第一篇：幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》

大班安全教案《輪滑安全我知道》適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則，了解玩輪滑的安全注意事項，學習輪滑安全兒歌，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，快來看看幼兒園大班安全《輪滑安全我知道》教案吧。

活動目標

1、了解玩輪滑的安全注意事項，學習輪滑安全兒歌。

2、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

5、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

活動準備

1、輪滑護具一套。

2、每位幼兒一盒彩色蠟筆(或水彩筆)。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、教師出示輪滑護具，激發(fā)幼兒的活動興趣。

(1)教師出示輪滑護具，請幼兒回答問題。

師：這是什么?

(2)請個別幼兒演示穿戴護具。

教師：這些護具穿在哪里?怎么穿?誰愿意上來演示一下?

(3)幼兒邊演示，教師邊組織幼兒討論。

教師：這些護具有什么作用呢?它可以保護小朋友的哪些身體部位呢?

(4)引導幼兒做幼兒用書上的涂色活動。

教師：剛才我們已經(jīng)看了護具怎么穿，穿在哪里?，F(xiàn)在請你們把書翻到第16頁，看看圖中的小朋友，請你們把他身上穿的護具涂上自己喜歡的顏色。

(5)指導幼兒上色。

2、引導幼兒討論玩輪滑的安全注意事項。

(1)教師：玩輪滑除了要穿戴好護具，還有哪些要注意的問題呢?我們一起來看看書上是怎么說的?

(2)教師引導幼兒仔細觀看書上第16-17頁的內容。

(3)幼兒討論并回答，幼兒每回答到兒歌中的一個點，教師就用相應語句來進行小結。(分別是：馬路上，汽車多，千萬別當輪滑地;空曠地方來輪滑，人多方面要統(tǒng)一。)

3、教師出示教學掛圖，引導幼兒學習關于玩輪滑的安全兒歌。

(1)教師：剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項完整地講出來呢?

(2)教師引導幼兒學習玩輪滑的安全兒歌。

①教師：有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項都編了進去，我們一起來聽一聽。

②教師完整地朗誦一遍兒歌，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應內容。

③通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容，并引導幼兒學習兒歌。

教師：兒歌先講了什么安全注意事項，后講了什么?

④引導幼兒集體學習朗誦兒歌。

(3)強調幼兒玩滑輪的時候要遵守這些規(guī)則。

教師：小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則，那么你們自己玩的時候一定要遵守這些安全規(guī)則啊!

活動結束

1、評價

2、總結

本文擴展閱讀：輪滑（Roller skating），曾經(jīng)有很多漢化版本叫法，如旱冰、溜冰、滑冰、滾軸溜冰，但是到現(xiàn)在，統(tǒng)一叫輪滑，但并不否定之前的叫法，因為這些都是正確的。

第二篇：幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》

幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》

活動目標

1、了解玩輪滑的安全注意事項，學習輪滑安全兒歌。

2、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

5、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

活動準備

1、輪滑護具一套。

2、每位幼兒一盒彩色蠟筆(或水彩筆)。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、教師出示輪滑護具，激發(fā)幼兒的活動興趣。

(1)教師出示輪滑護具，請幼兒回答問題。

師：這是什么?

(2)請個別幼兒演示穿戴護具。

教師：這些護具穿在哪里?怎么穿?誰愿意上來演示一下?

(3)幼兒邊演示，教師邊組織幼兒討論。

教師：這些護具有什么作用呢?它可以保護小朋友的哪些身體部位呢?

(4)引導幼兒做幼兒用書上的涂色活動。

教師：剛才我們已經(jīng)看了護具怎么穿，穿在哪里?，F(xiàn)在請你們把書翻到第16頁，看看圖中的小朋友，請你們把他身上穿的護具涂上自己喜歡的'顏色。

(5)指導幼兒上色。

2、引導幼兒討論玩輪滑的安全注意事項。

(1)教師：玩輪滑除了要穿戴好護具，還有哪些要注意的問題呢?我們一起來看看書上是怎么說的?

(2)教師引導幼兒仔細觀看書上第16-17頁的內容。

(3)幼兒討論并回答，幼兒每回答到兒歌中的一個點，教師就用相應語句來進行小結。(分別是：馬路上，汽車多，千萬別當輪滑地;空曠地方來輪滑，人多方面要統(tǒng)一。)

3、教師出示教學掛圖，引導幼兒學習關于玩輪滑的安全兒歌。

(1)教師：剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項完整地講出來呢?

(2)教師引導幼兒學習玩輪滑的安全兒歌。

①教師：有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項都編了進去，我們一起來聽一聽。

②教師完整地朗誦一遍兒歌，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應內容。

③通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容，并引導幼兒學習兒歌。

教師：兒歌先講了什么安全注意事項，后講了什么?

④引導幼兒集體學習朗誦兒歌。

(3)強調幼兒玩滑輪的時候要遵守這些規(guī)則。

教師：小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則，那么你們自己玩的時候一定要遵守這些安全規(guī)則啊!

活動結束

1、評價

2、總結

第三篇：輪滑安全我知道

大班安全教案：《輪滑安全我知道》

杜榮

活動目標：

1．了解玩輪滑的安全注意事項，學習輪滑安全兒歌。2．在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。活動準備：

課件、輪滑護具?；顒舆^程：

1．教師出示輪滑護具，激發(fā)幼兒的活動興趣。(1)教師出示輪滑護具，請幼兒回答問題。師：這是什么？

(2)請個別幼兒演示穿戴護具。

教師：這些護具穿在哪里？怎么穿？誰愿意上來演示一下？（3）幼兒邊演示，教師邊組織幼兒討論。

教師：這些護具有什么作用呢？它可以保護小朋友的哪些身體部位呢？ 2．引導幼兒討論玩輪滑的安全注意事項。

(1)教師：玩輪滑除了要穿戴好護具，還有哪些要注意的問題呢？我們一起來看看課件上是怎么說的？

（2）教師引導幼兒仔細觀課件的內容。

（3）幼兒討論并回答，幼兒每回答到兒歌中的一個點，教師就用相應語句來進行小結。（分別是：馬路上，汽車多，千萬別當輪滑地；空曠地方來輪滑，人多方面要統(tǒng)一。）

3．教師出示課件，引導幼兒學習關于玩輪滑的安全兒歌。

（1）教師：剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項完整地講出來呢？

(2)教師引導幼兒學習玩輪滑的安全兒歌。

①教師：有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項都編了進去，我們一起來聽一聽。

②教師完整地朗誦一遍兒歌，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應內容。

③通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容，并引導幼兒學習兒歌。教師：兒歌先講了什么安全注意事項，后講了什么？ ④引導幼兒集體學習朗誦兒歌。

（3）強調幼兒玩滑輪的時候要遵守這些規(guī)則。

教師小結：小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則，那么你們自己玩的時候一定要遵守這些安全規(guī)則啊！教學后記：

第四篇：輪滑安全注意事項

溜冰也叫“滾軸溜冰”、“溜旱冰”，它是水冰在陸上輔助訓練過程中逐漸演變形成的運動項目。同水冰相比，它更刺激、驚險和時髦，而且四季 皆宜。我們常常能在校道上街上看到背著DC背包的追風青年駕著“風火輪”從身邊飛馳而過！現(xiàn)在，輪滑已成為我們學院一種娛樂休閑的時尚運動，因為他們可以給你一個拉到mm的借口！也離不開學校經(jīng)濟化出現(xiàn)怎么多出租輪滑鞋的童鞋的努力??！就是價格有點：：：：：：：：你懂的！開始給大家介紹一下輪滑，記住是輪滑

不是叫滑輪!你寧可說是溜冰 也不要說成了滑輪不讓你今天晚上真的白來了！有關輪滑的知識：最早的輪滑運動組織是1866年在美國成立的“紐約輪滑運動協(xié)會”，后來由德國、法國、英國和瑞士4個國家發(fā)起，于

1924年成立了國際輪滑聯(lián)合會。目前，全世界已有60多個國家和地區(qū)加入該協(xié)會。

輪滑作為一種娛樂項目在19世紀末傳入我國，而作為一種體育項目來發(fā)展還是在本世紀80年代初，作為體育項目，輪滑在我國還處于發(fā)展

階段，但作為一種休閑運動，早已在全國各地普及了。輪滑是借助半機械性輪滑鞋在路面上展示自己體能與風采的運動，深受我們大學生的喜愛！然我們的學院輪滑協(xié)會是在2005年成立的！到現(xiàn)在已經(jīng)有6年多了??！在這6年多是時間里我們會員的人數(shù)在增長，玩輪滑的人數(shù)在變多！羽毛球場的地板也越來越粗糙,粗糙的地板證明了我們的平花技術的加強和輪滑協(xié)會的進步！具體地講，輪滑有如下特點：

娛樂性：輪滑有很強的娛樂性和趣味性，通過這項運動，可使人們從平時緊張、壓力繁重的學習和工作中解脫出來，達到身心放松的目的健身性：輪滑是一項全身性運動，它能促進心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機能的改善和代謝作用的加強，能增強臂、腿、腰、腹等肌肉的力量 和身體各個關節(jié)的靈活性，特別是對人掌握平衡能力上有很大作用。

工具性：除了上述兩個特性外，輪滑還具有很多體育項目所不具備的一個特性，因為它不具有局限性,就是它可以當做交通工具。一般情況下，在平整的路面上，輪滑都可以代步成為交通工具。在交通越來越擁擠的今天，輪滑不啻為一種流行和時髦的交通工具。不過，在你滑著輪滑穿梭于車來人往的 大街上時，一定要注意接通安全。

輪滑是一項極易掌握的體育運動，任何人都能很快地學會它。但對很多人來說，初次接觸輪滑時，心理上會產(chǎn)生一種畏懼感--擔心摔跤。其實，只要簡單地掌握一些輪滑的方法和技巧，就能把這項運動變成樂趣。平衡是掌握輪滑的基礎。由于輪滑鞋與地面接觸面積小，加之滑輪與地 面摩擦后的滾動，所以就不易掌握平衡。練習近平衡是非常重要的，具體的做法是：

1.在草地 原地踏步，練習近平衡，熟悉輪滑的性能。學會用輪子站穩(wěn)!

2.用互助法和扶助法練習近平衡，兩個具相互扶助或雙手扶在身邊的橫桿或其他物體止，前后左右移動，練習近平衡技術。

3.牽引法，借助外力練習近平衡，比如可以通過對靜止物體的反作用力使自己滑動；讓別人用力將自己推動；抓住正在移動的人或其他物 體上，使自己前進或后退。在初步掌握了上述的平衡技巧后，你就可以用外八就是兩個前輪分開成60度角自己滑行上路了。之后你可以進一步掌握t剎急停、轉彎和后退等技巧。輪滑雖然是一種容易掌握的休閑運動，但危險隨時存在，它很容易導致外傷，因此必須要有安全意識。一般情況下，手掌、肩肘、膝部、腳踝及 頭部容易受傷。所以，在輪滑時，必佩帶護具，常見的護具有：頭盔、護肘、護膝等。

輪滑是一項休閑運動，但同時也是競技項目，隨著它的不斷完善，目前已形成多項輪滑競技項目，目前的奧運會已出現(xiàn)輪滑的身影了。

1.速度輪滑：以單排、雙排輪滑鞋為比賽工具的競賽項目，2.輪滑球：看上去像是冰球和曲棍球的結合體，雙方各出５人在４４×２２米的場地上進行比賽，規(guī)則類似冰球，但不允許身體沖撞或 阻擋，一場比賽為２－３節(jié)，每節(jié)１５－２０分鐘，進球多者為勝方。

3.花樣輪滑：分為單人、雙人輪滑舞和圓形輪滑舞。根據(jù)動作的難易程度、舞姿的優(yōu)美程度打分確定勝方。

4.極限運動和技巧：利用Ｕ形臺做各種各樣的驚險、復雜技巧表演動作，它也是輪滑競技項目中最吸引人的一項。按技術等級分類：

0．有緣類：和溜冰有緣，但是還沒有加入溜冰一族的朋友們，想加入溜冰一族卻還在猶豫或者參與溜冰某些活動的人，需要向他們介紹溜冰常識（這些人其實還不能稱為溜冰）。

1．菜鳥類：沒有或者很久以前有過輪滑經(jīng)驗，剛加入溜冰一族的新手，需要在別人的陪同和照看下方能進行活動的溜冰。

2．基礎類：掌握了兩到三招基本溜冰技能（前進、轉身、控速），不需要別人照看就可以自行從事技術難度不高、危險系數(shù)不高的溜冰活動，通常從事溜冰活動一個月以上或者以前有過溜冰經(jīng)驗的人。

3．進階類：掌握了六招以上的溜冰技能（起碼掌握了一種后退方法），并且至少熟練掌握了三種基本技能的溜冰，通常從事溜冰活動有三個月以上，或者苦練技術一個半月以上的溜冰朋友。

4．老鳥類：熟練掌握六招以上溜冰技能，在他掌握的溜冰活動類型范圍內能夠自由從事溜冰運動的朋友，這類溜冰具備對某種范圍內的技術動作進行分析研究，能夠逐類旁通，輕易掌握新動作要領的溜冰，一般有半年以上的溜冰經(jīng)驗或者苦練三個月的溜冰朋友。

5．蝦類：比老鳥還要老鳥，已經(jīng)開始研討不同溜冰領域的技術技巧了。

既然大體的解了什么事輪滑！那我們來了解一下玩輪滑的基本！鞋子，輪滑鞋 它有兩大部分組成！分上下鞋！

上鞋也就是鞋身

表面是鞋子的外殼 外殼里面有厚厚的棉構造的內膽.內膽和外殼之間也有鞋墊！外殼表面的叫做能力帶和巴扣！

下鞋有的就是刀架 穿釘 軸承 輪子！

一雙輪滑鞋重要就是有這些東西組成！輪滑鞋也有分：速度競賽用的跑鞋速滑鞋；曲棍球運動用的曲棍球鞋；花式表演用的花

式平花鞋；玩特技的特技鞋也叫極限鞋和最常見到的休閑鞋。我們學校的話重要玩的是平花鞋。

但是要怎么選擇一雙適合自己雙腳的溜冰鞋？

一雙鞋子好或不好，首先先看它的剛性強不強。要看這點的話就要從兩個地方來判斷：第一是溜冰鞋的腳踝部份。這一個地方是支撐身體

重量的一個重要部位，它必須要有一定的硬度讓練習者在不小心跌跤的時候，能夠使腳踝和小腿維持在一個直線的狀況而不會彎曲。因為彎曲 的話，練習者的腳很可能就會因此而扭傷。而除了腳踝的包覆性要高以外，還要能夠有活動的「關節(jié)點」。有一些溜冰鞋為了降低成本，因此

就只將關節(jié)點以「裝飾」的狀況「附」在溜冰鞋上面，這樣便大大地減低了活動的靈敏度。第二點就是看溜冰鞋的底座部份。所謂的底座就是

溜冰鞋下方裝置輪子的地方。這地方因為也是承受著身體大部份的重量，所以也必需要有一定的要求。但是因為底座必須要卸下輪子才可以知

道是否堅固，所以一般來說還是大多以腳踝的部份作初步的判斷。

穿上溜冰鞋后，腳尖和鞋尖的空隙大概要小于一公分，和穿一般球鞋所留下的空間有些差距?；\統(tǒng)的來說跑鞋上了40碼的童鞋我們會建議說買小一碼的輪滑鞋因為必須要

求腳上輪滑鞋的穩(wěn)定度，如果空隙太大的話，雙腳便沒有辦法有效地被固定住。學會了看鞋子那就踏出輪滑的第一步吧。一般而言很多人都會有空滑的現(xiàn)象，甚至于摔倒。為什么會空滑？教練指出這是施力方

式錯誤的結果。就直排輪來說，它的施力方向應該是「由上往下」，藉由著身體重心的轉移讓練習者達成動的狀況，而不是由前往后施力。

聽起來好象很難吧！但是其實一點都不難，慢慢地去適應輪滑就可以了。最快十分鐘到三十分鐘就會有不錯的適應效果，再來就是不斷地

反復練習，讓自己更得心應手。還有，在溜冰的時候可要慎選合適并且安全的場地，才能夠確保運動時的安全。站立與平衡

學習花樣輪滑，首先要從站立、維持身體的平衡開始。初學者在第一次穿上輪滑鞋之后，往往急于想滑跑，這不不免要摔跤。因為輪滑鞋是由4

個小輪構成，穿上輪滑鞋站立時，會因為腳下活動的輪子前后滾動，使得身體難以維持平衡而前仰后倒，很容易摔跤。所以穿好輪滑鞋之后，應該手扶欄桿或在同伴扶持下，慢慢站起，使身體重心盡量落在4個輪形成的長方形的支撐面內，做好站立姿勢。然后放開技校桿的手，逐漸

體會身體在滾動的輪子上如何維持平衡，從而開始花樣輪滑的學習進程。

1）原地站立。手扶欄桿或在同伴扶持下，兩腳向外分開成“八”字形，兩腿稍彎曲，兩臂自然下垂，上體稍向前傾，但不要低頭彎腰，兩眼要向前看。

（2）原地提踵練習。手扶欄桿或在同伴扶持下，原地做雙腳和單腳提踵練習，感受兩個前輪和制動器的位置，維持好身體平衡。

（3）原地兩腳交替前后移動。手扶欄桿或在同伴扶持下，兩腳平行站立，在原地做兩腳交替前后移動，體會4個輪子在腳下的位置和滾動

時的感覺。

（4）原地踏步。手扶欄桿或在同伴扶持下站立，原地做身體重心向左移至左腳上，提起右腳（稍離地面），然后右腳4個輪著地，重心向

右移至右腳上，提起左腳。依次兩腳交替提起、放下，逐漸加快速度至正常走路節(jié)奏，體會4個輪子在腳下的位置，控制身體重心，維持平衡至

獨立完成。向前滑行

在學習、掌握了原地站立與踏步之后，就可以進一步學習向前滑行了。

穿好輪滑鞋在原地站穩(wěn)而不摔跤，容易做到。而一旦要在平坦、光滑的地面上滑行，就會因為腳下的輪子滾動不聽使喚，使得身體的平衡難以

控制而增加摔倒的可能性。那么怎樣才能盡快使身體適應特定的滾動條件下的平衡呢？這先要從改變日常走路習慣著手。人們走路養(yǎng)成的直接

用前腳掌后蹬習慣，與輪滑蹬地用力的方法完全不同。這是因為穿上輪滑鞋，按照走路習慣用前腳掌直接向后蹬地，就會由于腳下的輪子也產(chǎn)

生前后的滾動，而無法獲得一個穩(wěn)定的支點，所以身體也無法獲得向前移動的動力，因此只有把向后蹬地改為向側后方蹬地，才能得到一個穩(wěn)

定的支點，使身體獲得向前運動的力。

說完了走 既然我們學校玩的是平花 我就為大家講解一下基礎平花動作！

（1）

（2）前葫蘆

開始以雙腳內刃站立，起滑時身體稍前傾，兩膝彎曲用力，兩腳尖向外，兩臂左右伸開幫助維持身體平衡。當雙腳向前外滑出至最大弧線

時（兩腳稍寬于肩），兩腳尖迅速內收入靠攏，恢復至開始姿勢。連續(xù)做雙腳的分開與靠攏，就能夠不斷向前滑進。

1.在完成滑行練習后，從原地站立開始，向前滑出，兩腳尖外展，兩膝稍屈，兩腳跟用力下壓滑至最大弧線時，兩腳尖內收靠攏，恢復至

開始姿勢。

2.從靜止原地站立開始，做雙腳前滑，體會慣性前滑，腳和膝的協(xié)調配合動作。

（3）前雙曲線滑

兩腳平行站立，左腳以內刃向側后蹬地（四輪不離地），身體重心在右腳上，向右滑雙腳曲線，然后右腳用內刃向側后方蹬地，重心偏向 于左腳，向左滑雙腳曲線，依次連續(xù)進行。

前剪：基本上是開始練的第一個平花動作，注意膝蓋或多或少彎曲，不要死死地直著。還有不

需要幅度做太大，但是交叉的角度要盡量大。

開始練最好零速度上樁，有利熟悉用韌過程。注意身體的直立；

后剪：右腳在后，腰部以上身體往右邊側，同時頭也往右邊轉，眼睛從自己肩部往下看自己腳跟和樁。再次提醒身體要保持直立不要往前歪，頭是側轉而不是低頭從自己手下面看樁的，更不是像有些人從兩腳之間看樁。為了順利側身可以把右手放在身后。與前剪同理，注意角度大于

幅度。

前后蛇沒什么好講的，前后剪練好后隨便找個人教就會的，關鍵還是自己多練。略過。

crazy：如果平花是座大廈，那么crazy就是地基。練crazy一個月真的不算多的。不要以為能馬馬乎乎過樁就算會了，crazy一定要練好。嚴重

推薦。要點為，盡量多壓外韌，壓到你腳腕痛。前剪上去的時候要基本上到兩個樁的中間位置，但是不能離樁太遠（那就是我為什么要強調前

后剪要注意角度而不是幅度），在做完前剪后和做后剪前要及時把身體向右轉90度差不多，后剪下來后要特別注意在做另一個前剪前不要抬右

腳，這個動力是靠右腳的壓外韌上去的。到后來做crazy一般都抬腳尖腳跟的，但是兩只腳不是同時抬的，而是一只腳放下時另一只腳再抬起，次序為：前剪上去，剪開后抬右腳尖重心放左腳同時身體右轉——重心移右腳 右腳外韌下來 抬左腳尖——右腳剪樁后重心移左腳同時抬右腳

跟同時身體左轉——左腳下來后重心移右腳靠壓外韌的動力右腳上前同時抬左腳跟——下個動作。注意事項：不要低頭看腳下的樁，而是側頭

看下一個樁，注意上身順勢轉動，特別注意壓外韌，再次提醒手部放松。

對于入門的新手，學習的方法很重要。在此談幾點學習的經(jīng)驗，供各位66們參考：

1.要循序浙進：欲速則不達，一開始就去學一些看上去很酷的動作是得不償失的。不僅會由于基本功不踏實，使得動作做不到位，還容易受傷

。而長久的挫敗感也會磨掉你的輪滑樂趣。所以有必要根據(jù)學習手冊上的安排，每天給自己制定學習計劃，不要別人在學什么你也跟著學什么。

2.安全第一：不要在安全上偷懶，一定要帶上護具（最好能自己做一個護臀安上，順便還可以申請個專利什么的，呵呵），一定要做準備活動

。安全是一切快樂的基礎。頭盔雖然看上去沒必要，其實是很必要的。我已經(jīng)看到過兩位人在平地上玩的時候摔跤撞到頭的。如果是去刷街，那更有必要帶頭盔了。

3.理智選擇裝備：玩輪滑，鞋子是最基本的。不能太差，目前低于300的鞋子根本不用考慮。但也不要太好，太好的鞋子，其優(yōu)越靈活性會讓新

手多摔很多跤。

4.不要怕摔跤：帶上護具，就是讓你摔跤的。如果你不能克服失去重心的恐懼感，你將很難有所進步。所謂：常在輪上飄，哪能不摔跤？摔跤 其實也是樂趣的一種，相信你平常很少會有這種與大地親密接觸的機會的。

5.不要怕疼：新鞋子穿上，總會有一段時間的磨合期，而在以后不同的學習階段，由于用力角度的不同，你的腳會在各個部位發(fā)生疼痛。沒辦

法，只能讓腳受點委屈了。你可以溜半小時休息10分鐘，期間放你可憐的雙腳出來透透氣，上點紅花油之類的鼓勵鼓勵它。熬過一段時間，它

就會很堅強了！當然一雙長筒厚襪子，是穿鞋溜冰必備的！

5.多多交流：與朋友交流心得，會有事半功倍的效果。廣交朋友也是輪滑的樂趣之一，不是嗎？

6.注意勞逸結合：當肌肉和筋骨開始疲倦的時候，你的練習將很難有所進步，并很容易受傷。所以在練習時，感覺某些部位累了、酸了、疼了，你可以換個其它動作玩玩。每隔半小時休息一下，喝口水，把腳腳放出來透透氣。

輪滑可以說是一種極限性的運動

在座的誰都知道

生命的無價！安全才是第一！現(xiàn)在我們學院有很多家出租輪滑鞋的！也有很多的輪滑愛好者在租鞋子玩??！也許只是玩一下 也許會經(jīng)常租！但是誰也不能保證你就玩一下 就不會摔的重傷??！我曾經(jīng)聽干事說在商業(yè)街門口的溜冰場有人摔斷了手！也有聽校醫(yī)室的阿姨說 有人玩輪滑摔的不能起來了?。∽詈笏偷绞腥嗣襻t(yī)院去了??！所以希望通過今晚讓大家了解輪滑很安全的玩輪滑！

練習輪滑前，應先做好準備活動，尤其是手腕和下肢各關節(jié)及韌帶，要充分活動開。

在穿鞋的時候因該檢查一下輪滑鞋的螺絲等緊固部件，以免滑行中因器材問題而受傷！出租輪滑鞋的同學他有20多雙鞋子，不可能每雙都檢查的！在刷校園的時候禁止3個以上的人一起拉上！盡量靠右滑行！

患有特殊疾病的人（如有心臟病、高血壓、骨質疏松等）不得參加激烈的輪滑活動，在輪滑速度快的時候摔跤盡量不要用手掌撐地板學會用身體在地上滾動的方式！摔倒了不要把手張開 手指不能放在地上 誰也不知道什么時候會有人沖你后邊過來，說不頂還會再你的手指上劃過！

人本來就是偏心的 你的心臟是靠左 根據(jù)離心力的作用跑圈的時候前進是逆時針

后退責相反！

摔倒的基礎起立方法是 半跪 撐起右腳雙手撐著右腳站起來！

摔跤摔出血了不用著急

輪滑場也就是我們每天在玩輪滑的地方我們協(xié)會基本每天都會有帶藥包下來的 我們可以幫你簡單的處理一些破皮的傷口！建議在坐的個位如果可以的話最好在我們玩輪滑的那塊地板玩！你技術上的錯誤我們會幫你指出來！你不會的動作我們也可以指導你大家交流一下??！假設你摔了倒地不起1分鐘之內我們會過去服你 但是出租輪滑鞋的那邊我們就不能保證了！

這里有一些小常識

▲無論何時何地都要了解自己的＂極限″在哪里，而且保持在范圍內?！谄教沟谋砻婢毩曅录记?，不要在斜坡上。▲一定要戴頭盔及護具。

▲遠離滑行的危險區(qū)域：沙、樹枝、葉子、碎石、油漬、水灘、會吃輪子的格子地。

▲如果那塊危險區(qū)域是不可避免的低地，則試著將重心放在腳跟，保持直行滑過或跨過。

▲弄清滑行方向。

▲遇到矮墻：先完全停下來，以橫步方式跨過。

▲要了解前后的交通狀況，并且確定他們都意識到你，當然醒目的衣服是少不了的。

▲在光線不夠的地方要穿上反光護具及小燈。

▲溜冰時不要戴著耳機，雖然這很酷，但會影響你的注意力

▲在公路上滑行要特別小心！有時汽車、出租車和自行車是不可預測的。要給自己留有足夠的空間。注意司機動向，以判斷他的路線，并且要預防車門突然打開。國內大城市的馬路都是限制人們穿溜冰鞋上路的，你就要小心了，警察隨時在你跟前。

說到刷街

根據(jù)2004年5月1日起實施的《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第79條規(guī)定：行人不得有在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具的行為。然在2008年5月1日起實施的《關于修改〈中華人民共和國道路交通安全法〉的決定》中，沒有禁止行人在道路上滑行的具體規(guī)定但是街頭輪滑對于輪滑者本人和其他行人都存在安全隱患，容易引發(fā)交通事故、導致人身傷害，是很危險的行為，盡管在新的《關于修改〈中華人民共和國道路交通安全法〉的決定》沒有這方面的具體規(guī)定，并不代表街頭輪滑就“合法”了，輪滑仍屬于“妨礙交通安全的行為”，被交警發(fā)現(xiàn)即使不罰款，也要進行批評教育和勸離，以免造成交通事故。所以希望大家如果沒有一定的基礎不要?？?刷街出市區(qū)!對于參加輪滑協(xié)會的會員，應接受以下條款：

1、在校訓練后，不能在校園內瘋狂刷街，后果自負；

2、輪滑活動中，不得在人群中故意耍酷,以免傷害其他人,后果自負;

3、參加外出活動的人員必須參加過技術指導組的安全培訓，并經(jīng)理事會許可通過，否則一切后果自負;

4、參加外出活動時，參加者未經(jīng)組織者許可，不得私自行動，否則一切后果自負，與輪滑協(xié)會無關；

5、參加活動佩戴活動統(tǒng)一標志，例如會服等等, 隨隊而行。

6、參加活動必須戴好護具，包括護膝、護肘、護手，速滑時帶好頭盔，不戴護具參加活動者出現(xiàn)一切問題由當事人本人負責;

7、為保證參與者的人身安全，參加活動人員必須嚴格遵守輪滑協(xié)會安全守則的規(guī)定，服從活動組織者的管理；

8、所有參與輪滑活動者，必須嚴格遵守協(xié)會有關規(guī)定，注意安全。然最重要的是 最終解釋權歸輪滑協(xié)會所有！

好了最后就讓我們看來看一下幾個輪滑比賽的視頻！

第五篇：大班安全教案：我知道怎么辦（精選）

幼兒園大班安全小游戲：我知道怎么辦

活動目的

對寶寶進行安全防衛(wèi)知識訓練，提高寶寶的自我保護能力。

活動準備

1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。

2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。

活動過程

1、主教師向寶寶詢問個人資料。

寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現(xiàn)在，老師要考考小寶貝了，看哪個寶寶最聰明。（逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。）

2、寶寶回答后，教師總結：寶貝外出時要認識回家的路，無論什么情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。

3、助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應。

助教師扮演陌生人，走到一小寶寶跟前，用寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等哄寶寶說：“寶貝，我給你帶來了很多好吃、好玩的東西，喜歡嗎？我們一起到外面去玩，好嗎？”

4、主教師小結：寶貝，不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。

活動結束

總結寶寶游戲情況。

活動延伸

叮囑家長：以后帶寶寶外出回家時，啟發(fā)寶寶領著家長回家。