)習(xí)地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)；

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；

5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問(wèn)，才能成為學(xué)問(wèn)。

一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂(lè)無(wú)比。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

第十八周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》

古人說(shuō)：?三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。?這句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有?問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。?我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于?無(wú)味? ?可憎?了。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：?讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。?你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！

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第十九周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《安全常系心中》

同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書(shū)、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

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第二十周

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《沉著應(yīng)戰(zhàn)，迎接期考》

從今天開(kāi)始，一連三天我們迎來(lái)了本學(xué)期的期終考試。相信同學(xué)們都多多少少開(kāi)始感覺(jué)到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績(jī)呢？

根據(jù)對(duì)考試優(yōu)異者的研究：與取得優(yōu)秀成績(jī)有關(guān)的因素依次是：

一、考場(chǎng)心態(tài)，二、考前心態(tài)，三、學(xué)習(xí)方法，四、復(fù)習(xí)方法。今天我就第四個(gè)因素說(shuō)說(shuō)如何復(fù)習(xí)：

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布臵的作業(yè)。

2、每天除了完成老師布臵的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、重視舊錯(cuò)的搜集整理，關(guān)鍵要?；仡^翻翻看看。

4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。

5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的努力，都會(huì)有收獲，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀?fù)習(xí)中取得更大進(jìn)步。

六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

把握今天，迎接明天

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。達(dá)〃芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國(guó)軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)六壩中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下演講稿

因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專(zhuān)家們都感到驚訝。

古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的?一寸光陰一寸金?的話(huà)，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

誰(shuí)今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰(shuí)今天可恥地意志消沉，明天他就會(huì)痛苦地死掉。最好在自己的斗爭(zhēng)中去感受一切： 歡樂(lè)、苦難、悲悼，因?yàn)橥ㄏ蛭磥?lái)的光輝勝利，道路只有前進(jìn)一條！同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。

第五篇：小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨 我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不??！，經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！

機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多的人…?我要感恩我的老師。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到 藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心 是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩；

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn)；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。

同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。

如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢？平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜?，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.但是,這種想法是不對(duì)的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”。

一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識(shí)的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我

們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……

謝謝大家！

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打 您用它染濃了黑板 當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨 您用它灌溉了幼苗 無(wú)情的板擦 擦去了您年輕的容顏 雪白的粉筆 勾勒了您的皺紋 辛苦的老師

感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們 辛苦的老師

感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn) 辛苦的老師

感謝您當(dāng)我們偏離軌道時(shí)對(duì)我們的矯正 天使感恩上帝

因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈 我們感恩老師

因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門(mén)的鑰匙 感恩，我們的老師

感恩您為我們所作的一切 感恩我們的老師 祝您：天天快樂(lè) 國(guó)旗下的講話(huà)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。

可是，我們有些同學(xué)的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！?/p>

由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩。難道說(shuō)我們就要這樣度過(guò)我們的高中生活么？

從我們開(kāi)始懂事起，我們步入了學(xué)校，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

自從上了七十四中，讓我感觸最深的是：我們和老師朝夕相處。老師白天為我們上課，晚上伏案工作到深夜。在幾乎每節(jié)課的下課，同學(xué)們都可以看到老師們的蹤影。下課鈴還沒(méi)打，就有老師早早地站在教室門(mén)口，等候同學(xué)們的下課，給個(gè)別同學(xué)解答難題，找個(gè)別同學(xué)

談心。每天晚上的自習(xí)，老師總是與我們?cè)谝黄?，指?dǎo)我們學(xué)習(xí)。每天的午睡和晚寢，老師總是細(xì)心的照料我們的生活。我們與老師在一起的比與父母在一起的時(shí)間還長(zhǎng)。所以，老師在我們的心里恩重如山。

同學(xué)們，面對(duì)老師的教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢？”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是“三更燈火，五更雞？”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)？”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路？”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤？”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給老師一點(diǎn)安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。同學(xué)們讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，一起努力，讓夢(mèng)飛翔，讓我們不再后悔！

謝謝大家，我的演講完了。

親愛(ài)的同學(xué)們，看著徐徐升起的五星紅旗。聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，你是不是和我一樣，心中有一種沖動(dòng)，那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來(lái)，唱出自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，唱出我們對(duì)生活的向往？

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來(lái)新的一年，在新學(xué)期將要來(lái)到的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？

回首過(guò)去的一年，真的令我們感慨萬(wàn)千，在過(guò)去的這一年里，我們有收獲，也有失落；有進(jìn)步，也有淚水；有思考，也有迷茫；有歡笑，也有酸楚……過(guò)去的一年中，我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，掌握了各課技能，各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展

提高，同時(shí)，我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，因?yàn)槲覀冎?，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。當(dāng)然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有當(dāng)好，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快，有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極，如果你有這些不足，那么請(qǐng)你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。

同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎？只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那(版權(quán)歸好)么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好！前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，音樂(lè)是生命的源泉。用歌聲裝扮你的每一天。

前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，節(jié)奏是生命的律動(dòng)。用真愛(ài)履行每一天。前進(jìn)前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)！它是你前進(jìn)道路上的一片陽(yáng)光，一縷春風(fēng)。伴你走向燦爛的明天！

目前，甲型h1n1流感在全球范圍內(nèi)肆虐，流感疑似病例，確診病例，死亡病例，受傳染國(guó)家，一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)字，似乎每分每秒都在無(wú)情地上漲，看得人心慌，心痛。而我國(guó)，在5月10號(hào)確認(rèn)首例流感病例后，又在5月13號(hào)確認(rèn) 制和預(yù)防豬流感，預(yù)防工作有條不紊，各階層工作人員處變不驚。這一切，讓我真正感受到了我們的政府處理特殊情況的能力和保護(hù)公民人身安全的能力。全世界，也

在積極應(yīng)對(duì)此次全球性的流感，隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展和科技水平的提高，再也不可能出現(xiàn)像1919年“西班牙流感”那樣的流感病毒屠戮生靈的情景。雖然那些不斷增長(zhǎng)的數(shù)字很讓人揪心，但我相信，人類(lèi)一定可以戰(zhàn)勝它。希望這次災(zāi)難早點(diǎn)過(guò)去！

今年的豬流感，03年的sars，而去年，中國(guó)又經(jīng)歷了5.12特大地震，其他大大小小災(zāi)難不斷，而全球又持續(xù)籠罩在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影之中，這個(gè)世界，可謂多災(zāi)多難。我常常思考，為何這個(gè)世界變得越來(lái)越亂，難道真的要到世界末日了？國(guó)家與國(guó)家之間，利益爭(zhēng)奪；人與人之間，人情淡漠；環(huán)境與人類(lèi)之間，又進(jìn)行著無(wú)

子里，幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái)，如果當(dāng)時(shí)媽媽不在，后果真是不堪設(shè)想。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒(méi)有想過(guò)走路不專(zhuān)心會(huì)被車(chē)撞傷呢？當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢？當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢？在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品，發(fā)生食物中毒呢？

其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，專(zhuān)心一點(diǎn)，就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻牢記：安全就在我身邊！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束 五年級(jí)二班

還是和往常一樣，一天天精心的給我們備課、上課，批改著我們的作業(yè)。歲月的刻刀已在老師額頭上留下了一道道印記，你是否想到過(guò)為老師做點(diǎn)事。

我倡議：

1、不要在地面上亂丟垃圾。

2、不要在墻面上亂涂亂畫(huà)。

3、不要在樓道上追逐打鬧。

4、上教師樓時(shí)輕聲慢步，進(jìn)門(mén)喊報(bào)告，不要用手敲門(mén)，這樣會(huì)讓老師很煩。

5、作業(yè)寫(xiě)整齊點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，減輕老師的批改量。

6、不要在老師的車(chē)身上留下劃痕。五年級(jí) 雷媛媛 XX-11-4 小學(xué)生國(guó)旗下演講稿：爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人》。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來(lái)，通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

在與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會(huì)更和睦，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。

在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛(ài)集體，處處為集體著想的思想，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。

學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑，把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任，因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。

在做值日時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待。我們的集體會(huì)更美好。

相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。

假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它；假如班級(jí)班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興旺?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此，我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué)，應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)我們的班級(jí)做起，從愛(ài)我們的校園做起。

同學(xué)們，愛(ài)我們班級(jí)吧，愛(ài)我們的校園吧，愛(ài)天空暖暖的陽(yáng)光，愛(ài)大地淡淡的薄霧，愛(ài)參天大樹(shù)上的每一片綠葉，愛(ài)拂過(guò)臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們，讓我們把對(duì)這一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話(huà)做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們班級(jí)，愛(ài)護(hù)我們的校園做起，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境，去愛(ài)一棵樹(shù)、一片草，去呵護(hù)每一朵花、每一片綠，讓這學(xué)期的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義，讓朗朗的讀書(shū)聲散發(fā)花的芬芳、草的清香，讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂(lè)的光芒！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！