第一篇:演講稿提綱怎么寫示范
演講稿提綱怎么寫示范
1.標(biāo)題式寫法。
標(biāo)題式寫法用簡要的語言,以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法的特點(diǎn)是簡單明了,一目了然;不足之處是自己明白,別人看不懂,時間較長后自己會模糊。
2.句子式寫法。
句子式寫法則以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來。句子寫法的特點(diǎn)是具體明確,無論隔多長時間都不會忘記,別人看也能明白;不足之處是文字多,寫起來費(fèi)力,不便于思考。
兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好,還是兩種方法混合使用,也是要根據(jù)演講的具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。
演講稿提綱怎么寫 在撰寫競聘演講提綱時,要說明具體目標(biāo)和中心思想,標(biāo)出開場白、演講主體和結(jié)論,以及中間的過渡,使整個演講一目了然。同時,為了層次清晰,還應(yīng)使用各種序號和縮寫模式說明要點(diǎn)、次級要點(diǎn)和次次級要點(diǎn)。如下面所示的一個競聘演講提綱:
競聘酒店總經(jīng)理助理演講稿
一、具體目標(biāo):讓聽眾相信我是這個職位的人選。
二、中心思想:充分展示自己的能力以及對總經(jīng)理助理這個職位的理解認(rèn)識。
三、開場白:
(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好。
1.對有機(jī)會參加競聘表示感謝。
2.我將珍惜這次難得的競聘機(jī)會,通過競聘來學(xué)習(xí)和展示自我。
(二)介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。
1.我的姓名、年齡及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
2.我的早期工作經(jīng)歷。
3.我從 XX 開始進(jìn)入本公司。
(過渡:開始敘述在本公司的工作經(jīng)歷。)
四、演講主體:
(一)我在本公司的工作經(jīng)歷。
1.我在本公司工作了 12 年。
(1)先后從事過業(yè)務(wù)員、營銷員、酒店服務(wù)員、酒店管理人員等工作。
(2)先后多次獲得“優(yōu)秀員工”、“服務(wù)能手”、“優(yōu)秀干部”等獎項(xiàng)。
(3)積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了勤勤懇懇的工作態(tài)度等。
(4)對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助表示感謝。
2.介紹近期的具體工作表現(xiàn)。
(1)這三年來我一直擔(dān)任房務(wù)部經(jīng)理。
(2)每年都能很好地完成年初制定的任務(wù)指標(biāo)。
A.20xx 年全年客房收入達(dá),完成比例為 117%。
B.20xx 年完成收入共 367.4 萬元,完成比例為 102%。
(3)參加全市、全省的同行業(yè)比賽都獲得了第一名的好成績。
(4)在管理方面的成績。
A.我的管理理念。
B.先后實(shí)行工資計件制、費(fèi)用控制承包制等管理體制。
(過渡:我的競爭優(yōu)勢。)
(二)我為什么有信心能夠勝任總經(jīng)理助理的職務(wù)。
1.多年的酒店行業(yè)經(jīng)驗(yàn),使我對行業(yè)有了較為深刻的認(rèn)識。
2.多年的一線工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我各種優(yōu)良品質(zhì)。
(1)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
(2)敢于面對困難的堅(jiān)毅品格。
(3)半富扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
3.在本公司扎根多年,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和客人們都建立了良好的互動關(guān)系。(過渡:我對總經(jīng)理助理這個職位的理解。)
(三)如果能夠成功競聘,我的工作計劃和設(shè)想。
1.當(dāng)好“協(xié)助員”。當(dāng)好“服務(wù)員”。
3.#好“協(xié)調(diào)員”。
4.當(dāng)好“管理員”。
5.尋找“增長點(diǎn)”。
五、結(jié)論:
第二篇:論文提綱示范
蒙牛乳業(yè)誠信營銷策略研究
一、研究背景
(一)我國乳業(yè)的發(fā)展歷程
(二)蒙牛乳業(yè)的發(fā)展沿革
二、蒙牛乳業(yè)營銷策略的得與失
(一)蒙牛乳業(yè)營銷策略的成功之處
1.事件營銷——“蒙牛:中國航天員專用乳制品” 2.比附定位——“爭創(chuàng)內(nèi)蒙乳業(yè)第二品牌” 3.娛樂營銷——“蒙牛酸酸乳超級女聲” 4.渠道創(chuàng)新、深度分銷
5.體育營銷——聯(lián)手CCTV-5,推出大型體育欄目“城市之間”(二)蒙牛乳業(yè)營銷策略的突出問題 1.蒙牛乳業(yè)過度營銷
2.蒙牛乳業(yè)危機(jī)事件處理不妥
3.內(nèi)部管理不健全、核心能力不足 4.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、人才素質(zhì)不高
三、提升蒙牛乳業(yè)誠信營銷競爭力的對策
(一)從源頭抓起、注重產(chǎn)品質(zhì)量 1.保證奶源的優(yōu)質(zhì)性
2.保證各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全性
(二)注重品牌建設(shè)
1.推陳出新、加強(qiáng)子品牌的建設(shè)
2.企業(yè)家和企業(yè)的品牌形象要有機(jī)協(xié)調(diào)和管理 3.培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍
(三)利用社會新媒體加強(qiáng)誠信建設(shè) 1.與網(wǎng)站合作、加強(qiáng)與消費(fèi)者的交流 2.加強(qiáng)社會媒體監(jiān)督 3.拍攝企業(yè)文化宣傳片
(四)有效控制過度營銷
(五)提升危機(jī)事件處理能力
第三篇:示范手冊提綱
提綱
1.開頭,企業(yè)簡介(相關(guān)證書、研發(fā)中心圖片)
2.產(chǎn)品,產(chǎn)品圖片+技術(shù)指標(biāo)+功效+使用方法+不同作物上的功效
3.產(chǎn)品效果分為幾個篇幅,返青分蘗篇、控旺篇、抗倒伏篇、抗逆篇、土壤改良篇、產(chǎn)物品質(zhì)篇、測產(chǎn)篇等等,每個篇幅配上文字和圖片,文字包括示范點(diǎn)信息、施用量和方法、文字描述效果,圖片體現(xiàn)對比
4.選一個重點(diǎn)示范點(diǎn),作物整個生育期的效果和對比圖片及文字描述
5.結(jié)尾,服務(wù)體系,包括售前和售后
第四篇:演講稿提綱
幾點(diǎn)提綱:
大家好!
一、抓基礎(chǔ),抓陣地,強(qiáng)班子。
二、抓學(xué)習(xí),求經(jīng)常,練技能。
三、抓現(xiàn)場,建制度,促規(guī)范。
四、抓細(xì)節(jié),強(qiáng)管理,嚴(yán)考核。
第五篇:演講稿提綱
用愛托起明天的太陽
——師德師愛演講比賽 教務(wù)處 閆俊良
演講稿提綱
一、導(dǎo)言
誦讀經(jīng)典導(dǎo)入:孔子是我們公認(rèn)的第一位教師。
二、結(jié)合經(jīng)歷談?wù)剮煹屡囵B(yǎng)的幾點(diǎn)理解:
(一)熱愛學(xué)生是師德的核心
1、由“愛屋及烏”,引出情感因素在教學(xué)中的作用。
2、由“水與舟”的關(guān)系,引出愛與育人的緊密關(guān)系。
3、引羅素的名言,指出愛是師德的核心。
4、從職業(yè)特點(diǎn)角度,指出教師愛學(xué)生是教育取得成功的必由之路。
(1)良好的師生關(guān)系:和諧信任,互動佳境。(表揚(yáng)和批評,促進(jìn))
(2)不好的師生關(guān)系:緊張猜忌,互動困難。(表揚(yáng)和批評,障礙)
(二)教好書是師德的關(guān)鍵
1、培養(yǎng)人才,要有淵博的知識。(教師的任務(wù)就是用知識塑造人:擺渡)
2、舉例說明:教學(xué)相長,學(xué)無止境。(教師要有一桶活水)
3、教師要有廣博的知識,要不斷學(xué)習(xí)。(引用加里寧的話:教師像海綿要不停的吐納。)
(三)走進(jìn)學(xué)生的心靈是師德的升華
1、引用魏書生的話,教師要走進(jìn)心靈,塑造心靈。
2、舉例說明教育好學(xué)生要走進(jìn)學(xué)生心靈,才出實(shí)效。
3、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變:約束型轉(zhuǎn)為疏導(dǎo)型。(教訓(xùn)到交流)
4、教育的新定義。
三、總結(jié):師德是一種力量
教師具有良好的師德才能更好的教書育人,完成使命。